感恩并不是一種簡單的口頭表達，而是一種可以化為行動的態度。下面是一些精選的感恩總結范文，希望可以為大家提供一些寫作的思路和參考。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇一

盛開的花之所以明艷是因為它有綠葉的呵護;閃亮的繁星之所以絢麗是因為它有月光的陪襯;清新的空氣之所以能夠令人心曠神怡是因為它有樹木的凈化;我之所以快樂幸福是因為我有一個溫馨和諧的家，而正是愛我的爸爸媽媽為我創造了這個幸福的家。

生命猶如一個空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，這玻璃瓶便會變得五彩斑斕。一生都懷抱感恩之心，玻璃瓶的本色便會五彩斑斕，不再空虛，也就有了美好的人生。而我最該感恩的人，就是與我朝夕相處的父母。在生活和學習中，無論遇到了多大的困難，我從來都不會低頭。因為我有一個幸福的家，有愛我的父母，他們會在我失敗的時候給我鼓勵，讓我堅強地面對一切。他們陪伴我度過了十幾個年頭，同時也陪伴我度過了無數的難關。從我牙牙學語到現在懂事，他們為我付出了多少?我都數不清。

父母對孩子的愛不是天經地義，我想任何人都沒有權利要求父母必須為自己付出。他們的付出完全是心甘情愿，他們之所以心甘情愿地付出并不是為了得到我們的回報。而是發自內心的愛，這種愛最無私，最偉大。看電視的時候我常會被電視劇里父母的愛感動，哭得稀里嘩啦，其實想想父母對我的愛，難道還不如電視劇里的動人嗎?父母的愛雖沒有電視劇里演得那么轟轟烈烈，但是卻是最真心的，最樸實的。

這種愛再也沒有第三個人能夠給予我們。中華民族五千年來的傳統美德便是尊老愛幼，贍養父母。父母已經問心無愧地做到了愛幼。我呢?我有沒有做到尊敬老人贍養父母呢?我反思著，但我堅信我一定會做到。我們應該把這傳承了幾千年的美德繼續發揚下去。

“滴水之恩，當涌泉相報。”父母給我的愛太多太多，數不勝數，這不僅僅是一滴水了，而是一片_大海。想要報答，就不要想著將來長大了再去做，正如那句人人皆知的名言“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”說的那樣。所以我要從現在做起。現在能做的雖然不多，但是無論幫助了父母多少，他們總會輕松一點，哪怕是幫他們盛一碗飯也好。

感恩應該是一個動詞，可它在太多人的心里早已變成了一個名詞;感恩在有的人心里雖然也是動詞，但那些人卻體會不到感恩的真正含義。因為感恩的真正含義不僅僅是實際行動，更重要的是真心誠意。簡單地說，感恩就是一種發自內心的感情，只有問心無愧地做到了感恩父母的人，才會體驗到它的真正含義。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇二

親愛的爸爸媽媽：

你好!

13年了!你給了我13年。在過去的13年里，你遭受了太多的痛苦，以至于你的女兒可以有一個良好的生活和學習環境。我非常感謝你!

我現在的環境非常好，非常滿意。我記得在小學一年級的時候，我經常在平房里發燒和感冒。因為這個原因，你用多年積蓄的汗水買了一棟我今天住的溫暖舒適的大樓。當我還是個孩子的時候，我看著我媽媽和你在地里汗流浹背，我并不累。那時，我經常有一個想法：我必須努力學習，長大后給我的父母買別墅、保姆、食物和衣服。

從童年起，我的父親和母親對我比對我的兄弟更嚴厲。尤其是我的父親似乎從我記事起就沒有對我笑過。我一直牢記在心。當我年輕的時候，我看到你嚴肅的眼睛，我經常想和害怕我做錯了什么讓你生氣。現在我知道你對我很嚴格，希望我將來能成功。父親和母親請放心，你的女兒一定會比我們家任何人都好，會給你們帶來榮譽!

從幼兒園到中學，從一個不成熟的孩子到一個充滿激情的青少年。我永遠記得你從小對我的愛。現在我13歲了，俗話說，不蒸饅頭喘口氣。當我上小學的時候，我的成績從前三名降到了四、五、六名。我很慚愧，其實我也不是沒有努力，有時候我真的盡力趕上。現在我在高中。兩個多月來，我一直是年級前十名和班級前三名。我知道我真正的實力可以突破到年級前五，也許潛力和其他一些非常重要的因素還沒有發揮出來!請相信在不久的將來，我的女兒一定會帶著前五年級的好消息回來。

除了學習之外，我一直在靜靜地鍛煉我將來面對社會的能力。我們家是一個書香門第，非常重視口才。爸爸，你經常告訴我關于我的兄弟姐妹的能力，所以我總是注意語言的組織能力等等。順便說一下，還有社交互動。在未來，社會必須學會交朋友。如果有更多的朋友，你可以走到任何地方。在你的鼓勵下，爸爸，我已經準備好盡我所能展示自己了!

從童年到成年，由于你父母的良好教育，我得到了很多贊揚。你用掙來的錢送我去各種補習班。錢的總數是幾萬，不是一個小數目!我媽媽總是為我和我哥哥存錢學習。當別人稱贊我時，他們只看到我的外表，但沒有人能想到我父母給我的費用。

爸爸媽媽感謝你們在過去的13年里對我的愛和照顧。我現在所做的就是。

實現理想后回報你!我相信所有的父母都會等待他們的孩子成功的那一天!

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇三

世上有這樣一種人，他們會時常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有時你會覺得煩，但也能感受到一種溫馨。當你向他們要錢的時候，他們可能會用"掙錢不容易"來教訓你，但盡管這樣，他們仍然會給你錢。這種人即就是我們的父母，而父母的一個名字又叫做"犧牲"。

我記得去年夏天的一個傍晚，在跟爸爸散步時，他無意說起小時候家里條件很差勁。無意中又說起爺爺奶奶走得太早。說起如果現在他們還健在的話，他們該有多享福。雖說是散步，可爸爸說起他的爸爸媽媽時，語調里平靜之外還有些感傷。"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"，那時我就有所感觸：現在的我一定要抓緊時間和機會給爸媽盡孝道，不然長大了，就會像爸媽那樣沒有機會給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子，總是理所當然地接受著爸媽給我們的所有好，所有愛。

看著日歷，還有10來天這個寒假就要結束了。想著和爸媽四個月后才能重逢，我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個家。拿著遙控器換到cctv-3屏幕里正好出現那個孩子給媽媽洗腳，給媽媽講"小鴨子"的故事的廣告。我想：今晚就為我的爸媽洗洗腳吧!

那天晚上，我和爸媽散步回來，我讓他們安坐早沙發上，我進了洗漱間先調好了一盆水，試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕，爾后看了看我爸，他倆又高興的笑起來，我看著我爸說：“別著急，等會你閨女再給你好好洗啊。”爸爸挺不好意思地說：“我就算了吧，給你媽嘻嘻就行了，我有腳氣，怕是熏著你。”我說：“爸爸，你說什么呢。”后來我沒多說什么，慢慢脫下我媽的襪子，輕輕地放進水盆。"熱不?媽""不熱，舒服"我聽了心里好舒服。

為媽媽搓腳的時候，細細的撫摸著那腳，那是上了年紀的腳是為了這個家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳;那干折的皴與凸起的青筋無不記載著無情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了，為了我他們憔悴了。在我不聽話的時候他們曾默默傷心地流淚，在我高興時他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現在我的眼前。對爸爸媽媽的愛與感恩，我好想大聲說出口，但沒有，始終沒有，此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中，相信他們能讀懂。爸媽享受著這種罕有的待遇，默默的看著我，我抬起頭，沖他們一笑，那晚，我看的出他們異常的高興。

世人總喜歡說：如果當初、早知道的話之類的話，每當聽到有朋友和我這樣說時我都是彎起嘴角，一笑而過。因為說這些話的時候說明這件事情你以前沒有去做嗎，而且你現在后悔了。人生有多少時間可以拿來給你后悔的，我初中的語文老師那時候說：“我朋友的母親死了，他和我說他很后悔為什么當初沒有它好一點，當時他很悲痛，但我當時想的是還好我的母親還在給我對她好的機會。”現在回憶起來我只想說：那個語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機會的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。

經過這一次，我第一次被深深震撼了，第一次覺得這么多年來對父母的關心太少了，但他們的無私從未要求過有什么回報，或許認為那是一種奢求吧，或許是不舍得使喚我。與父母的愛相比，我們的愛是多么的自私、渺小、微不足道，第一次深深地感到內疚。原來父母是那么那么容易滿足，原來他們的要求竟是如此之小，原來我已忽略父母這么多年。

這一晚，我更深刻感受了父母的愛，反省到自己的不足。我決心以后一定多留時間陪父母，在有限的生命之崖回報他們的愛。爸媽永遠是一世為我們操心的人，永遠是世上最愛我們的人。“爸媽，原諒女兒不夠顧家，但是女兒的心一直牽掛你們，我永遠愛你們。”

所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機會，趁著你父母還有時間，多給他們一些笑容，一些關懷吧。

有一種幸福就是父母還在給你對他們好的機會，感恩父母。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇四

昨日傍晚結束了回龍鎮澄湖村三下鄉實踐活動的征程，陽光斜照在每個隊員的臉上，流露著疲怠，但更多的是洋溢著滿足。我知道在這五天我們都有收獲和感動，這將是我們大學生活中一次難忘的美好的經歷。

20xx年7月6日早上8：30，外國語學院“幸福廣東，青年先鋒”關愛農民工子女實踐服務團隊32名隊員在肇慶學院圖書館門前參加了20xx年大學生暑期三下鄉社會實踐的出征儀式。隨后，帶著期盼和憧憬，志愿者服務隊前往本次下鄉的目的地——回龍鎮澄湖村。一路上，塵土飛揚，但不掩我們青春的熱情。在打掃了塵封已久的宿舍后，我們的實踐活動就正式開始了。

當天下午，我們全體成員參觀了澄湖村的鄧甲樓，我們隨著負責人的腳步，興致勃勃地聽那一段鄧甲樓背后的故事，負責人臉上無比自豪和驕傲的表情和他滔滔不絕的講述，仿佛那段與辛亥革命有關的崢嶸歲月再一次呈現在我們面前。而作為撰寫調查報告副筆手的我，則和正筆手的漫珊師姐認真作好記錄，并為撰寫調查報告搜集更多資料采訪了鄧甲樓的第四代負責人。意猶未盡的，我們還參觀了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠簡單而大氣，富有古典氣息，別有一番韻味。同時，為了進一步了解澄湖村的發展歷史，我們進行了為時三個小時的走訪。全體隊員對此次的參觀活動都表現了濃厚的興趣。那天是我第一次發放問卷，第一次走訪村民，第一次感覺自己就像是個小記者，太多的第一次留在這里，我深有感悟。我知道了采訪的一些技巧，我也知道了如何更好與人溝通，讓對方對你敞開心扉，這都是我在學校里從沒試過的體驗。所以說，社會是個大舞臺，它會給你見識，讓你長才干。

另外，志愿者們運用自身所具備的知識以及新穎的表現形式給回龍鎮初級中學暑期留守學生傳授寶貴的知識，學生們積極踴躍的發言和志愿者們的幽默表達，課堂上時不時傳來一陣陣笑聲和歌聲，課間我們全體隊員還和孩子們聊天、開玩笑以增加彼此的了解。其中，我任教了一節音樂課和一節手語教學，，孩子們對此都很感興趣。那時，我真感覺自己就是一個小老師，想把自己和孩子們、課堂融為一體，想把自己知道的都教給他們，毫無保留地。看著一群群天真爛漫的孩子，看著他們一雙雙渴望知識的眼睛，我想要做老師的決心更加堅定下來。

在下鄉的最后一個晚上，以“月滿回龍鎮”為主題的文藝匯演在回龍鎮中學拉開了帷幕。我們全體志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜見樂聞的形式抒發了心中的喜悅之情，其中的觀眾互動環節更是拉近了志愿者與學生們、回龍鎮村民的距離，把歡樂的氣氛推向一個又一個高潮。在當晚的文藝匯演，我擔任主持人，與觀眾互動的晚會也是我的第一次嘗試。最后，現場氣氛很活躍，晚會圓滿結束。這是我得到最大的滿足。這次嘗試，給予了我在舞臺上更多的經驗，更多的勇氣和力量。

為期五天的下鄉實踐活動在大家的不舍和期盼中結束了。志愿者們臉上洋溢著自豪而滿足的微笑，當然我也不例外。我真心希望能給予有需要的人一些力所能及的，我期盼著，以后的自己能更多地參與到這些有意義的活動中，希望愛心傳遞，生生不息。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇五

感恩教育實踐活動總結根據縣教育局指示精神，結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際，在活動中貼近生活、貼近學生和知行統一的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學的幫助和社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學生對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。

通過感恩教育：

三是使學生善于“施恩”。讓學生擁有熱情、寬容的心態和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。感恩的四個主題是：

(1)感激父母養育恩;。

(2)感謝老師培育情;。

(3)感恩社會關愛情;。

(4)感激同學幫助情。

學校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：

(一)是舉辦一次以“感恩”為專題的班會。

(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發揮師生的創造性，精心策劃，利用主題班會，讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導學生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫助之誼。

(三)是辦一期以“感恩”為主題的手抄報。讓學生聯系學習、生活實際，表達對生活的熱愛，對親情的眷戀。

(四)是做一次感恩作業。結合本班學生特長精心設計“感恩作業”。如：每周回家幫家長洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長輩倒一杯水等。

通過這次活動發現，好人好事多了;拾金不昧的多了;學生跟老師、家長的關系更加密切了;在學校的表現更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。

今后我校立足都要以“感恩”為主題對學生進行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。學校經常利用班隊會、國旗下講話、各種節日等主題陣地進行感恩教育。結合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優良傳統，讓學生懂得從小就要繼承和發揚這些美德，特別是當別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇六

當我們來到這個世界，第一次睜開小小的眼睛，看見兩個面帶微笑的人，這倆個人有著令人溫暖一生名字，叫做父母。當我們的世界還是一片空白與黑暗的時候，有一個人像一根蠟燭一樣為我們點亮前方，指引光明，是他豐富了我們的心田，是他為我們打開知識的大門，這個人叫做老師。

當我們慢慢的長大，看過世間繁華和落寞。有一個依然默默陪著你看細水長流，陪你榮辱與共，這個人叫做愛人。

當我們不開心，遇見困難。身邊總是會有這樣的一些人給你安慰、給你鼓勵，而他們叫做朋友。

當他們牽著咱稚嫩的小手，從咿呀學語到蹣跚學步，到教會口吐第一個字……漫步于人生的旅程，其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！是他們給了生命，用寬闊的臂膀和溫暖的呵護一直在咱的身邊。他們就是咱可親可愛可敬的爸爸媽媽。

當咱漸漸的長大，離開家鄉去工作去求學。最牽掛咱的人是他們，最擔心咱的人也是他們。忘不了每每回到家中第一眼看見為咱操心到白發蔓壁的他們；忘不了當咱吃著熱氣騰騰的飯菜時，看見的那雙無法修飾的手；忘不了他們微笑的臉龐多出的一道道歲月的皺紋；忘不了不管多晚回家都會為咱點上那暖暖的燈火的母心。

當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的咱在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是咱父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新揚起生命的風帆！雛鷹面對藍天不管飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。

還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。

良師，更不失為益友，難道不是嗎？

一句話、一輩子、一聲情、一杯酒。人最不能缺少的就是朋友，無論是誰。你的身邊總會有這樣一群嘰嘰喳喳的人，他們有的陪你笑和你瘋，有的給你鼓勵給你支持，有的一起闖禍，一起沉默，一起高唱心中的那首歌；那其中，有兩小無猜情，同窗情、同事情…，一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，那種情會讓你有在一瞬間爆發、一瞬間感動、因為，那其中融入了濃濃的情誼。

人們常說，戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。

永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。

“感恩的心，感謝有你……”感謝我們至愛的家人，賦予我們生命。那就讓我們在平凡的忙碌里多一聲對雙親暖人的問候，那怕生活是平淡的，但心的世界一定是充滿歡快的！“感恩的心，感謝有你……”

感謝老師，把我們從一顆微小的種子培育成一片茂盛的森林，感謝老師為今天的我們賦予的精力……“感恩的心，感謝有你……”感謝我們身邊那些錯過了，或者正幸福的人們。是否多給愛人一個深情的擁抱！即使花開花落我們的心都充滿暖陽！“感恩的心，感謝有你……”感謝一路同行的朋友們，不拋棄不放棄，在困難時給我的幫助與問候，是你們讓我感受，了人間的另一種溫暖，在你們身上我學會到理解與寬容，學會了真心待人終會被人真心對待；“感恩的心，感謝有你……”感謝所有曾經感動我或給過我傷害的人，是你們讓我懂得了吾日三省的道理；無論悲喜愉悅這都是我最寶貴的財富。

感恩吧！它不像有些人想的那么遙不可及，它只需要我們在平凡生活中用平凡的行動；它只需要不對辛苦的父母無動于衷；它只需要對老師的付出不再那么淡漠置之；它只需要對愛人的默默付出不再熟視無睹；它只需要對朋友的幫助多一份記掛，多一份回報就夠；這一生，我們有太多需要感恩的人或事。例如：陌生人有過的幫助；大自然的恩賜與賦予；祖國名族的哺育等……讓我們從身邊的小事感恩起吧！相信每一份感恩的心串聯，將是一副美好的圖案！

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇七

這三天對我們來說是很珍貴的三天。在幼兒園里的助教生活讓我們十分難忘。那些有孩子的溫暖笑臉，讓我有一種說不出的感概。這是個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方。孩子是這個世界上有著最純潔靈魂的，也是最暖心的。每一個孩子都是上帝派來的天使。和這些小孩子在一起會有著無限的歡聲笑語，也會體驗到那些最初的童真和感動。

奉獻是教師的天職，和孩子們一起成長是我們永遠做不完的夢，在幼教這篇快樂的土地上，充滿著希望、歡聲笑語、追逐嬉戲，天真活潑的孩子們猶如一只只歡樂的小鳥，他們需要精心的呵護，需要一個自由的空間。

“艱辛知人生，時間長才干”。通過開展豐富多彩的實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自己的自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有了一個正確的定位，增強了我們努力學習的信心和毅力。

這次短暫而又充實的實踐，將對我們走向社會起到一個橋梁作用、過渡作用，將是我們人生的一段重要經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求。我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命分分秒秒，學習好知識，運用知識。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受新時代的挑戰，受到社會的歡迎，就要抓緊時間好好的充實自己。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。日出日落，春去秋來，歲月總是你不經意的呼吸間悄然溜走。初次的幼兒園實踐，點點滴滴，給我們留下了深刻而又多彩的回憶。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它白鴿。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感恩，感恩我的老師。下面是為你精心精心設計整理的感恩老師活動心得感悟五篇，僅供參考，希望對你有所替。

人要有一顆感恩的心，所謂感恩，就是記得別人的好，給予加倍回報。這說起來簡單，做起來難，而能真正做到的人更是做到少之又少。

生命來自父母，教育來自學校，服務來自社會，工作來自單位。人的一生，時刻都在享受他人的付出。長存之心很容易激活，只要幡然醒悟，只要記起父母的養育之恩、科研工作單位的教誨之情，善待一切希望過自己的人，感恩之心就會充盈在心。

_年的教育教學工作經歷，使我深深懂得：教育是愛的事業，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現任性，友愛需要回報，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。此種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉變的催化劑;這種愛是“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。

子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多。

了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份。

尊重。俗話說：教師的活兒是良心的活兒，家長把天真爛漫、聰明伶。

俐孩子的孩子交給我們培養出來，這是對我們的極大信任。我又怎么。

能不全身心地去愛他們不能呢?我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變。

成少女，我們也一定能以愛心一片至真至誠的愛心感動上帝，這個圣。

靈不是別人，就是我不懼的全體學生。

明天，以明日建設者的素質明確要求，做好今日的教育教學工作。雖。

然我不把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養。

他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知的欲望、動手實踐。

教育和幫助。

一個人的生命是有限的，而我的事業是常青的。

我是一名從事教育教學多年的教師，自從踏上這個崗位，我就牢。

記教書育人的責任，本著讓學生快樂，健康成長的原則，全身心地投。

入到教學工作中所順便去。通過深入學習“五個感謝”，我靜下心來。

思考，自己的成長、自己的收獲源自于何處?

一、來自它來自于共產黨給予我們一份神圣的演藝事業。

我從小的靠譜就是當一名教師，因為教師這個職業是神圣的，也。

是光榮的。很幸運，我的理想成為了現實。光陰荏再，歲月如歌，如。

今我也已步入中年，雖說工資不多，但也比上不足，比下有余，工作。

受到社會、家庭的尊重，這一切的一切都是共產黨給予我的，所以我。

感到什么時候都要有一顆報恩的心。

二、它源于于政府多年來中央政府給予我們的關心、牽掛。

我只所以有一個快樂愉悅的心情，從事所熱愛的其他工作，開心。

地生活，主要是地委和行署提出的戰略思想特別好，它為我們樹立了。

良好的發展意識，使我們安居樂業。特別是近年來，地委和我們區委。

加大了對教育的投入力度和獎助力度，使我們有了努力的方向，也感。

到自己身負責任的重大，為此我要努力工作，未必辜負政府的囑托，

人民的支持。

三、它來自于孩子及難以獲得家長給予我們的信任。

教師的重要職責就是教書育人，教師的工作使我們的人生更富有。

價值。在從教的十六年中，我教過的孩子有十萬人，給我的人生也留。

下許多美好的回憶。我以我自己為榮，也以自己得到孩子們的關心和。

暗自得意，為了這份信任，我暗下決心要用十倍、百倍的工作來穩定。

回報孩子們。

四、它來自于親友的默默支持，是親人的支持成就了我的事業。

我從事這份工作，雖然并沒贏得多大的成就，但是家人無間的支。

持都讓紅塵存感動。也常我們這個學科經常組織一些活動，這些活動。

出謀劃策，全力的支持我的此項工作，正是家人的信任與提供支持，

使我九項成一名有多項能力的教師。

在今后的工作中，我將懷著對黨的感恩，對政府的感謝，對孩子。

的關愛，對家長的理解以及對家人的愛護之心，把自己的黨務工作做。

得更好，努力讓領導、家長、社會滿意，讓學生認可。

說起“感恩老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的屋外》這。

首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，學長的房間徹夜明亮，每當我輕輕。

就沒有海棠的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的。

教誨，就沒有我們的不斷進步和成長，所以，我要感謝我的學長。

我記得，有一次做作業，我和其他同學把“奶”字多寫一捺，變。

成了“女及”字，您在講評作業時，不是批評我們，而是邊在黑板上。

所寫著，邊幽默地說了一句話：“社會在變化，人也發生了變化，老。

奶奶竟變成了老爺爺，長出長長的胡子來了。”我們聽完了哄堂大笑，笑得像麥浪有如前俯后仰，從此以后，我再也沒寫錯“奶”字了。

我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我就是知道結構性問題。

的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵。

的目光，請“高抬貴手”。是您溫柔的目光，關切的話語，讓我增加。

勇氣。我趕忙舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是面帶微笑。

著表揚了我。也已因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我。

在課堂上練就養成了積極舉手發言的好習慣。

我更記得，老師您為了提高我們減低的思想覺悟，在作文課上把。

寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們。

對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式。

原來最怕寫作文，評論現在總算能寫出內容具體的文章來，去年參加。

中心校的作文競賽還獲獎呢?我這一層層的進步，都凝結著老師您的心血。

是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和的犧牲。我由衷地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我確實將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!

鮮花感恩雨露，因為雨露豐盈它成長。蒼鷹感恩長空，因為張堅讓它飛翔。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我要感恩，感恩我的老師。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們――二十一世紀的接班人就十六世紀來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年歲。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和上奏的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

就這樣，林老師在我們心里播下了快樂的科圓腹，校園里時時直響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因林老師的愛而起。林老師把所有的希望深藏寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀。當我們在學習上為失敗時，林老師在積極支持我們：取得成功是從這里起步的。

當我們悲傷時，林老師在安慰我們：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您――光榮的人民教師林老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把記憶我們的記憶確立得刻骨銘心。

我而生的。仿佛看到您頭發中的一條白發是為我而長的。沒法林老師。

您對我的恩情是無法用語言描述的，我即千言萬語都說不出你對我的。

恩惠，林體育老師我一定會以重點中學的錄取通知書來證明你的努力。

沒有白費，相信我，我一定可以的，為我豐富多姿的小學生活畫上完。

美的句號。

今天很高興和同學們聊一聊受到人們廣為關注的感恩教育。古人。

有“一日為師，終生為父”之說，同學們當然明白，自己的每當然進步、甚至每一點佳績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數辛勞。

因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統美德。

老師是我們的啟蒙教育人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們。

許多人生哲理，老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間，對。

的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢?訓導主任并。

也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了。

自己的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難。

道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎?我們的老師。

如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都和老師在一起?

我覺得如果你能嚴肅地預習、聽課、發言、做作業，那就是尊敬對老。

師工作的最好的尊重。

里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得。

真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果。

你是一個有良知的學生，我認為當下對老師最好的方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優異的成績，你們的進步是對數學老師的最大最大安慰。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。所有讓我們每個。

人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝班主任。

教給我們教給學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇九

我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的，你有沒有想過？父母為什么要把我們生下來？他們不虧欠我們任何東西，為什么要為了我們花費一生的精力？那就是愛，得到了別人的愛后，就應該學會去感恩。

小時候的我們，總是認為，父母是我們的守護神，但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護神。

等到有一天，你會發現，爸爸曾經矯健的步伐已略顯蹣跚；母親曾經神采奕奕的眼神已暗淡無光。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經屬于母親的美麗，曾經屬于爸爸的強健。而在這時候，我們長大了，帶走了屬于他們的美麗。年輕。

此時的他們在過馬路的時候不在是牽著你的手，而是被你們攙扶著。親情的輪換，溫暖的蔓延。當我們也為人父，也為人母時方能感覺到他們的心酸，他們的苦楚。這時的你就應該為父母做一些事了，要學會去照顧他們，這就是感恩，這就是對他們的回報。

別等到子欲養而親不待時后悔自責，把握父母健在的每一分每一秒，仔細看看她們的眼眸，認真撫摸他們的手掌，不要再讓他們為你的小事操心，這是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們開心的事情，讓他們的臉上布滿陽光般的笑容，即使布滿皺紋，卻依然像花兒一樣美。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇十

我不知該如何來詮釋我的母親，因為母親淡淡的簡單的生活中，卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。

母親的愛是一道解不完的方程，隨著我的成長不斷有新的解產生。

小時候，最喜歡的讓母親給我念詩，于是母親便去新華書店買了本《唐詩三百首》，在家人的重重不解之中，一個字一個字的注上音，一小句一小句教我讀。學的第一首詩是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

這些清美感人之句，讓我至念記憶猶新。、

我摯愛語文，恐怕就始于此吧？記得那時在母親協助下題完成了一首小詩，老樹老葉片片飄，新芽新果個個長，微風拂葉夏果笑，秋到蟲鳴豐年歡。

曾經問起母親為什么會教我讀詩而不是數學，畫畫，母親只是微笑說：“因為我是你媽媽呀！”

人在少年，總覺得自己的母親啰嗦，怎么老是訓導我，晚飯后的“思想教育”是每天的例行公事，而我所反省的往往只是不值一提的雞毛蒜皮，作業不整潔，衣服不整齊等等等等。有些事情我甚至不記得說過，母親都會如數家珍地嘮叨半天。

而當我犯了大錯時，母親通常一言不發，讓我自己一個人去思考，母親說：“你如果連自己的大錯都不能感覺到，不能自我反省，那么父母再怎么說，你還是會再犯的。

正緣于母親的這種教育，每當我做事的時候，我會很自然地再過濾一次，除惡養優，讓事情的發展更貼近自己的初衷。

花季之年，常有同學抱怨父母私拆自己信件，偷看自己的日記，約束自己交朋友，或是一聽同學打電話來，就趕緊“刺探軍情”我卻從沒享受過這種特殊“照顧”。母親對我從來不加以任何限制，曾經也懷疑母親不重視我，母親坦然而言：“既然已經學會了自我分析和判斷，還需要我監視嗎？”

我恍然大悟，是啊，我和母親并沒有所謂的代溝問題，一直以來，我對母親無話不說，母親早已在我的平常話語之中知道了我的一切，我的思想上的獨立性和我跟母親的親密度了。母親“無為而治”的正確，而我也一直對母親的這種教育方法深抱好感。

每晚每晚，母親都會陪伴我學習，燈下，她那過早爬上皺紋的臉映出無限的慈祥，溢出不盡的希望。

“珍惜為我流動淚，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷于這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親所給予我的教育。

乜彤

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇十一

“愛老師實踐活動”是一項旨在提高學生對教師關心和付出的理解和感恩之情的活動。在這個活動中，學生有機會親身體驗一天擔任老師的工作，包括備課、上課和與學生互動。通過親身實踐，學生能夠更好地理解到教師的辛勞和付出，進一步增強對教師的愛和尊重。

第二段：擔任老師的體驗。

在活動中，我有幸擔任了一天的語文老師。一開始，我認為這是一件輕松有趣的事情，但是很快我發現原來當老師并不容易。為了上好一堂課，我花費了大量的時間準備教案，包括教學內容、教學方法等。我還需要根據學生的不同情況和學習能力進行個別化的教學，以確保每個學生都能夠理解和掌握知識。上課時，我需要時刻保持耐心和靈活性，針對學生的不同反應做出調整和引導。通過這一天的體驗，我深刻地意識到了教師的辛勤工作和高度責任感。

第三段：與學生互動的感受。

在活動中，我還有機會與學生進行互動。我花了一些時間與他們交流，傾聽他們的想法和困擾。通過這些互動，我更深刻地了解了他們面臨的問題和壓力，并盡自己所能給予他們幫助和支持。同時，我也感受到了學生對老師的依賴和信任，這furtherstrengthenedmyrespectandadmirationforteachers.

第四段：認識到教師的付出與努力。

在活動中，我與其他同學分享了自己的愛老師實踐心得。通過聽取他們的經歷和反思，我發現每個人都有不同的見解和體會，但是共同點是我們都認識到了教師的付出與努力。活動之后，我對老師的尊敬和感激之情更加深入，我認識到他們是教育事業中最重要的人物，他們的工作對學生的成長和發展有著不可替代的作用。

第五段：反思與展望。

通過參與愛老師實踐活動，我深刻地意識到了作為一名學生應該如何尊重和感激老師的努力與付出。作為學生，我們應該珍惜老師為我們所做的一切，并且積極參與到學習中去。同時，我也認識到作為一個學生并不容易，我們也需要付出努力來實現自己的目標。希望多參與類似的實踐活動，不斷提高自己的自我意識和責任感，以更好地成長。

結尾：總結全文，并表達對教師的感激之情。

通過這次愛老師實踐活動，我更加深入地了解了教師的工作和付出。作為學生，我們應該珍惜和感激教師，同時也要意識到作為學生我們也有責任和義務去努力學習。只有這樣，我們才能更好地成長并回報教師的關愛和付出。最后，我向所有的教師表達深深的敬意和感激之情。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇十二

上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明;擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的情；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們真情是什么！

什么是真情？是信任，一種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來的溫度。記得這樣一個故事：一個綁匪綁架了一男一女，校方報了警并通知了他們的家長。“叔叔，我能去尿尿嗎？”稚嫩的女聲傳來。“我……我也要去。”沉默多時，稍大的男孩說。“不行，最多去一個。你們誰去啊？”綁匪心里打著如意算盤：誰不想活命？看你們不吵起來。“要不你先去吧，我等你。”小女孩幾乎想都沒想就說出這句話。綁匪一愣，隨后叫罵道“還不快走，別耍花樣！否則我殺了她！”

看見兒子平安地走出來，母親激動極了，而女孩的家長則焦急地看著后方。看見兒子準備返回綁匪那里，母親一把抓住兒子，不讓他離開。誰知小男孩一根一根掰開母親的手指，邊跑邊喊道“我答應了妹妹，一定會回去的！她那么信任我，我不能失信!”后來綁匪投案自首，他說：“我曾經被朋友出賣，傾家蕩產，從此不再相信任何人，是這兩個孩子讓我明白，世上還是有真情的”

什么是真情？是感恩，是一種堅定的支撐。還記得基督山伯爵嗎？那個被人陷害經歷了十四年牢獄之災的年輕水手。昔日幫助過他的船主莫雷爾，在他心中埋下了感恩的種子，他在復仇過程中才沒有被仇恨蒙蔽雙眼，始終保持著一顆善良的心。他用他自己的方式。報答曾經有恩于自己的船主一家。他竭其所能，默默地支持著，以各種各樣的方式，卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來。有時候感恩是明白真情的第一步。

真情就是一盞明燈，用信任、尊重、感恩……作燃料，讓它愈來愈亮，照亮了人生的道路，增添了道路兩旁的顏色。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇十三

隨著社會的不斷發展，教育更加注重培養學生的人文素養和綜合素質。為了提高學生的良好行為習慣和社會責任感，我校開展了一系列的愛老師實踐活動。通過參與這些活動，我深刻體會到了愛老師的重要性，并對自身的成長與發展有了更深刻的認識。

首先，愛老師實踐活動讓我意識到了作為學生，我們應該懂得珍惜老師。在活動中，我們走進了教師公寓，親手準備了豐盛的午餐，以表達對老師的感謝之情。通過與老師們的交流，我真切感受到了他們的辛勞和付出。他們每天默默奉獻，用心和耐心教導我們，為我們的成長付出了巨大的努力。我被他們的敬業精神所感動，也體會到了一個合格的老師應該具備的素質。

其次，愛老師實踐活動讓我明白了作為學生，我們應該尊重老師。在活動中，我們為老師們準備了一場精彩的文藝演出。在這個過程中，我了解到了藝術表演背后的辛苦和付出。我意識到，老師是我們的指導者和引路人，我們應該尊重他們的勞動成果和專業知識。每個老師都有自己的特長和經驗，我們應該虛心聽取他們的意見和建議，從中吸取有益的知識和智慧。

同時，愛老師實踐活動也讓我認識到了作為學生，我們應該關愛老師。在活動中，我們為老師們制作了精美的賀卡，并親手送到他們手中。通過這個過程，我了解到了老師們的辛苦和壓力。他們承擔著很多責任，要照顧好每個學生的成長和發展。他們經常加班加點備課，為了我們的學業進步付出了很多努力。我們作為學生，應該學會感恩和回報，關心老師的身心健康，為他們創造良好的教學環境。

最后，愛老師實踐活動讓我體會到作為學生，我們應該積極參與課堂學習。在活動中，我認識到了學校為我們提供了優質的教育資源和學習環境，我們應該充分利用這些資源和環境，努力學習。我們應該對待學習持有積極的態度，主動參與到課堂討論和學習活動中去，不斷提高自己的學習能力和綜合素質。

通過參與愛老師實踐活動，我深刻體會到了愛老師的重要性，并對自身的成長與發展有了更深刻的認識。作為學生，我們應該懂得珍惜、尊重、關愛老師，并積極參與課堂學習。只有這樣，我們才能夠做到全面發展，為社會的進步做出積極的貢獻。作為一名學生，我將牢記愛老師實踐活動的經驗和收獲，不斷努力，爭取成為一名對社會有用的人。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇十四

親愛的父母：

你們好！

落葉在空中盤旋，它是在感謝大樹對它的養育；白云在空中飄蕩，那是在報答藍天的哺育；鶯飛燕舞，那是在感恩大自然的無私給予。因為感恩才會有這個美好多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有珍貴的情誼！感恩讓我懂得了生命的五彩繽紛！

從呱呱落地，到我喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞地走路。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績也許我從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們為我付出了多少心血、傾注了多少愛。我的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤你們都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持小時候，我總把你們的愛當做天經地義，不了解你們的辛苦，甚至有時還會和你們頂嘴、吵架，總覺得你們總和我作對，我說東，你們總往西，總和我的意見不合，還愛啰嗦，每次一放學回家，你們總有說不完的嘮叨。現在，我上初中了，我長大了，我知道小時候的思想是錯誤的，我要學會體諒你們，你們終究是為我好，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬你們的責任。

當我遇到困難，能傾注所有一切來幫助我的人，是你們。

當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人，是你們。

當我犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我的人，是你們。

當我取得成功，會衷心為我慶祝，與我共同分享喜悅的，是你們。

你們無私的愛是天下最偉大的愛。從我還沒有出生的時候，就開始照顧我、看護我、愛護我、給與我無微不至的關懷。只要我健康、開心，你們就會比我更開心。母親是教導我如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天；父親給與我做人的道理、生存的技巧，教會我要堅強、要率真、要有毅力。我今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響，母親的教導。

媽媽、爸爸對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲；我愛我親愛的媽媽和爸爸！

讓我懷著一顆熾熱的心，來回報我親愛的父母，好好學習，用成績來回報你們，用行動來報答你們，讓你們不在為我擔心，每天都快快樂樂，我永遠愛我的爸爸媽媽！

此致

敬禮

愛你們的女兒

芳玉

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇十五

《感恩父母》里有一篇文章這么寫，讓我久久不能忘懷，還讓我落淚。突然，木板房著火了，大家無法逃脫，因為火勢蔓延廚房，大家只好跑到屋頂上，大喊“救命啊，救命啊……”

火警立刻感到現場，用水滅火，可是，火勢越來越兇猛，消防員也只好找一塊毛毯，對屋頂上的人這樣說：“現在，我讓你們跳下來，因為火勢控制不住，跳下來時，不要用跳水的姿勢跳下來，盡量臀部朝下，不要用，不要用跳水的姿勢跳下來，快點，快點。”大家在屋頂猶豫不決，說：“你先跳，你先跳……”雜亂的聲音在屋頂上響起。消防隊長再次喊話：“快快快，火勢要蔓延屋頂了。”一個勇敢的小男孩站了出來，“撲通”跳了下來，雖然皮有點擦傷，并沒有嚴重受傷。

接著，一個中年男子說：“我來。”跳下來，一點傷也沒有，緊接著，一個比一個跳得好，最后是一個婦女在屋頂遲遲不跳，消防隊長說：“火勢蔓延屋頂了。”在大家苦口婆心的勸說下，她終于跳了，可她卻另人想不到，竟然用跳水姿勢跳了下來，“哧哧”毛毯破了，大家說：“前面這么多人給她示范了，還跳這個姿勢。”消防隊長抱起她，她大衣敞開了，她的肚子凸起一大半。原來，她有十個月的身孕了。她睜開眼說：“快快快，剖開還來得及，拯救我的孩子。”現場大家都哭了。你有沒有聽說煮蝦時，有身孕的蝦在鍋里把尾巴翹起來，它是想保護自己的孩子，處處都有母愛。

有一次，我語文只有87分，我不敢把考卷給媽媽看，媽媽覺得我比以前神情慌張得多了，就知道發生了什么事情，就問我：“怎么了，考試考砸了吧！讓我看看做錯了哪里，我來告訴你什么意思。”媽媽沒有批評我，只是和藹地對我說：“加油！下一次能考好。”我便下定決心一定要考好，我為自己爭口氣，為父母爭口氣，第二次考了高分，媽媽對我說：“加油哦。”

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功時，會衷心跟我們分享喜悅的人，是父母。

感恩，它可以說是個表示行動的詞，但是它不止是要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發自內心的感激。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇十六

父母的愛像一座山，寬廣而慷慨。父母的愛就像一棵樹的根，堅定而深沉。父母的愛就像花朵制成的蜂蜜，香甜可口。舔犢很深。父母的愛像大海一樣深。正是父母的愛讓我們不斷成熟。

男孩女孩們，我們來自哪里？聽到這個問題，每個人肯定會說，我們的父母把我們帶到了這個世界。是的，十多年前的一天，我們的父母用眼淚和幸福的微笑歡迎我們。但是從我們來到這個世界的那一刻起，我們的父母就有了額外的重活——照顧我們。雖然這是一個沉重的負擔，但我的父母毫無怨言地撫養我。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是努力工作。當我還是個孩子的時候，我總是認為這是理所當然的，因為我不理解或不知道我父母的努力。現在我已經長大了，我知道我應該懷著一顆感恩的心去理解我的父母，應該承擔起照顧和孝敬父母的責任。

上周四是我11歲生日。那天，我的第一個想法是感謝我的父母，因為他們給了我機會去欣賞生活的變化，享受這個多彩世界的幸福和幸福。他們給了我生命，給了我一絲不茍的關懷。孩子有幸福，最幸福的是父母，孩子有痛苦，最關心的也是父母。不管他們的社會地位、知識水平和其他品質如何，父母都是我們此生最大的恩人，值得我們永恒的愛。

然而，學生們，你們有沒有問過自己：我有多想念我的父母？你注意過你父母的生日嗎？有一句民間諺語：孩子的生日對他的母親來說是痛苦的一天。當你慶祝生日的時候，你有沒有想過給你生孩子的母親，她承受著死亡的痛苦？你曾經真誠地祝福過生下你的母親嗎？中國是一個文明古國。孝道自古以來就被強調。孔子說：“父母之年，不可無知。”一個是高興，一個是害怕。“也就是說，父母身體健康，孩子們應該永遠關心他們。同學們，也許祝福對自己來說算不了什么，但對父母來說，這種祝福比什么都好，難忘，足以讓他們流淚！

孝是人類的本質。只有知道如何感激父母的人才能被視為完整的人。同學們，讓我們學會感激父母！用一顆感恩的心對待你的父母，用一顆真誠的心與他們交流。不要認為你的父母幫助我們做任何理所當然的事情。他們把我們帶到了這個美麗的世界。他們很偉大，足以把我們撫養成人。他們不要求回報，默默地為我們付出。讓我們不要再向他們索要報酬，要心存感激。謝謝你的父母一點一滴的幫助。

在此，我祝愿世界上所有的父母身體健康！快樂！

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇十七

各位老師，各位同學：

大家早上好！

我今天演講的題目是《感恩父母，回報父母》

前幾天學校組織我們看了關于家庭教育的短片《俺爹，俺娘》。

電影中那些細致入微的鏡頭，展現了母親的偉大，父親的浩瀚，也展現了沸騰的孝子之心。

時間的流逝帶走了我們父母的青春，但他們對我們的愛卻像鮭魚一樣逆流而上，一天天增加。他們只想付出，不求回報。他們只想給我們愛，卻永遠不想得到任何東西。即使我們忘記了他們的生日，父母也不會責怪我們。即使我們忘記在母親節和父親節給他們祝福，他們也不會抱怨什么。這是我的父母，這是我的父親，這是我的母親！

我記得《俺爹，俺娘》里的另一段話：每次離家，我總會讓媽媽不要送，但回頭一看，會看到媽媽的小身影在我身后，然后屏幕上就會彈出一個畫面：在群山的襯托下，媽媽彎下腰，邁著一雙小腳走路。在幾乎看不見的眉毛下，她露出眼睛，向前看。

同學們，我相信這種場景一定不只發生在我身上，如果我們想在思想松懈的時候放手。

同學們，作為國華學生，我們有滴水之福。我們要時刻想著回饋社會，為社會做貢獻。所以，讓我們從感謝和回饋父母開始。

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇十八

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每當聽到《感恩的心》這首充滿深情的歌曲，我的思緒就如滾滾江水，久久不能平靜。我感謝過誰？是父母還是老師，是社會還是自然？每每想到這些，我總是有一種很難說出口的愧疚。

記得有一次，學校召開家長會。其他同學的家長都準時到會，唯獨我還在滿懷期望的站在校門口向西翹首而望。直到家長會結束，也沒見父母的影子。我絕望，我抱怨，我整天都提不起精神。本來這次大考，我考了全班第一，心中非常高興，心想父母參加家長會臉上也應該很有光彩，可誰想到爸爸居然沒來！我真是傷心極了！

回到家，我賭氣不和爸爸說話，整天撅著小嘴，陰著小臉。爸爸看到了，笑著說：“小公主，怎么了，不就是一個家長會嘛！至于嗎？”聽到這里，我心中的抱怨不由得傾瀉出來：“你為什么不來參加家長會？你讓我這個全班第一在同學面前多尷尬呀？你就這樣關心我的嗎……”我哭著摔門而出。

就在那次，我和爸爸的關系鬧僵了，幾個星期我都不理爸爸。爸爸好象犯了錯的孩子，見了我也總低著頭。

有一天，爸爸見我心緒平靜，就湊上來開導我：“孩子呀，那天家長會我沒去，是我的不對，但也不能說我就不關心你。那天，父母確實很忙，如果不及時去忙一陣子，我們的那一棚蔬菜恐怕全部要完蛋了。你想想，我們那樣忙，不也是為了存點錢，讓你將來上更好的大學嗎？”我恍然大悟，但嘴里還是支吾著：“我……我錯了，但你也不能不告訴我一聲呀！”從此，我們父女又重歸于好了。

讓我們懂得感恩，從現在開始，做一個有感恩之心的孩子，做一個有感恩之情的子女，感謝他們的無私，感謝他們的辛勤付出與努力！

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！

感恩老師實踐活動心得（精選19篇）篇十九

上周的感恩節是在周四，我們也在家稍微的儀式了一下，吃了只雞大腿，表示一下感恩。

其實回顧一下這些年爸爸媽媽對我的愛，對我的付出，我也是有感觸的。

媽媽說我很小的時候高燒，送到醫院就讓留院了，當時第一次當爸爸媽媽的他們手足無措，不知道該如何是好，即使是當過爸爸媽媽的爺爺奶奶姥姥姥爺也是沒有經歷過這么危險的時刻，只能聽醫生的安排，住了十七天醫院的我，雖然沒有記憶，不知道當時是如何挺過來的，但是媽媽和奶奶卻是每天都在陪伴我，回憶起來歷歷在目。當時夜里發燒，爸爸媽媽沒有片刻遲疑，因為是冬天，穿上衣服就帶我去醫院了，當晚我就住進了觀察室，爸爸媽媽擔心我有什么情況，爸爸在車里蜷縮了一宿，媽媽就在觀察室門外的地板上坐了一個晚上，媽媽說當時走廊里，樓道里，樓梯間都住滿了家屬，因為病房只允許一名家長陪護，所以其他家屬只能在外面守著，現在想來的我感覺他們是多么偉大啊，如果是一晚上還是可以忍耐的，更何況是不知道盡頭的日子，度日如年，一聽到不好的消息，家長們都快崩潰了。真希望我們都不要生病啊，這樣爸爸媽媽就不會擔心了。

值得高興的是住了十七天醫院的我，現在活蹦亂跳，真是萬幸，這是讓我值得感恩的事情，我應該珍惜我的生命。

更讓我感恩的是父母的付出，我也要努力，以后可以報答父母。但是我的決心很大，可是經常一調皮就忘記了感恩的事，讓媽媽生氣比感恩的事還要多，我希望我長大以后可以不讓媽媽生氣。媽媽說我不生病，就是對她最大的恩賜，一生病她和爸爸就要第一時間趕著去醫院，掛號，取藥，真的是費心費力啊。

還有值得感恩的就是沒天分放學奶奶都要等在學校門口接我放學，日復一日，不管什么天氣，出門我總能看到她的笑臉，每次放學都要帶著我去打乒乓球，小時候還要替我背書包，現在我大了，不需要她給我背書包了，我想自己去打球，但是奶奶說她不放心，過馬路車太多，路上還有壞人，萬一遇上了不安全，還是堅持要接送我。每周末媽媽都要和我一起去上課外班，以前的鋼琴課，圍棋課，后來的提高班，現在的跆拳道，不管刮風下雨從不缺課，這些都是值得感恩的事情。他們都有自己的事情要做，卻要騰出時間來幫助我，完成我的事情，這些都是值得感恩的，謝謝您們了。