優秀作文可以給人帶來啟迪和思考，給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇一
雷鋒雖然人不在這個世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務的精神，一直激勵著我們。
在我們的現實生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清———張蕓清，一個平凡的名字，一個平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手，每次別人說謝謝的時候，她總會微微的一笑，說：“沒關系，做一個對社會有用的人就行。”張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的地下車庫里，住著一對老倆口，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒多少，所以這對老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃，那老兩口看了，說：“你給我們吃了，那你們吃什么?”張蕓清微微一笑，說：“沒關系的，我家里有東西吃你們吃好了。”就上樓了。冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對老兩口，他們會不會睡那冰冷的木頭床，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來到了地下車庫。到了地下車庫，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來，走進他(她)們家的門，看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。
在我們的生活里，要經常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說過“人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。”
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身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇二
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，他把自己的青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個可愛的哥哥給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，為什么現在來呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個哥哥不就是雷鋒嗎?過了一會兒，我又看見了一個小朋友在撿跑道上的垃圾……我的心里甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣那么香甜。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇三
世界上有這樣一種愛，它比天高比海深，它常常讓人很感動，而它就無無聲無息地在我們身邊。它是什么？它就是母愛。我小時候酷愛跳舞，只要有舞相伴，我就特別開心。記得有一年冬天，天氣很冷。我在練功房里練習跳舞，雖然那里開著暖氣，但畢竟是冬天，薄薄的舞鞋根本不起保護作用，腳跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的，都裂開了口子。我不敢告訴媽媽，怕她擔心我，不讓我繼續練習跳舞了。
可是沒過多久，媽媽看錯了時間，提早來接我了。透過練功房玻璃門，媽媽看到愁眉苦臉的我，她臉上滿是疑惑。在等我下課的十幾分鐘里媽媽心里七上八下的：“這孩子是怎么了？身體不舒服嗎？被老師批評了？”一下課，媽媽就走過來焦急地把心里所有的疑問都拋向我。我只好將事情一五一十地告訴了媽媽，最后我還安慰媽媽：“沒事的，過兩天就好了。”看著我假裝輕松的笑容，媽媽沉默了，眼里閃著淚花，撫摸著我的頭說：“咱回家吧！”
晚上，媽媽幫我洗完腳，涂上藥膏，讓我早點休息。我很累了，一鉆進被窩就睡著了。可是媽媽房間的燈一直亮著。第二天一睜開雙眼，我看到枕邊有一雙黑色的.毛線織物，我連忙穿好衣服，跑去問媽媽：“這是什么呀？”“這是暖腳套，下次你去跳舞，在舞鞋外面套上它，可以保護腳后跟，就不會那么疼了。”我看著媽媽布滿血絲的雙眼，我的淚水奪眶而出，懂事地點了點頭。
后來因為學習沖突，我不再學跳舞了，但是我把暖腳套珍藏在衣柜里，每次看到它都會有一股暖流涌上心頭。我相信此后的人生有這份愛相隨，我一定會克服所有的困難，勇敢地向前進。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇四
我家那里的樓道很臟，垃圾遍地，小區的清潔工常常不來打掃上下樓梯的人們都要捂著鼻子經過，大家都很討厭這骯臟的樓道，可是沒有一個人愿意主動去掃垃圾。他每天早上都拿著笤帚和一個畚斗、垃圾桶在樓道里掃，他一級一級的掃，掃完就倒在畚斗里，畚斗滿了就倒在垃圾桶里，掃完了就哼著小曲把垃圾倒了。
過后每天，他都去掃，而樓道被他打掃的干干凈凈，一天我看到他又在打掃，身邊還有一個西裝革履(看起來像大款)的中年男子在對他說話，走近一聽那中年男子說：“爸，你怎嗎又來掃了啊。”那老人說：“樓道被我掃的干干凈凈，大家從這走過都開開心心的，這難道不好嗎?”那中年男子說：“人家會以為你是清潔工，多丟臉啊。”
老人說：“這是做好事。只要大家開心，面子?我是老人協會的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來個三五次，也不累。”聽到這，我感覺面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動的一課。
雷鋒就在我們身邊，生活中的“活雷鋒”無時不在，無處不有!
在那個驕陽似火的上午，我和爸爸去逛超市。那天天氣很熱，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，小狗躲在墻角直吐著大舌頭，樹葉兒也搭拉著腦袋，空氣中彌漫著泥土氣息和路邊臭水溝、垃圾堆散發出的寧人窒息的臭味。馬路邊上，好幾處垃圾得意地在向人們耀武揚威。這時，一位中年婦女，貓著腰，叉開雙腳，使勁渾身力氣在掃著垃圾。眉際間，從沒看到她有抱怨，也從沒看到她有憂愁，她總是快樂地掃了又掃，默默無聞，在人山人海中，她顯得是那么渺小!
我好奇地邊吃冰棍邊踱到她身邊。她身邊有個垃圾箱，一股刺鼻的臭味鉆入我的鼻子里，頓時，我渾身都起了雞毛疙瘩。成群結隊的蒼蠅像餓狼撲食似的，一窩蜂的把這些垃圾圍得水泄不通，貪婪地享用起“美食”來。看到這，我一個冷顫，雞皮疙瘩掉了滿地。好惡心啊!我不禁想快點離開，我一秒鐘也呆不住了。看著手上的冰棍，我越來越反胃，“此地不宜久留，三十六計，走為上!”
阿姨!您渴了嗎?看著這位清潔工阿姨，我仿佛看到了城市里一張張潔凈的面孔，那些垃圾消失得無影無蹤，在也聞不到刺鼻的臭味!
啊!雷鋒，你就在我們身邊!
雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的人生信條指引著許多的人。我的爸爸就是這樣做的。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車上，我看見一個小朋友哭著喊著要水喝。原來他們出門時帶的水少了，早喝光了。火車上的水太貴，還不好喝，他的媽媽就沒有給他買。我的爸爸看到這種情形，毫不猶豫的把我們的水給了這個小朋友一瓶。小朋友一喝水就不再哭鬧了。
上個星期天，我和爸爸到濱河公園去玩。路上，我們遇到了一個老爺爺，他的左腿上有一個大口子，還在不停的流血哩。我想：這位老爺爺應給是出車禍了，可能是肇事司機逃跑了吧。爸爸沒有猶豫，馬上下車把這位老爺爺抬上車，送到了醫院，就連醫藥費也付了。
這就是我的爸爸，我們家的活“雷鋒”，他還做過好多的好事，我要向他學習，也做一個小雷鋒。
三月的春風吹到臉上還感到寒冷。在大街上有許多人舉著紅旗，上面寫著“學雷鋒做好事。”也聽到了兩旁在喊：“免費擦鞋.修自行車.修電器.....其時，雷鋒就在我身邊。
我從書店抱著一些書走了出來，路很滑，我一不小心摔了一跤，我很不好意思地爬了起來，連忙撿書，這時我發現有一根拐杖，我順著拐杖向上看，我看見了頭發像云朵一樣白的老奶奶，老奶奶很老，但是她看起來很健康。她對我說：“小朋友，你怎么摔了，給你書吧，快拿著，下回要注意!”我連忙說：“謝謝您老奶奶。”一位阿姨走了過來，手里拿了幾本書對我說：“小朋友這是你的書還給你。”我對阿姨說了聲謝謝。一位小妹妹蹦蹦跳跳地走了過來，撿了一本書對我說：“大.....姐....姐.....給.....你....的.....書，你摔的疼了嗎?”我搖搖頭，心想這么小的孩子都知道關心別人，令我十分感到。
陌生人幫助我，我感覺很溫暖。其實雷鋒就在我身邊。
雷鋒，一個平凡的人，然而只要我們一想到他，就會想到助人為樂這個詞。有的人會說：“現在我們的身邊哪里還會有‘雷鋒’啊?”其實你們說錯了，只要你們留心觀察，你們會發現在我們的身邊真的有很多很多的“雷鋒”。
以前，我家附近的大橋南路總是車水馬龍，車輛、人流都特別多，交通很混亂，經常會發生交通堵塞并且引發交通事故。有一天，我發現馬路上有一位老爺爺拿著旗子指揮交通。我想：這位老爺爺既沒有穿警服，也沒有戴警帽，難不成是個瘋老頭。可是日子一天一天的過去了，我每天上學、放學的時候都能看見老爺爺指揮交通的身影。這一天，我放學又經過這條馬路的時候，見到一個小男孩在老爺爺的身邊說：“爺爺，你年紀大了，身體又不好，這又不是你的工作，快回家休養休養吧!”可老爺爺卻嚴肅的回答道：“孫子你想想，這路口車流、人流這么多，大家又都急著趕路，肯定造成交通堵塞的。我現在幫著指揮指揮交通，盡一點綿薄之力，大家不是都能早一點達到目的地了嗎?而且做事情要有始有終，不能半途而廢。”
聽到老爺爺和他孫子的這一番對話，我突然間覺得這位老爺爺很了不起，我為自己曾經的想法而覺得羞愧。老爺爺干的雖然不是驚天動地的大事，卻是非常有意義、有責任的事情，而且是不圖任何回報的。他讓所有通過這條道路的人們都走的順順當當的，而且我也是其中的一員。
誰說現在沒有活“雷鋒”了?這位老爺爺就是現在的活“雷鋒”。我今后也要學習那些助人為樂的人，學習雷鋒精神，讓我的行動帶給大家快樂!
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇五
我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個懂禮貌的女生，叫李詩敏，16歲。她的發型很酷，有一雙大大的眼睛，高鼻子。
我和姐姐很要好，經常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣著襤褸，佝僂著腰，頭百花白，表情木然的老人，看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想：姐姐是不是傻了，把錢給了老人我們呆會玩什么呀?可姐姐卻告訴我：“人只有有好心，才會有好報的。”我也似乎明白了點什么。
還有一次，姐姐媽媽的同事來了，姐姐說：“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上，那位阿姨說：“小劉，你有這樣好的女兒真是福氣啊，還在學校當班長吧?”姐姐連忙謙虛地說：“阿姨你過獎了!”
這就是我可愛的姐姐!
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身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇六
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說媽媽、警察、尊老愛幼、，默默奉獻的人——這些都是值得尊敬的，但我更值得尊敬的是我們小區的清潔工。
清潔工每天起早貪黑為我們打掃衛生，她不怕臟、不怕累為我們無私的奉獻。
記得有一次，我家走廊泡水了，住在這棟樓的人，誰都不管。但是，我們小區的清潔工阿姨看見地面上的水影響人們正常出行，他趕緊拿起拖把和水桶，將走廊的水掃了一遍又一遍，清潔工阿姨終于把地面的水清理得干干凈凈。這時，我看見她已經累得筋疲力盡，我跑過去問阿姨：“您不累嗎?”阿姨笑著說：“累，但是看見你們高興，我就不累了。”說完，她又繼續打掃外面的衛生了。我看著她的背景，心想：“這是多么樸實的話呀!
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇七
雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，，因為這天是學習雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事，也沒有發明出對人類作出巨大貢獻的物品，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸!比如：有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了……，這些普通的小事，又有幾個人能做到呢?雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時間，但卻時時處處為他人著想，關鍵時候說“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇八
我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒有什么小皺紋。
我的奶奶很勤勞，她每天早上三點就起來上蕨菜廠剪菜，她回家的時候我就問奶奶累不累？奶奶總是說不累，我很心痛奶奶。
我的奶奶對我很好，每次她給我買東西的時候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長大了也一定給奶奶買東西吃。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇九
我們班的一位同學就是我身邊的雷鋒，他就是張龍宇，因為自從我傷病不能上學以后，張龍宇就每天在qq群里給我發送當天的作業信息，從來都沒忘記過，我很感謝他。
還有上次我去滑雪不小心摔了，是我們學校的兩個男老師把我從雪山上背了下來，他們就是助人為樂的好雷鋒。
另外還有我的圍棋老師和語文老師，他們辛勤的給我們上課給我們講了許許多多知識，老師也是我們身邊的雷鋒。
我也要向他們學習，多多的幫助別人，成為別人身邊的好雷鋒，因為花要葉扶，人要人幫嘛!
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇十
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么情況下都要保全乘客的司機，還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的`媽媽。往往我們身邊也有許多感動，我就遇到過。
同學們只有幫助別人，就會覺得很快樂，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇十一
3月5日，大家都知道是紀念雷鋒叔叔的日子，雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神卻一直記在人們心中。
不管是春風習習的春天，烈日炎炎的夏天，花果飄香的秋天，還是寒風凜冽的冬天。他都再默默地工作著。
一位退休的老教師，本來他可以在家享清福，但他沒有，他為人民服務。春夏秋冬，一年四季，他從來沒有停歇過。一年時間，他都在奔波勞累。過年了，大家都在家里吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，他卻還在幫別人修路，來來去去，他不知修了多少路，花了多少錢，可他卻沒有想過要什么報酬。
一位普通而平凡的教師，都能為祖國作出這么大的奉獻，難道我們千千萬萬中華兒女不該為國家做出更大奉獻嗎?雷鋒精神不是我們千千萬萬中華兒女應該有得品質嗎?雷鋒叔叔說過一句話做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
在春風送暖，楊柳拂面的3月，我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手上，耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮現在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國和人民貢獻了一生，而我們又將為人民服務多少呢?其實，在身邊，也有“雷鋒”。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒”們挺身而出，當人民遭受困難時，“雷鋒”們傾力相助;當個人利益和人民利益不能統一時，“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自己的一切。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎?不!沒有!永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將灑遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們!
在這個春風送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來了3月5日——雷鋒紀念日。雷鋒，這個閃光的名字，在中國大地上傳播著，雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，我們身邊也有這樣的活雷鋒。
記得有一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩，當時車上很擠，我們只好站著，這時候上來一位白發蒼蒼的老太太，因為沒有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司機猛一個急轉彎，老奶奶差點摔倒，這時，一位少先隊員站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐這吧。說完，便把老奶奶撫在座位上，看見老奶奶安安穩穩的坐在座位上，車里的人都非常感謝這位少先隊員。
現在你還能說雷鋒離開了我們了嗎，不，永遠不會，雷鋒的精神永遠激勵著我們。
雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，，因為這天是學習雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事，也沒有發明出對人類作出巨大貢獻的物品，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸!比如：有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了……，這些普通的小事，又有幾個人能做到呢?雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時間，但卻時時處處為他人著想，關鍵時候說“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢?有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，老師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候，有一個女同學摔倒了，褲子破了一個洞，膝蓋流血了，只見她痛得站不起來，趴在地上哭了。這時，梁小遇同學連忙停下來，蹲下身來跟她說：“沒關系，我送你去醫務室吧!”就這樣，梁小遇同學扶起她向醫務室走去。
這學期剛開學，為了讓同學們能更多的書，梁小遇同學就提出在班級建一個圖書角的想法。老師和同學們都很贊同，但是沒有書柜要怎么辦呢?梁小遇同學卻說：“用我家的書柜吧，反正我家有兩個。”現在，同學們可以在班級里讀到很多書，這一切都要歸功于梁可遇同學這種無私奉獻的精神。
其實，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學習。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇十二
總評：文章的結構很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點，并在這些特點里選出具有代表性的詳細地來寫，層次非常清楚，每個自然段的第一句話都是本段的總起，非常好。但在描寫時如果能寫出爸爸的所言所行，人物特點會更加鮮明。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇十三
如流水般的事緩緩流過我的大腦，我曾經歷過無數件感動的事，讓我回味無窮，因為人非草木，豈能無情。
記得那是一個寒假的午后，我要去補課，因為太急，就只穿了一件保暖內衣去補課了，讓我出乎意料的是，路途中竟然下起了鵝毛大雪，我渾身顫抖起來。一位大姐姐看著我，連忙給我換上了毛衣，突然間一種溫暖涌上我的心頭，我說：“謝謝你，姐姐，你把這件毛衣給我了，那你怎么辦啊？”“沒關系，我沒事的，你快去上課吧。”她的聲音有點顫抖，我沒想太多，很感謝那位姐姐，讓我能感受溫暖，那種溫暖真甜蜜……我感動萬分，我的眼淚不由自主的留了出來，有些擔心那位大姐姐會不會凍著。
上完課，我又回去找那位大姐姐，終于找到了，我的眼淚不由自主的留了出來，并說：“你沒事吧？”大姐姐說：“我沒事，你上完課了？快點回家吧。”我把毛衣還給了大姐姐，微笑著離開了。
這件事讓我十分感動，我也知道了感動是那么簡單，是那么簡單，又是那么平凡，也能給予人溫暖，它是一個舉動，也是一個普通的動作，又是一句關心的話語，也是一個寬容的微笑，更是一點點的付出！
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇十四
人人皆知，歷漢高祖劉邦是個英雄，而因“無顏見江東父老”自刎的項羽只不過是空有雄才大志的失敗者。
但事實上呢，劉邦只是一個無賴，什么事都干。當過那小小的亭長，還做著殺雞宰狗的窩囊事。他也什么都愛，愛吃，愛貪，愛喝酒，愛騙人，還愛美姬，就連《史記》都把他這一好色之行載于其中。當地的父老鄉親有誰想去跟著他，又有誰想到劉邦會有現在的風光?要不是他妻子呂雉騙鄉親斬白蛇起義，要不是他學了項羽的幾句大志之言，他能帶領鄉親去起義嗎?他根本沒機會，也沒這想法。說到底，劉邦就是個懦弱，膽小，依靠女人成就事業的痞子。他沒有主見，沒有策略，只有虛偽，幌子主義和騙人的伎倆。
而項羽卻恰恰相反，他是一個胸有大志的人，一個特地為起義而戰斗的人，一個敢做敢為，身懷武技的霸主。
導致這種結果的原因就是劉邦勝了，而項羽敗得烏江自刎。
所以不得不說，只有活在英雄街上的人才是英雄，那死在英雄街上的人就是狗熊。
我們暫且不說歷史英雄，就。
說說。
文學界中的才子。
辛棄疾，一個有著蘇軾豪放遺風的詞人。這誰都知道，就連小孩子也知道他那流傳至今的名句。可又有誰了解，他曾是一個抗金英雄呢?22歲的他就拉起了一支數千人的義軍，就有“欲為朝廷痛殺賊寇，收復失地”的決心。可因他遭到主和派的打擊，長期不被提用去抗金。他多么想去上陣殺敵，就連他的詞《破陣子》也有一種凜然殺氣和磅礴之勢。但他終究是因病而卒，他的一切豐功偉績也就被風雨沖淡了。沒有人知道他還是個英雄，戰場上的英雄，只因他“死”在了“英雄”這條街上。
人們都夸李白是詩仙，他的詩是浪漫的。可是已經六十一歲的詩人李白竟然在重病之中請纓。臨近死亡的李白，依然一手仗劍，一手持筆。當人們聽我說到：“李白五十九歲時，披掛上陣，毅然參加到永平王叛殺的隊伍。”肯定是讓人震破魂魄直呼英雄。
李白現今未被人稱為“英雄”，只因他未在“英雄街”走得順暢，而是走得死去活來的。
所以說，不以成敗論英雄是不可能的。還是那一句：“活在英雄街的人才是英雄，死在英雄街的人就只能做狗熊了。”
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇十五
如果我們觸犯了法律，就要受到法律的制裁，所以我們要時時刻刻警記——法律就在我們的身邊。
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”這句話形象地告訴我們，生活沒有規矩是多么可怕!相反如果沒有法律，社會該是多么黑暗!
從法制頻道我看到過這樣一個真實的故事：有三個正值大好年華的青年，他們剛從大學畢業尋求工作，可是當他們到同一個城市的時候，身上的錢已經所剩無幾了。他們相繼來到網吧，為了尋求一絲安慰。于是這三個素不相識的小伙子便結識了。有一天，他們經過一個買瓷磚的店鋪，發覺這里生意興隆。在金錢的誘惑下，這三個青年走上了違法犯罪的道路。這天，他們興高采烈地來到賣瓷磚老板的家，假意要與他們商討生意上的一些事情，正當他們打開門的那一刻，死神也悄悄地向他們走來，在金錢的'驅使下，這三個青年像惡魔般結束了這兩個人無辜的生命，他們多么的慘無人道!這三個青年立刻拿走了這兩夫婦的所有積蓄。可是天網恢恢疏而不漏，最后他們還是受到了法律的制裁。
聽完我講的故事，想必你們會感到心痛，三個正值青春年華將為國家做出貢獻的青年在金錢的驅使下，他們忘記了法律，失去了人的秉性，造成了終身的遺憾，這就是血的教訓!當我們忘記法律，走進違法犯罪的萬丈深淵時，世間所有美好的一切都在離我們遠去，所有我們一定要牢牢——法律就在我們身邊。
我們可以想象一下如果沒有了法律，社會會變成什麼樣子。如果沒有了交通法，車輛可以隨心所欲的行駛，這樣又會釀成多少起交通事故的發生。如果沒有了《刑法》，又會有幾個好人不會變成壞人。如果沒有了《未成年人保護法》，又會有多少孩子無法上學呀!
法律這個詞也有它可怕的一面。它可以把一個原本幸福的家庭撕成兩半。那是多麼可怕的呀!可是那些人又有沒有想過，法律的可怕是建立在人們的貪念和嫉妒上的，如果能夠先想到法律的可怕而不是個人的貪念和嫉妒，就沒有那麼多人犯法了。
爸爸、媽媽從小就教育我一定要守法、懂法、絕不犯法，因為這樣才是遵記守法的好公民。而我也做到了，并且一直記住了這句話。
法律這個詞，再好人身上是溫暖的，但用在壞人身上就是冷酷無情的。所以做個守法的好公民吧!
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇十六
記得一個電視告白中呈現過這樣一幕：放學了，正下著大雨，一個男工人一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人相互微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個漢子便離開了。剛開始，觀眾都以為他們是父子，著實否則，他們只是素不體會的生疏人。讓我們深深夷由，這種樂于助人的精力是雷鋒精力嗎？謎底是必定的。
有一次，我生病了，一天都沒有去學校，媽媽也出去了，剛好是在放學的。
經過這件事，我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話，我們都要學做“小雷鋒”！
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇十七
3月1日下午在廣州珠江邊發生了一件英雄舍身救人的事跡。一對夫婦在珠江西堤碼頭游玩。那位先生在后退時不慎被鐵鏈絆腿掉進珠江。
危急時刻，途經此處的武警鄭益龍疾速趕來，他一邊向前沖一邊脫掉衣服奮不顧身的就跳進江中救人。由于江水湍急，加之被救的那個人不會游泳，鄭益龍只好用右手托起他，另一只手猛力向岸邊劃去。當時圍觀的群眾扔下一個救生圈，他把那個人托到救生圈上。岸上群眾用繩索將那個人救回岸上。而鄭益龍卻因體力不支被水流沖走了。岸邊只剩下英雄的衣服和褲子。(蘇州萬達企業服務-萬達文學)。
人們都被鄭益龍的精神所感動，他生死關頭豪不猶豫舍身救人的事跡廣為流傳!它的精神激勵著我努力學習，成為一個有本領的人，幫助更多需要幫助的人。就在咫尺之間，雷鋒鄭益龍就在我的身邊!
三年級:何岳娟。
--300字。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇十八
20xx年春節，就在人們準備享受全家團聚的喜慶時，一個怪獸突然襲擊了人們，它就是新冠病毒。從身披戰衣的白衣天使，到普普通通的社區工作人員，都走到了抗疫第一線，投入到了與這個猛獸的惡戰中。
大年初二，從奶奶家回來的第一天，小區就進入了全封閉狀態。這對于我們來說沒什么，可卻累壞了物業的叔叔阿姨們。他們連續十多個小時戴著口罩，做登記，測體溫，將近兩個月，始終堅守在一間不足1平米的房子里，日復一日重復著枯燥乏味而且危險的工作。
這些叔叔阿姨舍棄了自己的小家，離開了自己的孩子，可在他們臉上卻看不到一絲抱怨和不滿，總是微笑著接待每一位住戶；遇到蠻不講理的人，也不生氣不發火，而是耐心勸解。
有一次讓我記憶最深刻。那天，媽媽讓我到樓下取快遞。剛出電梯，一股冷風就讓我打了個哆嗦，我不禁拉緊了衣服。那天的風刮得可真大啊，吹得人站都站不穩，我腳下的步子也不禁快了起來。
正當我轉身時，看到了寒風中仍在忙碌著的他們。從早晨七點接班，一直在寒風中堅守了幾個小時的他們，面對緊張焦慮的人們，還是那么認真仔細，熱情耐心，沒有一點兒馬虎和敷衍。看著他們一會兒搓搓手，一會兒跺跺腳，一會兒急急地整整被狂風吹亂的頭發，我想，面對急劇上漲的感染病例，他們又何嘗不感到恐懼；面對一天天重復單調的工作，他們又何嘗不感到些許厭煩；面對少數人的不理解，甚至牢騷，他們何嘗不感到氣憤呢？他們能堅守崗位，是因為在他們心里有一份“守護平安”的責任，有一種“服務大家”的信念。他們是我身邊的抗疫英雄，是我們小區的“守護神”。
平凡是偉大之母，甘于平凡才能創造偉大。在阻擊疫情這場偉大的行動中，正是有無數個平凡的“他們”堅守在平凡的崗位上，有無數個愿意在平凡中守護歲月靜好的人，凝聚起了強大的力量，我們的國家和民族才日漸度過難關，迎來了各大城市勝利清零、武漢即將解封的春天。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇十九
我家那里的樓道很臟，垃圾遍地，小區的清潔工常常不來打掃上下樓梯的人們都要捂著鼻子經過，大家都很討厭這骯臟的樓道，可是沒有一個人愿意主動去掃垃圾。他每天早上都拿著笤帚和一個畚斗、垃圾桶在樓道里掃，他一級一級的掃，掃完就倒在畚斗里，畚斗滿了就倒在垃圾桶里，掃完了就哼著小曲把垃圾倒了。
過后每天，他都去掃，而樓道被他打掃的干干凈凈，一天我看到他又在打掃，身邊還有一個西裝革履（看起來像大款）的中年男子在對他說話，走近一聽那中年男子說：“爸，你怎嗎又來掃了啊。”那老人說：“樓道被我掃的干干凈凈，大家從這走過都開開心心的，這難道不好嗎？”那中年男子說：“人家會以為你是清潔工，多丟臉啊。”
老人說：“這是做好事。只要大家開心，面子？我是老人協會的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來個三五次，也不累。”聽到這，我感覺面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動的一課。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇二十
不知道在別人的心中的英雄是怎樣的，也許是很高大威猛的，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷鋒、發明大王愛迪生、登上太空的楊利偉、寧死不屈的……沒錯他們的確令人崇拜，是各行各業的英雄。但是，在我心目中的英雄卻是平凡的，一個偶然的機會，他闖進了我的生活，一個素不相識的農民工。
在一個星期天，我坐著公交車回家，車上有的人在玩手機，有的人在聽音樂、還有的人在閉目養神……顯得車上一片安寧。到了下一站，一個農民工上了車。
他的皮膚黑乎乎的，滿身都是灰塵，雙腳沾滿了泥巴，他遲遲不肯上車，一直用手蹭著腳上的泥巴，司機不耐煩地破口大罵：“你快上車呀！全車的人都在等你呢！”農民工聽到司機的話后，急急忙忙地上了車，他找了一個位置坐了下來，大家厭惡極了，躲得遠遠的，生怕自己沾到一點泥巴。他身上有一股水和漢的味道，臭不可聞，車上的人都捂緊了鼻子，我也不例外。
公交車開到了下一站，一個柱著拐杖、衣衫襤褸、白發蒼蒼的老人上了車，他好像忘帶公交卡了，他左找右作文找，翻遍了全身上下，還沒找到。司機冷冷地催促道：“沒帶就趕快走吧！人家還要趕路呢。”車上的人就像是沒有看見一樣了，無動于衷。我心想：要不要幫那個老人呢？幫他吧，可我身上的錢是要買我心愛的樂高呀！如果幫了他，我的錢就不夠了。可不幫他，又覺得那個老人十分可憐。像一塊大石頭壓在我身上，感覺十分不安。突然那個農民工站了起來，對司機說：“司機你別趕走，我幫他付吧”。司機聽到這句話，終于放過了那個老人。農民工還小心翼翼地把老人扶到自己的座位上，讓他做了下來。老人向農民工投去了感激的目光，車上的人自愧不如，臉上一陣紅、一陣白。
看到了那一幕，我感到十分慚愧，同時也感受到農民工那心系他人的好品質。從剛才那件事讓我明白了，英雄不能僅看他的外表，要看個人的品質。就像那個農民工，能在一個別人都厭惡的逆境下幫助一個別人都看都不看的老人，這就是農民工的英雄行為。
我心目中的英雄就是那么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻，那就是英雄。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇二十一
現在，小雷鋒多的是，我自然也是小雷鋒啦，不信？那我就給你說說吧！
就拿今天的事來說吧。中午，弟弟對我說：“我沒有籃球，而老師讓我們班每人都拿一個籃球，我下午第三節體育課，如果你下午第三節課不用籃球的話能不能借我用用？”我一想：下午第一節課是體育課，第三節是語文課，不需要用籃球，干脆借給他吧，所以我就爽快地答應了。我覺得這沒什么，而弟弟卻大聲地說：“耶！我的姐姐是女小雷鋒”說完，我們便大聲、歡快地笑了起來。
有一次，媽媽下班回來，我看著媽媽氣喘呼呼的樣子，就給媽媽倒了一杯白開水，媽媽高興地說：“你真的長大了！”
還有一次，我和媽媽坐公交車，在我們上來時，座位剛好滿了，第二站時，沒有人下車，但上來了一位老奶奶。我想：還是給老奶奶讓做吧，反正我還年輕，站一小會也沒事。于是，我就把座位讓給了老奶奶，然后，奶奶高興地對我說：“真是一名小雷鋒呀！”受到夸獎，我心里美滋滋的！
怎么樣，現在該相信我是一個小雷鋒了吧？不過，想想看，也許你也是個小雷鋒呢！
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇二十二
所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑。“英雄”總是在門口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”！“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現了。他以簡單而樸實的話語引導我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事；哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人！
我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。
“英雄”帶我們去操場玩，做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領下，顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。
不知道在別人心中的英雄是怎樣的，也許是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷鋒、發明大王愛迪生、登上太空的楊利偉、身殘志堅，才華橫溢的貝多芬。
沒錯他們的確令人崇拜，也是各個行業的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔，他是在自己快遲到下看見有老奶奶過馬路的小白領，他是半夜不睡覺去緝拿囚犯的警察，他是早上5、6點起為大家打掃環境的清潔工，他是不怕烈日當空種地的農民，他是建造高樓大廈的建筑工人，這些人都是我心中的英雄，應為他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一顆善良的心。
比如說老師，他就是一個英雄。他在我們迷茫時指點迷津，他在我們的人生的路途上出現叉路口時引導我們走向正確的道路，他在我們犯錯的時候用嚴肅的.語氣教導我們，他在我們有困難時幫助我們。他的名字不一定被廣為流傳，甚至沒有幾個人知道，可是他的力量就是那樣大，為祖國培育出了新主人！
我心目中的英雄就是這么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻，那就是英雄！
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!“有誰能長命百歲，有誰又能長身不死!林偉捷舍己救人，生得平凡，死的偉大!
偉捷叔叔去了，給了很多日帶來了不可言的痛苦.聽到；偉捷，快跑!“我在也不會遇到這么一個好老師‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不會再出現一個與他完全相同的人了!我不敢想象，黃金阿姨這樣所承受的悲痛，該什樣才能接受這樣殘酷的事實？該什樣讓人兩位老人白發人送黑發人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽到那沒出世的孩子在呼吁喊：爸爸別走!你還沒過我，還沒包抱過我呢!
我真心呼吁：活著的每一個人都應珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿!但是雖然他死了，但是他的精神永留我們心中，我們要向他學習。
今晚我在河南衛視的《都市報道》節目中看到了一則報道，這則報道使我深受感動。
這時我想到了韓老師的妻子和三個兇惡的歹徒的感受，還有韓老師的們的感受。韓老師的妻子肯定后悔，自己沒起來阻攔著他，他可是她們家的頂梁柱呀！那三個歹徒，特別是那個捅韓老師的人，一定此時此刻看這新聞報道后，一定會后悔不該捅韓老師，因為他是無私奉獻的好人。韓老師呢，我想，他一定不會后悔，因為他做了一件大好事，用自己的行動來見證，我們這個社會需要英雄。可是當前這樣的英雄太少了，面對突襲的場面，我們的社會太需要英雄的出現了！
通過這篇報導，我感受到了韓老師的那種默默無聞、無私奉獻、舍己為公的高尚品質，我長大以后也要做一個像韓老師這樣的勇于幫助別人的人。
今天，我們班出了個小英雄，他叫竺帥杰。為什么這樣稱呼他呢？因為他一天內為班級做了兩件好事。
第二節下課時，我們班的舒熠天不小心把衣服甩到了電風扇上，討厭的是電風扇已經破了。一個同學把電風扇打開想讓衣服自己能被風吹下來，可是電風扇搖來擺去的，好可怕！萬一整個電風扇都掉下來，那可怎么辦呢？還是先關了電風扇吧。于是我們又拿來掃帚準備把衣服挑下來。可是更麻煩的是我們人小個子矮，拿起掃帚根本不能碰到衣服。我大聲地說：“我們站到桌子上去試試吧！”話音剛落，竺帥杰就像跳高運動員一樣輕松地跳到了課桌上。一個同學遞給他一把掃帚，他接過掃帚往衣服上捅，還是太矮了！我們再在桌子上放椅子，這下肯定能夠得著了。果然，竺帥杰往椅子上一站，伸出手就拿到了衣服，真輕松。周圍的同學都歡呼起來，有的還拿起了自己喝水用的瓶子當作話筒，學著記者的樣子跑過去準備采訪竺帥杰呢！可竺帥杰倒好，他回到座位上當作什么也沒發生似的，居然津津有味地吃起餅干來了。
正在這時，房嘉露又大叫起來：“衛生櫥的門破了！”教室里又熱鬧起來了。竺帥杰扔下餅干連忙跑到衛生櫥前，仔細地看了看，原來是門上的一顆鏍絲釘掉了。竺帥杰趴在地上找那顆釘子。我在一旁暗暗地想：那么小的釘子能找到嗎？除非你有孫悟空的火眼金睛。可是不一會兒，竺帥杰真得找到了那顆釘子。后面發生的事，相信你一定猜得到了吧！
這就是我們班真正的小英雄竺帥杰。
身邊的感動小學三年級（精選23篇）篇二十三
所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑。“英雄”總是在門口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”！“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現了。他以簡單而樸實的話語引導我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事；哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人！
我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。
“英雄”帶我們去操場玩，做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領下，顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。
沒錯他們的確令人崇拜，也是各個行業的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔，他是在自己快遲到下看見有老奶奶過馬路的小白領，他是半夜不睡覺去緝拿囚犯的警察，他是早上5、6點起為大家打掃環境的清潔工，他是不怕烈日當空種地的農民，他是建造高樓大廈的建筑工人……這些人都是我心中的英雄，應為他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一顆善良的心。
比如說老師，他就是一個英雄。他在我們迷茫時指點迷津，他在我們的人生的路途上出現叉路口時引導我們走向正確的道路，他在我們犯錯的時候用嚴肅的語氣教導我們，他在我們有困難時幫助我們。他的名字不一定被廣為流傳，甚至沒有幾個人知道，可是他的力量就是那樣大，為祖國培育出了新主人！
我心目中的英雄就是這么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻，那就是英雄！
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!“有誰能長命百歲，有誰又能長身不死!林偉捷舍己救人，生得平凡，死的偉大!
偉捷叔叔去了，給了很多日帶來了不可言的.痛苦.聽到；偉捷，快跑!“我在也不會遇到這么一個好老師‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不會再出現一個與他完全相同的人了!我不敢想象，黃金阿姨這樣所承受的悲痛，該什樣才能接受這樣殘酷的事實？該什樣讓人兩位老人白發人送黑發人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽到那沒出世的孩子在呼吁喊：爸爸別走!你還沒過我，還沒包抱過我呢!
我真心呼吁：活著的每一個人都應珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿!但是雖然他死了，但是他的精神永留我們心中，我們要向他學習。
今晚我在河南衛視的《都市報道》節目中看到了一則報道，這則報道使我深受感動。
這時我想到了韓老師的妻子和三個兇惡的歹徒的感受，還有韓老師的們的感受。韓老師的妻子肯定后悔，自己沒起來阻攔著他，他可是她們家的頂梁柱呀！那三個歹徒，特別是那個捅韓老師的人，一定此時此刻看這新聞報道后，一定會后悔不該捅韓老師，因為他是無私奉獻的好人。韓老師呢，我想，他一定不會后悔，因為他做了一件大好事，用自己的行動來見證，我們這個社會需要英雄。可是當前這樣的英雄太少了，面對突襲的場面，我們的社會太需要英雄的出現了！
通過這篇報導，我感受到了韓老師的那種默默無聞、無私奉獻、舍己為公的高尚品質，我長大以后也要做一個像韓老師這樣的勇于幫助別人的人。