優秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗，它需要融合個人的見解和客觀事實。閱讀優秀的作文可以拓寬我們的視野和思維，啟發我們在寫作中更加自由和有創造力。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇一

成長就像是一片郁蔥的森林。里面有讓人喜愛的草林；有讓人恐懼的兇猛怪獸；也有迷惑我們的櫻樹花。一旦進入這座森林，就會有很多奇妙的感情包圍著我們。

剛踏進森林，還有些不熟悉，但會有許多花兒和動物來為你引導。他們陪你一起玩耍，和你分享心情。漸漸地，你把他們命名為“朋友”，別看這可詞只有兩個字，但你們的情誼卻深厚無比。你們心情不好，他們會逗你開心；你遇到了麻煩，他們會幫你解決問題；你成功了，他們比任何人都開心。你突然覺得這片森林真好，帶給了我們這么多的樂趣。

隨著你一天天地長大，才發現原來這片森林并不是這么好。你經常會遇到那些兇猛的動物。他們死死地盯著你，期待著你成為他們的盤中餐。你害怕，你恐懼，你甚至想要放棄與他們搏斗。但心中的意志告訴你：無論發生什么，不到最后一刻千萬不要放棄！你鼓足勇氣，再次握緊手中的武器與他們周旋。雖然與他們周旋了很久，但由于自己的意志沒有放棄。最終，你勝利了！若干年后，你回想起這些事，心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”，你也不會有現在的成就。

正當你為了自己的目標奮斗時。討厭的櫻樹花出現在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你，阻礙你的思維；也用那修長的藤蔓死死地纏繞著你，絆住你的腳步。你開始動搖，開始感到迷惑，開始感到不知所措。你不僅僅一次地問自己“現在的努力究竟是為什么？”你開始停下手中的事務。開始靜下心思考。直到有一天，你明白了自己的歸宿。就像撥開云朵般燦爛。你掙脫了藤蔓，用盡全力的拼搏，到達你心中的理想。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇二

時間就像指尖的細沙，不經意間就流失了，時間似流水，一去不復返；時間更像一臺錄像機，記錄著我成長的點點滴滴。

小時候，還在咿呀學語（懵懂）的我總是看見大人們對著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞。晚上，爸爸媽媽來喊我回家的時候，我總是不肯走，哭著鬧著一會兒。

爸爸媽媽無奈，只好讓我在（再）玩兒了一會，快樂的孩提時代，就是要這樣的無憂無慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數著星星，問著自己發明的“十萬個為什么”，就這樣我從咿呀學語，懵懵懂懂的孩子長成為一個戴著紅領巾的1（一）年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊員。

我高興的說，我長大了！我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進入夢鄉了，我卻還是一個人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地，我又長大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時的我早已經不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個每天晚間埋頭做作業的忙著小升初的大孩子了。

記得最后一次兒童節，我買了一個芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無憂無慮的時代的懷念！長大，是多少被父母牽著手的小孩夢寐以求的，又是多少耽于幻想的孩子可望不可即的事。可無論無何，我們都在一天天的長大。這一路上，我們經歷過無數風風雨雨，可都阻止不了我們成長的腳步。

3歲。“媽媽，再高點，再高點。”我仰著頭對媽媽大喊，而媽媽也十分快樂，拿著風箏不斷地跑啊跑！風箏越飛越高，直沖云霄，成為所有風箏中飛得最高的一個。我特別高興，拍著手叫好。等風箏穩穩地站在了高空，俯視著大地，我跟媽媽就坐在草坪上，望著天空，那時的天空多么藍，多么純凈啊！此時爸爸也買來了果汁，笑著遞給了我和媽媽。藍天上的白云、放飛的風箏，看著我們一家子，都仿佛笑了。

那時，我很快樂，也覺得格外溫馨。

10歲。那時的我，當上了班長。期末考試結束后，我小跑著去德育處領報告單。會教室的路上，不知怎么，胸口感覺很悶，眼睛一片昏花，看到的景物，竟都變成了黑白，我嚇壞了。扶著墻，走進了班。老師看出了我的不適，急忙將我叫出來，半蹲著輕輕拍著我的背，此時，背后覺得有一股暖流涌上來，耳旁是老師關切的話語。不一會兒，不適的感覺消失了。那時，我很感動。

13歲。因一次考試失誤，是從來沒有考過的低分。放學后，我像丟了魂一樣，不顧下著的大雨，直接沖了出去，眼角也冒著淚花。還感覺這鬼天氣是在嘲笑我，下吧，下吧，就讓這雨水和淚水洗去我的恥辱。突然，我感覺頭上沒有雨滴落下來了。把頭一側，就看見好友在給我打傘。安慰我說不要泄氣，考試的起起落落是很平常的事，吸取教訓，重頭再來。看著她，我終于笑了，因為我感到了友誼的溫暖。那時，我很開心。

又是一個階段，我升入了更高一級的學校繼續學習，我驕傲我長大了！初一即將過去了，初三還會遠嗎？到那時，我將自豪的說：我長大了這2019年，我遇到很多的朋友，在一起我們有過喜，有過悲。但不管如何，我們都在一天天長大。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇三

我們都要慢慢長大，直到我們足夠堅強。

——題記。

數學自習課上，我一邊玩弄著筆，一邊思考著一道極其復雜、像是我永遠都解不開的一道題。老師拿著書走了進來，同學們的討論聲也立刻停了下來。

坐在窗邊的一位同學拉開了窗簾，陽光頃刻間鋪滿了我的桌面。我就這么走神了。

透著玻璃窗灑下來的陽光，柔軟得很，曬在身上很是舒服。塵埃隨著陽光旋舞著，伴著老師獨特的講課聲，我陷入了回憶。

one.

記得那天，天昏暗著，風和雷在雨中交措著，像個張著血盆大口的怪物。我邁著沉重的步子，走在這漫長而寂寥的回家路上。突然，我不知道被什么東西絆倒了，我想爬起來，卻一點力氣都沒有，雨滴打在我的臉上，我無奈的咆哮著，卻沒有一個人能聽到。我獨自爬了起來，發了瘋似的跑回家。看著鏡子里自己狼狽的樣子，沒關系，我會堅強的，即使無人安慰。

two.

three.

上了初三了，不能再像以前一樣整天沒心沒肺的只顧玩了。幾本厚厚的參考書代替了各種各樣的小說、雜志。現在我已經不再天天上網，慢慢的，我竟也學會了只在網上找資料。游戲也不玩了，覺得沒意思，只是偶爾聽聽歌，放松一下。我為我的一切變化而感到吃驚，因為在以前，這些對我來說根本不可能。也許，我變了，我渴望，在未來，遇見一個更好的自己。我不愿，我不愿辜負那些我愛的人和愛我的人，他們的期望，是我的壓力，更是我的動力。

end.

將陳舊的心事拭去灰塵，暴露在陽光下，無一絲遮掩，也不需任何遮掩。任由它們帶著太陽的香味，去編織一個夢，一個只屬于我的，幸福的夢，堅強的夢。

光影里的塵埃依舊旋舞著，老師也停下了講課的聲音。

不顧一切的向前跑，昨天今天明天，都是為了長大的紀念。為了長大，我們付出了多少？付出過是不是換得回希望。長大以后，常常會寂寞。青春有灰色，卻有寂寞的快樂，偶爾看流星劃過夜空，總是會想這就是成長的軌跡嗎？改變不了，只有沿著它慢慢的走。

長大了，要學會承受，學會無所謂，學會一切的一切。我逐漸變得堅強。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇四

我是一株草，在這樣的風霜里我與同伴們度過了一個又一個春夏秋冬，冬天枯萎，春天重新生長，就這樣日復一日，年復一年，我就這樣慢慢長大。

又是一個新春，萬物復蘇。

我慵懶的從土壤里爬出來，挺直了身子，希望能夠想象著新春的第一天美好時光。正想著，幾個孩子跑進了這大片大片的草地，手里還揮舞著點燃的小煙火，他們興奮地在我們身上跳來跳去，剛伸直了腰，又被壓彎了。過了一會兒，他們扔下手中的煙火跑了。后果當然是不堪設想的。熊熊的大火燃燒起來，煙子冒得老高，眼看著火勢就要往我這邊飄來了，剛好灑水車經過這兒，我們便得救了，身上還濕濕的，真舒服！

我們可憐的日子還在后頭呢！這幾天放煙火的人們哪兒會想到我們，有的煙花沖的不高的，火苗便會落到我們身上，若不是這樣，天上的灰塵就像汽車尾氣那樣滾滾而來。我們慢慢長大了，哪一天不是這樣心驚膽戰地過的呢。

我們就這樣慢慢長大了，竟也分不清人類是我們的恩人還是仇人。養育我們的是可敬的人類，傷害我們的仍是那可厭的人類。

我們就這樣慢慢長大了，竟不知哪天是快活的。早晨，清涼的露珠落在我們的身上，別提有多快活了，下午的我們仍會受到許多非人的待遇。

我們就這樣慢慢長大了，可我不會像人那樣說話，那樣表達，可是人們想過嗎？我們是植物，可是我們也是有感情的，我們，與天與云與山與水都懷有共同的高尚的靈魂。下雨時，我們愿意接受大雨的洗禮，我們沒有雨傘，沒有衣服，所以我們不會偽裝，擁有的外表就是我們的內心。無論我們如何慢慢長大了，我們還會擁有和剛出生那樣的純潔的靈魂！

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇五

宋義的血濺在我的臉上，我略有失神，外面將士忍饑挨餓，不就是為了亡秦復楚嗎？而他，卻與他國做起“交易”，楚懷王究竟怎么想的，信任這種人。

如我所愿，當上上將軍。首先要有戰績，才會讓那個因恐懼被殺的楚懷王認可我。我自信的想。

破釜沉舟，發動巨鹿之戰，楚軍英勇善戰，敵軍節節敗退，秦軍來降。我名震天下，依然在斟酌如何處置二十萬俘虜的性命。“我軍糧草不足。”恍惚間聽到。“把俘虜殺了。”我吩咐。侍衛驚恐地看了我一眼：“是。”

我看見漫天火光瞬間吞噬了二十萬生靈，我努力的讓自己無動于衷，輕率地認為這便是長大。

鴻門宴上，我宴請劉邦，劉邦真傻，明明是亞父的計謀，這種人，不足為懼。亞父朝我使眼色，我裝作不理，我已能清楚感到他的憤怒。突然，項莊要舞劍助興。這肯定是亞父干的，我想。

項莊舞劍，意在沛公，席間談笑，都不自然了。鴻門宴的結局是以劉邦的倉皇逃跑收場。

“奪項王天下者，必沛公也！”亞父恨鐵不成鋼。

等敵人強大再搞定，不是很好嗎。我無趣的想。我傲慢地認為，放敵人一馬，這是長大。

吳江岸邊，四面楚歌。

我淚流滿面。多年征戰沙場，忘了本質，忘了初衷，忘了兄弟們亡秦復楚的愿望。

內心的驕傲終于敗給了現實的殘酷，用了三十年終于真正地長大，終于懂得統治的真諦，卻代價如此昂貴——以生命的代價。

我，項羽，西楚霸王，以生命換取長大，自刎于烏江邊。

力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇六

我，是一個很平凡很普通的女孩，在連云港這個海濱小城慢慢長大。

沒有在山間嬉戲的成長經歷，也沒有繁華都市滾滾紅塵。但每天只要拉開窗簾，撲進懷里的是燦爛的陽光，抬頭看見的是清爽的藍天，小城慢慢的節奏，可以讓我在午后安靜地發呆，這樣就足夠了就這樣慢慢長大吧！

我的性格不算活潑，但也并不內向。更多時候，愿意到處走走，更愿意看看書，聽聽音樂，享受屬于自己靜謐的時光。

我喜歡外出旅游，走走看看那些美好的風景。從小我就跟著父母到處旅游，所以，沒有錯過很多好玩的地方，這一點從我的照片里就可以看出。我曾為了第二天早上能欣賞到海上日出的壯觀景色，在海邊搭帳篷宿營；我也曾為了一睹九寨溝五彩斑斕的美景而爬上海拔四千多的高峰被凍得手腳失去知覺從小到大我去過很多地方，我最喜歡說的一句話是“再不走走我就長大了”！

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南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇七

就這樣慢慢長大，在父母的呵護下；就這樣慢慢長大，在老師的教育下；就這樣慢慢長大，在同學的幫助下；我們就這樣慢慢長大，在同一片藍天下。

從什么時候起，已經沒有了兒時的天真；從什么時候起，那張稚嫩的臉變得成熟了；從什么時候起，我們看事情不再那么簡單；從什么時候起，發現浪費了的時光一去不復返了。我們，就這樣慢慢長大。漸漸變得現實了，不再去做那些飄渺的夢想；漸漸變得憂愁了，不再和以前一樣瘋瘋癲癲；漸漸變得充實了，不再有那么多時間去發呆；漸漸變得無奈了，不再覺得社會是美好的；我們，慢慢長大了。

孔子說過：少年無憂愁，是這樣嗎？

我們，這是怎么了？

作者：張夢琪。

聯系方式：

所在地：嘉祥縣祥城中學。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇八

繁花落盡，只留下子規落啼，時光匆匆，卻留下了半腹經綸。

--題記。

時光深處，煙火流年，我在花香的恬靜里。五月的花語里，時光靜好，明媚如昔。牽著文學的手，在細水長流的回憶渡口，拾起一縷清風。

七歲時，老師牽著我的手走進了文學這座神秘的殿堂，在這里我認識了李白，杜甫，白居易，詩仙，詩圣，鑄詩魂。體會到了陶淵明那‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’的豪邁感慨。有了‘采菊東籬下，悠然見南山’的遐思。

十三歲的我每每在歷史間徘徊，就會想起千古第一才女--李清照。清照，正如這個名字一樣她以一份才氣，一份清韻，一份清蠱，燭照未來，給后人留下了極高的贊譽。她不僅以一首首清婉流麗，冠絕古今的。

詩詞。

裝點了文學的大觀園還教會我成長與堅強。

光陰荏苒，歲月如歌，我就在文學與歷史中慢慢長大。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇九

成長是一杯咖啡，只有細細的品嘗，細細的飲，才能嘗出成長的甜蜜，品出它的苦澀。在這甜與苦的縈繞下。

清晨，手捧一杯咖啡，淡淡的芬香撲鼻而入，輕輕的品嘗，細細的甜蜜蔓延。童年失去的歡樂不正如這杯咖啡嗎？那時我還是一個天真無暇的孩子，嬉戲的歡樂構成了我們生活的主題曲。蔚藍色的天空，時常飄蕩著我們那清脆的笑聲；碧綠的草坪上有著我們和小鳥的合唱；田野里，有著我們用那粉紅的小手握著鉛筆，一筆一筆畫的童年的美麗；小河邊，有我們小心翼翼放在水里帶著夢想與希望的小船……在我們的歡呼中，順流而下，無憂無慮，就這樣我在童年的甜蜜中慢慢長大。

午后，桌上擺著的那一杯苦咖啡，輕抿上一口，完全沒有了那清甜，代替它的卻是濃濃的憂郁感泌入心脾，可是喝多了，苦中卻又滲透羞淡淡的甜，可謂是苦中帶甜。剛步入初中的我，已拋下了童年的面具，不再貪玩，而是一頭扎進了知識的海洋。除了學習還是學習，日復一日的進行著三點一線--家、學校、家。每天那繁忙的課程與堆積如山的作業一次又一次的把我壓倒，緊接著就是考試那塊沙漠領地。而那些童年時期的歡樂，圖畫還有那帶著夢想與希望的小船，卻一個又一個消失在我的生活中。有時候拿起那塵封的鉛筆卻無法畫出那美麗的圖畫，折好的小船還沒被小溪帶走就被揉成一個個紙團扔了出去。嘲笑著當年的無暇與天真，只有拿到滿意的成績那一刻，心中才會涌出久違的欣喜和甜蜜。

就這樣，我在初中時期的苦與樂下慢慢長大，成長是一杯咖啡，有苦也有樂，不管是苦還是樂，都將成為我的美好回憶，伴隨在我身邊慢慢長大。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇十

青灰的顏色變得黯淡，紋理已經模糊不清，眼前傷痕累累的竹籃，陌生又熟悉，它曾陪著我成長。

那是一條小小的溪，溪水沿著石面，透過石縫，“嘩嘩”地歡流著。

四五歲時，我總愛提著那個小竹籃，沿著小溪行走。我腳踩在光滑的石頭上，彎著腰，不斷向前傾著身子。往溪里看看自己的倒影，水紋和影子皺在一起，閃閃發亮。好奇的我伸出小手，指著水中的倒影，我會發現那個倒影也指著我，我們一起樂得哈哈大笑。

一天，我沒站穩，一個跟頭跌進水里。水不是很深，剛過膝蓋，我的下落激起一層層漣漪，我用腳踩踏朵朵浪花，絲毫未因落水而感到害怕。我樂呵呵地傻笑起來。突然間我不知想到了什么，我突然踉踉蹌蹌跑回到岸上，拿來那個竹籃，又“撲通”一聲縱身跳入水中，向水底一撈，溪水卻從縫隙中穿過，嘩嘩地又躥入水中。我看著空空的籃子，穿著濕漉漉的衣服，拖著灌滿水的褲腿，只得氣急敗壞地跑回家去。

再大一些，我已經不滿足于用竹籃去打水，而是頂著竹籃，在床上蹦來蹦去。

那時，我迷戀于小魔仙的動畫片。電視上，那些美麗的魔仙少女總會戴著奇異的帽子或是扎幾個蝴蝶結，她們的衣著打扮深深地刻在了我的腦海里，以至于每個晚上，我都會頭頂這個碩大的`竹籃子，嘴里時不時喊出一句句魔法口訣，想象著自己就是那奇妙的魔法世界的小魔仙。“帽子”好像要想盡一切辦法戲弄我一般。時不時就要從頭上掉下來。本以為自己戴上帽子就能變成漂亮的小魔仙，反倒因這帽子我出盡洋相。現在想到自己的舉動，時不時就想發笑。

上了小學，我變得懂事起來，不會整天想著做各種傻事了，而且還能幫奶奶忙了。每當奶奶去拔菜的時候，我總是亦步亦趨提著竹籃跟在她后面。奶奶粗糙的手里，握著一把斑斑銹跡的刀，每割下一棵菜，我便接過奶奶遞過來的菜，放進籃中。我幾次問起奶奶：為什么總是用那把刀？它的身上早已布滿歲月的痕跡，也不鋒利了。奶奶也總是不厭其煩地一遍遍回答我：“用習慣了，放不下了。“聽了這番話，我似懂非懂地點點頭，又回去搗鼓那一籃子菜了。現在想來，也許那把刀對于奶奶來說意義重大，也就像我對這個竹籃的感情一樣，同樣的難以割舍吧。

黃昏，我們總能帶著滿滿一籃子的菜回家，我蹦蹦跳跳地，不停偏頭看看菜籃子，那里裝著我的舉世無雙的珍寶。一直不知道用什么心情來描述當時的場景長大后才明白，那時候叫做幸福。

如今，竹籃已不在我身邊，它在奶奶的廚房里盛放雜物，夢里幾次憶起往事，總有那個青灰的身影，它曾伴著我成長。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇十一

濃墨重彩，為我的生命添一抹亮色；筆走龍蛇，讓我的生命多一種意義；悠悠書海，讓我的生命與文字契合。

在我呀呀學語時，我就知道了我們生活的世界是五彩繽紛的。“老——虎”，“獅——子”。媽媽一字一頓地教我。“老烏”，“斯子”。我自信滿滿，一點也不含糊。媽媽搖了搖頭，接著教我。陽光透過玻璃折射進來，一屋子的溫暖耀眼。“老虎”，“獅子”，在一字一頓的讀音中，我就認識了你們。

漸漸的，我長大了，知道了中華文化源遠流長、博大精深。“海內存知己，天涯若比鄰”的情誼令人羨慕；“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的凄涼令我輕嘆；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的悠閑令我遐想。若是得空，江南水鄉令我流連。粉墻黛瓦，流水人家，細細勾勒，慢慢臨摹。我隨意穿梭在青石板的小路上，這里，有你的足跡。

歲月像年輪，刻畫了一圈又一圈。一點一橫長，一撇無垠到天涯。書房里，我聚精會神，寫著一個一個方塊字。中華文化流傳至今有5000年了。或許它曾細小幼嫩，或許它曾蓬蓬勃勃，或許它曾歷經劫難，但它今天依舊一身傲骨。細細揣摩，才發現一個個漢字晶瑩剔透。怪不得，古人道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認識它們有10年了吧，細想來，也就是彈指一揮間的事，既漫長，又短暫。不好意思，10年了，我依舊是一筆一筆又一筆，一畫一畫又一畫，好像沒能讀懂你的驕傲。但是，我知道自己正在慢慢長大，我知道隨著年齡的成長，我必須學會擔當，再給我一次機會，下一個10年，希望你能陪我走遍錦繡河山。

相識是緣分，相伴是天意，相知是成長的必然。我相信我能夠擔當起自己的責任。

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南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇十二

當我們被挫折擊倒，我們雖失敗了，但我們也成功了，我們懂得如何面對挫折，如何使自己變得更堅強，如何是自己變得更完美，如何使我們前進的道路更加平坦，我們收獲得要比我們失去的多得多，那為什么要悲傷呢？最重要的是，我們面對挫折的態度，它可能使我們取得輝煌的成就，如果我們一蹶不振，就化成一粒塵埃，消失在茫茫人海中。

《最強大腦》是一檔收視率很高的綜藝節目，就是因為他不僅僅能激起我們的愛國之情，還能從中悟出許多人生哲理。《最強大腦》中的挑戰者都讓我們贊不絕口，然而比我們付出了多少的辛酸和努力，經歷了多少挫折坎坷，流過了多少血與淚，就像冰心的小詩里所說的"成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，曬遍了犧牲的雨。《最強大腦》中另我記憶最深刻的是中國少年李云龍與意大利少年安德烈關于記憶的一場對決，兩者實力都很強，比賽十分緊張激烈，現場放的音樂挑動著我的每一根神經。比賽結束，首先檢測安德烈的正確率，由于李云龍太過于在乎比賽的勝負，壓力很大，再加上自己很緊張，誤以為自己輸了，竟失聲痛哭起來，安德烈見此情況也哭了，主持人問安德烈為什么哭，安德烈說：“我看到李云龍哭了，他付出了那么多努力，我很擔心他。”這每一個字眼都扣動著我的心弦，那么真誠，那么動情，全場的觀眾都被之震撼，一個人居然能做到對自己的競爭對手如此關心，真正地做到為別人傷心，安德烈如此高尚的品格早已高過了比賽的意義。李云龍最終獲得了勝利，安德烈這才露出了笑容。但我認為真正地贏家是安德烈，他不僅具有高尚的品格，能夠發自內心地為對手傷心、喝彩，他還懂得如何面對挫折、坎坷，這對于一個13歲的少年來講早已成功了。

人生好比一套拼圖，如果我們丟了一塊拼圖，即便那塊不是最絢麗的，卻是我們最希望得到的，挫折也是這樣，即便人生是一帆風順，那么也會索然無味，到那時，我們便想要擁有挫折，因為有挫折的人生才完整，生活才有意義。讓我們，學會接受挫折，面對挫折，創造明天的輝煌。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇十三

成長，或在一瞬間，或很漫長，但都別有趣味。

——題記。

曾幾何時，兩個小辮子，一身新衣服，整天嘻嘻哈哈，歡歡樂樂；曾幾何時，天真無邪，相信世間充滿了美好。恍恍惚惚，時間已悄然流逝。抬頭凝眸，才發現自己已站在了中學殿堂的門口。回頭凝望，才發現在成長中我竟改變了許多。

年幼無知的我，固執，淘氣，愛撒嬌。但經過歲月的磨礪，成長的坎坷，讓我明白了：遼闊的天下有太多事不允許我任性，有時任性會讓自己陷入困境。曾經的一幕幕回映在腦海中，時刻提醒我：不能再任性了，因為你已經長大。

兒時的我很膽小，常常是個受氣包，但在成長中，我似乎明白了，只有自己勇敢的面對生活，生活才能與你融為一體。漸漸地我明白了，不畏懼，不退縮，才會使前方一片光明。我不再畏懼任何，因為我已經長大!

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇十四

太陽給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，于是我快樂地成長。

——題記。

5歲，關愛藏在奶奶的毛衣里。“來，試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開放。

我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被寵的滋味，于是我發現，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。

8歲，關愛藏在爺爺的招手里。每到放學，跟著隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過去，爺爺一臉慈祥地對我笑著。以后每天放學，爺爺總在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到溫暖，感受到愛意。于是我發現，我就是在爺爺的招手中慢慢地長大。

14歲，關愛藏在爸爸的雞湯里。“來，嘗嘗這雞湯怎么樣，好不好喝?”說著，一股濃濃的香味鉆進了我的鼻子里。“嗯，真好喝!”止不住的贊美之情流露出來。“是嗎?那以后常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑著，又一頭鉆進廚房里忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關懷。于是，我發現，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。

而今天，關愛藏在媽媽的叮囑里。“要細心，不要緊張”“要認真看清每一道題，先易后難”……一句句樸實的話語，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身后有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿關切的目光，在這目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我發現，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長大。

因為有了太陽光和熱的付出，小草才顯得生機盎然;因為有了親人的關心和愛護，我的心中才有著永不停息的動力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進的征途中，默默地為我加油，為我鼓勵。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇十五

我的童年就生活在無憂無慮中，但是在這樣的生活沒有什么驕傲，不過童年中的快樂都浮現在眼前。我認為，就這樣慢慢長大。

春·萌發。

在春天童年是在公園度過的。在春風溫暖，陽光明媚的日子里，到公園的草坪上感受著陽光帶來的溫暖，還有草坪上夾雜著星星點點的小白花，還有蝴蝶翩翩，聞到花香，好像自己是一個故事中個女主角。

夏·狂熱。

秋·思念。

秋天是一個特殊的季節，給每個人不同的感覺。對于我而言秋天的確讓我思念好多的事情，每到秋天都要迎來一個新的生活，現在到了秋天就要上高中的，原來在學校嬉戲打鬧，說好畢業以后誰都不想誰，結果剛剛畢業一天就在思念他們，還要考慮要怎么適應新的生活，把不會的補上，讓學習變得簡單。秋天比較特殊。

冬·動力。

童年，一切該有的快樂都得到了，童年的歡樂仿佛就在眼前埋藏在心里。

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇十六

蠶在數日的積累、孕育后，終于破繭化蝶;而我，在“一波未平，一波又起”的風雨中慢慢長大。

微笑著像每天早晨呼喚她起床那樣輕聲叫道:“奶奶，該起床了，不要貪睡了，快點起來啊，我是小惠啊，你起來看看我呀!”握著奶奶的手，感受著手心殘留的溫度，眼淚順著臉頰滑到下巴，滴到地上，發出細微的聲響，伴隨著奶奶的消失，一起消匿于塵埃中。

奶奶的突然離世，讓我經歷了生離死別的痛苦，卻又在痛苦之余，慢慢學會了堅強獨立。

“要畢業了，大家珍重啊!”朋友在小學結束后，離開了姜堰，只留下一句“珍重”時常徘徊在我耳畔。如今一個人坐在窗前，總會想起當年在一起的歡聲笑語，一起溫習功課，一起嬉戲、談天說地的情景，可是時不再來，那些回憶只能消失在空氣中，被我深深地埋在心底。

朋友的離開，讓我明白了“天下無不散之筵席”，在失落之余，我慢慢長大，學會了安靜地想念、祝福。

“開學第一天，我們進入了新的學校、新的班級……”在那個夏末秋至的季節，我跨進了中學的大門，對我來說，一切都是新的，一切都是陌生的，新的生活即將由此開始。開始我會被老師罰寫單詞，罰站，會被教師批評，會被同學笑話，但是，這些都會在我不斷的努力后被時間遺忘，我會重新被老師認識，重新獲得同學的好感。

新生活的開始，難免有些不適應，在不斷地失敗后之后，我慢慢長大，學會了鍥而不舍與樂觀。

就這樣，在接二連三的風雨之后，我慢慢長大。烏云會就此散去，兒時的懵懂會漸漸變得成熟!我，!

南通就這樣慢慢長大范文（17篇）篇十七

不知道什么時候，我就開始讀書了。

二年級的時候，我就開始看連環畫，當時我讀《封神演義》連環畫，他由古代著名的長篇神魔小說《封神演義》小說改編而成。故事以商周兩代王權斗爭為背景，因為商紂王昏淫無道，而引起八百諸侯造反，多年抗戰，最終****了商紂王，建立起強大的西周王朝。看得一知半解，只看見書里的人樣，這也深深吸引了我。

讀三年級的那天，我看見同學在看漫畫，我也開始看漫畫了。我看的第一本事《火影忍者》無色漫畫，里面的主人公是鳴人，他從小身上封印著邪惡的九尾妖狐。因此受村里人冷落，可他始終堅強，最終成為了第六代火影。我羨慕他的技能——火影分身術。

后來我讀《西游記》了，它產生于十六世紀的中國明朝時期，距今已四百多年了。作者吳承恩。《西游記》是吳承恩中年時期寫成初稿，后來經過潤飾而成的。他在前代多年積累下來并在民間流傳的有關唐僧取經的文學作品和故事的基礎上進行藝術再創造，并且把原來的以唐僧取經為主的故事，改為孫悟空為主的戰天斗地史。

六年級了，我又讀外國名著，第一本是《老人與海》，他對我極具影響力。它講一位再平凡不過的漁夫——桑提亞哥，與一條大馬林魚在茫茫大海中發生了看似平凡而不平凡的故事。故事講述的是：一位老漁夫在海上捕魚，都過了84天，他還是沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，等到了第85天，他決定去漁夫們從來都沒去過的深海去打魚，來說明自己的能力。在海上，老人發現了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，終于在第三天早晨，把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

隨著我讀的書的不同，我也在慢慢長大。