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膳食值班工作總結范文(16篇)

時間:2025-05-05 作者:QJ墨客

月工作總結是對工作進行回顧和總結,更是對未來工作的規劃和指導。以下是一些典型的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇一

本年度食堂主要做了以下幾點工作:

1.抓好食品加工生產,建立食品安全責任體系。自07年搬入新校區以來,未發生食品安全事故。

2.開源節流,規范用好每一筆支出。每日所需蔬菜,自去年我校引入“齊魯蔬菜網”配送,并每天在網上公布當天蔬菜價格,過程公開與結果公開相協調,事務公開與解釋說明相統一,使食堂規范化、公開化運行。目前這種模式已在縣第一實驗小學、天能集團、卡拉揚公司等城區、園區食堂推廣運行。

3.加強食堂文化建設,增強服務意識。目前,我校食堂承擔著本校和國際學校藝術部師生的飲食保障任務,由于兩部作息時間不同,相當于一家人做兩家飯,經過對員工團隊的培訓、磨合,目前我校師生員工服務率在55:1,也就是1名員工保障了55名師生的伙食。

4.與學工處做好“文明就餐”評比工作,定期召開各班生活委員座談會。

5.加入縣食品藥品監督局聯網監控工程,在縣餐飲服務食品安全等級公示量化考評中獲“優秀”等級。

6.通過每周五、周三面對教職員工售菜,方便教職員工生活。

7.做好食堂設備維修保養工作,做好貨物電梯、鍋爐特種設備年檢。

8.做好“一卡通”系統管理及維護工作,按月按時做好財務盈虧表。

9.三樓內招及時完成交辦的接待任務,保障參加技能大賽集訓師生、校啦啦操隊伙食工作,保障了學生茶水供應。

10.超額完成本年招生任務。

工作中存在的不足:主要還是主動服務的意識不夠,服務的質量也不高。

下一步主要工作:

1.與各系、年青老師多交流,提升服務質量。

2.應在引進人員和培訓教育方面狠下功夫,更新技能。

3.對師生食譜營養化。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇二

20xx年膳食科在校黨委、校領導的正確指導下,在各處室的大力支持和配合下,完成了學校交給的各項任務。

今年,食品價格猛漲,我們結合學生群體的特殊性,將伙食價格分成了多個檔次,并且把重點放在了全力滿足貧困學生的需求上,力求讓每個學生都能吃的起,吃的飽。征求意見,加強交流溝通,增進相互理解。

從上一年膳食科總體完成各項任務中,我們認真總結工作中的薄弱環節。加強思想教育,將不斷提高全體炊管人員的思想素質和凝聚力做為20xx年的工作重點。調動好工作人員的積極性,充分發揮好個人特長。為此我們決定加強膳食科的管理員的管理水平和業務水平,增強他們做好炊事員思想工作的能力和日常工作的落實能力,真正做到管好人,用好人,高標準完成各項任務。

后勤為前勤服務,是我們工作的總目標。我們根據目前市場價格高,在保證各類人員的工資,支付水電、煤氣費用的同時,調解銷售與消費的價格矛盾,合理制定食堂飯菜價格。把愛護公物、安全操作、節約開支,同個人考核與經濟利益結合起來。

食品安全重于泰山,要么不出事,出事就是大事故。我們把這樣的思想時刻銘記在膳食科每個人的腦海中,把安全工作真正落實到實際行動中。對學校領導安排的工作一定要做好,堅決杜絕浮夸風,好說話難辦事的現象孳生。新的一年已經開始,任務依然艱巨,我們要認真總結去年的工作,對好人好事,要進行表彰和獎勵,樹立業務標兵,起到良好的帶頭作用。對工作中的薄弱環節,要在認真總結經驗教訓的基礎上,深入開展自評、自查、自糾的活動,以促進和指導今后的工作。在20xx年的工作中,我們要深入開展優質服務活動,盡最大努力滿足師生的需求,以良好的形象展示膳食科的精神風貌。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇三

首先感謝食品藥品監督管理局的領導們,抽出寶貴的時間蒞臨我校檢查指導工作。通過領導們在檢查中提出的問題和要求,使我更進一步地認識到了食品安全工作的重要性,尤其是學校食堂的安全工作,更是直接關系到全校上萬余名師生的身體健康和生命安全,對于保證學校正常的教學秩序、維護社會的穩定具有十分重要的意義。

按照領導們提出的要求,我有針對性地制定了整改措施和整改計劃,并且將責任明確到人、層層抓落實。現所涉及的問題已全部限期整改完畢,此次整改共投入總費用約64萬余元。下面我就所做的工作做一總結匯報:

1、按要求改造了初、高中兩個食堂的下水道,共增加不銹鋼下水道篦子80米。

2、重新鋪設了初、高中兩個食堂的地面,粉刷了墻壁、屋頂。

3、增加了部分設施、設備。其中:蒸車9臺、消毒柜3臺、加層蒸汽鍋7口、燃氣炒灶4臺。

4、安裝了天燃氣、蒸汽管道。

5、增添安裝了20個水池。

6、在備餐區和餐具保潔區安裝了隔斷。

7、安裝了紫外線消毒燈。

8、食品網格化電子臺帳的投入使用。

9、建立健全了各項規章制度,并且張貼在墻。

10、對員工進行了健康體檢、及食品安全知識的培訓,并且均做到了持證上崗,共計在職人數143人。

在今后的工作中,我一定會狠抓落實,嚴格按照《食品安全法》的操作規程和相關法律法規要求員工,規范食堂的各項硬件設施和安全管理工作,從確保食品安全、保障師生身體健康和維護社會穩定的大局出發,高度重視食品安全工作。把我們雙語南校膳食中心的各項工作管理好,爭取做到讓領導放心,讓師生、讓家長滿意、安心。

二o一二年十一月十一日。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇四

時光飛逝,轉眼間,一學期又過去了。在這一學期里孩子們要有90天在幼兒園用餐,而幼兒期是身體發育成長的關鍵時期,孩子能否在幼兒園里健康成長,關鍵在于幼兒園是不是能夠每天為孩子提供合理的膳食。幼兒園的食堂衛生工作關系每一位幼兒,關系到每一戶家庭,食品衛生工作又關系到社會的穩定,更關系到幼兒的生命安全。因為幼兒園食堂的安全工作重于泰山。因此,膳食管理是幼兒園衛生保健中重要的一項工作,也是家長最為關注的一件事情。幼兒園只有做好膳食管理工作,才能保證幼兒獲得足夠的營養,促進幼兒身體健康成長。

我們幼兒園在各級領導的重視和要求下,把幼兒園食堂安全管理放在首要位置,幼兒園的食堂衛生安全工作也在日常檢查之中,絲毫不松懈,在旗食藥監督局的指導下,我們保證了食品的安全,使幼兒吃的舒心家長也跟著放心。在做好幼兒膳食管理工作上,我園主要從以下幾方面著手:

一、制定完善的膳食制度。

我園成立了由領導小組、教師代表、保育員代表、家長代表組成的膳管委員,每月進行膳管會會議,對本月膳食情況進行總結與反饋。

定期開展每月一次的膳食委員會,共同探討膳食管理問題。在膳膳食委員會上,由保健老師向大家介紹食譜制定的依據以及營養搭配合理性,并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。

二、嚴格要求確保膳食質量。

幼兒園膳食質量的好壞與食堂人員的工作有著密切的關系,抓好膳食質量我園主要做好“三把關”工作。一是把好衛生消毒關:食堂人員每天嚴格根據食堂衛生消毒操作要求做好各種消毒和記錄,重視消毒實效,防止再次污染。二是把好驗菜關:保證每天的食品新鮮又保質。三是把好加工烹飪關:在烹調菜肴時要求燒出的食物色香味俱全,能引起幼兒的食欲。由于幼兒咀嚼能力、吞咽功能差、我們要求在加工食物時應對原料進行精加工,如果切絲要切成最細的、切塊的要切成最小的,便于幼兒進食。要保證幼兒健康成長,合理的營養是重要的條件,每天從膳食中供給幼兒必須的營養物質,才能滿足幼兒的生長發育。我園保健老師在安排食譜的時候根據幼兒消化能力差、吸收能力強、對營養要求高的特點,力求營養搭配合理均衡、品種多樣化。

三、注重調查了解幼兒用餐情況。

園領導和保健人員還經常深入班級,實地觀察幼兒的進餐情況,直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。以及檢查幼兒的生活常規和飲食情況,老師也經常教育幼兒要有良好的用餐習慣。下學期我們將準備讓食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒膳食外,還要不定時的在午餐時間進班觀察幼兒的進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當、質量是否保證、幼兒是否喜歡。確保進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象。

四、展示菜譜家園相互溝通。

我們將每周的菜譜公布在公示欄,讓家長清楚孩子在園的膳食結構。并通過家園的有效溝通,更好的提升幼兒的膳食質量,使幼兒健康成長。

五、班級進餐環節的管理。

伙食管理不僅做到從源頭上把關,更注重伙食過程的管理。因此,從餐前準備、餐前幼兒活動,進餐管理等各環節對班級三位老師提出了具體的職責、環節要求,做到管理的細化、到位。總而言之,幼兒的食堂衛生安全牽連著千家萬戶,系著無數父母的心,不可掉以輕心,幼兒園繼續本著依法辦園的理念嚴格執行,確保食堂工作衛生安全。

第七幼兒園2013年11月26日。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇五

20xx年來,膳食科在后勤服務中心領導的正確領導下,積極圍繞“對內加強管理,對外提高服務”為工作重點,堅持以食品安全衛生為核心,膳食科全體員工團結一致,開拓進取,努力工作,較圓滿完成了對職工的膳食的工作,得到了分行干部職工的好評,現將本年度的工作總結如下:

今年以來,制定了各崗位職責,九個管理規定,三項操作標準。通過制定這些規定,明確了每個員工的具體職責,增強了員工的責任心,調動了員工的工作積極性。管理做到了有章可循,有法可依,走上了規范化、制度化。特別對食品衛生、環境衛生、個人衛生作了具體的規定,在采購、切配、烹飪三環節上杜絕了不合格原材料流入,預防食物中毒,強化食品衛生安全,并對食品進行留樣。對員工儀容、儀表、言談、舉止等到行為進行了規范,服務水平、服務態度顯著的提升。

通過一系列的培訓和學習,員工思想觀念有了很大的轉變,服務意識普遍加強,精神面貌煥然一新。今年“五、一”食堂要搬遷到江鷹飯店,由于時間緊,任務重,大家放棄休息時間,加班加點,最終按時完成了食堂的搬遷工作,得到了領導的肯定。廚房面積小,環境差,夏天廚房溫度高達五十多度,但員工們沒有報怨。搬到江鷹后,食堂的伙食不斷沒有下降,反正得到了提升。受到大家的一致辭好評。食堂提供早餐后,員工勞動強度有所增加,早班員工從早上四點多鐘上班,忙完早餐后接著準備中餐的菜肴,到中午一點多鐘才下班,大家態度端正,工作熱情不減。

菜譜的制定既要新鮮衛生,膳食平衡,又要滿足不同職工對各種口味的需求。大家齊心協力,精心安排每天的菜譜。每天有肉類、魚類、豆制品、雞蛋、菌類、瓜果類、時蔬等品種,既有炒菜、蒸菜,也有燒菜,既有辣的,也有不辣的。每天中餐至少八個品種,每星期的菜品不重復,并推出三個新菜。早餐每天有十三個品種,此外還增加了西紅柿、蔬菜和粗糧等品種。這樣既豐富了菜肴品種,又做營養衛生。做到讓領導放心,讓群眾滿意。

今年以來,膳食科組織廚師進行了培訓,對每天的菜肴進行點評。對職工反應色、香、味、形俱佳的菜肴進行總結,對大家有意見的菜肴分析原因,即時改進。通過一年多來的總結,烹調水平有了很大的提高,能滿足大家的口味需求,得到了大家的廣泛認可。

食堂采購原材料有三家供應商,根據三家供應商提供的價格,合理分配原材料采購,讓采購的原材料物美價廉,節約采購成本。今年來,膳食科展開了以“節約為榮,浪費為恥”的活動。做到節約一度電,一粒米,一滴水從我做起。制定了剩菜、剩飯進冰箱專人管理制度。對餐廳的空調、照明用電定時專人開關。防止了水、電、食品的浪費。今年以來沒有發生食品浪費的現象發生。

食堂改造以來,膳食科配合維修辦做了在食堂的設計、廚房設備的采購招標等工作。較好地完成了廚房改造的前期工作。為食堂的改造工作打了良好的基礎。

今年以來,科室每月組織員工進行一次座談會,傾聽員工的想法,解決大家在工作存在的困難,打消員工思想上其它的顧慮,讓大家更安心的工作。今年有一位員工因病住院,羅主任及科長及時到醫院看望,員工父母非常感動,員工病好后,工作積極性有了很大的提高。廣大員工也感受到了科室領導的關心和愛護,大家工作干勁也更足了,凝聚力進一步提升。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇六

為了提高我區人民群眾的營養和健康意識,促進人民群眾的健康行為,改變不良的生活方式,預防影響性疾病的發生,改善人群營養健康狀況。根據商疾控[2014]26號文件要求及2014年睢陽區居民合理膳食指導工作方案、計劃,我區在2014年4月—9月份開展了合理膳食指導工作,現將我區開展合理膳食指導工作總結如下:

一、加強領導,增強業務知識培訓。

中心結合實際,嚴格按照《商丘市2014年居民合理膳食工作方案》的通知要求,制定了2014年睢陽區合理膳食工作計劃和2014年睢陽區合理膳食工作方案。中心成立了由中心主任任組長,書記任副組長,公衛科人員為成員的合理膳食指導工作領導小組,工作任務進行了逐一分解。組織公共衛生科人員及鄉鎮(辦事處)衛生院公衛辦人員進行學習培訓。通過本次培訓,進一步了解了我區人群營養健康狀況,從而制定了切實可行的綜合防治措施。

1(辦事處)村(社區)通過廣播、印發宣傳單、畫等多種形式進行宣傳。本次全區共發放《中國居民膳食指南》簡易讀本1000多本,公民健康素養66條健康教育手冊300多本,宣傳圖畫80多張,宣傳橫幅18條,舉辦合理膳食知識講座18次,現場督導18次。全區共采集961戶、961人(其中城鎮267人,農村694人)合理膳食信息,并以電子版和文檔版的形式進行了保存。

三、查找問題找差距,進一步提高工作質量。通過2014年合理膳食工作的開展,使我區人民群眾掌握了最基本、科學的合理膳食信息和生活方式。雖然我區居民合理膳食指導工作取得一定成績,但距上級要求及群眾對健康的期盼還有一定差距。今后,我們將繼續堅持重點突出、統籌兼顧、持續推動的原則,深入開展合理膳食指導工作,為有效降低和控制營養性疾病,保證人群健康努力工作。

睢陽區疾病預防控制中心公共衛生科。

二0一四年十月九日。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇七

20xx年來,膳食科在后勤服務中心領導的正確領導下,積極圍繞“對內加強管理,對外提高服務”為工作重點,堅持以食品安全衛生為核心,膳食科全體員工團結一致,開拓進取,努力工作,較圓滿完成了對職工的膳食的工作,得到了分行干部職工的好評,現將本年度的工作總結如下:

一、制定膳食科各項規章制度,加強食堂規范化管理。

今年以來,制定了各崗位職責,九個管理規定,三項操作標準。通過制定這些規定,明確了每個員工的具體職責,增強了員工的責任心,調動了員工的工作積極性。管理做到了有章可循,有法可依,走上了規范化、制度化。特別對食品衛生、環境衛生、個人衛生作了具體的規定,在采購、切配、烹飪三環節上杜絕了不合格原材料流入,預防食物中毒,強化食品衛生安全,并對食品進行留樣。對員工儀容、儀表、言談、舉止等到行為進行了規范,服務水平、服務態度顯著的提升。

二、一年來,員工在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,愛崗敬業。

通過一系列的培訓和學習,員工思想觀念有了很大的轉變,服務意識普遍加強,精神面貌煥然一新。今年“五、一”食堂要搬遷到江鷹飯店,由于時間緊,任務重,大家放棄休息時間,加班加點,最終按時完成了食堂的搬遷工作,得到了領導的肯定。廚房面積小,環境差,夏天廚房溫度高達五十多度,但員工們沒有報怨。搬到江鷹后,食堂的伙食不斷沒有下降,反正得到了提升。受到大家的一致辭好評。食堂提供早餐后,員工勞動強度有所增加,早班員工從早上四點多鐘上班,忙完早餐后接著準備中餐的菜肴,到中午一點多鐘才下班,大家態度端正,工作熱情不減。

三、合理制定菜譜,讓廣大職工吃上新鮮衛生、營養均衡的菜肴。

菜譜的制定既要新鮮衛生,膳食平衡,又要滿足不同職工對各種口味的需求。大家齊心協力,精心安排每天的菜譜。每天有肉類、魚類、豆制品、雞蛋、菌類、瓜果類、時蔬等品種,既有炒菜、蒸菜,也有燒菜,既有辣的,也有不辣的。每天中餐至少八個品種,每星期的菜品不重復,并推出三個新菜。早餐每天有十三個品種,此外還增加了西紅柿、蔬菜和粗糧等品種。這樣既豐富了菜肴品種,又做營養衛生。做到讓領導放心,讓群眾滿意。

四、努力提高烹飪水平,滿足廣大職工不斷需求的口味需求。

今年以來,膳食科組織廚師進行了培訓,對每天的菜肴進行點評。對職工反應色、香、味、形俱佳的菜肴進行總結,對大家有意見的菜肴分析原因,即時改進。通過一年多來的總結,烹調水平有了很大的提高,能滿足大家的口味需求,得到了大家的廣泛認可。

五、勵行節約,減少浪費。

食堂采購原材料有三家供應商,根據三家供應商提供的價格,合理分配原材料采購,讓采購的原材料物美價廉,節約采購成本。今年來,膳食科展開了以“節約為榮,浪費為恥”的活動。做到節約一度電,一粒米,一滴水從我做起。制定了剩菜、剩飯進冰箱專人管理制度。對餐廳的空調、照明用電定時專人開關。防止了水、電、食品的浪費。今年以來沒有發生食品浪費的現象發生。

六、積極做好分行各處客人的伙食供應工作。

七、配合維修辦做好食堂的改造工程的前期準備工作。

食堂改造以來,膳食科配合維修辦做了在食堂的設計、廚房設備的采購招標等工作。較好地完成了廚房改造的前期工作。為食堂的改造工作打了良好的基礎。

八、關心員工生活,穩定員工思想,員工工作積極性得到提高。

今年以來,科室每月組織員工進行一次座談會,傾聽員工的想法,解決大家在工作存在的困難,打消員工思想上其它的顧慮,讓大家更安心的工作。今年有一位員工因病住院,羅主任及科長及時到醫院看望,員工父母非常感動,員工病好后,工作積極性有了很大的提高。廣大員工也感受到了科室領導的關心和愛護,大家工作干勁也更足了,凝聚力進一步提升。

膳食科雖然在2009年的工作取得了一點成績,但也存在不少缺點和不足,希望在新的一年里,在大家的共同努力下,發揚成績,克服缺點和不足,為分行機關的后勤保障工作更上一層樓.。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇八

自從事辦公室工作三個月的時間以來,在院領導及科主任的關心指導下,在各級職能部門的配合下,繼承辦公廳室優良傳統,本著“服務領導、服務臨床一線、服務患者”的原則,認真做好自己的職責。

一、及時上傳群眾意見,下達領導意圖,妥善處理電話通知、咨詢服務、投訴舉報等,并認真記錄。

二、修訂和完善醫院規章制度、工作職責、等有關規定,保證各項工作有序化、制度化。

三、認真做好醫院的接待工作,并按工作程序協調與相關工作部門的工作聯系,并及時向上級領導反饋信息。

四、做好公文處理、簽收來文并傳閱,以及發送各種函件,各種文件保管得當,無泄密及丟失事件發生。

五、認真記錄辦公室日常工作日志。

在實際工作中雖然取得了一定的成績,卻也認識到自己存在的不足:

一、由于工作的性質,涉及工作多樣復雜,知識需求面比較廣泛,自己對此深感不足。

二、思想解放程度還不夠,組織、溝通能力上還略有欠缺,和有經驗的同事比較還有一定差距。

三、工作中不夠大膽,要在不斷的學習過程中改變工作方法,不斷創新完善。

四、由于自己還年輕,工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力。

在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

在以后的工作做種要做到:

一、加強學習,不斷提高自己的政治水平和業務素質。積極參加醫院組織開展的各類學習,認真記錄學習筆記,注重不斷提高自身的政治素養與思想道德素質,不斷地更新自己的知識,拓展自己的知識領域,提高自己辦事、處理、協調問題的能力配合領導完成各階段的工作。

二、本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報,好好領導的好助手。

三、不斷改進個人的服務水平,以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰,在崗位中發揮更大的作用,取得更大的進步和更好的成績。

20xx年9月4日開始,我在吉林省延吉市格林醫院進行了為期兩個月的文員實習工作。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園里無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗,為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。辦公室文員的工作是非常細致與雜亂的,盡管在未來辦公室之前也有所了解,但是真正進入辦公室后,了解感觸就更深了。的確,文員的工作很零碎,很雜亂,但是通過這兩個月的工作實習生活,我發現文員有著其獨特的魅力。無論是醫院還是公司不可能沒有文員,這就說明了文員的重要性。這些瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可缺少的作用。因為有了在辦公室實習的機會,我才更全面而深刻的了解了文員的工作,更具體而詳細的了解了這個行業。

在這兩個月的時間里,我的主要工作內容是協助醫院辦公室人員做好辦公室的材料整理工作,同時也會協助院里醫護人員做好工作。所以我的工作雖然量不是很大,卻很繁瑣。我每天按時上班,來到辦公室的第一件事就是打掃衛生,因為良好的衛生環境是做好一切工作的基礎。之后我會把一天的工作安排仔細看好,并開始認真執行。實習工作講究的就是一個“實”字,因為實習就意味著是真正的工作,而不再是在學校的純理論,或者單單會在電腦上敲敲word或excel那么簡單了。剛開始的時候,我可能連復印機都不會開,但通過慢慢地學習,我不僅熟練掌握了復印機的操作,還學會了宣傳欄的布置、財務賬單的制作、傳真的收發、會議的記錄和與人交際的技巧等等技能,這些技能是在課本上學不到的,是一筆寶貴的經驗財富。

以下幾點是自己通過實習的收獲總結。

始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,所以在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己不足的有效方式,剛開始的時候,我連復印機都不會使用,但通過慢慢學習,我已經能夠很好的使用它了。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這三個月的實習,已經基本上了解了辦公室工作的一些基本流程。

剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干大事的態度,不斷的做好一些小事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。

工作當中做任何的事情,都要勤快。作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的。要知道辦公室里的前輩也是像我們一樣從新人走過來的,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創造更好的環境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。

對外辦公更需要我們與他人建立良好的人際關系,大家以朋友相待,自然“有話好說,有事好商量”。辦起事來自然事半功倍,水到渠成。面對不同的人,要懂得什么樣的人,說什么樣的話。交流,會使你變得更加自信。

實習生活圓滿的結束了,這次文員的實習經歷是本人收獲的一筆不小的財富。它讓我在實踐中了解社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,使我受益匪淺,同時也打開了視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也為以后能夠進入公司從事文職工作提供一個良好的前提條件。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇九

xx年來,膳食科在后勤服務中心領導的正確領導下,積極圍繞“對內加強管理,對外提高服務”為工作重點,堅持以食品安全衛生為核心,膳食科全體員工團結一致,開拓進取,努力工作,較圓滿完成了對職工的膳食的工作,得到了分行干部職工的好評,現將本年度的工作總結如下:

一、制定膳食科各項規章制度,加強食堂規范化管理。

今年以來,制定了各崗位職責,九個管理規定,三項操作標準。通過制定這些規定,明確了每個員工的具體職責,增強了員工的責任心,調動了員工的工作積極性。管理做到了有章可循,有法可依,走上了規范化、制度化。特別對食品衛生、環境衛生、個人衛生作了具體的規定,在采購、切配、烹飪三環節上杜絕了不合格原材料流入,預防食物中毒,強化食品衛生安全,并對食品進行留樣。對員工儀容、儀表、言談、舉止等到行為進行了規范,服務水平、服務態度顯著的提升。

二、一年來,員工在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,愛崗敬業。

正,工作熱情不減。

三、合理制定菜譜,讓廣大職工吃上新鮮衛生、營養均衡的菜肴。

菜譜的制定既要新鮮衛生,膳食平衡,又要滿足不同職工對各種口味的需求。大家齊心協力,精心安排每天的菜譜。每天有肉類、魚類、豆制品、雞蛋、菌類、瓜果類、時蔬等品種,既有炒菜、蒸菜,也有燒菜,既有辣的,也有不辣的。每天中餐至少八個品種,每星期的菜品不重復,并推出三個新菜。早餐每天有十三個品種,此外還增加了西紅柿、蔬菜和粗糧等品種。這樣既豐富了菜肴品種,又做營養衛生。做到讓領導放心,讓群眾滿意。

四、努力提高烹飪水平,滿足廣大職工不斷需求的口味需求。

今年以來,膳食科組織廚師進行了培訓,對每天的菜肴進行點評。對職工反應色、香、味、形俱佳的菜肴進行總結,對大家有意見的菜肴分析原因,即時改進。通過一年多來的總結,烹調水平有了很大的提高,能滿足大家的口味需求,得到了大家的廣泛認可。

五、勵行節約,減少浪費。

食堂采購原材料有三家供應商,根據三家供應商提供的價格,合理分配原材料采購,讓采購的原材料物美價廉,節約采購成本。今年來,膳食科展開了以“節約為榮,浪費為恥”的活動。做到節約一度電,一粒米,一滴水從我做起。制定了剩菜、剩飯進冰箱專人管理制度。對餐廳的空調、照明用電定時專人開關。防止了水、電、食品的浪費。今年以來沒有發生食品浪費的現象發生。

六、積極做好分行各處客人的伙食供應工作。

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今年以來,分行各處室因工作、會議等原因,需要到機關食堂進餐的客人較多,膳食科以積極的熱情,良好的服務為七百多人次提供早、中餐供應。充分展示了分行機關的良好的形象,得到了各處室以及客人的贊譽,七、配合維修辦做好食堂的改造工程的前期準備工作。

食堂改造以來,膳食科配合維修辦做了在食堂的設計、廚房設備的采購招標等工作。較好地完成了廚房改造的前期工作。為食堂的改造工作打了良好的基礎。

八、關心員工生活,穩定員工思想,員工工作積極性得到提高。

今年以來,科室每月組織員工進行一次座談會,傾聽員工的想法,解決大家在工作存在的困難,打消員工思想上其它的顧慮,讓大家更安心的工作。今年有一位員工因病住院,羅主任及科長及時到醫院看望,員工父母非常感動,員工病好后,工作積極性有了很大的提高。廣大員工也感受到了科室領導的關心和愛護,大家工作干勁也更足了,凝聚力進一步提升。

膳食科雖然在2009年的工作取得了一點成績,但也存在不少缺點和不足,希望在新的一年里,在大家的共同努力下,發揚成績,克服缺點和不足,為分行機關的后勤保障工作更上一層樓.。

一、做好新廚房的搬遷工作。組織員工對廚房設備的進行操作培訓。

二、進一步規范和完善膳食科的各項規章制定。落實崗位責任制。

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三、合理制定菜譜。做到花色品種繁多,原材料更加豐富,搭配更合理,烹調方法多樣的菜品。

四、進行一次技術比賽,提高員工的技術水平、服務水平。

五、做好膳食科的安全、衛生工作,防止食物中毒的等事故的發生。

六、進一步提升對廣大干部職工的服務范圍,解決大家的后顧之憂。

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膳食值班工作總結范文(16篇)篇十

新《綱要》明確要求_幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位_,因此抓好幼兒園膳食營養工作是一項非常重要的工作。為此,我們實施了營養膳食科學管理辦法,以確保幼兒的營養均衡、促進幼兒的身體健康。

科學制定帶量食譜合理營養是創設健康膳食環境的主要目標,是促進幼兒生長發育和物質能量代謝的必要條件。合理營養體現在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營養素,任何一種營養素也不可能具備全部營養功能。所以,我們把各種食物合理調配,使具有不同營養特點的食物在膳食中占有適當比例,從而保證幼兒的營養需要和膳食供給平衡、各種營養素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。

科學合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長的關鍵。根據需要,我們成立了有家長參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。成立伙食委員會,每月開一次會,聽取各方意見,及時改進,不斷提高膳食質量。另外,保健老師定期計算每日膳食中各種營養素的供給量,制定食譜。

科學烹調對食物的消化、吸收、利用和提高其營養價值均有重要作用。我們做好食堂人員的培訓,具體做法如下:

1、洗。仔細沖洗,去除寄生蟲卵和殘留農藥,盡量不在切后洗,更不在水中浸泡,以減少水溶性營養素的流失。

2、切。根據幼兒消化機能尚未發育健全的特點,菜肴制作時原料要切得細、碎,盡量做到現切現烹,以減少營養素的流失。

3、配。既配質量,配色、香、味、形,更注重配營養,葷素搭配,粗細搭配。

4、燙。根據菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個身就撈起,保持鮮艷的色澤,口感的脆嫩。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理,殊不知菠菜在沸水燙后,雖然損失了部分維生素,但也能除去較多的草酸,有利于體內鈣的吸收。

5、烹。減少營養素流失的烹調原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素c平均保存率為60~70%,而胡蘿卜素的保存度則可達到76~96%。急炒時加熱時間不宜過長,以免水溶性蛋白質的流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質,在加熱過程中,這些水溶性蛋白質會逐漸凝固,加熱時間愈長,凝固得越硬,會影響口感及營養素的利用。

6、調。烹調時不宜過早加鹽,煮豆、燒肉時加鹽太早,會使原料中的蛋白質凝結過早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時加鹽過早,會導致蛋白質過早凝結而影響湯汁的濃度。味精的調味也很講究,一般在菜肴將起鍋時放入最好。

可見,幼兒營養是否充分,不僅與膳食結構、原材料質量有關,而且與烹調過程及技巧有關。不科學的烹調技術和方法會導致營養物質流失或破壞,降低了營養價值。

3~6歲的幼兒喜愛花樣面點與各種配菜,喜愛色香味形均佳的飯菜,愛吃帶餡的食品,他們不愛吃太長的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。所以,我們可將孩子平時不愛吃,但營養豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡,做成包子,將不愛吃的豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當點心吃,使他們樂于接受,增進營養素的攝入。根據孩子的需要,我們的食譜常換花樣,主食種類也非常多樣,如營養飯、花卷、包子、面條、粽子等。增加了各種粥、粗糧,并在傳統的煲湯中加入了各種時令蔬菜,受到孩子們的歡迎。

增強腸胃的蠕動及消化液的分泌,增進食欲,促進消化。注意營造和諧的進餐氣氛,不強迫幼兒進食。在進餐過程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識教育、情感交流、行為與習慣的訓練為一體。良好的飲食習慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動和疾病預防,也有利于幼兒良好道德品質與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點進餐,細嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準備;要創設良好的相互模仿與學習的環境,讓他們在進餐過程中養成正確的飲食習慣,促進身心健康。

是解決幼兒膳食營養要求與食堂工作質量矛盾的關鍵,也是實施幼兒園膳食科學管理的關鍵。我們的具體做法是:成立考核小組,提出考核方案,考核方案里的考核指標,以表格形式表示。

表格盡可能體現全面性、公平性、數據性。表格具體由每班保教人員如實填寫上交。考核按表格要求,根據當天當餐的食物,從色、香、味、形、量等方面進行綜合評分。這種公平、公開、競爭、量化的考核方式解決了前面提出的矛盾。實施膳食科學管理的結果是:幼兒歡心、家長放心、保教人員開心、食堂人員舒心、領導寬心。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇十一

新《綱要》明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位”,因此抓好幼兒園膳食營養工作是一項非常重要的工作。為此,我們實施了營養膳食科學管理辦法,以確保幼兒的營養均衡、促進幼兒的身體健康。

一、制定科學、合理、平衡的膳食計劃,科學制定帶量食譜。

合理營養是創設健康膳食環境的主要目標,是促進幼兒生長發育和物質能量代謝的必要條件。合理營養體現在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營養素,任何一種營養素也不可能具備全部營養功能。所以,我們把各種食物合理調配,使具有不同營養特點的食物在膳食中占有適當比例,從而保證幼兒的營養需要和膳食供給平衡、各種營養素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。

科學合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長的關鍵。根據需要,我們成立了有家長參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。成立伙食管理委員會,每月開一次會,聽取各方意見,及時改進,不斷提高膳食質量。另外,保健老師定期計算每日膳食中各種營養素的供給量,制定食譜。

二、科學烹調是保證膳食質量和保存食物營養成分的重要環節。

科學烹調對食物的消化、吸收、利用和提高其營養價值均有重要作用。我們做好食堂人員的培訓,具體做法如下:

中浸泡,以減少水溶性營養素的流失。

2、切。根據幼兒消化機能尚未發育健全的特點,菜肴制作時原料要切得細、碎,盡量做到現切現烹,以減少營養素的流失。

3、配。既配質量,配色、香、味、形,更注重配營養,葷素搭配,粗細搭配。

4、燙。根據菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個身就撈起,保持鮮艷的色澤,口感的脆嫩。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理,殊不知菠菜在沸水燙后,雖然損失了部分維生素,但也能除去較多的草酸,有利于體內鈣的吸收。

5、烹。減少營養素流失的烹調原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素c平均保存率為60~70%,而胡蘿卜素的保存度則可達到76~96%。急炒時加熱時間不宜過長,以免水溶性蛋白質的流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質,在加熱過程中,這些水溶性蛋白質會逐漸凝固,加熱時間愈長,凝固得越硬,會影響口感及營養素的利用。

6、調。烹調時不宜過早加鹽,煮豆、燒肉時加鹽太早,會使原料中的蛋白質凝結過早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時加鹽過早,會導致蛋白質過早凝結而影響湯汁的濃度。味精的調味也很講究,一般在菜肴將起鍋時放入最好。

可見,幼兒營養是否充分,不僅與膳食結構、原材料質量有關,而且與烹調過程及技巧有關。不科學的烹調技術和方法會導致營養物質流失或破壞,降低了營養價值。

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三、根據幼兒的膳食心理特點來搞好食物調配與烹飪。

3~6歲的幼兒喜愛花樣面點與各種配菜,喜愛色香味形均佳的飯菜,愛吃帶餡的食品,他們不愛吃太長的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。所以,我們可將孩子平時不愛吃,但營養豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡,做成包子,將不愛吃的豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當點心吃,使他們樂于接受,增進營養素的攝入。根據孩子的需要,我們的食譜常換花樣,主食種類也非常多樣,如營養飯、花卷、包子、面條、粽子等。增加了各種粥、粗糧,并在傳統的煲湯中加入了各種時令蔬菜,受到孩子們的歡迎。

四、創設合理的飲食環境,培養良好的飲食習慣。

優雅的環境可以使孩子心情愉快,增強腸胃的蠕動及消化液的分泌,增進食欲,促進消化。注意營造和諧的進餐氣氛,不強迫幼兒進食。在進餐過程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識教育、情感交流、行為與習慣的訓練為一體。良好的飲食習慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動和疾病預防,也有利于幼兒良好道德品質與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點進餐,細嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準備;要創設良好的相互模仿與學習的環境,讓他們在進餐過程中養成正確的飲食習慣,促進身心健康。

五、加強食堂人員工作質量考核。

分。這種公平、公開、競爭、量化的考核方式解決了前面提出的矛盾。實施膳食科學管理的結果是:幼兒歡心、家長放心、保教人員開心、食堂人員舒心、領導寬心。

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膳食值班工作總結范文(16篇)篇十二

我園本著衛生、安全、富有營養、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營養食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,同時還為體弱兒童增加了營養菜、肥胖菜。每月我們還及時做出營養分析,我們對營養分析結果,及時讓幼兒園伙委會了解,廣泛聽取伙委會成員的意見建議,發現問題,共同討論,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每天菜肴向家長展示,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。定期有保健醫生、營養員巡視幼兒進餐情況,了解食物是否符合幼兒的口味,發現問題及時改正。在飲食衛生方面,我園嚴把了采購、驗收關,發現、變質的原料一律退回;同時由保健醫生嚴格督促營養員嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進行日常操作,對所有進口食物進行了留樣,并做好了留樣登記。因此,在各條線的共同努力下,本學期沒有發生過一起食物事故。

加強營養員的理論學習,按照操作規范,強化細節、規范、嚴謹操作,增強服務意識。認真組織全體人員參加每月一次的理論實踐學習活動,通過現場觀摩、案例、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。并做好活動記錄,以理論指導實際工作,從而提高工作質量。組織全體食堂工作人員認真參加園內的政治學習,提高思想素質和服務意識。通過學習衛生工作管理條例和食堂操作規范,做好安全衛生工作。明確各崗位的工作職責,確保幼兒、教工的飲食安全。在膳委會的監督指導下,根據每月營養分析,不斷改進,取長補短,使幼兒園的營養工作質量不斷提高。

1、嚴格執行各項制度。把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發等各個環節的安全衛生關。嚴格按規程操作各類設備,不違章違規操作。經常檢查設備的運行情況,確保設備安全運行,設備出現異常立即維修或報修。

2、嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關,杜絕假冒偽劣和“三無”食品進入食堂;堅決杜絕采購過期、腐爛變質、污穢不清,混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。

3、嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開,用專用工具、專用冰箱存放食品。

4、認真做好食堂內外的衛生。每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場地等場所的清潔衛生工作,始終保持整齊清潔。

5、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒,消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。營養員按照一條龍操作程序進行,特別加強營養員二次室和備餐間的“三白”和手的消毒的檢查。

6、加強食堂倉庫的管理,進出貨及時登記,保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。幼兒園食堂的安全衛生管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的穩定發展。在今后的工作中,我們會不斷探索實踐,不斷總結反思,將食品衛生工作納入日常重點工作范疇,更出色地完善各項工作!

膳食值班工作總結范文(16篇)篇十三

3—6歲是兒童成長的關鍵階段,由于他們自身的特殊性,大腦及全身各個器官生長發育迅速,需要大量的營養物質,如果供給不足,就會導致身體和智力發育遲緩,甚至導致各種疾病,危害身體健康造成終生不便,因此,幼兒園應把“膳食管理”作為重點工作嚴把操作,細抓落實。

滿足幼兒營養需求。

1.根據幼兒的營養需要制定食譜。

幼兒所需要的營養素有蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質、維生素和水等六大類,這些營養素的充分供給是保證幼兒身體健康發育和維持生命健康所需的。因此,食譜制定中必須用合理的比例進行搭配,并根據幼兒的年齡特點進行營養進食量的計算。將各種需要的食物以主副食形式合理地分配在幼兒食譜中。本著多樣、平衡、適量的原則,注意蛋白質、脂肪、碳水化合物的供熱及三餐熱量分配,注意動植物蛋白互補,粗細搭配、干稀搭配、葷素搭配、甜咸搭配。

2.根據不同季節特點制定食譜。

一年四季有不同新鮮的'蔬菜、水果。冬春季節是幼兒易發傳染病的時期,充足的熱能和蛋白質供給,能提高他們的防病能力。春末夏初是幼兒身高增長加快時期,為了保證生長營養的需要,需要選用牛奶、蝦皮、雞蛋魚類等含鈣多的食品,用來補充維生素d,以促進骨骼生長發育。進入夏季后天氣逐漸炎熱,會影響幼兒的食欲,容易導致幼兒缺鐵性貧血。于是我們就讓幼兒多吃豬肝、雞蛋等動物性食品以及冬瓜、番茄等新鮮蔬菜,既能清熱解暑,又能為幼兒提供合理的營養。秋季天氣涼爽,幼兒食欲有所改善,生長發育速度加快,特別是體重增加較快,就及時補足熱量與各種維生素,選擇蘋果、香蕉、絲瓜、南瓜、小紅果等食物。

3.根據地域特點制定食譜。

在制定食譜時細致地計算營養量配比、各類食物的搭配,使之形成互補,避免相克,以提高食物的生理價值。我園向全園家長發放合理化建議表,廣泛聽取家長的意見和建議,反饋的家常食譜有南方口味的、有北方口味的、各取所長,根據季節經過膳食委員會及專業保健醫生的討論研究制定了我園特有季節性食譜。如:我們位于西北地區,冬季比較寒冷,幼兒需要增加熱量,我園就在膳食里加上熱量成分比較高的牛羊肉,到了夏季則選擇一些清淡的食物。

1.為保安全簽訂供貨合同。

我園采購員與總務主任一同去市場進行調研,要求供貨商必須遵紀守法,身體健康,三證齊全(健康證、經營許可證、檢驗證),貨源充足、物美價廉方能簽訂訂貨合同。

2、細查驗保質量。

嚴把“采購關、驗收關、操作關”,我園的食品原材料必須經過驗收人員嚴格的過稱、驗收,細致觀察菜品的新鮮度:魚要活殺,肉要有光澤,土豆要避免發芽,葉菜要嫩,豆制品要清香無異味,午點要三證齊全,水果要新鮮等等。廚師長親自把關操作,下料單要園長、總務主任、采購員、廚師長簽字。如果發現食品有安全問題,第一時間上報總務主任并協調退換貨品。

3、飯菜留樣。

為防止意外發生,餐餐留飯樣,數量不少于100克,時間要達到24小時。一旦發生意外有據可查。

1.食堂管理科學化。

為保證全體師幼的飲食安全,我們進行了《食堂衛生量化分級管理》,從原料采購——粗加工——烹調燴煮——備餐分餐——食品儲存——餐炊具的清洗消毒——工作人員的個人衛生等等,實行嚴格的管理控制,做到環環相扣,層層定人,每天記錄在冊,責任到人。

2.技術大比武。

為鍛煉炊事人員的烹飪技術,我園通過舉辦崗位練兵賽的形式,督促他們加強練習,提高技能,紅案做到片薄、絲細、丁、塊、段成型,做到色、形、味俱全,白案要做到不塌、不粘、無沙。

3、花樣翻新。

科學烹飪是保證食物營養的重要環節,對食物的消化、吸收和提高食物營養價值均有重要意義。我園廚師長、廚師是經過考級獲得二級廚師的,針對不同食物交替運用炒、溜、爆、煸、煮、煎、卷、蒸、燒、燉、燴等不同的烹飪方式,以滿足我園特色食譜的要求。我園也非常注意烹飪方法的翻新,如:粗糧發糕很多幼兒不愛吃,炊事人員想辦法一周蒸,一周烤并在發面里放上桃酥面,這使蒸烤出來的發糕香甜酥軟。增進了幼兒的食欲。

1、虛心接受,努力進取。

我園由園長、保健醫生、總務主任、采購員、廚師長、教師代表、家長代表組成的膳食委員會,每月召開一次會議,對食譜營養測算、伙食費的結算等情況進行審議,討論存在的問題,尋求解決問題的辦法。每次會議前,我園向全園家長發放合理化建議、意見表,先將收回的合理化建議、意見歸納,然后在膳食委員會上討論,最后將采納的食譜、建議公布在櫥窗里。

2、家園合作。

我們利用家長會、宣傳櫥窗、家長開放日等向家長宣傳科學飲食知識,指導家長與幼兒園合作共同管理好幼兒的膳食。我們在保健櫥窗里設有“周帶量食譜”“每月伙食費結算公示”等,一方面主動接受家長的監督,另一方面方便家長根據幼兒園的食譜調整幼兒在家的飲食結構。邀請家長參加我園開放日活動,如:老師、家長和幼兒一同包餃子。家長即參與了活動,又了解了幼兒的進餐情況。這些工作都有助于我們不斷提高幼兒膳食質量。

科學的膳食與幼兒的境況成長息息相關。幼兒園膳食管理看似常態,實則需要科學的流程、精細的管理以及多方的密切配合。我們應該常抓不懈,真正從幼兒生命健康出發,讓幼兒健康快樂的成長。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇十四

回顧這一學期的工作,可以說酸甜苦辣盡含其中,最大的改變就是膳管會正式成立了,這標志著我們的一個新起點,在今后的工作中,我們深知自己的責任將更加重大了。我們將以優秀學生干部的標準來衡量自己,評價自己、審視自己,盡心盡力做好了各項工作,認真地履行了自己的職責。

膳管會在xx到xx年度第一學期里,取得了較大的發展,辦公室密切配合主任團及各部門工作,緊跟步伐,立足“高效辦事,高效成事”方針,以“全心全意、真心誠意服務于廣大師生”為宗旨,在內部建設,制度建立,日常工作、活動開展等方面大膽開展工作,為組織的長遠發展取得了以下成績:

膳食管理委員會成立后,我們不斷完善自身組織,經過一學期的發展,膳管會現實行主任責任制,領導其下五個職能部門,分別為辦公室、外聯部、宣傳部、紀檢部、人力資源部。各部門分工明確,互幫互助,為今后膳管會的工作開展奠定了基礎。

膳管會再成立之際,同時也推出了自己的章程,包括膳管會的職能及各部門職能,膳管會會議制度,考核制度等。健全的內部組織和章程關系到膳管會威信的樹立,也影響到膳管會整體在各個學生組織中的形象及在廣大同學中威信的樹立。在今后的工作中,我們也必定以章程為標準,嚴格要求自己,盡快使膳管會步入軌道。

在日常工作方面,我們根據情況作了三次調研,分別是菜價調研、食堂容量調研忽然食堂存在的問題調研。在開學初學校應為菜價有少許變動而引起學生的疑問,我們針對這個問題調查了解到,學校的菜價一直與本部保持同步,沒有擅自變動過,而且我們將學校菜價與其他院校菜價相比,我院的菜價也已說是比較合理。食堂的容量報告保證了食堂的正常運作及學生就餐的有序進行。臨近期末,我們對這一學期食堂尚存在的問題做了總結,并反饋給相關部門,一些問題也得到了解決,希望在大家的共同努力下,我院的食堂能夠不斷地完善。

膳食懇談會歷來是膳管會的一個重要活動,它為全校師生和后勤提供了一個交流的平臺,這學期我們如期開展了膳食懇談會,同學的疑問和問題也在會上得到了解決,膳管會在這一年中還與后勤集團合作,在美食節現場開展了“美食大沖關”大型舞臺游戲,豐富了同學的課余生活。

回顧一學期來的工作歷程,我們深深感受到:要把膳管會工作順利開展下去,離不開學工部及后勤老師的指導,離不開各級組織的積極配合,更離不開膳管會各職能部門的大力支持及全體膳管會干部兢兢業業的奉獻。只有大家相互協助,才能使工作順利進行。在今后的的工作中,我們會將責任轉化為動力,展現學生膳食管理委員會的風采。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇十五

新《綱要》明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位”,因此抓好幼兒園膳食營養工作是一項非常重要的工作。為此,我們實施了營養膳食科學管理辦法,以確保幼兒的營養均衡、促進幼兒的身體健康。

合理營養是創設安康炊事環境的主要方針,是促進幼兒生長發育和物質能量代謝的必要條件。合理營養體現在炊事上就稱為平衡炊事。任何一種食物都不可能包羅一切的營養素,任何一種營養素也不可能具備所有營養功能。所以,我們把各種食物合理調配,使具有不同營養特性的食物在炊事中占有適當比例,從而保證幼兒的營養需要和炊事供給平衡、各種營養素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食物平衡。

科學合理制定幼兒食譜,是保證幼兒安康發展的關鍵。根據需要,我們成立了有家長參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。并通過智慧樹托幼機構衛生保健網絡管理系統對食譜進行預評價,是的食譜合理達標。也成立了伙食管理委員會,每個月開一次會,聽取各方意見,及時改進,不斷提高炊事質量。另外,保健老師定期計較每日炊事中各種營養素的供給量,制定食譜。

科學烹調對食物的消化、吸收、利用和提高其營養價值均有重要作用。我們做好食堂人員的培訓,具體做法如下:

1、洗。仔細沖洗,去除寄生蟲卵和殘留農藥,盡量不在切后洗,更不在水中浸泡,以減少水溶性營養素的流失。

2、切。根據幼兒消化機能尚未發育健全的特點,菜肴制作時原料要切得細、碎,盡量做到現切現烹,以減少營養素的流失。

3、配。既配質量,配色、香、味、形,更注重配營養,葷素搭配,粗細搭配。

4、燙。根據菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個身就撈起,保持美麗的光彩,口感的脆嫩。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理,殊不知菠菜在沸水燙后,雖然喪失了部分維生素,但也能除去較多的草酸,有利于體內鈣的吸收。

5、烹。減少營養素流失的烹調原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素c平均保存率為60~70%,而胡蘿卜素的保存度則可達到76~96%。急炒時加熱時間不宜過長,以免水溶性蛋白質的流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質,在加熱過程中,這些水溶性蛋白質會逐漸凝固,加熱時間愈長,凝固得越硬,會影響口感及營養素的利用。

6、調。烹調時不宜過早加鹽,煮豆、燒肉時加鹽太早,會使原料中的蛋白質凝結過早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時加鹽過早,會導致蛋白質過早凝結而影響湯汁的濃度。味精的調味也很講究,一般在菜肴將起鍋時放入最好。

可見,幼兒營養是否充分,不僅與膳食結構、原材料質量有關,而且與烹調過程及技巧有關。不科學的烹調技術和方法會導致營養物質流失或破壞,降低了營養價值。

3~6歲的幼兒喜愛花樣面點與各種配菜,喜愛色香味形均佳的飯菜,愛吃帶餡的食品,他們不愛吃太長的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。所以,我們可將孩子平時不愛吃,但營養豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡,做成包子,將不愛吃的.豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當點心吃,使他們樂于接受,增進營養素的攝入。根據孩子的需要,我們的食譜常換花樣,主食種類也非常多樣,如營養飯、花卷、包子、面條、粽子等。增加了各種粥、粗糧,并在傳統的煲湯中加入了各種時令蔬菜,受到孩子們的歡迎。

優雅的環境可以使孩子心情愉快,增強腸胃的蠕動及消化液的分泌,增進食欲,促進消化。注意營造和諧的進餐氣氛,不強迫幼兒進食。在進餐過程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識教育、情感交流、行為與慣的訓練為一體。良好的飲食慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動和疾病預防,也有利于幼兒良好道德品質與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點進餐,細嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準備;要創設良好的相互模仿與研究的環境,讓他們在進餐過程中養成正確的飲食慣,促進身心健康。

在食堂人員中開展公平競爭考核活動,是解決幼兒膳食營養要求與食堂工作質量矛盾的關鍵,也是實施幼兒園膳食科學管理的關鍵。我們的具體做法是:成立考核小組,提出考核方案,考核方案里的考核指標,以表格形式表示。表格盡可能體現全面性、公平性、數據性。表格具體由每班保教人員如實填寫上交。考核按表格要求,根據當天當餐的食物,從色、香、味、形、量等方面進行綜合評分。這種公平、公開、競爭、量化的考核方式解決了前面提出的矛盾。實施膳食科學管理的結果是:幼兒歡心、家長放心、保教人員開心、食堂人員舒心、領導寬心。

隨著生活程度的提高,運用科學合理的營養計較方法來做餐前營養的評估。因手工計較的煩瑣耗時,越來越多的幼兒園更多的能接受運用營養計較軟件來營養分析。只要輸入人數和食譜,主動分析獲得符合國家標準的分析報表臺賬。市面上營養分析軟件繁多,歸根究底做既專業又符合國家標準的。有智慧樹幼兒園管理系統、xxx管理系統、xxx。希望對人人所匡助。

膳食值班工作總結范文(16篇)篇十六

新《綱要》明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位”,因此抓好幼兒園膳食營養工作是一項非常重要的工作。為此,我們實施了營養膳食科學管理辦法,以確保幼兒的營養均衡、促進幼兒的身體健康。

一、制定科學、合理、平衡的膳食計劃,科學制定帶量食譜。

合理營養是創設健康膳食環境的主要目標,是促進幼兒生長發育和物質能量代謝的必要條件。合理營養體現在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營養素,任何一種營養素也不可能具備全部營養功能。所以,我們把各種食物合理調配,使具有不同營養特點的食物在膳食中占有適當比例,從而保證幼兒的營養需要和膳食供給平衡、各種營養素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。

科學合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長的關鍵。根據需要,我們成立了有家長參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。并通過智慧樹托幼機構衛生保健網絡管理系統對食譜進行預評價,是的食譜合理達標。也成立了伙食管理委員會,每月開一次會,聽取各方意見,及時改進,不斷提高膳食質量。另外,保健老師定期計算每日膳食中各種營養素的供給量,制定食譜。

二、科學烹調是保證膳食質量和保存食物營養成分的重要環節。

科學烹調對食物的消化、吸收、利用和提高其營養價值均有重要作用。我們做好食堂人員的培訓,具體做法如下:

1、洗。仔細沖洗,去除寄生蟲卵和殘留農藥,盡量不在切后洗,更不在水中浸泡,以減少水溶性營養素的流失。

2、切。根據幼兒消化機能尚未發育健全的特點,菜肴制作時原料要切得細、碎,盡量做到現切現烹,以減少營養素的流失。

3、配。既配質量,配色、香、味、形,更注重配營養,葷素搭配,粗細搭配。

4、燙。根據菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個身就撈起,保持鮮艷的色澤,口感的脆嫩。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理,殊不知菠菜在沸水燙后,雖然損失了部分維生素,但也能除去較多的草酸,有利于體內鈣的吸收。

5、烹。減少營養素流失的烹調原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素c平均保存率為60~70%,而胡蘿卜素的保存度則可達到76~96%。急炒時加熱時間不宜過長,以免水溶性蛋白質的流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質,在加熱過程中,這些水溶性蛋白質會逐漸凝固,加熱時間愈長,凝固得越硬,會影響口感及營養素的利用。

6、調。烹調時不宜過早加鹽,煮豆、燒肉時加鹽太早,會使原料中的蛋白質凝結過早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時加鹽過早,會導致蛋白質過早凝結而影響湯汁的濃度。味精的調味也很講究,一般在菜肴將起鍋時放入最好。

可見,幼兒營養是否充分,不僅與膳食結構、原材料質量有關,而且與烹調過程及技巧有關。不科學的烹調技術和方法會導致營養物質流失或破壞,降低了營養價值。

三、根據幼兒的膳食心理特點來搞好食物調配與烹飪。

3~6歲的幼兒喜愛花樣面點與各種配菜,喜愛色香味形均佳的飯菜,愛吃帶餡的食品,他們不愛吃太長的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。所以,我們可將孩子平時不愛吃,但營養豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡,做成包子,將不愛吃的豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當點心吃,使他們樂于接受,增進營養素的攝入。根據孩子的需要,我們的食譜常換花樣,主食種類也非常多樣,如營養飯、花卷、包子、面條、粽子等。增加了各種粥、粗糧,并在傳統的煲湯中加入了各種時令蔬菜,受到孩子們的歡迎。

四、創設合理的飲食環境,培養良好的飲食習慣。

優雅的環境可以使孩子心情愉快,增強腸胃的蠕動及消化液的分泌,增進食欲,促進消化。注意營造和諧的進餐氣氛,不強迫幼兒進食。在進餐過程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識教育、情感交流、行為與習慣的訓練為一體。良好的飲食習慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動和疾病預防,也有利于幼兒良好道德品質與文明行為的形成。要求孩子定時定量、定地點進餐,細嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準備;要創設良好的相互模仿與學習的環境,讓他們在進餐過程中養成正確的飲食習慣,促進身心健康。

五、加強食堂人員工作質量考核。

在食堂人員中開展公平競爭考核活動,是解決幼兒膳食營養要求與食堂工作質量矛盾的關鍵,也是實施幼兒園膳食科學管理的關鍵。我們的具體做法是:成立考核小組,提出考核方案,考核方案里的考核指標,以表格形式表示。表格盡可能體現全面性、公平性、數據性。表格具體由每班保教人員如實填寫上交。考核按表格要求,根據當天當餐的食物,從色、香、味、形、量等方面進行綜合評分。這種公平、公開、競爭、量化的考核方式解決了前面提出的矛盾。實施膳食科學管理的結果是:幼兒歡心、家長放心、保教人員開心、食堂人員舒心、領導寬心。

六、運用營養計算軟件科學分析餐前評估。

隨著生活水平的提高,運用科學合理的營養計算方法來做餐前營養的評估。因手工計算的繁瑣耗時,越來越多的幼兒園更多的能接受運用營養計算軟件來營養分析。只要輸入人數和食譜,自動分析獲得符合國家標準的分析報表臺賬。市面上營養分析軟件繁多,歸根究底做既專業又符合國家標準的。有智慧樹幼兒園管理系統、中興幼兒園管理系統、弋康營養分析軟件。希望對大家所幫助。

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