學校是一個充滿愛和關懷的地方，每一位老師都是學生成長路上的引路人。下面是一些學校總結的參考范文，希望可以給大家帶來一些靈感和寫作技巧。

忘不了的學校范文（20篇）篇一

我們每個人都有忘不了的事情、人、聲音等。最令我難忘的是同學們的歌聲。

“三天三夜，三更半夜。”這是王英杰和張發華唱的，他們的唱速較快，他們在唱歌時總是面帶笑容，他們的身心很放松。

“我叫大美麗，今年一十八，人稱東北一枝花，爆米花呀！”這是我們班的一個淘氣包劉金城唱的，他的歌都是那種很有趣的歌，有時還會自己編出幾首古怪的歌來給我們唱，每一次都把我們逗樂了，每一次都讓我們哭笑不得，每一次都讓我們笑得肚子都疼了。有時還會在班上開個小演唱會呢！

咦！哪里傳來的動聽歌聲呢?我聞聲而來，“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算會受傷也不閃淚光。”嘔，原來是我們班的幾個女生在練歌呢！她們的歌可不像男生唱的，她們的歌聲是那么柔和輕盈、優美，我們在聽時都會沉浸在她們的歌聲中。

忘不了的學校范文（20篇）篇二

情依依，別依依，千言萬語化作無語。我蓄著淚水，用力地揮揮手，向您道別。留念的感情在我心中蕩漾。我怎么舍得離開童年的搖籃，怎么舍得離開可敬的老師，怎么舍得離開同我歡聲笑語的同學啊！

我怎么舍得離開童年的搖籃啊！“六一”節，陽光明媚，空氣格外清新，我們穿著節日的盛裝，心中的愉快無法形容。在這大操場上，我們激情飛揚，高歌曼舞。“起來，不愿做奴隸的人們……”的莊嚴雄渾的國歌在校園里久久回蕩。這是學校的宗旨，學校的靈魂。

我怎么舍得離開可敬的老師啊！老師一次感冒了，給學樣請假一天，第二天上課，老師依然出現在講臺上，用那沙啞的聲音，講解著例題。每次看到老師那難受的表情，我們心如刀絞。老師，您是辛勤的園丁，嘔心瀝血地哺育著我們這些桃李。

我怎么舍得離開同我一起歡聲笑語的同學啊！我們一起玩捉迷藏、跳繩、踢毽，火辣辣地太陽映紅了一張張可愛的笑臉，童真而幼稚的笑聲洋溢在校園的每一個角落。

母校啊，假如您是知識的海洋，老師就是海上的燈塔，同學就是一架登高永遠的云梯。因為有了母校、老師、同學們的天空才更明朗！

母校啊，假如您是知識的寶庫，老師就是開啟大門的鑰匙，同學就是一瓶清涼的甘水。因為有了母校，老師、同學，我們的夢幻才更美麗！

母校啊，假如您是通往成功的道路，老師就是指導我們上路的指明燈，同學就是伴隨著我們成功的一面明鏡。因為有了母校，老師、同學，我們的明天才更輝煌！

忘不了的學校范文（20篇）篇三

回首往事，沒有什么比童年更清純的，我們可以用泥巴捏出自己最喜歡的小泥人，即使弄得滿身臟兮兮的，正是這種童年情懷和童話給了我們太多太多的愛的啟蒙，讓我們懂得什么是善良，邪惡，美麗，丑陋……也給了我們太多太多的幻想，使我更向往和愛戀天使。天使，顧名思義是上天派來的使者，她捧出愛心，溫暖人間，有天使經過的地方總有歡樂和微笑，它象征著所有的美好――美好的心靈，事物，人間。

每每哭泣時，心中的天使在流瀉的旋中展開羽翼。月光，在純白的羽翼上折射出圣潔的光暈。風劃過，深藍的，明澈的雙眼永恒地注視著天空，那里是心靈的歸宿和天堂，那里有未來的期盼和希冀。

遠去的童年浸泡在夢里，一個孩子想要背起行囊出沒在原始叢林或是坐進航天飛機駛向宇宙盡頭，抑或是滿手滿臉的顏料抱著油畫一個勁的傻笑。而如今我用了最原始的手法描繪出在美麗的童話的啟蒙下的美妙的人生。

如今在這鋼筋水泥的城市，每日形色匆匆，在那轟隆隆的機器聲中，不停的旋轉，隔絕了關于童話的一切，我們都在慢慢長大，我們的雙腳也早已踏出了童話，總有一天，他會被我們扔得很遠很遠，再也無法與童話并肩而行。

可忽然有天在人生路上走累了的時候，會想起被蛇騙了的小王子，一天看了四十七次夕陽的他是否還會出現在我們這個星球；會想起灰姑娘，會想起丑小鴨；會想起……那一刻才知道，童話他永遠是我們的精神支柱。

忘不了，忘不了，忘不了春已去，忘不了花已落，忘不了溫馨的童年生活，忘不了童話給我的啟蒙。

忘不了的學校范文（20篇）篇四

想必大家都有吧！而我是我的爸爸、媽媽和弟弟。

爸爸讓我忘不了的事是﹕當我發燒要打吊針的時候，他會把我抱到醫院去，就算要睡覺也會等我打完吊針才會睡覺的。他不在家的時候，他也會第一時間打電話來。有時候，我甚至感覺爸爸愛我要超過愛弟弟。所以，爸爸也是我。

至于我的媽媽，有的時候我考試會考得不好，她總會鼓勵我，不讓我失去信心。其實就算她沒有鼓勵過我，我也不會忘了她，因為是她十月懷胎，在手術室里痛了幾個小時才把我生下來的。人家都說“母子連心。”所以，就算走到天涯海角，我也不會忘記我的媽媽。

總的來說，不管是弟弟、爸爸還是媽媽，我都是愛他們的，他們也都是愛我的，就算我不在這個世界上了，我對他們的愛也不會改變。

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忘不了的學校范文（20篇）篇五

我是我爺爺，我爺爺今年六十六歲了。爺爺一直很寵著我，每次吃飯有好吃、好喝的，爺爺就先讓我吃，記得那次我小的時候，爺爺做菜很好吃但做得很少，爺爺先讓我吃，我大口大口的吃起來，也沒有考慮爺爺吃什么，我吃飽了就光剩下了菜湯和一個饅頭。我就出去玩，爺爺去吃饅頭喝菜湯，雖讓那時候太小，不大懂事不過現在想想真的太對不起爺爺了，我那時候怎么做得出來。

從我上幼兒園的時候，爸爸媽媽都上班，我就跟著我爺爺，那時候爺爺還在村里當書記，很忙。每當我放假的時候，爺爺就會抽出半天甚至一天的時間騎著自行車帶著我出去玩，我們最遠到南海觀音，爺爺帶著我說是玩其實就是看景色。

我剛上小學的時候，爺爺不當書記了而是從村里當會計，爺爺上班的時間不那么忙，和我出去玩的時間也長了，我們出去玩的時候，我要什么東西爺爺都會個我買，有時候爺爺帶著的錢不夠，下次我們出來玩的時候，爺爺也會個我買上的。

從這，我要對爺爺說：“爺爺，謝謝您！”

忘不了的學校范文（20篇）篇六

大家好！今天我演講的題目是《》。

當你站在山峰的最高處俯視一切，你可還記得，是誰為你搭建了階梯；當你戴著成功的光環，你可還記得，是誰為你鋪墊了道路；當你被眾人簇擁聽著那贊美的言語，你可還記得，是誰為你默默地奉獻？是的，我想你應該記得。

在我們無知的歲月里，是他在陪伴著我們，他不辭辛勞的照顧我們，悉心的呵護我們，他耐心的回答著我們不可理喻的問題；在我們年少的歲月里，是他在陪伴著我們，他不言耐煩的關懷我們，為我們鋪建一條光明之路，他指引著我們一步步走上人生的正途；在我們青春的歲月里，又是他陪伴著我們，他雖然嚴厲但更親切，我們在一起探討問題，他會因為我們的一點點進步而露出會心的微笑。

他同我們走過的，也許不過是那人生幾分之一的路程，卻耗盡了他寶貴的年華，你看他的鬢角已有了根根白發，那是因為他為了令他驕傲的我們而忍受了歲月的冽風。

對，他就是我們永遠。

他就是老師。老師，您的愛，如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請允許我們，在這個青春的年代，用我們斗志高昂的心聲向您承諾，我們將以自己的成績來報答您的付出，以我們高尚的道德品質來報答您的付出，以我們真誠的友好善良來報答您的付出。

今天，讓我們用一點點微薄之力，獻上我們最真摯的感謝，最崇高的致敬。

老師，謝謝您！

忘不了的學校范文（20篇）篇七

他是我的老師，我們都叫他陳老師。陳老師莊重樸素，打扮的端莊得體：筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，他那大大的將軍肚里滿是他引以為傲的墨水。說他普通吧，他又那樣獨特而與眾不同；說他不普通吧，他又顯得那樣平凡而樸實。陳老師知識淵博，經驗豐富，上起課來總是那么活潑，輕松，生動有趣，我們都很喜歡他的課。

那是一個陰云密布的日子，就如同我的`心情一樣。學校里舉辦了一次演講比賽，而我就是參賽選手之一。我坐在座位上如坐毛氈，心里萬分緊張，如同超負荷的機器一樣，害怕自己演講得不好被老師們批評。我六神無主，眼神飄忽不定，手心里更是不停地出汗。陳老師仿佛看懂了我的心思，坐在我旁邊安慰道：“別緊張，正常發揮，誰也不會怪你的！”他遞給我水喝，還不停拍打著我的背，在我耳邊替我做思想工作。我緊繃住的心微微舒緩了一點，可還是莫名地緊張。

看著臺上選手一個個演講成功，我的心又繃住了，我感覺心跳加速，我在心里不斷默念著：下一個不是我，下一個不是我！可該來的總會來，誰也逃避不了。突然，一陣聲音傳來：“xxx選手上臺演講！”我仿佛晴空霹靂，一瞬間手足無措。拖了半天才從座位上站起來。可雙腿就像灌了鉛一樣走不動路。我只好硬著頭皮上了！我緩緩走上臺，剛想要演講，可一看到臺下無數陌生而又嚴肅的面孔時，我的大腦卻一瞬間一片空白，我竟然忘記了演講的內容！臺下的評委和觀眾用詫異的目光看著我。可唯一不同的是陳老師的目光，他正在注視著我，那目光里是信任，是鼓勵，仿佛在對我說：“加油，你能行，戰勝自卑，你一定可以的！”

時光悠悠，忘了那么多事情；忘了那么多人；忘了那么多地方。唯獨忘不了你的身影；忘不了做你學生的時光；更忘不掉你那欣慰的笑容！如果有來生，我愿意再做你的學生！

忘不了的學校范文（20篇）篇八

忘不了那堂生動的數學課，同學們為一道難題苦思冥想，您語重心長地對我們說：“遇到困難不要著急，要靜下心來，動動腦筋，想想辦法，困難便知難而退了。”我深深地記住了這句話，這也成了我的座右銘。

忘不了那次數學測驗，我考得極差，拿在手上的試卷畫滿了一個個刺眼的紅叉叉，同學們都投來異樣的眼光，仿佛在說：“馮佳凱，你不是很優秀的嗎？這次怎么考得這么差！”我紅著臉不敢抬頭看任何人，一個人坐在位置上對著試卷發呆，慚愧、自責、無地自容……當時我真想有個洞可以鉆進去。這時您走過來：“馮佳凱，一次失敗并不說明你永遠失敗，吸取教訓，哪兒跌倒哪兒爬起，你依然是勝利者。”之后，您為我細細講解了每一道錯題，幫我分析錯誤原因，我原本失落的自信又重新抬頭了。

更忘不了那場拔河賽，為了能贏得那場比賽，全班同學都使出了最大的力氣，有的被繩子勒得紅一道，紫一道，有的`甚至戳破了皮，您為我們吶喊助威，嗓子都喊啞了，最后，我們終于獲得了勝利，同學們高興得手舞足蹈，和你緊緊擁抱在一起，那一幕我至今難忘。

忘不了的學校范文（20篇）篇九

剛開學，我與她并沒有什么交集，可她的樂觀和開朗深深地吸引著我。一次換座位，她換到了我附近。開始我倆并不怎么交談，但有幾次聽到我唱歌便很好奇。下課時，她突然對我說：“喂，你唱歌給我們聽嘛！”我搖了搖頭，她立馬對我撒嬌。我實在受不了了便唱了。

“愛你不是因為你的美而已……”剛唱沒多久，周圍人就全笑了，連她也笑了，我便不唱了。她本來笑的很燦爛的，見我不唱了就問“為什么不唱了？”“你們都在笑我。”她立馬對周圍人說“不許笑了。”然后又對我說：“沒事了，你繼續唱吧！我保證沒人會笑了。”我點了點頭，便繼續唱了。“沒個心動觸碰我的心……”我唱了一會兒就沒唱了，因為我忘詞了，便尷尬的看著她，我發現她也盯著我，我就連忙解釋道：“這首歌《情歌王》有12分鐘，我記不了那么多詞。”“哦！禮尚往來，我也唱給你聽吧。”“你的愛被埋葬恨被收藏，痛應該原諒，我的愛不用講恨不用想，思念在發燙……”她唱的很好聽，同時這首歌也讓我喜歡了許久。

我們的友誼一直很好，直到那天。那天，她在講臺上講課，我突然想跑到黑板上亂畫。起初，她不怎么生氣，可我卻變本加厲，她便發火了，還很生氣地對我說：“你再畫我就在你書上畫了。”我偏不聽，依舊在畫。她真的在我書上畫了。我發火了，拿書砸她，書沒砸到她，我就更火，便用手打她，她沒躲，受傷了。她哭了，哭得很傷心。我認為她會不講課，會坐著位置上哭，可她卻依然堅持把課講完，直到她真的忍不下去了，她才離開，躲著大家去哭。我當時好后悔，好內疚。

我在那節課一直在想如果我能冷靜點，就不會這樣子了。我想向她道歉，可我又怕她會哭的更傷心。直到下課了，班主任來了，發現她哭了，向其他同學問了前因后果就來找我談話，還叫我去向她道歉。即使我不喜歡別人命令我，但這件事情的確是我的錯。我走向她，想向她道歉，可她卻見我過來時就生氣地走了，她不肯解釋我的道歉，不肯原諒我。第二天，我寫了一封。

道歉信。

希望她能原諒我，這是我情愿寫的，我真心希望她能接受我的道歉。她看到那封信時非常震驚，她幾乎不敢相信這是我自愿寫的，畢竟我很好面子。她看后也寫了封信，她說其實她也有錯，而且這件事情并不影響我們繼續做朋友。她原諒我了。

之后沒多久，我不小心弄傷了手，貼了創可貼。她發現了，還問我怎么了，我只是簡單的說沒事，只不過擦破點皮，別擔心。第二天，她拿了些創可貼給我，說“每6小時換一次，否則很容易發炎的。”我很感動，沒想到她會在那件事后還對我這么好。她人很好，還特別善良，對我也挺好的，可我卻總是傷害她，總是讓她失望。即使她對我無微不至，但我卻總不能對她做到最好。我甚至還因為她記我名字而跟她徹底翻臉。平安夜那天，有人告訴我她記了我名字。起初，我并不相信這件事，當我在她登記本看時，我驚呆了，她真的記了還記了不少。我當時就火大了，我叫了幾個人準備放學打她一頓。

我用了兩節課來談打她的事。但真等到放學時，班主任來了，使我們的計劃泡湯了。她也在一大早得到消息說我要打她，她不信，還查了一個星期。等結果去來時她并不信，可這就是事實，我是瞞不了她的。就這樣，我失去了一個好朋友。如果我給她時間讓她解釋可能我們不會是現在這樣吧！至到現在我才明白她早就要離開，只是因為舍不得我，放不下我而已，可我卻這樣對她。她記我名字僅僅只是為了提醒我，可我卻不懂她的心意。現在我很想和她和好，可我現在連一句問候都沒資格對她說了。

最后，我現對你說“其，你過得還好嗎？我希望你能原諒我當初做的一切。還有對不起。”

忘不了的學校范文（20篇）篇十

今天，我來到了一個培育出人才的地方：外國語學校。

剛進學校的大門，迎面而來的是一座迎賓噴泉。它不停地向外噴水，好像在歡迎我們這些商報小記者。

離開了體育場，我們又來到了餐廳，“桌子和凳子們高興地歡迎我們！”

之后，我們便到了學生宿舍。那些整齊的床被仿佛在體現外國語學校的魅力！

首先，我們觀看了時長20分鐘左右的外國語學校宣傳片。看的時候，我了解到了“四干”肯干，多干，能干，干好。之后，我們又聽了外國語學校副校長的講話。我知道了外國語學校是一所怎樣的學校。就下來，我們見到了四位保送生。四位保送生給我們講了他們的故事。第一位是：李俐嬌姐姐，她是北京大學保送生。她為我們講述了她的初中和高中的故事。還為我們說了一句話：大師大愛，依依鄭外。第二位是：劉暢哥哥，他是北京大學的保送生。他為我們說了他小學的經歷。還為我們說了一段話：要有胸懷，去接受。要有勇氣，去改變你可以改變的。要有智慧，去分辨之二者。第三位是：范梓騰哥哥，他是清華大學的保送生。他為我們談了他考試前后的事。最后一位是：張津哥哥，他是浙江大學的保送生。他告訴了我們如何合理規劃時間。我聽得頭頭是道。

聽完了講座，我依依不舍地離開了。我絕定了！我要努力，爭取考上這所名校！

忘不了的學校范文（20篇）篇十一

六年的小學生涯即將結束，我很幸運，能和這么多同學、老師在一齊六年，有過無數的歡樂和幸福，六年來，我在小學生涯中有喜、有怒、有哀、有樂，其實，我最舍不得的，是和我在一齊六年的好兄弟。

的時候，神情嚴肅，嗓音雄厚，聲音也洪亮，這一點我們值得學習。

小學生涯六年，我忘不了母校的每一片土地，每一朵花草、忘不了在夕陽下瘋跑的一群瘋小子，忘不了含辛茹苦的老師，忘不了賽場上的一陣陣吶喊聲，忘不了獲得班級榮譽時的笑聲，更忘不了我六年小學生涯中，一向陪伴著我的兩個好兄弟。

忘不了的學校范文（20篇）篇十二

就應怎樣去幫忙他人，當他人遇到困難時，我時常站在他人的角度上去分析，在生活中對他施予鼓勵，在學習上給予全力的幫忙。同學的關心讓我學會了助人為樂，讓我學會了以樂觀的心態去鼓勵他人，幫忙他人！

同學之間的互助。同學之間的互助比較常見的有兩種形式，首先就是學習上對同學的幫忙，其次，就是平日里的一些看似不經意的互助。為了配合成績好的學生對學習稍微落后的學生的互助行動，王老師將王小龍的座位安排在了我的前面。從那天開始，我就擔當起了輔導員的職務。雖然很辛苦，但是我卻從中體會到了幫忙他人的快樂。當然了，既然是互助就就應是互相幫忙，不僅僅僅是我幫忙別人，別人也給予了我熱心的幫忙。那是一次臨時調換的思想品德課，我摸摸書包，根本沒有思想品德書的影子，難道是我忘帶了，不會不會，我再次翻了翻書包，但是翻上來翻下去，還不見書的身影，我急得真想哭。赫然，一個聲音傳了過來，是我的同桌馮雪琪：“彎h，你難道忘帶書了嗎？”我抬頭一看，望望馮雪琪的課桌，她也沒帶，唉！“彎h，我借了本書，一齊看吧！”看著馮雪琪的眼神，我呆住了，我真沒想到他會把書借來跟我一齊看。我要感謝我的同桌，感謝她沒讓我落入聽天書的境地。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。但是不論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導過我的老師。更不會忘記跟我相處了六年的同學。六年來，是他們的信任和無私，讓樸實寬厚、樂觀真誠的我在每一次選舉中都能脫穎而出。

忘不了的學校范文（20篇）篇十三

這個校園時不時傳來朗朗讀書聲，又時不時傳來嬉戲打鬧的聲音。立刻就要畢業了，我最忘不了的是我的同學。

我們班有個很喜歡看書的女同學。我們大家都叫她書呆子。她個性能看，一本書要看幾遍才過癮。一旦有人惹了她，必定會尖叫，窮追不舍。一旦有人有好看的書，必定第一個跑去借，死纏爛打。體型稍微胖一點，臉蛋稍微圓一點。這就是她，喜歡看書的書呆子。我們班有個漂亮、聰明的小老師。扎個馬尾，一齊劉海，白嫩的皮膚，讓她成為我心目中的“女神”。每一天早自習，她都會帶我們讀書，不懂的問題隨時向她請教，她都會幫我們解答。每次考試都能拿高分。讓她成為我心目中的”學霸“。不僅僅在我的心中，在同學、老師的心目中也是這樣的。

我們班還有個正直的班長。她的皮膚比較黑，讓人一眼就能認出來。一旦班上發生什么狀況，總是第一到現場制止。

我們班有個單純、可愛的女孩。一副無辜的表情，仿佛一切都不關她的事。我們班有個陽光帥氣的男孩，成績也個性好，總是名列前茅。

他們都是我的同學，也是我最好的同學。我們相聚在一齊是緣分，可相聚就意味著分離。即使要分離，我們的友情依然還在。

小學快畢業了，回首這六年走過的日子。我們哭過，笑過，痛過也累過。最后也是開心快樂的。同學們在這離別之際，忘掉以前的不愉快，拋開你滿腹的憂傷，抬起頭微笑著說聲“再見”。

忘不了的學校范文（20篇）篇十四

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。

忘不了的學校范文（20篇）篇十五

立刻就要小學畢業了，六年的小學生活中，最難忘的是我的同學們。他們多才多藝，各有個的特點。

“我太有才了”。聽，這是哪位？原先是我們班活潑可愛的周一鳴。要說她呀，她但是我們班的開心果。全校的人差不多都認識他，老有名氣了。自從小沈陽火了之后，我們班都流傳小沈陽的話了。鳴仔說話老像小沈陽了。因此，我都拜她為師了，確實有才吧！

下面還有更有才的呢，那就是我們班的李月星。人家但是大名鼎鼎的人物，說話相當幽默。記得有一次，他早晨作業沒寫完，我只去他那里用書扇了扇，他卻說：“這回賠錢吧。你這么一扇把我的字都扇沒了。”我聽了真是哭笑不得。他被我們稱為“星仔”，可到之后我們到叫他“心窄”了。以后我們開玩笑時就說：“望見你就心窄，煩人。”可他從不和我們生真氣，我們也沒紅過臉。因此我們成了最要好的朋友，做他的朋友真是太有意思了，能把我們幾個逗得哈哈大笑。

看，從遠處又來了個很帥氣的小伙子，大大的眼睛相當迷人。他可算上是我班的男高音了，嗓門老大了。他十分好動。只要老師一出門，他可就是班上的“小霸王”了，在教室里大鬧天宮。他說話也很逗，只要誰一碰上他的小布鞋，他就會說：“名牌拖布阿，再碰，我跟你拼命！”他一說完，我們就哈哈大笑。他很愛打籃球，球技相當不錯。同學們，不用我說，你們也都明白了吧，他就是我的好朋友——劉晨晨。

還有我前面那位帥哥呢，不用說別的就看那發型，剪個小板寸，有棱有角的，那叫一個帥！連老師都夸他的發型漂亮呢！他說話也很逗，記得一開始寫這篇作文時，我說寫他，他說“別寫我，別寫我，我沒什么優點。”我剛要說話，他又說：“就是長得帥，沒辦法，這是我爸媽賜給的。”哎呀，這樣的人世界上都少有，可我班就有一個。他就是我的兄弟——邢新鍇。

這又是哪一位呀？噢，原先是李壯阿。他但是我們班最胖的了，真是人如其名阿。他呀，一說話就是一個故事，我實在抵不住誘惑，又來到他身邊聽他講故事了。為此，老師已經批評我好多次了。可他講的故事真是很好玩，總把我們逗得哈哈大笑。

她活潑可愛，梳著一條長長的辮子，一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的妹妹——肖月姣。她學習十分好，連我這個姐姐都不是她的對手。我總愛問她問題，她也總是丟下手中的事情為我講題，直到我會為止。她很遵守紀律，連我這個班長都忍不住下下位，而她總是在位上一動不動的學。我可真要向她好好學習。

……。

難忘的小學生活，難忘的同學們，你們的影子在我的腦海里永不磨滅，我必須會記住你們的！

忘不了的學校范文（20篇）篇十六

1、太容易得到的東西我們都不知道珍惜。

2、我們，和那些關于我們的回憶，原來都只是笑話。

3、時間，從零點開始。故事，卻無法在終點結束。

4、胡思亂想的后果就是把自己逼到絕望。

5、清晨微風吹得窗簾飛揚，孤獨的身影穿過窗簾透射出寂寞的幻覺，萬緒般的思念在寂靜的早晨顯得格外靜謐。

6、其實這世上是沒有人能夠理解另外一個人的悲傷的。

7、如果我能回到從前，我會選擇不認識你。不是我后悔，是我不能面對現在的結局。

8、一場愛太痛，也許只是一場沒有遺忘的夢，讓我不舍的清醒，不知你的情，能否埋葬我對你的愛。

9、在夢境和愛情里，沒有事情是不可能的。

10、有沒有一個地方，讓我可以不懼悲傷的躲藏。

11、結局已經寫好，我們拿什么改變。

12、無論什麼時候，我都在你觸手可及之處。

13、開始很美，過程很累，結局很悲，清醒很難。

14、既然不愛我，就不應該接受最初的那份情，你知道嗎，你給了我最美的希望，卻讓我傷斷了愁腸，最后才知道，你只是暫借了我的肩膀。

15、醒來你就在我的身旁，真希望這不是一個夢。

16、約定承諾誓言，我想知道你們和謊言有什么區別。

17、相識，總是那么美麗;分手，總是優雅不起。

18、當愛走時，請放愛一條生路，放自己一條生路。

19、你需不需要的時候我都在。

20、如果我放棄了不是因為我輸了而是我懂了。

21、失去了最珍愛的東西，得到了綿延幾千里的痛。

22、至情的悲，讓我怎么去傾訴，寂滅的心，讓我怎么還有思緒活下去，空留一具行尸還在茍延殘喘，沒有軌跡的心痛，讓我想要忘了整個世界。

23、曾經的誓言怎能經得住滄海桑田的變遷。

24、我用一個人的執著，對待兩個人的寂寞。

25、我心疼你，疼到忽略自己。我相信你，信到懷疑自己。

26、無法拒絕的是開始，無法抗拒的是結束。

27、你的空間，我為什么要用寂寞獨擋一面。

28、不過是一朵花開的時間，死;亦不過是一片葉落的剎那。

29、有些傷口，無論過多久，依然一碰就痛;有些人，不管過多久，也還是一想起就疼。

30、幸福始終充滿著缺陷。

31、曾經以為，傷心是會流很多眼淚的;原來真正的傷心，是流不出一滴眼淚。

32、最是無聲地記憶總要輸給流年，想不到竟也有回還的余地，可是兩相面對時怎么閉口無語，原來愛情會輸給時間。

33、能回憶的東西，證明已經失去了。

34、相愛時，生死不離。分手后，我不認識你。

35、會不會有那么一天哆啦a夢失靈了，海綿寶寶不會笑了，阿貍討厭桃子了，我和你也漸漸陌生了。

36、我們是平行的鐵軌，除非發生事故，否則不會錯位。

37、被特別在乎的人忽略，會很難過，而更難過的是你還要裝作你不在乎。

38、我愛你，就像你不愛我一樣的堅決。

39、心中的那把鑰匙，至此至今，都無法打開。因為，無法把你忘懷。

40、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

41、其實生活很平淡，只是我們自己把它弄得苦不堪言。

42、存在真實的瞬間純屬虛構的永遠……。

43、時間，從零點開始。故事，卻無法在終點結束。

44、不見面不等于不思念，不聯絡只是為了掩飾我對你眷戀。

45、每個人都在心靈深處有一花冢，埋藏那比滂沱更凄美卻不為外人道的情感。而這座花冢，被寂寞上了一道鎖。

46、曾經以為我們不會分開的，可惜那也只是我以為罷了。

47、白日里喧囂的城市早已沉沉睡去，安靜的黑夜充斥著落寞緊圍著自己，傷感的歌曲依舊在心底無意的喪氣。真的不明白，別人都說痛苦的'記憶可以隨著時間慢慢改變，可它在我心里，總是在這樣的深夜，悄悄襲上心頭，不斷的蔓延，不斷的重復。

48、若我再見你，不過是會心一笑，道一句：好久不見。

49、沒有美麗的外表，根本沒人會去在意你美好的內心，這就是現實。

50、天色很黑，你看不見我的眼淚;因為我忍著淚，笑得好狼狽。

51、越是試圖忘記，越是記得深刻，記憶是個折磨人的東西。

52、當每個人懷念曾最幸福的時候，那也是他最痛苦的時候。

53、我慶幸我所喜歡的我所討厭的都再見了。

54、有時候，不小心知道了一些事，才發現自己所在乎的事是那么可笑。

55、年華逝，青春難駐，天涯何處是歸路。

忘不了的學校范文（20篇）篇十七

小學六年的生活即將過去，讓我最難以忘懷的，是陪伴了我六年的同學們。

“哇哈哈哈！”這是笑星李云的聲音。聽得出來，他又在捉弄人了。你瞧！他把他同桌騙到老師辦公室去，搞得他同桌是氣急敗壞，拿起書就要往他身上打。周圍的同學幾乎都笑了，但“趕作業”幫派的李靜、班長劉金、鄭博亞卻一言不發。要問他們在干什么，答案只有一個——趕作業！無論發生什么事情，他們幾乎都以“沉默是金”的態度，一言不發的寫阿寫阿，真不明白他們的手累不累。

“你知不明白，我有耳道炎，再這么吼左耳會炸的！”這是班上頂尖學霸張琛的聲音。她正在一門心思的畫畫，身旁的同學過來搗個亂吼一聲，她立馬變臉，以迅雷不及掩耳之勢把搗亂的同學說的落花流水，轉眼間又變回平常的樣貌繼續畫畫，所以她也是我們班的“變臉娃娃”。

“不是我說，你們抄快一點好不好！”這是我們班擁有“刀子嘴豆腐心”的“女漢子”張夢茹的聲音。她站在板凳上，用粉筆為同學們抄寫今晚的數學家庭作業。別看她對待人比較兇，她其實也是十分關心同學的。

“我跟你們說阿，這個小明有天晚上走到一個地方……”李毅用我們本地的方言在給大家講笑話呢！只見身旁的同學笑得直說肚子疼，還有的笑到差點躺在地上，還有的邊笑邊使勁拍著桌子……他們的笑聲還挺有感染力，搞的全班上下都洋溢著快樂。

同學們的音容笑貌、性格愛好各不相同，但他們的友誼永久都不會改變，永久都是互相關心、互相愛護。相信就算我們分別，彼此也能記得彼此的吧。

忘不了的學校范文（20篇）篇十八

1、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個奮斗。

2、攀登山頂的腳力，生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。

3、人和人相遇，是一種緣份;人和人相處，是一片誠意。知音是理解與默契;知己是深交與熟悉。這個世界上不要去論誰對不起誰，只有許多誰不懂得珍惜誰。

4、今日的努力，是為了不再重復痛苦的過去。

5、哪怕這個世界不曾溫柔地待你，也總會有你遇見的驚喜，等在你必經的路上。

6、我喜歡的人很優秀，我努力的理由是配得上他。

7、有些人，這一輩子都不會在一起。但有一種感覺，卻可以藏在心里守一輩子。

8、有時候，你必須一個人走，這不是孤獨，而是選擇。

9、有沒有勇氣走出第一步，往往是人生的分水嶺。

10、沒有誰能擊垮你，除非你自甘墮落。不拼一把，你怎么知道自己是人物還是廢物!比你差的人沒放棄，比你好的人仍在努力，你有什么資格說你無能為力!

11、每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養著豁達，堅持著善良，只要在路上，就沒有到達不了的遠方!

12、做事不必與俗同，亦不宜與俗異。做事不必令人喜，亦不可令人憎。

13、沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。

14、越有故事的人越沉靜簡單，真正的強者，不是沒有眼淚的`人，而是含著眼淚依然奔跑的人。

15、早一分鐘進入學習狀態，你就贏得了成功。

16、沒有誰有義務幫你，所有的一切，都需要自己去爭取。

17、容易發怒的人，情緒智商也不怎么高，是小人利用的對象。

18、把臉一直向著陽光，這樣就不會見到陰影。

19、生活就像一輛變速自行車，有的檔很多人從來沒用過。

20、站起來的次數能夠比跌倒的次數多一次，你就是強者。

21、人生最精彩的不是實現夢想的一瞬間，而是堅持夢想的過程。

22、不開口，沒有人知道你想要什么;不去做，任何想法都只在腦海里游泳;不邁出腳步，永遠找不到你前進的方向。

23、遇到喜歡的人，就大膽去追，追不到怕什么，重在參與嘛。

24、要有最遙遠的夢想和最樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。

25、只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。

26、拼，困難向我們低頭;再拼，成功向我們招手。

27、很多失敗不是由于才能有限，而是由于沒有堅持到底。

28、理智無法支配情緒，相反：行動才能改變情緒。

29、人生沒有完美無瑕，如果你發現自己做錯了，不必自責，從新來過，他人不原諒你，你可以原諒你自己。萬萬不可用一個新的錯誤去掩蓋之前所犯的錯誤。

30、不驕躁，不氣餒，更不放棄，我要不懈地追求。

31、年齡越大，越學會了順其自然，不想再挽留什么，相信該在的不會走。得之坦然，失之淡然，爭取必然，順其自然。

32、能夠成功的人畢竟總是少數，大多數人往往是終老碌碌無為，毫無所成。所以這一輩子即使我們沒有什么大的成就，但只要我們快樂地活著，那就是最大的幸福。

33、話是人說的，屁是人放的;生活中，經常會遇到：有些人說過的話和放屁一樣一樣的。

34、人呀，只有享不了的福，沒有受不了的罪。人生路漫漫，堅強勇敢的往前走吧!

35、別在乎你付出的時間與精力，別擔心你為了這項事業用去的金錢像是打水漂似的，因為你只要付出了，努力了，便會有收獲，而這收獲的成果往往比付出的要更好。

36、能讓人快樂的是精神狀態，能讓人心安的是物質基礎，所以要一直努力，讓自己更加強大!

37、青年是人生的驕傲，也是時代未來的希望。

38、不是每一次出發，都能成功到達。但只要終點不變，保持行走，你一樣可以用別的方式抵達。

39、人們總說時間會改變一切，但事實上一切都需要你自己努力去改變。

40、得不到的東西永遠總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠是刻骨銘心的。

忘不了的學校范文（20篇）篇十九

我忘不了她，忘不了她可愛的樣貌，忘不了她和我們一齊嬉戲時的快樂，忘不了她刻苦學習的精神，更忘不了她樂于助人的精神，她就是我的同學——張天若。

她個子不高有一雙細小的眼睛，透過眼睛折射出智慧的光芒，

笑起來時常瞇在一齊，像一對彎月亮，十分可愛；她那雙羊角辮扎在腦后，跑起來時一蹦一跳，十分搞笑；她有一雙寬大的手，在我們悲哀時，就會輕輕地拍拍我們腦袋給予我們安慰。這就是——張天若，一個令我忘不了的同學。

她一個普普通通的學生，她一個長相平凡的學生，她一個讓我們喜愛的學生。她刻苦學習。在課堂上，她專心聽講、一絲不茍。無論誰和她上課傳紙條，她都不理。老師說的每一點知識，張天若都仔仔細細地記下來，所以她的書上總是寫滿了密密麻麻的資料。在家里，對待家庭作業她總是認真完成，一絲不茍。這就是她，一個認真學習的她。

張天若也是一個樂于助人的好學生。有一次，毛媛媛有一道語。

文題目不會，便去請教周圍的同學，可周圍的同學一看到毛媛媛，就像看到瘟神一樣躲開了。毛媛媛無可奈何，剛想回到座位上自己思考題目。毛媛媛突然她看到張天若從她身邊走過，便像抓住救命稻草似的急忙上前問道：“你能教我這道題嗎？”毛媛媛本以為又會聽到同學們對她厭惡地說：“快走開！不要在那里！”沒想到卻聽到張天若溫柔地說：“不要著急，我來教你吧？？”。毛媛媛睜開眼睛感激的看著她，我猜當時毛媛媛必須在想：張天若可真好呀，不愧是我們班的班長！”毛媛媛聽不懂時，張天若總是停下來，又講一遍。就這樣，毛媛媛最后聽懂了。她向張天若道過n次謝后，回到自己的座位上寫起題目來。我在身旁看著，心想：張天若心地可真好，不歧視有缺陷的同學，我可真佩服她呀！

還有一次，馬霜忘帶了20元的書本費，本想第二天再帶。但是陳老師說這天下午必須要交。馬霜沒有辦法，四處向人借錢，都沒人帶那么多的錢，怎樣辦呢？她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，張天若發現了她的異樣，關心地問她：“怎樣了，馬霜？”馬霜苦著臉答道：“這天要交的錢我忘帶了，怎樣辦？”張天若想起自己帶了錢，就連忙對馬霜說：“沒事，我借你。”說著便從錢包里拿出20元遞給馬霜，馬霜的臉最后“雨過天晴”露出了笑臉，并連忙向張天若道謝。她就是這樣一個樂于助人，毫不吝嗇的人。

這就是我的好同學------張天若，一個努力學習的人，一個樂于助人的人，一個大方的人，我永久忘不了她。

忘不了的學校范文（20篇）篇二十