優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇一
一想到期中考試,我心里就有一絲傷感,又有一些欣慰。那天,我以為自己考得還不錯(cuò),心情就特別好,父親母親也為我高興。晚上,我和父親去馬路上散步,聊到數(shù)學(xué)考試。
父親問(wèn)我:“數(shù)學(xué)做得怎么樣?”
“好得很!”我很自信地說(shuō)。
父親接著問(wèn):“說(shuō)說(shuō)解決問(wèn)題怎么做的?”
“第一題……第二題:61×500≈30000(厘米)=300米。”我認(rèn)真地向父親說(shuō),突然感覺(jué)不對(duì):“啊,糟糕!我把‘300米’寫(xiě)成‘30米’了……”
父親聽(tīng)了,并沒(méi)有生氣,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!一次小小的錯(cuò)誤算得了什么?下次一定要仔細(xì)檢查呀?!?/p>
我沉默了一下,努力讓自己笑起來(lái),說(shuō):“不過(guò),有一題我做起來(lái)了,班上大部分同學(xué)還沒(méi)做起來(lái)呢!”
“哦?是嗎?什么題目?”父親驚奇地問(wèn)。
“小紅和母親騎車(chē)去姥姥家,上坡時(shí)160米/分,用了5分鐘;下坡時(shí)240米/分,用了2分鐘。他們走了多少米上坡路?”
“那你是怎么想的?”
“我一開(kāi)始寫(xiě)‘160×5×2=1600(米)’,后來(lái)想想覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)那么簡(jiǎn)單。于是,在草稿紙上畫(huà)了一個(gè)圖,原來(lái),回來(lái)時(shí)下坡變成了上坡,上坡變成了下坡,又連忙改成‘160×5+240×2=1280(米)’了。”
父親微笑著說(shuō):“對(duì),數(shù)學(xué)就應(yīng)該把文字變成圖形。這樣,會(huì)更好地理解題意!”
我有些懊悔地說(shuō):“可惜,把‘300米’寫(xiě)成了‘30米’。不然,成績(jī)會(huì)更好?!?/p>
“有錯(cuò)誤,就要去改正,這樣才有進(jìn)步!”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我。
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:雖然我把“300米”寫(xiě)成了“30米”,是一個(gè)錯(cuò)誤,但并非所有的錯(cuò)誤都會(huì)留下遺憾。有時(shí),也許能錯(cuò)出一段美麗。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇二
不管我犯了什么錯(cuò)誤,媽媽都會(huì)安慰我說(shuō),下次不要這樣啦。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)感覺(jué)媽媽是最好的。
記得有一次,我和媽媽到姐姐家玩兒。在姐姐的臥室里,我看到一個(gè)粉紅的小豬存錢(qián)罐。兩只又肥又大的耳朵耷拉著,饞嘴巴使勁兒向上噘著,造型非??蓯?ài)。我愛(ài)不釋手,來(lái)回在手中擺弄著,再搖搖小豬,里面的硬幣嘩啦啦亂響。順著投幣孔往里看,黑乎乎一團(tuán),什么也看不清。正當(dāng)我往里面看時(shí)不小心手一松,小豬掉在了地板上,硬幣全撒在地上,看著已經(jīng)“粉身碎骨”的小豬,我不知所措。心想:“這可是姐姐的‘寶貝’呀”。
我嚇壞了,冷汗直流,也顧不得收拾殘局,以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜到了客廳,裝著什么也沒(méi)發(fā)生的樣子,“若無(wú)其事”地坐下來(lái)看電視。這時(shí)的我雖然看著電視,但卻不知道電視上在說(shuō)什么,心里只求平平安安不讓別人發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。
空調(diào)冷颼颼地吹著,可心中卻有一股熱浪在翻滾,剛剛發(fā)生的情形不斷地在腦海中閃現(xiàn)。
這時(shí)的媽媽發(fā)現(xiàn)了我留下的一堆爛攤子,只是靜靜的把碎片收拾好。
媽媽一定不知道是我干的,我這樣安慰自己。
誰(shuí)知午飯過(guò)后,媽媽一定要我向姐姐道歉,并說(shuō)明緣由。我很委屈,這樣太丟臉了,媽媽為什么要我這樣做?我好長(zhǎng)時(shí)間百思不得其解。
“凡凡,為什么不敢自己承認(rèn)錯(cuò)誤呢?勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是一個(gè)人最難得到的閃光點(diǎn)。不要害怕犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤后會(huì)反省,才可以不犯同樣的錯(cuò)誤,沒(méi)什么大不了的?!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
空調(diào)的冷風(fēng)依舊在吹,心中的那股熱浪也漸漸平息。于是,我鼓起了勇氣,認(rèn)了錯(cuò),這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)并不是很丟臉的事情,我心靈的那一扇神秘的大門(mén)終于開(kāi)啟了,就像心靈獲得自由,獲得解放似的。每當(dāng)我想起這件事,心里都會(huì)有種酸酸的、苦苦的味道。它也許會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢淡化,但是決不會(huì)消失。因?yàn)檫@個(gè)美麗的錯(cuò)誤引導(dǎo)我走向正確的方向。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇三
有時(shí)候錯(cuò)誤也可以是美麗的。
——題記。
(1)錯(cuò)誤的冤枉。
成績(jī)一向不佳的林y,竟然在一次考試中有了很大的提高,老師懷疑她作弊,就向林丫的父母告了一狀。回到家后,父母就拿起衣架把林y打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績(jī)是林y考出來(lái)的。林y真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。她憤憤不平的想:“我一定要好好學(xué)習(xí),以事實(shí)向所有的人證明,我并沒(méi)有偷看,我是被冤枉的?!?/p>
(2)奮發(fā)圖強(qiáng)。
為了證實(shí)自己是清白。林y成天泡在書(shū)城里如饑似渴地看課外書(shū);在家里如癡如醉地讀課本;課堂上專(zhuān)心致志的聽(tīng)課,一比一畫(huà)地做筆記。很快,林y在班上脫穎而出,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊屗腥肆硌巯嗫础?/p>
(3)完美的結(jié)果。
在一次半回上,老師誠(chéng)摯地向林y道歉?!耙郧笆俏义e(cuò)怪了一,對(duì)不起!希望你能努力學(xué)習(xí),更上一層樓,取得更優(yōu)異的成績(jī)!”
“不,老師,我還得感謝你?!绷謞微微一笑。
“感謝我?”老師覺(jué)得莫名其妙,不解地問(wèn)。
“是啊,若不是當(dāng)時(shí)那個(gè)美麗的錯(cuò)誤,也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩,更別說(shuō)有這樣的成績(jī)了。謝謝!”林y頓時(shí)熱淚盈眶。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇四
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花般的開(kāi)落,那一次的邂逅,是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
_____題記。
茫茫人海,能相遇那需要多少緣分,但并不是每一次的相遇都會(huì)開(kāi)出美麗的花。
心蘭是個(gè)溫柔而又體貼的女孩,是打字樓里一個(gè)普通的打字員,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,她也做著和所有上班族的女孩一樣的夢(mèng),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想,也渴望一份穩(wěn)定又浪漫的感情。為此,她一直在等待,也一直在奮斗。
李華是一位文字編輯,沉穩(wěn)而又陽(yáng)光,他有個(gè)美滿(mǎn)的家庭,也很愛(ài)很愛(ài)自己的妻子。一次偶然的機(jī)會(huì),因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,他?lái)到了心蘭所在的打字樓打印文件,正巧是心蘭接了他的打字任務(wù)。就這樣,兩人有了業(yè)務(wù)上的往來(lái),他一直把心蘭成自己的妹妹來(lái)對(duì)待,兩人聊得很投機(jī),每次打完字后,李華都會(huì)約心蘭吃一頓飯,久而久之,李華的沉穩(wěn)和陽(yáng)光把心蘭給俘虜了,心蘭深深的愛(ài)上了他。
也是一次偶然的機(jī)會(huì),心蘭得知李華已經(jīng)結(jié)婚了她不愿意做破壞他幸福的第三者。于是,她辭去了工作,孤身一人走了,沒(méi)有知道她究竟去哪里。李華照舊來(lái)到了打字樓,當(dāng)他得知心蘭已經(jīng)辭職后,只是默默在心里為她祝福,而后,照常在打字樓里找人幫打字,只是再也見(jiàn)不到那個(gè)溫柔又體貼的女孩而已。
而心蘭,依舊在這座城市生活,她不愿離去,因?yàn)檫@里有這他的氣息,只是沒(méi)有了以前的笑顏,因?yàn)樗X(jué)得自己胸前的肋骨好象被抽走了。每到夜晚,她總是會(huì)一個(gè)人來(lái)到他和她一起來(lái)過(guò)的地方,煙花忙空的夜空下,她一個(gè)人靜靜地坐在那里,雙眸凝視這夜空,沒(méi)有人知道她在想什么……。
遇上一個(gè)人,要多少緣分,茫茫人海擦肩而過(guò)多少陌生人,錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人,是一種無(wú)奈,更是一種有緣無(wú)份。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇五
我相信,只有平靜的心才能聆聽(tīng)到夜空中天使的歌聲。那份美麗的錯(cuò)誤因平靜而不再錯(cuò)誤。
題記。
盛夏的夜晚,我以一顆平靜的心去回顧曾走過(guò)的歲月,生命的過(guò)程是美麗的,可是那錯(cuò)誤卻清晰地存在著。
那年盛夏,空氣中洋溢著一個(gè)女孩多情的夢(mèng)……。
你坐在教室的墻角,無(wú)聲地解著一道數(shù)學(xué)題;我坐在教室的窗邊,默默地寫(xiě)著一首散文詩(shī)。只是偶爾對(duì)視微笑,也許我們?cè)诮淌业膬蛇?,可我們卻是同一世界的人,用寧?kù)o的心去聆聽(tīng)天使的歌聲。
你在籃球場(chǎng)上奔跑著,拼搏著,我在一旁的操場(chǎng)皮筋上跳躍著,舞蹈著,仍不忘偶爾相望,凝眸,淺笑。
你我總是不約而同地仰起頭,凝望著同一個(gè)天空中的日出,日落,眼眸在傳遞著各自的`憂(yōu)思,時(shí)光就這樣走著,我們卻都還在原地。看著跑在遠(yuǎn)處的同窗,突然意識(shí)到我們?cè)诜钢粋€(gè)美麗的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤讓我忘了趕路。
窗外的棗樹(shù)上掛著一顆顆青澀的棗子,就像我們的心,雖有幾分美麗,卻因不成熟而有幾分酸澀。
我明白,雖然這錯(cuò)誤是美麗的,卻不能再繼續(xù)錯(cuò)下去,我們都應(yīng)該去尋找屬于自己的花期。
摘下一顆青棗,遞到他面前時(shí),然后輕聲說(shuō)“等找到真正的花期時(shí),再去開(kāi)一朵最美的花吧!再見(jiàn)!
回轉(zhuǎn)身,淺唱,面對(duì)屬于我的天空……。
后記:喧囂與煩躁在我心底漸漸沉淀了,平靜的心聆聽(tīng)著夜空中天使的歌聲。美麗依舊,錯(cuò)誤不再。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇六
不知從哪一年起,似乎已是很久,他和她一直在等待著,企盼著。
讀中學(xué)時(shí),他是大隊(duì)長(zhǎng),她是另一個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)。他是個(gè)英俊的少年,綽號(hào)叫“外國(guó)”,高高的個(gè),白皙的臉,挺拔的鼻。她卻是個(gè)丑小鴨,小小的眼,倔強(qiáng)而微翹的嘴。每學(xué)期年級(jí)考試總分張榜,他倆總名列前茅,不是他第一,就是她第一??伤麄儽舜擞涀×藢?duì)方的名字,卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。每當(dāng)他的身影出現(xiàn)在她的教室門(mén)口時(shí),她總感覺(jué)到那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛向她投來(lái)深深的一瞥。有一次,當(dāng)她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門(mén)口的他望去時(shí),他正注視著她,友好而純真地朝她微笑,她看呆了。
中學(xué)畢業(yè),他和她考上了同一所大學(xué)。他在物理系,她在中文系。在圖書(shū)館和食堂不期而遇時(shí),他依然向她投來(lái)親切而迷人的微笑,她則靦腆地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。他沒(méi)有問(wèn)她住在哪幢宿舍,她亦不知道他住在幾號(hào)樓。他們企求校園里的偶遇,等待對(duì)方主動(dòng)地和自己攀談。每次走過(guò)物理實(shí)驗(yàn)樓,她都不由自主地放慢腳步,心里暗暗盼望著能出現(xiàn)他矯健的身影,而他,卻常常冷不防出現(xiàn)在中文系的閱覽室,心不在焉地翻閱著過(guò)期的書(shū)刊雜志。
在一次圣誕晚會(huì)上,他和她擦肩而過(guò)。他英俊、瀟灑的紳士風(fēng)度贏得眾多女生的青睞。
她優(yōu)雅、清秀,由昔日的“丑小鴨”變成了“白雪公主”。每支舞曲,她總被男士們搶著邀請(qǐng)。他只是靜靜地、默默地在遠(yuǎn)處看著她,露出那醉人的微笑。
她期待著他走向她,邀她翩翩起舞,他則靜候著她和一個(gè)個(gè)舞伴跳至曲終。
三年級(jí)時(shí),他寫(xiě)過(guò)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,決意在和她再度相遇時(shí)塞給她,但他終于沒(méi)有做出如此唐突的舉動(dòng)。而她的日記里卻記載著他們每次相遇時(shí)興奮、激動(dòng)的心態(tài)。一晃四年就要過(guò)去了,他和她始終保持著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金,始終保持著似曾相識(shí)卻又陌生的距離。
大學(xué)畢業(yè)時(shí),他沒(méi)有“女朋友”,她亦沒(méi)有“男朋友”,他的“哥兒們”和她“姐兒們”都感到不可思議。
一個(gè)讀哲學(xué)的他倆的中學(xué)校友在一次同學(xué)聚會(huì)中聽(tīng)到他們的消息,便給兩個(gè)人分別寄去了一本弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》,并在兩本書(shū)序言的同一段話(huà)下劃上紅杠。
那段話(huà)是說(shuō),大多數(shù)人實(shí)際上都是把愛(ài)的問(wèn)題看成主要是“被愛(ài)“的問(wèn)題,其實(shí),愛(ài)的本質(zhì)是主動(dòng)的給予,而不是被動(dòng)的接受。
他和她都如饑似渴地讀完那本書(shū),都為之失眠。新年的第一天,他和她都意外而驚喜地收到對(duì)方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上,一只叩門(mén)的手中飄落下一片紙,上面寫(xiě)著:我喜歡默默地被你注視著默默地注視著你,我渴望深深地被你愛(ài)著深深地愛(ài)著你。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇七
森林里有一只小兔子,她長(zhǎng)的非常漂亮。可她還老嘀咕自己還是不夠漂亮,她要變的更漂亮。
有一天,森林里要開(kāi)一個(gè)“月光舞會(huì)”每一個(gè)小動(dòng)物都可以參加。小兔子自言自語(yǔ)的說(shuō):“這次我一定要變成整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物!”于是她每天都出去逛街,去買(mǎi)衣服,買(mǎi)頭飾......
“月光舞會(huì)”快到了,小兔子也買(mǎi)了一條紫色的連衣裙。她買(mǎi)了個(gè)蝴蝶結(jié),也是紫色的的?!斑@下好了!我現(xiàn)在就是整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物了!”小兔子得意洋洋的說(shuō)。
這時(shí),小兔子看見(jiàn)孔雀哥哥路過(guò)她家。她看見(jiàn)孔雀哥哥的尾巴很好看,于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴,戴在她自己身上。她又看見(jiàn)小貓的耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的頭上。她又看見(jiàn)小狗的鼻子挺好看,于是就造了個(gè)一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。
“這下好了,現(xiàn)在我肯定是全世界最漂亮的!”小兔子笑著說(shuō)。
小兔子來(lái)到了舞會(huì)。她看見(jiàn)每個(gè)人都穿著漂亮的衣服,可她心里卻想,沒(méi)人比我漂亮!
突然有人指著她,尖叫起來(lái):“怪物呀?。 薄拔也皇枪治?,我是小白兔呀!”小白兔說(shuō)。
可是所有的人都慌了,他們以為,真的有怪物來(lái)了。小白兔傷心極了。她對(duì)著鏡子看她自己的時(shí)候,她卻發(fā)現(xiàn),鏡子里確實(shí)有一個(gè)怪物:那就是她自己。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇八
人生的過(guò)程就像在火車(chē)上欣賞窗外的風(fēng)景一樣:鳥(niǎo)語(yǔ)花香會(huì)使人心情無(wú)比舒暢,可一旦你看到了一些荒蕪的草地、干枯的樹(shù)林就會(huì)讓你的心情蒙上陰云,讓你忘記了繼續(xù)欣賞沿途的美景。也許人就是這樣,對(duì)一點(diǎn)兒錯(cuò)誤一直耿耿于懷,從而忘記了很多美好的事物。
當(dāng)你走進(jìn)一片芳香四溢的花園,當(dāng)你看到一朵嬌艷欲滴的玫瑰,當(dāng)你雙手把它擷下時(shí),不小心被玫瑰身上的尖刺所扎,你肯定會(huì)把它棄之一邊,甚至?xí)裨顾阶约骸?墒?,你注意到它婀娜多姿的身影和它異香撲鼻的氣味了?沒(méi)有,因?yàn)槟阋呀?jīng)被眼前的傷痛所蒙蔽,又怎么會(huì)在乎芳香美艷的玫瑰呢!
其實(shí),我們不僅對(duì)待玫瑰花如此,對(duì)于人生,我們經(jīng)常也會(huì)有同樣的心理。
每一個(gè)因?yàn)樯钪械姆N種挫敗而最終選擇自殺的人,對(duì)待人生就會(huì)像對(duì)待玫瑰花那樣,執(zhí)著于痛苦而放棄美麗。人生是復(fù)雜的,你走過(guò)它的時(shí)候自然有美麗,也有瑕疵。這些瑕疵會(huì)讓你承受?chē)?yán)霜的磨練、痛苦的淚水,而此時(shí)此刻你不能因這暫時(shí)的磨礪去放棄人生,否定人生。要知道,有了挫折和創(chuàng)傷的生命才更有意義。
我們?cè)?jīng)也因?yàn)樯詈蛯W(xué)習(xí)上的不如意和小瑕疵苦惱過(guò)、傷心過(guò),但是只要你多想想它曾經(jīng)也給過(guò)我許多快樂(lè),一切就都海闊天空了。
在美國(guó)斯坦福大學(xué)里有這樣一句話(huà):不完美也ok!我們沒(méi)必要要求事事都完美,沒(méi)必要為了完美而不快樂(lè),或是忽略其它的美麗。把每個(gè)“不完美”當(dāng)作人生的一個(gè)亮點(diǎn),它會(huì)讓你更燦爛。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇九
有一家醫(yī)院曾對(duì)瀕臨死亡的人做個(gè)統(tǒng)計(jì),問(wèn)他們一生中最遺憾的是什么。大部分都回答:“我后悔沒(méi)冒……風(fēng)險(xiǎn)。”一個(gè)著名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“如果人生能再來(lái)一次,我會(huì)范更多錯(cuò)誤。”
有一個(gè)農(nóng)夫,每天都挑兩只桶去挑水,其中有一只桶有漏洞,等等農(nóng)夫把水他回去是時(shí),水差不多漏完了。一天那只桶慚愧地對(duì)農(nóng)夫說(shuō):“水都白挑了?!鞭r(nóng)夫卻說(shuō):“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?我在漏水的那一邊撒下了花種。這樣,你就把花澆了。于是,我才能把野花采回家來(lái)裝扮餐桌呀!”
我還曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),他有兩朋友。一個(gè)從,小學(xué)習(xí)不咋地,屬于“差生”類(lèi)型。高考畢業(yè)后,獨(dú)自騎車(chē)進(jìn)西藏,差點(diǎn)被狼吊去。好不容易才撿回了條命。之后去阿富汗參加國(guó)際聯(lián)軍打擊,剛上戰(zhàn)場(chǎng)就被槍聲嚇尿褲子了。然而,就是這盞不省油的燈,在人群中頗受歡迎。還有一個(gè)朋友,從小到大就是“干部”,就連結(jié)婚都聽(tīng)父母的。一天,夫妻吵架,平生話(huà)中頭一次代臟字。這個(gè)已是副局長(zhǎng)的人不禁偷偷對(duì)朋友說(shuō):“嘿,你別說(shuō)。罵人真爽。”
沒(méi)錯(cuò),美麗就是這樣。總是在錯(cuò)誤之后。如果不是第一次猿“錯(cuò)誤”地下地行走,或許,今天我們?nèi)祟?lèi)可能在用腳打字;如果不是尼克松“錯(cuò)誤”地打開(kāi)對(duì)華關(guān)系的大門(mén),或許中美關(guān)系還是異常冷峻。
讓錯(cuò)誤成為一種美麗吧!因?yàn)殄e(cuò)誤是一種態(tài)度,是一種寬容。就好比烏云讓出一點(diǎn)空隙讓陽(yáng)光照射大地,源源不斷把光能無(wú)私奉獻(xiàn)給地球,惠及世間萬(wàn)物。海洋讓出陸地給人類(lèi)及所有陸生物種,地球才有了綠色星球的美譽(yù)。錯(cuò)誤并不等于漏洞,它可能是你生活中襯托你的綠葉而已,而不是像漏洞那樣來(lái)腐蝕你!
讓人生因錯(cuò)誤而美麗!
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇十
盛夏的夜晚,我以一顆平靜的心去回顧曾走過(guò)的歲月,生命的過(guò)程是美麗的,可是那錯(cuò)誤卻清晰地存在著。
那年盛夏,空氣中洋溢著一個(gè)女孩多情的夢(mèng)……。
你坐在教室的墻角,無(wú)聲地解著一道數(shù)學(xué)題;我坐在教室的窗邊,默默地寫(xiě)著一首散文詩(shī)。只是偶爾對(duì)視微笑,也許我們?cè)诮淌业膬蛇?,可我們卻是同一世界的人,用寧?kù)o的心去聆聽(tīng)天使的歌聲。
你在籃球場(chǎng)上奔跑著,拼搏著,我在一旁的操場(chǎng)皮筋上跳躍著,舞蹈著,仍不忘偶爾相望,凝眸,淺笑。
你我總是不約而同地仰起頭,凝望著同一個(gè)天空中的日出,日落,眼眸在傳遞著各自的憂(yōu)思,時(shí)光就這樣走著,我們卻都還在原地??粗茉谶h(yuǎn)處的同窗,突然意識(shí)到我們?cè)诜钢粋€(gè)美麗的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤讓我忘了趕路。
窗外的棗樹(shù)上掛著一顆顆青澀的棗子,就像我們的心,雖有幾分美麗,卻因不成熟而有幾分酸澀。
我明白,雖然這錯(cuò)誤是美麗的,卻不能再繼續(xù)錯(cuò)下去,我們都應(yīng)該去尋找屬于自己的花期。
摘下一顆青棗,遞到他面前時(shí),然后輕聲說(shuō)“等找到真正的花期時(shí),再去開(kāi)一朵最美的花吧!再見(jiàn)!
回轉(zhuǎn)身,淺唱,面對(duì)屬于我的天空……。
后記:喧囂與煩躁在我心底漸漸沉淀了,平靜的心聆聽(tīng)著夜空中天使的歌聲。美麗依舊,錯(cuò)誤不再。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇十一
錯(cuò)誤是可以美麗的。
——題記。
曾有人這樣說(shuō):“錯(cuò)誤能改,但錯(cuò)誤都是丑陋的。”是嗎?我的回答十分堅(jiān)定:no!
曾看過(guò)一篇文章,講的是一位理發(fā)師的故事。這位理發(fā)師是一位理發(fā)店新招來(lái)的徒弟,本以為他能為師傅減輕一些負(fù)擔(dān),可誰(shuí)知因?yàn)轭櫩蛯?duì)他的不信任,不僅沒(méi)讓理發(fā)店的負(fù)擔(dān)減輕,還讓他日益灰心。作者終于坐不住了,主動(dòng)讓他來(lái)給她理發(fā),第一次理得異常難看,主人公卻犯了一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,說(shuō):“你理的可真好看,以后我還要來(lái)!”而正是這個(gè)美麗的錯(cuò)誤,仿佛一縷清泉滋潤(rùn)了這枯干的心靈,又如春風(fēng)拂面,他暗淡的目光一下子亮了起來(lái)。給作者又理過(guò)幾次之后,他終于明白了作者的苦心,他技術(shù)不行,無(wú)人問(wèn)津,而她卻又給予他希望的曙光,但他什么也沒(méi)說(shuō),默默接受這美麗的錯(cuò)誤。又過(guò)了幾次,他的手藝漸漸成熟,他完成了他有史以來(lái)最好的著作!他異常興奮,向作者連連道謝,而作者隨后又消失了。不久,他把老板給他的第一筆薪水中取出幾百塊買(mǎi)了禮物,希望她的再現(xiàn),可最終一無(wú)所獲。
曾記得當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),一位三年級(jí)學(xué)生在運(yùn)送本子時(shí),不知怎么回事,弄破了一本,他十分傷心,這時(shí),我說(shuō):“別哭!這一本本來(lái)就是破的,你只是湊巧碰到它了,看!這一本不也是破的嗎?”我拿出早已準(zhǔn)備好的一本,“不信你瞧瞧!”聽(tīng)我這樣說(shuō),他擦干眼淚,又高高興興的`送本子去了。不久,我又遇到了他,他遞給我一張紙條,便立即跑開(kāi),我十分疑惑,便打開(kāi)了它,上面寫(xiě)道:
“謝謝你,我知道你在寬容我,原諒我,現(xiàn)在我已將一本新的筆記本放入大隊(duì)部,不用找我?!敲x謝你的學(xué)生”
我笑了,正是這美麗的錯(cuò)誤才保護(hù)了這幼小易損的心靈呀!
是啊,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”更何況我們也曾擁有過(guò)美麗的錯(cuò)誤?朋友,不要害怕錯(cuò)誤,但要記住,我們有義務(wù)去犯那些美麗的錯(cuò)誤,用這種別致的錯(cuò)誤去撫慰那許許多多·早已干涸的心靈吧!
朋友,在人生的長(zhǎng)河中,請(qǐng)記?。涸肝覀兠恳粋€(gè)錯(cuò)誤都擁有愛(ài)的力量,這世界也就沒(méi)有了無(wú)垠沙漠,因?yàn)殄e(cuò)誤是可以美麗的。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇十二
同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你一定會(huì)感到驚奇吧!你一定會(huì)想錯(cuò)誤怎么會(huì)是美麗的呢,這不是很矛盾嗎?不,它不矛盾。
錯(cuò)誤是一朵天擇的玫瑰,雖無(wú)法挽留,卻無(wú)限幽香;錯(cuò)誤是一片香山紅葉,雖被秋風(fēng)掃落,卻被熱血點(diǎn)染。錯(cuò)誤是一杯酷茗,初嘗苦澀難忍,再品甘香清冽,回味則韻味悠長(zhǎng)。
一句善意的欺騙往往是美麗的,它甚至可以改變我們的一生。
這一天,一個(gè)小生命誕生了,但是蒼天又是那么的無(wú)情,奪取了這個(gè)小生命母親的生命。就在這時(shí),一個(gè)好心人主動(dòng)的走進(jìn)了這個(gè)家庭,漸漸地,孩子長(zhǎng)大了,她考慮到孩子以后的生活,便通過(guò)醫(yī)院等地方辦了個(gè)假出生證,她對(duì)這個(gè)小女孩精心照顧,甚至超過(guò)了自己親生所生的。隨著時(shí)間的流失,人們無(wú)意間的談話(huà)。有一次,在她奶奶那里聽(tīng)說(shuō),她不是現(xiàn)在這位母親所親生的時(shí),她不敢接受這個(gè)可怕的事實(shí),她不相信,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到她對(duì)她的不好。但是她還是問(wèn)了母親,母親將“出生證”拿出來(lái)作了證明,她也就平息了。漸漸地,她母親老了,她也考上了大學(xué),面對(duì)這個(gè)時(shí)候,母親說(shuō):“有一件事我一直瞞著你,你不是我的親生女兒?!迸畠罕划?dāng)時(shí)的這句話(huà)震驚了,她不愿接受這個(gè)事實(shí),她更被幾十年以來(lái)默默為她奉獻(xiàn),而竟不是自己親生母親的所作所為打動(dòng)了,她哭了,哭的好傷心,但是她又是如此的幸福。
每個(gè)人都是喜歡聽(tīng)到別人對(duì)自己的.贊揚(yáng),我們時(shí)時(shí)刻刻都在渴望滿(mǎn)足自己的心理需求。這時(shí),一句善意的期騙來(lái)滿(mǎn)足自己,可以改變我們。
一句溫馨的鼓舞,一句善意的欺騙,有時(shí)可以編造我們?nèi)松凶蠲利惖闹e言,正因?yàn)樯钪袚碛辛嗣利惖腻e(cuò)誤而使生活更加復(fù)雜,繁華多彩,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)用一顆善良的心,去編造一些美麗的錯(cuò)誤來(lái)充實(shí)生活。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇十三
不知從哪一年起,似乎已是很久,他和她一向在等待著,企盼著。
讀中學(xué)時(shí),他是大隊(duì)長(zhǎng),她是另一個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)。他是個(gè)英俊的少年,綽號(hào)叫“外國(guó)”,高高的個(gè),白皙的臉,挺拔的鼻。她卻是個(gè)丑小鴨,小小的眼,倔強(qiáng)而微翹的嘴。每學(xué)期年級(jí)考試總分張榜,他倆總名列前茅,不是他第一,就是她第一??伤麄儽舜擞涀×藢?duì)方的名字,卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。每當(dāng)他的身影出此刻她的教室門(mén)口時(shí),她總感覺(jué)到那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛向她投來(lái)深深的一瞥。有一次,當(dāng)她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門(mén)口的他望去時(shí),他正注視著她,友好而純真地朝她微笑,她看呆了。
中學(xué)畢業(yè),他和她考上了同一所大學(xué)。他在物理系,她在中文系。在圖書(shū)館和食堂不期而遇時(shí),他依然向她投來(lái)親切而迷人的微笑,她則靦腆地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。他沒(méi)有問(wèn)她住在哪幢宿舍,她亦不明白他住在幾號(hào)樓。他們企求學(xué)校里的偶遇,等待對(duì)方主動(dòng)地和自我攀談。每次走過(guò)物理實(shí)驗(yàn)樓,她都不由自主地放慢腳步,心里暗暗盼望著能出現(xiàn)他矯健的身影,而他,卻常常冷不防出此刻中文系的閱覽室,心不在焉地翻閱著過(guò)期的書(shū)刊雜志。
在一次圣誕晚會(huì)上,他和她擦肩而過(guò)。他英俊、瀟灑的紳士風(fēng)度贏得眾多女生的青睞。
她優(yōu)雅、清秀,由昔日的“丑小鴨”變成了“白雪公主”。每支舞曲,她總被男士們搶著邀請(qǐng)。他只是靜靜地、默默地在遠(yuǎn)處看著她,露出那醉人的微笑。
她期待著他走向她,邀她翩翩起舞,他則靜候著她和一個(gè)個(gè)舞伴跳至曲終。
三年級(jí)時(shí),他寫(xiě)過(guò)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,決意在和她再度相遇時(shí)塞給她,但他最終沒(méi)有做出如此唐突的舉動(dòng)。而她的日記里卻記載著他們每次相遇時(shí)興奮、激動(dòng)的心態(tài)。一晃四年就要過(guò)去了,他和她始終堅(jiān)持著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金,始終堅(jiān)持著似曾相識(shí)卻又陌生的距離。
大學(xué)畢業(yè)時(shí),他沒(méi)有“女朋友”,她亦沒(méi)有“男朋友”,他的“哥兒們”和她“姐兒們”都感到不可思議。
一個(gè)讀哲學(xué)的他倆的中學(xué)校友在一次同學(xué)聚會(huì)中聽(tīng)到他們的消息,便給兩個(gè)人分別寄去了一本弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》,并在兩本書(shū)序言的同一段話(huà)下劃上紅杠。
那段話(huà)是說(shuō),大多數(shù)人實(shí)際上都是把愛(ài)的問(wèn)題看成主要是“被愛(ài)“的問(wèn)題,其實(shí),愛(ài)的本質(zhì)是主動(dòng)的給予,而不是被動(dòng)的理解。
他和她都如饑似渴地讀完那本書(shū),都為之失眠。新年的第一天,他和她都意外而驚喜地收到對(duì)方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上,一只叩門(mén)的手中飄落下一片紙,上頭寫(xiě)著:我喜歡默默地被你注視著默默地注視著你,我渴望深深地被你愛(ài)著深深地愛(ài)著你。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇十四
“對(duì)不起,我再給你打一份?!蓖蝗?,一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會(huì)兒,女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。
就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯,男孩說(shuō)了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天,誤會(huì)連續(xù)發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢(xún)問(wèn)女孩。一路上,樹(shù)葉沙沙做響,風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫權(quán),而那個(gè)“冒失”的女孩叫靜。午飯的時(shí)間到了,男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置,等待著女孩的冒失。“對(duì)不起”又一次在權(quán)的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉,靜不解的.問(wèn):“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說(shuō)話(huà)。
權(quán)是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的孩子,家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以,每個(gè)月給權(quán)的伙食費(fèi)更是少之又少,才使權(quán)打飯時(shí),肉不敢看,連青菜都不敢要,每次權(quán)說(shuō)“一份白飯”,后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,權(quán)箭一般射回寢室,一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,權(quán)準(zhǔn)備吃飯,被同學(xué)看見(jiàn),便將此事在班上大肆宣傳??墒?,權(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷,靜想幫助他,可是權(quán)卻說(shuō):“我不需要?jiǎng)e人的憐憫?!庇谑?,靜想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯,就是為了要幫助權(quán)。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇十五
曾有人這樣說(shuō):“錯(cuò)誤能改,但錯(cuò)誤都是丑陋的?!笔菃??我的回答十分堅(jiān)定:no!
曾看過(guò)一篇文章,講的是一位理發(fā)師的故事。這位理發(fā)師是一位理發(fā)店新招來(lái)的徒弟,本以為他能為師傅減輕一些負(fù)擔(dān),可誰(shuí)知因?yàn)轭櫩蛯?duì)他的不信任,不僅僅沒(méi)讓理發(fā)店的負(fù)擔(dān)減輕,還讓他日益灰心。作者最終坐不住了,主動(dòng)讓他來(lái)給她理發(fā),第一次理得異常難看,主人公卻犯了一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,說(shuō):“你理的可真好看,以后我還要來(lái)!”而正是這個(gè)美麗的錯(cuò)誤,仿佛一縷清泉滋潤(rùn)了這枯干的心靈,又如春風(fēng)拂面,他暗淡的目光一下子亮了起來(lái)。給作者又理過(guò)幾次之后,他最終明白了作者的苦心,他技術(shù)不行,無(wú)人問(wèn)津,而她卻又給予他期望的曙光,但他什么也沒(méi)說(shuō),默默理解這美麗的錯(cuò)誤。又過(guò)了幾次,他的手藝漸漸成熟,他完成了他有史以來(lái)最好的著作!他異常興奮,向作者連連道謝,而作者隨后又消失了。不久,他把老板給他的第一筆薪水中取出幾百塊買(mǎi)了禮物,期望她的再現(xiàn),可最終一無(wú)所獲。
曾記得當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),一位三年級(jí)學(xué)生在運(yùn)送本子時(shí),不知怎樣回事,弄破了一本,他十分悲痛,這時(shí),我說(shuō):“別哭!這一本本來(lái)就是破的,你只是湊巧碰到它了,看!這一本不也是破的嗎?”我拿出早已準(zhǔn)備好的一本,“不信你瞧瞧!”聽(tīng)我這樣說(shuō),他擦干眼淚,又高高興興的送本子去了。不久,我又遇到了他,他遞給我一張紙條,便立即跑開(kāi),我十分疑惑,便打開(kāi)了它,上頭寫(xiě)道:
“多謝你,我明白你在寬容我,原諒我,此刻我已將一本新的筆記本放入大隊(duì)部,不用找我?!敲嘀x你的學(xué)生”
我笑了,正是這美麗的錯(cuò)誤才保護(hù)了這幼小易損的心靈呀!
是啊,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”更何況我們也曾擁有過(guò)美麗的錯(cuò)誤?朋友,不要害怕錯(cuò)誤,但要記住,我們有義務(wù)去犯那些美麗的錯(cuò)誤,用這種別致的錯(cuò)誤去撫慰那許許多多·早已干涸的心靈吧!
朋友,在人生的長(zhǎng)河中,請(qǐng)記住:愿我們每一個(gè)錯(cuò)誤都擁有愛(ài)的力量,這世界也就沒(méi)有了無(wú)垠沙漠,因?yàn)殄e(cuò)誤是能夠美麗的。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇十六
我是一個(gè)驕傲的女孩子,不愿意看到老師失望的眼神,更不愿意聽(tīng)到父母恨鐵不成鋼的責(zé)備,沒(méi)想到這次卻讓我輸?shù)眠@么慘。
十三歲,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是懵懂的。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,班里一個(gè)高個(gè)子男生引起了我的注意,在逐漸的交往中,我們彼此產(chǎn)生了一些特殊的感覺(jué),這種感覺(jué)讓我有些飄飄然。再后來(lái),我們背著老師開(kāi)始寫(xiě)小紙條,我的心思完全沉浸在了小紙條的內(nèi)容中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著那些惹人的話(huà)語(yǔ)。課堂上的表現(xiàn),讓老師和同學(xué)大跌眼線(xiàn),而我卻不自知。
不幸的是我和我的小紙條,終于被老師發(fā)現(xiàn)了。老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作,只是收走了那些該死的紙條,我卻終日惶恐不安,迷迷糊糊參加完了期中考試。考試成績(jī)的糟糕程度,超出了我的想象范圍。自習(xí)課后,老師讓一個(gè)同學(xué)叫我去她的房間。
我拖著艱難的步子走進(jìn)了老師的房間,老師坐在床沿邊,她讓我坐在對(duì)面的椅子上。我很難為情的坐在了上面,耷拉著腦袋,緊緊咬著自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績(jī)單,讓我依次看了一遍,天呢,我什么時(shí)候變得這么遲鈍。成績(jī)屢次退步,而我卻不自知,我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績(jī)單,我再也忍不住了,眼淚“唰唰”的流了下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“哭吧,如果哭能讓你的心里好受些,那么你就痛快的哭一場(chǎng)吧。你是個(gè)很聰明而又驕傲的女孩子,你一定清楚自己的問(wèn)題出在哪兒。這段時(shí)間,你把自己的理想放在哪兒了?老師希望你能明白,路邊美麗迷人的風(fēng)景,只能欣賞,卻不能迷失,你要時(shí)刻提醒自己你的目標(biāo)在哪兒?!?/p>
青春,多么的絢麗,我又有什么理由去迷失呢?青春,應(yīng)該是唱響理想,勇于拼搏的最好時(shí)機(jī),就讓我們一起心無(wú)旁騖的乘著青春的翅膀,去踐行自己的理想吧!
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇十七
一位得知自己不久于人世的老者寫(xiě)道:“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯(cuò)誤,我不會(huì)再事事追求完善?!被钪敲利惖?,工作著是美麗的,必要時(shí),犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。
錯(cuò)誤,應(yīng)該用辯證的眼光來(lái)看待它?!叭藗?nèi)粢兴非?,就不能不犯錯(cuò)誤。”人生的路,沒(méi)有坦途。人生中的一些錯(cuò)誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過(guò)程中必須付出的代價(jià)。當(dāng)然,這絕不是說(shuō)不要努力去防止和減少錯(cuò)誤,或者說(shuō)可以對(duì)錯(cuò)誤持滿(mǎn)不在乎的態(tài)度,而是說(shuō)不要因?yàn)閼峙洛e(cuò)誤而畏首畏尾,縮手縮腳。有了這樣的立意,就要調(diào)動(dòng)自己的生活積累,想一想自己的人生經(jīng)歷中,有哪些“錯(cuò)誤”是你成長(zhǎng)過(guò)程的趣事,為促進(jìn)你成長(zhǎng)起了作用;有哪些“錯(cuò)誤”的認(rèn)識(shí),使你在人生道路上走了一段彎路,付出了代價(jià)。把這些切身的體驗(yàn)寫(xiě)成記敘文或議論文,既是對(duì)自己的人生道路、成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行思考,也可以給別人一些啟迪。
活著是美麗的,工作著是美麗的,必要時(shí),犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開(kāi)地面,自然避開(kāi)溺水的危險(xiǎn)。但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊,才能領(lǐng)略另類(lèi)生活的風(fēng)采和快樂(lè)。
在漫漫人生旅途中,很多時(shí)候,我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動(dòng)地“來(lái)到這個(gè)世界,我們就開(kāi)始犯錯(cuò),在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中,我們會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話(huà);錯(cuò)誤中,我們用稚嫩的雙手,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà);錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀;錯(cuò)誤中,我們便會(huì)用手指敲打鍵盤(pán),我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯(cuò)誤中,我們學(xué)會(huì)用屬于自己的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。
我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,懂事,成熟??墒巧钪?,保留一些錯(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋(píng)果,而當(dāng)父親看到時(shí),卻“自做多情”地說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō):“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個(gè)錯(cuò)誤,卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō),這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯(cuò)誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!
一個(gè)學(xué)生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來(lái)是再普通不過(guò)的事,但在我看來(lái),這不是解決問(wèn)題的最好方式。得人心者得教育,青春時(shí)期的孩子逆反心理很強(qiáng),作為老師。
需要的是因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,而后去改正錯(cuò)誤。如果是一味地強(qiáng)調(diào)師者的威嚴(yán),那我想,我們得到的不是學(xué)生的心悅誠(chéng)服,而更多的是學(xué)生心口不一的空頭承諾。
其實(shí)錯(cuò)誤也是一種美,關(guān)鍵在于當(dāng)事者以什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛(ài)迪生成功的同時(shí),也在欣賞他在發(fā)明過(guò)程中的一次又一次的錯(cuò)誤。因?yàn)橛辛诉@無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤,愛(ài)迪生最后帶給人類(lèi)的燈光才顯得更加耀眼奪目。大海都有潮汐,人生又怎能沒(méi)有起伏呢?我現(xiàn)在覺(jué)得,人生中的錯(cuò)誤是可以原諒的,而且有時(shí)還覺(jué)得它們很可愛(ài)。因?yàn)橛辛怂鼈?,這人生才不會(huì)變的死氣沉沉,完全“正確”。
美麗的錯(cuò)誤學(xué)生(模板18篇)篇十八
記得那是在初中,我和奇約好下午去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。清晨,和煦的陽(yáng)光照耀著大地,一幅春暖花開(kāi)的景象浮現(xiàn)在人們眼前。新的一天又開(kāi)始了,更重要的是今天我要和奇去買(mǎi)書(shū)。
吃過(guò)午飯,我看時(shí)間還早,便決定小憩一會(huì)??赡闹?,我這一睡,就到了兩點(diǎn),心急如焚,便匆忙出了門(mén)去。
剛上車(chē)不久,天驟然黑了下來(lái),一大片一大片的烏云籠罩著大地,不過(guò)一會(huì),零星的下起了小雨,接著就是瓢潑大雨,雨滴打在車(chē)上,敲在我心里,我看著這密集的雨點(diǎn),心中更是焦躁不安。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,車(chē)終于慢吞吞的駛進(jìn)了車(chē)站,還沒(méi)等車(chē)聽(tīng)穩(wěn),便急忙下車(chē),朝書(shū)店奔去。
到了書(shū)店,正值買(mǎi)書(shū)高峰,我在人潮里穿行著,卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我要找的那個(gè)人。忽然之間,我的心從懸崖跌入了深谷,絕望了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi),突然聽(tīng)到了一聲“嘿”,是奇。
感謝她還在等我,原諒了我的遲到,或許這件事她早已忘卻,然而她的寬容是一朵花,綻放在百花叢中,是人性中最美麗的花朵。