英語是一門國際通用的語言，掌握好英語對我們的未來發(fā)展非常重要。學好英語需要有正確的學習方法和技巧，合理規(guī)劃學習時間和任務，將英語融入到日常生活中。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇一

我就讀于陽光小學，目前六年級，雖然學校是沒有指定寒假作業(yè)，我記得以前有寒暑假作業(yè)時，其實也沒有很多，但各處室的作業(yè)都很有趣。現(xiàn)在，老師常用寒假自主學習單來讓我們自己安排，等于是自己出作業(yè)給自己完成。

在班級上有很多人都善用3c產品，利用ppt來呈現(xiàn)自己的寒假生活，有少數(shù)幾人會和我一樣利用書面報告，把參觀展覽的票根、表演的節(jié)目冊、勞作作品等等都放進資料夾，紀錄著整個寒假的歷程，也寫下心得紀錄。

不管如何呈現(xiàn)，寒假作業(yè)都是代表成長的紀錄，也有同學認為假期中原本就會安排各種自己喜歡的學習活動或是想做的事，寒假作業(yè)只是一種要刻意呈現(xiàn)給別人看的記錄，像紀璇同學就表示：“我認為學習是自己的事，學了什么，學到哪里，有時未必需要讓別人知道，所以學校若是能安排寒假學習經驗交流的活動，讓大家可以用不同的方式去呈現(xiàn)自己的學習成果。”

因此老師會用課余的時間來讓大家輪流報告，也給同學評分表，并要寫出從同學的報告中學習到的東西，雖然有些人上臺會結巴，但可以知道大家有趣的寒假生活，班上如果有27人，就會有27份收獲呢！

同學們都很滿意自己的寒假生活，既可有充足的睡眠，也能自己安排學習或休閑活動，還能輕鬆地和家人出去玩，每個人都過得十分充實，因為認真用心的小孩最美麗。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇二

哎！有趣的寒假過去了，又開學了，同學們再次相聚可高興了，每個人帶來了一籮筐的話。到了下課，大家圍在一個小課桌旁，你一言我一語地聊起來。

第一個發(fā)言的是胡小林，她清清嗓子，滔滔不絕地說：“我今年沒去哪，倒是回了我老家――合肥，還爬上了黃山最高峰！”“書迷”小琪不甘示弱地說：“你干嘛不去珠穆朗瑪峰旅行？還不如看書呢！寒假我看了《三十六計》、《史記》，哦！還有《紅樓夢》我也看了！”一旁的小梅撓撓頭，故意挖苦他：“我怎么記得上次有個同學的書被老師沒收了啊？”旁邊的同學哄堂大笑，小琪也不好意思地笑了。小梅挺直了腰板，驕傲地說：“我啊，去了美國的黃石公園！那兒的景色可美了！”同學們不吭聲了，有的心里不服氣又無話可說，有的羨慕地看著她。

我插著這空，說：“我回了我老家，可爽了！我們在那放鞭炮，我最喜歡‘轉盤’，一點火，它就會向四周噴出火花，可漂亮了！”“哇！”大家不約而同地地叫起來，“我們在廈門沒法放炮啊！”我心里別提有多得意了！

“植物學家”茜茜也高興地說：“雖然是冬天，但我家也養(yǎng)了許多花，百合花、水仙花，我還種了一株含羞草，放在我的房間里。”周圍的同學點點頭，小琦在一旁偷偷地說：“你們家怎么不種冬瓜？”但還是被茜茜聽見了。她拿起本子就打，卻被小琦躲過去了。

就這樣，大家七嘴八舌地聊起來。同學們的寒假生活真豐富啊！

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇三

漫長的寒假如細沙從我們指縫中溜走了，留下了回憶，在回憶中，拔蘆葦最深刻。

一放寒假，我就回到了祁門，可是，不巧的是姐姐就要到歷口去了，所以這讓我很糾結，一邊是等了好久的電腦，一邊是和姐姐去鄉(xiāng)下玩，到底是去還是不去呢？姐姐說：“反正有的是時間玩電腦，何必在意那幾天你？”我想：倒也是，去鄉(xiāng)下，大家都要寫做作業(yè)，包括我在鄉(xiāng)下的妹妹，而在祁門，心里老想著電腦，你也不可能寫得好啊。所以，我便來到了我妹妹家——歷口。

那一天，我和姐姐、妹妹無聊，正商量玩什么呢。突然舅媽說：“你們可以去河邊拔一些做掃把的蘆葦啊，”我們覺得不錯，便高高興興地走了。路上，妹妹說：“拔蘆葦海不簡單。”我和姐姐說：“是啊。”來到河邊，一叢叢一簇簇筆直的蘆葦豎在哪里，我興沖沖地撲上去，挑了一個又粗又長的蘆葦，把它折彎，然后使勁一拔，課蘆葦就倔強的不下來，我便再使勁拔了一次，還是沒下來。妹妹說：“我來試試。”說罷，便也挑了一棵粗的來拔，她拔了三次，也無功而返。我叫姐姐來拔，她說她收痛，不能拔。我和妹妹卯足了勁拔了將近半個小時，終于將這個倔強的蘆葦拔了下來。

這時候，一位老爺爺說：“我在那邊看了半天，傻孩子，不能直挺挺的拔，要將它折彎后，扭扭扭，扭到一定時候在吧，就很容易了.”我和妹妹馬上試了一遍，果然很容易。

通過這件事，我明白了，思考問題不能認死理，要從多方面去思考。這個寒假過得很充實。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇四

放寒假了，我非常的開心，我終于可以休息了，但是，我的心里還是想著我親愛的老師和同學。

在寒假里，我經常想著我在學校的美好時光。想著老師帶病為我們上課的情景，讓我從心里敬佩老師。老師的工作是無私的，我由此得到了一個道理:老師以經常帶病的身軀來培育我們這些祖國的花朵。我為老師這樣的精神而感到驕傲。

在寒假里，我也很快樂，因為，到了寒假里，我們就可以快快樂樂的渡過兔年的春節(jié)了，在春節(jié)的前幾天要置辦年貨，我和家人要去好多的地方去買年貨，在這幾天里，我和家里人幾乎都快累趴下了，但是，為了過好春節(jié)，我和家人這樣做都是值得的。可是，這幾天辦年貨，我卻幾乎忘了寫作業(yè)，我決定把這幾天的作業(yè)補回來。

在春節(jié)的前四天，我把所有作業(yè)都差不多做完了，只剩下幾本書的筆記沒有做，不過，我會盡快做完的，這幾天，本來是我和伙伴們玩耍的，但是我想到以前玩的時間夠多了，所以我把這幾天的時間花在了寫作業(yè)上了，這樣，過春節(jié)的時候，我就不用寫了。

每天晚上，我好像都失眠了，想著過年的情景，想著親朋好友給我的壓歲錢，我該把這些壓歲錢用在什么地方呢？我想著要是我有一個時間表，把時間快進，到過春節(jié)的時候再停下來該多好，唉，要是有個外星人就好了，我想你們都認為我是在做白日夢，但是我認為這一切都是真的。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇五

寒假生活里重頭大事就是過年，可現(xiàn)在的我越來越不期待過年。首先過去小時候卻的是年貨，而現(xiàn)在的過年卻的是年味。我想這正是大家都不喜歡過年的一點吧！過年那幾天除了走親訪友，還會出去四處轉轉玩玩。

可你走在大街小巷，哪兒哪兒都是人。連街上的人都是腳跟捧著腳跟，肩膀擦著肩膀。某公園也十分熱鬧，每個擺攤的地方，都堆著一層一層的人群。簡直就是人山人海。

但是，四周都是垃圾，垃圾桶里卻是很干凈。人們只顧了自己的方便，隨手一扔。但是，那么多人，每個人每次扔一片垃圾，就要清潔工彎多少次腰我們還得珍惜他人的勞動成果。而在另一頭，默默無聞的`清潔工正在彎腰掃著，倒著，撿著。

我的寒假見聞是一些不禮貌的現(xiàn)象，但是也讓我見到了清潔工的任勞任怨，默默無聞。

我期望少一些不禮貌現(xiàn)象，讓清潔工人的工作不要太有壓力。

文檔為doc格式。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇六

今天下午，劉嘉倩約我一起去公園滑冰，我很高興，可是，我的作業(yè)沒有做完，于是，我對樓下的劉嘉倩說：“倩倩姐姐，我做完作業(yè)再陪你玩。”倩倩姐姐說：“可以，那什么時候呢？”我想了想說：“五點半。”我很快寫完了作業(yè)，急急忙忙的穿上溜冰鞋，準備下樓滑冰，爸爸對我說：“我陪你下去。”

我們來到樓下，找了半天才找到劉嘉倩，看到劉嘉倩旁邊站了一個小女孩，可愛極了，但是她沒有穿溜冰鞋，我問她，你是誰？她回答說：“我是劉嘉倩的好朋友，你是誰？”我說：“我也是劉嘉倩的好朋友，我和她是鄰居。”我問她，你為什么不穿溜冰鞋，她回答說：“我忘了穿。”說著，她回家拿來一雙溜冰鞋，后面跟著一個小男孩，我問，他是誰？小女孩說：“他是我哥哥。”來到公園里，爸爸說：“你們得等我來接你們的時候才能回家。”爸爸走后，我們來比賽滑冰，公園北門是終點，我和倩倩姐姐一組，小女孩和他的哥哥一組，比賽開始了，第一次，他們贏了，第二次，他們又贏了，我不服輸，要再比一次，可是他們要回家了，后來，我們玩了一會兒也回家了。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇七

這個假期是我最好的繁忙的節(jié)日,因為我在周末考試沒考好，所以我學習英語和計算機單詞。許多次,我想放棄今天的學習,媽媽對我說:“繼續(xù),你相信你能做到。所以我不能不試一試。現(xiàn)在我的英語比2個月前好得多。我要感謝我的媽媽,她對我很好。實踐才能達到完美。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇八

1、每天晚上10：00前睡覺，早上8：00前起床。

2、每天堅持戶外活動至少1小時，籃球、羽毛球、乒乓球、溜冰，踢毽子等（找爸爸或小伙伴對練均可）。

3、睡覺前做仰臥起坐30個/天。

4、每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；

5、一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

1、每天背誦作文范文精彩片段2段；

3、周記一周一篇，完成時間自選；

4、老師布置的寒假作業(yè)，自己制定計劃完成；

5、練毛筆字每天一張。

1、口算與心算每天兩頁；

2、老師規(guī)定的寒假作業(yè)，自己制定計劃完成；

1、小學生閱讀每天一篇，在做新的短文前需復習前面單詞并閱讀前一篇短文；

2、小學生英語聽力每周三篇；自己安排完成；

3、電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；

4、抄寫第一至第六冊單詞每個一行（自己確定已能聽寫的可免抄），每個單詞需會聽寫（含中文意思），晚上檢查，每天完成兩課單詞，錯一罰五。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇九

寒假跟暑假相比，我喜歡寒假。雖然寒假沒有暑假長但是寒假里要過年，是我最快樂的事情。

記得春節(jié)后的那天，天空是格外的藍，白云是格外的白。太陽是格外的紅，我和妹妹、小叔、嬸嬸……一起到游樂園玩。

我笑瞇瞇的對妹妹說：“你敢不敢玩摩天飛輪”，可妹妹卻漫不經心地說“我們還是看一看在玩”“叮零零”摩天飛輪開始轉動了，只見大哥哥、大姐姐們都綁好安全帶，抓著把手……“呼——”一聲巨響，摩天飛輪一下子飛了起來，先是在軌道上一點點的移動，慢慢地它的速度越來越快，當速度像風一般的時候，突然，它一下子再軌道上轉了一圈，坐在上面的大哥哥、大姐姐一個勁的大喊，那聲音肺人心脾，“呼——”摩天飛輪又一下子轉了十圈后，在半空中停了下來，又向相反的方向轉了十圈后，才緩緩的停了下來。妹妹說：“姐姐，這太害怕了，我可不敢玩，你呢?”我回答她道：“我也是，這真叫人膽顫心驚，那我們去玩八仙過海吧!”于是我們連蹦帶跳的奔向八仙過海，不一會兒，就坐了上去，綁好安全帶，就開始了，一聲巨響八仙過海轉動起來，剛開始還很慢，一會兒就越來越快，我坐在上面如春風吹拂，而妹妹坐在上面如冬日刺骨，連喊帶哭，我要姐姐，我要姐姐……我連忙安慰道：“別害怕，馬上就轉完了”不一會兒，八仙過海終于停了下來。不過，我們又玩了其他的玩具。

我的寒假，充滿了無限樂趣和激情。我愛這快樂的寒假。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇十

記得是報到完的一個下午，我去找王一涵。我說：“我們去那玩呢?”突然我說：“我們去公園玩吧。”王一涵連忙說到“我也好久沒有去公園玩了，我們一起去吧。”說著，我們高興地出了家門。一路上我們有說有說有笑。走著走著，就到了公園。王一涵高興地說：“公園到了。”我們走進了大門我看見了很多好玩的地方，讓我眼花繚亂。我說：“我們先去那個地方玩呢?”王一涵說：“我們去游樂園吧!”“好呀!”“好呀!”我高興地說。我們連蹦帶跳地走進了小天使游樂園里。我們一眼就看見了浪卷珍珠，我們坐了上去，不一會兒，就上下起伏，就像己顆大珍珠在大浪里上下起伏。玩完了浪卷珍珠一后，我們異口同聲地說：“我們一起去玩跳跳床。”上了跳跳床，我看見了我以前教我籃球教練。那個教練一下把王一涵給跳倒了，我連忙把王一涵扶了起來。我不服氣，找她們算帳，我一個青蛙跳，把弄得閃了腰。她又不服氣，把我也跳倒了，王一涵把我扶了起來，下去了。然后，又玩了很多，最后走出了游樂園。我說：“我們去打氣球吧!”我們到了打氣球的地方，我舉起鏢，猛地一下扔了出去，打住了，反回幾次，好像都打中了。叔叔給我了一個快板，我們高興地向前走著，看見了套圈的，我們急忙跑過去套了1元錢的，可沒有套找。我們失望地走了。到了。到了分離的時侯了，我們只好依依不舍地離開了。

這一天是我興的一天，現(xiàn)在還沒有忘記。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇十一

放寒假了，我好高興呀。姥姥說，要我給自己制定一個寒假計劃，讓自己過一個快樂而又有意義的寒假。

我的寒假計劃如下，到過年前的兩周之內。每天早上抽出三個小時做寒假作業(yè)，看書。下午抽出一個小時練字。晚上在抽出半個小時練鋼琴。其他時間自由安排。大年初一到初七，快快樂樂過年，玩。初八到開學，姥姥給我輔導練琴和下學期新知識，檢查寒假作業(yè)。

初中生我的寒假英語（模板12篇）篇十二

我好累啊!我從重慶回來已經有三小時了。在城里我差點迷路。謝謝熱心人，他們幫助我們找到了路。噢,不要以為很糟糕,我很好。因為我的努力,我的主頁比以前更漂亮了,我很高興看到它變成這樣。我愛網頁,如果你愛它,請讓我知道,我們可以花幾個小時談論主頁。謝謝你。