讀后感是讀書的一種必然結果,它不僅反映了我們對所讀作品的理解和感受,還能夠讓我們更好地學習和成長。接下來,我們一起來看看以下的讀后感范文,或許會給大家帶來一些啟發。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇一
哈里波特在魔法學校里是個風云人物,很多低年級的學生把他當作偶像崇拜,但在女貞路就不一樣了,受盡冷落,沒人重視他,而他的姨父姨母卻把他當作一個怪物看待,特別是在哈里用守護神趕走一個攝魂怪后,這一家人就越來越對哈里敬而遠之,生怕把他們一家變成貓頭鷹什么的,而且,在這個暑假里,鄰居們也覺得他有點不對頭。實際上,他相當不對頭。他的父母在十多年前的一個夜晚,被大名鼎鼎的黑巫師--伏地魔殺死了,他對哈里用了一個十分可怕的、不可饒恕的咒語,但這個咒語對哈里不起作用,還反彈到伏地魔身上,使伏地魔失去了肉身和魔力。可就在哈里讀魔法學校四年級時,伏地魔用湯姆·里德爾的尸骨、彼得的肉、哈里的血再度復活了。在哈里五年級時,由于哈里太沖動,使伏地魔有了可乘之機,他的仆人貝拉還殺了小天狼星布萊克,哈里自己也是死里逃生。種種經歷使哈里變得謹小慎微,步步為營。
這天天氣很熱,哈里熱得睡不著,坐起來開始給鄧不利多寫信,他的傷疤昨天又疼了,而且是在白天,可有佩妮姨媽的保護,伏地魔是不會來女貞路的,這也是鄧不利多讓他假期住在姨媽家的原因。而就在那天夜里,他夢到了布萊克,布萊克開心的向他微笑,似乎在向他暗示什么,他不明白是怎么一回事,于是,想告訴鄧不利多。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇二
讀完《傷仲永》這篇文章后,的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智,年紀小小就能作詩,但最后卻得到“泯然眾人”的結果。像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮地學習,將來一定會成為舉世聞名的才子,成為國家的棟梁。方仲永是天才,但即使是天才,也離不開后天的努力。否則,早晚都會出現“江郎才盡”的那一天。(中國作文網)。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇三
天才方仲永為什么不能取得重大的成就呢?我覺得這是方仲永父親的錯,方仲永最終“泯然眾人”,他要承擔主要的責任。仲永的父親貪圖財富,在仲永年小的時候,每天帶著他四處拜訪,尋求利益,而不讓他去學習,耽誤了他學習的機會,白白荒廢了一個天才的一生。這也告訴我們,作為父母的應該給子女最好的教育,而不應該著重與眼前的'利益。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇四
人們常說:“成功的人,往往不是最聰明的,而是勤奮的。”我們現在有這么好的學習條件,老師和家長對我們的學習又是那么重視,因此,我們沒有任何理由不勤奮學習。青少年時期是學習最好的時機,我們要抓緊時間,學習更多的知識,千萬不能“老大徒傷悲”。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇五
秋天的懷念讀后感文章講述了身患重病的母親克服重重困難,精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。本站小編精心準備了秋天的懷念讀后感,希望對你有所啟發。
秋天的懷戀,是課本上的一篇文章,這一篇文章里主要寫了雙腿殘廢的作者母親偉大的愛。作者在雙腿殘廢后,脾氣變得暴怒無常,時不時的就變得暴躁起來,摔東西,發脾氣等等。他的母親在角落偷偷為兒子落淚,傷心,想方設法的讓他走出困境。
作者的母親為了鼓起作者對生活的勇氣和信心,即使重病纏身,整夜無眠,也堅持著推兒子去北海看菊花。在他母親生命的最后一息,即將離開人世時,心里還惦記著自己生病的兒子,未成年的女兒。如此偉大的母愛,不禁讓我想起了我的母親。
母親養育了我20xx年,把母愛一點一滴的注入我的感情里。想起每當我生病時,坐在我身旁照顧我的總是母親。這20xx年里我給母親添了不少麻煩、記得小時候,我一犯錯誤,母親就會打我。母親打了我,我總會在心里痛恨母親,為什么要打疼我。可是但我長大了。母親向我述說了小時候的一切,我才知道。在母親打我的時候,母親的心更痛。母親說了,心里再同也要教育我,不能讓我慣犯。這些年來,我有多少次陸教不改,母親操心了一次又一次。當時光飛逝的溜走了,母親老了,我長大了。母親在也不為我操那么多心,不打我了,不嘮叨我了。我長大了,母親認為我應該走自己的路了。應該走屬于我自己人生的道路,誰也不能代替我走的路。
我愛你,我最親愛的母親。謝謝你這些年來,給我的教育,關懷。其實,你給了我最大的無形資產,就是,您小時候對我的教育。
近幾天來,我們學習了一篇催人淚下的文章——史鐵生的《秋天的懷念》。
文章講述了身患重病的母親克服重重困難,精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。
我聽到過這樣一個故事:老艄公和他的兒子以捕魚為生,但老艄公失明了。一天他和兒子出海捕魚,在回來的途中遇到了大漩渦,掌舵的兒子辨不出方向,船在漩渦里直打轉,眼看就要翻了,說時遲那時快,老艄公一把推開了兒子,自己把穩舵駛出了漩渦,駛向了燈光閃爍的碼頭。兒子疑惑地問:“爸爸,你的眼睛看不見,怎么能辨別出方向呢?”“幾十年了,因為我的心里有一盞燈啊!”老艄公驕傲的回答。
這個故事給我印象極深。他告訴我們:人生可能平凡,可能有厄運,可能會遇見種種困難,遭受重大的打擊,但只要我們心中的“燈”不滅,只要我們有勇敢面對生活的勇氣和信心,我們都能好好兒地活!
活著,就是幸福!這是我在學習《秋天的懷念》一課后體會到的。作者在雙腿剛剛癱瘓后,心中的痛苦難以承受,甚至失去了活下去的念頭。是他的母親,用一個”忍“字忍住了自己的病痛和兒子對她所施加的壓力,并詮釋了偉大的母愛!
秋天的菊花是那凄涼景色中的一道亮麗的風景線。正如人生,萬紫千紅,活出自己的個性、色彩!當母親一次又一次讓兒子去看菊花時,兒子終于答應了。母親用心良苦,目的是讓兒子有活下去的勇氣!可惜,母親等不到和兒子共賞菊花的美好時刻,只得帶著遺憾撒手人寰,臨終時還依然惦念著自己那個有病的兒子和未成年的女兒。
不管人生怎樣短暫,一定要對自己有信心!因為,活著就是幸福!
山固然高,也不如母愛;海固然深,也不如母子情深。這偉大的母愛是我從剛剛讀完的《秋天的懷念》中讀到的。
《秋天的懷念》本文講述了一個作者的母親為了作者的雙腿四處奔波,想盡一切辦法讓兒子開心。別被著病魔驅散了積極活下去的信心。作者的母親折騰花草,并想帶著作者去看菊花,可就在去看菊花的前一天,母親病倒在了血泊之中。在母親臨死前卻還在為癱瘓的兒子、未成年的女兒擔憂。并且從此每年秋天,作者的妹妹推著作者去看菊花以懷念母親。
母愛如此偉大。在生活中,那個總是對孩子念念叨叨的人,不正是母親嗎?母親啊,您就猶如那清新雨水,而我則是芬芳小草。是您滋潤了我的心田。如果問我這世界上最愛我的人是誰?我想我會毫不猶豫的說,那是母親!
雨果曾說過與句話:女人固然是脆弱的,但母親是堅強的。是呀,我們這樣被母愛包容,這樣關心。我想我們是這世界上最幸福的人了。這份母愛是我們永遠無法報答的。我還清楚的記得那一次,那是一次數學考試,成績相當不理想,在路上磨嘰了半天才回到家。我想那是最爛的一次。可你摸著我的頭說:“你知道哪里錯了嗎?”我嘆著氣,搖著頭。媽媽笑著說:“考試歸考試,你得有一顆平常的心去面對,這有這樣才能取得好成績。”然后你幫我把錯題全部詳細的講了一遍,同時在我心里播下了希望種子。
母親,我會用一生保護你,想你溫暖我一樣溫暖你。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇六
這本書由英國作家j.k.羅琳一手著成,本書是哈利波特系列的最后一本書。在這本書中,哈利擁有的友情、親情與愛情令我羨慕,這些情感也是這本書中的主要情感。
哈利因為伏地魔與食死徒的追殺而要逃亡,可德斯禮一家卻認為沒有好心,最后還是被帶走了。因為規定,哈利不能在17歲以前使用魔法,不然會被打入大牢。鳳凰社的人來保護他,卻在逃亡之中犧牲了瘋眼漢,喬治失去了一個耳朵,這些讓哈利十分愧疚。他要打敗伏地魔,所以他出發尋找魂器,而他的好友羅恩與赫敏始終陪伴著他,幫助著他,雖然羅恩因為魂器離開了幾個星期,但是最后依然回到了哈利的身邊。他們經歷了許多困難,終于打敗了伏地魔。他也知道了一個不可思議的事情:他最厭惡的斯內普卻在暗中保護他。十九年后,他有了一個孩子,取名為阿不思·西弗勒斯,因為斯內普和鄧布利多是他最敬佩的人。
在這本書中,我十分厭惡德斯禮一家對待哈利的態度,把他放在一個狹小的地方睡覺,對他惡劣的態度……這些我都特別討厭。伏地魔心狠手辣、殺人無數,為了殺哈利不擇手段,我也很討厭他,雖然人不可貌相,但是他的性格與他的相貌一樣丑陋。而羅恩與赫敏是對朋友信任、忠誠的人,但脾氣都不怎么好。我非常喜歡哈利的性格,勇敢無畏、敢于斗爭、聰明機智、心直口快、為人著想、堅持不懈、有情有義、堅強,但是他的脾氣也不太好,在逃亡中經常與伙伴斗嘴。總之,我要成為像哈利一樣的人。
其實一開始伏地魔就會失敗,因為他一味地想殺死哈利,想得到至高無上的權利,然而他冰冷的心永遠不會理解人與人之間的愛會有多么強大的力量,也就是這種偉大的力量打敗了伏地魔,使世界恢復平靜。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇七
《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》這本書共有12章節,每一章節的精彩情節都是那樣的扣人心弦,令人身臨其境。之前,我沒有讀過這本書,只是聽別人說而已,我想,不就是一本書嗎!至于如癡如醉嘛,直到今天才知道,這本書是如此地吸引人。我在剛看完第一章節——貓頭鷹郵遞,就不能抑制自己了,迫不及待地往下看,故事情節實在太奇妙了,像科幻小說,但又比科幻小說描寫得更神奇,一眨眼的功夫這本書就被我“吞”下了,可我還沒過癮呢!
本書著重寫了哈利波特這個十三歲的小男巫的種種歷險經歷。哈利波特是一個與眾不同的小男孩,他最討厭暑假,喜歡夜晚天黑后打手電筒在被窩里寫作業。為什么小哈利這樣與眾不同呢?那就要從他的麻瓜姨父一家說起,他的姨父、姨媽和表哥十分討厭哈里學魔法,于是暑假里就把它所有的魔法用品都鎖到一柜子里去,你說它能不討厭暑假嗎?幸好他藏了一點魔法用品在床下活動的木板里,只好晚上打著手電筒在被窩里寫作業,但這時使他最高興的時候,因為他十分喜歡魔法。所以啊,我們也應該向哈利學習這種鍥而不舍的'精神,還有一點最重要,那就是“忍”,凡事都要忍,但忍也是有一定限度的,對于那些同學或朋友間的小矛盾,你就應該忍,但寬容也是不可缺少的。可是對于社會上的不良現象,我們要奮起斗爭,匡扶正義,拿出勇氣和智慧來,積極地與其作斗爭。之后接著寫了哈利的姑媽瑪姬對哈利一再刻薄,哈利終于忍不住用魔法把她吹成了氣球,然后哈利離家出走。到了開學,學校里又發生了一系列的事。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇八
一個家喻戶曉的男孩出生了他就是哈利波特。
在jk羅琳的筆下,哈利波特時常快樂,時常傷心。傷心是因為哈利波特在一歲時他的爸爸媽媽就被神秘人給殺害了,從此在姨媽家長大。姨媽家里的人都很討厭他,尤其是哈利波特的哥哥達力。每當哈利波特的生日來臨,姨夫總會給他一雙自己穿過的破襪子。終于有一天,一個叫海格的的人說,他要把哈利波特接到魔法學校去讀書,姨夫無奈只好讓哈利波特去了。
在那里,哈利波特結交了幾位知心朋友,還認識了對哈利波特妒忌的斯內普教授,關心、愛護他的阿不思鄧布利多校長。
在伍德的指導下,哈利波特順利地成為魁地奇的優秀找球手。在教父小天狼星布萊克的幫助下,哈利波特終于得到了夢寐以求的飛天掃帚—火弩箭。哈利波特還發現一棵珍貴的打人柳。哈利波特通過活點地圖知道了魔法學校的所有通道。他因此與五十年代的神秘人見了面,還看見了到處尋找小天狼星布萊克的攝魂怪。他還從黑魔防御術教師盧平教授那里知道了打敗攝魂怪的魔咒。有了身邊的這些老師和朋友,再加上這些強有力的武器,最后通過自己一次次勇敢的較量,終于消滅了神秘人——伏地魔。
這幾天,我認真地讀完了這部小說,并將小說的主要情節記錄在這里。我覺得小說很有吸引力,讓我讀后還余味不盡。尤其是小說中的主人公哈利波特,他的勇敢、機智和頑強,深深地鉻進了我的腦海,尤其是他那樣遇到挫折毫不畏懼的精神,真是我學習的榜樣,從中也讓我明白,只要自己有決心,有信心,可以戰勝和改變許多困難的道理,感覺收獲不小。在此,也推薦同學們課外不妨一讀。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇九
《哈利波特》中充斥著神秘,奇幻,黑暗與死亡。這就是它吸引我的地方。
從第一部到第七部,內容一層層地深入,我一點點地被小說所吸引。不論是哈利波特的愛心與勇敢,抑或是羅琳的寫作手法與技巧,都帶著一層層神秘的面紗,誘惑這我趕快去揭開。
小說越看越精彩,越看越心潮澎湃。
羅琳善于打埋伏,小說的主干就是第七部。看完第七部,你會覺得前六部都舉重若輕了,一切都只為第七部的完美而存在。小天狼星的死,有求必應屋的消失柜小天狼星的雙面鏡,被哈利波特吻過的金色飛賊,一切的一切,埋伏的那么巧妙。豐富的想象力,嫻熟的寫作手法,為《哈利波特》的最終成功奠定了基礎。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇十
當我看完《哈利波特》這本書后,我著迷于哈利,一個長著小鼻子,臉上帶著一副小眼鏡,手持一根魔法棒的小男孩。他騎著光輪20xx的飛天掃帚,帶我們走進了一個魔法世界。這個魔法世界充滿了稀奇古怪的東西,可惡的伏地魔想殺害哈利,可是,他剛要下手,就被波特腦門上的閃電傷疤給摧毀了,從此以后,哈利就再也沒有遇到伏地魔。直到有一天,哈利長大了,當他知道他的父母被這個惡魔頭殺害了,心里就充滿仇恨,一定要將伏地魔徹底消失,于是,貓頭鷹每天給他送信,給他發信息。他通過貓頭鷹傳信,想出了各種方法消滅伏地魔,哈利用魔法石和死亡圣器的力量組合在一起,將伏地魔徹底消失。從此以后,哈利頭上的傷疤再也沒有疼過,一切太平。
因為這本書很精彩,所以,我的心情久久不能平靜,我為這大難不死的男孩—哈利波特感到自豪,他與伏地魔斗爭,最終,哈利保護了整個魔法世界。但是,我不得不承認,這世上沒有魔法世界,要是我們想得到真正的魔法的話,就要心中有奮斗的目標,然后通過自己的努力拼搏,實現自己的理想,這才是真正的魔法。
讀了《哈利波特》這書,我懂得了一個道理,就是:不管怎么樣,正義總是可以打敗邪惡,我們要做一個想哈利波特這樣正義的人,不要做一個想伏地魔那樣惡毒的人。我們應該認真的跟哈利學習,從小樹立遠大的理想,遵守紀律、刻苦學習,勇敢面對學習中的一切困難,做一個品學兼優的'好孩子,長大后才能成為一個有用的人。
總之,我會永遠記住,哈利—永遠是我的學習榜樣!
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇十一
書評第一的人把我想說的話很有條理地說出來了,部分不認同,因此部分刪除,第三部分刪改后粘貼在我的書評這:
非常硬的一本書,啃起來樂趣無窮。
全書分三部分,第一部分認知拓展、第二部分行動指南,第三部分案例分析。
第一部分共9篇文章,前6篇按順序探討了六種認知模式,分別是:1。取舍思維;2。律師機制;3。確認偏誤(初級);4。損失厭惡;5。概率論思維;6。陰謀/目的/動機論。第3篇稍顯薄弱,其余5篇很豐富、很精彩、很切中要害,讀起來醍醐灌頂,認知高手也能從中受益,只讀通這幾篇就已經超值,強烈建議慢慢讀。
第二部分重點是行動指南:我們該怎樣勵志、怎樣逆襲、怎樣成才、怎樣上網、怎樣讀書、怎樣做筆記、怎樣做想象、甚至怎樣打游戲……都有靠譜的理論、堅實的數據和明確的指南。
第三部分是現實生活的案例分析,很多反你常識的反轉案例,十分有趣。
綜上:這本書我得再讀一遍,并且按照書里教的方法邊讀邊做筆記。
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由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇十二
對馬恩思想的一個簡單梳理。表達了進入共產主義的美好愿望。很鮮明的體現了辯證法、唯物史官。從資產階級萌芽、崛起、與封建勢利斗爭講起,資本主義從夾縫中生存,從不斷穩固經濟地位到一步步爭取更多的政治權益,這種不斷奮進的精神是很可貴的,馬克思也對資本主義促進的生產力的極大發展表示肯定的。但是也帶來了很多不可調和的矛盾,這也是論證資本主義為什么滅亡的關鍵所在。資本主義生產方式下的社會關系的矛盾重重的,生產力要求不斷突破和創新,但是這也無疑在進一步摧毀這資本主義生產方式,這一定會造成過度積累、浪費。
在馬恩的革命斗爭史史一點也容不得妥協的,空想社會主義的偉大實驗是具有開創意義的,傅里葉看到了婦女地位的提高標志著一個社會的文明程度,這種啟蒙思想是一種很大的進步。雖然以失敗告終,但是也不可湮滅它曾經的光芒。
馬克思認為現在我們的歷史應該成為是史前史,人類還沒有真正進入人類歷史。這主要因為現在的人還不自由,異化依舊沒有被消滅,階級也沒有被消滅。只有人類從必然王國走向自由王國,人類歷史才真正開始。現在是一些人的發展以另一些人不發展為基礎,到那時一切人自由的發展是個人自由發展的基礎,不得不說這樣的眼界無論是在當時還是現在都是非常有啟發意義的。
馬恩很少從假設、人性出發,更多的訴諸于生產力的發展,社會存在的基礎。等到物質產品極大豐富的時候,也許會有這么一天吧,這期間還有很長很長的路要走。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇十三
恩格斯在這部著作中概述了社會主義思想的歷史發展,評述了三大空想社會主義的歷史局限性,闡明了空想社會主義是科學社會主義的直接思想來源;論述了唯物辯證法和形而上學的根本區別以及辯證唯物主義的自然觀和歷史觀的創作過程,指出正是由于馬克思創立了唯物史觀和剩余價值理論,社會主義從空想變成了科學。全書共分為三章內容:
第一章中,恩格斯指出,科學社會主義的思想來源是19世紀初期的三大空想社會主義,即圣西門、傅立葉、歐文關于社會主義的學說。本章著重分析了空想社會主義創造積極成果及其歷史局限性,說明若要讓社會主義從空想變為科學,必須擺脫歷史唯心主義。
第二章中,恩格斯主要闡述了唯物史觀和剩余價值學說的有關問題。馬克思和恩格斯運用唯物論和辯證法,重新考察人類社會的歷史,揭示了人類發展的規律,創立唯物史觀,指出資本主義生產方式的存在有其必然性,而它的滅亡也是必然的。同時,通過挖掘資本主義內在性質,創立剩余價值學說,揭示了資本主義生產方式的局限性和不合理性。唯物史觀和剩余價值學說的創立成為了社會主義從空想發展為科學的理論基礎。
第三章是本書最重要,也是最精彩的一章。恩格斯介紹了科學社會主義的基本原理,深入分析了資本主義的基本矛盾及其發展過程,論證了社會主義代替資本主義的歷史必然性,預測了未來新社會的基本經濟特征,闡述了無產階級的偉大歷史使命和科學社會主義學說的根本任務。
通過學習這篇著作,以這部著作所體現的思想方法為指導,去把握當今世界發展大勢,思考中國特色社會主義建設實踐過程中出現的問題,具有非常重要的意義,同時也能給我們帶來許多啟示。
一、本書闡明社會主義基本原理,揭露當代資本主義社會的現實和本質,論證了社會主義取代資本主義的歷史必然性,堅定了我國走社會主義發展道路的信念。雖然,由于時間和條件的限制,我國面的發展相較于資本主義發達國家還存在一定的落后性,但是我們應看到,無論社會主義或資本主義都不是個人意志的產物,而是社會基本矛盾運動的必然結果。正如恩格斯所指出的:“生產力和生產關系之間的這種沖突,并不是像人們原罪和神的正義的沖突那樣產生于人們頭腦中,而是存在于事實中實際地、客觀地、在我們之外、甚至不依賴于引起沖突的那些人的意志或行動而存在著。”建國以來,中國共產黨帶領中國人民逐步解決“什么是社會主義,怎樣建設社會主義”“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”“實現什么樣的發展,怎樣發展”和堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義”等重大決定社會發展的問題,在民生、經濟、科技、國防等方面取得了輝煌成績,綜合國力得到顯著提升,充分展現了社會主義的強大活力,堅定了道路自信、理論自信、制度自信。
在堅定走社會主義發展道路信念的基礎上,我們還要考慮如何將社會主義發展道路走得更通順,中國特色社會主義是在中國共產黨的領導下,結合中國國情走出的一條適合中國發展的社會主義道路。結合實際,彰顯特色,一是要堅持以人民為中心的根本立場,始終把人民利益擺在至高無上的地位,把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標,依靠人民創造歷史偉業,團結帶領全國各族人民朝著實現共同富裕不斷邁進,始終把群眾路線作為黨的生命線和根本工作路線;二是堅持中國共產黨領導。堅持黨對一切工作的領導,確保黨始終總攬全局、協調各方,是新時代中國特色社會主義事業向前發展的根本保證;三是要堅持將全面深化改革進行到底,推動各項改革落實落細落地。要保持堅如磐石的戰略定力,找準改革的發力點和突破口,在謀劃改革發展思路、解決突出矛盾問題、防范風險挑戰、激發創新活力上下功夫,持續深入推進經濟體制、行政體制、社會體制、文化體制和生態文明體制改革,推動改革更好服務經濟社會發展大局,用好改革開放這個關鍵一招,我們的事業就能不斷煥發生機活力,中國特色社會主義必將展現出更加強大的生命力。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇十四
于3月看完此書,于12日晚輸出文字,現搬家到公眾號。
終于閱讀完《萬萬沒想到》這本書,這是一本可以多讀幾遍的書。我本是一枚慣用感性思維的人,這可是本用理工科思維理解世界的書。讓我換了一種思路思考問題,收益很多。
這本書的知識是通過科學實驗得到的結論,大多是與流行說法背道而馳,它可以改變我們很多固有的錯誤觀念,這本書可操作性也很強,不只是價值觀的指針,更是行動的指南。
里面有些有意思的章節及我認為有用的知識點羅列出來分享一下。因為還只是粗略的讀了一遍,還有很多經典需小伙伴們自己慢慢讀來。
01。
p7“反常識思維”這一章節中所說,人腦天生不適應抽象數字,如倫敦奧運會組織者給運動員準備了15萬個避孕套,竟在開幕僅僅五天之內被用完。騰訊請來梁文道、蔣方舟和閻連科三位文人對此事發表了意見,這三位文人根本不計較道德,專門談審美,甚至還要做一番技術分析。梁文道說他從來都是公開支持性產業和性工作者。蔣方舟說擁有優秀基因就會花心。閻連科說中醫認為以毒攻毒,性可能也是一個疏通渠道。三人說的都挺有意思,可他們怎么就不算算一萬名運動員五天用掉15萬個,這是每天六次的水平!真正合理的解釋是大部分套被運動員拿走當紀念品了。據運動員說,奧運村還真沒到性晚會的程度。
02。
p112“單獨練習”這一章節中提到,說有個著名的小提琴家說過,如果你是練習手指,你可以練一整天;可是如果你是練習腦子,你每天能練2個小時就不錯了。高手的練習每次最多1-1.5小時,每天最多4-5小時。沒人受得更多(p113有調查研究的結果)。所以我們再次發現所謂“一萬小時”實在是個誤導人的概念。練習時間的長短并不是最重要的,真正的關鍵是你“刻意練習”,哪怕僅僅是“單獨練習”的時間。哪怕你每天的練習時間跟那些將來要成為演奏家的同學一樣,如果不是單獨練習,你也只能成為音樂老師。
03。
“什么是好的讀書筆記?”這一章節有提到,讀書筆記的一個重大作用是為自己日后以最快速度重溫這本書提供方便,直接看筆記就可以。最好的讀書筆記必須包括四個方面的內容:
1.清晰地表現每一章的邏輯脈絡;
2.帶走書中所有的亮點;
3.有大量的自己的看法和心得;
4.發現這本書和以前讀過的其他書或文章的聯系。
總之,記筆記是對一本好書最大的敬意。讀書筆記是一種非常個性化的寫作,是個人知識的.延伸。
04。
“過度自信是創業者的通行證”這句話我認同。因為過度自信的人失敗的次數也會比一般人更多,如果要死的話也會死得非常快,但只要他們沒死,只要他們還在繼續嘗試,那么他們最終成功的可能性要比一般人大得多。
05。
“成功學的解藥”p182有提到“競爭激素”,說越是成功的企業家,其無名指相對食指就越長,那些最成功企業家的無名指要比食指長10%,甚至20%!更有意思的是其中有780個女企業家。這個研究說明激起了我的好奇心,以后在日常中多觀察一下。
06。
“誰給你的信息重要?”
經p195實驗說明,來自弱聯系信息的影響力遠遠超過強聯系。也就是說,雖然人們重視強聯系,人們的大部分知識還是來自弱聯系。
現在,“弱聯系”理論已經被推廣到許多領域,不管你是僅僅想學點東西,找工作,還是創業,你都應該避免陷在成熟的“強聯系”中,你應該走出去追求“弱聯系”。
看來,風險投資的最佳合作伙伴,應該是一個從來沒跟你進過同一個大學,從來沒跟你在同一個公司工作過,而且跟你不是一個種族的高學歷者。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇十五
今天我們學習了一篇新課文—《想別人沒想到的》。很有意思的一個小故事,可是卻讓我懂得了一個大道理。
文中講了一位畫師要考考三個徒弟,給他們每人發了同樣大小的紙,讓他們畫駱駝,看誰畫的駱駝最多。
小徒弟經過反復琢磨就只畫了兩只駱駝,一只駱駝從連綿不斷的山中走出來,另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。
畫師看了三個徒弟的畫,對大徒弟和二徒弟的畫沒感覺,當看到小徒弟的畫時,他禁不住點頭稱贊。原來小徒弟畫的雖然只有兩只駱駝,但它們在連綿起伏的群山里走著,若隱若現,讓人有無盡的遐想,感覺有數不盡的駱駝從山谷里走出來。
這個故事告訴我們一個深刻的道理——想別人沒想到的,要敢于創新,大膽表達自己的想法,超出常人的思維方式。要想做到想別人沒想到的,就要平時多讀書、勤動腦、善于思考。無論做什么事都要動腦思考,要向文中的小徒弟一樣,不但畫的與眾不同,而且達到了老師的要求,表達的自己的想法。真是太有思想了!
想別人沒想到的,這幅畫如果讓我來畫?我會畫許多駱駝的.腳印,一只駱駝在走,在紙的盡頭畫駱駝的一條尾巴,表明有許許多多的駱駝在路在行走。
想別人沒想到的!我們要從今天開始、從現在開始,多動腦、勤思考、勇于創新,就向我們學校的精品文化所提倡的——惟創新者才有未來,只有想別人沒想到的,才能永遠走在別人的前面。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇十六
這個學期,我們學習了很多課文,在這些課文里,令我印象最深的,是《畫楊桃》這一課。
《畫楊桃》講述了作者在小學四年級時在圖畫課上畫楊桃的事情。作者的老師把兩個楊桃擺在講桌上,正因為作者的座位在前排靠邊的地方,所以作者看到的楊桃像五角星。當他把畫交上去時,有幾個同學看了哈哈大笑,還不停地說他。老師一言不發,坐到了作者的座位上,審視了一下講桌上的楊桃,對大家說了一句令人感觸最深的話,老師說得最好的`一句是:我們應該相信自己的眼睛,看到的是什么樣的就畫成什么樣。
在我身邊也發生過類似的事。比如:有一次圖畫課,老師把一個水杯放在講桌上讓我們畫,我的旁邊有人開始畫了不過我還沒有動筆。過了一會,我開始畫了起來,很快旁邊那幾位同學畫完了,我一邊畫,一邊聽到他們對一個同學指指點點,那個同學還哭了,那幾個畫完的同學對哭的那個同學說:“你畫得是什么呀,一點都不像。”老師走了過來,對他們說:“我們應該相信自己的眼睛才對。”那幾個同學馬上不說話了。
從這次圖畫課,我知道了我們要相信自己的眼睛,不要想當然。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇十七
《想到位做到位》這本書我是在斷斷續續的過程中讀完的。正是因為這樣,讓我有更多的思索。這本書語言樸實,通過列舉大量實例,闡述想到位做到位的意義和方法,非常貼近生活、貼近工作實際,讓我明白了許多道理,通過在學習中不斷自我審視,查找不足,使自己想問題做事情的能力有了很大提高。書中一系列的案例,有著極強的說服力,闡明了精于心,勤于行實現卓越的道理,讓我對“思考”“實踐”有了更深刻的認識。
思考是做好工作的前提,如果工作想不到位,就絕不可能做好。書中提到:想到位,就是當我們一件工作、接受一項任務時,首先要多動腦筋勤于思考,想明白才能干明白。員工間的差距不僅體現在“做事”上,更加體現在“想事”上。我覺得首先要有很強的責任意識。人的行為是受意識支配的,想到位是盡責的起點,人一旦有了責任意識,在從事某一種工作或者完成某一個任務的時候,就會有一種潛在的意識去認真思考,這種意識就會自然地化為一種動力、一種行動,才會敬業奉獻。有了這種責任意識的時候,就會積極想辦法提高能力,學會思考,鉆研業務;不會抱怨什么負擔,也不會推卸責任,全身心的投入到工作中去。
實踐是把思想付諸于行動,是工作做到位的保障。書中提出:對一些人來說,“工作”是名詞;對成功者來說“工作”是動詞。做到位是工作的第一守則。成為優秀的工作者,實現做到位并不是一句簡單的空話,需要解決的問題很多,有的“唱功”到位了做功不到位;有的布置到位了,落實不到位;表面到位了,效果不到位;人員到位了,履責不到位。找到做不到位的癥結點尤其關鍵,職責不清、業務能力低下、協作不利、責任心缺失、各種消極習慣等都是造成工作不到位的原因,對照自己平時的工作,我確實從這幾方面找到了差距和不足,讓我深受教育,對今后的工作有較強的指導作用。近期組織的規模以下工作會議,出現的紕漏較多,沒有做到未雨綢繆,沒有“想到位,做到位”,應該說是在工作匯報、協調等環節上沒有做好,找準這些癥結,就有了改正的方向,為今后更好的履行職責,成為優秀奠定了基礎。
想到位做到位就是要適應社會的變化,開拓思想,全面提高自身素質,不斷完善自我。在今后工作中,我將繼續堅持學習,向書本學、向領導和同事學,提升自身素質能力,用心思考,扎實工作,為事業做出自己更大貢獻。
《想到位做到位》是“四個一”讀書活動推薦書目之一。這是本能夠提升職業化素質能力,實現團隊與個人雙贏的好書。它用大量典型事例,闡述了工作中為什么要“想到位”,明確了“想到位”給團隊和個人帶來的價值;更重要的是,它指出了實現“想到位”的思路與方法,這樣可以使我們理清思路、抓住重點、合理安排、高效工作,以最優秀的方式取得成績,實現團隊與自我的雙贏。細讀此書,令人深受啟發。辦公室是一個單位的“窗口”,其工作質量,直接影響和體現著單位的運轉效率和工作水平。只有“想到位”“做到位”,事無巨細地做好每一件事情,才能不斷提升工作能力,提高辦公室工作水平。今后重點做好以下幾點:
一、保持一個好的心態,即充滿激情干工作。激情意味著工作認真、負責、富于創意,有激情才能將心投入,專注于工作;有激情才能“想到位”,精益求精,把事情做到最好。
二、提升兩種基本能力。一是提升學習能力。堅持終生學習的習慣,不斷提高自身分析問題、判斷問題、處理問題的能力,實現精通,才能更好地適應新形勢下辦公室工作要求。二是提升統籌協調能力。事有輕重緩急,要分門別類,區別對待。要善于安排,有計劃,有條理,分工合理,責任明確。要站在全局的角度,統籌兼顧,調動各種有利因素,把握好工作進度,有張有弛,提高辦公室工作水平。
由育樹想到的讀后感(優質18篇)篇十八
我非常喜歡看云朵,因為他們像孫悟空一樣,可以七十二變。有時候們會變成甜甜的奶油、可口的蛋糕、美味的巧克力,有時候又會變成可愛的小羊、兇猛的獅子、調皮的猴子,有時候還會變成美麗的七星瓢蟲,殺死那些害蟲,讓樹葉、莊稼、小草健康的成長……我真想變成一朵云。
我想變成一朵云,和我的云伙伴一塊飛向云南,在云南的上空和伙伴們一塊下一場雨,因為我在網上看到了云南三年缺水,大地干裂,我們要讓莊稼早日成熟,讓農民伯伯有個好收成,讓小草快快成長,讓孩子們在雨中歡快嬉戲。
我想變成一朵云,飄到花叢上空,好好地下一場雨,讓那些枯萎的花朵像我們一樣快樂的成長,讓世界變得五彩繽紛。
我想變成一朵云,慢慢地飄到太陽公公的前面,遮住太陽灼熱的光線,讓世界多一份清涼,少一份炎熱。
我想變成一朵云,哪里需要我,我就飄向哪里,讓人們的生活永遠充滿快樂!
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