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心愿初三寫人(模板18篇)

時間:2025-05-06 作者:曼珠

優秀作文是邏輯清晰且結構嚴謹的寫作,能夠使讀者易于理解和接受。接下來,我們將分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。

心愿初三寫人(模板18篇)篇一

在炎熱的夏天有人給你扇扇子,在寒冷的冬天有人給你加棉衣,在你遇到挫折時,有人在鼓勵你重新振作起來,在你哭泣時有人安慰你,讓你快樂和歡笑,這個人就是我們親愛的-媽媽。

我的媽媽長著一張瓜子臉,眉毛像一對優美的彎弓,她的眼睛最好看,很深的雙眼皮,一對又黑又亮的眼睛轉到眼眶中的任何部分都顯的靈動俏媚,一只俊俏筆挺的鼻子現出文靜、溫柔的神態。她的耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件用刻刀雕出的藝術品,她的頭發總是保持著那整齊而又蓬松的發型,卷曲的“劉海”總適度地垂拂在她的額頭。媽媽是一個性格內向、守信用的人,她有一顆寬容的心。

母親是孩子的第一任老師,在我呀呀學語的時候媽媽一字一句耐心地教我學會說話,還扶著我蹣跚學步……媽媽很孝敬父母,也很關心我和爸爸,他時時刻刻都想著父母,她不管自己多忙都會抽出時間去看他們。只要媽媽一有時間就會在家里不停地做家務,雖然說她的動作有些慢,但是她把家里家外收拾的干干凈凈、整整齊齊,讓我們一進門就感覺到非常舒適、溫馨。

在去年夏天的一個傍晚,我下了補習班的課,正往家走的路上,六月的天,就像孩子的臉,說變就變,剛才還是好好的不一會兒就烏云密布,轟隆隆……響起了悶雷,傾刻間豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來,馬路上像開了花似的,我心想這可怎么回家呀?我又沒帶雨傘,我像熱鍋上的螞蟻焦急不安,這時,在雨中我模糊地看到一個熟悉的的身影,那個身影急匆匆向我走來,越來越近、越來越清楚,那個人便是媽媽,媽媽走過來著急地問我:“淋濕了嗎?冷不冷?快到雨傘下面來”。我快步走到了媽媽的雨傘下面,我們兩個一起走在了被雨水淋濕的路上,媽媽不停地把傘往我這邊移而媽媽全身被雨淋濕了,這時我感到了母親無私的把那么多的關愛全都給了我。媽媽真偉大。

媽媽的心地非常善良,做事小心翼翼,總想把每件事做到最好。有時她為了調節家里的氣氛說一些搞笑的故事,總會把我們逗得哈哈大笑,她看著我們快樂的樣子,她自己幸福地笑了。這就是我的媽媽。

心愿初三寫人(模板18篇)篇二

我們道別了,迎來了。在新的一年里找出自己的不足,彌補的遺憾。時間就猶如海綿里的水,擠擠總會有的。

2021我們辭舊迎新。不僅容貌發生改變,還要指定一個合理的學習計劃。從時間入手,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們可以利用課余時間來讀書,畢竟“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”去書中細細品味,仔細摸索。

當然,一直看書不算計劃,計劃中應該有頭緒,要有個安排才行。在提高成績的前提下,也需要一個前提。上課認真聽講,及時記錄筆記。但我們絕對不能心不在焉,左耳進,右耳出。在學習上,只有付出更多的努力,才能有更多的收獲。

在中,我們只要能刻苦學習,就一定會有意想不到的收獲。因為“功夫不負有心人”。學習當然還要講究專注力,我們只有全神貫注,刻苦地學習才能汲取精華。刻苦不是每個人都能做到。我們需要堅持,不是只有你一個人在努力,大家都在付出、。一旦你松懈了,你就會被超越。

人品也是值得重視的一點。只有在學校里人品好,待同學友好,待老師尊敬,人緣才會越來越廣泛,同時也受到他人的愛戴。

除了學習之外,還有些非常重要。首先是睡眠質量,伴隨著作業量的增加和手機原因,很多小學生都睡眠不足,導致上課犯困,專注力無法凝聚,學習質量變差。所以我們可以利用午休補充能量,保證下午的學習質量。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們一定要以認真的心態去學習。在新的一年中,我要兌現諾言,完成心愿,朝著目標前進。

心愿初三寫人(模板18篇)篇三

在這浩瀚無垠的宇宙中,我們的存在或許如同我們眼中一顆渺小的星星,不如太陽的熱烈,也不如月光的皎潔,但當小小的我有了小小的心愿,我便堅定地認為:小小的星光也能發散大大的能量。

我的心愿就是做一名優秀的人民教師。記得有一次在上道德與法治課時,老師講了一個真實案例:“河南省信陽市一名女教師在護送二年級學生從校門自西向東回家途中之時,突然遇到一輛大型三輪車急速駛來,女教師為了保護學生,不惜以自己的身體阻擋車輛,把學生奮力推開,自己卻永遠離開了這個世界。”這個女教師用自己的生命換來了4名學生的安全。我曾單純地以為,老師的責任是教書育人,但從那一刻起,我完全改變了對老師的看法,她們的偉大與無私是無法用批改了多少作業,教導了多少學生來衡量的。是什么讓她們如此強大呢?是責任還是愛?她們是無私奉獻的精神典范,是我精神動力的源泉。

每個人都想成功,但成功者畢竟占少數。在向著我小小的心愿前進的路上,我從未停止腳步,我要努力豐富我的知識,開拓我的視野,我要用知識的露水,小心翼翼地灌溉我播撒下的“種子”,使它長出嫩綠的葉子,散發自己獨特的芳香。

我曾聽過這樣一句話:“甘于平凡但不甘于平凡的潰敗。”或許直到今天我才理解這句話的真實意義,能使人前進的,絕不是別人的鼓勵,而是自己內心深處的力量。把我從迷茫中一次次喚醒的始終是我小小的心愿。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”我渴望做一只努力工作的春蠶;我渴望做一只永遠燃燒的蠟燭;我渴望做一盞照亮前方卻不求回報的明燈;我渴望成為一名光榮的人民教師!

我努力成長,渴望實現小小的心愿!

心愿初三寫人(模板18篇)篇四

深秋了吧!天氣也該轉冷了,可火辣辣的太陽總是很熱情,還如夏天一般摸樣。

不知為什么心里總有那么一些傷感,一些悲哀,少許滄桑,我想或許是因為季節的緣故。秋天,本來就是一個多情的季節。秋天一到,心情就會像風吹的落葉,此起彼伏。

語文課上,我洗洗品味楊九天的姥姥曾帶給他的溫暖。不由得想起我那過世已久的姥姥。

姥姥在我很小的時候就離開了我,或許年幼的我與姥姥很親,亦或許,曾經的我們見面僅有一些寒噓溫暖的話語,關于姥姥,浮現在我眼前的,只有兩個畫面,和他的一張遺像。

一個畫面,就是年輕的舅舅,一只手使勁拉扯姥姥的手。吼她,讓她上醫院,姥姥死活不肯。后來也就妥協了。姥姥進醫院后,不久就傳出了姥姥去世的噩耗。從此我就一直恨我的三舅,直至如今。長大的我早已清楚的明白三舅對姥姥的愛。但年幼的我早已將此畫面,永久于心,當做一片陰影,揮之不去,永遠的一片陰影。

第二個畫面就是我們一大家子人站在姥姥的玻璃管面前,低聲啜泣。年幼的我或許是知道姥姥地離去,亦或許只知道姥姥在漂亮的盒子里面睡覺。我看了看哭泣的媽媽,又看了看哭泣的姐姐,也裝模做樣的哭了起來,盡管我一點都不想哭,以前都不覺得感傷。

遺像上得姥姥,雖缺了幾顆牙,但仍然笑得很開心。臉上已滿了笑容。媽媽不止一次的問過我,還記得那個疼愛你的姥姥嗎?還記得那個總喜歡抱你的姥姥嗎?我總是笑著敷衍,轉身就會抹得一干二凈。

除過我及時錢老老陪在我身邊,我幾乎就沒怎么見過爺爺奶奶。爺爺在老家,開車需要一天。至于奶奶我也是去年才有見過她。奶奶跟爺爺并沒有住在一起。只有過年才會跟我們一同回家。這也是去年才形成的規則,具體是怎么一回事,我并不是很清楚。姥爺也有很多小病,長年在醫院,我也一直都是住在學校里,多以我一直對家里的老人感情很淡。

現在我長大了,雖然仍對老人們的感情很淡,很淡。但也明白,我愛他們,他們也愛我。因為我們有血濃于水的親情。

心愿初三寫人(模板18篇)篇五

我見過許多的眼神:調皮的、文靜的,堅強的、溫柔的,鼓勵的,嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔,讓你充滿了無窮的勇氣;有的如口渴時候的一杯甘露,滋潤著你的心田;有的卻像一根皮鞭,鞭笞著你,又如一口警鐘,警示著你。在眾多的眼神里,我認為最美的,莫過于老師的眼神了。

難忘老師那鼓勵的眼神。

邵老師,您還記得嗎?那一次作文評講課上,您讓寫得好的同學,到講臺前朗讀自己的作文,那一次剛好有個我。我一直是個復雜的的矛盾組合體,說我膽小吧,你絕對不會相信。我很小的時候,就敢把各式各樣的蟲子,捏起,放在手上,看著它爬來爬去,看著媽媽有點畏懼的眼神,我總會來句:“你們女生,就會大驚小怪。”說我膽大吧,可是我很怕在人多的時候表現自己。

“楊方輝!”

我的心,咯嘣一聲,七上八下,像有一顆跳跳糖,在肚子里蹦來蹦去,我緊張極了。緩緩的站了起來,拿了了作文本,慢吞吞的走向講臺,站在白板前,我渾身直冒冷汗,心理默念著:天靈靈,地靈靈,這一次千萬不要讀錯了。可是人算不如天算,一個最簡單的句子,我居然讀錯了。我的心,懸到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思,她默默的看著我,她的眼神充滿了鼓勵,仿佛在說:“楊方輝,別緊張,信心是成功的第一秘訣!”

我穩了穩自己情緒,平靜了下來。因為老師您的目光,已經像一縷溫和的風,吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來,抑揚頓挫,富有感情,沒有了先前的膽怯。

這時,班級里響起掌聲,掌聲連成了一片,那掌聲熱烈而持久。我的心,歡快起來,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那簡直是飛。因為,在老師和同學的鼓勵下,我成功的戰勝了自己!

啊,難忘老師那的鼓勵的眼神……。

心愿初三寫人(模板18篇)篇六

你的美麗笑容一直深深地刻在了我們的心里,不曾被遺忘。

第一次見到鐘教官,是在今年7月的夏令營中,當時的他一身藍色的海軍衣服,帽子遮擋了他的臉,隱約只能看到他緊抿的唇。“這個教官嚴不嚴厲?看他一副跟誰都有仇的樣子,應該很少笑吧?”懷著小小的好奇,我正式踏進遠離喧囂的黃埔軍校。

軍訓第一天的夜里,小鐘(我們暗地里都這么叫他)把我們都叫出了宿舍,讓我們集合在外面的一片水泥地上。“你們誰會唱‘團結就是力量’?”黑夜淹沒了小鐘的面容,聲音仿佛是從遙遠的地方傳來。“哎呀,應該是小…鐘教官你教我們嘛!”“對呀,教官唱給我們聽一次啦。”我們像一群惡作劇的孩子般起哄,都在‘熱烈期待’著小鐘歌喉一展。“我唱歌不太好,你們就將就一下!?”小鐘打哈哈的說,惹來我們一片噓聲。“那好吧,是動用私刑的時候了。哪個笑我,就做俯臥撐50個。”肯定是感染了我們的‘邪惡’,小鐘居然反倒來威脅我們。“哇!”我們倒吸一口冷氣,只好乖乖投降:“我們絕對不會笑,只會熱烈地鼓掌!”“那,我唱咯。”小鐘調皮地說著,語氣中分明是羞澀。“……團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”小鐘軍人的唱腔回蕩在空地的上空,漸漸地有了仍顯稚嫩的童聲加入,匯成了一首溫暖人心的歌曲。

借著昏暗的橘黃燈光,小鐘的嘴角似乎在一片近乎吶喊的`音樂聲中慢慢上揚,我揉揉眼睛再看,還是一副撲克臉,似乎剛才的只是我的錯覺。

有沒有人告訴過你,你的笑容很美。我想告訴你,親愛的小鐘教官,你的美麗笑容我永遠都不會忘記,希望你能一直笑下去,用你的笑容感染更多的人!

心愿初三寫人(模板18篇)篇七

我叫劉怡彤,今年十歲了,爸爸叫劉海軍。03年的時候爸爸因為工作的原因,來到了永城,從此,每年的冬天我都盼著寒假、春節的早早到來,好來永城看爸爸。

自去年以后,我就又多了個心愿-----想上臺表演。因為,去年快過年的時候,有一天,我和媽媽在家屬區的樓下玩,忽然看到了一張通知:今晚七點在大廳舉辦春節聯歡晚會,歡迎大家光臨!哈,晚上還有演出看,我高興極了。吃完晚飯,我早早地催促著爸媽來到了大廳,只見大廳里彩燈閃爍、人頭攢動,可真熱鬧呀!精彩的節目開始了,有唱歌、跳舞、小品……可最吸引我的還是小朋友們的表演,他們的表演是那樣的投入、歡快。讓在臺下看的我心里即羨慕又不是滋味。為什么舉辦節目的叔叔阿姨不早告訴我有我們小朋友的節目呢?在那時,我就立下了個愿望,到了明年,我一定也要參加春節聯歡會上臺表演。

轉眼間,日子一天天過去了,08年的寒假也隨著飛舞的雪花到來了。一天,媽媽上班去了,我一個人在家,爸爸打來了電話告訴我“給你報了晚會的節目,你可以上臺表演,不過一定要早點來彩排才行。”聽了爸爸的話,我的心里甭提多高興了,恨不得立刻把這個好消息告訴媽媽。我站在窗口邊左盼右盼,盼望著媽媽早點回來,其實我的心早已飛到了永城的舞臺上。

好不容易才盼到媽媽回家,我忙跑到門口,把這個好消息告訴了媽媽。媽媽告訴我“由于廠里的工作忙,可能這幾天還過不去。”聽了媽媽的話,我的心里別提多難過了,自己一個人偷偷得躲在小屋里默默地流淚。這時,媽媽走了過來,摟著我的頭對我說:“別難過了,媽媽這兩天一定加班干完廠里的活,不耽誤你去彩排。”此后兩天,媽媽為了我辛苦地加班,干完了工作。第三天,我們踏上了來永城的路。

到了永城,剛進小區,我們還沒來得及回家,就先直接來到了大廳,正趕上彩排。叔叔阿姨聽了我的唱歌,看了我的表演,說很好,明天表演吧!我高興極了,興奮的一晚上都沒睡。

第二天晚上春晚開始了,可以上臺展示自我的時候到了!我高興地穿上演出服,在臺下默默地數著節目,一、二、三……第九個,啊,終于輪到我了。我輕快地走上了舞臺,向著歡樂的人群唱起了祖國有多美,雖然話筒故障沒有聲音,單臺下的觀眾還是把鼓勵的掌聲送給了我。我的心愿實現了,這一刻,我感到自己是世界上最快樂的人!感謝大家、感謝舉辦節目的叔叔、阿姨。

明年,我還要來看爸爸,還要給你們表演更好的節目!

心愿初三寫人(模板18篇)篇八

撥開歷史迷霧,掃清偏見障礙,一個真實的宋襄公從已成舊夢的時光中緩緩走來。只見他在月光的清輝下,漫步于河邊,那漫天的落葉紛紛飄下,隨手撿起一片,月光照在那片葉子上,折射出千年之前那場慘烈的戰爭。

千年前,泓水河波濤洶涌,猛力地拍打河岸,而岸邊子魚率領數萬大軍,整軍待發,迎戰楚軍。我看著這數萬大軍,看著他們那一張張熱血澎湃的面容,心中不由得一陣顫動,本想通過此事名垂千古,可沒想到最后竟被世人唾棄至今。

我方軍隊在江邊等候許久,而我也看到楚國軍隊正從遠處奔來,隨從再三勸我,應當機立斷,趁來進攻的楚軍長途奔波,勞累不堪,正有可乘之機,此時直接攻打必將大獲全勝。但我從小便以“仁義”為本,怎可為一次勝利而破壞自己的原則?于是我下令,我方大軍按兵不動,等待楚軍渡河之后,列好方隊,再開始公平的交戰。結果是楚軍在一番修養整頓之后,如一只只猛虎過江而來,來勢洶洶沖入我方軍營,我方不敵,終成敗局。這一戰沒有讓我名垂千古,卻背上無數罵名。

唉,可嘆天下人皆不懂我心,不知我意,這才對我有所誤解吧。

現在是21世紀,人類文明已躍五千年,人與人之間相處都秉承著平等、真誠、友善的態度和原則。當遇到爭執摩擦時,不再沖動,而是通過良好的溝通來解決問題。大家都知道尊師愛友,舍小家保大家,友愛和諧,共同維護社會安寧。我想這就是千年前宋襄公的心聲:“一個有仁德之心的君子,作戰時不攻擊已經受傷的敵人,同時也不攻打頭發已經斑白的老年人。尤其是古人每當作戰時,并不靠關塞險阻取勝,寡人的宋國雖然就要滅亡了,仍然不忍心去攻打沒有布好陣的敵人。”

而我們作為現代人,更應把施仁愛、知守信、尊平等……作為我們為人行事的準則銘記于心。

心愿初三寫人(模板18篇)篇九

鮮花有自己的心愿,含苞怒放奉獻芳香;紅燭有自己的心愿,默默燃燒照亮黑暗;春蠶有自己的心愿,犧牲自己獻出絲絹;紅日有自己的心愿,噴涌而出照亮大地;種子也有自己的心愿,破土而出生根發芽,為大地母親披上一件綠色的短裙;我也有我自己的心愿,那就是當上那很受歡迎、能唱出那美妙的歌聲的音樂家。

我聽見有些人小聲的說,當一個音樂家有什么好的,如果成不了明的話,將來還不是一樣失敗一輩的。這句話恰好被我聽見了,我走過去,大聲的對他們那些人說,你們為什么要管我的心愿,每個人都有自己的心愿,而且各不相同,一個人如果沒有了心愿,就等于一個人沒有了奮斗,沒有了志向。他們幾個人聽了,立刻灰溜溜地跑掉了。看著他們跑掉了,我心里面說實話真不是滋味,我恨不得立刻追上去把他們打一頓。

假如我當上了一位音樂家,我會到全世界去旅游,用我那美妙真誠的歌聲來感動他們。

假如我當上了音樂家,我會把我到全國各地旅游掙的錢都給那些因家庭貧苦的孩子,讓他們各個都背著書包高高興興的去上學。

假如我當上了音樂家,我會讓那些音樂的孩子,從小就學到與音樂有關的知識教育,讓他們這些孩子學會認五線譜,讓他們這些孩子知道歌曲里面每一段或歌詞都分為低音、中音、高音三大類。

假如我是音樂家,我要用我最美妙的歌聲來登上我是歌手的舞臺,用我最美妙的歌聲來獲得我是歌手的第一名。

假如我是音樂家,我要用我那美妙的歌聲來換取人們的深深的喜愛,我要用我那美妙的歌聲,來換取大人們對我的敬佩。

假如我是音樂家,我要生活儉樸,把我積蓄下來的錢送給那些生活有困難的人們,讓他們每個人都有飯吃,讓他們不要泄氣,要勇敢去面對。

我知道,心愿的實現,不能靠一次次的幻想,也不能靠等待,它需要去用智慧的大腦去思考,用勤勞的雙手去創造,用豐富的知識去澆灌,用堅定的步伐去追求。因此,以現在開始,我要奮發圖強,爭取讓我的美夢成真。

心愿初三寫人(模板18篇)篇十

年復一年,日復一日,眨眼間又到年尾了,到處洋溢著歡樂的歌曲,到處充滿著歡聲笑語。新年的鐘聲即將敲響。新年的愿望即將實現。

新年即將到了,有的孩子喜,因為新年可以拿紅包;有的孩子愁,因為不能和父母一起度過新年。有的大人喜,因為新年可以外出旅游;有的大人愁,因為新年期間要加班工作。有的人喜,有的人愁,在新的一年里,希望每個人都記住,曾經有位名人說過的一句話:充滿著歡樂與戰斗精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。

我的新年愿望就是每個人都能開開心心迎接新一年的到來,微笑的面對生活。大家都生活在地球家園,彼此之間應該互相幫助,互相愛護,大家相處在一起就要寬容,不要斤斤計較,你給他人一個微笑,你就能獲得許多快樂,這就能我愛人人,人人愛我。只有在這樣的家園里才會溫暖、開心。

世界超級小提琴家帕格尼尼,四歲時一場麻疹和強直昏厥癥,險些使他喪命。七歲險些死于猩紅熱,十三歲患上嚴重肺炎,不得不大量放血治療。四十六歲牙床突然長滿膿瘡,只好拔掉大部分的牙齒。牙病剛愈,又染上可怕的眼疾,幼小的兒子成了手中拐杖。五十歲后,關節炎、腸道炎、喉結核等多種疾病吞噬著他的肌體。后來聲帶也壞了,靠兒子按口型翻譯他的思想。但他仍然積極樂觀的面對生活,成為聞名于世的小提琴家。他那種積極樂觀的精神非常值得我們學習。

有的人新年愿望是希望自己的成績步步高升;。

有的人新年愿望是希望自己能得到別人的贊同;。

有的人新年愿望是來年賺大錢。

但我衷心希望全世界人民都能開心度過每一天,微笑面對生活,以帕格尼尼為榜樣,不管面對怎樣的艱難險阻,都能樂觀面對。希望我的新年愿望能夠實現。

新年愿望。

如果要細繪我們的人生,那人生的這幅光景圖上應該是充滿希望的田野,我們在上面奔跑,在上面跳舞,在上面灑淚,承接我們所有的是一個叫“希望”的東西,有了它我們才不會灰暗的人生停止我們的華爾茲舞步,暫停我們的人生。

舊的一年就要從我們的指縫中溜走了,握不住時間的我們來到了新的一年,在新的一年即將帶來的時刻,有的人盼望著能夠給自己來一個短暫的修養時間,有的人則盼望著能夠和家人集聚一堂,哪怕是說幾句,都會覺得溫馨滿心……對于我來說我希望能夠好好的過一下新年。

過春節時,我們不僅可以體驗到包餃子的樂趣,還能品嘗到餃子的美味。每當春節來臨,我就有機會湊熱鬧幫大人們包餃子。我先學著大人拿一點和好的面團,用搟面杖把面搟成厚薄適中的圓形,再把拌好的餡放上去,最后用面皮包上餡,捏一捏,就做成一個美味的餃子了,我看著自己包的餃子,口水都快流三千尺了,但我還是忍了忍饞勁兒,繼續幫大人們包餃子。看著我親手包的餃子一個又一個地橫空出世,心里美滋滋的。我創造了它們,它們是否應該叫我“爸爸”?當餃子煮好時,看著那“光滑扁潤”的餃子,我不禁垂涎三尺,品嘗著自己包的餃子,心里甭提有多開心了。

過春節時可以串串門,逛逛親戚,快一年沒怎么來往了,加深一下感情是很必要的。親戚們還會給我壓歲錢,雖然不多,但總也可以買些書、文具和需要的東西。當然,也可以偶爾買幾本小人書,買一些早已心儀的小玩意,滿足一下自己的欲望。讓我們去看看小人書,玩玩小玩意,放松放松平時學習時緊張的心情。

在城市里,一年中只有春節期間才可以放鞭炮和煙火,我們這些男孩子們可以過過癮了。

春節期間如果下雪的話,那就更妙不可言了。堆雪人、打雪仗是絕對免不了的!這可是我們最喜歡的游戲了!

對了,今年春節,我還打算去滑雪,我滑雪的技術很棒哦。你想不想跟我比一比呢?

讓我們的心靈充滿希望和渴望,讓我們的身心得到追求的快樂。世界上最讓人激動的就是盼望,讓我們的人生中也充滿盼望。記住,你對事物的盼望越多,你就會感到生活越來越豐富多彩!

心愿初三寫人(模板18篇)篇十一

月亮孤寂地掛在天空中,星星們無聊地揉著它們那惺松的睡眼。媽媽還在單位里忙碌著,到現在都沒有歸來。

我寂寞地倚著窗子,凝望著樓下那昏黃的街道,人和車都漸漸地少了許多,空蕩蕩的道路上,偶爾有幾輛車開來,不禁讓我憂愁起來:我是多么思念在西藏駐守的爸爸,還有經常出差的媽媽呀,多么希望他們能一直陪在我身邊呀。

因為爸爸常年駐守在外,而衍生出了諸多煩惱。

記得上幼兒園時,我經常被一些男生欺負,每當這時爸爸總會挺身而出,給了我無盡的安全感。而現在呢?我被人誤解時,沒有人能幫我解決燃眉之急,帶著一肚子的苦水回到家里,卻沒有我忠實的聽者,無法盡情傾訴一番,只能留著自己慢慢地消化。

爸爸在時,他總是會帶著我和小伙伴一起做游戲,而現在的我卻只能孤零零地呆在家中。

媽媽是個女強人,她不停地玩命工作,經常出差。而且家里的重擔,還有單位里的負擔,把媽媽壓得喘不過氣來。

印象中的媽媽,總是在我還沒睡醒時就走了,在我熟睡時才回來。幾個月都見不到她的身影。我好想快點學會獨立生活,學會獨立成長,能夠自己面對生中的一切困難。

時間不知過去了多久,時鐘“咚咚”的聲音在靜謐的環境中顯得更加響亮。窗外的一切似乎都變得不怎么真切了。我守在窗前,焦急地盼望著未歸的爸色和媽媽,放不下心來。

此時,我孤零零地坐在床邊,周圍被寂寞所包圍,忍不住流下淚來。

在別的家庭中,幸福可能是去游樂場大玩一圈,去餐廳吃一頓美味大餐,又或是來一場豪華旅行,而在我心中,幸福就是爸爸能夠接送我上下學,回到家里能吃上爸爸媽媽親手做的飯菜,兒時的那些記憶都是如此的快樂。可現在呢?我們一家有多久沒能在一起讀書?又有多久才能在一起休閑旅游?在別人家中平平常常的小事,在我家簡直成了一種奢侈。我能理解他們,他們的無私奉獻,是為了讓我有更好的生活,讓更多人能和和美美,幸福的生活。

夢中,月兒是那樣的輕柔,星星悄悄地眨者眼睛,風兒吹奏著美妙的曲子。我知道有許多家庭彼此分離,可他們都彼此思念著。突然一顆流星飛落,我默默地許下小小的愿望,希望我和爸爸媽媽能快點團聚。

心愿初三寫人(模板18篇)篇十二

世界萬物都擁有美好的心愿,花兒的心愿是綻放甜美的'笑臉,樹苗的心愿是長成參天大樹,我的心愿是能夠痛痛快快地看一場籃球比賽。

從前,晚上是我們孩子的快樂時光。開心了,要么翻幾個跟頭,來個豎蜻蜓,要么就看看閑書,聽聽音樂,要么看上一場刺激有趣的籃球比賽,那時多么愉快愜意啊!可是現在呢?我的世界里,只剩下寫不完的作業!

一天晚上,吃過晚飯,媽媽就催促我:“快去寫作業!”我只好悶悶不樂地來到寫字臺前做起作業來。突然,我這對順風耳聽到爸爸挪開椅子,走進了房間,“啪”的一聲,電視開了,接著傳入我耳朵的便是籃球解說員那熟悉的聲音:“漂亮極了!朱芳雨一個飛身扣籃……啊!莫可也以牙還牙,一個妙傳,上籃,好!進了……”我再也無心寫作業了,豎起耳朵仔細聽起來,心早就被運動員們抓進了激烈的比賽中。

怎樣才能看到比賽呢?我冥思苦想,突然,我眼前一亮,一拍腦門:有了!我便迅速地做起了作業。

好不容易熬過了“艱難時刻,”一寫完作業,我也顧不上收拾書本了,拿了簽字單就往隔壁房間跑去,到了里面,把單子往爸爸眼前一遞:“爸,作業寫完了,快簽字!”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁,爸爸問:“簽什么?”我為了不錯過任何一個鏡頭,漫不經心地說:“就寫已讀四遍。”簽好了,我卻像雕塑似的紋絲不動。爸爸開口了:“書還沒讀吧?快去讀。”我央求道:“讓我再看一會兒,就這一次,完了我馬上去讀。”“不行。”爸爸毫不客氣地拒絕了我。我遲疑了,邁開像灌了鉛似的腿,一步三回頭地走回了房間。

心愿初三寫人(模板18篇)篇十三

那是幾個長頸的玻璃瓶。那是我從10歲時開始用的。記得在10歲的一天,我從書上了解到了漂流瓶。那是哥倫布怕自已的船回不到西班牙,為了保險起見才用漂流瓶來傳信的。我還聽說,現在比較流行用漂流瓶來許愿。就是把愿望寫在紙上,再塞進一個玻璃瓶里,有機會把它投到大海里去,如果不能扔進大海里,就放到河里。我想,我不能做漂流瓶,因為我家不住在海邊,而且把這么多心愿瓶扔到海里,會污染大海。我就做個心愿瓶,放在家里吧!于是,我的心愿瓶就誕生了。我先找出一個長頸的玻璃瓶,把它擦干凈,作為心愿瓶。再準備一沓彩色紙,作為心愿紙。旁邊又放了一小盒彩色筆,作為心愿筆。一切都準備好了。每當有心愿時,我就根據心愿用相應的紙和筆,來寫下心愿,再把寫有心愿的小紙條塞進心愿瓶里。

每當我生病的時候,總會在一張藍色的紙上寫上:“希望我的病快點好,這樣就又能和小伙伴們一起玩了!”然后就將它投入我的心愿瓶中;每當在考試的前一天晚上,我總會將一張希望我考試順利的藍色小紙條丟進我的心愿瓶中;每當我在路上看見殘疾人,總會默默地祈禱這位殘疾人的病能痊愈,擺脫疾病給他(她)帶來的痛苦,并將我這小小的心愿寫在粉紅色紙上放入我的心愿瓶……我的那些小小的心愿瓶里的愿望還真不少呢!

現在,我已經有好幾個心愿瓶了。里面的愿望種類有很多,有些是可能實現的,有些是將來可能會實現的,有些是根本不可能實現的。雖然這些愿望不一定都能一一實現,但是它寄托著我美好的理想和夢想,它是施展我童心的好地方。我還是會繼續把我發自內心的愿望給記下來,悄悄地塞進我的心愿瓶,讓它繼續發出燦爛的光芒。

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心愿初三寫人(模板18篇)篇十四

大街上人來人往,熱鬧非凡。

月月手里拿著一張滿分卷子,站在一家飾品店門口,許久,終于鼓起勇氣,把卷子放進書包,走了進去。

月月一進飾品店,便被各種各樣的飾品弄得眼花繚亂,但他還是睜大眼睛尋找,很快,他看見一條湖藍色的水晶吊墜。“姐姐,這個多少錢?”他指著吊墜,問站在他身后的店主。“48元,小弟弟,你買這個干什么?”店主“我,我要送媽媽!”月月沉默了一小會,突然抬起頭說,臉上綻開了一朵花。“小弟弟真棒!既然這樣,這吊墜我35元賣給你吧!”店主也笑了。“謝謝姐姐!”月月從書包里掏出一疊錢,“一、二、三……三十四、三十五,姐姐,給。”月月從一疊錢中取出一大半,遞給店主。這些都是奶奶每天給他的早餐錢。“還要包裝嗎?”店主強壓著心中的好奇,問月月。“不用了。”月月接過吊墜便跑出店,向家里跑去。“這孩子真是奇怪啊……”店主自言自語。

離家近了,月月卻放緩了腳步,攥著吊墜的手緊張得顫抖起來,他幾乎是一步一步挪動著到到家門口的。他站在家門前,終于鼓起勇氣,敲了一下門,但好不容易鼓起的勇氣卻一下子全跑光了,他害怕了,害怕門一開,他的心愿又會落空。“吱——”門開了,開門的卻是奶奶,奶奶見了月月,笑著對他說“月月啊,你去廚房看看,看誰回來了?”月月一聽,失望的心情頓時無影無蹤,如一頭小鹿一般跑進屋里,奶奶望著月月,眼里卻滿是擔憂。

月月來到飯廳,飯廳與往日一樣,雖舊但整潔。餐桌上放著一個大大的生日蛋糕,蛋糕后站著一位穿著湖藍色衣服的女人,未等女人開口,月月卻又身跑進自己的房間,女人一愣,但很快,月月又從房間里跑出來,手里捧著一大疊試卷,試卷上都有一個鮮紅的月月把試卷放在餐桌上,又從書包里掏出那張滿分試卷,疊在那疊試卷上,最后,他把湖藍色水晶吊墜放到試卷上。在燭光下,吊墜閃閃發光,映出了一位母親抱著孩子的身影。“孩子,你做到了,那你的心愿是什么,媽媽,媽媽一定幫你實現!”

“我,要,媽,媽!”

媽媽哭了,望了一眼月月身后站著的月月的爸爸和奶奶,撕碎了那張唯一的返程機票,用力抱緊了月月。月月在媽媽的懷里,臉上如綻開了一朵花一般。

心愿初三寫人(模板18篇)篇十五

別人的新年愿望可能是買衣服、吃肯德基、麥當勞……而我的新年愿望都不是這些,我的新年愿望是我永遠不會長大,因為我不想離開小學上課、玩耍的那片土地。我知道的,我的這個愿望不會實現,但是我真的不想長大。我還先和我的老師在一起,老師已經成為了我的一部分,沒有了老師我會寂寞,只有老師才會讓我開心,和我一起成長的小伙伴我會舍不得,我會留戀我們以前在一起的點點滴滴,對然我和我們班的男生經常打打鬧鬧,但是他們也給了我開心的時刻。

老師的訓導我會永遠銘記在心的,我們班里就兩個老師,一個是趙老師,一個是邢老師,邢老師他是一個男生,雖然他是一個男生但是他對我們還是很照顧的,每當下了雪,下了雨,老師都會說“路上很滑,注意安全。”每次老師都是這句話,他說這句話的時候我們都會悄悄地說他很煩。但是當我們漸漸地長大,我們明白了,老師這是為我們著想,他不想讓我們摔傷、生病,這些我們都是明白的。對然表面上有的時候我們會“討厭”你,但是那不是真正的討厭。

趙老師是個女生,她很溫柔,溫柔的像一汪水,她的眼睛很大,每次看我們都像是一位慈祥的“母親”,我們每個班里的同學都很喜歡她,留的作業雖然多,但是我們每次都會寫完的,因為我們不想讓老師生氣。

有一次老師弄了一個“師生談心會”老師對我們說:“我有什么缺點你們都可以說出來,雖然我自己有點嘮叨,這一個缺點我自己還是知道的。”老師說完以后,李浩天就大點的站起來說;“老師你留的作業太多了。”他說完以后老師就接著說:“看來還是李浩天同學誠實”。老師剛說完,我們班的每一個女生的淚水都嘩的一下就流了出來,因為我們班里的每個女生都很容易被感動。

新年到!新年到!

記得從前過的新年……。

“叮叮叮!叮叮叮!整點了!整點了!現在是x年1月30日11點整,祝大家新年快樂!”唉,又是這倒霉的鬧鐘!好不容易能睡一個小時,居然這么快就過去了……對于我這個十足的瞌睡蟲來說,真是倒霉倒霉不能再倒霉了!正當我抱怨著,媽媽的聲音從廚房那邊傳了過來:“乖寶啊……包餃子去!那邊人手不夠……快去!大懶蟲……”什么什么?我是大懶蟲?哼,呱呱弟弟還在流著口水睡覺呢!他……他不就是比我小一歲嗎?有什么了不起!不就是包餃子嘛,有什么難的!我不服氣地嘟囔著,慢騰騰地離開了房間。“媽媽,您找我包餃子嗎?”盡管我一千個一萬個不服氣,但是在新年夜有眾多親戚在的情況下還得輕輕的、有禮貌地言談。話一從我嘴里說出去就感覺別扭,天哪,這是我嗎?一股強烈抗議的火焰在我心里燃燒,久久不滅。

“乖寶!吃餃子啦!香噴噴的韭菜餡哦!最好吃了??還有很多好吃的菜肴呢!”媽媽的聲音真是“如雷貫耳”,剛睡了不到半小時,我又要熬夜吃餃子。天哪,難道這就是歡歡喜喜的新年。

就這樣,每逢過年,我總要熬夜;因為熬夜,第二天我的眼睛總是紅紅的,親戚朋友們問起我只能說是失眠了。唉,丟臉啊!

很快,又要度過20xx的新年了。今年,我仍舊要和往常一樣許愿,只不過今年我的愿望和往常的禮物、壓歲錢不太相同??20xx年的年夜,我一定一定要睡覺,一定不要熬夜,一定不要!

人們常說:“家,是溫暖的港灣。”我常常想象著在一座安靜的島嶼上,有一間簡陋的小木屋,旁邊放著一艘小小的獨木船。晚上,我們一家人坐在海邊,聽著潮聲的起落,吹著清新的海風,一起仰望燦爛的星空。不過現實總是離夢想就一步之遙。

我有一個精明的老媽。我總是覺得媽媽好像披著華麗斗篷,就像個至高無上的女皇,走起路來特別有威力。一轉身都是一片唏噓聲,讓我覺得老媽更像是遠在天邊的,讓我望而生畏。

在家中,我與媽媽說話基本都是以不敢違抗的尊敬的態度去仰望這個高大,精明的女人。她是一個地地道道的地主,而我也是一個地地道道的小仆。我每天都必須盡心盡力去完成她命令我做的事,如:“字帖一頁、奧數兩課、硬筆30個字……”如果我一不小心走了神,恐怕等結賬時就會來一場地動山搖的暴風雨。

我希望老媽能矮一點,哪怕只和我卑微的目光齊平,我也心滿意足。這樣我就不用再整天仰著脖子的仰望著她。我可以和她面對面的聊天,談心。也許這樣,我的目光里將不再有那絲細微的自卑。是的,心有多大,未來的舞臺就有多大。可是滿滿的心,她創造出來的可能只有芝麻大點的天空。所以我希望您能矮一點,收回一點您壓在我身上的擔子。您知道到嗎?那擔子可是鉛一般的重啊!

我希望您的目光能柔和一些,馬虎一些。這樣我面對您就不再像小雞面對老鷹一般了。多一些柔和更好,不是嗎?您每天回家用那樣銳利的目光掃視我,以及我的作業,讓我覺得好恐怖。馬虎一些,不行嗎?這樣也許我們之間能更親近。作業算得了什么呢?親情才是最重要的吧。

你有一大堆的道理,可以讓我無言以對。你說的沒錯:你對我的嚴厲,也是為了我好。

但是,我想日子過得更自由自在些,讓作業、分數、小升初都拋之腦后,盡情過一個沒有任何負擔的寒假,這就是我新年小小的愿望!

心愿初三寫人(模板18篇)篇十六

如果我有希望實現的心愿的話,那就是有生之年,我可以讓一只小倉鼠快樂地去吱星,幫我對那些曾經的小生命問聲好,也說聲“對不起。”

我是一個很喜歡小動物的人,狗狗,貓咪,倉鼠我都養過,當然也包括小雞,但唯獨倉鼠養不肥就翹辮子了。

我第1次養的倉鼠是只叫小白的銀狐鼠,那時我才5歲多。小白很聽話,每次給它換木屑時,他都從不亂跑,聽話地趴在木盒里等,晚上也不啃籠子。每次我們家吃西瓜時也會分它一塊,但不知道為什么,小白被我們照顧的好好的,卻仍未挺過半年。現在一想到他,我總覺得很愧疚,過了5年后,我又從砸金蛋活動中,得到了一只紫倉三線鼠叫做小比,他可算是一只見過大世面的鼠子,坐過巴士,去過廣場,坐過滑板,去過圖書館。小比比小白活潑多了,我一旦把他抓起來,這個小家伙就會一個勁往前跑,還經常從我手上掉到床上。晚上他就會一個勁的喉嚨底啃籠子,一晚上都消停不了一小時,但即使我給他買了兩母蟹磨牙食品,可在人世離開我之后,我又試著養了一只布丁鼠,小金,但他仍是活了不到三個月就離開了。

有時我真的很愧疚,為什么我沒有養活那些小生命?他們每一個的名字我都記得清清楚楚,但不論我再怎么努力,他們都如同都多米諾骨牌一個個倒下。我不求他們能陪我一輩子,我只想讓他們離開時能更胖些,能快樂些,但即使是這樣一個小小的心愿,我都從未實現,每次我看到其他人養的蒼豬,我的心悶悶的。現在我對倉鼠了解更多了,但是那些小家伙卻不在了。

如果我有希望實現的心愿的話,那就是有生之年,我可以讓一只小倉鼠快樂地去吱星,幫我對那些曾經的小生命問聲好,也說聲“對不起。”

心愿初三寫人(模板18篇)篇十七

每個人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿十分簡單,就是讓爸爸戒煙!

我的爸爸十分喜歡吸煙,一天得兩盒,每當我聞到那嗆鼻的煙時,我就問爸爸:“吸那嗆鼻的煙有好處嗎?”而爸爸卻滿不在乎的說:“是因為……唉,算了,說了你也不懂。”我只好繼續的聞那嗆鼻的煙。

一天,我從新聞上得知吸煙的危害時,心里涼了一半,天啊!一支煙可以殺死成千上萬的人,我得趕緊給媽媽說,讓他勸勸爸爸,誰知,媽媽說了一句令我失望的話:“不行啊!以前我勸過了,可他就是不聽。”我只好又去找爸爸,只見他又在吸煙,我捂著口鼻向他說了吸煙的危害,可他就裝作沒聽見似的,把我轟了出來。我十分失望,但又轉念一想,為了爸爸的健康,我不能袖手旁觀。于是,我的心愿誕生了---戒不掉爸爸的煙我誓不罷休。

戒煙不能讓吸煙者一下子不吸煙,不然就不能成功,因為吸煙者他形成了一種習慣,一下子不做這種習慣會讓他不適應。所以我制定了三種方案:一。把煙藏起來;二。勸;三。適量戒煙(就是規定他一天吸多少,到最后不吸)。

我先采取第一種方案:一天,爸爸出去了,我偷偷的進入他的房間,把他經常放煙的地方找了個遍,都沒有找到,我甚至把整個房間翻了個遍,也都沒有找到,最后,以失敗告終。

我只好使用最后一種方案:一天過去了,我又來找爸爸,還沒等我開口,爸爸就給我潑了一盆冷水:“戒煙?免談!”唉!又失敗了。

爸爸,你幫我實現個心愿有那么難嗎?

心愿初三寫人(模板18篇)篇十八

每當我翻看《魯濱遜漂流記》這本書的時候,那刺激的情節,驚險的事跡令我久久不能忘懷,我常常想,如果我能在荒島上生存,哪怕是一天也好啊!這一次,老天像是聽到了我的心愿一般,只見我的周圍漸漸起了淡黃色的光芒,“咻”的一聲,我便落到了一座不知名的荒島上,由于在傳送過程中天翻地覆,我竟然暈了過去。

當我再次醒過來時,發現自己處在一片沙灘上。頭暈感逐漸消失,取而代之的是強烈的興奮感,我真的到了荒島上,老天真的讓我實現心愿了!我趕緊起來看了看,周圍艷陽高照,海水碧藍。沙子金黃金黃的,遠處不時傳來幾聲鳥鳴,真是一片世外桃源啊!我左看右看,我在沙灘上一邊環顧四周,一邊想著接下來應該怎么做?此時的我已經精疲力盡,口干舌燥,連動一下都不想動。

最初的興奮與新鮮感已經蕩然無存,取而代之的是緊張,還有莫名的恐懼。唉,既然來了就好好的想辦法活下來吧。我咬咬牙硬撐起來,望向了一旁的椰子樹,有了,先弄幾個椰子下來充饑,怎奈想象是美好的,現實卻是殘酷的,這些樹不是太高,就是椰子沒有熟,過了好半天才弄下一個,卻又砸不開。正當我絕望之時,余光瞟到了一棵矮樹上里面的果實,啊,是桑葚。真是天助我也,我趕緊把能摘到的都摘了下來,狼吞虎咽地吃了下去,弄得滿嘴都是紫色的汁水,體力恢復了不少。該去找庇護所了。可是圍著荒島轉了一圈,我發現這里竟然沒有可以棲身的地方。或許我可以自己搭個小房子。可是我剛學貝爺在樹上搭好支架,瓢潑大雨便不要命的落了下來,我只好迅速爬下來,跑到一個能容下半人的淺坑下躲雨,可還是不可避免的被淋個落湯雞。

狼狽不堪的我正連連抱怨著今天發生的事情,暗處卻浮現出一雙雙幽暗的綠眼,啊,是狼!該死,我被它們包圍了。一頭頭餓著眼睛發綠的狼,見到細皮嫩肉的我,立刻不懷好意地向我撲來。

“啊!”我尖叫的蹦了起來,映入眼簾的卻是熟悉的家以及一聲問候“怎么了?”“沒什么”,我一邊回答一邊想:原來這只是一個夢,在荒島上生活竟然這么危險,想要像魯濱遜那樣生存下去,可是艱難的很吶。想到這里,我不由得更加佩服魯濱遜那堅強無畏的精神。

與其羨慕書中那不著邊的生活,還不如珍惜現在幸福的生活。作者:陳致睿。

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轉讓合同是雙方當事人約定轉讓某項權益或財產的書面憑證。接下來,我們一起來看看這些轉讓合同范文,以便更好地掌握合同的撰寫技巧和要點。出賣方:(以下簡稱甲方)
在求職場合,自我介紹是展示個人實力和適應能力的重要環節,關系到求職者是否能夠成功獲得工作機會。下面是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
社會實踐報告的寫作可以培養我們的觀察和思考能力,通過梳理和整理實踐經驗,能夠更好地促進我們對社會現象和問題的理解和認識。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,
在月工作總結中,我們可以思考工作中的挑戰和困難,并尋找解決辦法,以克服障礙并取得更好的成果。希望大家能在看完以下總結范文后,對寫一份較為完美的月工作總結有更深刻
辭職信的寫作不僅要表達自己的離職意愿,更要注意用詞得體,避免給雇主和同事們帶來不必要的困擾。以下是小編為大家收集的辭職信范文,供大家參考和借鑒。敬愛的公司領導:
個人簡歷需要定期更新和修改,以使其與個人成長和職業發展保持一致,并與求職目標相符。個人簡歷的成功與否有賴于你的實際經驗和表達能力,請根據自己的情況進行調整。
通過寫通訊稿,我們可以提高自己的寫作能力和溝通能力。以下是一些通訊稿范文,供大家參考和借鑒,希望對你的寫作有所啟發。。簡歷編號:更新日期:無照片。姓名:國籍:中
一份精心撰寫的個人簡歷可以幫助我們清晰地表達自己的能力和專業素養,提高求職成功的機會。接下來是一些成功應聘者的個人簡歷范文,希望能給大家帶來一些靈感和幫助。
租賃合同是指出租人和承租人之間,就特定租賃物的使用權利和義務等事項所訂立的一種法律文件。下面是一些適用于不同類型租賃的合同范文,供大家參考。根據《中華人民共和國
行政工作的重要性不容忽視,它直接影響著整個組織的運作效率和效益。匯總了許多優秀行政總結范文的下面,希望能給你提供一些寫作的靈感。身高:168cm最高學歷:大
教案的編寫需要細致入微,包括活動設計、教學材料準備等方面的考慮。好的教案能夠提高教學的效果和幼兒的學習積極性,以下是小編為大家整理的一些優秀幼兒園教案范文,歡迎
閱讀范文可以拓寬我們的視野,讓我們了解到各種不同的文學表達方式。以下是小編為大家精心挑選的范文,希望能給大家一些寫作上的幫助。xx月是機遇與挑戰并存的一月,圍繞
在不同場合,自我介紹的重點和方式也會有所不同,需要根據情況進行調整。接下來是一些經驗豐富的人士總結的自我介紹范文,供大家參考學習。我叫,今年十三歲,剛上初二.我
合同協議承載著雙方之間的共識和約定,是商業合作的基石。如果您有需要起草合同協議的情況,可以參考以下范文,幫助您更好地完成起草工作。出租房(丙方)____身份證號
學期工作計劃可以幫助我們在學期結束時對自己的學習和工作進行評估和反思。如果你還不知道如何制定學期工作計劃,不妨看看以下范文。土木與交通學院分團委青年志愿者協會新
通過寫檢討書,我們能夠提高自我反思的能力,從而不斷改進自己的學習和工作方法。這是一份經過認真反思和總結的檢討書,希望能夠給大家一些啟發和借鑒。尊敬的學院領導、校
月工作總結可以幫助我們更好地規劃下一個月的工作目標和計劃。小編為大家準備了一些月工作總結的范文,希望能夠幫助大家更好地寫出一份出色的工作總結。20xx年上半年我
教案模板可以促使教師反思教學過程,及時調整和改進教學方法,提高教學效果。這些教案模板范文展示了教師們獨特的教學思路和教學風格,值得借鑒。《廣玉蘭》是一篇優美的散
通過月工作總結,我們可以深入思考自己在工作中的不足和短板,并制定相應的提升計劃。接下來是一些關于月工作總結的實例,供大家參考和學習。經過近2個月在紀檢部的生活我
學習心得是對學習過程中的體會和心理狀態的總結和記錄,有助于提高自我認知和調整學習狀態。接下來是一些優秀學生的學習心得分享,希望對大家有所啟發。通過這個學期繼續教
月工作總結可以幫助我們查漏補缺,進一步提高個人的工作能力。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以了解到不同人在月工作總結中的思考和表達方式。1、認真貫徹了《課程標
社會實踐報告是對社會實踐項目進行總結評估,以期提高社會實踐活動的質量和效果。下面是一些由小編整理的社會實踐報告范文,希望對大家有所啟發和幫助。暑假期間,我在**
寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。今夜,我們一大家子
教師心得體會旨在分享教學經驗,促進教師之間的交流和進步。9.下面是我在幼兒園藝術教學中的一些體會和經驗,希望能給大家一些參考。三天的培訓感覺收獲很大,幾位教育專
培訓心得體會是對培訓效果的概括和總結,有助于檢驗培訓目標的實現程度。以下是一些寫得很好的培訓心得體會范文,供大家參考學習。20xx年2月8日至13日參加本次黨員
心得體會是我們對于所經歷和所學的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實現個人的成長和發展。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的心得體會范文,相信能給大家帶來
培訓心得體會的寫作可以增加信心和積累經驗,提升自身競爭力。培訓心得體會四:在最近的一次領導溝通技巧培訓中,我學到了與員工溝通的方法和技巧,并且運用在實際工作中,
編寫小班教案的過程是一個反復思考和不斷改進的過程,需要教師進行及時的反思和調整。小編為大家整理了一些小班教案的經典案例,供大家參考學習,希望對您有所幫助。
通過轉正工作總結,我們可以對自己的專業知識和技能進行梳理和總結,為職業發展打下堅實基礎。通過閱讀轉正工作總結范文,我們可以了解不同層級員工的寫作風格和表達方式。
通過寫學習心得,我們可以將學習的收獲進行歸納和總結,形成更為系統的知識結構。接下來是一些明星學生的學習心得分享,希望能給大家一些啟示和動力。核心內容:職務犯罪作
教案的編寫需要注重研究學生的學習需求和教育教學改革的要求。下面是一些高質量的教案范文,希望對大家的教學工作有所啟發。一、教材分析:辨認方向》是北師大版數學教材第
五年級的教案應包含知識點的引入、重點與難點的講解和掌握、鞏固練習以及課后作業等環節。此處收集了一些五年級語文教案的案例分析,希望能夠引發教師們的思考。
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