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親子農莊活動策劃書范文(19篇)

時間:2025-05-05 作者:紫薇兒

活動策劃的成功與否,取決于組織者的專業知識、團隊協作和創新能力。以下是一些經典的活動策劃案例,可以幫助大家更好地理解策劃工作的具體步驟和注意事項。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇一

拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六。二”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

xx年6月2日上午9點至11點。

xx森林公園宣言廣場。

1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)。

3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

主持人:

1、9點前到達的小朋友可參加帶隊玩丟手娟游戲或參加帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2、簽到及發小禮品在9點05分結束。

3、9點10分,全體集中,請主席作簡短的`發言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始。

4、游戲開始。

a、拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。

b、二人三足:

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)。

c、夾皮球:

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)。

d、儲水大王:

在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。

e、親子二人行:

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)。

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。

5、游戲結束,每小組孩子分區域完成地面的清潔。

6、鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7、全體留影紀念。

8、活動結束,家誼會成員清場。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇二

活動時間:20xx.12.24上午。

活動地點:康橋雙語幼兒園綠家園。

活動對象:年齡3—6歲(小班/中班/大班)。

1、各種人物或者動物等頭盔若干個。

2、大布條一條。(長度至少10米)。

活動參加人員:家長和幼兒。

活動形式:游戲形式。

活動目的:加深親子依戀之情,培養家長與幼兒之間的感情。

一、介紹活動準備的材料—各種人物或者動物等頭盔。

二、介紹游戲的名稱---《認寶寶》。

三、介紹游戲的玩法。

一次游戲由6--7個幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長背對著幼兒,這時老師給幼兒調整順序和戴上頭盔,然后請幼兒坐在椅子上,協助的`老師或阿姨用大布條把參加活動的幼兒實施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準備完畢,請家長轉過身來認自己的寶寶。認對了自己的寶寶就把寶寶抱起來,然后到領獎處拿獎品。

四、說明游戲規則。

1、比賽前老師和幼兒在準備的一些工作,家長不能偷看。

2、比賽時,家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。

3、認寶寶過程中,家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。

五、親子游戲開始。

六、宣布獲勝者。

七、給獲勝者獎勵。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇三

1、會場布置:橫幅標語為“快樂運動,健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”

2、游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規則以及參賽人員的口哨。

3、各班自己設計并號碼布。

“快樂大課間,健康一家人”

每個家庭參與兩個游戲項目,游戲項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。

五、活動口號:各班根據自己的特點,喊出口號。

:5月20日。

:龍江小學操場。

3、家長和運動員代表發言。

4、裁判代表發言。

5、領導致詞并宣布開幕。

6、家長和學生舉行比賽;

7、游戲結束后家長和學生集合,總結、頒獎。

8、退場:主持人宣布親子活動圓滿結束,各班有序退場。

1、設立班級集體獎(接力賽),取前三名。

2、每個活動項目設一等獎2個,二等獎4名,三等獎6名。

3、活動設立班級組織活動獎,設一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。

具體活動場地附后。

(1)游戲名稱:齊心協力。

游戲準備:跳繩。

游戲地點:小籃球場。

游戲規則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩,在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝。

游戲規則:2人一組。

獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

(2)游戲名稱:親子二人行。

游戲目的:提高身體的靈巧性,培養團結友愛,不怕困難的`精神,懂得遵守游戲規則,感受參加體育活動的樂趣。

游戲地點:跑道(西)。

游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票);

游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米),孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向前行走,繞過椅子后返回起點,先到起點的為勝。

游戲規則:2人一組,每輪六組。

獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

(3)游戲名稱:打保齡球。

游戲準備:手榴彈、實心球。

游戲地點:國旗邊的跑道上。

家長和孩子站在起點線(距離6米),手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈),家長和孩子各投1次,計算打倒的保齡球(手榴彈),倒數最多的為優勝。

游戲規則:2人一組,每輪六組。

獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

(4)游戲名稱:兩人三足行。

游戲目的:鍛煉孩子把握平衡的能力,培養孩子團結協作的精神。游戲地點:草地上。

游戲準備:六段布綁帶,獎票(紅票、黃票、藍票);

游戲玩法:家長和孩子并排站在一起,用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起,挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米),兩人同時向前行走,繞過椅子一圈回到出發的原點,用時少者獲勝。

游戲規則:2人一組,每輪六組,要保證三只腳踩地面行走。

獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

1、活動組織策劃、主持人:羅毅。

2、活動配班老師:各正副班主任下班級管理。

3、游戲組織以及評委:全體副班主任。

4、寫獎狀;廖繼紅。

5、音響、廣播、攝像:茍龍飛。

6、攝影、宣傳報道:王芬。

7、后勤支持:孫雙寶。

1、各班做好家長接待和配合工作,教育學生遵守運動會規則和紀律,注意安全,服從裁判。

2、全體教師有高度負責心,把關注孩子的安全放在第一位,要防止學生意外。

3、參加活動的人數較多、場地較大,游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。在游戲中遵守規則,加油助威,不隨便離開場地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾、文明小選手。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇四

戶外(操場)。

2—27。

參加此次活動為全體學員及家長。

通過開展此次親子活動,打破個體親子間的局限,融入大團體的親子活動,增進學員與家長之間的溝通,體驗相互間的心里真實感受,感悟信任,營造溫暖溫馨的親子活動關系。

入場,由工作人員向參與人員派發入場票,單號為a組,雙號為b組。

道具:入場票(a1a2……a20b1b2……b20)。

項目介紹:有入場順序派出的入場票指定,a組和b組入場時兩兩搭配入場,如a1與b1為一組,a2與b2為一組。在每一對入場人員中自有指定一人為“盲人”,并戴上眼罩,有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線,完成指定任務內容。(內容要求為走一小段路程到達目的地,拿起籃球并放入藍中)。

目的:對指路人的信任是小團隊成功的關鍵。

注意項目:安全問題。

道具:眼罩,籃球,籃子,場地布置。

項目介紹:分a/b兩組,各選出5隊選手參賽。各隊以接力賽形式進行比賽。

目的:對組員的信任,以及與隊員之間的信任是小團隊成功的關鍵。

注意項目:安全問題,隊員的參與度。

道具:繩索。

項目介紹:分a/b兩組,各選出15位選手參賽。

目的:對整體的信任,以及隊員間的配合是團體成功的關鍵。

注意項目:安全問題,隊員的參與度。

道具:繩索,場地布置。

在場的人員(學員,家長,老師,實習老師)抽簽分隊(分成兩組或三組)。分組團隊中每一位隊員在團隊的保護下從1個1。5米的高臺背朝下面身體呈一條直線倒下來。

項目介紹:有個隊員看見一棵樹上長了好多美味的水果,于是爬到樹上去摘,當他站在一根看起來很粗壯的樹枝上的時候,只聽“喀嚓”一響,樹枝馬上就要斷了,我們要趕緊找東西接他,附近又沒有可以用的工具,只好迅速結成手網來接住他。

目的:對整體的信任是個體成功的關鍵。

注意項目:安全問題。

道具:高臺,場地布置。

項目介紹:

目的:對同伴的信任,以及搭檔間的配合是個體成功的關鍵。

注意項目:安全問題。

道具:眼罩/紅領巾(共20份),場地設置。

目的:總結本次活動所獲,分享心得,交流彼此內心真實感受,增加對彼此的理解。

注意項目:帶動場上說出心里話的氣氛。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇五

常州中華恐龍園。

1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的'情感。

2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。

1、在活動前,已通過《家長園地》、家校路路通,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。

出游前準備車內安全教育和親子謎語游戲秋游活動討論交流延伸。

1、老師提出秋游的要求。

對幼兒的要求:

(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。

2、對家長的要求:

在7點之前準時和幼兒到班級集中。

家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

在乘車的途中,注意不要讓孩子將于、頭伸到窗外去,注意安全。

保持車廂內的整潔。在公園里,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。

帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣情況增添孩子衣物等。

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工。

3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇六

多種形式幫助幼兒發展跳的動作。

1、可根據幼兒動作發展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。

2、家長幫助寶寶學跳。

1)扶跳:家長用雙手扶在孩子的`掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。

2)抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

:家長平日要創造條件讓孩子練習跳,可以模仿各種動物跳。可以在見中松軟的地方跳,并初步學習從高處往下跳。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇七

xx年圣誕節親子活動,主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節晚會為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個親子報名參加,為了整臺晚會辦得有生有色,對主持及后臺支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當然,最主要配合親子們的要求,在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能,同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校,自行簡化處理。本方案主要適合親子們,包括不同區域,不同單位集團親子們都可集體參加。

xx年圣誕節的節日氣氛濃,小朋友們對圣誕節有期待。

本活動特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,同時也給小朋友表一個表現的機會,同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

1、xx年11月24日之前,網上報名聯絡

2、xx年11月24日,或xx年11月25日晚上,現場活動

影劇院或校園內,只要有場地和舞臺的地方都可。

適用于12歲以下的小朋友及父母。

活動主辦方,協辦方

學校或單位集團

對晚會需要的設備的支持,及親子們需要的道具的支持。

1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

2、音響設備

3、獎品

4、主持人

5、攝像

1、通過網絡進行宣傳(包括親子網論壇)

2、通過發傳單(邀請卡)

3、通過張貼傳單

1、活動準備,包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)

2、做好跟親子們的溝通(包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

3、做好主持人的安排、評委的邀請,確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

4、活動現場秩序的維護人員確定

5、活動完后現場清潔工作的人員確定

6、活動現場的節目單的準備

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇八

曼爾街農莊是于都縣一家高檔次、高品味的以農家口味為主的餐飲品牌。位于長征大橋頭加油站旁邊,處于于都的交通扭帶上,每天過往的人口密集大。曼爾街以農村風格的裝修體現出現代中的自然和諧格調,讓你深入農莊,猶如身如農村的感覺。

二、農莊特色

曼爾街農莊是于于都各鄉鎮的鄉村名廚掌,以土生土長的農村雞鴨魚肉(吃谷糠的雞鴨、吃草的魚等純農村物品)和農村無藥物污染的菜蔬為主料。以食鹽做為主調料,不放味精和其它調料的純天然飲食。以上無不迎合城里人追求自然、健康的綠色食品。

三、開業時間:20xx年4月29日上午11:58

四、活動時間:20xx年4月29日—5月3日

五、活動規劃

1、第一階段:開業宣傳

a、在店外和小區顯眼處懸掛開業活動宣傳橫幅;

b、從4月25日起開始在店所在的小區及就近小區發放宣傳單,

c、宴請相鄰的單位和業務單位。

d、內部出品、服務、環境、店外形象進行全面調整和布置,確保達到預定的營運狀態。

2、第二階段:開業宣傳及活動

(1)活動內容:

a、來就送!

開業當天來農莊消費的顧客都可贈送農村土雞蛋x個(數量有限,送完為止)

滿100元,送代金券20元加送土雞蛋x個

滿300元,送代金券50元加送農家特色菜一道

滿500元,送代金券100元加送土雞一只

b、充會員優惠多多

充值1000元送100代金券元加送土雞蛋x個,免費入住包廂1次。

充值2000元送500代金券元加送土雞一只,免費入住包廂2次。

充值3000元送700代金券元加送土雞土鴨一只,免費入住包廂3次。注:代金券一次只限使用一張不可和會員卡同時使用!

(2)宣傳途徑:

a、開業慶典:只作現場及周圍主要通道的充氣拱門、花籃等布置。

b、27號、28號在相關報紙發放1萬份報紙夾頁;

c、開業當天用“流動宣傳車”在店面商圈范圍內流動發放宣傳小禮品、傳單、紙巾等;

d、店外及小區主要通道懸掛開業內容的橫幅:

g、活動期間,在店周邊的小區和商業街、車站發放宣傳單;

3、第三階段:后期活動

a、生日特惠

憑有效有效證件可獲得:

免費生日蛋糕

小朋友生日可獲得神秘禮物

特別享受農莊員工的生日祝福及賀卡

b、免費學做農家菜

讓您自己在家中也能品嘗農村口味的菜肴。本特選每周六進行免費學做農家普通菜肴。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇九

在校xx—xx級學生。

校籃球場。

十二月四號上午籃協隊與本院籃球隊進行友誼賽。

男生:花式上籃三分球大賽轉圈上籃。

女生:轉圈投籃定點投籃。

男女合作項:移動傳球上籃。

花式上籃:參賽人員在三分線外開始運球,采取不同動作上籃,進球算完成動作,在規定時間內不滿意可以重復上籃多次,以最高分記為最后成績,每人限時2分鐘,若未完成成績最高記六分,總分十分,各種動作不限,但前提要保證安全,動作花樣越多,難度系數大可加分,得分多者勝出。三分球大賽:在三分線處設置5個點,每點投球兩次,規定在兩分鐘內完成,超出規定時間投中不計分,總分10分,得分高者勝出。

轉圈上籃:參賽者在規定圓圈內轉圈,轉足十五圈后運球通過障礙上籃,若進球則游戲結束,若不中則可在場地中撿球繼續投籃,其中不能違例,每違例一次加時兩秒,最后以時間少者勝出。

轉圈投籃:參賽者在規定圓圈內轉圈,轉足十圈后運球投籃,若進球則游戲結束,若不中則可在場地中撿球繼續投籃,直至投中后停止計時,最后以時間少者勝出。

定點投籃:在禁區外設置五個點,每點投球兩次,在規定時間3分鐘內完成,超出規定時間投中不計分,總分10分,得分高者勝出。

移動傳球上籃:比賽時男女雙方移動傳球,開始時由女生持球,并在移動過程中將球傳給男生,女生至少傳球3次,最后如果由女生完成上籃或由男生空接投籃都可減時3秒,時間少者勝出。

各項活動取前三名,共設三個等級,分別為:第一名,第二名,第三名。并發放參與獎若干名。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇十

4.擁抱變化,適應快節奏工作,高效完成公司交代的任務。

2.個性開朗,有很強的`學習能力和適應能力,適應互聯網行業的快速發展;

3.具備較強的人際溝通能力及邏輯思維能力,思維敏捷,協助線上線下活動執行;

4.富有激情和創新理念;

5.善于挑戰,積極樂觀,三觀端正。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇十一

托班的幼兒剛剛入園,情緒不穩定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大,我們將親子活動和春游活動相結合,組織了一次托班年齡段的親子春游活動。讓孩子很好地親近自然放松心情,把教育帶到大自然中去。

1、感受大自然的.美,共同尋找秋天的足跡。

2、在集體親子游戲中,體驗集體活動的樂趣,增進孩子、家長、老師三者之間的感情。

親子游戲材料:報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。

一、親子游公園,家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。

二、親子游戲,以班級間比賽形式開展游戲。

游戲一:大鞋與小鞋玩法:大人與小孩子互換鞋子,相互攙扶著向前跑,哪組先到終點為勝。

游戲二:運球玩法:大人與孩子一起用報紙抬著一個小球向前走,不能讓球掉下,先到者為勝。

游戲三:袋鼠跳玩法:大人抱著孩子學袋鼠向前跳,先到者為勝。

游戲四:鉆山洞玩法:全體家長兩兩結對連成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鉆山洞。

三、頒獎儀式。

按累積五角星的多少,評出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。

給每位幼兒分發一份獎品。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇十二

1、游戲分為四隊進行接力。

2、每組家庭站在不同的100米處準備接力。

4、當哨子響后開始計時,以拍手的方式進行接力傳遞。

5、到達終點,計時結束,加上氣球震破的情況統計秒數,秒數最短的`隊伍獲勝5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準備:

6、裝水的氣球40個2、哨子一個。

7、秒表計時器1個。

8、紅繩:標記跑道100米節點5、比賽記錄表及簽到板需要人員:

9、標記跑道100米節點。

10、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)。

1、每隊家庭10分鐘的練習時間。

2、每隊派一組家庭,四隊同時比賽。

3、家長和孩子一起跳繩,統計一分鐘跳繩個數,各隊成員進行累加。

4、被絆倒后,繼續跳繩,綁倒的個數不納入總數的統計。

游戲準備:

1、跳繩4根。

1、每隊有10分鐘的練習時間。

2、每隊的家庭,4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起。

3、各隊單獨比賽,哨子響起,從100米起點處跑到終點,用時最短的小組獲勝。

4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準備:

5、綁在腳上的彩帶32條。

6、秒表計時器1個,計時器1個3、哨子1個需要人員:

7、起點處1名老師吹哨子,終點處1名老師計時。

8、各帶隊老師在終點處等候,將秒數記錄至比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員。

1、以抽簽方式決定比賽對手。

2、兩隊進行比賽,三局兩勝淘汰制。

4、大透明膠:貼紅繩4、拔河大繩需要人員:吹哨子,記錄名次。

游戲準備明細:

1、裝水的氣球40個。

2、哨子一個。

3、秒表計時器1個、計時器1個。

4、紅繩:標記跑道100米節點。

5、比賽記錄表及簽到板。

6、跳繩4根。

7、綁在腳上的彩帶32條。

8、大透明膠:貼紅繩。

9、拔河大繩。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇十三

20xx年6月19日下午4:00至5:30。

xx石梅灣。

大一班和大二班。

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

(一)材料準備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

戶外親子游戲家長須知:

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為xx石梅灣。

2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗濕時更換。

3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)。

1、主持人:

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:

3、攝影:彭x(藍隊)鐘xx(紅隊);

4、計分員:陳xx(藍隊)、楊xx(紅隊);

5、游戲調控人員:余xx(藍隊)、黃xx(紅隊);

6、活動中材料負責人:陳xx(藍隊)許xx(紅隊);

7、自由調配人員:黃xx(紅隊)、楊xx(藍隊);

8、紅隊隊長:黃xx;藍隊隊長:余xx。

1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

10、集中——點名——返園。

活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

余潔璇負責傳送活動相片到博客,

許輝玲負責進行活動小結并發送到博客。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇十四

2011年5月28—29日;6月4—5日。

南京寶華山國家森林公園國家4a級旅游區。

50家。

寶華山位于江蘇句容,地處華東旅游黃金線,緊鄰312國道,交通便利,距離南京京主城區僅23公里,距離著名的湯山頤尚溫泉療養區僅需10分鐘車程。它坐擁30平方公里的天然氧吧,環抱擁有1500多年歷史的律宗祖庭——隆昌寺、秦淮之源、天龍福地廣場及占地6000平方米的拓展、真人cs野戰基地,景區南麓的山一方國際度假村配套設施完善,是開展戶外拓展、燒烤、露營、休閑度假的理想場所。

為了能讓孩子們多參與集體活動,培養團隊意識,更為了拉近孩子們、家長們之間的距離,也為了能過一個充實而有意義的春天。讓各位孩子更好的認識我們身邊的美好大自然!我們前往古林公園參加親子、生態、自然、休閑、趣味于一體的活動。本次活動也作為本年度第一次的親子活動,建議每一位小朋友同自己的各位家長都能來參加。

1、橫幅標語(可采用大型或中型彩色橫幅)。

2、邀請通知:在宣傳單上詳細標注本次活動的地點及時間。

3、流程牌:包含每個流程的規則及其注意事項。

4、材料準備(音響、飲用水、備用藥品、小氣球6—10個、兔耳朵50個、小紅花100個、鼓掌小手150個、宣傳標語50份、相關獎勵獎品等)。

1、身體健康,性格合群,遵守紀律。

2、集體活動,互相關照,友愛長存。

3、保護環境,不丟垃圾,不破壞生態。

a、開場舞:加加油。

1、跟隨音樂節拍做律動。

2、體驗音樂游戲的快樂。

活動準備:音樂光碟(林老師的第十六課或其他影音資料)。

1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。

2、跟隨音樂的節奏,和老師一同完成律動。

b、家長帶領小朋友們進場。

c、進行本次活動的宣誓(領導發言)。

d、與家長及小朋友們間的.帶動:

1、口令帶動。

2、帶動唱:如歡樂年華(及時伴隨音樂響起)。

(1)、

游戲名稱:過山洞。

游戲目標:培養幼兒鉆、爬的能力。

游戲過程:

1、家長用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬。

2、老師示范各式新穎的山洞讓家長及寶寶一起鉆爬,注意家長應照及到四周幼兒。(山洞樣式可設計成英文符號或可愛的動物造型)。

(2)、

游戲名稱:兔寶寶蹦蹦跳。

游戲目標:培養幼兒跳、跑的能力同家長間的互動。

游戲過程:

1、家長和孩子間用顏色鮮艷的絲帶在踝關節處綁在一起,以100米或200米為終點,在終點處設立獎品。家長與孩子一起參與活動,用時最短到達終點者獲勝。

2、引導家長跟孩子間一起鍛煉,協調合作的能力。

(3)、

游戲名稱:躲避球。

游戲目標:培養幼兒跳、跑的能力同家長間的互動。

游戲過程:

1、

比賽中,進攻一方外場投球擊中對方內場隊員,被擊中者離開內場到外場,同時可以直接投球擊向對方隊員,也可以把球傳給位于對方場地外場的己方隊員,為隊友創造條件擊中對方。

比賽中,進攻一方要想方設法擊中對方隊員,而防守一方要盡可能躲避對方攻擊和尋找時機捕獲對方來球,轉守為攻。

到比賽時間結束剩余人數多的一方為勝,或者未到比賽時間結束,但一方已經把對方隊員全部擊中離場為止,三局二勝制。

2、

老師可根據孩子與家長的體力等,改變場地的大小、游戲規則,且因為規則簡單,又可團隊合作,所以可玩性較高。

(4)、

游戲名稱:跟我搖擺。

游戲目標:

1、培養幼兒靈敏性。

2、增加孩子與父母間的感情。

游戲過程:

1、根據當前地形,如草地或者小山坡,小河,設計彎曲的路線趣味生動的小迷宮。家長蒙眼,背著孩子,由孩子發出前進或者后退轉彎的口令,家長進行口令的實施。沿途還可放置小道具小紅花等,作為獎勵。到達終點處,用時最短為勝。

2、老師及家長可以用游戲的方式來鼓勵孩子,孩子作為家長的眼睛,同家長間一起努力,完成游戲。

負責人(主帶進行言語帶動,副帶進行游戲的演示,后勤負責音樂的配合,其他可負責現場氣氛的配合)。

f、帶動歌(渲染現場氣氛)《洗手歌》(小朋友們歌曲)。

鼓鼓掌,拍拍手,

講衛生呀勤洗手,

大家一起來唱歌,

互相提醒小朋友,

提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。

進屋洗,飯前洗,

手背洗呀手心洗,

肥皂搓搓來清理,

養成習慣靠自己,

習慣靠自己。啦……啦……啦……啦……。

拍皮球,畫圖畫,

捉迷藏呀,玩游戲,

回家洗手別忘記,

偷懶只能害自己,

只能害自己。啦……啦……啦……啦……。

鼓鼓掌,拍拍手,

講衛生呀勤洗手,

大家一起來唱歌,

互相提醒小朋友,

提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。

互相提醒小朋友。

提醒小朋友。

《蝴蝶飛呀》高潮版(家長演唱)。

夢是蝴蝶的翅膀。

年輕是飛翔的天堂。

放開風箏和長線把愛畫在歲月的臉上。

心是成長的力量就像那蝴蝶的翅膀。

迎著風聲越高歌聲越高亢。

蝴蝶飛呀就像童年在風里跑。

感覺年少和彩虹比海更遠比天還要高。

蝴蝶飛呀飛向未來的城堡。

打開夢想的天窗讓那成長更快更美好。

《eye眼健康歌》(林老師16課資料)。

g、結束語宣讀。

h、退場。

人員姓名。

職責分配。

任務安排。

曹植仁。

主帶。

每個步驟的串聯帶動。

高圓圓。

副帶。

游戲部分的帶動及游戲演示。

周莉。

副帶。

游戲部分的帶動及游戲演示。

劉念。

現場氣氛帶動配合。

調動現場氣氛。

陳敏。

后勤。

相關道具保管及音響調控。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇十五

為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。

20xx年xx月xx日下午2:00

交大犀浦校區 8號教學樓旁大草坪

人所有自愿參加的同學和家長

1、材料采購

(1)班級名字條幅一個

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

(3)長繩一根(用于圈定活動區域)

(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)

(5)8-12面彩旗 (用于表示起點和終點)

(6)氣球100個

(7) 小型 擴音設備2套(可借)

(8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的`野餐墊方便就坐

2、獎品采購

文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品

3、家長志愿者招募及分工

(1)活動主持:鐘子軒媽媽 楊楊爸爸

(2)游戲督導:陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸

(3)攝影:周心悅媽媽 向可心媽媽

(4)攝像:鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸

(5)報名收費:王昱媽媽

(6)財務記錄:胡凱宣媽媽

(7)活動策劃:向可心媽媽

(8)物品采購:王昱媽媽 胡凱宣媽媽

4、活動經費:本次活動根據實際發生金額按參加小朋友人數平攤,報名時按50元/生預收,活動完后多退少補。

1、2:00活動地點集合

2、2:00—2:30 活動準備,現場布置

3、2:30—5:00 開展活動

4、5:00以后可自由活動,準備收工

出發時間、等候地點在報名后另行通知

1、暖場

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來表演一個小節目,形式不限。

3、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

規則:兩人一組,組數不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖

所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說

視參與人數分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。

規則:由孩子做向導,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。

發表感言:請每組最后到達的家長發表活動感言。

6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設備玩耍

1、設“最佳參與獎”(每位小朋友)

2、設“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)

3、設“最快反應獎”(針對“買棒棒糖”游戲)

4、設“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)

5、設“最佳表現獎”(總積分領先者)

視參與人數可適當增加獲獎人數

家長作為孩子的監護人,一定要履行好監護責任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。

請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇十六

親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的.必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

金牛嶺公園。

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相機。

5、少量食物。

1、小班親子游戲:

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

4、分享食物。

5、自由活動。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇十七

和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,為此,家委會組織本次親子活動,通過讓孩子、家長、老師在活動中互動起來,共同分享參與親子活動的樂趣,加深親子情,同學情、師生情。

梅林公園

家委會成員及部分家長。

熊媽媽

四(4)家長及學生、老師

(一) 9:10 主持人歡迎并介紹老師,老師做自我簡介;

介紹新一屆家委會成員,家委會簡單講話;

孩子簡單介紹自己以及家庭成員;

(二)孩子們合唱《青花瓷》

(三) 9:30 開展親子游戲(游戲項目附后,不分發給家長);

(四) 11:00 自由交流。

活動總指揮:達爸爸

工作人員:家委會成員、熊媽媽、達爸爸、金媽媽、睿媽媽

(一) 前期工作:

l 與老師的信息接口以及梅林公園踩點(包括邀請老師,通過家校通發信息給家長):由覃媽媽負責。

提示:覃媽媽與老師溝通的時候,轉告孩子,如家長沒時間的,孩子也可以參與到活動中來,老師可以扮演臨時媽媽的角色。

l 物資配置:包括游戲道具、獎品以及其他物品的.準備,由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責。

l 活動方案整理:紫媽媽。

l 背景音樂準備:熊媽媽

(二) 現場工作:

l 現場總指揮:達爸爸;

l 現場布置(掛橫幅,拉線等):由達爸爸負責,其他人員配合;

l 來賓指引:由吳盼臻負責,其他孩子配合;

l 活動現場裁判、評分:由睿媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責;

l 活動獎品、物品的保管和發放:由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負責;

l 活動音樂播放、道具配合:由達爸爸負責,其他各游戲負責人配合;

l 現場攝影(含全體合影):由金媽媽負責。

(三)后期工作:道具回收,清理現場等。主持人號召小朋友共做環保小衛士,回收垃圾,道具交給總指揮達爸爸。

費用:由盼媽媽及潘媽媽墊支,活動完畢后再結算。

1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動;工作人員以及全體家長齊心協力,分工合作,為成功辦好本次活動而努力。

2、工作人員于上午8:30準時在梅林公園門口集中。

3、參加活動人員著裝休閑,確保運動安全。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇十八

設計背景:

親子游戲是家庭內父母與孩子之間,以親子感情為基礎而進行的一種活動,是親子之間交往的重要形式。現在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養。認為有了錢給孩子讀最好的學校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛,殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學習和養成父母好的或者壞的習慣。

活動目標:

1.積累了感覺印象,有助于認知能力的發展;

2.體驗了初步的交往關系,有助于社會性關系的發展;

3.聯結了親子之間的情感聯系,有助于個性的完善和發展。

活動準備:

獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。

活動內容:

趣味親子游戲:游戲一:蜈蚣競走

先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1.由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

2.隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

趣味親子游戲:游戲二:小羊過河

先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。

目的:發展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。

怎么玩:

1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

2.家長先出發跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

3.孩子接著出發,到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

4.如此反復,直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

親子游戲不僅有益于親子之間的`感情交流,密切親子關系,促進兒童的健康發展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。

一、活動時間:20**年11月13日

二、活動地點:幼兒園大操場

三、活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,準備獎品。

五、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞,領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

(二)活動詳情:

活動名稱: 投球

游戲準備:自制的球數個,小框框數個

參加人員:幼兒、家長(1個家庭為一組四至五個個家庭為一個大組)

1、先讓幼兒排隊站好,家長站在幼兒后面,教師向家長講解親子游戲的意義,讓幼兒家長踴躍參與。

2、教師介紹本次活動游戲規則及玩法。

3、教師師范游戲的玩法。

4、為了提高游戲質量在活動中表現棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!

游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家 長 手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。

20**年12月18日

活動地點:

幼兒園操場

活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人

之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與

交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動準備:

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地

具體活動方案:

活動流程:

一、園長講話

二、觀看幼兒早操

三、班主任講注意事項

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法

1、《推小車》

2、《袋鼠接力》

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、《夾球跳》

玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》

玩法:家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每個家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個家庭為止,留在最后的家庭為勝利者。

幼兒園小班親子活動主持詞 尊敬的各位家長朋友:

大家上午好! 首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加我們小班級的冬季親子運動會。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持,正是有了你們的信任,理解和支持,我們的工作才能順利開展。在此,真誠的對您們說一聲:謝謝!本次運動會的目標是:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情,感受溫暖吧!瞧我們小班級的小朋友們個個整裝待發,躍躍欲試,已經等不及了。家長朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼里,上學再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨立如廁了,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來做游戲了。

結束語:各位家長、各位小朋友,美好的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與!在此,祝愿我們的家長事業有成,萬事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠。

親子農莊活動策劃書范文(19篇)篇十九

happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式:11月19日(周五)

主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

一、環境:大展板的制作,18號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

大班制作感恩海報

二、開幕式

1、時間:11月19日上午10:00

2、參加人員:全園幼兒

3、主持人:(中班)

4、過程:

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

三、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的'計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動

大班年級

(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級

護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

小班年級

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

四、感恩節閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,

中班準備好信物幸運草,

大班準備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

大班活動時間:

25號上午舉行

一、室內:親子制作海報

二、室外:閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

小班活動時間:

25號下午

活動流程:

(一)、室內

用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

中班活動時間:

11月26日上午

(一)、室內

1、語言:猜猜我有多愛你

2、親子制作:感恩大餐

(二)、室外

1、團隊愛的宣言:

愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結。

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