通過寫作，學生可以抒發情感，傾訴內心的憂愁和喜悅，達到心理宣泄的作用。下面是一些著名作家的優秀作文片段，讓我們一起來學習和欣賞他們的寫作之道吧。

夸夸自己的同學（模板16篇）篇一

我，十二歲，六年級，班里的紀律班長，學校的學生會主席。

在學校，我人雖不大，但卻是老師的左膀右臂，得力助手。雖然有點兒忙，但絲毫沒影響我的學習。不管是大型考試，還是單元測試，我的成績總是名列前茅。同學們笑稱我是“學霸”。

“學霸”稱不上，但我樂于助人。我的身邊有很多朋友。凡是和我做過的同桌，學習都有些進步，并且和我成為好朋友。像我六年級的第一任同桌楊長青。開學時，是班里的中下游，坐了一個學期，他已經成長為一個優秀的學生。為了讓他帶動其他學生的進步，今年開學，老師把他調走了，然后又安排一個學習很差的學生——胡陽。自從和我坐同桌后，他不會的題，我耐心地給予講解，并給了他很多鼓勵，結果他在期中考試中，突飛猛進，數學還出人意料的得了100分，讓我們這些優秀生都望塵莫及。

在班里，好多同學為一件小事而大動干戈，而我總能化干戈為玉帛。有一次，一個比較調皮的學生，不知是想挑戰我的耐性，還是拿別人的痛苦為樂，故意把我辛辛苦苦寫的作業給撕掉了。我本來也很生氣，但轉念一想，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。于是，我心平氣和地說：“沒關系，撕了，我再寫，權當練字。”就這樣，一場風波平息。像這樣的事，還有很多。再如，我身為班干部，得罪人的事常有。自然，背后說我壞話的也很多，但我就當沒發生，依然和他們有說有笑。班里同學受我的影響，于是斤斤計較的少了，寬容大度的多了。

校外，我更是一小大人。放學路上，看見有小朋友被大學生欺負了，我會主動問個清楚，讓小事化了；碰見老奶奶、老爺爺也主動打招呼，問聲：“奶奶好，爺爺好。”在我不記事的時候，爺爺奶奶就離我們而去，所以我每次看見年齡大的，我都有一種無比的親切感，就好像是我的爺爺奶奶似的。特別是鄰居家的或一個村一個對的，那種親切感就更加強烈。像倒垃圾等我能做到的活，我是能幫則幫。爸爸媽媽從來沒有埋怨過我多事，相反的，還很支持我。這，也許就成就了今天的我。

這就是我，平凡的我，天真的我，自信的我。我愛我自己，也更愛身邊的人。

夸夸自己的同學（模板16篇）篇二

我們如果每個人都能找到自己身上的閃光點，那么就多一份自信，多了一份自信，就會多一份成功。

在我身上，只有跳舞是我值得自己驕傲的閃光點，跳舞可以和自己最好的朋友一起努力，也可以為班級為學校爭光。我和陳榮妮、劉顯佳，鄧伊君是一起跳舞的。我跳的比她們稍微好一些，我總是可以去參加各個地方的比賽，這是我的榮譽。好多人想去卻總是不能去，看著別人對我們的羨慕，我真感到自豪！

每個人都有自己的'缺點和優點，你要把你最好的一面展現出來，你不展現，你永遠也不會知道你的優點，只會知道缺點。多一份自信就多一份成功，只要你相信自己，不懷疑自己，你一定也會跟我一樣感到驕傲！

夸夸自己的同學（模板16篇）篇三

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”夸夸我自己，你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！可尺有所短寸有所長，每個人都有自己的優點以及缺點，我就來夸夸我。

升入初中后，我變了，變得懂事，乖巧了，我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風，我無意中發現，自己比以前乖巧了。

“成事在天，謀事在人。”小學的我，最厭煩的事便是寫作文。也許是讀書太少的緣故吧，一上作文課，就非常的郁悶，覺得作文是枯燥的。所以，我寫的作文整個就是流水賬。可在升入初中后，我在班主任的帶領下變得好學了。按老師的說法每天積累語文書上的好詞好句，每天起床讀一篇文章。漸漸地我愛上了讀書。在書中，我慨嘆李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁；贊嘆杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁絲。在書中我讀到了林黛玉凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節他們猶如琴弦上跳動的音符，唱響了人世間最動人的樂章，滋潤著我，影響著我，感動著我。正如高爾基所說——我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我愛語文，愛讀書，更愛文學！

夸夸自己的同學（模板16篇）篇四

在生活中，我們最不熟悉，也最熟悉的人是自己。我這就拿起放大鏡，在我自己身上找找閃光點吧！

大家好，我叫喬彥錦。我是個活潑開朗的小男生，又瘦又高，媽媽經常叫我“火柴棒”。我經常剪頭剪成短發，顯得帥氣好看，圓圓的小臉，一雙濃濃劍眉。高興時，別人說什么我都高高興興的，可是生氣時，眉毛像個倒八字，眼睛大大的，顯得特別有神。我有一張貪吃的大嘴巴，只要是媽媽做我喜歡的`菜，我就會把做的飯吃的一干二凈，媽媽看見就說：“你這個貪吃鬼。”媽媽經常叫我貪吃鬼，這個名稱對我來說是名副其實，只要媽媽把菜藏起來，我就會把屋子全找一遍，找不到就不罷休，所以媽媽每次做我愛吃的菜，都會用這個方法叫我饞一饞，不過后來媽媽把它拿出來，我會快速的把它吃完了。

我愛打羽毛球。有時候我會叫爸爸帶著我和媽媽去小廣場上打羽毛球。每次打完羽毛球回家，我都累得躺在床上一動也不想動，但是我還是很期待下次再去打羽毛球。也許這人們說的，只要是自己喜歡的再累也甘愿的感覺吧！

我不僅喜歡打羽毛球，也喜歡玩電腦。有一次，媽媽去買菜了我把作業寫完了，走進電腦室里去玩游戲。玩著玩著我聽見咔擦響了一聲。我想壞了，我快速把電腦關掉可還是被媽媽發現了。

這就是我，一個活潑快樂的小男孩。

夸夸自己的同學（模板16篇）篇五

我有一雙大大的黑眼睛，大大的耳朵，濃密的黑發，櫻桃般紅潤的'小嘴，很可愛！

我有很多愛好。比如寫書法，播音主持，唱歌等。，但是我最喜歡的是播音主持，參加了卡卡藝術學校播音班的演出，讓我對朗讀更感興趣。

我很愛學習，就是寫的慢，但是寫的美。上學期，我在二年級寫作比賽中獲得了三等獎。我很喜歡看書，經常拉著媽媽去書店買新書。現在，我的小書桌上堆滿了書，而且因為我經常閱讀，閱讀量很大，我也被評為班上的“閱讀明星”。

我最大的缺點是粗心。問題越簡單，越容易出錯。今后，我必須下定決心改掉這個壞習慣。

這就是我，一個聰明、天真、自信的小男孩。希望所有同學都愿意和我做好朋友。

夸夸自己的同學（模板16篇）篇六

在這一學期里，我學會了自己整理自己的小房間。

我的小房間不大，只有6平方米，擺放也很簡單，只有一張床、一張桌子、一個書柜。以前，因為沒有養成講衛生的習慣，我總是把房間搞得亂七八糟。什么書啊、筆啊、書包啊，丟的滿桌滿床的，書柜里也是很亂。這學期，在媽媽的教育和幫助下，我學會了整理房間。每到星期六，我首先就打掃房間，清理垃圾。然后把桌椅擦干凈，各種文具擺放整齊，書柜里的書也分類整理好。并且每天回家做作業，文具也不亂丟亂放了。

現在，凡是到我家做客的人都夸我長大了。聽了他們的.表揚，我覺得很不好意思。今后，我還要向媽媽學習做更多的家務，減輕媽媽的負擔，因為。我長大了，要學會愛爸爸媽媽了！

夸夸自己的同學（模板16篇）篇七

我的家鄉在石鼓。那里有公園它一到春天柳綠花紅，那些花五光十色美麗極了。一到早上，有許多老人坐在那里聊天、唱歌、打太極風兒吹了過來，樹兒搖搖擺擺，有時下了幾片葉子，小孩子都哈哈大笑。

我們的`家鄉很美麗！

不信你來我家鄉玩玩吧！

夸夸自己的同學（模板16篇）篇八

努力，是在黑暗中的一盞油燈；努力，是你成功之門一把鑰匙；努力，是人生的路燈，擁有努力，就等于擁有自己的未來。

有一次，當我看到陸同學那兒十級的國畫證書，心里激蕩著，那簡直就是羨慕嫉妒恨哪！我現在是國畫八級，還要跳一級才能成功，老是說過八級到九級有一條鴻溝，我只有萬分努力才能成功，我便開始行動起來。

寒假開始了，我總是提前來到了畫室，在老師的指點下，我每天刻苦地練習著，俗話說“近朱者赤”，我要用自己的努力來得到成功的果實。在畫室中，經常出現這樣的畫面：一個小男孩已滿臉疲憊，手中拿著毛筆微微地顫抖著，在他的左邊疊著一大堆的畫質，雖然他很累，可臉上始終掛著一絲笑容，當你走近一看，發現被他揉的一團團畫紙，對，不行再重畫！小手、臉上、衣服上全都已經掛彩，可他毫不在乎。那就是我，在我晝夜不停的練習下，終于從一只小“菜鳥”成為了一個小能手，熟能生巧，我的畫已得到了老師的贊許，要說美中不足的一點是落款處，我的字像一只小爬蟲一般，好似畫和字不是出自一個人之手一般。

于是，我就向書法老師請教，于是我又開始練字，在畫室中，除了畫畫，又多了一項練字，久而久之，我的手像加了鐵一般，腰像加了個沙袋般抬不起來。當字畫完美處在一起的時候，我終于如釋重負。心里不知多了些一些什么，這就是努力的收獲吧！

努力是成功最好的朋友，他總和成功永不分離。而努力的我更是光彩奪目。對，我帥極了！

夸夸自己的同學（模板16篇）篇九

我的家鄉在桓臺，我們那里的樹長的非常茂密，花葉開的也非茂盛，一座座大樓非常壯觀。到了夏天，荷花開了非常美麗，也非常動人，小時候奶奶帶我去魚塘，去看又大又肥的魚兒，我對奶奶說這是什么？奶奶笑著說：“這是小魚兒，”我就點點頭。

我們家鄉還生產建筑塔吊，張店蓋的樓，其中很多是我們桓臺的.塔吊蓋的。我們桓臺還有金絲鴨蛋，非常好吃，但是金絲鴨蛋非常咸，不過很好吃，要是大家有時間的話，可以去桓臺參觀一下，你們也可以嘗一嘗，我們桓臺的金絲鴨蛋。

我想我的家鄉也會創造和發展，我們的家鄉發展了以后，就變得非常偉大，我以前的幼兒園也變成一座又高又大的房子，那里就可以住進人去，高高的樓房不么好啊！

夸夸自己的同學（模板16篇）篇十

我的優點很多，奶奶說：“孫女是個美女。”爸爸說：“紫嫣的成績比較好。”

其實我還有一個最大的優點，就是愛勞動。我覺得打掃衛生的時候，也很開心，所以爸爸媽媽叫我打掃衛生，我都毫不猶豫地答應了。我把家里收拾得干干凈凈，覺得我的家就像換了一件新衣服。

這就是我——一個又美麗又可愛的`小女孩，你們喜歡我嗎？

夸夸自己的同學（模板16篇）篇十一

我是愛，愛和幫助的孩子。我有一張甜瓜臉，一雙明亮的水晶眼睛和一張櫻桃嘴，還有一雙新月狀的眉毛。

當我在類成員了解到，語文成績第一到第五之間徘徊。有幾個成績比我的`人，我幾乎玩了，他們就像我的學習。有句古話叫：近朱者赤，近墨者黑。幸運的是，他們正在學習我，我也不會受到影響。

在學校，我也喜歡幫助我的同學。我記得有一次一個好朋友摔倒在草地上。當我看到的時候，我看到一個男孩推著她。我匆忙地跑過去了。那男孩嚇得跑了。同學說：“謝謝！”這時，我的心比蜂蜜還甜！大家都說我是一個關心集體的學生。

這就是我，熱愛學習，樂于助人！

夸夸自己的同學（模板16篇）篇十二

同學們稱我為“畫神”，名副其實我畫畫就很好。

從一年級我就喜歡畫，越畫水平越高，有時整張練習本都是畫的畫，有時別的同學還要買我的畫，我當然不答應了。我只送畫賣畫才怪，我精心畫的畫要收集起來。

學習本領決不是簡單的事，不禁要練好基本功，還要有認真學習的態度，堅持不懈的努力。

夸夸自己的同學（模板16篇）篇十三

星期五下午，胡老師對我們說：“今天，我們要給暑假里堅持跳繩的小朋友頒獎。”我心里想：“糟糕了，我記得我有好幾次跳繩沒有打卡，不知道還能不能獲獎？”

只見大屏幕上出現了“光榮榜”，16個同學獲得了“持之以恒”獎！這些同學真厲害！整個暑假每天堅持跳繩打卡，一天也沒有落下，真有恒心，真令人佩服！

“接下來我要頒獎的是‘跳繩小達人’。獲得這個稱號的同學也很優秀，暑假里他們堅持跳繩打卡50次以上。請報到名字的同學上臺領獎。”胡老師又在大屏幕上出示了獲獎名單。“孫梓燁”，聽到我的名字，看到“光榮榜”里的“孫梓燁”，我懸著的心落地了，真是太高興了。

胡老師把獎牌掛在我的脖子上。我拿起這塊獎牌，仔仔細細地觀察，整塊獎牌金光閃閃，中間有一個翹著的大拇指，好像在說：“你真棒！”大拇指的上面寫著“持之以恒”4個字，它的下面寫著“跳繩小達人”5個大字。

獎牌的反面有一個“笑臉向日葵”，是我們的班徽，上面還有“陽光、向上、堅持、感恩”8個字，這是我們的班級奮斗目標。這班徽還是我們全家設計的呢！原來這塊獎牌是胡老師和王婕伊媽媽特意為我們定做的。

為了能獲得這塊獎牌，暑假里我堅持跳繩鍛煉。不管是去外婆家做客，還是外出旅游，我都帶上繩子。不管是赤日炎炎的大晴天，還是雷聲大作的下雨天，我都堅持鍛煉。功夫不負有心人，終于獲得了這塊來之不易的`獎牌。我甭提有多高興啦。

一分耕耘一分收獲，每天堅持鍛煉，我的感冒的次數越來越少了，身體越來越健康了！最讓我興奮的是，我有了第一塊獎牌啦！

夸夸自己的同學（模板16篇）篇十四

今天，我會吹噓自己，我有一雙明亮的水晶眼睛，一個櫻桃口，一個小而敏感的鼻子，可愛！

我的`愛好是繪畫，寫作，做手工。我最喜歡的寫作，因為，當我剛寫的，它會像進入童話般的夢想。我喜歡畫畫，我畫的時候有一半會像走進另一個世界，開始了旅行。

我放學回家后，媽媽總想捏我的臉。我很聰明，能做許多小手工藝品。家里的工作比別人做得好。

我也認為努力學習，做完作業后，不僅會認真做作業，還會幫助媽媽做家務。

這是我，一個愛學習的小女孩，如果我喜歡我，可以和我交朋友！

夸夸自己的同學（模板16篇）篇十五

我有一個優勢，它是強大的。

我記得有一次，我媽媽給我買了一輛自行車。我看見我媽媽給我買的自行車，所以我迫不及待地想跳上去。我用腳踩踏板，用手抓住車把，向前推。但我不聽自行車的聲音，到處亂跑，結果摔得到處都是。我心想：我不相信學習不能駕馭你！我又騎上去，但又摔倒了。媽媽看著我一次又一次摔倒，對我說：“要不我抱著你，你騎吧。”我說，“不，我能征服它。”“那你自己也能做到，”媽媽說，這次我屏住呼吸，終于騎起來了，但當我高興的時候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右搖晃著跑，最后我的手保持平衡，然后終于戰勝了“小對手”。

母親看到我成功了，對我豎起了大拇指。

我有一個很有幫助的優點。

有一次，我走在街上，我看到一個老太太過馬路，但她似乎腿腳不方便。我跑過去，奶奶說：“奶奶，我幫你，現在過馬路”我拿著一步步奶奶過馬路，奶奶對我說：。“謝謝你，孩子，你是個好孩子，”我奶奶笑著說：。“不客氣，這是我應該做的。”

這就是我。

夸夸自己的同學（模板16篇）篇十六

你們知道我是誰嗎?那就告訴你吧！我叫張力心，我今年七歲半了我在一小上二(3)班，我長著烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻子，個字非常高。

每天爸爸媽媽都在辛辛苦苦的掙錢，我放學回來的時候我發現爸爸媽媽還沒有回來，我想送給爸爸媽媽一個驚喜，等爸爸媽媽回來的`時候，我說：“爸爸媽媽我愛你們。”我又親了他們一下，爸爸媽媽都夸我長大了，我告訴爸爸媽媽：“你們關心我的學習，培養我長這么大，謝謝你們。”

長大以后我們要保護我們的爸爸媽媽。