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朋友對不起五年級大全(14篇)

時間:2025-05-05 作者:曼珠

優秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發。

朋友對不起五年級大全(14篇)篇一

記起,那一個紅云叆叇的下午,你,向我借了一支鋼筆。可是,一天之后,當你告訴我,我的鋼筆丟了時,似乎,那曾經的友誼,在這件事后泯滅了。我先是怔怔地望著你,我記起,你面對我微滯的目光是迷茫和慚愧的。你要知道,那可是我最愛的鋼筆——可是,借給你后就丟了,我何嘗不是那樣痛心,似乎性就變干涸了。我怫然怒道:“丟了?為什么會丟!你分明對這支鋼筆覺得可有可無!你太過分了,這是我最喜歡的鋼筆,你竟然如此哼!我們絕交。”我的聲音沖破云霄,不由后退了一步,原本能剪水的雙瞳中,滿是不知所措,怒氣和悔恨,我眉心擰成了“八點二十”,眼神中,似冬日的三尺寒冰。空氣,似乎凝結了,你的淚水,似斷了線的琉璃。半晌,你蒼白的唇兒微抿,聲音微微顫抖:“對不起,我不是故意的,我對你的鋼筆,并非可有可無,我賠你一支。”你雙手緊握,不由淚然而下。我不削地“哼”了一下,用鄙夷的眼神盯著你:“賠,嗤,我的鋼筆是獨一無二的,你賠不了,別做夢了,我們絕交,討厭!”我一語畢,轉過頭來不再看你。我全然不知,我吐出的每一個字,都是一支支利刃,明晃晃的,刺傷了你的那顆心,鮮血,溶靜了淚里。你那時,比我更撕心裂肺你還是靜靜地走了,陽光下,剪影是那樣凄涼。

從此以后,我對你,似白開水般冷淡,甚至會出言諷刺你。而你,即使太多難過和委屈,卻還是對我十分親熱。

友誼之水,太難溶化,直到我,從你得抽屜里看到了一支更漂亮的新鋼筆,旁有一張粉紅色的紙條:對不起,請你原諒我,好嗎?這時,我的臉漲紅了,彼時慚愧,無言可形容。我突然發現,我們的差別好大!

評語:語言美,構思美,主題美,佳作!

朋友對不起五年級大全(14篇)篇二

朋友分很多種,形容朋友的詞也有很多。什么狐朋狗友啊,酒肉朋友啊,也有生死之交,八拜之交等等。有的朋友是可有可無的,然而有些朋友是我們想要一輩子擁有的。

那么什么是真正的友誼呢?不是阿諛奉承,不是趨炎附勢,而是在你有困難的時候為你兩肋插刀,在你做錯事時及時給予批評,或許有時你會覺得無法接受對方的批評,但是苦口良藥啊,你喜歡聽的話不一定就是對的好的,你不喜歡聽的話卻是對你有益的回顧幼年的我,傻傻的,不知道友誼的真諦,傻傻的,去傷害真正為我好的朋友。那時我上小學三四年級,有一在這里不厲害要受欺負的....有的惹不起就不去惹...次考試,我遇到了不會的題,我甚是糾結,絞盡腦汁也想不出來如何解答。我悄悄地抬起頭,看到老師在批改作業,就開始左顧右盼試圖抄到答案。我發現我的同桌,亦是我的好朋友,她已經完成了卷子。于是我偷偷的在紙上寫:最后一題怎么寫呀?抄下來給我,謝謝你啦!我把紙條折好扔給她,她看到后先是一怔,然后把紙條扔進了桌斗里,這下輪到我傻眼了,不是吧,我和她可是很好的朋友啊!怎么可以連這么一點點小忙都不幫助我呢?我試圖小聲的呼喚她,可她對我置之不理,我堅信她是聽到了,她是故意不理睬我的。我很生氣,她怎么能這樣子,我不會再理她了,我下定決心。我生氣的把筆扔到桌上,放棄了答題。叮鈴....放學了...我交了卷子收拾東西準備走,看到她躊躇的站在那里,小心翼翼的看著我。我瞪了她一眼,繼續自己的事情。“你不會的話,我可以教你,但不可以給你答案抄,這樣......”還未等她把話說完,我大吼一聲“我不想聽你解釋!不要理我了!”就揚長而去。我仿佛看到她的眼里有淚光在閃動,但我什么都不顧了,我只想離開這里。

回到家里,我收到了她的短信:對不起,我只是覺得考試時作弊是不對的,用這種方式得到自己想要的分數,我想你也不會真正高興的。況且以后要是再有這樣的題,你還是不會,我想等課后我講解給你,會給你很大的幫助。不要生氣了,對不起。我突然覺得有些心痛,憋屈的痛,她是為我好呀,我卻這樣傷害她,那時的她一定很傷心很難過。或許這才是真正的友誼吧,我恍然大悟。我撥通她的電話,說,我們永遠是好朋友。

朋友對不起五年級大全(14篇)篇三

在我記憶深處往事就像一顆顆五光十色的貝殼,散發著光芒。其中有一個海貝放射著奇光異彩,使我永世難忘。

一個星期天中午我正準備吃飯,這時電話鈴響了,我匆匆走到客廳拿起電話,不耐煩的說:誰呀?大中午的?李嘉怡,我是嚴晨源,你可以過來教我幾道英語題目嗎?我理直氣壯的說:老兄,現在都幾點了,要吃午飯了,你不是我還有事呢,等我吃完飯再說!怕弱弱的說一句,好吧,我在家等你。

吃好午飯,我正準備去,但轉念一想影城袁家住在六層,我家住在五層來來回回家走,幾百個臺階,不是要累垮我嗎?再說明明是他要請教我題目,干嘛不自己來,偏偏要我親自出馬。于是我舒舒服服的躺在沙發上聽聽兩位的看起來電視完,先把這件事拋到九霄云外。

過了幾天,我在數學周末樂園上遇到了難題,頓時腦海中浮現出來,數學小王子嚴晨源,想要請教他,但回想起了上周發生的事,覺得十分慚愧,但還是硬著頭皮打電話給他:嚴晨源,你可以教我幾道數學題嗎?上次還沒等我說完,他便把電話掛了。我以為她還在生我氣,別人走到書桌前,冥思苦想了起來。

叮鈴鈴,沒想了,我開門一看,竟然是氣喘吁吁的嚴晨源,她一進門連一口水都沒喝,就教我題目,過了一陣,他的手機響了,原來是他媽媽喊他回家吃飯,我只遠遠聽了一句吃飯重要還是朋友重要?我一聽,感動極了。

隨著時間的推移,我逐漸認識到友情的重要,那一句吃飯重要還是朋友重要?我仍然記憶猶新,同學們之間應該互幫互助,和睦相處,在這里我想對嚴晨源說:對不起,朋友!

朋友對不起五年級大全(14篇)篇四

有一天,體育課下來后,我匆匆忙忙地跑到了教室里。我心想:好累啊,累死了,不行了。想完,我就躺了下來,這時,一陣涼風吹來,我頓時心曠神怡。我抬頭一看,同學們都在喝水。于是,我把頭伸進了課桌里翻了起來,找了半天都不見杯子,我無奈地趴在了桌上。我十分郁悶,心想:完蛋,又沒帶水杯啊。“嗨。”我無奈的用墊板扇起了風。這時,小陳拍了我一下,說:“玉璽,回來地那么早啊。”我點了點頭,這時,小陳拿出了水喝了起來。我心想:慘啊,沒帶水的結果那么慘,下次我要帶了。想完,我就對小陳說:“借我點水喝吧。”小陳聽見了說:“額,我就那么點了,你剛才不早說。”他說完,我就回過了頭去。

這時,我看見前面小章的課桌里還有水。我想:哈哈,終于被我找到了。這時,我轉念又想:不行,沒經過別人同意是不可以拿別人的東西的。我心里的念頭一直在打轉著,到底是拿還是不拿呢,我很難做出決定。這時我又想:再不拿小章就來了。于是我迅速的從小章課桌里拿出了水,“咕嘟咕嘟”地喝了起來。這時小章來了,我又把水放了回去。小章回到座位上后,看見自己的水就只剩一點點了,就回過頭來對我說:“是不是你喝的?”我緊張的說:“不是不是。”小章聽見了,就去問別人了。我雖然躲過了,但心里卻還是很緊張。

小章對不起,雖然和別人的水只是一件小事,但我卻還騙了小章,這使我感到很不安,騙人是不好的行為,況且,我也做了偷雞摸狗的小事,我想對小章說:“我不會再做這樣的事了,對不起,校長。”

朋友對不起五年級大全(14篇)篇五

那是一個星期四的下午,我和同學去打籃球,打著打著就忘了小學生作文大全我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑,一邊跑我還一邊想:“完了我完了,作業還沒寫完呢!”

回到家媽媽問我:“作業寫完了嗎?”我心想:“如果說沒寫完,那不就完了?媽媽肯定會痛罵我一頓。”我只好膽怯的說完成了。

朋友對不起五年級大全(14篇)篇六

最近我們班里流行了一種玩具。那就是變形金剛,如果也是其中的一個昨天放學我就纏著爸爸要給我買一個變形金剛都,拗不過我的堅持,爸爸還是去了玩具店給我買了一個!我迫不及待的打開包裝,威武霸氣變形金剛就展現在我的面前。自從看了變形金剛電影大黃蜂的形象就深深地印在我的腦海里。

剛回到家,作業還沒有完成,我就迫不及待的拿起了變形金剛。對于我這個初次見到變形金剛的人來說,心中的喜悅是無法可以描述的。擺弄了好大一會兒,才戀戀不舍把它放下,繼續完成我的作業,第二天來到學校我把我的變形金剛拿出來展示給我的小朋友看,大家都對我投來了羨慕的目光,我心里得意極了。趁著課間的時候我又拿出來變形金剛進行把玩。但是不小心把他摔到了地下,一只胳膊也被摔斷了,看著破碎的變形金剛,心里別提多難受了。這時我突然發現我的同桌的抽屜里還有一個變形金剛幾乎和我的一模一樣。這時我就起了一個壞心思,那就是與他的變形金剛換一換趁著同桌不注意的時候,小心翼翼的把壞的變形金剛放到了她的課桌里,把好的拿了出來,而他卻沒有發現,就這樣非常忐忑的到了放學的時候,同桌還是沒有發現這個壞的`變形金剛,然而糾結了一下午的時間,我還是主動了向同桌承認了自己的錯誤。把壞的變形金剛,又重新換了回來。雖然同桌原諒了我,但是我還是想說一句,朋友對不起。

朋友對不起五年級大全(14篇)篇七

我和張博宇是好朋友,可是有一天,不愉快的事情發生了。

那天下課時,我拿出了美術課做的小框子,那個小框子,是我用了兩節課的時間才做好的,張博宇也拿出了她做的小框子,突然對我說:“讓我看一下你做的框子可以嗎?”我同意了,我的小框子到她的手里不到一分鐘,就被一位性急的同學給撞倒了,她急忙退了一步,不小心踩在了我的小框子上,我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。

朋友對不起五年級大全(14篇)篇八

不知從什么時候開始,心里會時不時的失落起來,沒有緣由的,毫無征兆的`,是自己給自己的壓力。

我不想用那無助的眼神博得同情,也不愿用那虛假的淚水換的友誼,只好這樣!或許我不論說些什么,你對我的感覺無法改變!或許我對你的勸告,會變成嫉妒!或許——真的無話可說了!只好說一聲!

我在那一瞬間呆住了,很久,我敲了三個字:對不起!

對不起,朋友,為這一年多我的自以為是;

對不起,朋友,為我從未耐心聽你說過一句話;

對不起,朋友,為我曾輕視你的痛苦與悲傷……。

我真的不會安慰人,只能在心里默默地為你祝福,一路珍重!

朋友對不起五年級大全(14篇)篇九

在我們豐富多彩的生活中,人與人之間難免會發生一些不愉快的事。你想對哪位朋友說對不起?我想對a說:對不起。

記得有一次,我、芳芳、a和b在玩,玩著玩著婉婷的弟弟也來了哭著說:不行,你們玩什么都由我。我們當然不肯答應了,可是,他那震耳欲聾的哭聲竟把a的媽媽招來了,我們那時候是非聽他弟弟的話不可了。過了一會兒,我有點不耐煩了,于是我就罵他弟弟,她在旁邊看就不肯了,怎么可以罵他弟弟呢。所以她就和我吵起來了,我還罵她。現在我在這篇作文里真誠的想對a說一聲:對不起。

我還想對b說對不起。

記得有一天,我在她家玩,玩著玩著,她媽媽過來問她作業寫完了沒有,我想她應該是寫完了,可是我沒想到的是她居然會說沒有做,我當時就隨口罵她是懶豬。現在我也想真誠的對b說一聲對不起。

雖然我在作文里對我的好朋友說了對不起,但我在實際生活中一定會和我的好朋友說對不起的。

在你們做錯事情的時候,你們會對自己的朋友說對不起嗎?

朋友對不起五年級大全(14篇)篇十

朋友,有一句話我一直窩藏于心底。現在,我要對你說:“對不起!”

記得有一天我非常難過,就是因為欠你一句對不起。那天,我的一桿心愛的鋼筆丟了,那可是新買的呀!不過,我并不傷心,因為我經常丟東西。午覺起床后,到了教室,看到了一大堆同學圍著你――我的同桌身邊,我也好奇地圍了上去。接下來的一幕讓我頗為震驚,我剛丟的鋼筆居然在你的手中,我當時怒發沖冠,不管三七二十一沖了上去,怒氣沖天地說:“東西丟了我不怕,就怕有人將我的東西拿走,還占為私有。”你的眉毛瞬間扭成了“川”字的樣子,一臉納悶地望著我,一副什么情況的表情。我又怒吼道:“你還裝無辜,大家都看看,他偷別人東西可不可惡?”

“我什么時候拿你東西了,這明明是我新買的鋼筆。”你無比委屈地看著我。此時,我心想:此人竟如此厚顏無恥,不行,我今天要為民除害!

我仗著自己在班中人緣好,霸道的宣布道:“以后不要和某些盜賊在一起玩兒,除非你要和他同流合污。”

“好!”

“好,我們支持你!”

我心滿意足地瞟了一眼你,發現此時的你正以淚洗面。但我不后悔,心想:讓你拿我東西,活該!

到了放學,我在收拾書包的時候,發現了一只鋼筆。“咦,不對,我的鋼筆明明是在筆袋里,怎么會在書包中呢?”我打開筆袋,發現又是一桿。此時,我整個人都懵了。“完了,我錯怪了他!”我又想起中午“威風”的言語,心中愧疚不已。可是,三個小時前當著全班同學的面說過的話,現在再收回豈不是很沒面子?因為面子問題,我并沒有向你道歉。可是,我的心中卻增添了一個抹不去的心病。

今天,我要在此向你鄭重道歉:“朋友,對不起!真的很對不起!”

朋友對不起五年級大全(14篇)篇十一

涼風習習的下午,當我正在整理書包時,無意間看到了六年級的畢業照。不禁讓我想起一件我很后悔的事情。當時,我是全級第一,雖然我是文靜的女孩,但是同學們還是對我蠻好的。直到有一位女插班生來到我班上課。

“大家好,我是張蕓敏。”李老師把她安排坐到了我旁邊成了我的同桌。她的性格開朗、樂觀、愛開玩笑等,這讓我不得不對她的性格給有所影響。之后,我們變成有聊不完的話題,也變得形影不離。上課時,我們一起學習,當我在學業上有不明白的地方,蕓敏會很耐心地向我解釋;下課時,我們一起吃東西;放學時,我們一起在圖書館里討論功課、念書。

蕓敏的成績非常好,每次的考試全級第一和二名都非我們莫屬。她不僅學業好,運動、彈鋼琴、拉小提琴、跳舞、繪畫、書法、演講等也很好。這讓我不得不對她羨慕又嫉妒。因此,我開始對她產生了不好的念頭,就是蕓敏消失,這樣以后的一切就都歸我了。不行,我怎么能陷害蕓敏呢,她可是我最要好的朋友呀!我的第一個人格勸我。若不是這樣的話,那么我以后就會被她踩在腳底下了!我的第二個人格說道。

我思考了一會兒,我選擇聽第二個人格的話。隔天,我知道最近蕓敏的媽媽病了,急需一筆醫藥費,而紫薇今天要交補習費,我打算在下課時,去把錢放入蕓敏的書格里。我四處張望發現沒人后,我從紫薇的書包里拿出了三十五令吉,正好是蕓敏缺的錢。我將那筆錢放入蕓敏的書格里。

之后開始上課了,果然紫薇發現她的補習費僅剩下十五令吉,其余的三十五令吉不見了。她報告李老師,李老師要我們進行搜尋工作,我也參與了。有一位同學在蕓敏的書格里,找到了三十五令吉,便交給老師。

李老師便質問蕓敏,“蕓敏,你怎么可以偷紫薇的錢呢?”蕓敏當時已紅了眼眶,卻一直否認。紫薇生氣了,她走到蕓敏的座位對蕓敏說:“蕓敏,你偷了我的錢還不承認,我知道你很急需那筆醫藥費,但偷竊是不對的!”蕓敏依然哭著否認。一會兒,蕓敏被何副校長叫去校長室。

隔天,李老師進入班上,一臉暗淡地說:“同學們,蕓敏已經轉學到怡保了。”蕓敏會被開除是理所當然的要知道,在我們學校里,偷竊是會嚴重得被開除的。雖然,我的計劃十分成功,但是我失去了一樣東西,那就是同桌、知己。自從那日起,我又變得很安靜了,我一直都很后悔,當時會做出那種事。

事到如今,我依然覺得慚愧,我還欠蕓敏一句‘對不起‘。若他日相逢,我定向你道歉。我恍悟了一下,發現是時候該去鋼琴課了,我便收拾東西,就走了,關上了書房的門。

朋友對不起五年級大全(14篇)篇十二

在我記憶深處,往事就像一個個五光十色的貝殼,散發著光芒。其中,有一只海貝放射著奇光異彩,我永生難忘。

記得那一次,我才二年級左右,對一切的認知也是朦朦朧朧的。那天,我帶了一本童話書去學校,好朋友看見了,也想看,便問我借著看。我叮囑她別弄壞后就借給她了,此后,就連我自己也把這件事拋到了腦后。

幾天后,我猛然想起書還在她那兒,便問她去要。一問,才得知她竟然把書借給另外一個人了。我頓時火冒三丈,不管三七二十一就沖她吼道:“我把書借給你,你怎么能不跟我說一聲就給別人了?”她見了,只好說:“對不起,我去拿回來。”走到那兒一看,原來那個人也把書借出去了。我們東轉西轉,找了好幾圈才找到書,可一看,原來還有六七分新的書已經面目全非,封面都快掉下來了,破爛不堪。我怒氣沖沖,狠狠地瞪了她一眼,才拿著書回去了。此后的好幾天里,我一直一個勁兒地生悶氣,和她也不那么親密了。過了好一段時間,我們才終于冰釋前嫌,重歸于好。

現在,每當我看到那本書時,總會感覺當時的自己是多么幼稚可笑,竟為了一本書而干生氣那么久,同時也會反思,自己當時是不是態度過于激動,才使我們之間有了隔閡。

朋友,也許你已經淡忘了這件事情,但我卻會永遠銘記,我問我當時的出言不遜向你道歉,在這里,我還是想對你說一句,“朋友,對不起!”

朋友對不起五年級大全(14篇)篇十三

朋友是人生的伴侶,應該以誠相待,不應該欺騙對方。即便是善意謊言,也不應該在培養之間存在。

朋友,記得你我是在初中生活中相識的,第一眼見到你,我就下定決心卻又沒有勇氣的想要和你成為朋友。第一學期,我平平淡淡的度過,卻見到了你的輝煌與優秀,因此想和你成為朋友的人越來越多,很多人主動走上前去想和你做朋友,但我沒有。因為我的內向,漸漸地,我感到有些沮喪,但我不相信自己是個孬種。在幾次失敗的交往后,你我才相識。總結一下第一學期,除了收獲了一個朋友,一無所有。

漫長的暑假也平平淡淡的度過,終于第二學期開始了。你我之間依然保持著一定的距離,只是見面時多了一句問候,分別時多了一下揮手。初二的學習生活你我一同度過。在學習中我下決心要與你一同進步,我認為只有學習好才有和你做朋友的資本。漸漸地你我互相幫助,開始了我們的朋友生活。轉眼間,孩童的嬉笑在我們身邊消失,初二時光我們走完了。

漫長的暑假在我眼中卻變得更加漫長,終于盼到了第三學期,又開始了你我的友誼之路。但是我卻迷上了游戲,在我們班也掀起了游戲浪潮。那天,你給我打了電話,問我是否玩游戲,在我大腦中閃現的第一個字就是不因為我不想讓你也變得虛幻,所以我騙了你,殊不知你比我玩的還要早。從那以后,我再也沒有接到過你的電話。從那以后,我每夜輾轉反側,也不成眠。在一段迷茫反思之后,我終于明白是因為我騙了你。

朋友,對不起,是你讓我明白了朋友的真諦,我希望你能夠原諒我。寫下此文,記下這段記憶,記下你。朋友,對不起!

朋友對不起五年級大全(14篇)篇十四

朋友是下雨時為你擋雨的傘,朋友是你跌倒時把你扶起的手,朋友是你受傷時為你包扎的紗布。

有一次,媽媽給我買了一個生日禮物,是一個小熊貓,我非常喜歡它!

我的好朋友小美后天就要離開這里了,她是我最好的朋友,我心想:在她走之前,一定要送她一個特別的禮物。我左挑右選:我的玩具小貓?不行,太小了;我的玩具小狗?不行,太大了;小美最喜歡熊貓了!那就我的玩具小熊貓吧?——啊!玩具熊貓,就是我的玩具熊貓吧!我一邊想著,一邊往小美家跑。

到了她家,我把我的玩具小熊貓給了小美,小美也送了我一件禮物——一個會唱歌的小鳥。

媽媽回來了,看見小熊貓不見了,就問我:“我送給你的生日禮物呢?”我說我送給小美了,媽媽氣憤的說:“你怎么能送人呢?那是我送你的生日禮物,怎么能說送人就送人呢?你馬上給我要回來。”我對媽媽說:“送出去的禮物怎么能再要回來呢?”但是看到媽媽氣憤的樣子,我還是去了小美家。

我一步一步地走向她家,每走一步就像讓繩子拴住了一樣,特別沉重,每當想起和小美在一起的點點滴滴,我淚流滿面。有一次,我摔倒了,是她把我扶起,為我包扎,和我說笑!她是多么無私啊!

我不再想了,又加快了腳步,跪下到了她家,我一直默默地不說話。可能是我太沉默了,小美發現了我有心事。她對我說:“你有什么心事,對我說吧。”我吞吞吐吐把事情的來龍去脈和她說了一番。她很理解我,就把我的小熊貓還給了我。

這件事平靜了下來,小美也走了,小熊貓回到了我家,但我心里難受,像刀割了一樣地疼!

朋友,在這里,我想對你說:“朋友,對——不——起!”

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優秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創造力,是對語言表達能力的全面展示。通過寫作,學生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養表達能力,增強文化素養。小編搜集了一些
優秀的作文除了要有獨特的觀點和見解,還要有合理的結構和流暢的表達。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。雙休日的晚上是溜冰的好時機,我穿上
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優秀作文應該具有獨特的個性和鮮明的風格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。在一生中,我們會有無數個第
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優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫一篇出色的作文。掌握一些優秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。放寒假了,對于我這個愛玩的小
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