作文是一種表達自己思想和個性的方式，我們應該積極去挖掘自己的創作潛力。通過閱讀以下幾篇優秀作文，我們可以了解到一些寫作的技巧和方法，幫助我們寫出更好的作品。

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇一

手指撥過黑白發亮的琴鍵，優美的音符流淌過指間，撒落在灑滿玫瑰香水的地毯上!回蕩的心跳聲經久不息!

坐在自由空間的一角，望著臺上那個樂手忘情地彈奏著施特勞斯的鋼琴曲《藍色多瑙河》，突然有一種怦然心動的感覺!

暗藍的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來，一陣急速的音符滑過之后，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音!我感動許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現在，那一曲曲終后的悲傷，那一曲曲終后的快感，仿佛是世間萬物無可替代的!

鋼琴的靈魂，深藏在哪里?

“接下來是貝多芬的第五交響曲《命運》，希望大家喜歡!”樂手那富有磁性的聲音傳入我的耳朵。

一個個音符在他的彈指間化成浪漫的旋律，一支傷感的d大調交響樂，飄蕩起細碎的蒼涼，月光之舞融化了所有人的心!

心靈的絕唱原來就是鋼琴的靈魂!幻想自己在天堂的一端觸摸快樂的虛無，滴落的月光濕潤了夢的衣裳!如此美侖美奐的夢境之下，就是鋼琴的靈魂!李斯特在這夢境之下造就了《匈牙利狂想曲》，那是靈魂的狂想;柴科夫斯基的歌劇舞曲《天鵝湖》，那是心靈的舞動。

曲終，樂手微笑著走到臺前，深深地鞠了一躬!我帶頭鼓起了掌，我發現我的眼中充滿了感動的淚水!

我走出自由空間，城市里冰冷的寒風迅速地將我包圍，好冷!

我走在無人的大街上，任思緒飛揚：鋼琴，音樂世界眾多的精靈之首，比歐洲神話中的sylph更令人如癡如醉的精靈：優雅，輕柔，高貴在那華麗的外表之下，又有著這樣一顆不為人知孤傲而美麗的靈魂!

我也同樣要將鋼琴一直彈奏下去，彈奏出淋漓盡致，彈奏出熱淚盈眶，彈奏出心靈的絕唱，彈奏出鋼琴的靈魂!這條音樂的道路我會一直走下去，直到我老去，直到它溫暖地畫上一個完美的休止符!

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇二

在五彩繽紛的暑假里，主要是為了開心和放松，但總有一些時候讓你尷尬或緊張，我也不例外。這個暑假，八月八號是我的鋼琴考試，這次考試也讓我很緊張。

放假前幾個月開始準備鋼琴考試，認真完成老師說的每一項技能。我希望我能在這一天考好，但這一天不是我最希望來的一天，因為這一天也讓我特別害怕。

這一天總會到來。8月8日下午2點半，我媽帶我去了洛陽師范學院藝術樓(我們考的地方)。雖然是3點開始，但是下午2點半樓就擠滿了考生。過了一會兒，大家都差不多到了。一個老師給了我們一張很好的準考證，帶我們進了考場。老師先讓我們在一個大的教學學校排隊，然后五人一組安排隊形，然后分組進考場，因為參加考試的人很多，四六級，八級，十級。我被分到第四組第二考場的第二個學生。

我走出考場后，我媽看到了，又沖回來問我的表現。我說的是實話，但是我媽沒有生氣，從她那里拿了獎勵。

第二部分:鋼琴分級。

今天我們去星光文化藝術中心考鋼琴。

到了那里，滿滿的，走廊和大廳里，都是抱著一本考卷的孩子，還有一臉擔憂的家長。我來到3。4。5。考場的候車室里，很涼快。有些人坐著站著。有的人在看考卷，手還在模仿彈鋼琴。氣氛特別緊張，其他人都在談笑風生。他們一點也不擔心考試。我遇到了我的同學。和他們練了一段時間，覺得還不錯，就和他們聊天。很快，我們被叫去準備入學考試。我是最后一個，同學在我前面，我們前面有五六個人。我們聽著，幾乎把三首歌都彈完了。不像以前，老師總是叫我們不要再玩一兩頁。我們前面有五六個人。每個人玩三五分鐘左右。我和同學都很著急。我們想練琴，但是怕老師不讓。最后，我們鼓起勇氣在琴房練琴。我們抓緊時間專心練琴。雖然我們知道臨時抱佛腳不行，但是現在我們可以盡可能多的練習。

突然，“篤”變成了老師。老師說是沖著我們來的。讓我們停止到處跑，趕快回來。但是我們過去的時候，還是三四個人。但是模擬鋼琴練習總是不成功，只能看著琴譜，讓記憶更加熟悉。

等了大概十分鐘，輪到我考試了。我坐在琴凳上，把琴鍵放在手上，突然，樂譜到了我的指尖，清晰地浮現在我的腦海里。我深吸一口氣，開始彈鋼琴。我用指尖敲打白鍵，靈活而熟練。靈動的音符如活，行云流水，優美的琴聲非常好聽。但是第二段有幾行比較慢，但是我也是在那些行后面彈的快一點，所以到了那里就想著慢慢彈，但是沒想到的是慢慢彈的時候腦子突然一片空白，什么都不記得了。于是我順著手的慣性，不敢繼續。我隨便碰了幾個音符就去了后面，其他音樂子彈。

希望鋼琴考的好！還有，雖然臨時抱佛腳可能有用，但是只有平時好好學習，才能在考試中取得理想的好成績！

第三章:鋼琴分級。

雖然已經一年多了，但我仍然記得很清楚。

早上七點，我來到鋼琴班練了一會兒鋼琴，然后跟著隊伍走了。不一會兒，我就到了麒麟酒店的樂器班。老師把考生分成幾組。先低水平考試，后高水平考試。因為考1-3級的人很多，我自然要等很久才能考4級。

我焦躁不安地在院子里走來走去，心里像小兔子一樣跳來跳去。我恐懼地看著第一批人上去，焦急地等著他們下來。我在院子里坐立不安，看著一群又一群的人走來走去。我不知道我等了多久，我不能再等了。我捏捏手指，完成了三組。“哎，為什么上1-3年級的人都這么慢？”我看了看手表，大約花了一個小時。“等這么一會兒感覺像一天嗎？”我別無選擇，只能看著樂器班的牌子。

正在這時，爸爸媽媽來了。他們帶來了一把椅子。我舒服地坐在上面，繼續等待。爸爸媽媽的到來讓我緊張的心稍微放松了一些。我和他們談笑風生。我一邊說，一邊不時瞥一眼我的老師，但沒有觸及到我。“唉，什么時候輪到我了！”

考試在仲夏，悶熱的空氣讓我昏昏欲睡，無精打采。“馬一卜”，聽到這個聲音，我立刻激動起來，沖上樓去找隊伍。我在排隊的時候，心臟突然狂跳，“砰砰”，心臟在胸腔里快速跳動，像乒乓球一樣，不停地跳動。那一刻，我意識到了什么是“我的心要跳出來了”。我的整個身體似乎都被我的心所控制。心向前，身向前，心向后跳，身向后倒。我的手心也在出汗。雖然老師一直說“不要緊張”，但我的心臟卻在劇烈地跳動。看著前面一個個考完的人，突然想考最后一個。但是，我不能。只能慢慢走到考過的房間，心跳越來越快。

輪到我了。我緊張地走進房間。看到考官是個慈祥的老人，我心里就有點放心了。我飛快地坐在鋼琴前，彈奏了幾百遍的曲子。奇怪的是，我發現手指有點亂，曾經彈得很流暢的音樂變得僵硬。我只能硬著頭皮繼續玩。

終于考完了，我像一只從籠子里放出來的小鳥一樣歡快地跑下樓。我松了口氣，上車回家了。

在回家的路上，我突然發現我不需要這么緊張。考鋼琴不難。只要我心態好，知道怎么玩音樂，就能輕松過關。這件事告訴我，有些事情并沒有我們想象的那么難，但是我們經常用放大鏡把困難放大。

我想下次，我就不會這么緊張了。

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇三

說起我曾經的夢想，那可真是豐富多彩，簡直就像萬花筒一樣五彩繽紛。

在學校，觀察植物時，想當植物學家；假山探險時，又想當探險家。在家里，我喜歡看書，想做個學者；喜歡旅游，又想做旅行家……現在，我還有個鋼琴夢。

鋼琴在我的課余生活中，有著不可替代有“地位”。我學習鋼琴三年多了，風雨無阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學鋼琴時，二分音符、休止符、高低音、節拍……一個又一個的新知識，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓練，導致我的手指又僵又麻；一遍又一遍的聽力練習，我聚精會神地聽，可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無奈甚至想放棄的時候，媽媽細聲細語地鼓勵我，想方設法地幫助我，她精心制作了各種各樣的小卡片教我認好音符，她把老師的講課用dv一絲不茍地拍下來讓我學習，她還認真做好每一次課堂筆記給我提醒。

這就是，它培養了我一顆充滿愛的心靈，培養了我堅持不放棄的心志，還培養了我樂觀好學和積極向上的心態。

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我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇四

“媽媽，我要睡覺了。”說完，我就把燈關了，不知不覺的入入了夢鄉。

突然，我看到一個人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰？”我好奇的問，“我是貝多芬。”啊！貝多芬是我心中最偉大的音樂大師，“我這次來，有一個重要任務交給你，要你去參加世界鋼琴大賽。”貝多芬嚴肅的說。“真的嗎？”“真的，快跟我走吧。”我跟著貝多芬來到維也納金色大廳，呵，大廳里坐滿了人，我被安排在最后一個出場，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛麗絲》，要知道，世界級的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來，彈完后，我坐在前排，焦急的等著結果，等了又等，評委們終于宣布了：“冠軍是最后一個出場的中國選手，吳月明。”“啊”我高興的跳了起來，正在開心時，有人在輕輕拍著我的背，我睜開了眼睛，原來是個夢，“不會吧，只是一場夢？”我不相信的說。

為了這個夢，我一定要努力，加油！

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇五

從我上幼兒園中班暑假開始，我就注定和鋼琴結緣。記得剛學的時候，我覺得很容易，每天也不需要練好久，沒別人傳說中的那樣艱難。可是后來學著學著，就沒那么容易了，每星期幾首曲子也不容易過關了，我也就沒好日子過啦。

媽媽每天堅持要我彈一小時。尤其是今年暑假，我得考級，可想而知，每天何止練一小時，幾小時呀。功夫不負有心人，終于我順利地通過六級了，而且是一次過了六級哦，我很高興，媽媽比我還高興，興奮的像個孩子似的，感覺出她既高興又激動。我看了，覺得自己挺不自覺的，每天都是媽媽陪我練琴，媽媽不在家我就不打開鋼琴，今天的.六級過關，有媽媽的功勞，沒她的付出就沒我的順利通過。現在的我學琴可認真啦，自己自覺彈。其實彈琴也是一種放松，學習累了可以彈會琴，就放松好多，聽著自己彈出的鋼琴曲，心里特別開心不已，爸爸媽媽更是笑得合不攏嘴。我想我是愛上鋼琴啦，鋼琴將和我永遠作伴。

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇六

說起我曾經的夢想，那可真是豐富多彩，簡直就像萬花筒一樣五彩繽紛。

在學校，觀察植物時，想當植物學家；假山探險時，又想當探險家。在家里，我喜歡看書，想做個學者；喜歡旅游，又想做旅行家……現在，我還有個鋼琴夢。

鋼琴在我的課余生活中，有著不可替代有“地位”。我學習鋼琴三年多了，風雨無阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學鋼琴時，二分音符、休止符、高低音、節拍……一個又一個的新知識，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓練，導致我的手指又僵又麻；一遍又一遍的聽力練習，我聚精會神地聽，可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無奈甚至想放棄的時候，媽媽細聲細語地鼓勵我，想方設法地幫助我，她精心制作了各種各樣的小卡片教我認好音符，她把老師的講課用dv一絲不茍地拍下來讓我學習，她還認真做好每一次課堂筆記給我提醒。

這就是，它培養了我一顆充滿愛的心靈，培養了我堅持不放棄的心志，還培養了我樂觀好學和積極向上的心態。

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇七

“啊！”怎么回事，爸爸突然對我說要給我換一個鋼琴老師，而且一節課要一百五十元，都快是我原來課的價的一倍了！我想這個暑假，我沒好日子過了。這么貴的課老師肯定很嚴厲。唉！還是做好心理準備吧！

過了幾天，我要去上課了，心里十分緊張，我又開始幻想老師的樣子了，那個老師肯定板著個臉，一臉嚴肅，好像你想你笑一下，就會把你吞了，你彈錯一點，就會河東獅吼。啊！不想了，越想就越緊張，只能等待了。說曹操曹操就到，老師來了。我用一秒鐘的時掃了一下老師，老師遠沒有想象的那么可怕，反而很可愛。她戴著一副牙套，額前有一個齊劉海，自然卷的的頭發，梳著一個松松的馬尾辮，年齡也不大，二十出頭摸樣，個子跟我差不多，比我高一點，她一見面就很熱情：‘你好，我是你的新老師，姓張，還有一個重點，不要叫我老師，把我都叫老了，咦你長得好高，快和我差不多了，那就叫我姐姐好了。對了你叫什么名字？’‘我叫羅逸婷。’我從容地回答，因為我再也不緊張了。‘那我叫你小婷怎么樣？’我有點不知所措從沒有人這么叫過我，但我還是答應了。‘我們去上課吧！’老師用兩只大眼睛撲閃撲閃的爭求我的意見。我當然說好了，但在心里，，我又開始多慮的毛病了，老師上課后會不會不活潑不可愛了呢？我又猜錯了一進教室老師就說：‘我們今天可以不上課其實可以先說說你對鋼琴的理解，和你喜歡鋼琴嗎？’‘我覺得嘛……’我們談得就很開心，老師很活潑，有時候也很溫柔呢，跟我一樣有雙重性格。好開心呀！”

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇八

自從我聽到那首美妙的《獻給愛麗絲》那一刻起，我便有了我人生中的第一個夢想——就是要成為一名鋼琴家。

小時候，我的樂感就挺好，走在大街上，我經常隨著路邊的音樂邊打著節拍邊跳舞。在我哭著鬧著要學鋼琴的情況下，媽媽終于答應了我。

經人介紹，媽媽給我找了一位鋼琴教師。我很興奮，覺得我馬上就能彈奏出許多美妙的樂曲了。可是，事實卻不是這樣。因為剛開始學琴，都是先從基本功練起，這些練習曲很難聽，很枯燥。我更不愿意彈。為了培養我的興趣，老師也盡量挑好聽的曲子讓我練。可是，事實卻不是這樣。因為剛開始學琴，都是先從基本功練起，這些練習曲很難聽，很枯燥。我更不愿意彈。為了培養我的興趣，老師也盡量挑好聽的曲子讓我練。可是，越好聽的曲子就越難，沒有扎實的基本功，根本不行。

慢慢地，我厭倦了彈琴。此時，我學鋼琴已經兩年有余了。每次練琴我都找借口不練，到最后，我干脆不練了。媽媽軟的硬的都用了，我還是不彈。媽媽和老師都拿我沒辦法。可是，就這樣半途而廢，學琴的一萬多元錢不就全白白浪費掉了嗎？但等媽媽把鋼琴課停了以后，我才發現：彈鋼琴已經成為我生活中不可缺少的一部分。于是，我又開始彈琴。

后來我漸漸度過了枯燥期，我彈琴的水平越來越高，曲子也越來越好聽，我又愛上了彈鋼琴。

經過不懈的努力，我終于在去年寒假以良好的成績得到了評審老師的好評，通過了鋼琴十級，也離又近了一步。

仔細想想，我學鋼琴已經快五年了，走過了五年的風風雨雨，如今終于看見彩虹了！我堅信，長大以后我一定能實現，成為一名鋼琴家！

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇九

全世界最煩學習樂器的就要數我了，我討厭學的自然是我正在學的鋼琴了，讓我來說說討厭的原因吧！

幾乎每一次上完琴課回到家，媽媽都要對我發脾氣說氣話，這讓我很不高興，更可氣的是還讓我的琴友鄒鄒的媽媽笑我！有幾次，老師還讓我去補課，真郁悶呀！自從我準備考五級，媽媽變本加厲要我每天彈整整一小時的琴，累死我了！

每一次出去玩，爸爸媽媽一見到有鋼琴的.地方就要讓我去彈，就是花錢也讓我去，從不征求我的意見。

不過，當我拿到鋼琴班最優異的考級成績單時，當我看到鄒鄒媽媽羨慕嫉妒的眼神時心里不免有些得意，暗暗感激張老師和爸爸媽媽。努力沒有白費，也許有一天討厭鋼琴的我會喜歡鋼琴啰！

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇十

又到了鋼琴考級的日子，我早早地來到江南藝校門口。只見大廳里早已人山人海，連門外都擺滿了凳子坐滿了人，我和媽媽好不容易才找到一個縫隙擠進去。

大廳里都是陪考的家長，他們一臉焦急的神情中又帶著一絲期待，眼睛直直地望向考場。隔一段時間，就下來一個考完的同學，他們或興高采烈，或垂頭喪氣。我焦急地等了好一會兒，終于被帶進等候區。我心跳加速，努力回憶著琴譜，希望考級時不要因為緊張而彈錯。正在這時，一個熟悉的身影出現在我眼前。“嗨，欽欽！”“金金！”我們兩個好朋友在考場相遇了，開始吐槽起考級來。“我最怕遇見那種戴著眼鏡，要求很嚴格的女老師了。”金金一邊說一邊比劃著。“嗯，我也是，希望不要碰到特別嚴肅的老師。”我倆一起祈禱著。

我深深吸了一口氣，走進考級教室。正在考級的那位同學不知是因為緊張還是沒有好好準備，彈奏得很不流暢，而且每首曲子都干巴巴的，沒有一點情感，聽起來很無趣。只見評委老師微微蹙著眉頭，輕輕地搖了搖頭，說：“同學，這次準備得不充分啊！”接著輪到我前面的一位同學考級，她的手輕觸琴鍵，一串美妙的旋律就流了出來，情感也很豐富，與之前那位同學形成了鮮明的對比。評委老師舒展開眉頭，嘴角微微上揚，早早地把優秀證書遞給了她。輪到我了，我把準考證交給老師，坐上琴凳，心里忐忑不安起來，心跳聲也格外清晰。我努力調整心情，讓自己盡快平靜下來，開始了第一首曲子的演奏。出乎我的意料，我的每首曲子都彈奏得很流暢，沒有彈錯，還加入了一些情感。我時而放低音量，旋律圓潤優美；時而加快速度，旋律活潑輕快；時而跳動音符，旋律激昂澎湃。“可以了。”我正投入地彈著，評委老師忽然喊停，我還沒來得及喘一口氣，心情又緊張起來：不會是評委老師不喜歡聽吧？我走向評委老師，只見老師微笑著遞給我一張金燦燦的優秀證書，說我彈得很好，讓我繼續加油。我飛奔下樓，找到媽媽，這才發現我的腿還在微微發抖。

這張優秀證書的背后是我每天堅持勤奮苦練的結果，還很長，我要繼續努力，勇敢地走下去。

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇十一

我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個夢想，就是長大后能上臺演出，并創作一首屬于自己的樂曲。

記得還在3歲時，媽媽拿著一張宣傳單，對我說：“小區里新開了一個鋼琴班，你學不學？”我說：“學！我可喜歡音樂了！”于是媽媽給我報上了名，我可高興了！

剛開始，老師就讓我彈一首小型練習曲，我彈得可好了，每個音符彈得都很連貫。

有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽著聽著入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。

上了小學之后，我彈的曲子開始有難度了。我腦子里飛過了兩個念頭，是繼續彈下去還是放棄？唉，我已經學了好幾年了，現在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費了？最終，我選擇了繼續。可曲譜的頁數竟然達到了四五頁，這使我大為震驚，于是，開啟了我最艱難的鋼琴歲月。

老師規定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。

一天，爸爸對我說：“我們去聽一場音樂會吧！”到了那兒，音樂會不一會兒就開始了。只見一位女鋼琴家優雅地走上舞臺，在鋼琴前坐下，開始了她的演奏。她彈得多好啊！感情多深吶！爸爸對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我聽了爸爸的話，明白了誰也不是隨隨便便就成功的，都要經過刻苦的訓練。從那以后，我每天寫完作業后就認真地練習彈琴。后來，我取得了鋼琴六級，聽力一級的證書。現在我馬上就要考鋼琴八級了。

今后，我會更加努力，爭取早日實現，創作一首我自己的樂曲彈給大家聽。

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇十二

課余時間，媽媽送我去學習鋼琴。姓王，她不但叫我鋼琴，也很關心我的學習。她好像把我當成她的女兒一樣來照顧！

記得那次，我快要參加鋼琴考級，媽媽因為我記不住《夢中的婚禮》的譜子而煩惱，幾乎每天要我練琴的時間五小時以上，可是我就是記不住那譜子，讓我的達到滿負荷。這是王老師微笑的走過來，語重心長的跟我說：“穎，每當聽到你彈琴時，王老師即使再不高興，也會變成心花怒放。所以，你只有用心去彈，才能懂得這其中的奧秘。”聽了王老師的話，我頓時有了信心……我像一位小紳士一樣在鋼琴鍵上快樂的飛舞著！“學會了，學會了。”我興高采烈的跑到大廳告訴爸爸媽媽、王老師。我這時心中真想告訴全世界我學會了。幾天后的鋼琴考級，我順利的通過了。

這就是我的王老師，她總是會用她獨特的辦法來叫我彈鋼琴，幫我度過一個又一個的難關。

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇十三

記憶像一顆灰塵，有時一擦就沒有了，但我的鋼琴老師卻是我記憶中的一顆星星，散發著永久的光輝。

一年級時我在電視中無意看到鋼琴家郎朗的手飛快地彈奏著，同時也發出優美的樂符讓我陶醉在其中。于是我跟媽媽哭著、鬧著、吵著去報名學琴，媽媽受不了我的死纏爛打，只好無奈地答應了——可我只有三分鐘的熱度。

那天，我來到了鋼琴房見到了鋼琴老師——黃老師，同時我也觸摸到了鋼琴。可興奮沒多久我就覺得彈鋼琴太累了，而且每次練完鋼琴回家時天已經黑了，怕及了。于是我對鋼琴漸漸地失去了興趣，因而常出現一些低級的錯誤。雖然老師沒有直接地批評我，但我覺得老師一定看不起我……我越想就越不敢放手去彈了。

又到了星期天，我一如既往地來到這兒學琴，彈完之后我突然面紅耳赤——彈錯了好幾個音，本以為老師會大發雷霆，但出乎意料的是，老師微笑地對我說：“不錯，今天彈得不錯，比上個禮拜彈得好，這次只彈錯了五個音，而上次彈錯了十個音。”老師的這番話使我充滿信心，因而我就大膽地放手去彈，而且彈得越來越好。

一晃五年過去了，當我捧著鋼琴四級證書時，我悲喜交加，再也按捺不住五年來凝聚在心中的淚水：“老師，我知道我鋼琴彈得不好，是您……”這時老師笑了。

我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇十四

“叨、啦、咪……”在鋼琴上響起的音韻，已從一首首簡單的練習曲，逐漸成為一曲曲美妙的樂曲。

在我讀幼兒園中班時，媽媽為了擴展我的課外活動，就為我報了鋼琴班。剛開始我很興奮，充滿了熱情。漸漸地就冷落了下來，常常遲到，不認真練習，媽媽沒辦法，我就半途而廢了。

可當有一天，我去同學家玩，發現她家有一架鋼琴，她看看我，笑了笑，徑直走到鋼琴邊，按起琴鍵。一首美妙悅耳的音樂響起，我被完全陶醉了。但后悔之情一涌而上。

回到家，我拾起樂譜教材書，奮勇直前，告訴媽媽，我要學習鋼琴。從此，我又重新踏上鋼琴之路，雖然有些遲，與我同齡的已是鋼琴6級，但我相信，只要努力，就會有回報。

每天我放學回家首先讓我的手指與琴鍵密接觸，感受音樂的魅力，我的琴技逐漸提高。心里愛上了鋼琴，它已是我生命的一部分。對于我的目光越越遠。不管怎樣，我一定會堅持下去。

半途而費是可怕，但能及時改正。沒有什么是遲的。生活的路很漫長，一生不能沒有一項特長，不能只做千萬叢小草，要做一棵參天大樹。困難不是沒有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。

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我的喜好彈鋼琴（精選15篇）篇十五

慢慢地我已走過了六年五彩的鋼琴之路，當我回頭時，看到了路上一個個清晰的腳印。

那是20xx年夏天，不到五歲的我被送進了“哆來咪”藝術培訓中心，從此和鋼琴結緣。我小小的手指彈起琴來磕磕巴巴，軟弱無力，笨拙地在琴鍵上挪來挪去。經過一段時間的練習，我終于能清楚地彈出一個個音階，那一刻我多么高興，也對鋼琴產生了興趣。

但鋼琴的道路不是一帆風順的，越往后學鋼琴曲越來越復雜，一個個新的.技巧動作著實難住我，一次又一次地因為錯誤重復彈奏一首鋼琴曲，讓我煩惱、痛苦，甚至傷心流淚。因為學不會一段曲子，我被老師批評過，被媽媽罵過，自己后悔為什么要學這么麻煩的“玩意”，心中有個聲音讓我幾乎放棄了，這是我對自己說：“千萬不要放棄，鋼琴能夠陶冶情操，困難能夠磨煉精神！”最終，當美妙的旋律從我的手指中流淌出來，我心中充滿了喜悅和自豪。

六年的與鋼琴同行之路，既有笑聲也有痛苦，但我愿意繼續走下去，一生相伴。