通過寫讀后感，我們可以提煉出作品的核心思想和價值觀，加深對作品的領悟和理解。接下來，請欣賞這些讀者們獨特的閱讀體驗和情感表達，或許能夠給你帶來一些新的思考和觀點。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇一

在法布爾小時候想做一名昆蟲學家，長大了帶著兒子、女兒觀察昆蟲，第一個試驗從春天到冬天，工蜂給小蜜蜂找吃的，父母就可以休息了，到了冬天工蜂把小蜜蜂拉出去工蜂和小蜜蜂冬天全部死了，有的蜜蜂在地下生活它們叫土蜂，在地下生活把葉子剪成圓形放在倉庫里，土蜂常年生活在地下，螳螂竟然會讓小螞蟻吃掉，可是在房子外面螞蟻是進不去的，必須讓螳螂自己出來，螳螂吃蝗蟲，螳螂讓螞蟻吃，螞蟻讓雞吃了，大自然多么神奇。

人人都有自己的才能和自己的性格。有的時候這種性格看起來好像是從我們的祖先那里遺傳下來的，然而要想再追究這些性格是來源于何處，卻又是一件非常非常困難的事情。

例如，有一天看到一個牧童，他正低聲地數著一顆顆小石子，計算這些小石子的總數，把這當做一種消遣，于是他長大后竟然成了十分著名的教授，最后，他也許可以成為數學家。另外又有一個孩子，他的年齡比起別的小孩子們也大不了多少，別的孩子們只注意玩鬧的事情，然而他卻不和別的小孩子們在一起玩兒，而是整日幻想一種樂器的聲音，于是當他獨自一人的時候，竟聽到一種神秘的合奏曲子了。可見這個小孩是很有音樂天才的。第三個小孩，長得又小又瘦，年齡也很小，也許他吃面包和果醬時，還會不小心涂到臉上，但他竟然有他獨自的愛好——喜歡雕塑粘土，制成各種各樣的小模型，這些小模型被他雕塑得各具形態。如果這個小孩子運氣好的話，他將來總有一天會成為一名著名的雕刻家的。

我知道，在背后議論別人的私事，是十分讓人討厭的一種行為，但是我想也許大家能允許我來講一番，并借這個機會來介紹我自己和我的研究。

在我很小很小的時候，我已經有一種與自然界的事物接近的感覺。如果你認為我的這種喜歡觀察植物和昆蟲的性格是從我的祖先那里遺傳下來的，那簡直是一個天大的笑話，因為，我的祖先們都是沒有受過教育的鄉下佬，對其他的東西都一無所知。他們唯一知道和關心的，就是他們自己養的牛和羊。在我的祖父輩之中，只有一個人翻過書本兒，甚至就連他對于字母的拼法在我看來也是十分不可信的。至于如果要說到我曾經受過什么專門的訓練，那就更談不上了，從小就沒有老師教過我，更沒有指導者，而且也常常沒有什么書可看。不過，我只是朝著我眼前的一個目標不停地走，這個目標就是有朝一日在昆蟲的歷史上，多少加上幾頁我對昆蟲的見解。

回憶過去，在很多年以前，那時候我還是一個不懂事的小孩子，那時我才剛剛學會認字母，然而，我對于當時我那種初次學習的勇氣和決心，至今都感到非常驕傲。

我記得很清楚的一次經歷是我第一次去尋找鳥巢和第一次去采集野菌的情景，當時那種高興的心情真令我直到今天還難以忘懷。

記得有一天，我去攀登離我家很近的一座山。在這座山頂上，有一片很早就引起我濃厚興趣的樹林，從我家的小窗子里看出去，可以看見這些樹木朝天立著，在風中搖擺，在雪里彎腰，我很早就想能有機會跑到這些樹林那兒去看一看了。這一次的爬山，爬了好長的時間，而我的腿又很短，所以爬的速度十分緩慢，草坡十分陡峭，就跟屋頂一樣。

忽然，在我的腳下，我發現了一只十分可愛的小鳥。我猜想這只小鳥一定是從它藏身的大石頭上飛下來的。不到一會兒工夫，我就發現了這只小鳥的巢。這個鳥巢是用干草和羽毛做成的，而且里面還排列著六個蛋。這些蛋具有美麗的純藍色，而且十分光亮，這是我第一次找到鳥巢，是小鳥們帶給我許多的快樂中的第一次。我簡直高興極了，于是我伏在草地上，十分認真地觀察它。

這時候，母鳥十分焦急的在石上飛來飛去，而且還“塔克！塔克！”地叫著，表現出一種十分不安的樣子。我當時年齡還太小，甚至還不能懂得它為什么那么痛苦，當時我心里想出了一個計劃，我首先帶回去一只藍色的蛋，作為紀念品。然后，過兩星期后再來，趁著這些小鳥還不能飛的時候，將它們拿走。我還算幸運，當我把藍鳥蛋放在青苔上，小心翼翼地走回家時，恰巧遇見了一位牧師。

他說“呵！一個薩克錫柯拉的蛋！你是從哪里撿到這只蛋的？”

我告訴他前前后后撿蛋的經歷，并且說：“我打算再回去拿走其余的蛋，不過要等到當新生出的小鳥們剛長出羽毛的時候。”

“哎，不許你那樣做！”牧師叫了起來；“你不可以那么殘忍，去搶那可憐母鳥的孩子。現在你要做一個好孩子，答應我從此以后再也不要碰那個鳥巢。”

從這一番談話當中，我懂得了兩件事。第一件，偷鳥蛋是件殘忍的事。第二件，鳥獸同人類一樣，它們各自都有各自的名字的。

于是我自己問自己道：“在樹林里的，在草原上的，我的許多朋友，它們是叫什么名字呢？薩克錫柯拉的意思是什么呢？”

幾年以后，我才曉得薩克錫柯拉的意思是巖石中的居住者，那種下藍色蛋的鳥是一種被稱為石鳥的鳥兒。

有一條小河沿著我們的村子旁邊悄悄地流過，在河的對岸，有一座樹林，全是光滑筆直的樹木，就像高高聳立的柱子一般，而且地上鋪滿了青苔。

在這座樹林里，我第一次采集到了野菌。這野菌的形狀，猛一眼看上去，就好像是母雞生在青苔上的蛋一樣。還有許多別的種類的野菌形狀不一，顏色也各不相同。有的形狀長得像小鈴兒，有的形狀長得像燈泡，有的形狀像茶杯，還有些是破的，它們會流出像牛奶一樣的淚，有些當我踩到它們的時候，變成藍藍的顏色了。其中，有一種最稀奇的，長得像梨一樣，它們頂上有一個圓孔，大概是一種煙筒吧。我用指頭在下面一戳，會有一簇煙從煙筒里面噴出來，我把它們裝滿了好大一袋子，等到心情好的.時候，我就把它們弄得冒煙，直到后來它們縮成一種像火絨一樣的東西為止。

在這以后，我又好幾次回到這片有趣的樹林。我在烏鴉隊里，研究真菌學的初步功課，通過這種采集所得到的一切，是呆在房子里不可能獲得的。

在這種一邊觀察自然與一邊做試驗的方法相結合的情況之下，我的所有功課，除兩門課，差不多都學過了。我從別人那里，只學過兩種科學性質的功課，而且在我的一生中，也只有這兩種：一種是解剖學，一種是化學。

第一種是我得力于造詣很深的自然科學家摩根·斯東，他教我如何在盛水的盆中看蝸牛的內部結構。這門功課的時間很短，但是能學到很多東西。

我初次學習化學時，運氣就比較差了。在一次實驗中，玻璃瓶爆炸，使多數同學受了傷，有一個人眼睛險些兒瞎了，老師的衣服也被燒成了碎片，教室的墻上沾污了許多斑點。后來，我重新回到這間教室時，已經不是學生而是教師了，墻上的斑點卻還留在那里。這一次，我至少學到了一件事，就是以后我每做一種試驗，總是讓我的學生們離開遠一點。

我有一個最大的愿望，就是想在野外建立一個試驗室。當時我還處于在為每天的面包問題而發愁的生活狀況下，這真是一件不容易辦到的事情！我幾乎四十年來都有這種夢想，想擁有一塊小小的土地，把土地的四面圍起來，讓它成為我私人所有的土地；寂寞、荒涼、太陽曝曬、長滿荊草，這些都是為黃蜂和蜜蜂所喜好的環境條件。在這里，沒有煩擾，我可以與我的朋友們，如獵蜂手，用一種難解的語言相互問答，這當中就包含了不少觀察與試驗呢。

在這里，也沒有長的旅行和遠足，以至于白白浪費了時間與精力，這樣我就可以時時留心我的昆蟲們了！

最后，我實現了我的愿望。在一個小村落的幽靜之處，我得到了一小塊土地。這是一塊哈麻司，這個名字是給我們洽布羅溫司的一塊不能耕種，而且有許多石子的地方起的。那里除了一些百里香，很少有植物能夠生長起來。如果花費功夫耕耘，是可以長出東西的，可是實在又不值得。不過到了春天會有些羊群從那里走過，如果碰巧當時下點雨，也是可以生長一些小草的。

然而，我自己專有的哈麻司，卻有一些摻著石子的紅土，并且曾經被人粗粗地耕種過了。有人告訴我說，在這塊地上生長過葡萄樹，于是我心里真有幾分懊惱，因為原來的植物已經被人用二腳叉弄掉了，現在已經沒有百里香了。百里香對于我也許有用，因為可以用來做黃蜂和蜜蜂的獵場，所以我不得已又把它們重新種植起來。

這里長滿了偃臥草、刺桐花、以及西班牙的牡莉植物——那是長滿了橙黃色的花，并且有硬爪般的花序的植物。在這些上面，蓋著一層伊利里亞的棉薊，它那聳然直立的樹枝干，有時長到六尺高，而且末梢還長著大大的粉紅球，還帶有小刺，真是武裝齊備，使得采集植物的人不知應從哪里下手摘取才好。在它們當中，有穗形的矢車菊，長了好長一排鉤子，懸鉤子的嫩芽爬到了地上。假使你不穿上高筒皮鞋，就來到有這么多刺的樹林里，你就要因為你的粗心而受到懲罰了。

這就是我四十年來拼命奮斗得來的屬于我的樂園啊！

在我的這個稀奇而又冷清的王國里，是無數蜜蜂和黃蜂的快樂的獵場，我從來沒有在單獨的一塊地方，看見過這么多的昆蟲。各種生意都以這塊地為中心，來了獵取各種野味的獵人、泥土匠、紡織工人、切葉者、紙板制造者，同時也有石膏工人在拌和泥灰，木匠在鉆木頭，礦工在掘地下隧道，以及牛的大腸膜(用來隔開金箔)工人，各種各樣的人都有。

快看啊！這里有一種會縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花底的刺桐的網狀線，采集了一團填充的東西，很驕傲地用它的腮(即顎)帶走了。它準備到地下，用采來的這團東西儲藏蜜和卵。那里是一群切葉蜂，在它們的身軀下面，帶著黑色的，白色的，或者血紅色的，切割用的毛刷，它們打算到鄰近的小樹林中，把樹葉子割成圓形的小片用來包裹它們的收獲品。這里又是一群穿著黑絲絨衣的泥水匠蜂，它們是做水泥與沙石工作的。在我的哈麻司里我們很容易在石頭上發現它們工作用的工具。另外，這有一種野蜂，它把窩巢藏在空蝸牛殼的盤梯里。還有一種，把它的蠐螬安置在干燥的懸鉤子的稈子的木髓里。第三種，利用干蘆葦的溝道做它的家。至于第四種，住在泥水匠蜂的空隧道中，而且連租金都用不著付。還有的蜜蜂生著角，有些蜜蜂后腿頭上長著刷子，這些都是用來收割的。

我的哈麻司的墻壁建筑好了，到處可以看到成堆成堆的石子和細沙，這些全是建筑工人們堆棄下來的，并且不久就被各種住戶給霸占了。泥水匠蜂選了個石頭的縫隙，用來做它們睡眠的地方。若是有兇悍的蜥蜴，一不小心壓到它們的時候，它們就會去*擊人和狗。它們挑選了一個洞穴，伏在那里等待路過的蜣螂。黑耳毛的鶇鳥，穿著白黑相間的衣裳，看上去好像是黑衣僧，坐在石頭頂上唱簡單的歌曲。那些藏有天藍色的小蛋的鳥巢，會在石堆的什么地方才能找到呢？當石頭被人搬動的時候，在石頭里面生活的那些小黑衣僧自然也一塊兒被移動了。我對這些小黑衣僧感到十分惋惜，因為它們是很可愛的小鄰居。至于那個蜥蜴，我可不覺得它可愛，所以對于它的離開，我心里沒有絲毫的惋惜之情。

在沙土堆里，還隱藏了掘地蜂和獵蜂的群落，令我感到遺憾的是，這些可憐的掘地蜂和獵蜂們后來無情地被建筑工人給無辜地驅逐走了。但是仍然還有一些獵戶們留著，它們成天忙忙碌碌，尋找小毛蟲。還有一種長得很大的黃蜂，竟然膽大包天地敢去捕捉毒蜘蛛，在哈麻司的泥土里，有許多這種相當利害的蜘蛛居住著。而且你可以看到，還有強悍勇猛的螞蟻，它們派遣出一個兵營的力量，排著長長的隊伍，向戰場出發，去獵取它們強大的俘虜。

此外，在屋子附近的樹林里面，住滿了各種鳥雀。它們之中有的是唱歌鳥，有的是綠鶯，有的是麻雀，還有貓頭鷹。在這片樹林里有一個小池塘，池中住滿了青蛙，五月份到來的時候，它們就組成振耳欲聾的樂隊。在居民之中，最最勇敢的要數黃蜂了，它竟不經允許地霸占了我的屋子。在我的屋子門口，還居住著白腰蜂。每次當我要走進屋子里的時候，我必須十分小心，不然就會踩到它們，破壞了它們開礦的工作。在關閉的窗戶里，泥水匠蜂在軟沙石的墻上建筑土巢。我在窗戶的木框上一不小心留下的小孔，被它們利用來做門戶。在百葉窗的邊線上，少數幾只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。午飯時候一到，這些黃蜂就翩然來訪，它們的目的，當然是想看看我的葡萄成熟了沒有。

這些昆蟲全都是我的伙伴，我的親愛的小動物們，我從前和現在所熟識的朋友們，它們全都住在這里，它們每天打獵，建筑窩巢，以及養活它們的家族。而且，假如我打算移動一下住處，大山離我很近，到處都是野草莓樹、巖薔薇和石楠植物，黃蜂與蜜蜂都是喜歡聚集在那里的。我有很多理由，使我為了鄉村而逃避都市，來到西內南，做些除雜草和灌溉萵苣的事情。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇二

讀書猶如交了一位朋友，它帶你進入那神奇的世界，帶你領略那無窮無盡的樂趣，與你談論科學，交流真理，這便是閱讀的神奇魔力。假期我便結識了這么一位昆蟲大師，他叫法布爾，他帶我來到那昆蟲的世界，領略昆蟲世界的偉大。

印象最深刻的便是紅螞蟻，它不像鴿子般靠視覺和氣象回到窩里，也不像石蜂般靠觸須認路，它們顯得與眾不同，法布爾親自帶我看了一場紅螞蟻的戰斗，讓我見識到了他們超前的智慧。原來紅螞蟻為了帶走勝利戰果，他們會靠自己的原記憶去避開那危險的回巢道路，這份能力完全不遜色與人類，原來我記憶中的昆蟲并不是無智慧生物，相反他們顯得是如此聰明和機智。

后面他又帶我去看了一位熟悉而陌生的昆蟲，螢火蟲，法布爾看我認真的樣子并問我螢火蟲發光為了什么，我毫不猶豫回答到照明，可是他確搖搖頭并叫我仔細觀察，原來螢火蟲發光是為了生殖繁育后代。

后來，他又帶我去看了螳螂的捕食，蝗蟲的產卵，而這一切一切都啟迪著我，原來弱小的生命為了生存會散發出屬于他們的智慧和偉大，而這份智慧和偉大便是我們需要尊重和敬佩的。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇三

很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面，前不久，我就讀了這本好書。關于革命一類的書籍看得不是很多，但也涉獵過一些，但是這本書對我影響是最大的。這本書的主人公是一個名叫“保爾·柯察金”的青年。在他十二，三歲時，母親把他送進了學堂。保爾的家庭很貧困，母親在給別人做傭人，哥哥是一個電工，而父親很早就死了。所以，進學堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機會。但是，因為保爾對于教書先生的不公平，對于教書先生對他的百般刁難感到十分憤恨，因而做出一系列的報復行為。很快，他被學堂開除了。

由于生活的無奈，母親把他送到一個飯館做伙計。在那里，他工作了一年多，也是在那里，他看到了這個社會的黑暗，這個社會的最低層。那兒簡直就是人間的地獄。然后，在哥哥的幫助下，他被調到了發電廠做了一個電工。在那兒，他認識了一個名叫朱赫來的水兵。在他那兒，保爾接觸到了一連串的新鮮事物，關于團組織，黨組織以及革命。一些日子以后，保爾偶然得到了一把槍，也因為殺了一個敵人，為了逃難離開了母親哥哥以及生長的家鄉。那個時候開始，他就參加了革命。

以后的八年，他都熱衷于革命事業。雖然只是八年，對于生命來說，太微不足道了。但是，與某些人的生命比起來，這八年比別人活了三輩子還要珍貴。一次又一次的病魔纏繞著他，他也一次又一次的克服著。后來，由于神經遭受破害，導致自己下肢癱瘓，雙目失明。但他還是用他僅有的一點點兒生命寫成了一部中篇小說《暴風雨所誕生的》。對于保爾來說，能寫成這本書簡直就是一個奇跡。因為他只讀過三年書。以前寫文章，總有幾十處修辭有問題，但經過幾年的大量閱讀書籍，完成了一個對于他來說的奇跡。當這一本書發表以后，他的生命又重新燃燒起來了。當然，這本書對于我們現在很多人來說，是有點兒看不懂的，這并不難明白。因為我們生活在一個和平的年代，但是，這樣的精神還是可以延續的。

鋼鐵是怎樣煉成的呢？就像保爾一樣，為了革命的事業堅持到底，無論多大的困難，多大的挫折都不屈服。這就是所謂的百折不撓。當然，現在我們這兒沒有戰爭，但是生活中一樣的會出現很多的困難，雖然不大，但我們仍舊需要用我們的精神去克服他們，我很喜歡書中的一段話：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。’人應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。”不要懼怕生活。它就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。

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初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇四

《昆蟲記》是科學家與文學結合的典范，雖歷經百年，可至今任是一座無人逾越的豐碑，看完昆蟲記，不如寫一篇昆蟲記讀后感紀念一下吧！你是否在找正準備撰寫“第一章昆蟲記讀后感300字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

翻開《昆蟲記》，我仿佛走進了一個多姿多彩的昆蟲世界。《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力，通過仔細觀察昆蟲的生活，并且詳細的記錄編寫的。

《昆蟲記》為我們展示了一個神奇而有趣的昆蟲世界。它生動描繪昆蟲的生活習性和特點，讓讀者從中也學到了許多豐富的知識，例如：螞蟻和蟬之間搶食的斗爭，知道了螞蟻是頑強的乞丐，蟬才是勤勞的生產者，發現田間的音樂是意大利蟋蟀那歌聲是“格里—依——依”“格里—依—依”這種緩慢而柔和的聲音，唱起來還微微發顫，使歌聲更加耳動聽，讓人想再聽一遍。

讀《昆蟲記》這本書，我感到慚愧，因為我小時候非常不懂事，而遇到昆蟲就害怕得不得了。遇到小型昆蟲我就會把它踩死，玩得不亦樂乎。現在我開始慢慢地接觸了昆蟲，不再那么膽小，也發現了許多昆蟲的秘密，再加上讀了《昆蟲記》對昆蟲又有了進一步的了解。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷巒昆蟲研究，揭開了昆蟲世界的許多奧秘讓人驚嘆不已。這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人獲取知識，趣味，美感和思想的葆文。我想：在我們日常生活中，如果能像法布爾那樣養成對每件事多細心觀察的好習慣，那么你我就會發現些前所未有的東西。對大自然，對昆蟲世界有更多的了解，從而引發對昆蟲的熱愛，也讓我明白了人與自然，人與動物都需要和諧與友誼。只有學會熱愛自然，熱愛小生命，人類才會有光明的前景。

《昆蟲記》是一本繪圖精美、表達詳細、知識豐富的書，我很喜歡它。

記得在我讀到第九頁的時候，一句話吸引了我的注意力：“我(法布爾)兒時最大的愿望是有一個屬于自己的野外實驗室。”我想法布爾他這么小就對昆蟲這么感興趣，一定會有所成就的。事實證明我是對的!幾十年后，他的確有了一個野外實驗室，并通過努力成為了法國著名的昆蟲學家。

在《昆蟲記》這本書里，有一幅幅十分精美的圖畫，聽說這些畫都是法布爾畫的。比如《昆蟲記》的封面上就有一張精美的圖畫，在畫上有一只蟬、一只螞蟻和一只小松鼠，蟬那明亮的眼睛，一節節的小腳都十分逼真又細致，松鼠的毛也十分顯眼，就連樹紋也一絲不茍的畫了出來，所有局部的顏色都十分標準又美麗，使人看了贊不絕口。

在第一百零九頁對焦葉峰的描述更是細致詳盡。焦葉峰會把一些切下的樹葉搬入樹木或竹子的穴內筑巢，在這之后又詳細的介紹焦葉峰經常用玫瑰或紫丁香的葉子當材料，因為這些葉子又光又滑，躺下去會更加舒服。像這樣的細節他描述了很多，字字清楚，原因細致，科學合理。

這本書再講法布爾做實驗的同時，更多的分享了他通過實驗獲取的科學知識。如第一百四十二頁上，法布爾把雌小條紋蝶放在別處，把它住的籠子放在原處，來訪的雄條紋蝶竟對雌蝶視而不見，只飛去存有雌蝶氣味的籠子邊尋找。這代表了小條紋蝶是通過氣味來尋找同伴的。

《昆蟲記》真的是一本好書。

我覺得這是一篇關于昆蟲的佳作——作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當地加入自己的觀點，還為書中出現的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。看了這本書，讓我喜歡上了昆蟲。

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾的一部不朽的傳世佳作，在書中，他把昆蟲對自己的生活產生的影響，還有昆蟲的生活都詳細地寫了出來。

一提起昆蟲，我就最不喜歡蜜蜂了，因為蜜蜂曾經一直繞著我團團轉;還有一次，蜜蜂直接飛到我耳朵邊上來了，我還以為蜜蜂要蜇我，嚇死我了。法布爾的書里寫了三種蜂，分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會蜇人，特別是胡峰，觀察它們若是被胡峰發現了，可是要付出慘痛代價的。不過，法布爾并沒有過多地寫出它們的壞，而是寫了它們做地下巢穴的手藝有多么精湛。哎，從這里我就該學學法布爾。

在書中，我最感興趣的就是螽斯的奇異婚戀這個故事了。因為自從螽斯夫人把那個授精袋吃下去了之后，我就一直很好奇，它們螽斯家族究竟是怎么繁衍后代的呢?可惜書上沒有講。

在法布爾的書里，各種各樣的昆蟲們作為演員和主角，上演著由大自然贊助的節目，它們表現得多棒啊!迷宮蛛在自己的節目快接近尾聲的時候，咬破了孩子們的房間，好讓它的孩子們爬出來，盡到了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任;圣甲蟲帶著一個比自己的身體大好幾倍的重糞球硬要往斜坡上走，摔了不知道多少次后才醒悟過來，選擇走安全的平地了。哎，這個牛脾氣!螳螂不知從哪兒弄來的武器，把自己打扮成一個全副武裝的戰士……每個昆蟲都有自己的節目，都有自己的趣事。在《昆蟲記》里，我還看見就因為法布爾抓了一只雌的大孔雀蝶，到了那天晚上就有一大堆雄大孔雀蝶飛到他的家里來，讓他家里的保姆又驚又怕。那群大孔雀蝶已經把法布爾的家占領了，好可怕。

法布爾把一生心血融入到這本《昆蟲記》里，我卻無法完全體會。我只能盡量多看看這本書，才能對法布爾所研究的昆蟲有更深一層的認識。

以前我一本世界名著，名字叫《昆蟲記》，知道現在我任然記得他故事里的情節。

《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學家：讓-昂利。法布爾。讀完這本書，讓我認識了法布爾是一個什么樣的人和關于他一生對昆蟲研究的成就。

法布爾出生于一個貧寒的家庭，15歲時，他報考了公費的師范學校并獲得了獎學金，三年學習期滿后，他成為了一名教師，在多年的執教生涯里，法布爾從未終斷對自己熱愛的昆蟲研究，并出版了許多關于自然科學的讀物。

關于昆蟲的事宜，最讓我深受感觸的應該是第六章：大刀螳螂，雌螳螂與雄螳螂交配時，雌螳螂會把雄螳螂吃掉;雌螳螂一產完卵，就冷漠的離開了，連頭也不回，真是個鐵石心腸的媽媽啊!而在現實生活中，我的媽媽是多么的和藹可親呀!她一見到我或妹妹生病，就帶著我們直奔醫院，怎么會像螳螂一樣呢?想著想著，我心里感慨萬分，母愛是多么的偉大呀!我們應該孝順父母，多為父母做一些力所能及的事，好好學習，用優異的成績來報答父母。

除了第六章，還有第八章：貪吃的花金龜。花金龜是狂熱的水果愛好者，也是個飽食終日的家伙，它們一看見好吃的水果：李子、甜梨、葡萄和西瓜，就立刻不管不顧的撲了上去，有的干脆一頭鉆進果肉里，然后一動不動了，連腳尖都懶得翹一下。

法布爾的一生雖然只做了一件事，但是他為了人類自然科學做出了偉大和深遠的卓越貢獻。

當你看完了這本書，你一定會從中發現許多大自然昆蟲的奧秘，是多么的神奇有趣。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇五

我讀完了《昆蟲記》，輕輕合上這本名著，閉上眼睛，仿佛那文字還在我眼前徘徊。

現在讓我來介紹一下作者：法布爾是法國著名昆蟲學家、文學家、昆蟲科學家。他以水彩繪畫的700多幅真菌圖，深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞。他也為漂染業作出貢獻，曾獲得三項有關茜素的專利權。

這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、蜜蜂、螞蟻、螳螂、蟋蟀等許多昆蟲，作者在寫這本書的時候非常仔細，就比如說蟬吧：作者要觀察金蟬脫殼的時候，必須趴在樹上一動不動，只要稍微一動，蟬就會立刻飛走。他為了觀察蟬，整整用了三年的時間。

再比如說蟈蟈的飲食問題，剛開始法布爾認為它只吃素食，卻發現它吃得很少，有一天法布爾散步時看見一只蟈蟈把一只蟬吃掉了，他馬上回家把三只蟬放到蟈蟈面前，第二天，蟬的胃和頭都不見了，使我們更全面的了解了蟈蟈，從這里可以看出法布爾的對科學的嚴謹。

這本書寫了法布爾對昆蟲習性、飲食、婚姻的細心觀察，寫出了許多轟動昆蟲界的奧秘。為什么法布爾能從一個農民變成一個偉大的文學家，他靠的是毅力，他花了28年寫成了《昆蟲記》。要是讓我去寫《昆蟲記》，我一定寫不出來。

這本書不但讓我知道了許多昆蟲知識，而且讓我知道了毅力是多么強大的力量。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇六

我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內容。

第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個男孩的夢想，他的夢想是擁有一塊自己的地，這樣就可以養上一些小昆蟲，還可以養一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間研究。

第二章講的是昆蟲的顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的，特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個尿色素來躲避壞人的追擊。

因為本書頁數太多，所以就不一一介紹了。我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；為了自己的生存如何與大自然斗爭；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖，我們要仔細的觀察它們的生活習性，我們還要繼續探索大自然昆蟲的奧秘。其實我原先很不喜歡昆蟲，因為我小時候我爸爸經常拿蟲子來嚇唬我，所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現在我看見昆蟲有時也會左右逃竄，弄得同學們哭笑不得。我想大多數的同學喜歡蝴蝶吧，因為蝴蝶有著五彩繽紛的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。

讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、昆蟲，也包括人類，都有著捍衛自己領地、食物、后代的光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態平衡。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學著作，也是一部科學百科。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇七

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾斯傳世的杰作。法布爾很小的時候就有一種親近自然的感覺，非常喜歡觀察植物和昆蟲。當時雖然沒有人教他相關的知識，也沒有相關的書籍可以讀，但他從小就定下了成為昆蟲學家的目標。

昆蟲不僅對生命充滿敬畏，還蘊含著求真務實的精神，這給了我很大的'啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾的勇氣和毅力去探索世界，勇敢追求真理，無論做什么都要像法布爾一樣，有嚴謹的科學精神。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇八

作為學生，當你讀完《昆蟲記》，就寫一篇昆蟲記讀書心得將書中的內容轉化成自己的東西。《昆蟲記》這本書詳細介紹了昆蟲的行蹤、特點，是一本非常好的書。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記第一章讀后感作文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

在《昆蟲記》的第12、13和16章。12章寫的是蜜蜂、紅螞蟻、貓。它們都是不會迷路的小精靈!無論把它們帶到哪里，他們總能找回去，好像是它們的本能!螢火蟲是我們最熟悉的動物。而且他們捕捉蝸牛時，要先用麻醉針把他們麻倒，在吞食。螢火蟲即使在土壤下面，他也會為自己點燃一盞明燈。黃蜂的窩很精致，對蜂寶寶也照顧周到。他們是溫柔保姆殘忍殺手：他們很疼愛小寶寶，但他自己快不行是，他們會把寶寶拖出來，咬死扯碎，然后扔出去。

昆蟲世界有許多奧秘!他們會給你講述故事，去體會蘊含其中脈脈溫情。

法國昆蟲學家、作家法布爾曾經說過，在對一個東西說“是”之前，我要觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問。

通過仔細觀察和仔細研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待，然后開始接近獵物進行詢問，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風上輕輕敲擊，動作輕柔，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機動性，從而成功捕獲食物。

在這本書里，法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無疑問。我們也通過作品認識了聰明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中，觸摸這個詞深入我的內心。今年春天，在科學課上，我們每個人都分發了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個星期過去了，種子完全不動了。有人說太早，有人說埋得深，大家挖完再說。第八天，種子終于破土而出，像細針一樣發芽了。我欣喜若狂。過了兩天，它的葉子慢慢長起來，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后，學生們很高興圍繞著這些杯子進行討論。幾天后，它長出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了。我們仔細觀察了它們，并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。

這個世界上有很多美好的東西。要學會用真情去觸摸自然、經典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福，收獲幸福。

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。

讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂怎么滾糞球的，是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球，為孩子制作衣服。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類能更好了解昆蟲。

關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!

昆蟲記這本書，使我了解了許多大自然中的奧秘，只要我們善于觀察，常走進大自然，就能獲得更多知識。

輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領我走進的昆蟲王國，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構造出了一個如此活靈活現的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對科學的熱愛與執著。法布爾——這個人類杰出的代表，耗費其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”，為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏，以及他相信科學、注重觀察和尊重真相的精神。頓時，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。

螢火蟲—-會發光的甲蟲。

有很多的文人都寫了詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光芒，但是只有法布爾發現了螢火蟲短暫的一生，并為螢火蟲短暫的成年而惋惜。

大概大家都已忘了螢火蟲的模樣，老實說，在看《昆蟲記》之前，我也不大清楚了。

螢火蟲的一生——甚至是卵——都會發光。奇怪的是，螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內破蛹、尋偶、結合、繁殖，然后終其一生，默默死去。

對于很多自暴自棄的人來說，螢火蟲無疑是勇敢的，因為它們沒有在最后的14天中熄滅自己的光芒，而是依舊忙碌著、快樂著，給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。

蜣螂——辛勤的勞動者。

蜣螂，這個名字大概大家都很陌生，其實這只是一個學名，說白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。

屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎?就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。

暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。

《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫出了園蛛結網，園蛛的網很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后，讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們人類生存的環境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察本事和他的超凡的文學水平及表達本事。我想，如果他僅有細致的觀察本事，沒有超好的文學水平和表達本事，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察本事，僅有超好的文學水平，也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。

經過閱讀《昆蟲記》，我深深地體會到：一個人要對社會有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細致的觀察本事、有良好的表達本事等等。從此刻開始，我必須要從這些方面好好地培養自我。

可是，我發現這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明，就不會誤導一大批的讀者，到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然，這一點并不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

自從我讀了昆蟲記后，就被它深深迷住了。這本書用了生動的描述，幽默的語言，講述了一些昆蟲是如何獵食和生活的，下面就聽我的講述吧。

當我讀到狼蛛的時候，我才知道狼蛛捕食的時候并不是像別的蜘蛛用網來守株待兔，它是躲在某個洞穴里等獵物經過時它會突然的跳出用毒牙咬暈獵物，那些昆蟲還沒明白是怎么回事就成了它“盤中美食”了。狼蛛其實也織網，但它的網不是用了捕食獵物的而是作為育兒袋用的，這個網是碗狀的雖然不美觀但很堅固。它在這網里產了卵后，再用絲把它們蓋好，這樣我們從外面看，只看到一個圓球放在一條絲毯上。完成后它會把育兒袋成天拖在身上，即使遇到危險也不丟棄直到他們孵化成年能自主捕食后才會離開孩子。

讀到蜜蜂時我不由的感嘆了一聲，因為作者把屋檐下的蜂巢里的蜜蜂放入一個透明袋子里，然后又徒步走了兩公里的路，為了做這些實驗作者竟然不顧被蜜蜂蜇傷的危險，真的很勇敢。遠離蜂巢很遠后作者才把蜜蜂放出來，蜜蜂竟然好像知道回家的路似得，直往回飛。作者提前回到家大約用了30分鐘，而他卻發現已經有5只蜜蜂回到了蜂巢，不久剩下的蜜蜂也全都回來了有的身上還沾滿了花粉。這個實驗證明蜜蜂是有很強的記憶，不管多遠都能找到自己的家。蜜蜂不光記憶好還很聰明，假如遇到有風的情況下，它會貼著地面飛行，因為這樣會減少風帶給它的阻力從而飛的更快。

蜘蛛如網，螞蟻如何搬運食物，蟬如何脫殼……讀完昆蟲記我不僅僅知道昆蟲的秘密更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，一次次的實驗，一次次的探險，讓我明白，不管遇到什么困難都不能輕易的放棄，要有屢敗屢戰的持之以恒的精神，要有一顆勇于探索不怕失敗的心.

今天，我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。

這本書主要介紹了蟬，大孔雀蝶，白蝎，松毛蟲，天牛等昆蟲的生活習性，捕食方法和一些有趣的生理現象。

如果白蝎被圍在一圈火炭中，它便會用蝎針刺自己，最后以自愿死亡來結束這失常狀態。當把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上，一小時后，它又變得生機勃勃。螢火蟲看似溫和，可愛，但它卻是個兇殘的獵手。。我不禁贊嘆：昆蟲世界是多么奇妙啊!

給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶，而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食，它們卻充當起大自然的清潔工，把尸體埋在地下，把腐臭化為烏有。

食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴寒酷暑，辛勤工作的清潔工。他們不怕臟，不怕累，把整潔的環境留給我們，我們每一個人都要為保護清新的地球作出自己的一份微薄的力量。

我有在爬白云山的路上，撅著屁股觀察成群結隊的螞蟻搬運糧食的現象;我也有在芬芳撲鼻的花園里，凝神靜氣地觀察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我還有在媽媽帶我去的農莊里捉過螢火蟲的故事，可惜不是晚上，看不到螢火蟲發光的情景……其中我最喜歡的昆蟲就是七星瓢蟲了，七星瓢蟲身穿紅色的外套，上面點綴著七顆醒目的黑色斑點，像一把艷麗的小花傘,它時常把小傘撐開，輕緩悠閑的飛舞著，如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女，所以，七星瓢蟲又有另一個好聽的名字——淑女蟲…….我對昆蟲的了解僅僅是這么多…….這個周未，易老師叫我們閱讀《昆蟲記》,一聽到《昆蟲記》這書名，我就感覺這肯定是本很枯燥的書。毫不情愿地翻開，讀了幾頁后，卻深深地被它吸引了。作者法布爾在這本書中仔細地描寫了各種小昆蟲的習性、捕獵、繁殖等有趣的現象，描寫得非常有趣、生動，栩栩如生，把我帶進了一個充滿樂趣的昆蟲大千世界。通過這本書，我了解到以前不熟悉的昆蟲，比如石蠶、蜣螂、舍腰蜂等，也更加了解到以前熟悉的昆蟲不為人知的習性，比如甲蟲、蜜蜂、蟬、螳螂等。特別是螳螂，以前覺得它長長的腳，很優雅漂亮，但不知它是一種很殘忍的動物，母螳螂和公螳螂生下小螳螂后，母螳螂就會毫不留情的把公螳螂吃掉。法布爾用細致、生動的描寫把螳螂那種兇狠、殘忍的本性表現出來了，非常真實。法布爾曾做過實驗，證明蜜蜂有辨認方向的能力,事實證明，蜜蜂有一種強烈的本能，是我們人類所做不到的。正是這種本能，使蜜蜂準確無誤的回到了家。看似微小的昆蟲有這么多人類沒有的本領，是多么神奇呀!所以我們不能小瞧它們!

如果我們利用昆蟲所有神奇的本領為人類所用，我們人類就真的是無所不能了。法布爾用一生的時間去觀察昆蟲,那細致、認真觀察的精神很讓我敬佩，一個人，一生中做好了一件事就算他成功了，我也要想像法布爾那樣踏踏實實做好每一件事，就算觀察昆蟲那么小的事也要如此。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇九

《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神，那種精神就是求真，即追求真理，探求真相，這就是法布爾精神，《昆蟲記》記載的情況真實可靠，詳細深刻；文筆精練清晰，所以深受讀者歡迎。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記的第一章讀后感250字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性……。

在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪!

法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

有一只圓網蛛媽媽，它生了一群小寶寶，里面的圓網蛛在一起擠來擠去。有一天圓網蛛的殼像炸彈一樣的爆炸了，一群小蜘蛛跑出來了，它們第一件要做的事爬上樹根，再吐一些蜘蛛絲，等刮風的時候小蜘蛛就會被風吹起來。

“小好”落到了螞蟻家，他在螞蟻家住了一晚上，第二天他就找自己的家，遇到了一只蜜蜂，蜜蜂把他帶回了家。在蜜蜂家休息了一晚上，第三天它自己要蓋一座房子，房子蓋好了。有一只蜻蜓被粘在蜘蛛網上，小好說這蜘蛛網怎們橡皮筋似的。蒼蠅、蚊子被粘在蜘蛛網上。有一天有一只大的虎頭蜂被粘在了蜘蛛網上，虎頭蜂說：蜘蛛別以為抓住我了，我的屁股上還有毒針，小好被嚇了一大跳，虎頭蜂被小好像纏悠悠球一樣的纏起來了，最后被小好吃掉了。

就讓我們一起來了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習性和本領，昆蟲也是很強大的。

讀了法布爾的《昆蟲記》，我明白了許多以前不知道的知識和道理。

原來，昆蟲世界有這么多的奧秘啊!我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼的;蜣螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了：“螟蛉之子”的說法是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物等等。

《昆蟲記》記錄了昆蟲們的一生，是一部描寫昆蟲生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。它平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，任憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不僅準確的描述了昆蟲的一生，而且最令人叫絕的是它通過昆蟲世界折射出人類的社會生活，令我悟出了許多的人生哲理。

寄生蟲，這似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲也成了法布爾的研究對象。在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。他認為，從本質上來說，寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。

法布爾的這部著作，乍看起來顯得枯燥無味，可當你深入去了解它，你便會發現，法布爾不僅是一位昆蟲學家，還是一位作家!在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

因此，人們贊譽法布爾“擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫”。

每一個生命都是一個不朽的傳奇，每一個傳奇背后都有一個精彩的故事。昆蟲記就是記錄這些精彩傳奇的故事書，希望大家都去認真閱讀一下，讓我們去感受那昆蟲世界與自然環境的息息相關，讓我們去感受作者那獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那就是追求真理，探求真相的精神，那就是偉大的法布爾精神。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇十

以前的我對昆蟲是不感興趣的，而當看了法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》后，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識。《昆蟲記》是發布爾老人把一生觀察昆蟲的經歷編寫而成的一部書。

這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動的語言，是我們在獲得昆蟲知識的同時，也感受到了文學是多么的優美。在這本書中，我最感興趣的就是寫有關蟬的篇章。它的開篇第一句――“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪，蜘蛛常見的種類……當我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗，時間和情親身的體會啊！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經十三歲了還沒有一個明確的目標。而且，就算有也不會那樣專注的實現，更別說一生為它奮斗了。

我們要學習的是法布爾老人堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現理想而奮斗的精神。讓我們記住這本昆蟲的史詩吧！

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇十一

《昆蟲記》是一個奇跡，的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典范。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記的第一章讀后感450字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

又是一個清香裊裊的早晨，到處鳥語花香。我的同伴們還在休息，我獨自跑出去看看外面的世界。還沒走幾步，就被人類抓住了，并把我裝進玻璃瓶里。我現在不知道怎樣才能逃出去，不能呼叫我的同伴，同伴一定也在四處尋找我。我被人類帶進了飛機場，人類正交談著，我聽出這個人是一名科學家，現在要去南極做科學考察。我經過長途跋涉，已經很疲倦了。掠過一座座高山、一道道江河、一片片海洋……終于來到了遙遠的南極，這是一片銀裝素裹的冰雪世界。就在這位科學家匆匆跳下飛機的時候，因為跑得太急，我從他的包里摔了出來，我想：哎!看來我得在寒冷的南極過日子了。我使出了吃奶的力氣，還是無法推開玻璃瓶蓋子。正當我垂頭喪氣的時候，一只胖墩墩的大企鵝把瓶子叼了起來，蓋子被打開了，看他笨手笨腳的樣子，我趁機爬了出來。這里寒風呼嘯，暴雪不止，寒冷極了!

當我蘇醒過來時，發現自己躺在一張小床上。身旁坐著一位蝸牛嬸嬸，我把我的經歷一一告訴了她。蝸牛嬸嬸聽了，立刻變得不友好起來說：“原來你也是人類啊!你們人類實在太可惡了，老是欺負我們動物。以前，我們生活在森林里、濕地里，多自由、多快活。后來老是被你們人類大量捕捉，做成美味佳肴，端上你們的餐桌。我的親人全都死光了，所以我才偷偷地爬上科學考察艦，逃到這遙遠的南極。趁我現在還沒有改變主意，你趕快走吧!”蝸牛嬸嬸火氣可大了，我連忙解釋說：“人類也有好的，比如我。我是來體驗昆蟲生活的，是想尋找如何保護你們的辦法，你就讓我在這兒住幾天吧!”蝸牛嬸嬸終于和顏悅色的說：“那好吧!”于是，我就住在了蝸牛嬸嬸家。

看了文中對綠蚱蜢的描寫，我才注意到，原來我們身邊還有這樣美麗的昆蟲：纖細的身材，薄紗般透明的大翅膀，通身淺綠，像顆翡翠。這美麗的蟲子有個很好的食性雜食，什么都能吃，可以吃瓜果蔬菜，也不戒肉類，最愛的食物是蘸糖的蟬。

它們捕食蟬，捕食者比自身大許多的獵物，它們比鳥兒要勇敢，鳥只捕捉比自己小的，而綠蚱蜢捕捉比自己大的作為獵物，它們的攻擊短暫而致命，蟬只來得及發出一聲尖叫，就咽了氣。綠蚱蜢便從尸體上獲得補給，它剖開蟬的肚子，尋找美味可口的糖漿，它們喜愛甜食，蘸糖的蟬肉就是不可多得的美味，然而它們并不好戰，除了捕食，鄰里之間相安無事，偶爾發生小小的食物戰爭，只要一方吃飽離開，戰斗馬上就會結束，吞吃同類只有在對方變成尸體時才會出現，很是和平。

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。

讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂怎么滾糞球的，是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球，為孩子制作衣服。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類能更好了解昆蟲。

關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!

昆蟲記這本書，使我了解了許多大自然中的奧秘，只要我們善于觀察，常走進大自然，就能獲得更多知識。

你見過昆蟲嗎?你見過各種各樣的昆蟲嗎?如果你看過《昆蟲記》就一定想象得出來它們的樣子。

《昆蟲記》的作者是法布爾，他從小就喜歡觀察昆蟲，只要有時間他一定和昆蟲在一起。這本書就是他多年觀察的記錄。

書里講了許多昆蟲，常見的，不常見的，比如蝸牛、蝴蝶、螢火蟲、七星瓢蟲、毛毛蟲等。作者詳細介紹了這些昆蟲的習性。比如螢火蟲喜歡吃蝸牛，它首先給蝸牛打一針“麻醉”，等蝸牛暈倒了再不慌不忙地吃掉它。

同學們，昆蟲世界非常有趣，讓我們也多觀察昆蟲、多觀察世界吧!

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《therecordsaboutinsects》，是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的，其中詳盡的講述了昆蟲的特征，本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實的文字讓人如同身臨其境一般，可以感受到濕潤的泥土，高大的樹木，廣闊的天空。那些對昆蟲的細節描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細致入微。

“當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進;在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣想不到的災難用的。

在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個地方你還會見到水蝎，只見它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢，那神態，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個漏斗，每當它以極高的速度把漏斗里的水擠壓出來的時候，借著水的反作用力，它的身體就會以同樣的高速沖向前方。在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

通過看昆蟲記我了解了大自然，更從字里行間看出了法布爾求真求知的態度。他總是冒著危險去捉昆蟲進行觀察，反復進行實驗，推敲。提出問題，做出假設，收集數據，進行實驗，分析…一環扣一環。即使失敗也在不斷改進中獲得最后結論。

《昆蟲記》不僅是一部科學百科，更多的是作者對于世事的思考。文中無不包含了對生命的尊重。我們要學習敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇十二

《昆蟲記》一本由法國昆蟲學家法布編寫的一本科普類文學作品。雖說是科普作品，但法布爾描昆蟲時運用的那些惟妙惟肖的語言，就足以引人入勝。

科普作品的寫作目的就是為了普及科學知識，增進大眾對科學的了解。它的種類個很多，可謂是洋洋大觀。雖然它的寫作方法千萬別，但都是力求深入淺出，用通俗的語言去說明復雜抽象的事理。《昆蟲記》不僅具有這一點，是一部科普作品。而且作品中法布爾對生命的敬重，對自然萬物的贊美以及《昆蟲記》本身的行文活潑、語言詼諧，讓人讀起來情趣盎然。使它再一次得到升華，成為一本堪稱科學與文學完美結合典范的書。

《昆蟲記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫蟬的時候，將蟬干起活來的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫出了蟬在做隧道時像礦工和工程師醫院聰明，懂得使用自身的粘液來固定隧道。將蟬描寫得活靈活現，仿佛擁有了生命一般，引人入勝。

當我們在閱讀《昆蟲記》時，有時我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字，卻需要法布爾相當長時間的觀察。體現了科學工作的艱辛卻不乏樂趣。

而我們在閱讀《昆蟲記》時，既要發揮想象力，進入作者所描寫的世界，也要體會其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語文學習方面也可以吸收許多營養。

我們要體會科普作品蘊含的科學思維、科學理念和科學精神，擴大我們的知識領域，鍛煉我們的思維，去體會作者者那種積極探索、求真求實的科學精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學的光芒照亮自己。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇十三

昆蟲記的作者是法國人法布爾，他是一個熱愛昆蟲的.人。

他為什么熱愛，是因為有一次他無意間發現了一個鳥巢，里面有五顆藍色的蛋，忽然一只小鳥沖我飛來，我一手拿下五個鳥蛋立刻爬了下去，回家的路上，我遇見了一名牧師，當他看到我手上的蛋，告訴我這巖鳥下的蛋，他還告訴我許多昆蟲知識，調起了我對昆蟲興趣，所以我才認真觀察昆蟲，些了這本昆蟲記。

我要學習法布爾的探索精神。

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初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇十四

今年暑假，媽媽給我買了好多書，其中有一本《昆蟲記》，名字很特別，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要閱讀這本書。

翻開第一頁，我發現原來這本書是由法國昆蟲學家、文學家：讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學作品，作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞軼事，是是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。

書里介紹了許多昆蟲的種類、特征、習性，比如有紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、螢火蟲等。其中讓我印象最深刻的是有關紅螞蟻的故事。

紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類，可是與其他膜翅目昆蟲不同的是，它們好斗，但是視力很差，回家的辦法很有限。它們回家不是靠嗅覺，而是靠視覺認路的，必須完全按照原路返回。最讓我感到驚訝的是，書里說把紅螞蟻的路線改了3次，但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險、克服恐懼、不怕迷路，成功地回到家里。

我非常欽佩紅螞蟻的這種堅定不移的精神，無論出來時的路是多么彎曲，多么危險，它們都會按原路回去。我要向紅螞蟻學習，我知道今后的學習、生活不可能一帆風順，可能會遇到困難、經歷挫折和失敗，但是我要向紅螞蟻一樣，憑借著堅定不移、不畏困難的信念，迎難而上！

我相信，最終我會走向成功！

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇十五

我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內容。

第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個男孩的夢想，他的夢想是擁有一塊自己的地，這樣就可以養上一些小昆蟲，還可以養一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋，好讓自己在這里長時間研究。

第二章講的是昆蟲的`顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的，特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個尿色素來躲避壞人的追擊。

因為本書頁數太多，所以就不一一介紹了。我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；為了自己的生存如何與大自然斗爭；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖，我們要仔細的觀察它們的生活習性，我們還要繼續探索大自然昆蟲的奧秘。其實我原先很不喜歡昆蟲c.com，因為我小時候我爸爸經常拿蟲子來嚇唬我，所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現在我看見昆蟲有時也會左右逃竄，弄得同學們哭笑不得。我想大多數的同學喜歡蝴蝶吧，因為蝴蝶有著五彩繽紛的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。

讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、昆蟲，也包括人類，都有著捍衛自己領地、食物、后代的光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護自然界的生態平衡。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇十六

我是一位不折不扣的書迷，最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它就是一個文學史上的奇跡——《昆蟲記》它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家。他再在這三樣上面，樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。

這本書講了大自然中非常有趣的一種生物——昆蟲。他通過細致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我了解到建筑師：蜘蛛，編織家：被管蟲，預測天氣的大師：松毛蟲??我了解到他對昆蟲們的熱愛，讓我也被這奇妙的昆蟲世界產生了濃厚的興趣。我非常佩服達爾文，他是這樣的頑強在身體十分虛弱的情況下還能依然堅持著出《昆蟲記》這樣的在科學、文學都堪稱精品的好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細致、用心，使我佩服。我認為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費，在四十年后，他用他的觀察和昆蟲一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時間也要創作的精神。法布爾這種對科學的向往，把他引進了科學這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學習的地方，如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了。

法布爾的讓我了解了昆蟲世界,而他的著作《昆蟲記》則令我永遠記住了法布爾這位偉大的人。

早晨起床，心情略微激動地開始閱讀一本書--《昆蟲記》，它是由法國杰出昆蟲學家法布爾的精心之作，更是一部不朽的著作，書中體現出了作者對生活設想享有特有的眼光，字里行間洋溢著作者對生命的尊重與熱愛。《昆蟲記》不單是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部贊揚生命美麗的宏偉詩篇，法布爾用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然的環境中對昆蟲的生活。如蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲等，這給后世做出了巨大的貢獻，使人類社會迅速走向了現代文明。

從現實的角度來說，一個人耗費一生的時間來觀察，研究昆蟲，本身就已經不可思議了。一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡了。然而直到百年之后，此書一次又一次引起了轟動，更是奇跡中的奇跡，也就是這樣的一本書，讓我感覺到了人類并不是特別的存在，這個星球之中還存在各種各樣神奇的生命，也讓我知道了一個道理，昆蟲也值得我我們尊重。

而且，這本書有很強的可讀性，它的文學語言生動形象，語調輕松詼諧，不襟給人一種身處大自然中的觀察昆蟲的快感，在作者筆下，天牛像一個吝嗇鬼，身穿一件視乎“缺了布料”的燕尾服。小甲蟲為它的“兒女操碎了心”?多么可愛的小生物啊，這也是魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模的原因吧!

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由法布爾與昆蟲們共同抒寫的故事，我們要學習他的毅力和他探索自然的好奇心。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

這本書講述了各種昆蟲的生活習性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個集體，告訴我：人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。蟬在地下生活了4年，在陽光下歌唱5個星期;螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實，在豌豆中生活，把生的希望留給身體強壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。

法布爾用樸實無華的文字，把昆蟲寫的活靈活現，使人仿佛身臨其境。上小學開始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時的事來。那時，我總喜歡一個人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀察或捕捉那些可愛的小蟲子，每天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲，研究昆蟲，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無古人后無來者的壯舉，這本書創造了一次又一次的轟動，一個又一個的奇跡!

讀完這本書，我被泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情所感動，它們和人類一樣，有優秀的品質和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書，充滿了文學色彩，文中的一字一句，細致入微的體現出了作者對昆蟲的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈啊!我覺得自己在讀時仿佛是一只旁觀的昆蟲，每一只昆蟲都有人的情感。另外，法布爾拋開了人們普遍的看法，在研究蟬時，他發現，蟬是一個自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發現，我們不能完全贊同別人的看法，要通過自己的仔細觀察和認真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠記住了法布爾老人。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書的作者就是《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。法布爾對昆蟲的描述，既充滿童心又富有詩意和幽默感。在他的筆下，松樹金龜子是“暑天暮色中的點綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾”;螢火蟲是“從明亮的圓月上游離出來的光點”;他描述步甲“打仗這一職業不利於發展技巧和才能??，它除了殺戮外，沒有其他特長”;犀糞蜣在他眼裏是“忘我勞動??，堅持在地下勞作，為了家庭的未來而鞠躬盡瘁”。

在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊!法布爾這種對科學的向往的精神，把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方，如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了。

在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

寒假里，在老師的推薦下，我讀了昆蟲學家法布爾千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》。我一直想：一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，先后被翻譯成60多種文字，著實是個奇跡。聽說法布爾擁有“哲學家一般的思想，美術家一般的視角，文學家一般的筆觸”，這讓我非常著迷，于是我捧起一本《昆蟲記》，慢慢品了起來。當讀到“蟬，為饑餓所驅，為口渴所苦”時我很感動，終于知道了所謂十七年禪的含辛茹苦，也終于有些了解：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇十七

今天，我讀了法布爾先生的《法布爾昆蟲記》之《手術專家砂泥蜂》，不僅讓我了解了砂泥蜂奇妙的育嬰過程，而且，我還被砂泥蜂特殊的母愛深深吸引住了。

因為砂泥鋒是手術專家，所以，媽媽們能給孩子留下一只既新鮮又肥美的夜蛾幼蟲當食物，保障孩子衣食無憂地長大。故事的主人公小苗是一只砂泥蜂。在小苗剛出生的時候，媽媽就走了。她餓了，就吃身邊新鮮的食物，在黑漆漆的洞里，一天一天過去了，她好孤獨，心想：我都長這么大了，媽媽，為什么不來看我呢?我發誓，我以后當了媽媽，一定不會把我的小寶寶丟掉的，我一定會一直陪著小寶寶。

后來，小苗長大了。她也即將當媽媽了，一次，她歷經千辛萬苦，終于捕捉到了夜蛾幼蟲，放在了離地面不遠的樹枝上，等她整理好洞穴，回來搬食物的時候，卻發現被螞蟻偷走了。第2次捕捉到夜蛾幼蟲時，她吸取教訓，放在了離地面很高的樹枝上，螞蟻們沒能得逞，她才為自己即將出生的孩子準備到了新鮮的食物。這時，她才明白：媽媽不是不要我，是害怕經常出沒洞穴，被別人看到了，對我的生命帶來危險。讀到這里我早已熱淚盈眶，心想：母愛可真偉大啊!

不禁，也令我想起了自己的媽媽。寒冷的冬天，我還躺在溫暖的被窩里做著香甜的美夢的時候，媽媽早早的起床，匆匆地洗漱完畢，就在廚房里忙碌起來，等早點做好了才叫我起床。看著面前熱乎乎的早點，令我十分感激，在心里無數次說：媽媽，謝謝您!

原來，奇妙的動物世界也有母愛，偉大的母愛!

初中昆蟲記讀后感第一章（優秀18篇）篇十八

十九世紀末二十世紀初，法國昆蟲學家法布爾寫了一本書叫《昆蟲記》，如今這本書已走進我的書架，成為了咱們家的一部分。我讀完《昆蟲記》后，受益匪淺，我最鐘愛的，是講圣甲蟲的。

圣甲蟲“制造”出了一個糞球，自然要把它運回家去。如果你是圣甲蟲，眼前有兩條路：一條是既省力又保險的干枯的溝，一條是難以逾越的斜坡，你會選那條呢？當然是沿著溝底走，我也這么想！但圣甲蟲卻偏要嘗試翻越那條充滿危險的斜坡路，要是在斜坡上一失去平衡，就會前功盡棄。一次兩次、十次二十次，圣甲蟲從不氣餒。它一人的力量不夠時，它會向同伴求助，大家齊心協力，共同把“龐然大物”推過斜坡，推回了家。

如果圣甲蟲身旁有其他的昆蟲，必須會笑話它：一條平坦的路就在眼前，卻偏偏走那費時費力的斜坡，真傻！起初我也覺得圣甲蟲很傻，明知山有虎，偏向虎山行呀！但反過來想想，圣甲蟲從不正因別人的三言兩語而放下，它永遠走在自我認為對的道路上，不管別人說什么，也不管別人會不會笑話它，十次二十次的去攀登面前的高峰，失敗過無數次，但它仍然很堅強，沒有什么能夠讓它氣餒。正是它的堅強讓我覺得可貴，更可貴的是，它有自知之明，知道自我不行時，立即向同伴求助，無論如何都要完成任務。

生活中，咱們就缺少圣甲蟲的那種決心和自知，決心，讓你擁有一個目標，成為你遠航的燈塔，無論遇到多么大的困難，都不能低頭。自知，讓你在做錯事時，及時糾正過來，就像在迷宮里走錯了路，趕快退回來，還來得及。

走自我的路，讓別人去說吧！

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