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部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)

時間:2025-05-22 作者:文鋒

經驗材料是指個人在工作、學習或生活中獲得的實際經驗和心得體會的總結。接下來,我們將為大家介紹一些非常有用的經驗材料范文,希望對大家有所幫助。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇一

按照縣委統一安排部署,圍繞本次民主生活會主題,在學習研討基礎上,我聯系自身思想和工作實際,深刻汲取魯煒、張杰輝等違紀違法案件教訓,自覺對照黨章黨規黨紀、初心和使命、“四個意識”和“四個自信”,著重從6個方面進行了對照檢查,對存在的問題進行了深層次剖析,并制定了整改措施。現將有關情況報告如下,請同志們批評指正。

一、深刻汲取魯煒、張杰輝等違紀違法案件沉痛教訓一是作為領導干部,要時刻注重主觀世界的改造。理想信念是共產黨員的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的先進性和純潔性的思想基礎。作為一名黨員領導干部,我們必須在深刻汲取魯煒、張杰輝等違紀違法案件沉痛教訓的同時,始終堅定理想信念,時刻牢記黨員干部應有的精神境界和應負的政治責任,時刻把黨和人民的利益放在首位,堅定為黨和人民利益付出一切,自覺為黨的事業苦干實干,經受住考驗,但有時會傷害一些同志的感情。究其原因,還是“四個意識”在內化于心、外化于行上做得不夠到位。

(一)堅定理想信念方面。一是放松了對政治理論的學習,忽視了對主觀世界的改造,沒有真正把理想信念上升到共產黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待。二是工作上聯系群眾不夠廣泛,在服務群眾意識、解決群眾辦事難等方面還需進一步加強。究其原因,主要是對加強思想建設和理論學習的極端重要性認識不夠充分。

(二)嚴明紀律、嚴格監督方面。一是對新形勢下如何更好地維護黨的形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究不深,對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。二是對“兩面人”缺少斗爭意識。在思想上認為“兩面人”不在工作、生活圈子以內,主動與“兩面人”斗爭意識不強。究其原因,主要是對加強黨性修養重視不夠,沒能很好地處理“知與行、說與做、公與私”的關系。

(三)帶頭錘煉作風方面。一是對于“四風”問題的新表現警覺不足、重視不夠,管黨治黨責任發揮不夠充分。二是對鄉鎮、村屯調研指導不經常,存在聽匯報多、深入實際少,一般性調研多、帶著課題調研少的問題,缺乏幫助基層解決實際問題的針對性和有效性。究其原因,還是工作作風不夠扎實,缺乏步步為營、環環相扣的跟進措施。

(四)講政德修政德方面。日常工作和生活中,能夠始終嚴格約束自己的生活圈、交往圈和娛樂圈,切實做到慎獨、慎友、慎權。但是嚴格對照明大德、守公德、嚴私德的標準,仍需在細小處越發留心,時刻保持清醒,愛惜羽毛,珍惜自己的政治聲譽。究其原因,還是對講政德修政德的認識不夠深刻,帶頭遵法、學法、守法、用法的政府班子“頭雁效應”發揮不夠充分。

(五)意識形態方面。一是對意識形態工作緊迫性認識不足,抓中心工作與意識形態工作“一手硬、一手軟”的問題還沒有得到有效解決,推動社會主義核心價值觀落細、落小、落實還不夠徹底。二是對意識形態工作開展情況缺乏有效的監督和指導,輿論引導方式方法有待進一步創新。究其原因,還是對意識形態的概念研究不深,對問題的本質琢磨不細。

二、今后努力方向。

1.強信念之基,時刻擰緊思想總開關。作為政府黨組帶頭人,我將堅持不懈地加強黨性修養,帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神,堅持知行合一,切實做到站在前、行在先、做表率。始終不渝強化黨性錘煉,在大是大非面前始終保持清醒頭腦,不為困難風險所懼,不為傳聞謠言所惑,始終堅定正確的政治方向。

2.強擔當之責,全面提升工作水平。當前,面對各種困難和挑戰,我將主動擔當,不辱使命,帶領政府一班人深入一線、深入基層、深入群眾,做好調查研究,密切與人民群眾的血肉關系,真正把心思和精力用到為民發展、為民造福、為民服務上。對一些亟待破解的難題,要進一步樹牢責任意識、攻堅意識、創新意識,用敢抓敢管的魄力、一抓到底的定力,穩推快辦、落實到位。3.強務實之舉,力求干事創業見實效。牢固樹立正確的政績觀,始終保持時不我待、揚鞭奮進的昂揚士氣和抓鐵有痕、務實肯干的創業激情。堅持“一線工作法”,始終把“實”字貫穿到政府工作的方方面面,本著實實在在解決問題的原則,定期到項目現場、基層一線調查實情,研究實招。全力抓好“雙招雙引”、脫貧攻堅、凡河城區建管以及打造營商環境縣等重點工作。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇二

在黨的群眾路線教育實踐活動中,我透過學習相關文件以及領導的講話精神,認真檢查自己的學習態度和工作方法,本人進行總結、反思,找到了自身差距,認識到了存在的問題。

一、理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學習,但學習的資料不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。

二、工作作風不夠扎實。做事情只安于表面處理方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、專業知識不夠鉆研。對待工作還不夠主動、用心,只滿足于完成導師交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,等待導師的指示。對知識的掌握不夠重視,缺乏敬業精神,認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了。

針對以上存在問題,我認真應對、深刻檢查,擬采取如下措施改正自己提高自己:

一、加強學習,提高整體素質。在今后的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論以及環保法律、法規等業務知識,為做好工作打下堅實的基礎。

二、進一步增強職責意識。在以后的工作中,要樹立堅定的意志和工作信心,立足自己崗位,認真扎實履行自己的工作職責。

三、重視對知識的掌握和學習,適應工作需求。在今后的工作中,要注重思考,用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

四、不斷加強黨性修養和作風建設,不斷增強自我凈化,自我完善,自我革新,自我提高的潛力,有效抵拜金主義,享樂主義,極端個人主義的侵蝕,牢固樹立正確的人生觀。

總之,針對以上分析出來的問題和制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學習中,時時自查自糾,嚴格要求自己,不斷完善自己,加強修養,錘煉黨性,爭做一名合格的優秀的共產黨員。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇三

透過民主生活會的大討論,我真正提高了認識,明確了努力的方向。現將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析,以期到達找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、提高素質的目的。

一、在黨性方面存在的一些問題。

透過再學黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有必須差距,主要表此刻以下幾個方面:

第一,加強黨性修養不夠.黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛煉,是每一個共產黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物,我覺得自己黨性修養不夠,是的不足:

1、論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠,學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠,滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。

2、思想道德修養不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中,為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業道德的修養方面,還做得不夠。

3、作風修養不夠。工作中,作風不夠踏實,有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠,有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。

第二,全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。

工作中,時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深,謹記不牢。

第三,業務鉆研不夠。

工作不夠細致,滿足于完成交辦的任務,遇到困難,不善于思考,不善于創新。對業務知識的學習鉆研不夠,缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識能夠完成教學任務,缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性,學習比較盲目。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創新精神,對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

第四,堅持學習不夠自覺。

學習抓得不緊,學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關的就學得多一點,與本職工作聯系不緊的就學得少一點,甚至很少涉獵,學習上存在實用主義的傾向,不善于帶著問題學習,不善于理論聯系實際、學以致用。

第五,開展批評與自我批評不夠。

在工作中不能經常開展批評與自我批評。

二、產生這些問題的主要原因。

透過探討和學習,深刻反省,分析評議,對照黨員的先進性標準,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,主要是以下這些因素造成的:

1、是放松了政治理論學習,放松了自身黨性的鍛煉。

平時政治理論學習,學得不深,抓得不緊,沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠。

2、是對宗旨意識理解不深,公仆意識淡薄。

全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于,全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄,關心整體不夠。

3、是敬業精神不強,滿足于完成工作。

日常工作中,滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化,交一件事辦一件事,工作沒有創新,教學沒有新思路。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。

4、是對組織紀律的重要性認識不足。

紀律是執行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足,對《黨章》理解不深,掌握不牢。

5、是對批評與自我批評思想認識不到位。

經常開展批評與自我批評,是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證,是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠,沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善,就能夠了,而對批評與自我批評,認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結。

三、下一步的努力方向。

透過查擺問題,尋找原因,我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足,在以后的工作、學習當中,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,努力在以下幾個方面加強整改。

第一,加強黨性修養鍛煉。

黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛煉。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像胡所要求的那樣,時刻牢記“兩個務必”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到“為民、務實、清廉”。在工作中,要時時刻刻發揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻豁得出來”。在日常工作中,自己要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來,努力增強群眾榮譽感,自覺地維護學校的整體形象。從我做起,從一點一滴的小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

第二,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學校中,我要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,高質量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作,加強調查研究,深入實際、深入學生,了解掌握第一手材料,反映學生中存在的問題,提出對策推薦。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,我會拿出的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

第三,要勤奮學習,努力提高服務中心工作的潛力和水平。

學習一系列重大決策,努力提高政策理論水平;二是要加強業務學習。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美觀,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

第四,要具有嚴明的組織紀律性。

黨的紀律是全黨意志的集中體現,是全體黨員務必共同遵守的政治生活準則和行為規范。要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律,堅決做到“四個服從”,切實增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,在大是大非問題上持續清醒的頭腦,自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續高度一致,堅決維護中央的*。時刻約束自己的思想和言行,提高組織紀律性,從嚴要求自己。

第五,要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評,是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。在今后的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發,用心開展批評與自我批評,既堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態度,透過批評與自我批評、交心談心,到達新的團結和統一。

總之,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,不斷提高思想覺悟,提高各方面素質,在工作、學習、生活等各方面爭當表率,努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績,扎扎實實按照以上幾個方面的要求,腳踏實地,真抓實干,搞好教育、教學工作,忠實踐行“科學發展觀”重要思想,以一流的工作業績和良好的精神狀態,以無愧于共產黨員的光榮稱號。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇四

自參加黨的群眾路線教育實踐活動以來,在認真學習上級規定學習篇目的基礎上,我重點學習了習近平總書記蘭考調研等系列講話精神和省、市領導同志關于教育實踐活動重要講話精神,通過深入基層、深入群眾、找個別同志談心交流等多種形式,廣泛征求了各方面群眾的意見和建議,同時,我還與黨委書記、班子成員,包括村干部及所分管站辦所的負責同志進行了談話,在此基礎上,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照“三嚴三實”和“四面鏡子”,聯系自己的思想和工作實際,重點查找了工作和生活中存在的“四風”方面的問題及產生根源,并對存在的問題原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、遵守黨的政治紀律情況。

始終堅持從維護黨的團結統一的高度,充分認識遵守黨的政治紀律的極端重要性,堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,堅決維護中央的,有令就行,有禁就止。在工作中要嚴于要求自己,在大是大非面前,政治信念堅定。但是,在遵守黨的政治紀律方面還存在一定的不足:

一是政治素養不高。對黨的基本理論、基本經驗學習不夠深入系統,特別是對我黨的優良傳統、黨史和馬列主義哲學掌握的不全面、不扎實,不善于運用科學的世界觀和方法論,去分析、解決工作中遇到的實際問題。

二是政治敏感度不夠高。在日常工作中,對一些上訪群眾話言話語中說出一些損毀黨的形象、反對黨的政策的話語時,雖沒有去隨聲附和,但表現出了一種冷淡和漠然,聽之任之,沒堅決反對和制止,沒有更好的維護黨的形象。

貫徹執行中央“八項規定”情況:中央八項規定出臺后,本人忠心擁護黨中央的英明決定,嚴格執行各項規章制度,帶頭做好廉潔自律工作,不以權謀私,轉變工作作風,以公平、公正、公開為準則,開展日常工作活動,樹立牢固的群眾觀點,自覺模范地執行各項黨的路線方針政策。認真學習中央、省委、市有關廉政建設的文件,深刻領會文件精神,認真學習有關規定和條例,自覺遵守黨紀國法、工作紀律。但按照中央八項規定要求,還存在一定的不足:主要是在遵守領導干部廉潔自律方面還有差距和不足,需要在今后的工作和生活中要進一步增加接受監督的自覺性。

二、“四風”方面存在的主要問題。

(一)形式主義方面。

一是“官老爺”想法突出。身在群眾之中卻不真正了解群眾,平時很少到群眾中去做工作,一般情況下都是用電話代替見面。自己雖然是農村干部,但是群眾想些啥、到農時了應該干些啥我還是不懂,平時坐等群眾上門多、主動下到群眾中問需少,到基層調研更少,上班總是忙于報表格、報材料,忽視了問需于民、為民服務的根本宗旨,這樣一來,不僅基層群眾的基本情況不掌握,更拉遠了政府與群眾間的距離。如,按黨委分工,我主要負責農業、林業、畜牧、水利等工作,平時下基層調研農業技術推廣工作時,也就是到村干部家看看,簡單和村干部嘮嘮就算完事了,沒有深入田間地頭,沒有深入到群眾家,更沒有針對性的找些群眾座談來了解情況,導致搞的那些東西,調研不像調研、總結不像總結,內容很空,針對性也不強,就像群眾說的那樣“調查研究隔層紙,政策執行隔座山”,這種形式要不得。

二是工作作風不實,缺乏求真務實精神。平時一接到工作任務,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣去做好它,時間一長,就存在應付應付,以求過關的想法,嚴重影響了工作的質量和效果。在具體工作中,我還欠缺創新的意識,沒有充分發揮主觀能動性,也許是因為自己是女同志的關系,自覺不自覺的認為,把工作干完就行了,領導也能照顧照顧,也不會說啥,就是有時產生的新想法,也只是停留于心動而無行動的狀態。平時對自己要求比較低,有空閑時間不愛學習,對分管工作涉及的一些政策法規研究的也不夠,與站所主管的同志溝通、交流的也少,對他們工作的指導和督促還不夠深入,致使分管的一些工作效果還不夠理想。如,在去年全鎮的農機補貼工作中,我沒有下到各村了解實際情況,只是通知各村負責人,把要買大型農機具的戶統計一下,然后按照農機部門的政策,搖號定人,工作就是停留在就工作完成工作上,沒有認真的對全鎮農機補貼需求進行深入了解和掌握,缺少基層干部應有的求真務實的精神。

(二)官僚主義方面。

一是照貓畫虎落實工作。平時工作,基本上是上級布置什么工作,我就囫圇吞棗地執行上級決定,照本宣科的落實,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有向上級如實反映基層的意愿、聲音,內心深處切實缺乏全心全意為群眾服務的宗旨意識,這都是官僚思想在作怪。如,全鎮的動物防疫工作,上級要求各村每年給畜牧站出20xx元用工錢,但這部分錢按規定不能入帳,只能是各村掏腰包,基層意見很大。但我只是按照要求,規定各村必須把這項工作落實了,完全不顧各村的實際情況開展工作。

二是服務群眾意識不強。對群眾普遍關心的熱點、難點問題了解、關心不夠,深入調查研究,接地氣、通下情,聽取群眾呼聲不夠,對群眾關心的城鎮管理和吃水難等熱點問題了解不夠,這些都是我宗旨觀念淡薄、責任心不強、群眾意識差的表現。例如,今年春季下鄉時,我進村就貓在村部,問村干部種子化肥進多少,缺多少,而沒深入到戶,具體幫那些缺種子、化肥的困難戶真正解決實際問題,所以老百姓對我們的下鄉工作不認可,由此看來,這就是缺乏工作主動性的表現。再如,我們鎮社區有一百多戶居民,因為地勢高、管道老化等原因,造成水壓不穩,供水時斷時續,居民實在沒有辦法,只能就近靠挑水吃。我做為主管全鎮水利的領導,沒有真正把這一百多戶居民吃水問題放在心上,只是讓他們等上級水利部門解決,而沒深入到戶,了解一下他們的疾苦與難處,使這些居民埋怨政府,說政府不辦事,遇到啥事就是推,現在看來,這就是典型的官僚主義。

(三)享樂主義方面。

一是擔當意識不強,生活上追求安逸。平時,我對待工作有時候拈輕怕重,總是安于現狀,也不愿意吃苦出力,習慣滿足于現有學識,缺乏新動力。特別是工作上遇到難度大、風險高的事時,有畏難情緒,往往采取保守策略或等上級或不作為,缺乏敢于擔當的責任和勇氣。如,在全鎮的動物防疫工作中,只要是上級一下來文件,我就是安排一下畜牧站長把各村的防疫簡單安排一下,心里總是想,這些事我都安排下面人干了,如果出什么事,也沒有我的責任,很少過問他們在防疫中遇到了哪些問題、還有啥事需要政府幫助出面解決的,更沒有帶領相關人員深入農戶家中了解防疫密度、防疫效果,這就是貪圖安樂、缺少擔當的表現。

二是安于現狀,不思進取。總覺得自己年齡不小了,在農村工作二十多年了,以前取得的工作成績也不少,現在憑經驗干工作就行。所以,在具體的工作中,思想觀念非常陳舊,開拓精神也不夠,總是循規蹈矩的,按領導的意思干工作。例如,每天上班后,就是簡單的把領導交辦的工作跟分管的站辦所一說,怎么干讓站辦所自行處理,心里還總是安慰自己,認為大方向不差就可以了,在單位真是“清茶報紙二郎腿,閑聊旁觀混光陰”,這就說明我的進取精神太懈怠了。

(四)奢靡之風方面。

一是艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節約意識不強。例如領導讓我去市里辦事或開會時,心想自己大小是個鎮里的領導,總覺得坐大客車不合自己的身份、辦什么事也不方便,總想方設法打車去或讓站辦所開車去,造成了不必要的浪費。

二是有時講吃講喝。在工作中,認為自己都這么大歲數了,吃點喝點不算啥大事,存在有請就到的現象,而且在衣著穿戴上,追求,講究檔次,認為自己是領導干部,應該在穿著上講究一些,其實這都是好面子、講排場心里在作祟。

三、產生問題的根源。

(一)黨性修養不牢固。由于我工作之余熱衷于與同志們聊聊天、上上網、看看電視,沒有把精力和心思用在學習上。忽視了黨性鍛煉和修養,特別是放松了對習近平總書記系列講話的深入學習,沒有牢固樹立馬列主義的世界觀、人生觀和價值觀,沒有樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,自己的思想境界、價值取向以及道德觀念等發生了嚴重扭曲和錯位。通過教育實踐活動,我真正認識到黨性修養的重要性,認識到黨性修養不牢固產生的后果和危害。

(二)宗旨意識不強。平時,受社會上一些消極腐敗現象的影響,我作為一名黨員的光榮感和榮譽感逐漸淡漠,造成思想上產生了偏差,認為社會上的腐敗問題、人員就業等問題太多了,對黨和黨的事業有過迷茫的認識。自身缺乏馬列主義群眾觀點和群眾路線的系統教育,缺乏在艱苦環境和做基層群眾工作的長時間鍛煉,導致同人民群眾心連心、同呼吸、共命運的立場不夠堅定,面對群眾合理訴求時,解答或接待時勇氣不足、底氣不足,對群眾的感情不夠深厚,對群眾提出的問題,有時候能靠就靠、能拖就拖,密切聯系群眾的自覺性不夠強。

(三)理想信念不夠堅定。從懂事到成家,知道我黨的理想和最終目標是實現共產主義,但參加工作以來,特別是工作、生活中一有些不順心的事情時,總會對實現共產主義持懷疑態度,認為能否實現共產主義和自己的關系不大,導致理想信念不堅定。究其原因,主要還是自身政治理論學習不夠深入,政治修養不到家。平時沒有把理論學習放在重要位置,學習太片面,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治不成熟的表現。同時,忽視了理論與實際的結合,對政治理論的學習只是滿足于平時記住幾條重要論斷,卻不能用馬列主義立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決實際問題的能力。

(四)自覺遵守各項紀律意識缺失。平時不注重政治修養的提升,認為自己是領導干部了,鎮里定的一些規章制度只針對下邊具體工作人員的,自己有事,馬上就走人了,很少和領導請假打招呼,這是政治、組織紀律觀念不強造成的;名利意識增強、而公仆意識弱化,難以處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關系問題。財經紀律的意識不強,總認為自己只是個鄉鎮副職,這方面和自己沒有多大關系,多坐個車、吃頓基層站、辦、所的飯沒啥,忽視了財經紀律的約束。

(五)與“三嚴三實”要求有差距。這些年來,本人從“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”幾方面看,對自己要求確實放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮全局和群眾利益少了;在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓,認為具體工作手下做,有抓大放小的思想。落實抓大不放小、行業面前無大小的工作方針不夠徹底。布置工作多,監督落實少,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

四、今后努力方向和整改措施。

(一)要進一步狠抓理論學習,強化理論功底。今后的工作中,我要繼續深入學習黨的xx大精神和習近平總書記關于群眾路線的重要論述,拉出時間表、學習目錄,做到學習入心、入腦,不斷提高自己的政治敏銳性和鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

(二)要進一步增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。我要繼續牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

(三)要進一步改進工作作風,對發現的問題即知即改。通過這次教育實踐活動,我清楚的認識到,查找更多問題不是關鍵,解決問題才是根本。為此,我將本著“邊學邊改、即知即改”的原則,對自己查找的8個問題,細化具體措施、認真進行整改。一是對解決形式主義方面的2個問題,端正自已的思想態度,工作中改掉要面子不要里子的虛榮心理,切實發揚求真務實的工作精神,不當“傳話筒”,做好“主攻手”,平時力戒粗心大意,確保各項工作零差錯。二是對解決官僚主義方面的2個問題,時刻告誡自已是人民公仆,不拿官架子,多從群眾角度換位思考,為群眾掌好權,用好權。三是對解決享樂主義方面的2個問題,平時多想想貧困群眾的苦日子,弱勢群體的難處,增強自己艱苦奮斗意識,工作上多思多做求進取,生活上勤儉節約不奢侈,切實做到不為物質名利所累。四是對解決奢靡之風方面的2個問題,嚴格執行中央“鐵八條”,任何時候不允許超標接待,不違規用車,提高資金使用效益,堅決避免各類浪費現象發生。

(四)要進一步狠抓工作落實,嚴格各項工作機制。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,嚴格各項工作的落實,開創工作新局面。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。始終圍繞我鎮的發展和中心工作,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。要帶頭廉潔從政,清白做官,牢記“兩個務必”,認真執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》,全力消減“三公經費”。嚴格財經紀律,進一步規范公費核銷程序。要樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

(五)要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

以上是我對自身問題的查擺和剖析,一定還有自己看不到、想不到的地方,懇請各位領導毫無忌諱的給予指正批評,我一定虛心接受,在今后的工作、生活中認真加以改正。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇五

20xx年11月30號,我成為了一名光榮的學生預備黨員,現已成為中國共產黨員已經有一年多的時間了,在黨組織的領導下,在支部黨員老師、同學的悉心幫忙下,我不斷的加強政治、思想水平的學習,從而增強了自身的黨性修養,更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。

一向以來,我都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作認真負責,學習勤奮。我深刻的認識到作為一名黨員,必須要從身邊的小事做起,嚴格的要求自己。

下面我就按照工作、學習和生活狀況,談談自己的感受,再剖析一下自身的不足之處,期望黨組織給予批評。

學習方面,我態度端正,目標明確,用心投入到各項學習事務中。透過不間斷勤奮地學習,我的各門功課都取得了優異的成績,并且獲得了二等獎學金,優秀團員等一些榮譽。并且用心參加組織學院的各項活動,透過組織科技文化節等一些活動,增加了我的一些組織協調能了,也讓我更好的為大家最服務。

工作方面,在擔任學生會副主席時,用心幫忙同學,工作認真,努力。能很好的為老師分擔我力所能及的工作,并且在工作的同時沒有停止自己的學習,四年來各科成績優異沒有一科不及格。真正做到了一名大學生就應做到的任務。

但是在這一年中我也發現了很多自身的問題,現提出讓黨組織大家給予批評監督,我會認真的聽取改正自身的問題:

第一,黨員意識淡薄,作為一名大學生黨員,這既是壓力也是動力。黨員就應以身作則,不僅僅在學習上、工作方面要有優異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優秀的中國共產黨員。而我在這方面做的就不夠充分,黨員意識淡薄。

第二,自我約束力差,黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻持續黨員的自覺性,而在實際學習生活中,我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認為只要不違反學校紀律,自己做什么事情都能夠。

第三,與其他黨員聯系少、配合少,只顧抓好自己的學習,常常獨來獨往,不擅于主動幫忙同學共同進步,只埋頭學好自己的專業知識,關注個人發展。

最后我會透過以下措施改正自身的錯誤,第一加強學習、提高理論水平,提高自律潛力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統化和自覺性,堅持搞好自學,發揚理論聯系實際的學風。第二,改善工作作風,提高工作用心主動性,提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務實,開拓創新,努力拼搏進取。第三,樹立群眾觀念和團結互助意識。

透過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的潛力和工作質量,請黨組織考驗我。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇六

三個月黨校學習生活轉眼就要結束了,心中充滿無限留戀不舍。回顧這段緊張而又充實的學習生活,收獲匪淺,成效明顯。通過學習研討和思想交流,理清了認識誤區,夯實了理論基礎,增強了黨性修養,提高了工作水平。

一、提高了理論素養,增強了學習意識。從“三個轉變”開始,自己就全身心投入到黨校的學習生活中,帶著問題和模糊而來,認真聆聽了黨校老師、有關專家、領導的專題講課,系統地學習了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題,學習了中國特色社會主義理論體系,特別是習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,學習了政治、經濟、外交、科技、法制、民族宗教以及林業建設等方面的知識。通過精讀原著、交流研討、深思踐悟,加深了對基礎理論知識的理解、把握和運用,切實感受到自己馬克思主義理論修養得到進一步加強,共產主義理想信念得到進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正,全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固,黨性修養得到進一步提升,組織紀律觀念得到進一步增強。總之,思想上得到了解放、理論上得到了提升、認知上有了大飛躍,這些收獲一定讓我受益終生,印記綿延。

二、堅定了理想信念,增強了黨性修養。通過學習黨章和黨的紀律、黨的優良傳統作風、黨的群眾路線、黨的廉政建設等規定制度,開展了黨性案例教育和先進典型學習,自己對黨的自身建設以及領導改革開放和建設社會主義事業的方針政策理解得更為透徹清晰,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義和實現中華民族偉大復興的中國夢的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,堅定了理想信念。我認為黨性修養強應表現在及時接受新的理論,實時提高新的認識,帶頭實踐新的要求,模范遵守新的規范等方面。

三、開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟、社會、文化、外交、科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,啟迪了思想,拓展了視野,增長了知識,對做好林業工作具有很大的啟發和借鑒意義,提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好本職工作,服務林業現代化建設,助力生態文明建設的能力。

四、掌握了科學的思維方法,提高了能力。通過系統的理論知識學習和案例實踐教育,廣泛了解了當代國際國內多方面的發展現狀,初步掌握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高自己的業務能力和領導水平大有益處。

五、堅持問題導向,增強了自覺性。作為一個共產黨員和黨員干部,從入黨那天起,我們面對黨旗莊嚴宣誓時,黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉就已經成為每名黨員終生的必修課。我們要堅持在學習中不斷修正思想,在工作中時時檢驗黨性,要時刻對照黨的宗旨要求正衣冠,對標校準。一要時刻堅定理想信念,在困難和挑戰面前,堅定政治定力,善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,解決問題,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;二要堅持黨的基本路線和方針不動搖,咬定青山不放松,時刻為黨、為人民服務,真抓實干,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻;三要勤政廉政,當好人民的公仆,按照“三嚴三實”要求嚴格約束自己,虛心接受群眾監督,正確看待手中的權力,正確運用手中的權力,自覺過好權力關、名利關、金錢關、人情關、享樂關,切實做到一心為公,率先垂范,努力爭當人民信得過的好公仆;四要加強經常性學習,夯實理論功底,做到“兩學一做”常態化制度化,增強學習的主動性、自覺性和實效性;五要切實轉變作風,增強黨性修養,用“三嚴三實”專題教育和群眾路線教育實踐活動成果武裝自己,不斷增強政治素質、專業素質、道德素質,做到作風實、自律強;六要解放思想,大膽創新。要認真落實“四個全面”的要求,開拓思路,大膽創新,理清思路,勤政廉政,敢于擔當,用新理念、新思路、新舉措,推動工作任務落地生根,工作水平再上新臺階。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇七

透過學校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來,使我對于“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識,進一步增強了推進黨員先進性長效機制機制建立的緊迫感和職責感。透過學習和黨員、群眾交流談心,廣泛征求意見與推薦,認真對照《黨章》,使我看到了自己存在的問題和不足。認真剖析如下:

一、存在的突出問題。

1、理想信念方面:一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的綱領是實現社會主義和共產主義,對這一崇高信仰和目標,錯誤地認為距離我們太遙遠,僅憑自己難以有所作為,因此對社會主義制度的優越性認識不充分,對趕超西方發達國家的信心不足,尤其是看到當前社會各種不良現象時有發生,*行為較為嚴重,人們的思想道德水平有下滑趨勢等等,因而產生了悲觀失望迷惘情緒,弱化了共產主義理想信念;二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名小學教師,職責就是全心全意為學生服務,但我覺得在平時的工作中還不夠主動,與家長的溝通也不是很全面;三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念,但很少落實到平時的課堂中,還是不能擺脫應試教育的束縛。

2、紀律作風方面:一是缺乏服務意識和群眾觀念。由于教師這項工作資料重復、簡單,幾年下來,覺得枯燥無味,產生了厭煩心里;三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀方面存在自滿情緒,片面地認為只要按時上下班,自覺服從領導、遵守單位的各項規章制度,就萬事大吉了,沒有對自己提出更高的要求。

3、工作實績方面:一是工作潛力不強,學習提高不夠。潛力素質與崗位要求相比還是存在必須差距,處事上不夠大膽、缺少魄力,平時缺少用心主動的向領導請教、向同事虛心學習,以到達取人之長,補已之短;二是工作急于求成,穩扎穩打不夠。每當科研室接到工作任務后,首先想到的是如何盡快完成,在細節上把握不夠,在工作多、任務重、時間緊、壓力大的時候更是如此,容易產生急噪情緒,影響工作效果;三是工作思路不寬,開拓創新不夠。在工作中按部就班的多,被動理解領導任務多,創新意識不強,主觀能動性發揮不夠。

二、存在突出問題的原因。

1、放松學習、不求上進。

對于學校為我們開展的各項講座、報告總認為是形式主義、走過場,所以平時也不會很認真地去學,馬馬虎虎應付過去就算了。總認為一名小學教師具備大本的文憑已綽綽有余,也就不會再去留意其它學習的機會,放松對自己的要求。

2、具有攀比心理、心態失衡。

由于我校班級人數比兄弟學校多,時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去,對學生的態度也就不會和藹可親了,難免會發火,不僅僅影響了學生的學習興趣,對自己的身體也不利。

3、自滿情緒、得過且過。

作為一名區學科帶頭人,總認為自己的教育教學水平處在學校的前列,總覺得自己工作已有十年多了,算不上一位老教師,但也積累了不少經驗,也就放松了對自己的要求,平時得過且過,產生混混的思想。

三、今后努力的方向和整改措施。

透過認真查擺了自身存在的突出問題,深挖思想根源,使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中,我要切實做到提高“五個意識”:1、增強黨員意識,以高標準嚴于律己。要以共產黨員的先進性為標準,時刻牢記自己是一名共產黨員,始終持續共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態,自覺加強黨性鍛煉和修養,按照《黨章》的規定,經常對照、反復校正自己的言行,經常向身邊優秀黨員學習,強化自己的黨員意識,不忘宗旨,不忘入黨誓言,在思想和行動上始終與黨持續一致。

2、增強學習意識,切實提高自身素質。要勤奮學習,透過強化政治、業務學習,不斷汲取新知識,爭做學習型的黨員、學習型的教師,立足本職,扎實工作,愛崗敬業,爭創一流工作業績。

3、增強服務意識,始終做到全心全意為教師服務。身為科研室負責人,在任何時候、任何狀況下都要牢記黨的宗旨,密切聯系教師,加強溝通,關心他們的工作生活,為教師排憂解難,真正把他們的安危冷暖放在心頭,一心一意做好服務工作。

4、增強創新意識,提高工作效能。創新是發展的不竭動力,是持續共產黨旺盛活力,不斷前進的力量源泉。在今后工作中,我要樹立精益求精的職責感,樹立埋頭苦干的務實精神,不管在什么時候,都要以干好工作為己任,多干實干,多做少說,沒做不說,以實實在在的付出,求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識,做到多溝通、少依靠,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,以實際行動體現共產黨員的先進性。

總之,我已明確了自己肩負的職責。我決心按照新黨章對黨員的要求,用心加強學習,提高自身素質,切實改善工作作風,以奮發有為的精神狀態為促進實小的發展貢獻自己的力量。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇八

(2021年8月23日)。

2021年7月1日早上,在公司黨支部統一組織下,我用心觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會直播。在觀看過程中,我激動不已,為我黨百年來篳路藍縷的奮斗歷程而熱血澎湃,為我黨實現第一個百年目標邁向第二個百年目標的偉大勝利而光榮自豪。

習總書記說“未來屬于青年,希望寄予青年”。作為大數據公司基礎設施部的一名運維工程師,我要不斷學習運維方式方法,不斷提高運維能力水平,確保基礎設施能夠安全平穩運行,真正做到學有所思、學有所獲、學有所用;同時,我作為大數據公司團支部書記,我將進一步加強黨史學習教育,不但要自己學,更要帶動身邊的團員青年們學習,從根本上提高思想政治素質,深刻體會黨的宗旨,加深對黨的認識,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。

黨史學習教育開展以來,我積極主動參加黨支部開展的專題集中學習,并在空余時間自學,其中對中國共產黨簡史這一項的學習更多一些,通過學習,我對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設.史、改革開放史等有了更深入認識和理解,個人思想受到洗禮,黨性得到錘煉。在學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面,我在手機新媒體平臺等學習居多,但學習感悟最深刻的一次是在黨校參加入黨積極分子培訓時,通過授課老師的講解我學習到,習近平新時代中國特色社會主義思想對堅持和發展中國特色社會主義具有重大指導意義。這一思想把中國特色社會主義和實現社會主義現代化、實現中華民族偉大復興有機貫通起來,深刻揭示了新時代中國特色社會主義的本質特征、發展規律和建設路徑。在這一思想的科學指引下,中國特色社會主義闊步邁進了新時代,意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。

三、

對照檢視發現存在問題及原因分析。

根據上級黨委“關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知”要求,對照黨史學習教育目標要求,反思自身存在的突出問題,深刻剖析產生問題的原因,制定更改措施,現對照檢查如下:

(一)對照當時學習教育目標要求,在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛煉等方面存在的差距和不足。

1.在堅定理想信念方面:理論學習還不夠深入。雖然能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信、做到“兩個維護”,但是對于黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神,特別是對于黨的歷史和習總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用,對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準。

2.在增強歷史自覺方面:增強歷史自覺的主動勝不夠。一般是組織要求學什么,就學什么,自主的、有針對性的學習不夠,對于中國共產黨篳路藍縷一路走來、艱苦卓絕不懈奮斗所取得偉大成就、作出的偉大貢獻缺乏系統研究和深刻理解,往往滿足于淺嘗輒止。

3.在弘揚優良傳統方面:弘揚黨的優良傳統比較弱。雖然對老黨員和優秀黨員楷模門很敬重,也能夠認真學習他們身上的優良品質,但是學習得不夠扎實,對老一輩共產黨員的優良傳統的繼承和發揚不夠,特別是在言傳身教、率先垂范方面做得還不夠好。

4.在加強黨性鍛煉方面:黨性修養有所弱化。經常以事務工作代替學習和黨性鍛煉,除上級要求外,缺乏經常性的自我剖析和檢查。敢抓敢管的勁頭有所松懈,追求穩妥,提客觀困難的多,講主觀問題的少,在困難面前辦法不多、措施不全。

(二)黨員先鋒模范作用發揮、立足崗位、履職盡責情況、為身邊群眾做實事好事情況及存在的差距。

1.發揮先鋒模范作用方面,我在暖通運維工作中能夠自覺沖在暖通基礎設施運維前沿,主動帶頭干活,不言苦不怕累,在工作生活中,嚴格以優秀黨員的標準嚴格要求自己,規范自己在公司內外的言行舉止,自覺維護黨員形象。但有時候,干起活來勁頭足性子急,忙起有時說話不講究藝術,說話直,事后自己也后悔。

2.立足崗位履職盡責方面,在運維工作中,我能夠按照標準的運維流程進行暖通設施運維,主動擔當起一名合格運維工程師應盡的責任,有效推進工作進度,完成工作計劃。同時工作作風上還有差距。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,工作效率還需提高。

3.為群眾做實事好事方面,在工作日下班后,住宿公司的同事們晚上多是在工位或休息室無聊枯燥消磨時間,我組織大家開展益智分析活動,使大多數人在無聊時聚在一起,通過活動給大家帶來愉快和激情,同時加強腦力活動,鍛煉多方面分析事情能力。辦好事,前一段時間,在一次下班回家途中,偶遇一位老人卡在路旁一個電動車上,頭朝下,腿卡在車座上不能動彈,我開車正好路過,想扶又不敢扶,怕萬一是碰瓷怎么辦,不扶老人出意外怎么辦,同一時間我想到自己是一名預備黨員,我有責任和義務為人民服務,這不能只是一句口號啊,要有實際行動才行,于是我靠旁邊停下了車,并攔下了一輛同向行駛的車輛,彼此作見證將老人扶起,查看老人沒有受傷后放心離開。在為群眾做實事好事方面,有時候可能會顧慮頗多,不能下定決心做事情,而且服務群眾的手段比較單一,有待創新,以后可以多從身心健康方面做突破來為群眾做實事和好事。

四、原因分析。

1.理想信念有所淡漠。反思自己,尚未始終如一地嚴格要求自己,片面地認為做運維工作,只有具體的工作是實的,只要工作干出成績,只要在大事大非、原則問題上,與黨中央保持高度一致,就是理想信念堅定的表現,淡忘了黨員應有的奉獻精神、擔當意識。

2.宗旨意識有所減弱。原因就在于沒有始終如一把身邊t群眾,滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成作為檢驗工作的唯一標準。

3.黨性修養有所放松。思想境界、政治素養、道德水平距離不忘初心、牢記使命要求還有一定差距。反思自己,認為自己已經工作3年了,有了一定實踐經驗,可以應付日常工作自覺輕松自如,逐漸放松了自我要求,放松了理論學習和自我教育,放松了黨性鍛煉。

五、下一步整改措施。

根據對照檢視發現的問題,深刻剖析了問題產生的原因,并制定了下一步的整改措施。

1.理論學習仍需不斷加強。雖然黨史學習教育開展以來,通過參加黨支部集體學習和自學有了一些收獲,但學無止境,需要深入學習的還有很多,在今后我要把理論學習當作硬指標,積極參加集體學習、活動,制定符合自身理論知識水平、有助于完善自身理論知識框架的個人學習計劃,系統開展學習。認真鉆研運維知識,努力實現理論與實踐相統一。

2.工作作風仍需不斷改進。以提高工作質量和實效為根本,堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,力求講真話、辦實事。提高工作主動性,變被動為主動,確保主數據中心基礎設施穩定運行。

3.嚴格自我要求。嚴格按照《黨章》要求,時刻反省自己,全面查找理想、信念、作風方面差距;帶頭遵守黨的各項紀律和作風建設相關規定,增強自律意識,爭做遵章守紀的表率,切實維護黨員的良好形象。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇九

通過這次近期“一二五”的報告的學習,我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下:

一、自己存在的一些問題:

1、學習上還不夠,一是理論學習還不夠系統,浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學得少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高;二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多,法律知識,科學文化知識鉆研得少,教科研工作探究的不夠,結果使得知識面不夠廣。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。

3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,雖然能按時完成工作任務,但標尺定的不夠高。

4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足于叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識和創造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強,與部分群眾溝通少。在平。

時工作中,我只顧自己工作,而不顧與人交流溝通,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。

二、存在上述問題的根源:以上缺點,其實是對自己要求不嚴格的結果。應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作很負責的。但在思想上認為自己是從事辦公室工作的,只要有一定的政治理論功底和文化素養就行了,其他方面的知識多少知道點就可以過得去,放松了自己知識面的拓寬,文化素養的提高。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠,從而動力不足,產生一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向:人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。毛主席說過,人是要有點精神的。在今后的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創新的局面。

持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

三是要立足于工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。加強專業知識的學習,積極參加教育改革;加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用“科學發展觀”理論緊密結合起來;既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到專與博相結合,“求知”與”修身”共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。

嚴格要求自己,切實履行好黨員的義務,努力學習現代科學技術和崗位專業知識,良好地完成工作計劃和工作任務,兢兢業業,任勞任怨,做好工作。沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要領導和同志們給予中肯的批評。總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇十

在即將過去的半年中,我一直從一名黨員的標準嚴格要求自己。認真學習、努力工作,力求在工作學習中有所進步,在黨性修養上有提高,在黨員模范工作上有發揮,爭取做一名優秀黨員。

一、前三季度的思想學習工作情況。

一是在思想方面始終同中央保持高度一致,認真學習馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”等相關政治理論及科學發展觀的論述,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產主義理想信念和為人民服務宗旨意識。鞏固學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨史》,進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨、精神的理解。努力提高自身黨性修養和覺悟,讓自己始終在思想上入黨,積極參加學習實踐科學發展觀,創先爭優等主體活動。從思想高度重視,從行動嚴格落實,主動拒絕賭博等不良行為。二是在學習工作方面將組織學習與個人學習有機結合起來。在加強政治理論知識學習的同時,更加注重業務知識學習,結合自身的工作,時刻牢記自己是一名共產黨員,始終堅持誠信做事、誠信做人、認真謹慎、盡職盡責、遵紀守法。牢固樹立大局意識,努力提高為人民服務的宗旨,體現在每個細節中努力發揮黨員模范先鋒作用,較好地完成領導交辦的各項工作。

二、存在不足及根源分析。

前三季度雖然自己在思想上工作方面都有了一定的提高,取得了一些成績,但與優秀黨員的標準與黨的要求還存在很大差距。一是在學習上主動性不夠,尚待提高學習積極性,拓寬學習領域,豐富學習內容,以提高自身綜合能力和業務能力。二是在大局意識不夠,應該積極學習和了解各項規章制度,不斷提高自身的大局意識。主要是由于自己缺乏高度責任感,工作效率方面存在問題,原因是缺乏自己對自身的嚴格要求不夠,存在一定的惰性。

三、下一步努力方向。

通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時也堅定了自身積極改進的決心。在今后的工作中,我要努力做到以下三個方面:一是加強政治理論業務學習。將書本學習與實際學習有機結合起來,將刻苦學習和思考有機結合起來,確實做到用理論指導實踐,用實踐檢驗理論。積極主動學習身邊領導及同事的成功經驗和優良品德,不斷提高自身素質。二是強化作風建設,不斷提升執行力,堅決與上級黨組織在思想行動上高度保持一致,堅決克服形式主義,始終做到講真話、報實情、求實效、不折不扣地完成組織和單位交辦的各項工作任務,嚴格執行各項規章制度和政策措施。三是樹立誠信理念,主動發揮自身的積極性、創造性和主觀能動性,不斷強化自身的誠信理念,從自身做起,從身邊的點滴做起,從大處招引,從小處入手,做到言行一致。以自身的表率作用帶動周圍同志。以上自我剖析不足之處,敬請各位領導批評指正,我一定誠懇接受,并積極整改。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據省、市關于黨的群眾路線教育實踐活動“同步學習、同步整改”的要求,這一決定應時而生,順勢而為,意義重大,人心所向。我認為這次是一次新時期的作風整頓。一個地區、一個部門也是一樣,作風決定作為。成在干部作風,敗也在干部作風。干部作風存在問題,影響了發展,損害到形象,就要勇于整改,這是一種大勇氣、大境界、大清醒。面對新的形勢、新的任務,面對我市干部隊伍作風狀況,市委果斷決策,深入開展“正風肅紀”活動,這體現了市委的大睿智。

我在空余時間里認真學習習總書記重要講話精神,學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等,使我對“四風“問題有了更加清醒的認識。我按照相關制度原則,對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身在某些地方存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的問題如下:

(一)課余業務學習方面。

1、作為一名黨員在平時的學習生活中自學意識還不夠強,沒系統的學習“正風肅紀”相關政策與理論,沒有發揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。

2、工作時間、內容和工作效果的落實方面還有待提高,有時強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重相關知識的全面性與系統性學習。

3、有時偶爾存在自滿情緒,不注重更新知識,遇到具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

(二)工作作風方面。

1、平時在學校的學習工作中作風還有待扎實,有時存在急于求成的情緒。

2、與優秀黨員同志相比,在工作思路不夠寬,盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠完美,工作中有時偶爾滿足于得過且過的現象。

3、日常在校學習工作中與時俱進,開拓創新的思想樹立得還有待牢固。

(三)思想作風方面。

1、在平時學習生活中,焦躁脾氣和煩躁心理有發生過。遇到任務重、出現問題壓力大的時候不能保證完全不產生焦躁情緒。

2、批評與自我批評的開展效果與其他優秀同志相比還有待提高,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。

(四)紀律作風方面。

1、在學校學習生活中,有時對自己要求不夠特別嚴格,認為自己沒壞心眼致使說話隨便,偶然容易忽略細節。

二、存在問題的主要原因。

1、全心全意為人民服務的宗旨意識有一點淡化,在加強世界觀、人生觀的進一步改造的力度上有待提高,有時產生松口氣的念頭,認為自己工作已經很努力了,致使對工作調研有時不夠深入,滿足于應付上面。

2、自我要求有一點放松,沒有時刻重視到自我約束、自我監督、自我提高,在自身學習上存在單方面抓學習的現象,在深層次去研究思考問題方面做得不足。

3、在學習工作中不否認有過依賴思想,滿足于自身的知識和經驗。

4、對學校生活中以及社會中的一些不良現象,有時沒有及時給予提出,有過怕得罪人的思想,但是立場還是堅定的。有時自認為自己各方面表現還可以,有一點自滿心理,因此在批評和自我批評方面做得不夠完美。

整改措施。

隨著作風建設活動在學校以及社會各層次中的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心,在我身上所集中體現出來的這些問題雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上。在今后的工作中,從以下幾方面進行改進:

1、樹立開拓新思想,養成勤于思考的習慣,增強學習工作主動性,對學習工作敢想敢干,如果學習工作畏首畏尾,躊躇不前,只能望洋興嘆,所以學習工作中要積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創造性的開展學習工作。

2、進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性,事實上,學習的過程是一個提高自我的過程,也是一個學習工作創新的過程,更是一經驗積累的過程,只有勤于學習、善于學習,才能厚積薄發,游刃有余,才能在錯綜復雜的情勢下技高一籌。

3、要改進學習工作作風,求真務實,狠抓落實,端正良好的學習工作態度,積極進取,將工作落到實處,嚴禁杜絕形式主義,深入了解當前形勢,使學習工作目標得以圓滿完成。要堅定目標,突出重點,扎實開展正風肅紀工作,不走過場,注重實效。

總之,新起點、新任務、新作風。

作風建設只有起點,沒有終點。學以致用,始終堅持科學發展,加快經濟發展方式轉變。注重解決實際學習工作中遇到的實際問題,把學習成果轉化為加強和改進學習工作的實際行動,時刻響應黨中央號召,讓自己的思想一直堅定的跟著黨組織前進。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇十二

在教師思想作風整頓活動中,我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神,通過深刻反思和認真聽取別人的批評意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現就這些問題進行自我剖析如下:

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識,加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響,自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想,沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現,社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情,產生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強,對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。

5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠,沒有真正同群眾打成一片,特別是在。

扶貧。

助殘,捐次救困、助學等方面,沒有完全盡到自己力所能及的事情,沒有做到時刻為群眾之所想,急群眾之所急。

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。

待集體利益考慮得不周全,很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的,總是認為個人在集體中的重要作用,為了個人利益,損害一點集體利益沒關系,因此對認識上存在很大的差距,行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強。總是錯誤的認識,只要是自己做了好事,就應該對得起別人,對得對學校,往往在做好事的同時,也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不會積極主動的去為學校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,不精益求精。

務的思想,進一步增強共產黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。

2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次思想作風整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識,努力把自己培養成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。

部隊黨員個人剖析材料(通用13篇)篇十三

在這次黨員自評和民主評議活動中,我認真地學習了《黨章》、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及習近平總書記的重要講話,用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動,按照與時俱進的要求,認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨員的要求還有必須差距,為此,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題,并對此進行剖析,找出原因,明確今后努力方向,以便更好地開展工作。

1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛,深度廣度把握不夠,對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標準不高,講現象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面,對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致,有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。

1、工作職責弱化。有時過高地估計自己,過大地估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創新意識淡化。工作有時不夠深入,創新意識淡化,進取精神不強,缺乏鉆研精神,忽視了工作的用心性、主動性、創造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大,學習自覺性不強,平時學習缺乏系統性,不夠深入,只是一種形而上學的學習。

1、堅定信念,增強宗旨意識。作為一名共產黨員,我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉變工作作風。

2、加強學習,提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講政治、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。

3、開拓創新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,加強業務學習,努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安于現狀,大膽工作。

4、廉潔自律,持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產黨員的良好形象。

我明白嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常夸大自己好的一面,對于自己的弱點總事原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見,從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心理解大家的意見和推薦,解決問題,只有這樣,自己才能有所提高、有所進步。

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在制定策劃方案時,需要充分考慮外部環境的因素,如政策法規、市場競爭等。小編為大家整理了一些精選的策劃方案范文,供大家參考借鑒。為進一步弘揚中華傳統文化,引導廣大
學校除了傳授知識外,還有著塑造學生思想、培養行為規范的責任。以下是學校中培養學生綜合素質的總結范文,供大家參考學習。鎮中小學校網站由鎮中心小學主辦,依托市教育局
范文范本不僅提供了寫作思路和方法,還能幫助我們提升寫作的表達能力和藝術水平。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激發大家寫作的靈感和動力。翡翠表面有星形
規章制度的執行需要全體員工的共同努力,只有大家共同遵守才能發揮規章制度的作用。規章制度是為了管理和規范行為而制定的規則和法規,它可以避免個人行為的隨意性和自私行
入黨積極分子是黨組織選拔和培養黨員的重要群體,是黨的革命事業的生力軍。以下是小編為大家整理的入黨積極分子的相關案例,供大家參考學習。尊敬的黨組織:在這一年里我更
經典作品不僅讓我們感受到美的享受,還能夠為我們的人生提供指引和啟迪。接下來,讓我們一起來欣賞一些經典總結的優秀范例,從中獲得一些寫作靈感。敬愛的老師們、親愛的同
食品的包裝和儲存也需要注意,避免食品受到污染或變質,影響人們的健康。飲食結構的多樣性和均衡是保持健康的重要因素,以下是一些建議供大家參考。我園根據會議精神,對園
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要有充分的論據和實例來支持自己的觀點。以下是一些備受認可的優秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。特大奇聞,我班多了個“小和尚”!今
教研是促進教育發展和教學改革的有效手段,可以不斷推動教育教學的創新和進步。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的教研論文,一起學習與分享吧。本學期,我校數學教研組工
透過寫總結范文,我們可以更好地把握自己的長處和短處,找到提高的方向和重點。這些總結范文具有結構清晰、觀點鮮明、語言優美等特點,是寫作總結的好樣本。20xx年5月
護士是醫院中最親切和溫暖的存在,他們的微笑和關懷給患者帶來希望和安慰。通過以下護士的案例分析,我們可以了解到在不同情況下護士應該如何應對和處理。護士是醫療團隊中
讀后感是對書中人物形象和情節走向的思考,是對故事發展及背后含義的理解與解讀。接下來是一些經典文學作品的讀后感,希望能給大家帶來一些啟發。前些天,媽媽給我買了一本
三年級教案應該緊密結合教材內容,涵蓋知識點的講解和練習。想要了解更多關于三年級教案的信息,可以參考下面小編為大家準備的教案范文。我聽說過這樣一件事。戰爭時期,有
教案模板使得教師的教學更加有計劃、有步驟,更容易引導學生的學習。教學過程安排:導入新課→聽取學生了解→講解樂器類型→演示演奏→練習合奏→總結
優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式,通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。小編為大家精選的這些優秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達的方式,都充
預備黨員要自覺履行黨員義務,積極參加黨的組織生活和各項活動。接下來,讓我們一起來看看一些典型的預備黨員組織生活實例。怎樣寫轉正申請報告?轉正申請報告是預備黨員在
范本可以啟發人們對于寫作的思考,激發創造力和表達欲望。以下是小編為大家搜集整理的一些范文,供大家借鑒和參考。天然翡翠的色澤是純正,濃郁,均勻的,而經過造假處理的
活動總結是對活動參與者的反饋和建議的整理和總結,可以幫助我們更好地了解參與者的需求和期望。如果你正在寫活動總結,以下的一些范文可以幫助你了解寫作的結構和內容安排
在供貨過程中,供應商需要根據需求方的要求提供符合質量標準的產品或服務。如果你對供貨策略和方法感到迷茫,不妨看看下面小編為大家準備的供貨參考資料。雙方依據《中華人
學習體會可以讓我們看到自己在學習中的進步和成長,增強自信心。學習體會是我們成長的見證,以下是一些同學在學習中的體會和感悟,希望能給大家一些啟發和思考。
通過撰寫讀后感,可以促使讀者思考自己對書中觀點的認同和質疑。下面是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和文學感悟。昨天我和爸爸去看3d電影《超凡
優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。優秀的作文注重感情表達,通過獨特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫
黨員思想匯報是加強黨性教育、開展思想政治工作的重要內容之一。接下來是一些黨員思想匯報的寫作要點和常見問題,希望能夠給大家一些指導。尊敬的黨組織:從成為預備黨員的
三年級教案是教師根據學校課程標準和學生實際情況,制定的教學計劃和教學方案。它是教師指導教學、組織教學的重要依據,也是教師推動學生成長發展的有效手段。小編為大家整
寫月工作總結可以有效地總結經驗和教訓,為下一個月的工作做好準備。以下是小編為大家準備的月工作總結參考模板,希望能對大家有所幫助。一學期來,我們組以極大的熱情投入
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月工作總結是對過去一個月工作成果和經驗教訓的概括和總結,它對于個人和團隊的發展都具有重要意義。以下是小編整理的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。
環保是指保護環境、促進可持續發展的一系列行動和政策。接下來,讓我們一起來了解一些環境保護的好方法和好處。現如今,越來越多人會去使用建議書,當建議書是面對領導和有
優秀學生具有良好的學習方法和學習習慣,能夠高效地吸收和運用知識。以下是一些優秀學生的學習策略和心得,希望能夠給大家一些有益的啟示。我身著最美麗的衣裳。卻走在人生
六年級教案是根據教學大綱和教材內容編制的一種教學文稿。以下是一些經驗豐富的教師整理的六年級教案樣例,希望能夠對大家的教學工作起到一定的指導作用。今天,有幸觀看了
高一教案是教學過程中的重要文檔之一,能夠對學生的學習內容和方法進行系統總結。在下面的范例中,你會發現一些優秀的高一教案,希望對你的教學工作有所啟示和幫助。
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優秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。接下來,小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發。從我剛出生時,在
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