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有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇一
這次的演講題目為“中西方教育談”。既然要以兩個(gè)以上的概念來談,那就必然要有差異。否則“談”就失去意義了。而教育,通常被分為兩類:即家庭教育與學(xué)校教育。下面我們先談?wù)勚形鞣郊彝ソ逃牟町悺?/p>
首先,西方家長普遍認(rèn)為孩子從出生那天起就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己獨(dú)立的意愿和個(gè)性。無論是家長、老師還是親友,都沒有特權(quán)去支配和限制他的行為,在大多數(shù)情況下都不能替孩子做選擇,而是要使孩子感到他是自己的主人。而中國家長則大都要求孩子順從、聽話。這不僅僅使孩子失去了童年的自由、快樂,更是抹殺了孩子自主、自立的天性。
而且,西方國家的很多家庭都十分重視孩子從小的自身鍛煉。他們普遍認(rèn)為,孩子的成長必須靠自身的力量,因此從小就培養(yǎng)和鍛煉孩子的自立意識和獨(dú)立生活能力。在這種潛移默化的過程中,孩子逐漸成長為具有獨(dú)立生存能力和社會責(zé)任感的公民。而中國孩子卻漸漸喪失了獨(dú)立自主能力。
在家庭教育的不斷灌輸中,學(xué)校教育也會起到至關(guān)重要的一筆。畢竟大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)生涯都有十五六年,這十五六年往往能在今后的人生道路中影響深遠(yuǎn)。
沒有想象力,缺乏主見和創(chuàng)造,這就是應(yīng)試教育的最大弊端之一。中國的基礎(chǔ)教育在國際上可稱得上是最棒的,這一點(diǎn)可從國際中小學(xué)奧賽上得知。在中小學(xué)基礎(chǔ)教育過程中,分?jǐn)?shù)第一、排名、死記硬背、考試制度、試卷的設(shè)置等種種做法都在抑制學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)生不問,教師不講,唯一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是考試。許多西方人是這樣評價(jià)中國的學(xué)生的:“中國人想象力差,模仿能力很強(qiáng)。”我感到不服氣,如果中國人沒有想象力,那四大發(fā)明又是誰創(chuàng)造的呢?同時(shí)我也感到悲哀,因?yàn)槲覀兇_實(shí)沒有太多的想象力,當(dāng)西方老師鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)考題時(shí),我們卻在死記硬背標(biāo)準(zhǔn)答案。
教育是一個(gè)民族的希望,而有希望的民族一定是不斷創(chuàng)新的民族,已知答案的問題不需要重復(fù)解決,而這恰恰是我們教育的失敗之處。所以,呼吁創(chuàng)新、開放教育是教育發(fā)展的必要步驟,而只有教育事業(yè)走上正軌,國家才能繁榮富強(qiáng)。梁啟超有言:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇二
有一種愛簡單而樸實(shí),好似一泓清泉,潤澤我們心中的荒原;有一種愛真摯而濃厚,仿佛甘醇的美酒,讓人回味無窮。這種愛,有一個(gè)美麗的名字——母愛。
記得去年初夏的一天晚上,我靜靜地躺在床上安睡。突然,一陣“嗡嗡”的聲音把我吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是蟄伏了許久的蚊子迫不及待地出來活動了。它們耀武揚(yáng)威地飛到東,飛到西,大肆侵占我的“領(lǐng)空”,還趁我不注意的時(shí)候,在我手上留下一個(gè)個(gè)“甜蜜的吻”——小紅包。為了驅(qū)趕這可惡的蚊子,我翻來覆去怎么也睡不著,心情煩躁極了。
迷迷糊糊中,我感覺床前有人在走動,睜開眼睛一看,原來是媽媽正在輕手輕腳地給我撐蚊帳。我揉揉惺忪的睡眼,輕輕地說:“媽媽,別撐了,明天再撐吧!”媽媽笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“一會兒就好,快睡吧!”不久,我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天一大早,我發(fā)現(xiàn)蚊帳穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诖采希蛔『闷?,隨口問:“媽媽,你昨天撐這蚊帳到幾點(diǎn)鐘呀?”媽媽笑了笑說:“沒多少工夫,一會兒就撐好了?!笨煽吹綃寢尣紳M血絲的雙眼,我明白了,媽媽一夜沒睡好,為了讓我睡上一個(gè)安穩(wěn)覺,她或許不敢開燈,只是借著手電筒那微弱的燈光,或許不敢發(fā)出響聲,每一個(gè)動作都輕手輕腳……嗨,不用說,肯定花了很長時(shí)間。
媽媽那善意的謊言讓我感動,讓我更深切地感受到了她對我的愛。在這種愛的包圍中,我幸福著,感動著。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇三
“叮鈴鈴”,音樂課的下課鈴響了,班上同學(xué)們帶著扁扁的肚子與口水飛奔出音樂教室。這不,老師一眨眼,剛剛擁擠不堪的門口,就變得冷冷清清了。
是什么午餐讓大家興奮不已呢?我拉住一位眼冒紅光的男生,問:“是什么讓你發(fā)狂、發(fā)瘋,神不守舍呢?”男生回答:“今天不是周五嗎?午餐是雞腿和揚(yáng)州炒飯呀!哎,別被搶完了,我先走了,bye—bye!”,雞腿,炒飯,嗯,似乎都能聞到那香味了,我直奔班教室!
“唉!”還沒進(jìn)去,就聽見一聲聲長嘆,是什么讓美食夢的快樂消失的呀?只見桌上只有幾個(gè)面包面對著饑腸轆轆的同學(xué)們,“唉!”剛進(jìn)門的我也一聲抱怨,學(xué)校安的什么心呀?為了賺錢,讓我們拿面包當(dāng)午餐?!有人哼起了山寨版的《菊花臺》:你的手指,好像火腿腸,讓餓的我咬上一口,有人吃驚夸張地問:“喂,誰把整個(gè)學(xué)校給吃窮了,讓祖國的花朵用面包來滋補(bǔ)身軀?”,更有憤憤不平者:“交7元餐費(fèi)才能混到一頓面包嗎?”抱怨聲,生氣聲,吵鬧聲,響成一片,我心寒不已。
不能讓同學(xué)們餓肚子吧?
更讓我感動的是之后的事,當(dāng)老師反映同學(xué)們不夠吃時(shí),學(xué)校又發(fā)給我們一人一個(gè)面包,有的同學(xué)還是不以為然,我這時(shí)心里在想:“難道你們以為面包會天上掉下來嗎?也是需要錢買來的呀,你以為學(xué)校愿意把大把大把地錢投給面包房嗎?當(dāng)然不愿意。但忍心我們叫肚子餓嗎?更不愿意”,想到這兒,我徹底理解了學(xué)校的做法。
這個(gè)時(shí)候,一股烤腸的味道在教室里跳起了舞,同學(xué)們詫異了一秒鐘,對,只有一秒鐘,歡呼聲就沖破了屋頂,哦,太棒了,還有烤腸吃!原來是學(xué)校怕面包太單調(diào)還配了烤腸。同學(xué)們爭先恐后地排隊(duì),準(zhǔn)備讓烤腸命歸西天呢!我也迫不及待地拿了一根,吃在嘴里,余香不絕呀。
突然,一個(gè)聲音傳入我耳中,“我胃口小,一個(gè)面包讓給你吃,哦,還有,烤腸太辣,我吃不下,你也吃了吧!”我見一個(gè)女同學(xué)讓給“大胃王”食物,好感動,這才是友誼啊!
“哼”,一個(gè)氣憤的聲音從某同學(xué)聲帶中發(fā)出,哦,原來是一個(gè)賭氣的男生呀!老師一見,語重心長的說了學(xué)校難處,吃完后,并讓大家發(fā)表自己的看法,我舉手說:“我覺得這頓飯就像以前的課間餐一樣,但換成午餐,之前挺氣憤,之后又被好奇占據(jù),最后諒解使我感動?!蓖瑢W(xué)們不再不滿,這頓特殊的午餐給予了我們愛的教育。
特殊的午餐,是一堂愛的教育,以一顆心去體諒另一顆心,是世界上最有價(jià)值的美好。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇四
我出生在諸暨,這是一個(gè)美麗的城市,也是一個(gè)緊跟時(shí)代步伐的城市。
那時(shí),我雖然還聽不懂外公的話,但我總會懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
如今,我們的作業(yè)越來越難,特別是數(shù)學(xué)題,時(shí)常絞盡腦汁地去想,也解不出。于是去問老爸,看著他皺眉抓頭的樣子,知道了沒戲。唉,老爸可是高中畢業(yè)呢,我初中的數(shù)學(xué)題對他來說,應(yīng)該是“小菜一碟”吧!原來老爸那時(shí)候的高中,也頂多相當(dāng)于現(xiàn)在的初一,怪不得呢,還有,那時(shí)候老爸上學(xué)就帶著米和干菜,步行去上學(xué),雖然那時(shí)的設(shè)施化比外公那時(shí)的要進(jìn)步許多,但課文卻少得可憐,更不用說練習(xí)本了。他們用得多數(shù)是一年級用過的。老師呢,通常是一位老師要教1—6年級的語文,而且啊,如果遇到家里有事就停課。聽老爸說,那時(shí)他們的年級都坐在一起,老師就會從一年級逐個(gè)地教到六年紀(jì)乃至初中。我聽了爸爸的訴說,原先對題目難的抱怨也就完全消失了,因?yàn)槲抑懒宋沂窃趯W(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識。
是啊,我這個(gè)時(shí)代,不管是城市還是農(nóng)村,校園建設(shè)都有了很大的變化,可不僅僅是寬敞明亮的教室,還有電腦,多媒體等多種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,許多老師利用多媒體給我們上課,不但使課堂顯得生動活潑,而且還大大拓展了我們的視野,讓我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識。也再不會像以前那樣,一個(gè)老師得教好幾個(gè)年級,教學(xué)水平有了很大的提高。在學(xué)校學(xué)習(xí)外,我們還可以去參加各類培訓(xùn),來施展自己的興趣愛好,也能使自己得到全面發(fā)展,以適應(yīng)社會的需求。
與祖輩和父輩相比,我覺得自己是那么幸運(yùn),我也終于能理解為什么他們總是讓我好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲叶昧苏湎?。時(shí)代在這一時(shí)刻為我們展開一幅波瀾壯闊的畫卷,我將不負(fù)長輩對我的期望,努力成為新時(shí)代的主人。我也相信,我們諸暨的教育會不斷進(jìn)步,取得更輝煌的.明天。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇五
現(xiàn)在,關(guān)于歌頌?zāi)笎?、父愛的電視劇多如牛毛,但最震撼我心靈的一部電視劇是《瘋娘》。
電視劇講述了23年前,有一個(gè)瘋瘋癲癲的年輕女子流落到我們村,奶奶為了我們家族續(xù)上香火,讓父親把他娶回了家,可等母親生下我之后,奶奶卻狠心地將娘趕走了。
100天后,我流著淚將遲到的湖北大學(xué)錄取通知書放在母親那冷寂的墳頭。
這是一部令人多么摧肝裂膽的電視劇??!生命偉大,特別是在死神驟然緊逼時(shí),更顯示出一幅驚心動魄的偉大壯觀。
其實(shí),并不是獻(xiàn)出了自己的生命才算偉大,其實(shí)愛就在我們身邊,我們隨時(shí)隨地都能感受到。
當(dāng)我們生病時(shí),母親總會守護(hù)在我們的床頭,輕輕撫摸著我的額頭,為我擔(dān)憂,當(dāng)我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?,心中洋洋得意時(shí),母親便用她會說話的眼睛,告訴我們不要驕傲。
電視劇中的母親,不圖什么回報(bào),只希望能叫她一聲媽媽。
一部電視劇,就是一本深?yuàn)W的書。需要我們敞開心扉去感受,母親的愛,是一杯甘甜的酒,需要我們屏住呼吸去耐心品味。
世間萬物,一代代生命消逝,一代代生命在傳承,在生命傳承中,母愛,比什么都重要。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇六
如果你說我傻,是的,我很傻!傻到放棄你,讓你和她遠(yuǎn)走。如果你說我笨,是的,我很笨,笨到看著你幸福,我就覺得幸福。如果你說我癡情,是的,我很癡情!癡情到看你一眼我就開心兩天。如果你說我迷情,是的,我很迷情,迷情到愛你六年。雖然你和她只有半年。
在你沒和她相愛時(shí),我默默在你身邊站著,我想讓你發(fā)現(xiàn)我,但是,我知道,我不能這樣,我要你真心,而不是同情憐憫。我傻到了極點(diǎn),我笨到了極點(diǎn),我癡情到了極點(diǎn),我迷情到了極點(diǎn),但我不后悔,我愛過他,我永遠(yuǎn)不后悔!
我不需要你的同情憐憫,我知道,你不愛我,你會有喜歡的人,但我就是在你身邊默默地,我不會像那些愛到殺人的人一樣,不惜一切殺掉她!我明白,我不能這樣,不管我有多嫉妒。我都告訴自己,不能這樣!
我會愛你,永遠(yuǎn)!只要你記得,在你無助的時(shí)候,我還是永遠(yuǎn)為你敞開懷抱,無論你有沒有發(fā)現(xiàn),我都會默默地在你身邊,只希望你能記得我這個(gè)人!
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有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇七
蘇州的線上教育就是其中的佼餃者。海量的資料,精細(xì)的分類,她給予了蘇州學(xué)子高度的選擇權(quán),讓我們可以根據(jù)自己的興趣,自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,也打破了傳統(tǒng)教育固定時(shí)間、固定地點(diǎn)對學(xué)生和老師的局限,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足。
記得是在初一,那時(shí)的我成績還算不錯(cuò),加之上課時(shí)認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),在學(xué)習(xí)上并不是特別吃力。但有時(shí)我想要拓展一下新的知識點(diǎn),但是校外的補(bǔ)習(xí)班大多時(shí)間很長,可能沒法完成校內(nèi)作業(yè)。
但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)考試越來越難,卷子上都是些平時(shí)上課不會強(qiáng)調(diào)的類型。我的成績逐漸地開始下滑!我十分驚慌,害怕同學(xué)嘲笑自己,害怕跟不上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的步伐。我努力地尋找自己的問題所在,但苦于好多的方法都試過了,就是找不出適合的方法。
陽光打在書桌一角,臺上老師侃侃而談,班上同學(xué)奮筆疾書,曾以為,這就是教育的樣子。而科技的進(jìn)步,卻讓我有幸遇見你,有了不一樣體驗(yàn),更好地成長。隨著使用頻率的增多,我對線上教育中心的了解越來越多。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。在一次偶然與老師的互動中,讓我體驗(yàn)了線上教育的功能。與老師的溝通中,我也能夠?qū)蠋熕v的內(nèi)容由更深層次的理解。記得有次在上數(shù)學(xué)課時(shí),我有一個(gè)關(guān)于浮力的問題不懂,因?yàn)榕聞e人嘲笑我,便一直沒有詢問老師,直到后來看到許多的同學(xué)都在線上評論中問了,便抱著試試的心理在問答中將這個(gè)問題提交出去。很快老師就回了,老師將這道題的解題步驟都細(xì)說了一遍,還讓我舉一反三的做了別的題目。直到我完全理解為止。
在當(dāng)今的社會上,想要在課外學(xué)習(xí)更多的課內(nèi)知識,面對大型考試比別人更有把握的,大概只有在外面上別的補(bǔ)習(xí)班了,但相對的補(bǔ)習(xí)班價(jià)格十分高昂,一般的家庭不愿出那么大的一筆錢。不過幸好這時(shí)線上教育平臺建立了這樣不需要錢,在家就可以接受課外的輔導(dǎo)和提高。讓家境不同的學(xué)生接受到盡可能相對公平的教育。
科技的五光十色絢爛著教育的畫板,你帶給我如此輝煌的收獲,這個(gè)夏天,和你的故事終是我生命中一抹亮色。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇八
早就聽說過《窗邊的小豆豆》這本書,那是因?yàn)槲覀冝k公室的同事極力的推薦這本書。說的我心里癢癢的,一直想拜讀這本書。機(jī)會終于來了,上次我們學(xué)校三年級舉行“圖書集市”的時(shí)候,我一眼就看中了這本書,只是書的定價(jià)比較高,我沒有馬上購買,轉(zhuǎn)了兩圈,看到賣方態(tài)度比較堅(jiān)決,就不再猶豫,買了下來,誰讓自己對這本書充滿了閱讀的渴望呢!
拿到書之后才知道,這是日本的女作家黑柳徹子寫的,由趙玉皎翻譯的一本書,書中記錄了她小時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來到“巴學(xué)園”后的一段真實(shí)的時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
細(xì)細(xì)讀來,感覺很是好笑,但在好笑之余,又有很多值得回味和思考的地方。
書中寫到小豆豆第一次到巴學(xué)園來的時(shí)候,校長小林宗作先生并沒有和小豆豆的媽媽說些什么,而是說要和小豆豆談?wù)?,這一談就是四個(gè)小時(shí)。文章中有這樣一句話“無論是之前,還是這之后,再也沒有一個(gè)大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話了。”可以說,小林宗作先生讓小豆豆一直說話說到無話可說時(shí)才住口。
我就在想,就這一點(diǎn),我們的老師又有幾人能做得到呢?我們平時(shí)總是說自己很忙,可以說跟學(xué)生認(rèn)真的說幾句話的時(shí)間都顯得是那樣的緊迫。更別說是幾個(gè)小時(shí)了,但是反過來想,小林宗作先生很懂得小孩子的心理,做得很對,他用四個(gè)小時(shí)換來的確實(shí)小豆豆對他一生的喜歡,小豆豆當(dāng)時(shí)的心情是“能永遠(yuǎn)和這個(gè)人在一起就好了”這可是很值得去做的事情哦!如果我們對我們的孩子再耐心一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),把孩子作為一個(gè)和我們平等的人去對待,認(rèn)真的傾訴一下孩子的訴說。我們跟孩子的距離就會縮小很多,我們的教育工作就會取得更大的成功。
另外,從巴學(xué)園的教學(xué)過程中,我也受到了有益的啟發(fā),那就是教育也需要勇氣和膽量。巴學(xué)園的教學(xué)活動是這樣的,“老師在早晨第一節(jié)課的時(shí)候,把一天里要學(xué)習(xí)的知識全部寫在黑板上,如果大家都非常努力,上午就能把一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃都完成了的話,那么下午一般就可以出去散步。從一年級到六年級,在這一點(diǎn)上都是一樣的。”
其實(shí),小林宗作的這一點(diǎn)和蘇霍姆林斯基所倡導(dǎo)的思想是一樣的,蘇大師也主張應(yīng)該讓孩子在每天下午的時(shí)間里開展有益的課外活動。在活動中會提升孩子很多的能力,也能學(xué)到很多的知識。就像文中所說“對于孩子來說,散步的時(shí)間是自由的,是可以盡情玩耍的時(shí)間,但實(shí)際上,散步時(shí)間卻是可以學(xué)習(xí)理科、歷史、生物的知識的寶貴時(shí)間,這一點(diǎn),孩子們還沒有察覺到,但是巴學(xué)園的老師卻已經(jīng)開始實(shí)踐了?!?/p>
雖然我們沒有那么多的辦學(xué)的自由,但是他們的教育思想?yún)s可以指導(dǎo)我們的教育工作。愿我們從書中得到更多的有益啟示,使它在我們教育實(shí)踐的試驗(yàn)田里開出燦爛的花朵。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇九
記得小時(shí)候,我一直是一個(gè)驕傲自大的人,受到點(diǎn)表揚(yáng)就到處炫耀,為此老師和爸爸媽媽經(jīng)常教育我,而我卻總是聽不進(jìn)去,話從左耳朵進(jìn)去,就從右耳朵溜出來??墒?,經(jīng)過了那件事,立刻改變了我的思想,驕傲也變成了謙虛。
記得那是一個(gè)中午,我進(jìn)了家門,揮動著閃著金光的獎(jiǎng)狀,興奮地說:“我的文章獲得一等獎(jiǎng)了!”媽媽聽了,急忙走了過來,贊揚(yáng)道:“你真棒!”邊說邊拿起獎(jiǎng)狀不斷地讀著,臉上寫滿了高興??墒前职帜兀皇切÷暤卣f了一句:“還好,繼續(xù)努力?!蔽見Z過了獎(jiǎng)狀,問:“這張獎(jiǎng)狀貼哪兒好呢?”爸爸說:“貼它干什么,把它收藏起來吧?!薄澳窃趺葱心?!”我立刻表示反對,“這可是我這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的證明哪!不能就這樣隨隨便便的收起來?!卑职质裁丛捯矝]有說,繼續(xù)忙他的。
我的雙眼在四周的墻壁上掃描了一遍,這時(shí)候,我的目光落在了時(shí)鐘的下方,我那雙機(jī)靈的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),心想:“把獎(jiǎng)狀貼在時(shí)鐘的下方不錯(cuò),這樣一來,只要有人一看鐘,就會發(fā)現(xiàn)我那張亮閃閃的獎(jiǎng)狀了,這樣,凡是來過我家里的人,都知道我的功勛了,這樣做真是好極了!”我非常得意。
可是有一次,我在翻看書櫥的時(shí)候,在一本書中找出了一本紅色的本子,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開了它,隨即我大吃一驚,這個(gè)紅色本子竟然是爸爸的學(xué)校發(fā)給爸爸的優(yōu)秀教師榮譽(yù)證書!上面還有著爸爸的名字,我揉了揉那雙竭力睜大的眼睛,看著爸爸的名字,心里佩服得五體投地。
我們應(yīng)該在過去的基礎(chǔ)上,再接再厲,繼續(xù)向新的目標(biāo)前進(jìn)。人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),要一切從零開始,這樣才能永遠(yuǎn)進(jìn)步,不斷地取得成績。懂嗎?”聽了爸爸的一席肺腑之言,字字如警鐘,敲在我的心上。這時(shí),我真是如夢初醒,羞愧得無地自容。這時(shí),爸爸站起身,又把榮譽(yù)證書重新夾進(jìn)了書里?!鞍职?,把我的獎(jiǎng)狀也放上面去吧?!蔽疫呎f邊摘下了獎(jiǎng)狀。
從這件事中,爸爸教育了我,使我懂得了做人應(yīng)該謙虛,淡漠榮譽(yù)。爸爸的話將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,促使我不斷進(jìn)步。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇十
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,我們迎來了一個(gè)美麗的日子“教師節(jié)”。我想起我從一年級到六年級教過我的老師其中最令我感動的老師是林老師.林老師從四年級開始教我們。老師中等個(gè)子,是一位年輕的女老師,老師有著微笑的臉蛋,性格幽默,講課很有特點(diǎn),博學(xué)多才,同學(xué)們都喜歡上她的課。
退步了,我沒有了信心老師卻對我:冰冰,不要灰心,檢查一下錯(cuò)在哪里?再從哪方面下手,這樣才會進(jìn)步,要對自己有信心,如果連你自己對自己都沒有了信心,老師怎么能對你有信心呢?加油,要對自己有信心!
校園的生活中卻發(fā)生了好多的事情;曾記得有一天下午放學(xué)后下雨了,而老師用他的傘遮起了我,那我感覺到了一片無比美麗的天空;曾記得,秋游時(shí)我暈車,老師遞給我了一杯溫水,讓我感到慈母似的溫暖;曾記得有一天我的作業(yè)沒有帶來放家里了,而老師卻沒有說沒有帶就是沒有做,而是說了下次不要忘記了哦。讓我感受到了老師的寬容與信任。
世界上有很多的愛,有一種愛叫師愛師愛是無私神圣的。老師雖然普通,但高尚,是我眼中最美的人。在屬于老師的節(jié)日里,我衷心祝福她:青春永駐,事業(yè)不老。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇十一
現(xiàn)在,我有兩種對別物的愛,一種是喜愛,另一種是滲入骨髓里的,與生俱來的血緣之愛。
先說喜愛。或是對某景某物,亦或是對某種花草樹木,再或是對某人的某特點(diǎn)。舉個(gè)例子:我對毛茸茸的小動物有一種極大的好感,我是喜歡所有毛茸茸而可愛的小動物的。貓、狗、倉鼠、兔子、荷蘭豬,都是能讓我眼饞的動物。喜歡,卻不知為什么。
這是從骨髓里帶的東西。對于姨啊、舅啊、伯父啊、姥姥、爺爺、奶奶雖然沒有那么深的愛,但是血緣將我們連在一起,喜歡是會被淡忘的,而血緣之愛是從出生就注入血脈的,是無法被淡忘的,直至死亡。
我愛的最深的有四個(gè)人,媽媽、奶奶、妹妹、爸爸。父母嘛,他們付予了我生命,雖會鬧矛盾,卻仍是深愛的。奶奶,我是跟奶奶親的,所有人都這么說。我是家里第一個(gè)女孩,又因?yàn)椴敢患疫h(yuǎn)在寧波,我就極受奶奶疼,隔輩親。妹妹,我是有一點(diǎn)矛盾的。我愛妹妹,卻沒有原因。也許,是發(fā)自內(nèi)心的。家人說,我們家慧慧和寧寧最像。是真的,方臉、大眼、胖,妹妹和我小時(shí)候長的一模一樣。那些親戚對我,及我對他們的愛,卻是一成、一生不變的。
你若在,便心安。我將這句話送給每個(gè)我所愛的人,特別是血緣之愛。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇十二
用情深時(shí),人們常說的話就是:今生,你是我全部的愛,你屬于我,而我亦屬于你,你是我輪回中的另一半。這種無盡的癡情溺愛往往也種下了悲劇的種子。世間往往就是這樣,情深處朝夕相處猶自不足,愛衰時(shí)一眼相望猶自嫌多。世間沒有兩片完全相同的樹葉,也不可能有兩個(gè)性格完全契合的人。
人與人相處應(yīng)該是互相欣賞,而不是互相改造。彼此間應(yīng)該互相尊重,而不是彼此占有。當(dāng)愛情逐漸改變了味道,離異也就是在自然不過的事情了。當(dāng)一個(gè)人走過了太多的路,經(jīng)過了太多的事,很多事情就會逐漸改變味道。當(dāng)人們在不知不覺間改變了初心,驀然回首時(shí)就會有太多的遺憾。
在時(shí)間的長河中,許多人變得越來越圓滑世故,也越來越麻木,忘記了彼此間都曾經(jīng)擁有過卻不曾被珍惜的往事,變得背叛了自己,背叛了自己的初心。在婚姻里變成愛的劊子手,以愛的名義凌遲著屬于彼此的愛。當(dāng)你手中緊握著愛的雕刻刀時(shí),時(shí)時(shí)刻刻都想用愛把對方雕琢的更完美,更符合自己心目中的理想。
我聽過這樣的一個(gè)故事,刺猬戀愛了,深深愛上了它的另一半。但是它的另一半?yún)s因?yàn)椴荒芎退o緊的擁抱而苦惱不已,它的另一半認(rèn)為擁抱是愛的交融,情的延續(xù),于是刺猬忍著疼痛,一根一根的拔去身上每一根刺,任憑鮮血淋漓也不曾后悔,當(dāng)它終于可以和愛人深深的擁抱時(shí),就忘記了曾經(jīng)經(jīng)歷過的所有的疼痛,認(rèn)為從此就可以和深愛的人一起執(zhí)子之手,與子偕老。但是不幸的是他深愛的人在最初的激動后,對它說:“你的樣子好奇怪哦,你已經(jīng)不是我最初深愛的模樣,原來是我錯(cuò)了,你不是我要找的另一半?!庇谑秋h然遠(yuǎn)去,只剩下一只沒有刺的刺猬獨(dú)自在紅塵中凄凄涼涼尋尋覓覓。
也許,人生里有很多人都認(rèn)為,得不到的和已經(jīng)失去的才是最美麗的,往往忽略了陪在你身邊最長的最久的才是最適合你的。不管過去多么難以忘記,畢竟已經(jīng)過去。不管沒有得到的當(dāng)時(shí)是多么的旖旎,畢竟從來不曾屬于你,過去的已經(jīng)過去,是再也回不去的過往,再也不可能重新來過。當(dāng)一份深深的愛和親情交織在一起時(shí),就會變成你身上的一個(gè)零件,平時(shí)不在意,若是鬧起毛病來你就會發(fā)現(xiàn),原來不知不覺間他早已變成空氣一樣的存在,淡的不曾去理會,失去時(shí)卻是致命的。
平日里看慣了昔日恩愛的夫妻,在分手時(shí)或爭或吵、或打或罵,生生的由一份天賜良緣變成了怨偶天成,也時(shí)時(shí)的感慨既有今日何必當(dāng)初,既然是夫妻一場,為什么不能在最后對彼此少一分傷害,多一份關(guān)懷呢。既然曾經(jīng)相識相愛相知,那么,緣盡時(shí)把彼此的愛留下,留下愛,留下對往昔美好的珍視,讓彼此的人生里多一縷真情,多一份陽光。這樣不也是有始有終嗎?分手時(shí)刻互道一聲珍重,從此后天涯海角魂魄不再入夢,讓一點(diǎn)黯然在生命里漸行漸遠(yuǎn)。
人的情感在苦苦的等待后仍然沒有結(jié)果,那么不如放棄,放棄也是一種愛。愛的最高境界就是要給你的愛人絕對的自由,也要給自己留下絕對的空間。親密無間不是愛的真諦,親密有間的愛才可以走的更加長長久久。也許在人生的某一時(shí)刻,你會說:因?yàn)閻鬯?,所以選擇離開。這是一句很平常卻也很感人的一句話,如果你經(jīng)歷過,就會懂得。
當(dāng)愛到痛時(shí)分手也是一種愛,愛到痛了,痛到哭了,之后選擇了分手。每個(gè)人的感情世界都有著自己獨(dú)特的色彩,每個(gè)人的愛都有著自己的底線,人生就像一塊調(diào)色板,你可以任意揮灑,但是在年輕時(shí)誰也沒注意到這種任性、這種青春、這種揮霍只有一次,誰也不能改寫。種種的色彩,種種的搭配構(gòu)成自己獨(dú)特的人生,其中的酸甜苦辣只有自己慢慢的品味。
到后來我們才覺得,也許一直追求的不見得就是金錢、地位、名利。也許你的幸福就在你的身邊,也許就是你家人的身體健康,孩子的事業(yè)有成,以及簡單的衣食無憂。也許,到最后,一家人的平安喜樂才是最最重要的事,其它的已經(jīng)很久不再想起。真正的幸福是什么?就是能夠活在當(dāng)下,用一份平和的心態(tài)去看待周圍的一切。當(dāng)我們站在時(shí)光的路口,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有多少激情可以供我們揮霍,保持好一顆淡然的心,在一隅小院中感悟人生,感悟輪回。守護(hù)著身邊一份淡淡的幸福在歲月里描摹一份墨香,讓生命在清歡中做出一份永恒的樣子。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇十三
有一個(gè)人,讓我的每一寸肌膚都在牽掛,她的每一個(gè)動作,都讓我擔(dān)憂。
若是她走散了,我愿履著她的足跡,尋覓她的蹤影。
若是她渴了,我愿為她沏上一杯清新的涼茶。
可是我只害怕她走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)到我再也觸不可及。
這個(gè)人,便是我的母親。
歲月荏苒,時(shí)光飛逝;潮打空城,斗轉(zhuǎn)星移;紅了櫻桃,綠了芭蕉。十幾載的時(shí)光能讓一位意氣風(fēng)發(fā)的少年跨過淘氣,也能讓一位名震天下的大相忘于江湖,更能讓一位花季少年步入成熟。而您也已經(jīng)接近半百之年,歲月悄悄染白了你曾經(jīng)墨黑的發(fā)絲,眼角的皺紋是歲月在你臉上留下的痕跡。如今又是我為你吹滅蠟燭的時(shí)刻。
夜深人靜時(shí),思緒凌亂起來,那流淌在清淺歲月里的畫面,一一呈現(xiàn)在腦海中:在為我洗那沉重的衣物時(shí),來不及擦拭已淌進(jìn)水中的汗滴;在哄我睡覺時(shí),那上下跳動的眼皮在不經(jīng)意中閉合;為了檢查我的作業(yè),時(shí)刻在學(xué)習(xí)著我的功課。想到如此,總有莫名的惆悵哽咽住呼吸。
還記這,我小時(shí)候每次打吊針,您都是抱著我,抓著我掙扎的小手,別過臉流淚。我那時(shí)連淚都沒有,每次都是您不停的哽咽。那一年,你消瘦的臉上那雙大眼睛總是蒙著一層霧水,您擔(dān)心爸爸照顧不好我,堅(jiān)持每夜在醫(yī)院陪我,因?yàn)槲铱偸抢?,您只能整夜整夜的彎曲著身體把我放在懷里,還不敢翻身,怕驚醒我。一直用一個(gè)姿勢,第二晚再換一個(gè)姿勢。至今您仍會腰疼,也許就是那時(shí)落下的病吧。
親愛的媽媽,您辛苦了,我一直記掛著您,您就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨,您就像一盞明燈,指引這我前進(jìn)的方向;您就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我奮勇前進(jìn)。母親,您是我心中永遠(yuǎn)的依戀,是我永恒的牽掛!
茫茫俗世,!
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇十四
星期六,同學(xué)約我出去玩,我特別高興,因?yàn)樵谛W(xué)她是我最好的朋友。我和媽媽說:“媽媽,我能出去玩嗎?”“可以?!蔽乙槐娜吒撸菋寢屨f要跟著我,我的笑容瞬間沒了。我說:“媽媽,你不用跟著我了。”可是媽媽非要跟著我,我知道媽媽是為我好,所以我們?nèi)チ斯珗@。看到同學(xué)自己一個(gè)人在那里等我。一起玩了一個(gè)半小時(shí)才回到家。媽媽看到我們都安全地回到了家,她的心總算是平靜了。
星期一,我要去上學(xué),媽媽說:“今天不上學(xué)?!蔽艺f:“周一為什么不上課?”“因?yàn)楸┭┓饴??!薄芭丁!蔽覀兺嗤瑢W(xué)要和我去外面堆雪人,但是我覺得媽媽肯定不同意,我便問媽媽:“我可以出去堆雪人嗎?”“不可以”果然不可以出去,我和媽媽商量了好久,才同意出去的。我出去堆著雪人,玩著雪,特別開心。我回到家,媽媽看著我說:“你回來了。”“嗯,我安全地回來了。”媽媽臉上呈現(xiàn)出微笑,這種微笑代表著我真的長大了。
不放手是一種愛,是一種牽掛。可是有時(shí)候,放手,也會讓人倍感欣慰。放手,理智的去愛,也是一種愛。因?yàn)榉攀郑压⒌姆N子隨風(fēng)飄揚(yáng),花兒開遍四方;因?yàn)榉攀?,雛鷹從畏懼高空蛻變?yōu)榭罩邪酝?;因?yàn)榉攀?,孩子才能從溫室花朵成長為棟梁,請您不要再過分地保護(hù)我了。
媽媽,我知道您的不放手是對我的愛但是,我長大了,請您大膽地放手吧!
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇十五
“你們總不信任我,我真的長大了,可以照顧自己了……”我埋怨著。
我不懂父母為什么這么不信任我,他們不在家的這幾天里,我并不天天吃泡面的??伤麄兛偸怯脩岩傻目谖菃枺骸霸顼堈娴馁I了吃了嗎?吃牛奶了嗎?中午、晚上自己做飯了嗎?”
這個(gè)問題,父母已經(jīng)問過n遍了。起初我還能一一回答他們,后來便只是不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭,可他們似乎并不相信。于是便給我做思想工作,給我講營養(yǎng)的重要性,年輕人,正是長身體的時(shí)候,單吃方便面營養(yǎng)是跟不上的;給我講不按時(shí)吃飯、不吃飽飯的害處,比如,沒有精力去本站,會搞出胃病來啦,等等。他們不厭其煩,語重心長,目的就是要我坦白,他們不在期間,我吃得是很不好的。仿佛我就是一個(gè)愛撒謊的孩子,前面說的話都是騙他們的。
我有些聽不下去了,于是回到自己的房間并把門給關(guān)上。我隱約聽到腳步聲在我的門口停住了,然后離開。我躺在床上,望著天花板,感覺有點(diǎn)委屈。一轉(zhuǎn)頭,看到柜子上放著的外公的照片。
外公是很疼我的,我也喜歡外公。記得有一陣子,外公患了咳嗽,媽媽給我的任務(wù)是提醒他吃藥,外公忙于工作,不怎么關(guān)心自己的身體。另外負(fù)責(zé)每天給他削一個(gè)梨子??墒怯幸惶欤?yàn)槭且獞?yīng)對考試吧,竟把這事給忘了。
第二天,我問外公:“昨天的藥吃了嗎?”“吃了。”外公笑著回答說。我不放心,找到藥瓶子,根據(jù)剩下的藥片的數(shù)量判斷出他說的是真話。便又問道:“梨子吃了嗎?”“也吃了,是煮了吃的,很甜呢?!薄澳悴皇球_我吧?”我又追問一句。這下外公不高興起來了:“怎么,外公的話你也懷疑?”“不是懷疑,我是怕你真的沒吃呢。”
想到這兒,我猛然意識到:原來父母對我的懷疑也正如我對外公的懷疑一樣,這懷疑的背后其實(shí)是一種關(guān)心,是一種深切的愛。由愛而生懷疑,由懷疑而生嘮叨,這也許是人生中一個(gè)幸福的所在吧!
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇十六
母愛是溫暖的母愛是無人能比的那是黑暗中輝煌的燈光是黑夜中明亮的火花也是寒冷中溫暖的陽光。
媽媽!……”自從那件事過后,我明白了什么是母愛,什么是最珍貴的東西,那便是母愛!
每當(dāng)我考試考不理想時(shí),媽媽她不斷鼓勵(lì)我,幫助我,讓我得到最重要也是最需要的東西——母愛和安慰。它們給了我極大的勇氣和鼓勵(lì),教會了我怎么面對殘酷的現(xiàn)實(shí),世界上有一種動聽的聲音,那便是孩子們對母親愛和關(guān)心之力的強(qiáng)烈呼喚。母愛也是世界上最高尚、最偉大的東西。
母親的微笑和親吻是撫慰孩子們心靈的最好的良藥;母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)最恒久的動力;母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識世界最原始的標(biāo)尺。
母愛是條河,比河更寬廣;母愛是片海,比海更偉大!
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇十七
故事有點(diǎn)老套。女人叫徐睛,男人叫賈誼。
徐晴和賈誼都是阿春高中的同學(xué)。那時(shí),徐晴是我們學(xué)校的一朵花。她身材高挑,眼睛笑起來彎彎的,很媚人。她學(xué)習(xí)成績一般,但很會唱歌,喜歡運(yùn)動。她很喜歡笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到她咯咯的笑聲,她就像一縷風(fēng),飄過去,很多男孩子的眼睛都直了。賈誼是那種很普通的男孩子,胖胖的,很憨厚,如果站在人群中,一下子就找不到了。賈誼像瘋了一樣迷上了徐晴。我只知道徐晴不喜歡他。
歲月像流水一樣從指間輕輕地滑過。
有一天,我接到了徐晴的喜帖,她要和賈誼結(jié)婚了。結(jié)婚前夜我們幾個(gè)女孩子在一起說悄悄話。徐晴摟著我的脖子說:“阿春,我真的很幸福哦!他像對待女皇一樣仰望我,找一個(gè)愛自己的男人結(jié)婚真好........”
光陰似箭,歲月如梭。不知不覺十年過去了。徐晴總在電話里對我訴苦“阿春,我好煩他,經(jīng)常喝酒,喝醉了就罵人,我可怎么過?.......”“阿春,我戀愛了,我認(rèn)識一個(gè)網(wǎng)友,他叫歐冉,他是我一生的等待,我瘋掉了......"她發(fā)了一張照片給我,一個(gè)陽光帥氣的男人站在蔚藍(lán)的大海邊媚笑著,我不好說什么,徐晴早下線了。她真的戀愛了。
有天半夜,賈誼打電話給我”阿春,徐晴要和我離婚,她愛上別人了,我該怎么辦?她是我的唯一,沒有她我怎么活哦,........‘我不知道怎么勸他,我被他們兩個(gè)煩到了。
后來,賈誼給我打電話“阿春,我們離婚了,她逼我的,我一點(diǎn)辦法都沒有,也許我應(yīng)該放手,愛她就給她自由,讓她幸福.......“電話里那個(gè)男人一直在哭。哎!他可真多情。
一個(gè)月過去了,我在街上碰到另一個(gè)高中同學(xué)陸果,他問我:”阿春,可接到喜帖?賈誼要結(jié)婚了?!拔矣悬c(diǎn)驚訝。問他:"和誰結(jié)婚?”陸果壞笑著說:“肯定是女人咯,另外一個(gè)女人。”.........
早上,我接到徐晴的電話,她哭訴著:“阿春,我和歐冉分手了,他可真壞,和幾個(gè)女網(wǎng)友同時(shí)談情,阿春,我可怎么辦?"........
哎!看看我周圍的都是些什么人?虛情(徐晴),假意(賈誼),偶然(歐冉),路過(陸果)。
有沒?懶得去想,不想也罷。
有一種愛叫教育(實(shí)用18篇)篇十八
有一個(gè)人,讓我的每一寸肌膚都在牽掛,她的每一個(gè)動作,都讓我擔(dān)憂。若是她走散了,我愿履著她的足跡,尋覓她的蹤影。若是她渴了,我愿為她沏上一杯清新的涼茶??墒俏抑缓ε滤哌h(yuǎn)了,遠(yuǎn)到讓我再也觸不可及。這個(gè)人,便是我的母親。歲月荏苒,時(shí)光飛逝;潮打空城,斗轉(zhuǎn)星移;紅了櫻桃,綠了芭蕉。幾十載的時(shí)光能讓一位意氣風(fēng)發(fā)的少年跨過淘氣,也能讓一位名震天下的大相忘于江湖,更能讓一位花季少年步于成熟。而你也已經(jīng)接近半百之年,歲月悄悄染白了你曾經(jīng)墨黑的發(fā)絲,眼角的皺紋是歲月在你臉上留下的痕跡。如今又是我為你吹滅蠟燭的時(shí)刻。
夜深人靜時(shí),思緒凌亂起來,那流淌在清淺歲月里的畫面,一一呈現(xiàn)在腦海里,在為我洗那沉重的衣物時(shí),來不及擦拭已淌進(jìn)水中的汗滴;在哄我睡覺時(shí),那上下跳動地眼皮在不經(jīng)意中閉合;為了檢查我的作業(yè),時(shí)刻在學(xué)習(xí)著我的的功課。想到如此,總有莫名的惆悵哽咽在呼吸。還記著,我小時(shí)候每次打點(diǎn)滴,你都是抱著我,抓著我掙扎的小手,別過臉流淚。我那時(shí)連淚都沒有,每次都是你不停的哽咽。那一年,你消瘦的臉上那雙眼睛總是蒙著一層霧水,你擔(dān)心爸爸照顧不好我,堅(jiān)持每夜在醫(yī)院陪我,因?yàn)槲遗吕?,你只能整夜整夜的彎曲著身體把我放在懷里,還不敢翻身,怕驚醒我。一直用一個(gè)姿勢,第二晚再換一個(gè)姿勢。至今你仍會腰疼,也許就是那時(shí)落下的病吧。
親愛的mother你辛苦了,我一直記掛著你,你就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨,你就像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向;你就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我奮勇前進(jìn)。母親,你是我心中永遠(yuǎn)的依戀,是我永恒的牽掛!茫茫俗世,!