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2023年微笑讓生活更美好作文字 微笑讓生活更美好作文六年級(jí)9篇(通用)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

微笑讓生活更美好六年級(jí)實(shí)用篇一

微笑,是另一種表達(dá)愛(ài)的語(yǔ)言,它可以修復(fù)一個(gè)人心靈的創(chuàng)傷。老師的微笑,同學(xué)的微笑,都給予了我許許多多的快樂(lè)。

就在三年級(jí)的那年,我經(jīng)歷了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。我要去到一個(gè)從未去過(guò)的學(xué)校上學(xué)。上學(xué)前,媽媽不停地叮囑我,一定要主動(dòng)跟同學(xué)們問(wèn)好,要有禮貌。我的心一直不停地快速地跳著,難道媽媽是說(shuō)那里的同學(xué)很難相處嗎?我?guī)е闹械囊蓡?wèn)上了班車(chē)。

一上車(chē),同學(xué)們的目光一直都緊盯著我,我坐在了指定的位置上,看了看大家,緊接著把頭低下了。大家看我不是很開(kāi)心,都露出了微笑。一直不停地問(wèn)著我許多問(wèn)題,雖然我們才認(rèn)識(shí)一天,但是我很輕易地融入了他們。我們的班車(chē)?yán)蠋熞惨恢毙χ粗覀儯艺J(rèn)為,那一定是世間最美麗的微笑。一路上,雖然天氣很冷,但我的心暖暖的。大家在一起說(shuō)話(huà),不知不覺(jué),我的臉上也有了燦爛的微笑。

終于到了班級(jí)里,我悄悄地走進(jìn)了班里,我們的班主任一看到我立馬笑了起來(lái),我也回了一個(gè)微笑。她把我安排到了一個(gè)女同學(xué)身邊,向那個(gè)女同學(xué)說(shuō)著什么。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著劉老師,雖然她的臉上已經(jīng)有了淡淡的皺紋,但是當(dāng)她笑起來(lái)時(shí),依舊是那么年輕的樣子。我看著看著,突然有一位同學(xué)走到面前,笑著說(shuō)道:“同學(xué),你好啊!”我永遠(yuǎn)也忘不了這句話(huà),因?yàn)檫@句話(huà)充滿(mǎn)了活力與愛(ài)。也正是因?yàn)橛羞@些同學(xué)的出現(xiàn),我在這陌生的環(huán)境里找到了依靠。

在這幾年里,這些微笑在我心中起了很大的作用,我漸漸成為了一個(gè)開(kāi)朗的女孩。我也希望用我的微笑,感動(dòng)更多和我一樣的人。

同學(xué)們,今天你微笑了嗎?

微笑讓生活更美好六年級(jí)實(shí)用篇二

微笑是世界上一種不會(huì)凋謝的花。不論春夏秋冬,不論天南地北,只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。心靈越是高潔,微笑之花就越美。

在我們的生活中,處處都充滿(mǎn)了微笑。

我希望,微笑在人間;而我,在人間微笑。

微笑讓生活更美好六年級(jí)實(shí)用篇三

生活是百感交集的,美好的生活里要有誠(chéng)信,夢(mèng)想,運(yùn)動(dòng)……微笑也會(huì)讓生活更美好,微笑對(duì)人,微笑做事,并不是所有人都會(huì)喜歡你,我們能做到的就是微笑。

微笑看起來(lái)很不起眼,但會(huì)令一些人很溫暖。記得有一次在炎炎夏日中應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的暴曬。我漸漸頭暈眼花。突然腳下一滑,感覺(jué)自己輕飄飄的倒下。迷糊中有一個(gè)小姐姐扶著我,帶我不知去到了哪里。原來(lái)那個(gè)小姐姐是帶我去了一個(gè)有空調(diào)的店里,買(mǎi)了一瓶冰水,那個(gè)小姐姐讓我在那里坐一會(huì)兒,好一點(diǎn)了,再扶著我回去。過(guò)了一會(huì)兒,我好了一點(diǎn),小姐姐才在我的指路下,慢慢的把我扶到了家樓下。

看清了小姐姐的樣子,發(fā)現(xiàn)她好美呀,小姐姐長(zhǎng)發(fā)及腰,濃眉大眼,高挺的鼻梁下帶著櫻桃小嘴。她衣著樸素臉上不知是因?yàn)閯倓偨辜保€是忙碌的奔波滑下了一滴一滴的汗水,汗水從她的臉頰兩旁滴下,描繪出臉的輪廓。我連忙說(shuō):“謝謝,加微信嗎,我把錢(qián)轉(zhuǎn)給你啊”大姐姐笑了笑,表示不需要,我給她轉(zhuǎn)錢(qián),只是在問(wèn):“你好點(diǎn)沒(méi)?”等我說(shuō)沒(méi)事了之后,大姐姐那原本緊皺的臉舒展開(kāi)來(lái),露出一個(gè)美麗的笑容,像一個(gè)仙女,一笑傾城。

后來(lái)雖說(shuō)他不需要這錢(qián),但我還是轉(zhuǎn)給了他。但他還是沒(méi)要,聊著聊著,發(fā)現(xiàn)了我倆共同的話(huà)題,我們都是追星族。而且我們追的都是同一個(gè)團(tuán)體,我們現(xiàn)在都是在以朋友的形式相處,而且呢,沒(méi)過(guò)多久,他就搬在了我家的樓上,每天都能看到一個(gè)樸實(shí)無(wú)華,面帶笑容的小仙女。原來(lái)這個(gè)小仙女是一個(gè)高中生,就只比我大了五歲而已。

微笑不僅會(huì)讓自身開(kāi)心,還會(huì)給予他人一個(gè)好的印象。說(shuō)不定會(huì)成為溫暖他人的一束光,我想啊,愛(ài)笑的人,運(yùn)氣應(yīng)該都不會(huì)太差,所以呢,我以后也要面帶微笑,去溫暖他人!

微笑讓生活更美好六年級(jí)實(shí)用篇四

小區(qū)的物業(yè)公司換了。

新物業(yè)公司把小區(qū)翻新了一遍,每一處黃土都栽上了綠植,門(mén)前的大魚(yú)池也被清洗得干干凈凈,但最令人注目的,是保安。

每天早晨,開(kāi)車(chē)出小區(qū),總有一位保安叔叔站在在大門(mén)旁,微笑著敬禮。那微笑,穿透過(guò)朦朧的睡意,照進(jìn)那被清晨的細(xì)細(xì)涼意所刺激的心,讓人頓感溫暖與愉悅,先前那份匆忙帶來(lái)的絲絲怨氣也一掃而光。

放學(xué)后,獨(dú)自走回家,滿(mǎn)身疲憊,又略帶饑餓。新物業(yè)公司在小區(qū)各個(gè)入幾的人行通道上都裝上了門(mén)禁,媽媽嫌我丟三落四沒(méi)讓我隨身攜帶,因此,每次只好麻煩保安叔叔開(kāi)門(mén)。久而久之,保安叔叔一看見(jiàn)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái),就會(huì)把門(mén)打開(kāi)。每一次,走過(guò)保安亭,透過(guò)玻璃窗,總能看見(jiàn)一個(gè)微笑,再附上一句“放學(xué)啦”的問(wèn)候,每一次,我也報(bào)之以微笑,然后,整個(gè)人都會(huì)快活起來(lái),快活地跑向家,急切地等電梯,再激動(dòng)地敲響門(mén)。門(mén)開(kāi)后,又是一個(gè)微笑和一個(gè)擁抱。

微笑讓生活更美好六年級(jí)實(shí)用篇五

那天傍晚,我走在回家的路上。天可真冷啊,北風(fēng)嗚嗚的吹著,行人都裹緊了衣服,飛快地走著,似乎誰(shuí)都不愿意在這條街上停留太久。

“哎喲!”街邊傳來(lái)一聲叫喊。我循聲望去,原來(lái)是一位大伯不小心摔倒了。手里端著的一碗湯潑在一個(gè)叔叔的皮夾克上。那位叔叔剛好路過(guò)的。湯水順著他的皮夾克流到褲子、鞋子上。

我仔細(xì)打量著這位大伯:他穿得很單薄,面容憔悴,身旁還停著一輛摩托車(chē),看來(lái)是正要去給別人送飯,剛停了車(chē),端下飯菜,卻不小心將湯撒到別人身上了。

“對(duì)不起,對(duì)不起!”這位大伯趕緊對(duì)那個(gè)叔叔道歉。我以為那位叔叔會(huì)發(fā)脾氣,畢竟是冬天,被人潑上這樣的湯湯水水可不是件舒服的事。街邊的很多行人也像我一樣,停了下來(lái),準(zhǔn)備圍觀一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

看到這個(gè)場(chǎng)景,我和街邊的行人也笑出了聲,大家都松了口氣,眼睛陸續(xù)離開(kāi)了這場(chǎng)突發(fā)事故的兩人,繼續(xù)向前走。

奇怪,這吹來(lái)的風(fēng),因?yàn)檫@幾聲笑聲,也不那么寒冷了。

微笑讓生活更美好六年級(jí)實(shí)用篇六

微笑著面對(duì)生活中的是是非非、喜怒哀樂(lè),何嘗不是一種樂(lè)觀與灑脫!

——題記

清晨,太陽(yáng)從天地交接的地方升起,將光輝無(wú)私的灑向大地,照進(jìn)每一個(gè)人的心中,照得心靈開(kāi)花,照得心靈微笑。

帶著微笑走出家門(mén),開(kāi)始今天的旅程。當(dāng)你帶著微笑出發(fā),走進(jìn)外面的世界,深吸一口清晨特有的空氣,洋溢著那只能用美來(lái)形容的微笑。這一天,快樂(lè)注定屬于你,開(kāi)心注定與你結(jié)緣。

在現(xiàn)在的繁華社會(huì)中,微笑的臉已經(jīng)成為人們的追求與向往。家庭中的瑣事,繁雜勞累的工作,生活中的是是非非,已經(jīng)使太多的人麻木,使太多的人不記得有微笑的存在,有的卻只是睡眼惺忪、帶著太多疲憊與“滄桑”的臉。這些人也許從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)笑是什么感覺(jué),沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)微笑后的輕松與舒暢,所以他們只能在惡性循環(huán)的狀態(tài)下繼續(xù)他們所謂的生活。

帶著微笑出發(fā),帶著微笑去面對(duì)你的生活與工作,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)是這樣的美麗,生活原來(lái)這樣美好,有滋有味,豐富多彩。

帶著微笑出發(fā),去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每天這樣,時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn),你自信了,你活潑了,你可愛(ài)了,你變成了一個(gè)敢于面對(duì)困難的強(qiáng)者。

微笑讓生活更美好六年級(jí)實(shí)用篇七

微笑源于心靈的陽(yáng)光,它猶如一朵永不凋零的花開(kāi)放在人群中,開(kāi)放在人的心靈上,給生活增添了一道道絢麗的色彩。

曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

微笑讓生活更美好六年級(jí)實(shí)用篇八

微笑是大海上的一盞引航燈,給人希望,給人力量;微笑是溫暖心靈的一縷陽(yáng)光,直達(dá)心底;微笑是一種無(wú)形的力量,讓我重新站起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),它更像雨后的彩虹,十分美麗。

回憶起以前,五年級(jí)那件事永遠(yuǎn)記在我的腦海中——學(xué)校舉辦朗讀比賽,我像熱鍋上的螞蟻一樣,為什么呢?因?yàn)槔蠋熯x中了我,雖然我的內(nèi)心是不想去的,但老師那么信任我,我不得不聽(tīng)老師的話(huà)。

時(shí)間像離弦的箭,匆匆而過(guò),一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間就到了那一天,我緊張的手心一直在冒汗,腿還有點(diǎn)哆嗦。

朱老師看見(jiàn)了之后,害怕我發(fā)揮不好,臨時(shí)出亂子,便安慰我說(shuō):“你不要太緊張,平常心態(tài),正常發(fā)揮哈!”我聽(tīng)了之后,雖然好受了一點(diǎn),但心還是跳個(gè)不停。

一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)…五年級(jí)到我了。

我的手拿著話(huà)筒開(kāi)始朗讀,一開(kāi)始我緊張的差點(diǎn)說(shuō)錯(cuò),老師見(jiàn)了,注視著我,對(duì)我微笑,像太陽(yáng)一樣溫暖,那一刻,頓時(shí)一股暖流流入我心里,老師在給我加油。我開(kāi)始調(diào)整我自己,戰(zhàn)勝我自己。

終于我“勝利”了——朗誦完了。

我一直不會(huì)忘記老師的那個(gè)微笑,那個(gè)微笑像太陽(yáng)一樣溫暖;像雨后的彩虹一樣美麗。微笑,讓生活更美好!

微笑讓生活更美好六年級(jí)實(shí)用篇九

俗話(huà)說(shuō):“美好的微笑是道美麗的風(fēng)景,人類(lèi)有了它而倍感溫暖、祥和、幸福。”微笑讓生活變得更美好。

小區(qū)里有一位非常勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,看上去要五六十歲了,在我的心里稱(chēng)他為環(huán)衛(wèi)爺爺。我們小區(qū)因?yàn)樗刻煨燎诘墓ぷ鳎簧鐓^(qū)評(píng)為環(huán)境最佳小區(qū)。人們從他身邊走過(guò),都是微笑而去。

“大爺不要害怕,有我們呢!”“她就是訛人。”大爺卻什么都沒(méi)說(shuō)一直保持著微笑。

使這個(gè)世界燦爛的不是陽(yáng)光,而是人們的微笑。人們的微笑讓我們生活變得更美好!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感
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在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家
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