優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。夢的花園：在夢的花園里，我擁有了所有我想要的東西，那里是快樂的天堂。

高三保護環境（模板13篇）篇一

人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球，就等于愛護自己的家園。如下是小編給大家整理的。

作文，希望對大家有所作用。

地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上就會發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都地捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶上自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：

1、珍惜現在的每一口空氣，把工廠的數量盡可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要。

節約用水。

目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛！

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！

記得幾年前，爸爸媽媽帶我去看望外婆，外婆家門前有條小河，河水清凌凌的，閃著金光，緩緩地向前流著。河邊，一群阿姨正歡笑著在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戲。我和媽媽挽起褲腳在河邊撿鵝卵石，爸爸在旁邊悠閑地垂釣。這安樂祥和的景象，現在我還記憶猶新。

然而，幾年后的一天，當我再次看到那條河時，不禁嚇了一跳。河水已經不清澈見底了，水是渾濁的，還夾雜著一些臟東西，光禿禿的河床上，水已快枯竭了，還散發著臭氣。這些臭水是從哪里流出來的呢？我放眼望去，只見幾家工廠正向天空噴射著煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來，毒害大地；同時，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊藏的太陽能，而在短短的幾百年內得大量的開發和利用，大量的煤炭燃燒生成二氧化碳，造成了地球的溫室效應。同時煤中數少量硫的燃燒生成二氧化硫氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成為生態系統的“空中殺手。”

由于水源的污染和地下水的超量開采，人類的淡水資源已經開始告急。由于森林的砍伐和過度開墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴重。由于地球的破壞，截至20xx年已有2。3萬種植物和1000多種脊椎動物絕滅，現在每小時就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類亂砍樹木，巖石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒了莊稼；人們往河里亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動物，造成動物滅絕；人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類只有一個地球，我們生活在地球上，就要保護地球，保護我們的家園。

人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾、浪費水、隨便砍伐樹木，在人們的眼里已經是很平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢、錢、錢嗎？我雖是個小學生，但也懂得保護環境，人人有責。面對這些破壞環境的人，我感到非常痛恨。之后，我查閱了許多關于保護環境的資料，冥思苦想，終于想出了幾個保護環境的方法。

大家都知道，空氣污染是保護環境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹木、農作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結合，形成酸雨降落，會使大片的森林、農作物死亡。可見，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機”。廢氣處理機外形跟吸塵器差不多，只不過比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節電池就行了。這種廢氣處理機一打開開關，強大的風力就會把工廠等排出來的廢氣吸進去，到了廢氣處理機的尾端，會有空氣清新劑把廢氣變為新鮮的空氣，供人呼吸。

水，是人們的生命之泉，人們少不了它。可是近幾年，水污染非常嚴重，就拿我家附近的一條小池說吧，剛開始，人們都很愛護它，所以里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚。可是，慢慢的，人們對它的熱乎勁沒有了，開始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。所以，保護水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水機”。它跟油煙機很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開開關，吸水機就會把廢水吸到里面，然后通過吸水機的末端的細長水管排成到“廢水池”里，然后經過沉淀、清除等工作使廢水變成自來水，送到千家萬戶，供人們飲用。

生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹旁，使河水變渾濁，小樹葉子枯萎。因而，我動腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍色的拉動式蓋，這個垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1厘米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連著垃圾廠，只要垃圾箱一滿，那么里面的垃圾會通過地下送到垃圾廠，綜合處理。這樣，就不用工人開著車去倒垃圾，既不臭也不污染環境，多妙啊。

當然，我想的這些只不過是提議罷了，是治標不治本的，主要還是大家都要有保護環境意識，注意生態環境，才能使祖國真正變得美麗而富饒起來。所以我們要從小養成保護環境的好習慣，讓我們攜起手來，共同保護我們的唯一的家園吧！

高三保護環境（模板13篇）篇二

活動目標：

1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。

活動準備：

1、整理學生的暑假作業，列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。

活動過程：

上學年看到大家，都還是小小個，但是現在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動一：我的充實生活。

1、展示優秀的暑假作業。

2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結：充實有規律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。

活動二：有股拼搏勁兒。

這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事。

3、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們為這一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。

活動三：我的新學期目標。

1、學生寫下自己的新學期目標。

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。

3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

初中。

活動目的：

1、在和諧的校園氛圍中，讓學生感受新學期的新氣象，引導學生在20_年樹立“勤儉節約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態，微笑走向陽光的20_。

2、通過樸素而隆重的開學校長講話，讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領其向20_年度感動中國十大人物何玥同學學習。

3、通過班級倡議書的簽名活動，使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20_年實踐主題，通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性，使學生從小養成節約的好習慣。。

4、評選寒假陽光生。

班會形式:。

小組交流、個人展示。

主持人：

中隊輔導員和執行小班長。

活動過程：

一假期陽光生的評選。

1小組內檢查作業，做好記錄，評出組內陽光生，然后參加全班評選。

2全班交流，評出班級寒假陽光生。

3瀏覽優秀作業。

二勤儉節約、擁抱正能量。

周總理是個生活勤儉節約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而_志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。”

_理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。

雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節省下來的都節省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己：“在工作上，要向積極性的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦。”

老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。

乙：可是，我們也發現，有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現象。

【鏡頭一】忘關水龍頭，或索性玩起了打水仗。

甲：我們知道，現在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

甲：同學們沒有把節約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。

乙：可是中午就餐時，我們的同學還是發現了一些浪費現象。

(指名說)【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉。

乙：是啊，我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養成勤儉節約的好習慣。

甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現象，請一些同學說說。

如：浪費電，不隨手關燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關燈、關電扇等。

指名說。(如節約一切可以節約的資源，切切實實地做一些事情)。

那么，對于節約，你有哪些金點子?

指名說。

舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養;。

用洗米水刷洗碗筷更干凈;。

喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;。

燈泡換成節能燈用電可以省七八成;。

馬桶水箱里放塊磚最省水合算;。

不用電器切斷電源能節電10%。

3、7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節約明星榜”和倡議書，使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20_年實踐主題。

4、全體學生在倡議書上簽名，并深刻領悟“勤儉節約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節約計劃，小組內交流。

5、利用多媒體設備，對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流，使學生認識不同形態的安全隱患，學習不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發事件，認識生命價值的重要，建立堅實的安全保障網。

6、發出新學期學校寄語：“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領其向20_年度感動中國十大人物何玥同學學習。

何玥同學事跡。

去年4月，正準備上初中的何玥，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質瘤。在桂林市做了第一次手術后，何玥的病情有所緩解。可當年9月初，她的病情突然復發再次入院。9月中旬，何玥做了第二次手術，此時，腫瘤已經擴散至腦部組織。

在自己生命垂危的時刻，陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情，而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。去年11月16日凌晨，何玥病情突然惡化，被診斷為腦死亡。當天上午，何玥的父親何先航找到主治醫生，說出了女兒在做第二次手術前的心愿：捐贈器官。

她的無私舉動，打動了無數中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上，捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥，入選20_度感動中國十大人物。

班主任總結發言：同學們，建立節約型社會，創建節約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊員，希望我們做到兩點：一是“心動”，心里想著搞好節約，增強節約的主動意識;二是“行動”，掌握節約方法，做到合理科學地節約。讓我們攜起手來，從現在開始，從我做起，勤儉節約，共創節約型校園!

高中。

【班會過程】。

第一篇章――愛是感恩。

【學生發言】。

感謝父母對我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學習;感謝老師每天辛勤的勞動，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課，認真講課，耐心的輔導才使我能夠全面的掌握所學習的知識，在我遇到挫折的時候又是老師給我耐心的做工作，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學，是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩，充滿了競爭，充滿了快樂。

【班主任總結】。

具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快樂的，希望我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那么的美好，每天在愛的環境中學習真幸福!

第二篇章――愛是承擔。

【看視頻】。

我們播放了早準備好的遼寧省沈陽市147中學初一學生馬鵬飛同學的介紹視頻。在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走，奶奶成了他的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富裕，卻也能維持生計。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重擔。那些無比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了。”奶奶身體越來越差，住進了醫院。看著幼小的鵬飛，奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時陪護著奶奶，困了就在病床旁趴一會。他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西;我就是你的拐棍，給你領路。”一邊說，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看見了。”在場的醫護人員、患者、陪護的人，都感動地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退;到了晚上，病情越來越重，喘不上氣，意識有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點一點用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈衣服。看著奶奶安靜下來，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點點洗凈。看著孝順、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了。“我是男子漢，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來。窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫藥費、生活費，所剩無幾。“精打細算，不能花冒了。”小鵬飛說。為了省錢，從9歲起，小鵬飛學會了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫生”。走進小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻非常整潔，一塵不染、干干凈凈;立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊。“孩子愛干凈，家里的一切都是他拾掇的。”小鵬飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。這些藥分別治什么病，什么時候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清楚楚。14歲了，小鵬飛只過了一回生日，還是在奶奶身體好時。“也不想過，費錢;過生日就一個形式，過不過，都會長一歲。”小鵬飛說。可奶奶過生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學會了紅燒鯉魚。今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里，弄碎，一點一點地挑魚刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢!我將來一定能考上好大學，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個夠!我要好好學習，我要考上好大學，我要帶奶奶去上大學。”看完視頻同學們的眼睛濕潤了，不約而同的鼓起了掌。

【學生發言】。

愛是承擔，我們來到壽光一中求學，就是要考進好的大學，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來嬉戲玩鬧，是讓我們走進大學的校門，我們一定要通過自己的努力去實現自己承擔的那份責任。我們已經是成年人了，要承擔起這個責任，不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承擔起的責任，我們應該能夠做的更好。

【班主任總結】。

高三保護環境（模板13篇）篇三

萌，說不上為什么會突然非常想念你。最近覺得自己喜歡懷念。常常偷偷聽jay的簡單愛，常常悄悄地取出隨身帶著的我們之間的小紙條看，然后在淚水決堤前放回去。

記得我們以前常去吃雞蛋灌餅的哪個小灘，你我一人一份加了許多辣椒的灌餅，你常吃的直吸涼氣，我就會幫你買冰水，你一直不明白為什么這里的辣椒比別的地方的辣，其實是你真的不會只辣。現在那個小灘還在，只是價錢漲了五角。

平陽路早早便利店的老板總愛在早飯時間播些傷心的歌，但這絲毫不影響你大吃大喝的心情，我一直以為那時那里的氣氛不適合播這類歌，也許老板也為情所傷?你卻不以為然，你不會管這些，只管驚訝于五十余元的早餐費，并在驚訝后搶上找給我的零錢就跑。

猴子又有對象了，人家先天條件好，長的高，人有帥，雖然沒有實現他會等張某y一年的諾言，但他能堅持那么久也不容易了。我亦不能老找他去玩了，他對象很纏人，不喜歡我跟著他們。于是我只好一個人在家看書，玩電腦，然后睡倒在鍵盤上。沒有某人的日子，我真的好孤單，你知道某人指的是誰。

廣場好倫哥比薩自助的生意依舊很好，不知是否依舊留著我們的笑?二月十四是我的生日，去年情人節也就是我生日那天是你和我一起在那里過的，我們碰杯惹的眾人朝我們一致看齊，卻最終被你那無畏的眼神給頂了回去。

冬天里我們在校園里打雪仗，你的連凍的通紅，你的發落滿著雪，手冷的快哭了，眼眸中泛著晶瑩，可憐巴巴的看著我。瞧你那落魄的樣子，我忍不住笑了，我握緊了你的手，你問我：“為什么你的手總是那么熱?”我笑而不答。

我們的一切，我都記得，都記得。那些傷痛，我都忍著，都忍著。

萌，我答應過等你一輩子，現在剛剛一年零四個月。

老家院子里的木棉樹又高又大，紅紅的花瓣把房屋都映紅了。淡淡的花捍彌漫長了整個房院，木棉樹下的我們也為清幽的花香所迷醉。

我和表妹時常在木棉樹下玩耍，繞著那又圓又粗的樹干你追我跑個兩三圈，這懸著的心便落了下來。那時，總時我追她跑，我胖跑得慢，表妹身子靈巧，跑的很快，也很狡猾。我很少能追上她。每次她跑到樹干的背面時，我便追不上她了，她趁著這個當兒，跑出了院子，在院子門口偷笑著，我便著急地尋找著她，等繞了樹干四五圈后，發現不對勁，走出大樹底下，左看右瞧也沒見著人，便宜擔憂起來。莫不是被壞人抓走了吧，傻傻的我總會這樣想。表妹便像一只兔子似的，從院子外蹦了出來，還笑笑的站不住腳跟，姐，你又被騙了。是啊，我又被騙了。但我愿意，看見你可愛地出現在我眼前，露出一口白牙，看你潔白的長裙在木棉樹下隨風搖動，聽著你的開懷大笑，我也跟著歡樂起來，仿佛我們是雙胞胎，彼此都會有點心靈感應，或許上輩子我們是。于是，我也跟著你一起笑，無緣無故地。照你的話說，是想笑就笑，不為什么。

木棉樹記錄了我們的歡聲笑語，那么動聽。

我們也有懲罰的時侯，那時，家里少了幾百元錢，我和表妹都沒有承認偷錢，其實我們真的沒偷，后來在外婆的被褥下找到了。當時，我們很自覺，也很無奈一搬了張椅子放在木棉樹下，跪在上邊，外公手里拿著一條又細又長的木桿，那木桿打人是極痛的。外公把我們一人打了十下，我和表妹強忍著痛不吭聲，其實我看出表妹是很想哭的，因為她在第五下鞭子抽她時斜著眼睛望著我，分明看見那眼里噙含著淚水，亮晶晶的，眼淚快流下來時，她就仰起頭，望著這棵木棉樹，我看她臉上也沒有了痛苦的表情，不再那么掙擰，我也抬起頭望著，木棉樹依然佇立在那，天空已黑了下來，那樹就不再那么親切，而是變得有些駭人和沉寂。表妹被打完了，就該輪到我，她握著我的手，眼睛凝視著我，我懂她的意思，便點了點頭。當長鞭落在我身上時，我緊握著她的手，咬牙堅持著，也抬頭望著木棉樹。

木棉樹見證了我與表妹的疼痛與無奈。

如今，我與表妹不相見已多年了，聯絡也很少，每當校園里的木棉花盛開時，我總會陷入久久的回憶----那木棉樹下的歡笑聲，那木棉樹下的童年。

“表妹，你還好嗎，我想你了”!

突然開始懷念花開，粉色的櫻，藍色的龍膽，紫色的薰衣草，由近而遠，伸向遠方天邊的盡頭，一個孤獨行走的孩子，沿著這條路，嗅著花香，傾戀在影子著遮去的背后。

童年，好似一場美好的夢，是那樣的純真，又恰恰宛如一部簡短的電視劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及，他像一個小孩，是那樣天真可愛。

總是有那一陣陣的水仙花香伴隨著我走過了十幾個春秋，還有淡淡的梔子花的絢爛，寧靜的熏衣草的溫柔，我重新漫步那片草地，使勁的尋找的過去的那種感覺，可唯一我能想起來的，只是現在正綠的草，仿佛上面還有我的微笑，還有那趕不走的壓力與煩惱。

純真，是純真，那個稚嫩的我，那個在昏黃的陽光下駐足的我，那個在風雨中徘徊的我，等待再次回歸。

在慢長的日子里，一次次的磨練之后，把軟弱的自己磨得像鋼鐵那樣硬。學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有丟失的快樂，這是苦的。兒時在繽紛的春天，擁有著美好的夢想，一晃而過，一切都不能倒退，歷史的軌跡，是順流而下的，人生也是。

雖然春天過后，有風雨，但雨后還有淺淺的彩虹，倘若靜靜的凝望，便能看到幸福的翅膀在飛翔。

我留戀童年。

坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節吧?”

“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”

眉頭微皺，目光移向路邊。不經意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺的親和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。

我留戀08。

就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。

汶川地震，我們不低頭;世界奧運，我們奉獻精彩;神七飛天，我們挺起頭顱;，我們就是主角。

回憶08，好像品一杯加糖咖啡，苦盡甘來，令人回味。

原來，留戀的感覺是先苦后甜。

我留戀現在。

新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚。”

從陌生起發出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們。考試的失意，我們一起分擔。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油!”

友誼是水，稀釋痛苦的鹽;友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。

回憶三年的學習生活，飯堂里留下一桌的笑語，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。

原來，留戀的感覺彌足珍貴。

窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里!

每次放假回來，都會不可避免的遇見“她”伴隨我走過了小學生涯的伙伴，承載了小學時那無憂無慮的歡聲與笑語，這就是我的母校，一所簡陋的小學。

回到家，再次翻開抽屜，目光便凝聚在那安靜地躺在抽屜之中的照片上，一個個熟悉而又有些陌生的身影印入眼簾。塵封已久的記憶的大門被緩緩推開，思緒不由得飄入其中，陷入了深深的回憶。

所有的一切都沒有改變，通向學校那條泥濘的小道依舊蜿蜒，如靈動的舞蛇一般游向學校。空地還是空地，沒有限制活動高高的圍墻，也沒有漆黑如墨的的大門。地面裸露著黃色的泥土與青綠色的小草，是那樣自由那樣自然，在這片空地上孩子們的天性可以充分發揮。學校后面那一排排青翠的楊樹重新長出來了葉子，依舊為孩子們提供綠蔭，小小的楊樹林里游蕩著一個個快樂玩耍的熟悉身影，嘆一切如故!我真想永遠沉浸在這美好時光里。

然而上蒼是公道的，人永遠不能回到過去，愿望是美好的，事實卻是殘酷的。如今走進物是人非的這所小學，依舊親切，新一屆學生跳動的身影似乎閃現著我們當年的模糊身影上。讓我想起了那兒時的玩伴，腦海中浮現出一個男孩的輪廓。

他是我們的“領袖”也是我的玩伴。我們每天一起上學，下課一起玩耍，放學一起寫作業，可謂是形影不離。我們之間的友誼根深蒂固，發生了許多故事，然而最讓我感動的是那次。

三年級的時候，父母不顧我的強烈反對，將我送入了一所私人學校。這是我第一次出遠門，不管我如何大喊大鬧，在開學的日子，還是出現在異地的校園里。在那時的我看來，學校就像地獄，沒有親人，沒有朋友，沒有自由。學校生活使我無所適從，每時每刻都在思念家人，都在無聲地哭泣。在我眼中，周圍的一切都是灰色的。我痛苦地熬過了第一天。第二天下午，老師把我從埋頭苦睡中叫醒，我迷迷糊糊地走出教室，睡眼朦朧的我突然望見了一個熟悉的身影，那一瞬間我想起了他，心中盡管不相信卻又有一絲期待。在那轉身那一剎那，我呆住了，是他!真是他!巨大的喜悅驅散了睡意。在我孤獨無助時竟是他來陪我，兄弟情義盡顯無遺。盡管他并非想來。那一夜——他哭了，我也深深地感動了!

如今，再次回想那時的情景，心中仍暖暖的，這段記憶將會被我珍藏到永遠，這份情誼也將被我珍惜。

高三保護環境（模板13篇）篇四

當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據科學家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢？偉大的長江就要變成第二條黃河了！現在南極上空的臭氧層已經裂開，這些都意味著什么？這意味著我們如果再不急時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉！

所以我要大聲地呼吁：我們要保護環境！

保護環境和我們小學生的日常衛生有什么聯系？我認為兩件事聯系十分密切：因為我們現在最大的活動范圍就是校園!我們現在是在校的學生，也是未來社會的.接班人！我們現在養成了講究公共衛生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環境的新一代接班人。

我們是小學生，我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛生，愛護集體衛生。嚴格遵守《小學生日常衛生行為規范》，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。

高三保護環境（模板13篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

愛護校園衛生，就是愛護我們共同的“家”。

同學們，今天我們來談談我們學校的衛生。

同學們，我們的學校環境衛生實行班級負責制，每個班都有自己的打掃區域，包括教室、樓道及衛生區，每個班又分成若干小組，負責當天的衛生。同學們，校園是我們的大“家”，班級就是我們的小“家”。我們每天和老師們、和同學們生活在一起，在一起的時間甚至比和你們父母在一起的時間都要長。所以我們更要全力維護我們這個校園，共建文明的班級。可是我們的現狀并不容樂觀。上周五，我們學校進行了衛生檢查，很多是我們想不到的。我們每天上課聽講的教室，卻到處是灰塵，課桌歪三扭四，黑板很臟，地面很臟，講臺桌很臟，圖書角又臟又亂，打掃工具地上亂放，垃圾桶周圍都是紙屑，窗臺上塵土一厚層：樓道墻上都是腳印和黑手印，窗紗被撕壞了，窗戶縫里都塞滿了垃圾，門上塵土很厚，個別教室門上貼的紙沒有撕干凈，樓道的牌子上很久沒有擦了，樓道的門也被一些淘氣的同學踢壞了，這就是我們的教室現狀。再看衛生區，我們學校要求每個班級每天上午上課之前打掃，每天中午上課之前打掃，可是有的班級總是不積極，有時候根本不掃。有時上課前剛打掃干凈，第一節課間垃圾又滿院飛，有些同學把石頭也滿院扔。扔的時候隨心所欲，打掃的時候應付老師。

同學們，這個學校是屬于我們學校的每一個人的，這個教室是屬于我們班里的每一個人的，保持干凈是我們每一個同學的責任。可是我們的同學都做了些什么？又該做些什么呢？我們的教室本該是溫馨的，我們的校園應該是干凈的，這是我們學習知識、學習做人的地方，試問我們連教室都收拾不干凈，我們一個干凈的學習環境都保證不了，我們學習知識又有何用？更別說學習做人了。這就說明我們同學們缺乏責任心，缺乏集體主義觀念，只顧自己，不顧班級，不顧學校。有些人隨便扔垃圾，根本就沒有把自己的教室當作自己的“家”，只是把教室和校園當作了一個公共場所而已。每個班級班主任都分好了組，并選了班干部。每個值日小組都要做好值日，輪到我們值日了，這是我們的責任，更是我們的義務，我們應該把這一天的值日做好，為同學們提供一個溫馨的學習環境，包括打掃及衛生的保持。特別需要強調的是一天衛生的保持，這也是我們值日小組的工作。班干部更應該做好老師的小助手，特別是衛生班長，更應該切實負起責任。老師們為我們上課、備課、批改作業已經很累了。難道我們教室和校園的衛生還要老師們親自抓。這是我們同學們自己的事，自己的事情我們自己來做，我們更有信心把它做好。同學們讓我們行動起來，不再亂扔垃圾，并切實做好我們的值日吧！

高三保護環境（模板13篇）篇六

我們天天生活在美麗的大自然中，但是卻有人在破壞美麗的大自然，破壞生活環境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去，自然環境就變得令人擔憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧！

我所看見最多的，就是數白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋，多用環保袋和竹籃子。因為塑料袋不能隨地亂扔，如果仍的話，風一吹，塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞，風一停，塑料袋就掛在了樹上。塑料制品不易分解，也不會爛掉，燒的話也會產生毒氣。還有我們用的小飯盒，都會污染我們的環境。

還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛的小魚，而且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農民生病了。還有人亂砍樹木，以致風沙、洪水都來了，殘害了許多年輕的生命。

我們怎么才可以改變這樣的生活現狀呢？我們可以在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮艷的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你應該立刻走過去，告訴他污染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環境，不能破壞環境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關于廢氣怎么辦？我們一定要多種樹，讓大樹吸進廢氣，排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車，單日時，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，盡量少用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算一定要排廢水，也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環境。

保護環境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。篇十：保護環境。

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。

綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠倒在地上，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們生存的地球也會在茫茫宇宙中消失。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區。

而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學生，但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。

每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。

同學們，我們離不開生存的地球，共同的命運把我們聯系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！

高三保護環境（模板13篇）篇七

甘哈曼曾說過：“人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事實的確如此，放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為?一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們人類生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們人類的生存受到了威脅。就拿我們平時用的一次性筷子來說，每天都要耗費數十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環境學者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質。但如果沒有我們的共同參與，我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。

誰不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮？然而，隨著科學技術的發展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數垃圾都是會造成環境污染的。比如說我們常用的電池，如果用完后不進行適當的處理，那么將會造成極大的環境污染。據研究，一節廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時，水，將成為奢侈品。

所以，為了。

請將垃圾分類。

我國于2019年6月1日起實行“限塑令”，這一?做法，使?我國每年節省三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對于普通家庭來說再普通不過了，可是你知道嗎，塑料袋卻是污染環境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅消耗了大量資源，而且還需要52019年的時間才能被自然分解。

地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。

高三保護環境（模板13篇）篇八

哇！地球多么美麗啊！翠綠的樹木，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。人們不亂扔垃圾，不亂砍樹。

為什么現在不是這樣了呢？哦，原來啊，人類亂扔垃圾、排放汽車尾氣造成的。據我調查，有的人把糖果皮扔到河里、有的人把喝完果汁的瓶子扔到地上，再仔細看一看，河里有爆炸了的破氣球、有一條條的紙巾，還有不吃的食物……河水不再清澈，也變成“黑”色的了。

要是大家都注意，那該多好啊！

我希望大家能不亂扔垃圾、不亂伐樹、不要浪費珍貴的水資源、少開車、少抽煙，，人人有責，就讓我們從一點一滴的小事做起吧！

高三保護環境（模板13篇）篇九

“真的有這么重要嗎？”那是當然，如果不信，就聽聽我講的故事吧！

從前，枯井里有兩只青蛙，一個叫快快，一個叫樂樂。它們都有一個共同的`愿望：跳出枯井。好運從天而降了！一場傾盆大雨從天上落下來，并且一下就是三天三夜。雨終于停了，枯井里的水一下就漲到了五米多高，他們不費吹灰之力就跳出了枯井。啊，大自然真美！大雨過后，大樹就象洗了一個澡似的。花朵又向上挺了挺身子。于是，快快和樂樂約定，過了一年后，再來枯進邊相會。快快走向西，來到了一座城市。馬路上車水馬龍，房屋錯落有致，它高興極了。突然，快快覺得自已喘不過氣來了，于是就開始尋找池塘。

“啊，終于可以喝幾口水啦！”快快高興得一蹦三尺高。就在它高興的時候，突然看見了有幾條死魚漂在水面上，快快心想：這幾條魚是怎么死的呢？于是，它便問了一條奄奄一息的小魚。小魚有氣無力地說：“這都怨人類，把廢氣和廢水排放到這條原本清澈見底的小溪中，我的同伴們就......”小魚還沒來得及說完，就很快死去了。快快難過極了。樂樂向東走，走到一個清澈見底的池塘。它天天在池塘里捉著吃不盡的蟲子，捉累了就在水里游一會兒泳，沒事兒的時候就在荷葉上跳來蹦去，生活得無憂無慮。一年過去了，快快毫不猶豫地跳走了枯井，對樂樂說：“外面太危險，我要回來枯井啦！”樂樂說：“我要享受神仙盤的待遇啦！

于是就滿懷信心地去了池塘。

高三保護環境（模板13篇）篇十

昔日的天空不再蔚藍；昔日的森林變成荒原；昨日的鳥兒不再光臨！讓我們為做一些貢獻吧！

九月份，我參加了“小小環保志愿者”的活動。我們的第一次行動，是給城市廣場“祛痘”，城市廣場的臉上長滿了“痘痘”。嘻嘻！不要想歪了！“痘痘”其實是垃圾呀！為此，我們制定了“祛痘計劃”，稱為“三步曲”！

一步曲：一大早，天公不作美，天上竟然下起了毛毛細雨，但是，這點雨可阻擋不了我們“祛痘痘”的行動。上午八點整，我們準時到了城市廣場的大門口集合。大家都穿了各種樣子的雨衣，手里拿著大夾子和垃圾袋。等到隊長說可以去了，我們便浩浩蕩蕩地向城市廣場“進軍”了！

二步曲：我很快便加入到了尋找“痘痘”的行列中，不一會兒，我的垃圾袋變滿了三分之一。繼續往前走，我就碰到了難弄的“痘痘”——口香糖。我用夾子去夾，不料夾子卻被粘住了，這時我想到了用腳去踢，可這口香糖擺明了要和我一決高下，我十分犯愁。然而，擁有許多朋友的我便有主意了。我叫來應淇薈，果然她有了好點子，應淇薈從口袋中摸出一把美術刀，順利地把口香糖鏟除了！接著，我又碰到了難題：電燈桿上有許許多多的小廣告。不過，我很快便有了主意。我拿來了瓶水，把水灑在上面，搓了搓，廣告順利下來了！

三步曲：大家都回來了，每個人的頭上都有水，分不清是汗水還是雨水，因為大家都十分努力，每個人都滿載而歸，沒人喊累，臉上都洋溢著笑容！經過大家的“掃蕩”，城市廣場恢復了“美貌”！

我暗下決心，讓天空露出笑容，讓魚兒自由玩耍，讓鳥兒重新歸來！

高三保護環境（模板13篇）篇十一

某某市環保局：

地球是我們賴以身存的家園，如果她被破壞了，我們別無去處，所以我們要。誰也不愿自己的家園是美麗的?但是在現實情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經傷痕累累了。

人們常常把保護地球環境掛在嘴邊，但是真的做起來，還是挺難的。就那廢電池來說吧，有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方，而是隨處以丟，要知道一節廢電池可以污染60升水。在外面的生活中，這樣的污染環境的是還有很多。例如，有一些人通常把只用過的一兩頁的筆記本丟進了垃圾桶還有一些人隨地吐痰，亂扔垃圾，要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細菌;亂扔垃圾也是影響市容不說，還十分難降解。我們根據以上情況，提出以下建議：

一、倡導市民節約紙張、節約用水、節約用電……共同節約我們有限的資源。

二、加強環境保護意識，樹立，人人有責的觀念。矯正環境與我無關，只要自己方便的錯誤觀念。

三、鼓勵市民植樹造林，少用塑料袋，少用一次性筷子，節約所有可以節約的。

讓我們一起努力，讓我們子孫后代留下一個美好的家園。

高三保護環境（模板13篇）篇十二

從前，人們生活在郁郁蔥蔥的林子里，那時的地球村山清水秀，一年四季鳥語花香，人民過著幸福的生活。兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。寫的就是人們辛福生活圖景。

可是，現在的人們是為了貪圖金錢，貪圖眼前利益，不惜一切代價，不顧未來的后果，破壞地球生態環境，就連動物也不放過。

環境越來越惡化，河水也受到了污染，魚的種類逐漸減少，森林的樹木也被受到傷害，啄木鳥因為樹木被砍伐，沒有蟲子吃，所以也漸漸死亡，滅絕。新鮮空氣不斷減少，有的小孩剛出生不久就生病甚至死亡，因為空氣不清新，兒童不能健康成長，這對祖國的未來影響很大。

所以我們要。

保護美麗的地球大家一定要。

給動物一個生存的家。并且要植樹造林少砍伐樹木等等趕快行動起來保護環境保護地球。作為我們小學生更要自覺行動平時多向鄰居及社區宣傳環保知識。做到人人動手保護環境。

一年年，一代代，有很多人改過自新認識到保護環境的重要性，所以山坡上的樹木不斷增加，不知過了多少年，我們的地球又回到像以前山清水秀，鳥語花香的樣子。

高三保護環境（模板13篇）篇十三

在千萬年以前，追溯到生物的進化，從單細胞動物開始，到直立行走的人類。最初的人類，因為對萬物的不確定，內心里謹慎而遲疑，對大自然充滿了敬畏，他們祭神、占卜，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然、了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強烈。為了自身，越來越不理會地球的死活。而當遭遇了自然的報復，發現環境的惡化，才開始亡羊補牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運。

我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物？？人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！現在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現，從個人開車的減少到空調溫度的固定；從節約水資源到不浪費每一張紙，都感受到人類環保理念的加強。記得一句廣話說的好：“人要善待自然，否則我們看到的最后一點水就是我們人類自己的眼淚。”請吧，這也是在保護人類自己。