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中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)

時間:2025-06-04 作者:飛雪

通過撰寫調(diào)查報告,我們能夠培養(yǎng)良好的調(diào)查研究能力和科學(xué)思維方式。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的一些調(diào)查報告參考文獻(xiàn),希望能為大家提供有幫助的信息。

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇一

調(diào)查報告是針對某一現(xiàn)象、某一事件或某一問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,對獲得材料進(jìn)行認(rèn)真分析研究,發(fā)現(xiàn)本質(zhì)特征和基本規(guī)律之后寫成的書面報告。

調(diào)查報告是一種在新聞領(lǐng)域和機(jī)關(guān)應(yīng)用文領(lǐng)域中都可采用的常用文體,也就是說,它是新聞和應(yīng)用文的兩棲文體。不過,有些在機(jī)關(guān)之間流通的調(diào)查報告,可以沒有新聞性。而在報刊廣播上發(fā)表的調(diào)查報告,必須有新聞性。調(diào)查報告在報刊上發(fā)表的時候,也可以叫做“新聞?wù){(diào)查”。

特點。

1、客觀性。2、針對性。3、典型性。4、科學(xué)性。5、價值性。

(一)介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告。主要反映典型的、具體的示范性的經(jīng)驗,用以指導(dǎo)和推動工作。

(二)反映情況的調(diào)查報告。客觀地真實的反映社會生活中的各種情況,提供有關(guān)方面參考或使廣大人民群眾明了。

(四)查清事實真相的調(diào)查報告。針對社會生活中某一復(fù)雜事件進(jìn)行調(diào)查,把調(diào)查是事實真相寫成調(diào)查報告。

總要求(與論文有區(qū)別)。

側(cè)重事實說明問題材料力求具體典型。

統(tǒng)計方法描述分析指出規(guī)律總結(jié)經(jīng)驗。

分析問題提出對策既有觀點又有建議。

一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件組成。

一)標(biāo)題。

1、標(biāo)題的要求。

標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目,由報告內(nèi)容來決定,常見的有公文標(biāo)題和新聞標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題。完全式標(biāo)題一般由調(diào)查對象、事由、文種三要素組成。省略式標(biāo)題可以由事由和文種兩部分組成,也可以由調(diào)查對象和事由組成。

(1)它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想,做到題文相符。(2)高度概括,具有較強的吸引力。

2、標(biāo)題的寫法。

標(biāo)題的寫法靈活多樣,一般有兩種:單標(biāo)題與雙標(biāo)題。

單標(biāo)題就是調(diào)查報告只有一行的標(biāo)題,一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。

雙標(biāo)題就是調(diào)查報告有兩行標(biāo)題,采用正、副標(biāo)題形式,一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題,副標(biāo)題用于補充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點很多,正標(biāo)題突出主題,副標(biāo)題交代形勢、背景,有時還可以烘托氣氛,二者互相補充,因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。

(二)概要。

概要即調(diào)查報告的內(nèi)容摘要,主要包括。

以下三方面內(nèi)容:

第一,簡要說明調(diào)查目的,即簡要說明調(diào)查的原因。

第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說明選用該方法的原因。

案例:關(guān)于農(nóng)村居民對社會熱點問題關(guān)。

注程度的調(diào)查。

一、調(diào)查背景。

在我國政府對農(nóng)村建設(shè)日漸關(guān)注的大背景下,根據(jù)“中國地質(zhì)大學(xué)(北京)團(tuán)校關(guān)于寒假安排的通知”中‘根據(jù)自身情況開展社會實踐活動’的要求,我結(jié)合自己的實際情況展開此項調(diào)查。

二、調(diào)查目的。

為了了解農(nóng)村居民對國家新政策、社會新熱點的關(guān)注程度,了解農(nóng)民對各種政策的執(zhí)行滿意度,增加自己對農(nóng)村的了解,對一些農(nóng)村問題進(jìn)行量化和理性的分析并從中思考一些解決辦法,同時調(diào)查過程也會對自己的實踐能力的提高有很大的好處。

關(guān)于農(nóng)村居民對社會熱點問題關(guān)注程度的調(diào)查。

三、調(diào)查方法。

1、調(diào)查問卷。

因經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民知識程度等原因,問卷直接由口問代替。問卷如下:

附件一:關(guān)于農(nóng)村政策的相關(guān)調(diào)查。

1:農(nóng)民對國家農(nóng)村政策的了解程度;。

2:農(nóng)民對社會熱點問題的了解程度;。

3:農(nóng)民對村委會及其它基層組織工作的了解程度;。

4:農(nóng)民平時關(guān)心的問題;。

5:其它。

2、口頭調(diào)查。

本次調(diào)查采用隨機(jī)交談的方式。

1:按照問卷進(jìn)行;。

2:除外還有較熟悉的人;。

3:陌生人也可以隨機(jī)調(diào)查。

關(guān)于農(nóng)村居民對社會熱點問題關(guān)注程度的調(diào)查。

四、調(diào)查過程。

介于經(jīng)濟(jì)和時間問題,調(diào)查范圍基于本人較熟悉的生產(chǎn)隊;調(diào)查方法主要為口頭問答(按照問卷設(shè)計進(jìn)行).

1、參與人員:本人。

2、日程安排:寒假期間。

五、調(diào)查結(jié)果及分析(略)。

六、結(jié)論及建議(略)。

調(diào)查報告的正文一般包括前言、主體和結(jié)語三部分。前言:

正文的寫作。

前言。

(1)前言的寫作形式。引言即調(diào)查報告的開頭,開頭的形式有這樣幾種:

1)開門見山,揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機(jī),揭示主題。

例如,3月我們對級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究,目的是要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行健康教育,矯正疏導(dǎo)各種不良心理,使學(xué)生健康成長。

正文的寫作----引言。

2)結(jié)論先行,逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來,然后再逐步論證,這種開頭形式,觀點明確,使人一目了然。

例如,3月,我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明,不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙,大致可以分為以下幾類:…………。

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇二

隨著科技的日新月異,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們生活水平在不斷提高。然而環(huán)境狀況卻日益惡化,令人擔(dān)憂。一個個鐵一樣的事實告訴我們,被污染的環(huán)境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,讓人類陷入困境。

本次調(diào)查從南麗湖周邊及城鎮(zhèn)的居民入手,分析不同的學(xué)歷、不同人群的環(huán)保意識情況。立足于居民環(huán)保意識,來審視當(dāng)下的環(huán)保形勢。在這次調(diào)查中我們采用了問卷調(diào)查的方式,對現(xiàn)今面臨的環(huán)境問題加以了解并提出相應(yīng)的解決方案。使更多人參與到環(huán)保建設(shè)的隊伍中來。此次調(diào)查結(jié)果如下:

調(diào)查結(jié)果表明:83%的居民都愿意成為環(huán)保志愿者,但環(huán)保意識沒有深入居民心中,會宣傳的只是少數(shù)人。56.7%的居民知道政府出臺的“限塑令”,表示能夠理解和支持,但在日常生活中會隨身攜帶環(huán)保袋的居民在少數(shù),調(diào)查顯示只有13.3%的居民會隨身攜帶環(huán)保袋,這意味著過度使用一次性筷子、飯盒和塑料帶打包。導(dǎo)致南麗湖周邊居民過度使用塑料袋打包的主要原因是環(huán)保意識不夠深,不能深刻認(rèn)識到其重要性。使用環(huán)保袋有很多好處有很多,使用環(huán)保袋,即減少塑料袋的使用可以大大減少白色污染;而且環(huán)保袋的使用壽命比塑料袋長,最重要的是環(huán)保袋可以循環(huán)使用。要使“限塑令”施行過程中的阻力減少,我們通過這次調(diào)查,總結(jié)出了幾點。

1、繼續(xù)加強對“限塑令”的宣傳,使限塑成為一種生活習(xí)慣;

2、從總體上加強環(huán)保意識,不僅僅是在使用塑料袋上;

3、要依法治國,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;

3、從生活習(xí)慣的各個方面出發(fā),制造更便利時尚的環(huán)保購物袋;

5、鼓勵各個事業(yè)單位施行不違背于“限塑令”的實際措施,等等。

調(diào)查結(jié)果顯示:社區(qū)居民對國家出臺的政策和方針關(guān)注度還是很高,只有60%的居民能夠正確回答出世界環(huán)境日的日期,還有40%的居民則無法準(zhǔn)確回答。在對工業(yè)“三廢”的內(nèi)容中居然還有20%的居民回答不上來,這部分人的`環(huán)保意識較弱,應(yīng)該加強環(huán)保知識的宣傳力度,做到環(huán)保深入人心。我國的植樹節(jié)目前工業(yè)迅速發(fā)展和人民生活水平的提高,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。調(diào)查表明,50%的居民認(rèn)為,目前最大的環(huán)境問題是工業(yè)污染,工廠排放大量污水,導(dǎo)致土地污染嚴(yán)重,難以恢復(fù)。環(huán)境污染還會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

民的環(huán)保意識正在逐步加強,環(huán)保意識正在逐步深入他們心中。他們認(rèn)為發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,推行“低碳生活”主要依靠每個人,但是環(huán)保未來任務(wù)重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關(guān)注,以致錯誤的認(rèn)為政府一直沒有進(jìn)行管理,甚至認(rèn)為政府在發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,推行“低碳生活”上沒有很大的作用。而政府可能對環(huán)保工作或宣傳也同樣有不周之處,政府對此應(yīng)該采取措施,政府領(lǐng)導(dǎo)人們,共同努力,為南麗湖今后改善環(huán)境污染盡一份力!

您對環(huán)保和實行“低碳”有何建議?

(1)多宣傳環(huán)保。

(2)不要亂扔垃圾。

通過最后一個開發(fā)放題顯示,大多數(shù)居民在日常生活中還是比較關(guān)注環(huán)保的,但只做這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們自己注意環(huán)保同時,我們還應(yīng)該帶動身邊的人,讓更多的人參與環(huán)保行動中來!

1、通過相關(guān)部門加強對城市居民的教育,制度來規(guī)范居民的環(huán)保意識多開展環(huán)保宣傳活動。

2、大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營造這種氛圍,并制定相應(yīng)規(guī)章來嚴(yán)格管理。開展一些環(huán)保主題活動,形式不必拘泥于理論知識教授,可以采用生動活潑、寓教于樂的形式,調(diào)動居民的積極性和主動參與意識。

3、社會也應(yīng)該積極宣傳關(guān)于環(huán)保的知識,并開展相關(guān)活動促進(jìn)學(xué)生意識的加強,從學(xué)校抓起,建立高素質(zhì)的環(huán)保意識宣傳教育隊伍。

4、學(xué)校、社會、政府官員、青年、老百姓應(yīng)當(dāng)共同加入構(gòu)建美好環(huán)境的氛圍之中,這樣才能從根本上解決問題。因此,在隊伍建設(shè)中,著力提高所有工作者得環(huán)保憂患意識、社會責(zé)任意識和行動參與意識,動員并整合隊伍的力量,使環(huán)境工作者既要擁有廣博的環(huán)境知識,而且具備較高水平的素質(zhì)和技能,才可能勝任環(huán)境教育與教學(xué)工作,在工作中既要強調(diào)基本的原理和方法,又要拓寬知識面注重啟發(fā)性,激發(fā)興趣并且要經(jīng)常開展熱點問題討論、促進(jìn)教學(xué)互動,這樣才能培養(yǎng)出“基礎(chǔ)厚、專業(yè)寬、能力強、素質(zhì)高”的環(huán)保工作人才。

環(huán)保不只是種觀念,更應(yīng)該成為一種生活方式,用實際行動去證明,而不應(yīng)該停留在淺層得理論教育模式,但也不能完全脫離知識的教化,只有做到理論知識和實踐的有機(jī)結(jié)合,才能以最優(yōu)化地方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。

環(huán)保是大家的不是某一個人的事,也不是環(huán)保部門的事,更不是社會的事,它是我們所有人的事。現(xiàn)在絕大多數(shù)人擁有較強的環(huán)保意識,并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細(xì)節(jié)中。所以,我們每個大學(xué)生或所有的公民都要從自身做起,把環(huán)保做好、做深,營造優(yōu)美和諧的環(huán)境。

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇三

在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入提高的同時,農(nóng)村生產(chǎn)生活污染日益嚴(yán)重,垃圾排放量增大,種養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年增加,化肥農(nóng)藥使用量居高不下,由此導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境日益惡化,一些地區(qū)空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,既影響了廣大農(nóng)民的生存環(huán)境及身體健康,又制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

調(diào)查地點:。

本村。

調(diào)查對象:本村居民。

人數(shù):80。

問1:你認(rèn)為垃圾可以倒在哪里?

答:路邊、隨便哪里、河溝、沒用的地方、其它。

問2:你家的垃圾倒在哪里?

答:路邊、隨便哪里、河溝、沒用的地方、其它。

調(diào)查結(jié)果顯示,問1中有32%的人選擇路邊,29%的人選擇河溝,25%的人選擇隨便哪里,16%選擇沒用的地方,6%的人選擇其它。問2中有40%的人選擇路邊,23%的人選擇河溝,18%的人選擇隨便哪里,19%選擇沒用的地方,10%的人選擇其它。

據(jù)調(diào)查顯示,雖然大多數(shù)人知道垃圾應(yīng)該放在諸如垃圾箱之類的指定地點,但在實際生活中,許多人還是習(xí)慣把垃圾倒在沒用的空地上。其原因如下:

1、農(nóng)村人口多,垃圾生產(chǎn)量大,而如垃圾箱等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對落后,很難對垃圾進(jìn)行集中處理。

2、農(nóng)村居民對生物肥料的使用量大大降低,原來的肥料被當(dāng)成垃圾扔掉,而取而代之的是各種化學(xué)肥料。

問3:什么是環(huán)保?

對此問題,知道“環(huán)保”是“環(huán)境保護(hù)”的居民占87%,但其中只有20%的居民能具體進(jìn)行解釋,而且在這部分人中務(wù)農(nóng)者僅占18%。

問4:你知道什么是“白色污染”嗎?

知道并能舉例者占43%,其中務(wù)農(nóng)者占20%。

問5:你知道為什么要使用無磷洗衣粉嗎?

對此問題,能正確回答的不到10%,而且這部分人大多都是一些工人、醫(yī)務(wù)者、教師等非務(wù)農(nóng)者。

從調(diào)查中看到,農(nóng)村居民對環(huán)保知識了解較少,環(huán)境保護(hù)意識較差。分析可能有以下幾個原因:

1、大部分居民的知識水平不高,文化素質(zhì)較低,而且交通通訊較差,對外界的了解較少,使其環(huán)境保護(hù)意識較差。

2、農(nóng)村居民習(xí)慣較差,即使知道環(huán)保,但依據(jù)是垃圾亂放。

3、環(huán)境污染對農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響表現(xiàn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于城市居民,導(dǎo)致居民對環(huán)境保護(hù)較差。

1、農(nóng)村居民環(huán)境保護(hù)意識較差,習(xí)慣不好,不了解環(huán)保的積極意義。

2、農(nóng)村居民人口多且分散,垃圾多且不易集中,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較差也是一重要原因。

3、環(huán)境惡化對農(nóng)村生產(chǎn)生活的影響不明顯,未引起居民及相關(guān)部門的重視。

在本次調(diào)查中,我體會到農(nóng)村居民的環(huán)保意識較差,更重要的是文化水平低,甚至未接受過教育。老一輩的不良習(xí)慣也影響了新一代的行為,新一代只顧個人衛(wèi)生而不顧公共衛(wèi)生的現(xiàn)象較多。另外基礎(chǔ)條件較差等綜合原因造成了農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀。

我認(rèn)為隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,人們不應(yīng)該只是關(guān)注個人衛(wèi)生,更應(yīng)該多關(guān)心公共衛(wèi)生,提高環(huán)境保護(hù)意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,行動起來,攜手營造一個清潔健康的生存環(huán)境!

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇四

2、了解大學(xué)生對保護(hù)環(huán)境的見解與意見看法。

3、培養(yǎng)大家環(huán)保意識,讓同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。

4、鼓勵更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的隊伍中來。關(guān)注環(huán)境,關(guān)注綠色,了解日常環(huán)境保護(hù)的知識和方法。

5、增強每個人的環(huán)保意識和素質(zhì),營造和諧校園,綠色世界。

1、調(diào)查時間。

20xx年4月20日-20xx年5月25日。

2、調(diào)研地點。

青島科技大學(xué)。

3、調(diào)查對象。

青島科技大學(xué)的同學(xué)。

4、調(diào)查方法。

電子問卷法。

2

第1題你經(jīng)常會一次性筷子勺子和塑料袋嗎?[單選題]。

大多數(shù)同學(xué)都會使用一次性筷子勺子和塑料袋,只有很少的同學(xué)不會用。一次性筷子的大量使用會使森林面積減少,一次性筷子和塑料袋的濫用會造成嚴(yán)重的白色污染,它具有影響人們身體健康、危及動物安全、農(nóng)作物減產(chǎn)、處置占地、易造成大氣污染的等多方面潛在危害。

第2題如果學(xué)校食堂禁止使用一次性筷子及飯盒您會支持嗎?

[單選題]。

盡管絕大部分人在生活中會使用一次性筷子,但還是有超過一半的同學(xué)支持學(xué)校食堂禁止使用一次性筷子或飯盒。由此可見,具有環(huán)保意識和真正落實到行動上去保護(hù)環(huán)境還是有一定的距離的。因此在生活中,我們要真正的從自身做起,從身邊的點滴小事做起。

第3題到超市、商場等地方購物時,你的習(xí)慣是?[單選題]。

3這一題的調(diào)查顯示:大學(xué)生的環(huán)保意識還是較強的,將近一半的大學(xué)生認(rèn)為購物時應(yīng)自備環(huán)保袋,因為塑料袋是環(huán)境污染的一大殺手。也有一部分的大學(xué)生在購物的時候會購買塑料袋,認(rèn)為這樣比較方便,但,我們還是希望每個人在購物的時候都盡量自備環(huán)保袋吧。

第4題您在購物時會注意到商品上的環(huán)保標(biāo)志嗎?[單選題]。

環(huán)境標(biāo)志是一種標(biāo)在產(chǎn)品或其包裝上的標(biāo)簽,是產(chǎn)品“證明性商標(biāo)”,它表明該產(chǎn)品不僅質(zhì)量合格,而且在生產(chǎn)、使用和處理處置過程中符合特定的環(huán)境保護(hù)要求,與同類產(chǎn)品相比,具有低毒少害、節(jié)約資源等環(huán)境優(yōu)勢。

有57%左右的同學(xué)會因為注意商品上的環(huán)保標(biāo)志,其中有42.86%的人是因為關(guān)注環(huán)保問題,14.29%關(guān)注是因為其是時尚潮流的象征。由此可見,很多人會將環(huán)保意識運用到日常生活中的環(huán)保行動中的。

第5題您是否在意校園或教室里的垃圾?[單選題]。

4在這個問題中幾乎所有的人都會在意教室里和校園里的垃圾,但63.1%的人不會阻止別人,只有27.38%的人會阻止別人亂扔垃圾。在環(huán)保問題上,我們在做好自己的同時也應(yīng)該努力影響更多的人,讓更多的人參與到環(huán)保中來。

第6題請問您處理廢棄物時有分類嗎?[單選題]。

根據(jù)調(diào)查顯示,每次都分類的占15.48%,經(jīng)常會分類的占32.14%,很少會分類的占44%,從不分類的占8.33%。大學(xué)生整體上還是有分類意識的,不過能做到經(jīng)常分類的人數(shù)還不夠多,還有部分大學(xué)生沒有垃圾分類意識。我們應(yīng)該提高垃圾分類的意識,學(xué)校校應(yīng)該宣傳關(guān)于垃圾分類的重要性,政府應(yīng)該鼓勵群眾自覺對垃圾進(jìn)行分類,做到垃圾的循環(huán)利用。

第7題請問你經(jīng)常關(guān)注環(huán)保問題嗎?[單選題]。

5只有4.67%的同學(xué)從不關(guān)心環(huán)保問題,大部分大學(xué)生都會關(guān)心,意識到環(huán)境問題和我們的生活息息相關(guān)。

第8題對日常生活中的污染物你能否明確區(qū)分并注意盡量少制造嗎?[單選題]。

第9題你認(rèn)為垃圾分類回收有意義嗎[單選題]。

90.48%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行垃圾分類,說明有一定數(shù)量的同學(xué)環(huán)保意識較高,這是。

6一個很好的現(xiàn)象。

進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下:

1、減少占地。

生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。

2、減少環(huán)境污染。

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶,有利于資源的回收,降低處理成本。

中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個,方便面碗5—7億個,一次性筷子數(shù)十億個,這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

第10題您對“限塑令”持怎樣的態(tài)度?[單選題]。

“限塑令”是在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料袋.商場超市禁止提供免費塑料購物袋.是利用經(jīng)濟(jì)杠桿治理“白色污染”舉措,使用經(jīng)濟(jì)手段限制塑料袋的使用,以改變消費者使用塑料袋的習(xí)慣,避免使用上的一次性,從而減少塑料袋對環(huán)境的污染。從這次調(diào)查中我們可以看出95%的同學(xué)都支持“限塑令”,都能意識到“限塑令”在環(huán)保、節(jié)能.環(huán)保事業(yè)上的'意義。

第11題您怎么看待學(xué)校學(xué)生會和社團(tuán)組織的環(huán)保活動?[單選題]。

有77.38%的人認(rèn)為環(huán)保活動很有意義,有14.29%的人認(rèn)為可有可無,7.14%的人認(rèn)為應(yīng)該改進(jìn)一下,只有1.19%的人認(rèn)為沒有意義。環(huán)保活動是非常有意義的,向廣大群眾廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起,增強了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,同時推動建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。

第12題您認(rèn)為個人在環(huán)境保護(hù)的過程中能起到怎樣的作用?[單選題]。

由此可見大學(xué)生的環(huán)保意識還是比較高的,有超過87%的人認(rèn)為個人在環(huán)境保護(hù)中能起到重要的作用。“要消除對人類生存的威脅,只有通過每一個人的內(nèi)心的革命性變革。”也就是說,欲使人們正確認(rèn)識環(huán)境,解決各種環(huán)境問題,加強環(huán)境教育,提高人們的環(huán)境意識,使人的行為與環(huán)境相和諧則是必由之路。

只有30%左右的人認(rèn)為大學(xué)生環(huán)保意識很好,有62%人認(rèn)為大學(xué)生的環(huán)保意識一般。環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。其實我們在日常生活中的一些小細(xì)節(jié)上就可以做到對環(huán)境的保護(hù),關(guān)鍵是大家能不能發(fā)現(xiàn)、愿不愿意去實實在在地行動。

在這題中,79.76%的同學(xué)表示愿意參加,這是值得肯定的,16.67%的同學(xué)選擇了b選項,而只有3.57%的同學(xué)選擇不愿意。這說明我們的環(huán)保積極性還是比較高的,環(huán)保不能紙上談兵,要切實行動。在切實的行動中,同學(xué)們能比較積極響應(yīng)。但是在環(huán)保和自己的時間安排上上,個人利益仍然是首要的。今后我們要加強宣傳,環(huán)保宣傳活動要采用更適合、多樣的形式調(diào)動更多的同學(xué)參與其中,把環(huán)保觀念真正植入人心。

第15題你覺得在校園通常會碰到什么環(huán)境問題?(多選)[多選題]。

由此可見,在校園中隨手隨地扔垃圾、浪費水、電、食物等問題比較嚴(yán)重,

第17題你認(rèn)為什么途徑推行環(huán)保教育最有效?(多選)[多選題]。

1、問題緣由。

在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)保基本知識的了解較少,對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高。很多學(xué)生具有環(huán)保意識,但是真真正正落實到行動上還具有一定的差距。關(guān)鍵是大家愿不愿意去實實在在地行動。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒有什么人會公開反對,但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥5艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識,具體地說就是樹立資源意識,生存意識。要讓大家都認(rèn)識到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想。

2、對策及建議。

(一)從學(xué)生自身出發(fā)。

1.大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和新聞,提高環(huán)保意識。

2.大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從身邊的點滴小事做起。例如隨手關(guān)燈,不亂丟垃圾等。

3.積極參加環(huán)保志愿者活動,為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。

4.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會責(zé)任,以自己的力量讓更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。

(二)從學(xué)校教育出發(fā)。

人類通過“教育”這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機(jī),“教育”義不容辭地承擔(dān)起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧?/p>

1.學(xué)校應(yīng)加強對環(huán)境教育的重視,在非環(huán)境類專業(yè)開設(shè)生態(tài)環(huán)境相關(guān)的課程。

112.學(xué)校應(yīng)加強對環(huán)境知識的宣傳,讓更多的同學(xué)了解環(huán)境知識。

3.學(xué)校及各類學(xué)生組織可以通過組織一些環(huán)保實踐活動,如組織學(xué)生植樹,徒步環(huán)保等促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。

(三)從國家政府的角度出發(fā)。

1.國家制定環(huán)保相關(guān)的法律政策。

2.國家政府應(yīng)加大對環(huán)保的宣傳力度。如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。

3.國家應(yīng)大力加強對污染嚴(yán)重的企業(yè)的治理。

3、思考。

這次調(diào)查給我們的感觸很深。環(huán)保看似問題巨大、前路漫長,其實“環(huán)保”就在我們每一個人的身邊,在我們每一個大學(xué)生的身邊。只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流,也算是我們每一個大學(xué)生為創(chuàng)造山更清,水更藍(lán)的美麗世界做一份自己的貢獻(xiàn)吧。我們大學(xué)生要提高自己的環(huán)保意識,但僅僅提高環(huán)保意識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,環(huán)保更需要我們每個大學(xué)生承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)。環(huán)境保護(hù)需要你、我與大家共同的努力。

所以,請關(guān)注環(huán)境,關(guān)注綠色,做出你的行動!

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇五

這次的社會調(diào)查使我對汝州市部分市民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定了解,在我們的調(diào)查結(jié)果中可以明確透露出我們的市民有著比較強的環(huán)保意識,但是其環(huán)保行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們的環(huán)保意識,良好的環(huán)保意愿也難以付諸實際行動,再加上市有關(guān)部門的工作未做到位,執(zhí)法力度不夠,對環(huán)保工作的.管理不善等諸多因素的存在。

通過對調(diào)查結(jié)果的進(jìn)一步分析,我們發(fā)現(xiàn)居民的受教育程度與環(huán)保意識有一定的關(guān)系:第一,居民的受教育程度越高,環(huán)保意識越強烈,對目前的環(huán)境狀況越不滿意,更為迫切的希望改善目前的環(huán)境狀況。因為文化水平和知識層次越高,對中國環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識得就越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降,對環(huán)境意識的認(rèn)識程度更清晰。第二,居民的環(huán)境保護(hù)意識與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識越強,反之亦然。大多居民受周圍環(huán)境的影響,在干凈清潔的環(huán)境中下意識的不會亂扔垃圾,這也是政府治理環(huán)境的一個出發(fā)點。第三,老年人環(huán)保行為強于年輕人,從調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn),綜合分析環(huán)保意識較強的人群中,50歲以上的老年人占了相當(dāng)可觀的一部分,因此居民的年齡也是影響環(huán)保意識的一個因素。這同時也給我們提供了一個提高人們環(huán)保意識的有利途徑,我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。

針對目前我們的居民環(huán)保意識現(xiàn)狀和我市環(huán)境保護(hù)中出現(xiàn)的種種問題,我們應(yīng)如何加以處理和改善呢?我個人認(rèn)為可以從政府和市民兩方面同時著手,雙管齊下,從而使汝州市的環(huán)境越來越好,還我們一個碧水藍(lán)天。

第一、從居民自身著手,這是改善我市環(huán)保現(xiàn)狀最直接有效的方法。

加強居民環(huán)保意識,提高居民的環(huán)保素質(zhì),樹立“人人為我,我為人人”的新風(fēng)氣,加強居民環(huán)保意識,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)地加強。同時,居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識,牢固自己的環(huán)保觀念。

應(yīng)從行動上切實支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動,起到良好的環(huán)保效果,為沈陽市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人,對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止,用積極的實際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊伍。

第二、加強政府的環(huán)保工作,可以以政策規(guī)定的形式有力的改善我市的環(huán)保現(xiàn)狀。

廣泛深入的開展宣傳教育,定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護(hù)環(huán)境。要提高居民對環(huán)保重要性的認(rèn)識,建立新的環(huán)境觀和價值觀,使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,當(dāng)人們的意識健全時,才會控制自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。由此可見,環(huán)保意識對環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對對不保護(hù)環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

通過這次的社會調(diào)查可以明確地反應(yīng)出汝州市居民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定程度的提高。

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇六

人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來的。隨著世界各國對于環(huán)境狀況的不斷重視,環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展問題已日益受到不斷地重視和加強。發(fā)展到二十一世紀(jì)的今天,人類掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),改造自然的努力增強了,環(huán)境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復(fù)——環(huán)境問題空前嚴(yán)重地出現(xiàn)在人類面前,使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國政府不斷加強整治力度,但是由于其他人為原因,我國的環(huán)境問題還不容樂觀。為此,特展開居民環(huán)保意識調(diào)研,旨在了解公眾對于環(huán)境保護(hù)問題的看法,同時對我們的周邊生活環(huán)境進(jìn)行一個初步的了解,并宣傳環(huán)保。

本次調(diào)研結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:

調(diào)研范圍:**縣居民。

調(diào)研方式:網(wǎng)絡(luò)調(diào)研問卷。

調(diào)研人數(shù):162人。

發(fā)放問卷:162份。

有效問卷:162份。

調(diào)研顯示,僅有15%的人表示知道世界環(huán)境日是每年的6月5日;有85%的人對每年的世界環(huán)境日不太清楚。可見,對世界環(huán)境日的宣傳仍需進(jìn)一步加強。

有38%的居民知道全國統(tǒng)一的“環(huán)境污染舉報”免費環(huán)保熱線電話12369,看來環(huán)境問題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注,已經(jīng)成為了一個眾人矚目的重大問題。

有73%的人對20**年岳陽市著力實施的“十大環(huán)保工程”表示了解,有41%的人對岳陽市實施的藍(lán)天工程表示了解,看來市政府所采取的環(huán)保舉措已經(jīng)越來越為廣大人們所關(guān)注。

有92%的人認(rèn)為與以前相比,目前人們的環(huán)保意識有了顯著的提高;另有4%的人認(rèn)為并沒有很好的提高。看來,雖然人們的環(huán)保意識確實有所提高,但是還有一些不顧生態(tài)平衡蓄意破壞環(huán)境的人,而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤€人利益。

有73%的人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是為了生活環(huán)境更加整潔;另有23%的人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是為了與自然和諧相處,為子孫后代著想。看來目前人們的環(huán)保意識有了一定程度的提高。

在發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境時,88%問卷調(diào)研都表示積極制止,由此可見,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為社會每一份子的職責(zé)和責(zé)任。

對于目前的生活環(huán)境,58%的居民表示良好,12%的居民表示一般,31%對身邊環(huán)境表示不滿意,可見,生活環(huán)境越來越成為人們關(guān)注的重點。

對于岳陽市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,92%居民表示希望盡快創(chuàng)建成功,可見我市居民對我市未來環(huán)境的發(fā)展很有信心,相信將來的環(huán)境會越來越好。

有88%的居民表示愿意為環(huán)境保護(hù)做一點力所能及的事情。看來人們對于環(huán)境保護(hù)的不僅有熱情,還有著自己的一份責(zé)任。

二、環(huán)保意識的特點:

1.居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),從調(diào)研中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度是影響對環(huán)境判斷的重要變量之一,文化水平和知識層次越高,對中國環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識得就越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。

2.居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關(guān),因為他們對環(huán)境題的認(rèn)識程度更清晰。

3.居民的環(huán)境保護(hù)意識與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識越強,反之亦然。

三、建議:

通過這次的**縣環(huán)境保護(hù)意識的調(diào)研對我縣部分市民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定了解,不少調(diào)研者也提出了一些環(huán)保意見和建議,其實目前在我們的調(diào)研結(jié)果中可以明確透露出我縣有著比較強的環(huán)保意識,但是其環(huán)保行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們的環(huán)保意識,良好的環(huán)保意愿也難以付諸實際行動。

針對目前我縣居民的環(huán)保意識現(xiàn)狀和已經(jīng)出現(xiàn)的種種問題,我們應(yīng)從以下兩方面加以處理和改善:

(一)從居民自身著手,這是改善我縣環(huán)保現(xiàn)狀的前提條件。

第一,加強居民環(huán)保意識,提高居民的環(huán)保素質(zhì),樹立“人人為我,我為人人”的新風(fēng)氣,加強居民環(huán)保意識,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)地加強。同時,居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識,牢固自己的環(huán)保觀念。

第二,應(yīng)從行動上切實支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動,起到良好的環(huán)保效果,為我縣的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人,對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止,用積極的實際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊伍。

(二)加強政府的環(huán)保工作,這是改善我縣環(huán)保現(xiàn)狀的重要條件。

第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認(rèn)識,建立新的環(huán)境觀和價值觀,使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。

第二,堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對對不保護(hù)環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

(三)加強社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理。

定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識健全時,才會控制自己的行為,是顯而易見的。由此可見,環(huán)保意識對環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

通過這次的社會調(diào)研可以明確地反應(yīng)出我縣居民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時,我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。我們相信,通過政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的大力配合,我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境!

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇七

通過這次的社會調(diào)查可以明確地反應(yīng)出我縣居民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時,我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。我們相信,通過政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的大力配合,我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境!

8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的`過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧!

通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇八

〔摘要〕隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市居民生活水平的提高,城市生活垃圾已經(jīng)成為當(dāng)前世界性的嚴(yán)重公害之一。此時,環(huán)境保護(hù)就顯得尤為重要。本文通過偶遇抽樣對沈陽市居民的環(huán)保意識進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),居民有一定的環(huán)保意識,但他們并未意識到他們?nèi)粘I钪械男袨橐呀?jīng)對環(huán)境造成了污染,因此,加大宣傳力度是解決這一問題的途徑之一。

近年來,隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的顯著提高,人們對于生活環(huán)境的要求也越來越高,"環(huán)境保護(hù)"也就成為當(dāng)今社會人們普遍關(guān)注的一個焦點問題。此次,我就以"環(huán)境保護(hù)"為主題,自制了一份簡單的調(diào)查問卷,針對沈陽市市民的環(huán)境保護(hù)意識作了一番調(diào)查。但由于能力的有限我僅對沈陽市社區(qū)的居民進(jìn)行了偶遇抽樣調(diào)查,發(fā)放問卷80份,回收有效問卷73份,有效調(diào)查率為91%,由于使用的是非隨機(jī)抽樣,調(diào)查結(jié)果只能反映這73名被調(diào)查者的環(huán)境保護(hù)意識。

本次調(diào)查結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:

調(diào)查范圍:臨汾市居民。

調(diào)查方式:發(fā)放調(diào)查問卷。

調(diào)查人數(shù):80人。

發(fā)放問卷:80份。

有效問卷:73份。

《合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報》(社科版)20xx年第4期,劉志峰在《大學(xué)生環(huán)境意識調(diào)查及結(jié)果分析》一文認(rèn)為:環(huán)境意識是人與自然環(huán)境關(guān)系所反映的社會思想、理論、情感、意志、知覺等觀念形態(tài)的總和,是人類思想深層對人類與自然關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識。環(huán)境意識既包括理論認(rèn)識,也包含實踐要素,由四方面內(nèi)容組成,即環(huán)境倫理意識、對環(huán)境科技知識和常識的了解、環(huán)境政治經(jīng)濟(jì)與法制意識和環(huán)境心理意識。環(huán)境意識的產(chǎn)生是人類意識進(jìn)化的新表現(xiàn)。

《高教論壇》20xx年第5期,朱義年等《大學(xué)生環(huán)境意識的培養(yǎng)與提高》一文認(rèn)為:環(huán)境意識是一種綜合性的體系,是指人們在認(rèn)識環(huán)境狀況和了解環(huán)保規(guī)則的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的基本價值觀念而產(chǎn)生的參與環(huán)境保護(hù)的自覺性,它最終體現(xiàn)在有利于環(huán)境保護(hù)的行為上。環(huán)境意識包括認(rèn)識意識和參與意識,它廣泛涉及人類社會的哲學(xué)、宗教、經(jīng)濟(jì)、道德、法律等各個領(lǐng)域。

《遼寧教育學(xué)院學(xué)報》20xx年第1期,吳寶宏《對旅游環(huán)保教育的幾點思考》一文認(rèn)為:開展環(huán)境教育的目的就是要努力提高全民族的環(huán)境意識。環(huán)境意識是人類對生態(tài)環(huán)境與人類發(fā)展關(guān)系的客觀反映,是人們對自然界的一個基要的認(rèn)識和態(tài)度,它一方面反映了人們對環(huán)境問題及其危害的認(rèn)識水平,另一方面,又體現(xiàn)在人們保護(hù)環(huán)境的自覺行為上。

1、在第九題中,人們大都表示了當(dāng)今世界上存在環(huán)境污染現(xiàn)象。其中有66人表示“存在”,占總體的90%,有5人認(rèn)為“不存在”,占總體的7、5%,有2人表示“不了解”。

2、他們對待存在環(huán)境污染的態(tài)度是這樣的,調(diào)查顯示共有68人認(rèn)為環(huán)境問需要治理,其中有2人認(rèn)為“急切需要治理”,有3人認(rèn)為“無所謂”。

以上兩道題調(diào)查結(jié)果表明,這些被調(diào)查中有相當(dāng)一部分人向我們表示對于當(dāng)今世界上的環(huán)境污染應(yīng)及時治理,盡早治理,萬不可由之任之。盡管如此,在第十五題中,竟有只有32%的人總能夠把廢舊電池投放的指定位置。他們的環(huán)保行為與環(huán)保意識不相匹配,雖然多數(shù)市民認(rèn)為我國環(huán)境污染狀況嚴(yán)重,而一但把環(huán)境問題與實際行動相比較,則顯出這些市民對環(huán)境問題的重視程度偏低。

們沒有意識的。

被調(diào)查的這部分市民對環(huán)保的認(rèn)識基本分為兩個方面,一是比較虛的或者說比較宏觀的一面,即環(huán)保作為我國的一項基本國策已經(jīng)為市民普遍接受,并在觀念上形成一種共識,甚至成為一種時尚;但另一方面,市民的環(huán)保焦點停留在對自己生活工作有直接影響或危害的身邊問題上,如綠色食品、沙塵暴、水污染等,而且相關(guān)的知識還不一定正確。并且實際行動卻與環(huán)保意識不一致。其實大多數(shù)人的環(huán)保意識是比較強的,具有選擇正確環(huán)保行為的判斷能力,但在實際生活中,環(huán)保的行為并沒有達(dá)到與環(huán)保意識配套的程度。這一方面是由于市民自身的行為約束力不夠,但在另一方面更多的是由于政府有關(guān)部門未采取有力的且切實可行的措施。

(三)環(huán)保意識的特點。

1、居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度是影響對環(huán)境判斷的重要變量之一,文化水平和知識層次越高,對中國環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識得就越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。如果用不同群體中“高滿意群體”和“低滿意群體”比例來體現(xiàn)各群體的總體滿意度,則學(xué)歷在小學(xué)及小學(xué)程度以下人群的滿意度最高(3:1),大學(xué)本科及以上人群的滿意度最低(3:5),即低學(xué)歷與高學(xué)歷滿意度比為5:1。

2、居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關(guān),因為他們對環(huán)境題的認(rèn)識程度更清晰。

3、居民的環(huán)境保護(hù)意識與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識越強,反之亦然。選擇空氣中無難聞氣味,垃圾屋亂放現(xiàn)象的有10個人,其中有7人在下一題,“是否看見有人亂扔垃圾”中選擇“無”,環(huán)保意識高達(dá)70%。

4、從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),居民的年齡也是影響環(huán)保意識的一個因素。在是否愿意參加環(huán)保活動一題中有54人選擇“愿意”,其中50歲以上的共有30人。這同時也給我們提供了一個提高人們環(huán)保意識的有利途徑,我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。

通過這次的社會調(diào)查使我對臨汾部分市民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定了解,其實目前在我們的調(diào)查結(jié)果中可以明確透露出沈陽市民有著比較強的環(huán)保意識,但是其環(huán)保行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們的環(huán)保意識,良好的環(huán)保意愿也難以付諸實際行動,再加上市有關(guān)部門的工作未做到位,執(zhí)法力度不夠,對環(huán)保工作的管理不善等諸多因素的存在。

針對目前沈陽市市民的環(huán)保意識現(xiàn)狀和已經(jīng)出現(xiàn)的種種問題,我們應(yīng)如何加以處理和改善呢?我認(rèn)為可以從兩方面著手。下面我就針對這兩方面分別談?wù)勎业目捶ê徒ㄗh,僅供參考:

一、從居民自身著手,這是改善沈陽市環(huán)保現(xiàn)狀的前提條件。

第一,加強居民環(huán)保意識,提高居民的環(huán)保素質(zhì),樹立“人人為我,我為人人”的新風(fēng)氣,加強居民環(huán)保意識,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識才會相應(yīng)地加強。同時,居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識,牢固自己的環(huán)保觀念。

第二,應(yīng)從行動上切實支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動,起到良好的環(huán)保效果,為沈陽市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人,對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止,用積極的實際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊伍。

二、加強政府的環(huán)保工作,這是改善沈陽市環(huán)保現(xiàn)狀的重要條件。

第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級決策者和廣大市民的環(huán)保意識。要提高市民對環(huán)保重要性的認(rèn)識,建立新的環(huán)境觀和價值觀,使市民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。

第二,堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對對不保護(hù)環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識健全時,才會控制自己的行為,是顯而易見的。大街上不發(fā)有丟垃圾的人,但不見他們都知道這行為對環(huán)境的危害。由此可見,環(huán)保意識對環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

以上是我個人環(huán)保工作的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。通過這次的社會調(diào)查可以明確地反應(yīng)出沈陽市居民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時,我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。我們相信,通過沈陽市政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的大力配合,我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境,讓我們拭目以待吧!

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇九

調(diào)查地點:廣西壯族自治區(qū)南寧市興寧區(qū)五塘鎮(zhèn)調(diào)查對象:

調(diào)查目的:我們在提高生活質(zhì)量的同時也要關(guān)注身邊的環(huán)境,只有公民的環(huán)保意識提高了,才能真正實現(xiàn)人與自然和諧相處,人們才會充滿激情并揚起心情去追求更加美好的現(xiàn)代生活,建設(shè)社會主義和諧社會,創(chuàng)造和諧地球。

為了了解掌握新時期南寧市農(nóng)村市民環(huán)保意識的現(xiàn)狀和存在的問題,我就當(dāng)前興寧區(qū)五塘鎮(zhèn)市民的環(huán)保意識情況進(jìn)行了調(diào)研。現(xiàn)將此次調(diào)研的情況報告如下:

一、基本情況和取得成效。

南寧市于20xx年獲“聯(lián)合國人居獎城市”稱號,20xx年獲“全國文明城市”稱號,這兩個稱號是南寧市政府和市民多年來秉承“綠城”信念并大力改善南寧市環(huán)境質(zhì)量的成果。但是由于城市和農(nóng)村的各項建設(shè)和人民生活方式的不同,也形成了城市與農(nóng)村不相同的環(huán)境問題。在南寧城市環(huán)境得到大力發(fā)展的同時,農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境情況也受到了越來越廣泛的重視,由過去的無人管制到了今天的治之有道。

五塘鎮(zhèn)位于廣西首府南寧市的東北部,地處亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候地區(qū),年平均氣溫21.4℃,日照時數(shù)1557小時,年降雨量1237毫米。五塘鎮(zhèn)人民政府駐地五塘街,距首府南寧市中心28公里。全鎮(zhèn)總面積280平方公里,耕地面積7.19萬畝。五塘鎮(zhèn)轄13個行政村、1個社區(qū),20xx年年末總?cè)丝?5577人。

隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的前進(jìn),農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)新農(nóng)村環(huán)境的積極性極大提高了,農(nóng)村的環(huán)境建設(shè)和各項社會事業(yè)正在朝著全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的方向發(fā)展,農(nóng)民的環(huán)保意識也得到了全面的提高。

(一)建設(shè)生態(tài)文明示范村,新農(nóng)村格局初步形成。

五塘鎮(zhèn)政府緊跟全國新農(nóng)村建設(shè)的步伐,結(jié)合五塘鎮(zhèn)的實際情況進(jìn)行規(guī)劃,現(xiàn)有生態(tài)文明示范村7個,分別是:五塘社區(qū)居委會定新坡、西龍村委壇白坡、民政村委細(xì)村坡、沙平村委沙平坡、友愛村委羅傘坡、六塘村委星垌坡、五塘社區(qū)居委會那岑坡。

(二)垃圾集中處理,村容整潔。

生態(tài)文明示范村建設(shè)的建設(shè)為村民們帶來了實利,垃圾池、垃圾箱的的設(shè)置改變了以往完全依靠焚燒、倒進(jìn)河流的垃圾處理方式。在村村通的水泥路、柏油路上,固體廢棄垃圾不再到處飛揚。新農(nóng)村的村容讓人耳目一新,不少外出返鄉(xiāng)的人都為家鄉(xiāng)的變化感到欣慰。

(三)沼氣池的建立與衛(wèi)生廁所的改造帶來了實利。

截至20xx年,五塘鎮(zhèn)的沼氣池建設(shè)和衛(wèi)生廁所改造大大超過了十年前的數(shù)據(jù),覆蓋了所有村落。沼氣池的建設(shè)為大量的農(nóng)村生產(chǎn)、生活廢棄物提供了廢物利用的新平臺,不僅解決了廢棄物的污染問題,也有效地利用廢棄物進(jìn)行發(fā)電節(jié)約了資源。衛(wèi)生廁所的改造不僅提高了村民的生活水平也保持了村容的整潔與美觀。

(四)保護(hù)飲用水源,保障飲水安全。

五塘鎮(zhèn)屬于丘陵地形,地處亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候地區(qū),年降雨量1237毫米。過去,農(nóng)村多靠挖井取水,到了上世紀(jì)九十年代,幾乎所有農(nóng)村選擇在山上建水庫和水塔取水。但是,據(jù)南寧市環(huán)境監(jiān)測站的水樣調(diào)查顯示,五塘鎮(zhèn)不經(jīng)處理的飲用水源水質(zhì)偏酸,硝酸鹽氮和大腸菌群總數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)。后經(jīng)環(huán)保局對水質(zhì)超標(biāo)原因展開調(diào)查,并指導(dǎo)村民進(jìn)行整治,才結(jié)束了多年來村民們使用不安全引用水的歷史。在水庫水塔附近的生態(tài)環(huán)境一直受到重視,綠色植被不減反增,附近也沒有亂挖亂采現(xiàn)象,使得農(nóng)村飲用水源的水質(zhì)安全得到了有效保障,水量也基本充足。

除此之外,五塘自來水廠自20xx年建成開始,供水規(guī)模每日1萬噸,改變了五塘鎮(zhèn)完全依靠開采地下水和建水塔的歷史,為五塘鎮(zhèn)農(nóng)村的飲用水安全提供了有效保障,為今后大量引進(jìn)項目發(fā)展經(jīng)濟(jì)奠定了良好的基礎(chǔ)。五塘自來水廠按規(guī)劃為五塘城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)及附近飲水困難的幾個村的村民提供了充足的用水。

(五)山林保護(hù)意識提高,野生動物得到保護(hù)。

五塘鎮(zhèn)森林面積達(dá)到123348畝,全鎮(zhèn)森林覆蓋率達(dá)39.1%。近年來,五塘鎮(zhèn)政府加大力度嚴(yán)令禁止亂砍亂伐,大量松樹和杉樹得到有效保護(hù)。與此同時,森林防火工作全面展開,村民對失火造成的荒山也迅速展開植被再造。過去,私人小煤礦盛行,各地都存在挖山取煤的現(xiàn)象,全國統(tǒng)一禁止小煤礦后,村民們合力把煤井填平并恢復(fù)了植被。五塘鎮(zhèn)屬于丘陵地形,土壤多為酸性的紅壤,夏季多雨,正因為植被得到有效保護(hù)才沒有出現(xiàn)過泥石流、滑坡等自然災(zāi)害。

過去,村民們對野生動物的保護(hù)意識較差,捕鳥、捕蛇、獵殺野豬等現(xiàn)象時有發(fā)生。但近年來,由于野生動物數(shù)量急劇減少,保護(hù)野生動物的環(huán)保宣傳也覆蓋到農(nóng)村,野生動物被獵殺或者販賣的現(xiàn)象幾乎不再出現(xiàn)。

(六)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)健康發(fā)展,環(huán)保工作十分重視。

為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,五塘鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)都運用了先進(jìn)的污染治理技術(shù),提高資源、能源的利用率,做到達(dá)標(biāo)排放。五塘鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主要是磚廠。燒煤會產(chǎn)生大量二氧化硫等有害氣體,磚廠在排放過程中經(jīng)過除硫排放,可以有效減少有害氣體的排放;磚廠燒制磚塊時大多以燒煤提供熱能,因此每天都有大量的煤渣廢棄物,過去這些煤渣被堆放在路邊無人管理,現(xiàn)在則是充分利用起來,用以填路、填坑。

(七)旅游資源得到合理開發(fā)。

五塘鎮(zhèn)儲藏著豐富的旅游資源,主要有五塘尖山、西云江水庫區(qū)域、覃何谷、閉婆水庫區(qū)域等,這些地方保留了天然生態(tài)本色,山峻峭,水碧綠,樹木繁茂遮日,還設(shè)有環(huán)保垃圾箱等基礎(chǔ)設(shè)施,附近居民也對這里的山水進(jìn)行保護(hù),基本杜絕了污染現(xiàn)象。游人在其中,可盡享叢林之愜意,滿足回歸大自然的樂趣。

(八)環(huán)保宣傳與教育。

為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推動轄區(qū)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作深入開展,興寧區(qū)政府多次在五塘鎮(zhèn)開展“環(huán)保知識進(jìn)鄉(xiāng)村”活動,以宣傳《環(huán)境保護(hù)法》、《畜禽養(yǎng)殖污染防治管理辦法》等與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)緊密相關(guān)的法律法規(guī)為重點,通過散發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場講解等形式教育農(nóng)民保護(hù)好農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境。經(jīng)過詢問,大多數(shù)農(nóng)民表示,這樣的宣傳方式和內(nèi)容對他們環(huán)保意識的提高和切身進(jìn)行環(huán)境保護(hù)有很大的幫助,并希望能有更多的形式多樣的環(huán)保宣傳走進(jìn)農(nóng)村。

二、主要困難和突出問題。

(一)環(huán)保意識存在,然而行動不足。

經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)五塘鎮(zhèn)大部分居民對環(huán)保都有一定的了解,在很多方面都懂得該做什么不該做什么,但是當(dāng)觸及自身利益或者需要花費大量時間和金錢去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)時,居民們往往舍公益而保自身利益。環(huán)保是一件功在當(dāng)代而利在千秋的大事,很多農(nóng)民思想還比較保守,傳統(tǒng)的小農(nóng)意識根深蒂固,生產(chǎn)、生活和行為方式都與現(xiàn)代社會生活的要求差距甚遠(yuǎn)。因此,在動手進(jìn)行環(huán)保的時候他們會表現(xiàn)得猶豫。尤其是部分中年以上的村民,他們受教育程度普遍偏低,對新事物、新技術(shù)缺乏認(rèn)識,從而阻礙了接受新事物、學(xué)習(xí)使用新科技的能力。他們習(xí)慣于以往的生活、生產(chǎn)和行為方式而不愿改變。

(二)祭祀風(fēng)俗的保留也帶來了環(huán)境污染和破壞。

五塘鎮(zhèn)分布有壯、瑤、漢等民族,總?cè)丝?5577人,其中壯族人口占97%以上,農(nóng)村風(fēng)俗古樸,幾乎每個月都要過節(jié)。每逢節(jié)日,村民們總要到村上的土地廟、祖墳等祭祀場所進(jìn)行祭祀。然而,這些祭祀場所大多是多年前建成,設(shè)施不夠完善。有些古廟在點香、燒紙和燃放鞭炮的過程中都有引起火災(zāi)的風(fēng)險。另一方面,大量燃放鞭炮也會產(chǎn)生二氧化硫等有害物質(zhì),造成農(nóng)村小范圍的空氣污染。

(三)水電和糧食浪費嚴(yán)重。

由于政策的保護(hù)和扶持,農(nóng)村的水電費相對于城市要便宜很多,再加上當(dāng)?shù)厮姽?yīng)充足,極少出現(xiàn)斷水?dāng)嚯姷那闆r,很多村民對于節(jié)水節(jié)電沒有太多的認(rèn)識,浪費嚴(yán)重。

隨著農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步,五塘鎮(zhèn)的水田種植呈現(xiàn)日新月異的新氣象。耕地機(jī)、收割機(jī)等現(xiàn)在農(nóng)業(yè)機(jī)械的運用和農(nóng)田水利系統(tǒng)的疏通,為水稻和其他農(nóng)作物的種植打開了前所未有的便利之門。近年來,國家和政府對于“三農(nóng)”問題的日益重視和農(nóng)業(yè)投入力度不斷加大,各項支農(nóng)惠農(nóng)政策的相繼出臺和貫徹落實,也極大地調(diào)動了農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大大提高。然而,正當(dāng)農(nóng)民生活水平顯著提高,農(nóng)民生產(chǎn)生活條件逐步改善之時,丟棄糧食和鋪張請宴的現(xiàn)象也多了起來。具體表現(xiàn)在很多吃剩的食物不用于喂養(yǎng)牲畜而是直接扔掉,過年過節(jié)總是大擺宴席,過度鋪張浪費。

(四)農(nóng)田生態(tài)處理不善,作物過剩現(xiàn)象嚴(yán)重。

五塘鎮(zhèn)是廣西傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),也是南寧市主要的農(nóng)副產(chǎn)品集散地之一,這里的氣候適宜種植瓜、果、菜和養(yǎng)殖家禽。種植業(yè)以優(yōu)質(zhì)苦瓜、優(yōu)質(zhì)谷、茄子、辣椒、豆角、黃瓜、西紅柿等聞名。為了得到保質(zhì)保量的瓜果蔬菜,農(nóng)民們必須經(jīng)常對作物施以農(nóng)藥和化肥。很多有毒農(nóng)藥隨著溪水或雨水匯入河流從而造成河流的污染。

經(jīng)濟(jì)作物一般運到五塘的瓜果菜交易市場進(jìn)行交易,但是有時候市場價格并不樂觀。比如今年6月份,是苦瓜收獲的黃金期,但由于市場需求過剩,在交易市場很多苦瓜因為賣不出去而被倒在路邊,剛從地里出來的新鮮苦瓜就這樣被當(dāng)作垃圾爛在路邊造成環(huán)境污染。

三、發(fā)展思路和幾點建議。

我們知道,建設(shè)社會主義新農(nóng)村要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,扎實穩(wěn)步地加以推進(jìn)。就五塘鎮(zhèn)實際情況而言,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的勢頭是不可擋的,但是新農(nóng)村建設(shè)過程中還存在一系列環(huán)境問題,要解決這些與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾的問題,最重要的還是要村民們的配合與支持,只有村民們的環(huán)保意識提高了,才能建設(shè)長久和諧的新農(nóng)村。因此我們還必須努力推進(jìn)和實現(xiàn)農(nóng)民的知識化、村鎮(zhèn)的文明化,努力做好提高村民環(huán)保意識的工作。

面對當(dāng)前農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新情況,針對五塘鎮(zhèn)的實際,現(xiàn)對提高五塘鎮(zhèn)公民的環(huán)保意識提出幾點建議:

光做到“環(huán)保知識走進(jìn)鄉(xiāng)村”是不夠的,更重要的是要“深入鄉(xiāng)村”。在宣傳形式上,除了發(fā)放宣傳單、進(jìn)行環(huán)保講座外,還可以以電影放映等多媒體形式進(jìn)行宣傳。環(huán)保宣傳要針對所有年齡段的居民,又因為農(nóng)村的平均教育水平較低,因此宣傳的內(nèi)容除了要結(jié)合五塘鎮(zhèn)的基本環(huán)境情況,還要做到內(nèi)容明白曉暢、婦孺皆知。環(huán)保宣傳還應(yīng)從娃娃抓起,幼兒園和小學(xué)教師在安排課程時應(yīng)注意對孩子們的環(huán)保意識進(jìn)行培養(yǎng)。

(二)科學(xué)種植,合理處理農(nóng)業(yè)污染。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植對農(nóng)藥和化肥的依賴越來越大,但是并不是說沒有辦法解決。有機(jī)種植近年來也開始盛行,并開始占有廣泛的市場。五塘鎮(zhèn)可以在各村委會設(shè)立學(xué)習(xí)部,組織村民學(xué)習(xí)新技術(shù),結(jié)合五塘鎮(zhèn)有利的水利條件大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè),加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,減少農(nóng)作物的過剩和環(huán)境污染狀況。

(三)加強大氣污染防治。

大氣污染是人們最容易忽視的環(huán)境問題。大氣環(huán)境質(zhì)量的控制應(yīng)按照《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(gb3095—1996)執(zhí)行,為達(dá)到大氣環(huán)境質(zhì)量控制目標(biāo),需切實加強大氣污染防治,積極推廣清潔能源;加強污染源單項治理,針對各種污染類型,有選擇地種植抗污染的植物和防護(hù)林帶。

(四)完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,合理規(guī)劃祭祀場所。

五塘鎮(zhèn)在國家政策和政府的大力支持下,組織實施了鎮(zhèn)村道路建設(shè)、鎮(zhèn)村環(huán)境整治、健身娛樂場所等一批基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè),使得五塘鎮(zhèn)農(nóng)村基礎(chǔ)條件進(jìn)一步改善。但是在這些基礎(chǔ)設(shè)施逐步建成的同時,也應(yīng)合理規(guī)劃祭祀場所的建設(shè),并做好群眾工作,指導(dǎo)和教育群眾祭祀的同時要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。只有這樣才能讓傳統(tǒng)風(fēng)俗與自然環(huán)境和諧共處。

(五)打擊進(jìn)行環(huán)境破壞的行為。

在新農(nóng)村大力建設(shè),農(nóng)民深得其利的時期,對于那些進(jìn)行生態(tài)破壞和造成生態(tài)污染的個人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),無論是政府還是群眾都應(yīng)該對此進(jìn)行阻止并加以打擊。這樣不僅可以有效地減少破壞環(huán)境的現(xiàn)象,還能加深群眾們的環(huán)保意識,做到律己和律人。

四、體會。

通過這個社會實踐調(diào)查,我不僅對家鄉(xiāng)五塘鎮(zhèn)的各個方面建設(shè)有了廣泛的了解,更是在居民的環(huán)保意識方面掌握了最深刻和最新的情況。總得來說,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境得到全面改善都得益于居民們和諧發(fā)展意識的提高。相信家鄉(xiāng)未來的天更藍(lán),水更綠,人們的笑臉更甜。

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇十

組員:王同學(xué)、周同學(xué)、諸同學(xué)、孫同學(xué)。

指導(dǎo)老師:夏老師、楊老師、林老師。

作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須行動起來。意識到那種無節(jié)制消耗資源和破壞環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境問題的根源,我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球,自覺參與到環(huán)境保護(hù)行動中。因此,為了增強農(nóng)村村民的環(huán)保意識,開展全民環(huán)境保護(hù),我們進(jìn)行了本地農(nóng)村村民環(huán)境保護(hù)意識的調(diào)查。

本地農(nóng)村環(huán)境污染情況與本地農(nóng)村村民環(huán)保意識。

1、實地調(diào)查。

2、問卷調(diào)查。

為了在二個月內(nèi)順利完成課題“某地農(nóng)村村民環(huán)保意識的調(diào)查”的任務(wù),我們經(jīng)過充分的討論,將研究日程作如下安排:

時間任務(wù)人員分工。

9.23—9.30選擇課題,制定計劃集體。

10.1—10.3實地調(diào)查分組。

10.4—10.4設(shè)計問卷集體。

10.5—10.7調(diào)查問卷分組。

10.8—10.17整理資料,統(tǒng)計數(shù)據(jù)分組。

10.18—10.31撰寫報告,研究心得集體討論。

11.1—11.13匯編研究材料集體。

(一)、實地調(diào)查:

經(jīng)過幾天的實地調(diào)查,我們對家鄉(xiāng)的環(huán)境污染情況有了進(jìn)一步的了解。(見圖示)。

雖然近幾年政府有適時地做了些許工作,村委也在各大街干道安放了垃圾桶進(jìn)行整潔,河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常有人打撈。但是,村民們大都是各人自掃門前雪,再加上幾家養(yǎng)豬場和石材廠又緊挨著居民區(qū),當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境質(zhì)量還是嚴(yán)重影響著人們的健康生活。因此,環(huán)保警鐘還需長鳴。

最后,我們還訪問了村里的長者,了解到近幾年村里的污染源主要來自于如下圖所示:

(二)、問卷調(diào)查:

1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計:本次問卷調(diào)查,我們主要針對本地村民及學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。這次共發(fā)問卷300份,回收有效問卷285份,結(jié)果如下:

題目。

1、你居住的地方環(huán)境的質(zhì)量狀況如何?

a.優(yōu)。

b.良。

c.中。

d.差。

e.劣。

17﹪。

20﹪。

34﹪。

17﹪。

12﹪。

2、你認(rèn)為誰應(yīng)該在保護(hù)環(huán)境方面扮演最重要的角色?

a政府。

b公民。

c企業(yè)。

d個人。

e其他。

14﹪。

74﹪。

3﹪。

6﹪。

3﹪。

3、個人的節(jié)能或節(jié)水行為對保護(hù)環(huán)境起不了作用嗎?

a非常同意。

b同意。

c無所謂。

d不同意。

e非常不同意。

9﹪。

22﹪。

9﹪。

20﹪。

40﹪。

4、為了保護(hù)環(huán)境可以放慢經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度嗎?

a非常同意。

b同意。

c無所謂。

d不同意。

e非常不同意。

14﹪。

29﹪。

3﹪。

31﹪。

23﹪。

5、地球有自我恢復(fù)的能力,不管人類做什么都不會從根本上破壞生態(tài)?

a非常同意。

b同意。

c無所謂。

d不同意。

e非常不同意。

14﹪。

3﹪。

34﹪。

49﹪。

6、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可避免的會破壞環(huán)境?

a非常同意。

b同意。

c無所謂。

d不同意。

非常不同意。

20﹪。

37﹪。

3﹪。

23﹪。

17﹪。

7、科學(xué)技術(shù)總會有辦法解決所有的環(huán)境問題?

a非常同意。

b同意。

c無所謂。

d不同意。

e非常不同意。

17﹪。

48﹪。

3﹪。

26﹪。

6﹪。

8、你最想用什么行動來支持環(huán)境保護(hù)?

a出錢。

c向社會呼吁。

d綠色消費。

e教育子女。

3﹪。

43﹪。

20﹪。

9﹪。

25﹪。

9、你認(rèn)為進(jìn)一步加強環(huán)保工作最需要做的是什么?

a加強法制建設(shè)。

b加大環(huán)保管理力度。

c擴(kuò)大媒體宣傳。

d強化環(huán)保教育。

37﹪。

63﹪。

26﹪。

51﹪。

20﹪。

2、數(shù)據(jù)分析:

由以上問卷所顯示出來的結(jié)果看,近幾年的環(huán)保宣傳工作還是有一定的實效,大部分村民有一定的環(huán)保意識。如其中一題,有74﹪的村民認(rèn)為環(huán)保扮演最重要的角色是公民個人,這說明大多數(shù)的村民認(rèn)為要保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從每個人自身做起,環(huán)境保護(hù)應(yīng)該在全民范圍內(nèi)推廣,由每個公民共同來維護(hù)環(huán)境,在這里每個人起到了極其重要的作用。但是,人們自覺性還不高,對公共場所的環(huán)境保潔意識還是不夠強,大都只是各人自掃門前雪。

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇十一

一調(diào)查目的:

20xx,20xx年世界環(huán)境日的主題分別是:你的地球需要你、多樣的物種?唯一的星球?共同的未來。我們中國的主題分別是:減少污染行動起來、低碳減排?綠色生活。在倡導(dǎo)環(huán)境友好型,資源節(jié)約型的今天,我們想了解一下同學(xué)們知不知道什么是環(huán)保,平時有沒有做到環(huán)保,如何才能做到環(huán)保。于是,我們少年科學(xué)院的學(xué)員在全校開展了一次同學(xué)們環(huán)保意識的調(diào)查活動。

二、調(diào)查內(nèi)容:

1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的常識性問題。

2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

3、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣。

三、調(diào)查對象:在洪藍(lán)中心小學(xué)三六隨機(jī)抽取106名學(xué)生。

四、調(diào)查方法:問卷式。

我們設(shè)計了一張問卷調(diào)查表,從環(huán)境保護(hù)的知識性問題、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣等方面來設(shè)計。如下:

調(diào)查小問卷。

你環(huán)保了嗎?

親愛的同學(xué)們,在日常生活中,你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保應(yīng)是人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,一定要真實真實再真實。

1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?()。

a、會b、不會c、有時會有時不會d、其他。

2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會()。

a、勸他不要這樣做b、主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱c、無動于衷。

3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)()。

a、是b、不是c、偶爾。

4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?()。

a、塑料袋b、竹籃c、布袋d、其他。

5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎?()。

a、是b、不是c、偶爾。

6、世界環(huán)境日在幾月份?()。

a、四月b、五月c、六月。

7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎?()。

a、是b、不是c、偶爾d、從來不讀。

8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r,你會想到什么?()。

a、環(huán)境污染非常嚴(yán)重,需要保護(hù)環(huán)境b、與我無關(guān)c、其他。

9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎?()。

a、知道b、不知道。

10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?()。

a、知道b、不知道c、知道一些。

11、當(dāng)爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?()。

a、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣。

12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣?()。

a、是b、不是c、其他。

13、你會使用一次性筷子嗎?()。

a、會b、不會c、有時會。

14、你踩踏草坪嗎?()。

a、從來沒有b、經(jīng)常有c、很少有。

15、晚上你睡覺經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎?()。

a、從來沒有b、經(jīng)常有c、很少有。

16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?()。

a、從來不吃b、經(jīng)常吃c、很少吃。

五、調(diào)查情況統(tǒng)計:

我們發(fā)放了106張調(diào)查表,回收106張。也對調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計,情況如下:

1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、會4340.6%。

b、不會65.6%。

c、有時會有時不會5350%。

d、其他43.8%。

2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會()。

選項投票數(shù)百分率。

a、勸他不要這樣做3230.2%。

b、主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱6157.5%。

c、無動于衷1312.3%。

3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、是2927.4%。

b、不是2018.9%。

c、偶爾5753.8%。

4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、塑料袋3634%。

b、竹籃2523.6%。

c、布袋3936.8%。

d、其他65.7%。

5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、是65.7%。

b、不是6561.3%。

c、偶爾3533%。

6、世界環(huán)境日在幾月份?(。

選項投票數(shù)百分率。

a、四月1917.9%。

b、五月5450.9%。

c、六月3331.1%。

7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、是2624.5%。

b、不是1413.2%。

c、偶爾5955.7%。

d、從來不讀76.6%。

8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r,你會想到什么?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、環(huán)境污染非常嚴(yán)重,需要保護(hù)環(huán)境8277.4%。

b、與我無關(guān)2119.8%。

c、其他32.8%。

9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、知道3331.1%。

b、不知道7368.9%。

10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、知道2826.4%。

b、不知道1514.2%。

c、知道一些6359.4%。

11、當(dāng)爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水8782.1%。

b、隨他們?nèi)?716%。

c、學(xué)他們的樣21.9%。

12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、是8378.3%。

b、不是1716%。

c、其他65.7%。

13、你會使用一次性筷子嗎?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、會1817%。

b、不會5047.2%。

c、有時會3835.9%。

14、你踩踏草坪嗎?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、從來沒有3432.1%。

b、經(jīng)常有1615.1%。

c、很少有5652.8%。

15、晚上你睡覺經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎?()。

選項投票數(shù)百分率。

a、從來沒有6258.5%。

b、經(jīng)常有1312.3%。

c、很少有3129.2%。

16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?

選項投票數(shù)百分率。

a、從來不吃1110.4%。

b、經(jīng)常吃2523.6%。

c、很少吃7066%。

六、調(diào)查結(jié)果分析、建議:

從調(diào)查情況來看,總體上我們有三點發(fā)現(xiàn):

3、有些同學(xué)有環(huán)境意識但沒有實際行動。比如看到有人扔垃圾了,32%的同學(xué)會勸他不要扔,但是自己又不去撿;35.9%的同學(xué)有時還是會用一次性的筷子。

對存在的一些問題,我們覺得可以從這幾方面來改進(jìn):

1、組織學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)環(huán)境教育課,強化環(huán)保常識教育、習(xí)慣教育。

2、利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環(huán)境教育,認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

3、利用中隊活動、大隊活動經(jīng)常開展你扔我撿、環(huán)保知識問答等活動,對他們進(jìn)行環(huán)保養(yǎng)成教育。

4、通過評選環(huán)保小衛(wèi)士、獎勵環(huán)保做得好的學(xué)生來激勵所有同學(xué),培養(yǎng)他們的環(huán)境意識。

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇十二

組長:林智。

組員:林義林謀林師越范高翔梁遠(yuǎn)林余。

組員分工:(1)林謀和林師越同學(xué)負(fù)責(zé)查資料。

(2)范高翔和梁遠(yuǎn)負(fù)同學(xué)責(zé)調(diào)查問卷。

(3)由林義同學(xué)負(fù)責(zé)對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析。

(4)各組員寫心得體會。

(5)最后由林智同學(xué)總結(jié)和寫心得體會。

指導(dǎo)老師:王奮。

課題研究目的:分析我校學(xué)生環(huán)保意識所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響。

課題研究步驟:

(1)11月2日確定研究和課題。

(2)11月3日小組討論分工。

(3)11月5日進(jìn)行調(diào)查問卷。

(4)11月7日-12日資料及有關(guān)數(shù)據(jù)整理。

(5)11月13日-19日分析原因并討論總結(jié)。

(6)11月20日-12月8日撰寫結(jié)題報告。

(一)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

序號。

總?cè)藬?shù)。

調(diào)查問卷問題。

答案選項。

所選人數(shù)。

所占比例。

1

200。

你覺得我們該不該講究環(huán)保。

a應(yīng)該b不應(yīng)該c無所謂。

a67人b60人c73人。

a33.506.5%。

2

200。

你看到地上有雜物,你會主動撿起來嗎?

a會b不會c有時會。

a50人b89人c61人。

a254.50.5%。

3

200。

在生活當(dāng)中你是否經(jīng)常看到有人亂丟垃圾?

a經(jīng)常b沒有看到c偶爾看到。

a91人b20人c89人。

a45.5±4.54.5%。

4

200。

a有b沒有c沒必要。

a31人b68人c101人。

a15.540.5%。

5

200。

你使用電池是否回收?

a否b是。

a131人b69人。

a65.54.5%。

6

200。

你吃的零食,你經(jīng)常會丟到垃圾筒里嗎?

a經(jīng)常b不會。

a101人b69人。

a50.59.5%。

7

200。

你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎?

a有b沒有。

a120人b80人。

a600%。

8

200。

你買東西是否經(jīng)常用塑料袋?

a是b不是c偶爾。

a111人b43人c46人。

a55.51.53%。

9

200。

你是不是亂扔塑料袋?

a是b不是。

a75人b125人。

a37.52.5%。

10。

200。

你知道塑料袋對環(huán)境的影響嗎?

a知道b不知道。

a164人b36人。

a82±8%。

(二)調(diào)查結(jié)果分析并提出建議。

調(diào)查結(jié)果分析:在這次的調(diào)查中,我校同學(xué)的'環(huán)保意識還是比較薄弱的,主要存在的問題有以下幾點:

問題四:有55.5%的同學(xué)買東西經(jīng)常使用塑料袋,而且有37.5%的同學(xué)是用了之后就亂扔,但還是有82%的同學(xué)知道,塑料袋對環(huán)境的影響,但就是不自覺處理好塑料袋。

問題五:你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎?

有60%的學(xué)生隨地吐痰的習(xí)慣,這反映了這些學(xué)生不講究衛(wèi)生,根本不理會什么環(huán)保。

以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應(yīng)該當(dāng)引起高度重視,所以在這里我們針對以上問題提出點建議:

(1)通過學(xué)校加強對學(xué)生的教育,制度校規(guī)來規(guī)范學(xué)生的環(huán)保意識多開展環(huán)保宣傳活動。

(2)我學(xué)校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營造這種氛圍,并制定校規(guī)來嚴(yán)格管理。

(三)各組員心得體會:。

范高翔:

通過這次調(diào)查研究之后,我們發(fā)現(xiàn)我校環(huán)境保護(hù)并沒有得到大力提倡。但并不是所有人都不養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。雖然總體來看我校學(xué)生環(huán)境意識不容樂觀,但是只要學(xué)校的提倡和學(xué)生的自覺性。那么相信我們會有一個干凈而又美麗的校園和每個人都會養(yǎng)成一個良好習(xí)慣。

林義:

在進(jìn)行調(diào)查問卷分析的時候,心里想到很失望。通過這次調(diào)查我們明確了很多問題。其實解決這些問題是非常簡單,也都是大家舉手之勞就可以辦得到的,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),多一個人參與就多一份力量。我相信問題最終會解決的。

林余:

其實所有問題都可避免的,只是我們太懶惰了而以。不要讓一時的懶惰毀滅了我們的一生,既然發(fā)現(xiàn)了問題,那么我們就要尋找解決的方法,方法就在我們身上,環(huán)境的保護(hù)需要大家,大家一起努力是解決環(huán)境問題的最好方法。

梁遠(yuǎn):

作為一名學(xué)生,應(yīng)該德智體育勞全面發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成好的習(xí)慣來塑造人生。我們要生存,就要有好環(huán)境,而一個好環(huán)境你如果不去保護(hù)它,那么它就會慢慢的消失。看到腳下有一些垃圾,順手撿到垃圾箱里,那又何妨呢!就那么一點小事,為何不行動?要想有一個好環(huán)境生存下去;那么必須保護(hù)它,避免它受污染。comeon!讓我們?yōu)榱松娑Π桑?/p>

林謀:

只要有心意去保護(hù),一切皆有可能做到。我相信我校學(xué)生的環(huán)保意識會提升的,一切習(xí)慣我們都可以改變,但是要做到這一點,還必須有所行動。在發(fā)現(xiàn)了缺點之后我們要大膽去承認(rèn)錯誤并加以改正。大家快行動吧!沒什么不可以的,為了美好的家園一起努力吧!

林師越:

看著那白色的塑料帶在滿天飛舞這一景象讓人覺得頭痛。通過調(diào)查和實際情況來看我校學(xué)生的環(huán)境意識得的確不容樂觀,隨地吐痰,亂丟廢物等現(xiàn)象經(jīng)常可以看到。何必呢!我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是單單只靠少許人來完成的,來吧!大家手牽手共同創(chuàng)造我們美麗的家園吧!

組長:

在這次有關(guān)學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查過程中,感覺上并不輕松,由于是初次做這樣的調(diào)查報告,做起來手忙腳亂的,但最終我們還是完成了這份調(diào)查報告,我們從中得到滿足的是:能夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生現(xiàn)存在的主要問題,從而能夠及時向?qū)W校反映并向?qū)W校提出建議,最終使問題得到解決,做到這一點我們感到很滿足。

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇十三

近些年來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,國家提出了很多促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方針政策,現(xiàn)在的新農(nóng)村建設(shè)也在如火如荼的進(jìn)行著,農(nóng)民的生活水平逐步提高,然而農(nóng)村的環(huán)境問題卻越來越多,深刻影響著社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。環(huán)境問題讓農(nóng)村的發(fā)展蒙上了一層陰影,到底農(nóng)村的環(huán)境與以前相比發(fā)生了哪些變化,這些變化的原因又是什么,我們究竟要怎樣對待這個亟待解決的問題。針對這些問題市農(nóng)委于7月30日至8月30日在常州市政府網(wǎng)民意調(diào)查一欄里以問卷調(diào)查方式開展了常州市農(nóng)村環(huán)境問題的調(diào)查,汲取廣大人民群眾的意見,以針對今后的工作能做合理的改善。

一、調(diào)查問題分析:

1.農(nóng)民的環(huán)境知識缺乏。

人們對環(huán)境知識的認(rèn)知程度是決定他的環(huán)境意識是否高尚的基礎(chǔ)。如果環(huán)境知識缺乏。不知道如何保護(hù)環(huán)境。那么他的環(huán)境意識必然不會高尚。在調(diào)查中我們設(shè)計了以下幾個問題來調(diào)查我市村民的環(huán)境意識。

(1).對相關(guān)的環(huán)境紀(jì)念日的認(rèn)知程度,目前已經(jīng)確立的環(huán)保紀(jì)念日有10多個,我們選擇與農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的三個環(huán)保紀(jì)念日作為調(diào)查項目:“世界環(huán)境紀(jì)念日”(6月5日)、“土地日”(6月25日)和“植樹節(jié)”(3月12日)。被調(diào)查村民中,對上述紀(jì)念日不知道的人數(shù)分別占36.59%、17.07%和46.34%,這說明多數(shù)村民對環(huán)保紀(jì)念日不太了解。此外,村民對環(huán)保紀(jì)念日的了解程度還與受教育程度相關(guān)。對上述紀(jì)念日回答不正確或不知道的人數(shù)中,小學(xué)及文盲所占的比例分別為49.5%、48.8%和69.4%.高中及以上文化程度所占的比例分別只有15.1%、14.9%和7.3%。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),村民中能正確回答“植樹節(jié)”的人數(shù)明顯多于其它三個環(huán)保紀(jì)念日。即使在回答不正確的村民中多數(shù)人也表示知道有植樹節(jié),而對其它二個環(huán)保紀(jì)念日,多數(shù)村民表示不清楚有這些節(jié)日。這是因為每年植樹節(jié)時在各級政府的推動下機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校都會開展義務(wù)植樹活動,而在其它環(huán)保紀(jì)念日時幾乎沒有任何活動。

(2).對“工業(yè)三廢”及其危害的認(rèn)知程度。工業(yè)三廢指工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣。這些廢棄物如果超標(biāo)排放就會污染環(huán)境。而且在環(huán)境中還會發(fā)生物理的和化學(xué)的變化而產(chǎn)生新的污染物。對生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人畜健康造成危害。“工業(yè)三廢”是報刊、雜志、電視、廣播中出現(xiàn)頻率最多的詞語之一。但是.當(dāng)我們在調(diào)查問卷中問哪些是“工業(yè)三廢”時,在被調(diào)查者中回答完全正確、不完全正確和完全不正確的分別占31.71%、31.71%和36.59%,而且多數(shù)村民并不了解“工業(yè)三廢”的危害。

2.農(nóng)民的環(huán)境行為不雅。

在農(nóng)村,農(nóng)民的環(huán)境行為直接關(guān)系到農(nóng)村的環(huán)境狀況。在調(diào)查中我們看到下列有關(guān)的農(nóng)民環(huán)境行為問題:

(1).如何處置廢電池?有關(guān)資料顯示.一節(jié)一號電池爛在地里能使l平方米的土壤永久失去利用價值:一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄。滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲透土壤、污染地下水,從而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中。破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類健康。在調(diào)查問卷中有這樣一個題目:下列物質(zhì)(廢鐵、廢玻璃、廢電池)丟棄在土壤里,哪一項對環(huán)境危害最大?正確的答案應(yīng)該是廢電池對環(huán)境危害最大。但調(diào)查結(jié)果仍有22人回答不正確,在平時的生活中大多數(shù)村民都是隨手丟棄。有許多人雖然能夠意識到廢電池的危害。但可能僅僅是圖方便、嫌麻煩而仍然選擇了不利于環(huán)保的行動。

(2).如何處置秸稈?現(xiàn)在農(nóng)村有不少農(nóng)民為了搶農(nóng)時圖省事.將收獲后的秸稈一燒了之。焚燒過程中產(chǎn)生的濃煙對大氣環(huán)境造成污染,危害人體健康,甚至影響交通安全。我們在調(diào)查問卷中問:“你認(rèn)為焚燒秸稈會對環(huán)境造成污染嗎?”結(jié)果有1人勾選“不清楚”,4人回答“不會造成污染”,兩項合計人數(shù)只有5人。可是當(dāng)我們在調(diào)查中問:“你家是如何處理秸稈的?”結(jié)果大部分回答“在田地里焚燒掉”,可見焚燒秸稈的問題比較嚴(yán)重。

(3).如何處置廢棄的農(nóng)藥瓶?廢棄的農(nóng)藥瓶、農(nóng)藥塑料包裝袋已經(jīng)成為農(nóng)村環(huán)境的主要污染源.其主要危害是其中的農(nóng)藥殘留滲入土壤。流入河流池塘而形成污染。威脅農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全,甚至造成人畜、鳥類中毒。我們在調(diào)查問卷中問:“你如何處置廢棄的農(nóng)藥瓶?”勾選“隨手丟棄”的26人,“隨生活垃圾堆放”的13人,占全市被調(diào)查人數(shù)的78.7%。在我們那里廢棄農(nóng)藥瓶、農(nóng)藥塑料包裝袋污染還是比較嚴(yán)重的。

(4).使用農(nóng)藥的環(huán)保行為。農(nóng)藥使用不當(dāng)或濫施農(nóng)藥,不僅會污染大氣、土壤和水源,也間接和直接地威脅到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。農(nóng)藥殘留是蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全的最大隱患。由于氣候變暖。害蟲猖獗,被調(diào)查者普遍反映“不使用農(nóng)藥不行”。蔬菜生產(chǎn)中使用農(nóng)藥的安全采摘期因農(nóng)藥品種、蔬菜品種、季節(jié)等不同而不同.一般來講,葉菜收獲前禁用期至少7天,茄果類、瓜類蔬菜禁用期至少2—3天。在調(diào)查中詢問:“施過農(nóng)藥的蔬菜何時可采摘食用?”95.12%的被調(diào)查者能回答正確。這說明大多數(shù)農(nóng)民是了解相關(guān)要求的。當(dāng)詢問:“自己食用的蔬菜也使用農(nóng)藥嗎?”結(jié)果大多數(shù)人回答“不使用農(nóng)藥或很少”。

二、解決對策。

通過以上調(diào)查可以看出,目前農(nóng)民環(huán)保素質(zhì)總體來講不高。主要表現(xiàn)為環(huán)保知識缺乏,環(huán)保意識淡薄和環(huán)境行為不雅。為了進(jìn)一步提高農(nóng)民環(huán)境意識,改善農(nóng)村環(huán)境狀況。我們提出以下建議:

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了創(chuàng)建“綠色校園”,進(jìn)一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園,特此開展這項調(diào)查。

我校所有的學(xué)生。

采用隨機(jī)抽樣方法來調(diào)查我校的學(xué)生,共調(diào)查的人數(shù)為525人。

我校的圖書館前、飯?zhí)们啊W(xué)生宿舍等等場地開展調(diào)查活動。2020年6月6號下午4點半至6點鐘。

為了了解我校大學(xué)生對環(huán)保意識的深淺,從而提高我校學(xué)生的環(huán)保意識。

有28%來源于報刊雜志、不到8%的學(xué)生說來源于學(xué)校課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問題中,有68%學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度,其次浪費水電資源、破壞花草樹木,各占16%。這些問題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上,各有16%學(xué)生說在環(huán)境問題上也是很嚴(yán)重的。隨著,我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學(xué)生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們使有過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會隨著你吃飯時帶進(jìn)胃里,造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學(xué)校的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!所以,我們要從三個做起:一從自己身邊做起,二一點滴小事做起,三、從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。

我校存在的環(huán)境問題都是我們養(yǎng)成壞習(xí)慣造成的了。比如我們校學(xué)生打包、水電浪費的習(xí)慣。如果還是這樣下去,我們就成了環(huán)境破壞者,造成我國不能持續(xù)發(fā)展了。在調(diào)查中,有70%的學(xué)生都認(rèn)同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問題,不光是學(xué)校的事,還要我們學(xué)校每個人的事。

希望,大家的環(huán)保意識有所增強,有所行動,來保護(hù)我們的校園;還有我們校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動,來喚醒他們的環(huán)保意識。在今后我院會努力宣傳環(huán)保,搞好環(huán)保工作。

中學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報告(通用15篇)篇十五

近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,農(nóng)村村民的物質(zhì)生活也變得越來越富足。但在村民生活水平迅速提高的同時,農(nóng)村村民的環(huán)保意識并不如人意,農(nóng)村的環(huán)境質(zhì)量非但未能得到有效改善,而且有些問題日趨嚴(yán)重。農(nóng)村環(huán)境問題給村民的日常生活帶來了巨大影響!

村里為什么會出現(xiàn)這么多不環(huán)保的現(xiàn)象呢?關(guān)鍵是在于村民的環(huán)保意識薄弱。下面就讓我們進(jìn)一步分析一下吧。

首先,環(huán)保宣傳管理的不到位。

村里對于環(huán)保生活的宣傳有,但還不是很有效。由于長期農(nóng)村生活的習(xí)慣,使得村民一時較難改變長期的生活陋習(xí)。村民們的環(huán)保意識較差,隨地丟垃圾、亂潑臟水、亂倒垃圾等等……由于村民陋習(xí)短期內(nèi)改變的難度,再加上村委會的事務(wù)繁忙,村里對于環(huán)保的宣傳不能夠經(jīng)常性地長期扎實推進(jìn),這樣使得村民的環(huán)保意識難以得到有效的改善。這種偶爾的并不長期有效的宣傳環(huán)保生活,使得環(huán)保的意識未能深入人心,使得村民的環(huán)保意識還不夠強烈,才會有那么多破壞環(huán)境的人。

其次,環(huán)保宣傳的形式的不新穎。

村里對于環(huán)保的宣傳標(biāo)語是有的,但是這些宣傳的標(biāo)語,未能足夠吸引村民的眼球,使得數(shù)量上較少的環(huán)保宣傳,在真正的落實上也不是很到位。比如:環(huán)保宣傳的標(biāo)語形式過于呆板,未能給村民產(chǎn)生強烈的震撼,只是流于表面的形式而已。如果能夠在一些花草邊上貼一些幽默的標(biāo)語,這樣就會使得宣傳的效果能夠更加明顯,要知道這可是一種很有效的方法,許多人都是因為看了這些標(biāo)語而變得更加愛護(hù)環(huán)境的。

最后,環(huán)保設(shè)施設(shè)計不合理。

農(nóng)村的垃圾桶的功能不是很齊全,沒有進(jìn)行合理分類。造成人們隨便地把一些有害垃圾與無害垃圾放在一起。要知道,如果把廢電池丟在水中,河水將大部分污染,而魚兒也會成千上萬地得病或死亡;把用塑料做的東西埋在土壤里,則不但不會消失,還會對土壤造成不可估量的危害。而把果殼一類的東西放進(jìn)土壤中,則會長成大樹,造福子孫。可見垃圾分類是很總重要的。如果不小心弄混雜了,則會造成不良的后果。還有,垃圾桶的擺放位置也沒有太合理。如下灣村的有些地方擠滿了垃圾桶,有些地方則空落落的,這也是其中人們亂扔垃圾的一個原因。環(huán)保設(shè)施的設(shè)計不合理,客觀上使得村民環(huán)保意識“被薄弱”。

觀察和分析了我所在村子環(huán)保方面存在的不足。現(xiàn)在,我作為一名居住在村子里的小村民,來說說改善村里環(huán)保問題的幾點建議:

1.希望政府盡量地用舊垃圾桶改進(jìn)成分類型垃圾桶,如果資金足夠,建議另外多增加幾個。此外,建議放置垃圾桶時,也應(yīng)該按照合理的距離。

2.讓村委會多多宣傳環(huán)保知識,使村民們養(yǎng)成自覺環(huán)保的好習(xí)慣。也多多宣傳低碳生活。

3.按照上述部分所說,建議在花壇、草坪旁豎起牌子,在上面寫上“小草有生命,足下多留‘青’”等類似的環(huán)保標(biāo)語。

4.建議村委會組織大家在‘‘全國環(huán)境保護(hù)日’’等節(jié)日時,去清潔大自然。

5.一些東西可以回收再利用,希望小區(qū)多多舉行環(huán)保比賽,看誰回收利用的東西做得最漂亮、實用,并評出‘‘環(huán)保標(biāo)兵’’,頒發(fā)獎?wù)潞拖鄳?yīng)的獎品。

6.希望人們隨身攜帶紙巾,以備吐痰之用。

7.派村里的一些管理人員去觀察村民,看看村民做到了環(huán)保了沒有。如果沒有,請加以提示。

8.希望人們在早餐店等場所盡量少用一次性物品。

9.希望人們隨身攜帶一個布袋,拒絕使用一次性塑料袋。

10.水可以循環(huán)多用,如養(yǎng)魚水可以澆花,洗手水可以拖地,我們要節(jié)約用水。

11.有垃圾的場所要提醒工作人員及時清理。

通過這次的調(diào)查,我觸景生情想起了以前有時亂扔垃圾、喜歡用塑料袋的情景,現(xiàn)在想起來真是慚愧。我一定會好好地愛護(hù)環(huán)境!環(huán)保,只在那一瞬間。你留意了,別人便會向你投來敬佩的目光!只有環(huán)保了,我們才能創(chuàng)造一個文明的社會!

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通過撰寫培訓(xùn)心得,我們可以不僅僅將所學(xué)知識理解更為深刻,還可以整理思路、梳理邏輯,為今后的學(xué)習(xí)和實踐提供有力的支持和指導(dǎo)。在下面的范文中,我們可以看到學(xué)員們不同
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。走過陽光,走過風(fēng)雨。走過的歷程,都是
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到如何將自己的觀點和思考巧妙地融入到總結(jié)中,使文章更具有說服力和權(quán)威性。鑒于總結(jié)的重要性,以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
教案模板的使用可以幫助教師層次清晰地組織教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)的效果。為了方便教師們備課和教學(xué),小編整理了一些常用的教案模板范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
幼兒園大班的教學(xué)重點是促進(jìn)孩子們的語言和認(rèn)知發(fā)展,培養(yǎng)他們的觀察、思考和解決問題的能力。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和
學(xué)習(xí)是人類永無止境的追求,通過學(xué)習(xí)我們可以不斷提升自我。接下來是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的實例,它們展示了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)總結(jié)方法和技巧。提要:態(tài)度決定一切,習(xí)慣決定生存。習(xí)
培訓(xùn)心得是一種寶貴的學(xué)習(xí)資料,記錄了我們在培訓(xùn)中的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。以下是網(wǎng)絡(luò)上收集到的一些培訓(xùn)心得范
公司需要建立良好的企業(yè)文化,以吸引才華橫溢的員工和顧客。總結(jié)是公司發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán),通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。社區(qū)服務(wù)是社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容之
教學(xué)計劃需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好進(jìn)行個性化的調(diào)整,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)計劃的編寫需要教師充分尊重學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教材分析:本文
中班教案的每一節(jié)課都應(yīng)具備確定的教學(xué)目標(biāo)和清晰的教學(xué)步驟,以確保教學(xué)的有序開展。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中班教案范文,供大家參考。這些教案涵蓋了中班各個教育領(lǐng)
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達(dá)的情感。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。《現(xiàn)代漢語詞典》這么解釋惜:
講話稿是一種以口頭形式表達(dá),用于演講或發(fā)表觀點的文字材料。最后,祝大家在寫講話稿的過程中取得好成績,并在演講中獲得滿意的效果。尊敬的各位來賓、各位員工:。大家好
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,它是春節(jié)之后的第一個月圓之夜。接下來,我們將為大家推薦一些值得一讀的元宵節(jié)總結(jié),希望能夠喚起大家對這個節(jié)日的美好回憶和向往。
入黨積極分子是黨組織培養(yǎng)和選拔的對象,是黨建工作的重要力量。推選出的入黨積極分子,他們的發(fā)展方向和目標(biāo)是值得我們共同關(guān)注的。敬愛的黨組織:“幽僻處可有人行,點蒼
在現(xiàn)代社會中,調(diào)查報告對于政府決策、企業(yè)發(fā)展和社會問題的解決起著重要作用。接下來是一些調(diào)查報告的模板,希望能為你們的寫作提供一些靈感和指導(dǎo)。調(diào)查目的:為小區(qū)做些
通過接觸范文,我們可以更好地積累一些優(yōu)秀的句式和表達(dá)方式,提升我們的寫作水平。這里小編為大家整理了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)
教案模板可以作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),幫助教師不斷提高教學(xué)水平。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考借鑒。1、教材的選擇:大家都知道,具體形象思維
教案模板可以提供教學(xué)步驟、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源等詳細(xì)信息,有助于教師培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣和規(guī)范。接下來是一份簡潔實用的教案模板,希望能簡化教師備課的流程。
教案模板是教師備課中的一種工具,它可以幫助教師設(shè)計有針對性的教學(xué)活動和教學(xué)方法。接下來是小編為大家整理的一些教案模板范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
通過制定教學(xué)計劃,我們可以清晰地了解每一堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點。以下是一些成功教學(xué)計劃的樣本,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過
寫年度總結(jié),是對過往時光的一次回顧,更是對未來的一次啟航。下面是一些成功人士的年度總結(jié)分享,他們以自己的經(jīng)歷為例,告訴我們?nèi)绾螌懸黄錾目偨Y(jié)。在市科協(xié)的正確指
調(diào)查報告是通過對一定范圍內(nèi)的實地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,對某一問題或現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)的研究和描述的一種學(xué)術(shù)成果,它能夠為決策者提供重要的參考和依據(jù)。最后,希望大家在寫
教學(xué)計劃是指教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實際情況,制定出一段時間內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評價等安排的一種文檔,它可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作,提高教學(xué)效果。
演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。接下來是幾篇經(jīng)典的演講稿,希望能夠激發(fā)大家對演講的思考。《駱駝祥子》這部小說描寫的是生活在封
教學(xué)工作計劃是教師進(jìn)行自我評價和反思的重要參考依據(jù),能夠促進(jìn)教師的專業(yè)成長。看看下面這些教學(xué)工作計劃的范文,或許能給你一些靈感。這是大班主題小雞過溪教案反思,是
月工作總結(jié)是一種自我激勵和自我管理的方式,幫助我們保持工作的積極性和動力。下面是一些月工作總結(jié)的范文,大家可以參考一下,看看自己的總結(jié)是否齊備。。20____年
在撰寫申請書之前,我們需要對自己的條件和目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和考慮。申請書是展示個人能力和經(jīng)歷的重要材料,它可以為我們打開新的機(jī)會和門路。在寫申請書之前,需要先思
作文是一種表達(dá)思想和觀點的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。唐老鴨唐老鴨的特點太
幼兒園大班是孩子們成長的重要階段,他們在這里逐漸建立自我意識和社交能力。在以下的幼兒園大班總結(jié)范文中,您或許能找到一些適合自己的寫作靈感。“小幫手”活動所涉及到
自我介紹應(yīng)該注重語言的規(guī)范和得體,以展示出你對語言運用的能力和自信。我們搜集了一些流行的自我介紹范文,希望可以為大家寫作提供一些參考和借鑒。上海上汽大眾汽車銷售
個人簡歷是對自己的一種自我介紹和展示,它可以幫助我們獲得更多的求職機(jī)會。現(xiàn)在為大家提供一份精選的個人簡歷案例,希望能對您的求職過程有所指導(dǎo)。戶口所在:海南國
在編寫個人簡歷時,我們需要注意言之有物、言簡意賅,以吸引讀者的注意力。在編寫個人簡歷時,可以適當(dāng)加入自己的個人特色和亮點,以增加雇主的興趣。姓名:xxx。國籍:
在工作計劃書中,我們可以合理安排不同階段的工作重點,確保工作的有序推進(jìn)并提高工作質(zhì)量。下面是我整理的一份關(guān)于工作計劃書的參考文獻(xiàn),希望對大家在編寫工作計劃書時有
在工作匯報中,我們還可以展示自己解決問題的能力和創(chuàng)新思維,展示團(tuán)隊的合作成果。工作匯報的寫作不僅僅是一種技巧,更是一種態(tài)度,希望大家能夠在寫作過程中體現(xiàn)出對工作
個人簡歷是求職者個人品牌的重要組成部分,它能幫助你打造個人形象和職業(yè)形象。以下是一些個人簡歷范文,涵蓋了不同工作背景和專業(yè)領(lǐng)域的求職者。年齡:24。戶口所在:佛
租賃可以降低個人和企業(yè)的運營成本,提高資源利用效率。這是一篇關(guān)于租賃行業(yè)的研究論文,希望對相關(guān)從業(yè)者和決策者有所幫助。出租方:
教學(xué)輔助是為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和完成教學(xué)任務(wù)而提供的各種輔助手段。以下是小編為大家整理的一年級教案范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、理解詩句的意思,體會江南水鄉(xiāng)
致辭還要注重與聽眾的互動,通過微笑、目光交流等方式,增強與聽眾的聯(lián)系。下面是一些值得參考的致辭樣本,希望可以幫助大家更好地書寫致辭。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會員、同志們:
通過寫心得體會,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,提煉規(guī)律,并將其應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。通過閱讀這些心得體會的范文,我們可以學(xué)到一些有效的寫作方法和思路。100年來,共青團(tuán)
調(diào)查報告通過收集大量數(shù)據(jù)和資料,能夠全面深入地呈現(xiàn)某一問題或現(xiàn)象的真實情況,有利于問題的解決和進(jìn)一步的研究。在以下的調(diào)查報告范文中,你可以找到對不同問題的研究和
優(yōu)秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨特詮釋的一種創(chuàng)作形式。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。
英語是一種實用的語言,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,對我們的未來發(fā)展有著重要的影響。掌握好英語學(xué)習(xí)方法和技巧非常重要,下面是小編總結(jié)的一些經(jīng)驗和建議。實話說,在最開始聽到
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復(fù)練習(xí)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。剪一窗歲月,望一路征程,靜聽流年細(xì)雨聲,一去經(jīng)年;
夢想是希望的象征,它讓我們在困境中看到光明,堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。以下是一些分享的夢想實現(xiàn)心得和經(jīng)驗,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽r間就像沙漏里的細(xì)沙,滴滴流
教學(xué)工作計劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)工作計劃的范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。高考作文文采訓(xùn)練教案整句(1)課題作
通過發(fā)言稿的撰寫,我們可以思考和整理自己的觀點,提高自己的演講能力和溝通能力。"公共安全是維護(hù)社會穩(wěn)定的重要因素,我們應(yīng)該積極參與到維護(hù)公共安全的行動中,共同建
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、制定下個月的工作目標(biāo)。接下來是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家提供一些思路和
申請書可以展示申請者的個人背景、能力和動機(jī),以提高申請的成功率。在更多申請書撰寫過程中,有時我們會遇到一些疑惑和困惑,以下是一些常見問題的解答,希望能夠幫助到大
申請書的重點在于突出自己的優(yōu)勢、表達(dá)對對方的認(rèn)可和信任,以及展示自己與對方之間的共同利益和價值觀。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動方案的執(zhí)行過程需要不斷調(diào)整和改進(jìn),確保活動達(dá)到預(yù)期的效果。在制定活動方案之前,可以先參考一些相關(guān)研究和文獻(xiàn),了解最新的發(fā)展和趨勢。各縣(區(qū))教育局、衛(wèi)生計生
調(diào)研報告可以為決策提供參考依據(jù),幫助解決問題,促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀調(diào)研報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自8月29日以來,荊芡鄉(xiāng)人大組
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。
通過撰寫報告范文,我們可以更加系統(tǒng)地整理和梳理自己的想法,將復(fù)雜的內(nèi)容簡單化。希望大家通過閱讀這些報告范文,能夠?qū)ψ约旱膶懽饔兴嵘透倪M(jìn)。我在--小學(xué)實習(xí)了天
演講稿范文可以通過提供事實、數(shù)據(jù)和闡述個人觀點來影響聽眾,從而實現(xiàn)說服力的目的。以下是一些成功演講者的演講稿范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。各位來賓:今天是我女兒xx
年終總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識自己的工作目標(biāo),并為來年的工作制定合理的計劃。如果你還不知道如何寫年終總結(jié),不妨看看以下精選的范文,或許能給你一些啟發(fā)。
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力,通過豐富多彩的教材和活動激發(fā)他們的興趣。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考。1.用歡快的情緒演唱歌曲。
自我介紹是一個讓人對你有初步了解的機(jī)會,也是彰顯個人特色的方式之一。以下是小編搜集整理的一些自我介紹參考,希望能對大家的自我介紹有所幫助。大家好!我叫,家在甘肅
通知是組織內(nèi)部或外部發(fā)布的一種書面或口頭形式的公告,它傳達(dá)著重要的信息或活動安排。我們需要及時發(fā)送通知,以保證信息的傳達(dá)和活動的順利進(jìn)行。如果你需要寫一份通知,
事跡材料的核心要素包括時間、地點、事件過程、影響和啟示等。這些事跡材料范文記錄了一些普通人通過不懈努力和堅持實現(xiàn)了自己理想的故事,給予我們積極的人生態(tài)度。
非常感謝大家今天的到來,讓我有機(jī)會為大家主持這次活動。歡迎各位來到本次重要的會議。在我們開始之前,我想給大家簡要介紹一下今天的議程安排。以下是小編為大家收集的總
英語是現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)語言,掌握好英語能夠為我們的學(xué)習(xí)和工作提供更多的資源。下面是一些寫作技巧和范文,希望對你的英語總結(jié)寫作有所幫助。與其他學(xué)科一樣,
在寫報告范文時,要注意審慎選擇使用引用的情況,并正確標(biāo)注引用的來源及頁碼,以避免抄襲行為的發(fā)生。如需更多報告范文范例,請關(guān)注我們的網(wǎng)站或咨詢相關(guān)專家和機(jī)構(gòu)。
一個月即將結(jié)束,是時候進(jìn)行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個月的工作。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文,可以滿足大家不同需求的參考。堅持理論聯(lián)系實際,靈活運用集中
寫心得體會可以讓我們更深入地思考和剖析自己的思維邏輯和觀點,從而不斷完善自己的思考能力。以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和思考。
教學(xué)計劃的制定應(yīng)該遵循科學(xué)的教學(xué)原則和方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和思維能力。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)計劃案例,希望對大家有所啟發(fā)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育創(chuàng)新
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨特的觀點和深入的思考。4.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達(dá)方式。記得那是一個深秋的下午,清涼的風(fēng)撫
投資不僅僅局限于金融市場,還可以投資于自己的教育、技能提升等方面,提升個人能力和競爭力。下面是一些關(guān)于投資的實用技巧和策略,希望能給大家提供一些參考。
建筑需要考慮可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的問題,推動綠色建筑的發(fā)展。建筑是人類社會發(fā)展的重要標(biāo)志之一。建筑是人類對自然環(huán)境和社會需求進(jìn)行改造的行為。建筑是呈現(xiàn)出獨特風(fēng)格
合同協(xié)議是雙方當(dāng)事人就特定事項達(dá)成的一種法律約束力的文件,它有助于明確雙方的權(quán)利和責(zé)任。針對不同類型的合同協(xié)議,小編為大家整理了一些范文,希望能為您的合同撰寫帶
服務(wù)月的意義不僅在于幫助別人,更在于讓自己在幫助他人的過程中成長和提升。最后,希望大家通過這些范文能夠更好地理解和傳播服務(wù)月活動的理念和意義。甲方:______
撰寫合同協(xié)議需要具備一定的法律知識和表達(dá)能力,以確保其具備法律效力。閱讀合同協(xié)議范文的同時,我們可以借鑒其中的簽署和保密約定。承租方(乙方):_________
通過簽訂銷售合同,買賣雙方可以確保交易過程合法、公平,降低風(fēng)險。以下是小編為大家整理的一些銷售合同樣本,供您參考和學(xué)習(xí),希望能對您的合同起到一定的幫助。
通過簽訂合同協(xié)議,商業(yè)雙方可以明確合作的內(nèi)容,避免合作中出現(xiàn)糾紛和誤解。小編整理的合同協(xié)議范文精選了幾個具有代表性的案例,供大家參考借鑒。甲方:身份證號:乙方:
加工涉及到的工藝流程較為復(fù)雜,需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。以下是一些加工行業(yè)的成功企業(yè)案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。甲方:乙方:根據(jù)中華人民共和國合同法及其他相關(guān)法律規(guī)定
使用合同協(xié)議可以減少合作中的爭議和糾紛,為雙方提供了有效的解決方案。合同協(xié)議是通過雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。
租賃合同是一種約束租賃雙方的法律文書,具有法律效力。請大家參考下面的一份租賃合同范文,希望能給大家提供一些幫助。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后確定,就主合同未盡事宜及需要變
購銷需要與供應(yīng)商和客戶保持良好的合作關(guān)系,建立長期穩(wěn)定的合作模式。購銷是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一,以下是一些購銷案例,希望能給大家?guī)韱⑹尽?.1乙方從本合同簽訂之日
裝修合同是業(yè)主與裝修公司之間的約定,通過簽署合同,雙方可以明確工程的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。閱讀裝修合同范文,可以幫助業(yè)主更好地與裝修公司進(jìn)行合作和溝通。甲方(用人單位)名
建筑是人類創(chuàng)造的藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合體,它承載著人們居住、工作和娛樂等各種需要。以下是一些具有創(chuàng)新和前瞻性的建筑設(shè)計理念和實踐分享,供您參考和學(xué)習(xí)。承包方(乙方):
銷售合同一般由買方和賣方協(xié)商確定,并且根據(jù)實際情況進(jìn)行個性化的條款約定。以下是一些銷售合同的典型范例,您可以根據(jù)自己的需求和情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。甲方(委托方/賣
通過報告可以幫助他人更好地了解某個領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。以上是小編為大家精選的一些報告范文,如果你有更多的需要,可以聯(lián)系我們獲取更多資源。評語。是學(xué)校教育中一種
轉(zhuǎn)讓合同中需要詳細(xì)列明轉(zhuǎn)讓的權(quán)益或財產(chǎn)的描述、數(shù)量、質(zhì)量等相關(guān)信息。為了幫助大家更好地了解轉(zhuǎn)讓合同的撰寫,以下是一些具體的范文供參考。甲方:乙方:甲乙雙方在平等
期末評語是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面反映,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、知識掌握情況及應(yīng)用能力等方面。以下是小編為大家收集的期末評語范文,僅供參考,希望可以對大家起到啟發(fā)和幫助。
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分了解和理解合同內(nèi)容,并在必要的情況下咨詢法律專家。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助大家了解合同的結(jié)構(gòu)和常見條款,為編寫自己的合同提供參考
-合同協(xié)議是一種雙方共同達(dá)成的約定,具有法律效力。下面列舉了一些可供參考的合同協(xié)議范本,供您快速起草和訂立。乙方:(豬肉供貨商)。甲方因?qū)W生食堂需要,委托乙方
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