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哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇一

剛剛經(jīng)歷了令人恐懼的黑暗，才明白黑暗是世間最可怕的事情，4月14日早晨，青海省，玉樹(shù)縣7.1級(jí)地震發(fā)生以后，整個(gè)城市籠罩在黑暗之間。一片片燭光在閃耀。第一次感覺(jué)到生命是如此的脆弱。讓人不寒而栗。

今天，玉樹(shù)在哭泣，青海在哭泣，中國(guó)在哭泣，數(shù)白條鮮活的生命隨著1.14的玉樹(shù)地震瞬間遠(yuǎn)去，“死去何所道，托體同山阿”，死者亦已，生者滿(mǎn)懷對(duì)死難者悲吊繼續(xù)前行，2010，注定作為一個(gè)特殊的符號(hào)載人中華民族疑聚力的時(shí)刻，在災(zāi)害面前，我們的總理來(lái)了，我們的`總理和我們?cè)谝黄稹Ｎ覀兊牟筷?duì)來(lái)了，子弟兵永遠(yuǎn)是人民最貼心的人。電視上，各級(jí)各部們都在積極為災(zāi)區(qū)捐款，做事情，面對(duì)災(zāi)害我們的群眾沒(méi)有慌亂，這讓我們看到了四大古國(guó)的中國(guó)人不是蓋的。，龍的傳人面對(duì)巨大災(zāi)難呈現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)。樓院里，院壩里，馬路上，人們各自的去討論災(zāi)情，不時(shí)有電話鈴聲響起，拿起電話聽(tīng)到遠(yuǎn)方熟悉的親人發(fā)出的平安訊息，不少人喜級(jí)而泣。

于此同時(shí)，而還有無(wú)數(shù)的家庭換在焦慮等待遠(yuǎn)方親人的電話，這一夜，注定無(wú)眠。加油！玉樹(shù)！邊哭泣，我們永遠(yuǎn)在一起！

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇二

1937年8月28日，剛滿(mǎn)兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗，爸爸在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了：這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已，她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開(kāi)上海，去深圳老家躲避敵人。小強(qiáng)和他媽媽來(lái)到了上海火車(chē)南站，媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車(chē)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，災(zāi)難悄悄的來(lái)臨了……忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了，一窩蜂地跑出火車(chē)站。但這一切都是徒勞的，幾枚**已經(jīng)從空中拋下來(lái)了！“轟”地一聲，火車(chē)站變成一片廢墟。尸橫滿(mǎn)地，血流成河，慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒(méi)有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了，只好哭著、喊著叫媽媽……現(xiàn)在，我們雖然過(guò)上平穩(wěn)的.生活，但是，還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，如：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，使伊拉克人民整天生活在恐懼之中，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，使無(wú)數(shù)婦女和兒童無(wú)家可歸……我想呼吁，“戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧！我們?cè)骱迲?zhàn)爭(zhēng)，我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放！”

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇三

孩子好像對(duì)這片廢墟說(shuō)：“爸爸媽媽你們?nèi)ツ睦锪耍蛔呔鸵黄鹱撸灰獟仐壩摇?/p>

突然有一位好心人收養(yǎng)了他，把他養(yǎng)大成人，那個(gè)孩子最后去了參軍了準(zhǔn)備攻打日本軍，到了那一天那個(gè)孩子就帶著三萬(wàn)人去攻打日本軍，最后他們贏了，那個(gè)孩子高興的說(shuō)：“我終于為我的爸爸媽媽報(bào)仇了。”

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇四

坐在窗前，抬頭看著晶瑩的雨滴從天而降，落到地上，然后破碎。

在雨中，我看不見(jiàn)你。我怕自己跑過(guò)去卻什么都沒(méi)有留下，留下我一個(gè)人在雨中哭泣。冰冷的雨打在身上，讓我好冷，但我知道，讓我冷的，是雨，是淚，是心。你什么時(shí)候不再擁抱我了？你從什么時(shí)候開(kāi)始不再安慰我了？你心里還有我嗎？我想都不敢想，我怕我再哭，然后會(huì)有一場(chǎng)雨哭。

雨不純。就在它落下的那一刻，一場(chǎng)大雨突然襲擊了我。雨中的雪毫無(wú)防備的打了我一下，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。但你若無(wú)其事地走開(kāi)了。雨越下越大，讓我失去了眼睛，看不到你的背影。我想抓住你，但你決心要走下去。我期待暴雨快點(diǎn)停下來(lái)，不要讓它傷害你。我開(kāi)始拼命哭，希望用眼淚救你，可以嗎？可惜答案很明確，我不能，因?yàn)槟悴粚儆谖遥乙膊粚儆谀恪?/p>

雨停了，什么也沒(méi)有留下，除了一顆破碎的心還在雨里我想找個(gè)安靜的`地方療傷，卻沒(méi)有療傷，而是靜靜的看著蒼白灰暗的天空。眼淚又掉下來(lái)，卻不知道。

算了，什么都不要想，什么都不要說(shuō)，就這樣吧！從今以后，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有留戀，沒(méi)有悲傷，明天依然是陽(yáng)光燦爛的一天，我們將以嶄新的面貌迎接新的明天。

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇五

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)站，一個(gè)孩子孤零零地坐在地板上哭泣，他的媽媽呢？他的家人呢？可憐的孩子呀！

看著手中的照片，我仿佛看到了這樣的場(chǎng)景：來(lái)來(lái)往往的人們背著包，拿著行李，正要逃離這個(gè)無(wú)比殘酷的城市。可是日本侵略者來(lái)了，“轟——，轟——”突然，火車(chē)站炸了，天橋的'一半被毀了，來(lái)來(lái)往往的人們一個(gè)勁地涌向出口。一個(gè)媽媽?zhuān)е⒆樱蝗巳簲D了出來(lái)。“轟——”媽媽倒下了，血慢慢地滲出來(lái)，她用盡最后一絲力氣，將孩子放到了相對(duì)安全的地方，嘴巴微張著，仿佛在說(shuō)：“孩子——，活——活著——”，她的手慢慢放下了。

孩子的眼神，是那么無(wú)知，那么無(wú)助。他坐在滿(mǎn)是殘骸的地板上，張開(kāi)嘴巴，哭得撕心裂肺，淚水和著血一滴一滴地往下流，那哭聲似乎在控訴這個(gè)不平的世界。

啊！這可憐的孩子呀！他失去了親人，失去了呵護(hù)，失去了保護(hù)傘。我為全世界的人民呼喚：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓我們的同胞也過(guò)上好日子吧！我們要和平！”

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇六

我不情不愿的背上書(shū)包，去了學(xué)校。上完課回來(lái)，我又剛想玩，結(jié)果又沒(méi)成功，媽媽拉著我的耳朵說(shuō):"沒(méi)做完就想玩電腦，你啊你，都六年級(jí)了還不務(wù)正業(yè)，實(shí)在是太不聽(tīng)話了，做作業(yè)去！”就這樣，我的`電腦夢(mèng)再次泡湯，我跟老媽說(shuō)：“就一會(huì)兒，馬上就好！”她卻說(shuō)：“一會(huì)兒也不行，在作業(yè)沒(méi)做完的情況下，電腦，想也不要想！”“哼！不玩就不玩，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我喃喃自語(yǔ)道。老媽臉漲成了豬肝色，憤怒的連一點(diǎn)風(fēng)度也沒(méi)，像一個(gè)十足的潑婦，大聲喊道：“梁家豪！你再說(shuō)一次試試看！”我嚇得一聲也不吱了！”

額滴神吶，救救額吧！讓我的老媽恢復(fù)點(diǎn)神智吧！南無(wú)阿密陀佛，南無(wú)阿密陀佛……。

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇七

1937年8月28日，黑暗籠罩了整個(gè)上海。因上海北站成為了戰(zhàn)區(qū)，上海南站就成了唯一的一個(gè)出路口，大批的人民便向南站蜂擁而至。可惡的日本侵略者先后兩次駕駛飛機(jī)轟炸上海火車(chē)南站。日軍第一次駕駛兩架飛機(jī)，炸死了500多人，第二次又駕駛了8架飛機(jī)，炸死了200多人。

無(wú)數(shù)顆炸彈像老鷹一樣從天空急劇而下，一顆，兩顆，三顆…這有誰(shuí)會(huì)想到，日本侵略者居然如此的瘋狂。頃刻間，上海火車(chē)南站變成了一片廢墟。橫七豎八的尸體，鮮血流淌的.大地?zé)o聲地訴說(shuō)著日本侵略者的暴行。

在這一片廢墟中，一個(gè)孩子與死神擦肩而過(guò)，幸運(yùn)地存活了下來(lái)。他在煙霧彌漫的站臺(tái)上號(hào)啕大哭，他不知道自己的爸爸已經(jīng)死在了敵人猛烈的炮火之下。他也不知道自己的母親為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。他絕望地哭喊著，他不知道自己接下來(lái)會(huì)如何生存？也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)，也許會(huì)在站臺(tái)上活活餓死，也許會(huì)在站臺(tái)上被仍在轟炸的炸彈給炸死。我想：那時(shí)的他可能在心里絕望地呼喊著如果這個(gè)世界是和平那該多好啊！在父母的懷抱中健康地生長(zhǎng)，擁有一個(gè)幸福美好的童年。

是呀！如果這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平那該多好啊！我真希望全世界的人民都能在和平的環(huán)境下幸福地生活！

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇八

今天，我又翻出了四年級(jí)那張陳舊的老照片。我的心情格外沉重，淚水奪眶而出。

這張照片記載著1937年8月28日。在上海火車(chē)南站，日本侵略者轟炸火車(chē)南站時(shí)的真實(shí)情形。當(dāng)人們得知日軍要來(lái)時(shí)，都一群接一群地趕到火車(chē)站，想坐上火車(chē)去別的地方躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，他們急切地等待著火車(chē)的來(lái)到。其中一對(duì)中年夫婦也等待著，他們抱著一個(gè)孩子，這個(gè)孩子十分可愛(ài)，他穿著一個(gè)紅肚兜，手里抱著一個(gè)洋娃娃。這時(shí)，日軍的飛機(jī)“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，火車(chē)也同時(shí)倒來(lái)，人們像受驚的羊群一樣向火車(chē)門(mén)里擠。有的人從窗里翻進(jìn)去，有的甚至把孩子先從窗戶(hù)里仍進(jìn)去，他再?gòu)拈T(mén)里往里擠，日軍從空中仍下幾顆罪惡的炸彈，“轟隆隆”的幾聲，炸死了大半人，接著又仍下了幾顆炸彈，那對(duì)中年夫婦用衣服緊捂著孩子，夫婦兩人被炸死了，那個(gè)孩子幸運(yùn)地活了下來(lái)。

火車(chē)站已面目全非，變成了一片廢墟，大坑、小坑、深的、淺的到處都是，高架橋已被炸塌，碎瓦、鋼筋…撒了一地，呻吟聲，叫喊聲，哭聲，死人滿(mǎn)地。血流成河，斷臂，殘腿隨處可見(jiàn)。孩子見(jiàn)到眼前的一切號(hào)啕大哭，也許是因?yàn)榭謶郑苍S是因?yàn)槭溉ジ改福@時(shí)，他手中的洋娃娃是他唯一的親人。

我們一定要記住歷史，這樣才能保持現(xiàn)在的和平。人類(lèi)不會(huì)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇九

xx年八月二十八日，日本侵略者正在肆無(wú)忌憚地狂轟亂炸上海火車(chē)站。

一個(gè)衣衫襤褸的孩子坐在火車(chē)站的一塊空地上大聲的哭著，他四周已經(jīng)被炸的面目全非了，沒(méi)有了火車(chē)，沒(méi)有人，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有站立的房子，沒(méi)有往日擁擠的人群，只有燃燒著的廢墟，濃煙滾滾，空氣中喪發(fā)出一種難聞的氣味。昔日繁華的火車(chē)站仿佛成了人間地獄，時(shí)不時(shí)爆炸聲驚天動(dòng)地，震耳欲聾，碎片在天空中飛舞，從孩子身體旁飛過(guò)，孩子驚恐地看著這一切，哭聲嘶啞。孩子的`爸爸媽媽到哪里去了呢？他們有可能被炸死了，或者被日本鬼子抓走了，這個(gè)可憐的孩子這么小4到5歲的樣子，即使他能夠從這一片廢墟中爬出去，沒(méi)了父母，他又能怎樣呢？他能活下來(lái)嗎？我很是傷心。

看了這張照片，我很憤怒，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么要侵略別國(guó)。日本侵略者竟然這樣無(wú)情的對(duì)中國(guó)侵略長(zhǎng)達(dá)這么多年，有多少無(wú)辜的百姓遭到傷害，這個(gè)孩子只是成千上萬(wàn)的人中的一個(gè)，我們要自強(qiáng)，這樣就不會(huì)受到別人的欺壓，與這個(gè)孩子比起來(lái)，我們現(xiàn)在很幸福的了，我們要珍惜這來(lái)之不易的和平生活，讓世界更加美好！我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大！

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十

1937年8月28日，日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上海火車(chē)南站，“轟隆”，“嗚------嗚”，只聽(tīng)見(jiàn)房屋倒塌聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)肆無(wú)忌憚的飛在上海火車(chē)南站，盤(pán)旋著，呼嘯著，投下一枚枚罪惡的炸彈。

我是一名記者，今天我要去拜訪一位愛(ài)國(guó)人士，正經(jīng)過(guò)上海火車(chē)南站時(shí)，看見(jiàn)了這慘不忍睹的一幕。我沖進(jìn)火車(chē)站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵路，殘破的房屋和滿(mǎn)地的碎磚碎瓦，以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無(wú)情的日本侵略者竟然向手無(wú)寸鐵的中華人民投炸彈，可是日本侵略者還是不滿(mǎn)足，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，上海可是塊“大肥肉”呀！

突然之間，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見(jiàn)一個(gè)男孩正坐在冰冷的軌道上，小男孩被炸得遍體鱗傷，血肉模糊，衣服被縱橫交錯(cuò)的軌道割得破爛無(wú)比，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān)　薄鞍职郑液ε隆蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，忍不住哭了起來(lái)，小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周成了血泊，不知道是被身邊的“物體”嚇哭了，還是爸爸媽媽不在身邊嚇哭了…但是，我還是忍著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕。幾周后，這張黑白照片在報(bào)紙上刊登了出來(lái)，人們都開(kāi)始唾罵日本人，憎恨日本人，他們竟然讓這么脆弱的孩子從小失去幸福的家庭，失去親人的愛(ài)和擁抱，這是多么令人痛恨的事情呀！

我相信中國(guó)還有許許多多的受傷的孩子，是誰(shuí)讓這些孩子受傷？是日本侵略者，他們讓中華人民家破人亡，缺胳膊少腿，破壞了他們幸福的家庭。

我們希望，我們祈盼—讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一個(gè)家，幸福的家，不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起呼喚和平吧！

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十一

每當(dāng)我站在學(xué)校的升旗臺(tái)前，我就會(huì)想起很多年前發(fā)生的一場(chǎng)人間悲劇。

1937年8月28日的下午，一對(duì)夫婦急匆匆地來(lái)到了上海火車(chē)南站。婦人手上還抱著一個(gè)三歲的小孩。準(zhǔn)備坐火車(chē)離開(kāi)上海。可是天不遂人愿。才過(guò)幾分鐘，日本侵略者的飛機(jī)就飛到了火車(chē)站的上空，對(duì)火車(chē)站進(jìn)行了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨式的轟炸。

頓時(shí)，火車(chē)站一片狼藉，人們死傷無(wú)數(shù)。這對(duì)夫婦把孩子藏到了一個(gè)樓梯的角落。并用身體為孩子掩護(hù)。很快，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，夫婦兩人都被炸得體無(wú)完膚。奄奄一息。臨死前，媽媽拉著孩子的手，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)大了，一定要保家衛(wèi)國(guó)……”

終于，日本侵略者的飛機(jī)結(jié)束了轟炸，飛走了。小男孩從廢墟中爬出來(lái)，他抱著父母失去知覺(jué)的身體，大聲哭喊著。可爸爸、媽媽再也沒(méi)有了回應(yīng)。可憐的小男孩，從此成了孤兒，是無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)造成了這一人間悲劇。讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，抵制戰(zhàn)爭(zhēng)，共同維護(hù)世界和平吧！

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十二

“感激”二字的分量不言而喻。內(nèi)斂而且溫厚的中國(guó)人就更不會(huì)把感激掛在嘴邊了。但是“感激”將會(huì)很多次并且不厭其煩的出現(xiàn)在這張稿紙上。因?yàn)橛刑嗵嘀档梦覀內(nèi)ジ屑ぃ覀儏s無(wú)動(dòng)于衷的。應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝！

一、感激我們的父母：他們是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航以后的第一股海風(fēng)。

“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極。”《詩(shī)經(jīng)·小雅》短短三十二個(gè)字。以最樸實(shí)但又最犀利的避風(fēng)勾勒出了天下父母的肖像。

賜予我們生命，賦予我們長(zhǎng)大，還教會(huì)我們是非。無(wú)論我們身居廣廈、錦衣玉食還是家徒四壁、饑寒交迫。自始至終的對(duì)我們回不離不棄。符合以上這個(gè)定語(yǔ)從句里描述的主語(yǔ)只有一個(gè)——我們的父母！

當(dāng)我們趔趄不行之時(shí)，是爸爸的大手支撐著我們邁出人生當(dāng)中的第一步；當(dāng)我們沖著《唐詩(shī)三百首》撓頭的時(shí)候，時(shí)媽媽叫會(huì)了我們“鋤禾日當(dāng)午”當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是爸爸告訴我們?cè)瓉?lái)我也是很強(qiáng)的；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ呐率窃傥⒉蛔愕赖囊欢↑c(diǎn)兒成功，是媽媽第一個(gè)夸獎(jiǎng)并提醒我們的人，“驕兵必?cái)　?/p>

若是沒(méi)有爸媽?zhuān)膩?lái)的我們？我們的成功有從何而來(lái)？

感謝我們的師長(zhǎng)：他們是返航路上那一盞為我們長(zhǎng)明的燈塔。

在寫(xiě)師長(zhǎng)的文章里。小學(xué)生會(huì)用“祖國(guó)花園的園丁”既生動(dòng)又符合五、六年級(jí)孩子的心智，顯得活潑可愛(ài)。初中的學(xué)弟學(xué)妹們則會(huì)用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這種既然形象地刻畫(huà)老師形象，又可以突出自己文學(xué)功底的古詩(shī)詞，看起來(lái)古風(fēng)猶存。而我一介高三文科生則喜歡用“燈塔”來(lái)比喻師長(zhǎng)。因?yàn)槔蠋煏?huì)在伸手不見(jiàn)五指的“學(xué)海”中為我們指引出一條寬闊的羊腸小道，布滿(mǎn)荊棘的坦途。雖然什么都看不到，但是老師以行動(dòng)讓我們相信路的盡頭就是成功的諾曼底。

小學(xué)六年，初中三年，一直到現(xiàn)在。我們身邊的任課老師換了一批又一批，班主任換了一個(gè)又一個(gè)。換掉的是他們的容貌、聲音。而始終沒(méi)有換掉的是那一份對(duì)我們的信心：對(duì)仍有1%希望的學(xué)生抱以101%的努力和期盼。每個(gè)老師都希望交出一個(gè)般的狀元。這幾乎不現(xiàn)實(shí)。可是當(dāng)他們看到印滿(mǎn)a的成績(jī)單時(shí)——他們笑了。

感激師長(zhǎng)，是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。

感激傷害我們的人：它讓我們免于遭受到更深的傷害（也許吧！）。

有位學(xué)者說(shuō)過(guò)，只要是和一個(gè)文明人交流。或多或少的受到傷害。沒(méi)錯(cuò)！誰(shuí)都有可能傷害到我們。

肉體上的傷害依靠膠原蛋白，傷口很快愈合。而心靈的創(chuàng)傷卻像水中的泥沙，沉淀下來(lái)之后，雖說(shuō)水是澄清了，可是泥沙還在。

感謝我們的戀人：ta讓我們?nèi)绾味萌?ài)與被愛(ài)，這很重要！

當(dāng)我們?cè)诟改笌熼L(zhǎng)的于以下漸漸成長(zhǎng)起來(lái)額時(shí)候。處處被愛(ài)所包圍著。可是有多少人回去愛(ài)別人?也會(huì)被愛(ài)呢？被愛(ài)甚至比愛(ài)別人更困難。因?yàn)閻?ài)是無(wú)私的，但是悲哀則不然。

我們應(yīng)該感激那個(gè)陪在我們身旁的那個(gè)ta。早學(xué)會(huì)愛(ài)ta之前學(xué)會(huì)被ta愛(ài)。同樣，之于我們身邊所有的人。

感激這四種人：父母讓我們成長(zhǎng)，師長(zhǎng)助我們成才，傷害我們的人使我們成熟，而戀人讓我們最終變?yōu)槌善贰?/p>

感激他們！

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十三

那個(gè)女孩是一個(gè)軍官的女兒，叫小英，每天下午，她的爸爸和媽媽都會(huì)和小英一起玩，她最喜歡從媽媽的'懷里爬到爸爸的懷里，再?gòu)陌职值膽牙锇寻职值臉屨页鰜?lái)。

有一天下午，日本鬼子把幾顆炸彈扔到了上海火車(chē)站，小英的爸爸是一名軍官，他得知消息后就立刻沖出家門(mén)，參與了戰(zhàn)斗。不久，日本鬼子就打到小英家來(lái)了。他們?nèi)宓娜肆⒖虥_出家門(mén)逃離日本鬼子，街上大人抱著小孩，老人一邊跑一邊呼喚著親人。

小英被媽媽抱著，不知什么時(shí)候，小英的媽媽被子彈打中了，她用手一推，把小英推到在軌道旁，而自己卻倒在在血泊中。

在戰(zhàn)爭(zhēng)中，小英的爸爸也犧牲了，小英再也不能從她媽媽的身上爬到她爸爸的懷里了。

她放聲大哭，天邊的云就像被她爸爸媽媽的血染紅了，云仿佛在安慰那孩子：“孩子，別哭，你的爸爸媽媽會(huì)一直在天上守候著你。”

幾天過(guò)后，小英被村民救出來(lái)了。

戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，它讓無(wú)數(shù)的孩子成了孤兒，讓無(wú)數(shù)的父母失去了孩子，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永住人間吧！

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十四

戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的殺手，它使多少家人支離破碎，它又讓多少人失去親人，為了和諧的社會(huì)不再被破壞，讓我們共同努力，讓和平之歌飛向湛藍(lán)的天空吧！

1937年8月28日，天氣很熱，硝煙彌漫的天空，不時(shí)有隆隆的轟鳴聲。冬冬一家人坐火車(chē)出去旅游，在擁擠的人群中，爸爸緊緊的抱著冬冬，小心翼翼的走著，生怕他受傷，就在這時(shí)，幾架轟炸機(jī)，像沒(méi)長(zhǎng)眼睛一樣，向人們進(jìn)攻。瞬間，接二連三的炸炮聲驚天動(dòng)地，原本繁華的車(chē)站，充滿(mǎn)了尖叫、慌張的.氣息及建筑物倒塌的聲音，人們四處逃散，有的抱孩子，有的扶老人，還有的拿提包，可這都逃不過(guò)沒(méi)長(zhǎng)眼的炸彈，都是徒勞。用鮮血染紅的衣服、尸體橫七豎八的躺在廢墟上面，車(chē)站血流成河，一片狼藉，清新的空氣被濃濃的火藥味彌漫著。可憐的冬冬被巨大的氣浪沖到了橋下，他傷痕累累，體無(wú)完膚，驚慌的冬冬不知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，他一直哭喊著：“爸爸、媽媽?zhuān)墒菦](méi)有回應(yīng)，他的嗓子都被喊破了，他的父母不幸被鬼子用槍打死了，冬冬直到被好心人收留才停止了哭泣、呼喊……”

可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，帶著災(zāi)難和血腥來(lái)到了人間，讓僅僅三歲的孩子失去了父母，變成了孤兒！其實(shí)，這個(gè)孩子只是個(gè)縮影；戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知有多少哭泣聲還呼喊著！為了孩子不再失去父母，讓妻子不再失去丈夫，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓“和平之花”永遠(yuǎn)停留在人間！

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十五

看著書(shū)上的那張照片，時(shí)間把我?guī)У搅?937年8月28日。

那天上午，日本軍打到了上海，人們落荒而逃，急匆匆地來(lái)到了上海火車(chē)站，躲避戰(zhàn)爭(zhēng)。

一對(duì)夫婦帶著一個(gè)兩歲多的孩子，本以為可以坐著火車(chē)去一個(gè)安全的地方，但，他們不知道，災(zāi)難很快就會(huì)降臨。轉(zhuǎn)瞬間，天空中飛來(lái)了幾十架戰(zhàn)斗機(jī)，子彈猶如雨點(diǎn)一般灑落在上海火車(chē)站這片土地上，人們四散奔逃，大聲尖叫著，坦克和大炮正在一步步向人們靠近。不一會(huì)兒，人們被日本軍包圍了，他們驚慌失措，不知怎么辦才好，那罪惡的子彈還在不停地向人群掃射，死亡一步步逼近著人們。

到了下午，火車(chē)站已經(jīng)成為了一片廢墟，這時(shí)候，一顆子彈不偏不正，剛好打到了這個(gè)孩子的父母。幾小時(shí)前，這個(gè)孩子還是爸爸媽媽?xiě)牙锏膵蓛海删驮谶@一霎那，他卻成了孤兒。孩子的`眼睛里充滿(mǎn)了恐懼與無(wú)助，看著血流成河的火車(chē)站和已經(jīng)死去的爸爸媽媽?zhuān)罂奁饋?lái)。雖然他很小，也許他還不太懂事，但是，眼前發(fā)生的一切，相信他一輩子都不會(huì)忘記！

戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！讓人們失去親人的是戰(zhàn)爭(zhēng)，毀滅世界的也是戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)啊！停下你的腳步吧！我們要的是和平！讓未來(lái)的世界，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十六

“突、突、突”這不是推士機(jī)的聲音嗎？在我們的某個(gè)城區(qū)，有一條可愛(ài)的綠化帶，可是在這兒要建一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，有關(guān)部門(mén)決定鏟除這條綠色的生命，現(xiàn)在這條綠化帶在哭泣，可惜人們聽(tīng)不懂！

大山在哭泣。

“咚、咚、咚”這不正是人類(lèi)正在砍伐樹(shù)木的聲音嗎？大樹(shù)具有凈化空氣、防疫、控制沙漠、降低噪音、制造空氣的作用，是人類(lèi)環(huán)境的守護(hù)神，可現(xiàn)在它神，可現(xiàn)在它們正被人類(lèi)砍伐，原來(lái)人們只為了做幾雙木筷，大山傷心的哭了，可惜人們聽(tīng)不懂！

江河在哭泣。

“嘩、嘩、嘩”誰(shuí)在哭？原來(lái)是美麗的江河。人類(lèi)的工廠把污水排入江河，白色的垃圾飄滿(mǎn)河面，還有過(guò)往的船只留下的油污，小魚(yú)、小蝦都死了，原來(lái)清澈的水面變黑了，江河難過(guò)地哭了，可惜人們聽(tīng)不懂！

地球在哭泣。

“嗚、嗚、嗚”誰(shuí)在哭？原來(lái)是地球母親。地球母親的臉上到處是黃一塊黑一塊，看起來(lái)叫人哭笑不得，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋，大片的'土地變成了沙漠。人類(lèi)把大量的污水排入了海洋，海水變黑了，地球的生態(tài)平衡遭到了破壞，它痛苦地哭了，可惜人們聽(tīng)不懂！

人們啊，你們是否聽(tīng)到它們的哭聲！保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，從我做起，共同保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十七

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，發(fā)生的真實(shí)情景。

那個(gè)時(shí)候，許許多多的人們擁擠在車(chē)站門(mén)口買(mǎi)車(chē)票。原來(lái)，人們那時(shí)早已知道敵人要來(lái)了，就掙著搶著買(mǎi)票，準(zhǔn)備逃離這個(gè)戰(zhàn)火即將來(lái)臨的地方。可是，人們沒(méi)想到災(zāi)難已經(jīng)悄悄地靠近了。突然，幾架飛機(jī)突然來(lái)了，無(wú)情的炮彈一個(gè)個(gè)往車(chē)站墜下來(lái)。幾分鐘過(guò)后，日本侵略者們便駕駛著飛機(jī)走了。

一剎那，本來(lái)好好的車(chē)站變成了一片廢墟。車(chē)站里的幸存者叫的叫，哭的`哭，跑的跑。一個(gè)小男孩坐在一片廢墟中嚎啕大哭。看著眼前的一切，他驚恐地架著手臂，嘴巴張得圓圓的，眼睛睜得大大的，身上、手上、臉上、腿上滿(mǎn)滿(mǎn)都是血。他拼命地哭著，希望能用自己的哭聲尋找父母，突然，聽(tīng)到微弱的聲音。這時(shí)，他認(rèn)定是媽媽的聲音。馬上朝著聲音的方向爬去，手、腳都刮破了，可他還是怕過(guò)去了，這時(shí)小男孩就像一小大人似的。終于，他看見(jiàn)了媽媽?zhuān)麕蛬寢尣林E，媽媽吃力地發(fā)出一句“孩子”便斷了氣。

記者把孩子送進(jìn)孤兒院，記者離開(kāi)前對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)。”便走了。

戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?cè)骱弈恪拹耗悖∽屛覀円黄鹁S護(hù)和平和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那嬌嫩的“和平之花”永駐人間吧！

哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十八

1936年，上海南火車(chē)站附近的王紹華家降臨了一個(gè)孩子，夫婦倆高興極了，給他取名王家升。

1937年8月28日，日本侵略。

這個(gè)可憐的孩子，他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)了人世，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺(jué)了，他再也不能聆聽(tīng)爸爸講生動(dòng)的故事了。

“遠(yuǎn)離。

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哭泣中的孩子（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十九

1937年8月28日下午4點(diǎn)，日軍轟炸上海火車(chē)南站，一個(gè)嬰兒在鐵軌的廢墟上哭泣，他的父母已死于剛才的轟炸，他的名字叫多多。

這一天，日本進(jìn)行了周密的計(jì)劃后，準(zhǔn)備轟炸上海火車(chē)南站。人們都聞風(fēng)而逃，跑向火車(chē)站，多多一家也不例外，多多的父親帶著妻子和多多，跑到了火車(chē)站。多多爸爸好不容易買(mǎi)了兩張車(chē)票，去站臺(tái)上等車(chē)。嗚，嗚——這個(gè)聲音由遠(yuǎn)及近，顯然是火車(chē)來(lái)了，人群騷動(dòng)起來(lái)，大家都往前面沖，火車(chē)剛停穩(wěn)，人們就爭(zhēng)先恐后的上去了，幾分鐘的時(shí)間，車(chē)廂里就擠滿(mǎn)了人。突然，人們聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡”的聲音，隨即，天空上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，忽然，黑點(diǎn)俯沖了下來(lái)，越來(lái)越近，啊！是飛機(jī)。

飛機(jī)來(lái)了，快逃，快逃啊！”不知是誰(shuí)說(shuō)的，人們開(kāi)始了瘋狂的奔跑，多多的媽媽被人們推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全，突然，多多的媽媽看到了一塊由一些破爛搭起的小棚子，她急忙把多多塞了進(jìn)去，正想找個(gè)地方藏起來(lái)，突然，一架飛機(jī)扔下了炸彈，兩顆炸彈落下來(lái)了，“轟隆，轟隆，”的爆炸聲響徹了整個(gè)車(chē)站，一些人炸得血肉橫飛，幸存者顧不得拍身上的塵土了，繼續(xù)逃命。又是兩聲響，又有一些人倒下了，在投完了所有的炸彈以后，日軍駕駛飛機(jī)離開(kāi)了上海火車(chē)站。

多多以后可能會(huì)被好心人收養(yǎng)，他可能長(zhǎng)大以后當(dāng)一名士兵，為他的父母報(bào)仇，為國(guó)家報(bào)仇，為人民報(bào)仇。

我們以后要呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們明天的家園更美好。