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初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:文鋒

感恩是一種美德,它可以讓我們更加懂得感恩他人的幫助和付出。那么,接下來就讓我們一起來欣賞一些感恩的佳作,感受其中蘊(yùn)含的深情和真摯。

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇一

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:潘怡,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:謝謝您,老師。

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評(píng)人。

當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

當(dāng)我……。

五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福&&我的老師!

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇二

歲月像小河的流水帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我想起在這里度過的許多幸福時(shí)光。親愛的母校,敬愛的老師,可愛的同學(xué)……我衷心感謝您——雛鷹小學(xué)。

在這個(gè)溫馨的母校里首先要感謝的是您——趙衛(wèi)老師。您陪伴了我們六年,幫助了我們六年,鼓勵(lì)了我們六年……您不僅教我們知識(shí),還教我們做人的道理。記得上周老師講一道數(shù)學(xué)大卷兒,我和老師因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)論的面紅耳赤,耽誤了同學(xué)們好長(zhǎng)時(shí)間。本以為老師會(huì)狠狠的批評(píng)我的。可當(dāng)我明白的一剎那,老師卻開心的對(duì)同學(xué)們說:“這種求真精神,大家要向他學(xué)習(xí)。”頓時(shí)教室一片掌聲。心靈的滋潤(rùn),智慧的啟迪,是老師教會(huì)了我如何做人,如何學(xué)習(xí)。

在這美麗的校園里,我還要感謝你們——親愛的同學(xué)。在這六年里,我們一起學(xué)習(xí)文化知識(shí),暢談心聲,鍛煉身體……留下了無數(shù)難忘的回憶。記得上學(xué)期在操場(chǎng)上玩時(shí),我不小心扭傷了腳,樂于助人的李鑫一把我一點(diǎn)一點(diǎn)扶到樓上,熱心腸的孫童放學(xué)一直把我送到家里。幾天后,我一瘸一拐地來到學(xué)校,剛一進(jìn)教室有的同學(xué)幫我拎書包,有的同學(xué)幫我搬凳子,還有的同學(xué)扶著我回到座位上,我激動(dòng)的差點(diǎn)哭了。當(dāng)我想說謝謝時(shí)同學(xué)們又都回到了自己的座位上,認(rèn)認(rèn)真真地開始上早自習(xí)了。

再一次感謝您——我的雛鷹小學(xué),是您讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。不論是輝山之旅的精彩表演,還是榮獲芒種杯作文大賽一等獎(jiǎng)的興奮,我都在成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,快樂著,收獲著。是誰讓花朵綻開笑臉?是誰讓小樹綠茵滿天?是誰讓雛鷹飛向藍(lán)天?是您——我偉大的母校,所以讓我再一次感謝您吧!今天我以雛鷹為榮,明天我將成為雛鷹的驕傲。

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇三

懵懂間,六個(gè)寒暑交替,六個(gè)春去冬來,一晃而過,我們即將離開山師附小,離開我們親愛的母校。我舍不得,這里留著我們太多歡樂的笑聲,我忘不掉,這里記著我們太多快樂的回憶,我真誠(chéng)的感謝母校。

記得一年級(jí)時(shí),我們都面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境,,心里感到那么孤獨(dú),那么寂寞。母校是有靈氣的,她像一位溫柔的母親,讓那美麗的花兒,開滿我們的心房,學(xué)校里,歡樂的笑聲沖淡我們的落寞,我們?cè)谀感5臒o言教導(dǎo)下,找到了朋友,找到了快樂,找到了屬于自己的童年。

如今,我們已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了六年。大家庭的環(huán)境十分美,有花,有樹,有漂亮的教學(xué)樓,還有寬闊的大操場(chǎng)。連廊后的翠竹林,曾是我們玩耍的樂園,北樓邊的小花壇,曾是我們徜徉的天地。在這個(gè)大家庭里,我們學(xué)習(xí)了六年,生活了六年,對(duì)這個(gè)大家庭有著深厚的感情。六年來,我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)和做人的道理。大家庭培育了我,把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)身心健康的少年。大家庭里發(fā)生的一切一切,都會(huì)變成我們一生最美好的回憶,大家庭里的老師、同學(xué),他們的音容笑貌,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……日復(fù)一日,年復(fù)一年,對(duì)母校的愛早已藏在心底,因?yàn)椋o予了我們能夠飛奔的雙腿,給予我們能夠飛翔的翅膀。以后,無論我們走到哪里都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母校——它就像是我們的母親一樣,呵護(hù)我們、關(guān)心我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我們的呵護(hù)。

我們真誠(chéng)的感謝母校,母校的一切一切,深深的刻在了我們的心里。哪怕我們將來上了大學(xué),甚至參加了工作,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:山師附小——我們的母校!

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇四

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

時(shí)間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來到東方二小已經(jīng)六年了,我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生;從一個(gè)只知玩耍的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母校——東方二小,和全體老師。

三尺講臺(tái)前,老師正在奮筆疾書,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。課間,老師提問,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂,爭(zhēng)相回答。這就是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。

操場(chǎng)上,一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球,那邊是20人×50米的接力比賽,不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽。快看,生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學(xué)們?cè)诶K子中隨著報(bào)數(shù)聲一同起跳、一起落下,大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場(chǎng),她記錄下了我們運(yùn)動(dòng)的足跡,這里消除了大家課堂上的疲倦,鍛煉了我們的身體,強(qiáng)壯了同學(xué)們的體魄。

圖書館中,擺放著各種各樣的書籍,有教科書、輔導(dǎo)書、故事書、工具書、歷史書等等。放學(xué)后,一撥撥的同學(xué)走出教室,來到這里,他們?cè)谟眯牡靥暨x需要的書籍,查找需要的資料,連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識(shí)的海洋里,不斷汲取知識(shí),充實(shí)自己。

星期一早上,迎著冉冉升起的太陽,同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校,大家穿著校服,系上紅領(lǐng)巾,整齊列好隊(duì),等待升國(guó)旗。伴隨著莊嚴(yán)的的國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們行少先隊(duì)禮,仰頭注視著國(guó)旗,用心聆聽國(guó)歌,接受著愛國(guó)的教育。每參加一次升旗,我們的心靈總會(huì)有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志,用心學(xué)習(xí),建設(shè)我們的家園。

學(xué)校主席臺(tái)前,老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過大家的積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級(jí)“閱讀之星”測(cè)試。感謝我們的學(xué)校,因?yàn)槟且粋€(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開始,您就要求我們?nèi)耸忠槐拘1緯段议喿x我快樂》。每年要進(jìn)行過級(jí)考試。老師還根據(jù)我們的成長(zhǎng)階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量,占有了我們的業(yè)余時(shí)間,但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過閱讀活動(dòng),提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎(jiǎng)。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。今天,我即將小學(xué)畢業(yè),離開我生活學(xué)習(xí)了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校,我們會(huì)騰飛;放心吧!老師,我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動(dòng)力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇五

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長(zhǎng)大;是母校,使我在知識(shí)的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(zhǎng)的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。

記得在二年級(jí)的時(shí)候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌,是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是,我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)。可是,當(dāng)我跑到老師面前時(shí),卻突然變得啞口無言了,不知怎么,總是說不出話來。老師溫和地說:別著急,慢慢說。我低著頭,吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過,并向老師說了聲對(duì)不起。老師不但沒有批評(píng)我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語重心長(zhǎng)!

事后,我偷偷地對(duì)老師說,老師,謝謝您的那一番教導(dǎo),我以后一定改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。

我終于知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的`成就著想,我一定會(huì)更加努力,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,辛勤的園丁啊!我不會(huì)辜負(fù)您的期望。

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇六

這里有我夢(mèng)的開始,夢(mèng)的回憶題記。

在人生的旅途中,我已經(jīng)走過六年的小學(xué)生涯,迎送了六個(gè)春夏秋冬,在這些幸福難忘的日子里,是老師,像日月一樣緊緊相伴在我身邊,像大樹教育小樹接受陽光的洗禮一樣,為我傳遞知識(shí);是同學(xué),帶給我不盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動(dòng)力。我感恩老師對(duì)我的培育,感恩同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),感恩母校對(duì)我的影響。

六年來,我感恩母校讓我學(xué)到了無盡的知識(shí)。剛?cè)雽W(xué)從認(rèn)a、o、e學(xué)起,從認(rèn)1、2、3學(xué)起,直至現(xiàn)在能閱讀寫作,做各種數(shù)學(xué)題,這難道不是從母校這一知識(shí)的海洋中獲得的養(yǎng)分嗎?從懂得涂鴉開始,從懂得認(rèn)譜開始,直至現(xiàn)在能勾出精美的作品,欣賞世界名曲,這難道不是從母校這一學(xué)術(shù)殿堂中獲得的珍寶嗎?從明白如何握跳繩開始,從明白什么是電腦開始,直至現(xiàn)在已學(xué)會(huì)多種體育技能,制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫,這難道不是從母校這一溫暖的花園中獲得的美麗嗎?我感恩母校,因?yàn)槲业膲?mèng)在這里萌芽,成長(zhǎng)。

六年來,我感恩老師不僅教給了我知識(shí),還教會(huì)了我做人。過去的2000多個(gè)日夜,是老師陪我一路走來,與我們同悲、同喜,見證了我的成長(zhǎng)。我忘不了,取得成績(jī)時(shí),老師曾與我一起高興;犯了錯(cuò)誤時(shí),老師曾毫不留情地批評(píng)我。是老師,教給了我如何做人:失敗了爬起來再走;成功了,不應(yīng)該驕傲;應(yīng)該幫助同學(xué),學(xué)會(huì)協(xié)作;應(yīng)該讓出榮譽(yù),學(xué)會(huì)分享。在老師的鼓勵(lì)與支持下,我若揚(yáng)帆駛向成功的彼岸,又似打燈穿越黑暗的隧道。我感恩老師,因?yàn)槲覊?mèng)的種子在老師的培育下發(fā)芽。

六年中,我感恩班級(jí)給我的溫暖與幫助。相識(shí)六年了,我與我的同學(xué)結(jié)下了比山高比水深的情義。在此期間,我感到了我們六班同學(xué)的團(tuán)結(jié),同學(xué)的幫助及這個(gè)集體的溫暖。我深深的感恩六班的友誼,六班的溫暖。因?yàn)槲覊?mèng)的芽在同學(xué)的暖流中茁壯成長(zhǎng)。

六年,不尋常的六年,六年,充滿歡樂的六年。當(dāng)即將從這生活了六年的校園中離開時(shí),我想,小樹看見了我的成長(zhǎng),教學(xué)樓看見了我的成績(jī),操場(chǎng)看見了我的歡樂。我感恩老師,感恩同學(xué),感恩即將把我送入初中大門的母校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇七

時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。

回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在我的母校度過了快六年的時(shí)光,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--沙灣小學(xué)。在我即將離開母校之季,回首望一眼我生活了六年的學(xué)校,我將感到無比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了。

我望著學(xué)校周圍變化,清楚的意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。

難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們,教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng),更在潛移默化之中將“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學(xué)了,這意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們有沒有想過為母校做點(diǎn)什么。

學(xué)校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們?cè)谥R(shí)、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個(gè)能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸!”

早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,可是沒有一個(gè),我頓時(shí)心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“今天你沒帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒等我發(fā)話,哥哥又說了:“你可知道你是少先隊(duì)員?少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾啊!好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的跑了。

就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員,明白了紅領(lǐng)巾的意義!

下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概啊!

就是這幾年,我與男同學(xué)的“長(zhǎng)征路程”一直未結(jié)束。

下午放了學(xué),我們幾個(gè)順路的好朋友一起回家。

就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……。

是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。

雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這三年的大學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校,在您的`懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!

如果你要問我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說:母校!

我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一年級(jí)的“小朋友”變成了五年級(jí)的大姐姐。這五年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書架,舉辦了“圖書漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

我愛母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無比寬闊的新天地。

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇八

畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。

——題記。

歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯就要過去了。回首往事,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)。

我的母校是太原市一所重點(diǎn)初中,這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這里。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來。籃球場(chǎng)又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5.12發(fā)生后,我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué),如何撤離。

從一年級(jí)到三年級(jí),我最喜歡的是王老師。她教語文,個(gè)子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次,同學(xué)們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛,便無所獲。”等等,來激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!

同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲黄饘W(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實(shí)驗(yàn);一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!

我們是祖國(guó)的花朵,未來的棟梁。以后我們上了高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì),奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附中的學(xué)生而驕傲!

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初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇九

她,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;她,讓我擁有了知識(shí),在知識(shí)的海洋中探索;她,讓我懂得了什么是友誼;她,讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來有多么地辛勞。她就是我的母校——北街小學(xué)。

每周一,當(dāng)我的腳步剛剛踏進(jìn)校園時(shí),第一眼看到的是北街小學(xué)的老師和同學(xué)們,伴著師生們挺拔的身影,中華人民共和國(guó)的國(guó)旗在北小的校園徐徐上升。看那美麗的涂鴉園,每個(gè)班級(jí)的圖畫都栩栩如生,富有詩意;看那寬闊的操場(chǎng)上,一群生龍活虎的孩子們……都能勾起我的美好回憶。曾經(jīng),我們?cè)谀抢锱e辦過校運(yùn)會(huì),還偷偷吃了零食;曾經(jīng),我們?cè)谀硞€(gè)角落悄悄議論某個(gè)同學(xué)的穿著打扮;曾經(jīng),我們?cè)谀枪鸹湎乱黄鹂磿⒘奶臁嗵嗝篮玫氖虑椋家殉蔀檫^去。

還記得嗎?我的朋友們,那個(gè)校運(yùn)會(huì)上,我們真正理解了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的真正含義。“雙方準(zhǔn)備——開始!”裁判一聲令下,我們班的同學(xué)用力地拉著繩子,“為了我們班的榮譽(yù),加油!”從我們的背后傳來,激發(fā)了我們的力量,頓時(shí),我們似乎全身充滿力量,用力地拽著。六二班也不甘示弱,使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終,我們同心協(xié)力贏得了比賽,聽著裁判宣布:“六一班獲勝!”時(shí),每個(gè)同學(xué)開心極了,盡管豆大的汗珠落了下來,同學(xué)們也不在乎,因?yàn)槲覀冎溃阂肴〉脛倮捅仨毟冻龊顾?/p>

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們傷心、不舍,但這并不能阻擋我們前進(jìn)的道路,我們化傷心、不舍為動(dòng)力,沖刺理想的中學(xué)。

感恩母校吧!因?yàn)槲覀儾辉儆兄@樣充滿童年樂趣的學(xué)校生活。感恩母校吧!用我們最優(yōu)異的成績(jī)、最真誠(chéng)的心!因?yàn)槲蚁嘈牛航裉煳乙阅感闃s,明天母校以我為傲!

再見了!我最敬愛的母校!——北街小學(xué)。

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇十

昨天,我們還在課堂里聆聽;昨天,我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天,……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn),原來,昨天的一切都是那么美麗,那么絢爛。

留在花壇的馨香中,存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落,我相信,我們撥響的,永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點(diǎn)對(duì)未來的憧憬和希望。六年前,帶著各自的迷茫,各自的向往,我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫下了一個(gè)大大的冒號(hào),因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫接下來的輝煌。六年中,我們留下了一個(gè)省略號(hào),它是我們走過來的一串腳印,它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹,我們奮力奔跑,追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫下了一個(gè)圓滿的句號(hào),驀然回首,六年就這樣飛逝而過,但我們卻走出童話的天真,邁人知識(shí)的海洋。我們?cè)谝黄邓{(lán)中遨游,若沒有指航燈,我們?cè)鯐?huì)追上海燕的腳步,趕超夕陽的足跡啊,老師!

老師,您是大山里涌出的一眼溫泉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串,叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(zhǎng)空中閃爍的一顆亮星,絲絲縷縷灑在我渴望的目光里,涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒,多少往事,悠悠難追憶。請(qǐng)讓我將您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。請(qǐng)讓我把賜予我的知識(shí),融合成祝福的小詩,送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇十一

就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。

校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。

回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。

的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

哦!老師的提醒是正確的母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇十二

時(shí)間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過后,留在皮膚紋理里的塵埃。可是,當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說,時(shí)間過得真快,我的大學(xué),三年的時(shí)間已經(jīng)過去了。回首過去的三年,每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了,除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。

感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是一種人生的新知,它使人們明白善惡美丑;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答,謝意是她莫大的欣慰。

一位哲人說得深刻:“人對(duì)母校,感情是難以割斷的,而且會(huì)越來越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢(mèng)境。”身為學(xué)子,我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下,我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力,勇敢前行。

大學(xué)給了我們最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧;大學(xué)讓我們交了一群無話不談的知心朋友;大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學(xué)教會(huì)了我們感恩,這是值得我們一生珍視的財(cái)富。

我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

我要感恩我的母校——是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的.腳步始終堅(jiān)定而從容。

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇十三

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級(jí)了,還有一、兩年,我就要離開培育我成長(zhǎng)的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬千。

我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實(shí)的桌椅,讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的知識(shí);校園的一草一木,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了我們的性情。

我要感謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級(jí)的漢語拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級(jí)的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識(shí)。

我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識(shí),體會(huì)到了大家庭的溫暖,下課玩耍時(shí)的快樂以及困難時(shí)的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我沒考好。為此,我下課時(shí)總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂,連忙安慰我說:“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實(shí)水平就是這樣,如果你下次再細(xì)心一點(diǎn),仍然可再奪王位,以后的機(jī)會(huì)還多著哪!”聽了陳語的這番話,我信心倍增,不再那么難過了,一心想著怎樣才能提高成績(jī)。還有一次,我生病了,很嚴(yán)重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來。怎么辦呢?正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候,陳語背著書包,拎著水果來了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說:“這事包在我身上了,來,我現(xiàn)在就給你補(bǔ)課!以后,我天天來。”真的,當(dāng)時(shí)的我高興極了。從此,陳語天天來給我補(bǔ)課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)砹诉@么好的同學(xué)。

讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境擁有知識(shí)淵博的老師擁有互相關(guān)愛的同學(xué)。

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇十四

又是一年九月,時(shí)間的車輪悠悠地轉(zhuǎn)著,默默地帶走了兩年光陰,我回望過往,那逝去的時(shí)光又清晰地出現(xiàn)在眼前。再一次漫步在校園小道,周圍充滿了新生們對(duì)校園的贊嘆,我向上望去,那棵芒果樹正長(zhǎng)得茂盛,嫩葉簇?fù)碓谥︻^,我知道,新的芒果又將長(zhǎng)出了。

曾記得我初入校園時(shí),也是如這般光景。每一次晨跑過后,我總愛抬頭看看,看看那棵芒果樹,總覺得它新奇,似乎每一根枝干,每一枚葉片都在吸引著我。那時(shí)的我對(duì)于校園充滿了新奇,新的老師,新的同學(xué),一切的.一切都是前所未有的體驗(yàn)。

進(jìn)入番附,無疑要面臨著巨大的壓力,很快,我便陷入了繁忙的學(xué)習(xí)中,再也無暇顧及那一成不變的芒果樹,哪怕只是匆匆一瞥,也從未給過它。此時(shí)的校園,在我眼中逐漸變得枯燥乏味,每日皆是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),千篇一律的生活,我不再覺得校園新鮮了。

有一晚,在考試失敗后,我偷偷躲在芒果樹后哭泣,望著不遠(yuǎn)處的同學(xué)們手挽手結(jié)伴回到宿舍,我忽然感到一絲凄涼孤寂,似乎我本不應(yīng)該屬于這里,因?yàn)榉讲辉试S有我這樣差的學(xué)生。我哭泣著,直至宿友們找到了我。我以為她們會(huì)取笑我,笑我的怯懦。卻不曾想她們竟為我抹平淚水,摟我入懷,輕聲安慰我:“沒事的,一切都會(huì)過去的……”月光透過芒果樹葉,淡淡地灑在我們身上,這一刻,淚水再次決堤而出,卻似乎與先前不一樣了。離開時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)芒果樹上結(jié)出了青澀的果實(shí),一大串一大串地聚在一起,它們互相靠著,互相挨著,像在輕聲呢喃著什么。我握緊了宿友的手,感受著來自她們掌心的溫暖。

往后的日子里,我看著小芒果一日日的長(zhǎng)大,沉甸甸地掛在枝頭,顏色也開始由青變黃,我想,它們終于快成熟了。

那一天,我的身上忽然開始長(zhǎng)出大片大片的紅斑,我慌了,宿友更是束手無措。老師來查房時(shí),知道了此事,萬分著急,關(guān)切地問我是否難受。我紅腫著眼睛,面對(duì)突如其來的病情,竟被嚇得說不出話來。老師讓宿友都去睡了,帶我去了校醫(yī)室,之后便讓父親來接我回家。此時(shí)已是深夜,父親趕來還需時(shí)間,老師一直陪在我身邊,告訴我別擔(dān)心,父親很快就會(huì)來了。我勸她先去睡,她只是搖搖頭,未置可否。直至父親來了,她仍堅(jiān)持親自將我送到校門口。那晚起了風(fēng),,路過芒果樹時(shí),我看見樹上的芒果被風(fēng)吹得不住地顫抖,似乎隨時(shí)都會(huì)掉落。可幸的是,芒果樹繁密的綠葉,粗壯的枝干穩(wěn)穩(wěn)地托住了搖搖欲墜的它們,就像一雙無形的手擁著它們,像在安撫它們。乘車遠(yuǎn)去,看到仍在風(fēng)中佇立的老師,淚水倏爾模糊了眼眶。

果實(shí)日益豐滿,果皮也開始變得鮮亮,而我們也已經(jīng)在番附中磨練長(zhǎng)大。盛夏來臨之時(shí),芒果已然成熟,而此時(shí)的番附面臨著更大的挑戰(zhàn),那就是即將到來的中、高考,三年的努力就看今朝了。我問過一位學(xué)姐,她曾哀傷地告訴我,她有多么不舍,多么不愿離開。那時(shí)的我并未理解她的心境,只是認(rèn)為走了便走了,又有何可留戀。直到他們真的離開了,成熟的芒果一個(gè)個(gè)從樹上掉落,留念地望著枝干,而那空蕩的枝干向外張著,似乎想要抓住什么。

芒果掉了,終會(huì)再長(zhǎng),只有那樹日復(fù)一日,年復(fù)一年地屹立在此,辛勞地培育這一批又一批芒果。如今的我,將是下個(gè)盛夏離開的芒果,摩挲著那粗糙的樹干,我心中感慨萬千,兩年,終是過去了,番附,明年我一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī)回報(bào)您!

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇十五

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感恩您,我的母校!”

感恩老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無愧于自己,無愧于祖國(guó)呀!”我們聽了老師語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感恩老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

感恩同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的.地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感恩同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一起患難與共。

在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰.?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí)校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前不后退。一次次的比賽讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。像一只小船激勵(lì)著我們勇往直前。

讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);讓我們感受到了愛與溫暖;給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)讓我們?cè)谶@里快樂成長(zhǎng)。

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇十六

時(shí)光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過,在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進(jìn)高中的大門。

回望過去,當(dāng)我第一次踏入三中校門的時(shí)候,看著整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢(mèng)想在這里開花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷麗珍老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習(xí),一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語龐老師對(duì)我們的嚴(yán)格管教,語文陳老師聲情并茂的講解,數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo),以及其他任課老師們對(duì)我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語;忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫照。

感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛,感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下會(huì)不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌!

在這里,我再次真誠(chéng)的向母校說一聲:感謝晉州三中,感恩遇見的每位老師,我愛你們!感恩母校_寫給母校的信600字敬愛的母校:

您還記得我嗎?我是吳悅,現(xiàn)就讀于上師大外語附中。帶著這封信的問候,我由衷地向您抒發(fā)我心中的思緒,向您表達(dá)我心底的感激之情,向您傳送我最誠(chéng)摯的祝福!

收到母校5周年校慶的通知,蘊(yùn)藏在心底許久的親情迅速彌漫開來。是啊,五年的小學(xué)時(shí)光一晃而過,就如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海,溪水是那么清涼,那么清澈,那么清瑩,那股韻味使我久久不能忘懷。

我忘不了學(xué)校的一草一木。我清楚地記得,美麗的校園綠樹蔥蘢,嫩草悠悠,還有一座別致的雕塑,催人奮進(jìn)。校園雖然不大,但“濃縮即精華”嘛。我還記得,操場(chǎng)上,有我們揮灑過的汗水;教室里,有我們瑯瑯的讀書聲;英語角,有外國(guó)友人與我們親切的交談……一切的一切,我都牢記在心。

一位哲人說得深刻:“人對(duì)母校,感情是難以割斷的,而且會(huì)越來越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢(mèng)境。”在這母校5周年校慶之際,作為一名“附小學(xué)子”,我忠心祝愿您欣欣向榮,桃李滿天下!

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇十七

讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué);讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;這六年來給我的關(guān)心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

初二感恩母校(優(yōu)秀18篇)篇十八

時(shí)間啊,如流水,似細(xì)沙,不知不覺地從我的指縫間流走,從我的發(fā)絲間溜走。三年時(shí)光,就這么悄悄地逝去,彈指一揮,恍如昨日,一轉(zhuǎn)眼竟到了我和母校分別的時(shí)候,我的心中全是留念,滿是不舍。

聽過這么一句話:“畢業(yè)了,校服為什么不扔掉?因?yàn)樘滟F。有多珍貴:三年青春。”是啊,青春無價(jià),更何況我這三年青春在母校——城北初中度過?對(duì)啊,在城北初中這溫馨的校園里,在一千多個(gè)早晚里,我讀書、思考、做作業(yè);我奔跑、跳躍、練身體;我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開心;我也向老師問疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印,操場(chǎng)的跑道上有我的身姿,教室里有我的嗓音,在學(xué)校的圖書館、食堂、小賣部里都藏著我的回憶。在這三年里,我有進(jìn)步,有榮譽(yù),有成長(zhǎng)。這三年里,我也有挫折,有迷惘,有失敗。總之這三年,我身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了,心智也變成熟了。所有的這一切都是母校給于的,是老師給予的。這三年里的歡聲笑語、煩惱愁苦、加油鼓勵(lì)、長(zhǎng)足進(jìn)步,都蘊(yùn)藏在我心里,今后會(huì)給我不斷的心靈慰藉,給我前進(jìn)的鼓舞。

猶記得是初二那次校藝術(shù)節(jié),我班有個(gè)大合唱,同學(xué)們熱情高漲,全身心的投入到排練之中,但是總有幾個(gè)地方唱得不好,同學(xué)們有點(diǎn)氣餒,覺得獲獎(jiǎng)無望了。班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家作了分析,并告訴我們要放下包袱,不要想著獲獎(jiǎng),要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話,大家靜下心來,互相鼓勵(lì),認(rèn)真唱好一拍半拍的休止符,延長(zhǎng)號(hào),我們還琢磨著更改了歌詞,把學(xué)校和我們的老師唱進(jìn)歌聲里,創(chuàng)造了獨(dú)一無二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎(jiǎng)次!

感謝學(xué)校組織的這場(chǎng)大合唱,他讓我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真做事的精神和技術(shù)一樣重要,也讓我汲取到團(tuán)結(jié)、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事,但是生活中、工作中小事也需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。

我們班之所以這樣團(tuán)結(jié)、友好,完全是由于我們班主任和任課老師的教導(dǎo)和帶領(lǐng)。毫不夸張地說,老師們就像對(duì)待自己孩子那樣關(guān)愛我們,通過的是一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式。

迫近中考,班級(jí)里的氣氛陡然變得緊張起來。大家起早貪黑,全力以赴,希望在中考中獲得優(yōu)異的成績(jī),考上自己理想的學(xué)校。但緊張過度就會(huì)適得其反。我也是這樣,晚上睡得遲,在課堂上就有點(diǎn)昏昏欲睡,靡靡不振。班主任覺察出了我的異樣,把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說:“學(xué)習(xí),要懂得張弛有度,勞逸結(jié)合。這如同一顆螺絲釘,太松了,工件會(huì)松動(dòng);太緊了,又容易擰壞。適度,才是最好的。”聽了這番話,我好似醍醐灌頂,班主任接著說:“快中考了,要注意放松,以一顆平常心去對(duì)待,你一定可以考好的。”

走出辦公室,我還在品味著班主任的話,如沐春風(fēng),步履輕快。

城北初中,我的母校,她是個(gè)美好溫馨的大家庭。老師的教導(dǎo),同學(xué)的友誼,校工們的服務(wù),都給予我關(guān)懷與鼓勵(lì),讓我在她的愛護(hù)和庇佑下像一棵小樹茁壯成長(zhǎng),將來長(zhǎng)成參天大樹,作國(guó)家的棟梁。城北初中的三年,已成了我寶貴的財(cái)富,甜蜜的回憶,它貯藏在我心里,它會(huì)發(fā)酵,沁出芬芳,潤(rùn)我心田。

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另外,我們還需要注意在發(fā)言稿中添加一些恰當(dāng)?shù)囊谩咐蚪y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以增加說服力和可信度。掌握一篇精彩發(fā)言稿的要領(lǐng),讓你輕松成為場(chǎng)上的焦點(diǎn),下面分享一些范文和經(jīng)驗(yàn)
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮觀點(diǎn)的邏輯性和語言的準(zhǔn)確性,以保證演講的精彩與有效。接下來,小編將分享一些成功的發(fā)言稿案例,讓大家對(duì)發(fā)言稿的寫作有更深入的了解。
通過總結(jié)心得體會(huì),能夠提升自己的思考能力和解決問題的能力。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一段:引言(100字)。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中
幼兒園中班是孩子們從搖籃到學(xué)校入學(xué)的過渡階段,是他們習(xí)得基礎(chǔ)知識(shí)和技能的關(guān)鍵時(shí)期。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒嘗試
個(gè)人總結(jié)可以激勵(lì)我們?yōu)楦玫奈磥矶Γ瑸樽约涸O(shè)定新的目標(biāo)和計(jì)劃。想要寫一篇出色的個(gè)人總結(jié),以下范文將給你提供一些建議和靈感。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知
范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資料,可以幫助我們更好地理解寫作的要求。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。我們始終把抓好年輕干部隊(duì)伍建設(shè)作為確保黨
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。馬,是一種高傲不
讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)的一種輸出,可以讓我們更加專注于書籍的細(xì)節(jié)和思想內(nèi)涵。下面是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。從當(dāng)年的南湖游船到今天,在
高中教案是指為高中教師編寫的一種教學(xué)指導(dǎo)材料,旨在幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。這些高中教案范文涵蓋多個(gè)學(xué)科,適用于不同層次的學(xué)生。八年級(jí)下期。綜合課。一
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)其中的思想、情感、感悟進(jìn)行總結(jié)和分享的一種表達(dá)形式。這是一些讀者對(duì)同一部作品的不同讀后感,不同的人給出了不同的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。
促銷方案需要依據(jù)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況進(jìn)行定制,以獲得最佳效果。以下是小編為大家整理的一些成功的促銷方案案例,供大家參考。讓光棍節(jié)見鬼去吧。提升餐廳營(yíng)業(yè)額,提升餐廳
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。
計(jì)劃書的撰寫是為了提前做好準(zhǔn)備工作,預(yù)測(cè)和解決可能遇到的問題。如果你對(duì)編寫計(jì)劃書有困惑,不妨參考以下的范文,或許能夠幫到你。一直以來,實(shí)用性禮品都是企業(yè)福利禮
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。盼望已久的小學(xué)一年級(jí)報(bào)到的日子終于到啦!媽媽顯得
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。如果我是一朵花,媽媽的
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長(zhǎng)也不能過短。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。媽媽說:“10月15日是國(guó)際盲人節(jié)。”今天我要
每天寫一篇日記,不僅可以讓我們記錄生活中的點(diǎn)滴,還可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。雷鋒是個(gè)為別人
涵養(yǎng)師德師風(fēng),需要教師具備高尚的情操和道德標(biāo)準(zhǔn),以身作則引領(lǐng)學(xué)生。下面是一些來自優(yōu)秀教師的師德師風(fēng)總結(jié)分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。國(guó)家的興衰,取決于教育;
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。
參加比賽可以挑戰(zhàn)自我,突破自我,不斷提升自己的能力水平。以下是一些比賽中常見的技巧和策略,希望能夠幫助大家做出更明智的決策。星期日,我去游泳,認(rèn)識(shí)了一位初一的姐
作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力
演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式來向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文體,它可以幫助人們更好地表達(dá)自己的想法和情感,并引起聽眾的共鳴和思考。以上提供的演講稿范文希望能夠幫助大
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過寫作可以更好地理解自己和他人。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲倦的身
轉(zhuǎn)讓通常涉及到相應(yīng)的價(jià)格和交換條件,雙方需要在協(xié)商中達(dá)成一致。以下是一份關(guān)于商業(yè)物業(yè)轉(zhuǎn)讓的示例合同,供大家參考和借鑒。甲方:地址:法
范文范本可以幫助寫作者與優(yōu)秀的作品進(jìn)行對(duì)比和借鑒,找到自身寫作的不足并進(jìn)行改進(jìn)。接下來是一些范文范本的案例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。。上午我校組織觀看了以“感
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和概括的一種方式。如果你正需要一些個(gè)人總結(jié)范文的參考,以下的內(nèi)容或許適合你。017年馬上結(jié)束,回首20__
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售人員在一定時(shí)間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些銷售工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。回顧20xxx年的
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加清楚地了解自己在工作中的長(zhǎng)處和不足之處。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié),從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)吧。進(jìn)入20xx年以來,××運(yùn)輸
會(huì)計(jì)是負(fù)責(zé)記錄和報(bào)告?zhèn)€人、公司或組織財(cái)務(wù)狀況的一門學(xué)科,它在保持財(cái)務(wù)健康、做出商業(yè)決策和滿足法律要求方面起著至關(guān)重要的作用。我想我們需要了解會(huì)計(jì)的基本概念和原理
工作方案的實(shí)施需要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度和效果的評(píng)估,確保工作的質(zhì)量和效率。對(duì)于工作方案的編制,不同行業(yè)和領(lǐng)域可能會(huì)有不同的要求和做法,以下是一些常見的
一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。親愛的'媽媽:媽媽,我很想在今天的這篇
通過寫心得體會(huì)可以幫助我們理清思緒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)。這里收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。觀摩課已經(jīng)成為學(xué)校中重要
不同的投資渠道和工具都具有一定的風(fēng)險(xiǎn)和收益特點(diǎn),需要根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的投資方式。以下是小編為大家整理的一些投資市場(chǎng)分析和預(yù)測(cè),供大家參考投資決策。
學(xué)校是我們夢(mèng)想的源泉,每個(gè)人都懷揣著未來的夢(mèng)想,在這里追逐著自己的目標(biāo)。接下來,請(qǐng)大家欣賞一下一些學(xué)校的特色課程,讓我們對(duì)教育有更多的思考和探索。周三下午,我在
學(xué)好英語可以幫助我們拓寬視野,了解更多的世界文化和科技發(fā)展。在下方的內(nèi)容中,你將看到一些示例總結(jié),以及如何通過一些技巧使其更加流暢和有條理。關(guān)于臘八節(jié)的起源,源
誠(chéng)信是一種道德品質(zhì),是一個(gè)人正直、坦誠(chéng)、守信的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些誠(chéng)信故事,希望能給大家以啟示。上學(xué)期期末考試前的一天,我正在上體育課,剛測(cè)完跳繩,
優(yōu)秀作文不僅需要語言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。人類是情感動(dòng)物,我們需
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。今天是我們放假的日子,
致辭的藝術(shù)在于善于選擇合適的詞語和表達(dá)方式,以及用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和姿態(tài)演繹出自己的情感。閱讀他人的致辭范文,可以拓寬自己的思維和語言表達(dá)方式。親愛的老師和同學(xué)們:早
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們需要準(zhǔn)確地描述自己所做的具體工作,以便更好地展示實(shí)習(xí)成果。在下方,小編為大家整理了一些成功實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)例,希望能夠幫助到大家。1.實(shí)習(xí)情況概述
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。我的家鄉(xiāng)在府谷,那
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。在下面這些心得體會(huì)范文中,您會(huì)找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。今天是“校長(zhǎng)杯”的比賽當(dāng)
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。東莞,是繁華的城市。東莞,是魅
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長(zhǎng)和自信。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。上課鈴打響了,馮老師從外面走進(jìn)
黨課是指黨組織對(duì)黨員進(jìn)行政治理論和黨的路線方針政策教育的一種形式。下面是一些黨員干部總結(jié)黨課學(xué)習(xí)的重要性和意義的精彩分享,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽|h的二十大報(bào)告
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