優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物，通過作文，可以更好地展示自己的思想和情感。這里整理了一些優秀作文的寫作技巧和要點，希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。

珍惜六年級同學（模板15篇）篇一

看到我這個題目，你或許會撇撇嘴——至少我的有些同齡人會這樣做。有的人覺得，我們正處于青春韶華，放眼望去——不知有多少時光可以揮霍，人生之路還漫長著呢！可是，你有沒有想過放縱的后果是什么？保爾·柯查金說：“人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次，因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業，為人類的解放而奮斗。”只是真正能做到這一點的人不是很多。

除此之外還有一種人，他們大多已經業成功就，只是他們卻不肯收起愈來愈盛的貪念，不滿足于現在的狀況，開始繼續向上“攀登”到不惜一切代價，有的人甚至為了它而鋌而走險，然而“接棒者”們仍然走著老路。

這是為什么呢？

答案很簡單：不珍惜現在。

人生是條難走的路，在“出發”后不久的青少年時期，這一段路充滿了危險與誘惑。路旁花朵盛開，但倘若摘下一朵，便會被上面的毒刺扎傷了手。只有拋掉頭腦中寄希望于明天的念頭，正視此時腳下的人生之路，從而更堅實地走下去。走到“功成名就”路段的時候亦是如此，不為權益所動，不被金錢所染，保持著對當前情況的小小滿足感，一步一步走到終點。

其實你所能夠珍惜的不僅是現在的快樂與滿足，還應該有現在的痛苦與失落。珍惜快樂，可以得到多一倍的快樂；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聰明的你一定會做出一個很好的選擇。

珍惜六年級同學（模板15篇）篇二

今天的天氣真好啊！湛藍的天空中沒有一絲烏云，潔白的白云像一只只可愛的綿羊整齊的在天空中漂浮，一會兒變成小動物，一會兒又變成了各種各樣。奇形怪狀的東西。我的心情也跟今天的天氣一樣"晴空萬里！”

我放了學興沖沖的跑去了媽媽開的小吃店里去，媽媽看到我大吃一驚，說：“怎么這么早就回來了呢？”

“當然了，您沒看到短信啊！”

“哎！剛忙完，沒顧上呢！”

“哦，那你休息一會兒吧，我出去玩了。”

我拿著水槍和一大桶水，然后準備攻擊我們家附近的螞蟻，因為，這兩天螞蟻都搬到我家里來了。我拿著水槍，把火力調到了最大，咬著牙往螞蟻身上呲水，螞蟻們被突如其來的水柱表現的如此鎮靜，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一會兒，我還是看見螞蟻們沒有放棄，還不停的往洞里跑。

我生氣極了，用手把它們一個一個放進了瓶子里，希望它們溺水身亡，我把它們放在一邊，靜靜的觀察著它們，沒想到的是過了10分鐘后，它們知道自己不能夠靠我的力量來讓它們出去，所以它們就努力的往瓶口爬去，一只只螞蟻爬到一半的時候滑落在水里，但是它們沒有放棄，還在往上爬，就這么持續了幾十次，終于它們成功了，在靠近瓶口的位置趴著。

看到那些小學生們的家長不給他們錢，他們就以死相逼，這是珍惜自己的生命嗎？看到那些大人們為了一些金錢，冒著生命去偷、搶，這就是珍惜自己的生命嗎？錯，這些都不是，珍惜生命就是在遇到危險的時候，不放棄，要堅持不懈的去打敗危險，這就是珍惜生命。

我哼著小曲走在回家的路上，臉上掛著一副開心的笑臉，輕松的回到了家。

珍惜六年級同學（模板15篇）篇三

十幾年來媽媽給予我的關愛，就像天上的星星，數也數不清；那比地還闊，比天還廣的親情，真是讓我無法回報。

我想畫一幅畫來表達我對媽媽的感激之情，這個念頭已在我腦中想了很久了，可我一直沒有勇氣。今天，我鼓足了自己的勇氣，決心把這項任務完成。

“媽……媽，我……愛……你。”我就像是不會說話了似的，結結巴巴地才把這句話說了出來；接著，我又把那幅畫慢慢地遞給她，我的手僵硬了，我的腳軟了，豆大的汗珠直向下淌，雖然只有短短的幾分鐘，但是卻讓我度日如年。“您慢慢欣賞，兒臣先退下了。”我模仿電視里的對話說。我本想以這句話為借口，先回房間里面去，可是并沒有做到。

“慢著！”媽媽叫道，我回首望了望，我的眼睛花了嗎？沒有！那在媽媽眼睛里的是什么？是淚花，沒錯，就是淚花。我從來沒見過媽媽為了一點小事而流淚，可這次，與眾不同。她說：“兒子，我也愛你，你學會關心媽媽了，謝謝你！”我聽了這句話之后，不僅潸然淚下。

這是多么溫馨的場面啊！是的，愛就蘊藏在生活的一點一滴當中，在我們一不留神時，它就流露了出來。讓我們從一點一滴起，珍惜父母對自己的愛吧！

珍惜六年級同學（模板15篇）篇四

“最近比較煩，比較煩……”是呀，連歌星周華健都有自己的煩心事。大家聽了這首歌，是不是與周華健產生了共鳴呢？人生在世，每個人都有自己的煩惱，而我卻覺得：請珍惜煩惱。

看到這里，你是否會有一絲不解呢？也許在你們看來，沒有煩惱是一件多么好的事呀！為什么還要珍惜它呢？我曾經讀過一篇文章，作者在文中提到“成是功的基礎，失敗是為了離成功更進一步。”如果沒有失敗，那么成功的感覺是不是沒有那樣真切呢？而煩惱也是如此。

一個人只有遇到了煩惱，才會去思考，去思考用什么樣的方法化解煩惱。煩惱是會讓人感到心煩﹑挫敗﹑急燥，但只有經歷了這些，才會明白煩惱帶給你的是什么。

煩惱其實是一把“雙刃劍”，也只有在煩惱的對交上，才會更加感到快樂。煩惱并不是每個人都能理解它的定義是什么。

漸漸地，我明白了：煩惱并不是向人們說的那樣心煩急燥，有時如果沒有煩惱，那你就體會不到堅持不懈﹑不斷求索的精神。假如你每天都有煩惱，突然有一天你很快樂，那么那一天你會更加快樂。因為人總是經歷了風雨，才會看到絢麗的彩虹。到那時，你一定會感謝煩惱。因為是它讓你明白了快樂的真諦！其實煩惱并不可惡，它能幫助你陶冶性情，讓你學會如何去化解煩惱。一直以來，煩惱被人們討厭，難道它就該這樣嗎？不，不是！它沒有錯，錯的是我們！煩惱之所以煩，是因為它不被人們珍惜，它自己也就成了一個“大煩惱”；這一切都因為人們對煩惱的定義不同。

朋友們，好好珍惜﹑感謝煩惱吧，因為你只有失去過，才會覺得擁有是多么的美好！

珍惜六年級同學（模板15篇）篇五

一個故事可以影響一個人的一生，一個哲理可以改變千萬人的命運。我認為《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。

書中記述了一個盲聾人如何在無聲、黑暗的世界里，堅強地面對困難，勇敢地迎接生活挑戰，乃至創造出生命的奇跡。

雖然擁有三天光明只是個不能實現的夢，但作者海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。

生活中，我們也會經常看到這樣熱愛生命的人。中國達人秀首屆冠軍——劉偉，他在一次意外中失去了雙臂。他也曾經絕望過，但依然堅強活了下來，他說過一句讓人震撼的話：要么精彩地活著，要么趕快地死去，他選擇了前者。生活中，他克服重重困難，用雙腳學會了彈鋼琴，當他站在達人秀的舞臺上，一曲結束的時候，包括三位評委在內的全場觀眾，長時間起立為劉偉鼓掌，他用自己的行動踐行了自己的諾言。

還有，張海迪、霍金、楊光……這些都是自強不息、頑強地向命運挑戰的勇者，他們永遠不向命運低頭，他們精彩、堅強地活著，他們生如夏花之絢爛，讓人無不感動！

由此，我們想到了自己，作為一個健全的孩子，我們更應該珍惜一切，活出精彩。我們只要做好眼前的事情，坐在寬敞的教室里，應當專心聽講，而不是被讓人興奮的qq聲音和讓人沉迷的打斗游戲勾走了魂。

假如讓你失去三天光明，那么，你就會明白的，原來世界是多么美好，所以，請善用你的眼睛吧，珍惜你所擁有的，你將看到一個美麗、光明的世界在你面前展開。

從現在開始，請珍惜你生命中的每一個“三天”！

珍惜六年級同學（模板15篇）篇六

“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握個手，你是我的好朋友。”在小朋友眼里，只需敬個禮，握握手便有了朋友，如此簡單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀！

還記得我們在一起共度的那些時光嗎？二年級的我剛轉學近來，我很內向，但你們卻對我很好，處處逗我開心，不要讓我孤獨一個人。

三年級時的我們很可愛，老師們都喜歡我們，都把我們一個個看做掌上明珠。當我們聽到老師稱贊我們時，我們一定會很開心很開心的。

四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了，替代可愛的是聰明，是智慧。當有的同學遇到困難時，總會有人上前去幫他一把。

五年級的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。

眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了，這是一個轉折，這是一個新的起點。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。

每當回想起我們在校園里的一點一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會感動，或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時，每一分，每一刻，每一個瞬間，因為那是我們友誼的見證！

是你們讓我懂得了“成功只因為我努力，失敗之因我泄氣”。

六年級，雖說是殘酷的，但我們早已種出了屬于我們的“友誼之花”，在這一頁里，已經充滿了五顏六色，充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級，讓我懂得了什么是真正的友誼，也讓我學會了真情友誼。

珍惜六年級同學（模板15篇）篇七

學校的生活如同一幅色彩斑斕的畫，帶給我許多的享受與身心的愉悅，父母就好比是畫卷的背景，老師更像是畫的主軸，而絢爛之筆莫過于同學間的真情流露。

下了課，我們排隊回宿舍，這是才發現腿直抽搐發軟，我戴上帽子，盡量把把自己裹的嚴實些，可這惱人的風卻好像故意和我作對，一次次的將帽子掀去，直往我的鼻孔里灌風，比夏天吃冰淇淋還涼的徹底，但這不是夏天。一到宿舍，我便倒在床上，止不住的咳。小澤見狀，馬上湊過來：“你沒事吧？”我難受的臉都快皺到一邊了，揮揮手有氣無力的說：“沒事。”忘記了洗漱，為了不影響別人的休息，我將頭埋到被子里去，熄燈哨已經響起，我趁著這個機會又咳了多下，之后便埋在被子里，像只疲倦的兔子。

吃了藥，嘴里苦苦的，心里卻甜甜的，暖暖的……雖然不在家中，沒有父母的呵護；但我有同學、有朋友，我依然很幸福，看著一張張關切的面容，我忽然間覺得輕松了許多，一股暖流從心底涌起，我覺得自己被濃濃的愛意圍繞著，不自覺的我笑了，由衷的笑了。

珍惜六年級同學（模板15篇）篇八

小雅，即是我的同學，也是我最要好的朋友，我們一起學習，一起玩耍，相處得很和諧，幾乎沒有發生過爭執，但在不久前，我們因一時矛盾差點失去了一位好朋友。

記得那一天上學時，天下著小雨，我們共同撐一把雨傘，肩并肩地向學校走去，一路上有說有笑，十分開心。學校前一天剛考試，我們估計自己考的都不錯，期待著最終的結果。

老師公布了成績，我和小雅都考了一百分，并列第一。老師還專門表揚了小雅，說她進步很大。

我有些不服氣，馬上舉起手來：“老師，小雅抄小智的答案。”小志學習也很好，這一次是因為粗心。

老師一聽點了點頭，在小雅的試卷上扣了一分：“這次就不另懲罰小雅了，這是一次教訓。”一聽完老師的話我就后悔了，小雅這段時間上課也很認真，這是她努力的成果。

小雅很傷心，趴在桌子上小聲的哭著。我不時的往她那邊看，她卻看都不看我一眼，我覺得很對不起她，可又沒有勇氣和她道歉。“對不起”一直沒有說出來，一天的課我都沒有聽進去，常常轉回頭去看小雅。

看著小雅，我想起了我們幾年前的約定：要做一生的朋友。我想，可不能因為這個傷了感情，違背了約定。但我一直沒有勇氣和她道歉。

那個后天又下起了小雨。小雅撐著那把傘準備回家。我沒帶雨傘，原本我們是一起回家的。但我不好意思，剛打電話要媽媽來接我，一只手把我的電話掛斷了，我回頭一看，原來是小雅，我內疚地低下了頭。小雅拿起我的手：“走吧，我們一起回家去。”我抬起頭看了看她，欲言又止。小雅似乎明白了我的心情：“沒事兒，我確實有錯，你還記得我們的約定嗎？”我點點頭，一起回家去了。

我們在回家的路上仍然開心地說笑著，似乎忘了學校里的事。

珍惜六年級同學（模板15篇）篇九

成長是一次領悟，只有失去后才會懂得去珍惜。

——題記。

早上一睡醒，回憶起爺爺去世的日子，六年前的一幕幕又清晰的浮現在眼前，那次經歷，我懂得了珍惜。

在生活中，只有失去，才有珍惜。

路上，我的心里滿是懼怕，我不想失去家人。望著窗外，寒風呼呼的吹，皓月流銀，月色蒼茫。只惜雨滴答滴答，打皺了嫩芽，往日的回憶，只剩下嘆息。

看到躺在病床上的爺爺，瘦削的臉龐上，滿是歲月與辛勤留下的痕跡，年輕時烏黑的頭發，現已經是雪白一片，他的眼神，不再是活力四射，而是空洞與無神。

回憶起小時候，那天晚上，我看到，小孩手里拿著他的彈弓，我走過去看了幾眼，他輕蔑的一笑，把身子一側，不但沒有給我看，還在我面前炫耀。我跑到爺爺身后，又哭又鬧。

爺爺牽著我的手，在月光下慢慢走回家，爺爺打開小臺燈，拿出工具箱，在一個樹杈上比比畫畫，不一會兒，爺爺做出來一個彈弓，我愛不釋手，雖然和買的比起來粗糙不少，但這時爺爺對我的愛。

從那以后，他每天早早就起床。然后，匆匆忙忙的走出家門去拾破爛，不論是烈日炎炎還是寒冬臘月，不論是多雨的秋天，還是楊絮漫天的春天，他從不間斷。有一天，爸爸無奈地說：“我們家里也不缺那幾個錢，人老了，應該多休息。”

爺爺聽后只是笑笑。可每當我穿上衣服時，口袋里經常有意想不到的各種小玩具，我知道，那是爺爺早出晚歸辛苦勞動換來的，一個一個塑料瓶換一毛兩毛這樣積攢下來的，里面包含了多少對我不遮不掩的愛啊！

當我看到爺爺閉上眼睛的那一刻，我才知道，人生是那么的短暫，一路上卻總有那么多坎坷。

人生就是一個看風景的過程，一站黎明，一站黃昏。一站失去，一站珍惜！

我來時沒有攜帶流水的心靈，失去讓我懂得了珍惜。

時間啊！你為什么那么無情，我為什么總是在失去了之后才會去珍惜？

珍惜六年級同學（模板15篇）篇十

聽到“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”這一句詩時，我不禁愣住了，是啊，時間過去得太快了，而且它是一去不復返的！

短短三年，已經有兩個人從我身邊真正的離開了。爺爺，我敬愛的爺爺，就在與朋友開心的玩耍之時，您已經在不遠處的家鄉永遠地閉上了眼睛，甚至沒有給我一聲告別。

很久沒有聽到“喵~”的聲音了，我還聽得到它那動聽的聲音嗎？答案是否定的，或者說一定是否定的！與其說它是我六歲時的一個禮物，與其說它是我一個比較在乎的寵物，不如說它是我們家中的一份子。四月，我是愛你的。

我的心開始痛了起來，我竟然在輕過一次失去時，沒有去珍惜第二次。淚水如斷了線的珠子一樣，不停往下掉，止都止不住。

事情已經這樣了，我還可以如何？難道我可以讓一去不復返的時間重新回歸嗎？我閉上眼睛，耳邊是時鐘“滴、滴、滴”的聲音。我明白了，這是在告訴我不要總沉在自責，而不去迎接新的日子。

是啊，古人言“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我一定要好好珍惜時間，別讓時間又從我身邊沒有準備就走了。

我會去珍惜時間的每一分，每一秒，讓它不會再一次白白溜走，我一定會去好好利用它們。

我們一定要珍惜時間，因為時間是一去不返的。

珍惜六年級同學（模板15篇）篇十一

同學們，還記得“5.12”大地震嗎？這場地震失去了多少人的生命啊！

為了提高同學們的防災意識，珍惜生命，在3月28日這一天，雙流縣中小學生開展了防災演練。中國的小孩可是從來也沒有演練過。

在升旗儀式的大會上，毛校長鄭重宣布：“今天，我們學校將開展防災演練，在演練時，我有幾點要求：

1、在第一篇警報拉響時，請在教室內躲避。

2、在第二聲警報拉響時，請到操場進行集體集合。

當然，具體的時間我是不會告訴大家的……”正在毛校長講完的一剎那，校園里炸開了鍋，有的議論紛紛，有的哈哈大笑，有的默默沉思，也有的瞪大了雙眼……這次演練究竟會是什么樣的呢？心中的糾結讓我充滿了期待。

回到教室，陳老便說起來：“同學們，等會兒警報響了，各自按各自位置躲避知道嗎？接下來我來安排位置，前三排……后三排……中間這排……來，各自做好，”陳老給我們安排好各自躲的地方“警報響了！”隨陳老一聲令下，我便快速地往墻角跑去，蹲在那兒。“不錯，就這樣！”陳老的表揚對我們而言總是一字千金，因此，聽完這句話，我們一個個都露出甜美的笑容。

時間一分一秒的過去了，正在九點二十八時，第一聲警報便拉響了，此時的我，正呆呆地坐在座位上，看著同學們驚恐的面龐，我才反映出警報響了！才驚恐萬分地從座位跑到墻角，蹲下。約莫過了四個循環聲，第一聲警報才停止。我忐忑不安地站起來向門外跑去，因為我知道，再過一會兒，第二聲警報便會拉響……慌慌張張地我來到操場，抱著頭，坐在草地上……。至于后面的故事，就不用談了。

通過這次體驗，讓我知道了生命的珍貴。它是多么多姿多彩，是多么神奇。因此，我們既然有生命，就應該學會珍惜！

珍惜六年級同學（模板15篇）篇十二

太陽，升上去又降下來，月亮殘月也有圓月，時間是一去不復返，所以我們要珍惜時間，時間和人一樣你尊敬它，它也尊敬你，你不尊敬時間，它也不尊敬你，還會懲罰你。

時間它是無處不在，時間它非常公平，它喜歡勤奮的人，給予他們快樂。它討厭懶惰。而且會懲罰這一些人。

有一次放假，我不尊敬時間，一直不寫作業和朋友玩。開學了，老師氣沖沖的請家長到學校，要家長把我領回去，把寒假作業寫完了，才給回學校上學。我寫了整整了一天才把作業補完。沒錯，時間看見懶惰的人它就會懲罰他。

浪費時間是不對的。應該珍惜時間。讓我想想，應該怎樣珍惜時間，啊！我想到了，一有空，就多看書，讓我的課外閱讀量增加，這樣我的語文成績就會提高。

我的字寫得不太好，在放假的時候可以去練書法，這樣我的書寫進步。

時間是飛快的，只有珍惜時間的點點滴滴。才能讓自己過得快樂！

珍惜六年級同學（模板15篇）篇十三

我們大多數人從很小的時候就聽過這樣一句話：“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸時間都很難買到。”有時間才能學習、生活、玩耍，有時間才能掌握技能，建設祖國。

誰都知道時間是公平的，不管你窮還是富，時間不會再給任何人一分鐘；時間也很吝嗇，一旦你從我身邊溜走，就再也不會回頭；時間是最平凡最珍貴的，它那么容易被忽略，那么容易后悔；工人需要時間，農民需要時間，學生更需要時間。對所有人來說，時間是一筆不可多得的財富。

自古以來，沒有一個取得成就的人不珍惜時間。偉大的發明家愛迪生平均三天就完成了一項發明，正是因為他抓住每一分每一秒進行仔細的研究和實驗。大作家魯迅先生曾經說過：“哪里有天才，我就用別人的咖啡時間去工作。”可見，時間的意義對于每個人都是不同的，只有抓住時間的人，才會有更大的成功和收獲。

我現在十一歲了，幾經計算，4000多個日日夜夜不知不覺就從我身邊過去了。還有很多技能我還沒學會。怎樣才能抓住時間掌握科學文化知識，成為一名合格的小學生？我的答案是——珍惜時間！

同學們，“年輕人不努力，老人傷心。”讓我們珍惜在一起的時光。珍惜時間就是延長生命！

珍惜六年級同學（模板15篇）篇十四

珍惜六年級同學（模板15篇）篇十五

世界上,最無私,最公平,最默默奉獻的就屬時間了.時間一天天匆匆忙忙而逝,不留一點痕跡,讓人無法感受到時間的真相.過去成為歷史,明天成為未來,可是過去將永遠成為回憶,而未知的明天的模樣誰又清楚呢?昨天消逝,明天又悄悄來臨.時間無聲,無息止,讓人捉摸不透.

"一日之計在于晨,一年之計在于春."一天之中"早晨"成為一天中最寶貴的階段,在這階段里,我們必須珍惜這寶貴的時間,不能讓時間白白消逝.一天中"早晨"如一年中"春天"一樣寶貴.珍惜時間,切莫讓時間過去.珍惜時間,學多一點知識,長大后,自己才有所作為.如果你現在沒懂得珍惜,到老的時候就后悔莫及了.

時間如金錢,時間如生命,時間等于一切.時間看似普通卻讓人捉摸不定.它不會提醒你,不會警告你,只有你自己去把握,去運用時間.時間不會等你的,如果你一天無所作為,你將失去身邊你沒仔細觀察到的一切事物.今天過去了,它將在某個角落默默消失.

朋友,珍惜時間吧!珍惜我們所擁有的!讓我們感嘆時間飛逝的同時,去抓住,把握時間吧!從小做起,從現在做起.

不要等到失去了才懂得珍惜!