學校總結是促使學生深入思考和反思自己的學習和行為表現的重要方式。如果你不知道如何寫一篇學校總結,不妨看看以下的范文,或許能給你一些靈感。
同學在學校中暑了(實用17篇)篇一
學校食堂根據工作需要聘用,性別:,民族:,家庭住址:,身份證號:為學校食堂工作人員,從事學校工作。為明確雙方的權利和義務,遵循自愿和協商一致的原則,特制定本合同,具體如下:
(一)聘用期限:從年月日起至年月日止,聘期為。合同期滿,合同即行終止。
(二)勞動報酬:由學校按月發給被聘用工人工資,聘用工人月工資為人民幣元整(大寫:),其工資含相關社會保險金。(備注:工資一年按10個月記發。)
(三)工作職責和紀律:
1、被聘用人在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程。由于違規操作而導致后果的,視實際情況追究相關責任。
2、被聘用人員必須堅持優質服務,做到熱情、周到、文明。按時上班,不做其他與工作無關的事,被聘用人在聘用期限內不得擅離職守。
3、被聘用人員執行《食品衛生法》和《衛生制度》,認真做好食堂內外的環境衛生,杜絕食物中毒和疾病傳播。
4、被聘用人員必須按時參加體檢,持健康證上崗。做到五勤:勤洗手、勤洗澡、勤理發、勤換衣、勤剪指甲。上班時間應統一穿工作服,戴工作帽和口罩,服裝整潔。阻止無關人員進入操作間。
6、被聘用人員要愛護公物,嚴格執行安全操作規程。正確操作、使用食堂的設施、設備,發現問題及時報告分管領導或校領導盡快加以解決。
7、被聘用人員配合學校做好飲食安全、衛生等方面的宣傳教育,并協助值日教師維持好學生用餐的秩序。
8、被聘用人員服從學校管理,嚴格執行食堂管理員的分工。完成本職工作和食堂管理員安排的其他臨時任務。
9、被聘用人員必須遵守學校的有關規章制度,接受學校的考核。
10、被聘用人在工作期間因事、因病需提前請假。
(四)被聘用人有下列情形之一的,學校可以解除聘用合同:
1、嚴重違反勞動紀律或學校規章制度的;
2、嚴重失職,營私舞弊,對學校利益造成損害的;
3、嚴重違反食堂人員工作職責,造成惡劣影響的或嚴重后果的;
4、被依法追究刑事責任的。
(五)有下列情形之一,學校可以解除聘用合同,但是應當提前一個月以書面形式通知被聘用人:
1、被聘用人患病或非因工負傷,不能從事原工作的;
2、被聘用人不能勝任工作的。
3、被聘用人不注意自身衛生工作,不按學校相關食堂衛生工作程序工作的。
(六)學校未按合同協定支付勞動報酬,被聘用人可以通知學校解除合同。
(七)未盡事宜由雙方協商解決。
(八)本合同自年月日起生效。
(九)本合同共3頁,一式三份,雙方各執一份,縣教育局存底一份,合同解釋權隸屬校方。
同學在學校中暑了(實用17篇)篇二
尊敬的xx老師:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的'影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打仗斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
日期:
同學在學校中暑了(實用17篇)篇三
經甲、乙雙方協商同意,自愿簽訂本合同。
合同暫定為xx年,試用期自x年x月xx日―x年x月xx日止為一個月,試用期滿后經甲方滿意,簽訂用工合同,合同期為壹年,自x年x月xx日―x年x月xx日止,本合同自然終止,如雙方同意,可以續簽。
2、甲方為乙方提供免費工作餐;
3、甲、乙雙方按約履行合同,如乙方中途提出離職,必須提前一個月通知甲方,辦理離職手續后,保證金全部退還乙方。
1、乙方必須服從甲方管理安排,遵守甲方的各項規章制度,合理使用和保管家電用品及廚房設備。
2、乙方負責食堂采購,更新每天的菜品,同時在節約成本的前提下盡量保證營養;
3、乙方保證食品清潔、衛生、新鮮、無腐爛,杜絕食物中毒等現象發生;
4、乙方在每餐后打掃餐廳衛生,清理垃圾。
5、及時接聽不用餐電話,保證計叫用餐。
1、不遵守甲方管理制度,不服從工作安排;
2、食堂浪費大,對本職工不負責者。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
同學在學校中暑了(實用17篇)篇四
甲方: 法人:
乙方:
1、學校土地共 承包給乙方 ,承包費 元。
2、承包方式為兩年一承包,兩年一次性-交錢。
3、學校提供一眼電機井供乙方使用,年初年末由學校記下電字,年末結算,一個電字1.00元。如有人為損壞丟失部件完全由乙方負責維修,如果自然損壞由甲方負責維修。
4、乙方向甲方留押金 元,確保機井完好和確保下一個兩年承包權,如果每年的年初即一月份前不上交承包款,并告之甲方不再承包,甲方返還定金,并且甲方有權把土地另包他人。
5、無論出現什么自然災害或作物丟失,甲方概不負責。
6、在承包期內乙方不得將土地轉包或租給他人,否則甲方解除合同,收回土地。
7、在承包期內乙方不得種植國家禁令的作物和西瓜、香瓜,不得有損下一年土地的作物,否則甲方有權處理土地內作物并解除合同。
8、下次承包時承包費另行協商。
9、此協議自雙方簽字生效。
甲方(簽字):
乙方(簽字):
2015年1月10日
甲方:芒章鄉中心小學
乙方:雷自春,男,系芒章鄉芒章村村民小組。
甲乙雙方在平等互利的前提下,經甲乙雙方商議協定,乙方同意將自己承包的水田承包使用轉讓給甲方,并達成協議:
一、乙方土地四邊界限及面積
乙方承包水田地理位置位于芒璋中心小學教師住房背后,東至:封波富英交界田埂為界限;南至:雷光榮旁邊為界;西至:芒璋中心小學教師住房旁為界;北至:水溝旁交界為界限。其面積為:1.5畝。
二、轉讓期限:永久性
三、轉讓費:1.5畝土地轉讓補償費標準為:壹拾捌萬肆仟元整(184000.00)。轉讓費因學校資金緊缺,將分批付清(以領款收據為準),一年內付清。
四、互轉方式
經甲乙雙方商議并達成協議:乙方自愿將自己所承包水田1.5畝的承包權轉給甲方。
五、甲乙雙方責任
1、自簽訂合同之日起,轉讓土地使用權歸甲方,乙方無權干涉其互轉讓后甲方對土地的使用權。
2、轉讓土地如有土地糾紛,由乙方全權負責解決,與甲方無關,若使甲方造成損失的,由乙方以轉讓費的50倍賠償給甲方。
3、若乙方非法干預甲方使用權,分期付款期限內不得提高轉讓
價格,擅自變更或解除合同的,按合同法給甲方賠償轉讓費和建設所投入資金的.50倍。
4、本村組所征收土地轉讓費由甲方承擔。
5、土地轉讓后。辦理該宗土地使用手續費由甲方承擔
六、其他約定事項
本合同一式四份,甲乙雙方各執一份,芒章村村民小組一份,芒章鄉村委會見證存檔一份。
七、此合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方簽字: 乙方簽字:
附:第一次付款領條
領 條
今領到芒章中心小學支付土地承包權轉讓款(永久性轉讓)三萬元整(30000.00)。(下欠154000元整)
領款人:
2015年4月3日
證明人:
2015年4月3日
甲方:xx
乙方:xx
為了更好地建設新疆昌吉州呼圖壁縣xx的承包土地,經甲、乙雙方友好協商,為明確甲乙雙方的權利義務,保護雙方的合法權益,甲乙雙方本著平等自愿的原則,雙方互惠互利。經協商一致,訂立本合作合同。
一、承包的地點及面積
甲、乙雙方共同承包新疆昌吉州呼圖壁縣xx的承包土地,承包面積1600畝,用途為:農業耕地。
二、土地承包期限
本合同土地承包期限,從2015年10月1日起至2033年10月1日共貳拾年,具體日期以土地開發證到期日期為準。
三、甲方權力及義務
1、由甲乙雙方協議一人為此土地的主要負責人,對承包的土地統一管理,自負盈虧。
2、在不違反本合同和相關法律的情況下,甲乙方有充分自主經營權,甲乙雙方通過協商可以確定自己的經營方式,可自行經營,也可以與第三方聯營、合作、出租。。甲乙雙方未經對方同意在經營期間的債權、債務與對方無關。
四、乙方的權利及義務
1、在雙方經營期間,彼此有義務配合對方解決好與縣村鎮的關系,所產生的費用,甲乙雙方共同承擔。
五、承包金租金及出資比例:
1、承包總金額壹佰叁拾萬元整,甲乙雙方各出資陸拾伍萬元整,出資
比例為各自50%
2、2015年x月x日,付定金貳拾萬元整,甲乙雙方各出資拾萬元整。 3、2015年10月12日,付款捌拾萬元整,甲乙雙方各出資肆拾萬元整。 3、2015年10月31日,付尾款叁拾萬元整,甲乙雙方各出資拾伍萬元整。
六、其他約定
1、甲乙方在承包期內,需要整塊地轉讓給他人,必須征得對方同意方可辦理。
2、甲、乙雙方負責人的變更不影響本合同的履行,甲、乙方的繼承人有權繼承本合同的權利并承擔相應責任。
3、合同有效期間,除出現本合同規定甲乙方不可以單方終止本合同的情況外,雙方不得以其他理由提前終止本合同。
5、在合同簽約后,此土地所產生的交易費,打井,灌溉等費用各自負擔一半。
本合同一式二份,甲乙雙方各執一份。
甲方(手印): 乙方(手印):
身份證號: 身份證號:
年 月 日 年 月 日
同學在學校中暑了(實用17篇)篇五
昨天聽說外公中暑了,正在當地的衛生院治療。
媽媽說,外公一個人在菜園里種菜,頂著天上的炎炎烈日,一會兒澆水,一會兒施肥。
我不禁大吃一驚,現在的太陽非常毒,一到外面就有一股熱氣撲面而來,仿佛太陽不把大地烤干就絕不罷休,現在人們都在家里吹空調,看電視,吃西瓜。
外公看見菜都枯爛了,非常心疼,又去澆水種菜,回到家里時感到頭暈,倒在了沙發上。
現在情況好多了,多虧了小姨和姨爸爸和外婆三個及時趕到,立即采取了急救方法,要不是在遲十分鐘就不知道情況會怎么樣了。
他們下午去醫院時正碰上一個在雅居樂做事的`外地人才30多歲,也是因為中暑過30分鐘送醫院搶救無效停止了呼吸。
我特地查了百度,原來中暑是在暑熱季節,高溫或高溫環境下,由于體溫調節中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質失去過多而引起的以中樞神經或心血管功能障礙為主要表現的急性疾病,根據臨床表現,中暑可分為:先兆中暑,輕癥中暑,重癥中暑。其中,重癥中暑又分為:熱痙攣、熱衰竭和熱射病,熱射病又是最嚴重的中暑類型。
如果一旦發現有人中暑或者懷疑那個人中暑了,首先,一定要脫離高溫高濕的環境,把病人轉移到附近陰涼通風的地方,讓體溫盡量快速降低。
如果是中暑,已經出現神志不清的狀況,就要立刻解開病人衣物,爭取在最短時間內讓體溫下降到一個安全的范圍內,一定要及時就醫,或在原地等待救援。
中暑事件已發生到了許多人的身上,如:7月15日九時,醫院收治了一位一名年過半百歲的病人,據了解,患者平時喜歡關閉門窗睡覺而不用空調,風扇中暑身亡。
大家在外做事,一定要注意防暑,天氣太熱了,時常要準備點藿香正氣水在身邊防暑哦!
同學在學校中暑了(實用17篇)篇六
尊敬的老師同學:
在此本人就自己用力過猛打同學巴掌(耳光)的事情,做一下深刻檢討,以充分反省自己不當行為之過犯。并且希望通過這次檢討深刻挖掘自身內在錯誤根源,修復自己的缺點,從而更好得彌補損失,讓受傷害的同學感到安慰。
回顧一下事情的經過:當天上午第三節下課休息時間,小王同學(被打耳光者)與幾名同學一起圍坐在本人的座位周圍,大家考慮玩“劃拳彈額頭”這樣的小游戲來打發下課空閑時間。由于當時小王同學連連劃拳輸給了本人很多次,大概輸了有五次,又遲遲不肯“結賬”,理由是比較懼怕彈額頭。按照本人以往常識,確實是有些人會比較害怕彈額頭,本人又擔心萬一小王同學有心臟疾病,一彈額頭恐怕釀出危險,于是考慮一番不如扇他一巴掌了結此賬。當時“扇他一巴掌”這個決定也是得到了小王同學的允許,于是本人手起巴掌落就扇了他一個耳光。可是由于小人沒有控制好力道,確實扇得比較狠,扇得比較響,只聽“啪嘰”一聲,小王的左臉上出現了一道鮮粉紅的巴掌印,形態猶如電視劇《天龍八部》里的五毒玄冥掌。當時,小王同學就很生氣,連連質問:為什么打得這么重,你故意的吧!?事情的大致情況就說這樣。
總結錯誤,歸根究底還是本人存在許多方面的思想與行為的錯誤。
第一,不應該在下課期間參與這些無意義的幼稚游戲。本來下課期間大家要么去上個廁所,要么就在座位上看書,要么就去室外呼吸幾口新鮮空氣。完全沒有必要參加這類以逗弄同學身體為樂趣的游戲,這類游戲由于會觸碰同學身體,難免產生一些不必要的糾紛。
第二,本人缺乏足夠的寬容包容。可能是一時間覺得小王同學人很賴皮,于是決定扇得重一點作為報復。可見本人沒有足夠的寬容、包容。因為這僅僅只是一次課間游戲,沒有必要當真。而且扇耳光也是比較敏感的舉動,要么干脆不打,要么就輕輕一摸了事。可是小人確實用大了力氣,實在是錯了。
第三,應對錯誤處置能力缺乏。當時本人也不是出于惡意,只是覺得好玩。可是面對小王同學的激烈反應,本人沒了招架之力,導致了小王同學持續得哭鬧,才惹出了嚴重影響。由此可見,本人是沒有很好應對能力的。倘若當時本人能夠盡快與小王同學道歉,將這個事情盡快平息,也不至于驚動老師,影響同學們的正常休息。
總而言之,這次錯誤深深得在本人心理留下了印象,也讓本人知道今后絕對不可以再玩這樣的幼稚游戲,更加不能夠攻擊同學的身體。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
同學在學校中暑了(實用17篇)篇七
教學目標:
(1)知識與技能:引導學生盡快適應新學校的生活,積極與同學交往,養成熱情開朗的性格。
(2)過程與方法:親身體驗。
(3)情感態度與價值觀:激發學生對新的學校生活的熱愛。
主要教法:組織活動法談話法。
學法指導:親身體驗法。
教學內容:
1、導入:同學們,開學已經將近一個月了,作為剛跨入中學校門的初一新生,大家一開始可能感到對新學校很陌生,但相信很多同學肯定都暗自對新學校進行了“考察”,那老師要看看誰考察的.仔細,下面我們就進行一個小小的游戲。
2、新授:
綜合設計思路:
(1)開展“我愛新校園”的競賽游戲。(課前需要學生做好充分的準備,記下自己對新校園觀察到的體會)分成小組進行比賽,比比看哪組同學觀察的仔細,了解的具體。
(2)校園風情展示:讓各組展示課余通過各種方式準備的校園一角介紹,激發學生對新學校的熱愛。
(3)七嘴八舌:初中生活的新鮮事,讓學生直接的感受體會初中生的快樂。
師:新的學校、新的集體、新的同學,沒有以往熟悉的身影,難免會使我們感到孤獨、失落、我們渴望交流、渴望表現、渴望認識新朋友,渴望建立新友誼,所以我們要交出真誠,獻出熱情,建立同學間的正常交往,我們會很快找到新朋友,在新集體中確立自己的位置。
綜合設計思路:
(1)“大家來幫忙”:提供一則學生在人際交往中的難題,讓大家來出謀劃策。
(2)“找朋友”活動:每位同學設計制作一張具有自己獨特個性的名片,先在班級中進行自我介紹,然后送給你想要認識的朋友。(為達到一定效果,不能重復)。
(3)放臧天朔的《朋友》,在音樂聲中升華對友誼的感受。
3、教學中存在的疑問:
“我愛新校園”的競賽游戲和“校園風情展示”需要學生事前做好充分的準備,由于學生的個體差異性,有可能達不到預設的效果。
文檔為doc格式。
同學在學校中暑了(實用17篇)篇八
第一條、本會全稱:xx市xx中學xx屆同學會(以下簡稱同學會)。
第二條、本會的性質:是xx市xx中學xx屆同學自愿組成的非政治性、宗教性、營利性的聯誼互動組織。
第三條、本會的宗旨:遵守國家法律、法規,遵守社會道德風尚。重溫昔日情懷,延續同窗情誼,促進同學之間的友誼長期發展。秉承“和諧友愛、健康快樂、內外同心、共創輝煌”的理念。廣泛聯系溝通信息,發起公益活動,回報社會。
第四條、會員之間是平等的關系,應互相尊重,互相關心,互相幫忙,團結協作。
第二章、會員。
第五條、凡是xx市xx中學xx屆同學都是同學會會員。
第六條、會員的義務:
(一)、遵守同學會章程,用心參加理事會組織的各項活動。
(二)、熱愛公益事業,充分發揮在各行業的優勢,為會員帶給力所能及的幫忙。
(三)、維護同學會的名譽和利益,不發表不利于團結的言論,不做損害同學會群眾利益的事。
第七條、會員的權利:
(一)、對同學會的工作提出意見和推薦。表決有關的決議。
(二)、參加同學會各項聚會活動,分享同學會的信息,享受同學會資助。
(三)、在同學會網站和有關刊物上參加討論,發表文章,書畫,圖象和倡議。
第三章、組織機構及議事規。
第八條、同學會的組織原則是民主集中制。同學會大會為最高權力機構,理事會為最高執行機構,理事會設名譽會長若干名,副會長若干名,秘書長1名、副秘書長2名,組織委員若干名,宣傳委員若干名,會計1名,出納1名。
第九條、根據理事會會議決定,暫不設會長,由副會長組成常務理事,實行群眾議事,分工負責。
第十條、理事會:
(一)、定期組織全體會員開展聚會活動。
(二)、執行常務理事會議的決定。
(三)、充分發揮橋梁作用,加強與母校及各界交流。
(四)、同學會重大事項的討論決定。
(五)、為籌集同學會基金,帶頭、鼓勵會員向同學會捐款、捐物。
第十一條、名譽會長:全面指導、監督同學會各項工作,提出建設性的意見和推薦、密切海內外同學的聯系,爭取海內外會員多捐款項。
第十二條、副會長(常務理事)。
(一)審議理事會提出的有關事項。
(二)總體負責同學會相關的工作安排及計劃。
(三)代表同學會處理日常工作事項。
(四)監督同學會的資金使用狀況。
第十三條、秘書長和副秘書長。
(一)、起草有關決議、報告。
(二)、負責記錄理事會、常務理事各種活動、會議議事討論或決議。
(三)、管理同學會有關的資料、文件、記錄、資金。
(四)、協調常務理事處理相關的事項和交辦其它工作。
第十四條、組織委員:
(一)、了解和掌握國內國外會員的基本狀況,居住地址和聯系方式(電話、網絡);平時多與同學聯系溝通,及時掌握有關材料,為常務理事帶給信息便于決策。
(二)、配合理事會組織、策劃會員參加一些群眾活動,增強凝聚力。
第十五條、宣傳委員:
(一)、關注和了解同學們的思想狀況,大力宣傳、通報同學中涌現出成功人士,好人好事。
(二)、鼓勵會員用心主動撰稿,收集投稿資料并在網站發表。
第十六條、會計、出納:主要負責同學會資金管理,每季度在網上公布收、支狀況,憑證記帳、算帳、報帳,做到手續完備,資料真實,數字準確,帳目清楚,及時帶給有關收、支信息。
第四章、經費來源與財會管理。
第十七條、經費來源。
(一)、同學會活動的經費主要是全體會員自愿捐贈,遵循“主動參與、各盡所能、自愿奉獻”的原則。
(二)、社會各界團體、個人資助。
(三)、海外會員由所在國家或地區設立專職聯系人,負責會員捐款事誼。
第十八條、財會管理。
(一)、本會資金屬于同學會所有,設立銀行帳戶,由會計、出納統一管理,理事會監督使用。
(二)、任何組織或個人不得侵占挪用同學會資金。
1、同學會群眾重大活動費用;
2、有關同學會活動的日常費用(資料費、每年網站費);
(四)、理事會(常務理事)召開會議,組織其他活動所需的費用不得在同學會資金中支出。鼓勵理事會(常務理事會)人員自愿攤銷或采用募捐方法解決。
第五章、聚會與活動。
第十九條、組織全體會員聚會本著“一年一小聚、五年一大聚”的目標。
第二十條、凡組織全體會員聚會活動。常務理事會、理事會成員,本著用心參與,服務同學,無么奉獻的精神,做出資料豐富、切實可行的方案,并聽取會員的意見,報請名譽會長審核,名譽會長接到報請后應在3天內答復。
第二十一條、聚會前同學們用心出謀獻策,聽從大多數人的推薦,服從安排,有資源的同學請用心帶給各種便利。
第二十二條、活動資料盡可能幫到年年有主題,次次有新意,使每一次聚會都是一個凝聚友情,充滿激情,令人難忘的盛會。
第二十三條、網站是同學們聯系溝通、傾吐心聲的平臺,歡迎各位同學透過網絡發表文章、書畫、圖像、歌、詩等,到達資源共享目的。
第二十四條、網站是同學會的資源,由吳逢享副會長直接管理。除有關文章須經吳逢享交有關人員審閱后才能在網站發表外、其它資料可直接在網上發布。有關基金的收支狀況須經常務理事同意才能在網上公布。
第七章、附則。
第二十五條、本章程解釋權歸同學會理事會。
第二十六條、本章程經理事會討論一致透過施行。
文檔為doc格式。
同學在學校中暑了(實用17篇)篇九
本課是浙江版信息技術七年級上冊第一單元《相聚網上鄰居》的第5課內容,本單元的主要內容是利用網上鄰居進行交流。本課的基本內容有三個:記事本編輯文本、復制文件(網絡環境中則是上傳文件)、下載文件,通過上傳自己的個人資料,達到同學之間的相互認識和交流。這幾個知識點都是最基本的windows操作,是剛接觸計算機的學生必須要掌握的基礎操作技能。因此安排在第一單元讓學生掌握是十分必要的。
根據上述教學內容的分析,考慮到學生已有的認知結構心理特點,制定如下教學目標:
1、知識與技能。
學會利用記事本進行文本編輯;掌握復制文件的操作;
2、過程與方法。
通過對多任務與多任務操作系統的了解,掌握任務窗口打開、關閉與切換的操作。
3、情感態度與價值觀。
通過網上交流,感受通過網絡傳輸信息帶來的方便與快捷;
根據新課標要求,在吃透教材基礎上,我確立了如下的教學重點、難點。
重點:復制文件,修改文件。通過學反復練習,再結合教師的講解示范。
難點:復制文件;通過自我探索,結合教師講解示范。
接下來是學情分析:
該課的教學對象是七年級學生,部分學生在小學已經學過計算機基礎課,對于本課要求的三個知識點可能已經爛熟于胸,而有些學生對計算機還是第一次接觸,因此學生的個體差異在這種基礎課體現的最明顯。要想吸引各個層次的學生,新課教學就得突出新意。
為了講清重點、難點,使學生能達到本節設定的教學目標,本節課我主要采用。
教法:任務驅動法、講授法、演示法。
學法:小組合作,自主探究。
最后我來具體談一談這一堂課的教學過程:
師:新學期已經開始了,同學們都從各自的小學匯集到這所美麗的學校。可是,新學期,新學校,新面孔,(出示課件:上初中啦!可是我有好多新同學不認識,我該怎么辦呢?)同學們是否有過這樣的擔憂呢?其實同學們不必擔憂,今天老師將帶領大家一起來認識暫時還不認識的新同學。
師:與現實生活中的交友方式不同,這節課我們將通過網絡來認識新同學,結交新朋友。那么在網絡上,我們有哪些方法可以交友呢?(qq,e—mail)。
師:可是現在,我們的機房里沒有安裝qq軟件,同學們也不知道彼此的qq號碼、e—mail地址,那該怎么辦呢?(由此引出“網上鄰居”)。
師:為了更有效地認識新彼此,我們先來編寫一份自我介紹。上節課我們已經完成了自我介紹,大家通過網上鄰居獲取教師機上自己的“自我介紹”,對上次的自我介紹進行編輯修改。在大家進行修改之前老師要教你一招:(教師打開一份“自我介紹”文件,講解del與backspace的區別)。
當你想將錯誤的文字刪除時,可以利用del和backspace,backspace和del的功能并不是一樣的。backspace是退格刪除,即刪除的是光標左邊的,del是刪除光標后面的;當光標選中的時候,兩者都可以刪除。大家充分利用老師這一招修改自己的“自我介紹”,修改完成后,不要忘記了保存文件,現在就開始你們的任務吧;(學生操作)(教師巡視、指導)。
生:復制到“網上鄰居”
師:對,我們要把自己的自我介紹通過復制—粘貼,上傳到網上鄰居的教師機里。那么同學們會復制嗎?你是怎樣復制—粘貼的呢?(請幾位學生上臺分別演示一種方法)。
教師作總結:選中文件,執行右鍵“復制”,或者說。
學生上傳作業。[作品評價]教師給出優秀作品的評價標準,讓學生互評。
(在評價時,教師已打開了多個記事本文件,此時教師應提示適當關閉一些任務程序,以免影響計算機的運行速度。)。
1、基礎練習:
打開“網上鄰居”的教師機,查看其他同學的自我介紹,如果你希望和他成為好朋友,就在他的`自我介紹中留下你的名字,(如:我是xxx。相識便是緣,希望能和你成為朋友!)看看哪位同學最受歡迎,被留言的次數最多!(學生在留言的過程中,認識了新同學)師:現在每位同學放開手中的鼠標,我們一起來看一下大家的留言情況,看看我們哪位同學得到的“腳印”最多。
(查看某位學生的作品,并請他起立)。
師:恭喜這位同學,你得到了*個留言,現在有這么多同學希望和你成為好朋友,你的心情如何?(很開心)。
2、提高練習:
從你給剛才留言的同學中,選擇一位你最想和他成為好朋友的同學,在“記事本”中輸入你為什么想和他(她)成為好朋友,最后保存并上傳至“作業提交”中。
要求:
1、語句不少于5句;
2、要有修飾圖案。
學生操作。
總結本堂課的新課內容,并附上結束語:愿每位同學彼此都能成為好朋友,一起快樂地度過三年的初中生活!
同學在學校中暑了(實用17篇)篇十
甲方聘用乙方為食堂工作人員,甲乙雙方經過平等協商特立協議如下:
1、乙方在被聘用期間,服從學校和食堂的工作安排,嚴格遵守學校的規章制度,做好自我保護。如造成傷害事故,責任自負。
2、乙方在被聘用期間,應加強食品安全防范措施,搞好衛生工作,確保師生生命安全,如系工作失誤或自身責任產生安全問題,影響師生健康,造成的責任和損失由乙方承擔。
3、聘用期間,按實際工作天數核算乙方工資和養老保險金,工資每月考核發放,養老保險金每月發放給乙方自行繳納,聘用期間乙方的伙食費自理,在月工資中扣除。
4、如遇特殊情況或工作需要,甲方有權隨時終止此合同,乙方保證無條件服從。如乙方須提前終止此合同,乙方必須提前一個月通知甲方,否則甲方有權停發乙方當月的工資和待遇。
5、本合同到期后,由甲方根據學校情況及乙方的工作表現,商議是否續聘,在信守本合同的基礎上,乙方有續聘優先權。
6、聘用期限為年月至年月。
7、年終,學校將視食堂所產生的安全及經濟效益,對乙方進行考核,發放考核獎。
本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。
甲方(食堂)。
乙方:
_________年____月____日。
同學在學校中暑了(實用17篇)篇十一
核心校食堂:(以下簡稱甲方)。
(以下簡稱乙方)。
甲方聘用乙方為食堂工作職員,甲乙雙方經由同等協商特破協定如下:
1、乙方在被聘請期間,遵從學校跟食堂的工作部署,嚴厲遵照學校的規章軌制,做好自我維護。如造成損害事變,義務自信。
2、乙方在被聘用期間,應增強食物平安防備辦法,搞好衛生工作,確保師生性命安全,如系工作失誤或本身責任產生安全問題,影響師生健康,造成的責任和喪失由乙方承當。
3、聘用期間,按實際工作天數核算乙方工資和養老保險金,工資每月考察發放,養老保險金每月發放給乙方自行繳納,聘用期間乙方的伙食費自理,在月工資中扣除。
4、如遇特別情形或工作須要,甲方有權隨時終止此合同,乙方保障無前提屈服。如乙方須提前終止此合同,乙方必需提前一個月告訴甲方,否則甲方有權停發乙方當月的工資和待遇。
5、本合同到期后,由甲方依據學校情況及乙方的工作表示,商討是否續聘,在信守本合同的基本上,乙方有續聘優先權。
6、聘用期限為年月至年月。
7、年初,學校將視食堂所發生的保險及經濟效益,對乙方進行考核,發放考核獎。
本合統一式兩份,甲乙雙方各執一份。
甲方(食堂):
乙方。
同學在學校中暑了(實用17篇)篇十二
在勞動用工中,由于勞動者屬于用人單位的成員,因此其勞動報酬的最終數額,主要依據用人單位的經濟效益確定。以下是小編為大家精心準備的:食堂用工合同模板3篇,歡迎參考閱讀!
核心校食堂:(以下簡稱甲方)。
:(以下簡稱乙方)。
甲方聘用乙方為食堂工作職員,甲乙雙方經由同等協商特破協定如下:
1、乙方在被聘請期間,遵從學校跟食堂的工作部署,嚴厲遵照學校的規章軌制,做好自我維護。如造成損害事變,義務自信。
2、乙方在被聘用期間,應增強食物平安防備辦法,搞好衛生工作,確保師生性命安全,如系工作失誤或本身責任產生安全問題,影響師生健康,造成的責任和喪失由乙方承當。
3、聘用期間,按實際工作天數核算乙方工資和養老保險金,工資每月考察發放,養老保險金每月發放給乙方自行繳納,聘用期間乙方的伙食費自理,在月工資中扣除。
4、如遇特別情形或工作須要,甲方有權隨時終止此合同,乙方保障無前提屈服。如乙方須提前終止此合同,乙方必需提前一個月告訴甲方,否則甲方有權停發乙方當月的工資和待遇。
5、本合同到期后,由甲方依據學校情況及乙方的工作表示,商討是否續聘,在信守本合同的基本上,乙方有續聘優先權。
6、聘用期限為年月至年月。
7、年初,學校將視食堂所發生的保險及經濟效益,對乙方進行考核,發放考核獎。
本合統一式兩份,甲乙雙方各執一份。
甲方(食堂):
乙方:
甲方經營地點乙方居民身份證號出生日期年月日
家庭住址戶口所在地省(市)區(縣)鄉鎮村。
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規、規章的規定,在平等自愿、協商一致的基礎上,同意訂立本勞動合同,共同遵守本合同所列條款。
一、勞動合同期限。
第一條本合同年月日生效,年月日終止;其中試用期至年月日止。
二、工作內容。
第二條乙方同意根據甲方工作需要,擔任崗位(工種)工作。乙方患有崗位工種及行業禁忌的疾病,應及時向甲方報告,并即時脫離工作崗位。
第三條乙方應按照甲方的要求,按時完成規定的工作數量,達到規定的質量標準。
三、勞動保護和勞動條件。
第四條乙方在平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間的前提下,應服從甲方所制定的工作時間。
第五條甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全生產工藝流程,制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。
第六條甲方應在乙方上崗前對乙方進行職業安全衛生,食品安全衛生,服務規范,職業道德,職業技能,規章制度方面的培訓。
第七條甲方每年必須按國家規定組織對乙方進行健康檢查。甲方按照國家勞動安全衛生的有關規定為乙方提供必要的安全防護設施,發放必要的勞動保護用品。
四、勞動報酬。
第八條甲方采用月工資形式向乙方支付工資,月工資元,試用期間月工資元。
五、保險福利待遇。
第九條甲方將按甘肅省的有關規定為乙方繳納社會保險;社會保險費個人繳納部分,甲方可從乙方工資中代扣代繳。
第十條乙方在工作時間發生的工傷事故,按國家有關規定辦理。因乙方違反甲方的操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其它規章制度和國家的相關法律法規造成的傷亡事故,其相關法律責任和后果由乙方個人承擔,甲方不承擔任何法律責任。
六、勞動紀律。
第十一條乙方應遵守國家各項法律法規以及甲方的各項規章制度。
第十二條乙方必須服從甲方的管理并在規定時間內完成甲方指定的工作。
第十三條乙方違反勞動紀律,甲方可依據規章制度有權對乙方給予相應處罰,直至解除本合同。
第十四條甲乙雙方必須嚴格遵守校方依法制定的確保人身安全、財產安全的各種規章制度及工作規范,校方負責監督指導甲乙雙方履行上述規章制度。若因違章、瀆職、失職等發生人身傷亡和(或)造成重大事故,一切經濟責任和法律責任均由甲乙雙方按照雙方事先的約定共同承擔,校方不承擔任何經濟、法律等連帶責任。
七、勞動合同的變更、解除、終止、續訂。
第十五條訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化,致使本合同無法履行的,經甲乙雙方協商同意,可以變更本合同相關內容。
第十六條經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。
第十七條乙方有下列情形之一,甲方可隨時解除本合同:。
(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的。
(二)有偷拿財物、賭博、吸毒、打架斗毆行為的。
(三)嚴重失職,營私舞弊,對甲方利益造成重大損害的。
(四)嚴重違反勞動紀律和甲方規章制度,符合甲方解除勞動合同條件的。
(五)嚴重違反服務規范,損害師生合法權益的。
(六)私自向學生出售違反學校禁止向學生出售的食品飲料的。
(七)違反法律法規規定,被處罰拘留或勞動教養的。
(八)被依法追究刑事責任的。
第十八條下列情形之一,甲方可解除本合同,但應提前30日以書面形式通知乙方:
(二)乙方不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的;。
(三)雙方不能依據本合同第十五條規定就變更合同達成協議的。
第十九條乙方解除勞動合同,應當提前30日以書面形式通知甲方。
第二十條本合同期限屆滿,勞動合同即終止。雙方當事人在本合同期滿前天向對方表示續訂意向。甲乙雙方經協商同意,可以續訂勞動合同。
第二十一條甲乙雙方解除或者終止勞動合同時,如果乙方要求甲方出具解除或者終止勞動合同證明,甲方應當出具。
八、違約責任。
第二十二條甲方違反本合同約定解除或終止合同,應當依法向乙方支付賠償金。
第二十三條乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反合同約定的保守商業秘密事項,對甲方造成經濟損失的,應按損失的程度依法承擔賠償責任。
九、勞動爭議處理。
第二十四條甲乙雙方因履行本合同發生的勞動爭議,可以協商解決。協商不成的,可依法申請仲裁、提起訴訟。
十、其它事項。
第二十五條甲乙雙方約定的其他事項。
第二十六條相關專項協議和甲方的規章制度作為本合同的附件,與本合同具有同等法律效力。
第二十七條本合同未盡事宜,或與國家規定相悖的,按照有關規定執行。
第二十八條本合同一式三份,甲乙雙方各執一份,一份留膳食處備案。
(特別提示:以上條款內容甲乙雙方在簽署本合同前,均應事先仔細閱讀,并詳細了解本合同以及附件內容,雙方簽字后即行生效)。
甲方:
乙方:
年月日年月日。
聘用單位:(以下簡稱甲方)。
受聘人:身份證號碼:(以下簡稱乙方)。
根據《中華人民共和國勞動法》,甲方因工作需要,決定聘用乙方擔任食堂工作人員,經雙方協商達成如下協議:
一、聘用期限:
甲方聘用乙方在甲方學生食堂(部門)擔任食堂組長工作。合同期限為一年,自20__年7月8日至20__年7月15日。
二、乙方享受待遇。
依據國家有關規定,甲乙雙方協商一致,甲方于每月30日前支付乙方當月6位炊事員工資、共計5000.00元。(大寫:伍仟元整)。寒暑假不發工資。
三、工作職責。
1、食堂員工必須服從學校管理,全心全意為教育、教學服務,為師生服務。自覺遵守校紀校規和食堂規章制度,團結協作、盡心盡職為食堂做好各項工作。
2、熟悉食品衛生安全知識,嚴把食品質量關,加工關,確保安全生產。
3、食堂組長指揮好自己的員工積極配合學校做好學校的接待任務。(學校只做菜譜計劃,加工、人員的調配完全由食堂組長負責)。
4、食堂員工每年必須進行一次體檢,持有效的健康證方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。
5、配合好學校做好勤工儉學工作,每學期必須養好7頭以上的豬,必須無條件回收班級學生種植的蔬菜。
6、按學校提供的食譜要求正常開展好營養餐工作,在規定時間內及時按質,足額發放給學生,不得耽誤正常的教育教學工作。
7、食堂從業人員應加強團結合作,協商好每天的飯菜數量,不。
得讓學校虧損,也不能讓學校盈利太多(控制在5%--8%之間),造成學生吃不飽而流失。
8、認真鉆研業務,虛心聽取師生的意見,不斷改進,提高飯菜質量,在色、香、味上多下功夫,搭配好營養。
9、搞好食堂衛生工作,餐后要全面清潔打掃,經常保持灶臺、地板、墻壁、天花板、案板、飯臺、櫥柜、餐桌衛生,餐廳地面要經常沖洗。餐具、容器及時清洗和消毒。
10、嚴格遵守勞動紀律,按時上下班,不擅離崗位。下班前必須關好門窗,并按規定上鎖,做好安全防范工作。
11、愛護公物,節約用電、用油、用水、用燃料。
12、嚴格禁止食堂工作人員將食堂物品(包括剩飯剩菜)帶回家。
13、食堂組長安排好員工負責好大米以外的蔬菜采買,在采購過程中嚴格把好食品的采購關,必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品,并按照國家有關規定進行索證;應相對固定食品采購的場所,以保證其質量。嚴禁采購腐敗、變質、油脂酸飯、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常,含有毒有害物質或者被有毒、有害物污染,可能對人體健康有害的食品。
14、食堂組長所招聘的員工應相對固定,不得少于6人,必須保障好正常的生活秩序。不得在本學年內出現2次10人以上的學生沒飯吃,或者食堂太多的飯菜浪費。
四、其他事項。
1、乙方必須嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校的統一領導和安排,正確處理上下級和員工之間的關系。
2、乙方應認真鉆研業務,提高工作效率,努力完成本職工作。
3、甲方應如期支付乙方工資。
4、由于乙方不能勝任本職工作,或出現違法違紀行為,或因人為因素使學校造成重大損失,甲方有權隨時終止合同及要求乙方賠償損失。
5、如因特殊原因,乙方要求提前終止合同,須提前30天內向甲方提交書面報告,并經學校同意。
6、乙方有下列情況之一,甲方可以解除合同,須提前30天以書面形式通知:
(1).食堂員工對學校管理如不能遵守,或有特殊情況需解除合同,應在前一月內提出辭呈申請,如突然自行終止合同,學校結算時不多發一個月的工資,照天結算。如工作不負責任,完不成本合同所書規定的工作或出現重大工作失誤,學校有權及時終止合同。
(2).乙方因疾病不能按時上崗。
7、乙方有下列情況之一,甲方可以隨時解除合同:
(2).曠工時間超過一天的;。
(3).無理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領導、嚴重影響工作秩序和社會秩序的;。
(4).違反工作規定或操作規程,發生責任事故,造成嚴重經濟損失的;。
(5).偽造健康證明及用其他不正當手段欺騙甲方的;。
9、合同期內,乙方要求違約解除合同的,應提前30天以書面形式向甲方提出申請。解除合同時間從甲方同意之日計算。
10、有下列情況之一,本合同自行終止:
(1).合同期限屆滿;。
(2).法律、法規規定的其它情況。
11、違反合同的責任和爭議解決。
合同一經簽訂具有法律效力。合同期未滿,又不符合解除合同條件單方解除合同的,要承擔違約責任。因解除合同甲、乙雙方發生爭議,應先由雙方協商解決。協商無效的,可以向有關仲裁機構申訴。
本合同經雙方簽字后生效,本合同一式二份,甲、乙雙方各執一份。
甲方(蓋章)。
乙方(簽名)。
同學在學校中暑了(實用17篇)篇十三
乙方:_________。
甲乙雙方根據《中華人民共和國民法典》,本著平等互利的原則,經友好商量,就窗簾購銷事宜達成共識,簽訂本合同。
名稱數量單價總計。
共計金額:_________。
一、付款方式:
乙方安裝完畢,甲方驗收合格后,乙方需提供正式發票,甲方一次性付清。
二、乙方責任:
窗簾的類型、規格、顏色、材質、按甲方要求的樣板進行生產,安裝.于______________年____月____日前安裝完畢。
三、甲方責任:
1、甲方須準時向乙方支付貨款。
2、甲方訂購后中途不得更改,如甲方中途更改,由此引起的損失由甲方增加等值經費與乙方。
3、乙方于約定時間安裝完畢,甲方于七個工作日內進行驗收,未提出異議或逾期驗收,均視為驗收合格。
四、違約責任:
1、乙方若因自身原因而延誤交付安裝,每超過一天,須按合同總額_________%日向甲方支付違約金。
2、甲方未按時支付貨款,每超過一天,須按合同總額_________%日向乙方支付違約金。
五、質量保證及售后服務:
乙方提供窗簾部分半年保修,配件部分提供一年保修(人為損壞除外)。
六、補充條款:_________。
1.窗簾高度實際:_________2.75米,超過2.75米的高度接高度接多少算多少。
七、本合同一式兩份,雙方各執一份,如有未盡事宜,雙方商量解決。
簽約代表:_________簽約代表:__________________。
公對公轉帳賬戶和帳號:_________。
公司名稱:_________。
開戶銀行:_________。
帳號:__________________。
同學在學校中暑了(實用17篇)篇十四
根據《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協商,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。
甲方聘用乙方在甲方學校食堂擔任臨時工作崗位,合同期限為一個學期(自20xx年3月1日至20xx年7月以學生放假為準)。
工資標準為:1700元/月/人。
1、負責乙方的日常人事管理。
2、負責按月(30天計算)支付乙方工資。
3、不負責乙方社保金的繳納。臨時用工合同三、乙方權利與義務。
1、接受甲方的管理,并按合同認真履行崗位職責,服從學校安排或調整。
2、遵守法紀,團結同事,和諧圓滿完成工作任務。
3、食堂工作人員實行臨時聘任制,合同每學期簽訂一次。
4、自行繳納社保金。
5、乙方有事須向學校請假,經同意后方可離開崗位。否則按照自動離職處理。
1、乙方不服從學校管理,不聽從安排的,甲方可以自行解除合同。
2、乙方無理取鬧,打架扯皮,恐嚇威脅,嚴重影響秩序的,甲方可自行解除合同。
3、乙方違反工作規定或操作規程,發生責任事故,造成嚴重經濟損失的,甲方要追究當事人的經濟責任并解除合同。
4、乙方用不正當手段欺騙,盜竊財物的,甲方可自行解除合同。
5、乙方因患傳染性疾病,沒有健康證明的,甲方可自行解除合同。
6、乙方擅自離職,甲方視為乙方無故自行解除合同。
7、合同期間乙方要求解除合同,須提前15天向甲方提出申請,否則甲方視為無故解除合同并扣出500元的合同保證金。
1、合同期滿;
2、法律法規規定的其他情況。
本合同靜雙方簽字生效,本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。
20xx年x月x日
同學在學校中暑了(實用17篇)篇十五
食堂:(以下簡稱甲方)。
:(以下簡稱乙方)。
甲方聘用乙方為食堂工作人員,甲乙雙方經過平等協商特立協議如下:
1、乙方在被聘用期間,服從學校和食堂的工作安排,嚴格遵守學校的規章制度,做好自我保護。如造成傷害事故,責任自負。
2、乙方在被聘用期間,應加強食品安全防范措施,搞好衛生工作,確保師生生命安全,如系工作失誤或自身責任產生安全問題,影響師生健康,造成的責任和損失由乙方承擔。
3、聘用期間,按實際工作天數核算乙方工資和養老保險金,工資每月考核發放,養老保險金每月發放給乙方自行繳納,聘用期間乙方的伙食費自理,在月工資中扣除。
4、如遇特殊情況或工作需要,甲方有權隨時終止此合同,乙方保證無條件服從。如乙方須提前終止此合同,乙方必須提前一個月通知甲方,否則甲方有權停發乙方當月的工資和待遇。
5、本合同到期后,由甲方根據學校情況及乙方的工作表現,商議是否續聘,在信守本合同的基礎上,乙方有續聘優先權。
6、聘用期限為年月至年月。
7、年終,學校將視食堂所產生的安全及經濟效益,對乙方進行考核,發放考核獎。
本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。
甲方(食堂):
乙方:
同學在學校中暑了(實用17篇)篇十六
甲方:
乙方:
甲方聘用乙方為食堂工作人員,甲乙雙方經過平等協商特立協議如下:
1、乙方在被聘用期間,服從學校和食堂的工作安排,嚴格遵守學校的規章制度,做好自我保護。如造成傷害事故,責任自負。
2、乙方在被聘用期間,應加強食品安全防范措施,搞好衛生工作,確保師生生命安全,如系工作失誤或自身責任產生安全問題,影響師生健康,造成的責任和損失由乙方承擔。
3、聘用期間,按實際工作天數核算乙方工資和養老保險金,工資每月考核發放,養老保險金每月發放給乙方自行繳納,聘用期間乙方的伙食費自理,在月工資中扣除。
4、如遇特殊情況或工作需要,甲方有權隨時終止此合同,乙方保證無條件服從。如乙方須提前終止此合同,乙方必須提前一個月通知甲方,否則甲方有權停發乙方當月的工資和待遇。
5、本合同到期后,由甲方根據學校情況及乙方的工作表現,商議是否續聘,在信守本合同的基礎上,乙方有續聘優先權。
6、聘用期限為年月至年月。
7、年終,學校將視食堂所產生的安全及經濟效益,對乙方進行考核,發放考核獎。
本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。
甲方:
乙方:
同學在學校中暑了(實用17篇)篇十七
甲方:(學校)。
乙方:(聘請員工)。
為了確保學校食堂工作正常運轉,堅持一切服務于教學,確保師生飲食安全的原則,根據我校實際情況,特制定以下條款:
一、待遇甲方按每月最低壹千貳百元的工資支付給乙方,炒菜工每月高500元。零時工每天五十元,一周一結算。
二、食堂從業人員必須是身體健康,能夠勝任食堂從業工作,并且須有衛生行政部門頒發的健康證書。
三、乙方應盡的義務。
2、切實做好食堂的安全工作。嚴防陌生人等不法分子進入食堂從事不法破壞活動,一旦有情況應立即向學校領導匯報,并采取適當的措施。否則,食堂從業人員將承擔相應的責任。
3、從業人員必須服從學校安排,聽從領導指揮,工作負責到位,時刻牢記一切為了學生的宗旨,做好每餐飯,炒好每一鍋菜,讓學生舒心、家長放心。如發現不負責,時常出現蒸生飯現象,每餐扣從業人員工資10元。
四、食堂從業人員應注意工作安全。在工作中出現的任何意外事故(包括因身體原因、燒傷、燙傷、跌傷、摔傷、疾病等)甲方概不負責,所花費用均由乙方本人承擔。
五、用工時間一年:有效時間為20xx年2月20日至20xx年2月20日。
六、此合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,均有同等效力。此合同自雙方簽字日起生效。
甲方(公章)乙方(簽字)。
校長簽字: