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跟開學感受(優秀18篇)篇一
時間過得真快,一眨眼,我已經是一名二年級的小學生了,開學第一天,我看到了很多小弟弟小妹妹來報名,我不由自主地想起了我去年開學時的樣子,經過了一年的學習,我長大了好多。
我記憶最深刻的就是一年級下學期有段時間,我有點放松,上課聽著聽著腦子就不知道想什么了,注意力不集中,作業總是趕著寫,寫完好去玩,結果可想而知,成績時好時壞,糟糕的.時候,自己看著卷子都想哭。我暑假下定決心要改掉這些壞習慣,首先,我參加了作文輔導班,每隔一天一篇一小作文,感覺還是比以前能強一些,而且天天堅持閱讀故事書,養成良好的閱讀習慣,沒事還和姥爺做做數學題,讓自己更加集中,思路更開闊。經過一個暑假,終于等來了二年級開學,這幾天,我感覺上課發言比以前積極了,聲音也洪亮了,能夠認真聽講,最開心的是,每天都能夠收到老師的表揚,我越學越起勁。
我希望能夠一直這樣堅持下去,相信自己可以在二年級收獲更多。
跟開學感受(優秀18篇)篇二
今天我背著我的小書包上學了。到了學校以后,我發現同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。校園的環境非常的整潔。紅紅的花兒張著笑臉迎接小朋友的到來。小草綠綠的,它們探出頭來,看著我們,好象也在歡迎我們的到來。
上課的時候,每位同學都抬頭挺胸,眼睛看著老師,認真的聽課。我們班又加入了兩位新同學,她們第一天來上課,都得到了老師的許多表揚。我想和她們成為好朋友,大家在一起學習,一起玩耍。
我寫家庭作業時得到了媽媽的.表揚。媽媽說我寫的字好像繡出來的一樣,比以前的字好看多了。我想把我的成績提高一些,可以得到更多的獎狀。我想做一個可以給老師做小助手的好孩子。我也想做一個學習認真做事負責的好孩子。
跟開學感受(優秀18篇)篇三
今天,是令我既高興又令我緊張的日子:開學日。高興是因為又能見到老朋友了,緊張是因為我怕我還不適應校園生活。反正不管怎么樣,小心無大礙,謹慎一點就是了!
走進校園,看見同學們說說笑笑,大概是在講述有趣的寒假生活吧!
踏入教室,里面已經有不少同學了。我匆忙的找到座位坐了下,拿出書來預習功課。上課音樂響起來,雖然已經聽過千百遍,可是今天我覺得這鈴聲格外悅耳。可能是因為興奮吧!是啊同學們聚精會神地聽課,老師繪聲繪色地講課,老師的眼中透露出幾分滿意。
隨著優美的.下課音樂,開學第一天的校園生活結束了。我憧憬著美好的明天!
跟開學感受(優秀18篇)篇四
邁著徐緩的步子,接著在校門口站了一會兒,頭也不會地闖進學校,隨后撞進眼眶的.是幾個小學同學,我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進了教室,尋找到了一個空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒有注意到別人的目光,如釋重負地坐下,并長長吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時間就有人向我發問:
“你沒有去軍訓吧?”
“啊,是。”我慌忙應了一聲。
不久后,班主任進來終結了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計劃,順帶著提到了未參加軍訓的新同學,我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。
環視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發的同桌,奇怪的黑板報,以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺間,對昔日的自責、內疚、消極隨時間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個角落。
陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤,模糊的變得清晰。門開門關,燈開燈熄,上課下課,不斷重復,我漸漸告別童真。
夢結束了,于是新的一天來臨了,結束如夢游般的初中迎來了高中開學的第一天,游離在幻想與現實中的我們,朝夢境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個美好完整的未來!
放學后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結了酷熱的統治,接手主導的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風,讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。
跟開學感受(優秀18篇)篇五
不知不覺,寒假生活揮揮而過,新的一個學期又降臨了。
一個個感想又油然而生,因為這是小學生活的最后一學期了,如果學習再松懈,我們六年來的成果會是什么?但我們這學期會遇到怎樣的困難呢,學習會變得多緊張呢?這真讓我擔憂啊!
但我們只要有信心.有恒心,努力點,奮斗,敢于提問,也許成績會步步高升。
“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收獲。”幾年來,學的名言名句,浮現在我的腦海里,它們一直鼓勵著我,一直激勵著我,是我的學習“一路順風”。
“只要有恒心,鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。
能度過這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵著我,激勵著我,還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下,我們才能戰勝困難,避過困難,就讓我們在這個學期里,讓名句繼續鼓勵著我們,讓老師繼續教育我們,一起到達成功的彼岸!
跟開學感受(優秀18篇)篇六
歡樂的時光總是過的很快,暑假大家都過的開心嗎?作業都寫完了嗎?帶給大家,希望大家認真閱讀。
煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園――開學嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事,交流著收獲,品評著新衣……的塵土…….
舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期里,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學們認真聽講,積極發言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學爭先恐后,班上的男同學爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
跟開學感受(優秀18篇)篇七
開學是每位學生有些厭倦的事情,其實我也與在座的每一位學生一樣,有些反感,但是大家想想看,我們在新的學期與同學相遇,不管是新同學還是老同學,你總會有那種新鮮感,過了一個暑假,每位同學都會有享不盡的故事,各自成長的變化。在新學期當中,我們會為開學而忙碌著,鼓勵著,奮斗著,為自己的新學期制定一個計劃,我也為自己制定了一個小小的目標:保持在年級前50名以內。我要為自己的新目標而奮斗,也要反省自己的'舊目標是否達成。所以開學不一定是無聊的,乏味的,其實也是令人煥然一新,努了奮斗的!
跟開學感受(優秀18篇)篇八
開學第一天,老師結合我們上學期的表現向我們提出四個字,就是所謂的“敬”、“靜”、“凈”、“競”。
老師說,在這四個看似簡樸卻意味深長的字中,“敬”是最重要的。“敬”顧名思義,指的`就是尊敬。尊敬是無處不在的。《弟子規》里說,父母教,須敬聽;稱尊長,勿呼名;對尊長,勿現能。夸大的就是“敬”。一個人只有尊敬他人,才能得到別人的尊敬,才能學到更多的禮節和知識。
“靜”和“敬”一樣重要。“靜”,首先是安靜、凈心。上課的時候,我們要安靜地聽老師講課,這就是對老師的尊敬。其次是冷靜。當同學之間發生了小摩擦的時候,我們要冷靜地析,不能吵架,更不能大打出手。
達到了“敬”和“靜”,再加上“凈”,你就是一個內外兼修的人了。《弟子規》曾提到:衣貴潔,不貴華;上安分,下稱家,還提到:幾案潔,筆硯正;列典籍,有定處。就是說我們不僅要衣著整齊,書桌也要干干凈凈,整整潔齊。
最后,我以為前面三個“jing”都是為“競”服務的。現在同學之間的競爭越來越激烈,長處和缺點都十分光鮮,因此我們要“擇其善者而從之,其不善者而改之”,讓自己在各方面更具有競爭力。
我要以此四字為座右銘,不中斷努力,讓自己成為一個德才兼備的人,我堅信“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
跟開學感受(優秀18篇)篇九
在這個即將收獲的金秋時節,伴隨著九月的第一縷陽光,我們又一起迎來了充滿希望的新學年。帶給大家,希望大家喜歡。
新學年,閃電般開始了。第一周,牛刀小試罷了。沒有過多的情趣,沒有爭執,沒有行走江湖的俠義情仇。只有平淡中的波瀾壯闊,奔波中的幾絲溫情而已。
新的教室,只不過在里面上了幾節課。學習不是很緊,內容不是很難,速度不是很快,思想不是很多,作業卻不是很少。每天被淹沒在作業里,除了我的奮起直追,我的竭盡全力,還有廢寢忘食。為了明天的作業,只能空肚瀟灑罷了。
一周隨風,為了“祖國”的明天,fighting!憤起!夢在遠方!
跟開學感受(優秀18篇)篇十
今天開學了,我高興的來到學校到教室一看發現很多一樣不一樣的地方,我們從一樓換到二樓一年級五班升到二年級五班同學們還是一樣的.笑臉只是個子都長高了。
我們午飯也從在餐廳改在教室,我們的班主任還是黃老師而數學和其他換了幾個老師。一樣不一樣我們都在成長長大著。
跟開學感受(優秀18篇)篇十一
開學了,我很高興,因為我可以見到親愛的老師和可愛的同學們。
快到學校了,我遠遠地聽到有樂隊的聲音傳來。哇!學校門口站著兩排帶紅領巾的大哥哥和大姐姐,奏著高昂的樂曲,在迎接我們。鮮艷的五星紅旗。門口上方掛著歡迎新老同學的`條幅。嗷!我想起來了!今天有一年級的小弟弟和小妹妹也來上課。
走進學校,我覺得眼前一片明亮,學校里面換然一新。墻變白了、地磚也換了。廁所變大了也變干凈了!
今年我該上四年級了,我一定會更加努力的學習。
跟開學感受(優秀18篇)篇十二
說完學習,來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯,但是對于學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了,到大學來釋放吧!),上課的時候幾乎都是不聽課的,作業也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的非常不可取……我是從一個實行寬松教育的高中:蕪湖一中走過來的學生,所以我深知,在開學階段如果沒抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環,對于我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢,我決定不在乎別人對我的種種評價,好好學習,爭取在四年之后可以實現我的目標(北航計算機學院)!
在學校也開展了多種多樣的活動,有一個叫做大學生創業協會的部門吸引了我。由于我是一個計算機迷,高中的非常多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協會,并且通過了兩輪面試,成功地進入了協會。我們的協會主打的是計算機維修,所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中,我會盡我最大的努力,好好學習,不斷進步的!
對于愛情,我一直非常迷茫,始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候,說實話,我真的非常羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價,我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!
對于未來,無非就是考研與就業,或許是心存不甘吧!我想去實現自己人生中算得上是終極目標的目標————北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
跟開學感受(優秀18篇)篇十三
今天是開學的第一天,盡管我對寒假還有點戀戀不舍,但是,還是懷著期盼與老師和同學相見的興奮心情,走向了學校。
走進教室,發現墻上重新用油漆涂過了走道上的.窗戶都換了,而且綠化也好了,安全措施也更好了,衛生也不錯了。大家都對新學期做好了準備。
大家容光煥發,各個笑逐顏開。每個人都穿著新衣服。老師對我們說:“新學期新氣象,大家要好好學習,天天向上,又在新學期里發揮出最好的狀態,每個人都在新的起跑點上,千萬不要一開始就落下了!”寒假生活過去了,我一定會好好學習的!
跟開學感受(優秀18篇)篇十四
來這個學校的.時候,是八月的最后一天,所以逃避軍訓。不過聽同學說軍訓很累,我還是挺高興的。
然而來到這里,我才發現生活到底是什么,一個人生活,一個人吃飯,自己收拾一切。
這些天,除了睡覺,我幾乎整天都在教室里。但是由于書少,我只是偶爾預習一下。上課的時候,不是很了解大家,也覺得數學有點難。不過,馬上就要做了。其他課程沒有困難,但是英語不是很懂。
下周我打算下課買書,做計劃,好好學習。
跟開學感受(優秀18篇)篇十五
不能出門,又總是盼開學。開學多好呀,就能見到我的伙伴們和親愛的老師們了,在家實在太無聊了。
媽媽一聽到我說無聊,就讓我寫作業。一張又一張的.練習題擺在我面前,寫完數學寫語文,寫完語文寫英語,累得我筋疲力盡手抽筋,可我還是無聊。
奶奶一聽我說無聊,就帶我去超市。可超市我已經去了“一百八十”回了,要買的都買了,不該買的都買了一大堆,還買啥呀?再買該把超市搬回來了。
姥姥一聽我說無聊,就讓我運動。從一樓爬到二樓,從二樓跑到一樓。三圈不行得十圈,等跑完了,眼前晃的都是腿,一走路就高抬腳,妹妹一見我就說:“來,沒事兒走兩步,你的貓步最好看。”搞得我老想揍她。
最厲害的是爺爺,一聽我無聊,就讓我去抓院子里的蒲公英種到樹坑里,可院里的蒲公英都快讓我抓完了。
家里太無聊了,什么時候才能開學呀。
跟開學感受(優秀18篇)篇十六
早晨,陽光從窗外探出了頭,頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過后,開學第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊,就已經聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起,討論著暑假的趣事,十分開心。
“叮鈴鈴”,“上課了,上課了!”教室里突然安靜了。我盯著教室門口,渴望能早點知道已經四年級的我們,是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是,這只是一堂自習課。
時間一秒一秒的過去了,我實在等不及,想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。于是,下課時,我從包里拿出給班主任的禮物,向老師辦公室走去。
“砰砰砰”,我緊張得都能聽到自己的心跳聲,手上拿著袋子,整個人都在顫抖。“咚咚咚”,“請進”,我剛推開門,就有好幾個新老師出現在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學了?”,我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位,拿著去馬來旅游買的禮物,低著頭,說:“老師,這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦,是嗎?謝謝你們!”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看,是楊老師!我驚訝得瞪大眼睛,楞了一下。
老師接過了禮物,我說:“這個長方形的是……”老師微笑著說:“謝謝,你又去馬來玩了呀?”我傻笑著,點點頭,又拿出一件禮物:“這個是貝殼風鈴,是用來裝飾家的。”老師捧著它,瞇著眼睛,嘴角微微上揚。“謝謝你,這些禮物都很貴吧?”我擺擺手,“我看適合你,所以買了下來,不知道您喜不喜歡?”老師高興地拍拍我的肩,“當然喜歡了!”
給完禮物后,我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師!”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲!”上語文課時,楊老師剛一進門,早已知道這個喜訊的全班同學,大聲地慶賀。就老師的臉上,也掛上了欣慰笑容。四年級開學第一天,可真是快樂的一天!
跟開學感受(優秀18篇)篇十七
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來,不曾一次的想象這座象牙塔里都有著些多么美麗的故事多么深厚的知識,第一次跨入北工大的校門時我終于將理想與現實連接了起來……這是夢想起飛的地方,這是夢寐以求的開始!
2月27日,是一個會讓我永遠記憶猶新的日子,盡管漫天的雪花使這個春天變得格外冷,但是我們的熱情卻并沒有因此而減弱。我們認真的聽著迎接新生大會的報告,我更加清楚地了解了北工大,我感謝學校為我們提供了這樣的學習機會,我也深深感受到了北工大的校園文化和濃厚的學習氛圍。
學校領導、新生代表和老師對學校的各項制度以及學校做了全面的介紹,特別是學校對工程碩士從入學到畢業的管理以及知識產權的報告,使我更加明白了以后要怎樣度過,更加清楚了未來的目標是什么,需要做那些準備,我也初步了解了知識產權的概念。同時,我也明白了做事先要學會做人的道理,而學做人是一個人一輩子的事情。“不息為體 ,日新為道”這個北工大的校訓需要我們這些北工大的學生來體現來完成!
北工大為我們的夢想提供了舞臺,我會用我最大的力量來完成我的夢想。學海無涯,我學到的只是很小的一部分,接下來需要我為之付出百分之百的努力和無限的熱情。大學是我們不斷完善自我不斷提升自我的地方,我將會珍惜剩下三年的求學時間,使自己的各方面都有所提高。看著這樣的學習氛圍我不禁的暗自慶幸,這才是我要的學校,這里將是我人生的另外一個起點,我必須努力學習以回報母校回報父母回報社會!
經過這次開學典禮,我重新給自己做了定位,重新找到了目標,我想北工大給我們的是一種精神,一種追求思想獨立自由的精神,一種解放自我,不斷完善自我的精神。同樣,在這樣一種思想的指引下所要做的就是努力使自己成為一個創新的人,一個思想獨立、科學思想與人文兼備的人。
在二零一零年三月六日,吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開學典禮。雖然那天天氣很冷,但同學們的興致很高。五環體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進了五環體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學校的學生很多,所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上,感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服,卻依然被凍得說不出話來。
后來學校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌,才覺得暖和一點。不久,陳校長宣布開學典禮開始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項,升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學典禮的第二項是著名作家鮑爾吉?原野的報告,報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻,告訴了我文學作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉?原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創作的可愛。他還認為生活中的可愛是幫助、信任與誠實,而觀察生活越細,越會發現這些轉瞬即逝的可愛,而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。
當心中的這些生活中的可愛達到一定數量時,我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的,但他們不是看啥寫啥,而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長,但是我認為它對于我來說很有用。
接下來是兩名同學的假期的社會實踐的報告和一名學長的學習心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優秀學生、綜合知識大賽等獎項的獲獎者名單,其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通,因為在公布獲獎學生名單時,我經常聽到這兩個人的'名字。他們的優秀更是讓我佩服得五體投地。
開學典禮很快就結束了,可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉?原野的報告,寫好每一篇記敘文;我也會記住那些因為成績優異而得到獎學金,為父母減少壓力的好學生,他們將永遠激勵著我做好每一件事!
作為一名即將升入小學一年級的同學家長,我的心一直是忐忑不安的,從給孩子選擇什么樣的學校到擔心孩子是否能適應學校的生活,是否能承受沉重的學習,我的心從來都是糾結的,一方面即希望孩子能夠得到良好的教育,一方面又不想讓孩子因為學習失去她這個年紀應該有的歡聲笑語,我迷茫,找不到方向。
20xx年8月29日,參加了首都師范大學附屬小學一年級新生家長的家長學校,在這里我上了第一課,這一課從宋校長的講話里讓我了解了首師附小的教學理念:“童心教育,快樂教學,還孩子一個幸福童年”。聽完這些,我心中暗暗自喜,我為孩子選對了學校。
感受之驚訝:超前的辦學理念,以及不拘泥與書本的育人之道! 感受之溫暖:點點滴滴,體現學校和老師對孩子們的溫情與關愛! 通過開學典禮讓我更深認識了首師附小的教學理念:“童心教育,快樂教學,還孩子一個幸福童年”。優質學校和普通學校的差異絕不是考試成績,而是學校的辦學理念,科學、系統的育人方法,以及學校領導和老師們的思路和視野,這些方面優秀了,成績只是水到渠成的結果而已!。
我放心了,懸著的心落下了,不在為孩子今后的教育方向迷茫了,孩子在這
樣的學校學習,有首師附小老師的關愛,我相信我的孩子能夠身心健康快樂的成長,作為媽媽的我還有什么不放心的呢?只想對老師們說一句:“以后就要您們辛苦了”!
跟開學感受(優秀18篇)篇十八
新學期開始,我上三年級快就過去了這么長的假期這么快就過去了,我還沒玩夠呢!可是開學了,我有點緊張。
來到學校班級里,看同學們已經來了好幾個,分開了這么長時間,我還真想他們。很快同學們到齊了,老師也來了,我一看換了一位新老師,瞧老師很嚴厲,我心里更緊張了。
開學以后,好好學習,認真聽講不能像上學期那樣、要按時完成作業、寫字要工整、不能貪玩、放學按時回家,聽老師和家長的話。