5.通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習到很多寫作技巧和表達方式。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學習和欣賞。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇一
我的父親是一個純粹的農(nóng)民,如同中國千千萬萬個農(nóng)民一樣,守著那一方田地,用一雙勤勞的雙手,從田地里收獲著一季季的希望,用自己的雙肩扛起了我們一個家庭。
父親樸實、訥言,不善于說教,他只會用自己的一舉一動,一言一行,給我們樹立榜樣,把中國傳統(tǒng)農(nóng)民積累了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)一點一滴如同甘露,滋潤我們的身心,塑造了我們的人格和靈魂。
我一個姐姐,兩個哥哥,加上父母一家六口人,在純粹以種田為主的農(nóng)村,負擔之重可想而知。我們一天天長大,大姐出嫁,大哥結(jié)婚、建房,二哥結(jié)婚、建房,我小學、初中、高中、大學。我們長大了,父親卻在一天天變老,背一天天駝下去,白發(fā)一天天在增多。
我們的家庭,是一個多災多難的家庭。最初是大哥得了慢性腎炎,非常棘手的病,治了很久,這讓本就生活窘迫的我們,更加困難。后來,家里唯一的牛丟了,再后來母親出車禍,萬幸人沒有大礙。再后來,父親在建筑工地上被電從高高的角手架上打下來,所幸沒有留下傷殘。那一段時間,我們感覺天好相塌下來了一樣,父親沒有太多的言語,只是收拾一切,繼續(xù)埋頭于家里田間。在我上大學那一段時間,由于家里之前的一次次變故,已經(jīng)沒有錢供我了,在我欲放棄時,一向言語不多的父親只是告訴我,你上學是正事、是大事,不能放棄。本就性情高傲的他卻不得不拉下臉面去一家一家的親戚、鄰居那里借錢,到最后他們都怕見我父親了。
父愛如水,滋潤了我們姐弟四個的身心,讓我們在人生的路上一直向前,不走彎路。
父愛如山,在它面前,高山仰止。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇二
你恰似夏日中的一抹微風,讓我迷戀著短暫的一秒;你好像萬花叢中那唯一的茉莉,讓我移不開視線;你仿佛是那可愛的雪人,讓我陪你,直到融化。
再一次來到木棉樹下,抬頭望,再抬頭望,早已禿了頭的木棉樹卻也有一番別樣的美,閉眼,睜眼,閉眼再睜眼,一幅幅畫面直涌心頭。
那次,全班集體下到操場準備升旗,扎著馬尾的你逆光向我跑來,下樓梯時,你挽著我的手對我說:“我們從開學到現(xiàn)在,已經(jīng)有兩個星期沒有吵架了。”抬頭,望向你清澈的雙眼,原來,你這么注重我們之間的友誼;當我看到模糊的你時,便慌忙移開視線含糊不清地“嗯”了一聲。是你,撥動了我的心弦。
大隊部,十個人有序的依次坐在位置上,動作同步,打開本子朝著我看來。坐在首位大隊長位置上的我,正對著國旗,想起了第一天進來的時候。我們手拉著手看著墻上一個又一個的獎狀與獎杯,我們坐在了最角落的位置上,聽著大隊委競選規(guī)則,同時競選大隊長的你和我說了一句“陳,加油哦”。此時,微風拂過臉上的碎發(fā)不停地舞動,若如仙子的你朝我笑了一下,這一笑,笑入了我的心底,還有一次是書法比賽,你拿了一等獎,實至名歸。站在臺上的你說:“其實我寫字不是很好看。”從骨子里透出的謙虛讓掌聲更為洪亮。是你,撥動了我的心弦。
你是讓我迷戀的風,抓不到卻想讓你為我停留,你是不起眼的茉莉,透露出最不平凡的品質(zhì)。你是可愛的雪人,讓我一直陪著你,你的容貌與品質(zhì)早已在我的心中雕刻成型,是你,撥動了我的心弦。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇三
過了不久,車停站了,上來一個白發(fā)婆娑的老奶奶,干癟而多皺的臉,道出無盡的滄桑。只能用單薄的身軀穿過黑壓壓的人群,在“土匪”旁邊的空地站著喘氣和咳嗽,老奶奶似乎身體并不好,一聲咳得比一聲用力,似乎都要把肺咳出來了。但有座位的年輕人都無動于衷,都淡漠著臉裝作事不關己的看著窗外,我雖然替老奶奶著急但也無可奈何。
突然,那個“土匪”起身,瞬間比老奶奶高了兩個頭。因為身高原因,看起來特別兇的俯視老奶奶。我眉頭一緊,怎么?要欺負老人?旁邊的人一看有位置空出來,都爭著去坐。“老奶奶,您坐吧!”壯漢突然發(fā)話,搶座的人都停下來,目瞪口呆的看著他,不好意思的也附和著說:“是啊,老奶奶您坐吧。”老奶奶一聽:“哈哈謝謝啊小伙子!人真好!”
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇四
午后,陽光懶洋洋地灑進窗臺,星星點點落在房間里,整個房間都籠罩著一層淡淡的金黃色光暈。古箏散發(fā)出淡淡的檀木香,若有若無的飄散在空氣中,似乎在提醒著它的小主人——已經(jīng)很久沒來看望它了。我半倚在窗臺前,擺弄著與陽光相互挑逗的含羞草。
百般無趣。我來到房中,不自主地就坐在了箏前,輕輕撩開覆蓋在箏上的白紗,泛著淡紫色的面板上少許積聚了塵埃。淡淡幽幽的檀木香更濃了。的一撥箏弦,琴身便發(fā)出明亮、柔潤、飽滿的聲音。一種莫大、熟悉的快感在血液中肆意流淌,蠱惑著我的身心。這時,窗外翩翩襲來一陣初夏的涼風,乳白色的蕾絲窗簾邁開優(yōu)美的舞步,與風兒忘我地旋轉(zhuǎn);水藍色的風鈴低聲吟唱,緩緩拉開演奏前的帷幕。
我深吸一口氣,風兒帶來的清香和檀木香混雜著沖進鼻中,帶著不真實的困惑。一會兒,勾,劈,抹,托,便滑出一曲《漁舟唱晚》,我仿佛進入了一幅夕陽西下,一碧萬頃的水上美景圖中。清風拂過,水面泛起金橙色波瀾。輕柔的花音一帶而過,好像是天空中飛過的幾只小鳥,嘰嘰喳喳圍聚之后便飛向遠方,只剩下幾個小黑點在上下移動。湖面上,頭戴斗笠,身披蓑衣的老漁翁正在閑適地捕魚。老漁翁把袖子一挽,麻利地把網(wǎng)一抖,一手牽住漁網(wǎng)的一角,一手用力往空中一拋,漁網(wǎng)在空中張開,然后悄聲無息地落在湖面上,慢慢下沉,暈開了一小圈一小圈的漣漪。等湖面平靜了之后,老漁翁猛得把魚網(wǎng)收緊,“嘩”的一聲,漁網(wǎng)被拉出了水面,許多條銀白色的小魚在網(wǎng)中撲騰掙扎,濺開無數(shù)顆晶瑩剔透的水珠,遠望過去,像給湖面撒上了一小片碎金。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇五
我,南方之旅,離不開你的季節(jié)。
我一直在成長,離不開你的陪伴。
十七年,你是我這輩子最美的女人。
十七年,你是我這輩子最愛的女人。
當我出生,看到第一縷陽光射進窗戶,你說很溫暖。我明白,你是我生命中最大的溫暖;當我開始學走路,練習跑步和摔倒的時候,你說,你要堅強,我明白你是我生命中最大的支撐;當我長大到上學年齡,遇到一些事情和問題想退縮的時候,你說勇敢一點。我明白你是我生命中最大的勇氣。
現(xiàn)在,我是一名高中生,坐在陽光溫暖的教室里,回首過去的17年和我的足跡,努力為自己的人生儲備一些素材,發(fā)現(xiàn)人生的每一刻都有你的影子。
父親出事的那一年,我徹底長大了。我知道我是這個家庭的一員,我要肩負起自己的責任,和你一起抵御一切風吹霜打雨雪。我已經(jīng)不是七八歲的人了,我的幻想問題需要改變;我已經(jīng)不是七八歲了。同齡的我要肩負不同的責任;我已經(jīng)不是七八歲了。以前天真的以為父母會陪我一輩子。
出事后,父親脾氣變得很暴躁,我感覺他完全變了,不再愛我了。你總是告訴我我父親愛我。
得知父親失血過多暈倒在醫(yī)院時,是“我還有家人和孩子,所以我要活下去”支撐著他,度過了最艱難的四個月。
我非常感謝你沒有放棄我的父親,我和我的兄弟,他們不能說話也不能聽。這幾年,我家經(jīng)歷了很多大大小小的變化,我長大了,你卻老了。我明白兩個字的意思——“現(xiàn)實”。
現(xiàn)在我學會了腳踏實地的努力,學會了簡單的生活。我絕不會不顧父母的感受去做張揚自己性格的事情。反而會省下那些時間陪父母學習。我不會浪費寶貴的青春去做沒有意義的事情。我不想“樹欲靜,風不止。”。
幸運的是,一路上十七年,我沒有向現(xiàn)實妥協(xié),因為我有你。
回首我的成長,你是我光影中最美的風景。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇六
禪心如水,不與人言。告別了城市的喧囂,漸漸愛上了那一處的桃園。
我獨愛那曲折的山路。
草木山石,飛禽蟲蟻。踏著坑坑洼洼的石階,尋覓那逝去的流年。仔細一瞧,天上的白云一朵一朵的,有的像動物,有的像人,各種各樣的“形狀”吸引了我。
環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn),藍天就像一個瓶蓋,罩在頭上。起身,趴在后坐上向遠處望去,那邊的天空上的云,則像干巴巴的刷子刷上去的,又轉(zhuǎn)身做好,向近處望去。
仿佛車的那一頭永遠沒有盡頭。車旁的鐵線桿上的一根根電線在天的映襯下則像五線譜一樣,小鳥是上面的音符,我的手指在上面跳躍。抬頭,遠處一朵像愛心般的云深深的扣住了我的心。兩手不禁的扶在了窗玻璃上,我從來沒有想過,藍天竟如此的神奇,它深深地觸動了我。
可轉(zhuǎn)念又想,又有誰注意過天,贊頌過他,只怕寥寥無幾吧!但他只為自己的初心。
微風拂過,吹起了發(fā)絮,窗外的桂花香更濃了。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
前年四月,我有幸聽了一位自山東的語文老師的一堂課。當時課堂設在一家劇場的舞臺,臺下是參加會議或觀摩的老師,臺上是上課教師不同的是,她從不去翻看望課本、備課筆記,在講臺前、課桌間自由走動,時而配樂朗讀,時而即興板書,時而激發(fā)學生想象,時啟發(fā)思考,從容地與學生交流,像節(jié)目主持人那樣嫻熟自如,師生配合得那樣和諧、完美,給包括我在內(nèi)的每一位聽課者留下了很深的印象,使我想了很多很多。
當新世紀的邁上前的步伐,我做為一名立身于壩下中心的語文教師,深感無限自豪,又覺責任重大。我校提出的“素質(zhì)教育、科教興國、爭創(chuàng)全縣重點小學”這一串烙滿時代教育印記的鮮明口號,回響在我們耳際,震撼著我們的靈魂。
然而,要實現(xiàn)這個目標,要讓貧瘠的`土地上長出絢麗的鮮花,結(jié)出累累的碩果,要讓學生成為未來社會的建設者和創(chuàng)造者,我首先必須做到的是:立足于講臺,開拓教室空間,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧的音符去彈奏學生的“心靈之樂”。
前人說得好:刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花。在未來的教學中,我人必須從傳統(tǒng)的注入式、填鴨式的框框里跳出來,不要擔心講解有什么遺漏,摒棄面面俱到的做法,根據(jù)教學目標、教材特點和學生掌握知識的程度許多散文共同點,如果篇篇必講,泛泛而談,從小學到初中,從初中到高中,老是重復一個聲調(diào),學生怎么會不膩煩呢。如果我們指出景物描寫個性:有的勾勒,有的工筆;有的動靜交融,有的疏密有致;有的如水彩,恬淡明麗;有的如油畫,濃墨重彩,光感質(zhì)地清晰。學生就會感到興奮,感到新鮮,感到求知的愉悅。
讓學生走進藝術的殿堂,將美育的因子滲透于教學的各個環(huán)節(jié),使學生樂學、樂美,得知識受陶冶,是未來課堂教學的一個嶄新命題。語文教學用的是生動優(yōu)美的語言文字,讀的是豐富多彩美文佳作,在藝術滲透、多媒體運動用方面有著得天獨厚的條件。在未來的教學中,我將用藝術開拓語文課堂的空間:以圖畫再現(xiàn)情境,用音樂渲染氛圍,以表演體驗情節(jié),用對聯(lián)串綴文意,培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)和審美情操,讓美的藝術伴隨著學生的成長。
“教,是為了不教”,這是現(xiàn)代教育家葉圣陶先生的至理名言,也是我們每一個教師必須追求的最高境界。然而這是一個需要開拓的、充滿生機的時代,為了讓我們的學生真正成為未來社會的新型人才,為了使我們的百年老校在21世紀煥發(fā)嶄新的生機,就讓我們在三尺講臺、一方黑板上繪制動人的五線譜,為學生彈奏美妙悅耳、經(jīng)久不息的音樂吧!
謝謝大家!
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇八
那是一個充滿快樂和歡聲笑語的星期五下午。大家整個下午一下課都在和同學說周末去哪里玩?要做什么事?而我卻悶悶不樂,每當周末或放假讓我想到的并不是去哪里玩,也不是要做什么,而是想放學時要快點收拾好書包去車站搭車,不然很難還會有我要坐的車,還有我站的位置。因為有一次我和一位同學等到天黑都沒有上車。
放學了,我按照我下午的想法,快點收拾好東西下樓出校門搭車。我看了一下自己還有什么東西沒帶,書包和作業(yè)是帶了,唯獨沒看見我的雨傘。我只得惱火的回去拿,害得我浪費了幾分鐘的時間。看到一輛我要坐的車剛開走,我就更不開心了,只能在車站里慢慢等我要坐的車。
不成想車沒等到,卻等到了我的同校同學。我和我的同學六年級時在同一個班上了,初中后雖然有她的qq知道她也和我在同一個學校,但我們幾乎都不見不到面,更別說聊天了。
我很高興能夠看到他,因為我要等車,所以我們聊了很久。最后說到了我不開心的事,我把要快點收拾東西和在車上很難受的事告訴了她,我難受是因為車上的空氣大多都是汗臭味。
她卻不以為然的說:“雖然你現(xiàn)在很難受,但回到家后是可以感到身心愉悅的。因為你不僅可以看到爸爸媽媽,還可以吃到可口的飯菜,不是很好嗎?”我仔細的想了想,是哦!那時我的身體一震想起了一句話:風雨過后就能看見美麗的彩虹。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇九
“咔嗒、咔嗒……”這是鼠標的聲音。
“吧啦、吧啦……”這是鍵盤的聲音。
“吱呀——”這是椅子的`聲音。
“噌——”主機被爸爸移動了一下。
我被吵得睡不著覺,煩悶地瞪向爸爸,而他正背對著我,挪動他那臃腫的身子,搗弄那似乎和他一樣笨重的主機。
真煩人。我想,現(xiàn)在我已經(jīng)后悔讓爸爸修電腦了,他已經(jīng)忙到了晚上。
我抬頭看了一眼鬧鐘,已經(jīng)九點三十多了,爸爸還沒有修理好。
他似乎是沒有察覺我的動作,仍舊用他那粗糙的手指靈巧地忙碌著。
我閉上眼睛,命令自己趕快睡覺。但是嘈雜的機器聲擾亂了我,我還是無法入睡。
“爸,”我從床上坐起來,“別修了,你趕快睡吧,都已經(jīng)九點四十了,電腦我又不急用……”
朦朧間,我好像被什么吵醒了。我迷糊地睜開了雙眼,看到了爸爸。他光著膀子,緩慢的蹲下,笨拙的拿起螺絲,把螺絲擰上。他又把歪斜的主機箱扶正,抓住機箱的兩邊,猛的往上一抬,主機懸空了,他一小步一小步地挪動到桌子旁邊,費力地踮起腳尖,先把機箱一邊放到桌子上,再往里一推,讓主機完全挪到桌子上。他又走到桌子的靠墻的一側(cè),艱難的彎了彎腰,把一根根線插到了主機上。或許是用了太大的力,他再挺直身子的時候居然發(fā)出了“咔嚓”一聲。他似乎毫不介意,為我蓋了蓋被子,就關上門離開了。
“嘩啦、嘩啦……”這是爸爸洗臉的聲音。
“嗒——”爸爸把燈關上了。
我起身看看表。
現(xiàn)在零點整。
如果我們家也是一臺電腦的話,那么,爸爸,您一定是主機。
可是,親愛的爸爸,等您一天天老去的時候,女兒就是您的主機。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇十
再怎么精密的手表,終有它走停的一天;再怎么善良的一個人,也依然會老去。唯有撥動時光的手是永恒的,因為它是用時光鑄成的溫情。
——題記。
當我還沒有接觸網(wǎng)絡的時候,去圖書館看書是我假日里最大的樂趣。朝九晚五,就連圖書館的作息時間都被我摸得一清二楚。
我似乎就是特殊的圖書管理員,不過別人是一周全勤,而我卻只在周末“上下班”,況且也沒有工資,食的也是五柳先生說的“精神食糧”。
我沉浸在書的海洋里,就如一塊海綿,往往一泡就是一整天。我往往會隔一段時間下意識地看一眼手上的表,好提前半個小時離開這冷冷清清的圖書館。因為真正的圖書館管理員是一位兼職的老人。我知道他是街角有名的修表人,他的和善也是出了名的。于是有受過他恩惠的人,便替他找了個清閑的看書店的職務。
可我卻意外地忘記了時間,直到他拉下左半邊的卷簾門,發(fā)出“嘩啦”的聲響,驚醒了沉浸在書中的我。他緩緩地向我走來,似是刻意地放緩步調(diào),我看著他微笑的臉,不免有些尷尬。我驚詫地抬起手表,分明清楚地記得時間還早,不過是四點出頭的光景,在恍惚間猛然一詫,才發(fā)現(xiàn)之前仿佛也在這個時刻停留了許久。
我抬起頭,看見他身后的花白老墻上,一口古鐘,時針停留在五點半的`位置,精確地打起了報時的鳴聲。他仿佛看出了我的窘迫,并制止了我想要快步逃走的舉動。他對我說:“是表壞了吧,讓我?guī)湍憧纯春脝幔俊?/p>
不知道為什么,我把表給他了,是出于一直以來培養(yǎng)出來的默契與信任吧。他用他那干枯的手,從他深黑色的中山裝里掏出一套附帶小刀小棒的工具,極為精細又緩慢地撥動著停留在過去的時針,又仔仔細細、里里外外地檢查了三遍,隨后掏出一包新拆的鋰電池,靈巧地夾住其中一個,用另一只手打開手表的后蓋,輕輕一拍,里面掉出那顆“壽終正寢”的電池,然后他把新的裝了進去。
我問他:“要多少錢?”他卻笑著說:“就是換個電池,不要錢。”還不懂世故的我也沒推辭客套,只聽得他說,“讀書是好事啊,以后常來看書。”
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇十一
午后的陽光總是那么愜意,淡云,微風。手機里播放著那首《老男孩》,那首撥動我心弦的歌曲。
喜歡筷子兄弟的聲音,滄桑中寫滿對過去的哀怨和悲傷,對著天空轟然唱出追憶的青春黯淡,糾結(jié)的內(nèi)心道出那種“淚流滿面”的神傷。
那首《老男孩》仿佛是黑暗中的一絲光亮,無助中的一絲安慰,它不斷的圍繞在我的心田,撥動著我的心弦,令我猝然心動。
我也堅信:夢想這東西和經(jīng)典一樣,永遠不會因時間而褪色,反而更顯珍貴。
乘著音樂的翅膀翱翔,感受曲,尋找一片凈土蕩滌心靈的塵埃!
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇十二
二、努力探索新形勢下加強思想政治工作的措施辦法,為改革與發(fā)展提供精神動力。組織召開了全行宣傳思想工作暨政研會年會,總結(jié)交流了全行開展職工思想政治工作的經(jīng)驗,對新形勢下開展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開展基層職工思想狀況調(diào)研,并設置五個專題,分工各市分行進行專題調(diào)研,對全面掌握了解基層職工思想狀況,為黨委領導掌握全行思想動態(tài),提供決策依據(jù),為有的放矢地開展職工思想政治工作打下了良好基礎,為保持隊伍的安定穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。編寫的。
調(diào)研報告。
被總行評為全國政研論文二等獎。
三、精神文明建設取得了新的成效。為了推動全行精神文明建設工作,組織召開了全行創(chuàng)建文明行業(yè)工作座談會,總結(jié)交流了群眾性精神文明創(chuàng)建活動經(jīng)驗,提出了加強組織領導、健全創(chuàng)建機制、選擇有效載體和途徑、注重建設、注重辦實事、注重實際效果等具體措施,并制定下發(fā)了創(chuàng)建文明行業(yè)工作的考評辦法,有力地促進了全行群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入扎實開展。在年初省文明委組織的22個服務行業(yè)社會滿意度公開測評中獲得第二名的好成績,在第三屆創(chuàng)建文明行業(yè)競賽活動總評中有望取得好的成績。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設先進個人。經(jīng)過各級行不懈的努力,縣級支行以上單位被授予各級文明單位的占80%以上,第八屆省級文明單位數(shù)量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評為創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進單位,樂山市支行被中央金融工委評為精神文明建設先進單位,并被總行推薦為國家級文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高,達到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設專題片,在東南臺和省電視臺播出,對提高我行的社會形象產(chǎn)生了積極的影響。
一年來,雖然做了一些工作,取得了一些成績,但工作不夠深入扎實,特別是在新形勢下做好職工思想政治工作,加強精神文明建設的辦法不多,措施不新,下功夫研究不夠。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇十三
年華如水,潺潺流去。回頭凝眸只剩下絲絲縷縷的痕跡。一看到那把小小的傘,腦海中就不禁回想起那撩人心弦的往事。
我又一次把門重重地甩上,“咣”得一聲響像平地炸響的雷一般,震耳欲聾。隨后我飛也似地跑到樓下,直至出了防盜門那一刻我才舒了一口氣。
“每次都嘮叨這句‘多穿點衣服’,哎煩不煩啊”我不禁喃喃埋怨到。“本該是個美好的清晨,卻被老媽無休止的嘮叨攪擾了,哎。”我憤憤地想著。
我緩緩地走在空蕩無人的柏油路上,忽然掃來了一陣風,風夾雜這細細的小雨,鋪天蓋地向我襲來。
不一會涼意漫上心頭,心中不免有絲后悔,后悔早上沒聽媽媽的話多穿一點。
雨越下越大,恣意地拍打著我,仿佛在嘲笑我的自作自受。昔日軟弱嬌媚的的花朵也在雨中靜靜佇立著,譏笑著我的不懂事。甚至連天空都替我悲哀,落下的“淚”越來越大。
忽然間,我隱隱約約地聽到后面?zhèn)鱽砦⑷醯暮魡韭暎锹曇魟倓偘l(fā)出就飄散在雨中,被雨滴落的聲音淹沒了,抹殺了。
我回頭一望,一道熟悉的身影正忙不迭地向我跑來,一邊跑還一邊有氣無力地喊著:“孩子,等會,等……”我輕松地識別出那是早晨嘮叨我的媽媽。我別扭地不想轉(zhuǎn)身停駐腳步,但終究是抵不住自己的好奇心,疑惑地轉(zhuǎn)過頭去,望向她。
過了一會,她來到我的身邊。把手中那把小小的細細的鉛筆傘遞給了我。我接過那把傘,看著媽媽憔悴的面容和微濕的頭發(fā),愧疚感立即油然而生。突然意識到自己跟媽媽吵架是多么不應該。
媽媽的背影漸漸地消逝在蒙蒙細雨中,我撐開那把小小的傘,上面還殘留著媽媽的體溫,那體溫透過我的掌心,融進我的血液,流進我的心房,柔柔地撩動了我的心弦。
我感到媽媽對我的愛,悉數(shù)揉進了那把小傘,為我遮風擋雨,為我撐起一片藍色的晴天,給我在風雨中安慰休憩的一隅。可我卻傷了媽媽的心,故意氣她。我明白了我做了多么喪良心的事。須臾間,我心中羞愧無比,內(nèi)疚萬分。
媽媽為我做的點點滴滴好似溫暖的陽光直射入我的心房。為我撐起一方晴朗的碧空。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇十四
那個寒冬里的動人故事,總以它獨特的方式時而重時而輕地撥動著我的心弦,在我的心臟里盈蕩開動聽的聲音。那樣悅耳,卻讓滾燙的淚在我眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來。
“女兒,晚上去舅舅家吃飯吧。媽媽不舒服,不想做飯了。”母親輕輕推門,聲音聽起來很虛弱。正被作業(yè)折磨的抓耳撓腮的我卻煩躁地回了一句:“作業(yè)一大堆,我才不去呢!要去你自己去!”然后就再次埋首于題海中。
正當我以為母親已經(jīng)去舅舅家吃飯了的時候,房門被重新打開母親的腳步聲和塑料袋摩擦發(fā)出的沙沙聲傳進屋。“來,快來吃飯!”母親的聲音帶有一絲欣喜。我走到餐廳,看見了熱氣騰騰的包子。“你從舅舅家拿回來的?”我指著包子問。“嗯,”母親笑著,手里正忙活著擺放碗筷。“要蒜嗎?我搗點蒜給你吧。”說完母親走進了廚房,剝起蒜來,我看著她的背影,一句“不用那么麻煩”硬生生地堵了回去。她剝好蒜后,有些吃力地蹲下身來從櫥柜里找出搗蒜的器具,小心地放到地上,把蒜瓣一個接一個地投進去,隨后吃力地敲打起來。
母親的話打斷了我的思緒:“你快趁熱吃吧。”原來她已搗好蒜,走到了門邊。“你不和我一起吃嗎?”看她將要打開門時我問。“不了,”母親蒼白的臉上擠出一絲勉強的笑容,“別耽誤你寫作業(yè),我去你舅舅家吃。”說完母親走出去關上了門,而我則站在原地呆若木雞。
每天晚上送到我房間里的水果,考試失利時的教誨和鼓勵,醫(yī)院里夜以繼日的悉心照顧,看到我開心臉上就溢滿的欣喜……母親對我的關懷,寬容和愛,今天才被發(fā)現(xiàn),我才知道原來自己一直那么幸福,原來自己一直被一個人無言的愛默默呵護,而我卻身在福中不知福!
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇十五
“叮叮叮………”下課鈴聲響了起來,大家便蜂擁而至的走出校門,我也一樣趕快收拾書包,與自己的好伙伴結(jié)伴而出。突然聽見了一陣叫賣﹕“糖葫蘆、糖葫蘆、賣糖葫蘆哦”的聲音,于是便想起了我小時候的事。
小時候,學校門口賣糖葫蘆的地方總是吸引著我,我嚷著要媽媽給我買。我記得媽媽只給我買過兩次。可是后來就不讓了,她說這不衛(wèi)生,等山楂上市她就給我做。糖葫蘆的美味誘惑著我。我嚷著,于是掰著手指頭巴望著,巴望著秋天的到來,巴望著市場的攤子擠滿了買山楂的人們。
媽媽從不失信于我。果然,在秋天到來之際,她買了一大包的山楂。我興奮極了,跑出家門,告訴小區(qū)的好朋友,讓他們明天到我家來吃糖葫蘆,還不忘自豪的補上一句﹕“這是我媽媽做的。”
媽媽洗好山楂,又用竹簽子將它一個一個的“排起隊來”。我也神經(jīng)兮兮地夾在里面湊熱鬧。可是,媽媽怕竹簽扎到我的手,總是把我“驅(qū)逐出境”。我也只好按照媽媽的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童話書,坐在一邊。不過我的眼睛不斷的往她那里看。
當媽媽輕輕地把我從夢中驚醒時,眼前是一大碗的晶瑩的糖葫蘆,鮮紅的.山楂外裹著一層冰糖,我饞的直嘖嘴巴。
第二天,我的朋友應邀請來到我家,大家你一串,我一串,吃得津津有味,我卻在吃的同時,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在房間里用那雙昨天熬燙傷的手給我打毛衣了。
從那以后,我每年都盼望著秋天的到來,盼望著媽媽做的糖葫蘆、、、、、、
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇十六
那是幾年前的一天了吧,可我依然記憶猶新。他不僅使我感動,也使我深刻地體會到了助人為樂精神的可貴。
一個周末,我獨自騎車去學琴,在我準備回家時,卻發(fā)現(xiàn)車子的輪胎癟了。我頓時慌了神,不知該如何是好。這時,和我一起學琴的小伙伴們跑了過來找我去踢球。我猶豫不決,因為很擔心自己的車子。可伙伴們硬是拉著我去,還滿不在乎地說:“車子隨時可以修,等踢完球之后再修也不遲,球不能不踢。”經(jīng)不住誘惑,我便答應了他們,急匆匆地放了車子便跑,以至于連車子也忘記上鎖。
踢了多久,天色漸漸黑了下來,我趕忙跑向我放車的地方。當我走到那里時,才發(fā)現(xiàn)車子已經(jīng)不知去向。我急得像熱鍋上的螞蟻,四處尋找,卻總也找不到我的車子。這下我可急了,這可怎么辦啊?我可不能走著回家,這里離家太遠了。還有,丟了車子,父母肯定會責怪我。我越想越害怕,干脆就蹲在地上哭了起來。
這時,一位老爺爺走了過來,親切地對我說:“小朋友,你是怎么了?為什么哭啊?”
聽到了別人的安慰,我心中更加難過,哭得更厲害了。
老爺爺摸著我的頭又問,“哦,你是不是丟了車子?“。
我聽了,馬上止住了哭聲,著急地問道:“老…爺爺,你…你是怎么知道的?”
“哎呀,真的是你的車子啊,我可總算找到你了。今天下午,我發(fā)現(xiàn)有一輛車子倒在這里,而且車胎已破。想想車主人肯定著急,于是我便主動給它修好了。修好后,看到車子沒上鎖,怕它被偷,我就一直在這等車的主人!走,現(xiàn)在就跟我支取車。”
“哦,好吧,謝謝了!”我半信半疑,世上真有這等好事?我跟著老爺爺走了一會兒,來到了一個修車鋪。我的車子果真就在里面!老爺爺把我的車推出來,發(fā)現(xiàn)我的車蹬的點松動,又對我說:“等一下,我?guī)湍阍傩扌蕖!闭f完,就蹲在地上給我修了起來。看著他劃滿傷痕的雙手,頭上的汗水……我又愧疚又激動。“好了,車子修好了,快回家吧!要不你的爸爸媽媽就要著急了。”
“嗯……太謝謝你了。爺爺,等我到家后,就給你送錢來!”
“送什么錢啊!又不是什么大修,這只是舉手之勞,不要放在心上,趕緊回家吧,路上騎車要小心!”
時光流逝,雖然模糊了老爺爺?shù)拿嫒荩瑓s永遠忘不了他那善良真誠的微笑,忘記不了他那助人為樂的精神。
現(xiàn)在想來,還忍不住要大喊一聲:“那一天,我真感動了!”
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撥動心弦的父愛(通用20篇)篇十七
有人說:“生活是由一個個故事拼湊而成的。”這一點也不假,但在這一個個故事中有的平淡無奇,有的卻能時刻撥動我的心弦,猶如青藤一樣爬滿心頭,若水草一般在心湖里蔓延。
那天上體育課我不小心將我的鞋子弄壞了,放學的路上我看到路邊由修鞋的,便急忙趕了上去。修鞋的是一位老大爺,駝背,頭發(fā)微微花白,不知是生病了還是怎的,不停地咳嗽。看見有人來了連忙地笑著歡迎,他問“鞋壞了嗎?”我“嗯”了一聲把那只壞了的鞋遞給了他。
我在旁邊的小板凳坐下,他拿出了工具便開始修理我的鞋了,他修理時非常認真,神情平靜,手拿著那把很鋒利的小刀割一只鞋跟上多出來的皮子,那雙手滿是老繭,指甲都禿了,手指肚有幾道很深的裂口,里面像是沾滿了泥。他的技法很嫻熟,不久便割完皮子,他又拿起一把銼子,沿著鞋跟的邊緣仔細地打磨起來。他放下碗公的鞋子,找出一團結(jié)實的細線穿到針上,把我的鞋子放到那臺破舊的機器上面,左手把著鞋,右手搖那個木頭把手,發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲,針頭帶著細線在劃破的鞋跟上游走。一會兒,他把鞋轉(zhuǎn)個方向又搖起來。就這樣補了一圈又一圈,終于把刮壞的地方修不好了。
他剪斷了線頭,有仔仔細細的看了一遍,發(fā)現(xiàn)鞋幫上還有點毛病,還想再次縫補,可我突然想到,他不會趁這個機會向我多要錢吧,急忙說道“沒事,不用再縫了。”老人十分詫異地看著我:“怎么啦。”我尷尬的說不出話來,老人憨厚的笑了說道:“這孩子,我本來也沒想要錢啊。”說完,他就把那只已經(jīng)修好了的鞋遞給了我,我說了聲謝謝便跑走了,只聽那位老人在背后對我說:“小事,謝啥。好好念書啊,孩子。”
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇十八
那天,我到火車站去接漢口來的客人。
清晨的車站廣場上,稀稀拉拉的沒有幾個人,突然走出一個大概有30多歲的男人,他向我跨了兩步,有些猶豫的朝我喊了聲“大哥”
我明白他的意思,我的腦海里立刻涌現(xiàn)出許多畫面:弄殘了肢體的行乞者,編造自己遭受滅頂之災的行騙者……這樣的人在大街上到處都是,不難找的到。就在剛才售票大廳的外面還有一個老婆婆趴在地上,搖動著飯盒正向人們要錢呢!
這個小女孩的一直是面待笑容的在唱歌,那純凈而甜美的笑容像一股清泉,一下子流到我的心里。
那個男人一見小女孩跑過來,扯開嗓門沖小女孩喊了一聲“讓你在一邊等著,誰讓你過來的”小女孩被父親的喊聲嚇壞了,緊緊的站在我的身后一動不動。
這會不會是父女倆聯(lián)合起來導演的一出戲呢?我的腦海里頓時有冒出這樣的念頭,但一想到剛才小女駭那純凈的笑容,他們怎么會是騙子呢?我還暗暗罵了自己一句。隨后便說了一句“你別罵孩子了,你需要多少錢?”
我……我需要,我需要150元,那個男人不知道是激動還是難以啟齒,總之吞吞吐吐半天才說出了這個數(shù)字。我把錢遞給他的時候,他問我要地址,說將來還我錢,我擺擺手,我俯下身子,拍了拍小女孩的臉蛋說說了一句“小家伙,真可愛”說完我便起身,走了。
在站臺上,我等到了我要等的火車,也接到了我該接的人。然后我們順著站臺往回走,剛快走出站臺的時候,突然聽到從火車的車窗里幾聲沉悶的敲擊聲,我抬頭一看原來是他們父女倆,正咧著嘴,一邊朝我招手,一邊朝我微笑。啊!他們不是騙子。是啊!這個世界上原本就沒有那么多的騙子。
那一刻我為什么會突然堅決的把錢那出來幫助那個男人呢,現(xiàn)在想起來只有一條:就是小女孩那純凈天使般的笑容,突然撥動了我心弦的緣故吧!
微笑,是不是上帝賦予全人類的共同語言呢?你看,這甜美的語言,像一只溫柔的手一下子就觸到了人性最柔軟的地方,我想說的是,不僅是小女孩,當我們也試著用微笑對別人的時候,會不會一下子撥動整個世界友善的和弦。
1、根據(jù)文章內(nèi)容,將文題補充完整,并說說自己補充的理由。
2、用簡潔的語言概括文中畫線的內(nèi)容。
1、,因為文章寫了三次小姑娘的微笑,小姑娘的微笑使我堅定了幫助這個陌生人的決心。用“”為標題,能夠揭示文章的主旨。
2、描寫了我不知道該不該幫助這個陌生男人的復雜的心理。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇十九
不等那冰化雪消,路邊的垂柳布滿綠色的柳苞。鳥兒在歡快的叫,輕輕落在樹梢。是誰撥動了春的心弦,才使他來的這樣早。吹面不寒的暖風推動枝條輕輕的搖,它說是大地喚醒冬眠,讓它來報道。
呢喃的燕子頂風冒雨,忙著筑巢,細密的雨絲涌起綠色的波濤。翻涌的綠濤推動雪白的杏花輕輕的搖,搖落的杏花飄啊飄。像纖細的手指撥動童年的心弦在心頭繚繞。
童年過家家時的諾言,雖然沒能兌現(xiàn),心里還是很暖很暖,因為有人掛念,就在那個春天。
知了爬上樹干,躲進樹梢。吱吱叫的蟬鳴撥動夏的心弦。充滿活力,努力成長。拼搏向上,流淚也流汗。夜晚吹拂的晚風,吹散暑熱,撥動著少年的心弦。
流汗的奔跑,流淚的吶喊,只為那次運動會上,我們班贏了他們班。被撥動的心弦,彈奏著單一純真,善良快樂的童年和少年。
黃橙橙的稻穗,紅通通的果實,伴著農(nóng)民的笑聲,撥動了秋的心弦。豐收的季節(jié),彈奏著收獲的喜悅。轟鳴的機器快樂的奔跑,幫著把豐收送進農(nóng)家院。
忙碌的人群撥動著青年成長的心弦。積蓄力量,求知進取,奮力拼搏,收獲明天今天。忙碌的成年似乎忘掉了什么,總有幾分不甘。
撥動的心弦,彈奏著收獲,也彈奏著心酸。一次次的失敗,我們跨過,才收獲了金色的秋天。
吼叫的北風裹著雪花,飄向天際,撥動冬天的心弦。雪花覆蓋大地,覆蓋院落,告訴我們懂得珍惜,懂得收藏,懂得思考,懂得蓄力。冬天過去就是春天。
紅彤彤的日子,溫暖的房間,撥動著人到中年的心弦。人到中年收獲了愛情,收獲了事業(yè),收獲了家庭,還有孩子和老人的信任。我們是他們避風停泊的港灣。港灣太寧靜,撥動了孤獨的心弦。
白發(fā)蒼蒼的'老人,坐在桌邊,眼里有淚光浮現(xiàn)。一本相冊,淡漠了時間。時光里的回眸總是那么讓人眷戀。
一年四季,撥動的心弦永不變,人卻老了,再也找不回逝去的流年。讓我們趕走孤獨,忘了歲月和時間,讓心緊相連。
讓我們撥動心弦,消滅代溝,用老人孩子聽得懂的語言。
撥動心弦,消除隔閡,展現(xiàn)人與人之間本真的善,有時間多回家看看。
撥動心弦,逾越界限,讓心靈相通,世界就在你我之間。
春天和冬天,就像山的那邊,水的這邊,相隔并不遙遠。
只要我們輕輕的。
撥動心弦的父愛(通用20篇)篇二十
那心靈的吟唱在紅塵中飄蕩,一個個音符,一段段旋律。我扯出這絕世遺曲兒演奏者——那些撥動我心弦的故事。
生命的長度。
兩手間的距離。
都說母親像夏天里的一縷清風,似沙漠中的一泓干泉,如黑暗中的一盞明燈,可我卻覺得父愛卻更加的莊重,雄偉,像是一座巍峨的、挺立的山峰,給了我無窮的溫暖,拔動了我的心弦,故事是這樣的——那天天空灰蒙蒙的,到處都是飄浮著的塵埃,我牽著爸爸的手極不情愿向補課班走去,心情向天空一樣陰晦。過道時,視線極其不好,爸爸的手隨手的一動,將我推到了離車較遠的一邊,只是一個動作,我好像突然明白了父愛,在朦朧中,我卻更能看清父親那顆細膩而溫柔的心,父親的手和著我心弦的優(yōu)美旋律敲擊著我心靈,給我以無盡的溫暖。