作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式，寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段，希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。

那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇一

6天1200公里，跨越三個(gè)省，看到了一片最美的綠色。

天剛剛亮，風(fēng)兒很輕，一行人便開始了北上的路。隨汽車的奔馳，逐漸遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，視野開闊了起來。濃濃的北國(guó)氣息迎面襲來。在草原天路入口處的野狐嶺停下準(zhǔn)備吧。天意外的藍(lán)，空氣中彌漫著青草獨(dú)特的氣味。天逐漸黑透的時(shí)候氣溫已經(jīng)很低了。

天路全長(zhǎng)不過幾十公里，然而車程卻要四五個(gè)小時(shí)。天路的盡頭連接的便是內(nèi)蒙古了。柏油車道僅夠兩輛車并排而過，山路蜿蜒崎嶇。不久在走完四分之一的地方有一個(gè)集市，時(shí)不時(shí)的車就要停下，待羊群過去，方可再行進(jìn)。漢子騎著馬，猛地沖上了一高坡，再讓馬后腳立起來，緊接著突然沖向廣闊無垠的草地，似乎僅為了感受草原的風(fēng)。

綠意漸漸撲了過來。被局限在建筑中的視線打開了，被禁錮在水泥中的我釋懷了。后面的路恢復(fù)了顛簸和安靜。路邊時(shí)時(shí)有在小樹林里野營(yíng)的人，還是那樣的悠閑，草原中的人們忘記了忙碌，忘記了憂愁，記起的僅有快樂。

蒙古包多了，內(nèi)蒙古已在眼前。每一秒的景都不同，無法全部捕捉，便索性放下相機(jī)。老農(nóng)旁趴著一群羊，同樣無所事事。草原中的城—藍(lán)旗營(yíng)到了。元朝的都城遺址吸引了許多人，也使得漫無邊際的草原中多出了一份光明。

突然明白，不是廣闊的草原，不是這里的人們，而是這里被慢下來的時(shí)間讓我體會(huì)到了快樂。在豪放的北國(guó)能夠體味時(shí)間。如歌中唱的“離時(shí)代遠(yuǎn)，淹沒人間煙火，毫無代價(jià)唱幸福的歌”。

而這便是草原的魅力了吧。

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那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇二

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到這首歌，我便不由地想起兒時(shí)的那一道風(fēng)景。

桂花從校門口落到校內(nèi)，我再一次踏入了我第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方——培英幼兒園。從外型上看，整個(gè)幼兒園像一座黃、紅、紫的城堡，房?jī)?nèi)分了四層，每層樓分別設(shè)有：小班、中班、大班和大大班。這里的每間教室里坐滿了可愛的孩子們，他們揚(yáng)起快樂的笑臉，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，沒有一點(diǎn)兒的煩惱。下課時(shí)，他們排著整齊齊的隊(duì)伍，跟著老師一起玩游戲，別提有多快樂了！

我的思緒不知不覺地想起了讀“中班”時(shí)，老師帶著我們來到了“圖書館”。啊！潔白的書柜，啊！滿滿的卡通書，啊！寬大的走廊。我第一本書，我兒時(shí)最愛的書——卡通書。

不知不覺到了大班，我們又跟隨著老師到了幼兒園的后院。院子里養(yǎng)了許多可愛的動(dòng)物，小白兔，小鳥，小狗，小鴨……我記得當(dāng)時(shí)問老師：“老師，為什么它們不出來呀！為什么把它們關(guān)到里面呢？”老師笑了，摸了頭說：“小翠翠，想知道嗎？”我跳著頂了頂老師的手，高興地回答：“嗯！”老師沒有給我直接的回答，只是笑了笑：“小翠翠，長(zhǎng)大后，你自己會(huì)知道的，知道后告訴老師好不好？”我嘟嘟嘴：“好吧！”

印象最深的，還是大班的最后一次旅游。當(dāng)時(shí)在大巴車上，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你要上小學(xué)了！”當(dāng)時(shí)，我看過一本叫《我要上小學(xué)》的書，里面小學(xué)和幼兒園完全不一樣。于是，我鉆進(jìn)媽媽的懷里，嬌氣地說：“不要！媽咪，我不上小學(xué)！”只看媽媽眼珠轉(zhuǎn)了個(gè)圈，說：“上了小學(xué)，可以很快解答出老師的問題！”帶著這個(gè)期待，我答應(yīng)了。

“突有一天，風(fēng)暴突起，煩惱憂郁都來了……”這歌聲又在耳畔響起。我怔怔在望著遠(yuǎn)方，久久不愿離去！我是多么懷念兒時(shí)的快樂時(shí)光呀！

那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇三

那是在外婆家度過的一段美好的時(shí)光，是我在童年記憶中最為珍貴的片段，至今我猶記那時(shí)彌漫著的絲絲香甜。那是快樂的味道。

一場(chǎng)大雨在夜間襲擊了這個(gè)鄉(xiāng)村，直到天亮才離去。記憶中，雨后的天空無比明澈，我常常抬起頭來去仰望那蔚藍(lán)的天空，細(xì)聽著飛鳥翅膀掠過天空的聲音，有時(shí)我也愿意低下頭，看一滴雨珠沿著葉子的經(jīng)脈緩緩地滑落，跳躍著奔向另一片綠葉的懷抱，輕盈而有歡快。

果園里滿是青草的清香，我赤著腳踩在軟綿綿的泥土上，留下一串或深或淺的腳印。這時(shí)，桃子開始變得微紅，仿佛害羞的小姑娘，掩映在樹葉中，露出緋紅的臉頰。這時(shí)，外婆會(huì)提一個(gè)竹籃，挑一些又大又紅的桃子摘下，我跟在外婆后面，撥開濃密的樹葉，不時(shí)發(fā)出一陣驚呼：“這桃子好大啊！”即使衣服被露水打濕，也全不在意，只想那桃子的甜美。

還記得漫山的金銀花嗎？那是我夢(mèng)中的仙境。金銀花對(duì)天空燦爛的微笑，花心深處包裹著雨饋贈(zèng)給它的禮物，如飛倦了的仙子，靜立在枝頭。我的目光隨著蝴蝶飛舞的軌跡，幻想著自己在萬(wàn)花叢中起舞。

那個(gè)夏季無聲無息地成了過去，但那段時(shí)光在我心中不可磨滅。而那只蝴蝶仍不時(shí)飛入我的夢(mèng)境，讓我回想起那段快樂的時(shí)光。

那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇四

有許許多多美好的時(shí)光，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有他們伴隨著我成長(zhǎng)，我快樂無比。

我十歲時(shí)在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過生日那天，雖然棗還沒有紅，也不甜，但是我們總是忍不住要嘗一下。因?yàn)檫^幾天就要開學(xué)了，也就吃不到了，所以我們現(xiàn)在要打一些棗吃。

一個(gè)個(gè)的小青棗掛在樹上，好誘人啊！兩個(gè)哥哥在屋頂上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們，希望把它們打下來。但我一竿子打去，那個(gè)棗只是前后擺動(dòng)了幾下，并沒有要掉下來的意思。我朝另一個(gè)棗打去，它只是擺動(dòng)的快一點(diǎn)兒，也沒有落下來。我一連試了好多次，每個(gè)都是擺幾下，一個(gè)也沒有掉下來。我好像聽到它們說：“你們真笨，一個(gè)都打不下來，還想吃棗呢。”我氣得火冒三丈，心想一定要把它打下來。突然，我覺得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去，可是用力過大，它“飛”了，也不知道飛到哪里去了，找了好大一會(huì)兒也沒有找到。于是，我便放棄了找它，繼續(xù)打棗。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少，但是我邊打邊吃，最后也沒剩下幾個(gè)。

哥哥讓我在下面接棗，可是我一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，也沒有接到，直接拾地上的了。“哎呀，好疼啊，什么東西砸在我的頭上”，我喊道。一抬頭，好多棗落下來，我趕緊跑開了。

最后，我們弄了很多棗，我想吃棗，可是大人不讓我們多吃，說吃多了會(huì)肚子疼。今年，那棵棗樹上結(jié)了很多棗，星期六時(shí)我就想去嘗一嘗。

這次打棗，我學(xué)習(xí)到了很多技巧，也吃到了棗的美味，度過了快樂的時(shí)光。

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那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇五

窗外，晚風(fēng)輕一吹，吹走了涼意，月光射進(jìn)房里，于是再也睡不著，望著圓圓的月亮，無端涌起很多記憶，但唯有一件在我心中是不可抹掉的記憶，是你讓我變得輕松。

初中學(xué)業(yè)愈加繁重，每天都有寫不完的作業(yè)，說不盡的苦水，做不盡的卷子。每次放假都拖著疲憊不堪的身體回到家，一心的煩躁都想迸發(fā)出來，可因?yàn)橛心愕拇嬖冢淖兞宋业那榫w。

這天，我放學(xué)回家，帶著疲憊的。身體，無精打采的想進(jìn)房間寫作業(yè)，忽然，你突然沖了過來，臉上洋溢著純真的笑容，是我從末見過的笑，帶著萬(wàn)分歡喜，眼神里又好像在是期待著什么，真是可愛。喊了聲：“姐！”我仿佛看到沙漠里的一泓清泉，帶給我一絲希望，心也受到了安慰，使我心中的擔(dān)子放了下來。她抬起頭，閃亮的一雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，從你那小臉上，能夠看出你的可愛，天真，單純的樣子。多么可愛，是你讓我變得不再煩躁，而是與你的心一樣透明，清澈，因?yàn)槲抑罒o論我有多累，你都會(huì)在我身旁，用你那天真單純的心支持我！

你拉著我坐下，和我說活，心里有無數(shù)的問號(hào)，你無意見吐出的話語(yǔ)，是我冥思苦想也想不出的。這時(shí)就會(huì)想到：太有想象力了。每當(dāng)我被你問得啞口無言時(shí)，我又感到這個(gè)世界是有多么奇妙和神秘。

和你在一起，我不再疲憊，只是一味的興奮，快樂，幸福。所有困難和煩惱都投放在腦后，因?yàn)楹湍阋黄穑乙矔?huì)變成長(zhǎng)不大的孩子——孩子的透明。你用你的笑臉來安慰我的心靈，你用你的單純來洗條我的疲憊，你用你的浪漫讓我感到無畏的快樂。

因?yàn)橛心悖c你在一起的分分秒秒都有無比的快樂。

那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇六

每次上完培訓(xùn)課之后，我都會(huì)經(jīng)過我之前上過的小學(xué)。每當(dāng)看到它我心中感慨萬(wàn)千，回想六年的小學(xué)生涯，在這段時(shí)光，我有過糗事，有過開心事，但令我印象最深刻的就是那兩件事。

一年級(jí)時(shí)，我們總喜歡玩抓人的游戲，有一個(gè)同學(xué)a總是在他抓別人的時(shí)候，說：“碰到衣服就算。”可等到別人抓時(shí)，a又說：“碰到不算，抓住才算。”于是，久而久之我們就不和他玩了，大家漸漸疏遠(yuǎn)了他。從此以后，我們班上的同學(xué)以此為鑒，再?zèng)]有人再玩游戲時(shí)耍賴了。這雖是一件小事，但我從中認(rèn)識(shí)到了言而有信是多么的重要，也一直警醒著我為人處世一定要誠(chéng)信做人。

四年級(jí)，我們班第一次在國(guó)旗下進(jìn)行展示，展示的主題是“文言文中的謙敬詞”。我們知道這個(gè)消息后都非常崩潰，該來的還是來了，輪到我們班了。為了這一次展示，全班利用放學(xué)后的時(shí)間來準(zhǔn)備了整整一周。一次次地練習(xí)從進(jìn)場(chǎng)到開始表演再到最終的結(jié)束退場(chǎng)。在這些練習(xí)中，常常會(huì)有人出錯(cuò)，每當(dāng)這時(shí)，大家就會(huì)重新開始。誰(shuí)都想完成得更好更加出色，于是我們都在極力地避免出錯(cuò)。終于到了正式展示的時(shí)候，雖然我們都很緊張，我更是手心冒汗，但是我們都很投入，一切正如預(yù)期的那樣順利，表演結(jié)束，當(dāng)我們走下臺(tái)來，我才發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的衣服都被汗打濕了，再看大家，臉上都洋溢著幸福的笑容，還有許多同學(xué)交談自己剛才的感受。老師在結(jié)束后也表?yè)P(yáng)了我們，這件事也讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是多么富有哲理的一句話呀！

時(shí)光總是最匆匆，一段時(shí)光的結(jié)束，也是新一段時(shí)光的開始。我已收拾好這段美好時(shí)光里所有的回憶，將繼續(xù)向著遠(yuǎn)方，大步向前。

那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇七

成長(zhǎng)路上，驀然回首，與過去的時(shí)光相遇有多少看似不起眼的過往值得我們留戀？或許在當(dāng)時(shí)不以為然，如今回想，卻能讓你嘴角上揚(yáng)。

我與她有六年的朋友關(guān)系，六年中，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一路上，我們說說笑笑，打打鬧鬧鞏就了我們?nèi)绱藞?jiān)固的友誼。

記得有一次，那是一個(gè)雨天，朦朦朧朧地景象，萬(wàn)物在雨水的沖刷中成長(zhǎng)，我趁撐著雨傘站在雨中，“噠噠噠”身后傳來一陣跑步聲，轉(zhuǎn)過身去，看到一身快要變成落湯雞的她，忍不住笑出聲來：“哈哈，你怎么變成落湯雞了，沒帶傘嗎？哈哈……”她大大的眼睛恨恨地瞪了我一眼，一邊跑到我雨傘底下躲雨，一邊幽怨地說：“你看不出來啊！”我立馬憋住了笑，不過，臉都憋紅了，還是憋不住，嘴角勾著笑容對(duì)她說：“那么我們就撐一把傘好了，反正我也是要經(jīng)過你家的，我把你送回家好了”，說完，牽起她的手向家的方向走去。一路上她說了許多有趣的事情，有時(shí)我也會(huì)插上幾句話，然后我們就哈哈大笑起來，那種感覺真的是非常快樂，我是一個(gè)不愛說話的人，她是一個(gè)愛說話的人，她總能把我逗笑。在我面前，我只看到了快樂的她和快樂的自己。

一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光已然流去，現(xiàn)在我和她都已經(jīng)是是初三了，我們都改變了很多，但唯一不變的`是她的笑容。

都說歲月無情會(huì)將一切帶走，但這充滿快樂的時(shí)光歲月是帶不走的，我會(huì)緊緊的抱住抱住那快樂時(shí)光。

那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇八

我望著滿桌的作業(yè)又聽著知了的歌聲，不禁想起那個(gè)暑假在故鄉(xiāng)度過的一段快樂的時(shí)光。

前年暑假，我去外婆家和表哥整天膩在一起，他十分善于捉蟬。一天，他找了一根竹竿，在上面用鐵絲系成圓形，再找一些角落里的蜘蛛網(wǎng)弄上去。我們就開始在樹林里找蟬了，我們轉(zhuǎn)了好幾圈。強(qiáng)烈的陽(yáng)光，使我和表哥滿頭大汗。我在準(zhǔn)備蹲下來休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的大樹上有只蟬。我給表哥做了個(gè)手勢(shì)，他就小心翼翼地舉起來“粘蟬竿”使勁一拍，那只蟬入手了。我十分高興地欣賞著蟬，對(duì)表哥說：“也讓我試一試好嗎？”他說：“行！”我學(xué)著表哥的樣子又繞著樹林走了幾圈確定了蟬的位置。我立刻用竹竿朝蟬的位置拍過去，就這樣我們捉了很多個(gè)蟬。可他靈巧地飛到了一個(gè)圓東西上面，我不顧三七二十一用竹竿使勁拍。蟬到手了，那個(gè)圓東西已經(jīng)掉了下來，我向前仔細(xì)一看是馬蜂窩。就邊跑邊大聲喊﹕“馬蜂要來了，快跑呀！”不一會(huì)兒，我們聽到了馬蜂憤怒地“嗡嗡”聲。我們拼命地跑。可嗡嗡聲也越來越響，這時(shí)表哥看見前面有一條小河就跳了下去。我連忙也跟著跳了下去，馬蜂們來了，表哥只讓我露出個(gè)小腦袋。過了一會(huì)兒，馬蜂飛走了，我們彼此望著狼狽的對(duì)方。“哈哈”地笑了，這次遇險(xiǎn)的經(jīng)歷并沒有削弱我們捕蟬的興趣。每天吃完午飯，樹林，竹園里都有我們快樂的身影。

晚上，我們會(huì)搬床在星空下一起睡覺。仰望滿天的星星，表哥有時(shí)會(huì)給我講鬼怪的故事。每當(dāng)講到一半時(shí)，他會(huì)驚叫一聲來嚇我。我被表哥捉弄過好幾次后來我也學(xué)乖了。每次只要他一講故事，我就大叫︰“看你身后是什么？”我先下手為強(qiáng)，好幾次居然把表哥騙到了，看他那樣我也忍不住捧腹大笑。于是每晚我們都在笑聲中入睡。

如今，每到夏天，每聽到蟬鳴聲。我就會(huì)想起那段快樂的時(shí)光，它在我的記憶中，留下了美好的笑聲。

那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇九

“金色童年，美麗世界……”每當(dāng)我哼起這支動(dòng)聽而又親切的歌，便能回憶出小時(shí)攝影時(shí)的景象。

記得那是五歲的一天，媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾，細(xì)看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個(gè)個(gè)精致的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。

開始拍照了，我拿著笛子，假裝在演奏一首動(dòng)聽的曲子。可是攝影師一會(huì)兒說手放的位置不對(duì)，一會(huì)兒又說動(dòng)作大僵硬，不美。我有點(diǎn)不耐煩了，也許攝影師已經(jīng)看出了這一點(diǎn)，和藹地對(duì)我說：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個(gè)大胖子，要一步一步來。”攝影繼續(xù)，我擺好了姿勢(shì)，屏住呼吸，甜甜地笑著，媽媽向我打了個(gè)ok的手勢(shì)，我得意極了，一不小心重心不穩(wěn)，“撲通”摔了個(gè)狗啃泥，好疼呀!我強(qiáng)忍住淚，拍了拍身上的塵土，強(qiáng)擠出了一絲笑容，重新照，啊!終于照完了。我瞬間感覺輕松了許多，我開心笑了起來。

“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂的童年……。

那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇十

昨天是周五，放學(xué)后我便快步走出了校園。

平常都是媽媽來接我，可出去學(xué)校后我卻一直找不到媽媽的人影，這時(shí)卻聽見有人叫我的名字，咦？這不是爸爸的聲音嗎？我左顧右盼，看見爸爸的車，車門還是開著的，可卻沒有爸爸的影子。

我十分著急的喊道：“爸爸，你在哪？”這時(shí)，爸爸從車子后面探出了頭，“我在這兒！”爸爸回答。我趕緊跑到車后面一看，爸爸的魚箱里竟然都是魚。爸爸說一會(huì)兒要去羅莊菜市場(chǎng)里，把他釣到的魚賣給那里賣魚的人。

我早就已經(jīng)迫不及待地想去羅莊菜市場(chǎng)那里看看了，因?yàn)槲覐膩頉]有去過。

到了那里，爸爸進(jìn)了一家正宗魚業(yè)，把魚給賣了，在那里我看見了生長(zhǎng)在水里的蛇，有很多條在一起，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子放在水里面，還在不停地游著。回家的路上，我數(shù)著爸爸賣魚得來的錢，不禁感嘆道：哎！有點(diǎn)特長(zhǎng)就是不一樣啊！看來以后我也要多掌握一些本領(lǐng)了啊！哈哈哈……笑聲在車子里回蕩著。

那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇十一

每個(gè)休息日的早晨，我都愛睡個(gè)懶覺，因?yàn)榧偃绽锊挥泌s早上學(xué)，所以就賴在被窩里不起床。

今天早晨，我和媽媽就在被窩里玩起來了，我們先玩的游戲是“記憶力大比拼”：我在媽媽的輔導(dǎo)下背了一首古詩(shī)，這首古詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》，我還把老師讓背的幾首古詩(shī)復(fù)習(xí)了一遍。

我最快樂的時(shí)光是玩我和媽媽自編自導(dǎo)的幾個(gè)趣味游戲，我還給游戲起了有趣的名字，比如“坐飛機(jī)”、“金鐘倒掛”、“端尿盆”、“雙人合璧”……其中“端尿盆”是我最喜歡玩的游戲之一，玩法是：我背對(duì)著媽媽，媽媽把手從我胯下穿過去，把我端起來，我指揮著媽媽走，走到哪兒我就假裝尿一泡尿，嘴里還伴奏，嘟嘟嘟嘟，好像射擊，我們打上一陣子就再換一個(gè)地方，結(jié)果是家里的每一個(gè)地方都被我“尿”到了。

這就是端尿盆的玩法，媽媽說這玩法有點(diǎn)像小狗占地盤，我不管，反正我只知道，這樣玩我很高興。

每個(gè)休息日的早晨，我通常是這樣過的，我最快樂的時(shí)光啊真教人難忘！

那一段快樂的時(shí)光小學(xué)（精選12篇）篇十二

我的小學(xué)時(shí)光是一顆顆彩色糖果。它是我人生中最甜美的時(shí)光。

剛上一年級(jí)，我對(duì)什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本。哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽(yáng)”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì)，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費(fèi)!

上了二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友，感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三，我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習(xí)，每天生活在歡聲笑語(yǔ)中，這是我童年中最大的幸福。

三年級(jí)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了洗碗，煮飯，買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”

當(dāng)然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)備，成績(jī)的下降，但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。

夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。

秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。

冬天，我們?cè)跍嘏恼n室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。

我的小學(xué)時(shí)光就這樣過去了，不過我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段無憂無慮的小學(xué)時(shí)光的。