寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力，能夠準確把握文章要點和主題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

當風雨過去高一（優質22篇）篇一

面對挫折，我們永不言敗；面對挫折，我們豪情萬丈；面對挫折，我們鍥而不舍；面對挫折，我們面帶微笑；面對挫折，我們心懷感激。

古人云：“人生在世不如意事十之八九”。可見，每個人在人生的道路上都不是一帆風順的。然而，面對挫折，有些人被打敗，寧愿做縮頭烏龜遭人唾棄也不愿與挫折做斗爭，從此一蹶不振；而有些人，在經歷失敗后卻微笑的面對，迎難而上，贏得勝利。

“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明一生仕途坎坷。想起他一生的經歷，曾有過多少次的失敗？又曾放棄過多少次？沒有，他從來沒有。他在彭縣當縣令的時候，常對下屬說：“吾不為五斗米，折腰向鄉里小兒。”這意味著他與官場水火不容。面對著這重重的打擊，他毅然的離開了官場，歸隱山林。他坦然的面對挫折，用微笑面對生活，吟酒作詩，度過了余生。

在1914年的一個深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢換來的工作記錄。第二天，他在散步的過程中說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了。”愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。

人生旅途，難免有困難、坎坷或沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，只有這樣才能夠贏得最后的勝利。

南唐國主李煜，前半生只顧享樂，后半生時即將亡國的命運，卻只能哀悼前半生的虛無，最后淪為階下囚。楚漢之戰，項羽因為一次的失敗而從此一蹶不振，自語：“無顏面對江東父老。”于是自刎烏江。二戰后期，希特勒面對前線的節節敗退，沒有冷靜面對，最終定是被挫折所打敗，自殺于總理府的地下室。

這些在面對挫折，逃擇逃避，選擇退縮，最終導致了一幕幕的悲劇上演，而這些悲劇告訴了我們，人生就是因為有了挫折而精彩。其實挫折并不可怕，它就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。

俗話說：“從哪跌倒，就從哪爬起來。”把挫折當作對自己的考驗，用挫折鞭策自己，要時刻記著：陽光總在風雨后。

當風雨過去高一（優質22篇）篇二

坐在書桌前，我又看見了那棵經歷了狂風暴雨的“洗禮”卻依然郁郁蔥蔥的富貴竹，她一次又一次地被狂風無情地折彎了腰，卻一次又一次艱難地挺直了身板。

聽媽媽說，富貴竹是四季常青的植物。富貴竹生命力很旺盛，砍下一段種上就會成為一株新竹子。具有吸收廢氣，排毒等改善空氣質量的功能。富貴竹雖非竹類，但由于她常年翠綠，莖葉纖秀，柔美優雅，姿態瀟灑，觀賞價值特高，而且挺拔高潔，極富竹韻，中國人民就給她起了這個吉祥的美稱，以求“花開富貴，竹報平安”。

我們剛搬進新家時買了一棵富貴竹，那時的她，像穿著綠衣的精靈，可現在，由于無暇顧及，沒有仔細地照料她，葉尖已經泛黃，唯獨葉身依然翠綠，她生長在黑色的花盆中，花盆上的花紋更襯托了她的華麗。

一個狂風暴雨的晚上，狂風像一條鞭子無情地抽打著一切，如注的暴雨肆無忌憚地傾盤而下。坐在客廳的我看著陽臺上的富貴竹，她的腰好像就要被折斷似的，脆弱的葉子經不起折騰一片片垂落。我原以為她承受不了暴風雨的“洗禮”就此夭折。可第二天早晨，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，狂風暴雨后的富貴竹再一次挺直了腰位堅強不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗的勇士。

我的腦海中不禁浮現出一個片段：一次考試，因為沒認真審題作文離題了，導致作文分扣了一大半，所以成績非常差，打破了有史以來的“記錄”，“創造”了最低分76！我呆呆地看著眼前的這個可憐的分數，心里既傷心又氣憤。淚水順著臉頰滑落下來。每節課都不敢正視語文老師的眼睛，生怕遇上老師責備的目光，我低下頭愣愣地看著試卷，我知道我是在退縮，是在逃避，我竟然連一棵富貴竹都不如？不經意間發現同桌也跟我犯了同樣的錯，但在她臉上并沒有顯露出半點自責，傷心的表情，她告訴我，她會吸取教訓，分析錯的原因，笑著面對，毫不退縮，爭取下一次的成功。我才意識到，失敗并不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。一次失敗并不能證明自己的愚鈍，只能證明自己并沒有認真對待重視。我們都不是圣人，都有可能犯錯，關鍵是敢不敢正視自己，爭取下一次機會。每一次的失敗都會變成我們寶貴的經驗，鞭策我們奮勇直前。

生活的道路不是平坦的，真實的生活也不會像童話那般美好，但天總是藍的，即使有烏云暴雨。可我們要相信不經歷風雨，怎能見到最美麗的彩虹呢？我看著窗外那棵郁郁蔥蔥的富貴竹，在暴風雨下，她洗濯了滿身的污塵，在陽光下，她更加蔥蘢，充滿生機。

當風雨過去高一（優質22篇）篇三

成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——題記

歷史的浪花翻滾著，沒有停息的意思，涓涓的長流細淌著，引起了我的沉思。回顧歷史，眼觀四方，有多少文人志士是不畏艱險才走向了成功！

昨天，越王勾踐被吳國打敗之后，國土被侵占，百姓被肆意蹂躪，越王自己也淪落成為吳王的奴仆。大家或許會認為，一個亡國國君，下場悲慘至極，他還能干些什么呢？無疑，“死亡”二字對他來說是最適合不過了。可令人難以置信的是，他并沒有因亡國之痛而一蹶不振，相反，他臥薪嘗膽，從中去不斷磨練頑強的意志。何曾想過，當年萬人之上的越王睡的是草鋪，每天睡覺前都要嘗一下苦到極致的豬膽，以此來告誡自己不要忘記屈辱，并制訂了一系列心思縝密的復仇計劃。走過風雨，越王終于戰勝了強大的吳國，一雪前恥，成為了春秋時期的霸主。真可謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

眾所周知，鄧亞萍擁有18個世界冠軍頭銜，20xx年11月29日又將英國劍橋大學的經濟學博士收入囊中。可是成功的背后，有多少風雨和心酸，誰有能夠真真切切的體會到呢？作為一個運動員，她曾因個子矮而被無情踢出局，父親也不看好她，但她刷新了自己的記錄，拿到了世界乒乓球女子單打的冠軍。她每贏一球，都會緊握拳頭，發自肺腑的喊出一聲“殺！”，來證明自己能行。退役后，她并沒有因人生目標的迷茫、謀生技能的欠缺而陷入事業和人生的低潮。她頂著優秀運動員在退役后直接上大學而被指為“贏者通吃”的壓力，堅強地走過了風雨，邁向了成功，并且創辦了網上搜索引擎，受廣大網友青睞，她用自己的實力驗證了“強者恒強”的道理。風雨，固然可怕，但風雨也是通向成功的導線，風雨只不過是對成功的洗禮。

而我呢，成績一向優異的我，升到高中后成績直線下降，這令我愧恨難言。靜心反思，這也許就是上天對我的考驗，歷史名人激勵著我，我沒有理由再選擇退縮了。從此，作為手機掌控的我將“金盆洗手”，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。只為了父母的殷切希望，只為了不愧對于自己的良心，我要好好學習，再拼一回！我相信，走過風雨，我會戰勝挫折，走向成功！

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”走過風雨，才會見彩虹。路太彎，夢太虛，沒有人能隨隨便便成功。那就讓暴風雨來得更猛烈些吧！走過挫折，走過風雨，勝利就在前方！

當風雨過去高一（優質22篇）篇四

站在舞臺上的明星是多么耀眼奪目，就如同地上的噴泉，讓人為之瘋狂，但是你不知道的是舞臺背后有多少日夜不休的練習。多少恣意揮灑的汗水。

每個人都有自己心中的偶像，他們或帥氣貌美，或善良真摯，亦或是堅強無畏……這些在舞臺上閃耀發光的明星都是你我心中最亮的那顆。

有人嘲諷：“追星，呵，不過是盲目崇拜。”有人不屑：“不過是運氣好一點兒的人而已。”他們就像是在葡萄藤下徘徊的狐貍一樣，不敢嘗試，不去了解，一己之見否定了他人。又因為他們的心太狹隘，所以所能看到的也不過一寸天空。

說起魯迅，大家都很熟悉，他也是一個“明星”。他以一己之力照亮了無數人。至今，也許不少人對魯迅癡迷不已，這難道不是追星嗎？可你不能否認魯迅的成就，你不可能說魯迅只是運氣好而已，與之相反，他并不幸運，在一個黑暗的時代，談何幸運？所以對于追星，某些狐貍還是過于片面了些。

很多人問我為什么喜歡tfboys，我只是笑了笑說：“因為喜歡。”不需要多么華麗的詞句修飾，只要了解他們，用心去看待他們，任何人都會喜歡上的，他們不只是舞臺上閃爍的明星，更代表了一種信仰，一種力量。這種信仰和力量使我不再孤獨，不再氣餒，它之于我，就像長城之于中國人，是一種不可動搖的精神。

初見他們，是在某網絡平臺上。那時的他們，有著稚嫩的臉龐和羞澀但明媚的面容。就像一束陽光灑滿了我的心間。他們是從逆光中走出的少年，周遭洋溢著溫暖明麗的光點，就這樣一瞬間打動了我。有很多人喜歡他們，但也有人討厭他們。說他們是小孩子，不配擁有這樣的贊譽。那么請問，你們是否了解他們呢？成功需要努力，汗水是不會騙人的。他們用努力辛勤的汗水與艱苦的淚水一步步踏滿荊棘地走上了舞臺，這些還不夠嗎？說他們年紀小，那有幾個人在像他們這個年紀時能夠擁有這樣的成就？明星，更是一種精神的風向標，追求和朝向自己想要的那一步走去，這不是非常美好的事嗎？也許我們該做的，是選擇一個好的榜樣來作為自己的“明星”。追星，并不是錯誤。

有自己所喜歡的尊敬的人，真的是一件讓人很幸福的事。追星，更是一種向著自己目標努力的行為，是不可否定的。

前行的道路上，更多的是玫瑰上的荊棘，美麗卻會刺傷你。追星的途中有很多的困擾和阻撓，但我們最后得到的，會是一株帶著清晨露珠的玫瑰花。而那個時候，我們就會是那個b12上幸福又快樂的小王子。

當風雨過去高一（優質22篇）篇五

雨后洗鉛華，花落迎星辰。

——題記

冬天來了，春天還會遠嗎？我期待著春天，回憶著春天。

一首《春曉》就占據了我童年的不少時光，這句“夜來風雨聲，花落知多少。”在腦海的記憶中最熟悉不過了。知否？不知。

不經意間，院中本還是幼小的花苞，如今早已在虬勁的枝葉間。綻成一簇簇的白與粉。不似桃花般甜膩；不似牡丹般華麗；不似月季般艷麗；卻好看的出奇。我也不記得這是第幾次說院里那些樹與我們的故事了，可每一次的故事都給我不一般的感受。

記憶中似乎在春天來臨之時，花開之初雨來得很緩，亦很輕。從未見過如今年這般猛烈，隔著窗都能聽見那枝那葉在風中搖曳的聲音。這就不可避免的想起那些嬌嫩的花，白的如雪，純的如冰，香的淡雅。從前它們的每一次花開我都會靜靜地看著他們如何綻放自己的美麗，只是靜靜的待著便好。如今繁忙卻是壓的我一點念頭和時間都沒有。花開那天我或許是最晚知道的，這讓我可不怎么高興。本想著到了周末再好好彌補一下，卻不想讓這不速之客先下手為強。

窗外的聲響昭示著窗外的樹正遭遇著什么，風吹雨打，一滴一滴的雨擊打著花瓣任它在風中顫抖，零零落落，好不凄慘。不過才花開幾日而已，就遭受這樣的罪。或許我真是要不知花落多少了。

雖說花瓣落在褐色的土地上，零零散散地像是灑滿了似的，可這枝丫卻仿佛透著亮，還帶著涼氣的晶瑩的水珠在它的軀體上打著滾，一不留神地就滑落在人們的頭頂。因著這場大雨的沖刷洗禮卻是給它帶來了足夠的水分，在體內醞釀，將強大的能量運輸到軀干的每個地方，最終凝結出它勝利的果實。

從未感受過這樣的狂風暴雨，我真是為這花捏了一把汗。那不僅僅是代表著一朵花，更代表著它的繁衍生息。它的果實一點一點的從黃豆大的綠燈籠每日不停地汲取養分，從不停滯的努力生長，直到長成不到半個拳頭大的成熟的模樣，可它依舊奮力成長，直到它長得圓滾滾十分飽滿的樣子。掛在枝頭的各個地方，隨著風搖擺，在片片綠葉中調皮且靈動。

一夜風雨，殘花搖曳，枝葉零落，而后洗去鉛華，換上一身新衣，開始新的起點，奮力成長。

當風雨過去高一（優質22篇）篇六

心中有夢，誰都可以把生命雕刻得絢麗如花。即使風雨載途，夢想的火焰也只會越燃越旺，因為夢想從不卑微。

——題記

風無情地呼嘯，狂妄自大的蔑視著臣服于他淫威下的生靈。雨與風狼狽為奸捶打著那可憐的草。風獰笑，雨尖叫。風雨交加肆虐著，咆哮著。

一個佝僂的身影映入眼簾。滄桑的面孔飽經歲月的琢刻。此時他正坐在青石板上吹笛。他是個流浪漢卻一直堅守自己的.夢想。他身份低微在茫茫人海中似乎還不如一粒塵埃，就連一個乞丐睥睨他！人人唾棄，不能溫飽，卻仍然與笛聲悠轉。雨踩在流浪漢的發尾，雨珠肆無忌憚踏在他的衣服上。那衣服骯臟不堪，可是他手上的笛確實澄碧透亮。

風來火上澆油吹著那早已濕透的衣服。他的衣著本已薄如蟬翼，可風雨聯手制造的寒冷卻不能讓他的吹笛夢幻滅。或許他在如煙世海中是那樣的微不足道，但風雨摧殘不了夢的心。

他似乎對他人的侮辱，唾罵并不在乎。可對自己的夢想卻是那樣的呵護。那天，幾個街頭混混想耍弄一下他，以此來尋開心。他們搶走了他的笛子，據說那天從未生氣的他暴跳如雷。追了那幾個混混幾條街，他把混混惹惱了，被狠狠的教訓了一頓最后鼻青臉腫的他最終把那笛子奪回來了。我驚異他的夢想之光如此濃郁！

曾幾何時，我聽過他的笛音，他的笛音飄飄渺渺，似有一絲一絲的云縷。時而薄得透明的云彩，在人臉前飄蕩，時而像聚攏在一起的云霓，在人的身邊繚繞。那笛聲那么悠揚圓潤，那么動人心扉。

在他的夢想道路上，世俗的偏見鄙視是那哭嚎的風，肉體上的折磨是那殘暴的雨。風茫茫，雨滾滾。他有著像“歲寒三友”的毅力和傲骨。他就像鄭板橋筆下的竹“咬定青山不放松，任爾東西南北風。”

又是一陣笛音揚，那聲就像一條條涓涓細流在你身邊流淌；想百靈鳥婉轉的歌聲；像那樹葉扇動的聲音，妙不可言。

我敬佩他拿追求夢想不敗的力量，那是夢想的音樂，夢的笛聲。在這凡塵煙火中，可能大多數人為了生活早已丟失了夢想，可能也因為生活的風雨拋棄了夢想。如今的我們正如林徽因所講：“許多人都做了歲月的奴，匆匆跟在時光的背后，忘記自己當初想要追求的是什么，如今得到的又是什么。”千帆過盡，只留下滿目荒涼。

所以我敬佩他那堅守夢想的堅毅，崇敬他不顧生活和自然的風雨依舊對那份夢想的守護。即便是風雨、貧窮、偏見在他那可對夢想的心面前根本不堪一擊。吹笛人，我的佩服之情難以言訴。你有一顆金子般珍貴的心！風雨中的那吹笛人，你的夢想之力讓我敬佩萬分！

當風雨過去高一（優質22篇）篇七

風雨是一種常見的自然現象，又與我們生活的一點一滴密不可分，一場暴風雨過后，可能會使人變得堅強；又或許是人跌倒了永遠爬不起來；會使人變得消極、頹廢……但我們現在遇到的風雨并沒有那么強烈，還不至于把我們打倒；人生要經歷的風風雨雨多不勝數，我們又該如何面對呢？我深信一場風雨過去，七彩的彩虹必定會出現在你面前。

我遇到過的挫折并不多，但每次的跌倒都讓我銘記在心。

記得那是六年級的一個學期，當時我們學校準備舉行一個奧數比賽，可以自愿參加，我那時也心血來潮地想去報名參加比賽，于是我找到了數學老師，告訴她原因。沒想到老師卻說：“你這樣的成績也來參加？你腦袋轉彎那么慢，想給我們班丟臉啊？”聽完老師說的話后，我的心馬上跌到了谷底，喉嚨好像有一團棉花塞在里面，說不出話來了。我哽咽了幾下，什么都沒說就走出了辦公室。我跑回教室，趴在課桌上大哭起來。雖然我的數學成績不是非常優秀，但也不至于那么差啊！

那一場風雨，我至今記憶猶新，但我并沒有敗給它，它讓我學會了不少，學會堅強，學會站起來！我知道，我還有很長的一段路要走，要走向光明的未來，我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒，站起來以后，你會發現有一道風景出現。遇到挫折，應該以平常的心態去看待，放棄是愚蠢的，堅強才是最后的勝利。

人生變化莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實并不可怕，可怕的是受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中，也要居安思危，隨時準備與挫折作斗爭。

挫折只是人生必經的歷程，也是一個小小的磨練，或許就在這磨練中讓自己變成堅硬的鋼。如果人生沒遇到過挫折，那你的人生將變得毫無意義。請深信，風雨不至于把我們吹倒，風雨過后，五彩繽紛的彩虹就會出現在你的眼簾中。

當風雨過去高一（優質22篇）篇八

最近，在首都北京有一位剛考上大學的同學。他主動向父母提出以借貸的方式獲取學費，等到工作后靠自己的努力歸還，大家對此觀點不一。

誠然，這名學生的做法看上去有些冷冰冰，對自己的至親還要算的這么清。多了一絲冷漠少了一絲溫情。甚至在個別人眼里還是一種嘩眾取寵的行為。

然而，我對此事的看法卻并不如此。這名學生的行為只是在用這種方式表達自己內心中簡單的渴望獨立的心。邁進大學的門檻，意味著成年的我們第一次離開父母的庇護，進入了新的人生階段，而這種渴望獨立的心正是當下大學生所缺乏的。

首先，我們跨進大學的校門便意味著我們應學會獨立。而真正的獨立便是思想上的獨立，經濟上的獨立。要做到經濟上的獨立，就要靠自己的努力付出，過程自然是艱苦的。而這名學生在做到思想上的獨立之后，便嘗試著尋求經濟上的獨立，這不僅僅是值得鼓勵的，而且還是值得我們學習的。而一個獨立的人，才稱得上是“一個人”，否則只是像個寄生蟲般活著，一輩子只能依靠別人。當無人可以依靠的時候就只能淪為人們口中的廢物。人需要獨立，也必須要獨立，這不僅關系到我們個人，還關系到我們身邊的至親、至愛，我們的獨立才能換來的他們的安心。

反觀，當代的大學生很多都缺少這樣的覺悟，許多大學生大手大腳地花著家里的錢，不斷地向家里索取，還只會抱怨家里人“吝嗇”。相對于這位靠自己的同學，是否就少了一些人格魅力呢？一個什么都不會只會索取的人，和一個能夠做到經濟獨立，能夠照顧好自己的人，你會選擇與誰來往呢？我想大多數人都會選擇后者吧！

無獨有偶，一名瀘州女孩在無父無母的情況下與爺爺奶奶相依為命，努力學習最后以文科563的高分考入了重慶交通大學。家境貧寒的她，過了個特別的暑假，連打了五份工的她自己賺足了大學的學費，終于依靠自己跨入了大學的大門。

總而言之，我們得做獨行的猛虎而不是成群的牛羊，而尋求獨立便是獨立的第一步

當我們渴望獨立從而尋求獨立后，才能做到真正的獨立，那時的我們才是獨面風雨的雄鷹。

當風雨過去高一（優質22篇）篇九

在晟光科技這塊土地上，表面看起來平靜，暗里卻波瀾不斷。它就像一面湖，湖里的小蝦、小魚們每天上演著一個個或喜或悲、不為人知的故事。

如果你不是這里的人，你不會知道這里的故事，也不會知道這里的生產。車間是封閉、無塵，車間光榮榜的一側，寫著幾個大字組織機構：（經理）賴雨雙、（車間主任）常智軍，再往下排列，便是那些組長（在這里叫訓練員）的名字了。有五個區域，兩個班，共十個人，貼著他們的大頭像，大頭像的下面是他們的名字和聯系方式。

這些人，名為組長訓練員，實為管理者，就是管人管事的那種人。若那個人操作有誤，那個人不服從分配，都要管一管。細分起來自己管理自己的區域（不是自己的區域也可以管）。輕一點的，怒目一睜，大聲呵斥；重一點的，月底績效考核，工資就比別人少了許多。

人在江湖，身不由己，儼然，這里便是一個小小的江湖了。管理的方式是粗糙了些、野蠻了些，當然，這里也不是沒有溫柔式的，只是少了些，寥寥無幾。

這里的職工，大多數是來自附近的村民，文化程度不高，家里還有二畝田，。農忙的時候，回家務農，人特別的勤快樸實，能夠吃苦，每天十二個小時的班，不論白天、黑夜，能夠堅持下來，即便是連續的、半個月的夜班，也能做。

有什么樣的將軍，就有什么樣的兵痞；有什么樣的車間主任，就有什么樣的組長訓練員。那個車間主任是外地來的，到晟光已有五年了。五年的時間使他盤根錯節，長成了一棵不大不小的樹，但這棵樹呼風喚雨、遮寒避署的，不是為了那些小草們，而是為了自己。黑黑的臉膛，眉宇間有一顆大大的痣，好似遮住了目光。看人總是怒目；行走的時候，總是背著雙手。他見風使舵，隨波逐流，就是這么一條舊船，一個其貌不揚的人，靠著管理耍手段、弄伎倆，使一位不知明鏡里的姑娘，登上了他夜半的客船。如今那女子，每日挺著個大肚子，坐在物料的辦公室內。后悔，想下船，也不能了。

只是晟光科技這塊湖里的小蝦、小魚們，還需要等多久？才能瞧見蔚藍的天空、七彩的虹，說不定那一天，就被撒下的網給捕獲了。

未來的日子里，希望多些清澈，少些風雨、少些渾濁。自由的陽光下，大樹能夠枝繁葉茂，小草也有開花的時候。

當風雨過去高一（優質22篇）篇十

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的當風雨過去高一敘事作文，歡迎大家分享。

心情不好，考試沒考好，被媽媽罵了，在院子里面壁。

偏偏在院子的一角，干枯的苔蘚縫里爬出一株細弱的牽牛花苗，因為長時間沒下雨，耷拉著腦袋，綠色隱隱褪去，透出死亡的枯黃。“一副半死不活的樣子，看著就難受。”我憤憤地補了兩腳，把所有的不快都發泄在了不應景的牽牛花上。后來也漸漸忘卻了。它大概死了吧，它肯定死了。

連續幾天的狂風習慣來暴雨。

平靜的早晨，我再次跨入小院，一眼便望見原先角落里正拼命仰著頭朝陽光生長的牽牛花，葉片上的露珠中穿過的陽光，昭示著不屈的`，生生不息的力量。我落淚了。融入露珠，化成新的力量。

因為我的一時之氣，差點結果了它的性命。但它卻在風雨中抓住生機，昂揚向上。

牽牛花尚且能在風風雨雨中起死回生，同樣年輕的我為什么不可以努力學習，在逆境中更上一層樓呢？同濟大學教授曾說：你整天逛淘寶，掛qq，刷微博，玩網游，干著我八十歲都能干的事。而不去努力學習，不去旅行，不去拼一份獎學金，你還要青春做什么？是啊！我還很年輕，青春路上難免有風雨，但風雨不也是機遇嗎？唯有路過風雨，路過泥濘，路過驕陽，我們才能成長，走出瓶頸。人們老是在擁有青春只是無度的揮霍它，等他走的時候又想抓住它的尾巴。

不要在最能吃苦的年紀選擇了安逸。用努力，用堅毅，為自己打拼一個自己想要的明天。當風雨過去，我們生生不息。

當風雨過去高一（優質22篇）篇十一

我是一只雛鷹，在我小時候，我總是羨慕我的哥哥姐姐能夠搏擊長空。

有一天，我對母親說：“我什么時候才能像哥哥姐姐一樣在天空中翱翔呢？”

母親對我說：“那你得忍受折翼的痛。”

“不，媽媽，我覺得那真是太可笑了，把我的翅膀折斷了，我還怎么飛呢？”

“孩子，你錯了，不折斷你的翅膀，你那兒來更大的力量往上沖呢？”

“不，媽媽，我會證明給你看不折翼也可以飛成哥哥姐姐們那樣！”我倔強的說。

后來，我每天都在懸崖邊上練習，可就是不能像哥哥姐姐們那樣搏擊長空。哥哥姐姐們笑話我說：“弟弟，你不折翼怎么飛啊？”“不，哥哥，折翼太痛了，我可不愿意折翼。”

后來，我還是每天依舊練習，可還是像以前一樣沒有進步，而我對藍天的向往卻愈來愈劇烈。到底，我還是不愿忍受折翼的痛。

一天天下大雨，哥哥姐姐們在空中盤旋，俯沖，英姿颯爽，而我，卻只能躲在窩里，默默地擦眼淚。我想，也許，我確實應該像哥哥姐姐們一樣忍受折翼的痛，才能飛上我渴望已久的藍天。

幾天后，天又下大雨，我對媽媽說：“媽媽，帶我去懸崖吧，我愿意忍受折翼的痛。”

“可是折翼非常痛，你可能受不了哦！”媽媽對我說。

“不，媽媽飛不上藍天更痛。”我堅定地說。

傍晚，我再次回巢，哥哥姐姐們夸我說：“弟弟，飛得真好。”

我露出了迷人的微笑：“謝謝，我知道！”

當風雨過去高一（優質22篇）篇十二

還記得，那只黑色的閃電般的海燕，在蒼茫的大海上，在烏云和大海之間，在高傲地飛翔。還有那一聲雄壯的怒吼：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”這震撼人心的叫喊聲至今還回蕩在我的耳畔。

回想起，這一路走來的風風雨雨，成長中的挫折與磨難褪去了我們的稚嫩，多了幾份成熟與穩重。都說生命是脆弱的，就如同地上生長的一朵小花，土壤或肥沃或貧瘠，都關系著它的生死。

我是眾多小花中的一朵。從小，被爸爸媽媽呵護著關愛著，后來，漸漸長大，離開他們，外出求學。來到不同的環境中，沒有了父母臂膀庇護，我常常陷入困境。曾幾何時，懦弱的我哭了。而現在，經歷了風雨的洗禮我，變了，變得堅強勇敢了，即使遇到再大的困難，也會帶著微笑從容面對。

我只是一朵普通的小花，一朵一不小心就會被人遺忘的小花。雖然卑微弱小，但骨子里卻透著堅強，我也有自己的夢想，也渴望成功。于是，一直執著的努力著。因為我知道成功的花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，才會綻放出美麗的花。“紅綃香斷”，注定是黛玉的凄婉結局，努力執著才是我的歸宿，尋找風雨后的彩虹，尋找屬于我的彩虹。

人生起起伏伏，總免不了挫折與坎坷，我們跌倒過，但我們一次次堅強地爬起；我們失敗過，但我們在失敗后總結教訓，最后也獲得了成功。在人生的風雨中，我們也在茁壯地成長著。雖然跌倒過，失敗過，但是我從來沒有恐懼過，我一直在堅持著。因為我知道堅持到底就是勝利，努力才能成功。

人生短短數十載，怎能讓挫折阻礙成功的腳步？上帝對每個人都是平等的。也許有人天資聰穎，也許有人生下來就高人一等，但這就是自暴自棄的理由么？不努力他們一樣是塵埃。我們正值青春，我們正在成長，我們正在經歷人生中挫折與失敗風雨的洗禮。大家加倍努力拼搏吧。不用懼怕人生路上的任何風雨。昂起頭，挺起胸，我們風雨兼程，誰努力了誰才能笑到最后!

前方的道路依然漫長曲折，依然不可想象捉摸，請別再為前進路上的障礙而煩惱，淡定從容的應對它。因為經過日曬雨淋的果子最甜，所以我從不將困難看作是困難，而把它當做是一種挑戰。所以在風雨中我不怕。我會像海燕那樣勇敢的高傲的飛翔。

當風雨過去高一（優質22篇）篇十三

20xx年將要過去，就像日歷一樣，不斷地撕去舊的那一天，直到剩下一張孤零零的書皮，這就意味著，這一年一去不回頭。

20xx，我們再也無法回到這一年了，這一年的我們，經歷了太多太多，離開初中，參加中考，進入高中。曾經的同學早已分道揚鑣，抱著各自的宏偉藍圖奔東西，天各一方，或許有些人，再也見不到了。

看著這些陌生的面孔，我懷念起當年，一起在教室里的嘻嘻哈哈。我們已經回不了從前，那只是一個過去式了。

20xx，是一道歲月的分水嶺，將曾經稚嫩的我們隔開，褪去幼稚的外套，換上成熟的西裝。

20xx，也像一場從天而降的大雨，洗去了我們身上的塵埃，煥然一新。這個時候，我卻茫然了。

我的未來會是怎么的？我的命運又會是怎么的？在我前方的道路究竟是坑坑洼洼？還是一路平坦？在這個伸手不見五指的道路上，下一秒我將會怎樣？我的前面是萬丈深淵？還是迷霧幻境？我不知道，我想退縮，我沒有膽量踏出一步，就讓我留在20xx與的交接處，留在那個午夜0時0分吧。

20xx，只是一個人生的小小轉折，我會去微笑而過。

20xx，只是人生的音樂會上的小插曲，我會靜靜聆聽。

20xx，只是我人生的一個休息站，而不會是終點站。

20xx，是我成功的開始，我會不懈努力，創造輝煌。

20xx，絕不僅僅是簡單的一串數字，也不會是單純的一個年份，而是一段承載了許多美好的記憶。

20xx，我在此，化繭成蝶。

20xx，我在這難忘的最后一個月，向你道別。

當風雨過去高一（優質22篇）篇十四

只有在沉靜中，才會發覺時光已默默流逝而去，也只有在沉靜中，才會翻檢一下過去的日子了。

自從期中考試之后，我自以為獲得了不錯的成績，便不再像以前那樣認真學習，有時用聽音樂來消磨時間。那些日子已經一去不復返了可是我似乎還沒有醒悟，仍沉浸在音樂中。固然，音樂確實是一種神奇的東西，它特有的節奏和韻律美能潛移默化一個人的情緒。當音樂激烈時，我的情緒便也很激動，似乎其他一切都不算什么了，只感覺一陣急促的聲音和另一陣歡快的音樂傳入耳朵里，使人在腦海里不由得映出一幅幅精彩的畫面。但這終究是虛幻的，日子便在這樣的環境中悄然過去了，無聲無息。

當然，除了日子無聲無息地流逝，又時也會感覺日子過得特別慢。然而只需翻檢一下，就會發現自己對時間的認識有誤。在以前做眼保健操時，每一節都顯得那么緩慢。“一、二、三、四……”的間隔似乎越來越長，手上的速度也不得不越來越慢。連續的八拍的報數，讓人覺得是如此的磨嘰，那么久了才報了幾個字，再配上那舒緩的音樂，心中已經急不可耐。等到做完操睜開眼，才發現時間只過去了五分鐘而已。

翻檢一下日子，我究竟在干什么呢？在那么多的時間里，為何會被我白白浪費一大截，卻又莫名地要珍惜這一小段呢？時間一去不復返的道理我是懂的，彌補我在那些日子里的錯誤的機會是沒有了的，還是好好愛自己現在和未來的時光吧！只有這樣，我才對得起我翻檢日子的行為及由此得到的感悟。

窗外正陽光明媚，似乎給予著我們無限的生機。現在，我的日子又回到井然有序的狀態了，讓人不覺地忘記過去的日子。“過去已然成為了過去，雖然會留有痕跡，提醒我們前進的腳步，但是它并不決定著你我的未來，還是讓我們把握現在，做好當下的事情吧！”――這便是我翻檢日子后得到的感悟。

當風雨過去高一（優質22篇）篇十五

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。

我一直幻想著那是我的生活。

青瓦白墻，灰白古銅，一條小巷，蘊含了太多的詩意。清晨，巷口包子鋪的香味和著小販們的吆和聲氤氳在霧里。隔著木門，依然能聽見門外木鞋經過的聲響，清脆得像一首歌。執一柄密梳，坐在雕花窗前，細細地梳理，理順了那一天黑絲，也理順了心中縷縷煩惱。

小巷中的人們是樸實的，像從桃源中走出來一般，纖塵不染。那些年邁的老人們，身體卻也硬朗，走東家，串西家，話家常，院子里時常傳出明朗的笑聲。這里的人們靜靜地生活在這里，安然地體會人生，他們只是在大樹下下幾盤棋，在院前揮毫潑墨，在桃花樹下拉拉二胡。我有幸生活在這里，感受到這淳樸的風氣，見證這詩意的一切。

下雨天，雨絲浸潤古巷，籠罩著古巷，仿佛在為一個嬰兒小心翼翼地洗浴著。青瓦上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地吮吸著這天降的甘露。雨天，人們是不怎么出門的，泡一壺清茶，坐在窗前，細聽雨打屋檐的聲音，翻翻發黃的老書，放空內心的世界，還去一片寧靜。當然，也會有一群調皮的孩子在雨中盡情地嬉戲著，清脆的笑聲如掛在檐前的風鈴，美妙悅耳。有恬靜的姑娘，撐著一把油紙傘，緩緩走過，留下背影引上進心人們美好的遐想，這里一切的一切，都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，一顰一笑都營造著詩意的氛圍。

我詩意地生活在這古巷中，聽隔壁姑娘淺吟低唱，聽燕子啄泥的呢喃，望天上的云卷云舒，保留了每一張如花的笑靨，收藏了每一份童心，醞釀了每一份真摯的情感。

黃昏中，慢慢地散步，只嘆“夕陽無限好”，不管是否“近黃昏”。

折一枝垂柳，插在蓄滿清水的瓶子里，尖尖的嫩芽像那美好的夢。

當風雨過去高一（優質22篇）篇十六

風雨過后是美麗的彩虹，是溫暖的陽光。所以我們在迎接風雨時不懼怕，那是黎明前的黑暗。只有在風雨中才可以磨礪自己，只有在困難中才可以鍛煉自己，使自己更完美，更強大。

風雨前夕，我在想什么。

我是一只海燕——飛翔的海燕。在天空和海洋之間自由自在地嬉戲著、玩耍著。突然，一道電光把天空劈開。這時我知道，風雨要來了，我看地上，那些膽小的動物已經回到自己的溫暖的“家”里去了。我，這時在想什么？迎接風雨，還是和地上的動物一般膽怯地回到窩里？我，是一只勇敢的海燕，我不會退縮，我要看到最后的那道美麗的彩虹！我要勇敢地對著天空怒吼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

風雨之中，我在做什么。

突然隨著一道電光劃下，砸下了豆大的雨滴，帶著怒號的狂風，向天地間席卷而來。我有種想退縮的感覺。腦海中有一個聲音在對我說：“你是斗不過自然的力量的，還是回去吧。”但我一直在想：我——一只堅強的海燕！我必須要看到那道美麗的彩虹！我搏擊著長空，與風雨戰斗著！天地間，我顯得如此渺小，仿佛一葉孤舟在浩瀚的大海中乘風破浪。我仿佛看到了風雨后那道絢麗的彩虹，那是大自然給予我最高的評價。我毫不懼怕，因為，我是那只驕傲的海燕！

黎明前的黑暗，我在等待。

風愈刮愈大，雨愈下愈猛烈。我的心在顫抖，因為我知道，這是黎明前的黑暗，而黑暗過后，才可以真切地感受到那黎明時的陽光的美麗。豆大的雨滴砸的我的翅膀生疼，但我絕對不會退縮！我要與自然的力量戰斗。我相信風雨中會過去，而過去后，一定是那道美麗的彩虹！我相信，我一定可以等到那束溫暖的陽光，以及那條美麗的彩虹！

風雨過后，我在感慨什么。

風漸漸柔和了，雨漸漸停了。過了沒多久，我見到了那束久違的溫暖的陽光。這時，天空掛上了一道七彩色的橋，沒錯，那就是彩虹！我飛上那座七彩橋，仿佛看著我的戰利品一般看著它。漸漸地，它消失了。那些因為害怕而躲起來的動物都陸續出來了，它們看我的眼神里充滿了崇拜、羨慕。因為只有我看到了那條美麗的彩虹！而我，繼續嬉鬧著，玩耍著。風雨過后，我多了一份成熟，自豪地叫著，我感慨一些事：只有經歷過風雨，才能真正地成長起來，才可以體會到那道彩虹的美麗！

風雨總會過去，而風雨過后，依然是暖暖的陽光，還有那座屬于我的七色橋——彩虹。

當風雨過去高一（優質22篇）篇十七

新月初生，夜風習習，我獨自在廣場上散步。微風拂來，清爽宜人，卻抹不去我心中苦悶。我抬頭望著這個神秘的天體，不禁惆悵：月亮有自己的運行軌道，從容不迫向前去。而我呢，卻在前方的岔路口徘徊。

學校不久前舉辦航模比賽，不巧，班里的參賽同學生病住院，這重任落在了我的肩頭。誠然，我也曾涉足航模比賽。可近幾次伏案設計屢屢受挫，眼看賽期將至，作品仍是半成品，忍不住心急。

現在，我仿佛是一位登山者，在我辛苦爬到半山腰時卻沒有了路。我該放棄嗎?原路返回?告訴老師我不能勝任，在大家失望的目光中一切歸零?還是前進?可前方荊棘密布，幽深莫測。

我坐在廣場的臺階上正想著，望見兩個小男孩在學輪滑。一個晃著身子，艱難摸索;一個不愿穿鞋，望而卻步。輕柔的月光鋪滿廣場，小男孩像是被鍍上了一層銀邊，背影弱小卻透著堅強。不知多久，那不肯開始的男孩終于在父親的安撫下開始滑時，另一個小男孩已經可以繞著廣場兜圈子了。

我看得入神，那遲遲不愿開始的小男孩多像現在的我啊，面對前方險阻駐足，期待有人給我指路。殊不知，路是靠自己摸索出來的。

月至高空，我也該回家了，去走完那未了的路，哪怕披荊斬棘，也要到達終點。后來我屈居第二，可這又有何關系?這條路，我畢竟走過。

千里之行，始于足下;合抱之木，生于毫末。登山之路必艱險，但請你不要放棄，不要被途中景色所迷惑。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。須知，山登絕頂為英雄，路走盡頭是君子。

當風雨過去高一（優質22篇）篇十八

漫漫人生長路，充滿了坎坷和崎嶇，你是否勇敢地去跨越呢?當你逃避的時候，是否感到遺憾呢?勇敢地跨越吧，在坎坷之后，是一個童話般的世界。

那是極不幸的一次經歷。當時小考已經近在咫尺，我的成績卻一直在不溫不火的境地徘徊，仰望著那高聳入云的錄取線和不斷逼近的日期，我臉上的陰云愈積愈厚。而那次考試，則是我與成功之間的那道天塹。

那次“三模”，本就不強大的數學堡壘，在三道大難題的集火下轟然崩塌。即便我絞盡腦汁，也無法挽回數學成績的下落。

成績出來了，果然，在三座大山的阻隔下，我的數學成績一落千丈，而且另兩科也令我大失所望，我的成績跌落到了一個深不見底的低谷，退出學霸舞臺，在中層茍延殘喘，我已經看到了我的未來!

猶如晴天霹靂，窗外那暴戾的風直逼入我的心窩。我像一尊被遺棄的石像，雙眼無神地望著前方。我不知道自己是如何回家的，無助地癱在床上，灰蒙蒙的雙眼滲出一股濃濃的陰霾。我對能否考上重點中學，已經徹底失去了信心。

不知過了多久，我拖著疲憊的軀體，平靜地坐在書桌前，眼角兩道淚痕顯得多么突兀，我用顫抖的手捧起書本，用那淙淙靈泉來填補我內心的空洞。不少熟悉的名言映入我的眼簾：“失敗乃成功之母”“世上無難事，只怕有心人”……我頓時覺得腦海里有了些東西，若有所思起來。

夏日炎炎，我又把目光移到窗外，聚焦，凝實，在我面前展開了一幅畫卷：樹木被毒辣的烈陽炙烤得枯焉，卻從中透出一股明澈的生機來。那堅強的生靈映在我的眼眶，那柄生機之火卻仿佛穿過層層隔閡，飛入我的心中。像遇見導火索的火苗，迸發出絢爛的火花，并一發不可收拾地點燃了我的整個心房。

我要像它們一樣，迎難而上!

……。

艷陽高照，白云悠然的哼著小調。我邁步走在小路上，心中有說不出的歡喜。

小考圓滿的結束了，我放肆的仰天長笑，成績是說不出的好，我終于超越了自我，成為最終贏家。

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當風雨過去高一（優質22篇）篇十九

曾經的一切都是歷史，現在的才是事實;幻想總是太美好，現實總是太殘酷。

我是一只貓，一只不愿看到無知的人類一點一點地走上他們親自鋪成的死亡之路。死亡之路，是指大自然，走上死亡之路，是之破壞大自然。大自然很美呢!

大自然綠草如茵。當太陽暖暖地覆蓋上草地，有點偏金色的綠，看起來是那么美，就像是天真又淘氣的小孩子。躺在上面，就像在媽媽的懷抱里撒嬌的感覺。

是多么美好啊!可是，是不是美好的東西總是會遭到破壞呢?

不知從什么時候開始的，我不可以再在小河里撈魚吃了，因為河水好臟好臟，沒有了小魚在水中游戲的身影了，只有漂浮在水面上的小魚的尸體了，河水也不再是往日的美麗的藍寶石一般了，水面上到處是垃圾，還散發著一股股的惡心的臭味，小河邊上沒有了植物，只有一個大大的管子，里面有綠綠的臟水，倒在了小河里。

不知在什么時候開始的，我不可以再在大樹底下趴著睡覺了，也不可以爬上樹頂傻傻地發呆了，因為已經看不見樹的身影了，只剩下一個個光禿禿的樹樁了，甚至，我連樹樁也看不見了，只剩下一個個空空的坑了，就想一個人沒有了一頭美麗的頭發，只剩下光禿禿的頭皮了。

不知從什么時候開始的，我不可以再在朝陽還未升起的時候，走在濕濕的小路上，去親吻花瓣上晶瑩的露珠了。因為沒有濕濕的小路了，取而代之的是一條條寬敞的大道，花兒也少了好多啊，它們不見了，只剩下一根根還殘留著汁水的的花莖了。

不知從什么時候開始的，我不可以再在被陽光覆蓋的草地上躺著了，因為沒有了在媽媽懷里撒嬌的那種感覺了，沒有小草了，只有一種像草又不是草的東西了，雖然和草一樣，但是沒有那種感覺了。

這一切一切都始作俑者都是那些自以為是的人類做的“好事”!

沒有樹木，就沒有東西為人類抵擋風沙;沒有花兒，就沒有東西為人類點綴生活;沒有了大自然，就什么也沒有了!那些口口聲聲說著要保護大自然，卻一直不停地破壞大自然的人類，相信吧，如果再不保護大自然，你們就會受到大自然的詛咒，受到已經傷痕累累的大自然的迫不得已的詛咒!

曾經的一切都是歷史，現在的才是事實。那么，人類，曾經的歷史是否可以變成未來?

當風雨過去高一（優質22篇）篇二十

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可見時間是多么得寶貴啊!

可是時間是什么?

我問我的媽媽，媽媽說：時間是一個頑皮的孩子，總是跟你在捉迷藏。他在你不想練琴不想作業的時候，讓你覺得漫長無比，簡直是度秒如年;他在你正玩著游戲不想結束的時候，他又瞬間飛逝，可謂是光陰似箭。我問我的爸爸，爸爸說：時間其實就是一張白紙，在你年少時任你涂鴉，在你青年后又可以盡情刻畫，串起來就是一幅精彩的圖畫。

我若有所悟地點點頭，突然間我好像就感受到了時間，感受到了在時間里陪我涂鴉的那群人和那群人身上還散發出的各種光芒。

那是辛卯年9月1日，我融入了寧波國家高新區實驗學校這個大家庭。五年來，我在老師和同學們的陪伴下成長了。我看到陳兒老師批改的試卷里有時間，也看到她鬢角驚現的一絲白發上有光芒;我看到陳書玉老師制作的手工道具里有時間，也看到om比賽的獲獎證書上有光芒;我看到英語老師們的趣味英語課堂里有時間，也看到同學們爭相舉起回答問題的小手里有光芒。我還看到何春霞老師奔騰的體育課里有時間，也看到她滴滴滑落的汗珠中有光芒;我還看到張磊老師的藝術攝影講解里有時間，也看到那一張張精彩的照片上有光芒;我還看到音樂老師們的快樂音樂課堂里有時間，也看到我們彈奏曲子的指縫里有光芒。我又看到俞春麗老師抑揚頓挫的演講里的有時間，也看到她豎起的大拇指尖有光芒;我又看到舒孝翠老師厚厚的備課本里有時間，也看到她肯定的眼神中有光芒;我又看到羅樹庚校長用心致學的工作里有時間，也看到路燈下他那長長的背影里有光芒。我看到我身邊的每一位同學，在和我一起手拉手走過的這五年里有時間，在我們每個人的心里都散發著光芒。

我很幸慶我遇上了這樣一群能散發著光芒的人，當我在時間的白紙上涂鴉整個少年時代時，涂滿了無悔，涂滿了感動，涂滿了愛!嗯，不管時間是什么?那些光芒便是我永恒的夢想。在今后的日子里，做一個散發著光芒的人，這就是我始終堅信的遠方!

當風雨過去高一（優質22篇）篇二十一

自打被軍號鬧醒起，我肚子里就似吞了團兒毛線球，癢癢的，既興奮又忐忑。站在親自挑的神駿非凡的高頭大馬前，這種感覺，不減反增了。

待到騎上了這馬，到底是那時年齡小，個子也小，連馬鐙都是纏了好幾圈兒才踩上的。再加之就算馬兒緩步而行也顛顛地搖晃，就有一種“高處不勝寒”的緊張與刺激了。

不過我還挺中意這種刺激，待大部隊啟動了，馬也有些迫切地左右股盼著，連帶著身子搖晃起來，我索性一咬牙，輕拍馬側，任它馳騁在祁連山麓下的茫茫草原上。豐草曳曳似流般向后淌去，我漸漸將伏在馬背上的身子支起來，感受策馬時恣意撲在面上的風，胸中舒暢，縱馬奔揚。

跟著馬場的教練過草地，走小崖，終于在一處崖邊勒馬，傾身往崖下望去，我不免有些懼了。懸壁與地面呈大約70度角，稀稀拉拉的幾簇雜草掩在有些崢嶸的巨石下，一路延伸到一條湍急的河中。河邊布滿叢叢荊棘，襯的滿山凸石更顯猙獰可怖。接下來教練說的話讓我心里驀地有什么堵上了，他說，咱們從這兒下。

大伙兒都翻身下馬，我有些膽怯地背過身，拉著馬轡頭向后挪去，哪知這馬一抬頭再一偏一副不想搭理我的樣兒，鼻子里卻嗚嗚噴氣，顯是也怕了，不肯一道下山。我瞧它那模樣，心里的懼意也少了，硬拉著韁繩，朝崖下挪去。

不愧是能稱得上是懸崖的地兒，心里說說要下去和真正邁開步子下崖還是兩回事。我小心翼翼地用腳尖試探石塊虛實，確認它穩固后才踩下，繼而拽著馬讓它也走下。我漸漸熟練起來，步伐也快起來。突然，我發覺腳下石塊是突出的，距下面的石有半人多高，我躍下去，待要想把馬也弄下時卻聽得一陣長嘶，回頭看去，只見一陣黑色卷過，直向崖下一叢荊棘奔去，定睛看原來是教練的兒子的賽馬未走過山路，受了驚，那馬兒跑起來也不似先前矯健了，似有些跛，竟受了傷。

我的馬兒也不安地應和起來，我有些怕它也會發瘋似得跑了，忙爬上巖去安撫，等它平靜了，才一邊輕哄，一邊領它下崖了，它也乖順地跟著。這令我舒心許多，山風拂面，腳下步子穩健，似一只走慣了山路的藏羚羊，心中竟愉悅起來。

當風雨過去高一（優質22篇）篇二十二

渺小的星火遇上了風，便有燎原之勢；單薄的白紙遇上了詩，便有傳世之美。茫茫人海，我遇上了您，便在曲徑通幽處柳暗花明。我很幸運，擁有您給予我的三葉草。

三葉草之一———寬容。那次，我與同學發生矛盾，您目睹了當時的一切。我極為震怒，堅持與那位同學絕交。您把我叫到跟前，語重心長地說：“為什么不能寬容他呢？寬容了他，大家心里都好受。你用你博大的胸懷接受了他，他對你不但懷有感激之情，也不至于愧疚至深。”我遲疑地點了點頭，仔細想想，我可以嘗試原諒他，這對于我們倆人來說，都是一件好事。從此，我懂得了“海納百川，有容乃大。”

三葉草之二———毅力。每次遇到那些讓人極其厭惡的難題時，我都懶得思考，直接跳過。您漸漸地發現了這個問題，告訴了我當一道難題被自己獨立破解后的成就感，把它描述得讓人心里直癢癢。于是，我開始了確解難題的旅程，那種感覺，我夢寐以求的感覺，我終于體會到了，是那么美好……從那以后，我學會了“滴水穿石———持之以恒。”

三葉草之最———作文秘訣。開學的第一篇作文，我寫得不是太好，您當時告訴了我三個字：新、異、真。新即新奇獨特，異則與眾不同，真則具有真情實感。如果一篇作文具備了這三點，毫無疑問，絕對是一篇佳作。您還告訴我，平時多積累好詞句，有助于提高寫作水平。我抵擋不了分數的誘惑，養成了勤于積累的好習慣。我從您那里得到了作文秘訣，是我人生的幸運。

往事重現，歷歷在目，師生之情，永世難忘。您給予我的不僅是師生之間的那種情誼、愛，還有更多的真理、知識。當天底下有了教師———這份太陽下神圣的職業，最幸福的人也許就是學生了吧。教師照亮了學生頭頂的那片天空，讓白紙般的生命有了內涵，讓平凡的人生輝煌燦爛！我很幸運，是天下最幸福的角色。

金秋萬里，教師節再度來臨，心中不由地涌滿感動。回首過去，一切是那么美好。郭老師，謝謝您，我此生有您相伴，是多么幸運！

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