人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高考篇一
幾片翠綠的茶葉，靜靜地躺在紫砂壺底，這個時候，沸水來了，它們開始輕輕舞動。于是，水變翠綠了，升起的繚繞水霧也變翠綠了。突然驚醒，原來又是那個漂亮的夢。
這個夢總在我腦海中一遍又一遍地出現，但每次當我正要端起那杯茶時，卻又突然醒來。在夢中，茶的清香，這般的清閑、安逸，與現實看上去那樣格格不入。白天，我沒時間泡茶，更沒心思品茶；于是，在夢中享受那份閑適與快樂。然而一步之遙的杯子卻如何也觸摸不到，那是由于我的理智不允許我放松一分一秒，即便是在夢中。
這到底是由于繁忙的我對清閑如饑似渴，還是由于經歷了繁忙的我，知道了清閑的快樂，我一個人并不了解。我只知曉，夢醒后，還有更多的事要做。
牽著好友的手，漫步在繁星點綴著的天空下。夜，沒讓世界沉寂，由于我的確感受到了青春的氣息。大家回味著過去，憧憬著將來，心早已飛到了另一個漂亮的國度。腳邊的小草也久久不愿睡去，它想偷聽大家在講什么，由于它永遠感受不到什么叫做苦澀后的甜蜜。只有大家，高考考試前的大家才會擁有這份感受。我們的運勢握在我們的手中，這是再幸福不過的事情了。
一陣秋風吹來，楓葉滿地，大伙一擁而上，期望拾到最紅最好看的的那片楓葉。然而真的有價值的江楓不會隨便被微風吹落，它高高地站在樹頂，如火焰般鮮艷奪目。于是，大伙爭相向上爬。一不留心，被旁邊的同學擠了下來，重重地摔在地上，磨破了手，折斷了腿，疼痛鉆心。但我哪敢休息片刻，只怕晚了一步，楓葉便被摘走。我忍著疼痛向上爬，眼淚，只好悄悄地流進肚里。
“高考考試”這道家常菜，說來平時，卻風味十足。酸甜苦辣樣樣俱全。雖然，我確實不愿多嘗一次，然而它的味道已經刻骨銘心了。
當多年后的某一天，高考考試的味道第三回味在嘴里時，更會百感交集，意味深遠。
高考篇二
當高三的學姐學哥，一身輕松走出考場的時候，我正在家里做白日夢，想著明年的今天就是我的死期了，嘆了口氣，宿命吶。高考啊高考，為伊消的人憔悴，人比黃花瘦。
第二天踏進教室，那叫一個亂，一個鬧……有必要這么興奮嗎，又不是你畢業了。我一個安靜地趴在桌上，想著屬于我的明天會怎樣。這樣的沉默和周圍的環境形成黑和白的反差。也不道過了多久，老師已經站在講臺上了，教師恢復了平靜，我的心卻不知為何不安起來。
我們班主任，是一個看上去很蒼老，每天操不完的心，實際上孩子只有1歲的小老頭。既然是老頭，話肯定就多，這都沒什么，關鍵是他說話，很少有說到點子上的，換句話說，他一個人在臺上說了半天，我們底下的人，費了不少力也沒弄懂他的意思。末了他總是問你，你們聽明白了嗎，我們這群孩子有一個最大的優點，善良，所以齊聲回答懂了.小老頭滿意，笑了，露出他一排整齊的白花花的牙齒。也算是個善意的謊言。但是那天他說的話，不緊說清楚了，更可怕的是深入到了我心里，那天晚上我失眠了……你怎么對得起我……小老頭。
他說，從高考結束的那刻起，你們就是準高三的學生了，也就是這學校的老大了。此話一出，笑聲一片，就在那時候，我看到我的同桌從睡夢中醒來，一臉的興奮。老師等我們笑夠了，接著說了一句讓我，恐怕是終身難忘的話。他說的是；你們的時間不多了，我們這屆，擔負著上一屆的壓力，又要給下一屆做榜樣，你們要努力呀。頓時，我感覺五臟六腑是熱血沸騰，像一個戰士即將要建功利業，感覺自己的責任重如泰山，同時想到一個詞，未老先衰，累呀累，人活到這個份上，容易嗎我。
高考啊高考，我都快要以身相娶了，你在我青春史上，刻下了最難忘的傷，我好恨，怎么就碰上了你，還要在你這棵樹上吊死……你這個殺人如麻的魔鬼，啥時候被判死刑呀。
畢業，這是場陰謀，怎么這么多的人，甘心跳下這么明顯的坑，喝下預備的毒。
我的高考，我的夢想，突然覺悟了，高考于我就是場賭博，我一個乖孩子怎么就迷上了這個。如果我輸了，該怎么辦，夢碎了，又該漂向何處……如果湊巧嬴了，這場賭我又勝了什么，突然好煩。
不管了，我又不是仙，每天還不是要吃飯睡覺。高興的時候還哼哼小曲什么的，傷心的時候也偷偷抹兩滴淚，我就是我，我要快樂。高考只是桌上的一盤菜，遲早都要吃，慌什么。
高考篇三
好激動好激動好激動吖！
傳說中的高考還有12分鐘就要開始了。廣播中說，請監考員打開試卷蓋。那聲音近在耳邊，讓人浮想聯翩。
在聽了第n+1遍后，我終于忍不住了。側折頭說，2019年噢，366天。nc愣了一下，頓時恍然大悟，對噢，366天！
（打鈴了，9：00整，第一科語文開考了，366天后的今天的我拿起筆寫下了第一個字……）
如果多啦a夢在就好了，真想把那多出來的一天儲存起來，然后平均分配到每一科得空傲視。不是說自己的時間可以自己分配嗎？在這里很明顯不可以。
可惜我不是大雄，沒有大雄那么幸福。我們只是一個平凡到不能再平凡的人。
但如果我是大雄，也就不用棉隊這恐怖的高考了……
nc轉過頭來說，慘了，昨天是小四生日，我不記得跟他說生日快樂。
站崗的時候，老師讓我們觀察考生的面部表情，我留意了。我試著嘴角微微上揚，給每一個路過的考生微笑，并且試著給每一個路過的考生囑咐，每經過一個，我就在心里默念一次：加油！
好多人都笑得很開心，一路走走笑笑聊聊，nc說看到很多人在笑，可是大都是皮笑肉不笑的。我說，看到很多人都笑的很從容。從容，我喜歡這個詞，就像淡定一樣。
笑靨如花，是只有在那些高中的人的臉上才能找到的表情吧？
8：30分的時候，監考老師（不明白為什么要用“監獄”的監，難不成說學校真是一所牢籠？）陸續來了，散落在校園各處的考生尾隨其來，偌大的校園開始顯得有些擁擠。但依然有些考生從容地坐著，但也許心跳不已，也許，記住只是也許。一個轉頭，茫茫人海中一眼就看到初中班主任迎面而來，旁邊的是佧佧的母親。那久違了的笑容，親切而溫暖，我相信那一刻我會是一棵名副其實的向日葵（因為花名就叫做向日葵）。因為我可以感覺到自己笑得很燦爛。她問我在這里做什么？我說，高考志愿者嘛！整個對話沒有一絲停留，不知是腳驅使的，還是人潮涌動的。
但我那時真的是人類盈眶，十二年的青春、努力，十二個年頭的清晨和夕陽，我們都沒好好欣賞，只為那分數弄的暈頭轉向。昨天在實驗室黑板上看到一行字：“四年的青春就在這個地方……”高四嗎？我不敢想，也不能想，我會祝你們成功的。還有一年，我會努力的。
9：48，開考快50分鐘了，不知他們答得怎么樣了。
阿彬，阿靜，高一時紀檢部的組長，還有好多好多的我認識的了解的高三的學長學姐們，你們要加油吖！
高考篇四
1. 辛苦一年，收益一生。
2. 拼一分高一分，一分成就終生。
3. 拼一載春秋，搏一生無悔。
4. 要成功，先發瘋，下定決心往前沖!
5. 橫下一條心，堅決要出線。
6. 我相信方法總比困難多。
7. 在這個世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
8. 我決定對我自己的生命負全部的責任。
9. 我決不為失敗找借口，我只為成功找方法。
10. 登高山，以知天之高;臨深溪，以明地之厚
11. 雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高
高考篇五
2. 只要學不死，就往死里學
3. 吾日三省吾身，高否?帥否?富否?否，滾去學習
4. 做一個明媚的女子，不傾國，不傾城。以優雅姿態去摸爬滾打
5. 要成功，先發瘋，下定決心往前沖
6. 請確認：你正在目標狀態!
7. 不要等待機會，而要創造機會。
8. 那年流火的七月，我高考落榜。
9. 志士爭雄龍虎榜，英才奪冠鳳凰臺
10. 上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
11. 非學無以廣才，非志無以成學。
12. 遇難心不慌，遇易心更細。
13. 同闖崢嶸十春秋，共創輝煌佳年華!
14. 冬去春來好景年年有，寒來暑往成績步步高。
15. 教育最大的成功是讓學生學會學習。
16. 有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
17. 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
18. 十年一博六月夢，贏得寒窗錦繡程!
19. 人生能有幾回搏
20. 天行健，君子以自強不息。
高考篇六
明天就是高考的日子，明天就是十五年學涯的最終驗證，明天就是父母面對結果的時候，明天就是高中生選擇人生道路的時刻。高考，在中國將所有的高中孩子分為三教九流，也將這些孩子的命運推送到各自起點位置。
在中國自古以來的草民只有兩條路可以出人頭地：第一，就是考學，考最高的分，選最好的學校，擠進上流社會。第二，就是當兵，用一無所有的勇氣，用自己貧賤的生命去鋪墊一條血肉向上之路。這才有榮歸故里、錦衣不夜行。
孩子上學了，打工者的孩子沒有當地孩子的從容，沒有當地孩子的開懷大笑，沒有當地孩子的伶牙俐齒。老師會喜歡這樣的孩子嗎？答案是：不可能！家長就要找些關系，送些禮。你的孩子才有一點老師的關懷。
父母對孩子抱有殷切的希望。自己的漂泊歷程，自己的流浪感受，還再讓孩子重走這艱苦、無奈的舊路嗎？不，不會！父母就會把希望與重點給予孩子，也讓孩子背負一些不應有的沉重。
為了讓孩子的學習更好，為了更好地照顧孩子能學習更好，很多母親選擇了全天候照顧孩子，甚至陪讀。
物價的上漲讓打工的.人一再焦躁，工資的穩定也讓打工者發狂，房東那習慣的問候：交租了。打工者立刻變成孫子的笑臉。
無論多么艱苦，無論多么煎熬，孩子的學習還是值得驕傲的，至少可以在班上排在前十名。可是，孩子的成績感動不了教育的制度，父母每月交的所得稅也感動不了地方政府。打工者的保險也不值得垂問。馬上讀高中了！可是，這里的富足，這里對外地人的態度，確實無情的拒絕。外戶口的孩子，是不允許在本地上高中的，就是上了，也是沒有資格高考的！
打工的父母啊！你不但要承受背井離鄉，還要與妻、子分離！要知道中國的節日，全是團圓的寄望。要知道中國節日的運輸，那就是一場遷徙的戰爭啊！
孩子在艱難的困境中長大，孩子理解父母的一切。可是，孩子也看到了社會底層最黑暗的一面，孩子要努力出人頭地的同時，對這個繁榮的社會也發生了思想的蛻變。孩子的心里有一根刺，一根拔不出的刺。只要不去觸碰，就不會傷痛，一旦觸碰擠壓，就會造成傷害流血。
這個遺棄榮譽與道德的浮躁社會，有多少人喪失了自我。所在地的孩子呢？彌漫的毒氣能把孩子放倒嗎？孩子是否可以避開？這個問題時刻在父母心中醞釀著，也時刻在擔心著，多想時刻與孩子在一起，能替他遮擋些毒氣的方向！
睿智的父母實施了行動。一，不要讓孩子住校，孩子的很多壞習慣就是與幾個有問題的同學相識而傳染的。孩子住校并不時時都在學習，他們更有時間玩自己喜歡的東西，甚至癡迷！離開父母的監督，他們有些瘋狂。孩子的自制力是有限的，何況這些都是在夜幕下的行為。
二，不要讓孩子放了學在社會上玩耍。孩子一旦離開校園的圍欄，就像一頭離群，還沒有學會保護自己的幼鹿，社會上那些在吞噬善良的魔鬼們，會有多少機會放過？除非有更好的運氣。
有的孩子受到金錢的傳染，就棄學打工，去攀比那些早去打工而有好手機的同學。有的受到惡魔的操縱，開始了惡小與混昏的日子。有的已經屏蔽了靈魂，開始危害人間。
高考的孩子們，就是這個時代最基本、聰明的未來精英。因為他們的成長經受了無數次未知的考驗，他們在這個時代轉變的巨輪下，依然有序的吸取著知識，這是父母的心血與驕傲，這是社會的幸事！
我作為一名高考生的父親，在孩子即將面臨最后學涯的考驗，有太多的感慨，我祈禱所有高考的孩子，都有好的成績，都能如愿。如果不能所愿，請不要悲傷，你已經在社會舞臺中，知識面有一席之地了，你的知識可以進入任何領域，只要你努力，你會在另一個行業有所建樹。要永遠記住：只要有理想，就會有翅膀，就會有飛翔，就會有高度，就會有精彩！
高考篇七
來自以上地區考生到了大學!期末是醬紫的!
對他們來說題目有三種：會的，看起來會的，不會的
他們拿到考卷，被扣分了，大罵老師太狠，但是沒人理
他們面對一道難題，直接翻答案
他們考試做出了一道難題，巴不得召告天下
他們考前才刷題，只挑簡單題做
他們經常在人人、貼吧或者知道上求助
他們考完試喜歡說好難啊求不掛
他們的成績分兩種：掛了的、差點就掛的
他們答題喜歡搜集各種解題格式
他們常常為公式太難背而煩惱
高考篇八
不知不覺，高中生活已經過去三分之二了，我現在是高三的學生了。壓力好大啊，特別是對于我的弱相——數學。現在我好后悔，后悔當初沒有好好讀書，現在怕了，怕我會落榜。想好好讀書了，可是功課基本上快結束了，我的數學基礎為零。我不知道我還有沒有機會念好數學。
高三的教室盤踞在教學樓的最頂端，真是高處不盛勝寒哪！高三了，好怕啊。心里好空虛啊，心里沒底了原本還信心滿滿的。很有危機感啊。好怕明年上那刑場，不知會是什么樣的結果。我不知道我可不可以堅持下去，我怕我會堅持不了，不知道我會不會勇敢的去面對高考，我想我應該不會逃離高考吧！可我還是好擔心啊。好怕啊。在大家面前我是個快樂的不只憂傷的女孩，可是其實我的內心是空虛的，沒有人會知道我的內心到底有多么的空虛，所以我只好上網，在網上我才能找到我自己，我可以寫一些我真實的東西。在現實生活中，我不知道我該向誰傾訴。至今還沒找到傾訴的對象。很郁悶哪！
我想逃離這種生活，但有什么辦法呢！作為學生的我們這些便是我們的責任。我們背負了許久的責任，總不該在這個時候放下吧！“只有學習了才會有出息，有了出息才能找個好工作。“老師，家長們在我們耳邊念的是這句話，當我真的累了的時候，也只能用這句話來安慰自己。
往事不堪回首，縱有千種愁緒，也只能埋在心里，爛在心上。過去的已經過去了，我所擁有的只有未來。
2019年的高考，我允許自己只許贏不許輸！
高考篇九
以前總以為高考和自己不會有太大的聯系，認為那只是哥哥姐姐是事情。等到自己也是高3是學生時才知道只要自己還是個中學生就無法擺脫這次考試。
那時總覺得高考不過是一次考試，沒什么大不了的，會就是會，不會就是不會，可是現實教會我臨場發揮也是很重要的，每個人都無法保證自己在高考中會不緊張。
大腦告訴我沒有哪種保健品是可以幫助我們高考順利的。也許每個人在高考面前都無法不快速成長，看事情的問題也不一樣，做每件事時總是會不自覺的考慮后果，看電視玩電腦也總是有種莫名的憂傷，不討厭可是它卻總是可以成功的阻止我的快樂。似乎學習是唯一能感受得到快樂的，可是這種快樂卻微乎其微。
在高考面前我可以清楚的感覺到友情的薄弱，那種淡淡關系讓每個人都想大罵高考。可是罵完之后還是要回到現實。
如果可以如果真的可以我愿自己還是那個不懂世事的孩子。
高考篇十
距離高考還有42天我覺得有必要為即將逝去的高中生活留下點什么。
這3年過的誒，還真是有滋有味！
第一年，我們新鮮有活力，在別人瘋狂愛著初戀時我也瘋狂的愛上了高一.這是必然的，它就像我的初戀情人，愛全部灌注在那里.那一年，我們瘋狂，我們熱烈，我們的情感似乎是被壓抑久了被釋放的野馬，狂熱的追尋著前面的風景，不去顧及是否應該那樣去做，也不去顧及別人的看法.我們在夜里偷跑出寢室到學校小花園玩狂歡.我們為了逃避查夜老師的手電光寧愿躲到樹上.我們在考試掛紅燈后集體逃課回宿舍哭訴，嘩啦一片哭聲，淅瀝一片淚水.我們在大街上放聲唱歌，忽略旁人的細語。
那時候，我們的口號“誰認識誰是誰啊！
第二年，升學的壓力慢慢襲來，對情人的狂愛也轉變為不冷不熱.我們深知自己和大家一樣懷念高一的生活，但是我們也不得不開始像學姐學長們那樣規劃自己的大學夢.那種感覺在后來才知道叫做茫然.每天不知道該去做些什么，好象什么都不用做，又好象什么都需要做，真真正正的不知所措.誰來幫我們走出旋渦？誰能給我們送來以往的生活？將來，我們要想到將來，因為我們的最終目的是將來的某個地方。
那時候，我們像小貓一樣躲在沒人的角落喵喵的自己舔拭自己的痛楚。
最后一年，每個人都像瘋了一樣，與高一時不一樣的瘋狂，我們都在這種瘋狂中自瘧似的混跡于書山題海.頭沒有高過前面書的高度，眼睛也沒有離開過那些親愛的白紙黑字.我們有時惱怒，有時叫囂，這樣的日子什么時候是盡頭？這樣的生活還不如死了算了！可是，這只是閑暇時娛樂的單一內容.對當初初戀情人那種狂熱已經演變為現在的無盡瘋狂，那種愛已經不知不覺跑到了心里最深處，我們沒有時間再去躲在角落里哭泣，更沒有時間跑去街上大搖大擺的放縱.我們只能圈在狹小的空間里繼續著我們的夢想。
這個時候，我們說的最多的：作業沒寫完呢。
有滋有味！真是有滋有味！
我們留下了什么？在這種滋味中留下了什么？我也不知道，大概只有高一時光，我的初戀情人高一，才懂得，什么值得留戀。