作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式，寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇一

我開始忐忑不安，趁別人讀的空檔，拼命修改草稿。快輪到我了，我急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦啊？這回肯定出紕漏，下不了臺(tái)了。

轉(zhuǎn)眼間，就輪到我了，可我并沒打算上臺(tái)去讀作文，而是像被釘在座位上，一動(dòng)也不動(dòng)。老師看著我，同學(xué)也一個(gè)個(gè)盯著我，我從他們的眼神中都讀懂了：沈曉蕾，你快上去讀啊，把你的好作文讀出來，讓我們分享一下吧！這情景僵持了十幾秒鐘。

沈曉蕾，快上去讀啊，同學(xué)們都在等你呢。謝老師說。聽到這催促聲，我依然沒有站起來的意思，臉上感到火辣辣的，身子也在開始不安分地扭來扭去，心里矛盾極了，手中的.稿紙也被我一會(huì)揉皺，一會(huì)抹平。謝老師卻親切地問：沈曉蕾，你是不是沒有自信？我點(diǎn)頭。

同學(xué)們來點(diǎn)鼓勵(lì)！頓時(shí)，我耳邊響起了陣陣掌聲，我，仍然坐著不動(dòng)。

掌聲不夠熱烈！又一次，振聾發(fā)聵的掌聲響起了。這時(shí)，我的內(nèi)心十分糾結(jié)：去讀吧，又怕出洋相；不讀吧，又辜負(fù)了同學(xué)和老師的一片好意。

沈曉蕾不上來讀的話，我們就拍到她來讀為止。謝老師的聲音中略帶著一絲生氣。啪，啪，啪啪啪，這次的掌聲不像前幾次那樣雜亂無章，而是十分有節(jié)奏。

一次次掌聲過后，下課鈴響了，終于，謝老師在無可奈何中宣布下課。

沒有人知道，在同學(xué)們一次次鼓掌之時(shí)，我的心中正在開展一場(chǎng)讀與不讀的廝殺，贊成讀的勢(shì)力微薄，贊成不讀的卻顯得人多勢(shì)眾。最終，還是不去讀的想法占了上風(fēng)。那時(shí)，我是王八吃稱砣鐵了心，不去讀，也不敢讀，現(xiàn)在回想起來，不管怎么樣，老師給了我讀的機(jī)會(huì)，我理應(yīng)珍惜。如果時(shí)間能倒流，我會(huì)走上講臺(tái)，大聲朗讀，把自信留給自己，將不足展示給同學(xué)，我不怕。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇二

【點(diǎn)評(píng)】題材真實(shí)有趣，記敘也清晰。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候。我一邊搓，一邊洗，一邊沖，一邊往盆里加溫水，老媽則瞇縫著眼享受著這份快樂!但是凈化水，必須用電，將會(huì)造成新的能源浪費(fèi)。不需要安慰與擁抱。

可是她再怎么做也只是絕望前的掙扎;剛才老弟救我時(shí)好像也沒發(fā)覺，哦。

多年來，張海迪沒有放棄對(duì)理想的追求，以保爾柯察金的英雄形象激勵(lì)自己，向自己的目標(biāo)一步步靠近。這種快感，可以抵過我以前收到的所有贊美!”楊歌又難過又失望地說。3、也是最重要的一點(diǎn)，獻(xiàn)血是救人一命的高尚品行，獻(xiàn)血者在助人為樂、與人為善的同時(shí)，情緒也變得很好。

父親說，爺爺是一個(gè)性情暴躁的人，說他發(fā)起怒的樣子很可怕。陣陣春風(fēng)吹過，清香四溢。

還有個(gè)女孩在廢墟中堅(jiān)持了三天三夜，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她是哪么的堅(jiān)強(qiáng)，告訴救援人員不要讓她的父母但心她；幸福是相對(duì)個(gè)人而言的，你認(rèn)為自己是幸福的，你就會(huì)快樂地生活。突然，行駛的纜車出了事故墜落向山澗。海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋!地里的油菜花也開了，有黃的、有白的。

小河清澈見底，河底的沙石清晰可見，圓圓的鵝卵石靜靜地躺在水中，水草扭動(dòng)著細(xì)長的身軀，像舞蹈演員正在跳著優(yōu)美的舞。緊張而又愉快的小學(xué)生活結(jié)束了，現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)！

小_鼠的本領(lǐng)也大有長進(jìn)，我對(duì)它更加喜愛了。一進(jìn)門，映入眼簾的是一片斑斕的世界，一股清新的空氣迎面而來，讓人愜意。

這一個(gè)稻草人就像是我的一部分，也像是我最好的一個(gè)伙伴！時(shí)間尚早，街上的行人并不多，零星的會(huì)看到幾個(gè)同我一樣早起的學(xué)生。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，這氣味更難聞了。假期里，每一天都充溢著歡樂，他就像一陣風(fēng)，輕浮到你身邊，可我卻感受到了；”我連忙做了個(gè)揖。

二、標(biāo)點(diǎn)使用不正確。正愁去哪里找人代言呢！用詞不準(zhǔn)確假如你問我，遇到了困難怎么辦。店主被感動(dòng)了，端上了一碟花生，說：“這是送的。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇三

歌曲是最美妙的藝術(shù)，這句話一點(diǎn)都不假，而一首好的歌曲，能影響著人的心情，就像我，一直被我們的_國歌給鼓舞著。_起來!不愿做奴隸的人們……_每當(dāng)我聽到這激情豪放的國歌,我的愛國之心立即猶然而生.想起了許多—中國的過去,直到未來.聽著雄壯的國歌,我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前.董存瑞舍小家顧大家,用自己的性命換取了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利.黃繼光,不顧個(gè)人安危,奮不顧身的向敵人火舌般的槍口沖去.江姐,面對(duì)著敵人的鍘刀寧死不屈.劉胡蘭被敵人抓捕,一言不發(fā),一絲的機(jī)密都沒想敵人透漏..為了革命的勝利,壯烈的犧牲了.

聽著雄壯的國歌,看到我國的體育健兒們.劉春紅為全世界刷新了最新的記錄.看!劉翔的110米跨欄,他像子彈似地奔跑,到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一名!籃球巨星姚明,為中國的籃球史上獲得了不可估量的分?jǐn)?shù).這是為了什么?為了給_中國_爭(zhēng)光!

聽著雄壯的國歌,我作為一個(gè)中國人,為自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國而驕傲.我無時(shí)無刻都在記得:我是中國人!

一支蠟燭能照亮前程,一篇?jiǎng)尤说奈恼驴梢宰屓藷釡I盈眶,一首好聽的歌曲可以震撼人心.

每次這首國歌響起的時(shí)候，我都會(huì)的愛國情懷總會(huì)悠然而生，備受鼓舞。這就是國歌帶給我的力量。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇四

人生的路上有無數(shù)個(gè)第一次：第一次做飯、第一次走夜路、第一次撒謊……讓我記憶猶新的就是，那一次高唱國歌。

記得那時(shí)剛上一年級(jí)，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，升旗時(shí)都要唱國歌。“同學(xué)們，排好隊(duì)，出去參加升旗儀式。”這是第一次參加升旗儀式前，王老師對(duì)我們說的話。我們排好隊(duì)走出教室，到了操場(chǎng)上。

“奏樂，出旗，升國旗，奏唱國歌。”聽到唱國歌這幾個(gè)字時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還記不得歌詞。音樂響起來了，大家都在唱：“起來，不愿做奴隸的人們……”只有我不知如何是好，只能附和著大家哼哼，那聲音比蚊子叫得還要小，還要難聽。歌詞一句都沒唱出來，生怕被別人發(fā)現(xiàn)笑話我，我心想：“趕快結(jié)束吧，我可不想再唱了!”不一會(huì)，國歌唱完，而我也羞紅了臉，不好意思地低下了頭。

回到教室后，我想了想，覺得自己做得不對(duì)，不會(huì)唱就是不會(huì)唱，不該不懂裝懂，和大家一起唱。

現(xiàn)在，國歌的歌詞我已經(jīng)能唱得滾瓜爛熟了，但我不會(huì)忘記一個(gè)道理：知之為知之，不知為不知，是知也。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇五

每當(dāng)聽到莊嚴(yán)的國歌聲，我就會(huì)想起那次“唱國歌”比賽。

“六一”兒童節(jié)前夕，班主任宋老師一走進(jìn)教室就宣布：“‘六一’兒童節(jié)到了，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦唱國歌比賽，同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，齊心合力，大家有沒有信心？”“有！”我們齊聲回答。為了唱好國歌，班主任請(qǐng)來了潘老師教我們練唱。一開始我們有許多地方唱得不好，有的同學(xué)甚至不會(huì)唱，但經(jīng)過潘老師的指導(dǎo)，同學(xué)們的努力，我們?cè)匠胶茫匠巾懥痢?/p>

“六一”兒童節(jié)那天，“唱國歌”比賽開始了。我們穿著整潔的校服，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍出場(chǎng)了。“一定要唱好。”同學(xué)們心里暗暗地想：“不為榮譽(yù)，也要為莊嚴(yán)的國歌而唱。”

“起來，不愿做奴隸的人們……”我們拼盡全力，高聲歌唱。歌聲中，我仿佛站在了天安門廣場(chǎng)上，看到了五星紅旗緩緩升起，在陽光的映照下，分外美麗。忽然，觀眾的掌聲把我從陶醉中驚醒，9.85分！我們勝利了，我們獲得了一等獎(jiǎng)，操場(chǎng)上角落都回蕩著我們五（1）班同學(xué)歡聲笑語。

還有三天就要迎來祖國母親六十歲生日了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，為祖國母親獻(xiàn)上一份生日禮物，讓響亮的國歌聲響遍世界的每一個(gè)角落。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇六

很多人都喜歡音樂，我也不例外。在我喜歡的音樂中，最喜愛的是中華人民共和國國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》。

這首歌曲是由作曲家聶耳和劇作家田漢共同創(chuàng)作完成的。她向我們展現(xiàn)了一幅日本帝國主義侵略中國時(shí)，中國人民萬眾一心，共同抗戰(zhàn)的動(dòng)人畫面；體現(xiàn)了中國人民不愿做亡國奴，要用鮮血和生命捍衛(wèi)國家的偉大精神。

每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，心中就不由得激動(dòng)起來，不由自主地產(chǎn)生一種民族使命感和責(zé)任感，就能想起我們祖國過去被侵略、受壓迫的屈辱歷史，激發(fā)起愛國的熱情。

今天，我們的國家正在一天天的邁向現(xiàn)代化，一天天的變得越來越強(qiáng)大，《國歌》更讓我感到驕傲。

現(xiàn)在，我們時(shí)時(shí)都可以聽到國歌聲，比如在電視上，看到我國領(lǐng)導(dǎo)人出訪其它國家時(shí)，就會(huì)響起我們的國歌聲；在奧運(yùn)會(huì)上，我們的運(yùn)動(dòng)健兒勇奪金牌時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空也會(huì)響起我們雄壯的國歌聲；特別是當(dāng)我們迎著朝陽，穿著整齊的校服，站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式的時(shí)候，我們高聲唱起國歌，心中更會(huì)無比的自豪。

《國歌》，你時(shí)時(shí)刻刻都回響在我的耳邊，激蕩在我的心中。我愛我們的“國歌”！

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇七

又是一個(gè)星期六，我象往常一樣，坐著一路汽車來到了少年宮，學(xué)習(xí)電子琴。

我們的電子琴課是上午8：00至10：00，共分兩節(jié)課。第一節(jié)課是檢查作業(yè)，檢查作業(yè)的方式是：讓每個(gè)小朋友演奏自選的曲目，根據(jù)演奏的情況給出評(píng)語，打出等級(jí)。等級(jí)有：優(yōu)秀、優(yōu)上、100分、100分加五角星、紅旗100分、紅旗100加五角星，共六個(gè)等級(jí)。凡是得100分以上的小朋友，老師就會(huì)讓他們站起來，為他們彈奏一曲國歌，以表示對(duì)這些小朋友的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，當(dāng)莊嚴(yán)雄壯的樂曲響起，他們的臉上都溢滿了光榮和自豪。

這一天我匯報(bào)的曲目是：《森吉德瑪》、《紅河谷》、《祝你生日快樂》這三首曲目，這一周在我的勤學(xué)苦練之下，我取得了可喜的成績(jī)，《紅河谷》我得了紅旗100分，《祝你生日快樂》和《森吉德瑪》我都各得了100分，我得到了老師的最高獎(jiǎng)勵(lì)，老師為我奏國歌。我站在那兒，聽著老師為我奏的國歌，我仿佛自己就是一名奧運(yùn)冠軍，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心情無比激動(dòng)自豪。

愿這激動(dòng)和自豪永遠(yuǎn)伴隨著我更快地邁進(jìn)音樂的殿堂。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇八

時(shí)間來到了2022年，這是我們中國第二十四屆冬奧會(huì)，享有“滑雪小天后”美譽(yù)的我，帶著必勝的決心參加了此次奧運(yùn)會(huì)。

我對(duì)北京，那是再熟悉不過，多少次在這里摔傷、跌倒，流淚、流汗、流血……。

當(dāng)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，成為全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，眼望著五星紅旗冉冉升起，那莊嚴(yán)的國歌聲鏗鏘有力，我知道：所有的付出都是值得的。

這次來北京，卻有了不一樣的經(jīng)歷。

另一個(gè)好似紅燈籠，還有兩個(gè)可愛的小黑點(diǎn)——也就是眼睛啦。加上粉嘟嘟的臉蛋，紅彤彤的身子，給人無與倫比的幸福感。

迷迷糊糊中，聽到了他們的對(duì)話：

“容融，你說大家會(huì)喜歡我們嗎？”

“肯定會(huì)的，總有些人會(huì)喜歡我們的。”

“那好，我在森林里待膩了，我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧！”

“好啊，那走吧，我們?nèi)ケ荣惢趺礃樱俊?/p>

“好……”

說完，他們從雪山上往下滑，吸引了許多行人，都贊不絕口地夸他們可愛。

有的人覺得小熊貓很可愛——說的是“冰墩墩”，它的外殼很堅(jiān)硬，仔細(xì)看彩色的印跡時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更加顯出了科技的發(fā)達(dá)。

也有些人說，那個(gè)紅燈籠很可愛呢！——這個(gè)是“雪容融”，它的頭就是一個(gè)紅紅的燈籠，把人們的心也照得暖暖的。

看到這兩個(gè)可愛的小家伙，我真想上前去打個(gè)招呼，順便秀一秀我的炫酷滑雪小絕招。

可剛邁動(dòng)了一步，他們就不見了蹤影，眼前是媽媽正在我床邊，準(zhǔn)備掀開我的被子叫我起床了呢。

原來，我是在做夢(mèng)啊！

目光瞟向那雙紅色溜冰鞋，我才記起今天和同學(xué)約好了要去滑冰的。

想起我那拙劣的滑冰技巧，以及種種不如人意的表現(xiàn)，還有怕疼怕累的壞毛病，我真是羞愧難當(dāng)啊。

從小，我就喜歡滑冰，也曾幻想過有一天能站在偌大的滑雪場(chǎng)盡情表演，為國爭(zhēng)光。

如今，冰墩墩、雪容融正在召喚我，我一定不辜負(fù)他們，好好練習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

終有一天，我們會(huì)在北京的賽場(chǎng)上碰面。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇九

記得小時(shí)候爸爸讓我唱國歌。他說，你會(huì)唱國歌嗎？我說，為什么我唱不了國歌！結(jié)果我唱得坑坑洼洼，節(jié)奏和速度都不對(duì).

爸爸說，這就是你說的唱國歌嗎？周一不是升國旗了嗎？升國旗的時(shí)候你在干什么？

升國旗時(shí)不要唱國歌！

但你要在心里唱歌，就像奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員舉國旗領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，看著國旗在心里唱歌一樣。

一個(gè)人怎么能不唱國歌呢？沒有哪個(gè)國家能唱國歌！

過兩天你可以再給我唱歌，有節(jié)奏，有速度，有音準(zhǔn)，好吧！記住：升國旗的時(shí)候在心里唱。

我說，那你會(huì)唱歌嗎？

為什么我不會(huì)唱歌！聽我說.

我弄錯(cuò)了！不對(duì)！

哦，我也忘了一點(diǎn)。國歌怎么能忘記！國歌應(yīng)該永遠(yuǎn)唱下去！我說，不要花兩天時(shí)間，今天就練，我以后再聽！我現(xiàn)在練，以后唱給你聽！

他說，你好像是我爸爸！

我說，就讓我們互相鼓勵(lì)吧！

（六年級(jí)作文，）。

在外國，在外國，

在許多體育場(chǎng)館，

奏國歌時(shí)，

五星紅旗在冉冉升起。

我的心，

前方運(yùn)動(dòng)員的心，

緊密相連，

激情，跳躍，刺激！

是他們，

體現(xiàn)了中國精神。

我為他們感到驕傲，

我為他們驕傲！

（小學(xué)四年級(jí)，）。

國歌的誕生。

新中國成立前夕，cppcc開會(huì)討論國歌。著名畫家徐悲鴻、著名建筑師梁思成推薦《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌。xxx和xxx立即表示支持他們的觀點(diǎn)。但有人認(rèn)為新中國即將成立，這首《中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候》歌詞已經(jīng)過時(shí)，主張改詞。xxx做了一次演講，提醒每個(gè)人在和平時(shí)期做好危險(xiǎn)的準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)不要忘記危險(xiǎn)。留下這句話，讓警鐘在我們耳邊響起。1949年9月27日，中國人民xxx全國委員會(huì)第一次全體會(huì)議通過決議，在xxx歌正式制定之前，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌。

《義勇軍進(jìn)行曲》生于1935年，劇作家田漢作詞；聶耳，中國新音樂運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人，作曲。這首歌原本是電影《風(fēng)云兒女》的主題曲。電影《風(fēng)云兒女》描繪的是918之后，xxx主義侵略中國東部三省，中華民族正處于生死存亡的緊要關(guān)頭。在xxx的反動(dòng)統(tǒng)治下，一部分知識(shí)分子從苦悶和彷徨中勇敢走向抗日前線。田漢寫完電影故事后，被反動(dòng)派逮捕。主題歌詞寫在錫紙香煙襯墊上。聶耳主動(dòng)拿到歌詞，在去日本前完成了配樂初稿，到日本后不久就寄回來了。隨著電影的放映和救國運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，歌曲傳遍了全國各個(gè)角落，被稱為中國民族解放的號(hào)角。

“xxx”期間，因?yàn)樘餄h戰(zhàn)敗，歌詞停唱，《國歌》只能樂隊(duì)演奏。1978年3月5日，第五屆全國xxx第一次會(huì)議通過了新詞《義勇軍進(jìn)行曲》。修改國歌歌詞后，各方面意見不一，要求恢復(fù)國歌原歌詞。直到1982年12月4日，第五屆全國xxx第五次會(huì)議通過了關(guān)于xxx歌的決議，撤銷了1978年3月5日全國xxx通過的新詞，恢復(fù)田漢所作聶耳所作的《義勇軍進(jìn)行曲》為xxx歌。2004年3月14日，第十屆全國xxx第二次會(huì)議通過憲法修正案，規(guī)定“xxx歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。”

（小學(xué)六年級(jí)，）。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇十

第一段：作為一個(gè)中國人，每當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我總會(huì)充滿自豪和自信。國歌代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，它是每個(gè)中國人心中的共同符號(hào)。無論是在體育比賽中還是在重大儀式上，當(dāng)國歌響起的那一刻，我總會(huì)感受到一種無形的力量，那種力量鼓舞著我不斷前進(jìn)，為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：國歌的旋律深深地烙印在我的心中，它是一種崇高而莊重的樂曲，激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步。國歌以雄壯的氣勢(shì)開頭，伴隨著悠揚(yáng)的旋律，讓人不禁想起那些為國家獻(xiàn)身的英雄們。每當(dāng)我聽到這首曲子，都能感受到一種使命感，那種使命感讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)中國人，我有責(zé)任為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：國歌的歌詞更是讓人動(dòng)容。《義勇軍進(jìn)行曲》是一首表達(dá)愛國情懷的歌曲，它深深地打動(dòng)了每個(gè)聽者的心。歌詞中的每一個(gè)字都充滿力量和激情，勾勒出一個(gè)壯麗的國家圖景。當(dāng)我聽到國歌的歌詞，“起來！不愿做奴隸的人們！”我仿佛能看到英勇的革命者們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼搏的身影，我仿佛能感受到他們那種沖天火焰般的愛國熱情。

第四段：國歌的響起也讓我回憶起無數(shù)次的祖國之旅。每當(dāng)參觀紀(jì)念館、墓園或是其他具有歷史意義的場(chǎng)所時(shí)，導(dǎo)游總會(huì)帶領(lǐng)我們一起唱國歌。那一刻，我們凝視著旗幟，用力地唱著歌詞，仿佛回到了那個(gè)激情燃燒的年代。我能感受到和我一起前行的是一群堅(jiān)韌不拔的中國人，我們共同為祖國的繁榮努力著。

第五段：國歌的響起也是人們團(tuán)結(jié)一心的時(shí)刻。在國際比賽中，當(dāng)中國隊(duì)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高唱國歌時(shí)，全場(chǎng)觀眾都會(huì)被感動(dòng)得淚流滿面。這一刻，不同膚色、不同語言的人們站在一起，共同為中國的榮譽(yù)鼓掌喝彩。國歌的旋律成為了我們的心靈紐帶，將我們緊密聯(lián)系在一起，讓我們更加意識(shí)到，我們是一個(gè)共同體，我們需要攜手努力，共同譜寫中華民族的偉大篇章。

總結(jié)：國歌響起，勾起了我對(duì)祖國的無限熱愛和對(duì)民族復(fù)興的堅(jiān)定信念。在國歌的旋律中，我意識(shí)到自己是一個(gè)幸運(yùn)的中國人，我有責(zé)任為國家的繁榮努力奮斗。國歌響起，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌和奮斗的力量。讓我們共同努力，為我們偉大的祖國而奮斗！

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇十一

“起來，不愿做奴隸的人們……”。渾厚的國歌響起，全校同學(xué)站得筆直，注視著國旗冉冉升起。

所有人的眼里充滿了肅穆，面孔緊縮，腰背挺直作立正狀，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，仿佛一片紅色的海洋。國歌奏響，護(hù)旗手將搭在手背上的紅旗瀟灑地?fù)]了出去，“呼”的一聲，整面紅旗借著風(fēng)力嘩啦嘩啦地展開了。升旗手伴隨著國歌，有節(jié)奏地拉動(dòng)著繩子，將國旗緩緩升起。他的`胳膊劃過一個(gè)又一個(gè)圓滿而又漂亮的弧度，充滿力量，目光緊隨著上升的國旗。五星紅旗在天空中飄揚(yáng)，與藍(lán)天構(gòu)成了一副美麗的圖畫，就像一輪紅日，照亮了整個(gè)校園。就連那一年級(jí)的小朋友，用稚嫩的童聲奶聲奶氣地唱了起來，他們的眼眸燦若繁星，校服洗的干干凈凈。

看著這一幕，我仿佛看見了那硝煙彌漫、刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，聽到了那隆隆的炮聲、雄壯的號(hào)角聲。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇十二

＂起來，不愿做奴隸的人們。＂每當(dāng)國歌響起時(shí)，我的心也隨著那高高飄揚(yáng)的國旗逐漸上升、上升......

回想中國悠久的歷史，我的淚水又不禁奪眶而出。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，多少革命烈士長眠于這被熱血染紅的中華土地上！多少祖國的希望離開這美麗可愛的家園！頓時(shí)，我的心潮洶涌澎湃，眼前突然浮現(xiàn)出了那一幅幅凄慘動(dòng)人的畫面—-在煙霧迷茫的沙場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)殺人不眨眼的侵華主義者在像鬼一樣的嚎叫，啊！鮮血染紅了那一片澄藍(lán)澄藍(lán)的天，中華兒女們以各種悲壯的姿態(tài)離我們遠(yuǎn)去!就連空氣也凝聚了，凝聚了那一層層沉重的血腥味。

如今，在中國運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏下，2003年7月13日，中國終于申奧成功了!全國人民歡呼雀躍，熱淚盈眶，大街小巷上，又是一片喜氣洋洋。中華民族終于等到了這揚(yáng)眉吐氣的時(shí)刻，中國人民終于盼到了這日夜夢(mèng)想的一年了!

是的，巨龍已經(jīng)復(fù)蘇，中國已經(jīng)崛起！當(dāng)奧林匹克賽向我們邁開腳步時(shí)，全世界都震憾了，這是怎樣團(tuán)結(jié)而又執(zhí)著的心啊！

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇十三

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的當(dāng)叮囑響起初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

母愛，究竟是什么樣子的？

——題記。

她是我媽，一個(gè)吝嗇的人，把所有的愛都給了弟弟，所以我們之間極少有像其他母女一樣的感情。

當(dāng)初三開始，所有人都在為了中考而忙碌，只有我，還會(huì)像初二一樣無所事事，我行我素。當(dāng)我上課一次又一次走思的時(shí)候，當(dāng)我上課不僅自己不努力還要影響其他同學(xué)的時(shí)候，班主任終于開始無奈，在放假那天把我留下，讓她來領(lǐng)。

她一個(gè)勁兒的數(shù)落我，聽各科老師一條一條闡述我的“罪行”，她終于崩潰了：“妮兒啊，你說說你，究竟是想干嘛啊。”

我不屑，因?yàn)槲也⒉惶矚g她“妮兒妮兒”的這樣叫我，可她快要哭出來了，我第一次看到她竟然會(huì)像孩子一樣無助。

我不知道那兩天兩夜究竟是怎么熬過來的，只記得除了寫作業(yè)之外還寫了好些篇檢討和保證，里面的內(nèi)容全部都是“我保證……”，或許都是些我保證不了的保證，腦子開始有些麻木，筆落在紙上，而上面的字都是她想看到的，對(duì)啊，都是寫給她看的。

十一點(diǎn)半去學(xué)校，我收拾好東西便開始計(jì)算時(shí)間，我急切的想遠(yuǎn)離這個(gè)家，遠(yuǎn)離這個(gè)不懂得愛我的她。

我怎么這么差勁？唉，每一個(gè)失敗的孩子背后都有一個(gè)失敗的母親。

“上課注意聽講。”“一定要聽老師的話。”“在學(xué)校動(dòng)作要快點(diǎn)。”“有不會(huì)的題要及時(shí)問。”她在路上一直嘮叨我，我覺得，媽媽都好久沒這么叮囑過我了，而我的每一句“嗯”，她都像得到了什么重大保障，那一刻，她是母親，我是她的女兒，我不想再做什么去讓她寒心，血濃于水，親情大概也就像這個(gè)樣子。

下車的時(shí)候，母親突然加了一句：“別總是給我打電話，耽誤學(xué)習(xí)，即使你不打電話我也會(huì)很想你。”我背過身去，我猜母親應(yīng)該就看不到我知足的'笑了。

我在學(xué)校，盡量管住自己。又一次回家，她給我寫了一封信，開篇的稱呼，是那句久違的“寶貝”，我又想起來小時(shí)候去幼兒園，她給我穿上漂亮衣服，還扎了兩個(gè)小辮子，她拉著我的手：“寶貝你聽話，媽媽晚上一下班就來接你。”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，莊重的跟她再見。后來聽園長說，我不哭也不鬧，是全幼兒園最乖的孩子。

唉，時(shí)光走得那么快，原來那時(shí)的我們，還有那么溫馨的回憶。

小假匆匆忙忙過去，又要返校了。“媽，我走了。”我用的試探的語氣，我并不想那么快離開她。“嗯，走吧。”她的回答很坦然，可她突然頓了頓，“寶貝聽話，注意身體。”我愣了愣，然后微笑示意讓她別擔(dān)心。

媽媽對(duì)我的關(guān)愛，藏在了聲聲叮囑里。

當(dāng)叮囑響起，她是母親，我是她的女兒。血濃于水，親情就是這個(gè)樣子。

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇十四

“起來，不愿做奴隸的人們。”升旗手們意氣風(fēng)發(fā)，雪白的手套映襯著如鳳凰般迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗。我凝視著前方，臉上充滿了自豪的笑容，拳頭死死握著，骨節(jié)如連綿起伏的山巒，一字一句洪亮地唱出國歌。多么莊嚴(yán)的時(shí)刻啊！我不由得想起在戰(zhàn)場(chǎng)上，為了新中國的解放，革命烈士浴血奮戰(zhàn)。令我驚訝的是，連平時(shí)話不離口的伊伊此時(shí)也一臉嚴(yán)肅，屏息凝神。大家的胳膊如磁石般貼在腿上，昂首挺胸，似一株株松柏，從眼睛深處抒發(fā)著對(duì)祖國的崇敬。激昂的國歌感染了所有人，操場(chǎng)上回蕩著字正腔圓的歌聲，一直敲打至我的內(nèi)心深處。

我想起了紅軍過雪山，吃草根餓漏肚皮，衣裳薄寒風(fēng)刺骨，卻沒有人輕易放棄。為了新中國，一切都值得！我不由得審視起自己，一遇困難就退縮，先輩們堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神可不能在我們身上丟失了啊！

“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”當(dāng)國歌響起時(shí)，我立志向革命先輩學(xué)習(xí)，讓偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)！

初中當(dāng)國歌響起時(shí)（模板15篇）篇十五

7月17日上午，xxx第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)忻府站火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)起跑儀式在忻府區(qū)古城廣場(chǎng)隆重舉行。

還不到七點(diǎn)，廣場(chǎng)上就有了許多人，不一會(huì)兒，廣場(chǎng)上就又圍滿了人，人們一個(gè)個(gè)摩肩接踵。

擠得水泄不通。有的人在臉上貼了中國的紋身，有的人手里拿著小國旗不停地?fù)]舞著；還有的人雖然什么都沒有帶，但他們充滿自豪的的聲音足以震動(dòng)整個(gè)大地。

再來看看“二青”會(huì)的裝飾，主席臺(tái)前掛著：創(chuàng)建文明城市，喜迎“二青”。在火炬?zhèn)鬟f手的入場(chǎng)處放置了拱門，旁邊還有好多的氣球，把大地裝飾成了五顏六色的。

活動(dòng)開始了。首先，在廣場(chǎng)進(jìn)行了升國旗儀式。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的國歌聲和緩緩上升的國旗，我感覺，中國人民的希望，就凌駕于國旗之上，飛往遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，我們用國歌唱出了心聲。

然后，又有好多節(jié)目為觀眾呈上：舞龍、吹嗩吶、青少年韻律操、威風(fēng)鑼鼓等。

現(xiàn)在，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了——傳遞火炬。火炬組委將火炬點(diǎn)燃并傳給大人常委會(huì)的王珍同志，再由王珍同志傳給第一棒選手張晉榮。最后，市委書記李俊明宣布火炬?zhèn)鬟f開始，他們就踏上了實(shí)體火炬的忻州之旅。

從7月11日起，走了偏關(guān)、河曲等12個(gè)縣區(qū)，第13站來忻州忻府區(qū)，最后在靜樂結(jié)束，舉行收火儀式。

xxx傳遞的是青春、活力和夢(mèng)想，我們相信在xxx精神的引領(lǐng)下，廣大青少年會(huì)更加熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、不忘初心、牢記使命，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！