為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責

3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;

4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。

二、乙方應履行的職責

1.學生必須修滿規(guī)定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。

三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者;

2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;

5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。

四、其它規(guī)定

1.如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;

3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。

甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)

法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)

甲方：_______________________________

乙方：_________________(學校/系)

丙方：_________(學校/系)實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：

一、實習單位(甲方)責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方(乙方)責任義務

對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務

按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。

四、實習時間

年 月 日至 年 月 日。

甲方(實習單位蓋章)：

年月日 簽訂地點

乙方(院方蓋章)： 年月日 簽訂地點 丙方(學生簽字)： 年月日 簽訂地點

簽三方協議要留心六個細節(jié)：

第一，要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協議無效;填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。

第二，外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。

第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。但是，勞動法規(guī)定，“對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動合同后，在競業(yè)限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業(yè)限制約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。”所以學生要力爭取消違約金這一條規(guī)定。

第四，現行的畢業(yè)生就業(yè)協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以此維護自己合法權利。

第五，當下許多高校為了提高自身就業(yè)率，就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協議，這對于畢業(yè)生來說是不利的，畢業(yè)生不應當屈服。

約賠償用人單位。

首先是大學畢業(yè)后的人生基本規(guī)劃（本處所指為非在職考研、考博、考公務員等同學）：

大學畢業(yè)后的一年最為關鍵，舉例如2015年6月畢業(yè)7月正式工作者，其從08年7月到09年7月這一年是對其人生的基本規(guī)劃最為重要的一年，原因涉及三項——三方協議、報到證（派遣證）、干部身份。

關于三方協議：

什么叫三方協議？網上答案都有，隨便查查就知道了。但再深一些說呢，肯定有人不知道了。

三方協議，簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實所簽署的一份協議書，很多人知道的是：三方協議過去必須簽，但現在不一定，三方簽了只是學校統計就業(yè)率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤，但我沒有留京戶口，單位簽三方就要解決你的戶口，所以現在單位都不簽三方了，尤其是私企等等。沒錯，上邊說的都對，所以有些朋友們就把三方協議放棄了，而只是找到工作，自己去做個打工者，然后只考慮勞動合同。

那么究竟三方協議背后究竟還有什么呢？其實三方的背后還隱藏著很多。

如果說到三方協議，那么必需提到的'就是派遣證與干部身份。

三方協議作為國家統計大學生就業(yè)率的一個根據，同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協議，拿回學校，學校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月25日畢業(yè)，所以6月18日前必需將三方交到學校）。

派遣證（報到證）：

派遣證一式兩份，一份是派遣證，另一部分是報到證。派遣證在你畢業(yè)后將放入你的檔案，由國家直接打到你的單位（檔案屬國-家-機-密，不允許個人持有。如果你的用人單位擁有檔案保存資格那么你的檔案就放在單位，如果沒有，那單位會掏錢將你的檔案放在人才市場類的檔案保存處。你過你沒工作，那你的檔案就直接打回原籍）。而報到證則交由你手自行保管。在這里必須要重點說的是，很多人在畢業(yè)后沒多久就把報到證丟了，而當若干年后單位希望將你提干要求出示報到證時，很多就沒有了，而只能再跑回某地去重新開證明，這時的證明可就沒那么好開了，所以還是勸君保管好。

干部身份：

在中國社會體系中，公民分三中身份：農民、工人、干部。農民歸農業(yè)部管理，工人歸勞動局管理，而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養(yǎng)的專業(yè)人才，屬于國家干部身份。很多農村來的朋友家里都希望孩子通過念大學而改變祖輩農民的身份（這里沒有貶低農民朋友的意思），而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就有，沒有就沒有，沒有的話我至少是四年大學畢業(yè)學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學就是白念，而你只是個有學士學位的工人，根本沒有改變你自己（就很多農村朋友來講）。

干部身份靠什么來？靠三方協議，靠派遣證。派遣證就是你大學生干部身份的證明，假如某天你被提干時，這個就是你可以被提干的證明，因為你是干部身份。否則你就不能被提，因為你是工人。

也許很多人說：我不會被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢。

那么我現在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。

大學生持報到證到單位上崗后，必須要經過一年的見習期（國家規(guī)定。相當于中專、大專的實習期）。見習期滿后，本人必須記得要簽“畢業(yè)生見習期考核鑒定表”，這是你轉正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說明你已經是一個合格的人才了（見習期需要在同一單位完成，也就是你的三方、派遣證以及你的轉正證明表，這三個上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無效）。緊接著要記得填寫“國家統一分配大中專院校畢業(yè)生專業(yè)技術職務任職資格認定表”，也就是初級職稱評定表（這些事要你自己留心，沒有人會提醒你去做的，表要到人事部網站下載）。具體可評定的職稱可以到人事部網站上查詢（職稱最好和自己學的專業(yè)有聯系，否則到中高級評定時比較難）。現在我國職稱評定這塊要通過考試（除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播音4個系列外，申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業(yè)技術資格。考試采用閉卷筆答方式，實行統一大綱、統一命題、統一組織。申報人員參加北京市初級專業(yè)技術資格考試成績合格，即可取得《北京市專業(yè)技術資格證書》），以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原因。在你初級職稱評完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請評定中級職稱。再五年后，也就是工作第十年，評定高級職稱（具體可上網查）。這樣你一輩子的職稱就基本評定完了，所以有些幸運的人10年就可以當上“高級工程師”。在我國，無論各行各業(yè)都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。

而檔案與戶口不能脫離，所以你的檔案也要打回原籍，而如果你想保住干部身份（但想在北京工作），那你就托人也好，請客也好在家找個單位把你的三方簽了。然后其他和上邊一樣，只是一年后記得回家去辦轉正與職稱評定。如果嫌麻煩，沒關系，你就回家就業(yè)，別擔心回不來北京，因為如果你有職稱，那么你就可以以后來京找工作，而你也會屬于人才流動，這時只要你提出單位也會適當解決你的戶口問題，否則憑你打工者的身份要求單位解決你戶口，夢吧你！

三方協議的簽署是沒有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一定要國企或事業(yè)單位，否則每年那么多大學生就業(yè)，還不80%都要丟了干部身份，國家還不成白癡了。但要保證一點，就算是三個人的小公司也能簽，但不要在一年內倒閉，否則你就沒有人給你簽轉正了，切記切記。

又有人說了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了，隨便找個活干干，掙點錢完了。那你就大錯特錯了。

記住，不論任何時候，別放棄你的身份！

如果你要考研，那么你屬于在職考研一類，我們分類說一下。

假如你考上了：

假如你沒考上：

沒考上更簡單，直接繼續(xù)工作，回頭等著評中級，沒差什么。

很多人總是怕麻煩，其實一切就是這么簡單（我打的不簡單），如果你做了，那么也許我的話會改變你的一生，如果你沒做，那么就當給我捧場，也謝謝你，我們又少了一個競爭對手。不過要記住一句話，別因小失大，謹記！

三方就業(yè)協議書范本（一）

甲方：____________

乙方：____________

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責

3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位；

精品

精品

4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作；

5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。

二、乙方應履行的職責

1、學生必須修滿規(guī)定的學時；

2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上；

3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料；

4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。

三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作

1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者；

精品

精品

2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者；

3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者；

4、畢業(yè)后自行就業(yè)者；

5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。

四、其它規(guī)定

1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決；

2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字；

3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。

甲方：_______________________乙方：____________（學生）

法定代表人：_________（蓋章）監(jiān)護人：__________（家長）

精品

日

三方就業(yè)協議書范本（二）

甲方：_______________________________

乙方：_________________（學校/系）

丙方：_________（學校/系）實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：

一、實習單位（甲方）責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方（乙方）責任義務

對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生（丙方）責任義務

按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。

四、實習時間

年月日至年月日。

甲方（實習單位蓋章）：

年月日簽訂地點

乙方（院方蓋章）：

年月日簽訂地點

丙方（學生簽字）：

年月日簽訂地點

三方就業(yè)協議書范本（三）

畢業(yè)生________________________________

用人單位___

_____________________________

學校名稱________________________________

國家教育部高校學生司制表

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。

四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-2000元。

七、本協議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。

家庭地址

應聘意見：

三方協議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，由學校發(fā)給，畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

三方協議，簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業(yè)生離校后就業(yè)工作落實所簽署的一份協議書，很多人知道的是：三方協議過去必須簽，但現在不一定，三方簽了只是學校統計就業(yè)率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤，但我沒有留京戶口，單位簽三方就要解決你的戶口，所以現在單位都不簽三方了，尤其是私企等等。沒錯，上邊說的都對，所以有些朋友們就把三方協議放棄了，而只是找到工作，自己去做個打工者，然后只考慮勞動合同。

三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。高校就業(yè)辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。

應屆生實習三方協議范本

甲方：_______________________________

乙方：_________________（學校/系）

丙方：_________（學校/系）實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：

一、實習單位（甲方）責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方（乙方）責任義務

對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生（丙方）責任義務

按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。

四、實習時間

年 月 日至 年 月 日。

甲方（實習單位蓋章）：

年月日 簽訂地點

乙方（院方蓋章）：

年月日 簽訂地點

丙方（學生簽字）：

年月日 簽訂地點

三方協議及注意事項 三方就業(yè)協議書不同于勞動合同。首先，三方就業(yè)協議書是國家教育部統一印制的，主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業(yè)協議書制定的依據是國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定，有效期為：自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護，有些用人單位如許多外企在確定錄用時（注：在到用人單位報到前），就同時要求和畢業(yè)生簽訂一份類似勞動合同的協議；而更多的用人單位則要求先簽“就業(yè)意向書”，畢業(yè)生報到后再簽訂勞動合同。其次，就業(yè)協議是三方合同，它涉及學校、用人單位、學生等三方面，三方相互關聯但彼此獨立；而勞動合同是雙方合同，它由勞動者和用人單位兩方的權利、義務構成。第三，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議時仍然是學生身份，但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂，就業(yè)協議的效力應當喪失。若勞動合同與三方協議附件內容矛盾，則以勞動合同為準。

注意事項

簽勞動合同要注意四個方面：

四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保，等于工資減去很多，還不能享受國家和單位的社保福利。

簽三方協議要留心六個細節(jié)：

第一，要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協議無效；填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。

第二，外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。

第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。但是，勞動法規(guī)定，“對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動合同后，在競業(yè)限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業(yè)限制約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。”所以學生要力爭取消違約金這一條規(guī)定。

第四，現行的畢業(yè)生就業(yè)協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以此維護自己合法權利。

第五，當下許多高校為了提高自身就業(yè)率，就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協議，這對于畢業(yè)生來說是不利的，畢業(yè)生不應當屈服。

第六，學生在簽訂協議時，要嚴格按照規(guī)定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，回天乏力。或者逆來順受，或者就被-迫違約賠償用人單位。

三方協議作為國家統計大學生就業(yè)率的一個根據，同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協議，拿回學校，學校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報到，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份（每年基本6月25日畢業(yè)，所以6月18日前必須將三方交到學校）。

三方協議之試用期內常見的勞動糾紛

在畢業(yè)生到用人單位報到后，三方協議即告終止，此時用人單位會與其簽訂一份正式的'勞動合同，其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜，合同簽訂之后，雙方即正式確定了勞動關系。而在上述提到的各項約定內容中，試用期是最容易出現糾紛的階段。因此，關于試用期的法律問題，提醒畢業(yè)生以下幾點：

（即是說：一般的順序是先簽訂三方協議，然后報道時簽訂勞動合同，在其中規(guī)定相關的事宜以及試用期問題。而且，試用期間或結束后如果用人單位拒絕，則它需要列舉相關的證據。）

三方協議之試用期時限

試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的不超過六個月的考察期。根據《中華人民共和國勞動合同法》第十九條的規(guī)定，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。試用期包含在勞動合同期限內。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。

國家機關、高校、醫(yī)藥研究所、醫(yī)療行政部門采用見習期，為一年，試用期采用于企業(yè)、公司（包括外企、合資、私企），與醫(yī)院建立勞動關系的采用試用期。為15日-6個月。見習期可以延長，試用期不能。見習期是具有一定強制力，試用期是雙方約定。

三方協議之試用期辭職

試用期之所以稱為試用，其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內考察對方是否符合自己的要求，雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據《勞動合同法》第三十七條之規(guī)定，勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。

有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔違約責任，這實際上限制了勞動者的解除權，因此這種約定是侵害勞動者的合法權利的行為，對于這種約定條律，法律一般確認為無效。

三方協議之試用期辭退

確，用人單位要求解除勞動合同時，舉證責任在用人單位，勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。

舉證責任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性，用人單位如果沒有證據證明勞動者在試用期間不符合錄用條件，用人單位就不能解除勞動合同，否則，用人單位需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。

三方協議之兩個試用期是否合法

有些用人單位還會第一個試用期過后與勞動者約定第二個試用期，這種情況應該區(qū)別對待。如果前后兩個試用期都是經過雙方協商之后在合同中確定下來，那么，兩個試用期相加超過法律規(guī)定的試用期上限的，則不合法，不超過則兩個試用期皆為合法。

三方協議之只簽試用期合同不簽勞動合同

勞動者被用人單位錄用后，雙方可以在勞動合同中約定試用期，試用期應包括在勞動合同期限內，勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同，而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的試用期合同是無效的，但“試用期”合同的無效，并不導致勞動法對勞動者的保護失效。根據《勞動合同法》第十九條之規(guī)定，勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。北京地區(qū)就有規(guī)定：北京勞動合同管理規(guī)定：只簽訂試用期合同，試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同，勞動者可以反推（如試用期一月，可反推合同期為一年，反推依據按《勞動法》關于試用期限的相關規(guī)定）。另外《上海勞動合同條例》對此也有特別的規(guī)定。

甲方：____________________

乙方：____________________

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責

3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;

4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。

二、乙方應履行的職責

1.學生必須修滿規(guī)定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。

三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者;

2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;

5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。

四、其它規(guī)定

1.如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;

3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。

甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)

法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)

身份證號碼：______________________

戶口所在地：______________________

現住址：__________________________

郵政編碼：________________________

甲方因工作需要，須借用乙方的員工_____________________（丙方）。三方就此借用事項達成如下協議：

一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起，至______年____月_____日。

二、甲方的權利和義務

（一）借用期間甲方可根據需要，安排丙方的工作崗位和任務。甲方按年向乙方支付借用費_________元。

（二）借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度，服從管理和教育。可根據工作需求

及丙方的表現，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規(guī)違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。

三、乙方的權利和義務

（一）借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理，并按月向丙方支付稅前工資______元，乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時，為丙方繳納各項社會保險費用等。

（二）乙方可根據工作需要，決定將丙方撤回，但應提前60日通知甲方和丙方。

四、丙方的權利和義務

（一）借用期間丙方繼續(xù)享有乙方員工的各項保險、福利待遇，且承諾不向乙方提出辭職請求。

（二）借用期間丙方應自覺服從甲方的各種安排，遵守其各項規(guī)章制度，保守其商業(yè)秘密。

（三）借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求，應按《勞動法》有關規(guī)定向乙方提出，并承擔勞動合同所約定的違約責任。乙方可按本協議第3條第2項約定將丙方撤回，同時為甲方推薦替補人員。

五、甲乙任何一方若需解除本協議，應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日，雙方均無提出終止合同的意向，則本協議自行延續(xù)一個周期。否則，期限屆滿，協議即行終止。

六、本協議一式三份，三方各執(zhí)一份。

甲方：（簽字或蓋章）?____________

日期：____________________________

丙方：（簽字）____________________

日期：____________________________

就業(yè)協議書，俗稱“三方協議”。 協議主體為用人單位（甲方）和學生本人（乙方），學校作為見證方存在。就業(yè)協議書主要明確畢業(yè)生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據就業(yè)協議為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續(xù)。學生簽訂就業(yè)協議書后，必須立即登陸學校就業(yè)信息網進行協議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業(yè)派遣手續(xù)，不予發(fā)放就業(yè)報到證。

就業(yè)協議書一式四聯，分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”，四聯缺一不可。目前全年級，包含定向的`學生，所有的就業(yè)協議書均發(fā)到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發(fā)就業(yè)協議書。

1、就業(yè)協議書保管注意事項：

3）建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書，等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書；注意保存，招聘會人多，以免將協議書丟失！

4）協議書萬一丟失，需要在就業(yè)指導中心下載“遺失換發(fā)申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業(yè)管理辦公室（東院大學生活動中心三樓301）申請換發(fā)。但是需要公示兩周時間，且該項業(yè)務在2015年3月1日之后才開始辦理！所以提醒大家妥善保管協議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協議書遺失，申請補發(fā)，一旦發(fā)現，除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。

5）就業(yè)協議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業(yè)協議書！學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。

2、簽約注意事項：

它約定欄目內；了解清楚用人單位是否有用人自主權，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶；四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業(yè)、三資企業(yè)一般沒有檔案管理權，如需要將戶口、檔案關系遷到當地，必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續(xù)。

2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權，還需在“用人單位主管部門”處蓋章；如果用人單位沒有人事檔案主管權，則需要其主管單位（一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門）加蓋公章；之后學生本人簽字，然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業(yè)指導中心見證章。至此，簽約完成！

3）需要注意的是，協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“ 報到證派往地區(qū)（省市、只需寫到地級市）”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫，不能縮寫，簡寫，多字，漏字，否則會影響到大家將來的報到證和報到程序，即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續(xù)，明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩，耽誤學生工作！（網上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚：報到證抬頭單位所在地區(qū)：指報到證抬頭單位的所在地區(qū)，只需要填寫到地級市；（請務必正確填寫，直接影響到戶口遷移）；報到證抬頭單位地址：指報到證抬頭單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號；檔案接收單位名稱：指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱；檔案接收地址：指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號。檔案戶口托管的，填寫托管單位的詳細地址。）

3、解約換發(fā)協議書的手續(xù)：

如果有畢業(yè)生簽約后又找到更好的單位，想違約，辦理程序如下：

先拿到原簽約單位的解約函，在拿到現在欲簽約單位的接收函，然后在學校就業(yè)指導中心網站下載“解約換發(fā)申請表”，找相關負責人簽好字，憑解約函、新單位接收函、解約煥發(fā)申請表、原單位所簽協議書（任意一份即可）到畢業(yè)生就業(yè)管理辦公室換新協議書。學校注明“解約換發(fā)”字樣及解約次數。到就業(yè)指導中心辦理。手續(xù)齊全可以隨時辦理。

如有疑問，歡迎致電輔導員詢問！

注意事項：

1、必須填寫（畢業(yè)必要的過程），是用人單位、學校和學生本人權利義

務的約束，是畢業(yè)必要流程。

2、封面上的項目：學院、專業(yè)以及用人單位一定要填寫全稱，比如“土

木工程學院”、“建筑裝飾工程技術”等

3、畢業(yè)生情況及意見欄注意項目：

學歷：本科/專科

政治面貌：中共-黨員、預備黨員、團員、群眾

健康狀況：健康

專業(yè)：全稱

培養(yǎng)方式：統招

學制：三年/四年

應聘意見：表明態(tài)度，比如“本人愿意前往該單位工作”等

4、用人單位情況及意見欄注意事項：一定要用人單位填寫。

5、最后提醒：1）三方協議本人填寫完、用人單位填寫完之后將三份統

一拿回輔導員處進行二級學院簽署意見和蓋章。

2）三方協議與畢業(yè)生檔案、派遣證的發(fā)放緊密相關請務必認真填寫，遺失原則上不予補辦！

3）每年11月份至次年3、4月份和每年5、6月份是找工作的黃金時期，請大家把握好時機！多多收集就業(yè)信息，多參加招聘會！

就業(yè)推薦表

2、里面內容注意事項：

1）學院：土木工程學院

2）專業(yè)：全稱

3）政治面貌：中共-黨員、預備黨員、團員、群眾

4）健康狀況：健康

5）身高：***cm

6）培養(yǎng)方式：統招

7）學歷：本科/專科

8）英語語種：英語/日語等

9）等級：四級/六級或者三級

10）計算機等級：計算機二級或者達標

11）生源所在地：區(qū)縣級

12）本人簡歷：從初中開始到大學

例如 2001年9月—2004年7月 就讀于重慶市第一

初級中學

2004年9月—2015年7月 就讀于某高中

2015年9月—2015年7月 就讀于重慶大學城

市科技學院

14）在校期間獲得的獎勵、榮譽或受過的處分：

注意如果沒有任何獎勵和處分都要填寫“無”、寫

完所獲獎勵后一定要寫“無任何處分”進行說明。例如

“2015年10月獲得優(yōu)秀學生

2015年11月獲得重慶大學城市科技學院綜合獎

學金甲等

無任何處分”

3、提醒注意：1）就業(yè)推薦表每人一份遺失不予補辦，大家妥善保管。請大家多準備復印件！找工作過程中只需提供就業(yè)推薦表的復印件，原件在前往用人單位正式報到的時候才予展示！

2）就業(yè)推薦表學生填完后，統一交給班長交予輔導員填寫推薦意見，最后發(fā)給學生保管！就業(yè)推薦表后需裝入檔案，請大家一定要認真對待，及時索取！

茲有我單位 同志，性別 ，學歷 ，系 大學(學院) 專業(yè)畢業(yè)生，身份證 因 （原因），于 年 月 日與本單位解除就業(yè)協議。 特此證明!

單位(蓋章)：

年 月 日

三方就業(yè)協議書范本（一）

甲方：____________

乙方：____________

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責

3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位；

精品

精品

4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作；

5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。

二、乙方應履行的職責

1、學生必須修滿規(guī)定的學時；

2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上；

3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料；

4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。

三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作

1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者；

精品

精品

2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者；

3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者；

4、畢業(yè)后自行就業(yè)者；

5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。

四、其它規(guī)定

1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決；

2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字；

3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。

甲方：_______________________乙方：____________（學生）

法定代表人：_________（蓋章）監(jiān)護人：__________（家長）

精品

日

三方就業(yè)協議書范本（二）

甲方：_______________________________

乙方：_________________（學校/系）

丙方：_________（學校/系）實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業(yè)相關的實踐工作經驗，提高專業(yè)知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：

一、實習單位（甲方）責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方（乙方）責任義務

對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生（丙方）責任義務

按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規(guī)定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故，后果由學生自負。

四、實習時間

年月日至年月日。

甲方（實習單位蓋章）：

年月日簽訂地點

乙方（院方蓋章）：

年月日簽訂地點

丙方（學生簽字）：

年月日簽訂地點

三方就業(yè)協議書范本（三）

畢業(yè)生________________________________

用人單位___

_____________________________

學校名稱________________________________

國家教育部高校學生司制表

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的`就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。

四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-2000元。

七、本協議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。

家庭地址

應聘意見：

就業(yè)協議書，俗稱“三方協議”。 協議主體為用人單位（甲方）和學生本人（乙方），學校作為見證方存在。就業(yè)協議書主要明確畢業(yè)生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據就業(yè)協議為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續(xù)。學生簽訂就業(yè)協議書后，必須立即登陸學校就業(yè)信息網進行協議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業(yè)派遣手續(xù)，不予發(fā)放就業(yè)報到證。

就業(yè)協議書一式四聯，分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”，四聯缺一不可。目前全年級，包含定向的學生，所有的就業(yè)協議書均發(fā)到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發(fā)就業(yè)協議書。

1、就業(yè)協議書保管注意事項：

3）建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書，等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書；注意保存，招聘會人多，以免將協議書丟失！

4）協議書萬一丟失，需要在就業(yè)指導中心下載“遺失換發(fā)申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業(yè)管理辦公室（東院大學生活動中心三樓301）申請換發(fā)。但是需要公示兩周時間，且該項業(yè)務在2015年3月1日之后才開始辦理！所以提醒大家妥善保管協議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協議書遺失，申請補發(fā)，一旦發(fā)現，除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。

5）就業(yè)協議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業(yè)協議書！學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。

2、簽約注意事項：

它約定欄目內；了解清楚用人單位是否有用人自主權，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶；四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業(yè)、三資企業(yè)一般沒有檔案管理權，如需要將戶口、檔案關系遷到當地，必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續(xù)。

2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權，還需在“用人單位主管部門”處蓋章；如果用人單位沒有人事檔案主管權，則需要其主管單位（一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門）加蓋公章；之后學生本人簽字，然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業(yè)指導中心見證章。至此，簽約完成！

3）需要注意的是，協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“ 報到證派往地區(qū)（省市、只需寫到地級市）”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫，不能縮寫，簡寫，多字，漏字，否則會影響到大家將來的報到證和報到程序，即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續(xù)，明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩，耽誤學生工作！（網上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚：報到證抬頭單位所在地區(qū)：指報到證抬頭單位的所在地區(qū)，只需要填寫到地級市；（請務必正確填寫，直接影響到戶口遷移）；報到證抬頭單位地址：指報到證抬頭單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號；檔案接收單位名稱：指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱；檔案接收地址：指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號。檔案戶口托管的，填寫托管單位的詳細地址。）

3、解約換發(fā)協議書的手續(xù)：

如果有畢業(yè)生簽約后又找到更好的單位，想違約，辦理程序如下：

先拿到原簽約單位的解約函，在拿到現在欲簽約單位的接收函，然后在學校就業(yè)指導中心網站下載“解約換發(fā)申請表”，找相關負責人簽好字，憑解約函、新單位接收函、解約煥發(fā)申請表、原單位所簽協議書（任意一份即可）到畢業(yè)生就業(yè)管理辦公室換新協議書。學校注明“解約換發(fā)”字樣及解約次數。到就業(yè)指導中心辦理。手續(xù)齊全可以隨時辦理。

如有疑問，歡迎致電輔導員詢問！

就業(yè)協議書，俗稱“三方協議”。 協議主體為用人單位（甲方）和學生本人（乙方），學校作為見證方存在。就業(yè)協議書主要明確畢業(yè)生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據就業(yè)協議為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續(xù)。學生簽訂就業(yè)協議書后，必須立即登陸學校就業(yè)信息網進行協議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業(yè)派遣手續(xù)，不予發(fā)放就業(yè)報到證。

就業(yè)協議書一式四聯，分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”，四聯缺一不可。目前全年級，包含定向的學生，所有的就業(yè)協議書均發(fā)到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發(fā)就業(yè)協議書。

1、就業(yè)協議書保管注意事項：

3）建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書，等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書；注意保存，招聘會人多，以免將協議書丟失！

4）協議書萬一丟失，需要在就業(yè)指導中心下載“遺失換發(fā)申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業(yè)管理辦公室（東院大學生活動中心三樓301）申請換發(fā)。但是需要公示兩周時間，且該項業(yè)務在2015年3月1日之后才開始辦理！所以提醒大家妥善保管協議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協議書遺失，申請補發(fā)，一旦發(fā)現，除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。

5）就業(yè)協議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業(yè)協議書！學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。

2、簽約注意事項：

它約定欄目內；了解清楚用人單位是否有用人自主權，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶；四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業(yè)、三資企業(yè)一般沒有檔案管理權，如需要將戶口、檔案關系遷到當地，必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續(xù)。

2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權，還需在“用人單位主管部門”處蓋章；如果用人單位沒有人事檔案主管權，則需要其主管單位（一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門）加蓋公章；之后學生本人簽字，然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業(yè)指導中心見證章。至此，簽約完成！

3）需要注意的是，協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“ 報到證派往地區(qū)

（省市、只需寫到地級市）”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫，不能縮寫，簡寫，多字，漏字，否則會影響到大家將來的報到證和報到程序，即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續(xù)，明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩，耽誤學生工作！（網上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚：報到證抬頭單位所在地區(qū)：指報到證抬頭單位的所在地區(qū)，只需要填寫到地級市；（請務必正確填寫，直接影響到戶口遷移）；報到證抬頭單位地址：指報到證抬頭單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號；檔案接收單位名稱：指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱；檔案接收地址：指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號。檔案戶口托管的，填寫托管單位的詳細地址。）

3、解約換發(fā)協議書的手續(xù)：

如果有畢業(yè)生簽約后又找到更好的單位，想違約，辦理程序如下：

關于畢業(yè)生就業(yè)協議書的填法說明

封面：

編號：一個編號對應一個同學,切莫交換、更改

用人單位：完整的單位全稱

畢業(yè)學校：重慶工商大學派斯學院

畢業(yè)生（甲方）基本信息：

出生日期：19xx年x月x日

手機：本人現在使用中的電話號碼

用人單位（乙方）基本信息：

單位全稱：完整的單位全稱

單位地址：單位詳細地址

單位電話：單位固定電話（請加區(qū)號） 若無，則留單位聯系人手機號碼

單位性質：私營企業(yè)則鉤選“其他企業(yè)”項

畢業(yè)學校基本信息：

學校名稱：重慶工商大學派斯學院

通訊地址：重慶市合川區(qū)交通街593號

郵編：401520

聯系人：喬榮花

電子郵箱：http://

乙方是否接收甲方檔案：

2.用人單位接收檔案的，請鉤“是”，檔案轉遞單位和檔案轉接地址為單位名稱和詳細地址 乙方是否接收甲方戶口：

1.一般鉤“否”

是否辦理人事代理：鉤“是”

是否購買社會保險：鉤“是”

甲方應聘意見：寫“同意”，另簽字和日期

乙方人事部門意見：寫“同意”，加蓋單位紅色鮮章。如，力帆實業(yè)（集團）股份有限公司、力帆實業(yè)（集團）股份有限公司人力資源部、重慶泰山電纜有限責任公司重慶分公司。注：公司其他部門或機構的公章無效。如：重慶旭日房地產顧問有限公司策劃部、項目部、工程隊。

乙方上級主管部門意見：一般為空。若單位無人事權的，則需加蓋上級主管部門公章 就業(yè)協議書同學們手頭一式三份，好好保管，切莫丟失。蓋好后一份自己留存、一份單位留存、一份交回學校。一般來說私營企業(yè)不會留存就業(yè)協議書的。故建議大家可先蓋一份，交到學院。出現問題手頭還有兩份可以再改再蓋。大家實習結束，過了寒假，下學期返回學校報到時候，我們就會開始收取大家的協議書和實習材料。故實習期間或者寒假期間務必落實好協議書的蓋章事宜。請大家做好準備。

隨著社會不斷地進步，很多情況下我們需要用到協議，協議的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規(guī)范。相信很多朋友都對擬協議感到非常苦惱吧，以下是小編整理的就業(yè)協議與三方協議，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

無論什么專業(yè)畢業(yè)，掌握《勞動合同法》中有關權利義務，合同訂立、履行、變更、終止和解除等規(guī)定，既可及時要求用人單位改正，也可防患于未然。

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

1、就業(yè)協議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據，也是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統一制表。

不同單位的簽約年限不同，要問清楚。對違約金，在協商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約，以免是單位自身條件不好，利用高額違約金拴住畢業(yè)生。

2、三方協議是《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的`書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業(yè)生到單位報到（憑《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》或《全國畢業(yè)生研究生報到證》）、用人單位正式接收后自行終止。

不會，網上填的信息只是留作登記，在學活領取的是一份空白的紙質版三方，所有信息都要重新填寫，最后公司的信息以紙質版最后簽約的為準，由工作人員后期修改。

試用期內單位出資提供了各類技術培訓，若是在試用期內辭職的，單位不得要求支付該項培訓費用。在試用期滿后辭職的，則應按約定承擔違約責任。

學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

舉個例子：很多人在銀行上班，但其實并不是銀行的員工，原因就是他們簽的三方合同。正式合同是指合同只有甲乙雙方，一方是你本人，一方是銀行。三方合同是指合同有甲乙丙三方，一方是你本人，一方是人力公司，一方是銀行。還有一種三方合同也是只有甲乙兩方，一方是你本人，另一方是人力公司。

五險一金繳納情況也是我們需要注意的地方。比如有一些公司只繳納五險(社保、醫(yī)保、失業(yè)保險、養(yǎng)老保險、工傷保險)而并不繳納公積金。還有一些公司只按最基礎的工資標準繳納五險一金，而并不是按工資全額繳納。這些也都是我們在簽訂合同前需要去了解的。

就業(yè)協議書，俗稱“三方協議”。 協議主體為用人單位（甲方）和學生本人（乙方），學校作為見證方存在。就業(yè)協議書主要明確畢業(yè)生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據就業(yè)協議為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續(xù)。學生簽訂就業(yè)協議書后，必須立即登陸學校就業(yè)信息網進行協議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業(yè)派遣手續(xù)，不予發(fā)放就業(yè)報到證。

就業(yè)協議書一式四聯，分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”，四聯缺一不可。目前全年級，包含定向的學生，所有的就業(yè)協議書均發(fā)到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發(fā)就業(yè)協議書。

1、就業(yè)協議書保管注意事項：

3）建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書，等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書；注意保存，招聘會人多，以免將協議書丟失！

4）協議書萬一丟失，需要在就業(yè)指導中心下載“遺失換發(fā)申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業(yè)管理辦公室（東院大學生活動中心三樓301）申請換發(fā)。但是需要公示兩周時間，且該項業(yè)務在2015年3月1日之后才開始辦理！所以提醒大家妥善保管協議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協議書遺失，申請補發(fā)，一旦發(fā)現，除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。

5）就業(yè)協議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業(yè)協議書！學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。

2、簽約注意事項：

它約定欄目內；了解清楚用人單位是否有用人自主權，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶；四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業(yè)、三資企業(yè)一般沒有檔案管理權，如需要將戶口、檔案關系遷到當地，必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續(xù)。

2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權，還需在“用人單位主管部門”處蓋章；如果用人單位沒有人事檔案主管權，則需要其主管單位（一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門）加蓋公章；之后學生本人簽字，然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業(yè)指導中心見證章。至此，簽約完成！

3）需要注意的是，協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“ 報到證派往地區(qū)（省市、只需寫到地級市）”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫，不能縮寫，簡寫，多字，漏字，否則會影響到大家將來的報到證和報到程序，即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續(xù)，明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩，耽誤學生工作！（網上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚：報到證抬頭單位所在地區(qū)：指報到證抬頭單位的所在地區(qū)，只需要填寫到地級市；（請務必正確填寫，直接影響到戶口遷移）；報到證抬頭單位地址：指報到證抬頭單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號；檔案接收單位名稱：指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱；檔案接收地址：指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號。檔案戶口托管的，填寫托管單位的'詳細地址。）

3、解約換發(fā)協議書的手續(xù)：

如果有畢業(yè)生簽約后又找到更好的單位，想違約，辦理程序如下：

先拿到原簽約單位的解約函，在拿到現在欲簽約單位的接收函，然后在學校就業(yè)指導中心網站下載“解約換發(fā)申請表”，找相關負責人簽好字，憑解約函、新單位接收函、解約煥發(fā)申請表、原單位所簽協議書（任意一份即可）到畢業(yè)生就業(yè)管理辦公室換新協議書。學校注明“解約換發(fā)”字樣及解約次數。到就業(yè)指導中心辦理。手續(xù)齊全可以隨時辦理。

如有疑問，歡迎致電輔導員詢問！

甲方（借用方）：__________________

法人代表：________________________

住所：____________________________

郵編：____________________________

乙方（借出方）：__________________

法人代表：________________________

住所：____________________________

郵編：____________________________

丙方（員工）：____________________

身份證號碼：______________________

戶口所在地：______________________

現住址：__________________________

郵政編碼：________________________

甲方因工作需要，須借用乙方的員工_____________________（丙方）。三方就此借用事項達成如下協議：

一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起，至______年____月_____日。

二、甲方的權利和義務

（一）借用期間甲方可根據需要，安排丙方的工作崗位和任務。甲方按年向乙方支付借用費_________元。

（二）借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度，服從管理和教育。可根據工作需求

及丙方的表現，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規(guī)違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。

三、乙方的權利和義務

（一）借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理，并按月向丙方支付稅前工資______元，乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時，為丙方繳納各項社會保險費用等。

（二）乙方可根據工作需要，決定將丙方撤回，但應提前60日通知甲方和丙方。

四、丙方的權利和義務

（一）借用期間丙方繼續(xù)享有乙方員工的各項保險、福利待遇，且承諾不向乙方提出辭職請求。

（二）借用期間丙方應自覺服從甲方的各種安排，遵守其各項規(guī)章制度，保守其商業(yè)秘密。

（三）借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求，應按《勞動法》有關規(guī)定向乙方提出，并承擔勞動合同所約定的違約責任。乙方可按本協議第3條第2項約定將丙方撤回，同時為甲方推薦替補人員。

五、甲乙任何一方若需解除本協議，應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日，雙方均無提出終止合同的意向，則本協議自行延續(xù)一個周期。否則，期限屆滿，協議即行終止。

六、本協議一式三份，三方各執(zhí)一份。

甲方：（簽字或蓋章）?____________

日期：____________________________

丙方：（簽字）____________________

日期：____________________________