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冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)

時間:2025-05-12 作者:筆硯

優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準(zhǔn)確地反映出社會的現(xiàn)狀和問題。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇一

沙漠旅行后,小駱駝回到小溪邊,又遇見了小紅馬,小紅馬用譏諷的口氣對他說:

“嗨,駱駝兄,最近可好,去整容了嗎?”

“不”小駱駝昂首挺胸地說:“我現(xiàn)在知道你認(rèn)為丑的東西,其實在沙漠里有很大的作用。”

“你那些丑東西有什么用?”小紅馬半信半疑地問。

小駱駝回答:“我背上的兩個肉疙瘩叫駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,在沙漠中讓我不挨餓;又大又厚的腳掌,能讓我不陷入沙子;而我的兩層睫毛可以防止風(fēng)沙侵入眼睛,這些‘裝備’真是棒極了!不信你跟我到沙漠兜一圈試試。”

小紅馬泄氣了,他知道沙漠的可怕,只好灰溜溜地走了,從此再也不敢嘲笑小駱駝。

看來,做人不能以貌取人。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇二

現(xiàn)在,小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急,擁有了人類的表情。

告別小女巫后,小木偶來到了老木匠家,一五一十地跟老木匠訴說了自己的委屈,留下了傷心委屈的眼淚。

“沒事的,孩子”,老木匠幫小木偶擦去眼淚,重新給了他一個背包,“你一定能自己創(chuàng)造出美好的生活!”

小木偶感激地接過新背包,興沖沖的走出門,“我知道了!我一定可以的!”

走在路上,小木偶正巧遇到了馬戲團在招聘小丑演員。

“也許,我也可以試試看!”,他想。

但是,無巧不成書,負(fù)責(zé)招聘的人居然是小兔子。

小兔子一臉不信任的表情,問:“你在這兒干嘛?。

“你好!小兔子!我想面試這份工作!”小木偶臉上掛著微笑、誠懇地看著小兔子。接著,小木偶把那天發(fā)生的事情和原因,原原本本的告訴了小兔子,并賠禮道歉說:“對不起,那天我真的不是故意騙你,請你相信我!”小兔子認(rèn)認(rèn)真真的聽著小木偶的解釋,“小木偶,是我該說對不起!我不應(yīng)該嘲笑你!”就這樣,小木偶被招進了馬戲團,開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯,并和小兔子成了無話不說的好朋友。

小木偶和小兔子這對搭檔,在臺上表演的十分賣力。他們時而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術(shù);時而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀;經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。

這一天,一場演出剛剛謝完幕的時候,小木偶突然在觀眾席里看到了一個久違的面孔-------小紅狐,更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個背包。顯然,小紅狐也認(rèn)出了他,臉色發(fā)白,慌慌張張地就要往外面跑。

小木偶叫上小兔子一起,三步并做兩步追上小紅狐,一下子用力拽住小紅狐,大聲斥責(zé)他:“你這個壞蛋!你把我的背包還給我!”“對不起!小木偶”,小紅狐漲紅了臉,“那天,我丟了工作,沒錢吃飯,就一時糊涂搶了你的包。我一直想找個機會把包還給你,可又不敢,怕大家笑話我。”小紅狐邊說邊把背包遞給了小木偶,“你的東西都在這兒呢,一樣都不少,請你原諒我吧!”“原來是這樣!”,小木偶聽了小紅狐的解釋,也慢慢從生氣變得平靜下來,原諒了小紅狐。

生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個人成了好朋友,并在馬戲團里一起快樂的演出。

小木偶常常想:“呵呵,不僅會哭會笑的表情重要,信任原諒的友誼也同樣重要”。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇三

自從小木偶擁有了人類的所有表情以后,可高興啦。這天,小木偶準(zhǔn)備去辦一件重要的事情:向熊警官說真相,向小紅狐討回公道。

熊警官問小紅狐:那個紅背包是不是你的?

小紅狐回答:是我的。

那是我的,我的,我的。小木偶滿臉憤怒。

熊警官問:你們誰知道背包里有幾顆扣子?

有…有四顆。小紅狐支支吾吾的回答。

小木偶準(zhǔn)確的回答:七顆。

那么有什么圖案呢?熊警官又問。

小紅狐支支吾吾的回答:有…有只兔子。

小木偶準(zhǔn)確的回答:有只熊。

小木偶說:好的。

于是,小紅狐把背包還給了小木偶。

小木偶回到了家,讓老木匠明白了:一個人只有一種笑的表情是不夠的,要有喜,怒,哀,樂的表情才能過上好日子。

老木匠讓小木偶繼續(xù)去看外面的世界。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇四

你瞧,他們在這里啦。桑娜拉開了帳子。

丈夫驚訝的看著桑娜,他們兩個對視良久,桑娜說:好了,時間也不早了。你累了一天了我們睡覺吧。丈夫點了點頭。

窗外寒風(fēng)呼嘯,在海浪聲中丈夫入睡了。桑娜卻怎么也睡不著,因為床實在是太小了。于是桑娜便開始縫補丈夫的漁網(wǎng)。補著補著就睡著了,夜晚風(fēng)雨交加、狂風(fēng)大作,海浪洶涌澎湃。可是屋內(nèi)卻溫暖如舊。

第二天一大早,桑娜就起來做早飯了。新添了兩個孩子,黑面包卻不夠了。桑娜心里想:昨天孩子們勉強才能吃飽,丈夫昨天大魚也沒有打上來,我去海上看看有沒有海帶。桑拿來到了沙灘上,她發(fā)現(xiàn)了一只擱淺的魚還活著,她想:嘿!這里有一條魚,剛好可以讓我用來做早餐。早餐不用愁了。可是……這樣做那只魚不就死了嗎,而且它應(yīng)該是被昨天晚上的浪給打到這里的。我把他放了吧,可是孩子們會吃不飽的,吃不飽我就少吃點。恩,就這樣。桑娜撿起那條小魚把它用力地拋向了海里。桑拿意外地發(fā)現(xiàn),有一條還帶在沙灘上。她拿起海帶回了家。

孩子們已經(jīng)醒了,那兩個孩子醒來后嚎啕大哭。桑娜做完飯后本想孩子安撫他們。桑拿親自拿起筷子喂他們黑面包,可是那兩個孩子怎么都不吃。大兒子說:弟弟你就吃一口吧,這個很好吃的。孩子張開了小嘴吃了一口。桑娜廢了九牛二虎之力才把他們喂飽。這兩個小家伙的食量驚人,一人就吃了兩個黑面包。幸虧大兒子和二兒子懂事。

時光如梭,就這樣那七個孩子漸漸的長大了。那兩個孩子努力掙錢,孝敬父母。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇五

不知不覺中,過去了。又是一個陽光明媚的早晨,漁夫起早貪黑像往常一樣出去捕魚,桑娜也早早起床打掃屋子。漁夫為了維持這個家的生活,不管天氣怎樣惡劣,他總是冒著生命危險出去捕魚。可是,捕到的魚總是甚少,有時,只夠勉強填飽孩子們的肚子。

有一次,漁夫聽到其他的漁民說:“有一個富翁貼出告示,說只要有誰敢在漲潮的最高的地方捕到任何一條,就可以得到自己想要的東西。”漁夫聽了這個消息,心里高興極了。他馬上回去告訴給桑娜。“什么?”在漲潮的最高地方捕魚?不,太危險了,我不同意。”桑娜極力反對。“可是,桑娜,如果我做到了,你們就可以不用再捱苦,可以過上好日子。桑娜,你應(yīng)該樂觀點。”“可是……”桑娜不想再說了,因為他知道,只要是漁夫決定了的事,誰也阻止不了。現(xiàn)在,他唯一能夠做的,就是在心里默默地祈禱:哦,愿上帝保佑他。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇六

“你瞧,他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。

只見小而舒適、溫暖的床上,多了兩個淺黃色頭發(fā)的小腦袋。他們同桑娜的五個孩子緊緊地挨在一起,兩個小臉蛋在昏暗的燈光下顯得格外恬靜、可愛,臉上還帶著一絲甜蜜的微笑。

桑娜望著這些小可愛,心中不免擔(dān)憂起來。漁夫看著這兩個小家伙,滿臉笑容的說:“這兩個小家伙可真像西蒙啊!長得這么可愛!”可桑娜卻為難地說:"現(xiàn)在,現(xiàn)在該怎么辦?你一個人打漁是養(yǎng)活不了這七個孩子的,我們、我們怎么撫養(yǎng)他呢?”“沒關(guān)系”,漁夫微笑著安慰她:“我們都要堅強一點兒,一定會度過難關(guān)的!”漁夫拍拍桑娜的肩膀,把她扶到了床上。

第二天清晨,天剛剛亮,一陣陣清脆的海浪聲喚醒了漁夫和桑娜。漁夫拖著一張縫補后的破帆。準(zhǔn)備出海打魚,他拿著黑面包,熱情的和桑娜打了招呼,便出了門。桑拿忙著為孩子們準(zhǔn)備“早餐”——手掌般大小的幾片黑面包。

“哇哇……”那個淺黃色頭發(fā)的小家伙醒了,桑娜連忙放下面包,著急的把可愛的小西斯抱了起來,給他唱歌。不大一會兒,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地醒了,五個孩子都用異樣的眼光看著床上淺黃色頭發(fā)的小男孩,還有母親懷中的孩子。

“媽媽,這,這不是西蒙阿姨家的小弟弟嗎?他們怎么會在這里呢?”老三一邊逗著那個小男孩,一邊天真地問。“哦!……這個,這兩個孩子是咱們鄰居家西蒙阿姨的小寶貝,我們,我們的西蒙阿姨生病去世了,他的小寶貝可以來我們家嗎?”桑娜泣不成聲的向孩子們解釋著。

孩子們都沉默了一會兒,溫柔的海風(fēng)悄悄的從門縫里鉆了進來,門“吱嘎”了一聲,打破了小屋的沉默。漁夫的大兒子了解父母的難處,他主動對母親說:“媽媽,我去和爸爸打漁吧!這樣我們會好過一些!”“媽媽我可以在家里縫補衣物,照看弟弟們!”“我也是,我和姐姐在家里幫忙!”三兒子大聲的喊到,聽到三個懂事孩子們的話,桑娜感動的熱淚盈眶,他便答應(yīng)了三個孩子,讓他們?nèi)プ龈髯缘摹肮ぷ鳌薄?/p>

當(dāng)古老的鐘發(fā)啞地敲了一幾下,漁夫帶著大兒子出海了,第一天,就打到了許多的魚,二女兒在家里縫補著一張破網(wǎng),還一邊照看著小西斯,她給他講故事,小屋里安靜極了。三兒子剛哄著那個剛會爬的小西洛,他給小西洛唱歌、跳舞,逗得小西洛“咯、咯、咯”的笑。桑娜也不閑著,為了給孩子找奶喝,到一個離海邊很遠的牧場找到一份擠奶的活兒。每天,她都會早起晚歸,只為了每天可以得到一點點的羊奶,回家時帶給小西洛喝……他們一家在全家人的共同努力下,總算可以勉強的生活下去。

十幾年后,孩子們都長大了,都過上了自己幸福的生活,漁夫帶著桑拿一起散步在金色的海灘,望著蔚藍的大海,感受著綿綿的海風(fēng)帶給她們的幸福。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇七

話說,有一個鄭國人,一天將要出遠門,可是他看見自己缺了一雙好鞋子。“聽說今兒的集市上有好多賣鞋子,我得瞧瞧去。”剛一出門他想起來自己好像忘記帶皮尺了,于是就回到了家里,翻桌倒柜,東找西找。終于找到了自己已經(jīng)積滿灰塵的皮尺了。坐定在椅子上,拿尺子量一量自己的左腳—六尺多,他不相信自己的右腳與左腳一樣大,于是又量了量自己的右腳與左腳一樣大,就把尺子往旁邊一扔就甩著大袖高高興興的上集市去了。

他來到集市,發(fā)現(xiàn)有好多賣鞋子的店鋪。就走進一家鞋鋪看了看。他發(fā)現(xiàn)這家鞋店里的鞋子琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。他來回的看了一看終于選定了一雙鞋子。服務(wù)員問他你的腳碼是多少我?guī)湍隳靡浑p試一試。他左思右想,竟然忘記了自己的腳碼是多少。他對服務(wù)員說:“我先回家拿皮尺,然后在回來買鞋子。”等他把皮尺拿到集市之后這時他已經(jīng)氣喘噓噓,汗流夾背了。這時集市已經(jīng)結(jié)束了。

失落的他,順著回家的路往回走。路旁邊有個人便問他:”你為什么不拿自己的腳試鞋子那樣尺碼才是最準(zhǔn)確的。”他聽了這話說:“我下次一定要找到準(zhǔn)確的方法才去做,不然就會后悔莫及。”

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇八

凡卡夢到了爺爺來接自己了,正趕在路上,馬上就要到了,凡卡看見了立馬沖向爺爺,嘴里喊著“爺爺,您終于來了”。凡卡撲進爺爺溫暖的懷抱,眼淚卻流了下來,爺爺看見凡卡的信了,他后悔自己當(dāng)初的決定,知道了小凡卡在這里這么痛苦,想要把他接走,準(zhǔn)備走......

第二天,突然凡卡感覺自己的頭發(fā)被人揪了一下,忍著疼痛睜開了眼,老板正在訓(xùn)斥著自己拿鞭子抽著自己,身上一道道血痕,老板還一邊怒氣沖沖地說:“你怎么睡著了,想偷懶!”

凡卡被老板打過以后忍受著痛苦,在干著又臟又累的活兒,不禁流下了眼淚,他在想著爺爺什么時候才會來接走自己,離開這可怕的地方。

過了幾天爺爺還沒來接凡卡,凡卡再也忍受不了這種生活了,整天被老板打的皮開肉綻,過著生不如死的生活,于是,他趁著大家都睡著的時候,從一樓樓道翻到了后院,翻越后院的圍墻,直向鄉(xiāng)村方向跑去。

白天還晴朗的天空,此時下起了鵝毛大雪,凡卡只穿了一件單薄破舊的衣裳,凍得他直發(fā)抖。走著走著,他已經(jīng)來到了鄉(xiāng)下。

他再也走不動了,倒在雪地里,大概就在同一時間,他的爺爺看見外面下起了大雪,便穿上羊皮襖,提著煤油燈出來,就在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了倒在雪地上的凡卡。老人看見自己的孫子,不禁大吃一驚,便將他抱回了老爺家。老爺一家對凡卡都很好,他們可憐這個窮孩子,從此凡卡便過上了幸福的生活。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇九

斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來接住它銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴落到地上來。老鳥看見自己的兒子遍體鱗傷,非常心疼。

孩子們在樹下紛紛議論,有的說:“我們只想把小鳥打下來,并捉住它,可誰知道它的生命那么脆弱啊!”有的說:“看來這只小鳥的傷不輕啊!”還有的說:“既然小鳥是我們射傷的,我們就一定要把小鳥治好。”大家商議之后決定醫(yī)治好這只小鳥,于是他們讓家長請獸醫(yī)來幫忙。

兩只老鳥看著一動不動的兒子,一點辦法也沒有,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),傷心地罵著:“人類真是太可惡了,我們?yōu)槟銈兂瑁銈兙谷挥米訌椛湮覀儭!兵B媽媽說:“要是兒子不在枝頭上唱歌,就沒有這回事了。等兒子的傷好了,我們一定要離開這個地方。”

不一會兒,獸醫(yī)開著急救車迅速趕來了,孩子們對著高高的枝頭大喊著:“鳥爸爸鳥媽媽好,我們來救小鳥了!”鳥媽媽說道:“走開,走開,你們不要再胡說了,小鳥是你們射傷的,現(xiàn)在你們又來救小鳥,那么你們肯定不懷好意。再說,你們是人類,我們是鳥類,你們怎么救我們的兒子?”孩子們回答道:“不要怕,我們有獸醫(yī),無論是天上飛的、地上跑的、還是水里游的都會治,如果把小鳥拿給我們治病,至少還有一絲希望,要不他早晚也會死。”鳥爸爸媽媽覺得有道理,就把小鳥交給了獸醫(yī)。

過了幾周,小鳥從醫(yī)院箭似的飛回來了,“看,我們的兒子回來了,它飛得真快的,哪里像是受過傷的呢?”鳥爸爸看見小鳥驚喜地說到。

“怎么樣,鳥爸爸媽媽,你們原諒我們了嗎?”孩子們問到。鳥爸爸媽媽知道孩子們不是故意的,高興地說:“其實你們也很有愛心的,希望我們以后能成為好朋友。”

從此以后,鳥兒每天又在枝頭為孩子們高興地唱歌,再也沒想過要離開這里,和人類成為了很好的朋友。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇十

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,這是人人都熟悉的一句歌詞。半個多世紀(jì)以來,許多人都在用自己的實際行動續(xù)寫著一個個感人的雷鋒故事。最近,在我的身邊,就有那么一群人,讓我幸福,讓我感動。

3月2日是星期六,下午我在新華園小區(qū)上英語興趣班,學(xué)習(xí)時,我們一般都要用到英語詞典,那天我在查baby的中文意思后發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)說它還有另外幾種意思,我感到很奇怪,過去一看,他們用的是有2346頁的《牛津高階英漢雙解詞典》。我羨慕極了,情不自禁地用手摸了又摸,真想也有一本。

傍晚,媽媽來了,我迫不及待地說:“媽,我們?nèi)ヒ惶诵氯A書店吧,我要買一本好大的英語詞典。”媽媽笑著說:“是嗎?那就趕緊上車吧。”

來到書店,我直奔工具書一欄,一眼就看到了那本《牛津高階英漢雙解詞典》,我趕緊拿起一本,捧在手上,如獲至寶,然后仔細(xì)翻看著,端詳著,自言自語地說:“就是它!就是它!一模一樣。”媽媽過來了,關(guān)切地問我:“是這本嗎?”我高興地說:“就是它。”可轉(zhuǎn)念一想,媽媽今天本來沒打算幫我買,不知錢夠不夠。看看價錢吧。一看,嚇了我一跳,哇!118元耶!媽媽翻遍了全身,只有115元。我靈機一動,拿起媽媽的手機打電話給爸爸,沒想到,爸爸在電話那頭笑著說:“寶貝,明天去買吧,我現(xiàn)在即使送去,人家也已經(jīng)下班了。”太掃興了,怎么就這么巧呢?媽媽笑著說:“放心吧。這里有好幾本呢,明天一早,媽來幫你買。”我仍然不甘心,拉著媽媽的手,剛走了兩步又回頭,很遺憾地說:“今晚做家庭作業(yè)就要用了。”

這時,一位阿姨笑瞇瞇地說:“既然這么需要,我借給你們100塊錢吧。”我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)說話的阿姨就在我的旁邊,原來她也是來給孩子買書的,她那慈祥的面龐、特有的氣質(zhì),一看就知道是一個非常重視教育,而且很熱心的母親。可是我們素不相識,借這么多錢,下面怎么辦呢?媽媽不好意思地說:“太謝謝你了!不過,用不著這么多,我們只差三塊錢。”

“哎!小朋友,我這兒有一塊錢硬幣。”不遠處,一位叔叔笑著招呼我,接著他又對旁邊的幾位叔叔阿姨說:“你們還有誰身上有一塊錢硬幣,幫助這位小姑娘把她心愛的詞典買下來吧,看來她現(xiàn)在不買下,回家睡不著覺。”話剛說出口,旁邊的幾位叔叔、阿姨邊摸衣袋邊笑嘻嘻地說:“我有。”“嗯!我這兒也有”。“就送給你了,回家好好用你的詞典吧。”……頓時,一股暖流涌遍了我全身,一直到心靈的最深處。

回家的路上,我和媽媽都沉默了,一種濕潤潤的東西在我的眼睛里打著轉(zhuǎn)。捧著沉甸甸的詞典,我看到了一群樂于助人的、雷鋒式的叔叔、阿姨。他們讓我幸福,讓我感動,讓我的生活充滿了陽光。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇十一

作文。

(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的四年級續(xù)寫改寫類的優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎借鑒參考。

西游記后傳。

金碧輝煌的大殿上,浮現(xiàn)出一道偉岸的身影,他登臨即位,眼下卻是十萬火急,縱使他再悠然鎮(zhèn)定,此時再也坐不住了,隨之而來的是一道轟鳴聲,地面猛的震動,一倒金光閃爍著沖向大殿的主人——玉帝,玉帝腦中浮現(xiàn)中一個面目猙獰的猴頭,不錯,正是這個猴頭讓他不知所措。

天宮人才輩出,有賢者甚多,可是如今卻如同人間蒸發(fā),沒用人能夠阻止孫悟空,不,是根本沒有人阻止,眼前的天宮并不是鐵板一塊,玉帝無奈,他自己明白,自己玉帝的位置只是徒有其表,實際卻是脆弱不堪,自己的心腹寥寥無幾,真正能掌管的也就一些蝦兵蝦將——一些咸魚罷了,又有誰能擋得住外面的猴頭呢?他哪能想到,那猴頭能從太上老君那逃出來,如今又將天宮鬧翻,玉帝無奈,雙瞳悠悠的看向遠方的天際,眉毛輕輕捶落,隨后只好輕嘆一聲:既然到這個地步,沒辦法了.....

不錯,玉帝是去請了如來,卻不想如來雖面善城府卻深的狠,好在玉帝早有心理準(zhǔn)備,這才遲遲不去求助,如今被人家打上門來了,不得已,只好與如來簽訂了不公平跳躍,如來冷笑一聲,雙眼瞇著道:難得玉帝來請我?guī)兔Γ热蝗绱耍冶闶辗呛镱^。

如來自然沒用滿足,人的欲望是無窮的,縱使如來已經(jīng)成佛,他的貪婪仍沒用改變,盤算著吃掉了他的徒弟金蟬子,自然和眾佛商議:不錯,與天齊壽只是凡人眼中的說法,他們真正是有一定的壽命的,不然就不需要吃蟠桃來延壽了,壽命這一點,當(dāng)然需要多多益善,唐僧肉,早已是眾佛眼中的一道美食,為了說服唐僧,他們在唐僧每一次轉(zhuǎn)世都多加關(guān)照,讓他心甘情愿賣命,自然不能受驚,哪怕唐僧是圣僧,面對死亡也會恐懼,若是肉酸了,也就沒有了傳聞中的那種神效。

自從唐僧九轉(zhuǎn)后,從大唐出生,也就有了西天取經(jīng)一說,實際也就是眾佛演的一出好戲,背后的主導(dǎo)者,困在五行山下的孫悟空脫困后,并不是出于觀音好心,他的自由仍然被約束著,他試圖反抗,直到后來發(fā)現(xiàn)獅駝嶺的妖怪背后的陰謀,天上的坐騎一下凡便成了妖怪,唐僧寧愿相信妖怪,也不相信自己,最后被冤枉的這一刻,逃到觀音去處,也就有了真假美猴王。

這自然也在如來的算計之中,如來緩緩走在云端,慧眼如炬,望著他的徒弟——六耳獼猴,想到他的師弟教出的徒弟孫悟空,不錯,也只有他的師弟能教出這樣的徒弟,如來惡狠狠的說道。一個上位者是絕不容許屬下有背叛之意,如今孫悟空接二連三違背他的意愿,根本不是一心一意陪唐僧取經(jīng),這樣他也沒用存在的必要了,如來布置一段好局,如今便等著這一刻。

孫悟空殺將下來,和六耳獼猴在天庭打的天昏地暗,作為四大靈猴之一,其中六耳獼猴的本領(lǐng)便是知前后地理,同時還知未來,眾仙自然知道,自然也是配合,沒用人將真將假說出來,不然等著自己的便是血光之災(zāi)。

如今,鬧到如來座下,自然是躺在如來搶下,以是待宰的羊羔,如來心底里清楚,他的陰謀已經(jīng)得逞,從此世間再無孫悟空,也就讓他的徒弟六耳獼猴來代替一切吧!保唐僧取經(jīng)也好,花果山也好,一切都由六耳獼猴代替!

如來裝模作樣,做的有模有樣,裝著大公無私的樣子顛倒是非,將孫悟空指出來,心底里已經(jīng)陰謀得逞,不錯,孫悟空此時在他眼里只不過是具尸體,孫悟空再怎么也明白過來,他知道,不過他怎么說都沒用,無奈之下化作金光使用七十二變想要逃跑,這哪里逃得過如來的法眼,六耳獼猴則是急忙沖上,直接將孫悟空一棒打死,這一回,如來并沒有阻止,從此就由他的徒弟六耳獼猴以假亂真。

背后,一道金光閃爍,如來肥碩的身軀,他在布局著,他要將這一切掌控,孫悟空直到最后死的那一刻才知道自己的渺小,自己再怎么最后也只是如來手中一枚棋子,任憑他怎么玩弄,自己還毫無所知.....

《漁家傲·秋思》改寫。

一抹殘陽,靜佇在茫茫大漠中。一腔愁思,化作幾許悲涼在寂寥肅殺的深秋中,付諸南飛的鴻雁。

——題記。

風(fēng)幽怨,水清寒,幾回夢縹緲。記憶中,輕煙濃霧,殘花落敗漫天飛舞。妻子莞爾一笑,那不加粉飾的臉上透著幾分嬌羞。她用那雙柔弱無骨的手整理好行裝,那扇心靈之窗盈滿了溫情,細(xì)聲細(xì)語的地囑咐即將前行的自己。

風(fēng)沙;羌笛;馬嘯;號角在廣袤無垠的大漠中響起。孤城緊閉,云霧飄渺,殘陽如血。滿地霜露浸打著漫天秋思。

回想自己,鏗鏘正氣,壯志沖天。一片丹心作戰(zhàn),倒半壁江山。可又曾多少次踏足家門?忠孝難兩全。將軍苦笑著,仰頭喝下一杯蝕酒遙寄萬里思鄉(xiāng)緒。

邊患未平,功業(yè)未成。何時才能凱旋,衣錦還鄉(xiāng)?何時才能不負(fù)父,父老鄉(xiāng)親,黎民百姓的厚望?幽怨的羌笛聲,在空氣中緩緩飄蕩。滿地秋霜,愁煞人心。

夜己深,星斗斕珊。融融的月光靜靜地流淌,在滿地余暉中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。沙場上,錚錚鐵漢流露出柔情。在風(fēng)沙肆虐,號角連聲中。將軍看見,將士們的熱淚濺落在他們守護的這片大地上。

將軍仿佛看見,滿城烽煙。堂堂七尺男兒,沖鋒陷陣,英勇殺敵。血染紅了天邊。在漫天紅光中,紅得幾乎滴血的夕陽,像一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放。那些身上傷痕累累,血跡斑斑的英雄們,心中在燕然心刻下了千秋功名。眼前又浮現(xiàn)及親人那盈盈地笑靨。帶著燦爛的微笑緩緩倒下,歷史從此定格。

日薄西山,稀薄的空氣染上了一層素淡的溫馨。幾許熒光撲打著遠方,幻化成沙場每一個將士心中最美的旋律。那夢中,拔劍揮動的身影是氣蓋山河的鏗鏘姿影。那大雁飛行的曲線成了氣貫長虹的優(yōu)美弧線。

《敬業(yè)與樂業(yè)》仿寫。

“學(xué)習(xí)好苦呀!”幾乎每個人都曾經(jīng)說過這句話,我也不例外。但是問題就來了:“學(xué)習(xí)苦,難道不學(xué)習(xí)就不苦嗎?”翻過來,如果我們?nèi)ネ嬗螒蚧蛘吒蓜e的,也不是一樣在淘神費力?難道不苦?其實苦于不苦,快樂與不快樂全在主觀的心,而不是客觀的事情。

人生來就要努力上進的,不然你要腦子干什么?不然我們怎么過上更好的生活?只要一用腦子,哪個不會淘神,哪個不會費力?學(xué)習(xí)的苦與樂都是免不掉的,但是有些人可以在苦中找出快樂來。我想天下最苦的人,莫過于不學(xué)習(xí)的人。這種人在別人講話時會無所適從,別人在將文化知識時他只能干瞪著眼看。

第二苦的人,是不愛學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)這件事明明不能不做,卻滿肚子的不愿意做。不愿意做逃的了嗎?到底不能。最后還是滿臉不情愿,皺著眉頭去做。這不是專門自己替自己看玩笑嗎?其實啊,我們學(xué)習(xí)雖然苦,但熬過了那苦,便自然會有甜。為什么呢?第一,因為我們所學(xué)的是知識,在生活中基本都可以應(yīng)用到,而且當(dāng)你所結(jié)交到的朋友們議論到中國歷史啊或者是其它可以在我們聊天時可以說的知識等等,只要你知道了這些知識,就不用擔(dān)心別人說什么而你卻不懂了。

第三,每一個人學(xué)習(xí)的成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗前去,從苦中得快樂,快樂的分量加增。

第四,專心學(xué)習(xí)時,把許多游思,妄想杜絕了,省卻了無限閑煩惱。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”學(xué)生們能從學(xué)習(xí)中領(lǐng)略出趣味,所以學(xué)的知識才有價值。孔子自述生平,說道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”這種生活,真算得人類理想的生活了。

《記承天寺夜游》改寫。

今天已經(jīng)是元豐六年十月十二日了,黑夜吞噬的白晝,留下一輪明月以及周圍點綴的億萬星辰。

我解開了衣衫,躺在床上正準(zhǔn)備睡覺的時候,一道清澈的月光照入門內(nèi),映在地上如霜一般,當(dāng)真是“床前明月光疑是地上霜”啊!美麗的月光灑滿房間,使我放棄了睡覺的想法,高興的起身,去門外散散步,欣賞欣賞皎潔的月光。

而后,我忽的想到:我一人在此散步,豈不無聊,為什不去尋一個可以和我交談取樂人呢?想到此,我于是去了承天寺尋找張懷民,沒想到,或許懷民也想要一賞這美麗的夜景,也沒有睡覺。我高興地和張懷民打了招呼,而后同他一起去院子里散步。今夜的景色當(dāng)真是絕倫,皎潔的月光照在院子里,乍一看去,像一灘清澈明亮的積水,泛著淺淺微波,月光照射下,竹子和松柏的影子倒映在“積水”中,交錯縱橫,宛若水中生長的澡、荇。此情此景,當(dāng)真如一幅水墨畫一般,淡雅而又優(yōu)美,實乃人間之絕景。

哎!哪一個夜晚會沒有美麗的月光呢?哪里沒有竹子和松柏的影子呢?只是世人忙于官場的爾虞我詐,沒有可閑暇的時光,不能像我與張懷民兩個閑人一般,有閑情雅致來欣賞這美麗的夜景。

續(xù)《美人魚》。

美人魚在夕陽下變成了海上的泡沫后,為了復(fù)活美人魚,美人魚的母親與法術(shù)高強的海妖達成了一個協(xié)議:在第二天的黃昏,她會用一塊鑲在額頭上的寶石來換取海妖復(fù)活美人魚的機會。

很久以前,美人魚家族就已經(jīng)在大海里存在了。它是個古老的家族,而且族里流傳了一條族規(guī):凡是每個美人魚家族成員的額頭上都必須佩戴一塊寶石,這塊寶石絕不能摘下來,否則會給違反規(guī)定的族人帶來不幸。然而美人魚的母親為了救她,甘愿違反了族規(guī)。

這一天的黃昏終于來了。美人魚的母親找到海妖,把額頭上的寶石摘下來遞給他。海妖高興地接過它,然后開始施法術(shù)復(fù)活美人魚。

海妖用法術(shù)制造了一個巨大的泡泡,這個泡泡是透明的,里面什么也沒有。不一會兒,泡泡里面忽然出現(xiàn)了美人魚,她正閉著眼睛安靜地睡著。

美人魚還在繼續(xù)睡著,而美人魚的母親開始著急了,她問海妖美人魚到底什么時候才能醒。可是,連法術(shù)強大的海妖也不能確定美人魚醒來的時間。于是他們一起守候在美人魚身邊,等待著她醒來。

天已經(jīng)黑了,美人魚身上的泡泡也變得越來越小了。忽然,泡泡碎了,美人魚的眼晴也睜開了。她好奇地眨眨眼晴,看見了圍在她身邊的美人魚媽媽和海妖。

“媽媽”,美人魚高興地?fù)淙雼寢尩膽驯АKo緊地?fù)肀е鴭寢專欢`反族規(guī)的懲罰開始靈驗了,美人魚母親的額頭開始疼痛起來。美人魚媽媽緊緊地捂著額頭,表情似乎很痛苦。美人魚開始焦急起來,她緊張地抱著媽媽。

美人魚的母親把一切都告訴了美人魚,并要她今后好好活著。美人魚傷心起來,哭泣著。

一滴晶瑩的眼淚落在了美人魚媽媽的額頭上。忽然,美人魚媽媽的額頭不痛了。一直站在她們身邊的海妖突然開口了,說:“美人魚,你是純潔善良的。上天不忍心看你再忍受任何痛苦,便讓你的眼淚救了你的母親。”

美人魚和媽媽聽了后很開心,然后都在心里默默感謝上天帶給他們的好運氣。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇十二

那些孩子再也沒聽到小鳥的歌聲,他們想可能是那顆彈子的原因吧!——那時他們不知道那顆彈子對小鳥的危害。有一次,孩子們抬頭望見了一個被鮮血染紅的鳥巢,他們知道那個鳥巢就是昨天被他們打傷的小鳥的家。

孩子們很好奇,不知道發(fā)生了什么事,都用奇怪的眼光看著鳥巢,一個孩子爬上樹,看到了這般景象:小鳥躺在巢里,兩只翅膀展開,腳一動不動,臉色蒼白,從胸口流出的血,把旁邊的樹枝都染紅了。

無助地看著爸爸媽媽。那個小孩子忍不住快要哭了,跳了下來,把上面的情景講給了其他的小孩子。孩子們真后悔上次的做法,在心里,不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。可是,這么做有什么用?還是挽救不了小鳥弱小的生命。想了一會兒,又一個小孩爬上樹,想接著看下面的事情。小鳥快要死了!

它張著嘴好像對爸爸、媽媽說:“爸爸、媽媽,你們要小心人類,我要走了,多加保重啊!”小鳥剛說完,它的身體里就發(fā)出了像千萬把利劍刺進它的心一樣的疼痛。接著,小鳥就閉上了眼睛死了。哪個孩子把這件事情告訴了他的同伴,大家都為這感到悲傷。大家為了讓在天堂的小鳥原諒他們,就送給了小鳥一件禮物。

禮物用一張紅色的布包裹著,那是樹下的一張白布,被小鳥的血染紅的。鳥媽媽收到禮物后,打開了它,它是一個小棺材,鳥媽媽把小鳥的尸體放進去,拿給小孩子們,小孩子們把棺材埋在土里,每天來想念它。過了不久,就在埋棺材的地方,長出了一朵鮮艷的野菊花。小孩子們也再也不傷害小鳥了。

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冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇十三

孩子們看不到小鳥,也看不到兩只老鳥了。原來小鳥受傷后,老鳥傷心欲絕,想換一個地方居住,老鳥決定搬家了。

“太好了,這環(huán)境真適合我們!”背上的小鳥小聲說道,它們一點兒也不知道,這兒有三間木屋,木屋里頭各住著一個快十一歲的女孩,她們經(jīng)常在一起玩,雙休日玩的時間更長了。

這是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子,小鳥又從樹枝里頭鉆了出來,看見了那藍藍的天空,忘記了被彈子打傷的翅膀,便飛了起來,誰知還沒離樹枝多遠,只聽“啪”的一聲,小鳥摔了下去。小鳥的傷口又裂開了,鮮紅的血又流了出來。小鳥大聲呼救,沒想到竟招來了那三個女孩。

“看,它受傷了,傷得還很嚴(yán)重。”第一個說;“看,它的家掉下來了!”第二個說;“趕緊給它包扎一下吧!”最后一個說。說干就干,她們一個給小鳥上藥,剩下的兩個費勁心思,終于把鳥窩放到原來的位置,不僅如此,她們還順利地把小鳥送到鳥窩里。這時,兩只出去覓食的老鳥回來了,三個女孩趕緊撤掉梯子,跑到第一個女孩的家里去了,小鳥在鳥窩里等著吃飯了。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇十四

話說上次兔子大敗,輸給了烏龜,于是處處被那些高大的動物欺負(fù),就連最弱小的螞蟻也敢來欺凌它。幾天之后,兔子又被一群人圍著嘲笑、諷刺,它終于發(fā)怒了,于是找來金錢豹,要求讓它代替兔子參加比賽,而裁判卻不假思索地答應(yīng)了,因為他知道全森林的動物們都相信烏龜一定會贏的,所以,如果他拒絕金錢豹代替兔子參加比賽,那他就是對兔子極端不信任。

第二天———-“準(zhǔn)備開始比賽!”“烏龜必勝!我們做證!”烏龜?shù)挠H友團把這場比賽搞得轟轟烈烈,而兔子的親友團卻空無一人。

“好!三,二,一!go!”“嗖!”一道影子瞬間閃過了賽道,不用說,除了金錢豹,還能有哪個動物能擁有這樣的速度?烏龜這時連終點都沒爬出,但他還是十分自信地向前走去。

“各位觀眾,金錢豹已經(jīng)來到了上坡了,他毫不畏懼地沖上去了,哦,看來他要掉——–不,他沒有掉下去,而是緊緊地抓住了最頂端的尖角,用力一撐,再做一個后轉(zhuǎn)身,在空中三十六度旋轉(zhuǎn),真精彩!讓我們?yōu)樗恼瓢桑 保ㄕ坡曇黄矝]有。”主持比賽的鴨子———飛天滔滔不絕地說道。

終點是一個小島,金錢豹過不去,只得在海邊苦想了一通,想到烏龜游過去到終點了還沒有想出來。

就這樣,烏龜又一次勝利了。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇十五

可汗走著走著,又不甘心了。他想:“我堂堂一個可汗,居然連一只小鳥也捉不到,實在沒臉見人啊。”于是,他又返回萬年古松,捉住了神鳥。

神鳥又說話了:“還是老規(guī)矩,不許唉聲嘆氣,不許悶頭不語。”可汗說:“好,我就不信這次捉不到你這只笨鳥!“神鳥笑了:“要信守諾言哦。”

神鳥開始講故事:“從前,有一只鷹和老鼠。老鼠住在一棵樹的底部。這棵樹雖說郁郁蔥蔥,鳥語花香,但是根已經(jīng)爛的不得了了。老鷹看中這棵樹,也搬來了。老鼠知道了,連忙警告它:‘這棵樹的根已經(jīng)很爛了,在住下您,這棵樹就會倒塌的。’老鷹不信。老鼠又一而再,再而三地提醒它。老鷹怒火中燒,說:‘行了,你到底煩不煩啊,每天都來打擾我。這棵樹這么漂亮,根怎么會爛呢?’老鼠很委屈,但還是說:‘我說的都是真的!’老鷹氣急了:‘你真是敬酒不吃吃罰酒,別騙我了,你肯定是想獨霸這棵樹!’說完,他便一爪過去,殺了老鼠。后來,老鷹結(jié)了婚,生了鷹寶寶。一天老鷹去外面覓食回來,看見樹倒下了,鷹媽媽和鷹寶寶都被壓死了。老鷹后悔莫及,不禁嗚嗚大哭起來。”

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇十六

那只小鳥被淘氣的孩子射傷了,那些孩子想要仰望它,聽它的歌聲,卻不能了。自從這件事發(fā)生后,小鳥的爸爸媽媽不得不搬家了。他們倆要給小鳥一個又安全又幸福的家。于是他們搬到了一個小森林里。過上了他們想要的安寧生活。

一天小鳥的爸爸媽媽都去覓食了。過了一會兒一個身材魁偉的獵人走進了小森林里。獵人發(fā)現(xiàn)了小鳥而且很同情它,獵人決定把這個可憐的小生命帶回自己的家。

獵人回到家后第一時間就給小鳥買藥細(xì)心地為小鳥包扎。為了讓小鳥更快地好起來,獵人還到深林里抓來小鳥最喜歡吃的松毛蟲給小鳥補充復(fù)原的營養(yǎng)。一天一天的過去了,在獵人的照顧下小鳥逐漸健康起來,變得更活潑更可愛了。

有一天小鳥想去自己以前的家看看。小鳥來到了小森林里,它忽然聽到了熟悉的聲音,它的'內(nèi)心一陣激動。小鳥箭似的向那聲音飛去,看見了自己的爸爸媽媽,于是高興地唱起了歌。爸爸媽媽也嘰嘰喳喳的叫著。小鳥把自己的爸爸媽媽帶到了獵人的家,聰明的獵人看出了它們是一家人,獵人做出了很歡迎它們一家的到來。

從此,小鳥一家住在獵人門前的一棵大樹上幸福的生活著。每天為獵人唱著最好聽的歌。

冬小學(xué)四年級續(xù)寫改寫(通用17篇)篇十七

接著就是蘋果之父喬布斯,或許大家都知道,這個創(chuàng)造出史上第1個蘋果手機的人,他曾經(jīng)考上了世界,當(dāng)時名列前茅的大學(xué),劍橋大學(xué),他就讀了沒多久,然后就輟學(xué)了,從而自主創(chuàng)業(yè),自主研發(fā),開創(chuàng)了時尚,唯一的一個蘋果公司。

驚人的成就后面總是有付出不懈的努力的。據(jù)我所知,就連我們偉大的毛主席也不是什么名牌大學(xué)學(xué)校的人物,最多也就是飽讀詩書,毛澤東出生在富豪門第,父親要求毛澤東從商為民好好過日子,而毛澤東卻不顧家人反對投身于革命,最終毛澤東證明了自己的做法是正確的,解放全中國建立新中國的毛澤東是中國人民的驕傲,并且列入了世界杰出人物100名之中的其一。

大量的先進人物證明,一個人是不能單單以成績來衡量的,想取得成功必須要靠自己的努力與堅持不懈求思進取的精神。

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優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價值,值得細(xì)細(xì)品味。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。成長的道路,就像一片大海,而我就是那
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英語作為一門國際通用語言,具有廣泛的應(yīng)用場景和重要性,學(xué)好英語對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。英語學(xué)習(xí)不僅可以提升我們的語言能力,還可以開闊我們的國際交流視野,增加
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要有充分的論據(jù)和實例來支持自己的觀點。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。略略瞇起眼睛,舉起雙手,似乎張開了背
通過寫作文,我們可以展現(xiàn)自己的個性和獨特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。教學(xué)目的:1、教會
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達能力。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實,語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以下是小
作文是對生活、社會、自然等事物進行觀察和思考后,進行文字表達的過程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。我是一個興趣愛好很廣泛的男孩子,所以我
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。鄭州海洋館主體工
無論是在學(xué)校還是社會中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個人素質(zhì)和能力的重要途徑。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。小樹,小樹,你為何如此青翠?小花
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演講稿是為了讓聽眾更好地理解和接受演講者的主題,通過結(jié)構(gòu)化和邏輯化的語言表達,提高演講效果。以下是一些備受好評的演講稿范文,它們通過精心的構(gòu)思和生動的語言充分展
通過寫讀書心得,我們可以分享自己的閱讀體驗和感受,與他人進行交流和討論。以下范文展示了作者們對書籍的評價和思考,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛挽`感。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。以下是一些優(yōu)秀作文實例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。“春天在哪里啊!春天在哪
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施工過程中可能會遇到各種技術(shù)難題,需要找出解決辦法并及時應(yīng)對。7.在施工項目中,合理的施工組織和管理可以提高施工效率和質(zhì)量,以下是一些相關(guān)的范文供你參考。
優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文具有獨特的個性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
教案可以幫助教師準(zhǔn)備好所需的教具和教材,提前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。小編為大家收集了一些大班教案范文,內(nèi)容包括啟蒙教育、語言發(fā)展、認(rèn)知培養(yǎng)等方面,希望能夠給教師們提供
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤飾,直到達到自己滿意的程度。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每個人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀,也都享受過成功帶來
作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌P瞧谖澹蠋煄ьI(lǐng)我
班主任工作計劃有助于加強班級管理,提升班級的凝聚力和活力。現(xiàn)在請大家一起來欣賞下面這份精心編制的班主任工作計劃。今年,我任九(8)班的主任,九(8)班的其本情況
學(xué)期總結(jié)是對一個學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、成長和收獲進行概括和總結(jié)的一篇文章。如果你想了解一些寫學(xué)期總結(jié)的技巧和要點,可以閱讀以下范文,或許會有所幫助。我組教師在教學(xué)實踐中
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達流暢,值得我們學(xué)習(xí)。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
范文范本是一個豐富的資源庫,我們可以借鑒其中的經(jīng)驗和思路,提高自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌UZ文教師實習(xí)報告自
個人總結(jié)是一個深入分析自己行為、思考自己經(jīng)歷的過程,從而提高自己的認(rèn)知水平和解決問題的能力。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。請大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語文寫作能力。初中三年里,我有幸結(jié)識了一群或活潑開朗
為了更好地交流與溝通,我們需要準(zhǔn)備一篇有說服力的講話稿。通過閱讀優(yōu)秀的講話稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有關(guān)演講技巧和語言表達的經(jīng)驗和方法。今天,恰逢我們自己的節(jié)日
心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)或工作后,對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發(fā)。或許,現(xiàn)在是時候?qū)懸黄?/div>
實習(xí)心得還可以作為我們個人簡歷中的一部分,展示自己的實習(xí)經(jīng)驗和能力,提高就業(yè)競爭力。感謝以下的實習(xí)心得范文,它們讓我更好地理解了實習(xí)的意義和價值。學(xué)會一些急診處
總結(jié)是對過去所做努力和付出的一種回報,也是對自己的一種肯定和鼓勵。在撰寫總結(jié)時,可以參考一些經(jīng)典的總結(jié)范文,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)和
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。
期末考試是一次對學(xué)生全面能力的綜合測試,讓我們用一篇總結(jié)來回顧自己在學(xué)習(xí)上的成果和進步吧。在這里,小編為大家推薦了一些期末總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫出優(yōu)秀的總
在現(xiàn)代社會中,各行各業(yè)都有不同的規(guī)章制度來引導(dǎo)人們的行為。規(guī)章制度的遵守是組織文化建設(shè)和良好工作氛圍的基石,讓我們共同遵循。1.醫(yī)院要設(shè)立醒目、明晰的診療區(qū)域指
作文是一個展現(xiàn)個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨特表達方式和思考方式。
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。(一)。新春佳節(jié),爸爸媽媽決
這段時間的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會寫下來。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。為助力早日戰(zhàn)勝疫情,xx物業(yè)
社會實踐可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神,提高協(xié)作能力。以下是小編為大家整理的一些典型社會實踐總結(jié),供大家參考借鑒。暑期回家之前聽到一個令我遺憾的消息——一位摯
發(fā)言稿是在公開場合進行演講或表達觀點時寫的一種書面材料,它可以突出重點,提升演講的效果。發(fā)言稿范文中的語言簡潔明了、表達準(zhǔn)確,對我們進行總結(jié)和借鑒都具有很強的實
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優(yōu)秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。早春的,帶點兒寒氣
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。每天我都生活在鋼筋的世界,快忘了山
用文字記錄下每天生活中的點滴,讓我們更加珍惜時間,感受生活的美好。通過閱讀這些日記范文,相信大家可以收獲到一些寫作的技巧和觀察生活的新視角。今天,老師在課堂上布
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。
演講稿范文的撰寫需要充分的思考和準(zhǔn)備,才能呈現(xiàn)出較為完美的效果。下面是一些著名演講者的精彩演講摘錄,希望對大家的演講稿寫作有所幫助。近年來,每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶欤?/div>
優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達能力和邏輯思維能力。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
活動方案是對活動內(nèi)容、時間、地點和參與人員進行詳細(xì)規(guī)劃的文件。以下是一些經(jīng)典的活動方案案例,您可以從中了解到一些成功的活動策劃和執(zhí)行要點。活動名稱:。快樂花草節(jié)
知道規(guī)章制度對于維護社會秩序和保護公共利益具有重要作用。不同類型的組織都有適用于自身的規(guī)章制度,以下是一些范文供大家參考。1、機場、車站、高速公路等卡口登記由社
心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或其他方面經(jīng)歷之后,對所獲得經(jīng)驗和感受的總結(jié)和體悟。通過寫心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高自身的發(fā)展和進步。推薦
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對人生、社會等問題的深思。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S腥苏f,海是倒懸的天
高一教案的編寫不僅要注重教學(xué)過程的安排,還要注重教學(xué)資源的整理和利用,提供豐富的學(xué)習(xí)資料和教學(xué)輔助材料。這些高一教案范文涵蓋了不同的教學(xué)主題和教學(xué)目標(biāo),適用于不
優(yōu)秀作文是對生活、人物、事件等進行深入思考和揣摩后,用文字表達感悟的一種創(chuàng)作形式。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。早晨,雪花漫天飛舞著。
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