優秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作，它可以給人以啟示和思考。小編為大家帶來了一些優秀作文的精彩篇章，供大家欣賞和學習。

傳遞的初二（通用13篇）篇一

愛的傳遞愛就像一根無形的線，把人與人僅僅的系在一起;愛就像一顆太陽，把你的溫暖傳給了我;愛就像一陣風，吹走那些令你不愉快的事;愛就像一陣沁人心脾的芳香，讓你的心靈得到釋放。愛還可以是很多。它帶這世間的美好，讓我們感受生命的真諦。

我坐在后車座上，欣賞著天上多變的云。媽媽雙手扶著把，使勁的蹬著腳蹬子，一下一下的踩的緩慢。我看到了，媽媽頭上滲出豆大的汗珠;身子一欠一欠的像在給自己鼓勁;在逐漸變冷的秋天里，大口大口的喘著粗氣，在空氣中凝結成了一陣陣依稀可見的白霧，像輕柔的云。

看見媽媽這樣的累，我的頭頂上冒出一大堆問號，有這么累嗎?是不是我又重了啊?還是車帶子沒氣了?或者是媽媽的力氣變小了?問號們瞪大了眼睛，一個個爭先恐后得問。最后，嘆號戴著眼鏡從問號中艱難的擠出來說：我知道該怎么辦了。對呀!我知道該怎么辦了。

媽，累不累?我帶您好不好?我?你帶不動的。我試試嘛!媽媽雖然一臉的疑問，但是，在看到我一眼的堅定后，還是重重的點了一下頭。

好了嗎?坐穩哦。我雙手扶把，心里卻是撲通撲通的跳個不停。我深呼吸，莫緊張，莫緊張。剛開始，車把還不聽話，搖搖晃晃個不停。在我的心中一陣激戰以后，它終于被我擺平了。我得意洋洋的想著戰績，還不等我高興完，這不，腳蹬子又起義了。兩只腳蹬子見我體力不支，紛紛抗議。我竟沒發現，汗珠已經布滿了我的額頭，兩條腿酸的不行，沒勁了。

我也學嗎媽媽那樣身子一下一下的向前傾。是不是沒勁了?我來騎吧!你還小，沒那么大勁，連連就好，別逞強。

今天，我明白了，其實，答案很簡單，就是一個字&&愛。我拭去了淚水，感到一陣暖流在心中流淌。

傳遞的初二（通用13篇）篇二

只要人人都傳遞正能量，世界將會變得更美好。

傳遞愛心。

用自己的能力去幫助那些貧困家庭，這就是有愛心的人。

我們時常在大街上、廣場上看見乞求救助的人，一個家庭因貧困而看不起病，求我們幫助他們。你會認為他們都是騙人的，請你不要這么想。如果不是迫不得已，誰愿意放下尊嚴跑來乞討。

人性大都是好的，世界上不會有那么多的騙子。一兩塊錢不過是你坐一次公交車或買一個雪糕的錢，而對他們來說卻是救命的錢，有可能因為缺失了這一兩塊錢，他們的家人就會因為失去及時的'治療而死亡。他們在困難時，我們付出一點愛心，可能在未來，這種愛心會以一百倍的數量饋贈給你。

人的一生不會一帆風順，當我們面對病魔或生活無助的時候，也需要他人的援助。愛心，看不到摸不著，但卻能映照人的好品質。

傳遞真誠。

有的人說真誠就是一種品質，有的人說真誠是認真的對待某事或某物。其實真誠就是真心、誠實。

我曾經看到過一篇文章，寫的是某市一位賣花草的老爺爺，在一天的忙碌之后，準備收拾東西回家，卻發現一個錢包落在他的花盆中。他想起剛剛買花的一個女人，于是他趕緊站起來去尋找那位女人的背影，卻沒有發現，于是他就在原地等。一個小時過去了，兩個小時過去了，那位女人一直沒有來，但老爺爺一直在那里默默地等著。

直到第二天早晨，女人急匆匆地跑來了，老人連忙把錢包還給她，讓她看看里面的錢少了沒有。女人檢查過后發現錢并沒有少，她十分感激這位老爺爺。有人說老爺爺真傻，不會把錢拿走嗎？但我認為，人若是少了一份貪婪，便多了一份真誠。

贈人玫瑰，手有余香。你給別人傳遞一份正能量，你有可能會收到好幾份的正能量。

只要人人都傳遞正能量，世界將會變得更美好。

傳遞的初二（通用13篇）篇三

車站上等車的人真多，冷風不斷地刮著，刮得人想趕緊沖到公交車上去。車來了，人們擁擠著上了車，我是其中的一個。

在我上車之前，一位身著黑色皮衣的男士先進入車箱。突然，這位男士和司機之間起了爭執。事情是這樣的，他上車后沒有先付錢，直接走過去了，司機非常氣憤地對他吼道：“上車不投錢，想坐霸王車啊?”

“你憑什么說我上車不投錢，你看到了嗎?”司機和那位男士在激烈地爭吵著，旁邊的幾位大媽實在看不下去，就勸了幾句，竟然也被罵了，原本安靜和諧的氣氛變得“烏煙瘴氣”。

到了學校后，這件糟糕的的事反復出現在我的腦海里，想起來就讓我感到特別煩心。

轉眼間，又到了放學的時間，我又要坐公交車了。正當車門要關閉時，來了一位頭發花白且滿臉皺紋的老奶奶，她提著滿滿當當的兩袋東西，非常用力地跑向公交車。一位大叔見了，急忙對公交車司機說：“別關車門，還有位老人要上車!”司機聽了大叔的話，急忙剎住了車，老奶奶氣喘吁吁，熱心的乘客幫忙接過她手里拎的東西，有的人還主動地站了起來為她讓座。老奶奶非常地高興，臉上露出了微笑，眼里閃著淚光，說了聲：“謝謝!”車廂里瞬間出現了一股暖流，流進了每個人的心里，大家都笑了，我也一樣，心里暖洋洋的。

這時，我明白了什么叫“以心傳遞”。我非常地感謝大家，感謝這一刻，讓我體會到“以心傳遞”的真正含義。

傳遞的初二（通用13篇）篇四

親愛的爸爸：

您好!我是你的小茉茉.您在上海過得還好嗎?我很想念您。隨著您的離開，我忽然間覺得自己長大了。當我坐在窗前凝望著那朵最艷的迎春花時，我感到無比的思念您。人們常說親情是世界上真摯而美好的感情。是你們給了我生命，給了我幸福，讓我如葵花像太陽般燦爛飽滿、幸福快樂。讓我在不知不覺中幸福快樂地度過了十二個春秋。雖然您不常在家，但我依然能感受到您無時無刻不在關愛著我，在媽媽溫暖的懷抱里，我很幸福，我很想把這份幸福傳遞給您，讓您也來分享。

記得小時候，你們總是和迎春花連在一起。那時，你拉著我的手去看鄰居家的迎春花。那長長的藤從樓上垂下來，每條藤上開滿了淡黃色的迎春花，遠遠望去，就像一副花簾。媽媽喜歡帶我去南溪公園玩。每當春天來臨，溪邊的迎春花就穿上嫩黃色的衣裳，迎著春光綻放。我穿梭在花叢中，采摘了一朵又一朵。這時，她就會走過來，瞇起雙眼看著我，臉上漾出幸福的神情。三月初的風兒帶著迎春花的'氣息彌漫開來。偶爾，一片花瓣飄過，落在我的臉上，她輕輕地幫我取下。我依偎在她的懷里――那時，我被一種滿足感――或者可以稱為幸福的感覺包圍著。公園里留下了我們歡樂的笑聲。

新學期開學了，那也是我們家那些迎春花怒放的時刻。每一天早晨，一陣陣風兒吹過，飄下了那么多鮮艷的花瓣，猶如天女散花一般。不一會院子里好似鋪上了一塊花地毯。爸爸，您也許沒有注意到，但是我們家的春天就是這么美。不信，下一次您回來仔細看看就知道了。這時候，媽媽總是在走廊穿梭，一邊催我快點吃飯，一邊收拾家務.看著她忙碌的身影，我卻一點兒也不著急。有時，看到她肩頭還會落著幾片花瓣，媽媽就像花仙子，好美啊!7：30媽媽推著摩托車，我則坐在后面，依偎在她的身里，聽著“啾啾”的鳥叫聲以及那淙淙的流水聲;張開雙臂，呼吸這早晨那獨有的新鮮空氣。飄零的花瓣落在我們的臉上，肩上，手上??????就這樣帶著這絲絲甜蜜的感覺，和媽媽一起上學去，您說這是多么幸福的一件事啊!

爸爸，我愛您!此時此刻，我的幸福都已經融進了我的筆。我相信我們一家的幸福就像一首歌里唱得那樣：幸福萬年長!

祝您：

生意興隆。

萬事如意!

我常常想幸福是什么?很多人都說是用不完的財富，是高高在上的地位，是無憂無慮的生活。不，我認為這不是真正的幸福。幸福是大地上的陽光溫暖人心，幸福是孩子們的笑臉永遠綻放，幸福雖然是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但是真正的幸福是幫助他人，助人為樂。

當這個和諧的社會里，每天都有無數的人在創造幸福、在感受幸福。雖然現在我們的國家繁榮了、昌盛了，經濟條件也都改善了，就連我們六橫這個小島嶼，也家家蓋起了新樓房，過上了好生活。但是，你有沒有想過在偏遠山區里還有一群人們，男女老少整天吃不好、穿不暖，忍饑挨餓，那里的孩子從小就要下地干活，不能上學。他們生了病也沒錢醫，只能干等死。當媒體報道了這件事后，很多人見了二話不說，立即掏出錢包，獻上自己的一點微薄之力，5元、10元、20元、100元紛紛投入捐款箱內。還有許多志愿者幫他們建學校、治并籌集善款。正是因為在各界愛心人士的幫助下，現在的他們也過上了好生活。正是因為大家的幫助，瞧!一個個洋溢著燦爛笑容的孩子背著書包上學了，一位位生病的老人因為有了生的希望綻開了久違的笑容。現在，有許許多多的慈善企業幫助著世界各地的貧困家庭。幸福它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是幸福。

5月12日，一個令全國上下悲痛的日子，那一天汶川發生了7.8級大地震，全國上下都發出救援，無論孩子、大人沒人不捐款相助。全軍和武警部隊迅速出動，全力以赴投入抗震救災。一方有難，八方支援。那時的中國真正像一家子，大伙手挽手，心連心都為地震里的人們祈禱、祝愿。讓我更加體會到幸福的味道。

幸福是靠大家一起來傳遞的，你有難，我來幫，正因為這樣我們的社會更和諧了。真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!

傳遞的初二（通用13篇）篇五

記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。

生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學會幫助別人.

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們共同的歡笑.愛需要復制，愛心需要粘貼.

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報.

我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間.

傳遞的初二（通用13篇）篇六

書是人們的精神食糧，沒有書，就沒有知識，就品味不到書香的芬芳。我仿佛看到，在偏僻的大山里，一群沒有書的孩子，那渴求知識的目光，深深地刺痛著我的心。

我要捐贈給山區孩子們的圖書，這書一定要幽默風趣而又富含營養。說不定收到我的書的人，就因為看了我捐獻的書，而萌生了自己的夢想，將來哪一天也會成為文學家、發明家、科學家、大偵探、大明星、國家首腦大人物呢!

我真想多捐一些，我不知道校訊通為什么規定最多只能捐十本書，我和媽媽只好精挑細選了十本書，分別是：《小王子》、《福爾摩斯探案集》、《感動》、《皮皮魯之恐怖易位》、《罐頭小人》、《皮皮魯蒙冤記》、《舒克貝塔》、《小人精的黑夜故事》、《會走路的小房子》、《一棵長滿眼睛的樹》。

這十本書，代表著十全十美，也代表著實心實意，每一本書中，都裝了一份精彩童年，這些書曾經給過我那么多的快樂與夢想，知識和力量。

我相信，當收到贈書的小朋友翻開書頁，不僅會嗅到經典美文的馨香，也會感受到我心底流淌的深深的愛。

我希望這十本書能夠承載著我實心實意的十分愛，帶給小朋友們歡樂和幸福，讓渴望知識的眼睛得以滿足，讓渴望愛的心靈得以滋潤，讓渴望雨露的樹苗得以成材。

同時，我也希望我的這份愛，能夠感動著更多人的心，希望那些得到捐助的孩子們，能夠幸福地成長，并把這份愛分享給更多的人，讓愛的溫暖得以傳遞。

傳遞的初二（通用13篇）篇七

第七屆書香班級全營養閱讀。愛讓我從一本本書中感受到了這愛的真諦。現在活動已落下帷幕，可是全營養閱讀還在繼續引領我們將愛心傳遞，把書分享給貧困山區的孩子們。

用你一本書，打開我的窗。這幾天，校信通號召書香班級為貧困山區的孩子們捐書，看，博友們你捐2本，我捐3本，他捐5本大家都踴躍地將自己的愛心獻給貧困山區的孩子們。

今天下午，我也忙著從書柜里翻找，想找幾本好書捐給貧困山區的孩子們。捐什么書好的?看著我那滿滿的書架，我一臉茫然。媽媽過來說：把你最喜歡看的書捐獻出來嘛。這時，我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，這套書寫得十分有趣，曾讓我愛不釋手，小城說雨老師也曾給大家介紹過這套書。取下來一看，還蠻新的，就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。

我拿著這五本書和媽媽來到郵局，可到了郵局才發現忘記帶盒子了。怎么辦?難道還要再跑回家去取盒子?郵局的工作人員給我們出了一個主意，讓我們去旁邊的寶緣鞋業里找個空鞋盒來裝書。媽媽聽了后，立馬吩咐我去找鞋盒。

傳遞的初二（通用13篇）篇八

只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”一首被所有人傳誦的歌，一首震撼千百人心靈的歌。那天，這首歌真實的成了我一生心靈的感動。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。

傳遞能和許多事物牽連在一起，可這回友誼傳遞卻發生在意見普通的不能再普通的事情——搬桌子。

這天，學校要把各個班級的舊桌椅換成新桌椅。低年級的小同學搬不動，所以就出動我們初中班幫忙。當得知消息時，大家立刻挽起長袖隨時準備出動。老師對我們說：“聽好了，女生拿凳子，男生拿桌子。”這時，一個男生幽幽地說：“女生力氣小，搬不動桌子。”這話一聽，我氣憤極了，于是，邊和后面的女生商量著一起搬一個桌子。后來，那個男生不再說什么了。

整個下午，我們幫助了五個班級，真是戰功赫赫啊!

這件事使我感受到了幫助的重要，人人都會需要幫助，幫助會增進人與人之間的感情。

蜜蜂傳粉，是生命的傳遞，多米諾骨牌傾倒，是力量的傳遞;烽火臺升起狼煙，是信息的傳遞;薪火相傳，是文化的傳遞;奧運火炬的傳遞，是人類和平信念的傳遞。

在自然界和人類社會，時刻上演著傳遞的精彩。人類的文明之花也在傳遞中生生不息。

傳遞知識與思想，讓智慧播灑人間。“書籍是人類進步的階梯”。書，正是知識與思想傳遞的載體。司馬遷為傳遞歷史的真實，為將其“究天人之變”的思想結晶傳遞下去，隱忍茍活，在恥辱中奮筆疾書;曹雪芹為傳遞人性的贊美，傳遞抗爭的思想，于悼紅軒中披閱十載，增刪五次，李時珍為傳遞博大的中醫，踏訪山林，尋藥荒野……，正是那些子子以求，致力于傳遞知識與思想的人讓文化愈加厚重，讓智慧的光芒從未熄未。

傳遞愛，讓感動升華靈魂。愛可以在人群中傳遞，傳遞讓愛跳出狹隘的定義，成為博愛、大愛。特麗莎修女是愛的化身，她一生都在引導愛在人間傳遞開來;弗吉尼亞大學的槍擊案震驚世界而33個蠟燭，33聲禮炮卻傳遞了一種更寬容，更博大的愛;汶川大地震讓愛像震波一樣傳遞在中華大地上，人們爭相獻血，當志愿者，在感動中獲得了心靈的洗禮……愛，傳遞開來，才能煥發更加奪目的光彩。傳遞愛，只需一個動作，一個眼神，便能讓人心凝聚，點亮最黑的夜。

傳遞精神，讓優良的傳統前進，一種精神是一種信仰，只有在代代傳遞中才能愈加堅韌。著名連鎖旅店希爾頓集團以其高效、友善的團隊精神著名于世，并在代代相傳中不斷完善;勞動保險前輩將視死如歸的革命精神不斷傳遞，前仆后繼，方使星星之火，終成燎原之勢;古老的奧林匹克運動一路走來，傳遞著：“更高、更快、更強”的信念，并被時代不斷賦予新的含義，精神在傳遞中長存，在傳遞中豐富、進步。今天的我們更應繼承祖輩的精神財富，成為人類文明合格的傳遞者。

傳遞，跨越空間，在人與人之間、國與國之間溝通。知識與思想的傳遞，掃除愚昧;愛與真情的傳遞融化隔閡;精神與信訪的傳遞，凝聚力量。

傳遞，超越時間，在口口相授，代代相傳中，思想與智慧、愛與祝福、精神與傳統貫穿了厚厚的歷史。

沒有了傳遞，文明將斷鏈，智慧將枯竭，人心將游離，信念將缺失，停止便是退步，唯有不斷的傳遞，才有明天，才有未來!

記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。

生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學會幫助別人.

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們共同的歡笑.愛需要復制，愛心需要粘貼.

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報.

我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間.

傳遞的初二（通用13篇）篇九

有一群星星的孩子，他們就像天空中的星星，在遙遠的夜空中獨自閃爍，可以看見，卻無法觸摸。他們，就是孤獨癥兒童。

4月2日，是世界孤獨癥日。我參加了公益活動“愛的傳遞，因為有你”，為孤獨癥兒童募捐。這個活動是我的美術老師和孤獨癥兒童家園“星星樂園”聯手舉辦的。

我們早早為他們準備好了節目，大家都排練得十分認真。我表演的是葫蘆絲演奏，雖然早在之前我就把曲子吹得很熟練了，但在上臺時，卻比之前吹得更加用心。

表演結束我們每個人都對這些孤獨癥兒童送上了祝福：“祝健康快樂每一天！”“祝愿明天更美好！”…雖然這些話語微不足道，但我卻看見了一位媽媽感動得留下了淚水。

我們表演結束后，下了臺。身后，只見一位患有孤獨癥的哥哥上了臺。他有些緊張，手緊緊握著話筒。他端正地站好，微微等了幾秒，說：“我要為大家朗誦一首詩。”他的動作不是很自然，我想他一定是初次上臺，心底的激動和緊張還未散去。他口齒不太清晰，可聲音不小，我們依然聽出了詩的情感。朗誦完畢，他緩緩行了禮，立刻迎來一片掌聲。匆匆下臺的他，心中必定充滿了掌聲所帶來的快樂！

這時，幾個善良的家庭開始捐款。我也向捐款箱內投進了五十元，五十元錢雖然不多，卻飽含了我對這些孤獨癥兒童的心意和祝福，祝福他們走出孤獨，找回自我。捐款箱邊，放著一排天藍色的毛絨小海豚。它們在向我眨著黑珍珠般的小眼睛。美術老師告訴我，這是一些孤獨癥兒童的家長買的，是為了答謝募捐者的。每個捐款者都可以帶走一個，聽說海豚發出的超聲波對孤獨癥兒童的大腦有激活作用呢！

活動結束了，我們剛要走，后面，一個有孤獨癥的大哥哥跟上我們，喊：“等等！”我們回頭一看，大哥哥有點靦腆地說：“這……這是我做的……送給你們。”說著，他從衣袋里小心地掏出了幾個色彩繽紛的小陶泥飾物，那幾個孩子一看便喜歡上了，爭著搶著喊：“我要，我要！”大哥哥撓撓頭，有點不好意思：“你們隨便挑。”我想，這是他的一片心意，于是，也伸手接過了一個。帶著毛絨絨的小海豚，可愛的陶泥飾物，我的心裝滿了滿滿的充實感。

讓我們一起關心孤獨癥兒童吧，讓他們的明天與我們一樣，不再孤獨！

傳遞的初二（通用13篇）篇十

帥狗杜明尼克是一條勇敢、活潑的小獵犬，在外出探險的途中，他救了一只會寫字的黃蜂、一只姓“狐貍”的母鵝，認識了一頭姓“獾”的老豬，還遇上了一群無惡不作的“世界末日”壞蛋。杜明尼克用他的機智、勇敢、善良與足智多謀，戰勝了未知途中的一切困難，成為了一個遠近聞名的大英雄，最終覓得了一位美麗的侶伴，但他還是選擇了更大的冒險。

讀了這個故事，我的心久久不能平靜，雖然杜明尼克是一條狗，但是他勇敢堅強、樂于助人、遇到困難永不退縮的精神值得我們學習。在生活中，我們會面對許許多多的挫折和困難，我們不能放棄，不能對自己沒有信心，而是要像杜明尼克一樣勇敢堅強。想想1991年的孟加颶風，20__年的印尼海嘯，20__年的湖南雪災，20__的四川地震，災難如急促的雨水，匆匆的來了，又匆匆的去了。而那一幕幕震撼人心的畫面讓我們流淚，一句句情深意重的安慰讓我們感動!其中，有第一時間親臨重災現場指揮救災的共和國，有奮不顧身搶救生命于危墻之下的人民子弟兵，有救死扶傷、舍小家為大家的醫療人員，有千萬顆牽掛于心的普通老百姓，有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……面對困難，他們是如此鎮定，如此坦蕩，如此堅強，正因如此，在一片片廢墟上，在瓦礫和陽光間，才接力著一個又一個尊重生命，熱愛生命的愛的奇跡!

“世上無難事，只怕有心人”。只要我們堅持不懈、持之以恒，就能克服所有困難!

傳遞的初二（通用13篇）篇十一

從古到今，人們都會傳遞信息，人們都在不斷地更新，改進信息傳遞的方式。

早在2700多年前，我們的人就已經會利用烽火傳遞信息了。

公元前490年，有個叫菲迪皮茨的士兵，他從馬拉松平原出發，一刻不停地跑了40多千米，將勝利的消息傳到雅典。可是當菲迪皮茨跑到雅典時就累死了。

還有一則故事，說1492年，哥倫布率領探險隊到達美洲的一個小島，在島上進行了一段時間的考察以后，他于1493年準備啟程，返回歐洲。返回前，他擔心自己乘坐的帆船回不了西班牙，就寫信給女皇，哪知瓶子飄了三百多年，直到19世紀50年代才被人發現。

以上幾種傳遞消息的方法我覺得都太難了，有些人甚至不想去做。

在電子郵件中輸入一段祝福的話語，點擊鼠標，那時你會感到很幸福，因為你讓別人感覺到幸福了。

傳遞信息讓你我之間的感情更加密切，傳遞信息讓你我知道對方的更多詳細事情，傳遞信息讓你我知道對方的成績。現在的科技之發達上網一搜就能找到你想要的很多資料。傳遞信息，真是太神奇！太讓人驚嘆了啊！

傳遞的初二（通用13篇）篇十二

我，是一個活潑開朗的女孩，我有一頭黝黑發亮的頭發；有一對淡淡的眉毛；還有一雙明亮的眼睛。我如往常一樣，早早地起了床，身手敏捷地洗簌完，然后背起我心愛的書包上學。寒風撲打著我的臉頰，落葉滿天飛舞，我哼唱著《春天在哪里》，蹦蹦跳跳地走著。在轉角處時，我看見了一位老奶奶，發鬢斑白的她穿著單薄的衣裳，那雙削瘦的手里拿著掃帚，我看著她那雙深陷的雙眼，親切地對她說：“老奶奶，早上好！”她笑著點了點頭。就在與她檫肩而過的剎那間，我看見了她胸前有一個胸針，上面寫了四個字，至于那上面寫什么，其實我也沒看見。

我們坐在旁邊的長椅上閑聊著，在閑聊的'過程中我知道了一件事情，原來老奶奶的丈夫原來也是掃地的，就在某一天，老爺爺為了救一個快要被車撞到的孩子而去世的。“老爺爺真是偉大啊，令人敬佩！”我感嘆道。然后我又全神貫注地聽著老奶奶的講述，就在此時我的腦海里，突然冒出來了一個問題，讓我迷惑不解，“奶奶，您和爺爺的年齡差不多吧！像您這把年齡的老人，保潔公司好像是不會要的，可是您們……”沒等我說完，奶奶就和藹可親地說：“我們其實不是保潔的工作人員，這是我們自己愿意這樣做的。”“你們為什么愿意這樣做？”我的話音剛落，我就看見奶奶胸前的胸針上寫的四個大字——無私奉獻。

奶奶的目光投向前方的馬路，握緊雙手，意味深長地說：“我老頭子啊，他以前是個革命軍人，現在退休了，他整天呆在家里悶得慌，他很想為社會做點貢獻，哪怕貢獻很渺小也無所謂，他總是希望把所有好的一切都給人民，希望把愛傳遞給每一個人，于是他想給人民一個好的環境，所以就掃起地來……”

奶奶看了一眼胸前的胸針（這胸針是老爺爺從年輕時，當軍人的胸針，是老爺爺的寶物），指著前方說：“喏，那就是他所被撞的地方……”

熱淚盈眶的奶奶擦了擦眼角的淚水，繼續掃起地來，認認真真，仔仔細細地掃著，我也拿起了掃帚，和奶奶在寒風中掃著散飄著的落葉……我抬起頭看著奶奶說：“所以您也在這掃地，是因為……”

傳遞的初二（通用13篇）篇十三

每個星期天，在校園的角落，有一群夢想者，幫忙著學校整理資源回收，不管刮風下雨，他們總會準時的出現，為了學校環境的整潔而奮戰，這么辛勤的一群，這么熱心的一群，卻也是這么默默的一群，要不是某天經過了學校，瞥見了正在”奮戰”的的他們，我都不知道有這么偉大的一群人。

看見了這群善心的夢想者后，一個問號就在心中出現，為什么他們可以這樣無怨無悔的付出？沒有功名利祿，累的是自己，苦的也是自己，為什么他們還愿意？直到，在自我實行后，我才切身體會到夢想者們的心情。

一個風和日麗的下午，我出去幫媽媽買東西，要過馬路時，看見了一位盲人老先生，正準備往馬路對面走去，而這時，卻還是紅燈，我立刻上前制止，并在綠燈時緩緩的攙扶他過馬路，費盡千辛萬苦到達后，他對我投以一個感激的笑容，并以沙啞的聲音說到：小姑娘，謝謝你，便轉身離去，望著他漸漸離去的背影，一股甜甜的暖和在我心中慢慢散開，我伸伸懶腰，想到：原來，一個善行，不但可以使需要幫助的人事物得到關懷，還可以使自己愉快，以往受到別人幫助時，都沒有那么開心呢！真所謂：愛是相互的！如果那時，我沒有上前幫助他，那事后我心里一定會有種不舒服的感覺，還好我沒有因為怠惰而冷眼旁觀，做好事，真好！

自從那件事過后，我已經徹底了解到”助人為快樂之本”這句話，也盡力多做些好事，而，在做善行的過程中，我也了解到某些重要的道理：不能心不甘情不愿或是懷著別人會好好報答你的這種心態來行動，否則，一番美意就沒意義了。好事有很多種，量力而為，只要是對的，就努力去做，就算是舉手之勞，只要有心，小愛也能放大造福他人。不要只顧著紙上談兵，心動不如馬上行動。做好事…從現在開始！