主持詞的目的是凝聚人心、引起共鳴、提供背景信息，并為后續活動引入。下面這些主持人的精彩表現，讓我們感受到了主持人的魅力和能力。
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇一
a：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
b：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
a：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
b：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
a：~~~“六一”文藝匯演活動：到此結束!
a：祝同學們節日快樂，天天快樂!
b：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家。
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇二
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
（合）共同描繪xx小學美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇三
隊員1：老師，您用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有您，我才感覺到世界的溫暖……親愛的媽媽。
隊員2：一向以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
隊員3：將來，無論我會成為挺拔的'喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
隊員5：如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!
隊員6：您的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永久流淌。
隊員7：您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!
…………。
男：請老師代表發言。(發言略)。
女：請班主任發言(發言略)。
全班合唱《每當我走過老師窗前》。
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兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇四
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學慶六一活動到此結束。
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇五
（女）：新世紀的鮮花是我們的。
（男）：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
（女）：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
（男）：幸福的時光總是太短暫。
（女）：快樂的日子總是那樣匆忙！
（男）：xx幼兒園慶＂六一＂文藝匯演到此結束。
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇六
a：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
b：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
a：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
b：我們將會用智慧與熱情的種子。
a：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學美麗的明天。
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇七
中秋節之類的主持稿，是大家主持中秋節活動而事先準備好的文稿。中秋節源自天象崇拜，由上古時代秋夕祭月演變而來。最初“祭月節”的節期是在干支歷二十四節氣“秋分”這天。你是否在找正準備撰寫“中秋節班級晚會主持稿結束語”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
開場白。
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：踏著時代的鼓點，我們迎來了這美麗的中秋。
男：帶著青春的激情，我們盼來了這歡聚的時刻。
女：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄。
男：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。
女：月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。
男：今天，就讓我們一起放飛所有夢想，去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。
下面我宣布歡度中秋”活動現在開始!
游戲環節。
游戲一：腦筋急轉彎。
游戲二：拍七令。
游戲三：猜燈謎。
懲罰：
1、接受我們為--精心準備的佳肴，有請兩位服務員上菜(崔顏)。
2、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)。
玩完了樂趣橫生的游戲，想必大家也累了，接下來我們為各位精心準備了美味月餅，大家呢，可以一邊細細品嘗可口的月餅，一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景，呼呼。
結束語：
男：清風送去了我的祝福，明月帶來了我的問候，
女：流星記載往日的故事，玉兔留下永恒的吉祥。祝你中秋佳節快樂，月圓人圓事事圓滿!
本次中秋活動到此圓滿結束!
男：尊敬的領導!
女：親愛的同事們!
合：大家晚上好!
男：時光的車輪輾過一道深深地痕跡，留下這金秋的收獲。
女：皎潔的月光傳遞一種深深的思念，珍惜這八月的歡聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播撒在我們--人的身上。
女：歡聚是我們醞釀的友情，友情的力量凝聚在我們--酒店酒店人的身上。
男：今天，中秋之夜，我們--集團--大酒店全體員工相聚一堂。
女：今天，花好月圓，我們將一起度過這歡樂的時光。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加此次晚會的-總上臺講話。
講話完畢，女主持上。
女：(講話感悟和總結)，我們感謝-總的熱情演講，接下來我們以熱烈的掌聲有請-總發表今天晚會的致辭!
話畢。男女主持同上。
男：我們感謝兩位老總前來參加此次晚會，感謝他們的精彩講話。接下來我們的中秋晚會(合：正式開始!)。
女：首先請欣賞我們酒店全體員工為各位帶來的大合唱《--》。
男：“海內存知已，天涯若比鄰”，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊聚五湖四海的秋思鄉情，同在--—我們的第二個家。共同呤唱秋之收獲、秋之風情。
女：“海上升明月，天涯共此時”，在--，我們擁有了自己的夢想。在--，我們感受到了自己的力量。在--這個團隊里，我們感受到家的溫馨，點燃對未來的希望。
男：今晚我們在這里共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動，因為我們的董事長--女士親臨我們晚會現場。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎-總的到來，并歡迎-總為我們致詞。
女：感謝-總同我們一起分享這份秋天收獲的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵，相信年輕并充滿生機與活力的--人，會再接再厲，繼續加油!
甲：各位來賓，
合：大家晚上好!
甲：春華秋實，金風玉露，--建設的累累碩果正向我們招手;。
乙：丹桂飄香，秋風送爽，中秋佳節踏著迷人的月色跚跚向我們走來。
丙：是的，再過幾天，我們的傳統節日中秋佳節就要來臨了。今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，一起分享團圓的時光。
甲：在聯歡晚會開始之前。我們首先請---同仁致辭。
乙：非常感謝---的致辭，相信我們--在大家的共同努力下，在我們的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實現三年大變樣的目標。
合：下面中秋聯歡晚會正式開始!
丙：首先，讓我們以熱烈的掌聲請出新時代的董永和七仙女，共同獻上一曲《天仙配》，祝愿大家團團圓圓、和和美美，有請--先生和--女士。
甲：這倆位真是配合默契、相得益彰啊!
丙：所有的汗水凝結成今天的果實，所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨：--的開發建設體現了我們--人胸襟氣魄的雄偉開闊，數風流人物，還看今朝--人!
甲：雖然都說女人愛浪漫，但我們的工作其實與浪漫一點也不搭界，下面請聽由---為我們送上的《一個愛上浪漫的人》，來聽聽生活中的他們是如何的浪漫。
丙：這是一個團聚的夜晚，人們在月下做著團圓美夢，人們在月下吟詩作對，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐想。
乙：這是一個歡聚的夜晚，一個生動的夜晚，一個快樂的夜晚，讓我們隨著歡快的樂曲一起舞動，歡迎---上臺表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。
丙：優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。
乙：各位來賓，各位朋友，現在我告訴大家一個好消息：我們這次聯歡晚會設立幸運抽獎，在座的每一個家庭手中都有一個對獎號碼，在聯歡會進行過程中，我們會相繼抽取三等獎10名、二等獎6名、一等獎2名。每一個家庭都有中獎的機會，驚喜等著您。
甲：現在讓我們以熱烈的掌聲有請三等獎的抽獎嘉賓：請---同仁上臺抽取幸運三等獎。
乙：都說我們最悠閑了，其實那是外行人說的話。風里來雨里去，哪里有狀況，哪里就有我們辛勞工作的身影，辛勤取得的成績，都離不開我們家屬的理解和配合，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環繞在我們的周圍。請欣賞由---為我們帶來的《知心愛人》。
丙：好。在聽完朗朗上口的快板之后，讓我們來欣賞一首優美的歌曲，有請我們的---。
甲：大家都知道，武術是我們中華民族的一大精品國粹，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》里面是這樣說的，“臥似一張弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎樣的呢，下面就讓我們來欣賞一下。有請---。
甲：真是名不虛傳啊!今天要不是時間有限，我們非得請她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下，有請---先生來給我們講一段笑話。
乙：真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領略一下北國歌聲。好，有請--為我們演唱《敖包相會》。
甲：謝謝他們的精彩演出，原來他們就是這樣相會出來的。
丙：尊敬的各位領導、各位來賓，我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想預示了燦爛的明天!
甲：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的--人一同攜手，共同努力，為創造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
乙：最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂，祝所有的人幸福美滿。
合：晚會到此結束，謝謝大家。
一、開場白。
甲：尊敬的各位領導。
乙：各位來賓。
丙：各位同學們大家，
合：晚上好!我是今天的主持人--!
丁：又是一年秋風送爽時，又是一輪丁好月圓日。
甲：九月共同迎來了--級的新同學。
乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。
丙：今晚我們載歌載舞共同迎接--級新同學。
丁：讓我們唱起美妙的歌曲。
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進這歡樂的海洋。
乙：迎新晚會暨中秋晚會。
合：現在開始!
丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是--。
二、串詞。
1.《愚公移山》。
丁：千百年前，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業。且看今日，全院師生不斷弘揚堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神，開創了--學院的歷史新篇章。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》。
2.《愚公移山》結束，引朗誦。
甲：無路難，開路更難。半個世紀的摸索探尋，--學院的辦學水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學弟學妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢》。
3.朗誦結束，轉入中秋，引出爵士歌舞。
乙：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年獨自求學在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團聚的場景;陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風，將精彩的人生譜寫成一首動聽的歌曲、一支優美的舞蹈。
4.爵士舞蹈結束，引新生節目。
丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢想來到了--學院，勇敢地走上了這個廣闊的大舞臺。其實站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛入學的一名新生，初次離開了父母的庇護。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對家的思念;今夜，就讓我們用夢，裝點那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞!
5.新生節目結束，引教官節目。
乙：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守著自己光榮的使命!此刻，我想問大家，在我們的軍訓中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風雨啊?(教官)沒錯，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經看過了新生代表帶來的精彩表演，那現在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來一個，教官來一個，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演!
(初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守著自己光榮的使命!身為軍人，就意味著奉獻，就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請到我們的名可愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。)。
6.教官節目結束，引《平安中國》。
丁：衷心地感謝我們的教官們，正因為有了可愛的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節，合家歡樂。今夜，我們有緣相聚在--學院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國!
7.《平安中國》結束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒。
甲：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達幸福的不遠處，只因為曾經的夢想從未變過。也正因為這樣的夢想，20年后的我們交織在了同一個地方，那就是--學院!
在這所知識的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂地成長。
8.《歌曲串燒》結束，引魔術表演。
丙：在我們的--學院里活躍著很多的協會，他們承載著豐富學校第二課堂文化建設的任務，在這些協會的組織下，校園里開展了一系列精品社團文化娛樂活動，今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術協會，為我們帶來精彩的魔術表演!讓我們一同見證奇跡。
9.《中東肚皮舞》結束，引《飛》。
乙：大學生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們如同等待破繭而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會以后的'千萬個日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，為夢想，飛吧!
為希望，飛吧!
丙：相聚的時光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。
乙：美好的夜晚就要結束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。
丁：我們是幸運的，不僅僅因為我們如愿以償地邁進了大學的校門，更因為幸運的我們也將在今后的1300多個日夜里，與--學院的數千名良師為友，數萬名益友為伴。
甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮;今天，這里教室千間，正培育著新時代的萬千新諸葛。
乙：鵬程萬里志高遠。
丙：同舟共濟擊中流。
甲：拼卻心血一萬點。
丁：換的新綠百千重。
乙：在此衷心地祝愿大家。
合：身體健康，萬事如意，中秋快樂!
丁：--學院20--年迎新晚會暨中秋晚會，到此結束!
合：朋友們，再見。
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇八
男一：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風的季節。
女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。
男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。
合：同學們今天的兒童節晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節!再會!
甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇九
女：是啊！我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛的爸爸媽媽們，
女：親愛的老師，親愛的'伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發零食組織放學。
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇十
幼：親愛的小朋友們大家好!
合：大家好(鼓掌，歡呼)。
師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
幼：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
師：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
幼：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
師：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
幼：愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
師：在這美好的時刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的'祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
師：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
幼：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
師：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
幼：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動。
幼：歡樂的時間總是過的很快。
師：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
幼：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
師：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇十一
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月。
甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在圓滿結束！
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇十二
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：我們下一年的六一兒童節再見!
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇十三
（師)節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合）孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。
(合)下面請欣賞最后一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
(師)披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
（幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想，
（幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌！
(合)20xx幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！
兒童節班級晚會主持稿結束語（優質14篇）篇十四
甲：美好的時光總是轉瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，
乙：感謝父母，
丙：感謝老師，
丁：感謝今天的快樂，
戊：感謝我們的童年！
甲：優美的舞姿，讓我們的生活更加美好，
乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。
丙：激情的武術，展示了我們兒童的活力，
丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻。
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：xx慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家！