英語是一扇通向世界的窗戶，讓我們一起走進這個精彩的語言世界吧！以下是一些權威機構發布的英語學習指南，大家可以參考借鑒。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇一
寫作寫作，第一步首先是寫!可以拿考題多加練習。
2仔細對比。
第二個就是仔細對比，寫完后對照范文從三個方面去研究：第一個是內容，也就是構思和原文有何區別;第二個是語言，也就是用詞、用句和原文有何區別?第三個是結構，就是你的行文思路和原文有什么區別?寫作的區別其實就是寫作的`弱點。
3背誦。
第三步驟就是背誦：也就是可以去背誦一些范文。有的同學說了，范文我背過了，但是寫作的時候還是不會寫。有兩個原因，第一個原因是你背得不熟，背得結結巴巴，還不如不背;第二個原因是沒有練過，只是死記硬背。背到什么程度，我們講，有12個字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去動腦子!如果背一篇文章還需要去想，那就證明還背得不熟。大家上考場，如果能想起平時的70%，那已經是相當不錯了。所以一定要背熟，這就是第三個步驟。
4默寫。
第四個步驟就是默寫：背熟后把書合上，把這篇文章默寫下來。默寫后，做一個工作：仔細對比原文發現寫作弱點，你會發現你默寫的文章和原文會有一些出入。包括拼寫、語法、標點，這種錯誤就是你寫作的弱點，把這些錯誤用紅筆標出來。大家為什么寫作拿不到高分，根源只有一個——錯誤太多。很多錯誤自己都不知道。
5仿寫。
第五個步驟就是仿寫：什么叫仿寫?就是模仿你背過的文章再寫出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型可以使用。然后換一個話題，把這篇作文用一下，用里面詞匯、詞組和句型去構思另一篇文章。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇二
考研英語備考，寫作是重難點，如何攻克寫作難關，拿下作文高分?建議考生從基礎階段開始，循序漸進，五步走戰略分享給大家，希望考生認真踐行!
答：寫作是考研第二大重頭戲，僅次于閱讀。但是這部分又經常被考生忽略，考前不動手，依賴臨考模板。對于考研寫作，最基本的要求是考前必須動筆寫出30篇文章，其中十篇應用文，二十篇圖畫作文。注意：動筆寫的文章最好是有范文的題目。寫作應分為五步：
寫作寫作，第一步首先是寫!可以拿考題多加練習。
第二個就是仔細對比，寫完后對照范文從三個方面去研究：第一個是內容，也就是構思和原文有何區別;第二個是語言，也就是用詞、用句和原文有何區別?第三個是結構，就是你的行文思路和原文有什么區別?這是第二個步驟，寫作的區別其實就是寫作的`弱點。
第三步驟就是背誦：也就是可以去背誦一些范文。有的同學說了，范文我背過了，但是寫作的時候還是不會寫。有兩個原因，第一個原因是你背得不熟，背得結結巴巴，還不如不背;第二個原因是沒有練過，只是死記硬背。所以為什么背了還不會用，有兩個原因，第一背不熟，第二沒有練過。背到什么程度，我們講，有12個字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去動腦子!如果背一篇文章還需要去想，那就證明還背得不熟。大家上考場，如果能想起平時的70%，那已經是相當不錯了。所以一定要背熟，這就是第三個步驟。
第四個步驟就是默寫：背熟后把書合上，把這篇文章默寫下來。默寫后，做一個工作：仔細對比原文發現寫作弱點，你會發現你默寫的文章和原文會有一些出入。包括拼寫、語法、標點，這種錯誤就是你寫作的弱點，把這些錯誤用紅筆標出來。大家為什么寫作拿不到高分，根源只有一個——錯誤太多。很多錯誤自己都不知道。
第五個步驟就是仿寫：什么叫仿寫?就是模仿你背過的文章再寫出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型可以使用。然后換一個話題，把這篇作文用一下，用里面詞匯、詞組和句型去構思另一篇文章。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇三
如何在考研英語的寫作中拿高分呢，下面小編為大家帶來了考研英語寫作高分技巧，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
審題是寫作的第一步，也是也是抓住寫作要害的第一步。審題對了也就成功了一半，審題錯了，那就全盤皆輸。
考研作文切忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，典型的“下筆千言，離題萬里”。所以，考生在審題時候，要仔細閱讀試題要求及相關信息，如圖表、圖畫、數字等，準確把握出題者意圖。有相當一部分同學答題的思路就是錯誤的，沒有審題習慣，或擔心時間不夠草草審題，最后發現文不對題，草草收場，這必然會影響寫作的質量，同時也影響了英語成績。
審清圖畫或圖表，不僅是為了抓住主題，而且還為了抓住首段描述的要點，以及中間段論證的方向。考生在審題的同時，需要列出寫作的`提綱。因為考試規定的時間是很有限的，所以不能花太多時間準備一個詳細的提綱，但關鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。首段描述哪些要點，用什么句式，如何把這些要點銜接在一起；中間段準備用哪種論述框架，是原因分析、意義分析還是利弊分析，從哪些角度分析；結尾段是總結評論還是提出建議措施，從哪些角度提建議。這些都要心中有數。對考前精心準備的寫作框架和語言素材進行整理，形成一個基本的框架。
為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。
前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起。可以用恰當的關聯詞把思想連貫的表達出來。切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。
絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。
在答完題之后，考生一定要留出兩三分鐘的時間來檢查。里面有些小錯誤一眼就能發現，比如時態、主謂、單復數是否一致；關聯詞、固定搭配、習慣用語是否正確；拼寫和標點符號等。但是不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。
根據多年的輔導經驗總結——好作文應該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當的語言合理組織文章結構，內容統一、連貫，語法、拼寫、標點正確，用詞恰當，句式結構豐富。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇四
英語復習得好了，是不是解決了自己考研一大隱憂了呢?下面是小編給大家整理的考研英語高分復習方法，供大家參閱!
總結起來，我認為研究真題確實重要，但是要在學習的過程中避免一些不良的學習習慣，例如，有些人把真題做完就丟了，不去仔細研究選項和出題的特點;或者看題時蜻蜓點水，似懂非懂;把真題當作模擬題，臨考才做。也許看到這里你會有疑惑，究竟該如何來把握真題呢?我總結一下幾點，雖然不一定適合每一個人，但是作為參考還是可以的：
(1)每個人結合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語中，單詞在新的環境下往往有新的意思。考研的真題中有很多這樣的詞，要你一個個去發現，當然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書互有長短，要多買幾種真題解析的書相互參考(至少要兩本)。我推薦張錦芯的《歷年考研英語真題名家詳解》人大版。
(3)關于長難句。對于一些特殊的結構和經常被設計成長難句的結構，在復習的過程中一定要注意總結，找個獨立的本子記下來，經常翻看。要是學有余力的可以看一下郭慶民的《英語閱讀200篇》，題不一定都做，但正文要看懂，在求質的基礎上求量。
(4)英語的作文也是很有技巧的!現在網上有很多“萬能模版”之類的。其實還是很有作用的!因為考試的文章不能用太白話的文字!亮眼的句子和單詞可以讓閱卷老師眼前為之一亮!分數自然大大提高!
后期巧用真題
復習過程中，我印象最深刻的時期是看真題那個階段。曾經有個師姐給過我建議，讓我認真研究歷年的英語真題。按照她的話，我對英語真題不敢怠慢，態度上確實也很重視。真題中閱讀理解部分選文的內容，大多是關于國外尤其是美國的經濟、科技、環境、就業以及社會問題的內容。由于我缺乏相應的知識背景，所以，在最初接觸這類文章時，很難一遍就看懂。這就嚴重影響到了做題的速度。于是，我開始留心搜集這方面內容的資料，尤以“英語沙龍”辦的《英語文摘》為主，每期《theeconomist》欄目中的文章屬于我必看精讀的內容。雖然我在努力手機這些內容，但是一段時間以后，我發現收集的這些資料都是零散的。一次偶然的機會，在圖書館學習時，看到旁座位上一個同學正在翻看一本書，趁他出去上廁所的時候，我拿起這本書翻了一翻，覺得不錯。一看書封皮署名，是張錦芯主編的《考研英語新教程》。這本書中選文內容比較靠近真題閱讀選文的范疇，例如它按經濟、科技、環境、醫療以及社會問題為項目集中了一些不錯的文章，且每類文章后面附了相關的單詞和表達方式。后來我去書店也買來了這本書進行學習。
精煉整合階段：
研究生英語考試除了具有一般英語考試的共通點外還有其自身的特點和規律可循，只有掌握了研究生英語考試的`特點才能得高分。同時，這也要求掌握針對性的復習方法：
(1)正確選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。
(2)合理利用時間。復習過程中需勞逸結合，不可過于疲勞，以免影響下次復習效果。
(3)適時進行總結。總結是非常重要的，英語復習需總結之處有三：各單項復習完成時;做完一套模擬題后;復習內容均已進行完畢之后的大總結，從這次總結中必須找出自己到底有哪些地方考試最容易丟分，以便抓住最后的有限時間盡快彌補。
(4)廣開學習渠道。英語復習不同于專業課復習，除扎實的基本功外，還要有寬廣的知識面。對于這一點，參加過研究生英語考試的同學都有共識。只要我們善于學習，提高英語水平的機會可以說無處不在。
(5)明確考查重點。應該從近年考研英語試卷中分析并結合考試大綱來看，這樣才能得出最準確的考察重點。
(6)強化三項技能。所謂三項技能就是語法、詞匯、復雜長難句。強化語法的主要工作有兩方面：第一，利用較權威的語法教材，系統整理基本語法知識，形成清晰體系;第二，在復習過程中對特殊語法現象進行積累歸納，從而全面熟悉掌握。而強化詞匯的重點則應放在詞義辨析與搭配上，細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。
在前期復習的基礎上繼續練習，并且找出薄弱環節。
(1)做一定量的模擬題，并且按照真正的考試來嚴格控制時間。每次完成模擬考試題后要仔細分析解答各題目所占的時間比例。對做題時間不足或過長的現象作合理調整，然后在今后的模擬中有意識地控制做題時間。另外，還要按照自己的個人水平，選擇出一個適合自己的做題順序。
(2)要繼續進行模擬練習，鞏固前階段的復習，并進一步掌握應試策略。
早動手，重基礎
無可置疑，英語學習需要一個長期的過程，成績的獲得不是一蹴而就的，而是日積月累。如果英語基礎薄弱，就請大家像我一樣，提前著手準備。所以我的經驗之一就是復習要早動手投入準備。
單詞是一切的基礎，但是提醒大家切忌死記硬背!我們可以根據大綱和歷年考查頻率比較高的詞匯開始記憶!每天不斷翻新，并且讓背記過程與鞏固復習同時進行。每天抽出一定的時間記住一定量的單詞是必做的基礎功課。
另外，閱讀理解也要每天都加以訓練。我復習的時候是一天訓練三篇，自己做完后對著答案再把文章分析一遍。弄懂弄透徹，這樣才可以安心放下再去做其它的聯系。閱讀理解重要的是培養語感和自己分析問題的能力，所以，大家在練習的時候要注重加強這兩點。至于翻譯和作文的訓練那應該在后期訓練，前期就不用投入太多的精力。完型填空可以從復習準備的中期開始準備。
總之，大家牢記：早動手的應該是單詞和閱讀理解。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇五
2013考研英語小作文高分模板，考研英語小作文要求考生根據所給情景寫作約100次（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。考研教育網認為小作文重點是信函，信函主要有：求職信、投訴信、邀請信、訂購信、詢問信、感謝信、道歉信、推薦信等八種，而在這八種信函中前五種是重點。
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考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇六
剛開始復習作文的時候就需要積累大量的詞匯和句子，為作文寫作打好基礎，讓作文有話說。并且按照作文類型整理歸類這些詞匯和句子，為作文寫作提供充足的替換詞組和句子。
按照作文類型去整理歸類詞匯和句子，在寫到同類作文的時候就可以直接拿來用了，對于其他類型的作文詞組和句子大家可以參考作文書，對于寫作常用詞匯和句子都有講解，幫你打好寫作基礎的同時，通過三步作文法幫你拔高作文，專門針對基礎薄弱的，跟著好好學就行了。
2、第二階段：分類練習。
這個時候就需要按專題分類練習，比如應用文按建議信，感謝信，邀請信等分類，英語一圖畫按消極中性積極分類等，根據分類來練習作文寫作，練習完一類并進行。
總結。
學習范文的寫作思路和格式框架。把激烈的好詞好句就可以用到作文中為作文增添亮點。
3、第三階段：修改作文。
這是最重要的階段，沒有批改就沒有進步，因為你永遠都不知道自己的短板及寫作思維誤區在哪里。
寫作一定要有人幫你批改評估，作文批改也遠遠不是只是修改錯誤單詞和語法那么簡單，在自己作品批改后和自己之前的文章對比之下，發現自己的不足，在作文練習中有意識的去糾正，這樣你的作文水平才會穩步提高。
(一)從歷年真題中挖掘好詞佳句。
目前階段，很多同學都開始復習歷年真題了。我們要做到一個特別浩大的工程，就是逐字逐句讀懂歷年真題的文章。大家都需要做這個工作，在逐字逐句讀懂文章的過程中，養成每篇積累一個句子、五個好詞的習慣。這樣的工作，看似很不起眼。但是要堅持下去，一直積累到第一輪真題做完，你會發現作文的好詞佳句已經不需要發愁了。
(二)同義詞、反義詞要積累。
在我們閱讀真理、平時遇到的材料中，看到意思相近的單詞，或者是意思相反的單詞，可以積累下去。在寫作文的時候，單詞意思相近的，可以用and并列使用，增強語言的豐富性;對于意思相反的單詞，在作文中直接就轉折，兩者相比較，可以增強觀點的說服力。
(三)生活中好的素材要留意。
生活中的一些案例，尤其是一些國際上的熱點事件，國際正能量勵志人物的故事等，需要我們關注。現在腦子里把這些熱點閃過一遍，再把這些事隨意記錄一下。到時候寫作文，專門翻譯整理一下，就是素材了。僅僅只是說一些空話，沒有實際的素材和例子作為吃撐，是不行的。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇七
近年來的大作文非常玄妙，值得細品。首先，很可能大作文正在經歷由時事向哲理過渡的重大變革，這在2001年、2002年、2004年、2007年、2009和2010年真題上表現得最為明顯。其次，出題人將盡量用圖畫來表達意圖，而不借助或少借助圖中或圖旁的文字，這樣意義表達的會更深刻，對考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三，圖畫的.含義深刻，可以接受的解釋也較多，但要想取得高分，必須緊扣圖畫，把握住其中的精髓，最深刻地表達其核心的意義。
寫大作文時切記要扣緊主題，切不可離題太遠，導致最后回不來或時間不夠寫不完。另外，各部分之間的比例應適當，第一段不要太長。與主題相關的關鍵詞語一定要用對，否則會影響分數。
有的同學一看到寫“網絡”，就立即聯想到這方面最火爆的話題“網絡成癮”，將主題確定為此。有的同學干脆將之轉變為自己看到過的文章——“網絡的利與弊”。這些都是不正確的做法。寫大作文時，首先要減少語言的錯誤，提高語言的準確性。語言錯誤有許多種，有的是小錯誤，甚至可以忽略不計，而有些是大錯誤，是讓老師看到后不得不扣分的錯誤。另一方面就是增加閃光點，除了結構清晰外，閃光點主要指好的詞、詞組或句型，一是使用恰當，二是要有變換。上述這兩點都不容易，而結合起來就更難了。如果文章分為三段，那么起始段、結尾段和中間段落的開始部分是非常關鍵的。對于背誦的好詞、詞組和句型，一定要和具體的行文聯系起來，融入到文章中去，不僅要用對，還要用好，避免給人突兀的感覺。
近年來，有些考生有投機的心理，結果卻很慘烈。有的考生準備了萬能模板，直接往上套，這樣的效果并不好。正如有的較為激進的閱卷老師所說，這些考生是想通過不誠實的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應該得到懲罰。實際上這些考生中有的水平還不錯，如果堅持依靠自己，咬緊牙關奮力拼搏的話，結果會是不錯的。
綜上所述，對于作文這一部分來說，大家應該首先了解不同文章的特點和規律，而后用心地學習范文并進行模仿，然后練習全文寫作并請老師批改再細細揣摩。相信通過這樣的過程，大家的寫作一定會有長足的進步。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇八
兩次參加mpacc考試，英語成績都為83分，我的基礎給大家報一下，大概6級550的樣子，雅思7。
可能有同學覺得，我基礎好，所以也能考得好。這種想法非常要不得。考研就是考研，別拿任何經驗來套。
1.對于英語好或者不好的同學，單詞都是必須拿下的一關。別找理由，別找借口。訣竅?背!死記硬背?沒錯，就是這個!其它的都是廢話!
2.在英語二真題很少的情況，個人認為應該拿英語一做標桿。mba的題我看過，說實話，個人覺得不是一個路數。有很多mba/mpacc的輔導老師按照mba英語的套路講英語二，個人認為是非常大的誤解。
3.不要覺得真題答案沒道理。的確，中國是應試教育，考試設置不盡合理，但是英語閱讀的答案我認為可謂相當公允。很多同學會說，我完全看懂了怎么也做不對?我在這里要說，你沒有真正看懂。中文和英文存在著大量的邏輯性差異，這個一定要花時間去適應。英語是邏輯性語言，一定要忠實于文章。漢語是一個藝術性語言，諸位朋友多辦會自己理解出所謂的“弦外之音”。這種聯想在英文中不是不存在，而是地位遠次于清晰表達的文字。況且由于文化環境的差異，你的弦外之音，和老外的，一定不一樣。有時間多了解一些文化上的差異，是對你閱讀有幫助的。
4.對于廣泛流傳英語一的真題萬能論，我持保留態度。去年的火鍋英語出爐以后，我試著做了一遍，結果不會比二差。我要說，真題是個非常好的東西，但是任何事情都不能走極端。真題做兩遍到三遍就已經足夠了，適量的泛讀非常有必要。推薦一個學習方法就是-----一遍真題----適量的模擬閱讀-------再來一遍真題。第一遍是對真題風格，命題思路的熟悉。泛讀是為了鞏固單詞，培養閱讀感，提高理解能力。最后一遍真題是深度解析，用心的同學已經能夠洞察出真題每一個細枝末節的思路。
備考資料。
拿來培養自己的逆境閱讀能力不錯。作文背20篇的范文，臨考兩個月，每周寫一篇，重在培養感覺。出彩在其次，一定要符合題目要求，少出語法錯誤!花哨的句子不會寫就別寫了。我就不會寫那些所謂的大長句，考的也挺好。朋友也有類似情況，證實了那種精彩紛呈的作文------沒必要!除非你很有把握!
我個人的復習方法：
英語單詞，采用重點突破的方法。買一本核心詞匯書先搞。這不是什么投機取巧，這叫會抓主次。高頻單詞搞定，做閱讀馬上會給你一種很強的成就感，激勵你前進。弄一個小筆記本，摘抄下你記不住的單詞，每天轟炸幾遍。記住，英語背單詞精要在于少量多次，某一次記不住不要和它死磕!沒意義，還打擊你的自信心!想想看，一個陌生人你看他20分鐘，過幾個月肯定忘了，但是如果每天見半分鐘，連著見40天，估計你一輩子都忘不了!另外單詞一定要給自己考試，不要光記，要背!神馬?你問我單詞背到什么時候?背到全記住為止?錯!背到考試前一天為止，哪怕你已經滾瓜爛熟!
閱讀我做了大概有不下600篇，以張劍的為主。每次遵循--做題--對答案--重新閱讀整理思路的套路。真題做了兩遍，個人竊以為，足夠了。前面一遍，最后一遍。我不理解某些人，你答案都記住了，做那么多遍干什么?真題很重要，但是一定要適度!那些云云，說自己只看真題考了87分如何如何。是的，這樣的情況存在。但是要看比例，別被個案迷惑!君不見英語版上哀鴻遍野?他們都用的是真題法!諸位不妨去問問你的朋友們，是不是英語底子好的人考研更容易得高分?真題法，100個人里能出一個上80分的，而仔仔細細把基礎打扎實，10個就能有1一個?不信?我還是那句話，多去問問你的朋友們。個人認為，英語是個實力見分曉的東西。二戰時我沒有再弄真題，每天背背單詞，讀一篇economist的financial和commerce。
輔導班的問題。其實很簡單----如果你連單詞都沒背完，別去上輔導班!不是沒用，是沒什么大用!
不多說了。希望征戰的諸位一定要打好基礎。時間不夠去玩技巧，時間夠，就好好打基礎!別把你的命運交給別人掌握!!
最后很重要的一點：閱讀技巧選擇性使用，那個東西是非常有用的，問題是，如果不是你自己感悟出來的，字面上的淺層次理解的技巧只會毒害你!
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇九
首先一定要重視閱讀正確率的保持，有的同學做題很不穩定，一定要改變這種狀況，否則上了考場很可能發揮出不好的狀態。每周必須安排固定的時間做閱讀，建議整套去做，保持做題的感覺，不求數量，但求質量，所以首先要按照標準化、規范化的流程思路完成一套真題，做完后一定要有時間消化，不只是知識方面的盲點，更重要的是一道題為什么答案選擇了某個選項，而排出了其他選項。這種解讀必須是有思考的高質量的解析，而是站在命題思路的角度上的，對正確答案的一種“感知”，而不是隨便對對答案，看自己錯了幾道對了幾道，泛泛地對照解析書解釋的就覺得自己理解了錯誤選項的原因。
完形雖然比較難，但從近幾年真題來看，難度是有所下降的，所以還請大家盡量不要放棄完形，而是踏踏實實的去做題，拿出對閱讀一半的熱情，去分析完形，認真的去分析里面的選項詞，并整理固定搭配，達到吃透文章和題目的效果。
很多同學對翻譯都是停留在看的層面的，這樣是不夠的，翻譯其實是需要練的，必須是寫出來的那種，只有這樣，你才能知道你做完一篇需要多久，翻譯的細節問題也會暴露出來，進而得到解決。所以大家在這個階段，可以把翻譯的技巧方法真理一下，然后在做套題的時候每次堅持去寫出來，再去對照答案看看自己還存在的問題是什么，如果只是大意能對得上參考譯文，其實不用太苛刻的扣分，畢竟考研翻譯還是注重你是否理解文章，而不是寫的多么“雅致”。
對于新題型，很多同學是陌生的，因為前期備考中沒有很多這方面的訓練，而這種題目本身就不太穩定，難度有時大，有時小，所以大家要在這個階段好好學習一下這個題目的特點和解題方法，然后多加練習，總結做題步驟和技巧，有針對性的去練習，相信可以在這一部分有個不錯的分數。
寫作部分的第一要務就是整理好寫作模板，這里說的模板應該是分類型去適應所有真題的模板，10月底之前要背出來。同時，在每周做套題的時候可以去實戰演練一下自己的模板，在實戰中不斷的去調整，按照考試時留給作文的50分鐘時間來去做練習。一定要審好題，在下筆寫，總之，寫作也是要去練習來鞏固的。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇十
一定要培養自己精細閱讀的習慣。要想把閱讀搞好，一是要理解、二是要速度。英語考試時間為3個小時，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。時間是足夠的，但很多人會覺得時間上緊張。建議大家應該養成精讀細讀的習慣。從現在開始，讓自己沉浸在英語閱讀的氛圍里，計劃好每一周時間閱讀的量和速度。怎樣來進行閱讀的練習呢?考生需要做得1周做一套題：周一用1個小時的時間閱讀4篇文章。
一定要按照規定的時間做，培養自己在有限時間里精細閱讀的習慣。周二至周五精讀每篇文章，每天一篇。周六把這套題的閱讀部分再整體閱讀一遍，周日把最近幾周做的題系統復習一遍。基礎較差的同學須在6月底之前將閱讀材料做一遍，然后再制定出一個詳細復習這套閱讀材料的計劃。基礎好的同學可以每周做一套題的基礎上擴大自己的泛讀量，一直堅持到考試之前。
要有效地配合大量泛聽和泛讀。光有精讀是不夠的，提高你的英語水平還要過大量的泛聽和泛讀。根據自己的實際情況，在還有精力的情況下可以鎖定《經濟學人》、《新聞周刊》、《時代周刊》等英美報刊，最好是最近幾年的社會科學方面和經濟類的文章。考研閱讀文章通常是400左右單詞量，因此閱讀報刊時鎖定600左右單詞量的文章就可以了。每次找一篇，把文章的語言難點弄明白就可以了。學習過程中要有自己的詞匯筆記本，將閱讀過程中的常用短語、詞匯、長難句等，按照不同閱讀的不同類型進行分類，不斷復習是學英語重要的方式。
復習時很多考生都會買一本《考研英語閱讀××篇》，然后按部就班地從第一套模擬題做到最后一套。做得好了歡天喜地，做得差了就黯然神傷。實際上，市場上形形色色的模擬題往往“劍走偏鋒”，題目編得既偏又難，所謂的“標準答案”也不能讓人信服，即使考生看了解析也如墜入云里霧里。所以說，閱讀理解的模擬題可以用來練練手，但重在總結方法而不是單純為了“對答案”。考生如果僅僅依靠做閱讀理解模擬題來提高閱讀理解水平，是不可取的。
其實，做閱讀練習主要是為了培養適合自己的考試方法，包括合理控制時間、跳出常見陷阱，判斷題目的知識考查點，確定答題順序等等。因此要提高英語閱讀理解的水平，最好的辦法是將每年的英語考試試題都認真做一遍，而不是盲目相信題海戰術。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇十一
所謂的基礎學習，其實就是詞匯與語法。考研英語之難，在于閱讀理解;閱讀理解之難在于邏輯關系的把握以及長難句的理解與生詞。以本人的英語學習來看，基礎知識的鞏固與學習，其實是大有裨益的。
考研英語對于詞匯的廣度以及深度都有考察，特別是詞匯的深度，是廣大考生一定要注意的。在閱讀中讀不懂，聽力聽不出來，寫作用不出來，很大程度上是"實際使用詞匯量"達不到。真正的詞匯量不是你背了單詞書上多少單詞，而是你真正可以用出來多少。因此在平時背單詞的時候，不能只簡單的做到認識單詞即可，還要弄清楚讀音、拼寫、用法(一詞多義)、搭配等等。所以，單詞學習是貫徹在英語學習的始終，不能簡單的看成背詞匯書，背完了就可以了。
多研讀語法書，對于在現有層次上進一步理解句子內部、句子之間的含義，甚至是篇章都是有很大幫助的。自認為英語很好，特別是語法很好的我，在遇到考研長難句的時候，也只能大概懂70%-80%的含義，說真正弄懂，還是有一些距離的。當時我的老師讓我把每一句長難句都翻譯出來，我發現自己很難做到"說人話"，于是老師就要求我們看語法書，穩固語法，看長難句解析。一段時間之后，發現真的是有神奇的效果。
這里的長期熏陶，指的是你需要長期定時的學習英語，這種學習可以是有意識特定安排的學習，也可以是無意識的。每天睡前，看看新聞，我能不能看看bbcnews而不是騰訊新聞里的娛樂，愛好體育的同學也可以看看bbcsports。他們的難度都不高，很多文章都比考研閱讀簡單，這樣長期的熏陶，對于語感的培養，是有很大幫助的。英語成績的進步，可以說是細水長流，不是一口吃一個胖子。一周學習六天，每天1小時的學習其效果要遠遠超過一周學習一天，六小時超強度學習。日積月累，你會取得矚目的成就。
考研英語，特別是英語一的考生，想要在考試中取得高分，無論是基礎好或者基礎薄弱的同學，都一定要懂得取舍。閱讀理解和寫作部分是重點，不能發生無謂的錯誤而扣分，翻譯句子和完形填空是錦上添花的，無論是平時訓練，還是上考場，都要注意時間和經歷的分配。因此這也要求考生們上考要臨危不亂，有的放矢。
這一部分就需要廣大同學積極消化一些技巧，將會在現有程度的有效提高5-10分。如果沒有基礎的使用技巧，可能就會落入出題人設置的很多陷阱不能自拔，因此還是那句話：有了基礎，輔助以技巧，就能取得高分!
聽說讀寫，其中聽、讀是語言的輸入，口語、寫作時語言的輸出。語言學習同樣，只有多閱讀多聽，才能寫得好/說得好。因此建議大家在考研英語準備的初期(9月份之前)，在背單詞做題目的同時，多閱讀bbcnews，多大聲朗讀你做過的閱讀理解題以及寫作范文。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇十二
在考研中，英語成為好多人的一道生死線，不知有多少人在英語"魔爪"之下而折戟沉沙。說到學英語，好多人就想到了那令人無比頭疼的巨量單詞、復雜語法。下面就為大家介紹考研英語的致勝秘籍。
詞匯是考研英語的基礎。記單詞不要生硬地死記硬背。記住四字口訣：快速、反復。所為快速，即每個單詞停留時間不宜過多，只需達到識記即可，不必追求完全會拼會寫。所謂反復，即不斷重復背過的單詞。艾賓浩斯記憶曲線告訴我們，人的遺忘是有規律的，一般重復7遍以上，就會牢記不忘。
講到詞匯記憶技巧，大致有以下幾個方面：
1、詞根記憶法：也就是要你首先了解英語考研詞匯中所涉及到的詞根和詞綴，然后以自己記憶中的熟識單詞為基礎，套用詞根+詞綴的方法辨識陌生單詞。
2、相似記憶法：可以將一些寫法或者意義相同的單詞集中起來對照記憶，這個一定要自己親自動手量身打造只屬于個人的相似單詞筆記，絕對會有強大的效果滴。
3、總結真題詞匯：當你每做完一天真題的時候，就將真題各個部分遇到的生詞全部謄抄在小本子上，集中記憶。
4、階段檢測記憶法：就是每隔一段時間就檢測一下自己單詞的學習效果。有條件的可以找考研小伙伴互相檢測。也可以自己采用蒙住中文或蒙住英文的方法自測。然后篩選出自己不會或不熟的單詞做好標記，接下來主攻。
閱讀乃是英語的重中之重，所占分值達到60分(包括翻譯和新題型)，可謂是得考研閱讀者得英語之天下啊。提高閱讀能力可適當讀寫《經濟學人》。只要堅持下去，絕對會讓你的閱讀水平拔高好幾個level。
針對閱讀中的技巧，主要有：
1、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海或筆記本上快速總結出中心大意。
2、每段開頭和結尾需要重點關注，是最可能出題的地方，也最容易成為正確的選項。
3、充分利用真題。有時間的話盡量將真題文章都用中文翻譯一下，這不僅可以鍛煉詞匯，也可以有效提高閱讀能力、翻譯水平和寫作技能。
作文的重要性當然是不言而喻的。要想取得高分少不了平時的積累。寫好作文，要注意在平時的.真題模板或是閱讀素材中將好的句子整理下來，進行一定的改寫。考研作文，其實就是將一些佳句運用一定的邏輯，按照一定的順序整合到一起，就是一篇非常不錯的文章了。
同時，平時要注意對一些熱門或重要作文話題都準備一個自己熟悉的寫作套路模板，將他們背熟背會，考試時候能夠靈活運用。
正在投身于考研復習中的你，從今天起就可以不再畏懼自己英語底子薄。而害怕成績搞不上去了。只要堅定考研必勝的雄心，加上踏踏實實的復習，都會取得理想的成績。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇十三
總體來說，今年的考研英語新大綱與去年沒有太大變化，同學們可以按部就班繼續按照原來的計劃進行下一階段的復習。首先我們一起了解一下大綱變化，另外關于后程備考，同學們可以參考以下具體的復習建議。
1.詞匯
今年的新大綱與去年相比基本沒有變化。英語一和英語二相比，英語一難度稍大，會考到核心詞匯的近義詞、反義詞。英語一和英語二都提到了結合上下文理解語境理解單詞，所以同學們在做各個題型時都要秉承這個原則去理解詞匯。
2.語法
與詞匯一樣，新大綱對語法的要求也與去年沒有區別，新大綱仍然要求考生“能熟練地運用基本的語法知識”。所以，對英語長難句理解的考察依然會貫穿各大題型。
3.閱讀
閱讀新大綱中對閱讀理解題型的說明也與去年基本沒有區別，要求“根據閱讀材料，考生應能：理解主旨要義;理解文中的具體信息;理解語篇的結構和上下文的邏輯關系;根據上下文推斷重要生詞或詞組的含義;進行一定的判斷和推理;理解作者的意圖、觀點或態度。”這要求考生在閱讀文章時，既要理解文章的主旨要義，又要了解文章的具體信息及概念性含義。
距離2018年研究生入學考試不到100天，在此階段，同學們需要從以下幾方面著手進行最后的復習，以達到分數的提升。
1.詞匯
有些同學認為詞匯和語法只是前期的備考重點，其實不然。扎實的詞匯和語法基礎永遠是各個題型得分的前提。但后期備考時間緊迫，對不同目標的同學來說后期的備考重點也不盡相同。
對于英語基礎稍弱、過線即可的同學，現階段應該將詞匯的重點鎖定在高頻詞匯，在掌握好高頻詞匯的基礎上，可以盡量熟悉中頻和低頻詞匯。同學們可以添加考研微信kaoyan_koolearn，及時了解考研資訊，獲取備考干貨。
對于英語基礎較強、對英語單科分數要求較高的同學，現階段不僅需要透徹掌握高頻和中頻詞匯，還需要熟練背記低頻詞匯，對零頻詞匯也需要有所了解。
如何界定考研詞匯的詞頻呢?建議大家除了關注單詞的“詞頻”外，更要關注單詞的“考頻”。“詞頻”指單詞在歷年試題中出現的次數，“考頻”與其區別是，同一篇文章中不論出現多少次詞頻，都只算作一次考頻。
2.語法
與詞匯相同，語法的掌握也是要貫穿考研備考的始終的。現階段備考的同學們可以分為兩個群體，一是上半年已經系統學習過語法的.考生，二是剛開始復習語法的考生。
對于已經系統學過的考生，現階段建議大家在通過刷題查漏補缺的同時，把語法的復習重點放在總結和練習長難句的解析技巧上。
對于剛開始復習語法的考生，建議大家現階段先掌握好簡單句和長難句最核心的語法知識，然后再通過精研真題熟練長難句的解析技巧。有同學誤以為后期來不及看語法了，就可以完全不看了，其實不然。如果語法基礎薄弱，刷真題一段時間之后會發現提分的障礙還是在于基礎的語法和詞匯。因此最好盡早打好語法基礎，鞏固基礎與真題演練并重。
3.閱讀
閱讀理解在考研英語考試中分值占比最高，是重中之中，它決定了考生能否在考試中得高分。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇十四
考研網校讓我的閱讀提高很多，考研英語分數自信的說，“我了解了一下周圍人，我好像是我們這個專業考的最高的。”對于這個分數，我還是比較滿意的，比預想的高一些。但在答閱讀題的過程中，在個別題的答案上出現了左右為難的狀況，四個選項來回改。“其它的題我答得還是很順手的，尤其是作文。”
在考研之前，就決定了報考研網校的英語加強版全程班【保過】進行充電。“我考四六級的時候上過考研網校的課，對我幫助很大。所以考研輔導我根本就沒有考慮其他機構，直接就選擇了考研網校。”閱讀是我在英語上最薄弱的環節，雖然每次的閱讀文章都能看懂，但是做題的正確率卻不高，這一點讓她很懊惱。“上了考研英語的課，我在各個方面都有了提高，尤其是閱讀。”在閱讀課上老師會教學員們高效的'解題方法，回去后就按照老師的方法去做題，發現正確率明顯的提高了。老師讓我們做閱讀的時候早上做一遍，然后不看答案，晚上再做一遍。多做幾遍再對答案，這樣對閱讀提高有很大的幫助。時間長了，就發現自己的閱讀速度和正確率有明顯提高。”
自信+努力=好成績。
威爾遜說過，“要有自信，然后全力以赴。假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”我就是擁有了自信這一秘訣，所以才在一次次的考試中取得滿意的成績。當然，這也與自身的努力密不可分。
“一直以來我是一個比較自信的人，相信自己只要努力付出就會收獲自己想要的。”但只憑自信是不能鑄就成功的，它只是成功過程中的一個助力。“我覺得學英語這種東西沒有什么技巧，就是背！”與別人不同的是，我會準備兩個本子，一個抄英文單詞，另一個抄英文單詞的所有中文意思。這樣我在看只有中文意思的那本的時候就可以回憶單詞，在看單詞那本的時候我就會想與它相關的中文意思。為了更好地鞏固單詞記憶，有一個堅實的基礎，我把一本書的單詞和所有的中文意思抄了一遍。只有努力付出，才能收獲成功。這便是一分耕耘一分收獲。
對工作認真的人都是值得敬佩的。
老師的講課方式很獨特，會對閱讀文章中每一個句子進行特別詳細的分析，把課后習題的每一個選項為何要這么設置說的十分清晰、明確。“就通過講題這一點，就能看出老師對工作特別認真，我覺得那些對待事情認真的人都是值得敬佩的。”在老師的幫助下，我的閱讀有了明顯的提高。
“在王江濤老師的寫作課上，他會直接給我們范文讓我們背，而且他會非常明確地表示不希望我們只背框架。還要進行不同的句子替換，就是用他的這個方法練習我在考試中寫作才會答得很順手。”
我當時覺得老師給的20篇例文每個人都會背，大家都那么寫那么用就沒什么新意了，于是我看到好的文章，并且適合考研寫作的，就會背下來。還會背真題中的閱讀文章，會在一張紙的正面寫英文背面寫中文，然后逐一進行翻譯。這種練習方法，對閱讀、寫作、翻譯三方面都有著很大的幫助。
做人就不應該給自己留后路。
“做人就不該給自己留后路，別給自己別的機會”。在考研、出國和工作三選一的情況下，我毫不猶豫的選擇了考研。“當你放棄了所有找工作的機會，準備考研的時候，就要生死一搏”。
坦白的說就算這次考研失敗，自己也會再考一次。在我看來只有考研才能奠定未來的發展高度。相信充滿自信的我，在此次考研中一定會取得自己期望的成績！
大學網考研頻道。
考研英語高分寫作方法（精選15篇）篇十五
在讀研期間，你們為什么要學習英語?你們用英語來做什么?實際上，概括起來考研英語的主要用途表現在兩個方面。第一：閱讀所研究領域最前沿的學術文章，包括一些期刊啊，論文啊，雜志等。第二：撰寫文章，發表學術成果。從這兩點用途來看，我們可以直觀得了解到研究生用英語大體就做了兩件事：閱讀和寫作。因此，考研英語的考察重點勢必要將重心放在這兩個方面上來。
那么縱觀歷年來的考研英語試卷，是不是這樣的呢?
自2000年以來，考研中心英語命題組對考研英語試卷作了三次調整，2002年加入了聽力題型，但是這一題型試用了兩年被緊急叫停，廢棄不用。其緣由還是在于研究生對英語的使用層面。2005年考研英語試卷作了比較大的調整，除卻增加詞匯，廢棄聽力之外，在閱讀理解模塊增大了考察權重，增加了填充型閱讀理解，也就是目前沿用的新題型。寫作模塊的題量也是有增無減，加入了應用文寫作。從2002年到2005年，考研英語的重心實際上已經發生了轉移，側重了閱讀和寫作。但是這還沒有結束，2010年，寫作部分增加了為中文文章撰寫英文摘要的題型。這明顯是在為后期研究生期間的英語運用作了堅實的鋪墊。
此外從試卷的分值分布來看，也證實了這一趨勢。考研英語三大題型：英語知識運用，閱讀理解和寫作，分值分別為10分，60分和30分。考察權重，孰輕孰重，一目了然。
所謂“動機決定行為”，只要研究生期間，大家對英語的運用還傾向于閱讀文獻，發表文章的話，閱讀和寫作模塊勢必依舊成為考研英語的重中之重。所以，同學們，在以后的考研英語備考過程中，務必要側重閱讀和寫作模塊的復習和演練。抓住“矛盾的主要方面”，以最小的功力獲取最大的成績。