優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心，引發(fā)了共鳴，讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇一

我喜歡冬天的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)發(fā)出微光。我喜歡冬天的雪。那么純凈，那么潔白。他們輕盈的，舒緩的，慢慢的從天際飄落下來(lái)。他們想一個(gè)個(gè)小精靈，施展魔法。他們給大地鋪上一層層厚厚的上衣。他們把樹(shù)，花，草，房子，河流……都變成了白茫茫的一片。所有的一切，變白了。

我喜歡夏日的蟬鳴，讓我時(shí)不時(shí)的'跳起舞，一個(gè)人靜靜的聽(tīng)。我閉上雙眼，好像自己穿越叢林，在音樂(lè)高潮時(shí)，就像穿著虎皮衣裳在打獵，當(dāng)音樂(lè)舒緩時(shí)，夏日突然寧?kù)o。

我也喜歡花，香濃的玫瑰，純潔的百合，清瘦的秋菊和幽閑的素馨。我喜歡開(kāi)在野外的植物，帶刺的仙人球和可愛(ài)的蘆薈。

我很喜歡在雨后散步，在一條狹窄的路，聽(tīng)著露水的聲音，呼吸著空氣，兩傍的小樹(shù)綠綠蔥蔥。

我還喜歡看書，他們讓我回味無(wú)窮。我喜歡歷史書，讓我知道國(guó)家興亡，代代流傳，我不知道有多少人讀過(guò)它，拾過(guò)它。

我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心中有這么多喜歡！

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我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇二

下午練完小提琴回來(lái)的路上，媽媽告訴我，爸爸已經(jīng)在長(zhǎng)安醫(yī)院約了一個(gè)牙醫(yī)，明天要帶我去看牙。6歲時(shí)拔牙的情景歷歷在目，因?yàn)楹阊篱L(zhǎng)出來(lái)了，乳牙沒(méi)掉，乳牙把恒牙頂歪了，當(dāng)時(shí)就知道要校正牙齒，帶鐵牙套，感覺(jué)就像孫悟空的緊箍咒一樣恐怖。我心里當(dāng)然是一百個(gè)不愿意，記得醫(yī)生不是說(shuō)12歲以后才戴的嗎？怎么現(xiàn)在就要去看牙醫(yī)，我心里還真有點(diǎn)接受不了，希望只是看看，不是戴牙套。

7月4日星期三雨。

早上，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)安醫(yī)院看牙，醫(yī)生剛檢查了幾分鐘就很明確地說(shuō)：“必須現(xiàn)在戴矯正器，把向里長(zhǎng)的那顆門牙頂出來(lái)，進(jìn)一步的.校正要等到14、15歲”，看著老大夫那副不容置疑的表情，我知道今天是逃不過(guò)了，心里雖然緊張的要命，表面上卻裝成很輕松的樣子。取牙模時(shí)，難受加緊張終于讓我吐得一塌糊涂。本來(lái)說(shuō)一周后才來(lái)戴牙套，不知怎么，他們改變了主意，今天就給我戴上了。照照鏡子，感覺(jué)不像想象中那么難看，不知伙伴們能不能接受我戴牙套的樣子。

7月5日星期四晴。

今天開(kāi)始牙疼，可能是牙套開(kāi)始起作用了，醫(yī)生說(shuō)：“前兩周疼痛感都會(huì)比較強(qiáng)烈，而且上下磨牙合不到一起，只能吃細(xì)軟的食物。”也就是說(shuō)我要像小嬰兒一樣吃飯了，之所以這樣想，是因?yàn)闋敔旈_(kāi)始給我蒸雞蛋糕，并且把米飯煮的很爛，爸爸媽媽則把水果壓成汁或用小勺刮成果泥來(lái)讓我吃。媽媽說(shuō)我6個(gè)月還沒(méi)長(zhǎng)牙齒時(shí)，他們就是這樣給我準(zhǔn)備食物的。看著全家都為我這么幸苦，我應(yīng)該更有信心度過(guò)這個(gè)難關(guān)。我知道我最大的難關(guān)還不是吃飯，媽媽擔(dān)心我戴上牙套就不愛(ài)笑了，愛(ài)面子的我會(huì)怕同學(xué)取笑，心里雖然也這么想，但站在鏡子前，我還是笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“戴上它還是挺帥的。”

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇三

我的牙齒長(zhǎng)得不好看，大門牙往外凸，我早就催著媽媽帶我去醫(yī)院整牙。媽媽說(shuō)要全部換完了才能去整。這不，今年我的牙齒都換完了，一放暑假，我就和媽媽來(lái)到口腔醫(yī)院，開(kāi)啟了我的整牙歷程。

誰(shuí)知道，整牙首先需要拔掉四顆牙齒。這讓我退縮了，我有點(diǎn)猶豫該不該繼續(xù)呢？媽媽說(shuō)既來(lái)之則安之，既然之前已經(jīng)下定決心了，就一定要堅(jiān)持到底。我硬著頭皮，繼續(xù)向前進(jìn)行。耗時(shí)兩個(gè)星期，拔完了四顆牙齒，接下來(lái)就是戴牙套了。幫我箍牙套的醫(yī)生水平真高，不知不覺(jué)很快，就箍好了，我本來(lái)以為需要花費(fèi)一天的時(shí)間呢。

到了第二天，我開(kāi)始覺(jué)得不舒服了，嘴里多了一圈鋼絲，不能吃硬的和燙的東西，我只能喝粥喝粥喝粥。喝得我看到肉就兩眼冒光。

在第五天的時(shí)候，我感覺(jué)適應(yīng)了，正好跟著爸爸媽媽外出吃飯，看到有喜歡的牛肉，我饞得不行，狼吞虎咽地吃了許多塊。結(jié)果呢，把嘴里的鋼絲咬斷了！沒(méi)辦法，趕緊去醫(yī)院修補(bǔ)。說(shuō)起來(lái)真丟人，這種情況，到目前為止出現(xiàn)了三次！

馬上開(kāi)學(xué)了，我的書包里又多了一些東西――牙膏和牙刷，每次吃完飯之后都要刷牙，有點(diǎn)麻煩，但是為了兩年以后的蛻變，我認(rèn)了！

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇四

場(chǎng)景一：早餐時(shí)間到了，我喝著香噴噴的粥，吃著脆生生的花生米，真是爽極了！突然，當(dāng)我開(kāi)始吃那第99顆花生米時(shí)，情況發(fā)生了。一股刺痛傳入了我的牙根，傳入了我的五臟六腑，我雙手捂著我的牙，跳了起來(lái)，像…像一只受驚了的貓。

場(chǎng)景二：放學(xué)回家，我一眼就看見(jiàn)了擺在茶幾上的一大袋小橘子。媽呀，這可是我的最愛(ài)。沖進(jìn)家門，來(lái)不及洗手，我就剝開(kāi)了一個(gè)小橘子。剛吃進(jìn)嘴里，“什么嗎，這，這是假冒偽劣產(chǎn)品。”話音剛落，我的兩顆牙又開(kāi)始跳舞了，這種痛，真的'無(wú)法用言語(yǔ)形容。

哎喲，我的牙，你就不要再折磨我了！

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇五

今天，我早早就起床了。

我拿出一個(gè)鏡子，看了看我的牙，“啊……我的牙怎么壞了？”我大聲地說(shuō)。媽媽快速地跑了過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒不疼，張開(kāi)嘴，媽媽給你看一看。呀！你的牙怎么弄這么大個(gè)洞呀？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“老爸，你來(lái)看看我的牙。”

正好這時(shí)奶奶回來(lái)了，她笑著說(shuō)：“在外面就聽(tīng)到你叫牙疼了，奶奶給你看看。”媽媽摸著我的頭對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，回來(lái)了呀！我們一起去給興宇補(bǔ)牙。”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了補(bǔ)牙的地方，我發(fā)現(xiàn)這地方一個(gè)人也沒(méi)有。突然，醫(yī)生出現(xiàn)了，他滿臉笑容地說(shuō)：“歡迎光臨，您請(qǐng)坐。”媽媽坐在椅子上說(shuō)：“我的孩子最后一顆牙壞了一個(gè)洞。”醫(yī)生拿出了三顆假牙，指著說(shuō)：“你的孩子是像第一種，只是表面壞了一個(gè)小洞，還是像第二種是里邊兒壞了一個(gè)小洞？”“no，里邊和表面都?jí)牧耍菦](méi)有壞多少。”媽媽摸著腦袋說(shuō)：“我的孩子是最后一種。”醫(yī)生看了看我的牙說(shuō)：“的確是這樣的，你的孩子叫什么名字，我們明天開(kāi)始補(bǔ)。”媽媽看著醫(yī)生說(shuō)：“好的，我的孩子叫鄒興宇，明天幾點(diǎn)鐘？”“明天中午11：00，以后都這個(gè)時(shí)間來(lái)。”

你們補(bǔ)過(guò)牙嗎？疼嗎？我真擔(dān)心啊！

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇六

自從去年開(kāi)始我這個(gè)“笑狂一族”幾乎每次笑時(shí)都是“笑不露齒”，要么，就只露出“招牌大板牙”。為什么呢？唉，一言難盡，其實(shí)，就是因?yàn)槟穷w爛牙。

去年，我因吃糖量大增，所以，一群蛀蟲(chóng)來(lái)光顧我的大牙，順便把那首著名的《健康歌》改成了：“左爬爬，右爬爬，這邊吃吃，那邊嘗嘗，大家一起來(lái)吃大牙！”不到一個(gè)月，我的一顆大牙里便出了個(gè)“有底洞”，因此“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”，左鄰右舍都知道我這顆大牙里的“有底洞”。

媽媽也覺(jué)得我這顆爛牙有損市容，便決定帶我去口腔醫(yī)院補(bǔ)牙。

“電鉆攻擊”結(jié)束后，牙醫(yī)又對(duì)我的爛牙采取了許多行動(dòng)。

一個(gè)多小時(shí)后，我終于逃出了口腔醫(yī)院。再看看那顆爛牙dd呀！它“銀光閃閃”！真是“鐵齒銀牙紀(jì)曉嵐”。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇七

我的好朋友楊瑞，被們班的同學(xué)順口叫成了“瑞茲”。瑞茲他瘦瘦的，一米七的個(gè)子，頭發(fā)油光光的。一笑，白凈的臉上就露出了兩顆尖牙。他總是愛(ài)穿一身校服，腳蹬一雙黑色的球鞋。

其實(shí)，我們送楊瑞這個(gè)“雅號(hào)”，還有另一層原因。

有一次，輪到我和幾位同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，這真讓我叫苦不迭，果然不出我所料，老師“放學(xué)”二字一出口，他們便溜得連個(gè)人影子也找不著了。唉，看來(lái)今天只好我一個(gè)人打掃了。這時(shí)，楊瑞湊到我跟前，笑呵呵地說(shuō)：“我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧！”說(shuō)完，他放下書包就去拿掃帚。嘿！到底是瑞茲。真是厲害，不到十分鐘，我們就打掃完衛(wèi)生了。他環(huán)視了一下被打掃得干干凈凈的教室，舒了一口氣，沖我笑笑，跑回家去了。正是因?yàn)樗腥鹌潱澾@個(gè)字是“滋”的諧音，用清泉滋潤(rùn)著我們。給予我們幫助。我們就順口起了一個(gè)外號(hào)“瑞茲”。

瑞茲不僅在生活上樂(lè)于助人，他的性格也很幽默，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常愛(ài)做些滑稽動(dòng)作，逗人發(fā)笑。

老師叫他到黑板上做題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳的，舌頭一伸一伸，邁起八字步，把大家都的哈哈大笑。他還喜歡和別人一起玩，開(kāi)玩笑。

下午到了，外面下著小雨，我們坐在窗前問(wèn)起了古詩(shī)詞。我問(wèn)景嘉龍“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”是誰(shuí)寫的。瑞茲故意捉弄他。瑞茲說(shuō)是諸葛亮。景嘉龍不相信。睿智故作正經(jīng)的的說(shuō)：“這首詩(shī)最后一句是不是門泊東吳萬(wàn)里船你看，諸葛亮都把船停泊在東吳門前了，怎么不是他寫的呢？”景嘉龍便信以為真了。上課時(shí)，老師正巧問(wèn)到這首詩(shī)的作者，景嘉龍便站起來(lái)高聲回答：“諸葛亮！”全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，瑞茲更是笑得前仰后附，景嘉龍這才知道上了他的當(dāng)。

瑞茲性格這么幽默，我怎莫和他成為好朋友的呢？說(shuō)起來(lái)這里還有一段難忘的往事呢！

那是上初一的時(shí)候，我正在教室拿著一把鉛筆刀比比劃劃得給同學(xué)表演“武松血濺鴛鴦樓”，瑞茲從旁邊走過(guò)，胳膊蹭到了刀尖上，那時(shí)是初夏，他上身只穿了一件襯衫，刀尖劃破了他的胳膊，鮮血馬上涌了出來(lái)。

剛巧老師進(jìn)門看見(jiàn)了，以為我是故意的，便一面給瑞茲包扎，一面批評(píng)我。瑞茲忍著疼痛替我向老師辯解才把老師的火消了下去，我非常感激他。到醫(yī)院縫傷口的時(shí)候，他疼得滿臉流汗，但一聲不吭。從那以后，我便和他成了形影不離的好朋友。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇八

光陰似箭，日月如梭，小學(xué)六年級(jí)一眨眼，即將過(guò)去了。眼看著我就要踏入初中，心中有萬(wàn)分舍不得，比竟在一起學(xué)習(xí)幾年了，多少有些感情，我們之間的友誼比誰(shuí)濃，比誰(shuí)厚!

我們應(yīng)該和同學(xué)們一起珍惜在一起的日子，讓我不免的寒酸。

那一天，我們?nèi)缤Ｒ粯觼?lái)到操場(chǎng)，原本以為要跳繩，后來(lái)才知道要籃球考試。我不由的緊張起來(lái)，連忙和同學(xué)趁考試前練一練，放松心情。誰(shuí)知越練越緊張。我連投了幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，一下子沒(méi)了信心。同學(xué)連忙說(shuō)：“你可是我們班女生當(dāng)中的第一名，你都不行誰(shuí)還行呀!”雖然明知她在開(kāi)玩笑，不過(guò)信心一下子上來(lái)了。

從不自信到自信需要一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是需要?jiǎng)e人的幫助的。

初中離我不遠(yuǎn)了，可小學(xué)卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……好還念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮……。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇九

我是個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)不但帶給我健康的身體，更鍛煉了我的意志，給予了我無(wú)限的快樂(lè)。

跳繩·堅(jiān)持·快樂(lè)。

星期五那天，我們級(jí)部隆重舉行“跳繩比賽”。我是我們班單人雙搖的選手，比賽就這樣轟轟烈烈的進(jìn)行了。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)制人，連跳了三十來(lái)個(gè)，但是隨后的副作用便緊跟了上來(lái)，腿像注了鉛似的，跳不動(dòng)了，呼吸頻率加快了，就像站在空氣稀薄的青藏高原上，整個(gè)人軟綿綿的，像煮過(guò)頭的面條。“累死了，還是停下吧，現(xiàn)在能坐下來(lái)喝口水該多好啊！”但同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)聲和老師期望的目光給我注入了一股無(wú)形的能量，我咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持！堅(jiān)持！，爸爸說(shuō)過(guò)堅(jiān)持就是勝利！”我調(diào)節(jié)好呼吸，維持最佳狀態(tài)，打起十二分精神努力跳著。在老師一聲哨響之后，我成為了冠軍，同學(xué)們一邊歡呼著一邊簇?fù)碇矣肯蚪淌遥倚睦锉瘸粤说萝竭€要甜，快樂(lè)像陽(yáng)光一樣圍繞在我的身邊。

跳繩比賽使我明白了堅(jiān)持下去就是勝利。運(yùn)動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，運(yùn)動(dòng)把快樂(lè)的陽(yáng)光灑進(jìn)我的心靈小屋。

籃球·勤奮·快樂(lè)。

我的籃球水平不高，到了暑假，老爸給我報(bào)了個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)。這里群英薈萃，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，只有我這個(gè)新生只會(huì)一些皮毛。我暗下決心，一定要超越他們。于是乎，我便開(kāi)始了學(xué)習(xí)籃球的征途。

這其中不是一帆風(fēng)順的，運(yùn)球的時(shí)候，球像個(gè)調(diào)皮的小男孩，我讓他向東，可他偏要向西。只有比別人更努力，才能取得成功。老師集訓(xùn)的時(shí)間是下午兩點(diǎn)，我一點(diǎn)鐘就早早到了。太陽(yáng)像貪婪的葛朗臺(tái)，把大地的水全都吸光了，草也萎蔫了，沒(méi)精打采的。我在陽(yáng)光下不斷練習(xí)，跑步、運(yùn)球、跳躍、上籃。一會(huì)兒功夫，整個(gè)人像是從水里撈出來(lái)似的，汗水，如雨點(diǎn)般灑在操場(chǎng)上。集訓(xùn)后，老生們都離開(kāi)了，只有我一個(gè)人在操場(chǎng)上，反復(fù)跑動(dòng)，反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，在籃球基本能力比賽中我取得了第二名的好成績(jī)。從教練的手里接過(guò)紅彤彤的榮譽(yù)證書那一刻，我心里萬(wàn)分激動(dòng)，是勤奮的汗水澆開(kāi)了成功之花。此刻，快樂(lè)像一只小鳥(niǎo)在我蔚藍(lán)的心空中自由地飛翔。

籃球練習(xí)使我明白了天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成。運(yùn)動(dòng)使我學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，讓我像一只無(wú)憂無(wú)慮的小小鳥(niǎo)，快樂(lè)地展翅飛翔。

我是一棵小樹(shù)，運(yùn)動(dòng)給了我堅(jiān)持的血脈，給了我快樂(lè)的土壤；我是一條小溪，運(yùn)動(dòng)給了我勤奮的腳步，給了我快樂(lè)的海洋。運(yùn)動(dòng)帶給我無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十

大家都說(shuō)，父親愛(ài)是偉岸無(wú)聲的。在成長(zhǎng)的道路上，為我們擋風(fēng)擋雨，無(wú)所俱怕。我也有一位如大樹(shù)般保護(hù)著我的父親。

兒時(shí)的我，集貪玩、調(diào)皮、淘氣于一身，加之各種不好使的脾氣。曾經(jīng)有一次，我在小區(qū)里玩滑滑梯，玩著玩著，我的野心似乎又不滿足了，好奇心瞬間崩了出來(lái)，驅(qū)使著我－－要在高高的滑梯上演雜技。我玩得越來(lái)越興奮，想禁不住給大伙兒一個(gè)驚喜，瞬間有了個(gè)膽大的想法，從滑梯頂端跳下來(lái)，就在我躍躍欲試的時(shí)候。

也真巧，剛下班的爸爸看到我要從滑梯上跳下來(lái)，瞬間以最快的速度飛跑過(guò)來(lái)，站在滑梯上的我，看到爸爸來(lái)了，更加驅(qū)使我不顧一切地從滑梯上跳下來(lái)。

最終，眼疾手快的爸爸接住了我，我和他來(lái)了個(gè)親密抱抱，只見(jiàn)爸爸低聲地“噢，噢”了幾聲，臉上那兩彎緊鎖的濃眉，舒展開(kāi)來(lái)，然后用他那雙大手撫摸著我的小臉，輕輕地跟我說(shuō)了一句“以后不要再調(diào)皮了”滿滿的慈愛(ài)，接著就背起我一起“飛”回家了。

長(zhǎng)大后，每當(dāng)回憶起這件事，覺(jué)得父愛(ài)是沒(méi)有力學(xué)的。在愛(ài)里，除了一種比鉆石堅(jiān)硬的愛(ài)的合力之外再?zèng)]有其他力學(xué)了，愛(ài)也是靈魂里唯一的一種“力學(xué)”。

父親的愛(ài)，如深水暗流；看似平靜，卻如此澎湃。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十一

我的表弟是個(gè)變臉超快且貪得無(wú)厭的人，只要到他手里的東西，他就會(huì)愛(ài)不釋手。

上個(gè)暑假的一天，天氣晴朗，可老媽接的一個(gè)電話卻像排山倒海之勢(shì)把我差點(diǎn)嚇了個(gè)半死——表弟要來(lái)我家住一個(gè)月，小舅舅說(shuō)還要我給他輔導(dǎo)作業(yè)。我再次詢問(wèn)：“是真的嗎？”得知是真的，我立刻像一個(gè)泄了氣的氣球一樣癱坐在沙發(fā)上。要是他來(lái)我家，我是一萬(wàn)個(gè)不愿意啊！

可該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。第二天大清早，老媽就把我喊醒來(lái)說(shuō)：“昊寶，舅舅和舅媽來(lái)了！”“哦！”我懶洋洋說(shuō)。剛說(shuō)完，我忽然想起了什么，連忙下床沖出房間，一看這情景嚇傻了——一大攤積木擺在眼前，咦？我昨日拼好的積木“鉆地機(jī)器人”呢？別用說(shuō)，肯定是這小子干的！我像拎小雞一樣把他拎起來(lái)，說(shuō)：“尹錦博，你一來(lái)就給我惹麻煩！”他奸笑道：“怎么，有意見(jiàn)？”要不是舅舅和舅媽在這，要不然我早就把他揍一頓了。

待舅舅他們走后，尹錦博完全像變了一個(gè)人似的，恭恭敬敬的說(shuō)：“昊哥哥，有什么吩咐？”我先壓壓剛剛的火氣，和他交流起來(lái)。

不過(guò)，好馬也有脫離韁繩的時(shí)候，老媽定了個(gè)什么紅花協(xié)議，他就一心一意跟我作對(duì)，就抓我的壞處，扣我的紅花。更讓人生氣的是，他集齊20朵紅花，買了個(gè)積木，便守諾如寶，還不讓我碰他的積木，我真是低估了他。

轉(zhuǎn)眼間，離一個(gè)月的期限還有10天，我也有點(diǎn)舍不得他，便準(zhǔn)備了一個(gè)積木送給他，而出乎意料的是：他居然送了我一個(gè)他的積木，我曾出10元錢買它，他都不要。我感動(dòng)的可謂是“鼻涕淚流”啊！更堅(jiān)定了要送他禮物。

可這件事才過(guò)去1天，他就出爾反爾了。那天，我正津津有味的玩著他送我的積木，不知是得罪了他什么，只見(jiàn)他怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“申熙昊，你玩我的積木干嘛？”“你不是送給我了嗎？”“誰(shuí)說(shuō)的？肯定是你在瞎說(shuō)！”說(shuō)完，他一把把積木搶過(guò)來(lái)。我原本以為算了，沒(méi)想到他還不要臉，居然還告訴我媽媽，媽媽是個(gè)稀里糊涂的法官，居然罵我不要臉。我就知道他怎么會(huì)那么好心送我積木呢？都是裝模作樣的！

哎呀！我那變臉的表弟啊！

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十二

如果你問(wèn)我，我最大的愿望是什么？我會(huì)回答你：“回到過(guò)去，再做一回小學(xué)生。”

六年前，剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的我激動(dòng)不已，被眼前新鮮亮麗的事物所吸引：美觀的花草、高大的樹(shù)木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、潔凈的教學(xué)樓、撲鼻而來(lái)的桂花香，朗朗悅耳的讀書聲，與那藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云相映成趣，好一幅優(yōu)美的寫生畫，令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆，成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打動(dòng)了媽媽，于是乎，我在漢口路小學(xué)“入住”了。坐在窗明幾凈、書香四溢的教室中，我認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師、天真可愛(ài)的同學(xué)和那無(wú)所不及的知識(shí)。不僅如此，學(xué)校每周一的升旗儀式都是我最期待的“節(jié)目，”每當(dāng)看到隨風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學(xué)校上空時(shí)，我就熱血沸騰、心潮澎湃，使我總想引吭高歌，以示我滿心的激動(dòng)。

而在這種優(yōu)越環(huán)境中，我卻玩心大發(fā)，忍不住調(diào)皮淘氣。我在老師們的輔助下不虛心吸取經(jīng)驗(yàn)，以為憑自己一人的力量就可以攀上高峰，這樣做不僅荒廢了自己，還讓老師們傷心，殊不知老師給予我們的都是千古顛撲不破的真理。當(dāng)老師把我從“懸崖”拉到人生大道上時(shí)，我不但不感謝老師，兩眼只望著自己前程似錦的人生，卻忘記了是誰(shuí)在自己的人生大道上鋪錦添光。

白駒過(guò)隙，流水飛逝，六年小學(xué)生活即將結(jié)束，這期間，有哭有苦有挫折，但我還想再做一回小學(xué)生，永遠(yuǎn)住在這個(gè)“家”里。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十三

我躺在床上，滿腦子都是我那美麗的母校，我那即將分別的母校。坐在凳子上，腦子里不斷地回想起我和我的同學(xué)呆在一起的快樂(lè)時(shí)光。走在路上，我更是忘不了我那曾經(jīng)哺育過(guò)我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡(luò)，使我永遠(yuǎn)忘不了他們，就像我身邊的一絲絲，使我離不開(kāi)他們，又像刻在我腦子上，刻在我骨頭上的記憶，讓我永遠(yuǎn)記住他們。

當(dāng)我和小伙伴在一起玩的時(shí)候，我的腦海里首先就會(huì)浮現(xiàn)出那些和我朝夕相處的同學(xué)。他們的團(tuán)結(jié)，他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次，我們?nèi)嗄猩w受過(guò)罰。老師讓我們中午不能去正常睡覺(jué)，得呆在教室里反思。當(dāng)時(shí)我們并不在乎誰(shuí)太吵，誰(shuí)拖我們的后腿，我們并沒(méi)有一句怨言。我還記得有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“不要緊，只不過(guò)是一次懲罰而已，大不了我們有福同享，有難同當(dāng)。大不了我們一起扛著嗎。班級(jí)里再大的困難除以20也會(huì)成為很小的'問(wèn)題的。什么問(wèn)題一但讓我們一起承擔(dān)就會(huì)一下子被我們克服的。”

記得還有一次，我們班的有一個(gè)同學(xué)正在欺負(fù)人，我們見(jiàn)了，立刻沖上去：“你想干嗎啊？都六年級(jí)了還那么幼稚，這樣很好嘛？這不是有損我們六（3）班男生的臉嗎？用得著這樣自相殘殺嗎？”

我現(xiàn)在一輩子都忘不了我們六（3）班集體，忘不了我的母校。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十四

我的表弟是個(gè)盜墓迷，自從看了《盜墓筆記》、《鬼吹燈》等一系列盜墓題材的影視書籍后，深深埋藏在心中的中二熱血之魂就這樣熊熊燃燒起來(lái)，一發(fā)不可收拾，也因此做出過(guò)幾件讓人哭笑不得的奇葩事。

記得他初一那年，我們一起回老家呆一個(gè)暑假，離家不遠(yuǎn)就是野狐嶺，據(jù)說(shuō)山里有不少山洞，洞中有洞，錯(cuò)綜復(fù)雜，甚至有許多鬼魅傳說(shuō)。

這些傳說(shuō)嚴(yán)重刺激到我的表弟，在他的思維里，覺(jué)得這就是他百年不遇的機(jī)會(huì)，他覺(jué)得憑借那些小說(shuō)里學(xué)來(lái)的盜墓知識(shí)，一定能找到不為人知的古墓，并且一盜成名。

我雖然攔不住他，可自己天生膽小，也不敢跟著去，只好在家提心吊膽的等到天黑，大人們都回來(lái)了才說(shuō)出這事。這下子可把大家給嚇壞了，畢竟一個(gè)小孩子跑到山里去多危險(xiǎn)，結(jié)果大家還沒(méi)等報(bào)警，表弟卻又回來(lái)了，身后跟著幾個(gè)穿軍裝的人，手里還提著一袋子土豆。

后來(lái)一問(wèn)才知道，我表弟沿著山里土路走，不知怎么跑到某部隊(duì)的防空洞里去了，洞里還有一些儲(chǔ)備糧堆在那，好在有一支民兵隊(duì)伍正在那集訓(xùn)，隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了他的來(lái)意也是哭笑不得，只好暫停訓(xùn)練把他送回去，還給了他一袋子土豆，權(quán)當(dāng)他找到的“寶藏”了。

探險(xiǎn)這條路沒(méi)走通，所有人都以為表弟消停了，誰(shuí)知道表弟的一腔熱血沒(méi)那么容易冷卻，他選擇了另一條路——淘古董。

從此一有時(shí)間，他就去市集一圈一圈的轉(zhuǎn)悠，當(dāng)然一般并不會(huì)出手，第一是因?yàn)樗J(rèn)為好玩意兒不會(huì)輕易地出現(xiàn)，得耐心等，二來(lái)，往往問(wèn)價(jià)之后，他的零用錢也沒(méi)有那么多。

這，這不正符合宋代官窯的特色嗎？他的機(jī)會(huì)終于等來(lái)了！

于是他故作漫不經(jīng)心的把這只碗緊緊抄在手里，問(wèn)老板多少錢？老板有些懶散地叫他看著給，看來(lái)是不知道這碗的價(jià)值，于是表弟將自己這個(gè)月的零用錢，一張紅票子拍在老板面前，起身就走，老板凌亂了幾秒鐘后似乎欲言又止，表弟沒(méi)給他機(jī)會(huì)一口氣跑回了家。

到家后表弟摩挲著自己淘換來(lái)的寶貝心潮澎湃，一把把碗底倒過(guò)來(lái)仔細(xì)觀瞧，只見(jiàn)上面鐫刻著一行蒼勁有力的宋體——“蒙牛乳業(yè)敬贈(zèng)”。

從此，一個(gè)優(yōu)秀的盜墓者，從這個(gè)世間消逝了……。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十五

我有一個(gè)心靈手巧的奶奶，奶奶擁有一頭卷卷的白頭發(fā)，臉上帶著慈祥的笑容，看上去就像一只可愛(ài)的綿羊。

奶奶臉上永遠(yuǎn)充滿幸福快樂(lè)的微笑。每天放學(xué)回家，我都能看見(jiàn)一頭綿羊在朝我微笑，開(kāi)心極了！奶奶的微笑，就像一朵太陽(yáng)花一樣，讓人心里暖暖的！我想奶奶一定是個(gè)魔法師，能讓不開(kāi)心的人瞬間開(kāi)心起來(lái)，真是太厲害了。

我的奶奶還是個(gè)魔術(shù)高手呢！每次我放學(xué)做作業(yè)的時(shí)候，都有一陣美味的香飄到我面前，仿佛是美食在召喚我，讓我快去吃它呢！奶奶做的飯菜可不比飯店里的差，清蒸鯽魚，紅燒肉，紫菜蛋湯她樣樣都會(huì)，一桌好菜一眨眼就做完了，就像變戲法似的。每次我做作業(yè)時(shí)聞到陣陣香味，貪吃的口水就流在我的作業(yè)本上呢！

奶奶還是個(gè)樂(lè)于助人的人。早晨，太陽(yáng)光溫暖的照射著大地，奶奶以為這是個(gè)好天氣，就把衣服棉被拿出來(lái)曬。可一到下午，天就變了。大風(fēng)呼呼地刮著，那聲音使人寒毛聳立，早上晴空萬(wàn)里的天，瞬間變得烏云密布，好想有什么東西惹天空生氣！奶奶見(jiàn)天氣變了就趕緊去收衣服和棉被，嘴里還喃喃說(shuō)：唉！昨天忘記看天氣預(yù)報(bào)了。又朝著我喊說(shuō)：小慧，別出來(lái)，外面下著大雨！奶奶把衣服收進(jìn)來(lái)以后，話也沒(méi)說(shuō)，又打著傘出去了。我急忙問(wèn)：奶奶，下這么大的雨，你出去干什么呀？奶奶只是草草地回答了我：收衣服！我心里很疑惑，奶奶的衣服不都在院子里嗎？不是收完了嗎？怎么還有？朝著奶奶奔跑的方向去看。哦，原來(lái)奶奶是幫隔壁家的奶奶收衣服了呀。

這就是我心靈手巧，樂(lè)于助人的綿羊奶奶！

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十六

以前的家鄉(xiāng)整體給人一種冷清的感覺(jué)，僅有幾座破破的矮房子，走到那條寬寬的泥巴路上，一眼到頭都看不見(jiàn)幾個(gè)人。

條泥巴路上，基本沒(méi)有什么車輛經(jīng)過(guò)。要是走上了那條路，就要陷入泥巴的魔掌。如果下場(chǎng)雨，那就更加慘不忍睹了，身上、褲腳都要粘上惹人討厭的稀泥巴。在那條路邊居住的人很少，每次走個(gè)十幾分鐘才能看到一兩戶人家。

僅有的幾座房子也十分破舊，壘起的磚頭上已經(jīng)長(zhǎng)了許多雜草，木頭也放得歪歪扭扭。破落的院子里，幾只母雞到處亂串竄，還有一只狗在懶洋洋地睡覺(jué)，場(chǎng)面十分混亂。

而到去年的時(shí)候，一切都發(fā)生了變化。政府組織人員將這里進(jìn)行了改造，這里慢慢地變美了。以前的泥巴路變成了現(xiàn)在的'水泥路，人口也噌噌地多了起來(lái)。以前沒(méi)有人走的路，現(xiàn)在卻人滿為患。車輛也多了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)堵車呢。以前那破舊不堪的房子，現(xiàn)在變成了三層樓房。房屋上都刷了不同顏色，還貼了瓷磚，非常美麗。告訴你們，那里的人每家每戶都分到了好多畝田地，他們靠自己的勞動(dòng)豐衣足食，日子過(guò)得美滋滋。

清風(fēng)吹過(guò)，耳邊清爽的空氣進(jìn)入鼻子，樹(shù)木輕輕地?fù)u動(dòng)，風(fēng)兒帶著一絲樹(shù)木的清香，好像吹得更歡樂(lè)了。

變化真大啊！從泥巴路到水泥路，從人少到人多，從破舊房子到三層樓房，從小水溝到好多畝田地而且，以后還會(huì)有更多更美的變化呢！我不僅期待起來(lái)了。

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十七

我深知，她是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人，我也知道她也是這個(gè)世界上我最愛(ài)的人。她，就是我的媽媽。

我的媽媽有著一頭烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛里好像閃著星光，高挺的鼻梁，一張嘴唇薄薄的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)好看的小酒窩。原本光滑柔軟的手，因?yàn)闉檫@個(gè)家的付出已經(jīng)變得粗糙了，掌心還有一些小繭，我知道，那是勞累留下的。

那是一天晚上，我興奮地跑回家，拿鑰匙開(kāi)了門，想立刻告訴媽媽我今天取得了好成績(jī)，卻發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)回來(lái)，就自己回房間寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回到了家，我高興地拿著自己考了95分的試卷給她看，原以為她會(huì)夸我一番，然后親親我的臉頰。可是沒(méi)有，她嗯了一聲就去廚房做飯了。我有一些失望。吃完了飯，媽媽走進(jìn)了我的房間，耐心地為我講解起我做錯(cuò)的題目，抬頭間我看見(jiàn)了媽媽黑色的秀發(fā)里不知何時(shí)增添了幾縷白發(fā)，那深深的黑眼圈，一看就知道最近一定沒(méi)有好好休息。我心里不知不覺(jué)地念叨媽媽您辛苦了。媽媽覺(jué)察到了我的失神，嚴(yán)厲地說(shuō)：“我在給你講錯(cuò)題，認(rèn)真聽(tīng)，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了！”說(shuō)完，又用紅筆仔細(xì)地在試卷上圈圈畫畫。媽媽講得可真好啊，一遍就聽(tīng)懂了。講完后，媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考得還不錯(cuò)，但有些地方還是太粗心了，千萬(wàn)不要驕傲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了，輕輕地走了出去，出去的時(shí)候不忘把門帶上。

還有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我的房間太亂了，讓我收拾。我極不情愿地收拾起來(lái)，把書整理齊，被子疊好，地板拖得一塵不染，最后就剩書包了。我想：反正書是裝在書包里的，看不出來(lái)里面有多亂。于是，我興沖沖地叫媽媽過(guò)來(lái)檢查衛(wèi)生。媽媽左看看，右看看，最后高興地說(shuō)了句：“不錯(cuò)！”轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，我松了一口氣。不料她中途卻又返了回來(lái)：“把書包給我看一下。”我懵了，慢慢吞吞地把書包遞到了媽媽的手上。媽媽拉開(kāi)書包，臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云，再轉(zhuǎn)雷陣雨，我知道大事不妙，小心翼翼地呆在原地。果不其然，她生氣地說(shuō)道：“真是沒(méi)有個(gè)學(xué)生的樣子，書包都收拾不好，這樣能上好學(xué)嗎？還不快點(diǎn)收拾！”我只好無(wú)奈地收拾起了書包，在媽媽的眼皮底下收拾好，她才滿意地離開(kāi)。哎！媽媽真是太嚴(yán)厲了。

這就是我的媽媽——嚴(yán)厲，但不缺乏溫柔的媽媽，我很愛(ài)她！

我的好友小學(xué)生六年級(jí)（實(shí)用18篇）篇十八

記憶如潺潺流水般再次劃過(guò)眼前，那：“嘩嘩”聲是那樣可愛(ài).美麗.純潔而又清甜，記得兒時(shí)，我懶散時(shí)，媽媽常說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)什么負(fù)擔(dān)，到了六年級(jí)就忙死拉！”個(gè)個(gè)春夏轉(zhuǎn)眼過(guò)去，六年級(jí)畢業(yè)班也到了，而在我眼中，我們六年級(jí)是可愛(ài)的美麗的快樂(lè)的！

從5年級(jí)開(kāi)始，徐老師就帶2班，一直到現(xiàn)在，而且到下學(xué)期也不會(huì)變。5年級(jí)徐老師對(duì)我們胸極了，罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級(jí)，卻360°度大轉(zhuǎn)彎，對(duì)我們溫聞而雅，從不罵我們，對(duì)我們?nèi)缬H人般不舍動(dòng)手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬，二班一下好了起來(lái)。雖然徐老師禁止大家打乒乓，甚至幫我們“暫時(shí)保管”，但是大家也慢慢習(xí)慣了，喜歡上了跳繩！

徐老師對(duì)我們的.好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些如此。六年級(jí)本應(yīng)把課程排的滿滿的，而徐老師卻給給我們舉行許多活動(dòng)：在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感，而且同學(xué)們自己主持，選代表，鍛煉了我們的膽量.組織能力，與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞，讓我和班長(zhǎng)葉偉男做策劃，我很開(kāi)心地接受了，還算成功，但也有不少失敗之處。幾個(gè)星期前，徐老師腰部收傷了，但并未停課，一直用對(duì)我們的愛(ài)支持著自己站在講臺(tái)上。

徐老師，不管是兇惡的您，慈祥的您，還是現(xiàn)在脆弱的您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！！您，是我們永遠(yuǎn)的好老師！

祝您早日康復(fù)。