各位尊敬的嘉賓,大家上午好!非常榮幸能夠擔任今天的主持人,感謝大家的支持和信任。下面是一些成功的主持人的經驗和技巧,希望能給大家提供一些借鑒。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇一
元旦到了,很多學校都會舉行開元旦晚會。從一定程度上來說,晚會開得是否成功圓滿與主持人的主持有很大關系。下面就為大家提供一份實用的學校元旦晚會主持詞,供大家參考。希望能幫到大家。
學校元旦晚會主持詞
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(男):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由xxx致新年祝詞!(......)感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞:(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:(合):祝急流勇進的xxxx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!(女):朋友們(合):再見!
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇二
(女)臺歷悄悄的翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史。回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
(女)奔向成功xx中學20xx年元旦晚會現在開始:
(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請聽,高一級部的小合唱《祈禱》。
(男)年輕,就應該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請聽,高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!
(女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。
(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強,女兒也應當自強,只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時代變了,人的精神不可改變,當然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們,在充滿希望的新的一年,讓我們(齊)攜手同行,走向未來,實現心中的理想!
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇三
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:職教處20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!
????結束語:《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇四
男:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌。
女:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。
男:在這歡樂與微笑構成的舞臺,
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
女:今晚大家在這里歡聚一堂,
合:共同迎接新年的曙光。
男:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
女:新年的鐘聲即將敲響,
男:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,
男:2015年元旦如約而至;。
女:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。
男:今夜,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來溫暖寒冷;。
女:今夜,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
男:今夜,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:十年是一個數字,但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝,從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離;十年之前,你不認識我,我不屬于你,十年之后,我們是朋友,還可以問候,只是那種溫柔,再也找不到擁抱的理由。下面請欣賞歌曲《十年》。
女:提起河南的傳統文化,大家肯定會不約而同地想到豫劇。的確,激昂豪放、通俗質樸的豫劇唱出了河南人的品格,一些傳統劇目大家耳熟能詳,請欣賞豫劇《大登殿》選段,大家掌聲有請。
男:在一段精彩的戲曲之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xx班同學帶來的相聲《敗家子》。
男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女:同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
男:請欣賞現代舞《愛美無罪》;《supergirl》。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇五
學校元旦晚會主持稿在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!
同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!
結素語:新年的鐘聲已經敲響,
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀。
燃燒勇于開拓的激情。
讓溫暖的陽光催開新的花蕾。
讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
讓勇敢的挑戰成就新的偉業。
讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
棗莊學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇六
合:大家晚上好!
女:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去。
男:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來。
女:回首往事,我們滿懷豪情。
男:展望未來,我們重任在肩。
女:為了點燃一個斑斕的夢。
男:讓我們共同撥亮新年的燭光。
合::讓燭光如故,讓光明永恒。
女:送大家一千個祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩入畫。
男:送大家一萬個祈禱,我們的祈禱飄在長風里,如歌如夢。
女:今天讓溫馨伴著大家。
男:今天讓快樂伴著大家。
女:老師們。
男:朋友們。
男:讓我們拋開一切事務來放松心情,洗去一身的疲憊!
女:讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手,展現錦中教師的風采吧。
男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長致新年賀詞。
女:感謝楊校長的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人,同時,也送給在座的每一位,祝福大家在新的一年里萬事如意,心想事成!
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇七
合:晚上好!
張:我是來自xx級的張。
宋:我是來自xx級的宋。
鄧:我是來自xx級的鄧。
何:我是來自xx級的何。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼。
宋:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
鄧:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
張:臺歷翻去最后一頁,xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
宋:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與奮進的xx年正微笑著向我們走來。
何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——啟航!
張:現在我宣布xx年慶元旦文藝晚會。
合:現在開始!
張:首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓,xxx......
宋:歡迎您的到來。
鄧:xxx。
何:歡迎您的到來。
張::還有我們敬愛的王xx老師和王文濤老師。
宋:讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
何:今天啊,我們在開場前將會進行第一個抽獎環節的前奏!
鄧:沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子,里面呢會有一張小紙條,請將你對xx年的新年愿望寫在紙上,并寫好你的姓名,待會兒會有同學去收集,我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒,并且由主持人念出這3個新年愿望,而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張:ok,相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋:沒錯,接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》。
何:十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張:是的,說到青春的故事啊,非師四班就拍攝了一個微電影,名字叫《班長的傳奇》,是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧:十分感謝非師四班精心準備的微電影,誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何:沒錯,下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
宋:好,現在讓我來說一下游戲規則,我們現場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒有小組集齊物品,則停止收集,所有游戲參與者到舞臺上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結束后一定要歸還物品主人)。
(根據現場情況主持人自行組織發揮)。
張:好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢,請大家拭目以待!
張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
鄧:嘿!何xx,你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》。
何:對啊,怎么了?
鄧:哈哈,接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節拍,一起欣賞蔡xx同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!
張:不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲,也觀賞過動感的舞蹈過后,我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻,請看大屏幕。
宋:看完視頻后,緊接著我們的彭xx同學也來了一個大變身呢,我也不賣關子了,接下來將有請顧翔,彭子琦等人帶來小品《選婿》,讓我們拭目以待!!
何:大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關系我們還準備了更好玩的游戲呢!節目過后又開始了新一輪的游戲,讓我們馬上進入游戲環節吧!
鄧:是的,下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規則是這樣的,在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。(主持人把獎品現場發給獲勝者)。
(主持人以現場情況自行發揮)。
鄧:游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。
何:那么下面的這個節目呢,是由兩位美女為大家帶來的歌曲《我知道》。
何:大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢,今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧:是的,讓我們一起繼續觀賞師范二班的微電影《微光》!
宋:早發現了呢,還記得上次的超級新生大賽吧,我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的,而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張:是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧!!!
宋:下面請欣賞歌曲《公路之歌》。
鄧:是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”,在那里志愿者們燃燒著自己的青春,揮灑著自己的熱血,點亮了西部教育的燭燈,他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力,下面請欣賞由物理學院研究生楊xx學姐小提琴伴奏,由15屆研究生支教團成員王xx老師,熊xx老師帶來的原創詩歌朗誦——《青春不悔,生命無憾》。
張:非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現在我們即將抽取6位幸運兒,并且讀出他們的新年愿望!(張xx和宋xx自由發揮)!
宋:十分恭喜這3位幸運的同學啊,節目到最后,將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲,有請他們帶來歌曲串燒!!
(結束語)。
張:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子總是讓人感動。
宋:雖然我們無法阻擋時間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情。
鄧:年年歲歲,花開花謝;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚起新的風帆,新的一年展示新的風采。
何:美術學院是一個奮發向上、充滿朝氣的集體,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
宋:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
張:因為,我們始終相信:明天會更加美好。
鄧:今天的元旦會到此結束,再次祝大家。
合:新年快樂!
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇八
乙:親愛的各位同學、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的'日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……。
合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由(1)班xx×等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xx×等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx×等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請年三班xx×為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班xx×等同學表演的現代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班xx×等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班xx×同學上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的xx×等同學給我們帶來的武術表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請4班xx×同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班xx×等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xx×和xx×兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節目:由職二計算機2班xx×等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班×。
xx同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班xx×等同學。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內,有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xx×同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲:它簡便、優美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束,請校。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇九
合:大家上午好!
男:又是一季雪飄過。
女:又是一夕話新春。
男:艱難的20xx,我們曾經一同走過——。
男:正如五百年一遇的日食奇觀,烏云終究遮不住太陽。
男:當然,我們不會忘記發生在你我身邊的精彩時刻——。
女:夏秋之際,在座的各位同學相約寧中,投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男:虎年,我們高一年級牛氣沖天搞改革,實行分層教學,甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女:還有赤日炎炎下的軍訓會操,操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男:還有彭成感恩教育報告會現場,多少同學以淚洗面,喚醒了自己沉睡多年的良知。
女:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男:來吧,懷揣內心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女:今天,我們歡聚一堂,一起敞開心扉,釋放激情。
男:今天,我們歡聚一堂,共同創造歡樂,描繪屬于我們自己的記憶。
合:寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現在開始!
節日串詞。
1、男:中國,一個古老而年輕的民族,她有超強的凝聚力,五十六個民族一家親;。
7、女:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。
13、女:多么悲愴而華彩的樂章!但是,今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
24、女:詩歌給人美好想像,給人無盡的力量。
男:詩言志,詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向,為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女:他說:“我堅信人們對于我們那無數次的探索,一定會給予熱情客觀、公正的評定。”
男:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女:朋友,堅定地相信未來吧,因為這樣我們才有希望!
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
結束詞。
男:新年的鐘聲即將敲響,365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女:乘著歌聲的翅膀,我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光,仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。
男:春天,從這里出發,讓我們在新的一年里團結奮進,自強不息,譜寫新的華麗篇章。
女:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追趕心中的夢想,奮力拼搏,激情飛揚,直達成功的彼岸。
男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂!
女:祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上。
男:老師、同學們,高一年級綜合文藝匯演到此結束。
合:再見,我們明年再相會!
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇十
合:大家上午好!
丙:時光荏苒,歲月如梭。
甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
乙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20__年即將過去,20__年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
乙:20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丙:20__年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20__年!
合:20__年元旦聯歡會現在開始!
甲:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!
感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
乙:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生__,__、__三人詩朗誦《中華少年》,請__、__老師做好準備。
乙:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請__、__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由__、__等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。
丙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請__同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__、__等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的.旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?
丙:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。
乙:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞__老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請__、__老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
丙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機與希望的20__年。
甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
丙:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績。
合:祝愿我們的__小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇十一
(女)金雞拂晨,啼破烈日,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。
(男)滿天的雪花,是翱翔的`音符,以想念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣高興的一年!讓我們一起默默地等候:將來、期望和光亮就要敲響春天的鐘......
(女)臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為史乘。回首年華年輪上又一度年齡寒暑,我們不禁感喟萬千。
(男)方才邁越的365個晝夜,好像是365個臺階,綿亙在未及塵封的史乘上。波折,曾讓我們心痛;歡喜,我們固然洋溢在胸中,春已回來,讓我們打開蜂箱吧,那處有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的同黨,向著勝利——飛行!
(女)奔向勝利善國中學20xx年元旦晚會而今開始。
(男)歲末年頭,正是祝福和禱告的時刻,已往的一年,我們有歡喜也有苦惱,那就讓我們虔誠的禱告,為我們宏偉的祖國禱告,為可愛的善國禱告,為新年禱告,為將來禱告。請聽,高一級部的小合唱《禱告》。
(男)年青,就應該有幻想,向著勝利的標的目的,讓我們奔跑千里戰場,請欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。
(女)來到善國,愛上善國,善國事我們幻想的開始,善國為我們的人生導航,可能愛,在身邊久了,我們忽視了印象,那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
(男)假使說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱苦的將我們渡向勝利,那么,善國事老師們將我們渡向勝利的渡口,由于,我們是在這里——起航!請欣賞月朔級部的雙人舞《渡口》。
(女)心存戴德,才會使我們的生命越發穩重;心存戴德,才會使我們德行的基本長存,吃水不忘挖井人,勝利不忘擺渡人,*母親給了我們生命,我們最后應該謝謝的,便是母親!最后應該歌頌的,便是母親!請聽,高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
(男)憐憫天下怙恃心!怙恃為我們可為操碎了心。
他們不只期望我們高興發展,還期望我們能有一手內行藝,這不,孫強和孫文清就學藝回來了。
(女)無論什么樣的技能,只要學有所成,也不枉費怙恃費心了;無論可否學有所成,只要盡最大竭力了,也酸對的起自己了,無論怎樣,我們都不會怠惰的,由于我們知道,男兒當自強。請欣賞月朔小同硯的武術獻技《男兒當自強》。
(女)水,是江南的精靈,水也是山水地面的命根子,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨高漲,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又產生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強,女兒也應當自強,只要我們實事求是,吃苦竭力,走好自己的路,何愁不克走向勝利呢?要害是,無論何時,我們都要有紅梅通常的風骨,這也正是老師們對我們的企望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時期變了,人的靈魂弗成轉變,固然,時期變了,我們也要跟上時期的程序,緊跟時期的節拍,請欣賞高二級部的舞蹈《時期節拍》。
(男)一代又一代的革命者和建筑者的竭力,打造了我們本日充裕的中國,我們慶幸,由于我們生長在這個迂腐而又永久年青的國家;我們高傲,由于我們有一個宏偉的祖國,新年到了,我們最想說的話便是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!*讓我們伸脫手來,為祖國碰杯!為祖國喝采!《祖國,我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
(女)祝福我們的老師在新的一年里做事順手,家庭美滿!祝福我們的同硯學習前進,再創佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事務必敬;精思宜撒手,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同硯們,新的一年,讓我們。
(齊)攜手偕行,奔向勝利!
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇十二
冰雪封不住青春的熱情,20_虎年正隨春潮滾滾而來!
女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女:昨夜西風凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;。
男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!
女:在這歌聲與微笑編織的舞臺,
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
讓我們一起祝福:
男:祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
女:老師們,同學們,###學校20_年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果匯報會現在開始!
男:下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》:
涌動的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來,就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》:
李:琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊:哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李:就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊:人家大老爺們,你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊,我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》,那才可愛呢!
李:掌聲有請張夢。
3、話劇《高中自習曲》。
高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代,可是我們還是有一些同學在認識上不到位,請看看他們這節自習課吧!
請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
4、獨唱《一杯美酒》。
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長,有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》,掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》。
有一種愛戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯奏》。
我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂吧?古箏葫蘆絲,這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏,請欣賞!
8、《牧羊曲》。
李:這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”,當時我校就有很多師生用發短信的形式通過“壹基金”向災區捐款了。它的創始人是功夫明星李連杰先生。
楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李:這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據說當時以一毛的票價,累計票房高達一億呢。
李:想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊:大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》。
禹:注意到了,最近新聞聯播都辟了專欄在說這事呢!
閆:是啊,改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇十三
1.在這個云淡風輕的季節,許多遺憾和惆悵猶如雨后的花瓣,零落了滿地的憂傷。曾經牽手的浪漫注定找不到愛的方向。我不愿孤單卻不能不孤單,我不愿走開你的視線卻不能不與你擦肩而過。也許找這就是無奈,就是落寞,可我依然堅實地守望你依稀遠去的倩影。下面請大家用掌聲歡迎柴榮帶來的熱歌《擦肩而過》。
向著遠方,向著綿延的遠方,我用最純凈的笑容沖洗那些悲情的歲月。如許的淚花,如許的傷痕,如許的痛楚都成為過去,我要大膽地向著明日的輝煌放歌,向著燦爛的虔誠祝詞。盡管不知道你到底愛著誰,我總要用自己的方式向著世界吟唱出愛情的宣言。
下面請傾聽唐賢斌帶來的情歌《你到底愛著誰.
3.陪你歡歌,陪你流淚,陪你賞落花,陪你看流水,陪著你行走在塵世間那些祥和安寧的日子里。每一片云,每一絲雨都讓我們ji動,讓我們欣喜,讓我們無限地牽掛。而今,那些美好的日子依然成了過去,唯有一個癡情不變的我在靜靜地守護著那些楊柳那些曉風那些秋月那些閑云,唯有我在癡癡地等待著你的回心轉意。
4.歡聲笑語迎新年,萬紫千紅鬧新春。又是一元伊始萬象更新普天同慶五洲同樂時。一軸波瀾壯闊的畫卷即將呈現給我們最ji動人心的色彩和意境。有千言萬語想要表白,有萬語千言想要傾訴,要太多太多幸福的心聲想要向身邊的親朋好友傳遞。潔白的和平鴿已經放飛晴天,祈愿的鐘聲意境沉沉地敲響,敲響了xx的大氣磅礴,敲響了xx的奮進和崛起。就在這個舉世矚目的xx,讓我們一同高唱xx的盛世凱歌,一起歡呼新年快樂,一起將幸福的年輪鐫刻進我們心靈的深處,將幸福的漣漪蕩向來年花香彌漫的日子。東南西北風,我們都是幸福女神鐘情的驕子。下面請欣賞小合唱《東南西北風》。
5.輕輕的我唱首歌,唱首世間最美麗的歌,唱給世間最動人的你。輕輕的我唱首歌,唱出冰雪融化的清寧之音,唱出甜甜蜜蜜的碧月良宵,唱出一輩子一段情的真情永遠,唱出幸福戀人的天荒地老。下面請欣賞《幸福戀人》。
6.有請第n屆武林盟主,峨眉山看家住持,滅絕師太的嫡傳弟-子陳亮老前輩秀出他名震江湖,威風八面的陳氏絕活《俯臥撐》。相信會讓你眼前為之一亮,陳亮的亮。本主持保證本套俯臥撐絕對正宗,絕非忽悠大眾視線的江湖雜耍。好,閑話免提,言歸正傳,請大家摩拳擦掌,睜大眼睛,趁陳大師做俯臥撐之際,有仇的報仇,有冤的伸冤,無冤無仇的找他討一份紅包去。掌聲歡迎《俯臥撐》。
7.大家想看看誰誰誰最心有靈犀嗎?下面的環節能幫助你找到與你最有默契的那對面的笨小孩。不信,大家一試為快。根據提示,做出相應的動作。
8.雙“楊”秀歌黃梅戲,夫妻雙雙把家還。人小鬼大實力不俗,情意綿綿悠揚不絕。優美的黃梅戲唱腔,優雅的舞臺劇表演,絕對讓你大飽眼福,耳福。下面本文來自小草本站請欣賞由楊氏黑白雙煞傾情奉獻的黃梅戲經典唱段《夫妻雙雙把家還》。聽過之后保證你滿意百分百,頭通的可以醫頭,腳痛的可以醫腳,頭腳都痛的可以讓你睡個安穩覺。
9.最有幽默天賦的楊婷大小姐今兒個也來露一兩手,不過不是倒拔垂楊柳,也不是橫吹牛皮。
不過不是吹牛皮卻勝似吹牛皮?你不信?不信,那就走著瞧!我要讓你親眼瞧瞧她用她的三寸不爛之舌提前把牛年的牛皮給吹過來,不僅吹過來,還要吹得響當當,吹得歡天喜地,吹出歡聲笑語樂開懷。下面請欣賞笑話。元旦節目主持詞10.這年頭,剩男剩女你也追我也趕的,多得你眼花,多得你心跳。這年頭,相親這檔子欄目也漸漸風靡起來,就像三月里,冰解河開,流水嘩啦,嘩啦,嘩嘩啦啦。這年頭,人越來越不愿意湊活,可又在生活這臺和面機里不能不將就著,湊活著。今天,也給大家獻上妙趣橫生的小節目《相親記》,順道給大家賀歲賀新春。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇十四
女:龍騰花世界。
男:北風擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情,20xx龍年正隨春潮滾滾而來!
女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女:昨夜西風凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;
男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!
女:在這歌聲與微笑編織的舞臺,
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
讓我們一起祝福:
男:祝愿我們的母校在新的一年里再創輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;
男:祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
女:老師們,同學們,###學校20xx年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果匯報會現在開始!
男:下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》:
涌動的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來,就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》:
李:琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊:哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李:就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊:人家大老爺們,你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊,我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》,那才可愛呢!
李:掌聲有請張夢
3、話劇《高中自習曲》
高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代,可是我們還是有一些同學在認識上不到位,請看看他們這節自習課吧!
請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
4、獨唱《一杯美酒》
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園贊歌》
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長,有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》,掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》
有一種愛戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯奏》
我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂吧?古箏葫蘆絲,這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏,請欣賞!
8、《牧羊曲》
李:這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”,當時我校就有很多師生用發短信的形式通過“壹基金”向災區捐款了。它的創始人是功夫明星李連杰先生。
楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李:這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據說當時以一毛的票價,累計票房高達一億呢。
李:想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊:大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》
禹:注意到了,最近新聞聯播都辟了專欄在說這事呢!
閆:是啊,改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇十五
合:大家新年好。
ab合:新的鐘聲。
cd合:新的一年。
ef合:新的祝福。
全體合:新的期待。
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b:20xx年的鐘聲即將敲響。
c:回首往事,我們滿懷豪情。
d:展望未來,我們重任在肩。
e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
f:讓燭光如故,光明永恒。
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
a:今夜無眠。
b:今夜有夢。
c:讓我們手牽手。
d:讓我們肩并肩。
e:讓我們跳起來。
f:讓我們唱起來。
男合:歌唱春天。
女和:歌唱未來。
全體和:歌唱輝煌的北京。
(結尾詞)。
a:所有的日子都來吧,讓我編織你們。
b:讓我編織你們,用青春的金線,
c:讓我編織你們,用燃燒的信念。
d:編成絢麗的歲月。
e:編成遐思的年華。
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風中傳你的捷報。
e:陽光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
合:再見。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇十六
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙:本次播音由五(6)中隊主持。
甲:我是主持人卓柳潔。
乙:我是主持人曾鴻宇。
二、明來歷。
甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,現在一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別20__年了!
乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲:噢,還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!乙:對!是該拜個早年!
合:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!
三、說風俗。
乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個吧!
乙:好啊!
新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。
巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
……。
四、道感謝。
甲:哈,各國的風俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領巾廣播向他們道一聲:謝謝。
乙:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應該學會感恩,學會感謝。下面,就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
___。
甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實有一首歌,是我們全體同學想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你,老師。
我像迷途羔羊。
每當陷入迷惘。
你總是在我身旁。
指引正確的方向。
曾經無視課堂。
曾經惹事生非。
你總是在我身旁。
照耀永恒的明光。
你帶給我喜悅和平安。
無限的恩情滿懷溫暖。
你帶給我改變和成長。
飛越寬廣的門窗。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇十七
各位尊敬的領導和老師們大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽即將升起,過去的一年,我們同心同德,開創佳績。新的一年,我們昂首闊步,點燃激情。當世界末日平安度過,當新的紀元向我們款款走來,讓我們共同許下一個美好的心愿:祝全體老師們和同學們新年快樂!我宣布xx小學20xx年元旦聯歡會現在開始(擊鼓、放禮花)。
首先有請我校組合“二五”學年組閃亮登場,她們為我們帶來的是《舞蹈串燒》。
(一)游戲:“金雞獨立”成語接龍。游戲規則:每位參加游戲的人腳下放半張報紙,當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折,然后再站上去,主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接,到最后就會出現有人“金雞獨立”
五,二組情景劇。
體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》。
一曲曲歌唱出我們心中摯愛,一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。
結束語:
今宵難忘,難忘今宵。執著夢想、追求團結,讓我們在20xx年共同燃心為香,巔峰領岳!讓我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,祝福我們的學校越來越好,祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,身體健康,家庭幸福,再創佳跡!(擊鼓、放禮花)。
學生會主持學校元旦晚會(優質18篇)篇十八
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由***致新年祝詞!(… …)
(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由***為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞***《苗嶺連北京》。
(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。
(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lire five tonight》。
(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女):一首好聽的《曹操》之后是由****給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
閉幕詞:
(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的****再創新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見!
日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由***致新年祝詞!(……)
(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由***為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞***《苗嶺連北京》。
(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。
(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女):一首好聽的《曹操》之后是由****給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
閉幕詞:
(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的****再創新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見!
(女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。
(男)滿天的雪花, 是飛舞的音符, 以思念譜成樂章, 用祝福奏出所盼, 帶給你, 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺歷翻去最后一頁,xx-xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來, 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲存了一冬的甜蜜, 今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
(女)奔向成功 善國中學xx-x年元旦晚會現在開始
(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請聽,高一級部的小合唱《祈禱》。
(男)年輕,就應該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級部xx老師的《善國印象》吧。
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請聽,高二級部xx帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強和孫文清就學藝歸來了。
(女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。
(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強,女兒也應當自強,只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時代變了,人的精神不可改變,當然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由xx老師合唱。
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們,新的一年,讓我們
(齊)攜手同行,奔向成功!
左:新年的鐘聲即將敲響,時代的車輪又留下了一道深深的印痕
楊:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至
徐:在這一刻,春天的腳步越來越近,我們已經感受到了春天的氣息
周:這是我們武漢工程大學的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天!
左:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;
楊:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
徐:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
左:在這次晚會開始之前,首先,請允許我介紹光臨本次晚會的各位來賓,他們分別是………讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合:現在開始!
左:下面請欣賞由gone shadow樂隊帶來的演奏《越過懸崖》!
爵士舞ah
楊:我似乎早被他們悠揚的音樂帶到了蒼茫遼闊的邊疆,恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢!
左:說起舞蹈,你對舞蹈都有哪些了解呢?
左:那你喜歡爵士舞嗎?
楊:爵士,呵呵,我特別喜歡,喜歡那種無限延伸的感覺,我都想來上一段呢
左:呵呵,我們這里有專業的舞蹈演員,你就別獻丑了,下面有請我們的姑娘們為我們帶來爵士舞!
楊:請欣賞材料院研究生李婷婷等為我們帶來爵士舞ah
樂器演奏《天空之城》
徐:感謝材料學院的姑娘們為我們帶來的精彩舞蹈!
周:她們熱辣的舞蹈開啟了今晚晚會歡樂的大門
徐:對了,娜娜,你知道天空里的城市是什么樣子嗎
周:天空里可能建造城市嗎?這個不怎么科學吧
周:真的嗎,聽你這么說,我都有點迫不及待了
徐:下面讓沒問有請材料學院研究生林希等帶來的樂器演奏《天空之城》
周:有請!
印度舞
左:感謝林希同學帶來的演奏,讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里
周:呵呵,是啊,如果天空中有城市,應該也如樂曲中的輕盈飄逸吧
左:對了,娜娜,你去過印度嗎?
周:印度我沒去過,不過印度的特色我知道不少哦!比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦,還有當地虔誠的宗教,特色的美食,都令全世界的人們神往呢!
左:那你知道印度的舞蹈嗎?
周:是啊,印度的舞蹈也非常熱辣,動感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢
左:巧了,今天我們有幸請到了幾位舞蹈專家為我們帶來了印度舞表演
周:有請熱帶舞林專業舞蹈培訓機構為我們帶來印度舞表演!
左:有請!
抽獎
楊:同時,簡妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品
徐:今天的三等獎是…………二等獎是…………一等獎是…………
楊:下面進入本次晚會的第一個抽獎環節,有請熱帶舞林抓也舞蹈培訓機構的**上臺抽獎!
唐伯虎點秋香
徐:大家激動過后,精彩的節目繼續進行,亮亮,你有男朋友嗎?
楊:沒有啊,沒有人追我嗎
徐:這你就不懂了吧,現在不流行男追女,都流行女追男了呢!
楊:這哪跟哪啊,你看,從來都是唐伯虎點秋香,你什么時候見過秋香點唐伯虎呢
徐:呵呵,今天就讓你見識一下啦,下面請欣賞話劇《秋香點唐伯虎》
楊:有請話劇社的同學們為我們帶來話劇《秋香點唐伯虎》
獨唱《身邊》
楊:感謝話劇社的同學們為我們帶來的精彩表演!
左:新時期女性熱烈大膽地追求愛情,即便是風流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊!
楊:是啊,秋香那執著無畏追求愛情的精神著實令我們欽佩!
左:亮亮,提起愛情,你眼中的愛情觀是什么樣的呢?
左:呵呵,說得真好,其實,剝去愛情那神圣美麗的外衣,愛情更多的是平淡日子里兩個人簡簡單單的相守,是一種恒久的忍耐和包容,更是鉛華洗盡,千帆盡過之后,依舊有你在身邊的踏實和幸福!
楊:是啊,又有什么比在身邊的簡單相守更能詮釋愛情的真諦呢!在身邊,不僅僅是平淡日子里簡單的相守相望,更是大難來時風雨同舟的勇氣和信念!
舞蹈《俏花旦》
徐:感謝張松同學的精彩表演!
周:一曲深情款款的《身邊》讓我們體會到了張松同學的真摯情誼啊!
徐:娜娜,你對戲劇了解嗎?
周:戲劇啊,我只知道京劇里有生旦凈末丑,講究坐念唱打
周:花旦啊,我只知道戲劇里那些活潑俏皮,伶俐俊俏的年輕姑娘們都是花旦,她們穿著艷麗的戲服,畫上濃烈的油彩,頭戴華貴的頭飾,舞動飛天的水袖,往往是舞臺上最搶眼的角色呢!
周:都說三個女人一臺戲,十二個俏花旦在舞臺上,那得多熱鬧啊!
周:有請!
魔術
左:謝謝藝術團的同學們的精彩表演!
楊:不愧是俏花旦,她們俏麗的身姿著實讓我們欣賞了花旦之美,之嬌,之俏!
左:亮亮,你還記得今年春晚上劉謙的表演吧
楊:你是說魔術吧,是啊,他那虛中有實,實中有虛,亦真亦假,亦虛亦幻的魔術著實給人們留下了很深的印象,今年魔術風靡大江南北,我也成了一名忠實的魔術迷哦!
左:是嗎,那今天的節目就對了你的胃口哦,我們特地請到了魔術哦!
楊:是嗎,都有什么節目呢?
左:什么天女散花啦,空手出花啦……
楊:還有什么呢?
左:呵呵,這個啊,我就賣個關子讓我們慢慢欣吧
楊:有請“魔道”表演團隊我們帶來奇幻的魔術表演!
左:有請!
抽獎左、周
街舞
著重介紹動感地帶街舞大賽全國總冠軍
歌曲串燒
徐:感謝劉濤和他的團隊為我們帶來的精彩表演!
周:劉濤請留步!剛跳完一曲勁暴的舞蹈,辛苦了!
開場白
a:尊敬的各位領導
b:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
ab合:新的鐘聲
cd合:新的一年
ef合:新的祝福
全體合:新的期待
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
f:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
e:讓我們跳起來
f:讓我們唱起來
男合:歌唱春天
女和:歌唱未來
全體和:歌唱輝煌的南郊中學
(結尾詞)
a:所有的日子都來吧,讓我編織你們
b:讓我編織你們,用青春的金線,
c:讓我編織你們,用燃燒的信念
d:編成絢麗的歲月
e:編成遐思的年華
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風中傳你的捷報
e:陽光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
a:尊敬的各位領導
b:親愛的老師、同學們
合:再見