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小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:雅蕊

活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)計(jì)劃和行動(dòng)措施。活動(dòng)方案是指為解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)一定目標(biāo)而制定的一套計(jì)劃和安排。在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義。接下來(lái)是小編為大家收集的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案,供大家參考借鑒。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇一

學(xué)校建立學(xué)生外出活動(dòng)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。隨隊(duì)醫(yī)生應(yīng)攜帶急救包(如:創(chuàng)可貼、暈車藥、清潔濕紙巾、紙膠帶等)

2、實(shí)行組織學(xué)生集體外出活動(dòng)申報(bào)審批制度,全校性的活動(dòng),要上報(bào)教育局,班級(jí)或年級(jí)組組織的活動(dòng)要向?qū)W校申報(bào),由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)行,并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。

3、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

4、各班清點(diǎn)人數(shù)報(bào)德育處。

5、租用的車輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照客車。

6、組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后,要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。

7、到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng),不要隨意“放羊”。

8、教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

9、分散自由活動(dòng)時(shí),要 求學(xué)生三五成群,不要個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,班主任和下班老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

10、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并有秩序上車,班主任及下班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開(kāi)。

11、學(xué)生一旦發(fā)生意外傷害事故緊急處理程序。接報(bào)事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作:

學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:班主任馬上與秋游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果秋游地點(diǎn)附近沒(méi)有診所或醫(yī)院,也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。

將處理情況及時(shí)登記,安排人員同時(shí)做好事故調(diào)查取證工作,并有其他學(xué)生簽名證明,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。

學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,大量出血,或昏迷休克:向意外傷害事故組長(zhǎng)報(bào)告,并請(qǐng)求增援。當(dāng)事教師必須馬上撥打110、120電話,請(qǐng)求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。同時(shí)班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。

領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

組長(zhǎng)在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。

接到發(fā)生事故報(bào)告后,相關(guān)教師要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),以最快的速度積極開(kāi)展工作,控制事故的`蔓延和擴(kuò)大,組織救援、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、開(kāi)展事故調(diào)查取證,盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關(guān)方面取得聯(lián)系,妥善處理。

1、確認(rèn)事故現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),搶救傷員排險(xiǎn),防止事態(tài)擴(kuò)大而采取緊急措施和移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)應(yīng)做出標(biāo)志,拍攝或現(xiàn)場(chǎng)圖并寫出書面記錄。

2、及時(shí)疏散人員,組織人員及時(shí)做好學(xué)生的護(hù)送工作。

3、如有傷亡事故,按《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理。

4、學(xué)??梢朗鹿收{(diào)查的需要,邀請(qǐng)相關(guān)部門專家參加調(diào)查分析,組建專家調(diào)查組,調(diào)查組任務(wù)是協(xié)助學(xué)校查明事故原因,確定事故責(zé)任者和對(duì)責(zé)任者的處理意見(jiàn),制定防范措施寫出事故報(bào)告。調(diào)查組可獨(dú)立寫出調(diào)查報(bào)告,報(bào)福田區(qū)教育局安全辦、公安局。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇二

為了及時(shí)妥善處理班級(jí)發(fā)生的安全緊急事件,提高緊急情況處置的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,養(yǎng)成班級(jí)同學(xué)自我保護(hù)意識(shí),結(jié)合我們班的實(shí)際情況作出了相應(yīng)的班級(jí)安全預(yù)案。

一、安全預(yù)案目的。

建立班級(jí)安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障班級(jí)同學(xué)生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)及保障同學(xué)們的切身利益。

二、主要預(yù)案范圍:

(一)事故:主要有交通事故、火災(zāi)事故及其它造成人員傷亡事故。

(二)事件:主要有突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大惡性群眾事件、影響重大的社會(huì)治安案件以及其他危害學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)性事件。

(三)災(zāi)害:主要有暴雨、洪水、、雷擊、地質(zhì)性災(zāi)害、破壞性地震、火災(zāi)等。

三、班級(jí)分析。

由于班級(jí)為大班模式,總?cè)藬?shù)為48人。如果遇到班級(jí)突發(fā)事件不能及時(shí)掌握情況不好管理,但又有一點(diǎn)可以充分利用的地方就是最大限度的發(fā)揮一樓的優(yōu)勢(shì)。所以整個(gè)班級(jí)以班長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,其余班委做好關(guān)于班長(zhǎng)所分配的任務(wù),如遇突發(fā)狀況,緊急匯報(bào)給班長(zhǎng)。特別情況下直接上報(bào)輔導(dǎo)員。

(一)食物中毒預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

2、做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

3、迅速排查食用致毒食物的同學(xué)名單,并檢查他們的身體狀況。

4、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

5、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(二)、交通事故預(yù)案。

1、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

2、迅速報(bào)告上級(jí)教育和交通部門。

3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

4、及時(shí)通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

(三)其他傷害事故預(yù)案。

1、如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),學(xué)生要及時(shí)向輔導(dǎo)員及校保衛(wèi)部報(bào)告,并撥打“110”報(bào)警。其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。

2、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

3、及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育部門。

4、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

5、通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),組織同學(xué)救火,同時(shí)向119消防指揮中心報(bào)警并立即報(bào)告上級(jí)部門。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、如果來(lái)不及救火搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),靈活采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。進(jìn)行自我保護(hù)等待救援。

1、做好相關(guān)的防震安全演練,如遇到災(zāi)情時(shí)做到遇震不驚慌,采取就近避險(xiǎn)。

2、聽(tīng)到撤離警報(bào)的`時(shí)候按平時(shí)防震演練的逃生路線迅速有序的逃生。

3、疏散過(guò)程中不要穿過(guò)建筑物,盡量避開(kāi)建筑物和電線。

4、到達(dá)指定地點(diǎn)后,蹲下,保護(hù)頭部待災(zāi)情穩(wěn)定之后,以宿舍為單位迅速清點(diǎn)人數(shù),并匯報(bào)。

五、總結(jié)。

在各種災(zāi)害面前,我們總是顯得如此的渺小。但是每次災(zāi)害之后的結(jié)果分析,造成重大傷亡往往不是災(zāi)害本身,而是因?yàn)槿鄙倭讼鄳?yīng)的安全意識(shí)、逃生知識(shí)以及一定的自救互救的能力。所以災(zāi)害并不可怕,可怕的是這方面意識(shí)的缺乏,在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些突如其來(lái)的災(zāi)難?我想一份好的安全預(yù)案是很重要的,但是更為關(guān)鍵的是安全意識(shí)的培養(yǎng),所以對(duì)于同學(xué)們安全意識(shí)的訓(xùn)練才是最好的安全預(yù)案!

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇三

一、人員安排:

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

2、安全保衛(wèi)人員:

3、衛(wèi)生保健人員:

二、事故防范制度:

1、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)前的申報(bào)制度,事先應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門提交書面報(bào)告(包括活動(dòng)地點(diǎn)、行進(jìn)路線、安全組織措施、緊急情況預(yù)案等內(nèi)容),獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

2、對(duì)班級(jí)老師及全體幼兒進(jìn)行事前安全教育,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守規(guī)和安全防范意識(shí)。

三、工作職責(zé):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):

(1)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款;

(2)全面關(guān)注師生的安全;

(3)預(yù)先排查安全隱患;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

2、后勤人員職責(zé):

(1)為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作;

(2)安排好合理的行走路線,確定適合的活動(dòng)項(xiàng)目。

3、保衛(wèi)人員職責(zé):

(1)統(tǒng)一著裝,佩戴警棍等安全設(shè)備,全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作;

(2)安排、指揮學(xué)生集隊(duì)及安全疏散工作;

(3)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

4、年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé):

(2)督促各班老師按時(shí)到崗;

(3)全面關(guān)注幼兒的安全;

(4)及時(shí)處理偶發(fā)事件。

5、帶班老師職責(zé):

(1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全等。

(2)和家長(zhǎng)做好溝通,了解有特異體質(zhì)的幼兒;

(3)精心設(shè)計(jì)、安排幼兒的活動(dòng);

(4)指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),并維護(hù)活動(dòng)秩序,做好疏散工作;

(5)關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;

(6)要密切關(guān)注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開(kāi)活動(dòng)目的地必須清點(diǎn)人數(shù);

(7)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;

(8)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件;

(9)活動(dòng)后關(guān)注孩子的接送、回家情況。

6、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)向帶班教師了解有特異體質(zhì)的幼兒;關(guān)心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作。

(2)關(guān)注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;

(3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。

7、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé):

(1)事前要對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全,重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)該怎樣處理。

(2)班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容:交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況,有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

四、安全措施:

1、牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想?;顒?dòng)前各班對(duì)幼兒進(jìn)行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、活動(dòng)必須保持高度統(tǒng)一性,活動(dòng)全過(guò)程(活動(dòng)線路、集合、安全規(guī)定等)服從活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。幼兒園指派行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與年段指導(dǎo),班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。

3、各班要教育幼兒以及家長(zhǎng)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),告知家長(zhǎng)往返時(shí)間,集合地點(diǎn)。行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少有三位教師負(fù)責(zé)管理。到達(dá)地點(diǎn)后,有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng),不到有安全隱患的地點(diǎn)玩耍、嬉戲。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、組織集體外出活動(dòng),必須堅(jiān)持自愿原則,事先要對(duì)幼兒體質(zhì)情況進(jìn)行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動(dòng)。

6、活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,將活動(dòng)的'時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng),征得家長(zhǎng)的支持和配合,以便共同做好安全工作。

7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。

8、嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。

9、所有教師在活動(dòng)期間應(yīng)保持通訊暢通,班主任應(yīng)備好幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話。

五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法:

1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。

2、重大事故,帶班教師應(yīng)及時(shí)向活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

3、幼兒園活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門上報(bào),同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。以最短時(shí)間,最快速度開(kāi)展工作,并通知學(xué)生家長(zhǎng)?;蚋鶕?jù)事故具體情況及時(shí)送到急救中心或打120。

4、公安、醫(yī)療人員進(jìn)行搶救時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇四

安全第一,預(yù)防為主,統(tǒng)一指揮,分級(jí)管理,快速反映,處理得當(dāng)。

二、組織指揮及職責(zé)。

組長(zhǎng):陳米巧(校長(zhǎng))全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作。

副組長(zhǎng):任星照(安全專管領(lǐng)導(dǎo))負(fù)責(zé)鼓樂(lè)隊(duì)活動(dòng)、門衛(wèi)、后勤、食品安全工作。

鄭建興負(fù)責(zé)慶?;顒?dòng)的秩序、衛(wèi)生和安全工作。

王平龍負(fù)責(zé)門衛(wèi)、校園安全工作、協(xié)助維持好活動(dòng)秩序。

侯玉婷負(fù)責(zé)文藝表演、展示活動(dòng)安全工作。

成員:全體教師及工作人員負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作;

班主任是班級(jí)安全的第一責(zé)任人。

三、安全措施。

(一)家長(zhǎng)職責(zé)。

(錄音播放)。

慶?;顒?dòng)期間,家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校老師及工作人員的管理。

1、家長(zhǎng)帶孩子(幼兒)按時(shí)入場(chǎng)。

2、家長(zhǎng)全程陪伴孩子(幼兒)參與活動(dòng),不得中途別下孩子離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、家長(zhǎng)是孩子(幼兒)活動(dòng)的安全第一責(zé)任人。照顧好自己的孩子!

4、場(chǎng)內(nèi)不吸煙、不講粗話、不與人爭(zhēng)執(zhí)、寬以待人、愛(ài)護(hù)公物。做孩子的表率!

5、注意往返途中的安全。

6、配合老師作好安全教育工作(如:守紀(jì)律、守規(guī)則、不亂跑、身體不舒服時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師)。

(二)教師及工作人員職責(zé):

慶?;顒?dòng)期間,教師及工作人員是組織者和管理者。負(fù)責(zé)慶祝活動(dòng)的秩序和安全管理。

1、教育學(xué)生守紀(jì)律、不亂跑、不大聲吼叫。

2、組織學(xué)生有序、排隊(duì)參加活動(dòng)、

3、有防學(xué)生摔傷等的預(yù)防措施。

4、隨時(shí)觀察有異常情況,并作積極處理。

(三)門衛(wèi)管理。

為防止可疑人員入場(chǎng),門衛(wèi)將加大管理力度,并采取下列措施:

1、家長(zhǎng)和學(xué)生要按時(shí)入場(chǎng)。

2、非本校學(xué)生和家長(zhǎng)原則上不得入內(nèi)。

3、離場(chǎng)時(shí)每位幼兒、學(xué)生必須有家長(zhǎng)陪同。

4、慶?;顒?dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)帶孩子有序離場(chǎng),門衛(wèi)嚴(yán)把離場(chǎng)關(guān)。

四、應(yīng)急措施。

1、一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)、積極作為,并按程序上報(bào)相關(guān)部門。積極穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織師生有序疏散,避免繼發(fā)性傷害,同時(shí)作好搶救工作。

五、注意事項(xiàng):

1、注意安全:加強(qiáng)節(jié)日期間安全教育,特別是交通安全,嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車輛,學(xué)生的往返由教師組織,家長(zhǎng)接送。做好后勤服務(wù)工作,嚴(yán)密監(jiān)控和預(yù)防各種疫情,要防止中暑、摔傷、扭傷、食物中毒等惡性事故發(fā)生,保證活動(dòng)安全進(jìn)行。對(duì)玩忽職守,造成事故的`當(dāng)事人和責(zé)任人要依法追究責(zé)任。

2、講文明:要教育學(xué)生自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生,不喝生水、冷水;不吃三無(wú)食品;不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、講紀(jì)律:在慶?;顒?dòng)時(shí)要求各班統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇五

建立班級(jí)安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障班級(jí)同學(xué)生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)及保障同學(xué)們的`切身利益。

二、主要預(yù)案范圍:

(一)事故:主要有交通事故、火災(zāi)事故及其它造成人員傷亡事故。

(二)事件:主要有突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大惡性群眾事件、影響重大的`社會(huì)治安案件以及其他危害學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)性事件。

(三)災(zāi)害:主要有暴雨、洪水、、雷擊、地質(zhì)性災(zāi)害、破壞性地震、火災(zāi)等。

三、班級(jí)分析。

由于班級(jí)為大班模式,總?cè)藬?shù)為48人。如果遇到班級(jí)突發(fā)事件不能及時(shí)掌握情況不好管理,但又有一點(diǎn)可以充分利用的地方就是最大限度的發(fā)揮一樓的優(yōu)勢(shì)。所以整個(gè)班級(jí)以班長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,其余班委做好關(guān)于班長(zhǎng)所分配的任務(wù),如遇突發(fā)狀況,緊急匯報(bào)給班長(zhǎng)。特別情況下直接上報(bào)輔導(dǎo)員。

(一)食物中毒預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

2、做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

3、迅速排查食用致毒食物的同學(xué)名單,并檢查他們的身體狀況。

4、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

5、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(二)、交通事故預(yù)案。

1、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

2、迅速報(bào)告上級(jí)教育和交通部門。

3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

4、及時(shí)通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

(三)其他傷害事故預(yù)案。

1、如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),學(xué)生要及時(shí)向輔導(dǎo)員及校保衛(wèi)部報(bào)告,并撥打“110”報(bào)警。其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。

2、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

3、及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育部門。

4、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

5、通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),組織同學(xué)救火,同時(shí)向119消防指揮中心報(bào)警并立即報(bào)告上級(jí)部門。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、如果來(lái)不及救火搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),靈活采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。進(jìn)行自我保護(hù)等待救援。

1、做好相關(guān)的防震安全演練,如遇到災(zāi)情時(shí)做到遇震不驚慌,采取就近避險(xiǎn)。

2、聽(tīng)到撤離警報(bào)的時(shí)候按平時(shí)防震演練的逃生路線迅速有序的逃生。

3、疏散過(guò)程中不要穿過(guò)建筑物,盡量避開(kāi)建筑物和電線。

4、到達(dá)指定地點(diǎn)后,蹲下,保護(hù)頭部待災(zāi)情穩(wěn)定之后,以宿舍為單位迅速清點(diǎn)人數(shù),并匯報(bào)。

五、總結(jié)。

在各種災(zāi)害面前,我們總是顯得如此的渺小。但是每次災(zāi)害之后的結(jié)果分析,造成重大傷亡往往不是災(zāi)害本身,而是因?yàn)槿鄙倭讼鄳?yīng)的安全意識(shí)、逃生知識(shí)以及一定的自救互救的能力。所以災(zāi)害并不可怕,可怕的是這方面意識(shí)的缺乏,在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些突如其來(lái)的災(zāi)難?我想一份好的安全預(yù)案是很重要的,但是更為關(guān)鍵的是安全意識(shí)的培養(yǎng),所以對(duì)于同學(xué)們安全意識(shí)的訓(xùn)練才是最好的安全預(yù)案!

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇六

一、全體校領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

各個(gè)層面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全出游的.宣布與教育,德育處、大隊(duì)部利用班主任會(huì)議、抓好安全管理。班主任是本班秋游活動(dòng)安全的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)生負(fù)有組織和監(jiān)管責(zé)任。班主任利用少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)生提出具體的安全教育要求,副班主任老師要積極協(xié)助班主任抓好管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

二、成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組

為應(yīng)對(duì)秋游期間的突發(fā)事故,成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。明確后勤保障、醫(yī)療保障、緊急處理、秋游全面協(xié)調(diào)人等責(zé)任人,分工明確,職責(zé)到位。出行時(shí)應(yīng)有校級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):z(副校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)(應(yīng)急事件總協(xié)調(diào)人):z(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

成員:z(秋游全面協(xié)調(diào)人)z(新康輝旅行社領(lǐng)隊(duì))

醫(yī)療應(yīng)急保障:z

三、突發(fā)事件處理程序

(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

(二)一般性事故,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作,并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。

(三)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報(bào),同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。

(四)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、安全應(yīng)急具體措施

(一)安全常規(guī)措施:

1、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕,通信暢通。

2、進(jìn)入秋游目的地后,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。

3、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生幾人一組,嚴(yán)禁個(gè)別行動(dòng)。

4、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)不能少。

(二)因天氣因素變更活動(dòng)處理:

1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、出發(fā)時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,組織者應(yīng)做出延時(shí)、變更處理。

3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。

(三)學(xué)生突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害:

1、師生在途中突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害,隨隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急車,視輕重由醫(yī)務(wù)人員作處理或就近送醫(yī)院。

2、師生在公園內(nèi)突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的立即撥打120并送醫(yī)院急救。

(四)學(xué)生走失處理:

1、允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號(hào)碼,以便電話聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。如仍無(wú)下落要立即報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行處理。

(五)交通事故處理:

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救,同時(shí)通知家長(zhǎng)。

2、發(fā)生事故要迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

5、安定學(xué)生情緒,詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

五、秋游注意事項(xiàng):

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任要做好出發(fā)前的組織工作。有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,對(duì)班上個(gè)別學(xué)生要特別留意。做好家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接學(xué)生回家。

2、出行過(guò)程要隊(duì)伍整齊,在路上不得隨意脫離隊(duì)伍,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑。

4、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、各班要分小組進(jìn)行活動(dòng),設(shè)有小組長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)。嚴(yán)格禁止學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)。不同陌生人說(shuō)話,不和其他游人產(chǎn)生沖突。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇七

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了降低事故后果,通常會(huì)被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)秋游安全應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

各個(gè)層面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全出游的宣布與教育,德育處、大隊(duì)部利用班主任會(huì)議、抓好安全管理。班主任是本班秋游活動(dòng)安全的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)生負(fù)有組織和監(jiān)管責(zé)任。班主任利用少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)生提出具體的安全教育要求,副班主任老師要積極協(xié)助班主任抓好管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

為應(yīng)對(duì)秋游期間的突發(fā)事故,成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。明確后勤保障、醫(yī)療保障、緊急處理、秋游全面協(xié)調(diào)人等責(zé)任人,分工明確,職責(zé)到位。出行時(shí)應(yīng)有校級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xx(副校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)(應(yīng)急事件總協(xié)調(diào)人):xx(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

成員:xx(秋游全面協(xié)調(diào)人)xx(新康輝旅行社領(lǐng)隊(duì))

醫(yī)療應(yīng)急保障:xx

(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

(二)一般性事故,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作,并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。

(三)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報(bào),同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。

(四)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(一)安全常規(guī)措施:

1、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕,通信暢通。

2、進(jìn)入秋游目的地后,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。

3、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生幾人一組,嚴(yán)禁個(gè)別行動(dòng)。

4、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)不能少。

(二)因天氣因素變更活動(dòng)處理:

1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、出發(fā)時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,組織者應(yīng)做出延時(shí)、變更處理。

3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。

(三)學(xué)生突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害:

1、師生在途中突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害,隨隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急車,視輕重由醫(yī)務(wù)人員作處理或就近送醫(yī)院。

2、師生在公園內(nèi)突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的立即撥打120并送醫(yī)院急救。

(四)學(xué)生走失處理:

1、允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號(hào)碼,以便電話聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。如仍無(wú)下落要立即報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行處理。

(五)交通事故處理:

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救,同時(shí)通知家長(zhǎng)。

2、發(fā)生事故要迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

5、安定學(xué)生情緒,詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任要做好出發(fā)前的組織工作。有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,對(duì)班上個(gè)別學(xué)生要特別留意。做好家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接學(xué)生回家。

2、出行過(guò)程要隊(duì)伍整齊,在路上不得隨意脫離隊(duì)伍,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑。

4、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、各班要分小組進(jìn)行活動(dòng),設(shè)有小組長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)。嚴(yán)格禁止學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)。不同陌生人說(shuō)話,不和其他游人產(chǎn)生沖突。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇八

為了落實(shí)市教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

二、演練安排。

1、內(nèi)容:緊急疏散演練。

2、對(duì)象:全體師生。

3、時(shí)間:20xx—4—3。

三、演練準(zhǔn)備。

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

四、演練要求。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮。

副指揮z。

成員:各班班主任及全體教師。

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。

成員:各班班主任。

職責(zé):

(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

六、演練程序。

1、啟動(dòng)程序。

宣布演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,并播放警報(bào)聲。

2、緊急疏散演練。

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的.疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。

略。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇九

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,定于20xx年10月26日我年級(jí)到冒合公園開(kāi)展“走進(jìn)大自然”的秋春游活動(dòng)。我班根據(jù)年級(jí)的活動(dòng)安排開(kāi)展班級(jí)“我愛(ài)家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽,讓學(xué)生在比賽的過(guò)程中培養(yǎng)留心觀察事物,增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí),培養(yǎng)合作、互助的精神,熱愛(ài)大自然的感情。具體安排如下:

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月26日。

活動(dòng)地點(diǎn):

冒合公園。

活動(dòng)人員:

全班學(xué)生及正、副班主任。

活動(dòng)內(nèi)容:

“我愛(ài)家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽。

活動(dòng)形式:

學(xué)生自帶繪畫工具,在老師的安排下,在規(guī)定的范圍內(nèi),規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫,比賽結(jié)束后,由我班副班主任龍思俊老師進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比出“頂級(jí)畫家”一名、“繪畫高手”五名、“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名、“最佳色彩獎(jiǎng)”若干名。

繪畫比賽后是學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)前教師已引導(dǎo)學(xué)生結(jié)伴做些有意義的活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中正、副班主任負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織,安全的監(jiān)督。

我班級(jí)根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃,定于20xx年10月26日到冒合公園開(kāi)展“走進(jìn)大自然”的`秋游活動(dòng),在秋游過(guò)程中我班還將開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽。為做好秋游活動(dòng)學(xué)生安全防范工作,確保秋游期間學(xué)生的安全,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,切實(shí)加強(qiáng)防范措施,消除事故隱患。根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)規(guī)定,制定我班學(xué)生秋游安全事故防范措施如下:

1、加大學(xué)習(xí)力度。利用秋游前學(xué)生班會(huì)課學(xué)習(xí)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及國(guó)家十部委下發(fā)的《安全管理辦法》,認(rèn)清形勢(shì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生把安全放在首位。

2、落實(shí)崗位責(zé)任制。班級(jí)中以小組為單位,每組選出一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向正、副班主任匯報(bào)。

3、落實(shí)安全檢查上報(bào)制度工作。由班主任在班級(jí)內(nèi)實(shí)行分組包干,責(zé)任到人的辦法,及時(shí)檢查安全情況,掌握安全信息及時(shí)處理和上報(bào),教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

4、凡不安全的地方,或安全措施不落實(shí)的地方,要求學(xué)生不得前往。

5、與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人落實(shí)有關(guān)安全措施,強(qiáng)調(diào)一切從學(xué)生的安全出發(fā),確保學(xué)生活動(dòng)的安全。

6、做好交通秩序管理,確保學(xué)生上下車的安全。

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行衛(wèi)生飲食的教育,強(qiáng)調(diào)食品的安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自備的食品、飲用水要衛(wèi)生,保證身體健康。

8、向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)的安全教育,教會(huì)學(xué)生一些自我保護(hù)的方法。出門及回校時(shí)要集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、出現(xiàn)學(xué)生傷害事故的處理辦法。

1、發(fā)生學(xué)生傷害事故,本著人見(jiàn)人救,人見(jiàn)人管的原則,及時(shí)救助受傷害的學(xué)生并上報(bào)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人,立即送往附近醫(yī)院。衛(wèi)生老師應(yīng)采取有效的措施進(jìn)行搶救處理,并做好記錄。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)部門及時(shí)匯報(bào)。

2、對(duì)于重大傷害事故的發(fā)生,應(yīng)按照中華人民共和國(guó)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》中的第三章《事故處理程序》條款進(jìn)行。

始終牢記“安全責(zé)任重于泰山!”

三年級(jí)組張艷。

20xx年4月25日。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇十

為豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生情操,感受自然之美,領(lǐng)略家鄉(xiāng)新貌,決定組織學(xué)生參加秋游活動(dòng)。為保證學(xué)生秋游活動(dòng)的安全有序,特制定《學(xué)生秋游活動(dòng)安全預(yù)案》。

20xx年10月28日一天。

組長(zhǎng):王美光。

副組長(zhǎng):

組員:其他全體教職工。

(二)上午8:30從學(xué)校出發(fā),下午2:30集中返校。

(三)隨班安全管理:

各班班主任及任課老師。

要求參加秋游活動(dòng)的老師均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

1、秋游活動(dòng)用車必須使用公交公司車輛。

2、秋游之前要對(duì)學(xué)生的`身體情況進(jìn)行調(diào)查,身體不適者經(jīng)書面請(qǐng)假后可以不參加活動(dòng)。

3、大隊(duì)部須認(rèn)真組織班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。教育學(xué)生:

(1)來(lái)回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動(dòng)安全,強(qiáng)化安全預(yù)測(cè),禁止冒險(xiǎn)。

(2)遵守上車時(shí),服從教師的統(tǒng)一指揮,不擅自行動(dòng)。

(3)要注重文明形象,愛(ài)護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。

(4)活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動(dòng),不要單獨(dú)行動(dòng);

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動(dòng)中發(fā)生意外或困難,要及時(shí)向班主任報(bào)告。

4、班主任及跟班任課教師在秋游活動(dòng)期間必須做到全程管理。

(1)出發(fā),回校要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

(2)各班班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作,8-10人一組,指定好活動(dòng)組組長(zhǎng),明確活動(dòng)期間組長(zhǎng)的管理職責(zé),要求組長(zhǎng)帶好組員,按規(guī)定活動(dòng),在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。

(3)活動(dòng)期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時(shí)教育阻止。

(4)班主任及下班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開(kāi)。

(五)、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序:

(一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:

1、班主任馬上與秋游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果秋游地點(diǎn)附近沒(méi)有診所或醫(yī)院,也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。

2、班主任應(yīng)將處理情況及時(shí)登記并有其他學(xué)生簽名證明。

(二)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,大量出血,或昏迷休克:

1、當(dāng)事任何教師必須馬上撥打。

110、120電話,請(qǐng)求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。

2、同時(shí)向組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)報(bào)告,并請(qǐng)求車輛增援,車輛由孫波老師安排。

3、、班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。

5、領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

6、組長(zhǎng)在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。

浦江縣金融希望小學(xué)。

20xx.10.27。

文檔為doc格式。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇十一

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.09.25。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

四、活動(dòng)人員:全體師生。

五、活動(dòng)要求。

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。隨隊(duì)醫(yī)生應(yīng)攜帶急救包(如:創(chuàng)可貼、暈車藥、清潔濕紙巾、紙膠帶等)。

2、實(shí)行組織學(xué)生集體外出活動(dòng)申報(bào)審批制度,全校性的活動(dòng),要上報(bào)教育局,班級(jí)或年級(jí)組組織的活動(dòng)要向?qū)W校申報(bào),由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)行,并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。

3、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

4、各班清點(diǎn)人數(shù)報(bào)德育處。

5、租用的車輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照客車。

6、組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后,要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。

7、到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng),不要隨意“放羊”。

8、教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

9、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生三五成群,不要個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,班主任和下班老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

10、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并有秩序上車,班主任及下班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開(kāi)。

11、學(xué)生一旦發(fā)生意外傷害事故緊急處理程序。接報(bào)事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作:

學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:班主任馬上與秋游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果秋游地點(diǎn)附近沒(méi)有診所或醫(yī)院,也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的`醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。

將處理情況及時(shí)登記,安排人員同時(shí)做好事故調(diào)查取證工作,并有其他學(xué)生簽名證明,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。

學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,大量出血,或昏迷休克:向意外傷害事故組長(zhǎng)報(bào)告,并請(qǐng)求增援。當(dāng)事教師必須馬上撥打110、120電話,請(qǐng)求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。同時(shí)班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。

領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

組長(zhǎng)在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。

六、處理事故的職責(zé)。

接到發(fā)生事故報(bào)告后,相關(guān)教師要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),以最快的速度積極開(kāi)展工作,控制事故的蔓延和擴(kuò)大,組織救援、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、開(kāi)展事故調(diào)查取證,盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關(guān)方面取得聯(lián)系,妥善處理。

七、關(guān)于安全事故的調(diào)查結(jié)案。

1、確認(rèn)事故現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),搶救傷員排險(xiǎn),防止事態(tài)擴(kuò)大而采取緊急措施和移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)應(yīng)做出標(biāo)志,拍攝或現(xiàn)場(chǎng)圖并寫出書面記錄。

2、及時(shí)疏散人員,組織人員及時(shí)做好學(xué)生的護(hù)送工作。

3、如有傷亡事故,按《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理。

4、學(xué)校可依事故調(diào)查的需要,邀請(qǐng)相關(guān)部門專家參加調(diào)查分析,組建專家調(diào)查組,調(diào)查組任務(wù)是協(xié)助學(xué)校查明事故原因,確定事故責(zé)任者和對(duì)責(zé)任者的處理意見(jiàn),制定防范措施寫出事故報(bào)告。調(diào)查組可獨(dú)立寫出調(diào)查報(bào)告,報(bào)福田區(qū)教育局安全辦、公安局。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇十二

一、活動(dòng)宗旨:

此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容之一,借秋游活動(dòng)的契機(jī),讓學(xué)生走向美麗的大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)里放飛心情。

二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組:

總負(fù)責(zé)人:

具體負(fù)責(zé)人:

責(zé)任人:三、六年級(jí)年級(jí)主任。

后勤保障:

環(huán)保責(zé)任人:各班主任。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月25日(早上8:30出發(fā),下午3:30回校)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

生態(tài)公園。

五、活動(dòng)要求及安全保障措施:

1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,從目的、人員及路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排,切實(shí)做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。

2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。

4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5、注意活動(dòng)安全,防止學(xué)生摔傷和落水,防止丟失學(xué)生,禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品,以防學(xué)生身體不適。

6、自備午餐及飲用水(為了活動(dòng)的便捷,請(qǐng)學(xué)生不要攜帶過(guò)多的東西)。垃圾自己解決,每生帶一個(gè)或幾個(gè)垃圾袋,保護(hù)環(huán)境,注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不得獨(dú)自行動(dòng)或自由結(jié)伴擅自離隊(duì);有事及時(shí)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。

用禮貌用語(yǔ),不講臟話粗話。

9、不得進(jìn)行一切娛樂(lè)設(shè)施的活動(dòng),不去河邊玩水。

10、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋,別好?;?、戴好紅領(lǐng)巾。

12、學(xué)校集體活動(dòng),無(wú)特殊情況必須參加。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇十三

為了豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)闊學(xué)生的視野,感受秋天大自然的氣息,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)海島家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的意識(shí),給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會(huì),特組織學(xué)生秋游游覽活動(dòng)。

xxxx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)。

岱西橘子林。

乘車步行乘車。

學(xué)校橘子林涼亭回家。

總領(lǐng)隊(duì):郭央松具體負(fù)責(zé):唐建波。

后勤負(fù)責(zé):方毅敏攝像負(fù)責(zé):魯軍輝。

一(1)班:金優(yōu)芬孔燕。

二(1)班:胡燕兒包海紅二(2)班:王朝霞林利波。

三(1)班:繆紅毛福琴三(2)班:俞惠珍王夏珠。

四(1)班:林巧金科女四(2)班:夏燕燕周雪秋。

五(1)班:邱琛魏劍兒五(2)班:俞燕娜林兆萍。

六(1)班:李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班:戎雪珠吳四海。

注意:

1、下班教師必須明確職責(zé),合理分工,責(zé)任到位。

2、下班教師必須隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全問(wèn)題。

3、在橘林時(shí),下班教師督促學(xué)生不許損傷橘樹(shù)(每位教師帶一把剪刀,帶領(lǐng)學(xué)生剪橘子)。

1、發(fā)車:學(xué)校操場(chǎng)8:20(用車按有關(guān)規(guī)定手續(xù)辦理)。

2、目的地集中:9:00。

3、游覽橘子林:9:00。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇十四

4.在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

定于20xx年10月19日星期四。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

陳平。

四、活動(dòng)資料:

一、二年級(jí)秋游;。

三至六年級(jí)野炊。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作:

a、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。

b、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。

c、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育,來(lái)去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

d、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)用心主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。

3.按學(xué)生的生活自理潛力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購(gòu)要實(shí)惠、衛(wèi)生,用具攜帶狀況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí),于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到校園。

4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地,開(kāi)始野炊活動(dòng)。

過(guò)程:搭灶—生火—做飯炒菜—用餐—自由活動(dòng)—收拾場(chǎng)地,

回到時(shí)按班級(jí)次序步行返校。

5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出推薦,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理潛力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工狀況。

6.活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié),寫出野炊體會(huì)。

六、活動(dòng)過(guò)程。

1.8:00在教學(xué)樓前集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。

2.8:20出發(fā)。

3.10:30野炊。在烹調(diào)過(guò)程中,各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過(guò)程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

4.13:00清理現(xiàn)場(chǎng)。

5.13:30活動(dòng)結(jié)束,步行原路回到。

七、人員安排。

第一組組長(zhǎng):涂雁飛。

成員:徐萍藍(lán)寅劍。

鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)。

第二組組長(zhǎng):鄭國(guó)杰。

成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。

何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛(ài)斌(后勤)。

八、安全事項(xiàng)。

1.從我校到我們活動(dòng)的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛十分稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個(gè)就應(yīng)注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

2.活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全,搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物,并做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。

3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具,野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全,留意燙傷。

4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng),不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開(kāi)展有意義的群眾聯(lián)歡。

5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足必須的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

6.活動(dòng)中各教師持續(xù)手機(jī)的暢通,以便及時(shí)取得聯(lián)系。

九、其他:

1.學(xué)生務(wù)必系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。

2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,能夠讓學(xué)生看看書讀讀報(bào),不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。

3.推薦學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

4.對(duì)身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,個(gè)性是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生必須要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條或回執(zhí),參加的同學(xué)在回執(zhí)上必須要填寫好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。

5.活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)必須要先回校園,不能在路上或同學(xué)家逗留。

本次活動(dòng),以安全第一為前提,進(jìn)行了周密的組織安排,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)落實(shí)到人,確保活動(dòng)成功。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇十五

學(xué)生自帶繪畫工具,在老師的安排下,在規(guī)定的范圍內(nèi),規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫,比賽結(jié)束后,由我班副班主任龍思俊老師進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比出“頂級(jí)畫家”一名、“繪畫高手”五名、“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名、“最佳色彩獎(jiǎng)”若干名。

繪畫比賽后是學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)前教師已引導(dǎo)學(xué)生結(jié)伴做些有意義的活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中正、副班主任負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織,安全的監(jiān)督。

1、加大學(xué)習(xí)力度。利用秋游前學(xué)生班會(huì)課學(xué)習(xí)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及國(guó)家十部委下發(fā)的《安全管理辦法》,認(rèn)清形勢(shì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生把安全放在首位。

2、落實(shí)崗位責(zé)任制。班級(jí)中以小組為單位,每組選出一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向正、副班主任匯報(bào)。

3、落實(shí)安全檢查上報(bào)制度工作。由班主任在班級(jí)內(nèi)實(shí)行分組包干,責(zé)任到人的辦法,及時(shí)檢查安全情況,掌握安全信息及時(shí)處理和上報(bào),教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

4、凡不安全的地方,或安全措施不落實(shí)的地方,要求學(xué)生不得前往。

5、與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人落實(shí)有關(guān)安全措施,強(qiáng)調(diào)一切從學(xué)生的安全出發(fā),確保學(xué)生活動(dòng)的安全。

6、做好交通秩序管理,確保學(xué)生上下車的安全。

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行衛(wèi)生飲食的教育,強(qiáng)調(diào)食品的安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自備的食品、飲用水要衛(wèi)生,保證身體健康。

8、向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)的安全教育,教會(huì)學(xué)生一些自我保護(hù)的方法。出門及回校時(shí)要集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

1、發(fā)生學(xué)生傷害事故,本著人見(jiàn)人救,人見(jiàn)人管的原則,及時(shí)救助受傷害的學(xué)生并上報(bào)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人,立即送往附近醫(yī)院。衛(wèi)生老師應(yīng)采取有效的措施進(jìn)行搶救處理,并做好記錄。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)部門及時(shí)匯報(bào)。

2、對(duì)于重大傷害事故的發(fā)生,應(yīng)按照中華人民共和國(guó)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》中的第三章《事故處理程序》條款進(jìn)行。

始終牢記“安全責(zé)任重于泰山!”

三年級(jí)組 張艷

20xx年4月25日

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇十六

1、組織留守兒童走進(jìn)大自然,親近大自然,感受人與自然的和諧,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的真切情感。

2、培養(yǎng)留守兒童互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀。

組長(zhǎng):楊興軍。

副組長(zhǎng):朱澤艷楊中玉。

組員:劉遠(yuǎn)景謝玉蘭卜汝昌胡玉蘭彭麗。

楊會(huì)趙杰孫祖秀王翠榮姚娟。

20xx年11月19日。

三鋪新農(nóng)村(參觀、體驗(yàn)活動(dòng))(三、四、五、六年級(jí)留守兒童)。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的配備,層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的秋游活動(dòng)安全教育、活動(dòng)目的教育、組織紀(jì)律教育、社會(huì)公德教育,使活動(dòng)安全、有意。

1、安全教育:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全,活動(dòng)安全,交通安全,飲食安全,物品安全及其他安全教育。

2、公德教育:教育學(xué)生不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩,愛(ài)護(hù)公物、珍愛(ài)動(dòng)物,注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀(jì)律教育:教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)堅(jiān)決聽(tīng)從老師指揮,統(tǒng)一行動(dòng)、不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。

4、活動(dòng)目的教育:引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。

1、出發(fā)時(shí)間:8:00。

2、各班做好出發(fā)前的人數(shù)記錄及回校后的清點(diǎn)工作。

3、回校時(shí)間:5:30左右。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇十七

讓學(xué)生親近自然,開(kāi)拓視野,感受生活的多姿多彩。

在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的.常識(shí)和技巧,積累感知。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

在生態(tài)園進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。

進(jìn)橘園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。觀察橘樹(shù),采摘橘子。

召開(kāi)班主任會(huì)議,明確活動(dòng)內(nèi)容,討論活動(dòng)要求。

各班以綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為單位制定小組活動(dòng)方案。

班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,各班制定活動(dòng)公約。

(1)組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。

(2)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做文明游客,樹(shù)局小學(xué)生的形象。(3)采摘橘子講文明,講謙讓,體現(xiàn)局小學(xué)生的素質(zhì)。

(4)保持場(chǎng)地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士。

(5)活動(dòng)中注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

帶隊(duì)老師各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、搜集標(biāo)本、攝影記錄等。

指導(dǎo)學(xué)生不到湖邊玩水洗手,不走湖邊崎嶇小道,不單獨(dú)行動(dòng),不損壞花木。

領(lǐng)隊(duì)老師認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。

各班總結(jié)交流秋游收獲。

布置板報(bào)。

小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(優(yōu)秀18篇)篇十八

為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行,特制定本方案。

一、活動(dòng)目的:

1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹(shù)立公德意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

2、以秋游為主題,以資料搜集、采集標(biāo)本、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxxx、各年段長(zhǎng)。

職責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的順利進(jìn)行,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。

學(xué)生管理組:各年級(jí)班科任老師。

職責(zé):組織并帶好本班學(xué)生,加強(qiáng)安全教育。確保學(xué)生安全、快樂(lè)地進(jìn)行秋游活動(dòng)。

三、緊急事故處理程序:

發(fā)生交通事故、意外傷害。由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

四、負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求:

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

1、所有參加活動(dòng)的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。

2、小組成員必須保證信息暢通。服從統(tǒng)一部署和指揮。

3、要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境,對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí),組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1、所有參加活動(dòng)的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種注意事項(xiàng)教育,同時(shí)做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。

3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等要清點(diǎn)學(xué)生從數(shù)。

4、提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來(lái)往車輛,確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。

6、自始自終,活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開(kāi)。

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學(xué)期計(jì)劃需要具體、可行,要將目標(biāo)分解成每個(gè)月、每個(gè)周和每天的小目標(biāo),以便更好地實(shí)施。希望通過(guò)這些學(xué)期計(jì)劃范文,可以給大家提供一些制定學(xué)期計(jì)劃的思路和方法。
幼兒園小班的老師會(huì)為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,滿足他們的成長(zhǎng)需求。幼兒園小班的教育資源分享,以下是一些推薦的學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP。1、練習(xí)用報(bào)紙團(tuán)蘸色裝飾扇子的
幼兒園小班的課程設(shè)置包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等方面。接下來(lái),小編將分享一些幼兒園小班總結(jié)的案例,供大家參考借鑒。1.分辨幾種經(jīng)常接觸不同的氣味。體驗(yàn)鼻子
報(bào)告范文是通過(guò)調(diào)查和研究得出的結(jié)論和建議,它可以為我們提供針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助,我想我們應(yīng)該查找一些相關(guān)的報(bào)告范文。如果你正準(zhǔn)備撰寫一份報(bào)告,不妨參考以下范文,以
教學(xué)工作計(jì)劃的編制是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要教師認(rèn)真思考和合理安排,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的全面發(fā)展。這里整理了一些創(chuàng)新性的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能激發(fā)教師們的教學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在一些同學(xué)桌子,
通知通常采用正式的格式,包括日期、主題、稱謂、正文、署名等要素。最后,祝大家在寫通知時(shí)能夠得心應(yīng)手,傳達(dá)信息準(zhǔn)確、高效。廣大市民群眾:根據(jù)最新疫情防控形勢(shì),為切
活動(dòng)方案是為達(dá)到特定目標(biāo)或解決特定問(wèn)題而制定的一系列活動(dòng)步驟和策略。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)
小班教案是指適用于小班教學(xué)的一份教學(xué)計(jì)劃,它綜合了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是小編為大家整理的幾份小班教案范文,供大家參考。希望能給大家提供一些靈感,引
讀后感是我們對(duì)書中內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和把握書中的精神內(nèi)涵。以下是一些名家名篇的讀后感范文,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略不同作品的魅力。
實(shí)施方案是對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)致分解的過(guò)程,它能夠?qū)⒄w目標(biāo)切割成小的可執(zhí)行任務(wù),使我們能夠有條不紊地推進(jìn)工作。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。
部門的工作需要遵循一定的工作流程和規(guī)范,確保工作的順利進(jìn)行和結(jié)果的達(dá)成。以下是小編為大家整理的部門管理規(guī)范,希望能夠成為大家工作的參考標(biāo)準(zhǔn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事
通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地關(guān)注作者的用詞和表達(dá)方式,進(jìn)一步提高自己的閱讀理解能力。以下是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,這些摘錄選取了一些觀點(diǎn)獨(dú)特、有深度的讀者分享,希
讀后感是對(duì)于自己在閱讀過(guò)程中所思所感的一種總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒?!稅?ài)麗絲漫游奇境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言
讀后感是我們理解和感知文學(xué)作品的橋梁,讓我們更深入地了解作品的內(nèi)涵和價(jià)值。接下來(lái),小編為大家推薦一些經(jīng)典的讀后感作品,希望能激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)作熱情。
讀書后寫讀后感可以促使我們更深入地思考和探索書中的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)更多的思考角度和啟示。讀后感是在閱讀一本書或者文章之后,對(duì)其中的內(nèi)容、思想和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種
大班教案的編寫需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的大班教案范文集錦,里面涵蓋了幼兒園日常教學(xué)的各個(gè)方面,供教
讀后感可以是一篇文章,也可以是一個(gè)小故事,甚至可以是一幅畫作或一首詩(shī)歌。在這里,我們收集整理了一些經(jīng)典讀后感的摘錄,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些啟示和參考。
感恩是一種傳承,讓我們將感恩的情感代代相傳,讓世界充滿溫暖。以下是一封感恩的信,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)
讀后感是一種既可以獨(dú)立存在,又可以與他人分享的閱讀心得。如果你正在寫讀后感,以下是一些可以作為參考的范文,希望對(duì)你有所幫助。最近,我讀完了《城南舊事》這本書?!?/div>
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
在編寫計(jì)劃書時(shí),我們需要明確任務(wù)的目的、具體步驟和時(shí)間安排,同時(shí)也需要考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施。希望大家可以從這些計(jì)劃書范文中找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,
策劃方案是一種對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,它能夠幫助我們合理利用資源,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。這些策劃方案范文可以給你一些思路,幫助你更好地制定自己的方案。
活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,提前做好應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和參與者的安全與利益。這些活動(dòng)方案通過(guò)詳細(xì)的步驟和計(jì)劃說(shuō)明,幫助大家更好
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助學(xué)校管理教學(xué)進(jìn)程,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享和教學(xué)案例,可以供教師們參考和學(xué)習(xí)。一、教學(xué)要求:1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生
制定教學(xué)計(jì)劃需要參考教育教學(xué)法的原則,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際能力。借助這些精美的教學(xué)計(jì)劃范文,相信您的教學(xué)工作將更加得心應(yīng)手。一、教材分析:《科學(xué)》四年級(jí)
優(yōu)秀作文的背后離不開(kāi)作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。冬,雖然沒(méi)有春的嬌媚,沒(méi)有夏的熱情;
小學(xué)教案可以幫助教師更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。掌握了編寫小學(xué)教案的基本要點(diǎn)后,我們來(lái)看看一些實(shí)例,更好地理解如何設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的教案。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。在教學(xué)工作中,一個(gè)好的計(jì)劃是教師成功的關(guān)鍵,以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃樣本。高一年級(jí)共16班
教案是教師在備課過(guò)程中,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)方式進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。下面是一些中班教案的案例分享,希望能夠給教師們帶來(lái)一些啟示和思考。
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師備課的基礎(chǔ),有助于教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一份精心編制的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給您帶來(lái)啟示。二、導(dǎo)入新課:他們之間還
編寫中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地思考教學(xué)內(nèi)容,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行。在編寫中班教案時(shí),我們可以參考以下是小編為大家收集的教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
述職報(bào)告起到一個(gè)總結(jié)和回顧的作用,也是對(duì)自己工作的一種自我評(píng)價(jià)。下面是一些常見(jiàn)職位的述職報(bào)告樣本,您可根據(jù)自身情況進(jìn)行參考。本學(xué)期,我繼續(xù)自薦班長(zhǎng)職務(wù),作為黨員
教師總結(jié)是培養(yǎng)教師專業(yè)素養(yǎng)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的一種有效途徑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年4月15-16日,很榮幸能夠代表學(xué)
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成進(jìn)行檢驗(yàn)的重要方式。以下是一些值得學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。2、活動(dòng)內(nèi)容:(1)召開(kāi)“安全文明法制”
批復(fù)常見(jiàn)于工作場(chǎng)景,它可以確認(rèn)、指示或決定某個(gè)行動(dòng)或計(jì)劃的執(zhí)行。以下是一些值得注意的批復(fù)范例,希望能對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。區(qū)市政園林養(yǎng)護(hù)管理所:。你所江市管[]字
租賃合同是雙方就租賃物品使用和交付等事項(xiàng)達(dá)成的一種法律文件,它具有約束力和保障雙方權(quán)益的作用。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些租賃合同模板,供大家參考。
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。從前,有一只啄木鳥(niǎo),它經(jīng)常飛
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次特定活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié),以便進(jìn)一步改進(jìn)和提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為紀(jì)念三八婦女節(jié)這一具有歷史意義的
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以了解到其他參與者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),從而互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。以下是小編為大家精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些參考和思
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們能夠?yàn)榻窈蟮幕顒?dòng)提供更有針對(duì)性和實(shí)用性的建議和方案。以下是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。豐富美味的麥當(dāng)勞披薩大餐,獨(dú)
心得體會(huì)是探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。如果你想了解更多關(guān)于心得體會(huì)的例子和范文,請(qǐng)看以下小編為大家搜集的相關(guān)資料。
在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。以下是一
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、效果等方面進(jìn)行綜合概括和評(píng)價(jià)的一種方式。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。秋風(fēng)送爽,在這金色的九月,迎來(lái)了
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。
作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過(guò)寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。
幼兒園教案是為幼兒的教育活動(dòng)提供指導(dǎo)和支持的重要工具,它能幫助教師有效地組織和安排教學(xué)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案范文,可以為幼兒園教師提供一些建設(shè)性的意
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。春風(fēng)拂過(guò)了花園,讓一朵朵開(kāi)放的花辦起
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫
活動(dòng)總結(jié)的目的是為了提高活動(dòng)質(zhì)量,增加活動(dòng)效果,并為未來(lái)的活動(dòng)提供參考依據(jù)。閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,讓我們從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)
總結(jié)范文的撰寫不僅可以對(duì)過(guò)去進(jìn)行回顧,還能幫助我們規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望能夠激發(fā)你們對(duì)總結(jié)的興趣和創(chuàng)作的靈感。
閱讀一本好書之后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化書中的知識(shí)和思想。小編整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。今天,我來(lái)為大家
條據(jù)書信的格式和內(nèi)容要求相對(duì)固定,包括收信人、發(fā)信人、日期、具體事由、簽名等要素。如果你想要提高寫作條據(jù)書信的能力,不妨閱讀以下范文,并思考其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)特點(diǎn)
月工作總結(jié)是讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。小編找到了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范例,希望能給大家提供一些寫作
活動(dòng)總結(jié)不僅要關(guān)注活動(dòng)本身,還要借助反思和總結(jié)的過(guò)程,提升自身的能力和素養(yǎng)?;顒?dòng)總結(jié)可以參考一些優(yōu)秀范文,以下是一些小編為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地改進(jìn)和提升。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
活動(dòng)總結(jié)可以讓我們更深入地了解活動(dòng)的意義和目標(biāo),并能夠更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,讓我們從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。這次消防演練活動(dòng),安排周密
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)中所收獲的成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和分享的一種方式,可以讓其他人借鑒和學(xué)習(xí)。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的寫作方法和技巧,希
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)、項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要手段。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)活動(dòng)有所幫助。根據(jù)《晉江市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)
讀后感是對(duì)于作者意圖的思考和對(duì)于作品中的情感、思想的回應(yīng)。接下來(lái)是一些有關(guān)讀后感的典型范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖?。帶著?duì)《小班化教育課堂教學(xué)》一書的
總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感
一份優(yōu)秀的計(jì)劃書應(yīng)該能夠明確任務(wù)的責(zé)任人和具體要求。下面是幾篇優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膮⒖己徒梃b。由于中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)推行較晚,目前國(guó)內(nèi)的經(jīng)
中班教案的編寫要注重靈活性和多樣性,以滿足不同學(xué)生的需求和興趣。以下是小編為大家整理的一些中班教案樣本,供參考和學(xué)習(xí)。1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),
月工作總結(jié)是在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi)對(duì)個(gè)人工作的系統(tǒng)梳理和總結(jié),可以讓我們更好地把握自己的工作節(jié)奏和重點(diǎn)。以下是小編為大家選取的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能為大家
通過(guò)編寫策劃書,我們可以清晰地表達(dá)項(xiàng)目的目的和預(yù)期結(jié)果,更好地推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的策劃書范文,相信它們能夠?yàn)槲覀兊牟邉澒ぷ魈峁┮恍┯幸娴膯?/div>
活動(dòng)總結(jié)不只是簡(jiǎn)單地羅列活動(dòng)的過(guò)程和成果,更應(yīng)該包含對(duì)活動(dòng)中所面臨的困難和挑戰(zhàn)的思考和分析。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以反思自己的工作計(jì)劃和目標(biāo)是否合理,是否需要調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)學(xué)習(xí)這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷優(yōu)化自己的工作總結(jié)方式,提升自身的工作效能
教學(xué)計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)安排和計(jì)劃的一種書面材料,它是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要指導(dǎo)工具,能夠提高教學(xué)效果,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能
月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣,有助于我們系統(tǒng)化地思考和總結(jié)工作。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到更多寫作方法和技巧。
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