每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

熱愛大自然熱愛大自然的篇一

從小，我就喜歡蝴蝶，我的衣服上繡有一只只美麗的蝴蝶，我的發卡是一只漂亮的塑料蝴蝶，就連我的鞋子，也有一對栩栩如生的布料蝴蝶。

我參觀過一個大型蝴蝶展，奇珍異品的蝴蝶標本令所有人嘆為觀止，嘖嘖稱贊。我想，如果蝴蝶不是標本，而是以鮮活的生命方式與我們共處，那么世界可以更美麗。可是事實上，人類向自然環境的索取越來越多，人們捕殺蝴蝶，將其制成標本和各種工藝品，一對對翅膀被撕下，一只只蝴蝶被壓扁，人們都把蝴蝶比作“會飛的花朵”，那么，這些工藝品和標本，只能說是“凋謝的花朵”、“撕碎的花朵”了。

為了了解和觀賞鳥的飛翔和魚的遨游，人們建造了“鳥語林”和“海洋館”，為什么不能建“蝴蝶谷”呢？標本雖然美麗，可是死氣沉沉，我愿意看到的是蝴蝶在陽光下翩翩起舞。

終于，我的愿望實現了，汕頭農業科技園圓了我的夢想。

“五一”假期，我參觀了農業科技園的蝴蝶園，在蝴蝶園里，體態窈窕、艷麗多姿的蝴蝶爭奇斗艷。繽紛的花、多彩的蝴蝶，分不清哪是蝶，哪是花，我被眼前的景色迷住了。我張開雙臂，有一只蝴蝶輕輕落在我的手心，我屏住呼吸，一動也不動，正當我對它凝神時，突然它飛走了，又有一只蝴蝶，落在我的肩上，我用手指摸摸它那好看的翅膀，它抖動漂亮的雙翅，飛走了，我很激動，因為我和蝴蝶有了親密的接觸。

世界本來是可以這樣美麗的，我想對所有的人說：蝴蝶很珍貴，是人類的朋友，我們要保護它們，讓這些“會飛的花朵”為世界增添色彩。

熱愛大自然熱愛大自然的篇二

透過綠色的水波可以數得清河底的水草和碎石，水面的波紋在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，河里的魚兒隨處可見，它們自由自在地嬉戲著;兩岸綠草叢生，美麗的荷葉、荷花隨風搖曳;一群群水鳥在水面掠過，村婦在河里洗衣，孩子們在水里打水仗、捉魚蝦、嬉戲玩耍，夕陽灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的一幅人與自然的和諧景象!

這又讓我想起我們美麗的石漫灘水庫，前幾年因為人們在那里養魚、養珍珠、在水庫洗澡，隨意亂扔垃圾……導致水庫受到污染，出現了綠藻，經過市委、市政府的努力，堅決治理綠藻，取締了私營小船，禁止在水庫洗澡、養魚、釣魚、亂扔垃圾等一系列措施，美麗的石漫灘才又恢復了原來的美。

小朋友，你知道嗎?現在的地球已經千瘡百孔，這是誰干下的滔天罪行?是人類!貪婪的人類為了利益，竟愚蠢地破壞賴以生存的環境：一看到森林，就想到賣木材能賺錢;一看到河流，就想到發電;一看到草原，就想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動物，就想到能不能吃，能不能賣，能不能入藥……于是土地沙漠化了，水土流失了，生態平衡被打破，許多珍稀動物都瀕臨滅絕。這一切的一切說明了什么?說明了當人類與自然和諧相處時，自然才是美麗的，美得像畫，美得如詩;可當人類違背自然規律時，不與自然和諧相處時，自然是憤怒的，自然是有報復性的，她變得可怕，變得不可駕馭，人類將受到毀滅性的打擊。人類要與自然和諧相處!

作為小學生，我們應該怎么做呢?我們應該從我做起，從每一件小事做起，從小學習環保知識，增強環保意識，樹立環保品德，形成良好的環保行為習慣;節約用水，節約用電，珍惜我們有限的資源;積極參加植樹造林活動，拒絕使用一次性物品，主動撿起果皮紙屑，減少垃圾污染;提倡垃圾分類裝，集中堆放，防止再次污染;愛護野生動物，拒食野生動物，保護脆弱的生物鏈。所以，從現在起，從自已做起，讓我們攜手一起來維護人與自然的和諧相處，保衛我們美麗的家園!

熱愛大自然熱愛大自然的篇三

可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處的永恒的愛，確實對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切！

大自然像一位神奇的魔術師，他把四季風景送給了人類，不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯翩。

大自然像一位神奇的裁縫，他揮動自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己豐富自己。

他也心甘情愿奉獻自己。

大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。。

因為這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。