優(yōu)秀作文是在文學藝術創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇一

1.

自從三月份發(fā)過一篇文章后，這幾個月來我未曾落過一字一句，不是不愿寫文章，而是讓自己學會在沉寂中尋找一個質(zhì)的提升。近月來發(fā)生了太多的事，前段時間由于身體出現(xiàn)了問題，突如其來的病因讓我瞬間想開很多事。所以在這六月的尾巴，七月的伊始，學期即將結(jié)束的時候，我終究還是沒忍住想寫一篇文章送給我的29個“孩子”。

我之所以選擇民辦教育，是因為民辦教育更接地氣，那些孩子們眼中流露出的真、善、美，讓你無怨亦無悔。

曾經(jīng)無數(shù)次想過要放棄，但為他們都咬牙堅持了下來。也有同事不止一次問我，有時候我真的很佩服你，我不明白到底是什么讓你堅持下來的？我笑笑說，一是為了那群貼心懂事的孩子，二是為了教師的職責。我知道，因為我現(xiàn)在沒有家庭也沒有孩子，所以我會全心全意為他們付出。但我想說他們是我踏入教育行業(yè)帶的`第一批孩子，也是我人生中教的第一批學生。我陪伴他們長大，他們亦教會了我成長。我們都見證著彼此從陌生到熟悉、青澀到成熟的過程。媽媽無數(shù)次勸我，別太費心了，凡事看淡些，他們畢竟是孩子記憶淺薄，以后會長大也會慢慢地忘記你……這句話何其熟悉啊，很多人都對我說過，我知道他們會長大會忘記我，我甚至嚴肅地告誡過他們，如果有一天我不再教你們了，請記住你們現(xiàn)在還小需要成長，以后的人生路上還會遇到更多更好的人，但無論誰成為了你們的老師，你們對學習的態(tài)度永遠不能變，因為學習是你自己的事情，與任何人都無關。

2.

我心如明鏡，知道有朝一日他們終究會忘記我，每當念及此，我心里還是會忍不住地難過，他們現(xiàn)在的陪伴和帶給我的快樂是我此生收到最好的禮物。

3.

我清楚地記得三月中旬的光景里，也發(fā)生了不少事，傳奇人物霍金的離逝，讓世人為之黯然致敬。那時熱播的電視劇《獨孤天下》讓我有些迷戀，堅持追劇到結(jié)局。并非因為我跟風追捧新劇，而是喜歡上了劇中的孤獨般若，喜歡她的野心配得上自己的才華，喜歡她的殺伐果斷匹配得上自己的敢愛敢恨。

4.

我記得每次期末發(fā)成績報告冊時，都會有孩子跟我說，老師，我舍不得你，假期很久不見我會想你的。我笑著說，沒事，你可以打電話給我呀！那個孩子說我媽媽不讓我給你打電話，這樣會打擾你休息。我解釋道不會，你想打就打，我隨時有空。直到現(xiàn)在，那個孩子終于有了屬于自己的電話手表，每次有事或是遇到不懂的問題時，他都會第一時間給我打電話。

最近我總是迫不及待的想看書，因為我感覺自己的知識資源在枯竭，孩子們一天天長大，他們的思維是無限的，而我不能再以原有的知識儲量來安于現(xiàn)狀，我必須提升自己，永遠保持一種活到老學到老的心態(tài)，終身學習。

從3月走上三尺講臺至今，我始終在用自己獨特的方式教育這群孩子。教書育人，我一直把“育人”二字放在了首位，以身作則去約束他們，用媽媽對我的教育言傳身教陪伴他們成長。

在我眼里，沒有男女偏愛之分，沒有優(yōu)差等生、富差距的歧視，大家一視同仁，都是我的學生和孩子。

每個孩子都是一朵花，老師是校園的園丁，班級里常常被分為三六九等。比如優(yōu)等生，中間生與后進生。老師總是格外重視優(yōu)等生與中間生，后進生則是深惡痛絕的對象。

6月27日晚九點。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇二

青青子衿，悠悠我心，半杯茶澀，惹我眉顰。

萋萋河濱，婉婉余音，無故鵑鳴，亂我木琴。

望兮忘兮，于秋川兮，三千弱水，一瓢足矣。

悠悠小徑，徑幽幽，甜甜癡恬，癡羞羞。

笑笑心笑，心跳跳，約約時約，時早早。

情切切，意脈脈。情田種，印雙心。拼卻癡心逆俗塵，飛鷹解情越南北。君意濃，我心癡。千般嬌，萬般憐。纖手相擁，柔情相偎。纏綿繡幃遮，繾綣羞春光。一顰一笑系君心，一語一言暖我懷。回想前生未了緣，淚滴成冢怨孟婆。誤盡幾世佛前愿.鴛鴦并頸已成空。恨悠悠，不休。一縷輕愁，悲恨相續(xù)，魂飛千載尋伊盡，喚不醒，相思人憔悴，夜半靜聽萬千淚..經(jīng)流年，夢回曲水邊，煙波碎，人已醉，紅塵滾滾皆是淚，風逝一抹暗脆。傾盡了風華，寂寞了容顏。跌碎了誰的思念？一襲霓裳，撫起月亮的寒光，穿越過萬水千山的屏障，只為短暫的纏綿。

當年終的初雪全然覆沒了江南的大地，而我還依舊蜷縮在那一米罅隙之中，感懷春暖，不能自已。颯颯的西風中，枝梢間的葉子早已被風干地只剩下了一脈輪廓，瑟瑟顫抖著卻依舊不肯落地。龜裂的樹干，在幾度風雪幾度滄桑后，仿佛也只剩下了一痕痕斑斑的銹跡。這一場夢，我惺忪醒來，不知錯過了多少個雨季，和多少個花期。

心似海，情似花，一片癡心可曾錯付了誰？紅顏淚，該怨誰？是誰，在耳畔淺吟低唱；是誰，海誓山盟。滔滔洶涌，心仿佛回到了那一年，你我手捧花瓣相依相偎，漫步在這條幽幽古道上，而如今年華不在，夢幻泡影，如霧亦如電，有情一生終不悔，有情處處皆風景，美在瞬間。“夜月不落孤燈長，無根雪水比春江。我寄白雪三千片，君報紅豆應以雙。”斜陽西下，華燈初上，窗未洗，霧影猶霜。回首時，早已是逝水無意韶華滄桑，有多少往事一夜宿醉，莫如思量，多少紅塵一聲嗟嘆，自相難忘？煢獨余聽，莫如煮上一杯濁酒清唱，醉生夢死，影落成雙。

往事懶述，朦朦月兒駐，風輕搖葉，瑟瑟初秋暮，淡陌相思寄哀愁，誰可慰，心思悄瘦，夜未央，誰人不寐，皎月悄落淚，身只無人隨，思量或已碎，青絲晚成雪，寞見花不謝，癡癡忘勿為，千城不覓，道是輪回，忘川不忘情，自哀泣，奈何心念，不相忘，道心毀，終不成絕情，癡不放…前世回眸，今生結(jié)緣，滾滾紅塵，誰人可依！所謂伊人，在水一方，佳人難依，淚流千行！憑窗獨倚，月灑憔顏，自顧盼，獨悲傷！情絲難剪，相思難斷，日日思，夜夜盼！喜鵲臨枝，憑添凄涼，心無所望，淚灑裙裳！歲月如梭，怎堪蹉跎？紅顏易老，怎奈流觴？若相依，莫別離！

窗外的冬意愈來愈濃了，天空的色彩卻愈來愈淡了。我輕輕對捧著一杯暖茶，隔窗呆呆地看著那紛落的雪花，瞬間在自己的心里絢爛成了一世繁華。三生情殤，流沙而逝，一生情緣，只為伊人而憔悴。陌上獨舞，染起情懷，晚風眠，君生死不棄。殘念成殤，寒雨聲，但為伊人碎。冷冷的夜里，找不到你的安慰，只怪當初誓言太美，讓相思成病。注定癡醉今生，落花雨季，為什么，你不在身旁，留我一人，將思念化成灰。

燭光入杯，柔情似水，相思沁墨，心字如灰。若可，我寧愿化做一粒微塵，一縷清風，一捧素水，縱使無知無覺，也不愿再次遁入那場輾轉(zhuǎn)無情的輪回。許我百年的孤獨，換你片刻無心的作陪，許我千年的記憶，換你一眼深情的嫵媚。

那一天，蝶舞窗外，靜候花開。春雨連綿的三月里，你從晨霧之中緩緩走來，攜著一絲溫暖，予我的心間撥開了一片陰霾。于是一瞬間，天晴益暖，桃木紛開，畫眉淺唱，杜鵑吟懷。漸漸地，不知從何時起，你的存在，宛如一米暖陽，已然在我的心里變成了一種戒不掉的依賴。

那一年，蒹葭如潮，楓林似海。滿目蕭瑟的`十月里，我倚窗捧著一杯暖茶，不知何時，連回憶也變得這般蒼白。百花盡瘦，無人理睬，一枝紅豆，愿與卿摘。秋川淺灘，衰敗的蒹葭早已起落如潮；不周孤山，黃色的楓葉也早已開成了海，而此時，我是多么地想寫上一紙滿滿的思念，托付青鳥，寄予千里之外的你。

那一世，花開不敗，葉落不衰。亙古未變的輪回中，我緘默了千年的等待，卻僅僅為了換你只此一生的青睞。這一場夢，我一直沉睡至今，然而一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)這個世界早已不知被誰的畫筆染成了一紙黑白。窗外的雪，漸漸地湮沒了所有的風景，也落定了往日的塵埃。突然，好想化作一幅斑斕的墨彩，溫暖著你的窗外。

寥寥塵煙，寡寡碎語，獨為伊人，孤心自許。這一路走來，虛度過了多少時日，或是在浮華之中紙醉金迷，又或是于塵埃之間顛沛流離。昔日的喧囂，往日的繁華，早已在我的回憶里坍塌地只余下了半城煙沙。縱有千般嬌好，萬般妖嬈，又怎敵得上你婉然一笑雙靨如花，弦間一曲傾盡天下。

雪依舊在緩緩地落著，而我也依舊輕輕地捧著那杯淡茶。這一幕久違的素雪，儼然不知已經(jīng)遲隔了幾年。而這一生之中，如若有那么一人可念，可想，可在回憶中沉香，可在文字里妖嬈，宛如煙花一般，燦爛過，或許，也就足夠了，殘月暮色，獨舞晚風；陌上紅塵，凋零花瓣，隨風而碎，指尖染殤，渲紅墨筆。紅顏如夢，花堪折，黯然一世風華。浮生若夢，煙花易冷，夢囈易墜，幾時共舞。浮生未醉，揮斬一世情殤，三生弱水畔，凝眸遙望，輪回邊緣。笑問誰是擺渡人，醉語何年緣再續(xù)，嘆息紅塵情何物！

我；在雪域里，仰望落日紅霞，豪情萬贊，啊；金光萬道，碧海一天，空氣更加清晰，人仿佛精神歡暢許多，也許春天到了，一捧雪中，溫存了冷暖，在一杯茶里，稀釋了濃淡。而此時，我只想虔誠地默默祈愿：你若歡顏，我心自暖。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇三

“二月二頭抬頭，二月二剔龍頭”，這天，我領著孩子到固定的那家小店，那里已有幾個人在排隊等待。我領孩子在外邊徘徊，等了一會兒，我怕孩子冷，就轉(zhuǎn)到那間大樓里，不曾想保安室里，坐著區(qū)作協(xié)的吳主席，我本不想進去，但孩子要喝水，思索再三，我推門進去，說明來意，并向吳主席打了招呼。吳主席主動熱情，幾句攀談之后，我順便提起，三年前我熱盼的事兒，他二話不說毫無猶豫地答應，立刻加入作協(xié)群里，我都不敢想象會這么順利。可是我心里卻異常的平靜，無波瀾，無激動，沒有心花燦爛，只有平靜以對。這可是我三年前寤寐思服亟不可待地要達成的心愿呀!

想起三年前，我都不自覺地吃笑了，記得我?guī)捉?jīng)周轉(zhuǎn)打聽，急切切地到此大樓找他，鼓起勇氣來到二樓他的辦公室找了三次，大門緊閉，領導難遇呀!不過皇天不負有心人，第四次，終于見到了這位深藏的領導，我怯怯地說明來意，怯怯地拿出我打印的簇新的冒著墨香的一摞我的精心之作。吳主席不冷不熱，匆匆看了幾眼，說：“放在這兒吧，等細讀之后給你電話，就可以加入?yún)^(qū)作協(xié)。”滿腔以為當即能拍板，一下子冷卻下來，只得留下電話，淡溜溜地走了。

以后我就在日夜的等待中焦灼，朝也盼，晚也盼。想要打電話詢問，又強忍著扼殺了這個念頭。經(jīng)常路過這座大樓下，想要上去，又控制住了自己的雙腳。后來電話總是沒有等來，我漸漸明了，電話是等不來了，我也日漸絕望。求之不得的煩惱每天纏繞著我。

在同事和表弟的極力推薦下，某一天，我開啟了網(wǎng)絡的大門，從此我迷戀網(wǎng)上的言情，這三年間，一發(fā)不可收地閱讀了上百部作品。越讀越覺得自己與言情網(wǎng)絡作家的天淵差距。到圖書館借閱了幾十本各類書籍。自己又寫了幾十篇千字文，在網(wǎng)上發(fā)布。大量的閱讀，拓展了我的寫作思路和空間，感覺自己在文筆、視角、寫作速度和高度都有一定的提高。我也漸漸地放下了要加入作協(xié)這件事兒。

那天偶爾的相遇，沒成想?yún)s順理成章地進入了作協(xié)。

我想起了現(xiàn)在盛行的一句話：你若盛開，蝴蝶自來。你若精彩，天自安排。該來的自然會來，該有的自然會有。至于什么時候來，什么時候有，不是自己能決定的，只要做到只問耕耘，莫問收獲。輸入的越多，輸出的也會越多，像寫作。那么什么時候才能得到回報呢?努力到了，努力夠了，自然就會得到回報。就像俗話說的，從量變到質(zhì)變。就像林海音在《冬陽、童年、駱駝隊》中所寫的那樣：慢慢地走，總會到的;慢慢地嚼，總會吃飽的。

是的，莫要強求一切名利功位，只要為了心中所喜愛的，一往無前地進行下去，花自然會開，冰自然會溶。什么事兒，也許你放下了，看淡了，反而會自然而然的水到渠成。

默默地努力，默默地靜等花開。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇四

春末夏初，陽光無限明媚。

我常常會不自覺地將目光投向遠處的天空，朝著一個方向凝望，北方，長白山在春天里依然會有雪花飛舞吧，那么遙遠的邊境，竟牽引著我全部的思緒。只因嚴就在東北版圖上，那個青山環(huán)抱的集安小縣亦或是小鎮(zhèn)服役。

生在南方稻花香里的嚴，卻去了北方遙遠的雪海，聽說那里風景很美，美到有一種溫婉，又有一種孤獨，嚴說，其實，這里真的很好，松針繁茂、天空湛藍。我沒有去過北方，但是我相信，他說的一定是真的，就像我相信他眉宇間的英氣里一定蘊藏著純真和善良，盡管，很多時候，他很少說話，甚至帶著點滴的淡漠。

在他的相冊里，我看到一張照片，雖然那張照片也曾流傳于網(wǎng)絡，不知道是在哪里拍攝的，但至少它代表了祖國邊疆哨兵的一個縮影，對我印象極深，在祖國邊境的界碑上刻著鮮紅的中國國徽，那么莊嚴肅穆，全副武裝的哨兵邁著整齊的步伐在巡邏，天空很藍，四周空曠，世界是那么安靜祥和，最可愛的人民子弟兵默默地用他們的青春書寫著和平，捍衛(wèi)著祖國的領土，看到他們因被烈日照射、被風雨吹打而變得黝黑的臉龐，內(nèi)心里油然升起一股肅敬。

我們在享受著安逸的生活時，有誰會想到離鄉(xiāng)背井的他們的內(nèi)心世界究竟是怎樣的？他們會孤獨嗎？軍營生活會很枯燥嗎？而嚴，能適應北方的寒冷嗎？他會在夜深人靜的時候想念他的故鄉(xiāng)嗎？我的情感似乎來得毫無厘頭。

我開始時常關注他那里的氣溫。也忽然很想給他很多他所缺失、所需要的，可是，我卻什么都為他做不了。嚴說，他過得很好，每次，他都如此淡淡地回應，讓我在他的語言里找不到一絲孤獨頹廢的痕跡，而他，卻察覺到了我的'憂郁，他說，我很少見你笑，你應該讓自己快樂起來，下一次打電話，我想聽到你的笑聲，聽到他的話，我嘴角輕揚真的笑了。也許在當?shù)卮舻锰茫钠胀ㄔ捓锘旌现臇|北口音，親切而動聽。

空閑時，他在電話里吹口琴給我聽，很優(yōu)美的曲子，讓我猜測曲子的名稱。

他說他喜歡卡布奇諾，微苦中帶著醇香，書上說卡布奇諾與提拉米蘇是一種絕配，為此我一個人坐在咖啡廳的落地窗前特意品嘗，入口后卻分明感受到了一種思念的味道在唇齒間漫延，直至心底深處。

他很少說話，這讓我感覺距離似乎很遠，遠到遙不可及。

他笑而不語。

我說，我們之間，終究是有著我永遠無法跨越的距離吧？他說，不，不是的。

我消失了很久，沒有再主動和他聯(lián)系。

他說，小雨，你是不是在和我賭氣？

很久之后，再打開qq，看到他的留言，他說，丫頭，你不是說你一直會在的嗎？

我想說，是的，我一直都在，一直想穿越人海，在時光中靜候花開。可是，我卻什么都沒有說。

因為我只是希望嚴能幸福快樂。盡管，我不知道他是否能感應到來自遙遠的另一座城市的我的問候，不知道誰會陪他度過軍旗下這段人生中最難忘的歲月，這些，都不重要。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇五

素素清歡，暖暖人生路。相信，總有一份情，在風里，在雨里，執(zhí)你之手，伴你左右；總有一濃愛，在水一方，等候那份，白首不相離。

暖一杯茶，獨賞晨間的花香，聆聽風里的呢喃，細品人生的百味。有曾經(jīng)才會有意義，看到這句話，憂傷的心，慢慢的釋懷。誠如漫漫人生，總有一段路，要獨自走。走過了，便也懂了，守住一顆寧靜的心，依微笑而行，默守花開。

有情的歲月里，每個人，都可以做真實的自己。擁一顆簡單的心，做個單純的自己。依一份快樂的暖，做個幸福的自己。不去計較，得與失，人生本就有舍有得。不必在意，白與黑，生活本就有酸有甜。平淡的日子，心依暖陽，靜候花開。

淺淺時光，幾許溫暖。一場相遇，沒有預約，亦如愛情，沒有邏輯。過往的歲月，深情的往事。于愛而言，有的人，愛過就好。縱有數(shù)不盡的繁華，過去就是過去了。擁一份恬靜安然，用心靈的素筆，輕描流年的芬芳。聽風吟起，守住一顆寧靜的心，不染悲傷。

生命里，都有這樣一個人，在最美的年華里，牽你的手，與你相依相伴。不管緣深緣淺，遇見便是流年的珍貴。也有那樣一段暖，在如煙的歲月里，傾聽你的傷，笑語你的樂，對你不離不棄。無論悲歡多少，有她便不孤單。一種相知，一份懂得，心已如花開。

喜歡如梅一樣的女子，梅開的芬芳，冷暖自知，干凈如始。仟仟紅塵，感動那句，若你安好，便是晴天；欣賞那句，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好；愛上那句，花開半季，情暖三生。帶著這些，感動，欣賞，心依暖陽，終有陌上花開時。

有人說，花開最美，也有人說，謝花最動人。也許，都是美好的，落花也可香如故，含苞也有艷人時。不同的，只是一種心性，一種選擇而已。就如人生一般，換一種思維，疵瑕也是一種優(yōu)勢。只要做自己，心依溫暖，生活就是一張多彩的篇章。

靜靜的懂得，生命可以如此美好；靜靜的懂得，生活可以如此多彩；靜靜的懂得，因為懂得，所以慈悲；靜靜懂得，因為懂得，所以相信；靜靜的懂得，因為懂得，所以無悔。感謝生命里的懂得，聆聽歲月里的美好，一路向暖，靜候花開。

紅塵冷暖，幾許年華。今生，愿為一朵蓮，淡然的生長，不求繁華千種，心依暖陽，只做自己。今生，愿為一朵蓮，倚佛而立，不嘆世道的悲涼，心依暖陽，靜候花開。今生，只愿這樣，做安安靜靜的女子，心依暖陽，靜候花開。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇六

自開學以來，學業(yè)越發(fā)繁忙，每日處于單調(diào)無味的三點一線生活之中。若不是那行路上的驚鴻一瞥，怕是就不知已是初春。

這是一棵老玉蘭樹。至于何時在此發(fā)芽生根，我無從所在。只知道它飽經(jīng)風霜，看過春的繁華，經(jīng)歷夏的酷熱，忍受秋的風霜，終在冬天落葉歸根，留下深褐色的花苞這是一樹的希望。

只可惜美好易逝，不過是短短一星期，先綻的那朵便結(jié)束了光陰。但是望春玉蘭，望春玉蘭。如其名，就是要趕在春來冬去之時爛漫一個春天。一朵消逝，還有第二朵，第三朵。他們依然傲立枝頭，一展嬌容。一顆玉蘭樹就是一座粉紅色的噴泉，即使沒有綠葉相襯，也是初春最亮眼的一道風景線。

那么粉，大抵是甜的吧？香味這么濃，一定也寄托著別人的希望吧？一年之計在于春。人們之所以青睞于春之花，是因為每一朵花都寄托著一個小小的希望。

春天播下種子，秋天收獲果實。今日撒下希望，明天展望一片大好未來。我們要做的便是悉心照料，靜候花開。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇七

漫步蘭從，屈原享“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”的高潔；漫步山腳，陶潛候“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的溫馨；漫步溪邊，王維賞“行到水窮處，坐看云起時“的愜意。

漫步于人生的時光，匆忙趕過的是名利浮華，沉淀留下的是靜候花開的淡然之心。

同樣香醇的豆?jié){，若僅以飽食為目的，匆匆飲下，怎能體味真汁美味？若細細品嘗，以愜意為冰糖，以淡然為調(diào)料，那么味蕾定會在時光靜淌中綻放醉人的芳香。

漫步時光，讓閑適氤氳出美好。

“水光洌艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。”范蠡攜西施浮舟西湖，散發(fā)扁舟。他深知越王可以共患難卻難以共甘。拋卻名利之包裹，丟棄高冠的束縛，他懂得靜享人生的美好，懂得閑適的美妙。陶朱公三置千金，范蠡不僅寫下最美明哲保身的人生準則，更為我們演繹了靜享人生的精彩篇章。試問，若范蠡不知激流勇退，不懂漫步時光，那么“官高蓋主皆殞身”的悲劇是否會再次重演呢？那范蠡的閑適，讓他的人生氤氳出別樣的美好。

漫步時光，讓靜享沉淀出精華。

“能在下午三點陽光灑于書桌時寫作，是我幸福的時光。”她如空谷幽蘭，在無人賞處綻放清雅的芬芳；她，如城中居士，在人世喧囂中守得心中凈土。愛麗絲-芒羅，這位北美文壇無出其右的小說大家在榮獲諾貝爾獎后，淡然歸鄉(xiāng)。于加拿大的小屋中，門扉輕掩，木窗漫開，在香草牛鳴中詩意的棲居。她將田間的閑適化為翩舞文學，為城市的喧囂帶來一份寧靜淡雅；她將平常之心幻入平常之景，在時光的沉淀中呈現(xiàn)作品的精華。

“講道修道，若慕虛名，便成偽果。”國民黨要員關麟征毅然辭去官職，斷絕故友，隱居修身，在寫字畫中寄情，于山水詩詞間享樂。同樣，昭和棋圣吳清源一生追求“無我，無欲，無求”，在純粹的棋藝中尋得棋局的哲學，贏得綻放的人生。

在浮躁之風盛行的當下，快節(jié)奏的城市生活吞噬了靜享人生的閑適。而對腐敗靡亂之風，面對逐名追利之勢，我們要勇敢的說“不”。正如新加坡一熱門節(jié)目《燃燒的木柴》，從頭至尾只看火苗消長，絢麗的迸發(fā)，靜美的熄滅，亦可品味出人生起伏，享受到恬適之美。

一襲閑適的長袍，哪管別人風和日麗，盡顯妖嬈？芰荷為衣，芙蓉之裳，漫步人生拋卻浮華。靜享明月，瀟湘春水，我自等二月蘭花香氣來。

漫步人生，靜享人生花綻放。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇八

南下的列車，載著我無盡的思念越走越遠，淚奔，在欣喜、心酸交融的情感中，鐫刻成永恒的愛，稀世的美。濃蔭下，留下父母漫步的足跡；廣場里，閃耀父母舞動得風姿；電話里，傳遞父母叮嚀的話語；微信里，迸射父母指引的文字。在這和平靜美的時光里，年輕的心，如鮮花一般綻放在父母的心田。我用我的愛心、祝福這永恒的花期；我用我的明眸，欣賞這絕世的美麗！

友的微信傳來：“人前一句住不慣，人后一生苦孤單”直擊淚點，弄得我心里酸酸的。看后，心靈的酸楚再一次奔涌！是啊！有愛，哪怕千里外；無情，對面難相逢！幾多兒女的冷漠、殘酷、無情，令年邁的父母孤苦無依，父母，幾十年，濃情滿懷，靜候花開。然隨著歲月無情的腳步，慢慢變老，在兒女眼中，由脊梁變成陪襯，進而，在無情的風里，讓父母化作落葉，飄零到無名的角落，慢慢枯萎！

我用我的愛，喚醒親們，讓他們多一份懂得，多一份感動、多一份真情，多一份溫暖。我回復道。

真是你寫的嗎？友再次問。

是的，人過四十，頓覺人生苦短，我無法挽住歲月的腳步，只好奮力走在時光的前頭，用心作筆，書寫一世的`和諧靜美，留下點點滴滴的感動，不求記住我的名字，只愿留下我的聲音。讓一顆流星飛速劃過的光輝，為人世間帶來些許溫暖！

淚奔！我與友幾乎同時發(fā)出一樣的文字！

鷹的重生，百看不厭。娘發(fā)來微信。

文字，在催人淚下的音樂聲中伴著一幅幅鷹的圖片緩緩進入我模糊的視線。

孤鷹不退羽，哪能得高飛，蛟龍不脫皮，何以上青天。

當老鷹活到四十歲的時候，

它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物。

它的喙變得又長又彎。

幾乎碰到胸脯。

它此時只有二種選擇：等死。

或經(jīng)過一個萬分痛苦的更新過程。

150天漫長的蛻變…。

首先它必須盡全力飛到山頂。

老鷹首先用它的喙擊打巖石。

直到完全脫落。

然后靜靜的等候新的喙長出來。

它會用新長出的喙。

把指甲一個一個的拔掉。

當新的指甲長出來后。

他會再把羽毛一根一根的拔掉。

經(jīng)歷漫長的五個月以后，新的羽毛長出來了…。

鷹的重生，娘的期待！我越來越覺得自己是個愛哭的人。

四十年，未見花開，娘依然癡心不改！兒子，你是最棒的，你一定能成為一飛沖天的鷹！

娘在一直這樣對我說，我在一直這樣對兒子說……。

年輕，不是容顏，而是心境。年輕，是情感的朝氣，是生命的東風。年輕，是對溫馨浪漫的放棄，是在大千世界里馳騁。容顏的衰老，不會扼殺向上的心靈。歲月的滄桑，人生的旅程愈發(fā)晶瑩。年輕的心，在夢的希冀中飛翔，一切的一切，都將無法阻擋！

因為我們癡心不改，我們必然，走向未來。因為我們，愛心常在，我們定會，迎來花開！

淚奔，在生命的渴望與未來的憧憬中再次點燃激情！

我們不甘永為被人飼養(yǎng)的雞，我們渴求成為翱翔藍天的鷹！我們不應該在呼來喚去中被人驅(qū)趕！我們應該選擇屬于自己的航程！

為此，我們就要忍受千般苦，萬般痛。為此，我們就要做出困難的決定，開始一個自我更新的歷程。拋棄舊的習慣思想，重生、起飛、翱翔、擊長空！

手機響了，是租房子的姑娘打來！她將告別邯鄲，漂泊他鄉(xiāng)！

奔波千里外的她，孑然一身，濃情滿懷，在北國綻放！美好年華，在江湖奔忙！自信，執(zhí)著，堅強，只是見，她的笑靨，從未見，她的淚光！開放的她充滿著摯愛，靜候下一季的花開。他和我一樣，愛在千里外，情在天地間，有子女、有愛人、有爹娘！

“姚哥！我能用你的箱子嗎？”

“好吧！想用啥用啥，不客氣！”

“你幾點回邯鄲？”

“大約五點四十！”

“那正好,我是六點半的火車,我在車站等你…”

這是一位銷售玫琳凱的姑娘！青春的嬌艷散發(fā)著無窮的美麗！其實她亦年逾不惑，但是看起來像是二十來歲，心態(tài)好，會保養(yǎng)！浪跡天涯，開心生活！那是一種心境！那是對世界的征服！每每想起女人挑起生活的重擔，作為男人的我心里總是酸酸的。女人花，應如牡丹一樣，國色天香，在溫暖陽光下、在清風細雨中溫馨盛開！然我們的女人，大多承擔生活的重任，在奔波，在操勞，在闖蕩，作為男人，我為這樣的女人點贊。女人花，盛開，為了誰！為了牽掛的心，為了永存的情，為了一輩又一輩！人類，哺育了女人；女人，哺育了整個人類！我們的女人，大多是那么倔強！我們的男人，卻總是不那么堅強！任憑，一生一世，在時光的縫隙里茍活，在名利的空間里穿梭。月兒彎彎，彎彎如月，那是我們的脊梁！我們的女人，惟望，她們的男人，挺起胸膛，光芒萬丈！自由馳騁在世界的中央。

龍肝龍膽龍氣象！龍魂龍魄龍豪放！惟其是龍，才能龍鳳呈祥；惟其是龍，方能天空翱翔。為了我們的父母、子女、愛人。我們能否脫下、習慣了的皮，在自由的凱歌聲中，挺起我們的胸膛。在改革的陣痛里，迸發(fā)我們的堅強。我們的祖國，正在，如蒼鷹一般，等候，新喙、新爪、新羽的生長。此時此刻，我們能否多一份淡定，多一份付出，多一份懂得，多一份真愛，忘卻舍得，看透輪回，濃情滿懷，靜候花開！

時光短暫，不容我的思緒飛揚。站臺，等待，是那個清純的姑娘。

“姚哥！把鑰匙給您，還有合同！”玫琳凱姑娘笑靨綻放。

……。

望著她漸行漸遠的身影！祝福不經(jīng)意的從心海飛出，在這暖陽下，隨著淡蕩的和風，一圈圈的，蕩漾！蕩漾！

千里外的父母，咫尺間的妻兒，天地間走來的小小的我，和所有龍子龍孫一起，濃情滿懷，靜候花開！

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇九

傳說中有一種鳥，它搏擊于長空與海浪之中，生死輪回，永世不死。

傳說中，有一種神，她用一顆大慈大悲之心祈禱，雙手合十，便會愛滿人間。

傳說中，有一種天使，她扇動翅膀飛翔于人間，體驗疾苦，拯救眾生。

他不是不死之鳥，卻三次跳進洶涌的大海，只為挽救一個素不相識的生命。他說，掉下水的也是一條生命。

他不是擁有菩提之心的神，但他用一個凡人的愛心裝下了183個孩子。他說他是那群遠方孩子的父親，他有責任用肩挑起他們的生命。

她不是扇動翅膀的天使，但她用一雙纖細的足跑遍了苗鄉(xiāng)的十村九寨，用瘦弱的雙肩承載起幾千人的健康與生死。

他們是一群凡人，淹沒于人群，也許你就再也認不出那張面孔。他們是凡人中的凡人。他是一個民工，他最大的希望是知道他的人多給他一點活干；他是一個歌手，他沒有萬貫家財，也逃不過病魔的'糾纏；她是一個被稱為“赤腳醫(yī)生”的弱女子，她的初衷只是養(yǎng)家糊口。

但是，他們感動了中國，用他們的平凡感動了中國。

我們看到大街上高樓林立，看著馬路上行人低頭匆匆趕路，我們總認為有一些東西已悄然逝去。但在看到他們的瞬間，我們知道有一些東西在如花般靜靜地綻放：

他的對生命的尊重，在危急關頭顯示的人性的本色；他的對生命的關愛，對遠方生命的大悲大愛；她的對生命的呵護和執(zhí)著。()。

古人說，人之初，性本善。人的本性中總該有一種叫做“真善美”的東西，這些讓我們還會對人世有一種責任之感，對他人有一顆關愛之心；這些會讓我們懂得感動，讓我們還有淚流，讓我們的眼淚還可以濕潤心靈最柔軟最濕潤的部分，那個時候我們便會看到人性之花的綻放。

盡管，花開無聲。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇十

心若安好，便是晴天。那些遺落在生命角落里枯萎的花瓣，可曾有機會得到舒展？年輕的心，總是帶著一顆躁動不安的心去追隨夢想，靜不下，等不得，一旦失敗，便陷入了絕望，亦如一場盛大的煙花，過程過于絢爛，也就容易破碎和凋零。即便如此，但仍舊要感恩：多虧日子里還有難過和失望，感激生命必須放棄和選擇，讓我們在一場又一場生不由己里進化成最好的自己。

心若向陽，無畏悲傷。在一場場身不由己里，經(jīng)歷生命的蒼白或絢爛。在純凈的年華里，與一朵朵小花相遇。在青春的斑駁里，與一簇簇瓊苞邂逅。從此便清心相遇，安暖相隨。我愿做個純粹的行者，用心去徒步丈量到達幸福彼岸的距離，即便蔓草縱橫，白露未晞，我仍風雨兼程，因我知花開左右，如影隨行。

海子曾說“面朝大海，春暖花開”是幸福；冰心曾說“有淚可落，卻不悲傷”是幸福；帕斯捷爾納克曾說“二月用墨水哭泣，點燃黑色春天”是幸福。在我的眼中，幸福是一粒糖果，握在手里暖暖的，含在嘴里甜甜的，留在心里淡淡的。我懷念過去單純而美好的小幸福。

小個子的他，第一次進教室，背貼著墻壁，怯怯地張望。我問他叫什么？他不停拽衣角，低頭不語，皮膚黝黑，眼神閃爍。

我點頭示意他坐下。他默默來到靠近教室最后的角落，將頭深深埋在課桌底下。我招呼他往前坐，他沒有顯出興奮和愉悅，反倒是怏怏不樂地來到教室最前排。臨走前，還回望了沒粘屁股的椅子，眼神里有些許的留戀。

第一節(jié)語文課，我要求做好課前準備。他說找不到語文書，我輕描淡寫地說，再找找。于是，他將書包里的書一股腦兒倒到了書桌上，埋頭找書。書包里的文具散落了一地，還有那個滿是鉛筆削的刨筆刀。此時，預備鈴聲已經(jīng)響起。我走到他的面前，猛地拍了一下桌子。膽小的他，被嚇得小身子顫抖了一下。

我大吼一聲：都放進去。他用無辜的眼神看著我，小心翼翼地把書桌上的東西收拾整理。

這一次，應該是我們真正意義上的第一次發(fā)生沖突。記得，那是個艷陽天。

或許是忤逆，第二天的語文課，他依舊是沒有語文書。我用威懾的眼神看了他一眼，這次，他沒有翻箱倒柜地找書，而是把頭耷拉著，手不再像第一次那樣放得端正，腳慵懶地架在椅子上。那天，我在課堂上點名批評了他數(shù)次，每次都用有殺傷力的眼神掃射他，想滅掉他骨子里那些不安分的細胞。幾次交鋒，他依舊堅挺，我敗下陣來。

漸漸地，有關于他的一切，好像都和頭疼沾上了邊。他上課講話，用鉛筆撮同桌的手；他放學不歸家，在操場發(fā)瘋似地跑；他游離課堂，兀自鉆到桌底畫畫。對于他，我只能無可奈何花落去。

幸福，有時來的不可思議。

事情，在某個陰雨天有了轉(zhuǎn)機。

那天，午飯鈴聲剛響，同學們都像動物大逃亡一樣沖出教室洗手吃飯。唯獨他，破天荒地靜坐桌前。對于聽過他各種奇特經(jīng)歷的我而言，對于此，在些許的驚悚過后，又表現(xiàn)出了淡定。

同學們陸陸續(xù)續(xù)地上來盛飯。隊伍稀稀落落的。最后只剩下他。

我冷冷地說：你不吃飯？

他沒做聲，把頭埋到桌子底下。這是他習慣的動作，無論開心或難過，他都喜歡把頭埋到桌子底下。每每這時，我的腦海中都會瞬間閃現(xiàn)鴕鳥在沙漠中將頭伸進沙里的場景。見怪不怪，我繼續(xù)改作業(yè)。

過了會兒，同桌驚悚地叫：他哭了。我抬頭再看他時，肩膀在微微地抽動。我走過去拍拍他的肩。問為什么不吃飯。這次，他抬起頭來，眼神里滿是委屈地告訴我：昨天被媽媽打了，沒給洗飯盒。

“把飯盒拿來”我對他說。

他很不情愿地走到小柜子邊，從一個臟的發(fā)黑的袋子里掏出飯盒，走到我面前。這是一個邊上破了小角的飯盒，淡淡的黃，在他黑乎乎的小手反襯下，顯得格外耀眼。我拿起飯盒，感覺油膩膩的。拿到洗手間，用洗結(jié)精細細擦洗了一遍，還用溫水泡了泡，輕輕地把水甩干。做這一切時，他一直默默地站在我邊上，停止了哭泣。小臉因為黑乎乎的小手的.擦拭，像只小花貓。我在他手上滴了洗手液，順道幫他把手洗了。黑乎乎的小手握在手里暖暖的。洗完手后，他笑了。

那天，他以出奇快的速度吃完了飯。吃完飯后，還幫忙還了盛飯的桶。

第二天早上，當我踏進教室時，他很熱情地沖了上來，在我面前狠命掏口袋。我等了許久，終于掏出了個什么東西。他調(diào)皮地對我說，攤開手掌。我照做了，他松開拳頭，落到我掌心的是一粒糖果，用大紅色的紙包著，閃閃的。

“送給你，老師”他憨憨地說，這出其不意還是震懾到了我。

“你……你過生日啦？”我試探性地問。

“沒有，昨天媽媽去參加婚禮，帶了很多糖果。我挑了一顆最漂亮的，送給你，謝謝你昨天幫我洗飯盒。”他誠懇地說。

幸福，有時來的猝不及防。

我愣在那里。本來想說不用謝，但是又覺得矯情。

“謝謝你，老師最愛吃糖了！”我順口接了一句。

“真的？”他好像有點喜出望外。

“嗯，是的”我點點頭。

上課鈴聲響了。他飛奔到座位上。

從第二天起，他每天早上都會送給我一顆糖。

起先的幾天，他硬是要看著我把糖紙剝開，含到嘴巴里，他才肯坐到座位上。后來，我騙他說，老師不好意思在全班同學面前吃糖。他才罷休，給了我把糖留到肚子餓的時候吃的特權(quán)。

有次早上外出教研，一整天沒回學校，傍晚回教室打掃的時候，看到講臺上放著一顆糖，它像個布娃娃，安安靜靜地躺在那里，一動不動。我把糖小心收好，就像當初他接過我手上的飯盒時，存著敬畏之心。把它放回盒子時，我驚異的發(fā)現(xiàn)，原來四四方方的盒子已經(jīng)裝滿。每天一顆的速度，是積累了多少天，我不曾記得。他堅持了多久，我也不曾數(shù)算。

孩子的手中都握著一個放大鏡，他把你對他的好都珍藏在心，無限放大。哪怕是微小的，無關痛癢的一件小事，在孩子們的眼中，都會被加倍擴大。或許他們覺得得到老師的幫助是莫大的榮耀。我感謝孩子們一路走來，對我的寬容，無論我怎么橫眉怒斥，下一秒，他們總會給我以燦爛的笑。有時候總在想，自己何德何能，竟能得到孩子如此這般的信任，或許這就是職業(yè)的光輝。

每每這時，我腦海中總會出現(xiàn)梵高筆下的向日葵：色彩鮮明亮烈，帶著瘋狂，帶著它生命的自發(fā)、原始和樸素，也許正是因為如此，它不時有些粗野和不諳事理。在那向日葵中，生命在永恒而堅韌的燃燒，如火炬一般，祭起某種渾然而博大的使命，這種使命，便是一場盛大的修行，一個稱謂背后的隱喻。

在這初秋的氤氳里，我只想以夢為馬，以心易夢，守著那片最初的花田，守著最初的欣喜與萌動，帶著安靜的心，靜候花開。每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，在天地日月之間吸取雨露，攝取陽光。或許我能做的，唯有細心看護，靜候花開。花朵或許不需要焦慮目光，也不需要快速成長的神奇藥劑，他們只需要飽含愛意的期待，期待著一場華麗的邂逅。

也許等待花開的過程會很漫長，但要清心等候，時間是最好的菁華。

也許有些花苞還很小，但是當他們?nèi)慌牛〞@艷整個春天。

讓跳躍的音符在初秋的余暉中輾碎，融進花兒的心間。讓青春在花兒的芳香中陶醉，在花兒的伴奏中翩翩起舞。讓青春在靜候花開的瞬間，聆聽花開的聲音。讓我們在太陽升起的時候靜候花開，讓晶瑩的露珠散射力量的光芒，等待花開的那一瞬間，生命的祝福將永駐心間。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇十一

我是一顆花種，混在菜種里，誤打誤撞，被種在田間。這地底下著實黑暗地令人害怕，我好容易才耐住寂寞與恐懼，探出頭來，正值是春夏換季之時，鄉(xiāng)間風景甚好，我抬起頭來，打量著這片孕育了數(shù)萬生命的土地，蔚藍色的天幕里嵌著一輪熱烈的驕陽，時常有流云急匆匆地掠過，遠處，是一片望不見邊的黃土地，都種著一望無際的麥子，風輕吹，麥浪滾滾，似一片綠色的海洋，好生壯觀。

三

期末前夕的一天，因老房拆遷，我隨父親回了趟老家。父親去招呼工人了，我則獨自漫步在田間，以此消磨時間。我獨自一人沿著田埂走著，心不在焉，說來也怪，那田埂長的出奇，以至于我走了許久，仍沒有走到盡頭，我倦了，便原路返回。在田埂繞了許久，方發(fā)現(xiàn)，我迷路了。

反正也出不去，倒不如待在這休息休息，我這樣想著，便倚在一棵數(shù)上，打量著這片一望無際的田野。幾近傍晚，大自然褪去它炎熱的面具，樹蔭下，一絲蟬薄的晚風，縈繞花語的鄉(xiāng)間，氤氳著季節(jié)深處靜涵的香。已是夏末了，天空又藍了幾分，田間的麥子幾近成熟，在陽光下閃著耀眼的金光，我身后的這棵樹，樹葉也開始變黃，甚至脫離樹干，飛向向往已久的遠方，不知怎的，竟有些莫名的傷感。

少頃，天黑了下來，耳邊響起隆隆雷聲，要下雨了，我有些慌亂，踏上回家的路。幾分鐘后，天空飄起了小雨，一滴一滴，似一顆顆透明的玻璃球，美到極致，我喜歡雨，可是現(xiàn)在我必須回家，我加快了腳步，驀地，一抹藍色躍入眼簾，我俯下身去看，原來是一株花，估計是夾雜在菜種里播下的吧，我這樣想著，我端詳著這株花，淡藍色的花瓣，淡黃色的花蕊，淡綠色的莖和葉，整株花的顏色都淡淡的，很不起眼，卻有種說不出的高貴。

四

今天，我開花了，但是令人失望的是，我沒有成為一株漂亮的花，我的花瓣是淡藍色的，花蕊是淡黃色的，莖和葉都是淡綠色的，這些淡淡的顏色，將我隱藏于這大片金黃的麥子中，使我更渺小。

我有些不滿，對上帝，對我自己，我討厭這樣平凡的生活，不引人注意，這樣的花的一生，有何意義呢？我不解，我討厭我自己，是那般不爭氣，那般的丑陋，那般的渺小。這樣想來，已是黃昏，天空突然飄起了雨，我打了個寒噤。雨越下越大，我有些害怕，我這般弱小的身軀，怎能度過這大雨的洗禮？我暗暗為自己抱不平，一邊不斷地使勁抬頭。

五

這是我對它的承諾，也是它對我的承諾…。

六

七

但是不可置否，那株花對我的重要意義…。

八

九

又到了夏天，我漫步于城市的柏油路上，心里惦記著一株花，我在等，等它開花…。

又是一年春去夏至，我佇立于群芳之間，我在思念一個女孩，我在等，等她實現(xiàn)她的愿望…。

淺夏時光，暢想未來，靜待一個你來。

淺夏時光，暢想未來，靜盼美好明天！

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇十二

全課程對于我們克市的老師來說并算不得全然陌生的話題。有幸聽了李校長和亦莊老師的講座，讓我對其有了更加深入的理解。

可是一堂課結(jié)束了，當老師讓孩子們發(fā)言時，孩子們那一雙雙明亮的眼睛，那一只只高高舉起的小手告訴我，他們不僅學會了而且學得很好很快樂。

李校長說西方的教育和中國的教育最大區(qū)別在什么地方，是在中國的嚴進寬出和西方的寬進嚴出。其實哪一個符合孩子的年齡特征和成長規(guī)律，自然不言而喻。

記得以前看過一篇過于日本現(xiàn)狀的文章，說日本社會是一個高度一致的社會，每個人思維一致行為一致，最后的結(jié)果就是人高度的`物化導致工業(yè)文明的高度發(fā)展和人個性的高度喪失。以前看過一幅漫畫，孩子幼年的時候有一雙完美的翅膀，然后父母站在他的背后用一把巨大的剪刀正準備剪掉他的羽翼，而我們又何嘗不是舉起那把剪刀的眾多人中的一位呢。

為什么在孩子最喜歡活動和探索的時候，一定要強調(diào)所謂的規(guī)矩呢。為什么將孩子關在一口口學科深井的深處呢。為什么不讓孩子最初的學習在無數(shù)有趣的探索中去進行呢？讓孩子有一個快樂的童年。

但是如果讓我去教全課程，說實話總有幾分不自信，有幾分汗顏，自己還有許多需要學習的地方，但是有一點已經(jīng)牢牢的印在了我的心里，那就是，等待花開，讓孩子有一個快樂的童年。而這樣真誠天真的孩子也讓我的生活每天都充滿快樂。

二年級上學期剛剛上課不久便又迎來了公開課，還是那間大教室，說句實話，我對這間教室真有些心理障礙。記得一年級的時候孩子們第一次進這間教室上課，因為新奇，幾乎大部分都在晃動椅子，甚至有的學生都興奮地站了起來，如此種種，到今天仍然歷歷在目。雖然又過去了半年光陰，但我仍是擔心。但是沒想到的是，這次上公開課，同樣的地方，同樣的桌椅，同樣的孩子們，他們卻一個個坐得筆直，認認真真，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，專心上課。說實話，當我宣布下課，看著這一個個小家伙站起來端正的鞠躬時，我是幸福的，同時也為孩子們的成長而快樂而驕傲。

記得那天五班的老師說：于老師你知道嗎，你們班的楊懿暄這學期學習很自覺努力，于是媽媽就問她為什么？你知道她怎么說嗎？我笑笑說：不知道，她怎么說的。同時心里想這孩子本來就乖巧好學啊，即使認真努力也不奇怪。同事說：她說，我要好好學習，不能給于老師丟臉。這句話，真使我眼底一熱，我覺得我再一次被幸福擊中了。于是那些辛苦那些委屈甚或不被理解的心酸，一時全都淡去了，只剩下暖洋洋的幸福和快樂。這是一群多么可愛的小天使，他們感知到了你的愛，于是他們也會回報愛。那么教育這件事即使苦累，那也是最幸福的苦累。我很高興，自己沒有一直做一個急躁的人，而是選擇與他們一起欣賞沿途的美景，安心地等到他們花期的到來，于是使我們都能夠快樂并幸福地走過這段美好的旅程。

希望我也能一致做一個靜候花開的人。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇十三

天靜了，人清了，你也走了。

偶爾會想想你，偶爾也會煩悶了自己。

天天都在自欺欺人地盼著臨走時不分離的話，什么時候會是頭？

鳥鳴，蕭蕭，雨絲滑落，孤守空城，

風吟，涔涔，雪花撣落，倚軒長嘆，

慕景于思，就落了淚，一聲喟嘆，一壺濁酒，解愁，

最記恨的是水落聲，都有出水芙蓉一說，我埋怨水把你襯托地美麗，

雨滴，會敲打著窗戶，雨聲，會伴隨著嬉笑，

我看著，看著……想長笑，卻哽咽了，都這樣，會有笑嗎？

雁歸來，安家，直到下一次的離開，我想的所謂，是永久的事罷了，

霧霾之后的天空，也只見過一次，而別的明天，我時常瞅見，

站在幕后的晦暗上，我百般無聊，因為空空曠曠的，你又不在，

灰沉沉的，壓下來卻又霎時充滿了陽光，一切都有了動力，

當最后一次的擁抱成為理由，我孤寂了，迷惘了，

我不知道天空會是什么樣的，罅隙中透出什么陽光，原諒我不清楚，

如果太過黑暗，我也許會點上一把火，在影子的陪襯下，沒有理由而佇立，

如果太過刺眼，我也許會離開神圣，而去向惡魔的地獄，顛覆掌控一切的.存在，

不知道在哪，在什么地方，在以后是否回想起我，

曾經(jīng)有一傻子在等我，我也只是開玩笑呢！

我甘愿受罰，看過“錯的不是我，而是世界”以后，我想，我的等待終有一天會湮沒，

當我真的忘卻了一切，隨風溜走，也許是不錯的選擇，我會嘗試，只是嘗試著消遣，

但我卻從來不曾放棄，我沒錯，我會一直飲一壺濁酒，看著萬里之外的你，

風來了又走，輕輕的，

天明了又暗，靜靜的，

我看過了之后，就靜候了。

靜候花開靜候花開（模板15篇）篇十四

自開學以來，學業(yè)越發(fā)繁忙，每日處于單調(diào)無味的三點一線生活之中。若不是那行路上的驚鴻一瞥，怕是就不知已是初春。

這是一棵老玉蘭樹。至于何時在此發(fā)芽生根，我無從所在。只知道它飽經(jīng)風霜，看過春的繁華，經(jīng)歷夏的酷熱，忍受秋的`風霜，終在冬天落葉歸根，留下深褐色的花苞這是一樹的希望。

只可惜美好易逝，不過是短短一星期，先綻的那朵便結(jié)束了光陰。但是望春玉蘭，望春玉蘭。如其名，就是要趕在春來冬去之時爛漫一個春天。一朵消逝，還有第二朵，第三朵。他們依然傲立枝頭，一展嬌容。一顆玉蘭樹就是一座粉紅色的噴泉，即使沒有綠葉相襯，也是初春最亮眼的一道風景線。

那么粉，大抵是甜的吧？香味這么濃，一定也寄托著別人的希望吧？一年之計在于春。人們之所以青睞于春之花，是因為每一朵花都寄托著一個小小的希望。

春天播下種子，秋天收獲果實。今日撒下希望，明天展望一片大好未來。我們要做的便是悉心照料，靜候花開。

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靜候花開靜候花開（模板15篇）篇十五

遮住了我想你的天。

紅塵中的我看不穿。

是你曾經(jīng)想我的眼。

來生我是桃花一片。

曾經(jīng)凋零在你的指尖。

聽著你紅塵中的長嘆。

落花憔悴了想你的容顏。

—題記。

不覺春風換柳條。

花開花又落，春去春又回，

三月，河堤岸上，微風低拂，春水輕漾，柳絳弄碧。三月，陌上花開，姹紫嫣紅，雙燕斜飛，綠竹蕭疏，掩映著幾樹桃花。放眼望去，一片片嫩綠，一點點粉紅，一簇簇燦黃，瞬間暈染成一幅水墨畫卷。

有道是：三月風情陌上花，桃紅李白柳如絲。殊不知，這個季節(jié)注定蘊藏著太多的溫暖與憂傷。因“陌上花開緩緩歸”，因“桃之夭夭，灼灼其華”，因“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”而顯得更加美麗、浪漫。

誰道閑情拋棄久？每到春來，惆悵還依舊。

初春的天空，湛藍、澄澈而又明凈，

資料。

陽光暖融融的照著，柔風輕輕地吹。伊人長裙迤邐，踏歌而行，走過彎彎的'小徑，沿著潺潺的溪水，執(zhí)手把卷于千朵萬朵的桃花下，遙想鐫刻在三生石上姻、遺落在奈何橋畔的緣。只為，尋找曾經(jīng)擁有的溫馨，那一抹如詩的情懷，尋找被流落在經(jīng)年里那個轉(zhuǎn)身的背影。

那年，春日游，柳風拂面，桃花紛紛吹滿頭。

他，素衣如雪，信步桃林，手捻粉蕊，溫情脈脈，輕嗅花兒的芬芳。她，紫裙羅裾，斜倚桃枝，暗香盈袖，含羞凝眸，掩袖淺笑。巧然的相見，淡淡的一瞥，便是眉目傳情，兩情相悅。惺惺相惜，比翼雙飛共天涯。

春意正濃，花事正好。桃之嬌艷，燦若朝霞。桃林里，相擁的雙影，呢喃的軟語，羞紅了千樹萬樹的桃花。風過，桃花悠悠地開，自在地落。天地間，鋪滿了流霞般的光暈。漫天的花瓣，炫目瑰麗，隱藏著相思一片。陽光暖意。熏風溫和。花香蝶舞。他與她，對影成雙，一如“化蝶”翩翩起舞......