優秀作文具備豐富的內容和精準的語言表達，能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些經典的優秀作文范文，希望能夠讓大家更好地理解和掌握優秀作文的寫作技巧。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇一

一個小男孩抓到了一只非常漂亮的小烏龜。但小烏龜在陌生的環境當中，就把頭縮進了殼里，無論你是用棍子敲打它還是捅它，就是不肯伸出來。這時，爺爺看到他的舉動，就說：“這種方法是行不通的，我告訴你一個辦法。”他叫小男孩把小烏龜放到暖和的壁爐旁。幾分鐘后，小烏龜覺得環境變得溫暖了，便伸出了頭和腳，主動向小男孩爬了過來。

生活中，溫暖的'關愛是打開心靈最好的鑰匙。不要用強硬的手段去逼迫他人做什么，只要以善意、親切、誠摯和熱情的方式使他覺得溫暖，他會情愿去做你想要他做的事情。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇二

幼兒往往能理解。

的情節,但對其中的深刻寓意卻往往難以理解。因此探索寓言故事的教學方法,挖掘蘊含在寓言故事中的。

教育。

價值就顯得非常重要。下面是本站小編為您整理的生活中的寓言故事精選，希望對你有所幫助!

戰國時期，各諸侯國互相征戰，老百姓不得太平，如果再加上天災，老百姓就沒法活了。這一年，齊國大旱，一連3個月沒下雨，田地干裂，莊稼全死了，窮人吃完了樹葉吃樹皮，吃完了草苗吃草根，眼看著一個個都要被餓死了。可是富人家里的糧倉堆得滿滿的，他們照舊吃香的喝辣的。

有一個富人名叫黔傲，看著窮人一個個餓得東倒西歪，他反而幸災樂禍。他想拿出點糧食給災民們吃，但又擺出一副救世主的架子，他把做好的窩窩頭擺在路邊，施舍給過往的饑民們。每當過來一個饑民，黔傲便丟過去一個窩窩頭，并且傲慢地叫著：“叫化子，給你吃吧!”有時候，過來一群人，黔傲便丟出去好幾個窩頭讓饑民們互相爭搶，黔傲在一旁嘲笑地看著他們，十分開心，覺得自己真是大恩大德的活菩薩。

這時，有一個瘦骨嶙峋的饑民走過來，只見他滿頭亂蓬蓬的頭發，衣衫襤褸，將一雙破爛不堪的鞋子用草繩綁在腳上，他一邊用破舊的衣袖遮住面孔，一邊搖搖晃晃地邁著步，由于幾天沒吃東西了，他已經支撐不住自己的身體，走起路來有些東倒西歪了。

黔傲看見這個饑民的模樣，便特意拿了兩個窩窩頭，還盛了一碗湯，對著這個饑民大聲吆喝著：“喂，過來吃!”饑民像沒聽見似的，沒有理他。黔傲又叫道：“嗟(jie)，聽到沒有?給你吃的!”只見那饑民突然精神振作起來，瞪大雙眼看著黔傲說：“收起你的東西吧，我寧愿餓死也不愿吃這樣的嗟來之食!”

黔傲萬萬沒料到，餓得這樣搖搖晃晃的饑民竟還保持著自己的人格尊嚴，黔傲滿面羞慚，一時說不出話來。

本來，救濟、

幫助別人。

就應該真心實意而不要以救世主自居。對于善意的幫助是可以接受的;但是，面對“嗟來之食”，倒是那位有骨氣的饑民的精神，值得我們贊揚。

大司馬是楚國的官員，有一位專為他造劍的工匠，盡管有80來歲，但打出的劍依然鋒利無比，光芒照人。

“您老人家年事已高，劍仍舊造得這么好，是不是有什么竅門?”大司馬贊嘆老匠人高超的技藝。

老工匠聽了主人的夸獎，心中有些不自在，他告訴大司馬：“我造了一輩子劍，我在20歲時就喜歡造劍。除了劍，我對其他東西全然不顧，不是劍就從不去細看，一晃就過了60余年。”

大司馬聽了老工匠的自白，更是欽佩他的獻身精神。雖然他沒有談造劍的竅門，但他揭示了一條通向。

成功。

的道理。他專注于造劍技藝，幾十年如一日，執著的追求使他掌握了造劍工藝，進而達到一種高妙的境界。有了這樣的精神，哪有造劍不是又鋒利又光亮的道理!

世上無難事，只怕有心人。種瓜得瓜，種豆得豆。精湛的技藝，豐碩的收獲，事業的成功，都是靠專心致志終身追求而取得的。

宋朝有個丞相叫張商英，他有個愛好就是書法，他特別喜歡寫草書，閑來無事，他便提筆龍飛鳳舞一陣，甚是得意。其實，這張丞相的書法很不到家，字寫得不合體統，他還孤芳自賞。當時，很多人都譏笑他，而他卻不以為然，依然是我行我素，按他的老習慣寫字。

一天飯后，張丞相小憩片刻，突然來了詩興，偶得佳句，便當即叫小童磨墨鋪紙，張丞相提起筆來，一陣疾書，滿紙是一片龍飛蛇走，讓人還著實難以辨認。張丞相寫完后，搖頭晃腦得意了好一陣，似乎還意猶未盡。于是叫來他的侄子，讓侄子把這些詩句抄錄下來。

丞相的侄子拿過紙筆，準備用小楷將詩句錄下，可是他好半天才能辨認出一個字，時時碰到那些筆劃曲折怪異之處，侄子只好連猜帶蒙。可是有些地方，他實在是怎么也看不懂，不知從哪里斷開才對。他沒辦法，只好停下筆來，捧著草稿去問張丞相。

張丞相拿著自己的大作，仔細看了很久，也辨認不清，自己寫的字自己都不認識了。他心里頗有些下不了臺，便責罵侄子說：“你為什么不早些來問呢?我也忘記是寫的什么了!”

有些人總愛自以為是，既不虛心，又愛。

堅持。

自己的錯誤，還強詞奪理為自己辯護，結果是越顯出自己的愚蠢可笑。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇三

一只狼出去找食物，偶然經過一戶人家，聽到小孩哭聲，接著又聽見老太婆的.聲音：“別哭了，再哭就把你扔出去喂狼。”狼一聽心中大喜，便蹲在墻角等著，誰知等到天黑也不見把小孩扔出來。晚上狼等得不耐煩了，就想伺機而入。卻又聽到老太婆說：“快睡吧，別怕，狼來了，我們就把它殺死煮了吃。”狼嚇得一溜煙跑回了窩。同伴問它收獲怎樣，它沮喪地說：“別提了，老太婆說話不算數，害得我餓了一天，后來幸虧我跑得快。”

生活中，聽人說話得看人看事，聽真實些。別把人家的信口開河當成真話，很多時候人家只不過是拿你說事而已。不要為一句廉價的贊語而如墜霧里，迷失自己；也不要為一句盲目的指責而畏首畏尾，改變航向。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇四

一株漂亮的紅玫瑰，因為自己是花園里最美麗的花朵而感到驕傲，但是它卻發現人們總是站在遠處欣賞它而從不靠近。原來，在它的旁邊一直蹲著一只又大又難看的青蛙，紅玫瑰非常生氣，命令青蛙立刻從它身旁消失。青蛙順從地離開了。

沒過多久，青蛙經過紅玫瑰身旁，驚訝地發現它已經凋謝，葉子和花都已經掉光了。青蛙問：“尊貴的紅玫瑰，你看起來很不好，發生什么事情了?”

紅玫瑰答道：“自從你走以后，蟲子每天啃食我，我再也無法恢復往同的美麗了。”

青蛙說：“當然了，我在這里的時候幫你把蟲子都吃光了，你才成為花園里最美麗的花朵。”

紅玫瑰自命清高，認為青蛙蹲在花園里不僅一點用都沒有，而且還影響了人們對自己的欣賞和贊美，便毫不客氣呵斥青蛙快快離去。紅玫瑰的這一舉動，不僅傷害了青蛙的自尊心，而且也給自己帶來了厄運。

只有相互尊重，互相關心，互相幫助，生活才會其樂融融，明天才會更美好。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇五

寓言看似簡單淺顯,實際上卻蘊涵著深刻的職場。

哲學。

和

做人。

道理,每一段。

都能對在職場上打拼的人士起到直接的幫助,下面這些是小編為大家推薦的幾篇關于生活的寓言故事。

“影子真討厭!”小貓湯姆和托比都這樣想，“我們一定要擺脫它。”

然而，無論走到哪里，湯姆和托比發現，只要一出現陽光，它們就會看到令它們抓狂的自己的影子。

不過，湯姆和托比最后終于都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是，永遠閉著眼睛。托比的辦法則是，永遠待在其他東西的陰影里。

這個寓言說明，一個小的心理問題是如何變成更大的心理問題的。

可以說，一切心理問題都源自對事實的扭曲。什么事實呢?主要就是那些令我們痛苦的負性事件。

因為痛苦的體驗，我們不愿意去面對這個負性事件。但是，一旦發生過，這樣的負性事件就注定要伴隨我們一生，我們能做的，最多不過是將它們壓抑到潛意識中去，這就是所謂的忘記。

世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，還有一種，就是蝸牛。老鷹和蝸牛，以往我從來沒有把它們聯系在一起。它們是如此的不同：鷹矯健、敏捷、銳利;蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑;蝸牛善良、厚道，從不傷害任何。

生命。

鷹有一對飛翔的翅膀;蝸牛背著一個厚重的殼。

與鷹不同，蝸牛到達金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執著精神，客觀上則應歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼，非常堅硬，它是蝸牛的保護器官。據說，有一次，一個人看見蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣，結果，蝸牛很快就死了。正是這看上去又粗又笨、有些負重的殼，讓小小的蝸牛得以萬里長征，到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可惜，生活中，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少人在意蝸牛的殼。

一只狼躲在一個山洞里，等待著獵物的到來，但是，好長。

時間。

過去了，也未見獵物的蹤影。狼想，這一定是陷阱布置得缺少誘惑力，于是，狼采集了一些鮮嫩的青草，沿路撒著，一直延伸到洞里。

狼繼續隱藏在洞口等待著獵物，果然一只山羊吃著草走了過來，鉆進了洞里。狼大喜，撲上前去，將洞封住，山羊情急下向洞的深處跑去，最后竟然從后面的一個小洞逃走了。

狼十分懊喪，它將洞內所有的出口巡視一番后又全部堵住，然后又躲在洞口等待獵物。一會兒，傳來了一陣腳步聲，一群持槍的獵人蜂擁而入，因洞內所有的出口全被堵住，狼束手就擒。

世上的陷井起初都是給別人設的，后來卻往往陷了自己……。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇六

端午日。一條龍船在河里橫沖直撞，魚蝦們有躲避不及的，都給碰得五癆七傷，那龍船哈哈大笑：

“我要怎樣就得怎樣，你們都得服我!”

一般水族正在憤憤不平，鯉魚博士出來說話了：

“這是沒有辦法的。天地間原有這么一種腳色，天生是個英雄，高人一等。他要怎樣就怎樣，咱們都該n.n貼貼。”

接著士紳們開了個會，決定推一個代表團，以鯉魚博士為首，去見那龍船，敬表擁戴之意，還準備了一篇頌辭。他們傍晚才弄如貼。這時龍船給拴在一棵柳樹下，懶洋洋地隨水浪兒擺動。盡讓那些代表們，說了又說，氣兒也不哼一聲。代表們正弄得不知怎樣進退，那棵柳樹對鯉魚博士笑一笑。

“你說的那一套——我不知道你自己果然信以為真呢，還只是裝傻。你難道不看見他全靠別人撐了才走得動嗎。他一舉一動都由不得他自主，他自己是沒有生命的。”

鯉魚四面一看，壓著嗓叫。

“勿要哇啦哇啦l”

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇七

國著名的教育家和演講口才藝術家卡內基，小時候是一個非常調皮的小男孩。

他九歲的時候，父親將繼母娶進門。他父親向新婚妻子介紹卡內基時，如是說：“希望你注意這個全郡最壞的男孩，他實在令我頭痛，說不定明天早晨他還會拿石頭砸你，或做出什么壞事呢!”

出乎卡內基預料的是，繼母微笑地走到他面前，托著他的頭，注視著他。接著告訴丈夫：“你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明，只是還沒找到發泄熱忱地方的男孩。”

此話一出，卡內基的眼淚不聽使喚地滾滾而下。

就因為這一句話，建立了卡內基和繼母之間深厚的感情;也因為這一句話，成就了他立志向上的動力;更因為這一句話，讓他日后幫助千千萬萬的人一同步上了成功之路。

溫馨提示：因為一句話而深受感動，甚至豁然開朗;由于一句話而改變一生。

通過贊美的力量的故事我們知道，贊美別人是多么神奇的一件事情，真的可以改變一個人的一生。所以家長朋友們不要吝嗇自己的贊美聲，不管是對自己的孩子還是對身邊的人，多發現別人的美，多贊美他人吧，當然小朋友們也要多多贊美別人哦!

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生活中的寓言故事（熱門16篇）篇八

一只狼躲在一個山洞里，等待著獵物的到來，但是，好長時間過去了，也未見獵物的蹤影。狼想，這一定是陷阱布置得缺少誘惑力，于是，狼采集了一些鮮嫩的青草，沿路撒著，一直延伸到洞里。

狼繼續隱藏在洞口等待著獵物，果然一只山羊吃著草走了過來，鉆進了洞里。狼大喜，撲上前去，將洞封住，山羊情急下向洞的深處跑去，最后竟然從后面的一個小洞逃走了。

狼十分懊喪，它將洞內所有的出口巡視一番后又全部堵住，然后又躲在洞口等待獵物。一會兒，傳來了一陣腳步聲，一群持槍的獵人蜂擁而入，因洞內所有的出口全被堵住，狼束手就擒。

世上的陷井起初都是給別人設的'，后來卻往往陷了自己……。

故事3：餓、烏鴉與兔子。

一只烏鴉坐在樹上，整天無所事事。

一只小兔子看見烏鴉，就問：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎?”

烏鴉答道：“當然啦，為什么不呢?”

于是，兔子便坐在樹下，開始休息。

突然，一只狐貍出現了。

狐貍跳向兔子……并把它給吃了。

這個故事的寓意是要想坐在那里什么也不干，你必須坐(做)得非常非常高。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇九

一頭老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號稱“死亡之海”的大沙漠凱旋。一群驢子請老駱駝去介紹經驗。“其實沒有什么好說的，”老駱駝說，“認準目標，耐住性子，一步一步往前走，就到達了目的地。”“就這些了嗎？還有沒有？”驢子反復問。“沒有了，就這些。”老駱駝平靜地答道。“我還以為能說出些什么驚人的'話語來，誰知三言兩語就完了。”驢群都搖了搖頭，“一點都不精彩，令人失望。”然后散開了。

生活中，成功之道其實很簡單，認準目標，耐住性子，一步一步往前走，就到達了目的地。在追求成功的過程中，沒有太多的豪言壯語和掌聲鮮花，只要耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧，經得起風雨，把握住方向，成功就不會太遙遠。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇十

從前有個窮放羊娃失去了父母，官府把他安置在一個富人家中，由這富人供他吃飯并撫養成人。但這富人和他女人的心腸都很壞，又貪婪，總是牢牢守住自己的財富，任何人吃了他們一小塊面包，他們都會大發雷霆。這個可憐的窮小伙子無論怎么做，得到的食物總是很少，相反挨的打卻很多。

一天，他被派去看護一只母雞和一群小崽。但母雞卻帶著小雞從樹籬里逃了出去，這時一只老鷹突然俯沖而下，把母雞叼上了空中。這男孩竭盡全力大喊：“小偷！小偷！流氓！”但這有什么用呢？老鷹可不會把到嘴的東西吐出來的。

富人聞聲趕來，發現母雞不見了，他非常生氣，惡狠狠地打了那男孩，以致男孩兩天都不能動彈。接下來這男孩就得照管好這些沒有媽媽的小雞了，這當然要更困難些。因為小雞總是東跑一只，西跑一只。結果他就自作聰明，把所有的小雞用一根繩子拴在一塊，這樣老鷹就叼不走任何一只了。但他這樣做實在是大錯特錯了。

那兩天中，他東奔西跑，又累又餓，所以很快就睡著了。老鷹又來了，把一群小雞全叼走了，然后停在樹上，吞吃著小雞。那個富人正好趕回家來，當明白了所發生的.災難時，一下子怒火中燒，毫不留情地又打了那男孩一頓，以致男孩好幾天不得不躺在床上，不能動彈。

當他又能走路后，富人對他說：“你這沒用的東西，我沒法讓你成為一個牧人，你去替我跑跑腿吧。”于是他就讓男孩去給法官送一籃葡萄另帶一封信。

一路上男孩又饑又渴，非常難受，便私自偷吃了兩串葡萄。他把籃子帶到了法官那兒，法官看信后數了數葡萄，說：“少了兩串。”

男孩很老實地向法官坦白說迫于饑渴，已吃了那兩串葡萄。法官給富人去了封信，又要了同樣數目的葡萄。這次又由男孩把葡萄連同一封信一起送去，由于他實在太餓太渴了，忍不住又吃了兩串葡萄。但這次他先把信從籃子里取出來，放在一塊石頭下，然后坐在石頭上，認為這樣那封信就看不見他吃葡萄了，也不會出賣他了。

然而法官再次讓他解釋那兩串不見了的葡萄是怎么回事。“啊！”男孩驚奇地說，“你怎么會知道？那封信不可能知道這事，因為吃葡萄之前我把他放在石頭下了。”男孩實在是太單純了，法官禁不住笑了。后來他給富人去了一封信，要他好好待這小孩，不要缺他飲食，并要教會他辨別是非。

“我會很快教會你是非的，”狠心的人說，“你要吃，就得干活，要是有何差錯，我就用棒子來好好教訓你。”

第二天，富人給了男孩一個艱巨任務，讓他把兩捆干稻草切碎做馬料。富人還威脅他說：“五點鐘后我就會回來，如果你到時還沒切好，我就會把你打趴下。”

富人帶著他的女人和女仆去趕一年一度的集會去了，只給男孩留了一小塊面包。男孩坐在凳上，開始拼命地干起活來。當他干得熱起來時，便脫下了褂子扔在稻草上。由于擔心不能及時完成，手中一刻也不敢怠慢，匆忙間也沒注意到，竟把小褂子連同稻草一起給切了。等他意識到這件可怕的事時，已為時太晚。褂子已沒法補了。

“哎！”他叫道，“我什么都完了，那惡人可不只是嚇唬嚇唬我，如果等他回來看見了，他會收拾我的，我還不如自己了斷一切。”

男孩曾聽到富人的女人說過：“我床底下有一罐毒藥。”她那樣說不過是想嚇嚇那些貪婪的人，其實里面裝的是蜂蜜。男孩爬到床下，拿出罐子，喝光里面所有的蜂蜜。

“我真不明白，”他說道，“人們常說死是痛苦的，但我嘗起來卻是甘甜的。難怪富農的女人老是想死！”說完便坐在一把椅子上，等死。但他非但沒有因此而變得越來越虛弱，相反，由于吃了那些滋補的食物，他變得更強壯了。

“這不可能是毒藥，”他想，“但富人有一次說過他有一瓶滅蚊蟲的毒藥，那肯定是真正的毒藥了，吃了肯定會死的。”不過，這些也不是滅飛蟲的毒藥，而是匈牙利酒。男孩拿起了那瓶酒，一喝而光，心想這下是準死無疑了。

“我想我肯定會死了！”他說道，“不如先到教堂的墓地去，到那兒找個墳墓。”他跌跌撞撞地走到了教堂墓地，找了一個新掘好的墳墓躺下，慢慢地覺得失去了知覺。附近有一家旅店正在舉行婚禮，聲音傳了過來，他以為自己已經到了天堂，不久他完全失去了知覺了。這可憐的孩子再也沒有醒來，灼熱的烈酒和晚間的寒露奪去了他的生命，從此他就一直這樣躺在那墳墓中。

當富人得知男孩死了，很是害怕，擔心被帶上法庭。他情緒是如此低落，苦惱老是困擾著他，不久就昏過去了。他的女人正站在灶邊煉一滿鍋的油，便跑來救他，但火漏到了鍋里，整個房子都著火了，傾刻便化成了灰燼。

在他們以后的日子里，他們一直生活在貧窮和痛苦中，時刻受著良心的譴責。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇十一

從前有一只小綿羊，她總覺得自己不夠完美，因此很苦惱。

有一天，小綿羊跑去問稻草人：“稻草人，你覺得自己完美嗎？”稻草人灰心喪氣的說道：“我天生就是用來把烏鴉嚇走的工具，有什么可完美的呢？”

小綿羊沒有放棄，她依然尋找著最完美的東西……卻一直沒有找到。

當她回到羊圈，趴在羊圈的柵欄上，看見遠處走來一只牧羊犬，心想說不定可以向他找到理想的答案。她問牧羊犬：“請告訴我，世界上有完美的'東西嗎？”牧羊犬笑著說：“世界上沒有一個東西是完美的。就像蝴蝶小姐，她雖然美麗但生命卻很短暫；烏龜爺爺，生命雖長，但行動緩慢……他們雖然都不完美，但是總有自己的長處。”小綿羊聽了之后似乎明白許多，于是不再為這件事情繼續煩惱了。

這個寓言告訴我們——-世界上沒有一件事情是完美的，但每一個生命都是獨一無二的，都有自己的長處。

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生活中的寓言故事（熱門16篇）篇十二

一天夜里，林子和客人一起坐在院子里乘涼，天很黑，四周十分安靜，只有一只蠟燭在閃著亮，林子同客人一起談古論今，大家都對人生感嘆不已。

這時，一只蛾蟲撲打著粉紅的翅膀，繞著燭光飛來飛去，還發出細小的嘶嘶聲，林子用扇子驅趕飛蛾，它便飛走了。可是剛過一會兒，它又飛過來了，林子又用扇子趕走蛾蟲，它飛走不一會又飛回來，而且一個勁地朝蠟燭火不顧一切地撲過去，這樣趕走又飛來，趕走又飛來，反復七八次了。終于，蛾蟲的翅膀被燭火燎焦了，它再也飛不動了，落在地上，焦頭爛額，還在不甘心地掙扎著那已經烤得殘破的翅膀，直到沒有了一絲氣息為止。

看了飛蛾的這般情景，林子感慨地對客人說：“你看這飛蛾撲火該多愚蠢啊!火本來是燒身的，可是它偏偏要不顧死活地去撲火，落得這般下場!”

客人也有同感地嘆道：“誰說不是呢?可是，人比飛蛾更甚啊!”

林子說：“是的，世上的聲色利欲，引得人們拼命去爭奪追逐，何止像這飛蛾撲火?那些循此道路而不懷疑、毀滅了身軀而不后悔的人，豈不是也像這蛾蟲一樣可悲可憐又落人譏笑嗎?”

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生活中的寓言故事（熱門16篇）篇十三

張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。之后，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療達1萬多人次。

1983年，《中國青年報》發表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自我的光和熱獻給人民。她以自我的言行，回答了億萬青年十分關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有夢想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”隨后，使張海迪成為道德力量。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇十四

有一個叫陶邱的人住在平原郡，他娶了渤海郡墨臺氏的女兒做妻子。這位女子不但容貌十分美麗，而且很有才華，為人溫柔賢慧，親戚鄰居沒有不羨慕的。陶邱也感到心滿意足，一家人過得十分幸福。

一年后，他們養了個兒子，家中更是充滿了樂趣。一天，妻子對丈夫說："自從嫁到你家，這一年多我從沒回過一次娘家，我很是想念母親和娘家的人，我們是不是擇個日子，回一趟娘家，順便也把孩子帶給他們瞧瞧?"。

丈夫想了想，說："也是，應該去見見岳母。"。

于是一家三口人選了個日子，雇了車馬一路上風塵仆仆到了渤海郡。到了墨臺氏妻子家里，娘家人見了女兒、女婿和小外孫，都非常高興，殺雞宰羊招待。岳母丁氏已是70多歲的老婦人，自然行動遲緩，步履蹣跚，滿臉皺紋交錯，說話也不靈巧了。岳母上前見過女婿便回房休息去了。

幾天后，陶邱帶著妻子和兒子回家。一回到家就把妻子休了。

妻子感到十分詫異，便問丈夫："不知我有什么過錯，夫君要休我回家。"。

丈夫陶邱說："前幾天到你家去，見了你母親真叫我傷心，她年齡老了，滿臉老氣橫秋，德行禮節都不講了，已不能與過去相比。我擔心你老了以后也會變成這副模樣，倒不如現在就把你休了。再也沒有別的原因了。"。

妻子聽了，哭笑不得。后來，親戚和鄰居知道了這件事，都罵陶邱愚蠢至極。

生活中的寓言故事（熱門16篇）篇十五

小升初后，同學們進入了一個新的學段。中學時代，是人生旅途中至關重要的黃金時代。同學們，當你們告別小學，懷著興奮新奇的心情跨進中學大門時，人生又掀開了新的一頁，隨之也將面臨一些新問題，如：怎么適應中學與小學的差別?如何進行角色的轉變?寧波奧數網準備了下面幾點建議，期望對同學和家長朋友們有所幫助。

一、把壓力變成動力，適應變化了的學習生活。

中學和小學相比，所學科目增至七科，課業負擔明顯加重，突出地表現為“三多一少”，即：課程多，書(各種教輔)多，作業多;課余時間減少。對此，一些同學開始很不習慣，以至“應接不暇”。尤其是基礎較差、自制力差的同學很容易掉隊。因此，老師提醒同學們，要打好基礎，學知識及時消化，變壓力為動力。中學生在求學路上，伴隨著成功與喜悅，但也有緊張和焦慮。其實，適當的學習壓力有助于保持昂揚向上的壯志，從而激發出學習潛能。所以，同學們從邁進中學大門的第一天就要有充分的思想準備，要懂得，學習絕不是一朝一夕、一蹴而就的事，必須付出艱苦的努力。

二、掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣。

法國十七世紀數學家笛卡爾說：“最有價值的知識是關于方法的知識”。從實踐看，中學生的學習成績不僅取決于刻苦、耐力，更重要的是有學習效率。而掌握科學的學習方法，是學生形成學習能力的重要環節。一般說來，在學習中應強調以下五個環節。

(1)預習，即課前認真讀教材，把不懂之處勾畫出來。

(2)聽講，要專注地聽老師的每一句話，特別是預習中不懂之處。

(3)作筆記，要善于抓住重點、關鍵。

(4)復習，要及時，善于概括、歸納。

(5)作業，一定要獨立完成，杜絕抄襲行為。從以往的成功經驗看，堅持每周復習的習慣效果好。同學們可以在雙休日安排一定的時間重點復習一周所學的知識，查漏補缺，及時鞏固，系統小結。基礎差的學生更要多安排一些時間復習。

老師認為，養成好的學習習慣至關重要。學習習慣主要分兩個檔次：一是基本學習習慣，如：預習、復習、專注聽講、作札記等;二是高層次學習習慣，即1.認真觀察、善于思考的習慣，這是獲得敏銳觀察力和優秀思維品質的保證。平時要留心各種事物，觀察各種現象，并在獨立思考中得出認識。2.善于提問，敢于挑戰的習慣。3.自學和研討的習慣。4.使用工具書的習慣。

三、學會溝通，注意身體，規范自己的行為。

新學期伊始，同學們對有的老師講課可能不適應，出現這種情況，要主動找老師溝通。另外，升入中學，同學們也進入了青春期，會對異性有好感。老師在此提醒大家：異性交往要把握好“度”，早戀會荒廢學業。另外，中學生正是長身體的關鍵時期，如果營養不足，會造成聽課注意力不集中、煩燥、疲勞、記憶困難等一系列被動反應，因此，同學們一定要保證三餐營養充足，特別是早餐要吃好。除了吃好，同學們還要堅持每天一小時的體育鍛煉。

四、家長期望值要適度，充分理解、熱情鼓勵孩子。

孩子升入中學后，家長最關注的是成績。然而，孩子升入中學，所學知識思維含量越來越高，有的科目不是只靠下功夫背就能學好的。因此，家長不要動輒就以小學考“雙百”說事。孩子成績一旦下滑，也應正確對待。家長的期望值應與孩子的發展潛力一致，要考慮孩子的知識水平、文化基礎，甚至身體、家庭環境等因素。現實中，有的家長不顧孩子的自身條件和客觀能力，對孩子過高期待，使孩子在精神和信心等方面受到傷害。有鑒于此，筆者認為，家長要從三方面思考，其一，從尊重孩子的主觀愿望和實際能力出發，合理地調整自己的期望值。當孩子在某一方面有進步時，給予熱情鼓勵。其二，注意孩子在情感方面的合理要求，克服急躁情緒，多與之交流。其三，加強自身修養，時時處處為孩子做出表率。

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生活中的寓言故事（熱門16篇）篇十六

有一劫犯在搶劫銀行時被警察包圍，無路可退。情急之下，劫犯順手從人群中拉過一個當人質。他用槍頂著人質的頭部，威脅警察不要走近，并且喝令人質要聽從他的命令。

警察四散包圍，但不能離去。劫犯挾持人質向外突圍。突然，人質大聲呻吟起來。劫犯忙喝令人質住口，但人質的呻吟聲越來越大。最后竟然成了痛苦的吶喊。

劫犯慌亂之中才注意到人質原來是一個孕婦，她痛苦的聲音和表情證明她在極度驚嚇之時馬上要生產。鮮血已經染紅了孕婦的衣服，情況十分危急。

一邊是逃跑和漫長無期的良心譴責，一邊是一個即將出生的生命。劫犯猶豫了，選擇一個便意味放棄另一個，而每一個選擇都是無比艱難的。四周的人群，包括警察在內都注視著劫犯的一舉一動，因為劫犯目前的選擇是一場良心、道德與金錢、罪惡的較量。

終于，劫犯緩緩舉起了槍——他將槍扔在了地上，隨即舉起了雙手。警察一擁而上。圍觀者竟然響起了掌聲。

孕婦已不能自持，眾人要送她去醫院。已戴上手銬的劫犯忽然說：“請等一等，好嗎？我是醫生！”警察遲疑了一下，劫犯繼續說，“孕婦已無法堅持到醫院，隨時會有生命危險，請相信我！”警察終于打開了劫犯的手銬。

一聲洪亮的啼哭聲驚動了所有聽到它的人，人們高呼萬歲，相互擁抱。劫犯雙手沾滿鮮血——是一個嶄新的生命的鮮血，而不是罪惡的鮮血。他的臉上掛著職業的滿足和微笑。人們向他致意，忘了他是一個劫犯。

警察將手銬戴在他手上，他說：“謝謝你們讓我盡了一個醫生的職責。這個小生命是我從醫以來第一個從我槍口下出生的嬰兒，他的勇敢征服了我。我現在希望自己不是劫犯，而是一名救死扶傷的醫生。”

有時罪惡會被一個幼小的生命征服，不是因為他強大和偉大，而是僅僅在于他是一個需要生存權利的生命而已。生命的征服就是如此簡單。

這是一個絕對真實的故事，它發生在莢國的洛杉礬市，時間是1999年7月25日。