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親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:JQ文豪

策劃方案應(yīng)該具備詳細(xì)的步驟和詳盡的細(xì)節(jié),以確保所有工作環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行和各項(xiàng)任務(wù)的完成。是否找不到寫(xiě)策劃方案的靈感?不妨看看下面的范文,或許會(huì)有一些啟發(fā)。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇一

準(zhǔn)備:24個(gè)水果。

玩法:孩子雙手趴在爸爸的背上,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰,雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭,從起點(diǎn)線(xiàn)爬到對(duì)面拿起水果或蔬菜再回來(lái)放到籃子里面。

2、《吃橘子》。

準(zhǔn)備:30個(gè)橘子。

玩法:每人三個(gè)橘子,小朋友撥開(kāi)給家長(zhǎng)吃,看誰(shuí)先撥完就是勝利。

3、《揪尾巴》。

要求:父母到場(chǎng)。

準(zhǔn)備:小尾巴8條。

玩法:父親在前面,小朋友在后面抓住爸爸的衣服,小尾巴安在小朋友的后面,和其他小朋友家長(zhǎng)一起互相揪對(duì)方的尾巴,誰(shuí)的尾巴保護(hù)的最好就是勝利。

4、《鋪路》8人。

準(zhǔn)備:墊子16個(gè)。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng),愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間:x年8月30日(8:30-----10:30)。

活動(dòng)地點(diǎn):大三班教室。

參加對(duì)象:全體幼兒和家長(zhǎng)、班級(jí)老師和阿姨。

活動(dòng)一:游戲《吹乒乓球》。

活動(dòng)目標(biāo):

1.在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

2.在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。

游戲玩法:

1.根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲。

2.家長(zhǎng)用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

活動(dòng)二:親子游戲《搶椅子》。

活動(dòng)目的:

1.培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增添家庭的歡樂(lè)氣氛。

2.讓孩子能聽(tīng)指令游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一。

游戲玩法:

把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂(lè)一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開(kāi)始,堅(jiān)持到最后的為贏。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇三

三、活動(dòng)地點(diǎn):大班教室。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:小椅子10個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。

五、活動(dòng)過(guò)程。

1、律動(dòng)《新年好》。

a:蒙眼摸寶貝。

規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上,請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過(guò)用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說(shuō)話(huà)哦。)。

b:你拋我接。

準(zhǔn)備:沙包10個(gè)。玩法:幼兒與大人面對(duì)面站好,游戲開(kāi)始時(shí),大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾樱拥枚嗾邽閯佟?/p>

c:搶椅子。

準(zhǔn)備:椅子、兔子舞音樂(lè)。玩法:把椅子背對(duì)背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,音樂(lè)停,大家就近坐到椅子上,沒(méi)有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品,并請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)一下新年的夢(mèng)想。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇四

3、采摘完后進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng):

1)家庭競(jìng)足賽:

分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開(kāi)始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫(huà)撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫(huà)。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

3)你演我猜。

4)驛站傳書(shū)。

4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇五

20xx年x月xx日。

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)。

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3-4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的.尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇六

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶(hù)外場(chǎng)地。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)目的:

我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)類(lèi)型及規(guī)則;。

1、小班組游戲:

游戲1:《戴帽子》。

游戲材料:大帽子若干。

游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專(zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

游戲2:《兜兜水果》。

游戲材料:小床單水果模型水果筐。

游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對(duì)面,中間一條平行線(xiàn),口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果,但不超過(guò)平行線(xiàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線(xiàn)。

游戲3:《跳圈》。

游戲材料:小呼啦圈。

游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4:《小螞蟻》。

游戲材料:地毯。

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

2、中班組游戲:

游戲1:《抬花轎》。

游戲材料:無(wú)。

游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戲2:《投籃》。

游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)。

游戲3:《運(yùn)氣球》。

游戲材料:氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干。

游戲材料:地毯。

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

3、大班、學(xué)前班組游戲:

游戲1:《投沙包》。

游戲2:《踩氣球》。

游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住,每人腳后各綁一個(gè)氣球,聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝。

游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開(kāi)。

游戲3:《推小車(chē)》。

游戲材料:無(wú)。

游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

游戲4:《小螞蟻》。

游戲材料:地毯。

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

4、托班組游戲:(不參加比賽)。

游戲一:愚公移山。

游戲材料:小竹棒(兩把)。

游戲玩法:將小竹棒散開(kāi),寶寶和爸爸(媽媽)將散開(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái),注意在拿的過(guò)程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。

游戲規(guī)則:在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。

游戲二:螞蟻運(yùn)糧。

2、將盛滿(mǎn)積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。

3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟。

4、游戲開(kāi)始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。

游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

一:活動(dòng)目的:

拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。

二:活動(dòng)時(shí)間:_年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。

三:活動(dòng)地點(diǎn):三水森林公園宣言廣場(chǎng)。

四:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。

3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

五:活動(dòng)具體安排:

主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽。

1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。

3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

4:游戲開(kāi)始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。

b:二人三足:

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。

c:夾皮球:

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。

d:儲(chǔ)水大王:

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。

e:親子二人行:

孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。

以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)M裁判:歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)M裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)慕M裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)Y品派發(fā):梓晴媽媽?zhuān)S持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)。

5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7:全體留影紀(jì)念。

8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

以上為此次中心小學(xué)一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無(wú)償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。

此次活動(dòng),我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂(lè)的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生,在活動(dòng)中也許會(huì)出現(xiàn)一些小傷痛,我們需要您專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動(dòng)將更加完滿(mǎn)。有意者請(qǐng)與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系(13928557761),非常感謝!

一年(2)班家誼會(huì)成員。

_年5月24日。

一、活動(dòng)時(shí)間:20_年6月16日。

二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

活動(dòng)流程:

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

(四)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一:

1、游戲名稱(chēng):《春種秋收》。

2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動(dòng)二:

1、游戲名稱(chēng):鋪地磚。

2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類(lèi)推。

活動(dòng)三:

1、游戲名稱(chēng):親子雙人跑(兩人三足走)。

2、游戲準(zhǔn)備:繩。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四:

1、游戲名稱(chēng):夾球賽。

2、游戲準(zhǔn)備:小木棒。

籃球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五:

1、游戲名稱(chēng):親子心連心。

2、游戲準(zhǔn)備:卡片。

3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)。

4、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

(六)、活動(dòng)開(kāi)始。

(七)、頒獎(jiǎng)。

(八)、育兒講座(幼兒教師)。

(九)、活動(dòng)結(jié)束。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇七

為了迎接20xx旦的到來(lái),豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識(shí),培養(yǎng)幼兒的能力,同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,體驗(yàn)親子合作的快樂(lè),促進(jìn)家園和諧發(fā)展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng),讓全園的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)元旦。

20xx年xx月xx日上午。

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)、各班級(jí)。

活動(dòng)參與者:全園教師、全園幼兒及家長(zhǎng)。

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼,體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。

1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境,劃分好游戲區(qū)域。

2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。

3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備所需道具、材料、印章等。

4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。

5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游園券。

6、餃子餡。

1、上午8:30家長(zhǎng)憑接送卡入園,到孩子所在班級(jí)簽到。

2、集中在操場(chǎng),各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋(píng)果》。

3、主持人向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。

4、家長(zhǎng)和小朋友共同包餃子。

5、包完后家長(zhǎng)帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動(dòng),游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

6、參加完5項(xiàng)游戲活動(dòng)后,憑游園券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮品。

游戲項(xiàng)目:小班:小貓釣魚(yú);中班:休閑一刻;開(kāi)心套圈;大班:砸娃娃;。

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)妥善保管游園券,家長(zhǎng)持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲。

2、活動(dòng)過(guò)程中,要求幼兒自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序排隊(duì),服從管理、團(tuán)結(jié)友愛(ài),和家長(zhǎng)小朋友們友好相處。

3、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全,家長(zhǎng)不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)。

4、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇八

通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年x月x日下午3:00——5:40。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

中班。

三、活動(dòng)人員分配:

楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取,及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。

四、活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)取:

各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;裝。

五、活動(dòng)具體安排:

12:50——13:30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì),明確個(gè)人工作,班級(jí)桌椅擺放。

14:30——15:00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)。

15:00開(kāi)大門(mén)迎接家長(zhǎng)(露站門(mén)口接待,楠組織幼兒)。

15:10第一項(xiàng)活動(dòng):制作月餅(露主持)。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅;。

2、介紹制作的工具材料;。

3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè));。

15:50月餅制做結(jié)束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制;。

15:50——16:10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。

16:10——16:40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)。

七、活動(dòng)目的:

為了更好的烘托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)。

1.音樂(lè)游戲:卷白菜(韓放電腦)。

過(guò)程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中。

2、音樂(lè)游戲:七個(gè)半跳(韓放電腦)。

過(guò)程:以幽默風(fēng)。

幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè),請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿,提高氣氛。

3、預(yù)備游戲《田納西》(韓放電腦)。

小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲。

4、動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)。

16:40——17:00。

1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水;。

2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐。

17:00——17:30。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)。

2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17:40活動(dòng)結(jié)束,歡送家長(zhǎng)幼兒離園。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇九

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受成功的快樂(lè)。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

園內(nèi)大環(huán)境:在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅,根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。

班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)牌、班牌等相應(yīng)道具。

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日----4月18日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地。

(三)活動(dòng)主題:幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配:

總指揮:白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。

仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。

于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任。

裁判長(zhǎng)、裁判:郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢。

主持人:焦叢叢。

攝影:高園長(zhǎng)。

比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備:各班老師。

音樂(lè):高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢。

計(jì)分:馬園長(zhǎng)、各班班主任。

統(tǒng)計(jì):馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)。

安全、后勤:高園長(zhǎng)。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

分別為第一名1個(gè),第二名2個(gè),剩余的是第三名。

分別設(shè)為:運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè)寶寶班等。

(六)頒獎(jiǎng):白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)。

(七)退場(chǎng)。

(八)開(kāi)幕式:

1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

4、全園師生唱國(guó)歌。

5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話(huà)。

6、家長(zhǎng)代表講話(huà)。

7、園長(zhǎng)致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

8、幼兒體操表演(大二班)。

(九)注意事項(xiàng):

1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

(十)比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

1、母雞下蛋:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線(xiàn)上,雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi),跑回拍第二個(gè)小朋友的手,隨即站到最后。先下完10個(gè)蛋的一組為勝。

2、小刺猬運(yùn)果果:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線(xiàn)上,將沙包放在頭上,保持身體平衡將果果運(yùn)到對(duì)面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊(duì)為勝。

3、小烏龜加油爬:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線(xiàn)上,將布?jí)|放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開(kāi)始爬過(guò)地墊,爬至終點(diǎn)接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊(duì)為勝。

4、愛(ài)的抱抱:幼兒10人1隊(duì),2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向?qū)γ妫瑢⑶蚍旁诳饍?nèi),先到終點(diǎn)的1隊(duì)為勝。

二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

1、袋鼠跳:游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將幼兒抱起,幼兒抱住家長(zhǎng)脖子,雙腳夾住家長(zhǎng)腰間,家長(zhǎng)抱緊幼兒一跳一跳跳過(guò)5個(gè)圈,將幼兒運(yùn)到終點(diǎn),先到者為勝。

2、毛毛蟲(chóng)比賽:游戲規(guī)則:1名幼兒1名家長(zhǎng)順利站好隊(duì),各隊(duì)參賽家庭為5個(gè),由幼兒領(lǐng)頭開(kāi)始前進(jìn),后面的家長(zhǎng)尾隨其后,最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。

3、快樂(lè)傳遞:游戲規(guī)則:按1名幼兒1名家長(zhǎng)的順利站好隊(duì),每組參賽家庭5個(gè),由第一名幼兒開(kāi)始跳進(jìn)圈內(nèi),由下往上套出圈,后面的家長(zhǎng)接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進(jìn)行,5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。

4、倒掛猴子。

參加人數(shù):1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭。

游戲準(zhǔn)備:沙包、小筐若干。

游戲玩法:每組四個(gè)家庭,孩子用手抱住家長(zhǎng)的脖子,腳夾住家長(zhǎng)的腰部,在起點(diǎn)線(xiàn)作好準(zhǔn)備,哨聲一響,跑向指定處,家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則:行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

5、喊數(shù)抱團(tuán)。

6、擠歡樂(lè)球。

材料:歡樂(lè)球若干小椅子6~8把小筐6~8。

規(guī)則:家長(zhǎng)歡樂(lè)球擠破方算數(shù)。

建議:游戲分兩組3~4家庭組。

中班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

1.袋鼠跳接力:

材料:袋子,

游戲規(guī)則:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn),下一名小朋友出發(fā),哪隊(duì)先完成接力哪隊(duì)獲勝。

2.趕球:

材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個(gè)、球10個(gè)。

游戲規(guī)則:幼兒手拿羽毛球拍,趕著球在規(guī)定的跑道繞過(guò)障礙走,最后,必須趕到指定的筐里,然后跑回起點(diǎn),將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊(duì)伍獲勝。

3.大力水手。

材料:扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個(gè)、筐1個(gè)。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十

活動(dòng)時(shí)間:___年3月12日。

活動(dòng)目標(biāo):。

1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志。

4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

5、展板:我和小樹(shù)同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。

6、愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程:。

1、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū),全體幼兒跟讀倡議書(shū)。

2、園長(zhǎng)講話(huà)(植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹(shù)木變化,并進(jìn)行照看。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十一

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。

2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶(hù)外場(chǎng)地。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)目的:

我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)類(lèi)型及規(guī)則;

1、小班組游戲:

游戲1:《戴帽子》

游戲材料:大帽子若干

游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專(zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

游戲材料:小床單 水果模型 水果筐

游戲材料:小呼啦圈

游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4:《小螞蟻》

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

2、中班組游戲:

游戲1:《抬花轎》

游戲材料:無(wú)

游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戲2:《投籃》

游戲材料:沙包若干 小桶人手一個(gè)

游戲3:《運(yùn)氣球》

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十二

玩法:家長(zhǎng)面對(duì)寶寶,發(fā)出簡(jiǎn)單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說(shuō)一面親自示范給他看,要是寶寶的年齡可了解說(shuō)話(huà)的內(nèi)容,家長(zhǎng)可說(shuō)話(huà),不作示范。

寶寶學(xué)會(huì)——理解語(yǔ)言

小貼士:家長(zhǎng)可逐漸為內(nèi)容增加難度,如吩咐孩子替爸爸取報(bào)紙、外出時(shí)取自己的外套等。

適合年齡:1歲以上

用具:常見(jiàn)的水果(如蘋(píng)果、香蕉、橙等)、一個(gè)籃子、玩偶玩法:將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著;然后對(duì)寶寶說(shuō):“大熊要吃蘋(píng)果,寶寶請(qǐng)你幫它拿一個(gè)xx。”隨意說(shuō)出籃子內(nèi)的水果,或叫寶寶拿不同的水果。

寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)水果

小貼士:當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后,可增加水果的種類(lèi)以增加游戲難度。

適合年齡:1歲以上

用具:一只小球

玩法:和寶寶對(duì)坐,玩推球的游戲。

寶寶學(xué)會(huì)——平衡和手眼協(xié)調(diào)

小貼士:根據(jù)寶寶的能力,把推球的距離縮短或加長(zhǎng),幫助寶寶肌力的發(fā)展。

適合年齡:2歲以上

玩法:每星期抽一晚時(shí)間,跟孩子來(lái)個(gè)深情對(duì)話(huà),報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開(kāi)心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿(mǎn)的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。

寶寶學(xué)會(huì)——說(shuō)出內(nèi)心感受

小貼士:家長(zhǎng)也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬(wàn)別逼他。

適合年齡:2歲以上

用具:客廳掛著的日歷

玩法:準(zhǔn)備一個(gè)大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節(jié)假日等。

寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念

小貼士:日歷的內(nèi)容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍,切勿過(guò)分灌輸。

適合年齡:2歲以上

用具:各種各樣的玩具汽車(chē)

玩法:與寶寶一同玩玩具車(chē)時(shí),與寶寶討論:怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè),然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如:要車(chē)子推得最遠(yuǎn),第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……,看假設(shè)是否成立,再和孩子討論和總結(jié)。

寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理

小貼士:提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問(wèn)題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

活動(dòng)組織:

策劃:xxx成員:xxx。

后勤:xxx攝影新聞:xxx。

活動(dòng)時(shí)間:

xxxx年xx月xx日(星期x)上午8:00~10:30。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

活動(dòng)流程:

1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。

活動(dòng)項(xiàng)目:

(一)小班組。

游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線(xiàn)后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的.積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn),每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

(二)中班組。

游戲一:聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:三張大椅子。

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:障礙物。

玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!

規(guī)則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字,沙包若干個(gè)。

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四:推小車(chē)(地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái),孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:1-10的紙牌。

玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái),數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(lè)(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:麻將牌若干。

玩法:家長(zhǎng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

(三)大班組。

游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。

玩法:家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xxx)。

準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)。

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十四

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40。

活動(dòng)組織:

總指揮:曾見(jiàn)陽(yáng)活動(dòng)協(xié)調(diào):鄧煥金。

組織組長(zhǎng):溫惠君組織人員:唐東成、何小平、

陳少巖、各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)。

后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)。

安全保障:黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話(huà)。

二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。

1、協(xié)同運(yùn)送籃球。

游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)。

活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

2、二人三足。

游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)。

游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

3、拋接毽球。

游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)。

4、穿越障礙救人接力。

游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)。

活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)。

親子活動(dòng)游戲策劃方案(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十五

家·愛(ài)的港灣

六一節(jié)假日,家人齊歡樂(lè)

領(lǐng)先國(guó)際會(huì)員制俱樂(lè)部托管中心、領(lǐng)先生活178俱樂(lè)部

xxx企業(yè)員工及家庭成員(孩子在4—14歲間)

20xx年6月1、2、3日或6月每周末

月亮灣都市莊園

一天或半天

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車(chē);

2、景區(qū)入園門(mén)票(門(mén)市價(jià)110元/人):含免費(fèi)上山纜車(chē)、大型特級(jí)實(shí)景戰(zhàn)馬演出、魔術(shù)表演、水上樂(lè)園、射擊場(chǎng)、愛(ài)拼才會(huì)贏、海盜大戰(zhàn)、旱地滑冰、空中戰(zhàn)機(jī)、彈跳機(jī)、摩天環(huán)車(chē)、三維太空、環(huán)鬼屋、太空漫步、雙人飛天海盜船。

3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的'產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi))

4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;

5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

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優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),積極參與各種課外活動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。通安全是我們每個(gè)人
范文范本可以引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)和掌握不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。繼續(xù)往下看,您將能夠找到一些優(yōu)秀的范文范本,相信對(duì)您的寫(xiě)作能力提升會(huì)有所幫助。身為大三的學(xué)生,開(kāi)學(xué)迎
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和提升的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法和提高工作效率。月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書(shū),它有助于我們了
通過(guò)撰寫(xiě)工作報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行檢視和反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。下面是一些常見(jiàn)的工作報(bào)告問(wèn)題和解答,希望可以幫助大家更好地應(yīng)對(duì)寫(xiě)作挑戰(zhàn)。
寫(xiě)情況報(bào)告時(shí),需要注意論證的合理性和結(jié)構(gòu)的清晰性,以便讀者能夠快速理解并做出判斷。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典的情況報(bào)告,供你參考和學(xué)習(xí)。按照市分行《關(guān)于開(kāi)
工作鑒定可以讓我們反思工作中的成果,進(jìn)一步完善工作流程和提高工作效率。這里有一些員工自評(píng)的工作鑒定范文,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用工作鑒定方法。懷揣著學(xué)生時(shí)代
范文范本反映了某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思潮和研究水平,對(duì)我們提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有著重要的作用。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí),范文范本可以為我們提供一種思路和模板,幫助我們更好地完成總結(jié)的寫(xiě)作任
報(bào)告范文應(yīng)該盡量簡(jiǎn)明扼要,不過(guò)度復(fù)雜,讓讀者能夠快速理解和獲取信息。報(bào)告寫(xiě)作是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù),以下的范文可以幫助大家更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧。
書(shū)是人類(lèi)的朋友,更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)與我共度了十年,讓我懂得了許許多多的知識(shí)。小時(shí)侯,媽媽教我認(rèn)字、讀書(shū),教我讀故事,一至五歲我都在讀——插圖中內(nèi)有文字的書(shū)。
一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。看著那些小朋友無(wú)憂(yōu)遠(yuǎn)慮地玩,多么開(kāi)
報(bào)告的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、清晰的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及扎實(shí)的調(diào)研和分析能力。為了使大家對(duì)報(bào)告范文的寫(xiě)作要求和特點(diǎn)有更深入的了解,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┑湫偷姆段恼故尽?/div>
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你一些啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):這學(xué)期
活動(dòng)策劃需要我們具備創(chuàng)新思維和靈活的應(yīng)變能力,以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。在活動(dòng)策劃中,要關(guān)注細(xì)節(jié)和執(zhí)行力,以下是一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。嗨,大家好!我叫銀譽(yù)程,留著個(gè)小平頭
學(xué)校是一個(gè)嚴(yán)肅、活躍和有趣的地方,給予了我們?cè)S多難忘的經(jīng)歷和啟發(fā)。接下來(lái)是一些學(xué)校中舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況介紹,讓我們一起回味一下。1.聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練。不管是歌唱的音樂(lè)還
規(guī)章制度的基本原則包括公平、公正、公開(kāi)和依法依規(guī)等。接下來(lái)是一些規(guī)章制度的典型范文,希望對(duì)大家制定規(guī)章制度有所啟發(fā)。一、學(xué)校各項(xiàng)體育器材,分類(lèi)擺放,造冊(cè)登記,專(zhuān)
讀后感是我們通過(guò)閱讀與作品對(duì)話(huà),思考自己的人生、情感和價(jià)值觀的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可
培訓(xùn)心得體會(huì)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,邏輯嚴(yán)密,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)個(gè)人的學(xué)習(xí)收獲和認(rèn)識(shí)提升。這是我在培訓(xùn)中所學(xué)所悟的一種記錄和分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
小學(xué)教案的編寫(xiě)過(guò)程中,教師需要合理安排時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。教師可以通過(guò)閱讀小學(xué)教案范文,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提高教學(xué)能力。1、通過(guò)欣賞古
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我有一個(gè)非常要好的朋友
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。星期四下午的第二節(jié)課,是
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。思考良久,終于
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平吧。我的老師胖胖的身子
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)還能夠促使員工思考自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供指引。讓我們一起來(lái)看看以下轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)您撰寫(xiě)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)有所啟發(fā)。
租賃合同不僅規(guī)定了租金的支付方式,還保護(hù)了租客的租賃權(quán)益。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士審核的租賃合同樣本,以供參考。出租人:(甲方)承租人:(乙方)依據(jù)《中華人民共
在項(xiàng)目策劃中,我們需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便能夠合理安排資源和人力。如果你想要了解更多關(guān)于項(xiàng)目策劃的知識(shí)和技巧,那么請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下的范文。
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。夏日的清晨,成群的麻雀在枝頭上歌
后勤工作需要關(guān)注安全和環(huán)保,確保員工和環(huán)境的健康與安全。看看這些后勤管理的最佳實(shí)踐,或許能夠?yàn)槟愕墓ぷ鲙?lái)一些啟示。上學(xué)期我們認(rèn)為總務(wù)工作取得了一定的成績(jī),尤其
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。
一個(gè)好的策劃書(shū)能夠有效地組織思路,理清目標(biāo),明確任務(wù),為項(xiàng)目的實(shí)施提供有力支持。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的策劃書(shū)范文,我們可以提升自己的策劃能力和寫(xiě)作水平,為將來(lái)的工作
通過(guò)合理的活動(dòng)方案,我們可以更好地組織和管理各類(lèi)活動(dòng),提高效率和參與度。以下是小編為大家整理的一些常用的活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望能給大家一些啟發(fā)和幫助,讓
策劃書(shū)既可以是個(gè)人獨(dú)立完成的,也可以是團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的,因此,在撰寫(xiě)策劃書(shū)之前,我們需要明確分工和任務(wù)的分配。以下是一份策劃書(shū)的實(shí)例,展示了一個(gè)項(xiàng)目從規(guī)劃到實(shí)施的
心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的思考和感受,是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和思考。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。今天,我們要去
一個(gè)成功的講話(huà)稿不僅要能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴,還要能夠給人以啟發(fā)和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,你可以了解到如何用簡(jiǎn)練、精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編精選的一些范文和案例,希望
通過(guò)總結(jié)范文,可以客觀評(píng)估過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方向。在下面的范文中,你可以看到一些具體的例子和實(shí)踐,它們能夠幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和
年終總結(jié)是對(duì)一整年工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。如果你還不知道如何開(kāi)始寫(xiě)年終總結(jié),不妨先來(lái)參考一下下面的范文,或許能夠找到一些啟發(fā)和思路。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供教師們參考借鑒。孤寂的`潮水在心中泛濫
在大學(xué)期間,有時(shí)我們會(huì)出現(xiàn)對(duì)原本專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意的情況,這時(shí)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)就成為了解決問(wèn)題的一種途徑.接下來(lái),我們將為大家分享一些寫(xiě)作優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)案例,以供大家學(xué)
安全演講稿的成功與否,除了語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性外,還取決于演講者的聲音、表情和體態(tài)等非語(yǔ)言因素的調(diào)節(jié)和運(yùn)用。以下是一些備受贊譽(yù)的安全演講稿,希望能為大家的演講活動(dòng)增
買(mǎi)賣(mài)是消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間進(jìn)行交流與合作的方式,通過(guò)買(mǎi)賣(mài)可以實(shí)現(xiàn)雙方的利益最大化。以下是小編為大家整理的買(mǎi)賣(mài)網(wǎng)站和平臺(tái)推薦,供大家選擇合適的渠道進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。
運(yùn)輸合同是為了明確雙方在貨物運(yùn)輸過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)而訂立的。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)輸合同范文,供您參考和借鑒,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。一、甲方修建龍橋鄉(xiāng)新xx
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師具備良好的組織能力和教學(xué)技巧,同時(shí)也需要不斷進(jìn)行反思和調(diào)整。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃分享,對(duì)于教師編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃有一定的借鑒作用。
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作,能夠使讀者易于理解和接受。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。在炎熱的夏天有人給你
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié),從而更好地提高自己。以下是小劉在參加活動(dòng)后的心得體會(huì),希望可以給大家一些參考和啟示。體系建立運(yùn)行以來(lái),財(cái)務(wù)部人員結(jié)構(gòu)、崗
德育工作總結(jié)不僅僅是對(duì)學(xué)生的教育,也是對(duì)教育者自身的反思和成長(zhǎng)。以下是一些德育工作總結(jié)的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,學(xué)生不僅可以學(xué)到語(yǔ)言知識(shí)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的潛力和問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,20xx年
通過(guò)簽訂合同協(xié)議,雙方可以確保彼此的權(quán)益得到保障和執(zhí)行。以下范文涵蓋了不同合作關(guān)系和業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的合同協(xié)議范例。甲方:乙方:乙方因個(gè)人和家庭在甲方借款。截止至年月
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問(wèn)題,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。蒲公英媽媽對(duì)種子們說(shuō):“孩
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和思路,以提高自己的寫(xiě)作能力。自從在電視里看見(jiàn)
讀后感是小學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己內(nèi)心世界的一種方式,有助于培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感認(rèn)知能力。以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
自我評(píng)價(jià)是通過(guò)對(duì)自身的思考和總結(jié),來(lái)不斷完善自己的過(guò)程。以下是一篇關(guān)于自我評(píng)價(jià)的范文,希望對(duì)大家的自我評(píng)價(jià)有所啟發(fā)。求職信的自我評(píng)價(jià)應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大
在施工過(guò)程中,需要考慮材料的選擇、工藝的安排等因素。在施工過(guò)程中,有許多需要注意的地方,下面是小編為大家總結(jié)的一些要點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間,20__年已過(guò)去,我在公司的試用
描述自己在工作中所遇到的困難和解決方案,是一個(gè)細(xì)致入微的述職報(bào)告所必備的一部分。讀一讀這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)述職報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難。
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀真實(shí)地記錄實(shí)踐過(guò)程中的事實(shí)和感受,不摻雜個(gè)人主觀色彩。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
行政工作是組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),需要進(jìn)行合理的總結(jié)和概括。行政工作需要注重公平和公正原則的遵守,以增強(qiáng)機(jī)構(gòu)的公信力。年齡:27歲身高:160cm。婚姻狀
在幼兒園小班中,幼兒們通過(guò)游戲和互動(dòng),逐步適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)社交能力。以下是一些幼兒園小班的總結(jié)范文,可以幫助你更好地了解這個(gè)階段的工作內(nèi)容。小班幼兒特別喜歡模
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。過(guò)往的成功再耀眼,
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,可以在以后的工作中發(fā)揮重要的參考價(jià)值。為了幫助大家更好地寫(xiě)好月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,歡迎大家閱讀交流。
積極參與班級(jí)活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)議,有效溝通和合作,提升了班級(jí)的凝聚力和家校合作。以下是一些班主任工作總結(jié)范文,僅供參考,希望大家能夠從中找到一些自己需要的素材。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的回顧和總結(jié),通過(guò)它我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題并提出解決方案。最后,不妨花一些時(shí)間閱讀以下這些活動(dòng)總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助和提高。
轉(zhuǎn)讓合同是雙方當(dāng)事人約定轉(zhuǎn)讓某項(xiàng)權(quán)益或財(cái)產(chǎn)的書(shū)面憑證。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些轉(zhuǎn)讓合同范文,以便更好地掌握合同的撰寫(xiě)技巧和要點(diǎn)。出賣(mài)方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
在求職場(chǎng)合,自我介紹是展示個(gè)人實(shí)力和適應(yīng)能力的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到求職者是否能夠成功獲得工作機(jī)會(huì)。下面是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力,通過(guò)梳理和整理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠更好地促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,
在月工作總結(jié)中,我們可以思考工作中的挑戰(zhàn)和困難,并尋找解決辦法,以克服障礙并取得更好的成果。希望大家能在看完以下總結(jié)范文后,對(duì)寫(xiě)一份較為完美的月工作總結(jié)有更深刻
辭職信的寫(xiě)作不僅要表達(dá)自己的離職意愿,更要注意用詞得體,避免給雇主和同事們帶來(lái)不必要的困擾。以下是小編為大家收集的辭職信范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的公司領(lǐng)導(dǎo):
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要定期更新和修改,以使其與個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展保持一致,并與求職目標(biāo)相符。個(gè)人簡(jiǎn)歷的成功與否有賴(lài)于你的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)能力,請(qǐng)根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。
通過(guò)寫(xiě)通訊稿,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和溝通能力。以下是一些通訊稿范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。姓名:國(guó)籍:中
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