優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序，每個(gè)段落都緊密銜接，構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段，希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇一
小時(shí)候的我非常怕狗，夜間，幾聲狗叫也能把我的心揪起來(lái)，好長(zhǎng)時(shí)間才在奶奶的細(xì)聲安撫中平靜下來(lái)?？善@么巧，學(xué)校和我家之間有個(gè)“惡狗聚集地”，白天倒還好，可冬天清晨的時(shí)候，黑不溜秋的一想到這，我的心像擰干的抹布一樣揪成一團(tuán)。
奶奶一聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上就攬下了這個(gè)“活”，揮舞著手臂說(shuō)：“想當(dāng)年，你奶奶可是村子里的打狗霸王呢!別怕，奶奶來(lái)送你!奶奶不怕狗!”奶奶把一只手搭在我肩上，輕微抖動(dòng)了一下，信誓旦旦地說(shuō)?！昂?”我不知道哪來(lái)的勇氣，作勢(shì)地喊了一聲。有了安全感的我這夜睡得無(wú)比香甜。
第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，奶奶已經(jīng)在房間忙碌了。“六點(diǎn)了，起來(lái)吧。”奶奶見(jiàn)我醒了，轉(zhuǎn)身整理起我的書包。待一切都收拾好了，奶奶在家里找了把掃把，然后拉上我的手出門了。很快，到了那個(gè)聚集地，昨天晚上的勇氣瞬間灰飛煙滅，我握緊了奶奶的手，蜷在奶奶身邊追尋那漸遠(yuǎn)的時(shí)光。奶奶緊張地盯著周圍，把掃把向四周揮舞，慢慢地踱步向前。我抬起頭看著奶奶，奶奶趕忙放下掃把，用手摸著我的頭：“別怕啊，奶奶跟你說(shuō)過(guò)的，奶奶是打狗霸王的!”奶奶的聲音越來(lái)越小，怕狗聽(tīng)見(jiàn)似的?！班?”我的心不再那樣恐懼，但還是緊緊地攥著奶奶的手，不敢喘氣，只是慢慢地走著。
時(shí)間滴滴答答地流逝，這短短的2分鐘被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)“好啦，到了!”奶奶松了一口氣，把掃把扔在一邊，摸摸我的頭，“我晚上再來(lái)接你?！蹦棠剔D(zhuǎn)身就走。那一瞬間，奶奶的背影毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我眼前：花紅的衣服上刻滿了白痕，黑色的褲子也打了一塊補(bǔ)丁，北京老布鞋的鞋底也被磨得閃閃發(fā)光，弓著的背，白了的頭，滿是皺紋的雙手。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)背影不再那樣挺拔，而是有些佝僂，看著奶奶漸行漸遠(yuǎn)，心里有種說(shuō)不出的滋味。
后來(lái)，我才知道，奶奶怕狗的程度一點(diǎn)都不亞于我，她小時(shí)候險(xiǎn)些被狗咬了喪命。這一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。淚眼朦朧里仿佛看見(jiàn)了奶奶為我日夜操勞：夜里冷了為我蓋上被子;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)為我出頭;當(dāng)我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧“謝謝你對(duì)我的付出，謝謝!”
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇二
夜，席卷著涼風(fēng)而來(lái)，帶來(lái)了沉靜的夜空，帶走了白天的喧鬧。我突然想起那漸行漸遠(yuǎn)的小時(shí)光。
閃爍的螢火蟲(chóng)、斑斕的蝴蝶、四面漸起的蛙聲、紅墻小院、縷縷炊煙為寧?kù)o樸素的鄉(xiāng)村增添了絲絲農(nóng)家氣息。
“奶奶，陪我去摘花生?！蔽页吨棠痰囊陆菨M臉歡喜地說(shuō)?！昂煤谩！蹦棠棠鐞?ài)地看著我，一邊拿起籃子。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那金燦燦的麥穗長(zhǎng)得飽滿；農(nóng)民秋收著豐碩的果實(shí)；滿地的落葉沙沙作響。仿佛置身于金色的田野。遠(yuǎn)處，一大一小的身影步履蹣跚地走來(lái)。
奶奶一手拿著籃子，一手使勁地拔著花生，花生連根帶泥地被拔起來(lái)，動(dòng)作是那樣?jì)故臁Ｎ易跇?shù)蔭下，看著奶奶摘花生，心里覺(jué)得好開(kāi)心。還一邊使勁地大聲喊著：“奶奶摘多點(diǎn)，今晚我們吃花生?！蹦棠烫痤^，直起身子，橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉上，她的臉是那么的美，她的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光。手里拿著籃子使勁地向我揮手，沖我微笑著。
奶奶提著籃子向我緩緩走來(lái)，抖了抖身上的泥土，拉著我的手向家中走去。我乖乖的跟著，垂著頭，踩著被秋風(fēng)拂過(guò)的落葉。聽(tīng)著那清脆的“咔吱”聲，甜甜地笑了起來(lái)。
夕陽(yáng)的余暉灑在一大一小的身上，投下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。在夕陽(yáng)的映襯下，顯得那么清晰。
這些小時(shí)候的美好時(shí)光隨著時(shí)間的沖刷在我的心里越來(lái)越模糊，漸行漸遠(yuǎn)。
夜越來(lái)越黑，一切在夜的籠罩下，都是那么的安靜，靜得無(wú)可挑剔。雖然時(shí)間帶走我那真稚的童年，但卻留下了美好的回憶。涼風(fēng)習(xí)來(lái)，那漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光卻在我的腦海里怎么也揮灑不去，因?yàn)檫@值得我去追尋。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇三
孩提時(shí)，我常常搖晃著媽媽的手問(wèn)，“媽媽，理想是什么呀?”媽媽總是笑而不答。“是童話里面那片有陽(yáng)光有小鳥(niǎo)的草地嗎?”“不是。”“是美人魚(yú)遇到王子的那個(gè)金色的沙灘嗎?”“不是?！薄澳鞘前籽┕骱托“藗冏〉哪莻€(gè)森林嗎?”“也不是?！薄暗降资鞘裁?”我嚷著。我偷偷跑到公園里，去問(wèn)溪流，“你能告訴我，理想是什么嗎?”溪流說(shuō)，“理想就是浩渺無(wú)垠的大海。那里有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒，有無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。如果，我能和那碧浪喧騰、煙波浩蕩的海融為一體，一同掀起那千頃狂濤，萬(wàn)頃巨浪，那么，即使冒著被灼熱的陽(yáng)光蒸發(fā)，被貪婪的土壤吞噬或是被骯臟的垃圾而玷污的危險(xiǎn)，我也一定要去!”聽(tīng)，溪水拍打著卵石發(fā)出那冷汾的聲響，正是它對(duì)于大海那不曾動(dòng)搖的.向往!
我悄悄翻越山谷，去問(wèn)云朵，“你能告訴我，理想是什么嗎?”云朵說(shuō)，“理想就是習(xí)習(xí)的清風(fēng)，可以自由的飛翔，可以和細(xì)雨愉快地嬉戲。如果，我能和那颯颯的旋風(fēng)融為一體，一起播撒春的種子，撫摸水的清涼，那么，即使讓我被肅殺的寒冷凝固，被劃破長(zhǎng)空的電劍劈碎，我也不會(huì)畏懼絲毫?！翱?那漫天的陰霾，正是它對(duì)于風(fēng)，那至死不渝的追隨!我輕輕越過(guò)河流，去問(wèn)小草：“你能告訴我，理想是什么嗎?”小草說(shuō)，“理想就是太陽(yáng)。每天，我都感受著太陽(yáng)熾熱的光芒，被那軒昂的溫暖包圍，太陽(yáng)，就是我生命的力量。哪怕只有一秒鐘，能讓我觸到太陽(yáng)，即便化為灰燼也無(wú)所不惜。為此，我們每天都拼命、拼命地生長(zhǎng)，僅僅是希望，摸到那耀眼的光芒!”
理想是溪流心中浩渺的海洋;理想是云朵心中游離的風(fēng)，理想是青草心中明朗的太陽(yáng)···啊，我明白了!理想就是一種信念，它不停地向你輸送拼搏的動(dòng)力;理想就是一味良藥，治驕治躁，讓你著到更廣闊的世界;理想就是一股暖流，在你灰心時(shí)溫暖你的心田，讓你重新挺拔···這不也正是當(dāng)代青少年所缺乏的嗎?在這物質(zhì)充足的環(huán)境下，我們漸漸成長(zhǎng)，卻很少為自己的將來(lái)做做打算，很少去想，將來(lái)我要做什么工作呢?要獲得什么樣的榮譽(yù)呢?理所當(dāng)然也就很少有人去為了理想不懈地努力。殊不知，若是能心中有所向往，將會(huì)給你帶來(lái)一股多么強(qiáng)勁的動(dòng)力，會(huì)讓你的生命增加多少色彩!就好比是夜空中明亮的星，對(duì)于周圍的星辰來(lái)說(shuō)，為了能夠發(fā)出理想中的光亮，它們會(huì)不停地努力，嘗試去突破渴望。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇四
愛(ài)看春山疑讀畫，靜研古墨聽(tīng)書香。
――題記。
書，是人類智慧的結(jié)晶，是個(gè)人思想的凝結(jié)，是傳承千年的一份情思。書籍曾是我最真誠(chéng)的朋友，是我最忠實(shí)的陪伴。
那時(shí)的我常常捧著一本書倚在墻上，嗅著書中那淡淡的墨香盡情倘徉其中，與書中人物進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的交談。誦讀詩(shī)詞、我曾分享過(guò)“沉醉不知?dú)w路”的愜意，曾領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日遠(yuǎn)”的壯美，也曾感受那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的灑脫。品味經(jīng)典，我從保爾身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在海倫？凱勒身上明白了樂(lè)觀，與貝多芬共同抗?fàn)幟\(yùn)的不公。喔，可以說(shuō)是書香陪伴著我成長(zhǎng)。
可如今，那份曾經(jīng)陪伴在我左右不曾離去的書香卻早已消隱不知去處。原因無(wú)他，因?yàn)殡S著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，巨大的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，可以自由利用的時(shí)間則更是少得可憐，那些曾與我朝夕相處的書籍也被繁多的學(xué)習(xí)資料擠到了角落里。覆蓋上了一層厚厚灰塵的書籍變得十分暗淡，顯得無(wú)比落寞，失去了以往誘人的光彩，在我的生活中悄悄隱去。
同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)信息的迅捷發(fā)展，微閱讀幾乎完全取代了我已為數(shù)不多的紙質(zhì)閱讀。沒(méi)錯(cuò)，微閱讀在一定程度上大大節(jié)約了我的時(shí)間，方便了我的需求，可是在進(jìn)行閱讀時(shí)，我卻再也沒(méi)有與文章人物精神交流的機(jī)會(huì)，好像是在單純看著一個(gè)個(gè)與我毫無(wú)關(guān)系的.故事；我再也找不到閱讀時(shí)那份靈魂深處的震撼，只是在一直機(jī)械地瀏覽著一個(gè)個(gè)文字。那冰冷的屏幕像是一層無(wú)形的屏障，阻斷了我與文字的交往，也囚禁了那充滿活力的、多情的文字。我最終失去了閱讀給我的樂(lè)趣。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇五
“生命像是無(wú)際的海，拍打巖岸，激起潔白的浪花……”一陣剎車聲打斷了我的閱讀，一抬頭，眼前的公車將我的思緒帶回那個(gè)夏天：“你到底有沒(méi)有錢！”公車司機(jī)不耐煩地吼道。怎么辦？口袋里的錢早就不翼而飛。我呆愣地站立著，旁人懷疑的目光刺得我臉上發(fā)燒，現(xiàn)在的我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。在這尷尬時(shí)刻，我正準(zhǔn)備打退堂鼓，卻不知何時(shí)一位小姑娘站在了自己面前。在我倍感疑惑時(shí)，她向我伸出一只手，手上是一枚亮晶晶的硬幣。
自那之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。即使這是人之常情，我卻無(wú)法忘懷那一抹潔白。在人山人海中追尋只是徒勞，我嘗試過(guò)，只好悻悻而歸。如今，我不再執(zhí)著，盡可能地在生活中幫助他人，并以這種方式來(lái)完成自己的追尋。但我仍然感到惆悵，并想念那種潔白，渴望著再次相遇。
心中念著往事，登上公車，突然聽(tīng)到稚嫩的童聲“奶奶，您請(qǐng)坐。”我循聲望去，她仿佛回來(lái)了。那素衣，那眼眸……我忽然有一種失而復(fù)得的感覺(jué)，暖暖地包裹著我的心。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，淡然一笑。我堅(jiān)信，自己再次追尋到了那種潔白。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇六
有時(shí)候一個(gè)人在那么一瞬間都會(huì)在心里產(chǎn)生一種自己想要追求的夢(mèng)想，卻總會(huì)被命運(yùn)狠狠的踹上一腳，一顆執(zhí)著追求夢(mèng)想的心，不會(huì)讓任何事情任何人擋住你追求夢(mèng)想的腳步，去全心的投入，享受人生帶給你的快樂(lè)。
當(dāng)你足夠努力，拼盡一切努力去追求它，上帝也會(huì)不擇手段的讓你成功。
小時(shí)候你會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)玩具奧特曼你就會(huì)想以后長(zhǎng)大了我也要像奧特曼一樣去拯救世界。
有時(shí)候你會(huì)看到醫(yī)院的護(hù)士姐姐你也會(huì)想要以后當(dāng)個(gè)很厲害的醫(yī)生。
你看電視里的蜘蛛俠你也想要飛檐走壁。
你看的警察在抓壞人你也想要以后當(dāng)警察為民除害。
這些都是你的夢(mèng)想，可有些夢(mèng)想是你不可能去完成的，就像奧特曼它只是電視里面一個(gè)虛擬的任務(wù)，你也永遠(yuǎn)不可能成為它去保護(hù)世界啊。所以只有你長(zhǎng)大了，你就會(huì)想要有真正想要追求的夢(mèng)想。
既然有了夢(mèng)想那么我們就要竭盡全力的去追求它，上帝給你關(guān)上一扇門，總會(huì)給你開(kāi)一扇窗的，相信你會(huì)成功的。
趁自己還年輕，去走自己想要走的路吧，夢(mèng)想，努力的之后才能叫夢(mèng)想，不要畏懼它，勇敢的面對(duì)，并且戰(zhàn)勝它。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇七
“兒，你還記得王琳嗎?”
聽(tīng)到有人叫我的名字，我站住了腳步。回頭望聲源的地方望去，是一個(gè)初二的姐姐在哪。我在記憶里努力搜尋著“王琳”這個(gè)名字，似乎有點(diǎn)印象。哦，她是我一年級(jí)是認(rèn)識(shí)的一個(gè)鄰居姐姐，二年級(jí)，對(duì)我挺好的。把我叫住的那位姐姐，曾經(jīng)是王琳姐的一位關(guān)系較好的朋友。
“當(dāng)然記得?！薄坝浀镁秃?，可別忘了。”
說(shuō)完我倆都草草走了?？刹恢醯?，我心里還是不停地念叨著自己已有五年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的王琳姐。不知不覺(jué)地就想起了與她的過(guò)往。
我是個(gè)外地人，她是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)關(guān)系較好的朋友。記憶中那時(shí)的她，愛(ài)扎一個(gè)高馬尾，臉上肉嘟嘟的，身材也很勻稱。很溫柔，特別是對(duì)我。一個(gè)典型的鄰家姐姐形象啊，真的是好可愛(ài)一女孩子。
她的媽媽是個(gè)買化妝品的`。自然而然，母子二人都很會(huì)打扮。記得那次過(guò)六一，她帶著我去她家，懇求她媽媽給我化妝，當(dāng)然答應(yīng)了。那天，好多人都夸我沒(méi)?別提有多高興了。無(wú)疑，她那天也是她們班最靚的仔。
那時(shí)，我們家離學(xué)校都很近。所以，我倆放學(xué)總是一起走回家。她對(duì)我說(shuō)：“你放學(xué)就在校門口外面等我，如我要是我放的早了我就在外面等你，好嗎？”“可以?！彼偸窍矚g給我講一些她在學(xué)校發(fā)生的好多好多趣事，我也很樂(lè)意傾聽(tīng)。路上行人看我們每天形影不離，還調(diào)侃著說(shuō)，“這倆人真像姐妹啊。”各自聽(tīng)了都相視一笑。
她沒(méi)有把我當(dāng)成她的妹妹，應(yīng)該把我當(dāng)成她的朋友了吧算是。很清楚地記得那是個(gè)晚上，我在家寫作業(yè)。鄰邊的一個(gè)小妹妹進(jìn)來(lái)了，她給我了一個(gè)握筆器，說(shuō)，那是王琳姐托她給我的。還問(wèn)我愿不愿意和她永遠(yuǎn)做朋友。我當(dāng)然同意啦，這么好的一個(gè)女孩誰(shuí)不愛(ài)。不過(guò)啊，現(xiàn)在回想起來(lái)這是，覺(jué)得好幼稚，好荒唐。
她在她們班一直是班長(zhǎng)，那時(shí)我覺(jué)著班長(zhǎng)是一個(gè)非常非常神圣的職位。我也一直把她當(dāng)成我的動(dòng)力源。八年初心未變，只為能得到她的肯定。
她看起來(lái)很成熟的樣子，還只有二年級(jí)就懂得了什么情情愛(ài)愛(ài)，什么喜歡之類的了。她班里有好多男生都喜歡她。也怪不得，她的個(gè)人魅力那么大。有一次她對(duì)我講，有兩個(gè)男生對(duì)她表白了，她也覺(jué)著這兩個(gè)男孩都挺好的。分別向我介紹了他們的性格方面，學(xué)習(xí)方面。有總結(jié)了他們的優(yōu)缺點(diǎn)，再對(duì)比一下那個(gè)男孩子更好一些。好一成熟的女孩子！她問(wèn)我心里的理想型是什么，我思考了下，說(shuō)，長(zhǎng)的帥的，成績(jī)很好，每次考試都能得獎(jiǎng)狀的。哈哈，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得好憨啊。
時(shí)過(guò)境遷，王琳姐去城里上了。也在這以后，我們也失去了聯(lián)系。她媽媽的那個(gè)小店也轉(zhuǎn)讓給別人了。亦可謂物在，人不在。經(jīng)過(guò)她家小店時(shí)，感覺(jué)心里空落落的。偶爾也碰到過(guò)王琳姐，想和她開(kāi)口說(shuō)句話，卻總是說(shuō)不出口。彼此擦肩而過(guò)。
她還有十六天就中考了，現(xiàn)在應(yīng)該在二中刻苦學(xué)習(xí)吧。愿她金榜題名，相信我們一定會(huì)再一次遇見(jiàn)的！
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇八
我從小生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村有著一份特殊的感情。我熱愛(ài)農(nóng)家的生活，熱愛(ài)那片灑滿農(nóng)家人心血的綠野。
在我的記憶中，童年生活最讓我難忘的莫過(guò)于夏日放牛。不只是懷念當(dāng)時(shí)的情景，更懷念當(dāng)時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的心情。每天下午三點(diǎn)左右，我便與幾個(gè)小伙伴開(kāi)始了我們的“工作”。夏日的天氣是酷熱的，我們幾個(gè)人卻全然不當(dāng)回事，大家有說(shuō)有笑地牽著牛兒上路了。路邊的野花、小草都被太陽(yáng)炙烤得耷拉著腦袋，是那樣沒(méi)精打采。
我們終于找到了一塊野草比較茂盛的地方，于是便停下腳步，把牛兒拴好，然后又一同來(lái)到樹(shù)陰下，拿出隨身攜帶的紙牌，玩起牌來(lái)。晚累了，我們便躺在草地上看云彩。綠綠的田野，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，置身這樣的環(huán)境中真是一種享受。我們看著天上的云彩，看它們不停的變幻：一會(huì)兒像只狗，一會(huì)兒變成奔馬，一會(huì)兒又變成了大石頭，真是千變?nèi)f化，神秘莫測(cè)！
累得連云彩都不想看了，我們就躺著睡起覺(jué)來(lái)。不時(shí)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，真是舒服！
太陽(yáng)快要落山了，我們便又觀看夕陽(yáng)西下的美景。這時(shí)候，牛兒們也都吃得肚子又大又圓，還不時(shí)地“哞哞”叫兩聲，好像在提醒我們它們也是入景入畫的神來(lái)之筆。
太陽(yáng)漸漸落下山了，西天只留下一片好像燃燒著的紅霞。該回家了，我們便拔出拴牛的橛子，準(zhǔn)備牽著牛兒回家，可牛兒們卻仍在不停地啃著草，于是我們便強(qiáng)行拉著它們戀戀不舍地離開(kāi)。
幾年后，當(dāng)我又回憶起童年時(shí)代的這些美好而又平凡的往事時(shí)，我又曾牽起牛兒，去田間野外尋找、回味童年時(shí)代的那種感覺(jué)?？墒悄欠N快樂(lè)的心情卻再也找不到了，有的只是絲絲惆悵。這究竟是為什么，我總也弄不明白。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇九
曾經(jīng)幾何時(shí)，與我同行之人與我漸行漸遠(yuǎn)。雨淅淅瀝瀝下著，獨(dú)自留下漸漸遠(yuǎn)去的背影。
我與她相識(shí)在初春最美的時(shí)候。畫苑外初綻放的花朵朵嬌嫩，沁人心脾。正如兩個(gè)小小的孩童。那年我們年齡相仿，同為大畫班中年齡最小的學(xué)生，聊得最起興，關(guān)系最好。一起進(jìn)入教室。她坐在我的前面，只有一手之距。上課我們常悄悄拉著手，那時(shí)的我只要一抬頭，就能看見(jiàn)她挺拔的背影。與她在一起畫畫時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，每每回想起來(lái)，我都會(huì)情不自禁的微笑，很幸福。
很快我們進(jìn)了同一所小學(xué)，入學(xué)時(shí)我們?nèi)允鞘掷忠黄鹱呷雽W(xué)校，卻猶豫在了一墻之間。我們將要分別進(jìn)入不同的班級(jí)，分別的痛苦漸漸浮上了我的心頭，我們的手指緊緊纏繞在一起。仍記得雙眼模糊時(shí)，她嘴邊，臉頰上印著不舍的笑渦。后來(lái)，我們帶著遺憾進(jìn)入了自己的班級(jí)，兩個(gè)緊緊挨著的教室，僅有一墻之距。每次我都會(huì)認(rèn)真盯著墻壁，仿佛透過(guò)那里，會(huì)有她堅(jiān)強(qiáng)的背影?；叵肽请x別的滋味，很酸澀。
“好厲害呀，聽(tīng)說(shuō)你這次考了年級(jí)前十名？”我看著成績(jī)單上自己平平的名次，聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)她羨慕的夸贊，百感交集。這回，她真的要離開(kāi)這里，去隔了一條街的地方上小班課了吧。待到上課，她果真被送到了對(duì)街?？粗徊讲竭h(yuǎn)離教室，沒(méi)有回頭，沒(méi)有再見(jiàn)。我伏下身子，不禁掩面啜泣。腦海里滿是她值得驕傲的背影。
我不否認(rèn)我對(duì)她有深深的羨慕，每一次，都是我望著她的背影。我對(duì)她的盼望，我多么多么想要追上她，與她并肩而走。而不是在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中，丟失了她的身影，丟失了她的面容。
在漫漫生命旅途中，我想沖刺一把，直到追尋到她的背影，而后，熱烈的擁抱。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇十
童年，這個(gè)詞熟悉而又陌生，它像一首悠揚(yáng)的老歌，回蕩在人們的記憶深處。童年邀遠(yuǎn)而又親切，朦朧而又清晰。隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)不再過(guò)六一的時(shí)候，就已經(jīng)清楚的知道，童年成為了過(guò)往。它就像我手中的氫氣球，不小心被風(fēng)吹走，在天空中飄蕩，離我漸行漸遠(yuǎn)......——題記盛夏記憶中的星空，那點(diǎn)綴其中猶如星星般閃亮的就是童年中悲傷或歡喜的記憶。它們靜靜地躺在童年的夜空中，或閃耀或暗淡，散發(fā)著它們的美麗。小的時(shí)候，自己會(huì)因?yàn)榇笕私o的一塊糖果而緊緊握住手中的糖紙；會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)寫出漂亮的字被母親夸獎(jiǎng)而欣喜；會(huì)因?yàn)樽约耗切捌婀帧钡南敕ǘ荒軐?shí)現(xiàn)氣急敗壞......回想起自己種種從前做過(guò)的事情，嘴角仍會(huì)留下一抹微笑。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再一天到晚就知道貪玩；已經(jīng)知道幫助父母做些力所能及的事情，不再那么懶惰了；已經(jīng)知道應(yīng)該尊老愛(ài)幼，不再每一件事都在以自我為中心了。那個(gè)在舊時(shí)光中的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了......
現(xiàn)在往事和回憶已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，但那真摯和美好，卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。時(shí)間能夠風(fēng)化巖石，卻不能擊碎那滲透在其中的水滴和遺留在上面的足跡。童年亦如此。雖然它像那淡淡的霧氣漸漸遠(yuǎn)去，但還是留下了沁人花香般的回憶......
現(xiàn)在我上了中學(xué)，覺(jué)得自己離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了。唉，真遺憾啊！
記得讀小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)后，我們經(jīng)常和小伙伴們一起在路邊撿“子彈”。記得在我們游戲中，金色的最有用，銀色其次，淡黃色的最沒(méi)用，當(dāng)然撿的越多越好。我們當(dāng)時(shí)的高興勁兒簡(jiǎn)直就像撿到了寶。
周末，我和伙伴們一起去公園，我發(fā)現(xiàn)公園里中有許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)，我們經(jīng)常在這里玩過(guò)家家。我們用葉子當(dāng)碗，石頭當(dāng)鍋，我們還去摘了一些野花和野草，放在鍋里煮，下面放了幾根小木棒，據(jù)說(shuō)可以煮得香一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，煮好了，分給大家吃。有一個(gè)小伙伴還拿出了幾個(gè)塑料杯子，把一些花草和塑料水果放進(jìn)去，加水，說(shuō)：“請(qǐng)我們喝花茶嘍。”我們開(kāi)心地一起假裝吃食物，一起玩笑，十分開(kāi)心。
有時(shí)放學(xué)后，我會(huì)去小伙伴家，一起吃零食，比如薯片、山楂、棒棒糖、巧克力、藍(lán)莓干等，非常美味。特別是藍(lán)莓干，烏紫烏紫的，像一顆顆晶瑩的葡萄。我拿起一顆放在嘴里，“哇，好甜呀！”我禁不住地贊嘆道。于是，我慢慢享受著這些藍(lán)莓，沉浸在其中，竟忘了小伙伴，忘了時(shí)間，忘了自己身在何處。
可是時(shí)間如流水，逝者如斯夫。現(xiàn)在，我再也不能無(wú)憂無(wú)慮地游戲了，再也回不到童年了。每天有做不完的作業(yè)，有上不完的課童年漸行漸遠(yuǎn)了。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇十一
時(shí)光的沙漏永不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)，白駒過(guò)隙之間，童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，過(guò)去的不會(huì)再回來(lái)，逝去的只能追思，懷念無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候，追尋那漸遠(yuǎn)的童年。
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無(wú)邪的童年。童年越來(lái)越遠(yuǎn)，隨著時(shí)間去了不知名的地方，丟下的都是身上金光的亮片，粘貼在腦袋里，誰(shuí)也偷不走，那就是童年的時(shí)光，雖然遠(yuǎn)去，但永遠(yuǎn)在心。
童年，是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子；童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又懂事的男孩；童年，是一個(gè)個(gè)深沉影子，幻映成一個(gè)個(gè)美好而又遺憾的回憶。
我問(wèn)：“童真是什么？”
詞典上解釋：“兒童的天真稚氣。”
詩(shī)人答：“童真是一泓清水，清澈見(jiàn)底，讓人一覽無(wú)余；
童真是一輪明月，皎潔無(wú)暇，讓人一見(jiàn)鐘情；
童真是漫天繁星，活潑可愛(ài)，睜著頑皮的眼睛；
童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿；
歌手羅大佑用歌曲追尋《童年》，歌詞是這樣的:“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個(gè)不?！?/p>
童年是歡快的旋律，縱然遠(yuǎn)去，依然回蕩在我們的內(nèi)心，讓我們想起那無(wú)邪的歲月。
逝去的童真，該怎么去追尋？
人生啊，就是這樣，擁有時(shí)無(wú)視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來(lái)？
追尋那漸遠(yuǎn)的童年，不忘卻，不憂傷，只愿淡淡地回憶，找回內(nèi)心的自己。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇十二
細(xì)雨冷了深秋，城市的夜晚，霓虹是永遠(yuǎn)褪不去的色彩。和閃爍的車燈一起，吞噬著黑暗。和鳴響的汽笛一起，昭示著繁華。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)著歷史，歷史又逐漸被時(shí)間丟棄，我在城市那些永遠(yuǎn)不會(huì)寧?kù)o的夜里，從厚重的紙卷中追尋那漸遠(yuǎn)的朝代。
纏綿著無(wú)盡的愁緒，那場(chǎng)雨仿佛下了幾個(gè)世紀(jì)，時(shí)光本鋒利如刀，卻在宋代的愁雨里變的柔軟，讓無(wú)數(shù)清麗絕谷的詩(shī)句從利刃下逃脫，凝固成書卷上的文字，是經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)般輾轉(zhuǎn)磨礪仍讓人拍案叫絕的不老詩(shī)。
追尋那漸遠(yuǎn)的宋代，亦有男兒的錚錚鐵骨，金戈鐵馬的歲月點(diǎn)燃了多少熾烈的報(bào)國(guó)心。他們提筆鐫刻的文字，鏗鏘有力，讓今天的你我依然可以透過(guò)字里行間觸摸到那古老而又有力的心跳。
長(zhǎng)劍倚天，壯士不歸，氣概揮灑，天下縱橫，貫穿著那個(gè)盛極一時(shí)的朝代，數(shù)百年間，那字里行間的氣勢(shì)依然可以使人熱血沸騰，延展人生命的寬度。
追尋那漸遠(yuǎn)的宋代，如歲月的錦上明珠，美到了極致，唯有宋代，才能豪放的那樣徹底，婉約的那樣動(dòng)人。
而如今，車水馬龍的城市里我們已經(jīng)尋不到飛紅點(diǎn)點(diǎn)的小園香徑；尋不到蘭州輕泛的山水湖光；尋不到苔痕上階的朱宇樓閣。亦沒(méi)有那河畔吟哦的書生；沒(méi)有樓臺(tái)撫箏的佳人；沒(méi)有挑燈看劍的壯士，沒(méi)有牽黃擎蒼的英雄。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇十三
一月你還沒(méi)出現(xiàn)，二月你睡在隔壁，三月下起了大雨，四月里遍地薔薇，五月我們面對(duì)面坐著猶如夢(mèng)中，就這樣六月到了；花草盛開(kāi)，處處留香滿園。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。素什錦年，稍縱即逝。青春年華，似沙漏般，彈指間，流在昨天?？酀c喜悅，都不再去回憶，依然埋在時(shí)光的煙塵里。只知青絲變白發(fā)，冥冥之中，注定青春與那寂寞有染。
有喜有憂，有笑有淚，被夸過(guò)，也被罵過(guò)；不開(kāi)心的日子里，總是蹲下來(lái)摸摸自己的影子：“對(duì)不起，跟著我讓你受委屈了”。
漫漫長(zhǎng)路，我所經(jīng)歷過(guò)的、給我留下甜美記憶的種子還在萌發(fā)，它無(wú)法闡述何時(shí)笑過(guò)哭過(guò)，卻留給我不少無(wú)由之喜；煙雨梨花之中，拂塵花染泥兮。斜陽(yáng)暮云卻冷，江水墨清仍靜。
遙不可及的云彩，終究會(huì)飄渺虛無(wú)么？
一步步走過(guò)我的孩子氣。
原諒，我們不能一起犯錯(cuò)一起哭。好像那只屬于過(guò)去的不成熟。好像青蔥歲月只留下斑駁的記憶。我們都有了新的生活，新的環(huán)境新的朋友，我們都在面對(duì)新的事新的人陪在我們身邊分享著我們的喜怒哀樂(lè)。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇十四
童年是什么？00后的孩子們或許會(huì)回答"兒童時(shí)的年代"。這可能是我們唯一能回答的。回憶童年，除了學(xué)習(xí)，似乎找不到十分特別的記憶，也沒(méi)有十分留戀的地方。而我們長(zhǎng)輩的童年，卻仿佛有著無(wú)盡的樂(lè)趣。
"金色"，似乎是父輩童年的色彩，夕陽(yáng)的余輝照映著金黃的麥浪，爸爸的家就在一片麥田里。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)的物質(zhì)十分匱乏，甚至連溫飽也是問(wèn)題，但就是在這樣的環(huán)境中，爸爸和他的小伙伴們卻能過(guò)得非?？鞓?lè)。
天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的，清澈見(jiàn)底的小池塘中，荷葉亭亭，游魚(yú)嬉戲。夏日傍晚，放學(xué)回來(lái)的爸爸放下書包，就和小伙伴們一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，釆荷葉，打蓮蓬，捉小魚(yú)…那時(shí)的男孩子們光著膀子，曬得象小泥鰍，脊背黑的閃閃發(fā)亮。他們幾乎個(gè)個(gè)都會(huì)游泳，狗刨，扎猛子…在門口的小池塘里游泳嬉戲，是他們童年的"傳統(tǒng)節(jié)目"，也是刻在童年時(shí)光里最深刻最美好的記憶。
那時(shí)候的獨(dú)生子女很少，每家每戶都有兄弟姐妹，那時(shí)候的父母或許是生活所迫，對(duì)待子女很少有足夠的耐心，挨打受罰幾乎是家常便飯。但即便如此，父母親他們卻很少出現(xiàn)象現(xiàn)在青少年的"叛逆"等問(wèn)題，雖然是粗茶淡飯，但卻其樂(lè)融融。而父母最向往最期盼最渴望的則是每年的春節(jié)，從臘月初八喝臘八粥開(kāi)始，家家戶戶開(kāi)始腌制臘物，就連最窮的人家也會(huì)腌上一吊臘肉，幾節(jié)灌腸。除夕這一天，無(wú)論孩子犯了多大的錯(cuò)都不會(huì)挨罰，還可以吃到平時(shí)吃不到的豐盛的年夜飯，穿上新衣服。父母口中的過(guò)年，那么的有滋有味。
現(xiàn)在孩子們玩的玩具在那時(shí)是沒(méi)有的，爸爸就用泥巴捏小車。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸小時(shí)候制作的"拖拉機(jī)"，"小汽車"，可以拉著走，駕駛室里還坐著個(gè)小人，唯妙唯肖。男孩子們彈彈珠，摔紙炮，打彈弓…女孩子們則跳皮筋，跳繩，踢毽子…媽媽當(dāng)年就是跳皮筋踢毽子的高手。那時(shí)候的孩子很少象現(xiàn)在孩子"宅"。他們，充滿了活力。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇十五
我們站在小學(xué)畢業(yè)的門檻上，翹首六年我們一起走過(guò)的歲月。
稚氣的臉龐掩飾不了我們正逐漸成熟的心理，夢(mèng)想的種子正在萌發(fā)。公園中，大街上，一群天真的孩童你追我趕，歡笑著，嬉戲著，蹦跳著，做著幼稚的游戲，恍如昔日的我們。在我們這個(gè)年齡，我們有了自己的想法，有了小秘密，也感覺(jué)到我們失去了什么。不知不覺(jué)中，我們失去了簡(jiǎn)單、天真，也失去了太多太多。
童年，是夢(mèng)一般的美好時(shí)光。曾幾何時(shí)，我們一起躺在操場(chǎng)上，望著天邊變化的云朵，一起幻想著美好的未來(lái)；曾幾何時(shí)，我們?cè)谒瘔?mèng)中，見(jiàn)到了風(fēng)姿綽綽，瀟灑的自己，于是渴望永遠(yuǎn)在夢(mèng)中生活；曾幾何時(shí)，我們拆開(kāi)了心愛(ài)的玩具研究他的內(nèi)部結(jié)構(gòu)只為實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我們多夢(mèng)，走過(guò)幼年的絢爛，即將迎來(lái)花季的精彩，一次又一次，一回又一回，一個(gè)夢(mèng)的破滅，便迎來(lái)又一個(gè)夢(mèng)的再起?？释磥?lái)，挑戰(zhàn)自我，童年在幻想中綻放。
童年，是草一般的活力時(shí)光。我們活躍在操場(chǎng)，盡情奔跑嬉戲，運(yùn)動(dòng)的身影譜出了童年歡快的樂(lè)章，譜出了童年的無(wú)憂無(wú)慮；我們行走于字里行間，從幼兒畫報(bào)到少年文藝，可以隨著動(dòng)物小說(shuō)的作者沈石溪的筆觸探索奇妙的動(dòng)物世界，可以隨著安徒生走近童話的王國(guó)，可以與老師家長(zhǎng)一起走近世界名著，為海倫凱勒的悲慘命運(yùn)哭泣，在巴學(xué)園與小豆豆一起學(xué)習(xí)；我們“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，對(duì)世界的好奇與不解使我們渴望了解大千世界的變化無(wú)常、祖國(guó)的地大物博，于是跟著父母一起出游，跋山涉水，領(lǐng)略各地風(fēng)情。
童年，是水一般的新鮮時(shí)光。逐漸渴望自我，滿足自己的好奇，許許多多的第一次在這個(gè)季節(jié)迸發(fā)，第一次獨(dú)自乘車，第一次獨(dú)自睡覺(jué)，第一次獨(dú)自在家……讀完一本書，興奮地與父母匯報(bào)成果，以顯示“我會(huì)了，我懂了許多”；經(jīng)歷了一件難忘的事，便大驚小怪、咋咋呼呼的告訴別人……在幼小的我們，看來(lái)一切都是那么新鮮，在幼小的我們看來(lái)，一切都是別人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，一切都是我的。
童年的記憶，留下了一串串美好，它是否已離我們?cè)叫性竭h(yuǎn)？不舍總歸是不舍，面對(duì)生活，珍惜現(xiàn)在。如今的我們步入花樣的少年時(shí)光，書桌前，臺(tái)燈下，我們?cè)谇啻郝蓜?dòng)的歲月里揮汗如雨，愈發(fā)沉重的書包，手上筆磨出的老繭，見(jiàn)證著我們的逐漸成長(zhǎng)，我們的努力。如果說(shuō)童年的我們是一顆草種，自由自在的吮吸著露水，享受著陽(yáng)光，那么剛剛步入青春期的我們像是吸足了水的小草，即將迎來(lái)瘋狂的拔節(jié)、生長(zhǎng)，帶著對(duì)世界的好奇，不斷地收獲，無(wú)所畏懼。
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇十六
小路的盡頭是一個(gè)新建的公園，秋千、滑梯、草坪與綠樹(shù)……突然心中涌起一陣愉悅的沖動(dòng)，讓我們隨著風(fēng)箏線去追尋童年吧！
追尋的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；追尋的童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；追尋的童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；追尋的童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念，又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。現(xiàn)在的風(fēng)不可能將這溫馨的回憶給吹掉；現(xiàn)在的雨不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有溫暖的陽(yáng)光將它照射，可以將它保存…。
現(xiàn)在我的朋友和我常常出去玩的時(shí)候在花樹(shù)下，一股熟悉的清香忽然撲鼻而來(lái)，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，布滿山頭。
我們都被這片花海吸引了，腳步不經(jīng)意地走了進(jìn)去，記得以前一放學(xué)，我們就直奔家門外的那棵雞蛋花樹(shù)，那里是我們最好的游樂(lè)場(chǎng)，仰著小臉蛋，數(shù)著花開(kāi)朵朵，宛如進(jìn)入一個(gè)世外桃源。小小的我們踩著那滿地的落花，沐浴著香氣四溢的花雨，還爭(zhēng)先恐后地?fù)屩半u蛋花沏茶?？蛇@一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀(jì)念冊(cè)中。
今天，當(dāng)我們緊握著手走在這條曾經(jīng)熟悉的花路時(shí)，都不禁大聲吶喊：“這個(gè)童年，我們?cè)谝黄穑 ?/p>
是啊，雞蛋花樹(shù)留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂(lè)，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也蘊(yùn)藏在這一絲一縷中。
追尋童年，雞蛋花樹(shù)找到了友誼的驗(yàn)證，心也像開(kāi)了花一樣，香香的……
童年，像我們采擷的珍寶，打碎了，無(wú)法再?gòu)?fù)原。童年，像象棋上的“兵”。走了，絕不回頭，它沒(méi)有理由再回頭。一年三百六十五天，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一分鐘那么快，那么珍貴。昨天的歲月早已沒(méi)收在沙漠，再也找不到，要想找回，等下輩子吧！童年??！你為什么不能到流？美好的回憶被你淹沒(méi)，快樂(lè)的一刻被你奪走，父母臉上的皺紋添了幾許，為什么不能讓他們煥發(fā)青春？童年，你就走慢點(diǎn)吧！我把你追尋！讓我們插上理想的翅膀，追尋童年，走向美好的明天吧！
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇十七
到書的小屋去追尋你，在鋪天蓋地的塵灰中，我看見(jiàn)了你的背影。我凝視著你蒼茫的背影，你的背影是如此的悲哀，有滿滿的失望，失望中透露出奮斗的勇氣。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！庇谑俏抑懒四翘煸诨㈤T的咆哮，那蒸騰上天的滾滾白霧，那響徹云霄的歡呼聲。
穿越時(shí)空，我去追尋你漸遠(yuǎn)的背影，因?yàn)槲抑?，即使是背影也?huì)有悲哀。
在舊油畫里追尋你，你的背影中寫滿了恨，有滿滿的痛苦?！皻ⅰ比毡救伺鹬b獰著，踐踏著我南京，30多萬(wàn)朵赭色的花悄然消失在黑色的背影中。反抗？力在何處？刀槍雨點(diǎn)般落在億萬(wàn)中華兒女的身上。但，要知道在滿目瘡痍甚囂塵中，任何刀光劍影也無(wú)法扼殺一個(gè)偉大的精神。逝去花化作美得令人落淚的蝶，激勵(lì)著憤怒的中華民族前進(jìn)。
穿越時(shí)空，我去追尋你漸遠(yuǎn)的背影，因?yàn)槲抑?，即使是背影也?huì)有堅(jiān)強(qiáng)。
從爺爺?shù)淖爝呑穼つ?，你的背影中寫滿了不同往日的欣喜。一聲呼喚，喚醒了千年迷茫：失落的紫荊花終于在牡丹園與百花競(jìng)放；美麗的睡蓮終于在華夏吐露芬芳；滾滾車輪終于碾碎沉重的夢(mèng)……1949年10月1日，近一個(gè)世紀(jì)的奮斗終于結(jié)束了！中華民族從此站起來(lái)了！陽(yáng)光鋪滿了大地，愛(ài)的歌聲在天空飄揚(yáng)，千萬(wàn)火把在黃土上照耀！
穿越時(shí)空，我去追尋你漸遠(yuǎn)的背影，因?yàn)槲抑溃词故潜秤耙矔?huì)有絕世的蕩氣回腸。
我知道，你終會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，以至于我忘記了我們的距離，但我必須去追尋你，追尋你漸遠(yuǎn)的背影。
你的名字叫歷史，但我更喜歡叫你希望。沒(méi)有你，怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
所以，我要追尋你的背影，即使你在時(shí)間的流里漸漸遠(yuǎn)離又有何妨？
追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)（通用18篇）篇十八
風(fēng)光小吳越，財(cái)貨甲漳泉。
――題記。
涵江無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。
舊時(shí)?風(fēng)光。
幼時(shí)，耳邊便時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)老一輩人聊起曾經(jīng)的望江河，那是一個(gè)風(fēng)景美如畫的地方。成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒掠過(guò)頭頂，身材婀娜的鰻魚(yú)歡快地在水中亂鉆。河邊生長(zhǎng)的眾多植被，讓人一靠近便能聞到花草的清香。河上來(lái)往的眾多商船，沒(méi)有一艘不是滿載琳瑯滿目商品的。河道兩旁的街道小販叫賣的聲音四處可聽(tīng)，人來(lái)人往絡(luò)繹不絕。不管男女老少來(lái)到這，無(wú)一不是臉上洋溢笑容的。望江河儼然一位為周圍脫貧立下汗馬功勞的大功臣。河邊，若是天氣太熱，幾個(gè)調(diào)皮的小孩定會(huì)干脆脫了衣服，一溜兒跳進(jìn)河里，網(wǎng)蝦、捉魚(yú)，大家玩得不亦樂(lè)乎。
今朝?嘆息。
“春水碧于天，畫船聽(tīng)雨眠?！笨涩F(xiàn)如今，曾經(jīng)那片美麗的世界已經(jīng)蕩然無(wú)存。隨著一幢幢高樓的聳立，清澈的河水不見(jiàn)了，染上了五顏六色的面紗，原本清澈的河水漸漸變黑。河底不斷注入熔漿，淤泥越來(lái)越厚重。圍繞在望江河旁花草的清香消失了，不時(shí)有一陣陣惡臭出現(xiàn)。天空似乎也失去了顏色，鳥(niǎo)兒早已遷移到了別處，一切都不是記憶中的樣子了。街市還在，可掛在人們臉上的笑容卻消失了。