通過活動策劃，我們可以達到提高活動質量、提升參與者滿意度的目標。以下是一些著名的活動策劃公司的成功案例，讓我們一起來學習他們的經驗。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇一

一、背景意義：

20xx年xxxx理工百年歷程，金秋的`xxxx理工大學又將迎來一批批滿懷期待與夢想的xxxx屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給計算機協會迎來另一片廣闊的天空。

二、工作成員：

大學生計算機協會留會成員。

三、招新對象：

xxx理工大學20xxxx級全體新生。

四、招新原則及工作方法：

公開通告，公平競爭，公正錄取。

各部門各司其職，認真工作，根據本部現況及發展前景擇優錄取新賢。

五、招新基本要求：

（一）具有xxxx理工大學正式學籍，勤奮好學。

（二）承認本社團章程，有一定的團隊精神。

（三）有認真負責的工作態度，熱愛計算機，對此有一定了解的擇優錄取。

六、招新部門簡介及要求詳情：

秘書組：活動材料和新聞稿的撰寫；起草策劃書；會議記錄及會議總結；宣傳稿的撰寫；活動會議的通知。

辦公室：保存活動審批表、策劃書等資料；保管社團財務；記錄協會物品的使用情況；每次活動考勤負責。

宣傳部：負責協會活動的宣傳。

外聯部：與其它社團做好交流工作，并對外宣傳本社團形象。

技術部：提供技術支持，做好培訓工作。協同網絡部做好網站建設工作。

網絡部：負責協會的網絡形象推廣，更新維護協會網頁，對外制作網頁。

財務部：接受各部門財務報賬，財務整理預算。

團支部：做好成員的思想教育工作，準備并主持每次會議。

義務維修小組：開展義務維修活動。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇二

1、培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。

2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

一、導入。

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

二、小學生要遵守哪些紀律？

學校紀律，包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動紀律等。校外紀律有乘車、求診、購物、安全紀律等包羅萬有。

三、你對國家的相關法律知道多少？

法律部分：小學階段：《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規范》等知識。

法律詞典：

2、犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。

四、合作交流：

問題1。

哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：

（1）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；

（2）攜帶自制刀具，屢教不改；

（3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；

（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；

（5）進行色情、賣淫活動；

（6）多次偷竊；

（7）參與賭博，屢教不改；

（8）吸毒、注射毒品；

（9）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發展延伸就是犯罪。

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？

1、平時有不良行為、經常搞惡作劇，有的會發展到有意或無意識地傷害別人。

2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。

3、從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發展到違法犯罪。

4、從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。

5、小偷小摸會發展成盜竊搶劫。

自我預防:。

1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

2、正身避邪，防微杜漸。

大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。

1、攜帶管制刀具。

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發生的悲劇。

2、打架斗毆，辱罵他人。

講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風尚。要求我們從小養成好的行為。

習慣，拋棄動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

3、強行向他人索要財物。

4、偷竊、故意損壞財物。

偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養成小偷小摸的習慣，任其發展就會演變成盜竊。

案例。

小周家住湖北農村，是六年級學生。2006年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，于是派人到學校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當地法院遞交起訴狀，法院經審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。

四、殷切的希望。

通過小學法制教育主題班會的學習，愿同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇三

在丹桂飄香的新學期里，xx協會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中，愛好xx的新生們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的化學信息并可參加由協會主辦的豐富多彩的與xx有關的活動;而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門，協助辦好協會的各項活動。同時，化學愛好者協會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學提供了一個更好的了解化學、熱愛化學的平臺。

二、活動簡介。

1、協會簡介。

我們的宗旨是：本次納新活動分為社聯會員納新和學院部員納新兩部分。所有愛好化學的同學均可在社聯統一納新時間前來報名，成為我們的會員;我院同學還可參加院會的部門納新，成為協會的骨干人員。

2、部門納新簡介。

化學愛好者協會下設常務部、編輯部、策劃部、宣傳部、網絡部五個部門。

常務部：主要負責日常事務，進行活動前和活動中的組織工作。

部門口號。

編輯部：主要負責本學年計劃出版的《化學愛好者》期刊和《化學愛好者簡報》及《化學化工學院院刊》一部分的編輯工作，包括前期搜集資料、確定內容、校版、出版等工作。

部門口號。

策劃部：主要負責活動前的策劃和活動后的總結工作。活動前經部員討論后確定活動流程并寫出書面活動策劃書，活動后進行全面的總結。

部門口號。

宣傳部：主要負責宣傳工作，在活動前出海報，及時準確的宣傳協會的活動。

部門口號。

部門口號。

三、活動時間及地點。

1、部員納新。

時間。

地點。

2、會員納新。

時間。

地點。

四、活動流程。

(一)部員納新。

1、前期宣傳。

迎新時，搶占先機，第一時間向新生分發傳單，內容包括協會及部門簡介并鼓勵大家積極參與。在新生軍訓快結束時，由宣傳部出一期海報張貼于學院07級宿舍的宣傳欄，并以傳單的形式將化愛的簡介再次發放到每一間新生宿舍。同時，發行化愛的最新期刊和簡報。

2、納新點布置。

在所分配的`納新點墻壁上張貼化愛納新海報，桌前橫掛協會會旗，桌上擺有協會簡介、各部門簡介、協會期刊及簡報、部員報名表、協會簡介、各部門簡介等。

3、具體流程。

(1)有意參加化學愛好者協會部門工作的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格(報名表格見后附)。

(2)各部門統計報名人數，整理報名表格，由部門的部長和副部組織部員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規定并通知報名的同學。每個部門計劃吸收6名部員。如有特殊情況，各部門亦可自行酌情增減，但人數以不超過8人為宜。

(3)待所有部門確定部員后，由策劃部統一整理并張貼名單公布。

(二)會員納新。

1、準備工作。

社聯納新時，化學愛好者協會現會員部員面向全校同學分發傳單，內容包括化學愛好者協會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯指定宣傳場所張貼海報，歡迎全校愛好化學的同學加入協會。

2、納新點布置。

在社聯指定帳篷內，辦公桌前方張貼上一學年化學愛好者協會活動剪影。后面懸掛彩噴的協會介紹。在帳篷上方空間拉線掛幾本《化學愛好者》期刊。辦公桌上擺放傳單，以往活動的，幾本《化學愛好者》期刊和新出版的第一期《化學愛好者簡報》，供前來詢問的同學閱讀。準備化學愛好者徽章，分發給新加入的會員同學們。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇四

讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。

1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞(學生身邊發生的新聞材料)。

2、收集一些防火安全知識。

班主任：

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2008年涵江區商業批發城發生一起火災事故。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖耍瑸榱嗽鰪娡瑢W們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發生，確保同學們擁有一個安全的校園環境。

一、交流各個小組收集的有關火災事故的新聞(學生身邊發生的新聞材料)。分享彼此的感受。

二、展示各小組收集的火災照片，同學們交流發生火災的原因。

三、交流防火安全知識。

四、互動

1、如果著火了，怎么辦?

發生火情，同學們一定要保持鎮靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知救火。

2、初起火災如何報警?

(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。

盡可能說清著火部位、著火物質、火情大小。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業管理人員或保衛人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。

3、當你遇到火災時如何逃生?

(1)火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便及時發現，組織營救。

五、牢記《報警歌謠》

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

六、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識)。

防止火災發生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發生。

七、班主任小結

親愛的同學們，冬季來臨，風多雨少，氣候干燥，是火災的多發季節，防火顯得尤為重要。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇五

一、認真落實艾滋病防控知識進方案、進課堂、進頭腦三進工作（責任單位：教務處）。

1、20xx年9月前，把防艾教育納入20xx版人才培養方案（不少于1課時），加強防艾教育進課堂組織協調工作，做到教師、教材、課時、考核“四落實”。

（責任單位：學工部、學生處）。

2、將大學生艾滋病防控宣傳教育納入“5.25”心理健康宣傳教育月之中，通過發放宣傳冊頁、露天宣講等形式向大學生宣傳防艾知識。

3、5月初對班級心理委員進行防艾知識培訓，發揮朋輩教育在防艾宣傳上的積極作用。

4、開展團體輔導減緩學生對艾滋病患者的歧視心理。

5、對“恐艾”、“談艾色變”或有防艾知識需求的來訪者，通過專業的心理咨詢，給來訪者以心理疏導和不良情緒的排解。

6、在學生公寓利用黑板報和防艾宣傳畫報，宣傳防艾知識。

7、繼續將艾滋病綜合防治教育納入2017年新生入學教育中，指導各教學系利用新生入學教育的有利時機，集中開展防艾知識宣傳。

8、將“防艾”宣傳教育融入主題班會之中，十一月份在“世界艾滋病日”之前，安排全校各班級召開以“防艾宣傳教育”為主題的班會。

（責任單位：后勤處、校醫院）。

9、加強與地方衛生行政部門和疾病防控機構的聯絡協調工作，及時通報和處置疫情。

10、精心遴選人選外出專業培訓，培養艾滋病防治教育專職教師1名，在此基礎上，組織一次全校預防艾滋病師資業務培訓。

11、常年開展艾滋病健康教育咨詢工作。

12、9月份新生入學季，發放艾滋病教育處方。

13、10月份組織艾滋病知識問卷調查。

15、按時對學校各部門艾滋病防控教育工作的檢查督促與考核工作，及時收集各部門宣傳教育活動的相關資料，規范建檔。

（責任單位：宣傳部）。

16、3月前完成“xx學院艾滋病防治工作微信平臺”申請注冊。

17、每學期開學第一個月，通過校園電子屏幕，定期播放“艾滋病防治”專題教育材料。

18、加強校園廣播和宣傳板報專欄建設，及時更新艾滋病防控宣傳教育內容。

（責任單位：校團委）。

19、3月份，通過xx學院艾滋病防治工作微信平臺，宣傳艾滋病防治知識，宣傳艾滋病對社會、家庭和個人造成的危害，艾滋病傳播途徑及預防知識，倡導文明生活方式，引導學生養成健康的生活習慣，增進學生預防艾滋病的社會責任感。

20、4月份，進一步發揮我校大學生健康俱樂部的作用，利用防艾志愿工作隊伍，開展預防艾滋病知識公益講座，通過張貼標語、萬人簽名等活動，宣講國家艾滋病防治政策、法律和防治知識。

21、7月份，在暑期社會實踐中，加入防艾專項宣傳，將艾滋病防治知識向家庭和社會延伸、擴展，擴大教育的覆蓋面。

22、11月份，開展預防艾滋病知識競賽，排演校園防艾的相關節目，通過小品、話劇等學生喜聞樂見的形式進行宣傳。

23、在12月1日“世界艾滋病日”前后，通過圖片展、發放宣傳手冊、醫務人員現場咨詢、播放紀錄片等方式進行集中宣傳。

（責任單位：圖書館）。

24、9月份前，開設預防艾滋病、遠離毒品、無償獻血等相關圖書專架，進一步加強相關圖書及電子出版物的宣傳、閱讀推廣工作。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇六

正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發展觀為指導，繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展多樣活動，以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。

二、主要工作。

（一）學校工作。

在學校工作中，繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創示范校為契機，加強語言文字規范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。

1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。

2

在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間學生之間交談必須使用普通話。

3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規范，不使用不規范漢字。

4、加強校園網語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內容的建設和創新，實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。

5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規定期限內達標,從而為爭創語言文字示范校奠定基礎.

（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規范性和運用能力，打造語言文字規范工作的教育氛圍，準備開展以下活動。

1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優課和年終考核的標準之一。

2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。

3、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規范字意識。

4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。

5、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規范語言文字的情況。

6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。

7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字。

10、開展教師課堂教學用語規范化調查。（推門聽課）。

學生活動。

1、繼續培養一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。

2、校園、班級均有長期的宣傳和環境布置。

（1）詩朗誦比賽；

（2）書法比賽；

(3)征文比賽；

（4）演講比賽。

（三）發揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養。

1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。

2、為進一步提高學生的語文素養，除在語文課中加強語言文字規范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。

2、2016年學校語言文字工作計劃。

根據國家和上級語委文件的重要精神，我校本學年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題，以創建語言文字規范化示范學校為主要目標，加強學習，科學管理，扎實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展。現制定本年度語言文字工作計劃如下:。

一、加強領導，建立健全語言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開展達標校創建活動作為全面實施素質教育、不斷提高教育教學質量的重要工作來抓。

語言文字工作組織機構：

組長：鄧澤洋。

副組長：高峰張世敬趙彩鳳。

二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性。

語言文字工作關系到學校辦“有品味學?！焙蛣摻ㄕZ言文字規范化示范學校的大局，學校在上學年的基礎上，繼續做好普及普通話和用字規范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛國主義情操、進一步營造優良校風，具有重要意義。

——鑄就輝煌的第二小學。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇七

深入排查全縣教育系統特別是中小學（幼兒園）火災隱患，全面整治清除火災隱患，使火災事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災事故發生，杜絕發生重特大火災，保持和維護我縣教育系統消防安全良好形勢。

（一）未排查整治的區域和場所。各鎮中小學（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進行過消防監督檢查與排查整治的區域和場所，重點整治未經消防設計、消防驗收及備案抽查的建筑，未經消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災隱患排查的死角和盲區。

（二）學校的重點場所。地毯式排查學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規設置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學生宿舍和農村寄宿制學生宿舍的消防安全情況。

（三）“四個能力”建設情況。提升學校檢查消除火災隱患能力、提升學校撲救初起火災能力、提升學校組織人員疏散逃生能力、提升學校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設不落實情況。

（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮中小學（幼兒園）制定具體實施方案，明確各階段工作任務，成立領導機構，召開動員會進行動員部署。

（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學（幼兒園）將目標任務細化量化，明確排查整治工作任務。抽調人員成立檢查組，實行逐級負責制，逐科室、逐部門進行網格化排查，做到不漏一個科室（部門）、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災隱患底數清楚。對能當場整改的要當場整改，對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復查，復查仍不合格的要嚴肅處理。

（三）總結驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮中小學（幼兒園）工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結，查抓工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化專項整治成果。

（一）加強領導，明確責任。為確?！爸卮蠡馂碾[患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效，縣教育局成立以局主要領導為組長，機關各科室負責同志為成員的重大火災隱患集中整治專項領導小組，領導小組辦公室設在縣教育局安全監督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學校也要成立相應領導機構，建立領導分片、包干制度，把各項工作落到實處。

（二）部門聯動，嚴格執法。各學校要主動與局領導小組和公安消防部門聯系，確保排查到位，整改到位。

（三）強化宣傳，發動師生。各學校要設立舉報箱、公布舉報電話，廣泛發動師生查找舉報火災隱患和消防違法行為。

（四）強化督導，落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領導小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發生較大以上火災的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。

各學校發現重大火災隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領導小組辦公室（安全監督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發至郵箱：xx。紙質材料加蓋公章后報送。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇八

一、活動背景。

二、市場分析。

1、【活動影響力空前】韶關學院經濟管理學院一年一度的社團活動月將于3月中旬在韶關學院本部、黃田壩校區盛大開幕，歷時40天左右。經濟管理學院作為韶關學院三大院系之一，在每年社團活動月中都得到了同學們的頂力支持，其影響力不亞于校運動會。同時，社團活動月為每年學生活動的重頭戲，因此都得到學校及學院團委領導、相關部門的高度重視，并給予大力支持和配合。

2、【商家宣傳時機良好】本年的3月、4月是校園開展活動的良好時機，更是產品宣傳的最佳時機，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

3、【宣傳高效廉價】在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳系統，特別是新加入正流行的網絡宣傳（如微博，q群等），可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2．學校消費地域集中，針對性強，可使貴公司的品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

4．高效廉價的宣傳在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，特別是新加入正流行的微博宣傳，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

5.大學生有著自己的消費特點：

（1）消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。

（2）容易受周圍環境的影響，消費容易引導。

（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

（4）接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

1、活動主題：魅力經管，動感社聯——第六屆社團活動月。

2、主辦單位：韶關學院經濟管理學院社團聯合會。

3、承辦單位：經管學院社聯各大部門協會。

4、活動時間：20xx年3月中旬——20xx年4月底。

5、活動地點：韶關學院校本部、黃田壩校區。

6、參賽對象：經濟管理學院全體學生。

7、影響范圍：韶關學院全體教職工及學生。

（由貴公司選擇）基本權利：只要提供資金滿足最低要求（300元），我們都能為你做到：

1.小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由貴公司提供。

2.海報宣傳海報上您將以贊助商的身份出現，并可印上相應的標志（貴公司自行設計也可）。

3.展板宣傳展板上可貼1-2張海報。

4.宣傳欄宣傳贊助商的傳單（希望可以對學生打折，這樣學生才有動力去看。傳單可以派出12~15人到在晚修時間到各教室傳派）。

5.網站宣傳本次活動的網站報道中均可融入公司文化（最好商家有電子資料）。

6.微博宣傳利用微博的傳染力進行全校性的微博轉發有獎活動與經濟管理學院各大q群上一起關注活動的進展提高關注度。如果您能為此次活動提供1300元的經費，在基本權利的基礎上，你還能享有：

1.冠名權本屆校園十大歌手歌唱比賽——社團活動月閉幕式將冠。

以貴公司的名字（xx杯校園十大歌手歌唱比賽）。

2.橫幅宣傳飯堂和學校主過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

3.工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝、現場的道具等。

6.現場鳴謝比賽頒獎時，以口頭鳴謝形式出現。

1.后續服務：我方承諾為貴公司提供人員負責其宣傳保衛工作和衛生工作在宣傳過程中，我們為貴公司提供1-2人，協作您負責宣傳點的宣傳、保衛工作。事后為您宣傳點進行衛生清理。

2.由于本院有校本部和黃田壩兩個校區，因此商家可以自行選定在任一校區進行宣傳活動或兩個校區宣傳同時進行，地區的選定取決于商家的贊助金額數。

3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。您也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果，我們將樂于接受。

4.經管學院活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩、規模之龐大”，必為貴公司帶來預想不到的宣傳效果和商機。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇九

科技文化節是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發揮學生創造力，鼓勵學生多學科、多方向發展。針對于本學院的科技文化節，我們想通過結合學院特色，舉辦藝術性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛浴公司，我們便聯想到以“得而達”的商標或衛浴用品為主題設計漫畫大賽。

本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學校，以充分發揮學生們的創新精神，增長見聞，是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。

趣味由我創——漫畫設計大賽。

發揮自己的創造力與想象力，展現自己最好的畫工。

1、出宣傳海報、橫幅，設計傳單及報名表。

2、派發傳單：在校內派發傳單，同時通過熟人或在派人在華農、廣工（大學城校區）等學校內派發傳單。

3、收集作品。

4、宣傳部內部人員進行篩選，公布入圍作品。

5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內評選投票；同時粘貼在網上，進行網上投票。

6、舉辦決賽，針對作品的設計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業性評比，學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發獎項與獎品。

7、展示獲獎作品。

1、宣傳經費：

橫幅制作費200元，海報印刷費100元，宣傳單印刷費400元，報名表印刷費400元，合計1100元。

2、獎品與獎狀經費：

獎品20xx元，證書100元，合計2100元。

3、展板布置費（紙和顏料）：

250元。

4、決賽會場布置與使用費：

會場布置500元，音頻設備租借費700元，合計1200元。

合共約4650元。

1、宣傳單張的派發要做到位，不要浪費。

2、進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正。

3、聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席。

4、決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳。

1、活動負責人：建筑學院宣傳部。

2、主要參與者：熱愛動漫創作的同仁。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇十

為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。院學生會宣傳部現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。

弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。

進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。

通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。

各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進民族團結。

展現藝術個性，推動文化交流。

加強民族團結，促進職大發展。

主辦單位：上海電子信息職業技術學院團委。

承辦單位：院學生會宣傳部。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

1、征集作品。由校團委、宣傳部發通知至各系，各系宣傳部具體負責書畫作品的征集，在校同學均可通過本系宣傳部報名參賽并遞交作品，每個學院至少征集20幅作品，作品征集截止日期為x月x日。各民族文字均可參展。

2、現場布置。活動當天由學生會宣傳部參與組織。將生活園區食堂一樓進行統一裝裱，用于作品的展示。

3、作品評優。宣傳部將邀請團委老師及對書法有簽訂修養的老師做首席評委，宣傳部組織評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。

4、作品展示。對于獲獎的優秀書畫作品，學生會宣傳部將會把作品長期展在實訓中心，h樓的走廊供老師同學們參觀。

1、學生會宣傳部在學校公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進行廣播宣傳。

3、網絡管理中心進行網絡宣傳。

二等獎：xxxxxx

三等獎：xxxxxx

優秀獎：xxxxxx。

獲獎的同學均可獲得學校領導頒發的榮譽證書一個。

由宣傳部大會商量決定。

本次活動以“展現藝術個性，推動文化交流”個性為宗旨，充分體現大學生風采，是一個挑戰自我和鍛煉自我的機會，同時也是一個展現自我的平臺。隨著文化藝術的不斷發展，書畫文化已成為一種廣大人民群眾歡迎，參與積極性高的大眾普及性活動。滿足學校廣大同學對中國傳統文化藝術的渴望，也吸引廣大書畫愛好者的參與和觀看。這是一項積極向上的活動，在充分調動同學們的藝術熱情的同時也可以增加文化藝術的交流和溝通，更能在增強學校文化藝術氛圍的同時進一步促進各民族同學的和睦相處。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇十一

a.企業的員工守則。

b.獎懲制度。

a.外場工作的流程。

a.點餐式ktv外場工作流程。

b.vip式ktv外場工作流程。

b.迎賓接待的工作流程。

c.總機的工作流程。

d.酒吧的工作流程。

e.廚房的工作流程。

f.保安的工作流程。

公關人員的工作流程。

h.保潔的工作流程。

i.制定包廂形式/區域/價格。

a.點餐式ktv之適用表格。

式ktv之適用表格。

a.點餐式服務人員的培訓教材。

b.vip服務人員的培訓教材。

c.樓面干部的培訓材料。

a.dm廣告制作。

b.促銷活動。

d.公關活動。

e.廣告宣傳。

十.所有人員培訓效果的驗收及考核。

另外在制定營業現場開業管理進度表的同時還要制定ktv設備采購進場明細表。此兩項工作應同時按照進度表的時間進行工作安排，否則對開業籌備時的工作進度會有很大的不便。下面本人就把需要采購的設備分幾大類列出：

一.ci相關印刷物品的設計與發包。

二.各式基本表格的制作與印刷。

三.消耗品進貨明細。

四.音響器材類。

五.電腦系統。

六.包廂硬件設備。

七.廣告招牌。

八.廚房/吧臺設備。

九.電話/監視錄影設備。

十.員工食堂/更衣室設備。

十一.財務用品。

點歌系統。

根據現場占地7474.4平方米，三個樓面一共138間包廂來看，二、三樓可做為點餐式ktv的包廂，每層40間，共80間。四樓設定為vip包廂，共58間，將出品部(廚房、吧臺)設立在三樓以便及時將餐點飲料送至樓面，二、四樓必須再設立副吧和安裝菜梯，以便及時將餐點飲料送至樓面。包廂分布應簡單明了，不宜過于復雜。如包廂較多可再按區域進行化分(a區、b區等等)，每個區域的包廂最好能夠一目了然，這樣有利于在經營時人員對區域的掌控和管理，亦可節約人員成本。

點餐式包廂的類型可根據現場情況分為大、中、小三種類型，也可根據經營情況加設迷你包廂和特大包廂，來滿足各種不同層次和需要的消費群體。

ktv的管理相對不如酒店管理那樣復雜、繁瑣。ktv的管理比較講究實效，從這方面來講，臺灣的ktv管理模式相對應該是最好、最完善的。從人員的前期培訓到營業現場的日常管理都非常嚴謹有序，其中的人員培訓對于ktv來說尤為重要，因為培訓是營造現場管理氛圍的.基礎，所以對于培訓人員的要求相當的高，要具有相當專業的水平。

接著說一下點餐式ktv的經營理念，點餐式ktv的經營理念就是以較低的消費價格來、優質的服務、優良的視聽效果和美味的食品來吸引并刺激顧客的消費能力，而使消費者能充分地占有營業空間，以謀得盈利。另外，開設點餐式ktv對于消費群體的定位相當關鍵，將直接影響到開業后的經營。

再說一下vip包廂的經營理念。首先vip包廂的客人無論是消費能力還是社會地位肯定比點餐式包廂的客人檔次要高很多，所以迫使我們無論在硬件的裝修，設備的投入，以及軟件的服務上都要做到讓客人有物超所值的感受。就以人員方面來講，要做到挑選上的嚴格把關，如：形象氣質;考核上崗等等。vip包廂服務人員需用女孩(最好是上海人)，另外該區可安排形象氣質佳的模特跟客人進行交流，模特也需要經過公司培訓才可上崗，并有專人負責。公司最好租一處集體宿舍，以便對這些人員的管理，因為他們應該是vip區生意好壞的關鍵。另外公司可在全國各地(如東北、四川等地)設立長期招聘點，使公司能有源源不斷的新鮮血液。

其次針對兩種不同的經營模式人員的工作流程也有所不同，對次制定出不同的獎懲制度，對vip區人員的工作態度及業績表現實行重獎重罰的原則，以提高員工的積極性和良好的工作態度，使公司能夠有一個穩步發展的過程。

關于營業額的前期預算。

由于目前上海娛樂業已經比較發達，不管是點餐式服務的ktv，還是vip形式的模式，在上海都有操作的比較好的知名店，所以作為一個初入上海的全新的娛樂場所，前期開業三個月應作到盡量讓消費者知道這個品牌，可進行大量的優惠活動，吸引客人到我們店里來，這樣他才會有比較，才有可能成為我們的忠實客戶，并由他們介紹給朋友，吸引更多的客人。(顧客的口碑比任何廣告的有效)。因此我認為前三個月每月能做到120-150萬元左右，平均每天4-5萬元左右。經過三個月的各方面磨合，不足的地方加以改進，三個月后營業額應穩步提升到每月200萬左右，每天7萬元左右。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇十二

為進一步深入貫徹《天津市知識產權戰略綱要》和《提高全民科學素質行動計劃綱要》精神，結合本年度“4.26”知識產權日活動及20xx年天津市青少年小發明設計大賽活動,特此舉辦20xx年和平區青少年“4.26”知識產權系列活動。

進一步深入開展保護知識產權和平區青少年科普宣傳工作，在廣大青少年及其家庭中營造濃厚的“學習專利保護知識，提高知識產權保護意識”的活動氛圍，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境，激發公眾對專利申請的興趣，進一步培養青少年的創新精神和實踐能力。和平區青少年宮充分發揮全國科普教育基地的示范與輻射作用。面向和平區中小學，組織實施貼近現實生活、貼近學生、集科學性、趣味性和普及性于一體的`系列知識產權宣傳保護活動，具體活動方案如下：

面向學生及其家庭宣傳保護知識產權，積極將發明轉化為專利的重要性，促進公眾對知識產權和專利申請的認知，提高知識產權保護意識，維護自己的合法權益。

20xx年4月10—26日。

學生可以家庭、學校、社會生活中，有關知識產權保護的熱點問題為突破口，開展科學調查探究活動，提出合理化建議，以海報設計和聆聽專家進校園公益講座的形式參與世界知識產權日宣傳活動。

1.圍繞尊重人類智慧，保護知識產權為核心的海報設計競賽。

2.開展保護知識產權主題的專家進校園公益講座活動。

3.關于征集20xx年青少年創新發明設計方案活動。

4.組織向全區中小學發放保護知識產權宣傳資料活動。

5.利用和平區青少年宮網站及時報道宣傳和平區青少年紀念世界知識產權日系列活動。

(1)規格為27cm×38cm(四開優質圖畫紙，豎構圖。)。

(2)作品名稱、學校、年級、姓名、作品內容和感受貼于作品反面右下角。

參賽作品均上交紙質及電子版，各校上報的作品需經教師進行精心輔導,認真選拔后，方可上交參賽。同時上交參賽學生和輔導教師名單紙質及電子版。

注：競賽優秀作品將于和平區青少年宮官方網站展示宣傳。

20xx年4月24日前。

競賽分別評選出學生一、二、三等獎、紀念獎和優秀輔導教師獎，并頒發獎品及證書。

和平區教育局和。

平區知識產權局。

承辦單位：和平區青少年宮。

和平區教育局、和平區知識產權局活動組委會。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇十三

一、活動背景：

青少年正處于人生成長發展和價值觀念形成的關鍵時期，但很多青少年由于缺乏法律知識和自我保護意識，在紛繁復雜的社會中不懂得如何保護自己，而釀造出許多駭人聽聞的慘劇。近年來媒體中被大量曝光的家暴、校園暴力和其他侵害未成年人權益的案件更是為我們打響了警鐘，使開展有針對性的法制宣傳教育并增強青少年的自我保護意識顯得尤為重要。關心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策，而作為法科學生，我們理應以身作則，主動關心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的成長、成才貢獻自己的一份力量。

二、活動主題：

關愛成長，保護未來。

三、活動目的：

我們計劃開展以“關愛成長，保護未來”為主題的法制宣傳活動，從傳統的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強同學們的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護自身的合法權益，旨在營造一個更加平安，更加和諧的校園。

四、活動人員：

中山大學法學院15級法律碩士三班黨支委全體成員。

五、活動時間與地點：

時間：20xx年3月29日下午。

地點：廣州市番禺區石碁第三中學。

（一）、活動準備：

組織參與普法活動的志愿者隊《未成年人保護法》及相關法律法規進行深入學習，并收集材料制成用于普法教育活動的演示文稿和相關視頻材料。（詳見附件）。

（二）活動開展：

1、預定時間：時間：20xx年3月29日下午一個課時。

2、地點：初一級各班級教室內。

3、人員安排：兩位志愿者負責一個班級的教學普法。

4、形式：本次普法活動將采取班會課的形式開展：

（1）借助演示文稿和視頻為學生講授基本的《未成年人保護法》知識；

（2）以問答形式與學生進行互動，加深學生對講授法律知識的理解；

（3）最后設置自由問答時間，解答學生生活中遇到的法律困惑。

七、活動設備：

電腦、投影設備。

八、注意事項：

1、志愿者應認真備課，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，老師在上課進行過程中應照顧到絕大多數學生，要調動起一些較文靜內向的學生的積極性，讓全班學生都能參與到課堂中去。

2、在活動期間，志愿者要注意自己的形象、言行舉止。

3、在普法活動中遇到任何突發狀況，及時聯系負責人和學校老師。

文檔為doc格式。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇十四

xx市總工會大廈門前

(一)紀念活動儀式：

主要議題有：市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業公民道德建設活動倡議書、公布“打假維權十大典型案件”、公布“消費者投訴十大案例”、介紹各行政執法部門xx年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布咨詢活動開始等。

(二)宣傳咨詢活動:

各有關執法部門按照市消協的統一安排設立咨詢臺，并選派懂法律法規、懂政策、業務素質好的人員參加有關法律、法規和政策的宣傳，現場受理消費者咨詢、投訴，展示有關假冒偽劣商品(有關資料、展品由各部門自行解決);有關企業展示名優商品(不得搞展銷活動)、或誠信經營的'做法。

(三)銷毀假冒偽劣商品

各有關執法部門將擬銷毀的假冒偽劣商品品種、名稱、數量、案值等報送至市工商局市場經濟檢查大隊(電話：xxxxxx)，各單位自行裝車，3月14日由市工商局市場經檢大隊統一組織銷毀。

(四)幾點要求：

1、參加活動的單位和個人，要在活動領導小組和辦公室的統一組織下，服從指揮，開展工作，嚴禁各行其是。

現場活動總指揮：xxx

場地布置、劃分聯系人：xxxx;

記者現場采訪協調人：xxx

2、著裝要求：正式參加活動的工商干部著冬裝、穿大衣(不帶毛領)、戴大沿帽。其他人員可著便裝。

3、活動(晚會)期間，各工商局、所要加強值班制度，采取有效措施，確保消費者投訴及時得到解決。

4、如有變化另行通知，或與市消協聯系(電話：xxxxx)

(一)市局合同消?？曝撠煟?/p>

1、制定系列活動的實施方案。

2、召開相關理事單位(工商、質監、衛生、藥監、環保、農牧、煙酒專賣、發計委、經貿委、鹽務等)參加的協調會，協商活動有關事宜。

主要內容：通報前期準備情況，征求各相關部門的意見或建議;活動領導小組辦公室成員名單和參會人員情況;各部門案件查處及沒收假冒偽劣商品情況和銷假情況;報送典型案例;打假維權成果板報展的要求;其他有關事宜。

上述工作3月1日底前落實完畢。

3、提供制作宣傳車錄音帶所需文字材料。

4、收集、撰寫工商系統及相關部門xx年打假維權十大典型案件。

5、收集、撰寫市消協系統xx年受理消費者投訴十大典型案例。

6、整理部分食品安全典型案例在板報展上公布。

上述工作3月7日前落實完畢。

(二)市局商廣科負責

1、負責與電視臺廣告經營部聯系，3月份免費連續1個月滾動播出宣傳口號。

2、安排宣傳單的印制，協助區工商局做好廣告經營單位條幅、橫幅制作事宜。

3、會同市消協、辦公室與電臺、電視臺、報社取得聯系，做好活動月的宣傳策劃。

4、聯系市廣播電臺現場直播活動實況。

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇十五

在社會快速發展的今天，對于美術專業的學生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設計或者是書法專業的，都對手繪能力有了越來越高的要求。

手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變萬化的。

所以開展這次活動，是傳統與創新的一種結合，也是對能力的又一種考驗。

活動目的：

1、為了提高美術學院學生對自我手繪能力的開發程度，引導學生的創意思維與潛能。

2、增強同學們的創新能力，讓學生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。

3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。

4、促進學生們相互之間的交流，帶動學院氣氛。

活動主題：

玩藝術、玩手繪、玩創新、玩生活

活動單位：

主辦單位：美術學院學生會宣傳部

活動形式：

面向全美術學院學生，報名者以個人或小組為單位參加比賽

活動時間、地點：

時間：20xx年12月19日

地點：教二舞臺

活動流程：

前期工作

1、宣傳部全體開會討論關于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準備工作，商量并確定以上項目。

2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進行。

(聯系好各班宣傳委員或班長，分發報名表。

制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯系工作。

確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)

3、邀請表演系學生作為嘉賓進行現場表演。

4、布置比賽場地(準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)

*注：為求在系統工作的同時獲得高效率，1、2項由內部商討進行自由調配完成工作，并在一周內全部完成(12月9日~12月15日)。

活動進行

1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規則、介紹嘉賓以及說明獎品設置。

2、2：20對參賽者進行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創作。

3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。

4、比賽進行中，由嘉賓進行現場表演，帶動及活躍現場氣氛。

由工作人員對現場進行拍攝。

5、5：00比賽結束，由評委及參賽者進行評分。

6、現場得出比賽優勝結果，頒發獎品。

并讓參賽者簡單說明作品及創作理念。

后期工作

組織全體工作人員及參賽者進行合照。

由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。

主辦單位各成員上交活動總結

活動經費：

項目數量費用

衣服30件360元

一等獎1個80元

二等獎1個60元

三等獎2個50元

宣傳海報2張20元

主題海報1張20元

邀請函6張6元

報名表(附規則)20張20元

礦泉水1箱20元

合計636元

報名方式：

由各班代表在班上讓同學們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。

比賽規則：

1、參賽者以個人或小組參賽。

2、比賽時間為2小時30分。

3、參賽者必須在衣服上創作。

4、參賽者需自帶工具，工具不限。

5、評分標準為：

1·各評委選出優秀作品4個

2·參賽者選出除自己作品外的優秀作品3個

3·綜合結果，評出1、2、3等獎

4·如有同分者，由評委內部商討得出最終結果

注意事項：

1、本次比賽并非服裝設計，只是在衣服上進行繪畫、創作、略微涉及到涂鴉。

畫在衣服上的可以是平時學習所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創作方式。

2、物資的費用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數，視報名人數確定物資數目及費用。

美術學院學生會宣傳部

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇十六

一、活動背景：

科技文化節是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發揮學生創造力，鼓勵學生多學科、多方向發展。針對于本學院的科技文化節，我們想通過結合學院特色，舉辦藝術性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛浴公司，我們便聯想到以“得而達”的商標或衛浴用品為主題設計漫畫大賽。

二、活動目的及意義：

本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學校，以充分發揮學生們的創新精神，增長見聞，是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。

三、活動名稱：

趣味由我創——漫畫設計大賽

四、活動目標：

發揮自己的創造力與想象力，展現自己最好的畫工

五、活動開展：

1、出宣傳海報、橫幅，設計傳單及報名表

3、收集作品

4、宣傳部內部人員進行篩選，公布入圍作品

5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內評選投票；同時粘貼在網上，進行網上投票。

6、舉辦決賽，針對作品的設計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業性評比，學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發獎項與獎品。

7、展示獲獎作品

六、經費預算：

2、獎品與獎狀經費：獎品20xx元，證書100元，合計2100元

3、展板布置費（紙和顏料）：250元

合共約4650元

七、活動中應注意的問題及細節：

宣傳單張的派發要做到位，不要浪費

進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正

聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席

決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳

八、活動負責人及主要參與者：

1、活動負責人：建筑學院宣傳部

2、主要參與者：熱愛動漫創作的同仁

學校宣傳活動策劃書（優秀17篇）篇十七

來自星星的孩子

條幅文字：來自星星的孩子——關愛自閉癥兒童進行時

在社會上，有那樣一群人，他們有著明亮的雙眼，卻拒絕和他人對視。他們擁有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞：他們能正常發聲，卻又不與他人交流。他們或被認為智障，卻常在部分領域能力超強。他們，就是那些患有自閉癥的患兒，我們叫他們：“星星的孩子”。在今年讓我們共同關注這個特殊的群體，攜手北京語言大學志愿服務總隊關愛部同金羽翼共同關注這個特殊的群體。

通過活動的開展，讓志愿者們通過和自閉癥兒童的接觸和交流去了解這些兒童的心里和生活方式。同時也能通過活動的開展讓同學和志愿者甚至是社會上的更多人們能都主動地，積極地接納他們，愛護他們。用活動凝聚愛的力量幫助自閉癥兒童和家庭樹立信心，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童的康復事業。他們不僅需要專業的教育方式，其實更需要的`是社會的幫助與接納，希望通過此次活動聯結更多的師生力量，從現在到未來用愛支起他們飛翔的翅膀！

北京語言大學志愿服務總隊

20xx年3月21日至20xx年3月31日

圖書館觀影室食堂前十字路口宿舍區籃球場

中外師生

1.海報、微信，人人日志、宣傳單、十字路口派發明信片征集祝福

2.在宿舍區、十字路口進行愛心義賣。

3.讓孩子們和志愿者一起向路過的同學派發愛心明信片，鼓勵他們寫下對孩子們的祝福，并在橫幅下方拍照或者錄下一段簡短祝福視頻，將明信片系在梧桐大道兩側，并贈送一個印有晚會宣傳語的氫氣球。

4.組織志愿者并聯系健美操隊、留學生，進行快閃，并可能需要廣播站的音樂配合。

一、準備階段/前期宣傳

（一）海報、宣傳單的制作

1、20xx年3月20日—3月24日

在中外宿舍樓張貼《海洋天堂》中外學生觀影交流會宣傳單（水房、樓梯等）（鑒于活動屬于小型溫馨交流類，所以我們想采取比較親民的宣傳方式，而且目前技術部的海報、視頻壓力較大，因此交流活動不打算印海報）

（三）明信片設計、制作

1、20xx年3月20日—3月24日

2、明信片正面做出本次系列活動的背面重點表現自閉癥兒童的生活狀態及獨特的才能

（四）網絡宣傳

1、微信人人日志——觀影活動宣傳、通知金羽翼與金魔方會員

2、班長在群里通知班里同學

注明：活動當日需要攝影、錄像采集

（五）宣傳活動日程安排

2.20xx年3月25日，利用電影放映交流會以及人人微信留言招募40名志愿者。

3.20xx年3月26日，將活動當天需要播放的音樂報到廣播臺，進行商討及調整，在3月28日之前確定最終方案。

5.20xx年3月29—31日期間需要人人、微博、微信上宣傳。

6.聯系總隊新聞中心對于當天活動予以記錄、報道以及后期反饋。

2.20xx年3月31日—4月1日進行宿舍樓、十字路口宣傳。