優秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習其中的閃光點。
以生命的寶貴(專業16篇)篇一
回到小區門口時,我我似乎聽到了急救車的聲音,啊,原來,那有人出事故了。我連忙跑過去,跳起來看了看窗戶里面,里面是一位老人,躺在床上,閉著眼睛,奄奄一息的樣子,不禁傷心起來。
我看著這救護車里的老人:這是多么的可憐啊!我埋著頭回家,邊走邊想:原來,生命是那么可貴。晚上,媽媽,給我看了一篇論文:《你還嫌父母給你的不夠好》:如果,父母不養你的.話,在早已成土豪了,可見,父母把愛給了我們,卻冷落了自己,我們的生命是多么可貴。
我們應該好好的珍惜生命,不讓父母傷心。
生命是寶貴的,不是能用金錢來衡量的。
以生命的寶貴(專業16篇)篇二
生命與健康是上天賦予我們最好的禮物。
那天晚上聽完了蕭建華先生的演講,才突然發覺自己是多么幸福!以前我總是對自己的一切感到不滿,但是回頭想想~其實自己實在很幸福。
從小到大,我從未想過這些我以為理所當然的幸福,卻是許多人追求一輩子都得不到的。
昨晚,我一個人靜靜的坐在書桌前思考著這個問題。我回顧了自己的小時候,發現自己從未為了一個目標好好努力過。所有的回憶都只是嘻鬧中的笑聲或者挨打、挨罵的哭聲,不過我卻未從中習得一點有意義的處事態度。如果我能減去嘻鬧的時間,用功讀書;如果我能舍去打電動的時間,寫些功課;如果我能省去做白日夢的時間,閱讀書本,那么今日的我將會更優秀、更加有智慧。不過,十分可惜的!事實并非如此,但是與其不斷的替過去感到后悔,不如將這份懊悔的心化為行動。趁著還有機會改正時,將所有的壞習慣都趕盡殺絕,別再讓它們傾蝕我的寶貴人生。
每個人對自己的人生價值定義固然不同,不過最重要的并不是最后的成敗,而是過程中努力程度的多寡。
從我很小的時候,爸爸就不斷的提醒我:要能知道當下的自己在做什么,即使最后的收成不如原先所想像的美好,但是至少要能問心無愧。畢竟人生中不如意的事十常八九,不必事事要求完美,但是一定要要求事事認真。
從小到大,我一直是個無憂無慮的女孩。或許我無法真正了解那些不幸福的人的痛苦,不過從他們的身上,我也學得了知足。
每每起床都要給自己一句鼓勵的佳言喔!那是一天活力的開始。
以生命的寶貴(專業16篇)篇三
混沌之初,日月不分。
盤古,作為中國古代神話傳說中的創世始祖,有著開天辟地的功跡。他呼出的氣息變成了風和云,聲音化作了雷聲,雙眼變成了日月,四肢變成了大地的東西南北四極,每一寸肌膚變成了遼闊的大地,血液變成了奔騰的江河,汗水化為滋潤大地雨露。而后來,更多的神話傳說讓這天地之間存在的世間萬物更加合情合理。
晝夜不息,四季交替。
春日驚雷喚醒沉睡了一個冬季的動植物,當雨水絲絲縷縷地繡上土地、枝椏、頑石、綠瓦……微風輕輕地滑過湖面,拂動炊煙,好一幅春意盎然美景圖!這幅畫里的大人帶著各自家里的耕牛,忙著開墾新地、播種插秧,期待汗水澆灌過的土地在豐收的季節有豐厚的回報,孩童則是期待雨后天晴,準備好的.風箏如愿飛上高高的天空。
又是一季夏至,烈日當空,偶爾涼風吹散了積攢著的暑氣,樹蔭下三三兩兩的行人席地而坐,伴隨幼鳥稚嫩的鳴唱,幾人閑話家常。頑皮的孩童則是不知疲倦的奔跑、嬉鬧,滿頭大汗也澆不滅與小伙伴玩耍的熱情。
時間催動萬物生長,并讓它們以各自的最佳姿態向世間展示其勃勃的生命力。
秋高氣爽,花草樹木感覺到絲絲涼意后便褪去了鮮活的顏色,猶如垂暮老人一般失去了往日蓬勃的生機,唯獨菊花換上了新裝,與秋同色。豐收過后的土地顯得一片荒涼,而在這荒涼底下,藏著來年的生機盎然。
造物主似乎是不滿意現在的冷清,于是喚來白雪遮蓋大地。又是一個了無聲息的冬天,洋洋灑灑的雪在寒風的攪拌下均勻地落在每一處,為了不讓白雪在這寂靜的冬天感覺孤單,有著錚錚鐵骨的梅花,經受住了冰雪的捶打,傲然綻放。萬里雪天一點紅,這是誰也不忍破壞的美感。
世間所存在的一切都有無可替代的意義,他們點綴彼此的一生,隨著不停轉動的時間軸,裝飾著春、夏、秋、冬,猶如一幅又一幅不同景致的畫卷,而每一年的景,或人或物,與往年都會有些許不同的地方,但這并不影響造物主的創作。
萬物生長、衰敗,皆與歲月入畫。
以生命的寶貴(專業16篇)篇四
一天我在燈下寫作業,一個蒼蠅不停的.在我頭頂上飛來飛去,我煩躁不安,生氣的推開椅子,拿蒼蠅拍向它逼近,它似乎也感到了危險,往高處飛著,我一個跳躍把他趕到了燈里,它在燈里撲楞撲楞,我幸災樂禍的笑著。第二天我早早就起了床,看這個小東西在燈里怎么樣了,他還在掙扎。想逃出來,沒門兒。我想等晚上它一定不會再繼續掙扎了,心中不由得有些沮喪。這一整天我都在想:放在燈里兩天了,它會不會死呢?晚上一到家我立刻去燈前,他還是掙扎著,我震驚了,它微小的生命卻體現出不平凡的生命力,它這么想重新獲得自由,不顧一切的掙扎,這比一個人的內心還要強大,他求生的欲望讓我忍不住把燈罩拿掉,讓他重獲自由,這件事以后我似乎懂得了自由和生命的寶貴。
生命如何更好的使用呢?魯迅先生說過——使一個人的有限生命更加有效,也等于延長了一個人有限的生命。我想我們只有珍惜時光,不浪費生命,更加高效的學習,才會讓生命綻放光彩,只有這樣才不會枉活一世。
以生命的寶貴(專業16篇)篇五
“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次”。
今天我和媽媽坐公交車去學習,車門一開,我就看見人擠人、人挨人的,車上的人擠得滿滿當當,從前門一直擠到后門。司機的一席之地都快被“占領”了,我當時想:“還能上人嗎?”結果,我和媽媽被一撥人如潮水般的涌上了車,車廂內的狀況可以用“人山人海”來形容了。當公車再一次啟動時,我以為司機大叔不會再讓人上車了,沒想到每當到了下一站時,他還是很有魄力的開了前門,只是那浩浩蕩蕩的大部隊再也不能長驅直入了,只擠進了幾個一臉疲倦的高中生。車內已經滿滿當當,下面的洶涌人潮也望而卻步。這時我和媽媽連轉身也轉不了啦。真是太擠啦!
這不由讓我想起了最近連續發生的校車、客車事故。
最近校車成了全國矚目的焦點,有不少的小學、中學的校車都存在著不少的隱患。12日下午發生的江蘇豐縣首羨鎮中心小學校車側翻事故截至13日凌晨2時許,又有3名學生搶救無效死亡,致使事故遇難學生數上升至15人。一輛嚴重超載的幼兒園校車,撞上了大翻斗運煤貨車,導致20人死亡,44人受傷。這起事故發生在11月16日上午,地點是甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮下溝磚廠門口。這是一個誰都不忍心看到、不愿意發生的悲劇。在中國的道路上,每天都發生著各種各樣的交通事故,但少有事故會讓人感到如此揪心。因為那都是小孩,幼兒園的學生。年幼的生命,剛剛出發不遠,就走到了終點。
通過這些事,我們可以看出,現在的交通是多么危險、不安全。
校車經常超載,但為什么就是沒人管呢?不僅僅是校車,公交車也是如此,其實這只是每天上演的千千萬萬個違規行駛中的一個。汽車社會到來引發社會矛盾百出的時代,每天都出現許多安全隱患,可是有些人還是仍不自覺的不顧危險做違章的事。
人,最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。現實生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。他們還有太多的美好愿望沒有實現。他們這里面有還沒有開始自己人生的小孩、也有沒有實現理想的青年、還有事業有成的中年人……他們因為一場交通事故失去了美好的生命,留下了太多太多的傷痛和遺憾。
讓我們從現在開始珍惜生命,減少車禍!
以生命的寶貴(專業16篇)篇六
一個人從離開母體便開始了自己生命的歷程,風霜雨雪、勞累饑渴、挫折屈辱、飽暖舒適,得意順利等等就會交替地伴隨著你,于是你就不斷地去經歷諸如悲哀、興奮、沮喪、憂愁、憤怒、仇恨等情緒。
人人都有自己過去的經歷。一個人的經歷不外乎是兩種情況,一是成功,一是失敗。
也許你經歷了失敗,這就難免會有挫折感,也必然會有沮喪、悲哀、憂愁、憤怒、恐懼、仇恨等情緒。不過,你首先應該明白,產生這樣的情緒是正常的,但也是與事無補的。如果總是被過去的挫折所激發的不良情緒所控制,你必然會神智恍惚,失張失措,有時還會做出讓你遺恨終生的蠢事來。
過去的事情已經無可挽回,重要的是做好今天的事情,所謂“亡羊而補牢,未為遲也。”如果光想著昨天,而放棄今天該做的事情,自然對自己的明天也不會有充足的信心,也許還會有更大的挫折感,而且這種挫折感會越積累越多,直到壓得你痛苦不堪,喘不過氣來。這是一種惡性的循環,你會一錯再錯,錯上加錯,最終一事無成,甚至荒廢掉自己的一生。
也許你經歷過成功,于是你喜形于色,心滿意足。這也是人之常情,是人的大腦對外界的必然反映。但是,如果你總沉浸在成功的喜悅之中,從此不思進取,躺在過去的成績簿上睡大覺,甚至目空一切,對什么都看不上眼,跟誰都不能合作,那可就成為禍害了,成功也就變成了失敗之母。其實,不管過去多么輝煌,它已經屬于過去了。
也許你對自己的未來有著崇高的理想,然而,那畢竟是將來的事情。你今天需要做的是為實現明天的理想而需要做的事情,沒有哪位神仙會讓你提前預支明日的輝煌的。當然,有時想象一下成功以后的輝煌,也許會給你以鼓舞和力量,但如果陶醉在對未來的想象中,放棄今天的努力,那是對自己生命的嚴重浪費。
所以,我們不能再沉湎于過去的成績,更不要總是為過去的不幸與失敗而悲傷。悲傷是烏云,它會使你的生活暗淡無光。也不要總是憧憬未來,沒有行動的憧憬只會是幻想,而且這種憧憬像是******,它使你喪失理智和意志,成為一個可笑的人。
人生的道路是坎坷的,也是曲折的。但是,不管人生怎樣曲折,時間卻永遠是筆直的,而且對任何人都是公平的。
“棄我去者,昨日之日不可留”。昨天永遠地過去了,你絕不可能再回過頭來經歷一次昨天。明天還沒有到來,你也絕不可能提前看到明天的太陽。我們在現實中所擁有的生命只是今天,而且永遠只是今天。說得再具體些,你的生命就是眼前的這一瞬。其他的都不屬于你。
過去的永遠不再來,未來的還需要努力。人的真實生命是由一個一個的現在組成的,只有愉快、真誠、勤奮地過好每一個現在,也就過好了你的一生。今天就是一張新的白紙擺在你的面前,如果你什么都不做,它永遠是一片空白。過去的一切會離你越來越遠,直到淡出人們的視野,而空白卻會越放越大,直至鋪成一段蒼白的人生。
不懂今天是你的悲哀,無視今天是你的愚昧,而放棄了今天則是你的無可挽回的損失。只有賞讀今天,并牢牢地抓住今天,才是你應該掌握和運用的一門學問。
如果你能以愉快的心情去迎接每一個朝陽,那么你就擁有了今天,也就擁有了一個美好燦爛的未來。擁有了每一個美好的今天,你就擁有了一個完整的無愧無悔的人生。
以生命的寶貴(專業16篇)篇七
“人的生命只有一次,請愛護生命”。每當我讀起這句話時,腦海里都會浮起那次活動對我的教育。
在星期二的隊日活動中,我們和老師靜靜的等待著廣播進行隊日活動。忽然響起了們一段話:“各位老師、同學們,上午好!現在我們來進行一個游戲。”我們按照廣播里說的,先拿出一張紙,在紙上寫上世界上最離不開的人。你最愛的五個人。我就寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……五個人。廣播里響起了一陣讓人感動的音樂。接這,廣播里響里說:“假如。有一天,你最愛的人離你而去。請你在這幾個人中劃去一個,記住,劃去的人就不在回到你身邊了從此離你而去。我久久不能下筆,終于,我不忍心的劃去了一個,剛收筆,廣播再次響起:“天有不測風云;人有旦夕禍福。這幾個人中又去世了,請再劃掉一個”。我再次不忍心的劃掉一個,請再劃掉一個。廣播再次叫我們劃掉一個……在劃掉最后一個時,“我哭了”我心里有一種說不出來的滋味。在此時我明白留生命的意義。
生命是什么樣的?生命是寶貴的;是短暫的。請愛護生命!
以生命的寶貴(專業16篇)篇八
我們漫的人生路上,什么最寶貴?在我們碰到艱難困苦時,也不能丟掉的是什么?它有時離我們很遠,有時離我們很近。它就是我們一生中最可貴的品質--誠信。
誠信在我們生活中隨處可見,應該時時刻刻存在我們身邊。有一次,我和爸爸媽媽往旅游,在火車上,列車長正在對一個一個的旅客檢票,只見一個人東張西看,心神不定,似乎一個正預備偷東西的小偷,他對身旁的一位叔叔說:“哎!待會兒,列車長來時你掩護我,我就可以不用買票了,這樣也可以省點錢”。說著便躲在位置下面。叔叔微笑的點點頭。列車長一步步走近了叔叔,叔叔站起來抖抖身上的灰塵,把一張嶄新火車票和一張百元錢拿給列車長,然后偷偷的對列車長說:我的朋友沒買車票,我給他買吧!列車長接過錢,一句話也沒說,只是用敬佩的眼神看著那位叔叔并把票遞給他。不一會兒,那個人從椅子下爬了出來說:“列車長走了?”“走了!”叔叔輕松的回答。到了站臺,一些游客下車了,那位叔叔也下了車,坐在叔叔身旁的人個個都用敬佩的眼光看著他高大的身影,那個人對其它人說:“剛才發生了什么事啊?怎么這么熱鬧。”人們笑了笑說:“你的朋友有一種品德很高尚,任何東西都不能代替,你交了他這個朋友算你幸運啊!”那個人似乎明白了什么,臉忽然一下紅了,就像日出時的紅太陽。一個平凡的人,做出了不平凡的事,固然我不知道他的姓名,但他高尚的品質讓我永遠記住了他。我看著窗外那位品德高尚的叔叔在陽光沐浴下漸漸遠往,遠往……。
誠信是我們人生中不可缺少的品質。
以生命的寶貴(專業16篇)篇九
任何人在不同的時候,不同的場合都會產生不同的心情。不僅有開心的,惆悵的,更有悲傷的。
在我的心中曾無數次產生過悲傷難過的感覺,在那個時候,我的心中百感交集,總是刮起一陣陣冷不冷丁的寒風,這一陣陣的冷風使我的內心千瘡百孔,心如刀割。
我,一個出生于農村的孩子;我,更是一個家境平平的孩子。所以,從我五六歲時爸爸媽媽就到外地打工去了,那個時候我并不懂事,只是知道他們過一段時間就回來了。可是,你父母一去就是一年半載,我便被“拋”給了奶奶照顧。從此,我變成為了一個性格孤僻的孩子,很少與其他的小朋友們一起玩耍。
每每當我想你的父母的時候,總是獨自一個人躲在一個孤僻的地方偷偷的哭泣。那個時候沒有了世俗的吵雜,也沒有了奶奶對我的種種抱怨。
爸爸媽媽,每次你們對我說話的時候都是我最開心的時候,每次你們回來看我時,更是我最激動的時刻。爸爸媽媽我想對“您”說:我真的好想好想你們呀!我好想你們能夠多陪陪我。和我多說說話,讓我也能夠擁有與我同齡的孩子所擁有的種種待遇,哪怕僅僅只是一次呢?我更知道你們在外地拼命的掙錢是為了給我更好的生活。可是,可是我并不想要這樣,我根本就不在乎這些,我只是想要你們能夠陪在我的身邊,一家人和和睦睦,健健康康的就足夠了。
直到有那么一天我擁有了一個這樣的好朋友。她,就是我生命中的一個轉折點,是她那知足常樂的心腸融化了我那冰冷絕望的心,使我走出了那悲慘的低谷。
所以說,老天爺是這個世界上最公平的裁判了,他總會將屬于你的一點點地展現在你的眼前,只是時機未到罷了。要學會知足常樂,珍惜眼前的一切就好了。
以生命的寶貴(專業16篇)篇十
我是一個山西人,山西永濟市就在我生活的城市旁邊。最近,在永濟市發生了令人悲痛的溺亡事件,我非常的心痛。
20xx年7月7日下午4時,8名14~15歲的兒童一起相約去舜帝壩黃河水域游泳,他們中考考完了,以為可以好好的享受暑假,可是,他們永遠也回不到9月的課堂了。
當時,有一名較小的孩子在上面照看著衣服,一名身體不適,不宜下水,也在上面坐著,黃河里有泥沙,一但陷進去,就很難出來,但其他六名同學肆無忌憚地游到了深水區,可是他們不知道,死神就在前面靜靜地等待著他們。
據岸上兩名同學的回憶,當時有兩名同學成功的逃生,上了岸,可他們看到后面的四位小伙伴還在掙扎,他們便義無反顧地跳了進去,結果,他們也沒有生還。
永濟警方在7月7日晚上9點接到報案,出動了直升機、無人機、聲吶、水下機器、出動了1500多人,2天48小時搜索到了5名學生的遺體,還有一名至今未找到。
中央媒體報道,全國每年有5、7萬人死于溺水,其中有95%的是中小學生,溺水是中小學生非正常死亡的第一大殺手,集體溺亡的案件是一件接著一件。中小學生守則也把“見義勇為”改成“會自救、懂自救”。
我引發了一種思考,他們六個為什么要去游泳?游泳為什么不能去正規的游泳館呢?
他們的不當行為,不僅使自己獻出了生命,還使國家和社會花費了人力、物力、財力、還是沒有找到最后一名學生,我們應該給全世界全社會敲響警鐘,對溺水這件事高度警惕,即使下水救人,也要量力而行,絕對不能盲目施救。
生命是寶貴的,只有一次,善良、仗義、見義勇為等品質雖都很重要,但是生命至上,我們要珍惜生命、保護生命!
以生命的寶貴(專業16篇)篇十一
小林一個心胸狹窄的女孩子。
小林可漂亮了。瓜子臉嵌著一雙靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。真想不到上帝會造出外表美,心靈卻丑的人。小林學習成績不錯,每次考試都是年級第二名,第一名則是“智多星”――小李。因此,小林開始嫉妒小李。小林想:要不是小李,我的成績一定次次第一!
漸漸地,漸漸地,小林萌發了讓小李消失的想法。開始只是想想罷了,后來,小林嫉妒的目光變成了仇恨。小林每天晚上都要對星空詛咒小李一次!
時間一天天過去,小林對小李的仇恨與越來越深。小林每時每刻都想讓小李消失。12月27日,一個特別的日子。小林這一天得到了姐姐送給她的禮物――神燈。
“燈神,我要小李消失,我要成為世界的統治者,我要……”小林激動地對燈神說。身著藍色長袍的燈神冷漠的對小林說:“小姐,你冷靜一點。你只能許兩個愿,我幫你完成這兩個愿望后,就可以得到自由。你許的愿望永遠不能改變!”
“我要小李消失!”小林大聲說道。“不改變嗎?”
小林堅定的說:“不改變!”小林早想讓小李消失,哪會改變愿望?于是小李永遠的消失了。“小李不在了,你出盡了風頭。可你能讓全世界的人都知道你嗎?”小李的好朋友小王氣憤的說。“我能,我一定能!”小林生氣的說。“燈神,我要讓全世界人都知道我!”“你要想好呀。”“想好了!”“好吧……”
“轟”一聲巨響,廣場上出現了小林的巨型雕像,小林一夜成名!小林變成了雕像,她成了名人,虛榮心得到了極大的滿足,但她卻失去了最寶貴的生命。
以生命的寶貴(專業16篇)篇十二
但我卻認為讓我們最該珍惜的是——生命。因為只有有了生命,你才能夠珍惜世上的事物,然而沒有了生命,你將一無所有。
這是一個發生在我親戚身上的真實故事。
還有這樣一個故事:
早晨,一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發現:倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸對準自己的右腿,自行截肢……。伐木工人把腿簡單的包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過去,又一次次的蘇醒過來,心中只有一個念頭:一定要活著回去。
這兩個人又是怎樣對待生命的呢?
她就因為自己的老公背叛了自己想不開,喝了農藥,到頭來還不是無濟于事,反而傷害自己的身體。而伐木工看到死神正一步步向他走來,最先垮下來的或許就是精神。但伐木工沒有表現出死神即將來臨的恐慌,他展現給人們的是一個對生命充滿希望的形象。
世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。珍惜這寶貴的生命!
以生命的寶貴(專業16篇)篇十三
5月12日14時18分,我是不會忘記的,就在這一刻,一場8.0級的大地震剝奪了無數無辜的生命。
一場突如其來的大地震,震撼了整個中國,一場突如其來的大地震,使到許許多多人的生命危在旦夕。這一場無情的大地震,人們是無法阻擋的,有些人卻很堅強地戰勝了地震的惡魔。人的生命是脆弱的,就在這脆弱中,他們的生命卻變得更加堅強,更加有價值。
在地震中,一位年僅30歲的張老師,她疏散40位同學趕緊離開教室。其中有四位同學非常害怕,就躲在講臺下,張老師正想逃離教室,突然看到那四位學生,但這時眼看教室就要塌下來了,張老師奮不顧身地沖上去,張開雙臂緊緊地抱著講臺。那四位學生得救了,而那位老師卻失去了寶貴的生命。
還有一位女老師在地震中救了三位一年級的小學生,當她正當沖入已半廢的學校中救第四位的學生時,整座三層高的教學樓“隆”的一聲倒塌了下來,這位女老師只有26歲而已,她寶貴的一生就這樣定格在那一剎那。
這兩位老師的舉動具有一種無私奉獻的忘我精神。這一切只能用一個字來表達——“愛”。
一位被磚頭砸在教室里的朗錚,他堅持了六個小時,因為他知道救援人員一定會來救他,就在第七個小時,救援員叔叔救出了朗錚。當時朗錚身上傷痕累累,他突然舉起布滿鮮血的右手,舉到齊眉處,向救出他自己的救援員敬了一個禮,他說道:“幾位救援員叔叔,謝謝你們,你們辛苦了。”朗錚年紀雖小,但他懂得了生命的寶貴,只有堅強,才能與“死神”抗爭,而救援叔叔也知道:只要有一絲希望,他們就付出百倍的`努力,不會放棄。
地震雖冷酷、無情,但是天災無情,人有情。讓我們行動起來讓災區人民重建家園,給地震孩子一個溫暖的家。有錢出錢,有力出力,捐出一份愛心。
這場突如其來的大地震,帶走了無數人的寶貴的生命,牽動著所有中國的心。人的生命有時是那么脆弱無能,但我們也看到了那些脆弱無能忽然間變得那么堅強、偉大;在這一場地震中,我看到了短暫者的生命變得不可戰勝,光輝耀眼。
然而,我們生活在這安定平穩的地方,應要好好地珍惜這一切,時光一過不再有;珍惜自己的生命、做更多有意義的事,沒有人的一生是一帆風順的,無論身處順境或逆境,都不要放棄,因為生命是有價值的、寶貴的。
以生命的寶貴(專業16篇)篇十四
生命是什么?生命是頑強的、生命是寶貴的、生命是勤奮的、生命是勇敢的,所以我們要熱愛生命。
一天,我買了幾只可愛的蠶寶寶,他們和螞蟻一般大小,養了幾周后,它就變得和粉筆差不多長了。有一次,我不小心把它們落在了學校,我很著急。第二天,沒想到驚喜發生了,它們竟然結繭了,我真是又驚又喜。又過了幾天,它們生出黃橙橙的小卵,我感受到了新的生命真是太神奇了。
我家養了一盆茉莉花。一天我在給它澆水時,在茉莉花的根莖旁邊長了一棵無名小草,它只長出一點點因為有石子遮擋,我以為它可以繞開石子,結果等了四五天也沒見它長,所以我就不看它了。過了三四周我意外地發現小草把石頭扒開了。這株脆弱的小草,讓我感受到了生命的頑強。
我們看到過一個叫千手觀音的節目,媽媽告訴我,表演千手觀音的人們都是聾啞人,我在她們的身上感受到了,哪怕自己不會說話、聽不見,也不能向命運低頭,要努力頑強地生活下去。
我想對那些不珍惜生命的人們說,我們每個人,每個植物、動物一生只有一次生命,請你珍惜自己的生命不要浪費,我們也要好好的利用生命,為社會創造更多價值!
以生命的寶貴(專業16篇)篇十五
地球上的水是有限的,并不是取之不盡,用之不竭的。動物、植物和人類離不開它,世間萬物都離不開它。
地球表面雖然有71%的水,但淡水資源卻只有3%,而且絕大部分都存在于冰川和南北極,陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,名列世界第四,但是人均水資源量僅有2300立方米,是世界人均水平的1/4,是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。
曾經,我遇到過這樣一件事情。我和媽媽一起去商場,發現有一位保潔阿姨在拖地,但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著,我走過去,剛想把水龍頭關上,保潔阿姨卻攔住了我。我說:“阿姨,我看水龍頭開著,想把它關上。”“小朋友,一會兒我還要涮拖把呢,不用關上。”“可是這樣浪費水呀?”“哎呀,就這一會兒,沒事的。”說完就把我趕走了。我感到很氣憤,在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的,可實際上,它是非常有限的,是我們應該去珍惜的。
污染、水土流失、過度浪費……而人們的用水量卻日益增長。如何去改變呢?在此,我勸告大家:水要反復利用。比如洗腳水用來沖馬桶,淘米水用來澆花等。據統計,不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節約用水,人人有責。我們每一個人都應該有節約用水的意識,看到有浪費水的情況時,我們應該主動上前去勸告制止。
如果每人每天都節約一滴水,那么全球75億人行動起來,可以節約75億滴水,一年便可以節約27375億滴水,也就是大約27噸。所以,只要我們努力起來,節約每一滴水,就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚,請珍惜寶貴的生命之源——水。
以生命的寶貴(專業16篇)篇十六
在這個世界上,大到鯨魚,小到螞蟻,都是有生命的。而什么是最寶貴的呢,那就是生命了。大自然給了我們生命。生命,一去便不可再來。我們要珍惜生命。
然而,這世界上便是有一些不尊重生命的人。他們用別人的生命來換取自己的榮譽,肆意奪走別人的生命而讓自己活下來。他們不知道,在他們因他人的命換來的錢,而欣喜若狂,大肆揮霍時,死者的家人,朋友,卻是在痛哭流涕。這,就是損人利己吧。
還有的人一點都不在意其它生命的死活。舉個例子,就在于踩螞蟻這件事上。螞蟻招惹誰了嗎?沒有。螞蟻和我們有仇嗎?也沒有。但就是有那些人,為了自己的那么一點虛榮心,因為自己比別人有勢,就可以隨便的讓別人的生命消失?可憐的生命啊!
我們的生命得來是十分不易的,這是大家都知道的。但為什么,總有一些人會想不開而自殺?生命就是自己想不要就不要的?又有多少人是因為錢而死去?有人說,錢都沒了,都沒錢吃飯了,我還要怎么活下去?要當乞丐嗎?但是,這都不重要。只要你還有想要生存下去的心,你還有生命,你就能活下來。
為什么都說戰爭是最可怕的?戰爭,會讓人們失去家園,會讓人們失去親人,會讓人們失去生命人們渴望和平,希望能夠健康快樂的生活下去。可這世上,每時每刻都有槍聲響起,大家要靠什么活下去?戰爭讓更多無辜的生命死去,戰爭是為了什么?金錢?土地?或只是因為蝴蝶效應,因為一個小矛盾而產生的可不管怎樣,因為戰爭而死去的人們,那些原本應該好好的活下去的人,都是那么無辜。
生命,是為了活著而活著,而不是為了死去。大家都希望活的久,能更好的感受這個世界,能再感受活著的快樂。
生命,是寶貴萬分的,每個人都有活下去的理由。愛護生命,就是愛護自己。