在寫作過程中，我們需要統籌安排時間，合理安排段落結構，使文章內容條理清晰、連貫有序。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇一

綠葉說給花苞的閑話，一字一句，總是平平淡淡，但總會使花兒開放，那一刻綠葉甘為陪襯，花兒也在為自己驕傲；你說我說的話都可以寫進小說，一停一頓，從不多說一個字，但如果沒有你當時的出現，我可能也不會綻放，而那一刻，我真驕傲。

之前的我總是什么也不在乎，什么榮譽，什么夸獎什么，什么別人的看法，于我而言都是浮云。但自從你的出現，自從你闖進我的世界，毫無預兆，我才發現我的認識，開始一點點改變，我總是喜歡在每一件事的后面做好十足的準備，但又不想表現出來，所以有的時候準備也總是無用。

有一次你非要纏著我去學書法，只好如此。但我才發現你總是盯著我看，才知道你又要開始找樂子了。當老師問我有沒有人溫習和練習上節課的內容時，沒有一個人出聲。然而我寫了。但我不喜歡將自己的字拿出來，不是寫的不好，僅僅是不想。就在這時，旁邊的你好像不習慣沉寂的氣氛，便故意提高聲調對我說：“姐，你不是在家寫字了嗎？”我立馬在私底下暈吊踢了你一下，并給你一個白眼兒。但你好像并不體會你講我的作業交于書法老師，可等我反應過來的時候，老師已將其接去，心中一陣無語。

當時的我不知為何竟有些緊張，手不停的在下面摸索著，眼睛也不知道尋找什么，心想：回去之后一定要好好收拾你。老師看過之后并產生的出來，我竟然獲得所有人的贊揚。心中有一股熱有上來，不知如何收場。之后，老師總將我的字展出而我也總聽別人的贊揚。

從書法班出來后，你大大擺地走出來，像打了勝仗一般。本想打你頓的，我看到你那無辜的表情便下不去手，并說：“你知道我不喜歡這樣的狀況。”你神采飛揚的回答我：“我當然知道，我就是故意的，每次看你在家里，將所有的一切都做好，但又很不在乎別人的看法，我今天來就是改變你的高冷的。”你還說，當我得到表揚時，你為我驕傲。

其實那一刻我也感到驕傲，但我仍就不喜歡那樣的狀況，但不知為何你在我面前時，我總想在你面前展現自己。有你在的時刻，我總是驕傲的。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇二

為了不讓自己后悔，所以我們要堅持到底?！}記。

堅持，不為其他，只是為了不辜負自己所付出的努力。生活中的每個人都有屬于自己的堅持，他們為他們的堅持付出精力，時間，金錢，從而讓自己更加優秀，人生更加有意義。

在云南邊境的戰爭中，一位排長以身體滾爆山坡上的一個地雷陣。上級決定授予他特等英雄的稱號，但在一次采訪中他說，那次不是有意滾雷，而是不小心摔下去的，他為了不讓自己以后后悔，為了能讓自己心安，這位排長放棄了特等英雄的稱號，但也失去了當官的機會，但是我相信他并不后悔自己選擇，做最真實的自己，是他的人生追求，因為他知道，只有活得踏實，活得坦然，人生才會無悔，才會快樂，他的崇高堅持令我欽羨不已。

有崇高堅持的人，令我無比欽佩，其實我們周邊有很多堅持不懈的人為他們的夢想而堅持，他們靜待夢想花開的聲音。

其實說實話，每一位站在頂峰的成功者都是跟普通人一樣的，我想他們只不過比普通人多了那么一點堅持與勤奮。這個世界有無數因堅持而成功的人，我們不能為我們的不成功而找借口，因為總有一些機遇是在做別人故事的旁觀者是被通過了。

30年前的周群飛是一名打工妹，她五歲喪母，她是由雙目失明的父親獨立養育長大的，她去深圳打工，她用盡量多的時間去學習，掌握更多的謀生技能，我想就是這樣的貧困環境，磨礪出周群飛堅韌不拔，刻苦自立，渴望成功的性格。對家人的愛，推動周群飛走上創業之路，她在2003，成立了藍思科技公司，她從開始的創業到往后的艱難轉型，到如今的內地女首富，她的堅持最終實現了自我價值，最終成就了現在的玻璃女王。

堅持是走向成功的必不可少的一步。對于成功，我們不能抱有僥幸心理，我們只有不斷堅持，不斷突破自我，我想只有這樣，我們才能實現夢想，走向成功。堅持是一場持久戰，如果做一件事情做到一半就放棄，那么我們最后肯定什么事情都做不成，只有堅持到底，永不放棄，一件事情一件事情的去完成，我們才能一點一點的進步，一點一點的前進，從而在在成功的路上越走越遠。

只要我們有目標，有夢想，那么我們就要堅持不懈。我們要用頑強的毅力造就我們的成功，不要讓外界因素影響我們，動搖我們的決心，不要讓未來的我們因回想往昔而感到后悔，我們要堅持到底，去戰勝自我，一步步走向成功。我想未來的你會感謝如今你，如今堅持的你，因為你做到了，以后的你一定會為從前的自己感到驕傲。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇三

偷偷地告示你，我但是一位小小的書法家哦！但是操練書法也是需求精力和耐性的。

記住有一天放學，媽媽帶著我就往新華書店走，原來是要幫我買本字帖。我心里嘀咕：每天晚上寫作業就要寫到七。點，哪有時刻時刻練字啊，才不要買呢！后來媽媽堅持要我買，我才被逼買了下來。

字帖被買回了家，卻在那兒“睡懶覺”?！薄百I了回來又不練，買了有什么用呢？”一天晚上媽媽總算對我大聲說道，看著媽媽發火的姿態，我只好決議把歇息的時刻用來練字。

練著練著，我的書寫不光有了很大的進步，我還漸漸的喜愛上了每天那十分鐘的練字時刻，真想把那短短的十分鐘變成永久的十分鐘。

通過我持之以恒的盡力，在后來的作業中，居然得到了盼望已久的優異加三顆星，那但是我做夢都在想的事。教師把我的作業本展現給同學們看時，得到了一片贊揚聲，可想而知，那時的我是多么驕傲啊！

每逢我想起這件事，便感覺心里樂滋滋的。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇四

在人生中，每個人都有自己的閃光點，我也不例外，那是我的一個愛好——朗誦。說起朗誦，也經歷了一番酸甜苦辣。

學朗誦的入門便是聲調，為了練習聲誦，便要用石子放在舌頭下朗讀，還要重復練習，一天六次，次次讓我叫苦不迭，而且我那么辛苦的練習，媽媽卻還不停的挑刺，學朗誦，練練練，唉，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

學朗誦也是火辣辣的，有一段時間，我比較抵觸朗誦，所以有經常會被老師批評。有一次，我作業沒有做，上課也不好，便當著全班的面說以后再這樣，退費回家。那時的我瞬間感到內心火辣辣的疼。

優秀獎是酸溜溜的，參加第八屆“新懷”杯是我的第一次參賽，那時的我十分緊張，上臺后不知所措，雙手都不知道放哪里，背的稿子也結結巴巴，更別提優美語調了。結果更是不盡人意，只得了優秀獎，被媽媽罵了一頓，像吃了顆很酸的葡萄。

朗誦也是甜滋滋的。初次比賽失利，卻讓好勝的我暗暗下定決心，于是我不斷學習更高級的技巧等。終于功夫不負有心人，一舉奪得第九第十屆“新懷”杯的一等獎?，F在的朗誦就是“朗誦朗誦我愛你，就像老鼠愛大米”令我十分喜愛、驕傲。

這個榮譽讓我驕傲，但更令自己驕傲的是我的那種精神——堅持。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇五

在我家，有許多使我驕傲的人，使我自豪的人。但是最令我驕傲，最令我自豪的人就是我的姥姥。

姥姥她已經五十四歲了，臉上的皺紋已經快布滿全臉了。一笑，兩個眼角就皺起了道道魚尾紋。手上的老繭都是為我們一家洗衣服、做飯、拖地而起的。

姥姥她非常勤勞。每天老早的起來去公園散步，并去菜市場買菜。等我們起來時，剛出房門就能聞到香噴噴的豐盛早餐。

等我們該上學的上學，該上班的上班，大家走完的時候，姥姥就會把家里全部都整理一下。把鞋柜里的拖鞋呀、皮鞋呀、運動鞋呀、涼鞋呀、高跟鞋……都規整一下。再洗洗衣服、掃掃地、拖拖地、擦擦窗戶……等我們回來時，窗明幾凈，我不禁大吃一驚地說：“哇！好干凈呀！”姥姥讓我們在外面換好拖鞋再進來。

姥姥也是個拾金不昧的人。記得上一次，我和姥姥一起去公園玩。走著走著，姥姥覺得腳下有個東西，一看，原來是一個錢包呀！姥姥打開錢包，里面全是錢和卡，姥姥從錢包里拿出了一張名片，里面有失主的電話。姥姥從包里拿出手機，撥打電話給失主。等失主來認領的時候，感激不盡，連聲道謝：“謝謝！謝謝！”姥姥說：“不用謝，這是我應該做的，你快看看少什么東西沒？”失主看了看說：“沒有，謝謝，再見！”

和姥姥的朝夕相處中，我懂得了許多道理，姥姥的優秀品德和高尚精神很值得我學習。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇六

在1990年至1999年之間，一聲聲嬰兒的啼哭響徹云霄，一個個嬰兒呱呱落地，他們，就是光榮的——90后！非常榮幸，我也是其中的一員。今天，當我蓋上《我是90后》這本書時，心中頓時熱血沸騰，真想自豪的大喊一聲：“我驕傲，我是90后！”

我們是早晨初升的太陽，是剛剛從土里探出腦袋的小嫩芽，是棵稚嫩的小樹苗。我們煥發著青春的活力，魅力無限，笑傲賽場！

我們擁有國際化的視野，具備非凡的創新能力，個性十足，思維獨特，懂得團結協作，勇于承擔責任，這正是我的驕傲所在！

這本書中，令我印象最深的是11歲的回族小姑娘——鎖佳櫻。

佳櫻是那樣熱愛英語，小學四年級的他，英語課程已自學到了初中。佳櫻憑借自己的英語實力，獲得了許多榮譽。這些殊榮并沒有讓她停止學習的步伐，還是孜孜不倦地刻苦學習著，不斷向更高的境界挑戰，她刻苦學習，敢于競爭的精神在學習英語上可見一斑。佳櫻有遠大的志向和抱負，這些，都讓周圍的師長為之嘆服！

鎖佳櫻的一句話讓我敬佩不已，當別人問她為什么那么熱愛英語，她的回答讓大家大吃一驚：“我學英語只是想多學一門與人交流的技能，也許可以幫助不熟悉中國的外國人，同時，還可以讓他們通過我的介紹了解我的家鄉，了解中國！我的理想就是長大了成為一名女外交官！”多么有志氣呀！小小年紀，竟有如此遠大的理想，從她的話語中我分明感受到了她是多么熱愛家鄉！多么熱愛祖國呀！她正是我們90后的驕傲呀！

盡管同樣是90后，仍然有一定的差距，佳櫻刻苦學習，而我正缺少這種精神。以前，我作業做好后，就去看電視或玩電腦，媽媽常叫我作業做完后多看一些有益的書，可我總是不聽，認為她連一點休息的時間都不給我，現在與佳櫻比比，我真是慚愧呀！今年寒假，我決定用假期的時間來完成媽媽買的練習卷，并多看看有益的書，提高自己的學習能力，用知識武裝自己。

“雄心志四海，萬里望風塵?！备魑还鈽s的90后們，這本書將是我們成為建設祖國中堅力量間的加油站，充電站，讓我們為現在加油，為未來充電！燃燒我們的青春和理想，釋放我們的光和熱，將五千年的華夏天宇，映照得更加光輝燦爛！我驕傲，我是90后！

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇七

當我站在頒獎臺上時，當熱情的掌聲響起，當欣慰的笑意洋溢，雖與冠軍無緣，但那一刻，我真驕傲！

淚水與回憶的模糊間，我想說：我很驕傲！那是在炎炎夏日，我很幸運地代表學校選參加區級的演講比賽。接到這個消息時，我內心充滿欣喜與緊張。我和媽媽一起討論演講稿，一起排練動作，設計流程……那段時間蟬鳴陪我努力，明月伴我入眠。媽媽總是熬夜很晚為我的演講稿字斟句酌，老師為我出謀劃策，我也盡自己最大的努力不停地練習。終于，功夫不負有心人，我以絕對的優勢，順利地通過了區級比賽。

準備市級比賽，而時間僅僅有兩三周。重新理思路，打磨演講稿，設計每一個動作……窗外的蟬鳴更加嘈雜，烈日炙烤著大地，我內心的煩躁和疲倦也與日俱增。一遍遍念著那拗口的文字，一次次在清晨練習發音，一回回排練不在狀態，我終于受不了！我趴在窗前看著由于排練過多，已經殘破不堪的稿子時，我的淚水奪眶而出。我開始懷疑自己的能力，我想就此放棄?？墒?，當媽媽、老師和朋友都向我投來信任期盼的目光時，我決定甩掉一切煩惱，迎難而上。因為，我不想當個臨陣脫逃的懦夫。

終于，比賽開始了，中學組的比賽是初中生和高中生同臺競技，我可能是年齡最小的一個。抽出場順序，我是最后一位。身為七年級的我，看到哥哥姐姐們精彩的表現，壓力倍增。

一位殘疾的女孩，懷揣著夢想登上舞臺，她用平實的語言，講述她這十幾年沒有雙臂，可依然懷揣感恩的心勇敢追夢。頓時，我內心的壓力化為了感動。

燈光照在臉上，眼前的評委和觀眾，還有家人、老師的目光，此刻，全都化為了動力。我平復心情，開始了我的演講。講述時，沒有刻意，我仿佛置身于稿中的情境，時而低婉，時而高昂，時而憂傷，時而快樂。平時感覺是一種負擔的動作，這時也如行云流水。我超常發揮完成了我的演講。當雷鳴般的掌聲響起時，我竟看到前排的評委，眼中有盈盈的淚光，他們微笑著頻頻向我點頭。

漫長的等待后，主持人告訴我，由于我和一位高二的哥哥得分相同，并列第一，只能加賽一場＂時事評論”。接受過專業播音訓練的哥哥，在臺上侃侃而談，可惜我卻沒有任何優勢，最后敗北。我和這位陌生又熟悉的哥哥相擁祝福，沒有嫉妒，沒有傷心，有的只是對美好未來的期昐。因為我知道，當有一天你足夠優秀，足夠強大，世界便會在你腳下！

所有的經歷都是財富，所有的付出終有收獲，雖然我鎩羽而歸，但努力過就很美。那一刻，我真驕傲！

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇八

開學軍訓了，我們迅速來到操場集合，學校要求每班選出一位愿意為班級服務的連長。我自告奮勇站了出來，全班同學用異樣的目光看著我。那時的我，信心滿滿！

開幕式上，我們穿上了軍裝。那一刻，我覺得肩上責任重大，下定決心要把我們班帶好。教官說過：“一個隊伍的好壞，全靠連長的帶領。”從此以后，我努力爭取著。

開幕式結束了，我們開始了軍事化的訓練。從上午到下午，我們進行著魔鬼似的練習，一刻也停不下來。終于熬到了展示成果的時候，這次展示的是班級的隊形變化，體現班級的向心力和凝聚力。

賽場上，我帶領著我們五班，開始成果匯報?！瓣犘巫兓　蔽业目诹钜怀觯蠡锪ⅠR踏著整齊的步伐，快速地變著隊形，由長方形兩隊變成正四方形，四行四列，整齊劃一。聽著響徹云霄的腳步聲，我竊喜。這樣的隊形，一定是最優的！沒想到，正當我想入非非時，教官厲聲喝道：“五連連長出列，做二十個俯臥撐！”我疑惑，我怨恨，還是強忍著接受懲罰。此時的我身在流汗，心在淌血。手臂困疼，渾身酸痛，沒有一點力氣。

“你知道，為什么罰你嗎？”教官看我執迷不悟，開始了教導，“五班做得不夠出色，是五班連長失職。重新開始！”我明白了教官的良苦用心，甘愿受罰。再次站在班級前面，大聲喊著：“隊形變化！”同學們踏著腳步，喊著口號，如飛鳥般快速散開，又迅速聚攏起來。我們一遍又一遍地重復著，但最終還是被無情地淘汰了！

等待我的將是應有的懲罰，毛遂自薦當連長時，我當著五班全體同學的面，立下了軍令狀。若五班不贏，五班連長自愿承擔四百個俯臥撐。此時的我感到莫名的委屈，我辛辛苦苦付出竟換回了這樣的結果。是我的錯嗎？喉嚨里像是被一團圓球堵著，哽咽著，難受極了?！熬右谎裕嗰R難追?！蔽屹橘朐诘?，強忍著，接受著我應該承擔的一切。

那一刻，我領會到“千軍易得，一將難求”的滋味。帶好自己的連，時時處處要嚴于律己，當好自己的連長。那一刻，我做到了。我驕傲，我是五班的連長！

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇九

自我驕傲的時刻難以預見，它美的凄迷，卻是歷經暗無天日的黑暗與磨難的。

——題記。

我本來就不是一個優秀的人，就像課平凡的野草，沒有什么讓自己感到自豪的地方，然而，就在那一刻，我為我自己感到驕傲。

小時候我膽子很小，經常不敢在別人面前大聲說話，父母也因為這個原因和我有過很多次的交談，但最后也都無濟于事。四年級的時候，語文老師叫我們準備一場演講，演講的主題就是引發自己深思的真實事件，在老師交代相應同學準備演講的時候，我一開始滿不在意，因為沒人會叫一個連大聲說話都不敢的學生去進行演講，直到老師叫出了我的名字。一開始以為是自己聽錯了，但是并沒有，老師看到我驚愕的面孔后又重復了一遍我的名字，沒錯，就是我。

放學后，我偷偷跑到老師的辦公室里問道：“老師你明明知道我不敢再別人面前大聲說話，為什么還要我去準備這次演講呢？”只見老師淡然一笑：“因為我相信你有這個能力”。

我為那次演講付諸了心血，做了充足的準備，那一天終于來臨了，望著前面那些超常發揮的同學們，我好是擔憂起來“萬一我講的不好怎么辦？萬一我忘詞了怎么辦？”想著想著，就輪到我上臺演講了。望著臺下那一雙雙凝視著我的眼睛，心臟仿佛驟然停止，我做了一個深呼吸，開始了自己的演講，演講過程中，時間仿佛靜止了，全場靜悄悄地，只有我一個人在繪聲繪色地訴說。終于，我的演講結束了，全場發粗熱烈的掌聲，那一刻，我真驕傲。

愿你是株美麗的花，歷經艱辛與挫折：愿你是株美麗的花，忽視嘲笑與否認；愿你是株美麗的花，掙開那桎梏的枷鎖，綻放出自己的驕傲。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇十

一天，“破紀錄”唱著歌謠邊走邊玩兒。小溪看見了，勸告他說：“云哥哥，謙虛點兒好，你早晚會變成雨或霧落下的?！薄捌萍o錄”聽了氣得火冒三丈，他說：“小溪弟弟，你們都太矮了。你瞧我，想到哪兒就飄到哪兒，誰也奈何不了我。還有，你剛才不是說我會落下來嗎？呸，不可能的事，咱們騎驢看唱本—走著瞧！’’為了證明自己不會掉下來，他還在天上建了一個窩。

但是，就在當天夜晚，別的云撞到了他。他還沒反應過來，就變成了雨水，稀里嘩啦地落了下來?；杳灾?，他被紛紛的議論聲吵醒“哼，你看‘破紀錄’也有今天！”

“是啊，狂妄自大，就是不好！”

自然界的朋友們七嘴八舌，“破紀錄”再也聽不下去了，悔恨的淚水在眼眶里直打轉。他含著眼淚到處去跟朋友們認錯，表示自己以后再也不自大了?？墒牵瑳]有人相信他。最后，他拖著疲憊不堪的身子來到溪邊，說：“小溪弟弟，都是我的錯，我不該狂妄自大，請讓我與你住在一起吧！”善良的小溪終于答應了他的請求。

從此，他再也不敢像以前那樣狂妄自大了，因為他知道狂妄自大的下場是什么。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇十一

放學鈴聲響啦，長長的隊伍高興走出校園，天格外晴朗，空氣特別清新。

看著店里時鐘發出的滴答聲，已經3：45，都過去15分鐘啦，媽媽怎么還不來？我不停地跺腳，全身不聽使喚地抖動，每個細胞都有了思維，不停發出“怎么還不來？”回去一定要好好較真一番，眉毛一端飛起，一端墜落。

忽然，天空發出一聲巨響，出現一道裂痕，還沒等人反應過來，珍珠般大的雨滴落下來，大街上瞬間沒了人影，只聽見雨聲、車輪聲交織在一起，清冷的寒風向我襲來，如刀割般疼痛，衣服、褲子像飄揚的旗子，隨風擺動。四點鐘啦，我明白過來得自己回家啦。

可是，我也沒錢，只能向同學借，每當提起錢，個個紛紛逃竄，像看見一頭怪獸，頓時一陣心酸。還好有個同學可以信任，沒怎么說就把錢借給我了，我奔向公交車站等公交車。

車站空空如也，只有我一個人，但是我似乎處在菜市場十分狂躁。公交車來了，我伸手示意。可是公交車并沒有停下，反而加速，碾壓拍擊路面上積水，黑色污水朝我飛濺而來，全身都濕漉，現在的我像一頭剛洗完爛泥澡的豬，。我白了一眼，公交車司機若無其事地往下一站開走了。淚水浸潤了我的眼睛，都要噴出來了，一臉的委屈發泄不出來。我手中那枚硬幣已不知滾到哪里，厚著臉再去向同學借錢，跑到沒人的地方不斷擦著衣服。第二輛車來了，我平復起心情，揮手示意，終于上了車。

下了車，雨依然下得狠，我只能冒著雨跑回家，突然，看見媽媽舉著一把傘走了過來。此刻，我明白了媽媽并沒有忘記，只是有事情來晚了。看著媽媽急忙的樣子，我很心疼，淚水似乎又要流個不停，淚水雨水模糊了我的眼睛。

走在媽媽的傘下，我驕傲了——我也慢慢成長了，不是以前那個只會考媽媽的毛頭小男孩，坎坎坷坷，如雨水，無聲滋潤著我成長之路。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇十二

生活中，我們都會有無數個為自己感到驕傲的時刻，或許是因為某個不曾被我們注意的細節，又或是感激自己曾經的堅持，那時的感動與力量，總會使我們在某個特定的時刻，會心一笑。

長期以往，我與這位優秀的女同學理所當然地成為了當仁不讓的競爭對手。班里的同學也時常對我們的關系作為小小的談資。

可是，因為自身實力的差異，我終于還是在緊接著的一次模擬大考中失誤了。在學習悶悶不樂地估分，發覺自己與小琳這位女生的分數咬的很緊，現在只有最后一刻成績沒公布了，那就是英語。

在這一刻上我一向比她強，希望這次也是如此……我正想著我，班主任老師拍著我的肩膀說：“來辦公室幫老師們統計一下分數?！?/p>

“哦……好的……”我答應著來到辦公室，幫著老師統計分數時，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分數，105。

我感覺到自己心里的一塊懸著的石頭落地了。因為，我的英語成績是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。

忽然，我發現她的卷子上最后一道題老師改錯了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分！

這四分如果她加上去，班級的第一名鐵定就不是我的了！這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地，動彈不得。心底有一個聲音在叫囂得厲害：“當作不知道吧，沒有人會發現！這個卷子統分后就不作數了……”

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇十三

“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”一聲聲朗誦聲，每句詩都包含著“花、風、雪、月”四字之一的字眼。這是我們正在為飛花令比賽做準備呢。

水老師開始講解比賽規則，打斷了我們的練習。“飛花令分為兩部分，每一部分答對一題加1分，一分鐘沒答出來即淘汰。第一部分是我出一個字，比如‘花’，你們就得說一句帶花字的詩詞。第二部分是以‘金、木、水、火、土’為偏旁說一句詩詞。現在，請為你們小組起一個響亮的名字吧?！蔽覀冃〗M熱烈討論著，各自述說自己想出的名字和它的意義。最終，我們取名為“四葉草隊”，意為幸運之隊。

第一輪開始了，有些選手躍躍欲試，爭先恐后地舉起手；而另外一部分選手則抓耳撓腮，低下頭，好像在講：“唉，剛才背熟的詩詞又忘記了！”到我們組了，我們齊刷刷舉起手來，但幸運之神眷顧了我，水老師讓我回答?！耙箒盹L雨聲，花落知多少?！蔽乙徽f完，那些原本想說這一句的選手們發出了重重的一聲嘆息。

第二個字是“風”。我們關于風的詩句收集很少，所以，不過兩輪集體陷入了沉思。這個字果然難呀，一連幾組全被淘汰了，我們如坐針氈，希望“四葉草”能帶來好運。突然，我想起了一句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！边@句是上周閱讀課時水老師講的仿用唐詩，我抄下來的，哈哈，得來全不費功夫！

第二輪搶答題開始了，賽場上簡直炸開了鍋，大家踴躍搶答，幾乎要站在椅子上了。我回想第一輪說過的詩句，查找有沒有符合要求的。“鋤禾日當午，粒粒皆辛苦，是金字旁。”我一想到詩句就立刻舉手。老師點點頭：“加1分?！蔽腋吲d地坐下來，繼續思考那些符合要求的詩詞。耳邊傳來同學們的回答，我還得分神：“快，聽聽我這句別人講沒講？”“還沒講，你待會就說這句?！笨衫蠋熣f第二輪要結束了，同學們的答題速度也隨之加快。老師轉向我們這邊，我大聲而快速地說：“千錘萬鑿出深山，也是金字旁。”“時間到?！蔽乙徽f完，水老師就宣布比賽結束，真巧，我為小組又加了1分。

哈哈，我們“四葉草隊”幸運地獲得第一名，我為自己的表現而感到驕傲。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇十四

記憶里的千紙鶴是一串一串的，人間百味一個不差，鑲在其中的，便有“驕傲”。

一個炎熱的午后，我和妹妹一起過馬路。在馬路邊，我們看到這樣一個人。他穿著一身洗得發白的寬大衣裳，破破爛爛的，加上他瘦小的身軀。我生怕他被風吹走。走近幾步，看到他的頭發結成了一個板塊，估計他自己都不記得上一次洗頭發是什么時候了吧！他的額頭突出，玻璃球大小的眼睛深凹著，鼻梁高挺，總是不時地揪兩下，似黑炭般粗糙的臉上遍布著歲月和風吹日曬的皺紋。

樹蔭下的人們不準他靠近，臨近的街鋪也不準他乘涼，他只能拿著一個滿是污垢的破瓷碗，拄著拐杖，在烈日下，一步一步，豆大的汗水一直在滴，嘴唇卻是干裂出血。

我和妹妹一邊走過他，一邊回頭看著他。這時，妹妹忽然停下，我一驚，問：“怎么了？”她沒有回答我，而是在背包里搗鼓著，好像很急，結果找出了一枚硬幣，便急急忙忙來到這乞丐身邊，小心翼翼地，輕輕地，把這枚硬幣放在那破瓷碗里，又給那個乞丐遞過去一瓶她都沒來得及喝的水，殊不知，我和爸媽可是從未給過她零花錢呀。

那乞丐接過錢和水，愣愣地看著妹妹，就連我也愣住了。

繼而乞丐向妹妹投來感激的目光，嘴里嘟囔著，也聽不清說了什么，妹妹卻點點頭，轉身向我跑來。我呆呆地站著，忘記了太陽還在頭上照著呢！

過了幾天，我問妹妹：“你不怕那天的乞丐是假的嗎？”她說：“不會的，我相信他，他看上去那么可憐?！蔽矣謫枺骸澳悄氵@么長時間攢的錢就這么給他了？你不后悔？”她又答：“不后悔，幫助了該幫助的人是件快樂的事！”

聽了妹妹的話，我突然感覺到，她——我的妹妹長大了，也感到前所未有的驕傲。有這樣的妹妹，聽到她說的那句話，那一刻，我真得很驕傲！

妹妹，姐姐以你為傲！

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇十五

女生一般便是：聰明的、聰明伶俐的、嫻雅的，有著氣質女人范，可我覺得，就是傳統式的女生設計風格，那可與我無關。即便我父母幫我起一個又超好聽又嫻雅的姓名，而我的脾氣依然神經大條，辦事虎頭蛇尾，我眼中的自己的專享設計風格。

近期我們班時興女漢子一叫法，有許多女生都被男生給列進榜里，就連我與我的好朋友也被無上光榮的列進英才，這就是說白了的金榜提名啊，就聽我漸漸地來臨吧。

中午的體育課程，男生已經打藍球，忽然，一個網球從我腳旁滾過，咦，他是誰的球呢？喂，蔣林蚊蟲，幫大家把網球給丟回來。哦，原來是那群打藍球的男生哦，我還在內心嗤笑了還怎么組詞：呵呵呵，居然敢要我綽號，我也要讓大家嘗一嘗我蚊蟲的強大。我拾起地面上的網球，漸漸地向那群男生走去，這些男生還督促要我快點兒，死到臨頭了還不知道，只剩離她們三四米的情況下，我抬起球向哪個說我綽號的人砸去。結果一球必出，哈哈，我還在一旁壞笑。

我很喜歡惡作劇，不論是我嚇他人的惡作劇，還是他人嚇我的惡作劇，都無法改變我對惡作劇的欽佩與景仰和鐘愛。男生見我平時文文靜靜的，下課時不太講話，就看著我好欺壓，便捉了幾個毛毛蟲放入禮物盒子中，放入我的抽屜柜，就萬事具備，只欠我了。剛剛到班級，那好多個男生就剛開始壞笑，提前準備看著我怎樣嚇住，也沒有注意到那好多個男生，立即趕到了我的坐位上，見到抽屜柜里有一個禮物盒子，求知欲強的我便打開了哪個禮物盒子，原來是幾個超級超級卡哇依的毛毛蟲，哇！男生們一聽認為把我她們的惡作劇給嚇來到呢，結果她們聽到了后邊兩三句就該嘔血不幸身亡了吧，到底是誰送我那么討人喜歡的毛毛蟲呀！男生肯定一不小心得話給雷住了，這肯定一個奇怪的女生，之后她們要對哪一個女生玩惡作劇一定要提早調研清晰，它是惡作劇的前提條件。過后，我都四處顯擺，有些人送我毛毛蟲呢。

看一下，我哪兒像一個女漢子嘛（明晰如同），但是，我就愛那么這樣子的我，即使被獲評女漢子也覺得不奇怪了吧！

我還是我，女漢子一個！始終不會改變！

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇十六

在許多學科中，我最拿手的就是體育了，而在體育所有的項目里，我最擅長的就是籃球，為此，我為自己驕傲！

在一個明媚的周末，我與一群好友在半島公園進行籃球比賽。在太陽正當頭頂時，比賽開始了。在一陣陣交戰后，我方已鎖定了勝局。在這時，一旁的初中生的目光轉向了我們。他們迎面走向我們，并說：“嘿！一起打嗎？”我也絲毫沒慫：“好！”

比賽就這樣開始了，場上火藥味十足，我也想讓對方知道，小學生也不是好惹的。

剛開始，我拿著球權，我一邊向前走，一邊做著胯下運球。走到三分線外時，以迅雷不及掩耳之勢的速度做出了一個妙傳。在內線的隊友穩當地接住了球，毫不猶豫地把球投出，“唰”地一聲，球進了。

由于不是交叉，球權仍然在我們手上，我一人單帶，因為奪得開門紅，我內心十分激動。在高大的防守員面前，我臨危不懼，一個艾佛森的經典變向過掉防守員，一個換手上籃得分。

在一個又一個回合過后，對方已身處危境，這時的比分是4比2。敵方似乎已經惱羞成怒，揮舞著他壯碩的雙手。我小心翼翼地控著球，先是一個假轉身，一個假動作，再一個科比最拿手的動作——后仰跳投。隨著“唰”地進球聲，比賽結束了。我拿下了3分，帶領隊伍贏下了比賽。

我為自己驕傲，因為我有一身精湛的球技。希望通過我不懈的努力，我的球技會越來越好！

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇十七

九月八日我們青島市游泳隊去淄博參加山東省游泳錦標賽，作為青島市游泳隊的隊員，我感到很自豪。

一大早，我們隊就一起乘坐大巴車向淄博出發了，中午到了訂好的酒店住下，終于可以休息一下了。下午我們就去游泳館去試水，場館里人非常多，人擠人我還被撞了幾下，但我心里并不在意，期待著比賽的到來，那種心情又緊張又興奮。

經過兩天的適應，比賽的日子終于到來了。我比賽的項目是二百米混合泳。開幕式上，當國歌奏響時，我的心情激動萬分。大會宣布比賽正式開始，到了我的項目——二百米混合泳比賽了。我站在泳池跳臺上，心里想：一定要全力去拼搏，游出自己最好的成績！哨聲響起，我縱身躍入水中，拼命地向前沖去，結果沖得太急，腿和腳都沒有技術動作的感覺了。我心里頓時慌了起來，不論作文我怎么找動作感都不如之前游得快，轉身到了仰泳的時候，我終于找到了感覺了，一下子速度就提了上來，快速向前游去，我頓時信心滿滿。接著轉身輪到蛙泳了，我使勁一蹬腿，一下子劃出兩米遠，接下來我一直用力向前游去，最后是自由泳了，我拼了命地向終點沖去，到了最后五米線，我想起來教練說的“搶邊”，于是我用盡全力向前一劃一拍，終于沖到了終點，游出了我最好的成績三分零三秒，我心里高興極了。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇十八

好像在說：“來吧!我不怕你!”那時全部人都在笑：“這小孩真有趣!”爸爸也在笑：“詩茹，你真可愛!”這時，我才知道是個玩具鼠。我插著腰，嘴樂的好大，好像很驕傲呢!在回家的路上，爸爸突然把我抱起來。我嚇了一跳，大叫起來：“啊!”我的頭發都豎起來了!

指導老師：鐘傳t。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇十九

直到那一刻，我才明白，一個集體的震撼，可以那么強大！

我們站在看臺的欄桿旁，屏氣凝神地等待，等待1000米長跑，掰回落下的比分。

發令槍向著莊嚴肅穆的天空吶喊著角逐的開始，遠處那各色的馬甲交纏在一起，仿佛潮水涌上堤岸，在塑膠跑道上以極快的速度奔來?！巴緜儯覀儼嗟膩砝?！一起喊加油啊！”體育委員號召著。看臺的這邊已不再安靜，大家情不自禁地向前擁擠著。當那藍色衣襟第一次沖向看臺，激情在助威聲中沸騰，我們以最亮的聲音，最磅礴的氣勢，最自信的微笑迎接每一位長跑的運動員。他們以零亂的發，如飛的步伐和那鞋底撞擊地面的歡愉的聲響應答。這是第一圈，穩步向前的隊伍。

長跑，需要隱忍的堅強。第二圈，差距拉得大了。我們看著遠處，那一片的藍，開始散開，而他，決絕地向前沖著，速度未曾減緩，繞過那橙，那綠，那黃，逼向那稍有些松懈的最前方。他的眼里，充斥著驚人的決心與毅力，黑色的眸子里沒有絲毫疲倦與畏懼，他如風般掠過看臺，淌下的汗珠是無悔的，小腿的肌肉緊繃著，左右腿一次又一次的交替，和著聲聲“加油”，踏出更快的節奏。我們忘卻了平日里的糾紛，忘卻了他不守紀律時的閑煩，因為在此刻，他的速度，是我們3班的速度！

最后的一百米，一切，都在沖刺！體育委員用最大的力呼喊著他的名字，所有同學不顧形象地和著“加油”，破音了，又何妨？別的班的同學投來另類的目光，又何妨？至少，此時的操場，此時的3班，是最值得揚眉吐氣的！我們揮舞著手臂，跳躍著，忘我地吶喊著，我們已感受不到個體的存在，完全地融入了整個集體。他的腳步，明顯加快了，他的雙腿，被注入無盡的能量，那是一種讓對手震驚的能量：集體主義！朱老師已不再淡定，她在跑道外圍，拼盡全力地陪跑，從未見過她的眼神中，閃爍出那么年輕的愉悅；從未見過她微卷的發，如此肆意地在肩頭蹦跳；從未見過她的雙臂，在空氣中毫不猶豫地瘋狂揮舞；從未見過一位老師，有那么美的活力，那么拼命的身影。我們的音調，提到了最高；我們的微笑，落在跑道上；我們的淚水，在終點綻放。他向著那條線飛奔著，我們心中的驕傲向著天際升騰著，我愈發清晰地意識到，3班的位置，無法取代！

操場記得，當他沖破終點時，我們在看臺上，灑下多少含淚的微笑。沒有一個班級的成員，能為這個整體付出一切。沒有我們的吶喊，操場變得冷寂而黯然。

沒有人知道，在他沖刺的那一刻，我們心中，有多么驕傲。為了，同一個集體……。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇二十

那一刻，鷹擊長空的嘶吼讓周圍的一切都為之沉寂，這是鷹的驕傲；那一刻，山巒緘默的雄偉讓腳下的眾生都為之傾倒，這是山巒的驕傲；那一刻，霓虹星辰的璀璨讓所有燈光都為之黯淡，這是星辰的驕傲；那一刻的感觸太多太多，于我而言，在繪畫中得到肯定，那一刻，這是我的驕傲。

七月的盛夏，藝術的靈魂不斷滋長。在我興趣最濃，天真的認為所有畫家的偉大是與生具有的，現在想來難以不會讓人發笑，在我歷經過所得到的快樂想來，應是努力和思考吧喜歡筆尖在紙面發出沙沙響聲的我，對繪畫也頗有興趣，那也免不了要面對困難。

就在陽光的照映下，不出意料的，我不想再拿起筆去畫，心情也像是得到消息一樣糟糕透頂，看著如此晴朗的天空卻讓人煩厭。繪畫的進度也停了下來，早早地從畫室離開，獨自一人在街上行走，低頭望著凹凸不平的地面，周圍的氣氛更。是想讓人窒息。想到老師所說的話，讓我調整好心態，我卻不知從何開始去彌補和挽救。無奈昏天暗地的在床上睡了整整一天，再睜開眼，像是大腦充電了一般決定用耐心去體會繪畫的整個過程。

意料之外，雖推了好幾天，但是終于完成了這一幅畫，再放下筆的那一刻感到輕松了許多，心中開始暗暗開心。老師走了過來看了一下我的成果，竟給予了我肯定，在我聽到話中透露出的贊許時，便望向手上黑乎乎的一片，嘴角不禁開始上揚，就在那一刻，我感到了前所未有的快樂，看著自己努力的過程可真讓我驕傲，感覺周圍的一切又開始喧鬧起來，自己沉浸其中感覺一顆鮮活心臟跳動的頻率。

七月的盛夏，藝術的靈魂更加生機，原來努力所收獲的成果給人的感覺是不同的，它會讓你快樂，會讓你驕傲有這一個過程。

那一刻的驕傲，讓我聽到鷹擊長空的嘶吼，讓我感到山巒緘默的雄偉，讓我看到霓虹星辰的璀璨，種種事物都有屬于自己的驕傲。很開心，在我努力所得到的收獲，所得到的贊許和肯定時，在那一刻，我真驕傲。

讓我驕傲的那一刻（匯總21篇）篇二十一

今晨，太陽從云朵中探出頭來，好奇的張望著世界。操場也被染成了金色。

踏著雄壯的旋律，全校同學排著整齊有序的隊伍精神抖擻地走進場地，準備升國旗。

升旗儀式按部就班的進行著，五（2）班的國旗下講話結束后，本應該退場，但黃主任卻接過話筒，好像要說些什么。

莫非又有什么獎項頒發？果然不出我所料，黃主任面帶微笑地說：“我們學校在第六屆江蘇省中小學詩歌競賽中取得了較好的成績，下面公布一下獲獎名單，請報到名的同學上臺領獎?！?/p>

會不會有我呢？在班級中，我的作文寫得不錯，自認為詩歌也說的過去。真希望這次比賽能取得好成績，拿一張證書回家！

“六（3）班的俞紀果榮獲第六屆江蘇省中小學詩歌競賽一等獎……”什么，有沒有搞錯，怎么會是俞紀果？我沒有想著自己拿一等獎，但俞紀果在我印象中作文并沒有那么好呀！既然她能獲獎，我肯定能!

“六（2）班江燦獲得二等獎……”一等獎就1個？好吧，我認命！江燦都獲得二等獎，我應該也可以吧！我在心中默默的想著。

“六（2）班王景姸獲得三等獎……”剛聽到我的名字時還蠻高興的，但又聽到是一個三等獎時，不免有些失落。這和我預想的相差距離大了些，但我依然微笑著上臺領獎。

雖說如此，但我的手接觸到證書時，那種喜悅與自豪感油然而生。興奮和激動，如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來。

拿過證書后，我站在臺子上側耳傾聽。放眼看去，臺上幾乎成了我們六（2）班天地，幾乎一半獲獎的同學都是來自我們班的！我為六（2）班感到驕傲。

黃主任又表揚了我們的語文鄒老師和同學們，同時也祝愿我們再接再厲，爭取做得更好！

升旗儀式結束了，但我的心情卻久久不能平靜。

在小學的最后半年里，我能為自己增光，為學校添彩，而深感驕傲！

燦爛的陽光依舊灑在操場上。