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我的六年級理想范文(15篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:飛雪

理想是我們心靈的鼓舞和憧憬,它在困境中給予我們勇氣和希望。接下來,小編將為大家分享一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)理想的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能對大家有所幫助。

我的六年級理想范文(15篇)篇一

每個(gè)人都有自己的理想,都有自己的追求,人們可以為了自己的理想努力拼搏,奮力追求。

雛鷹的理想是搏擊長空,魚兒的理想是暢游大海,學(xué)生的理想是遨游知識的海洋,而老師的理想是桃李滿天下。

我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。

長大后,我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就是靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,然后造福于人類。

小時(shí)候,我有很多理想,比如:軟件工程師、飛行員、設(shè)計(jì)師……,非常多。但是我唯獨(dú)對商業(yè)、經(jīng)營情有獨(dú)鐘,從小我就喜歡做交易,一直想有一家自己的企業(yè),白手起家,靠自己的雙手去努力創(chuàng)造財(cái)富。

這個(gè)理想對我來說是循序漸進(jìn)的。小學(xué)時(shí),從我開始去大酒店,去游樂場,到今天的漢街,這些記憶,全部封存在我的腦海中。于是稚嫩的心中便有一個(gè)疑問:那些成功的人士是怎么走到今天的呢?這個(gè)問題在我心中呆了很久,一直沒有找到答案。

有的商家只顧自己的利益,制造出各種假冒偽劣產(chǎn)品欺騙消費(fèi)者,那是一個(gè)失敗的商家。假如是我,就得靠質(zhì)量和信譽(yù)打天下,用好的產(chǎn)品為大家的生活帶來樂趣。做生意講究的是雙贏,賺錢只是企業(yè)生存的一部分,更重要的是給人們帶來方便。能夠堅(jiān)持這個(gè)原則的人,才是最成功的企業(yè)家。

我會為了這個(gè)理想而奮斗,我也會永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則。

我的六年級理想范文(15篇)篇二

山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人如果沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向;一個(gè)人如果沒有了理想,就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔;一個(gè)人如果沒有了理想,就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有理想充實(shí)的人,才會對生活充滿愛,才會揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,才會有望獲得累累果實(shí),才會發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。

我的理想是什么呢?童年時(shí)期的理想大概都是充滿離奇色彩的:每每華燈初放的時(shí)候,總愛昂首仰望群星閃爍的蒼穹,想著自己如果能夠自由的去太空盡覽宇宙美景那該多好啊;進(jìn)入少年時(shí)期,大概是心隨時(shí)變,物是人非,腦海里漸漸地對新目標(biāo)有了更多的憧憬,比如:努把力,將來考個(gè)好成績,考所好大學(xué)什么的;直到今天,我才恍惚有了答案我的理想是成為一名救死扶傷的白衣天使。

為什么想當(dāng)醫(yī)生呢?說來話長:小的時(shí)候,我身體不是太好,經(jīng)常生病,經(jīng)常吃藥打針;再大些的時(shí)候,正好經(jīng)歷了2015年非典肆虐的那個(gè)特殊的歷史時(shí)期,當(dāng)時(shí)恐怖氣氛籠罩著全國各地,攪得人心惶惶,每當(dāng)電視里播出白衣天使們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上時(shí),那一幅幅動人心弦的場景總是深深地感動著我。記得在抗擊非典的前線上有這么一位郝醫(yī)生,從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說:我已經(jīng)上一線這么長時(shí)間了,有一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人危險(xiǎn)性太大,我還是再干一段時(shí)間吧!這位郝醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對家的思念深深得埋在心底,全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已至危急關(guān)頭。可這位郝醫(yī)生在隔離區(qū)接受記者采訪時(shí),雖然眼含淚水,但卻堅(jiān)定的說:請把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人脫離威脅,早日和親人團(tuán)聚他犧牲時(shí)雖然年僅36歲,但他用自己年輕的生命踐行了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者神圣的職責(zé),得到了全國人民的無限敬仰!

郝醫(yī)生無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我!這讓我更加深刻地認(rèn)識到:醫(yī)生是多么崇高而又偉大啊!哪里有疾病,哪里就有他們勇敢出擊的身影!白求恩、南丁格爾他們都是我崇拜的偶像。我要好好學(xué)習(xí),將來搞醫(yī)學(xué)研究,幫助人類戰(zhàn)勝癌癥等病魔!我要好好學(xué)習(xí),當(dāng)人民需要我的時(shí)候,我就義無返顧地戰(zhàn)斗在第一線,盡全力挽救人們的生命,還患者以健康的身體!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我堅(jiān)信,只要為理想不懈努力,總有一天,我會成為一名了不起的醫(yī)務(wù)工作者!

我期待著那一天早日到來!

我的六年級理想范文(15篇)篇三

有志不在年高,無志空長百歲。

理想,是人生的導(dǎo)航塔;理想,是天空之自由飛翔的小鳥;理想,是漫漫黑夜中的一盞明燈;理想,是斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄揚(yáng)——每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好而獨(dú)特的理想,這個(gè)理想指引著我們前進(jìn),給我們照亮前進(jìn)的路。

我從小就有一個(gè)理想,那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想,那是一個(gè)美好的理想,那是一個(gè)與眾不同的理想——當(dāng)一名太空旅行者,宇航員。

楊利偉是以為航天英雄,他的名字人人皆知,他是我崇拜的英雄,我想像他一樣,當(dāng)一名航天女英雄,飛到浩瀚的宇宙,尋找未解之謎——將來有一天,我一定會登上太空飛船,當(dāng)上一名受萬人敬仰的航天女英雄。

為了可以實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,讀書是不可以被忽視的,我喜歡讀書,尤其是一些科幻冒險(xiǎn)的,它們帶給我幻想和憧憬,是我更想成為宇航員,飛向宇宙。當(dāng)然,這是我自愿的,其實(shí)這些書也是非常有趣的,我喜歡讀。一些關(guān)于宇宙一類的動畫片,我也十分愛看,如《哆啦a夢之銀河特快車》,《宇宙開拓史》——看著看著,我就幻想著自己也是其中的一員,飛向太空,開心地游戲。

我的六年級理想范文(15篇)篇四

“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。”這是俄國著名作家列夫·托爾斯泰說的。

你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一個(gè)足球明星。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹较衩肺鳌⑿×_納爾多那樣的足球明星太帥了,停、傳、帶、射,他們的任何一個(gè)動作都可以解釋為我愛上足球的理由。

也正因?yàn)槿绱耍易寢寢尳o我報(bào)了足球班,從此開始了在足球場上揮灑汗水,灌溉夢想種子的日子。

兩年后,我的球技有了很大的進(jìn)步。有一天,我的足球教練把我推薦給了另一位足球教練:“這個(gè)孩子踢得不錯(cuò),資質(zhì)也很好,應(yīng)該可以直升二隊(duì)。”聽了老師的話,我激動不已,二隊(duì)可是我夢寐以求的啊!

老師考了我?guī)讉€(gè)動作,最后我如愿以償被選中了,這意味著我又向理想邁進(jìn)了一步。又過了半年,當(dāng)校隊(duì)的教練來選人時(shí),我又被選中了。可是踢了幾次比賽,我有些不適應(yīng),發(fā)揮不穩(wěn)定,連伙伴們好像也對我漸漸失去了信心,我極其失落,就像電影《小橡子》里的橡子一樣,激烈的競爭和比拼讓他失去了立足的位置。就在這時(shí),列夫·托爾斯泰的那句話閃過了我的腦海,我決定要堅(jiān)持下去。

也就是從那天起,天還沒亮,我就起床到樓下跑步,鍛煉體能。直到那一天和錦園小學(xué)比賽,我有幸坐上了首發(fā)的位置。我配合幾個(gè)前鋒,在上半場成功將比分拉平,場下的隊(duì)員對我刮目相看。下半場開始了,我們又以壓倒性的優(yōu)勢踢得他們落花流水。等我再次回到學(xué)校時(shí),兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長都爭著搶著要我。我又向我的理想邁進(jìn)了一大步。

從此,我更加堅(jiān)定自己的理想。我相信,只要努力堅(jiān)持,我的理想總有一天會實(shí)現(xiàn)的。

我的六年級理想范文(15篇)篇五

我的理想,便是成為一名作家。

幼時(shí),我雖也看書,卻沒想過要當(dāng)作家。我那時(shí)對寵物產(chǎn)生了興趣,竟莫名地想到了當(dāng)獸醫(yī)。當(dāng)我將這個(gè)理想告訴父母時(shí),他們卻笑了,不屑地笑了:“這有什么前途呢?替狗看病,替貓看病,被抓傷了怎么辦呢?”媽媽很耐心的“開導(dǎo)”我:“那工作太麻煩,錢也拿得少,倒不如替人看病。”我不同意,因?yàn)槟菚r(shí)的我堅(jiān)信,人的病比動物的病更容易傳染。

我想,作為作家,首先一定得有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——發(fā)現(xiàn)生活中可運(yùn)用的`素材,巧妙地將其融入自身的作品。

另外,作家不能不具備文學(xué)常識,學(xué)好語文也是必須的。死啃書本不會有多大收獲,應(yīng)該到大自然中尋找靈感,將其和優(yōu)美詞句一起融入作文。

而且,如果不會運(yùn)用詞句,再多的好東西也不頂用。要學(xué)習(xí)書本中的寫作方法,并運(yùn)用在自己的習(xí)作中。

只要從現(xiàn)在起,加倍努力,更多的看優(yōu)秀的文學(xué)作品,從老師的講解中學(xué)習(xí)寫作方法,不斷提高自己的寫作水平,我相信,我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

我的六年級理想范文(15篇)篇六

理想是人生的導(dǎo)航;是海上的燈塔;是指引人前進(jìn),給人照明的路燈;理想是前進(jìn)的方向,更是一種追求……我也有理想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。

還有一個(gè)家喻戶曉的醫(yī)生—白求恩,他工作到病逝,在逝世前還說了一句震撼人心的話:“我多想繼續(xù)和你們工作啊……”我不禁被他這種精神所感動。

像這樣的事例還有很多,它們無不觸動著我幼小的心靈,于是,我的心底不禁涌起一個(gè)念頭:我也要當(dāng)醫(yī)生!但是,想要做一個(gè)醫(yī)生,就必須要有謙虛學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐的精神,一顆為人民服務(wù)的心和強(qiáng)健的體魄。那就讓我從現(xiàn)在開始,多讀書,讀好書,好讀書,增加見識;幫助身邊的人,做一個(gè)人好心人,做一個(gè)身心都健康的人,做一個(gè)醫(yī)生!

我不僅要做一個(gè)醫(yī)生,我還要做一個(gè)盡職盡責(zé)、救死扶傷、為人民服務(wù)的好醫(yī)生!

我的六年級理想范文(15篇)篇七

有人說,理想就好比是一架飛機(jī)的導(dǎo)航,沒有了導(dǎo)航,就會像一只蒼蠅沒有了頭--亂飛亂撞,我認(rèn)為,理想就是人生的目標(biāo),只有有了目標(biāo),才能夠展翅高翔。

當(dāng)我剛步入靖邊四小的大門時(shí),媽媽帶我走進(jìn)了一(2)班這個(gè)班級,剛進(jìn)門,看見了我的班主任,她也是我的語文老師--王莉老師。

一年級的我懵懵懂懂,對什么事都感到好奇,也總是哭鬧個(gè)不停,每當(dāng)我哭的時(shí)候,王老師就會走過來撫摸著我的頭,她就像我的媽媽一樣,時(shí)刻無微不至的關(guān)心我,照顧我。

二年級時(shí),我的班主任還是王老師,那時(shí)的我雖然懂得了許些道理,但也時(shí)常會犯一些小錯(cuò)。又是王老師,及時(shí)地指出我的錯(cuò)誤,幫我改正,教導(dǎo)我要認(rèn)真。

每當(dāng)我看到王老師那親切的眼神時(shí),心中總會激起一股暖流,從那時(shí)起,我就立志:長大一定要當(dāng)一位相忘啦是一樣的人民教師!

在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我也遇到了許多和藹可親的老師,袁彩鈴老師讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);王玲老師讓我知道了做任何事都要“三思而后行”;任林芬老師教會了我如何為人處事。于是,我的意志更加堅(jiān)定了--我一定要做一個(gè)受人愛戴的人民教師!

當(dāng)然,做教師也很幸苦,首先得有一定的資本,其次也要學(xué)會如何去尊重他人、關(guān)心他人、了解他人,最后還要有一顆寬容的心。

為了我的夢想,我會不顧一切,所以從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),即使有再大的困難,我也一定會克服的!

雖然我也失敗過、沮喪過,但那又怎樣?夢想注定就是一場孤獨(dú)的旅行,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!

我的六年級理想范文(15篇)篇八

理想,是成就每個(gè)人走向成功的基石;理想,是成就每個(gè)人走向成功的指南針;理想,是成就每個(gè)人成才的平衡桿。沒有理想就沒有成功,每個(gè)人只要有了理想才能朝著這個(gè)理想奮斗,并且努力地去實(shí)現(xiàn)它。所以理想和成就是成正比的,想要有所成就就必須先樹立理想。

因此,理想是每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的動力,理想催人奮進(jìn)。每個(gè)人都有著自己的理想,每個(gè)人都為著自己的理想努力著,奮斗著。我也有自己的理想,我的理想是要成為一個(gè)兒童作家!一邊寫作一邊旅行的那種!

我渴望看到那些小讀者在翻閱我的作品時(shí)嘴角蕩漾的笑容;我期盼看見那些讀者給我寫信時(shí)那一副自信滿滿的樣子;我期待瞧見那一個(gè)個(gè)與我相見的讀者一擁而上,將我團(tuán)團(tuán)圍住,沉浸于與我相見的萬千喜悅中!

我在努力,努力地完成著我的夢想,我希望得到我所期望的一切,讓這一切不再是夢……。

或許生命的意義在于歷練,若沒有經(jīng)歷過無數(shù)的坎坷,你又怎么能體會到成功的喜悅呢;若沒有經(jīng)歷過蕭瑟的嚴(yán)冬,又怎么能夠珍惜這春日的陽光明媚,若沒有走過崎嶇的山路,又怎么能體會平坦馬路的寬廣呢?生命中總會有一次次跌倒,催促我們瞬間成長,總會有一段段風(fēng)雨,讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

“嘲笑”和“歧視”是必須經(jīng)歷的,但,風(fēng)雨過后一定是彩虹,黑暗過后終將是黎明,在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹,生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將理想變成現(xiàn)實(shí),途中必定會遇到種種困難,但它并不是打敗我們的理由,我們不但不可以放棄,還要堅(jiān)持!還要證明!還要讓理想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!

我的六年級理想范文(15篇)篇九

理想是五彩的。春天,理想是美麗的鮮花;夏天,理想是碧綠的樹葉;秋天,理想是豐收的果實(shí);冬天,理想是純潔的雪花。而我的理想,則是做一名人民教師。

老師的知識帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界,老師的行為也深深地影響著我們。我,做為一名六年級的小學(xué)生,對這個(gè)職業(yè)感到無比地敬仰。老師們崇高。高尚,他們?nèi)绺改敢粯羽B(yǎng)育著我們,照顧著我們。這更讓我毫不猶豫地選擇這個(gè)職業(yè)。

但是,光說不做是沒有用的。現(xiàn)在的我們只有好好學(xué)習(xí)。這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有好好學(xué)習(xí),我們的理想才能更進(jìn)一步!

我想,努力奮斗的我,在十年后,也可以站在神圣的講臺前,面對一群活潑可愛的孩子們,打開書本,引領(lǐng)他們進(jìn)入知識的海洋。在這片海洋里,教他們好好學(xué)習(xí),教他們努力成長,教他們探索世界的奧秘,教他們領(lǐng)悟人生的哲理。

在孩子面前,我要像花園里勤勞的園丁,照顧著祖國的幼苗,讓他們在燦爛的陽光下,茁壯成長。我要像無私的蠟燭一樣,用自己的光和熱,引領(lǐng)他們走上正確的人生道路,為下一代創(chuàng)造出更美好的未來。

現(xiàn)在,理想已經(jīng)占據(jù)了我心房的一半又一半,它就如老師一樣,給予我鼓勵(lì)與支持。因?yàn)椋K格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”

我的六年級理想范文(15篇)篇十

何為理想?理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是人生的希望。我的理想是當(dāng)一名教師。

世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,我想當(dāng)教師的這個(gè)理想來自于我的老師。

老師像辛勤的園丁,無怨無悔地呵護(hù)著我們,給我們澆灌名為“知識”的甘泉。在我眼里,老師的知識淵博,上知天文下知地理。每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身在黑板寫字,看著老師的背影,我心里的這個(gè)理想更加堅(jiān)定。我多么希望有一天,我也能像老師一樣,把自己所知道的一切教給下一代。

當(dāng)然,我知道,光想有什么用?只有努力付出,才會有收獲。我曾經(jīng)看過老師的教科書,可是我壓根就看不懂,像在看天書一樣。我心想:既然我看不懂老師的“天書”,還不如先把我現(xiàn)在的知識學(xué)好,為了以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

史立茲說過一句話:理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以想航海者一樣,借著星光的位置而航行。我相信,只要我努力地朝著理想前進(jìn),總有一天會成為一名優(yōu)秀的教師,將知識傳授給下一代。

這就是我的理想,這就是我人生導(dǎo)航的燈塔,我將追隨者它奮力向前沖!

我的六年級理想范文(15篇)篇十一

每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,而我的理想是做一個(gè)人民教師。

老師是辛苦的,老師就像是一只小帆船,把我們帶到成功的彼岸;老師就是一位園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵;老師就是一本充滿知識的書,把我們帶進(jìn)了知識的海洋;老師就是一把金燦燦的鑰匙,打開了知識的大門。老師辛勤地陪育著我們,就是為了讓我們成為祖國的棟梁之才,為祖國奉獻(xiàn)出自己的力量。

做為一名人民教師擁有杰出的寫作才能是必要的。為了讓孩子們的到自己的寫作靈感,我會把他們帶到大自然中去,去感受大自然的奧秘,讓孩子們用心去感受。

春天,萬物復(fù)蘇,我?guī)е⒆觽內(nèi)ヌで啵尯⒆觽兛鞓返谋寂茉诓莸厣希棚L(fēng)箏;夏天,荷花盛開,池塘邊到處飄散著荷花的香味,我會帶孩子們?nèi)コ靥吝呝p荷花、垂釣、游泳、劃船;秋天,果實(shí)飄香,我會和孩子們?nèi)コ靥吝吔o魚兒喂食,和孩子們?nèi)ヌ镆袄镆黄鹗崭钜呀?jīng)笑彎了腰的麥穗,和孩子們分享豐收的喜悅;冬天,白雪皚皚,我會和孩子們一起在校園里堆雪人,打雪仗,讓孩子快快樂樂,開開心心的過好在學(xué)校里的每一天。

作為一名老師,我一定會給孩子們少布置一回家作業(yè),讓他們都有時(shí)間多讀書,沙士比亞曾說過“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品。”

如果要真正現(xiàn)實(shí)理想,還要靠自己的努力才行,“上帝為你關(guān)上一扇門,必定會在別處為你打開一扇窗。”只要我努力學(xué)習(xí),就一定會找到那扇屬于我的窗。

我幻想著我是一匹千里馬,奔跑在知識的草原上,追著前方那一只金色的鳥--那就是我成功的吉祥鳥!

我的六年級理想范文(15篇)篇十二

理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語文老師。

我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國的花朵,老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。

為了長大能當(dāng)一位老師,我要努力學(xué)習(xí),在課上全神貫注的聽講,在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書,多拓展我的知識面,是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,從這些知識中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識。我還要多與人溝通,因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。

我還要具備高尚的`品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜蝗俗鹁矗庞匈Y格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起,別人有困難,我會盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當(dāng)老師的夢想更近了一步。

因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ),我會努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開心靈的翅膀!

我的六年級理想范文(15篇)篇十三

在每個(gè)人的心中,一定會有一個(gè)理想,這個(gè)理想說大不大說小也不小。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。整天幻想著大家穿著由我親自設(shè)計(jì)的服裝,而感到自豪。

有一天晚上,電視上的模特深深地把我吸引住了,而那吸引我的并不是模特們﹣-而是她們身上穿的耀眼服裝。那些服裝設(shè)計(jì)得極為巧妙,小飾品始終掛在衣服上搖搖欲墜,可就是不會掉下來。

那些服裝把我深深地吸引住了,從那以后,我便產(chǎn)生了想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭。我開始去網(wǎng)上查找資料關(guān)于怎么設(shè)計(jì)服裝,甚至還叫媽媽帶我去過很多的大型服裝展覽會,到書店參考關(guān)于服裝的資料。

每到悠閑時(shí),我便會自己親自動手畫幾個(gè)服裝設(shè)計(jì)草圖。但做一名服裝設(shè)計(jì)師是一見非常困難的事,首先自己的繪畫要畫得很真實(shí),同時(shí)自己的學(xué)歷也要好,其次就是審美觀了,最后你要把服裝搭配好就完成了。

但是想要完成這些任務(wù)可不是件容易的事。因?yàn)槲蚁氘?dāng)服裝設(shè)計(jì)師,所以我一定要堅(jiān)持下來,曾經(jīng)有人說過:“失敗乃成功之母。”沒錯(cuò),哪怕是失敗了也罷!人總是要學(xué)會嘗試的。

媽媽跟我說過:”孩子,你既然有了屬于自己的理想,就要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,而不是整天光想著就會實(shí)現(xiàn)。

我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),還有提高我的畫畫水平,充分地利用多余時(shí)間多了解服裝設(shè)計(jì)師。總有一天,我會在世界各地看到大家穿著我設(shè)計(jì)的服裝。

我的六年級理想范文(15篇)篇十四

俄國著名作家托爾斯泰說過:“理想是道路中的明燈,沒有理想就沒有方向,沒有方向也就沒有生活。”我也有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名作家。

我之所以有這樣的理想,是因?yàn)榭吹揭恍﹪鴥?nèi)和國外的作家寫的一些文章,寫得語言生動、優(yōu)美,于是,從那時(shí)起,我確認(rèn)了自己的理想——當(dāng)一名作家。

那時(shí)我還小,寫出的作文只有一段,不知道分段,也不知道如何開頭、結(jié)尾……但媽媽卻不辭辛苦,給我講怎么寫作文,慢慢地,我的作文有了很大地提高。

每當(dāng)晚上寫完作業(yè),我就會拿起一本書來讀。我在知識的海洋里漫游,在書中營造的美好世界里暢游著,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。每一個(gè)方塊字都吸引著我的眼球,讀完后,我會把好詞好句摘到摘抄本上,把自己的感想寫出來。我會在讀完一本書后,就寫一篇讀后感。

現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,隨著一天天練習(xí),我已經(jīng)能夠筆下生花了。若干年后,我相信自己一定會成為一名作家。

有了理想,我們要努力奮斗,有了付出,就必然有回報(bào)。

我的六年級理想范文(15篇)篇十五

為了培養(yǎng)我的閱讀興趣,媽媽在網(wǎng)上淘了好幾天,才為我選訂了一套《法布爾昆蟲記》。我每天掐著指頭算日子,希望書快一點(diǎn)兒到。

一天中午,媽媽去輔導(dǎo)班接我下學(xué)。路上,媽媽說:“晨晨,媽媽要告訴你一個(gè)好消息……”“是不是《法布爾昆蟲記》到了?”還沒等媽媽把話說完,我已猜到了。

回到家,我看到桌上放著一個(gè)大盒子,正是我夢寐以求的《昆蟲記》,我迫不及待地打開,哇,整整的十大本,每一本的封面插圖都不一樣,我太喜歡了。

每天早上,媽媽還在睡夢中時(shí),我已經(jīng)悄悄爬起來,抱起《昆蟲記》讀起來。吃飯時(shí),我也要媽媽催好幾遍才肯放下書。我真是太喜歡這套書了,我看了一本又一本。從書中我認(rèn)識了許多昆蟲。我對媽媽說我長大了想當(dāng)昆蟲科學(xué)家,媽媽問為什么,我說:“因?yàn)楫?dāng)昆蟲科學(xué)家可以觀察很多很多的昆蟲,還能認(rèn)識許多自己從來都沒有見過的昆蟲。”

自從看了《法布爾昆蟲記》后,我現(xiàn)在特別愛觀察昆蟲。一次我正在觀察一只蜜蜂時(shí),不小心被蟄了一下,但我還是想當(dāng)一個(gè)像法布爾那樣的科學(xué)家。

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發(fā)言稿的撰寫需要注重結(jié)構(gòu)和語言的精煉,以使演講更加有說服力和影響力。發(fā)言稿是演講的重要組成部分,下面是幾篇優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒。森林里,動物們嘰嘰喳
策劃方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,需要充分的溝通和協(xié)作,以凝聚共識和達(dá)成一致意見。以下是一些策劃方案實(shí)施過程中的成功經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),希望能對大家有所啟發(fā)。
一個(gè)成功的工作方案應(yīng)該具有靈活性,以適應(yīng)不同情況下的工作需求和變化。我們收集了一些經(jīng)典的工作方案,分享給大家,希望對大家的工作有所啟示。根據(jù)市區(qū)全國文明城市創(chuàng)建
通過寫述職報(bào)告,我們可以與他人分享我們在工作中的成就和經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家整理的幾篇完整的述職報(bào)告案例,希望能對大家的寫作有所幫助。。正確的理念、獨(dú)到的見解、
合同協(xié)議可以為涉及合作的各方提供明確的責(zé)任界定和行為規(guī)范。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。甲方:身份證號:乙方:身份證號:事件概括:2
情況報(bào)告通常包括對問題的背景、原因、影響、解決方案等方面的全面分析和說明。在下面的情況報(bào)告樣本中,我們可以了解到不同領(lǐng)域的情況報(bào)告是如何撰寫和呈現(xiàn)的。
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。這些優(yōu)秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。今天中午我到外公家吃中飯。開飯了
致辭可以是莊重嚴(yán)肅的演講,也可以是輕松活潑的發(fā)言,它要具有感染力和親和力。小編希望這些范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感,使大家能夠更好地應(yīng)對演講挑戰(zhàn)。二十年,二十年
教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。提供了一系列的教案模板范文,教師可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。今天有幸聽了柴老師的《蟋蟀的住
購銷的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)商品的流通,讓商品從生產(chǎn)者手中流向消費(fèi)者手中。如果您有任何關(guān)于購銷的問題或建議,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們將盡力為您提供幫助。甲方:簽訂時(shí)間:乙方
計(jì)劃書的撰寫過程中,我們還需要考慮項(xiàng)目的可行性、可持續(xù)性和風(fēng)險(xiǎn)控制等方面。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃書范例,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
寫心得體會可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容,也可以幫助他人更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。隨著支教園評審時(shí)
通過合同協(xié)議,雙方可以明確約定交付時(shí)間、支付方式等具體細(xì)節(jié),減少糾紛的發(fā)生。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議,具有較高的可行性和實(shí)用性。一、委托事項(xiàng):____
活動總結(jié)的目的是為了歸納經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的活動提供參考和改進(jìn)。以下是一些精選的活動總結(jié),歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。清明時(shí)節(jié),為了學(xué)生能了解英雄,學(xué)習(xí)英雄,繼承
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
培訓(xùn)心得體會是一種對培訓(xùn)經(jīng)歷的記錄,可以幫助我們更好地總結(jié)和吸收培訓(xùn)中的內(nèi)容。以下是一些精心整理的培訓(xùn)心得體會,希望能為大家提供一些寫作靈感和素材。
致辭是一種正式場合中對特定主題進(jìn)行演講或發(fā)表講話的一種形式。通過閱讀致辭范文,我們可以了解到一些成功致辭的要點(diǎn),如開場的氛圍營造、主題的闡述和結(jié)尾的總結(jié)點(diǎn)明。
總結(jié)心得體會是一種對過去經(jīng)歷的思考省略,有助于我們在未來避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)是財(cái)務(wù)管
心得體會是我們對自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進(jìn)和提升自己。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。近期很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)收到
教師的師德水平直接影響著學(xué)生的思想道德建設(shè)和全面發(fā)展。請大家參考下面的師德師風(fēng)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸贰O旅媸切【帪榇蠹艺淼?供大家參考。學(xué)校發(fā)
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