在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
春天來了二年級篇一
期盼著！盼望著！這位偉大而不愿意現身的藝術家。將自己阿諾多姿的身影展現在世界的各個角落里。使萬物都變得勃勃生機，正如一個個美麗的姑娘在熱情地舞蹈著。我們也隨著心中涌流的感召。一起去尋找春的足跡。
就這樣，全家總動員，我們再次出征了。
一路上，我們有說有笑，談天說地。不知不覺，隨著一陣陣“隆隆”的發動機聲音停止時，我們才反應過來，下了車。大家迅速站好隊伍。有序地進入了檢票口。接下來，就是爬山了！隨著個人的體育能力。我們一個集中的隊伍開始分散了。我們便三五成群地攀爬著。時而寬闊時而狹窄的山路兩旁是四季常開的青松樹。它們如同伸出了巨大的手臂熱情地歡迎游客們的到來。
來到一個路岔口，轉過一個彎道。又是一個情景。彎彎的長長的石橋下，是一個偌大的水庫，石橋的扶手上凹凸不平，這表明這里的石橋已經飽經風霜度過了好幾十年，甚至好幾百年。水庫的水清澈無瑕，他無形無味。給人一種舒適的感覺，水庫上波光粼粼，像一個裁縫一樣揮動著他的剪刀，不斷地剪開樹林與石橋的倒影，而倒影又不斷地出現。水庫上有一兩塊石頭，石頭佇立在水上，紋絲不動。石頭上不時會有一兩只小鳥光顧。這不，兩只小鳥正戰在石頭上向人們展示自己那美麗的羽毛。羽毛上特別的兩個小黑點，更是為他們增光添彩。石橋前方又是一個實心的石橋，它仍然處于山的懷抱之中。陡陡的，令人望而生畏！
向前進的精神是我和周炳睿忘記了疲勞與疲憊。我與周炳睿一起帶著身上的疲乏，來到了峰頂與第一支到達山峰的“沖鋒隊”會合，我們與幾個家長，一同在此前進。由于我們還有最后的力量，只剩下最后的幾層石階，我們爆發出最后的力量來到了蒙山最頂端——蒙山極頂。
中午，休息完后，一兩個同學與幾個家長再度帶著疲勞和疲乏一起步行下山，則剩余的同學一起坐車下山。
在回家的路上，同學們都在車上靜靜地睡著了。
回到家后，我承受不住體力的缺乏，走到床上，一分鐘便睡著了！
春天來了二年級篇二
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發。壓抑了一冬的我，是該喘口氣，該放松一下了。想想很久不曾去江邊了。因為，現在居住的地方離松花江坐車要一個小時的時間。
我來到了江邊，那江水，那江邊的林蔭小道，哪一處不都還是那么美！
松花江的上空，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。
漫步在江邊，走走，停停。看那還沒有完全融化的冰排，擁擠在江水的兩邊。碼頭上的人們，有的在忙忙碌碌的給船只刷油，有的在維修著船上的機器，還有船只在冰排的邊緣上撒著漁網。我在這里站了許久，看那些撒網的人們，幾經撒網收網，也沒看見太多的收獲。也許，這過程，就是他們的樂趣！
天空上飄著各色的風箏。那些放風箏的人，眼看那慢慢飛起的風箏，手里攥著各種各樣的風箏線軸，掌控著高空中那些飄飛的美麗。
我慢步在江邊的路上，偶爾，蹲下來看草坪，一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，嫩嫩的，綠綠的舒展著。盡管，還沒有鋪滿整個的草坪，陣陣春風吹來，嫩綠的小草，隨風搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
不知何時，江邊的人已經寥寥無幾，我就這樣在江邊的細雨中走著，淅淅瀝瀝的春雨，淋濕了我的秀發，輕輕地打在我的肩膀上……放佛在提醒著我，蒙蒙的細雨是春的使者，春天的腳步已經在我的身邊。
春天來了二年級篇三
春天到了，春姐姐來了。她在和咱們捉迷藏。我們來找找她吧！
找到了！找到了！春姐姐就藏在那漫山遍野的油菜花里。她給大地穿上了一條花裙子。
找到了！找到了！她藏在那碧綠的草叢下。她給大地披上了綠毯。
找到了！找到了！她又飛上枝頭，柳條跳舞，桃花臉紅。
她把大自然裝扮成一杯多姿多彩，清香怡人的雞尾酒。
我愛春天！
春天來了二年級篇四
春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，她跨過高山，越過河流，迫不及待的來到了我們的校園。
伴著清新的空氣，隨著溫暖的微風，我們踏著輕快的步子來尋找春天！看這校門兩側的花壇里，不少小草兒抽出了嫩芽兒，又細又長，在淡綠色的襯托下顯得更加美麗可愛。美人蕉經過了冬季的沉睡，剛一醒來，就顯得格外美麗，在微風中盡情展現婀娜的身姿，真是美麗無比！
比起教學樓兩側的花壇來，校門兩側的花壇便稍顯遜色。迎春花早已綻開了燦爛的笑臉，分布在各種方向的花瓣金黃金黃，好像一輪輪金色的小太陽。迎春花上面的芽兒呈淡綠色，上面布滿了柔軟的細毛兒，摸一摸，軟軟的。再將視線轉到漂亮的櫻桃花這里去，這美麗無比的景象更令你吃驚，櫻桃花有的含苞欲放，有的爭先恐后的開放，這情景多么迷人，多么有生命力！花兒粉紅粉紅，為單調無味的枝杈上點綴了無數生機。櫻桃花的花骨朵更是與眾不同！每個花骨朵都小巧玲瓏，有些偏圓，有些橢圓，看上去多姿多彩。
將視線轉移到操場，一排排柳樹上的嫩芽看上去生機勃勃。柳樹的嫩葉是淡綠色的，橢圓形，一片片生長在柳樹光禿禿的枝條上，增添了幾分生機。
再瞧瞧旗桿旁邊的花壇，里面已經有了點點綠色，小草、小花兒都睜著眼睛，向同學們招手。在花壇里，最有特色的就要數白菜花了，在春天剛剛來到的時候，白菜花就從土壤里面鉆了出來，東一簇西一簇，個個十分健康。白菜花的形狀也與眾不同，看上去像一朵朵小玫瑰。花兒與草兒在花壇中開放，引來了兩只小蜜蜂，正興致勃勃的采蜜呢！
下課鈴響了，同學們，不，應該是活潑的“小燕子”們沖出了課堂，在操場上自由的嬉戲。冬天過去了，同學們早已脫去了厚重的棉衣，換上了春裝，輕盈的像一只只小鳥兒。偌大一個操場上充滿了歡樂的笑聲，同學們在操場上奔跑跳躍，玩的不亦說乎。
春天的校園，百花齊放，百鳥爭鳴，還有同學們活潑的身影、悅耳的歡笑，但愿這種美麗會永遠留在我們的校園！
春天來了二年級篇五
在送我上學的路上，姥姥牽著我的手，腰馱著，風不時把姥姥兩鬢花白的頭發吹亂。姥姥瞇著眼，不畏風的亂刮，只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的風吹得有些龜裂，上面還有一些白點。盡管這樣，我卻能感受到姥姥的愛，他是那么的溫暖，以至于把那些呼嘯的風蓋住，把他們軟化的。
父親母親快出差快回來的那一天晚上，姥姥還是依舊的從學校接我回家，一切都是那么的平常。來到小區跟前，沒有路燈，只有風吹樹枝的沙沙聲，是那么的幽暗，我把手鉆進布兜里，緊貼著姥姥，說：“姥姥這怎么了，好恐怖。”“別害怕，是停電了，走咱們去商店買點蠟燭。”姥姥安慰著我，一邊帶著我走向商店。
回到家中，暗暗的，只能靠著自己熟悉的感覺回到臥室，姥姥拿打火機點燃蠟燭，為我照明。那蠟燭的光非常幽暗，但是暖意濃濃，姥姥一直在身邊陪著我，怕我感到害怕。
真的這是第一次，我第一次用過蠟燭，第一次感受過蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽光照亮了我，其實那是姥姥愛，它雖不比母愛那么顯著，但卻勝過陽光照在身上的溫暖。
放下蠟燭，細細品味，那一天，陽光好溫暖。
春天來了二年級篇六
冬天過去，春天悄悄地來到了我們可愛的校園，也來到了孩子們的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢中喚醒了。
淡粉色的櫻花開了，花壇、草坪里的灌木長出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹長出了新枝嫩葉，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的` 春風吹拂著鮮艷的五星紅旗。
春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會兒捉蚯蚓，一會兒又逮蝸牛，可真開心!
我喜歡春天的校園!
春天來了二年級篇七
冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。
而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎?我一直為這件事擔心。
星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門口，一陣溫暖的春風便迎面吹來，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發出欣喜的心情。
我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，仿佛永遠也看不到盡頭;往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。
我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒?小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。” 我說：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學習上的事很煩啊。”我憂愁地說。
“沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學習，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地說。我愣住了：小天也只是一個中等生，還這么有希望，而我呢?我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧。”說完，便騎上車子走了。
我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，仿佛明白了一個道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。