優秀作文能夠準確表達作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。我們特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家學習和參考。
完成作業的滋味(實用19篇)篇一
尊敬的語文老師:
古人云“保劍鋒兒自磨礪出,千里江陵我一日還”,又云“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊,想必也是天要降下大任于我啊。
回顧下我的錯誤,我痛心疾首,每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛,額頭上的神經線緊繃,心里有說不出的苦痛。歸咎我的錯誤,我可以用簡單的幾個來概括,那就是“公交車上跳舞”,雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數學作業比作跳舞,顯得不太恰當,估計您的.思維想象力也不到那塊。可也就是這個理啊,就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。
至于改正錯誤嘛,經過此次深刻的教訓,我估計也沒有什么必要寫改正措施了,我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。
最后,我懇請您能夠原諒我,我一定痛改前非,好好做您學生,上課也就不再“公交車上跳舞”,努力認真學好語文,將來也來這所學校當語文老師,跟您搶飯碗。
非常抱歉!
xxx。
日期
完成作業的滋味(實用19篇)篇二
敬愛的數學老師:
您好,
這次數學作業沒寫完是我的錯,我知道你是對我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學習的,這次作業我沒寫完,我后來想想很不值的,這次辜負了你的一片苦心。
在這里請老師多多原諒我這次的錯,但我向你保證下次的作業肯定每次都及時完成的,不會讓你失望的,而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機會,讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省在以后的考試中。
此致
敬禮!
保證人:xxx。
20xx年x月xx日。
文檔為doc格式。
完成作業的滋味(實用19篇)篇三
作業是師生溝通與交流的平臺和橋梁,同時又是鞏固知識技能和檢驗學生學習效果的重要手段,那么有關400字檢討作業沒完成的有哪些?下面是小編為大家整理的400字檢討作業沒完成,一起來看看吧!
尊敬的xx:
您在年月日給我們布置了一份*****的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的'老師:
現在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業實在是我的不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后,已經沒有多少時間用于完成作業,我接著同學的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧! 此致!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
xxx:
我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業而寫的“檢討書”,來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業一事,表面看是一件微不足道的小事,事實上,這件事代表了一個人目前的狀態與人生觀。老師經常在班強調:《導學練》學到哪里,做到哪里,這點相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導學練》,沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實沒有完成,我并不是沒有時間完成它,我是在意識上不太想完成它,潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理,也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤,意識如同種子。消極的,破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的,潛意識也接受它為真的,即使實際上可能是假的。說白了,我是不夠自覺,沒有把寫《導學練》,提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間,可是我不能自覺地完成,也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成,不只是因為這是作業,而是因為這有百利無一害,對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度,很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的,習慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的,可是如果我做每件事,都和這次做《導學練》一樣,沒有老師的壓力,就無法做到自覺,那么這樣走下去,養成了這樣的壞習慣,就會像疾病一樣,使我受害終身。而那些會自覺完成作業的同學是我學習的榜樣,是我的楷模;我會加強對自己的約束,做到自覺完成每一件事,養成良好的習慣,這對我的人生都有好處。最后進行真正的檢討。無論理由如何,這次我錯了,錯誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤,我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發現了這一規律。我求光照,潔凈自己現而未隱的罪,并真心承認自己已知的一切過錯,只有現在承認了錯,力求自覺改正了錯,才能使自己以后無錯,使人生之路更為平坦。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
完成作業的滋味(實用19篇)篇四
床前明月光,我在寫作業,舉頭望明月,低頭還在寫作業。作業真像是雞肋,食之無味,棄之可惜啊!
現在是周日晚上十點整,別人早已進入了夢鄉。而我,還在桌前寫隨筆,這真是一件悲傷的事情。
那么,今天我們就一起來討論一下“作業”這個話題。21世紀的中學生們,“作業”和“考試”是他們閑聊的中心話題,無非都是抱怨作業多,考試難。
那么,到底是誰發明了家庭作業呢?據說是法國的一名教師向孩子布置了家庭作業,那是世界上第一次出現“家庭作業”,“homework”,家里的工作。好吧,我就想問他:哥們,你是怎么想?換你小時候,你做一做家庭作業試試?好吧,就算我理解,你是為了學生著想,讓他們學好,盡管那時你布置得很少。可是,作業是可以不斷加碼的。是的,這不是人家法國老師的初衷。算了算了……不過,這不斷加碼的作業要放在以前,被布置了作業的孩子也許可高興了,覺得自己受老師待見,老師很喜歡自己,證明自己有希望可以鶴立雞群。
接下來,我們來談談作業的好處與壞處吧。
作業的好處:
讓學生鞏固學過的知識,鍛煉自己,增強記憶力。
在有必要的時候可幫助學生收心,做好努力學習、奮斗的準備。
加強基本功。就像我現在在寫隨筆一樣,這樣可以鍛煉我的寫作能力,活躍我的思維,讓我在考試的時候能得心應手,兵來將擋,水來土掩。
尤其要在這里給廣大中學生們提個醒:請不要認為老師讓你做作業是強求著你做,愛做不做,不做拉倒。你以為老師想浪費私人時間給你改作業啊?美的你!老師不嫌棄你做的作業就不錯了。一定要記住我上面說的作業的好處,其實還有很多,只是沒一一列出而已。作業真的無害,如果我說你死都不聽,認為作業有害的話。請你把筆扔了,把作業合上,躺在床上看你的電視劇去,你不配寫她!請你們對寫作業抱有一種榮幸、感激的態度。
那么,再說說作業的壞處?拜托,沒有壞處!只不過,也是希望廣大人民教師不要給學生布置太多的作業。我們學生是人不是神,您也不是,況且,我們寫那么多你們改得完么?我提倡布置作業,但數量也不能超出限度。過多的作業會給我們學生們造成身體上的壓力和心理上的壓力,過多的作業還限制了我們自由的時間,我覺得您也不希望您的學生小小年紀就一頭白發吧!您愛我們可以理解,但請不要變態地愛,剝奪地愛!周末放假了,我們哪都去不了,一天窩在家里寫作業,那還不如上學嘞!總之,我的態度是:“支持布置作業,支持適量作業!”
如果有些同學想學好可又不想寫作業,那么我有個好方法:你先上床,在床上盤腿坐好。手蹺蘭花指放在雙膝上,先心里默念“我愛寫作業,作業使我快樂!”5遍,再大叫:“我愛寫作業,作業使我快樂!”5遍。日復一日,年復一年。叫完時,下地,開燈,寫作業。試試吧,管用的!
那么,今天的分享就到這里啦!請問,你對作業有什么看法呢?
完成作業的滋味(實用19篇)篇五
尊敬的xx老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的'這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業,真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。
借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
20xx年x月xx日。
完成作業的滋味(實用19篇)篇六
尊敬的老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產生了不良的印象。
究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
保證人:
年月日
完成作業的滋味(實用19篇)篇七
數學老師:
您好,這次數學作業沒寫完是我的錯,我知道你是對我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學習的,這次作業我沒寫完,我后來想想很不值的,這次辜負了你的一片苦心。
在這里請老師多多原諒我這次的錯,但我向你保證下次的作業肯定每次都及時完成的,不會讓你失望的,而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機會,讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省在以后的考試中。
此致。
完成作業的滋味(實用19篇)篇八
敬愛的顧老師:
您在20xx年5月21日給我們布置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的......
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻保證,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。
保證人:
完成作業的滋味(實用19篇)篇九
過年了,最開心的還是要數我們小朋友了:買零食,放鞭炮,穿新衣,當然,還有一個最重要的,那就是——得到壓歲錢。
而今年,我得了1200元壓歲錢。媽媽說讓我自己支配,想干什么就干什么。我頭腦里的第一個念頭就是:買美食。可我又轉念一想:我已經長大了,媽媽今年讓我自己支配一定是想考驗考驗我,看看我到底是不是個理財小能手。于是,我便想出了一個好辦法:
1、我要先拿出一部分交學費。雖然現在沒有了學雜費,但是書本費還是要交的,我用我的壓歲錢,可以幫爸爸媽媽減少負擔,培養的我的自立精神。
2、然后用一部分錢買各種學習用具。上學,必不可少的就是學習用具,用自己得來的錢買學習用具,我一定不會上學忘帶,把我粗心的毛病改掉。
3、再拿一部分保存起來,等學校開展愛心活動的時候,捐給希望工程。汶川地震有那么多人死于不幸,我要獻出自己的一點微薄之力,做一個有愛心,樂于助人的好學生。
4、花一部分錢給爸爸媽媽買生日禮物。平常,爸爸媽媽總是給我們買好吃的,好玩的`,到他們生日的時候,我要用自己的錢給他們買禮物,他們一定會高興地合不攏嘴,可以培養我孝敬父母的品質。
完成作業的滋味(實用19篇)篇十
尊敬的xx老師:
您好,這次作業沒寫是我的錯,我知道你是對我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學習的,這次作業我沒寫,我后來想想很不值的,這次辜負了你的一片苦心,在這里請老師多多原諒我這次的錯,但我向你保證下次的作業肯定每次都及時完成的,不會讓你失望的,而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機會,讓我彌補的過錯,讓我在學習上更加的努力來回報你們的教育之恩,我在這里向你感到抱歉。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省在以后的考試中,我用我的實際行動來表明。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
為了以后對您更是對我自己紀律的保證,在此寫下做作業保證書,我將做到如下幾點:
1、上課之前認真做好各科預習并做好筆記,爭取當堂理解上課內容;
2、課后認真完成您布置的作業,不會的做好記號,到時請教懂的同學或者是您;
3、課余多看書,增長我的知識,以便我更正確、更有效率的完成您布置的作業。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
完成作業的滋味(實用19篇)篇十一
尊敬的老師:
事情經過:語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業,我忘記寫了,到了周一早上第一節語文課收作業的時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。
語文作業沒交的檢討書,內容如下:
天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
2、制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3、加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。
保證人:___。
____年__月__日。
完成作業的滋味(實用19篇)篇十二
尊敬的xxxx老師:
您在xx年xx月xx日給布置了一份作業給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。
因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻保證,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
試想,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項作業。
1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業。
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現,保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮!
保證人:
xx年xx月xx日。
完成作業的滋味(實用19篇)篇十三
不知不覺時間過的真快啊,轉眼這上高中的第一學期就要過去了。初次體驗高中的生活是快樂的,因為有可愛的同學,和慈禧友善的老師。高中是市里的重點高中,因此課業負擔很重,像我主要從沒有吃過苦的人來說,是一個不小的挑戰。
最近發生很多事情,我由于作業沒有按時完成,被老師再課堂上點名批評了,我心里很難受。于是每天晚上都會寢室里開夜車,趕作業。
敬愛的顧老師:
您在xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻保證,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。
完成作業的滋味(實用19篇)篇十四
敬愛的顧老師:
我沒有及時完成您布置的作業,對此我深感抱歉。我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。
請老師同學們監督!
20xx年x月xx日。
完成作業的滋味(實用19篇)篇十五
__老師:
您在昨天給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
完成作業的滋味(實用19篇)篇十六
尊敬的語文老師:
古人云“保劍鋒兒自磨礪出,千里江陵我一日還”,又云“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊,想必也是天要降下大任于我啊。
回顧下我的錯誤,我痛心疾首,每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛,額頭上的神經線緊繃,心里有說不出的苦痛。歸咎我的錯誤,我可以用簡單的幾個來概括,那就是“公交車上跳舞”,雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數學作業比作跳舞,顯得不太恰當,估計您的思維想象力也不到那塊。可也就是這個理啊,就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。
至于改正錯誤嘛,經過此次深刻的教訓,我估計也沒有什么必要寫改正措施了,我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。
最后,我懇請您能夠原諒我,我一定痛改前非,好好做您學生,上課也就不再“公交車上跳舞”,努力認真學好語文,將來也來這所學校當語文老師,跟您搶飯碗。
非常抱歉!
___。
日期:_______
完成作業的滋味(實用19篇)篇十七
敬愛的顧老師:
您在20xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的??因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我懊悔不已。
經過深刻保證,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。
作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。
學生作業沒寫的保證書怎么寫尊敬的班主任:請允許學生在這里,為本次作業做出深刻檢討。聽過去的人說過,我的成績怎么著以后的兩年就怎么著了,如果想翻身的話,會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。
因為我想靠自己的大學,去成就自己的夢想。可是現在的我??今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學習,絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。這次考試的失利,主要源于本人因為馬虎大意,于是犯下這種大的錯誤——作業失利。這次作業題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了---馬虎。知道自己考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。我知道我錯了。
經過我的努力下,我一定立志學習,脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后,會從新開始自己的學習。一次的失利,不會代表永久的失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經歷點,對于成長會有好處的。對于這次,我想再說了。因為過去了。請您相信我,我會在下次期中考試的時候,一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想??永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。請老師放心,我會給你們一次滿意的答復的。光說不做,只是紙上談兵,我愿意履行我所作出的如下計劃:每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查。做到會的題不錯,不會的題努力做。絕不會出現這次成績的大起大落,學習成績保持穩定。
請允許我在這里承諾:如果到高二的下學期期末考試,我的成績沒有起色的話,可以找我家長給予監督。(不放狠話老師就無法相信你的誠心)沒完成作業保證書尊敬的*老師:由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產生了不良的印象.究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
完成作業的滋味(實用19篇)篇十八
敬愛的數學老師:
您好,
這次數學作業沒寫完是我的錯,我知道你是對我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學習的,這次作業我沒寫完,我后來想想很不值的,這次辜負了你的一片苦心。
在這里請老師多多原諒我這次的錯,但我向你保證下次的作業肯定每次都及時完成的,不會讓你失望的,而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機會,讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省在以后的考試中。
此致
敬禮!
保證人:xxx。
20xx年x月xx日。
完成作業的滋味(實用19篇)篇十九
尊敬的*老師:。
由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產生了不良的印象.
究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
(2)。
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業。
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。