優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇一

隨著《天空之城》旋律的緩緩奏起，一個(gè)小女孩在玻璃地面上翩翩起舞，女孩優(yōu)雅地舉著雙手，腳尖踮地，慢慢地，在光滑的玻璃鏡面上旋轉(zhuǎn)，歌曲是《天空之城》，單曲循環(huán)。

我承認(rèn)，我一定見(jiàn)過(guò)他，在某個(gè)地方。

碎劉海，黑框眼鏡，目不斜視的眼神，冷冽高傲。但是謙和有禮，走過(guò)的時(shí)候會(huì)輕輕道：“請(qǐng)讓一下。”偶爾，只是偶爾，會(huì)笑，不過(guò)兩三秒鐘，卻印到人的腦子里。

暑假開(kāi)始的時(shí)候我和死黨孫藍(lán)藍(lán)在一家悠閑餐廳里打工，餐廳名叫麥香村，分為上下兩層，地方不大卻用足了每塊地方。里面燈光幽暗，環(huán)境優(yōu)雅，是戀人的最佳去處。

工作分為白班和夜班，白班九點(diǎn)到下午五點(diǎn)，夜班是晚上五點(diǎn)到十點(diǎn)，一星期一星期輪。開(kāi)始的時(shí)候我和孫藍(lán)藍(lán)跑菜端盤子忙得興致勃發(fā)，覺(jué)的渾身上下充滿了勁兒，當(dāng)時(shí)枯燥的活計(jì)讓我們過(guò)不了多久就軟了下來(lái)，沒(méi)有剛開(kāi)始的熱衷勁了。

運(yùn)氣好的時(shí)候客人會(huì)留下沒(méi)有開(kāi)封過(guò)的東西，我們就可以拿到后屋偷偷地吃，我最愛(ài)吃雞腿，每當(dāng)有雞腿的時(shí)候?qū)O藍(lán)藍(lán)就會(huì)喊我過(guò)去“喂，蘇伊，你的菜!”我就樂(lè)顛顛的跑過(guò)去。

正當(dāng)我啃著雞腿津津有味的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我肩膀：“喂，沒(méi)看見(jiàn)前面多忙么，趕緊端東西去!”

果然是他，冷冷的眼神，以為當(dāng)個(gè)領(lǐng)班就了不起啊。我撇撇嘴，瞪他一眼：“這就去，行了吧。”

丁楚總是沒(méi)事找事，閑著坐一會(huì)都會(huì)被他敲毛栗子。“沒(méi)看見(jiàn)剛來(lái)了客人么，招呼去啊。”

“把盤子給我洗干凈了。”“天天閑坐，怪不得那么胖。”……類似這種話。每每聽(tīng)見(jiàn)，只能撇撇嘴，因?yàn)槭巧纤荆缓谜f(shuō)什么。

“我奇怪丁楚怎么會(huì)當(dāng)上領(lǐng)班，這么兇的一個(gè)人……”

“正是兇才有威懾力，你不知道么?”

“可是可是……”我欲言又止。

“聽(tīng)說(shuō)他在這里已經(jīng)干了很久了，兩三個(gè)暑假吧，干的都挺不錯(cuò)的，工作又負(fù)責(zé)。”

“蘇伊，過(guò)去送外賣。”丁楚指指桌子上十幾盒便當(dāng)。

于是又聊起小時(shí)候的一些趣事，聊著聊著我忽然大笑，一直停不下來(lái)，“丁胖子，哈哈……”腦海里印出一個(gè)胖胖小男孩的輪廓，皮膚白白的，臉圓圓的總讓人恨不得捏一把，很可愛(ài)很調(diào)皮的一個(gè)小男孩。

“丁楚，幫我做數(shù)學(xué)作業(yè)。”

“丁楚，幫我倒水。”

“丁楚丁楚丁楚……”那時(shí)候我媽很漂亮，我自然遺傳她的，小學(xué)時(shí)候的我是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌嗷ǎ鴥芍幌憬掇p，被我老媽打扮地花枝招展，每到學(xué)校里，總有小朋友殷勤地找我玩，給我吃糖。

而丁楚，偏偏不是其中一個(gè)。他總是喜歡和我對(duì)著干，搶我的糖，諷刺我，笑話我，我使喚他幫我做點(diǎn)事情還千不愿萬(wàn)不愿的。

五年級(jí)的時(shí)候我喜歡班里一個(gè)男生，僅僅是喜歡，跟最好的朋友說(shuō)過(guò)。那個(gè)時(shí)候丁楚已經(jīng)不是我的同桌了，他長(zhǎng)高了很多，坐在我后面的后面。我也戒掉了使喚他的習(xí)慣。

班里都知道我喜歡某某，然后總開(kāi)我們玩笑，自那以后，丁楚就很少欺負(fù)我了，看見(jiàn)我也總是繞著走。六年級(jí)的時(shí)候，他轉(zhuǎn)校了，沒(méi)有人知道他去了哪里，甚至沒(méi)有一點(diǎn)音訊。

“丁胖子，哈哈……”我端著一盤東西走到他面前。

前面的男生忽然警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，盯著我看了一會(huì)兒：“你，你怎么知道，你是……”

“蘇伊，綠星小學(xué)班花，不記得啦?”我迎合他的目光。

“有嗎?你還配當(dāng)班花啊?笑死我了……”

“丁胖子，你還是沒(méi)變。”

“叫我丁楚。”他的語(yǔ)氣，比平時(shí)更冷了。

“他必定是經(jīng)受了大事情，”我躺在床上用勺子掏一個(gè)西瓜，聽(tīng)著那端孫藍(lán)藍(lán)的分析。“不然他不會(huì)變成現(xiàn)在那樣，你想，他小時(shí)候多調(diào)皮啊，簡(jiǎn)直是有多動(dòng)癥，你還記不記得小時(shí)候他拖著你去爬樹(shù)，讓你從樹(shù)上摔下來(lái)那一回?”

“當(dāng)然記得，現(xiàn)在都還心有余悸，想起來(lái)屁股都還疼呢。”

“還有，最好笑的一件事是愚人節(jié)的時(shí)候他被我們捉弄，你在他抽屜里塞紙條那一回。”

“蘇伊，”她說(shuō)“我想知道，他到底發(fā)生了什么。”

六年級(jí)生日的時(shí)候我叫了班上很多同學(xué)到我家參加我的生日會(huì)，氣球、蛋糕、十幾號(hào)人，玩的很high，唯一的缺憾便是——丁胖子沒(méi)來(lái)，要是他來(lái)，一定好玩極了。

晚上拆禮物的時(shí)候，我卻拆到了一件意外的禮物——一個(gè)音樂(lè)盒，精致的音樂(lè)盒，小女孩在玻璃上翩翩起舞，演奏的是《天空之城》，讓人落淚的優(yōu)美曲調(diào)。盒子內(nèi)測(cè)還寫的歪歪扭扭的字“蘇伊，生日快樂(lè)。”是他的字，幾年了，我一定認(rèn)的出。沒(méi)錯(cuò)，是丁楚，是丁楚。

然而問(wèn)過(guò)去，卻沒(méi)人知道那份禮物是怎么出現(xiàn)的，簡(jiǎn)直就像憑空擺在那里的，后來(lái)我也就漸漸忘了這件事，只是習(xí)慣了聽(tīng)音樂(lè)盒歡快的歌聲。

小學(xué)畢業(yè)之后大家各分東西，陰差陽(yáng)錯(cuò)的我又和孫藍(lán)藍(lán)分在同一個(gè)初中，每天她騎著自行車來(lái)叫我一起上學(xué)，晚上再一起回家。

拖我媽的福，我依舊是班里的班花，經(jīng)常收到隔壁班男生的。

情書。

或者巧克力，回家后我和孫藍(lán)藍(lán)在她的木板床上興致勃勃地拆著信，分吃巧克力。

就是那個(gè)時(shí)候，我有的初戀男友。他待我并不好，但是他足夠帥，成績(jī)足夠好，我就那么接受他了。他脾氣很不好，總和我吵架，分分合合很多次。

那天我還莫名其妙地接到一個(gè)陌生電話，接通了那端卻沒(méi)有聲音，我喂了好多聲才沒(méi)好氣地掛了。

第二天月考成績(jī)出來(lái)，我跌了好多名，心煩意亂，最后終于狠下心和男友分了手。

之后又談過(guò)幾場(chǎng)不痛不癢的戀愛(ài)，上課睡覺(jué)，抄作業(yè)，成績(jī)一跌再跌，倒是孫藍(lán)藍(lán)，成績(jī)噌噌噌地上去了，還破天荒地?cái)D到了年級(jí)前十。

“蘇伊，太漂亮終究是個(gè)禍害。”孫藍(lán)藍(lán)這么諷刺我。后來(lái)我這個(gè)禍害進(jìn)了市里的職高，孫藍(lán)藍(lán)這廝進(jìn)了市里最好的高中。

不知不覺(jué)在麥香村打工也有一個(gè)月了，這也就意味著要發(fā)工資了。工資發(fā)下來(lái)那會(huì)我們看著丁楚那厚厚的紅包，嚷著讓他請(qǐng)客，于是，丁楚，孫藍(lán)藍(lán)，我，還有三個(gè)女生，慫恿著丁楚去唱k。

本著越宰越開(kāi)心的原則，我們叫了很多啤酒，然后五個(gè)女生咬開(kāi)瓶蓋就刷刷刷地給丁楚灌酒。

“來(lái)，領(lǐng)班。”

“領(lǐng)班，這段時(shí)間，多謝你照顧我了，這杯酒你一定得干。”

丁楚沒(méi)說(shuō)一句話，只是一個(gè)勁地任憑她們灌。我在一旁默默的唱梁靜茹的情歌，偶爾望他一眼，只見(jiàn)他一臉潮紅，靠在沙發(fā)上。

“誒誒，蘇伊，你還單身呢吧?”不知為啥，她們把眼光聚焦到了我頭上。

“你看，我們領(lǐng)班也是單身，你又這么漂亮，俊男靚女湊一對(duì)不是挺好?”

意識(shí)模糊的丁楚和意識(shí)清醒的我在這幫瘋女人的起哄下喝了交杯酒。說(shuō)實(shí)話，味道還不錯(cuò)。

“素菜，，他跟你表白了嗎?”

“你著什么急。”不耐煩的口氣。

兩個(gè)月時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要高一了。丁楚和孫藍(lán)藍(lán)是同一個(gè)學(xué)校，兩個(gè)人成績(jī)都好的驚人。唯我，在鄉(xiāng)鄰面前都抬不起頭。

入學(xué)以前是一個(gè)星期的軍訓(xùn)，早幾天我就和孫藍(lán)藍(lán)上街買了防曬霜等玩意，到了軍訓(xùn)那幾天，太陽(yáng)也不是特別大，但是立正稍息反反復(fù)復(fù)折騰的人夠嗆，寢室里八個(gè)人還只有一把電扇，晚上熄燈之后汗刷刷地流，枕頭都浸濕了。

“素菜，據(jù)情報(bào)，一女生向丁楚告白了，還是攔住他當(dāng)面說(shuō)的。”

“……”這端的我沉默。

“沒(méi)事，他不會(huì)接受的，他誰(shuí)都不會(huì)接受。”我啪地掛了電話。

我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，丁楚，他居然有女朋友!

“素菜，說(shuō)出來(lái)你別傷心哈，丁楚他，有女朋友了。上次還來(lái)我們學(xué)校等丁楚放學(xué)呢，嘖嘖，聽(tīng)說(shuō)是你們學(xué)校的，打扮的那叫一個(gè)妖艷。”

簡(jiǎn)沐，造型10，班花。我偷偷地觀望過(guò)她，校服下的她精瘦精瘦的，美瞳，斜劉海，雙眼皮貼，一看就知道是會(huì)打扮的主兒。

我好奇的是，丁楚怎么會(huì)攤上這么個(gè)妞兒。

初二的時(shí)候我接到過(guò)一個(gè)電話，還是那個(gè)陌生的號(hào)碼，剛打過(guò)來(lái)又是沉默了好長(zhǎng)時(shí)間。之后那端才說(shuō)：“蘇伊，你還好么?”

“丁……丁楚?”

“我心情很不好，你能出來(lái)陪陪我么?”

彼時(shí)正和男朋友在電影院里看電影，無(wú)奈，只能拒絕“不好意思啊，我也很想見(jiàn)見(jiàn)你，不過(guò)，我有點(diǎn)事情……”

啪，他掛了電話。我聽(tīng)見(jiàn)一片忙音。

十月二號(hào)，為慶祝我生日，我叫了一打人去唱k。當(dāng)然，丁楚的女朋友簡(jiǎn)沐也不例外。

我把話筒屢次塞給丁楚，他就是不唱歌，倒是簡(jiǎn)沐，一個(gè)人在那里唱的挺high。

丁楚一個(gè)人悶聲不吭地喝酒，一杯又一杯。倒是我先火了：“丁楚你裝什么悶騷啊，大家伙都開(kāi)心，你怎么就不高興給唱首歌呢，誰(shuí)讓你喝酒了，不準(zhǔn)喝!不準(zhǔn)喝!”我?jiàn)Z過(guò)酒杯，咕咚咕咚灌下肚子。

簡(jiǎn)沐一副看好戲的樣子，丁楚抬起頭，有氣無(wú)力地看著我。

“丁楚你不是說(shuō)喜歡我嗎，我們認(rèn)識(shí)這么久了，六年加三年，小學(xué)的時(shí)候我就知道你喜歡我，怎么，這么快就找了新歡啊……”我的臉紅紅的，幾句心里話張口就上來(lái)了。孫藍(lán)藍(lán)過(guò)來(lái)拉我“素菜，你喝多了，我們到外面走走去。”

“別拉我，我還要說(shuō)呢。”

“蘇伊，你以為你了不起啊?丁楚現(xiàn)在是我男朋友，怎么，寂寞了又想找他了啊?告訴你，沒(méi)門!丁楚，我們走。”

丁楚被她拉著走了，我一個(gè)人無(wú)力地跌坐在沙發(fā)上，人一個(gè)個(gè)起身告辭，只剩下我和孫藍(lán)藍(lán)，我一個(gè)人吼著信樂(lè)團(tuán)的離歌，吼的青筋爆出，喉嚨嘶啞。

就是這個(gè)時(shí)候，他奪門而入，搶過(guò)我的話筒，就這么吻上來(lái)。我用眼角的余光掃了一圈，孫藍(lán)藍(lán)這廝早已不在。

“喂!喂!喂!”我捶他肩膀，抵制他的蠻橫。“你干嘛呢你，不陪你女朋友去。”

“我們，分手了。”他滿不在乎“大吵了一架，就分了，本來(lái)就不喜歡。”

“那你當(dāng)初干嘛還和她在一起?”我不屑的口氣。

“蘇伊，這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，以后我慢慢講個(gè)你聽(tīng)吧。”他板正我的腦袋：“伊，做我女朋友吧，我愛(ài)你!”

這話，是我期待已久的，然而聽(tīng)來(lái)，卻是如此心酸。我丟下他，一個(gè)人跑了。

伊：

展信安。

也許有些事情，我應(yīng)該跟你講明白。是，小學(xué)的時(shí)候我就喜歡你，一直到初中，到現(xiàn)在。可是那個(gè)時(shí)候我胖啊，不敢跟你表白，于是只能捉弄你引起你的注意，我還記得那個(gè)時(shí)候拉你去爬樹(shù)，你從樹(shù)上摔下來(lái)，你疼的直掉眼淚，我又何嘗不疼呢，后來(lái)我一直自責(zé)。

五年級(jí)那會(huì)聽(tīng)說(shuō)你有了喜歡的人，我心里那叫一個(gè)不好受啊，但是我又有什么辦法，我只能偷偷地看著你和他兩個(gè)人說(shuō)笑、吵鬧，我不敢再妄想你能再找我說(shuō)話。后來(lái)我父母離婚了，我跟了我爸，到另一個(gè)地方讀六年級(jí)去了，我甚至都沒(méi)告訴你。我想，沒(méi)有我，你應(yīng)該會(huì)過(guò)的更好。

初中生活。

過(guò)的并不好，我爸整天忙于工作也沒(méi)空管我的事，一日三餐我總是該簡(jiǎn)就簡(jiǎn)，加上每個(gè)星期都打籃球，我居然奇跡般地瘦下了很多。

以后斷斷續(xù)續(xù)給你打過(guò)電話，但是都沒(méi)有勇氣說(shuō)，你還記得我么?怕你早已忘了我這個(gè)可惡的同桌了吧。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你談了好幾場(chǎng)戀愛(ài)，我心里很不好受，我們終究是越來(lái)越遠(yuǎn)了。后來(lái)我鼓起勇氣打了個(gè)電話給你，約你出來(lái)，沒(méi)想到被你拒絕了，這最后的念想也沒(méi)了，我接受了一個(gè)一直追我的女生。

伊。我才知道，音樂(lè)盒永遠(yuǎn)代替不了我說(shuō)愛(ài)你。

伊，我愛(ài)你。一直都是。

丁楚。

2017。11。2。

收到這封信以后我的眼淚終于止不住了，丁楚，我又何嘗不喜歡那個(gè)胖胖的你，我習(xí)慣了使喚你，五年級(jí)的時(shí)候說(shuō)有喜歡的人只是為了氣氣你，這么多年了，我一直在等你……然而我知道，我不能接受他，不僅是距離，而且我們根本不在同一個(gè)軌道上，他成績(jī)那么好，完全是上一本的料，我呢，只是混混日子，我又何苦拖累他。

然而丁楚卻是抓著我不放：每周五總是乘車過(guò)來(lái)等我一起放學(xué)，一起擠公交車，幫我搶位子;周日返校又塞給我很多零食，我再三拒絕就是要丟給我;每天還打電話關(guān)心我吃沒(méi)吃飯啊，食堂里的菜怎么樣，要是我吃個(gè)一天泡面被他知道了，也會(huì)罵我很久。

丁楚，你變化那么大，對(duì)我好到我受不了。其實(shí)我還是喜歡和你斗斗嘴，聽(tīng)你的挖苦，或者埋怨。

后來(lái)我和丁楚去西山上放風(fēng)箏，打賭輸了而去的，賭的是他凌晨五點(diǎn)起床對(duì)路上第一個(gè)遇見(jiàn)的人說(shuō)“我愛(ài)你”，明知道我耍他的，這傻瓜居然照做了。

的確很愉快，那天我怎么放都放不起風(fēng)箏，丁楚就諷刺我“小時(shí)候你不是天天放風(fēng)箏么，真沒(méi)用，吃什么長(zhǎng)大的啊。”然后他搶過(guò)風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏飛的很高跟高，只剩一個(gè)點(diǎn)。但是，丁楚卻把線咬斷了。

“喂，你干嘛呢!”

“伊，我把風(fēng)箏找到，你就接受我，怎么樣?”

我垂下頭，不知道說(shuō)什么好。

過(guò)了許久，丁楚才拎著風(fēng)箏出現(xiàn)在我面前，他手上、衣服上滿是枝丫的刮痕，咧開(kāi)嘴朝我笑。

“伊，你輸了。”他得意洋洋地看著我。

“我又沒(méi)跟你打賭。”我甩開(kāi)步子走了。

我聽(tīng)見(jiàn)他在后面喊，總有一天，你會(huì)接受我的!

“素菜，快來(lái)，丁楚做了傻事了!”

我在公交車上悠閑地聽(tīng)著歌，無(wú)奈接到孫藍(lán)藍(lán)這么個(gè)噩耗。

原來(lái)丁楚這廝嚷著要退學(xué)，把家長(zhǎng)都驚動(dòng)到學(xué)校去了，我急沖沖地趕往他們的學(xué)校。

正值周五返家的日子，人都差不多走光了，我直奔校長(zhǎng)室。

“不準(zhǔn)轉(zhuǎn)校!你敢轉(zhuǎn)我就不供你學(xué)費(fèi)!”一個(gè)渾厚的聲音直鉆進(jìn)耳朵，孫藍(lán)藍(lán)趴在門上偷聽(tīng)，我也是。

“丁楚啊，你成績(jī)一向很好，轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的時(shí)候還是年級(jí)前五十，照這樣，考本科希望是很大的啊……再說(shuō)，你為什么要轉(zhuǎn)校呢?”

“我就是要轉(zhuǎn)，沒(méi)有理由。”

“素菜，他是為你而轉(zhuǎn)校的，你知道吧?”

“啊?”

“他說(shuō)是因?yàn)槟闩峦侠鬯唤邮芩模运乓D(zhuǎn)的。”

“真是個(gè)傻瓜!”我用手捶墻壁。

我徑直走進(jìn)過(guò)去拉丁楚的手，把他拉到老遠(yuǎn)了，才低低地說(shuō)：“我答應(yīng)你，行了吧。”

他一笑“我就知道。”誰(shuí)知道他接著說(shuō)：“學(xué)校我還是要轉(zhuǎn)的。跟你在一起唄。”

“你敢轉(zhuǎn)我就退學(xué)!”我撂下這句話，推著他進(jìn)了辦公室。

“你說(shuō)，你也真夠陰險(xiǎn)的，想出這么個(gè)損招。”我罵孫藍(lán)藍(lán)。

“素菜啊，我還不了解你，心軟了吧，哈哈。”

“伊，你的音樂(lè)盒還寂寞么?”丁楚熟悉的聲音。

“你說(shuō)呢?”我笑著在電話里說(shuō)。

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇二

欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。

欣賞別人，是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉·詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。

欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。”因?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一聲喝彩，別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。

欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái)，去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇三

有一個(gè)平凡的小城住著一個(gè)平凡的女孩。女孩雖平凡但她有個(gè)不平凡的夢(mèng)想——去看大海。但那永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗昧私^癥。那是一種可怕的病。她已看慣了一位位醫(yī)生無(wú)奈的搖頭，那充滿自信的眼神，慢慢變得暗淡無(wú)光。過(guò)了幾個(gè)月，她已不能上學(xué)了，她只能呆呆地望著蒼白的房頂，蒼白的墻和自己蒼白的雙手。她恨自己，為什么會(huì)得這病;她恨醫(yī)生，為什么醫(yī)不了這種病!她恨，她恨，她恨!為什么人類在病魔面前顯得如此無(wú)奈，如此軟弱!

……。

一個(gè)晴朗的早晨，她醒來(lái)，一如既往，周圍還是死一樣的寂靜。她隨手翻開(kāi)一本雜志，看到了一個(gè)美麗的神話：“一個(gè)可愛(ài)的小女孩疊了一千只紙鶴，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!”

猛然間，她抬起了頭，眼睛中重新燃燒起了希望!從此，她的床頭上沒(méi)有了水杯，沒(méi)有了花花綠綠的藥片，也沒(méi)有花，沒(méi)有書。惟獨(dú)有無(wú)數(shù)張彩紙。

她似瘋了一般，拼命地疊著紙鶴，可是誰(shuí)又明白，疊一千只，只為了去看大海!

……。

一千只!一千只!這簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，但她堅(jiān)信，她堅(jiān)信。漸漸地，那個(gè)小屋里已堆滿了紙鶴。她依舊不停地疊呀，疊呀。直到她端站水杯，手都微微發(fā)抖時(shí)，她才肯歇息一下，然后又迅速地疊著。

……。

“一，二，三，……九百一十三，九百一十四，啊!九百一十四，我還得努力呀!”說(shuō)著手里又誕生了一只小紙鶴。這時(shí)她的哥哥外出回來(lái)了，他立刻入下包，撲到妹妹床前，兄妹兩人哭了起來(lái)。一會(huì)兒，哥哥抬起頭，硬咽地說(shuō)：“我?guī)闳ァタ矗创蠛?”妹妹愣住了，她欣喜若狂：“現(xiàn)在就走，現(xiàn)在就走!”哥哥知道妹妹的日子不多了，便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。她的心撲通撲通跳著，似乎心從沒(méi)有這么興奮過(guò)。“帶什么呢?”這是一件很難決定的事。“啊哈!帶紙鶴!”

……。

她來(lái)到了海邊，已是次日的黃昏。夕陽(yáng)還沒(méi)落盡，只露了半個(gè)臉，把他和她的影子拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。海浪滾滾，撲打著金色的沙灘，潔白地海鷗掠過(guò)海面。多么美的畫面呀!她手上的一袋子紙鶴落到了沙灘上，她伸開(kāi)雙臂任海風(fēng)吹拂。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，一千只紙鶴全部飛了起來(lái)，環(huán)繞在她的周圍，她開(kāi)心極了，在原地旋轉(zhuǎn)著。

一瞬間，她的雙臂無(wú)力地垂下來(lái)，身子頃向了一邊，哥哥立刻抱住她，她望著夕陽(yáng)，靜靜地閉上了眼睛。

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇四

“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途中點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子、踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。”這句話激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己。

身為一名中學(xué)生，只有懂得責(zé)任與愛(ài)的真正含義，才能夠獲得榮譽(yù)，榮譽(yù)不僅僅是個(gè)人的，還是集體的。

責(zé)任?高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任，責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)，要想使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。人的一生只有知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能感受到盡責(zé)任的樂(lè)趣。盡管盡責(zé)任有時(shí)讓人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，只能是不折不扣的廢物。

責(zé)任是什么?責(zé)任就是明白個(gè)人、家庭、社會(huì)還有國(guó)家對(duì)自己的期望。責(zé)任意識(shí)，是“想干事”;責(zé)任能力，是“能干事”;責(zé)任行為，是“真干事”;責(zé)任制度，是“可干事”;責(zé)任成果，是“干成事”。總的來(lái)說(shuō)，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任就是分內(nèi)之事。記得開(kāi)學(xué)時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)的那句話：“今天，我以前中為榮，明天，前中以我為榮!”這就是我們的目標(biāo)，這就是我們的責(zé)任!

愛(ài)?愛(ài)的最佳的定義是真心對(duì)待一個(gè)事物或人，使其感到快樂(lè)，但被愛(ài)不一定會(huì)感到快樂(lè)，愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)與給予，包括物質(zhì)、感情、行動(dòng)等形式。有愛(ài)的人有朋友，能博愛(ài)的人朋友遍布天下。

愛(ài)，當(dāng)我們把文化進(jìn)程中被靈魂驅(qū)動(dòng)的欲望拋棄了自我之后，自由給予的真、善、美，就是愛(ài)。愛(ài)，是出于主觀的，為了目標(biāo)事物向好的、正確的、健康的方面發(fā)展而付出的情感或行為。

愛(ài)不是索取，“送人玫瑰，手有余香。”點(diǎn)滴思念，滿含著全部的愛(ài)意，在生命的轉(zhuǎn)彎處，恰恰有一個(gè)交點(diǎn)，如恒星，劃過(guò)夜空，似海風(fēng)，吹過(guò)心田，愛(ài)的注視，是會(huì)穿過(guò)時(shí)空的。愛(ài)是心中的力量，是心中的幸福!奉獻(xiàn)就是力量。用政治書上的一句話說(shuō)“愛(ài)，不僅是你把我需要的東西給了我，而是你把你比我更需要的東西也給了我。”

榮譽(yù)?遇到的困難越多，得到的榮譽(yù)也越高。在生活中，虛榮是被創(chuàng)造區(qū)別開(kāi)來(lái)的興趣，將虛榮與藝術(shù)上的興趣相比較并以思考的人，也許能夠找到切實(shí)解決虛榮的辦法。榮譽(yù)是一種偏見(jiàn)，它來(lái)自人們不善于珍重自己。

榮譽(yù)要靠我們用行動(dòng)去爭(zhēng)取。那些已經(jīng)過(guò)去的美績(jī)，一轉(zhuǎn)眼間就會(huì)在人們的記憶里消失。只有繼續(xù)不斷的前進(jìn)，才可以使榮名永垂不朽。榮譽(yù)是時(shí)間的女兒。情操要高尚!成為我們真正榮譽(yù)的，是我們自己的心，而不是他人的議論。穿戴樸素而有聲譽(yù)，勝于自詡富有而默默無(wú)聞。好人的榮譽(yù)深藏在人們的思想里，而不是掛在眾人的嘴上。

只有責(zé)任的雨絲能使枯木逢春，只有愛(ài)的陽(yáng)光才能把堅(jiān)冰融化，只有榮譽(yù)的力量才能點(diǎn)石成金。責(zé)任、愛(ài)、榮譽(yù)，有責(zé)任就有愛(ài)，有愛(ài)就有榮譽(yù)，榮譽(yù)，是責(zé)任與愛(ài)的象征，而心中的那片凈土上，種的只有責(zé)任與愛(ài)，而榮譽(yù)，只需藏在他人心中，不需要人人口耳相傳。只有前進(jìn)，也只有前進(jìn)，才能把握時(shí)機(jī)，有責(zé)任與愛(ài)，去獲得更高的榮譽(yù)!

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇五

（一）。

教室里。下課了。

“聽(tīng)說(shuō)xx老師病了，說(shuō)是風(fēng)濕病又犯了。今天風(fēng)這么大，雪這么緊，他不找人代課才怪呢！。”

“他平時(shí)對(duì)我們那樣嚴(yán)厲，今天總算可以輕松輕松了。”

“就是。”

……。

上

（二）。

戰(zhàn)場(chǎng)上，彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡，正在往回撤，這時(shí)，一個(gè)暗堡里向他射出了一串火苗，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了……只聽(tīng)驚天動(dòng)地的一聲爆炸，暗堡被摧毀了，他也倒下了。可在他身上還壓了一個(gè)人。他一看是班長(zhǎng)，原來(lái)是班長(zhǎng)用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長(zhǎng)臨死之前只說(shuō)了一句話：“幫我照顧好我的兒子——云……”

想到這里，他就……。

（三）。

縣政府會(huì)議大廳里，燈火通明。不眠之夜。

縣長(zhǎng)正在發(fā)言：“現(xiàn)在形勢(shì)萬(wàn)分危急。洪水正向我們縣城逼來(lái)，為了保住縣城，只有炸掉附近的一個(gè)村子，把洪水往里面引。現(xiàn)在有三個(gè)村符合條件：a村、b村和c村。請(qǐng)同志們發(fā)表一下意見(jiàn)，看看究竟炸哪個(gè)村？”

“我提議炸b村。”縣委副書記首先發(fā)表意見(jiàn)，立刻得到了許多人的贊同。

“我提議炸c村。”縣長(zhǎng)也接著發(fā)表了意見(jiàn)，這一意見(jiàn)也立刻有了不少的支持者。

“同志們，”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來(lái)，“我看就炸a村吧。a村的條件最符合。大家的好意，我心領(lǐng)了……至于我父母和鄉(xiāng)親們的思想工作，我來(lái)做……”

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇六

“你看看你，做事總這么粗心，你怎么還沒(méi)改啊，都跟你說(shuō)了，舊杯子要放在左下角的柜子里，新杯子要放在右上角的盒子里，……”法官(爸爸)對(duì)媽媽發(fā)起了一連串的口水連環(huán)炮。

媽媽的律師(我)趕緊幫我上陣進(jìn)行辯護(hù)：“哎呀，媽媽又不是不會(huì)，只是一時(shí)大意而已，下次一定會(huì)注意的。”

法官(爸爸)始終還是不肯善罷甘休：“下次?還有下次?……現(xiàn)在做事這么粗心，你能保證她下次不會(huì)再犯嗎?還有……”

唉，罪犯(媽媽)的悲哀哭訴和律師賣力辯護(hù)還是不能勸動(dòng)倔強(qiáng)的法官，可想而知，酷刑就是罪犯要罰抄“我再也不粗心”30遍。

衛(wèi)生案。

“你呀你，要我說(shuō)多少遍你才能悔改啊?飯前要洗手，老是不洗手，這樣把細(xì)菌吃進(jìn)肚子，還會(huì)……”剛剛判完粗心案，現(xiàn)在法官(爸爸)又把審判犯罪對(duì)象轉(zhuǎn)移到弟弟身上。

“哇，不用這么夸張吧，就算不洗手也沒(méi)那么嚴(yán)重吧?”罪犯(弟弟)狡辯道。

目擊證人(我)振振有詞的講到：“咳咳……根據(jù)科學(xué)了解飯后不洗手的確會(huì)造成細(xì)菌感染，擾亂身心健康……”

經(jīng)過(guò)精彩的審判后，罪犯未能博得法官的同情，判決如下：洗碗一個(gè)月，如有再犯，加倍重罰。

淑女案。

嘿嘿，我幸慶我自己沒(méi)有被法官審判過(guò)，看來(lái)今天我是最幸運(yùn)的了。正在暗自興奮中時(shí)，上帝想在捉弄我似的，這不，法官(爸爸)用嚴(yán)厲的眼神盯緊著我，使我不敢喘任何氣息，汗，在一滴滴的往下流，好怕，難道我做錯(cuò)了什么了嗎?只見(jiàn)法官猛的一拍餐桌：“吃飯吃得都不像淑女，要知道，形態(tài)、禮儀是很重要的，你怎么吃飯都代表著你怎樣尊重別人……”

我的律師(弟弟)扯了扯嗓子：“吃飯，是不需要這么講究的，現(xiàn)在是在家里，不是在別的地方。”

“不需要?”法官怒吼道，“哼哼……在家里和在別的地方都一樣，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!!”

哎，沒(méi)撤，無(wú)論怎么強(qiáng)詞奪理的爭(zhēng)辯，法官大人還是反敗為勝，最后，還是要下了嚴(yán)刑：掃院子一個(gè)月。

看見(jiàn)了吧?這就是我家，每天都忙碌的審著不同的案子，有趣不?

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇七

秋葉從枝頭飄下來(lái)，有的繞著樹(shù)干旋轉(zhuǎn)，有的左右徘徊，是那么美麗，仿佛是一只只枯葉蝶在舞動(dòng)。

有人說(shuō)它們正在享受，享受著一生只有一次的飄揚(yáng)，從枝頭落下，她們就隨風(fēng)飄，有起有落，最后都?xì)g笑的落葉歸根了。有人說(shuō)她們正在回憶，回憶著以往的綠色，以往居高臨下的感覺(jué)，以往被風(fēng)扶摸的感覺(jué)。有人說(shuō)她們正在延續(xù)生命，從她們冒芽那天開(kāi)始，她們就注定有一天會(huì)枯黃，會(huì)從枝干上落下，會(huì)腐爛，會(huì)溶入泥土里成為來(lái)年開(kāi)春新芽的肥料。還有人說(shuō)她們正在傷心，傷心她們?cè)僖膊荒芪諣I(yíng)養(yǎng)了，不能再遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處了，不能再見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光了……但使她們更傷心的是那些成熟的果子。

當(dāng)它們剛剛冒芽時(shí)，葉子讓出一條道，好讓果子們得到足夠的陽(yáng)光。當(dāng)風(fēng)雨危害它們生命時(shí)，葉子為它們擋風(fēng)遮雨。當(dāng)夏天烈日當(dāng)頭照時(shí)，葉子卻挺身而出，為它們防曬。可現(xiàn)在葉子們無(wú)用武之地了，果子就狠心的讓大樹(shù)拋棄它們。好可憐的秋葉呀，曾經(jīng)它們是那樣美麗。

春天，春葉還長(zhǎng)出沒(méi)多久時(shí)，嫩綠嫩綠的薄葉似乎還有點(diǎn)透明。陽(yáng)光照下來(lái)，仿佛能穿透它們。用手去摸摸它，一不小心好象會(huì)把它撕列。夏天，夏葉碧綠碧綠的厚厚一片，陽(yáng)光穿不透，手摸不列。每片葉子都長(zhǎng)得十分寬大，密密麻麻的一層又一層。人站在樹(shù)下，可說(shuō)無(wú)比的涼快，隔葉吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，清爽濕潤(rùn)，吹得人涼爽爽的。秋天，在秋葉換色的同時(shí)，也帶來(lái)了豐收的喜訊。那可是農(nóng)民伯伯最好的幫手。在秋葉未落地時(shí)，在風(fēng)的帶動(dòng)下，是那么的美麗，仿佛是翩翩起舞的蝴蝶，是金魚擺動(dòng)的大尾巴。

秋葉從樹(shù)枝上漂下來(lái)，安詳快樂(lè)，它們沒(méi)有后悔，沒(méi)有慚愧，只有一顆無(wú)愧于世的“心”。

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇八

寒風(fēng)呼嘯，殘雪飄零。

當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我悄然潛入了這座平凡的村落。我的目的地就在這里，而我的目標(biāo)僅僅是一個(gè)普通的老人。

在我接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我失望不已。但令我驚訝的是，在我之前已經(jīng)有兩個(gè)兄弟去而無(wú)返了，這不禁讓我提起了些興趣。

就在這里，我躲在房外望著細(xì)小的窗縫望了進(jìn)去，屋中的擺設(shè)極為簡(jiǎn)單：一張簡(jiǎn)陋的餐桌，一把破舊的座椅和床上那床破得不能再破的棉被。

屋中沒(méi)有人，如果不是屋中亮著燈，我根本就不信會(huì)有人住在這里。

這是一種偽裝，冷笑著我繼續(xù)地等待著。

良久，輕微的開(kāi)門聲，激起了我的警覺(jué)。房中進(jìn)來(lái)一個(gè)老者，正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，一聲稚嫩的童聲傳入耳邊：“吉塔爺爺，請(qǐng)您務(wù)必過(guò)去一趟。我媽媽她……她快不行了。我求求您了。”焦急中略帶哭腔的聲音，震撼了我的心靈。

好吧!就讓你多存活一會(huì)吧!

看著老人顫抖的步伐，我的內(nèi)心卻充滿著疑問(wèn)，他會(huì)是我要找的人嗎?但我卻無(wú)可奈何，一個(gè)小兵，我的職責(zé)就是服從。

為了目標(biāo)的不丟失，我靜靜地跟隨在他們身后，可他在治療時(shí)，卻好似變了一個(gè)人，那嫻熟的動(dòng)作比起部隊(duì)的醫(yī)務(wù)兵也絲毫不差。

一旦他走出大門，等待他的就是一顆無(wú)情的子彈。誰(shuí)知，他還沒(méi)有出門卻又被另一戶人家叫走了。

戰(zhàn)爭(zhēng)真是無(wú)情啊!我嘆了一口氣，我又跟在他的身后，靜靜地等待著我的時(shí)機(jī)。一連三天，我竟不自覺(jué)的跟著他走遍了附近好幾個(gè)村莊。可恨的是他好似不知疲倦一般的到處奔走。

現(xiàn)在的我都不知他何時(shí)會(huì)停下。

直到那一刻，當(dāng)他走出一戶農(nóng)家時(shí)，他終于倒在了街道上。我知道終于是時(shí)候了。冰冷的槍口瞄準(zhǔn)了他破爛的斗篷，正當(dāng)我想開(kāi)槍時(shí)，一道亮光一閃而過(guò)，我知道這是另一個(gè)槍口，而它的目標(biāo)一定也是這個(gè)老人。

可是?可是!

“嘭”的一聲槍響，驚起了無(wú)數(shù)雪沫。

而這時(shí)，老人似乎有了意識(shí)，他費(fèi)力地翻過(guò)身子，殷虹的血跡染紅了他破爛的棉衣，在雪后的陽(yáng)光下，格外顯眼。

我的任務(wù)完成了，我也終于可以回去復(fù)命了。但我卻發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有任何喜悅，況且我開(kāi)槍的方向并不是這個(gè)老人，而是……難道!

直到我看見(jiàn)了剛才的那個(gè)人后，我才明白了這所有的一切。

清晨的雪坡上，三座簡(jiǎn)陋的墓堆在陽(yáng)光的照耀下十分刺眼：一個(gè)是這個(gè)老人的，另外兩個(gè)分別是失蹤的兄弟：杰克，迪恩。

我默默地望著這三個(gè)墓碑，耳邊回響起迪恩最后的話：“你和我們選擇了同樣的做法，然而我們都不知道的事，他早在我們到來(lái)時(shí)就已經(jīng)受傷了。第一個(gè)保護(hù)他的人是杰克，最后一個(gè)就是你。”

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇九

永州吳逸舟者，理二班數(shù)學(xué)之王也。以運(yùn)算快、下筆準(zhǔn)聞名于同升各班。因姓名有一“逸”字，又身型瘦小、聰明伶俐，靜若處子、動(dòng)若脫兔，故得諢名曰“兔”。衡陽(yáng)廖隆飛者，同升湖之美男子也。嘗與數(shù)人嬉戲球場(chǎng)，賺得后生愛(ài)慕無(wú)數(shù)；余見(jiàn)其駝背，因謂之“龜”。

余聞“哀兵必勝”，“滿招損，謙受益”。龜兔之賽數(shù)學(xué)者，亦應(yīng)在自然之理哉！

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇十

文章十分成功的塑造出“山娃”這一形象，他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

太陽(yáng)又一次從那老牛背似的山脊梁露出了臉，山娃一夜沒(méi)睡了，腦子里老是翻騰著爹昨夜的話：“到哪兒也別忘了自己叫山娃!”

山娃19歲，生在這石山環(huán)抱的窮村子里，從小就要強(qiáng)，三年前考上了縣里一中，今年又考上了城里的大學(xué)。窮山溝里飛出了金鳳凰，不大的山村熱鬧起來(lái)，山娃爹也成了村里的“名人”。可山娃卻老覺(jué)得爹不那么高興，總像心里有話似的又不說(shuō)。好容易在山娃臨走前憋出一句，還是讓人摸不著頭腦。

山娃就是帶著這么一句摸不著頭腦的話進(jìn)的城。

山娃的宿舍里有四個(gè)人，除他，那三個(gè)都是地地道道的城里人，好在他們不排外，并沒(méi)有瞧不起山娃，可山娃自己有些瞧不起自己!他們說(shuō)的，他不懂;他們玩的，他不會(huì)。山娃總覺(jué)得自己像只土蛤蟆，總想著要讓自己變成他們那樣兒。

山娃又睡不著了，手里揉弄著僅有的三百塊錢。明天，一號(hào)床的杜宇生日，說(shuō)是要去酒吧慶祝，山娃聽(tīng)說(shuō)過(guò)酒吧，據(jù)說(shuō)那里的東西貴死人，一杯水也要七塊來(lái)錢，山娃想起了山溝溝里的家，想起了為供養(yǎng)他上學(xué)而早早出嫁的姐姐，還有辛辛苦苦拉把他長(zhǎng)大，為了賺學(xué)費(fèi)沒(méi)日沒(méi)夜的爹，一邊是真正成為“城里人”的機(jī)會(huì)，一邊是勒緊腰帶過(guò)日子的家人，山娃有些犯難了，爹的話突然在耳邊響起來(lái)：“到哪兒也別忘了自己叫山娃!”是啊!山娃!山娃腦海中浮現(xiàn)山村周圍那一座座的石山，那山都有棱有角的，從沒(méi)見(jiàn)什么能把它磨平過(guò)，山上土地貧脊(瘠)，也沒(méi)見(jiàn)它們像南方的山一般花紅柳綠，濃妝艷抹，它們有的是樸實(shí)，只是沉默，只是拼命地?cái)D出微薄的養(yǎng)料來(lái)養(yǎng)活山下的人。山娃，山的娃兒，那一座座山的娃兒!山娃忽然明白了爹的話，不只是爹的話，還有許多許多。山娃睡著了，臉上帶著笑，夢(mèng)里他又一次爬上了那座最高的石山。

第二天，山娃平靜的對(duì)舍友說(shuō)：“我不去了。”看著他們怪異的目光，山娃知道，從這一天起，他們要瞧不起自己了。可山娃也知道，從這一天起，山娃自己更瞧得起自己了。他知道，昨夜的選擇，讓他走上了一條另一樣的道路，在隨波逐流與堅(jiān)守自我中，他第一次做出了選擇，像爹說(shuō)的：“到哪兒也別忘了自己叫山娃。

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇十一

“你們班誰(shuí)最愛(ài)笑?”如果你提出這樣一個(gè)問(wèn)題，我們將毫不遲疑、異口同聲地回答：“葫蘆!"。

“葫蘆”就是張紅路。她的笑聲與眾不同，總是“咯咯，嘿嘿，哈哈”的，頗有韻律，常常引得別人也跟著笑起來(lái)。初二時(shí)，我和她同桌。我倆前邊坐著班上大名鼎鼎的滑稽鬼謝斌，盡出洋相，逗得“葫蘆”笑個(gè)不停。這個(gè)整天嘻嘻哈哈的小瘋丫頭，好像從來(lái)不知道什么是憂愁。

我喜歡“葫蘆”不僅僅因?yàn)樗Φ锰鹈溃€因?yàn)樗俏乃囍窨娝沟膶檭骸Ｋ龔椀靡皇趾门茫衣?tīng)過(guò)她彈《春江花月夜》，那醉人的琴聲至今仍在我腦海中縈繞。她也愛(ài)唱歌，嗓音圓潤(rùn)、柔和，《清晨》一曲，唱得尤為出色。她還愛(ài)跳舞，新中國(guó)建國(guó)三十五周年大慶活動(dòng)中，她是我們班集體舞的小教練。

但是，有一天，這個(gè)似乎從來(lái)不知憂愁滋味的姑娘，臉上卻籠罩了一層愁云。那天要考語(yǔ)文。早晨，同學(xué)們坐在座位上，人人面對(duì)一本語(yǔ)文書，不停地念呀背呀。可“葫蘆”卻一聲不吭，默默地做幾何題。我不由得輕聲問(wèn)道：“復(fù)習(xí)完語(yǔ)文啦?”“葫蘆”抬起頭，臉上泛起一層陰云，沒(méi)有回答。這是我第一次沒(méi)有從她臉上找到笑容，于是我又問(wèn)：“你怎么啦”“我媽擋住屋門，不讓我拿語(yǔ)文書。”她說(shuō)，語(yǔ)調(diào)是那么壓抑。我不知所措，慌忙把自己的語(yǔ)文課本推了過(guò)去。她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角掠過(guò)一絲感激的微笑，但一閃便消失了。

這使我想起一件往事：有一回，戴彬趴在桌上，肩膀一聳一聳地，誰(shuí)勸也不行。“葫蘆”湊過(guò)去，在她耳邊低聲細(xì)語(yǔ)。不大一會(huì)兒，戴彬抬起頭，擦干了淚水。“這就對(duì)了，別耍小孩兒脾氣了，我的‘嬌小姐’，笑一笑。”“葫蘆”在引逗她，戴彬果然破涕一笑。

現(xiàn)在，這個(gè)自己從來(lái)達(dá)觀樂(lè)天，而且又善于為別人分憂解愁的姑娘，究竟發(fā)生了什么事?遭受了什么難言的痛苦?我被關(guān)進(jìn)了“悶葫蘆”。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，幫我打開(kāi)了“悶葫蘆”。作文課上，老師出的題目是《自傳》。經(jīng)“葫蘆”允許，我拿過(guò)她的作文本。原來(lái)，她上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽得了精神病，后來(lái)爸爸又被判五年徒刑。家里，就靠她照顧患病的媽媽。精神病人喜怒無(wú)常，“葫蘆”為了讓媽媽高興，常陪她到公園散步，但一路上卻往往無(wú)端地挨罵。唉，“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸”，我真替“葫蘆”感到委屈。可是，我更從心底里佩服她，她在自傳中寫道：“只要地球還轉(zhuǎn)，我就要笑著生活下去。”

的確，她是笑著生活的。她從音樂(lè)旋律中獲得了安慰，從文學(xué)形象中汲取了力量。有一次，我倆在幽靜的小花園中散步，談到夏洛蒂?勃朗特的《簡(jiǎn)?愛(ài)》。“我喜歡簡(jiǎn)?愛(ài)，她不漂亮，但有個(gè)性，勇于和命運(yùn)搏斗……”“葫蘆”一邊沉思一邊輕輕地說(shuō)，美麗的大眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在微微顫動(dòng)。

紅路堅(jiān)強(qiáng)的性格像簡(jiǎn)?愛(ài)，但她的命運(yùn)畢竟與孤兒院中長(zhǎng)大的簡(jiǎn)?愛(ài)不同。她遇到了另一位“好媽媽”——班主任武老師。武老師幫她管理生活費(fèi)，什么時(shí)候添置鞋襪，星期天怎樣度過(guò)，都替她想到了。她還有另一個(gè)“家庭”——學(xué)校，學(xué)校破例允許這個(gè)初中生住宿，每逢佳節(jié)，同學(xué)們便湊錢買些生活必需品送給她，一雙布鞋，一條毛巾被，東西雖少，情義卻重。

紅路滿十五周歲了，同學(xué)們聚在宿舍里向她祝賀生日。夏雪把一個(gè)粉紅色紗裙的洋娃娃舉到她面前：“看，她笑得多甜，和你一樣，讓她陪著你吧。”劉穎送給她一本蝴蝶信箋和一些郵票，樓著她的肩膀低聲說(shuō)：“收下吧。給爸爸媽媽寫信用得著。”小小的房間里充滿青春的活力，“葫蘆”笑得更美更甜了。春風(fēng)把笑聲吹出窗口，灑向校園，灑向遠(yuǎn)方。

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇十二

我想去壺口看瀑布。

長(zhǎng)這么大旅游去過(guò)的地方確實(shí)不少，孫悟空的老家有過(guò)我的足跡，也曾流連于天涯海角，四川成都也曾小住過(guò)幾日，首都是必定去過(guò)的。但是，我真的想去看看壺口的黃河是怎樣恢弘的氣勢(shì)。

我想看黃河，看是怎樣的水釀出了杜康，造就了西風(fēng)，流淌出了汾酒、竹葉青。我想看黃河，看是怎樣的水使王之渙沉醉，使李白沉醉，使冼星海、光未然沉醉。我想看“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”的迷人景象，我想親身品味“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流倒海不復(fù)回。”的豪情壯志，我也想像王之渙一樣“欲窮千里目，更上一層樓。”在某個(gè)寧?kù)o的夜晚“獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”，聽(tīng)黃河水聲，那滋味必定美妙之極。

我想去壺口看黃河。讀到一篇寫關(guān)于寫壺口黃河的文章，使我更加想去親眼看看那與我皮膚相同顏色的水，想看看是怎樣神奇的誰(shuí)孕育了中華民族五千年都未曾間斷過(guò)的悠長(zhǎng)文化，我想去親耳聽(tīng)聽(tīng)那似驚雷的水聲，體驗(yàn)心跳與水聲一致的律動(dòng)。

中國(guó)作為世界四大文明古國(guó)之一，其文化的發(fā)展與埃及、印度、巴比倫一樣發(fā)源于大河流域，黃河就是我們的母親河。看誰(shuí)就要看黃河，看黃河就要在壺口。

偶然在電視上，我見(jiàn)到了壺口瀑布。是郎朗在壺口邊的黃土高原上彈鋼琴。畫面上的他身著一襲黑色燕尾服，腳下便是黃土高坡那金色的土地，身后就是壺口瀑布，巨大的浪花在金色的陽(yáng)光下格外耀眼，像是被巨大的力拋出好遠(yuǎn)，就像一匹匹脫韁的野馬不管不顧的噴涌而出，一瀉千里。黃河巨大的轟鳴聲因?yàn)樘匦П幌袅耍悄潜环糯蟮匿撉俾曀鶐С龅臍鈩?shì)卻又那么宏大，流水般的琴聲帶出的低音在黃土高坡上回蕩，久久不能散去，因?yàn)槟乔俾暎驗(yàn)槟撬暎欠嬅娑ǜ裨谖倚拈g。我想去壺口看瀑布。

究竟是什么在一瞬間觸動(dòng)了李白的詩(shī)意，讓他翻手間寫了“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不奔回。”這流傳千古的名句；是什么帶給光未然、冼星海靈感，譜出這樣壯志豪情的曲子；為什么在民族危亡的時(shí)刻，東渡抗日的將士們要選在這里誓師出征。也許只有親眼見(jiàn)過(guò)黃河才能明白這種心靈上的共鳴。

我想去壺口看瀑布，去聽(tīng)壺口瀑布的水聲，去與五千年來(lái)站在岸邊的文人墨客、英雄豪杰一起完成一次心靈的洗禮。

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇十三

陳老師這節(jié)課從設(shè)計(jì)到課堂的掌控、學(xué)生的參與等方面都把握的非常好，體現(xiàn)了新課程理念，教學(xué)詳略得當(dāng)，重難點(diǎn)突出，充分體現(xiàn)有效性、層次性、參與性結(jié)合，較好完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)與不足提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

亮點(diǎn)：1、課堂導(dǎo)入——富有感染力，激發(fā)學(xué)生興趣。

興趣是的老師(良好的開(kāi)始是成功的一半)，陳老師以反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一段視頻導(dǎo)入，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，引起學(xué)生共鳴，并提出問(wèn)題：他們?yōu)槭裁瓷顣?huì)這么困難，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)一步探究的欲望，是畫龍點(diǎn)睛之筆，為教學(xué)的展開(kāi)做了很好的鋪墊。

2、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)——層次分明，突出主題。

陳老師圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了1個(gè)分粥的故事1個(gè)探究活動(dòng)即我國(guó)目前的收入分配現(xiàn)狀與問(wèn)題，設(shè)置階梯型問(wèn)題(如)，層層深入剖析相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，從問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、問(wèn)題的探究、問(wèn)題的突破，最后實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的解決，符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)與規(guī)律，體現(xiàn)量力性原則和建構(gòu)主義教學(xué)理念，提高了本課教學(xué)的有效性。

3、學(xué)生參與——體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的理念。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是知識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)者，老師是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是點(diǎn)燃智慧的打火機(jī)、催化劑。陳老師堅(jiān)持以生為本，多次提問(wèn)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生參與，通過(guò)豐富的教學(xué)資源數(shù)據(jù)、事例、視頻等和靈活多變的教學(xué)策略如問(wèn)答法、討論法，分組交流探究等，能較好引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，主動(dòng)感悟，將課堂交給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主體性。

4、課堂互動(dòng)——氛圍寬松熱烈，體現(xiàn)教師良好的教學(xué)素養(yǎng)。

陳老師具有很強(qiáng)的課堂掌控能力與語(yǔ)言表達(dá)能力，教態(tài)親切自然，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，走入學(xué)生中與學(xué)生一起探究問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的回答及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生愿意回答、想要回答，師生互動(dòng)良好，原本枯燥的政治課變得生機(jī)盎然。

不足：本課的知識(shí)含量大，概念多，因此在時(shí)間把握上稍有不足，也無(wú)法在課堂上對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z測(cè)。

總之，本節(jié)課是一節(jié)非常成功的課，充分體現(xiàn)了新課程的理念，師生對(duì)話，生生對(duì)話，生本對(duì)話等都進(jìn)行的很到位，將本應(yīng)是很難掌握的知識(shí)讓學(xué)生在討論探究中很自然的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主動(dòng)構(gòu)建，也培養(yǎng)了學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)的責(zé)任感。

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇十四

沒(méi)有一個(gè)人注定該渺小。——題記。

沒(méi)有人注定渺小，只要你敢于拒絕平庸。莎翁拒絕平庸，他歌頌人性美好，成為人類史上最偉大的劇作家;杜甫拒絕平庸，他憂國(guó)憂民，成為一代詩(shī)圣;華盛頓拒絕平庸，他開(kāi)拓創(chuàng)新，被尊稱為美國(guó)國(guó)父。拒絕平庸，每一個(gè)擁有夢(mèng)想敢為夢(mèng)想奮斗的人，都是最偉大的人。

拒絕平庸，有些鳥(niǎo)兒是注定不會(huì)被關(guān)在牢籠里的，它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝。生命偉大而渺小，漫長(zhǎng)而短暫。平庸的人碌碌無(wú)為，如一粒沙淹沒(méi)在人海中。我們每個(gè)人擁有同樣的生命，擁有同一片天空，卻總是擁有不一樣的人生。生活需要多些拒絕平庸，多些波瀾壯闊。

拒絕平庸，奮斗人生。我們偉大的周總理年少就是一個(gè)拒絕平庸的人，他曾發(fā)出為中華之崛起而讀書的豪言。他也成功了，他為國(guó)家鞠躬精粹。他用對(duì)國(guó)家的使命感向平庸大聲說(shuō)不，他用堅(jiān)持不懈的努力和全心全意為人民服務(wù)之心書寫了一個(gè)不平凡的人生。向周總理致敬，向拒絕平庸致敬。

拒絕平庸，改寫人生。漢武帝劉徹曾經(jīng)只能是一個(gè)被下放的群王。但是他不屈服于命運(yùn)，不愿意平凡一生，不愿意任人魚肉。因?yàn)橛辛瞬桓势接沟男拍睿K于登上皇位，改寫了他的人生，自然改變了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)了。

甘于平庸，即使得天獨(dú)厚也將令人扼腕。如果你總想得過(guò)且過(guò)，不愿追求，甘于與平庸為伍。那么你所擁有的都將因?yàn)槟愕母视诙ァＶ儆佬r(shí)候是個(gè)天才，出口成章，作詩(shī)十分厲害，于是天天被人家請(qǐng)去，而忽略了學(xué)習(xí)，于是，長(zhǎng)大的仲永變得十分平庸。可惜仲永的天賦啊，人一定要有所追求一定要拒絕平庸。

沒(méi)有人注定平庸，沒(méi)有人就該渺小。擁有追求，奮斗出不一樣的人生。拒絕平凡，譜出多彩。拒絕平庸，斬獲成功。

偉大的人始終在拒絕平庸，偉大的人總有一顆不甘平凡的心，偉大的人總為夢(mèng)想奮斗。沒(méi)有人注定平庸，每個(gè)人都能成功!

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇十五

黃金棍下出好人”，“會(huì)教的數(shù)話教，不會(huì)教的使棒教”相信這些俗語(yǔ)你都知道吧!你小時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)少用棍教你吧?特別是老年人，以前沒(méi)讀過(guò)多少書，所以他們對(duì)棒子已經(jīng)熟視無(wú)睹了，其中我外公就是一個(gè)這樣的人。

從小，外公給我留下的印象就是老虎一般兇，棒子打過(guò)的印子有無(wú)數(shù)個(gè)，但他有時(shí)也溫柔，是個(gè)兩面派。

我的外公是個(gè)“低頭族”，是“整家”聞名的，讓他看中一下外婆的小吃店，結(jié)果十分鐘不到開(kāi)始了小雞啄米，只見(jiàn)他的頭一下一上，像發(fā)財(cái)貓的手似的，眼睛也如同散開(kāi)的波紋剛張開(kāi)又閉上，剛張開(kāi)又如同有磁鐵似的又閉上眼睛。然后一根香還沒(méi)點(diǎn)燃，“呼呼”聲就響徹屋子，并且震得天花板嘩嘩的唱歌，并且掉東些下來(lái)，鄰居總在這時(shí)說(shuō)地震了!

可一會(huì)兒過(guò)后，發(fā)現(xiàn)其他地方安然無(wú)恙，就會(huì)認(rèn)為有鬼，這樣的事，下根手指也數(shù)不完。

其實(shí)，我外公也很可憐，下面是下個(gè)片斷：

醫(yī)生:你晚上是怎么睡覺(jué)?

外公：用凳子拼在一起睡。

這只是其中的一次，被查出有風(fēng)濕的過(guò)后，最后醫(yī)生得出結(jié)論長(zhǎng)期彎曲造成的風(fēng)濕，突然我想起媽媽說(shuō)的一句話：外公三四十年了，都沒(méi)有睡床上了呀!

這就是我外公，一個(gè)嚴(yán)厲，命苦的農(nóng)民。

魯人版高中必修第四單元責(zé)任大全（16篇）篇十六

今年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到陜西，跟著旅行團(tuán)慕名前往延安黃河壺口瀑布，拜訪我們的母親河——黃河。

清晨，坐上大巴，我們就朝著壺口瀑布的方向出發(fā)，途徑黃土高原。我曾經(jīng)在《中國(guó)地理》這本書上讀過(guò)黃土高原，以為黃土高原漫山遍野都是一片土黃色，好像蓋著一條黃色的“被子”，西北風(fēng)一吹，就會(huì)刮起可怕的沙塵暴。可是車一路開(kāi)過(guò)去，我只看見(jiàn)連綿起伏的山丘上、土坡上到處種滿了綠樹(shù)，郁郁蔥蔥的，有些地方還種上了成片的蘋果樹(shù)。

原來(lái)，如今的黃土高原早就換上了綠色的外衣。

導(dǎo)游在車上向我們介紹，20多年前，人們開(kāi)始退耕還林，不僅人工植樹(shù)，還動(dòng)用直升機(jī)播撒樹(shù)種，經(jīng)過(guò)這么多年的奮斗，黃土高原才變了樣，真了不起！

經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的車程，壺口瀑布終于到了。窗外已經(jīng)可以看到一些黃河的支流，渾濁的河水平靜地流淌著。等我們下車走了不久，一陣震耳欲聾的水聲“轟隆隆、轟隆隆”地在我們耳邊響起。我們急忙循聲飛奔過(guò)去，眼前的一幕令人驚呆：河兩岸的崖石在黃河水常年的沖刷下，變得非常的陡峭。

黃河水如千軍萬(wàn)馬，又如龍騰虎躍，迅猛地奔涌而下，真是“咆哮萬(wàn)里觸龍門”，非常壯觀。渾濁的巨浪拍打在巖石上，形成了滿天的水霧，導(dǎo)游告訴我們這就是“晴天灑雨”奇景，因?yàn)樗魉俣葮O快，從20多米高的陡崖上傾注而瀉，又碰到突起的巨石，迎面撞了上去，水花飛濺，就形成了這美景。

媽媽告訴我，人民幣五十元背面的圖案就是壺口瀑布。我連忙“咔嚓”“咔嚓”拍了幾張照片發(fā)給外公看，感覺(jué)自己好幸運(yùn)啊！

在回來(lái)的路上，我的耳邊仿佛總能夠聽(tīng)到遠(yuǎn)處黃河的咆哮聲，回想起它那吞天沃日的氣勢(shì)。

難怪中國(guó)人會(huì)說(shuō)“不到黃河心不死”，看來(lái)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該來(lái)看一看自己的“母親河”，看看這個(gè)世界上最大的黃色瀑布，中國(guó)第二大瀑布——黃河壺口瀑布。