在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能夠提升我們的寫(xiě)作水平。
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇一
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,是感受生活;聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè),是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;得到別人的關(guān)注和支持,那也是感受生活………生活無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書(shū),昂你身臨其境,深切體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生活是一種鼓勵(lì)。在上課時(shí),看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的`勇于舉手,搶著老師提出的問(wèn)題,不管錯(cuò)對(duì),因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而露出燦爛的笑容時(shí),我羨慕不已。而我,躲在一旁,不敢舉手,有時(shí)舉起了,怕自己答錯(cuò),又悄悄的放下。然而,小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次,老師就會(huì)用那滿懷期待的目光鼓勵(lì)我,仿佛在說(shuō):姜璐玥,勇敢些,戰(zhàn)勝恐懼,你一定行的。頓時(shí),老師的目光讓我充滿信心和力量,讓我感受到了鼓勵(lì)就在前面,只要勇往向前,就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時(shí)候,媽媽就支持我只要自己想去做的事,就要大膽去做。現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會(huì)獨(dú)立。每個(gè)禮拜的興趣班,如果可以,就自己坐車或騎車去,可前提是要安全;在家要整理自己的房間;小件衣物要自己動(dòng)手洗滌;遇到難懂的題目,一定要自己先認(rèn)真思考。每一次,媽媽的支持都讓我深深體會(huì)到了生活原來(lái)是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活,其實(shí)就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們?cè)诟惺苌顣r(shí),不要因?yàn)閼n傷失敗而停滯不前,也不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而喪失對(duì)人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧!
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇二
年復(fù)一年,春去秋來(lái),如果你不曾細(xì)致觀察過(guò)四季的輪回交替,那么,你就無(wú)法領(lǐng)略那春天的生機(jī)勃勃,夏天的蓬勃向上,秋天的英姿颯爽,冬天的銀裝素裹,四季的輪回仿佛是一幅幅光鮮亮麗的油畫(huà)。
深秋,樹(shù)葉從樹(shù)上脫落,一眼望去,那些光禿禿的樹(shù)像是老頭兒,一下子使它失去了原來(lái)淺秋的美景,連那最后一點(diǎn)的氛圍也消失怡盡了。
但,秋天,它從未讓我失望過(guò),因?yàn)槟切┞淙~又構(gòu)成了一幅幅美麗的“深秋落葉圖”。
瞧,那前路為何遍布黃色?細(xì)看原來(lái)是落葉,各種形狀的落葉重重疊疊地鋪在路上,像是被人精心設(shè)計(jì)過(guò)似的。龔自珍言:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉歸根,歸根并非只是字面上的歸根,它不僅僅局限于歸根,應(yīng)該盡到自己“生而為葉”的職責(zé),那就為這個(gè)世界添一抹色彩,點(diǎn)綴著這世界,或許這才是它真正歸根的意義!
秋天,我愛(ài)它,愛(ài)它的深沉,愛(ài)它的英姿颯爽,愛(ài)它“油畫(huà)”一般的美麗風(fēng)景,這就是我愛(ài)它的理由,但又不僅僅是這些。
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇三
8月31日,是我們的返校日,今天,我和我們班的同學(xué)以后再也不是一個(gè)班的了。
到了學(xué)校,我們班的老師在六年一班,所以,我們班同學(xué)也都到了六年一班,因?yàn)樽雷印R巫由倭耍晕覀兌际侨膫€(gè)人坐一座。同學(xué)們都到齊了,老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了,接著,我的厄運(yùn)來(lái)了。校長(zhǎng)首先到我們班分,我是第二個(gè)被念到的,我還以為我是不會(huì)被分走的,可是為什么第二個(gè)就是我呢?同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了!岳老師再見(jiàn)了!我和劉娜,寶巖,寶鵬,王京京,黃新芳還有幾個(gè)同學(xué)分到了一班,郝小瑞(是和我住在一起的好伙伴)和我分到了一班,可是我還是想念我以前的老師同學(xué),為什么我被分走了,為什么!
后來(lái),我才知道,我們班的同學(xué)大多數(shù)都分走了,只有幾十個(gè)沒(méi)分走。就算回到自己以前的班,也都不是自己班的同學(xué),說(shuō)這是學(xué)校的規(guī)定,想改也改不了了。學(xué)校為什么要做這樣的規(guī)定,都是相處了五年的同學(xué),同學(xué)與同學(xué)之間都產(chǎn)生了感情和深厚的友誼,可為什么再這最后年里,不再讓我們好好的相處這最后一年呢?我想誰(shuí)也不愿意接受這樣的事實(shí)。可這也是沒(méi)有辦法的事,只有在自己的腦海里回憶以前與同學(xué)們共度的美好時(shí)光。
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇四
今天,讓我們?nèi)ǎ┌嘧顐牡囊患拢职嗔恕?/p>
下午,我們學(xué)校的老師來(lái)念分班的同學(xué)名單,快念完人名時(shí),我的心里很慌張,結(jié)果念到“楊雨杉”,我的心像被針扎了一樣傷心,我心里想:“為什么非要選我,不選別人呢?”
到了五班,我坐在座位上,傷心的等著老師來(lái)到。
不一會(huì)兒,老師來(lái)了。老師長(zhǎng)的挺漂亮的,大大的眼睛、高鼻梁、烏黑的頭發(fā),好美麗呀!她姓王,我們叫她王老師。王老師給我們說(shuō)了好多話,介紹了一下自己。最后,說(shuō)要排座位。我們男生一隊(duì)女生一隊(duì),老師把兩隊(duì)合起來(lái),每一次進(jìn)教室兩個(gè)人。
排好座位以后,以前的數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了,原來(lái)?xiàng)罾蠋熯€教我們數(shù)學(xué),我們?nèi)?)班的同學(xué)非常高興,好像見(jiàn)到自己的親人一樣興奮。我們的老師布置完作業(yè),我們放學(xué)了。
我分班時(shí)很傷心,誰(shuí)讓我上課時(shí)不聽(tīng)講?唉!不管在哪個(gè)班,都要好好學(xué)習(xí)。我爭(zhēng)當(dāng)五班的第一名,爭(zhēng)當(dāng)年級(jí)第一!
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇五
在這世上不僅僅有母親那溫柔的愛(ài),還有父親那深沉的愛(ài)。我的爸爸是我和媽媽的避風(fēng)港。我很敬佩他,個(gè)小小的眼神,個(gè)小小的動(dòng)作,無(wú)不透露出對(duì)我的愛(ài),對(duì)媽媽的愛(ài)。
記得去年冬天,天很冷,外面下著雨。睡到半夜,我的喉嚨疼得難受,起床喝水,爸爸聽(tīng)到聲音,看到滿臉通紅迷糊的我,摸額頭,眉頭皺:“呀,好燙啊!”他連忙套了件外衣,叫上媽媽,背著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院,依然是爸爸背著我跑上跑下,化驗(yàn)、拍片、拿藥,直到打上點(diǎn)滴,才放心了不少。此時(shí),爸爸的額頭上全是密密的汗珠。爸爸擔(dān)心媽媽心臟不好,不能太累,就讓媽媽先回家休息,媽媽拗不過(guò)爸爸,只好回去了。這時(shí),我嘴唇干了舔了下,爸爸看見(jiàn)了,為我倒了杯水,慢慢彎下身子,將水杯輕輕貼著我嘴唇,緩緩地往我口里倒水,溫?zé)岬乃畮е职值膼?ài)流入我的喉嚨。爸爸的眼神充滿慈愛(ài)和憐惜,沒(méi)想到爸爸有如此細(xì)膩的情感。掛完水,爸爸背著我回家,伏在爸爸寬厚的肩膀上我感受到了濃濃的.父愛(ài),我感覺(jué)我是世上最幸福的人。愛(ài)有時(shí)是無(wú)聲的。
我在爸爸寬闊的肩膀下幸福地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的爸爸!
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇六
今天,我們又分班了,如果說(shuō)這樣的調(diào)整還算是小調(diào)整,那么我真不知道那他們所謂的大調(diào)整會(huì)是怎樣,今天分班了。
當(dāng)老師念完被分走的同學(xué)時(shí),有人笑了,有人低下了頭,我突然想起剛到這個(gè)班的情景,往事歷歷在目,可如今大家就要?jiǎng)e離,或許不該說(shuō)別離,大家以后還會(huì)碰到,可我當(dāng)心會(huì)不會(huì)有一天大家會(huì)行同陌路。
同桌微笑著說(shuō):“我要下去了,以后見(jiàn)到我要和我打招呼!”我微笑的點(diǎn)頭說(shuō)好,可笑容卻比哭還難看。我低下頭用橡皮擦擦著被我用鉛筆畫(huà)花的紙,卻怎么也擦不干凈,我強(qiáng)顏歡笑可內(nèi)心卻如同刀割。笑容就僵持在那里,不敢抬頭,不敢和同學(xué)說(shuō)話,因?yàn)槲遗拢峦瑢W(xué)看到我眼中閃爍著淚光。
同學(xué)把出黑板報(bào)的書(shū)遞給我,我點(diǎn)點(diǎn)頭向講臺(tái)走去,我要把它放會(huì)到原來(lái)的位置。如果人的心情也可以像書(shū)一樣,看完后可以放回到原來(lái)的位置,我想我是不是不會(huì)一次比一次難過(guò);如果真的可以重新開(kāi)始,我想我們是不是都會(huì)更努力些。
走下講臺(tái),我看到兩個(gè)同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)的坐在那,眼睛都注視著蒼白的桌面,我拍了拍桌面說(shuō):“出去走走吧!等下會(huì)來(lái)多同學(xué)。”她站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得我現(xiàn)在就像行尸走肉。”我瞪了一下說(shuō):“怎么會(huì)。”其實(shí)她說(shuō)這句話時(shí)我真的不知該怎么回答她,因?yàn)榫瓦B我自己都覺(jué)得自己像是行尸走肉。
爬在刷新的欄桿上,眼睛注視著遠(yuǎn)方,同學(xué)們顯得很忙碌。我看到同學(xué)們幾個(gè)幾個(gè)聚在一起說(shuō)著什么,不時(shí)用手拭著眼角的淚水。抬頭看看天,天空被厚厚的云層遮住了,沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有陽(yáng)光。
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇七
新的一年來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇各種動(dòng)物都從樹(shù)洞,地下,墻縫里……在鄉(xiāng)間小道上長(zhǎng)出了嫩嫩的小草,這是見(jiàn)證春天的最好證件,在新的一年中我們都會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。我非常高興,非常多人給我壓歲錢(qián),還有非常多地有非常多的小朋友一起玩。
新年來(lái)了,家家忙著過(guò)大年,家家吃團(tuán)圓飯,家家接客,家家放煙花炮種,家家慶新年。過(guò)年以后我天天有肉吃,媽媽過(guò)年后天天炒肉我吃,今天吃羊肉,明天吃牛肉,后天吃魚(yú)肉就這樣吃下去。我感受到了父母對(duì)我的一份人間真愛(ài),我感到無(wú)比的快樂(lè),我就用表現(xiàn)來(lái)回報(bào)父母,讓父母開(kāi)心。
記得上次我去婆婆家玩,在婆婆家玩的第二天,我剛一起來(lái)婆婆就給我了100元的壓歲錢(qián)。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“不能要,這是老人的錢(qián)。”我就和婆婆相互推辭了起來(lái),一會(huì)你推我,一會(huì)我推你的,推了半天最后媽媽終于同意了,我非常高興又有了100元,從那以后我就源源不斷的收到壓歲錢(qián),現(xiàn)暫時(shí)已有400元了,過(guò)年就是快樂(lè)。
過(guò)年快樂(lè)的事太多了,寫(xiě)也寫(xiě)不完。過(guò)年一直非常的快樂(lè)。
祝我明年學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇八
奶奶是一個(gè)很平凡的人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大起大落,也幾乎不會(huì)有什么大喜大悲。自從爺爺走后,她一直都是一個(gè)人生活,每天最喜歡做的事就是燒燒菜、看看綜藝、做做手工,過(guò)著平淡又不失樂(lè)趣的日子。她是一個(gè)名副其實(shí)的大廚,廚藝高超。她做的菜,美味又營(yíng)養(yǎng),讓人看著聞著就饞涎欲滴。
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間給我做飯,我就常住奶奶家,奶奶每天都會(huì)變著花樣地給我燒菜吃,炒煮燒蒸、燜燴煎炸,樣樣都行。
隨著我慢慢長(zhǎng)大,我與奶奶見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少,有時(shí)甚至幾個(gè)星期都見(jiàn)不了一面。偶爾有時(shí)間去奶奶那里吃飯、陪她聊聊天,看著她兩鬢日益增多的白發(fā),鼻子總會(huì)酸酸的。
大年初三的時(shí)候,媽媽帶著我去奶奶家里玩。不出意外地,奶奶又做了滿滿一大桌子菜。有醬爆豬肝、糖醋排骨、什錦菜……看的我眼花繚亂。
“瞧瞧!這些菜都是你愛(ài)吃的。”奶奶夾了一只雞腿,親切地對(duì)我說(shuō)。
我狼吞虎咽的吃著,向奶奶不停地點(diǎn)頭。可是,我碗里慢慢地被摞了小山一樣高的菜,我看著這么多菜,不禁犯起了難。奶奶繼續(xù)往我碗里添菜,“你上初三了,學(xué)習(xí)緊張,晚上還要上自習(xí),多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的。”
這些話我已不知聽(tīng)過(guò)多少遍了,所以百無(wú)聊賴地把頭晃來(lái)晃去。這時(shí)我才看見(jiàn)桌子上的佛跳墻。我突然想起在學(xué)校的時(shí)候曾經(jīng)給奶奶打過(guò)電話,提起到自己非常喜歡吃佛跳墻。
奶奶的年紀(jì)已經(jīng)大了,很容易忘記一些東西,卻把這件事記得清清楚楚。她的手腳已經(jīng)不像以前那么靈活了,可她還是讓我難以置信地學(xué)會(huì)了這道并不容易做的菜。奶奶笑瞇瞇地看著我,“孩子,那天你不是說(shuō)你喜歡吃佛跳墻嘛,我就找鄰居家王大媽教了教我,也沒(méi)有那么難學(xué)!”是啊,只要是為我而學(xué),奶奶有什么學(xué)不會(huì)的呢?她就像星星一樣,即使我并沒(méi)有抬頭看,她還是會(huì)把身上的光輝向我灑下來(lái)。
我還是沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲揖瓜袷潜皇裁匆×耍珔s還是往嘴里扒拉著菜。我咀嚼著嘴里的菜,咀嚼著奶奶對(duì)我最樸素、最深沉、也最無(wú)聲的愛(ài)。
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小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇九
8月18日,下午,我們到達(dá)了軍訓(xùn)地點(diǎn),開(kāi)始了軍訓(xùn)。那里條件很惡劣,每天5點(diǎn)40起床,早上跑操,然后去吃飯。吃完飯后也不休息,直接訓(xùn)練。直到吃晚飯。晚飯過(guò)后,接著訓(xùn)練,一直到9點(diǎn)多,10點(diǎn)才睡覺(jué)。
第一天下來(lái),我們大家都已經(jīng)累得不成了,我的腳酸疼酸疼的。我心里想:“第一天就這么累,以后不就更累了嗎?原來(lái)軍訓(xùn)這么辛苦啊。家里多好啊,我真想家,真想媽媽。但是我又有一點(diǎn)不想走了,因?yàn)橐院蠛屯瑢W(xué)一起住,一起吃飯。我心里非常的矛盾?同學(xué)好還是父母好?這里好還是家好?”我一直在想,想不出答案。
我每天晚上都在想家,想家的溫暖,家的溫馨。盡管媽媽很嘮叨,但還是最愛(ài)我的。我想家里的飯菜,想媽媽,都快要哭出來(lái)了,但我每次都忍著。我們宿舍里的一個(gè)同學(xué)都哭了好幾次了。我們每天都在算還有幾天能回家。
一次下雨了出不去,我們就在宿舍里坐著,這時(shí)我就想想起了家,想起了媽媽,媽媽一定在家等著我回來(lái),一定在擔(dān)心我,也在家里著急的等待。我不在他們一定很不適應(yīng),沒(méi)有我在家里和他們吵架,也沒(méi)有我對(duì)他們笑,肯定很孤獨(dú)。我再細(xì)細(xì)一想,還是覺(jué)得回家最好,回家媽媽會(huì)很快樂(lè),我也會(huì)很快樂(lè)。
現(xiàn)在還剩下了4天,我忍受著時(shí)間的煎熬,慢慢地度過(guò)。奇怪的是,后幾天不知道為什么,沒(méi)有之前累了,也沒(méi)有之前過(guò)得那么慢了,反而過(guò)得很快。我心里想:“這下可以回家了,我回家一定先大吃一頓,然后足足地睡上一覺(jué),再玩上幾天。”可能是我每天這樣想,后來(lái)不累了。一直熬到了回家。
在回家的路上,我在想“我這次軍訓(xùn)雖然又苦又累,但其中也有甜。因?yàn)槲腋瑢W(xué)們?cè)谝粔K兒很開(kāi)心。而且我又有很多的收獲。我既鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)會(huì)了站軍姿、走正步、起步走······還有許多的軍歌。所以這次軍訓(xùn)沒(méi)有白來(lái),還是很值得的。”我又想:“媽媽一直以來(lái)為我這么辛苦,我一定要為媽媽做點(diǎn)什么。我就按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),每天自己洗碗,自己疊被子,媽媽肯定會(huì)高興得不得了。”于是我下定了決心,一定要讓媽媽高興起來(lái)。
這次軍訓(xùn)使我改變了許多,我慢慢喜歡軍訓(xùn)了,原來(lái)軍訓(xùn)并沒(méi)有我想得那樣一點(diǎn)好處都沒(méi)有啊!我真的是滿載而歸回來(lái)啦。這就是我努力的回報(bào)吧!
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇十
臘月三十的晌午一過(guò),村落里便響起了稀稀拉拉的鞭炮聲。到了晚上,鞭炮聲逐漸密集,待到夜幕降臨下來(lái),滿天已是煙花璀璨,煙霧繚繞。
當(dāng)天空稍微放下點(diǎn)夜色,一顆流星彈便竄上夜空,在夜色氤氳的天空中炸響。這一聲仿佛像號(hào)令一般,鄉(xiāng)間的馬路兩側(cè)立時(shí)鉆出了不少人,人們或搬或抱,毋庸置疑,那懷中的物品定是煙花爆竹了。當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿挑起了那一串串的鞭炮,煙頭的火星將那爆竹點(diǎn)燃,震耳的鞭炮聲便噼里啪啦響起,這震耳的響聲似乎在向人們宣告,舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的一年即將到來(lái)。王安石在《元日》中寫(xiě)到"爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。"這首詩(shī)描寫(xiě)的是宋朝過(guò)年時(shí)的場(chǎng)景,幾千年過(guò)去了,放鞭炮、貼春聯(lián)的習(xí)俗仍然在傳承,只不過(guò)這鞭炮聲中增添了更多的含義。
待到夜空中的煙花燃盡,那鞭炮聲也漸漸稀疏下來(lái),此時(shí)空氣里彌漫的火藥味中,而包含最多的便是那濃濃的年意。門(mén)口的大紅燈籠在地上投出一個(gè)個(gè)紅紅的光圈,燈光在夜風(fēng)中搖曳,向人們傳遞著過(guò)年的喜慶。屋里的燈都已亮起,從窗戶里折射出的光映得院里都明亮起來(lái)。屋里的人們磕著瓜子,守在電視機(jī)前,等待著春晚的開(kāi)播。廚房里的人兒正在忙碌著,那剁餡的聲音有規(guī)律的傳出,勾起了胃里的讒蟲(chóng)。不一會(huì)兒,餡拌好了,和面的任務(wù)已由回家的兒女完成,待一切準(zhǔn)備妥當(dāng),鐘表的指針正好指在了八點(diǎn)。這時(shí),一家人坐在飯桌旁,邊包餃子邊看春晚,人人分工周到,有的搟皮,有的揉面,有的包餃子,最清閑的便是那一直在院里玩鞭的小孩子了。一聲聲的歡笑從門(mén)縫里、窗縫里傳出,這笑聲里漾著父母的歡喜,兒女的幸福,孩童的歡樂(lè),幸福與快樂(lè)在這一晚在一個(gè)叫家的地方相聚。
墻上的表針指向了十二點(diǎn),餃子落入鍋中的聲音又帶起了剛剛消停的鞭炮聲。那聲音震動(dòng)了大地,震動(dòng)了房屋,震動(dòng)了回家團(tuán)圓的兒女的心弦。工作、學(xué)習(xí)的忙碌常常讓離家的兒女忽略了。
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇十一
有時(shí),我也會(huì)不禁贊嘆造物主的偉大——他賜予蝴蝶美麗的翅膀,賜予百鈴鳥(niǎo)清亮的歌喉,也賜予人類一顆能感受美的心。可是,又何必去在意那美中不足的海棠無(wú)香呢?誰(shuí)又能是十全十美的呢?學(xué)會(huì)包容不美好,才能發(fā)現(xiàn)更美好的存在!
哦!原來(lái)感受四季,感受自然,就是學(xué)會(huì)包容——寬恕自然的不美好,才能享受自然的美!
小學(xué)生分班感受大全(12篇)篇十二
大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè),她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。
下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽(tīng),歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!
天氣寒冷,人們都我在家里,開(kāi)著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的`小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會(huì)憤怒的說(shuō):“是哪個(gè)**干的?”
大自然真美啊!不管天氣如何,你的美給人的感受都是不同的。